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2024年主题教育专题组织生活会个人发言提纲

时间:2024-04-17 09:00:05 发言稿 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2024年主题教育专题组织生活会个人发言提纲,供大家参考。

2024年主题教育专题组织生活会个人发言提纲

主题教育专题组Z生活H个人发言提纲

  自从主动开展主题教育起,我紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,深刻领会这场教育的重要性和目标任务,研读党的XX大报告、党章、《***著作选读》以及《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定书目,对***新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入,在提升政治观念、坚守政治立场、锤炼政治品质方面取得了显著的成果,使得在工作、学习和生活各个领域都实现了显著的进步。现在,我将个人对照JC的情况向领导和同志们汇报如下,诚恳期待领导和同志们的批评指正。

  一、学习收获

  自第二轮主题教育启动以来,我始终坚守主题教育的核心要求,以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风为主旨,绕着理论学习、工作推进以及整改落实进行工作,致力于强化党性修养、发挥示范带头作用、真心服务群众等方面,寻找策略、应用政策、解决问题、优化服务,以实际成效推进主题教育的实效性。

  一是通过深化学习提升党性。借助专题读书班、主题党日、党课等形式,结合个人自学,深入理解新时代中国特色社会主义思想,始终坚持读原著、学原文、悟原理,让理论滋养初心、引领使命,自觉成为新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者。二是在服务群众中践行初心。基于根本性质,秉持主题主线,保证工作方向的正确性、掌握建设主动权的基本保障,围绕主题教育这条主线,坚守“以人民为中心”的理念和原则,明确了“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题,提升了政治站位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以实干实行显成效。聚焦主责主业,将主题教育渗透于工作全过程,与业务工作结合,共同推进,发挥渠道优势和职能,坚决抓住关键、严格落实,坚决多措并举,以事找规律、以事建机制、以事促长效,大力推进为群众办实事。四是在构建底线中强调规矩。深入学习***新时代中国特色社会主义思想,增强纪律意识和规矩意识,将学习成果转化为良好的作风和形象。依照党规党纪以更高标准严格自律,主动学法、懂法、守法、用法,自觉运用法治思维和法治方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神,聚焦问题导向,查找不足、寻找差距、明确方向,接受政治体检、清理政治灰尘、纠正行为偏差,永保廉洁自律的真本色。

  二、存在的主要问题

  (一)在政治信仰方面。

  尽管我积极参与党组织的政治学习和讨论活动,不断深入学习马克思主义理论,提升自己的政治判断力、政治洞察力和政治执行力,并始终坚定对中国特色社会主义道路的信心,但在对比中仍发现存在一些不足。主要体现在,政治立场没有充分强化,抗争精神不足,主动性不够,未能始终以政治的高度看待和分析问题。虽然我始终努力学习和锻炼,提高自己在识别形势变化、精准判断、明辨是非、防范风险等方面的能力和本领,但仍然在政治视野和大局观察上存在不足。尽管我能够坚定“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,始终保持政治立场稳定、方向明确,但还没有完全做到把强化政治建设融入日常生活的各个方面,没有把握住每一刻进行学习的机会。

  (二)党员意识方面

  作为一名党龄尚浅的党员,我始终以党员的标准严格自我要求,积极参与党组织各项活动和学习培训,努力提升自身素质和业务能力,贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。然而,经过反思,我发现自己在党员身份认识上存在不足,有时未能深刻认识到自己的行为对他人的影响,未能始终承担起身为一名党员的责任。具体表现在,工作中由于任务繁多、时间紧迫,未能做好工作统筹,没有充分体现出党员的奉献精神和攻坚克难的决心,存在一定的惰性和松懈。此外,工作思维方式尚需拓宽,创新能力亟待提高,太过依赖领导的指导和建议,自我解决问题、应对新情况的能力有待提升,对于创新性工作的探索深度不够。

  (三)在理论学习方面。

  在主题教育期间,我积极参与组织省会,并按时参与支部的“三会一课”和主题党日等活动,我结合理论学习内容,与同志们分享从实际工作中获得的收获。个人也制定了详实的学习计划,并按照计划进行自我学习,以实现深入、透彻的学习和学习成效。然而,对照这方面,我发现自己存在的主要问题是学习的系统性不够,表现为碎片化学习、学习浅显,无法全面掌握和深入理解新思想。主要体现在,有些内容并未结合实际工作进行扩展式学习,导致我的理解层次不够深入。在利用新思想指导实践、推动工作方面,思路还不够开阔、方法不够丰富,将学习成果转化为工作效果的能力还有待提高。在理论学习引领、理论功底厚实、学用结合的方面,我缺乏足够的底气、系统的理论支持和经验。在自觉用新时代党的创新理论去观察新态势、研究新情况、解决新问题,使各项工作能够按照客观规律进行的方面,我的能力还不够。

  (四)在能力本领方面。

  我始终遵循“以学增智”的要求,致力于自身能力和素质的提升,积极参与各种培训和学习活动,不断提升业务能力和全面素质,同时也积极参与各项组织生活和活动,投入自身力量为组织做出贡献。然而,深入对比分析后发现存在的主要问题是,面对困难和挑战的应对力度不足,工作任务繁重时,有时会倾向于迅速完成任务,而对工作质量的要求相对放松,存在应对过关的心态,这影响了工作的实际效果。具体表现在,对于理解上级政策的过程中,有时未能全面深入的理解和把握,对接工作的积极性不高,存在等待和依赖的思想,未能积极推动和规划工作,导致某些工作的进展缓慢、效果不明显。对于工作的提前规划和准备不足,对于突发性的工作情况没有足够的预案,导致应对不足,工作处于被动状态。

  (五)在作用发挥方面。

  作为一名党员,我始终秉持在工作、学习和生活中树立自身的表率榜样,提升党性修养,服从组织安排,在服务群众中寻求自身的责任和使命,与同事积极互动,共同完成职责。然而,对照这些,我发现自己存在的主要问题是,在面对复杂状况、难以推动的工作时,责任感、使命感提升不足,主动应对困难的意识不够,有时将自我角色定位为普通公民,从而降低了对自身的要求和标准,满足于平凡、普通,没有充分发挥出党员的模范引领作用。这主要表现在,对组织安排的任务缺乏主动参与和提供策略,特别是在面临重大任务时,主动介入的意识不强,有时由于个人能力和经验的限制,无法充分发挥自己的作用。我没有深入基层进行调研,与基层群众和服务对象的沟通主要停留在工作表面,缺乏深入交流。对于群众反映的问题,未能做到全面解决,有时在问题涉及多部门时,没有积极进行沟通协调,以彻底解决问题。

  (六)在纪律作风方面。

  我一直努力增强自我约束和管理,严格遵守党的纪律和国家的法律法规,始终保持廉洁自律的党员形象。同时,我也积极与同事沟通协作,共同营造良好的工作氛围。然而,经过对照反思,我发现自己在政治纪律学习的自主性上存在一些不足,学习过程中往往过于泛泛而论,对深入理解和实际应用关注不够,存在学以应付的现象。具体表现在,我有时未能自觉地加强自我管理,主动接受监督的意识不强,对廉洁自律的认识有所松懈。我有时倾向于认为只要避免重大错误就足够了,对于一些细节问题未能做到严格自我管理。我还未能始终以党员的标准约束自己的言行,时刻保持“公私分明,先公后私,克己奉公”的原则有所不足,对个人言行对他人的影响认识不够深刻,有时未能始终保持作为党员的责任感。

  三、存在问题的原因分析

  (一)理想信念坚守不足。理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中,对学习特别是理论学习的重要性认识不足,头脑思想武装不到位,以为工作时间较长,总比别人学的多,但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习缺乏主动性,应付了事,理解不深刻。在理论学习上投入的精力也不够充足,缺乏坚定的决心和韧性,自己学习的主动性下降,“总开关”拧得不够紧。导致理论水平不高,思想水平层次较低,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  (二)党性修养不够牢固。认为自己工作这些年来,没出过大错,也没有干出过多大的成绩,碌碌无为,失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气,认为干多干少一个样。工作不想去做、不敢去做,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。有时认为在基层多个岗位的锻炼已足够,党性已足够成熟,因此对于批评和自我批评这一“利剑”的使用不够频繁,也未能准确认识到自身的不足,这使得我难以进行有针对性的改进。

  (三)工作作风不够扎实。工作凭经验,降低了自我要求,按部就班,认为只要规规矩矩地按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。在面对新形势下提高质量、增加效益以及改革发展各项任务时,我未能紧跟时代步伐,未能不断拓宽知识广度和深度,创新能力有所减弱,对抗斗争精神不足,这些问题的根本原因在于我未能做到与时俱进。

  四、今后努力的方向和整改措施

  自启动第二轮主题教育以来,我始终坚守总体要求,以提升自身综合素质和业务能力为核心任务,围绕理论学习、工作推进、整改落实等方面,寻求策略、施行政策、解决难题、优化服务,以实际的成果推动主题教育的实效性。一是通过深化学习提升党性。利用专题读书班、主题党日、党课等多种形式,结合个人自学,深入理解新时代中国特色社会主义思想,始终坚持读原著、学原文、悟原理,让理论滋养初心、引领使命,自觉成为新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者。二是在服务群众中践行初心。基于根本性质,秉持主题主线,保证工作方向的正确性、掌握建设主动权的基本保障,围绕主题教育这条主线,坚守“以人民为中心”的理念和原则,明确了“我是谁、为了谁、依靠谁”的重大问题,提升了政治站位、激发了“我为群众办实事”的干劲。三是以实干实行显成效。聚焦主责主业,将主题教育渗透于工作全过程,与业务工作结合,共同推进,发挥渠道优势和职能,坚决抓住关键、严格落实,坚决多措并举,以事找规律、以事建机制、以事促长效,大力推进为群众办实事。四是在构建底线中强调规矩。深入学习***新时代中国特色社会主义思想,增强纪律意识和规矩意识,将学习成果转化为良好的作风和形象。按照党规党纪以更高标准严格自律,主动学法、懂法、守法、用法,自觉运用法治思维和法治方式开展工作。发扬彻底的自我革命精神,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色。

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