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2023年回家主题作文3篇【通用文档】

时间:2023-01-15 15:15:07 主题教育 来源:网友投稿

回家的主题作文1  “回家”,这是一个简简单单的词汇,**常常,看不出有什么奥妙。每个人都有自己的家,也都要回家。然而,回家却是不同的。  小时候,我们回的是父母的家。每天和小伙伴们玩耍一直到天黑,下面是小编为大家整理的2023年回家主题作文3篇【通用文档】,供大家参考。

2023年回家主题作文3篇【通用文档】

回家的主题作文1

  “回家”,这是一个简简单单的词汇,**常常,看不出有什么奥妙。每个人都有自己的家,也都要回家。然而,回家却是不同的。

  小时候,我们回的是父母的家。每天和小伙伴们玩耍一直到天黑,轻轻叩开熟悉的家门,就可以闻到饭菜的香气。好香!就像是回家的味道。依偎在父母的怀里,听着轻轻哼唱引人入睡的催眠曲,或者是有趣简短的童话故事,我们沉沉地睡在这个家里。这时,我们感受到的是浓浓的亲情。

  长大后,我们来到学校。随着学业、年龄的共同成长,需要住在宿舍里,那么宿舍就成了我们的家。每天在学校面对繁复的数学题,枯燥的英语单词,晚上又要为写作业而忙到深夜。当我们收拾好书包,迈着沉重的步伐走出教室大门时,望向远处的宿舍楼,会看到点点星光在跳动着。那是自己的同学还在等着自己。或许你会感到沉重的步伐变得轻盈了,加快脚步走向宿舍,在宿舍门口迎来朋友的一个熊抱……这时,我们感受到的是和谐的友情。

  后来,我们离开了学校,融入了社会这个大家庭,社会上形形色色的人,同事、朋友都是我们这个家庭里的亲人。我们找到了终身伴侣,结了婚,建立起了有一个家,回到我和他(她)的家,感受到的是爱情。再后来,我们有了孩子,需要为孩子付出许多,每天回家都渴望看到孩子欢呼雀跃迎接的身影。孩子长大了,成家立业,或许我们也老了,跟着孩子回到了孩子们的家里,再一次感受到了浓浓的亲情……

  最后,我们离开了这个世界,回到了天上的那个家,那个永远幸福和快乐的家。

  现在你或许明白了,回家并不是一件简单的事情。回家的路,看上去似乎很短,但实际上却很漫长,它就是我们的人生之路啊!

  回到的家不同,我们遇到的事情也不同,感受到的也不同。小时候在父母的那个家里,我们可以看到出差的爸爸回来,是更加的疲惫还是变胖了一些?在学校的那个家里,每天都在发生着有趣的事情。晚上在宿舍的家里听同学津津乐道地八卦某个人,是不是会感到一种心灵的满足?在社会大家庭、在与伴侣和孩子的家中,我们又会遇到更多不同的事情,体验到不同的人生百味。

  虽然回到的家不同,感受也不一样,但这个家的本质却都是一样的。它犹如飞鸟的巢穴,当你展翅在成长道路上飞翔的累了,它会给予你温暖的呵护。它犹如航船的港湾,当你远航在风雨飘摇的大海上时,它会给予你有力的保障。家,在我们心中就是一个安全的地方,只要我们回到家,就像远行的人踏上了故乡的土地,心里就踏实放心了许多。回家的过程,让我们是如此的期待。

  你现在是在哪个家中呢?珍惜自己现在的家吧!

回家的主题作文2

  想飞,心却倦了。

  不知从何时起,年轻的心总渴盼独立。多少次,试图逃出父母双翼的庇护。独辟一条荆棘丛生的路,在暴风雨中锻炼自己的翅膀。

  也许是天赐良机,读初一的时候,我借着寒假的时间,去离家里几十里远的金叶酒店打寒假工,要在酒店住,终于可以摆脱父母的唠叨了。高高的酒楼耸立在公路的一边,酒楼的"身后就是我们员工的住宿地,住宿地的前面就是健身的球场了,陌生的面孔,下班后拿着饭盒和几位一起来的朋友去食堂打饭,一切令我新奇又兴奋。然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的工作令我全身疲惫,夜晚,站在穿外,望着弯弯的明月,顿时也有了“抬头望明月,低头思故乡”的感觉,可想起昔日的豪情壮志,怎能轻易认输?于是,我固执地把自己留在酒店过年。

  第一次自己在外过年,真是有点不习惯,虽然工作比*时忙的多,但是竟然答应在这过年,也就得做下去。下班了,带着疲惫的身体,走出了酒楼,时钟的时针在向下落,夕阳也在落下,看着淡红色的太阳,不知不觉得沉迷在“夕阳西下,断肠人在天涯”的感觉里,清醒后,才发现到吃饭的时间了,我立即拿着饭盒跑向食堂,食堂的菜比以往香的多,有龙虾呀、鱼呀、烧烤呀、鸡等食物,我选了很多菜,我的几位朋友也来吃了,他选完菜后坐在我的身边,我们边吃边聊,一个朋友问我:“涌新,以前在家有没有吃过这些菜啊!”“有啊!”我高兴的回答,另一个朋友问:“那你觉得这里好吃还是家里的好吃?”我回答:“都好吃。”嘴上说都好吃,其实,不管怎么说,还是觉得家里的好吃,因为家乡的味道总是让人难以忘怀。

  时间过得真快,转眼间一个月就过去了,寒假工也就打完了,领完了一千多元的工资,就和朋友们一起回家,到了家,不知为什么说出了:“终于到家了”,也许是我太想家了吧!到了家,奶奶已经为我准备了绿豆汤,我喝了一碗,感觉心里暖暖的,解除了在外打工带回来的冷气,这次漫长的锻炼,让我领悟到了家的重要,正所谓:“在家靠父母,在外靠朋友”,我也终于体会到了回家的感觉。

回家的主题作文3

  家,对每一个人来说,总是一个非常温馨的字眼;家,常常是我们的心灵港湾。回家,对每一个人来说,总是一种美好的感觉。可说实话,不是每一个人的家总是那么温馨,也不是每一次回家都是那么让人喜上眉梢,或许你或多或少地有过类似的经历吧?这种感觉会让你在心中感到一丝温暖,十分亲切,十分温暖。

  我曾有过这种感觉,当时,我正与父亲与母亲吵架,那是因为他们不让我看电视,一怒之下我弃他们不顾,独自一人离家出走了,这是我第一次离家出走也是我发过最大的一次火更是我第一次决定不顾与他们。

  光阴似箭,日月如梭,出走时只有下午一点三十五分,当我再次看手表的时间时,转眼间已经下午四点二十五分了。我心想:都过了这么久了,他们还没来找我,肯定是不要我了,干脆直接回婆婆家,也不用管他们!但是最后我还是没有这么做,因为我实在是想他们,现在的气也是几乎消了,也不怎么生气了。

  又过了三个小时,我的肚子早已咕咕的响,因为我上次的饭早已消化完了。

  我很饿,突然间,一股香喷喷的闪着金光的熟悉的面馆出现在我的面前。我呆呆的看着这面馆,不知不觉的掏了掏口袋,只找到了一元钱,连一碗白米饭都不一定买得起,而且那里还不一定有白米饭,但我实在是太饿了,又只好望梅止渴,眼看这些顾客吃的津津有味的样子。老板看见了就说了一句:”要不要吃一碗面啊,不贵就五元。“这老板我认识。

  我摇了摇头说我只有一元。老板很是可怜的说:”你先吃一碗,我只收你一元。“

  要吃的时候我的眼泪如断了线的珍珠掉了下来,掉进了面中。老板说跟父母吵架了吧,不要生气,父母也会是有错误的,你不能不体谅他们。以后可不能这样,我也不会给你便宜了。

  到了家我承认了自己的错误,第一次感觉家,好温暖。

  家,我们温馨的港湾,我们迷茫中指路的灯塔,我们失败中的希望!


回家的主题作文3篇扩展阅读


回家的主题作文3篇(扩展1)

——以回家看妈妈为主题作文3篇

以回家看妈妈为主题作文1

  每一个母亲都是伟大的。我的母亲大家不会知道,但我的语言不可以表达我对母亲的爱。好久没有跟人谈论母亲了,对母亲的那份惦念让我心难安。

  记得05年春节回家,母亲比我想象的更苍老了。两鬓又添好些白发,皱纹也多了。见到母亲的那一刻,我心酸了。一股热泪望外涌,我努力克制,不让母亲看到。那一刻不只该为母亲做些什么?孝顺俩字不敢在想,我要守在母亲身边吗?那是母亲最大的快乐。我痛痛否掉了这个想法。我要努力去闯,是啊。自己的幸福生活,要让自己的母亲来承受思念孤独的那份痛苦。我不愿意在想下去,沉默着,看着母亲。看着母亲那份按奈不住的喜悦。那一刻好像母亲拥有个整个世界。我走在母亲身边,母亲看着自己的一部分,儿子。观察着我的每一点变化,听着母亲诉道的快乐,述说着一年来沉淀的情绪。忘掉了,周围的一切。我多希望这种沉醉占具母亲每一天。总感觉跟母亲相处的时间飞快。转眼要离开家乡,离开相亲相爱的母亲。快要回北京的那几天,母亲有些整天恐慌不安。想要把家里所有最好吃的喝的,全要我吞下。我打好行囊跨出家门,母亲紧跟在后。母亲没有送我太远站在门口。我偷偷看了母亲一眼,无奈的心痛和可意伪装那消瘦的表情。我不敢在看,内疚的心在泪流。母亲声音不大,说;路上慢点,声音有些颤抖,在我的背影后絮叨了好多,什么注意安全,什么的。我知道回到家肯定流泪了。那一刻母亲是坚强,我以想到。我也简单回应着母亲说了声,嗷。妈。回去吧。沉沉甸甸的拔动脚步无力而轻盈的向前走。

  我以走了好远,回头望去妈妈依然孤立在风中,那单薄的身体,还在向我挥手。好象还在述说着什么,我在也安耐不住心中的汹涌,彻底崩溃,眼泪夺眶而出。我的坚强彻底被母爱征服,不忍在停留,消失在妈妈的视线里。


回家的主题作文3篇(扩展2)

——回家的路的主题作文3篇

回家的路的主题作文1

  天亮了,对,像往常一样。路,弯曲又延伸到了最黑暗的地方,雨,突如其来,冲进了咖啡店那些人儿的心房。我缺少目标,也缺少理想。对,我要趁着这个机会,找到自己的理想!

  墨色的车窗,就如那些把自己关在小屋子里,不愿打开心房的人。他们静静地看着一切,仰望着,默默着,回想着。

  今天的雨下到很大,嗯。路上的行人,在等待红变绿。我和陌路人们站在一起。旁边的学生摇晃着手机与旁边所谓的闺蜜谈着最近特别突出的事儿。我只是自己一个人,打着小小的咖啡伞,盯着自己的脚尖,想着回家又要干嘛,接着又陷入无尽的头疼之中。

  每次下雨的时候,上车的人们一个个都是闷声闷气的,在我所处的这个地方,闷热潮湿。已被雨水浇得透顶的雨伞不经意的在人的腿和腿中相互摩擦。

  每次一个人都要散步回家,走在准备铺上泊油路的坑洼小道上,我总是喜欢一个人跳啊跳,我知道这样很无聊,但最起码的也能给我这无味散步中添上一种不一样的色彩。匆匆步伐,人们总是无限的贪婪这种急速的酷跑,何必把自己搞的遍体鳞伤呢?

  回到家,写了这一篇日记,嘿嘿。准确的说,也算是一篇随心散文吧。荡漾荡漾,人生雾路茫茫,请勿停止脚步,坚定走向远方。

回家的路的主题作文2

  每一天,这个世界都在发生各种各样的变化。或许是在街道的一旁多了了一颗小树苗,或许是在一块荒地上出现了高楼大厦,再或者是一片从不曾开花的草地有一天花开遍地……

  但至少有一条路永远不会发生改变。在这条路上,每天回家总会有一位笑着向我招手的人,回到家后,桌上总会有一桌美味的佳肴。这条路通往的地方便是一个叫家的地方。

  小时候的我总会在放学后快速冲回到那个叫家的地方,但是随着时间的推移,我更会喜欢在附近的公园里看一会儿书,或者是做一小会儿作业。渐渐得,我更喜欢拿大把大把的时间在公园里面玩耍,不再喜欢老是呆在家里。因为在我看来,家里面没有绿油油的大树,也没有香气扑鼻的花丛,更没有清澈见底的水塘,只有一大堆一大堆的学习工具。

  升上初中以后,回家的次数越来越少,几乎是每一个月才能回去一次。不知道为什么,在新的学校里面,每一次遇到不顺心的事,总会在漆黑的夜晚,一遍一遍地想起那条门前的小路,那棵长得十分粗壮的黄果树,那一朵朵洁白如雪的栀子花……还有那位在门前笑着向我招手的母亲。

  今天的我,坐在回家的火车上,看着转瞬即逝却又变化不穷的各种风景,看着太阳慢慢地和我们挥手告别,回家的路却还是那么的漫长,看不到尽头。黑夜很快便到来了,车窗外开始变得模糊不清,最后只剩下一团黑影伴随着皎洁的月光。我开始期盼快点回到家,快点踏上那条门前的小路。

  随着时间的推移,我的眼皮变得沉重,最后,我在迷迷糊糊中进入了梦乡。当我再次睁开双眼时,星星已经在天空中快活地眨着眼睛。

  终于,车到站了,我踏上了那条回家的`路。我抚摸着那些好久不见的花草树木,就好似遇见了好久不见的老朋友。路在不知不觉中已经走到了尽头,我看见了这个世界为我留的灯盏,和那个向我招手的人。

  回家的路铺满了无尽的期待和欣喜,等待着归家的游子……


回家的主题作文3篇(扩展3)

——当一回家长的主题作文 (菁选2篇)

当一回家长的主题作文1

  加了几天班,爸爸拖着沉重的脚步走进客厅,一放下包,就倒在沙发上睡着了。妈妈在厨房里忙碌着。看着爸爸妈妈操劳的样子,我有些心酸,我要帮他们分担些什么。

  吃晚饭时,我大声宣布:“明天我要当一次家长,我来照顾你们!”妈妈听了高兴地说:“太好了,明天我可要好好地享享清福!”爸爸疑惑地说:“你能行吗?”我信心十足地说:“肯定能行!”

  第二天早上,小闹钟把我从睡梦中吵醒。我不能言而无信,我揉了揉蒙眬的睡眼,从温暖的被窝中爬起来。

  做什么早餐好呢?为爸爸妈妈做一份营养早餐吧!我拿出鸡蛋,熟练地把蛋打到碗里,接着打开液化气灶,往锅里倒些油,然后把蛋倒入锅中,不停地翻,直至鸡蛋变成金黄色。这样,煎鸡蛋就做好了。对,再加两根火腿肠、两杯牛奶,这样就全了!

  然后,我兴冲冲地进屋去叫爸爸妈妈起床。喊第一遍时,爸爸妈妈根本没动静;喊第二遍,他们只“嗯”了一声;直到我提高嗓门喊第三遍时,他们才慢悠悠地起来了。等到爸爸妈妈坐在桌边吃早餐时,我才想起了一个很严重的问题,“啊!我的早餐呢?”我忘记了自己的早餐!我“可怜巴巴”地望着爸爸妈妈,他们却毫无“施舍”的样子,真是一点同情心也没有。唉,谁让我*时就是这个样子的呢,我只能吃面包充饥了。

  这一天,我还拖了地板,准备了午餐和晚饭。虽然不丰盛,但也花了我许多心血。哦,当家长真是太不容易了!

当一回家长的主题作文2

  我尝试了当一天家长的滋味了,原来当家长真的这么难。哎………

  在这个双休日里,妈妈不在家里,家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房间里睡懒觉,我在房间里做作业,一直做到了9点半,我从房间里出来,心想家里只剩爸爸和我,那么就让我当一天家长吧,反正做作业也有这一项啊。之后我就拿起了扫把来扫地了,扫完了大厅就扫厨房,扫完厨房又扫饭厅,然后又扫了房间和走廊,扫完地后已经是十一点了,心想都已经十一点了,离去煮饭的时间还有40分钟,还可以看一会电视,看着看着,已经到时候去煮饭了,虽然很不舍得离开电视,但是还是去准备了做饭的材料了。

  开始做饭啦,*时看妈妈煮饭好像很简单一样,但是原来自己做起来是有点难的。首先我把米洗好了,再加点水进去,然后上面放一碗酱鸭把盖盖好,开电源。接着煮汤,因为汤是昨晚的",所以只要热一下就可以了。没多少时间简简单单的一顿饭就做好了。

  原来每个人都会有尝试的时候,在尝试中不断的努力,即使失败了也可以继续努力,不断的尝试,才会成功。许多的科学家也是从尝试中取得成功的。


回家的主题作文3篇(扩展4)

——在回家的路上作文3篇

在回家的路上作文1

  一说到保护环境,人们可能都会想到花草树木,可我却想到了我上学的必经之路——步行街的东面出口。

  为什么这样说呢?应为我们上学要走北大门,必须从步行街的东面出口经过。上一年级时,那里的路干净*整,我现在上三年级了,可是不知道为什么,那里的道路上大坑小坑到处都是。一到下雨天,到处都是淤泥,那些坑里积满了水,让大人小孩都不好走。人们怨天载地。每到这时,我的心里也不好受。为什么没有人来管理这个环境呢?妈妈说:“爱护环境人人有责,路坏了可能有几方面的原因,一是走的车多了;而是走的人多了,大家也没有好好的爱护,所以导致现在的状况。”我觉得有道理,我也要告诉爸爸让他接我时把摩托车停在路边,然后走进去接我。

  我还想对开些开车的司机们说:“请不要把车开进步行街,让我们一起共同保护好我们周围的环境吧!”

在回家的路上作文2

  今天早上我慢慢的睁开眼睛。揉揉眼睛我就起床了。起来之后我把妹妹叫起来一起吃早点。吃完早点我们就做公共汽车去火车站。因为今天的送妹妹回家。

  我们到了荆州火车站,哇人好多啊!我和妹妹还有妈妈我们一起进站去等动车,里面的人还要多些,我们找到了一个坐的地方,就和妹妹坐下来。坐了一会我们就拿出吃的一边吃一边等车。

  终于等到了我们的那趟车,我们上了火车妹妹就自己坐了一个位置,妈妈就抱着我因为妹妹还没坐过火车,所以我就让着她坐。一会服务员来了推着一个车子卖吃的。妹妹说“我要吃薯片”但妈妈没给妹妹买。我们在上车前妈妈就给我们买好吃的了。动车开动了我看到外面的景色真好看。我和妹妹高高兴兴的在车上玩,看着美景吃着零食,享受着这美好的旅程。过来一个多小时就到我们的目的地了。

  目的地就是我爷爷奶奶的家。我和妹妹高兴极了。

在回家的路上作文3

  在一个风和日丽的周五下午,我和几个同学一起走在回家的路上。

  走过学校足球场附近时,迎面突然走来了一位身穿土黄色大衣的大叔。这位 “呆若木鸡”的大叔手里拿着手机,也不管有没有人给他打电话,他就冲着话筒大喊几声,嘴里不停的还在念叨着:“现在的网络真方便呀!什么事情在百度上一搜就出来结果了”。我们几个都被他的言行举止给吓住了,各自“逃”回了家。

  回到家里,我跟妈妈讲了这件事。妈妈说她也碰到过这个人。他也是这个小区的住户,由于沉迷于网络游,最终导致神经失常,一见到人就胡言乱语。

  我对这个人产生同情的同时,又觉得很可怕。我想:如果我和同学们也都沉溺于网络、电脑游戏,会不会也变成他那副模样呢?

  电脑网络虽然对人们的学习、生活、工作有很大的帮助,但我们也不能沉迷于它,要适可而止。不然,它不但不会对我们提供帮助,反而还会对我们的身心造成影响,不利于少年儿童的成长发育。


回家的主题作文3篇(扩展5)

——关于回家的叙事作文3篇

关于回家的叙事作文1

  “嘟嘟”。

  一声车鸣由远至近。我兴高采烈的踏上这辆车,可还未站稳,车子已然开动,我下意识地将手撑在扶手上,可不知上面粘了什么东西。我手一滑,就要跌倒,在这时,一双温暖的手,将我扶起。

  是个中年妇女,瞧她打扮,应该是个售票员,因为是秋冬季节,她穿着也臃肿,但人看上去挺和蔼的,而那双手呢!手,我的心不得一惊,那双手,皱纹爬满了,老茧可多了,岁月在这双手上留下了深刻的印记。

  车上座位已满,连中间的通道上也塞满了东西,只有司机座位旁,有条道,可那儿,我根本挤不进去。已经过了好几个站了,都未曾有一个主动让座的,我快吃不消了,况且这还是长途巴士。这车上的人大多呼呼睡着,我越看越困,后退了一步,碰到了一位乘客,我连忙道歉,可他却无动于衷,只是对我微微点头,连句话也不说。这未免也太不礼貌了吧!再看,那位售票员,也在闭目养神,我越想越来气,真跺脚。或许是我惊醒了他,或许是其他原因。她一惊的下子就醒了。妇女不好意思地说:“孩子,腿站麻了吧!这个位子,你坐吧!”“那,那你,你呢!”我甚是不解。那妇女不慌不忙的从车座底下的包裹里拿出凳子,放在司机座位旁的小道里,边放边还边说,“你看,我自有办法哪!”我不由得又是一惊。她竟丝毫无痛苦之意。

  我慢慢坐了下来,售票员稳稳身说:“孩子,这人生的坎不少吧!”我有点慌,连忙把开过刀的脚藏于不安之下。“没别的意思,我也是随便问问,这路上荒岭不少,野地也多,但还是会看见漫山遍岭的美景,你说,对吧!”妇女微笑着对我讲道。我缓缓打开窗,风,徐徐地吹过来,拂面,真有不一样的享受。窗外,荒岭一方,枯叶,似蝶般的飞舞,而野草枯到根底。过了许久,仍是如此景象,我无奈地把身体靠在车座旁,休息。此时,空气中忽然飘进了淡淡香气,我顿时来了精神,是什么?我满脑子都是疑惑,向窗外望去。哇!漫山遍野的山菌耶!哦!原来生命的春天,不一定非要以春天的形式呀,只要生命之花灿烂就行……

  “嘟嘟”。一声车鸣将我唤醒,哦,到站了。我慢慢下车,紧接着车上的人也大多下来了。只是他们有的拿着拐杖,有的……惊诧,如圈圈涟漪从心中漾出。“嘟嘟”。一声车鸣响起,我又一次被唤醒,我转头一看,只见那车背上,赫然写着五个大字“残疾人专用”。

关于回家的叙事作文2

  陈彦霖是我们班一个比较特殊的学生。他一生下来就患了轻微的脑瘫,手脚没什么力气,智力跟四五岁的孩子差不多。但同学们从不嫌弃他,经常帮助他,十分关心他。

  那天下午下着小雨,我打着伞正往家赶。突然,看见我的同学包智文和应沁拉着陈彦霖的手一起走着。我赶紧追上去,好奇地问:“你们家跟陈彦霖不在一个方向,怎么一起走啊!”他们异口同声地说:“我们送陈彦霖回家。”

  我心里微微一动,陈彦霖的家与我家在一个方向,又离得很近,我……想到这里,我对他们说:“让我送他回家吧!”他们听了,似乎有点不放心。我拍着胸脯说:“放心吧!我保证把他安全送回家!”他们俩相互看了看,点点头,再三叮嘱我:“你可不能开玩笑哦!一定要送到他家楼下哈!”说完就把陈彦霖交给了我。

  我一手拉着陈彦霖,一手打着伞,和他并肩走着。由于他比我高出半个头,手脚又没有力气,走路时,几乎是我拖着他走,所以非常吃力。一会儿工夫,我举伞的手也又酸又软了。于是,我丢开陈彦霖的手,说:“陈彦霖,你自己走,不拽着我,好吗?”可他哪里听得进去,非拽着我的胳膊,还说:“哥哥,我喜欢拉着你走。”我假装责怪他:“还叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他极不协调地蹦跳着,还傻乎乎地笑着。看着他那单纯天真的样子,我咬着牙,拉着他的手,继续往前走。就这样,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,终于把他送到了家。

  那天,我比*时回家晚,但我感受到了给予的快乐。


回家的主题作文3篇(扩展6)

——回家的路上小学作文3篇

回家的路上小学作文1

  雨淅淅沥沥的下,放学的路上,我不禁加快了步伐,突然,我感觉到胳膊碰了一下,在雨水模糊中,我好像看到是一位大伯,被我撞到了,我赶快跑过去,把他扶起来,连忙给她道歉,这位大伯脸上皱纹很多,鬓角还有几丝白发,两只眼睛注视着一个地方,目无光彩,我忽然明白了,他是个盲人。“我送您回去吧,大伯”我赶忙说到。大伯说:“那谢谢你了,小朋友。”

  我们走了一段时间,雨越下越大,大伯拿出他那把破旧的伞,说:“小朋友,打开吧,别着凉了。”他那些话是那么和蔼,我打开伞,打到大伯头上,说:“没事儿,我身子骨很硬朗,倒是您一定要注意身体啊!”大伯说:“你真是一个懂事的好孩子啊!”

  我们继续往前走,我不知道被什么东西绊了一下,回头一看,是一个下水道的盖开了,我说:“谁这么没有道德啊?打开后也不知道盖上,大伯,咱从这边走。”大伯停住了,只见他弯下身子,用那根探路用的拐杖敲打着地面,然后用手摸索着把盖子拿起来,然后盖好。还要摸摸周围,看盖好没有。我不明白,大伯为什么要这样做,大伯说:“今天我们从这走,被绊了一下不盖好,下一次,还会有人从这里走,他们呢?要为别人想想啊!”听了大伯的话,虽然雨水打在我的脸上很凉,可我的脸却滚烫滚烫,我很愧疚,一个健康的人却没有这样做,而您,在黑暗的世界里却有一颗明亮的心。我刚反过神来,大伯说:“我的家就在前面,你回去吧,要不然,你父母该着急了!”我认真地点了点头。望着大伯回家的背影,我对大伯的敬意油然而出。

  大伯,在回家的路上,我是您的引路人;而在生活的路上,您是我的引路人,我不会忘记您!

回家的路上小学作文2

  今天阳光灿烂,不时吹来阵阵凉风,给人一种凉爽的感觉.我一进教室就听见同学们在说:"今天回家了你们回家准备干什么.”我一听今天要回家了我高兴的连蹦带跳,一蹦三尺高。

  中午我一吃完饭,就拿起书包迅速地冲向汽车。到了12:30终于开车了。

  一路上车水马龙,一辆辆汽车来来往往,川流不息,多得数也数不清。

  一幢幢高楼大厦,鳞次栉比,一幢比一幢高,谁也不向谁低头.

  一路上的一棵棵高大的松树成群节对的排着整齐的队伍站在道路两旁。他们就像一位位巨人站在那里好像专门就是在等我们来似的,看到这些巨人般的大树,我就想到了现在世界的环境情况,现在有许多地方都已经有沙尘暴说以我们要保护好每一棵大树让自然环境又变的向以前那么好。

  这一趟我家的路上让我大有收获,一是让我知道了现在的环境情况,二是让我知道了现在的经济发展情况.

  这次可真让我有重大的.收获啊!


回家的主题作文3篇(扩展7)

——回家的路途作文3篇

回家的路途作文1

  “喂?……回趟老家。”

  一通电话让我们长途跋涉,赶回老家。为了让在老家的老奶奶再看一眼她心心念念的孩子们。

  天,灰蒙蒙的,阴沉沉的,没有往日的蓝天白云,万里晴空,只剩下暗黄的浊云和一棵棵灰枯的树。阴郁的气氛,让我的心中无端的有了一丝担忧……

  一个上午的漫漫征途,终于抵达了目的地。大街上一个人也没有,空荡荡的",一点也没有要过年的气氛。吃完中午饭,我们很快到老奶奶家去看她。房间里的人很多,我们慢慢长大,有的出去工作,有的出去上学,都去了不同城市,不同地区,难得相聚。我走进房间,看到躺在床上的老奶奶一直在大口的喘着气,我的心好像压了块块大石一般沉重,而她看着我们,脸上流露出欣慰的笑。我走到床边,老奶奶只是紧紧地握住我的手,半天没说一句话。

  我们陪着她待了一会儿后就赶回来了,又是几个小时的路途。坐了一天的车,看着高速沿边的风景,悠远苍茫。两旁的风景,从窄小的车窗中不停的倒退,好像那些不断逝去的时光,越来越远……只留下匆匆的身影与朦胧的回忆……

  我想,人的一生就是一段路途。一路上,你会遇到许多人和事。有朋友的理解,有老师的培养,有父母的教导和长辈们浓浓的牵挂。一路上,你难免会遇到几个“绊脚石”。有困难,有失败,有伤心,也有不解……但只要勇敢的跨过,一切都会变好。

  夕阳在我们眼前落下,为本来灰黄的天空染了一片红色,鸟儿也忙着回家与亲人团聚。一段路途,联系着这来自四面八方的亲情。时间如白驹过隙,我们渐渐长大,长辈们却在慢慢变老。我们正在通过自己的努力找到属于自己的路途,却忘了,这一路少不了家人的思念与牵挂。

  所以,有时间就回家看看吧,多陪陪家人,不要等到物是人非,再追悔莫及。

回家的路途作文2

  黑暗中,依稀投射出几道亮光,深夜里,孤独和寂寞作伴,沉重的步伐和疲惫的心显得更为忧伤。我的视线随着光线的起源一瞥,心头的万斤重大石顿时少了一半,内心的煎熬瞬间消失不见,大叫着:“啊!终于到公交站了!”

  进了站,先惨遭了冷气无情的爱戴,冷得我直打寒颤,再承受上了公交人挤人的威力,同时也看多了人们为了自己的利益,将其他人往外推的残酷画面。我总习惯站在车厢最后一节的角落,一个人静静听着音乐,静静观察车厢内每一张陌生的脸孔。有人正埋头苦读厚重的书本;有人正闭上眼拖着下巴进入梦乡;有人正以最低分贝拿着手机聊得正开怀!妈妈手里抱得是睡得正甜的小婴儿,老爷爷和老奶奶紧牵的手可是一刻都没放开过,情人的胸膛更是叫女朋友离不开啊!这是幅美丽的情景,温馨而美好的一幅画。

  这时,我的耳机响了,来电显示是“妈咪”我接起电话说声:“喂?”妈妈轻而柔的声音问:“你在哪里了?搭上车没?”应了妈妈几句后,挂上电话,心顿时变得温暖,顿时多了份安心和满足。妈妈的关心虽然是一通电话,却使我窝心,使我开怀,忘了一整天的疲乏,忘了补习班的可怕待遇,忘了考试的压力早已使我喘不过气,只记得:车程中有妈妈的电话问候,总让我安心。下了车,我以最惊人的速度奔走回家,打开家门,第一句:“妈,我回来了!”

  这是每天必经的过程,却也为每天的惊喜铺路,车上时光是一个人沉淀心思的良机,是一幅幅动人的“温馨图画”不需言语,不需透过任何方式,只要打开心胸,多去聆听,多去观察,小小的事物就是美的来源,车上时光,是打开了另一世界的奇幻钥匙。


回家的主题作文3篇(扩展8)

——回家的路上作文800字3篇

回家的路上作文800字1

  今天,我们回家过年。

  爸爸开车,妈妈替补,我和表哥一家是纯粹的乘客。

  爸爸开车很认真。他双手握着方向盘,眼睛一会看前面,一会看两边,还不时地看看中间的镜子,一车人算他最忙。不时地,爸爸也会跟大家说笑几句,开车最怕寂寞,爸爸是想缓和一下紧张和疲劳吧。说笑中,汽车在*稳、安全地行驶着。

  妈妈坐在爸爸的旁边。她不时地看看路牌、翻翻地图。因为本趟行程与往年不同,不熟悉路,在关键的岔口要提前搞清楚,这是妈妈的任务。每当车子从一条路转到另一条路时,妈妈总是及时地提醒爸爸。

  表哥一家三口和我坐在后排。十个月大的小忱忱躺在他妈妈的怀里。这小家伙可不老实啦,一会笑,一会闹,要么喝点奶,要么抓东西玩,把表哥和表嫂忙得够呛。

  因为今年人多,所以我不能像以往那样很自在地坐在后排,更没办法躺着睡觉。不过,一路这么坐着,也不累,除了车内的热闹,我还看到了很多漂亮的风景。

  太阳好像也要跟我们一起回家,一路上它都很调皮。它一会趴在左边的窗外,一会趴在右边的窗外,最后,它还是独自跑了,把我们远远地抛在了后面。它天天都回家,为什么比我们还心急呢?

  也有不跟我们一起回家的,像那些路边的大树,小草。它们常年守在自己的位置,排成两排,舞着双手,为来往的人们送行。排在前面的早就看不见了影子,而后面的还在很远的地方耐心地候着。他们这么热情,这么执着,我很感动,也很开心。

  我最喜欢看的还是远方的群山。它们一直在慢慢地移动、变幻。有时像躺着的巨人,还有鼻子有脸呢,有时又像一只大象在向远方眺望,又突然变成一位仙女,或者几尊菩萨……。就这样看着,想着,我彷佛觉得那些连绵不断的山,像是流淌的音乐,为我们送来一路的欢歌。

  路,还在无穷尽地向远方延伸,而我的心却早就飞向了挂在路那头的山村老家,似乎看到了爷爷奶奶正站在老家门前向我们张望、招手。

回家的路上作文800字2

  正当我沉醉在这美景当中时,忽然听到一位老爷爷在自言自语道:“人这么多,也没个位……”我一抬头看到那位老爷爷就在我身边,我赶忙低下了头。过了一会儿,我又偷偷地看了一下老爷爷:满头银丝,皱纹也已爬上了他的脸上,大约60来岁。我想:到底让不让座呢?让吧,家还远着呢;不让吧,心里还过不去。这可怎么办好?

  我又转头去看坐在我周围的几个年轻人,他们正在说说笑笑,若无其事的"样子,看起来,快活的很,可是老爷爷呢?一会抓这个扶手,一会有抓那个扶手,非常的无助……我看着,想着,再也忍不住了,便提着书包站了起来。我拍了拍老爷爷的肩,又指了指座位,示意让他坐下,老爷爷明白过来,笑着对我说:“孩子,你坐!”我也笑着对老爷爷说:“爷爷,您坐吧!”……经过再三推让,老爷爷终于坐下了。                                     坐下后,老爷爷一个劲儿向我道谢。还问我:“孩子,你从哪下车?”我回答说:“终点站。”“哦,黄井是吧!“是!”“我比你下的早,等我下了,你再坐!真是谢谢你了!”“没事,爷爷!”静了一会后,老爷爷起身要下车了,可还没忘再反过头来在跟我道谢。我听了老爷爷的话后,心里比吃了蜜还甜!当我又想起我周围的那些年轻人后,心里又很愤怒!

  我真想对他们说:“假如那是你们的亲人,那么你们还会视而不见,无动于衷吗?关心别人使我们中华民族的美德,你们不会不如我这个小学生吧?!

  这时我又往窗外看去,月亮笑的更甜了,那些路灯也更亮了,仿佛在照着每个人的心房……

  有一首歌唱道:接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’结构就是相互支撑……生活中的一件件好人好事如同一首首心灵之歌,唱出了的旋律,唱出了人间真情,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!


回家的主题作文3篇(扩展9)

——回家的途中作文500字3篇

回家的途中作文500字1

呼!松了一口气,“终于摆脱了!”我在内心大声的吶喊,离开了人称地狱的学校,挣脱了那无形的压力、缠身的枷锁,逃开了老师的关怀,解开了捆绑的心,不再茫然、不再困惑、不再矛盾,回家的路上,我找到了自己……。

我踏着轻快的步伐,哼着那彷彿可以诠释这美妙的一刻的曲调,或许,*常听到这曲调,是多么的厌烦,但,此时,它却犹如天籁般,曼妙动人。路旁的一切都再也熟悉不过了,但,此刻,我突然发现到,原来这一切,我没注意到的一切,都是那么的美,那么的清新,像是睁开了蒙蔽许久的双眼,看到的一切,都是那么的新奇,滋润了*涸的双眼,我努力的捕捉眼前的美景,毕竟,这是回家的途中,专属的风景。

途中,路过了公园,忍不住驻足了下来,荡秋千的`小朋友们,脸上洋溢着幸福的笑容,我彷彿看到了自己的童年,那无忧无虑的时光,回想起来,我忍不住感叹,那个曾经,不会再回来了……。路旁,我忽然看见了一个小小的身影,啊!是他,弯着腰,收着路旁的垃圾,即使到了晚上,仍然在为这城市出一份力,望着他的身影,我才了解到自己是多么的幸福,多么的幸运。

回家的路途,虽然只是短短几分钟,却令人体悟到生命的美。有这么一句话:“你的追求在哪里,你的心也在哪里。”想着想着,我,到家了。


回家的主题作文3篇(扩展10)

——送动物回家大班主题教案

送动物回家大班主题教案1

  教学目的:

  1、通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类,大胆表述自己分类的理由。

  2、乐于探索、交流与分享。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  材料准备:

  两个交集图,与交集相配套的动物卡片,剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干

  教学过程:

  一.说一说

  动物住的地方都一样吗?请你举个例子(如:鱼喜欢住在水中;小狗喜欢住在陆地上;鸟喜欢在天上飞……)

  二.送动物回家

  1、观察第一组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并大胆说明理由。

  陆地上生活的动物:猪、狗、鸡水里生活的动物:虾、鱼、陆上水里都能生活的动物:龟、鸭、鹅

  2、观察第二组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并说明理由。

  会飞的动物:蜜蜂会走的.动物:兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物:大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子

  三.讨论

  检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确,自由谈论进入交集处动物的理由。

  四.延伸活动:添上其他的动物,试着分一分,画一画、说一说。

  活动反思

  活动前,我为幼儿准备了充分的操作材料。首先,第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码。幼儿对楼层与楼层之间的房间号码不懂得其真正的含义。而我也正忽略了这个问题。导致幼儿在实际操作的过程中出现很大的困惑。

  第二个环节帮小动物分类并送小动物回家,我在房子上贴上了各类小动物的图片。这个是我有欠考虑的,在实际操作过程中,限定了想幼儿的思考能力。

  本次活动对幼儿来说总体还是比较感兴趣的,参与性也比较高。但是不足的是*时幼儿接触这样的操作机会比较少,在实际操作起来遇到了较多的困难。

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