小学生观看《功勋》观后感1 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。最近一直在刷到这句话，之前没怎么在意，但在10月1日国庆晚会胡歌的微电影让我对它开始有印象，而这两天的《下面是小编为大家整理的小学生观看《功勋》观后感,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。
小学生观看《功勋》观后感1
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。最近一直在刷到这句话，之前没怎么在意，但在10月1日国庆晚会胡歌的微电影让我对它开始有印象，而这两天的《功勋》剧集让我深深的感受到了这句话的含义。
《功勋》的第一篇章讲的是7连指导员李延年，精彩的剧情，逼真的画面，还原度极高的音效，每一帧都是电影质感，这一篇章总共有6集，每一集都有泪点。
作为指导员，感觉他就是全能的，他了解每个战士的基本情况，更相信他的兵，所以他能理解小安东的所作所为，所以会有后面的“锄奸行动”，让那六个战士成了真正的。英雄。
他足智多谋，跟连长相得益彰，一个想到头，一个就能把尾给做完美了，所以有了他们配合完美的夺下364。6高地。
他勇敢无畏，为了能支援八连、九连，不顾炮火纷飞，用自己的血肉之躯去做了一次试验，得出了敌人炮火的规律以及保护自己的方式，成功保住高地……
最后的最后，三个连只剩下几个人了，还能记得宁死不当俘虏，要拿着最后一颗手榴弹冲进敌群，好在，集结号响起，他们成功活了下来。
当然，如果没有一如既往信任他的上级领导，他的工作不可能这么顺利的完成，比如差点就被人临阵换将，比如那次完美的“锄奸行动”。
很可惜，这双手没能写出心中那份感动的十分之一，那一群群都只是孩子，大多数人把生命定格在了最年轻的时候，只能说，这盛世如你们所愿。
新闻报导，9月2日，第八批在韩志愿军烈士遗骸从韩国运回辽宁沈阳，时隔72年，他们终于再次回到祖国的怀抱，只是归来仍是少年。虽说埋骨何须桑梓地，人生何处不青山，但*人讲究的还是叶落归根啊。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，而今天我们的使命是什么呢？
小学生观看《功勋》观后感2
周迅连走路拿包都越来越像屠呦呦
齐耳短发，带着一副棕色框架眼镜，走起路来从不看人，出门总忘带钥匙，周迅演绎下的屠呦呦喜怒不形于色，独来独往，看起来有些呆呆的，但对青蒿的研究却极其认真。导演盛赞周迅道：“我觉得周迅天生是做演员的料，塑造能力极佳，她像进入到这个人物里一样，连走路拿包的样子都越来越像屠呦呦。”
尽管已经拿遍了各类演技大奖，但与屠呦呦这个角色的相遇却让周迅犯了怵。“当时*老师和晓龙导演说想让我来演屠呦呦，其实我是很紧张、压力很大的，因为我对那个世界不太了解，尤其是实验部分，虽然请教了专业的老师，但由于熟练性不够，专业度和准确度要时刻依赖专家从旁指导。”为此，在拍摄前，周迅特意去拜访屠呦呦并和屠呦呦的同事们聊天，寻找共通揣摩角色。“我和屠老师的性格是有相像的地方，她钻研医学，我钻研表演，所以这么一转换，我就摸到了一些门路。”
在周迅眼中，屠呦呦是个非常冷静的人，没有太多的情绪表现，所以她刻意将屠呦呦的这一特质放大。有场戏讲述屠呦呦所在的实验室意外着火，“523”课题组前期的实验成果在这场大火中毁于一旦，一向情绪稳定的屠呦呦哽咽地说：“我对我们‘523’项目会碰到什么样的问题，有过各种各样的设想，唯独没有想过会着火，其实火灾不是问题，火灾反而对我们是个提醒，提醒我们……提醒我们对青蒿的……提醒我们对青蒿的提取工艺还有实验室的安全管理是有漏洞的`。”
这场戏周迅含泪演绎，隐忍得让人心疼，仿佛让观众看到当年那个坚毅且内心极其强大的屠呦呦，虽心有不甘，但依然带领着团队勇往直前。
屠呦呦的真实感，来自于她那种投身于事业后纯粹的使命感。她毅然决然的勇气，让人不得不为之敬佩。
小学生观看《功勋》观后感3
《功勋》展现的是功勋人物真实的人生经历，也让观众看到了这些英雄、模范最生活化、最接地气的一面。李延年在烽火连天的前线能和战士打成一片，于敏会在家里和妻子畅想如何品尝北京烤鸭来解馋。原来，不*凡的英雄也很“*凡”；原来，他们离观众并不远。
不过，在最危险的地方，李延年从未退缩；为了祖国的科研事业，于敏毅然放弃了出国留学的机会；哪里有需要，张富清就去哪里，不管条件有多艰苦。“*凡”的英雄在关键时刻，又是不*凡的。二十一世纪的年轻人生活在不同的时代、不同的环境里。
祖国的强大，让他们不会再身处战火纷飞的环境里，感受战争的恐惧和残酷；经济的发展和生活的富裕，也不会让他们再体会到粮食短缺的艰难，永远不用像于敏一样，去“偷”自家的鸡蛋给同事果腹。
看一看前辈们是怎样让自己的青春无悔，看一看当年的同龄人是怎样度过充实的一生，看一看他们在遇到生活的困难和挫折时，又是如何应对和克服的。找到了自己的位置，就不会再有迷茫和彷徨，内心就会充满奋进的力量。新时代的"“功勋”，正召唤着我们勇立潮头、奋楫争先、拼搏进取。
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