三下乡党史宣传活动心得体会6篇三下乡党史宣传活动心得体会 目录 某单位开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作情况汇报 *镇关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史下面是小编为大家整理的三下乡党史宣传活动心得体会6篇,供大家参考。
篇一：三下乡党史宣传活动心得体会
录某单位开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作情况汇报
*镇关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育情况报告
*镇关于开展“四史”宣传教育工作总结
某单位开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作情况汇报
根据*委办印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（x 党办发〔2021〕**号）文件要求，**（单位名称）高度重视，认真安排部署，结合**工作实际广泛开展宣传教育，先将工作开展情况汇报如下：
一、主要工作措施 （一）加强组织领导，高位推进宣传教育工作 x 党委统一领导全 x 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育工作。各基层党组织切实履行主体责任，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育作为一项重要政治任务，与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，与深入贯彻落实习近平总书记对 xx 工作重要要求和一系列重要指示批示精神结合起来，认真制定方案，精心组织实施。基层党组织细化工作安排，明确具体措施，务求取得实效。基层党组织书记切实履行第一责任人责任，亲自研究部署推动重点工作，从严从实抓好本单位党员干部群众宣传教育任务落实。党委办公厅（室）和组织、宣传、党校、教育等部门以及学校各尽其职、密切
配合，一体推进宣传教育各项工作。
（二）加强宣传教育，四史教育工作全面铺开 大力开展以党员和领导干部、公务员、大中小学学生为重点的分众化、精准化宣传教育，推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进企业、进机关、进校园、进社区、进农村、进军营、进头脑。坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党委（党组）理论学习中心组学习的重要内容，作为党员干部日常教育培训特别是理论教育、党性教育的重要内容，作为公民特别是青少年爱国主义教育的重要内容，完善党校（行政学院）教育培训课程体系和大中小学思政课程体系，综合运用课堂讲授、专题研讨、现场体验等方式，推动宣传教育走深走实。充分利用学习强国、xx 网、xx 党建网、xx 在线学习等平台载体，开发微党课、举办网络培训班，通过全方位、多样化的宣传教育，推动党员干部学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当，引导全社会进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（三）加强宣传引导，教育活动成果深入人心 广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传，充分发挥传统媒体和“两微一端”等新媒体平台作用，推出形式丰富多样、内容通俗易懂的宣传作品。在主流媒体开辟党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题专栏，用好网络评论品牌，讲好 xx 的党史故事、英雄故
事，推介开展宣传教育的好做法、好经验、好典型。深入挖掘 xx 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关资源，充分利用革命历史类设施遗址、爱国主义教育基地等红色教育载体，推出宣传教育专题路线，打造宣传教育 xx品牌。成立党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题宣讲团，深入开展宣讲活动。围绕庆祝中国共产党成立100 周年等重要节点，做好重大主题出版，推出系列主题文化文艺活动。加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的研究阐释，发挥市中国特色社会主义理论体系研究中心作用，推出一批有深度的研究成果。
（四）加强督查指导，确保宣传教育取得实效 充分运用走访调研、明察暗访、听取汇报、随机抽查等多种方式，对各地区各部门各单位特别是基层单位开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育情况进行督促检查指导，确保取得实实在在的效果。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育开展情况作为基层党建述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核，确保宣传教育各项任务落地落细落实。
二、存在问题 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作在 x 委的正确领导下，在 x 党组的精心安排和深入落实下，取得了一定的实效，但与上级工作要求和群众所盼仍
有一定的差距，主要表现在：一是理论学习不够深入。整体来看，学习的自觉性和主动性有所欠缺，部分干部真正安下心来认真研读还不够，领会新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。二是学习形式创新不足。手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。三是党的教育机构师资力量不均衡，尤其是县级以下，专职研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教师更是屈指可数，导致宣传教育工作短期内无法实现全覆盖。
三、下一步工作安排 在下一步工作中，我 x 将以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育为契机，进一步全面落实党史学习教育各项工作任务，抓好切入点，确保宣传教育工作抓出成效。
（一）开展专题教育。组织党员、干部用好红色资源，采取实地参观等方式，加强新民主主义革命史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放史和十八大以来的历史教育，深化对党史的学习和掌握。
（二）开展实践活动。继续深入开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”等活动，组织党员在深入群众、广泛调研百姓需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在跟踪服务重点项目、解决产权遗留问题、做好不动产登记、
化解信访积案、优审批提效能等方面为企业群众解难事办实事。
（三）做好社会宣传。充分发挥宣传阵地作用，在全系统内进行以党史为重点的“四史”宣传教育。组织党员参观庆祝中国共产党成立 100 周年主题展览，引导领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识在党的坚强领导下取得的发展成就。
*镇关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育情况报告
按照《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（*党办发[2021]**号）文件精神和要求，*镇党委高度重视，结合工作实际，积极开展宣传工作，现将有关情况报告如下。
一、各项工作开展情况 （一）读书学史活动开展情况 1、党史学习教育活动开展以来，镇党委理论中心组制定学习计划，列出学习任务清单，采取“三会一课”和主题党日等形式，通过个人自学、研讨交流、自主学习、开办夜校等多种方式开展学习，增强学习效果。截至目前，共开展专题研讨交流*次、理论中心组学习*次、学习夜校班*次、党史知识测试*次，征订并学习了《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史学习教育系列重点书目共*套*本； 2、组织开展“观看习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上讲话”研讨交流学习会，参与人员为理论中心组成员；各村党支部将草原书屋作为党史学习教育主阵地，定期组织党员、群众学习党史，让“草原书屋”成为“学党史、悟思想、办实事、开新局”的新载体。
3、*中学组织学生假期开展家庭亲子阅读活动通过读讲述党史故事、革命英雄故事和身边优秀共产党员故事，教育引导青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
（二）组织基层宣讲活动开展情况 结合“书记讲党课”活动，*镇开展一次党委书记讲“四史”活动。同时组织各村居党支部书记开展百姓宣讲活动。
截至目前，*个村均完成“四史”宣讲活动，宣讲覆盖村民达到*余人次。
（三）走访慰问老党员、困难党员活动。
在“七一”建党 100 周年之际，通过走访、慰问等方式，组织干部群众深入走访慰问抗战前和抗战时期入党的老党员*人，困难党员*人，走访慰问共*次，帮助困难党员解决实际问题*个。做好关心关爱工作，在全社会营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
（四）群众性文化活动开展情况 1、依托庆祝建党 100 周年活动及*旗“万人大合唱”活动，*镇及*个党支部分别组织开展庆祝建党 100 周年文艺汇演活动； 2、派出合唱团参加*旗举办的“唱支山歌给党听”万人大合唱活动，并取得一等奖的好成绩； 3、派出参赛队伍参加*旗举办的“舞动新时代”广场舞
大赛，并取得二等奖的好成绩，展现*镇党员干部群众在新时代奋进新征程的赤诚与豪迈，载歌载舞欢庆党的百年华诞； 4、*中学团总支开展诵读红色经典，传承红色基因主题团日活动。引导青少年铭记党的百年光辉历程，筑牢信念之基。
（五）铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲活动开展情况 结合民族团结进步创建工作，*镇邀请乌兰牧骑草原宣讲团来*镇开展一次“铸牢中华民族共同体意识”宣讲培训活动，参与人数*余人；各包村领导到村进行铸牢中华民族共同体意识”宣讲培训活动。
二、特色亮点 一是在学党史上下功夫，原原本本学，突出特色学，积极应用新技术、新手段、新媒介，每天在*重点工作平台微信群推送“党史百年·天天读”，推动党史学习教育深入群众生活、人民内心深处。二是通过开展“文化、法律、科技知识配送活动”进行了“铸牢中华民族共同体意识”和向获得“七一勋章”的英雄学习。
三、下步打算 一是要进一步提高党员干部的思想认识，让“四史”理论学习和实践活动开展有机结合。二是要进一步推动党史学习教育与各部门业务工作有效结合，把办实事实践活动的功课做细，用心、用情、用力把好事办实，把实事办好，推动
学史力行见成效。
中共**镇委员会 2021 年 9 月**日
*镇关于开展“四史”宣传教育工作总结
按照《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（*党办发[2021]**号）文件精神，*镇结合工作实际，认真开展“四史”宣传教育工作，现将工作开展情况作如下汇报：
一、读书学史活动的开展情况 *镇 14 个村积极组织开展党史学习教育，坚持学习红色故事和每日一习话，各村依托草原书屋、文化活动室、“红色教育”图书角等带动群众阅读的积极性，目前各村草原书屋图书种类相对多、数量相对多，满足不同年龄段、不同人群的阅读需求，并定期学习“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课，开展“我是共青团员我帮你”实践活动，10 余名大学生为孤寡老人、老党员、困难党员等送去暖心帮助。同时，借用“漂流书包”的传递作用，开展“书香飘万家”“大手牵小手”“小手牵大手”家庭亲子阅读活动，讲述革命英雄故事和共产党员故事，在小小心灵下种植“红心向党”的种子。
二、基层宣讲活动开展情况 全镇 14 个村支部书记以多样形式开展宣讲恳谈活动，以简单质朴的话语讲述真人真事、身边变化、内心感受，重温百年的历史发展，一切让人颇有感触和体会。同时，镇党
委组织“永远跟党走·奋进新征程”系列主题活动，镇妇联开展“巾帼心向党·奋斗新征程”主题活动，始终紧抓主题，传承红色基因，提升思想信念。
三、学习体验活动开展情况 镇党委书记组织镇干部、各村书记集中到党史学习教育基地实地参观考察，更加直接的受到了思想教育与启迪。同时在暑期开展大学生“三下乡”志愿服务，中小学生开展“争做新时代好队员”教育实践活动，引导学生学会磨练、学会教育、学会成长。
四、致敬革命先烈活动开展情况 在传统节日、重要纪念日组织党员干部、小学生*余名集中到云英山纪念地缅怀先烈，祭扫烈士墓、敬献花篮、重温入党誓词等，同时中学生充分发挥网上祭英烈活动，通过网上纪念的方式加深对革命先烈的敬仰之情，为的是更好的把红色精神一代代传递下去。
五、学习先进模范活动开展情况 在七一前夕，镇党政班子全体成员深入到各村老党员、老战士家中慰问，倾听过去的光荣岁月和伟大成就，不管是思想还是话语都透露出英雄的伟大风范。
六、红色家风传承活动开展情况 与镇妇联共同开展“颂党恩·传家风”红色家风传承活动，优先从最美家庭、文明家庭中选取*人，讲述其中值得
学习借鉴的好做法、好想法，发挥了示范作用，带动更多人参与其中，营造出优秀的家教家风文明环境。
七、群众性文化活动开展情况 镇党委在七一前夕组织了庆祝建党百年的文艺演出，包括红色歌曲传唱、舞蹈、说唱、朗诵等*余个节目表达对党和国家的热爱，并且各村自行设计多样活动，在各自文化广场集中表演和观看一部部红色电影，展现伟大的革命历史。
八、铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲活动开展情况 我镇始终围绕“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”总目标，开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育*次，宣传教育活动*次，并且“我身边的民族团结进步故事”巡回宣讲活动已完成，进一步促进了各族群众心连心的好氛围。
同时，在中小学开展民族团结进步教育，通过宣传标语、主题班会、演讲、绘画、宣传片、谈谈心得体会等方式，不断加深民族团结进步意识，培养好民族团结进步事业的接班人。
篇二：三下乡党史宣传活动心得体会
团字〔2011〕 28 号关于组织开展 2011 年宁波大学学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的通知
各分团委、 各校级学生组织：
为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习 ”的号召 ， 充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势， 引 导广大青年学生以纪念中国共产党成立 90 周年为契机， 在实践中学党史、 知党情， 进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念， 努力为“十二五”开好局、 起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献， 根据省委宣传部、 省文明办、 省教育厅、 省教育厅、 省学联有关通知精神， 结合我校实际， 校学生社会实践工作领导小组决定今年继续组织开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡 ”社会实践活动。
为了 扎实有效地开展好 2011 年的暑期社会实践活动， 现将有关要求通知如下：
一、 实践主题 永远跟党走
青春献祖国 二、 实践内容
各分团委要密切围绕活动主题， 根据地方经济社会发展和同学成长成才需求， 特确定了 今年社会实践的八个专题：
（ 一）
“红色主题”专题实践活动。
围绕纪念建党 90 周年，开展寻访老党员（ 老红军）
、 探寻革命遗迹等历史回顾、 记录类活动， 参观革命历史纪念馆、 走访爱国主义教育基地、 接受革命传统教育， 结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动， 在寻访、 考察过程中为老党员（ 老红军）
提供各种志愿服务， 引 导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
（ 二）
“十二五”规划宣讲专题实践活动。
深入基层考察了 解国情、 省情、 民情， 充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就， 向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目 标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措。
发挥知识技能优势， 为基层经济发展方式转变、 产业布局调整、 城镇建设规划、社会管理创新等提供智力支持和服务， 为“十二五”建设开好局、起好步作力所能及的贡献。
（ 三）
“蓝色海洋·青春建功”专题实践活动。
紧紧抓住“世界海洋日 ”、 “全国海洋宣传日 ”等有利契机， 发挥我市及舟山等地区的海洋环保基地、 海洋科技教育基地、 海洋科教岛等作用， 通过开展“蓝色海洋·爱我蓝疆”宣传教育、 面向公众的社会咨询、 海洋科普教育、 海洋开放日 等活动， 动员 社会公众积极宣传海洋、认识海洋， 进一步提高公众的海洋意识， 大力弘扬海洋文化和海洋精神。
组织开展以“蓝色海洋·海洋环保”为主题的调查研究活动， 形成一批高质量的生态文明调研课题研究成果， 为各级党委政府推进海洋经济建设提供决策参考。
（ 四）
“三下乡 ”志愿服务专题实践活动。
继续发扬传统“三
下乡 ”志愿服务的精神， 整合学校与服务地的相关资源， 开展教育帮扶、 医疗卫生、 科技支农、 文化宣传、 科普反邪等志愿服务活动。
1. 教育帮扶：
开展课业辅导、 爱心捐赠、 亲情陪伴活动，开展教师交流分享活动， 开展探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。
2. 医疗卫生：
开展医疗诊治、 卫生知识普及、 新医改方案宣传活动， 参与红丝带健康包“百校进千企”活动， 将红丝带健康包向外来务工人员 免费发放。
3. 科技支农：
组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地， 通过举办农业知识培训班、 远程信息服务、 现场技术指导、 利用互联网平台举办农产品营销比赛等方式， 传播推广先进的农业实用技术， 解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。
4. 文化宣传：
通过开展“党史我来讲”、 “家乡 美·走进农村基层党组织”摄像采访报道、 “爱国歌曲大家唱”、 整合社会资源开展图书捐赠等活动， 丰富基层群众的文化生活。
5. 科普反邪：
开展科普宣传、 社区服务、 调查研究、 播放科普影片等活动， 普及科学知识， 弘扬科学精神。
（ 五）
创新创业专题实践活动。
充分利用暑期社会实践这一平台， 积极围绕社会需求开展科研创新及创业实践活动。
通过深入的调查研究及实践检验， 提高省新苗计划、 校 SRIP 重点课题等主要学生科研项目 的研究质量， 培育大学生创新成果。
对大学生创业类项目 重点加强市场调研与行业分析， 为创业活动打好基础。
（ 六）
挂职锻炼专题实践活动。
组织大学生骨干到城市社区、 农村进行挂职锻炼、 调查研究。
在参与实际工作的过程中，深入了 解国情， 经受磨练， 增长才干， 帮助他们提高职业素质、
实际操作能力和社会适应能力， 为今后顺利就业奠定基础。
校团委今年将组织学生在镇海与海曙两区开展暑期挂职行动。
（ 七）
智慧城市专题实践活动。
2011 年， 宁波将从应用体系、 产业基地、 基础设施、 居民信息应用能力和发展环境等五个体系全面展开智慧城市建设。
组织同学组建小分队， 积极投身科技研发、 调研等工作， 为智慧城市建设贡献力量。
（ 八）
爱国荣校专题实践活动。
结合校庆 25 周年的背景，持续开展校友走访、 宁大精神学习宣传、 杰出校友事迹搜集整理、“宁波帮”精神挖掘宣传、 “浙东学派”精神研究、 和谐校园建设等主题实践活动， 激发和培养宁大学子爱国荣校的精神和感念母校的情怀。
三、 重点服务团情况介绍 校团委将围绕建党 90 周年、 希望工程开展 20 周年、 浙江海洋经济发展、 建校 25 周年等重大历史事件以及学校建设发展的中心工作， 组建六支重点团队。
各分团委要围绕六支重点服务团组建设相关的小分队配合开展活动或推荐优秀队员 参与 实践活动。
重点团队情况介绍如下：
（ 一）
宁波大学“红色基地”寻访行动实践服务团。
根据团省委统一部 署， 我校将配合开展“寻访红色 印 迹、 寻访奋斗 青春”——纪念中国共产党成立 90 周年系列寻访活动。
根据前期各学院上报情况， 我校已确定重点小分队 10 支， 其中 1 支校级组队， 9 支院级组队， 具体已上报情况见附件三。
所有上报“红色基地”寻访行动实践服务团的队伍要完成以下工作：
（ 1）
请于 6 月 23 日 前登陆浙江在线活动官方网站（ www.px3g.com）
， 在“活动简介”一栏中根据寻访的类别分别
点击“我要参加”完成注册。
活动期间及时将寻访成果包括活动照片、 视频、 博文等上传官方网站， 每位寻访队员 提交一篇 1500字以内的寻访心得体会。（ 2）
以“红色寻访+单位名 称+团队名 称”为昵称注册新浪微博， 通过关注活动官方微博“浙江共青团红色寻访”（ http://weibo.com/2040090024）
上传提交寻访成果和心得，提交的内容需加注话题#红色寻访#。
（ 3）
可通过掌上杭州手机门 户 网站（ http//wap.139hz.com/zthd）
， 在“典型寻访成果展”右侧点击“我要推荐”， 完成注册后上传相关内容。
其他学院如有此主题的实践队伍亦可申报重点小分队。
（ 二）
宁波大学“安中爱心接力计划” 实践服务团。
本服务团今年将对赵氏家族捐赠的 166 个项目 进行评估， 就其捐赠年份、 破旧程度、 对学校的重要性和贡献等进行深入调研， 撰写调研报告。
评估工作由第四期青年人才学院同学负责完成， 各分团委推荐 3 名 同学加入该小分队。
同时， 选取捐赠项目 中的部分进行爱心服务（ 项目 清单见附件四）， 各分团委可自 行选择学校联系实践点。
（ 三）
宁波大学“蓝色海洋”建功行动实践服务团。
该服务团以“蓝色海洋·青春建功”专题实践活动为主要内容， 建议相关分团委结合专业特色组建海洋科技硕博服务小分队， 走进企业、 走近海洋活动， 积极服务海洋经济建设。
（ 四）
宁波大学关爱外来务工人员 子女实践服务团。
该服务团将与宁波市关工委合作， 以外来务工人员 子女为服务对象， 开展全面满足农民工子女需求的关爱行动。
（ 五）
宁波大学“宁大青年才俊寻访”实践服务团。
该服务团今年将寻访有学生会、 分团委工作经历的优秀校友， 采访挖掘其
成长经历， 出刊《宁青才俊访谈实录》 。
服务团由第四期青年人才学院、 校学生会同学负责完成， 各分团委推荐 1 名 具有学生会工作经历的同学加入该小分队。
（ 六）
宁波大学创新创业实践服务团。
该服务团主要由以下三部分小分队组成：
（ 1）
2010 年立项的省大学生创新基金项目（ 新苗人才计划）
课题组； （ 2）
2010 年校 SRIP 重点项目 课题组； （ 3）
2011 年“挑战杯” 宁波大学大学生创业计划竞赛报名参赛团队。
各小分队须填写《2011 年宁波大学“创新创业服务团” 暑期社会实践活动登记表》 （ 附件五）
， 明确参与队员 、 指导老师、 调研主题、 调研范围、 调研方法、 调研时间安排等。
课题研究类小分队需要在实践中检验研究方案以及初步研究成果是否科学、 可行， 创业计划小分队需要在实践中重点了 解行业背景、 市场需求及供给情况等， 并尽可能将创业所依托的技术或服务置于市场进行检验。
每个小分队必须做详细的实践日 记， 记录实践、 调查、 研究过程的重要环节及阶段性成果。
课题研究类小分队的实践记录将作为大学生科研项目 中期检查、 结题验收的重要依据。
创业计划类小分队的实践记录将作为创业计划竞赛校内比赛时答辩评审的重要参考。
四、 校级重点小分队申报说明 今年不再召 开重点小分队、 创新创业类重点扶持项目 评审会。
各学院围绕六个重点服务团申报相应的小分队， 填写《2011年宁波大学暑期社会实践校级重点小分队申报表》 （ 附件二）
，各学院申报总数不超过 3 支。
校团委将根据申报情况确定入选的小分队名 单， 并给予每支队伍 1000 元的经费资助。
五、 工作要求：
1. 组织：
原则上每支小分队人数以 10—15 人为宜， 时间不少于 10 天， 每支团队必须有一名 老师带队。
2. 策划：
在实践的策划、 准备工作中要发挥学生的主观能动性， 要紧扣主题， 集思广益， 发挥学生参与实践活动的主体性和创造性。
指导老师对策划方案进行总体把关， 要整合各种资源为顺利开展实践活动创造条件。
各分团委应要求每个实践团队提交详细的策划书， 包括团队组成结构、 活动内容、 实践目 标和经费预算等（ 可参考校级重点小分队申报表， 附件二）。
实践结束后， 按预定的目 标和要求对团队进行审查和评比。
团队经费要在分团委指导下进行预算， 具体支持额度根据实践效果和实践结束后评审答辩的结果等综合考虑确定。
3. 基地：
为加强我校社会实践基地的建设， 发挥已建成基地的示范作用和资源优势， 各团队要在策划实践方案时加强与已建成基地的联系， 巩固已有基地， 并在条件成熟的情况下开辟新的社会实践基地。
4. 实施：
鼓励学院领导、 专业教师、 学生辅导员 担任带队老师， 对实践活动进行指导。
实践效果好、 影响力大的团队拟邀请团市委、 校领导前往实践地考察指导。
鼓励各学院在实践活动启动前安排专业老师对团队成员 进行培训和指导， 包括调查问卷的设计、 开展调查的方法、 如何撰写调查报告、 社交礼仪、 安全教育和媒体宣传等内容， 还可编写、 下发社会实践指导手册。
5. 宣传：
要充分利 用 好微博、 博客、 社会实践专题网 站（ http://54.nbu.edu.cn/practice/）
和社会实践活动简报， 加强信息沟通， 交流工作经验， 宣传推广社会实践过程中涌现出来的典型团队、 个人、 事迹， 并及时做好普遍性、 规律性的总结提炼。
6. 安全：
各分团委应高度重视社会实践的安全问题， 为每支团队配备至少一名 带队、 指导老师， 总体负责实践活动指导和安全教育工作。
要强化责任意识， 采取切实有效措施， 确保万无一失。
六、 总结和表彰 社会实践结束后， 团队和个人要及时总结， 按要求形成书面材料上交学院分团委（ 具体详见八月 中旬下发的《宁波大学 2011年暑期社会实践总结评比通知》）。
各分团委、 各校级学生组织要及时汇总本学院的社会实践材料， 包括团队总结报告、 个人实践感受、 实践照片、 媒体宣传、 社会反馈和 DV 短片等资料， 挖掘整理实践中的优秀事迹和典型人物， 进行广泛宣传， 扩大社会实践的教育面。
校团委将对今年的暑期社会实践活动进行全面总结、 表彰和奖励。
实践效果好的团队将给予表彰奖励， 经校团委综合评议后认为没有完成预期目 标、 实践效果差的团队要减少其经费支持额度， 直至取消经费资助资格。
根据实践成果评选出今年的社会实践优秀组织奖单位、 优秀社会实践团队、 先进个人，并编辑社会实践成果汇编和优秀作品集。
七、 创新学分的认定 根据《宁波大学大学生人文素质提高活动实施细则》 的有关规定， 在团中央、 团省委、 团市委组织的社会实践活动评比中，被评为先进个人或者集体被评为优秀社会实践队的个人， 或实践成果被评为优秀成果奖的个人， 每人计 2 个学分。
参加学校、 学院集中组织的、 有指导教师参与的活动（ 10 天以上）
并有相应成果， 或获得校级先进个人奖的， 计 1 个学分。
本类学分最高限得 2 分。
未参加学校、 学院集中组织的社会实践活动， 但确有明
显成果的， 由个人向所属学院分团委提出申请， 同时须提交有关证明材料（ 包括证书、 成果、 总结、 实践登记表等）
， 由校团委或授权给分团委确定是否给以学分， 最高计 1 个学分。
参与创新创业类社会实践活动的团队中， 省大学生科技创新活动计划（ 新苗人才计划）
项目 、 学生科研储备项目 以项目 结题时， 纵向课题的创新学分标准予以认定， 不记社会实践学分。
其他科技创新类社会实践团队按照社会实践要求给予学分。
创新学分认定工作由校团委与各学院分团委联合开展。
校团委将在实践工作结束后...
篇三：三下乡党史宣传活动心得体会
生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料—— 弘扬党史文化，传承红色基因
为深入学习党史，了解红色精神对中华民族的激励与影响，我校“三下乡”党史学习实践团于 2021 年 7 月 7 日至 8 月 8 日在 XXX展开了为期一个月的实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团于 1 2021 年 年 7 7 月 月 7 7 日至 7 7 月 月 8 8 日在湖南怀化展开了为期两天的实践活动学习
怀化，别称“鹤城”，位于湖南省西南部。这是一片充满了革命激情的红色土地，也是一片人文与自然和谐共生的魅力之地。许多英勇的革命先辈曾在这片土地上浴血奋斗，留下了丰富多彩且独具民族特色的红色文化资源。实践团走进怀化，去重温那段红色岁月，传承红色精神。
7 日早上八点，实践团成员在队长的带领下乘坐大巴车来到位于湖南麻阳县的滕代远纪念馆。成员们跟随着讲解员的步伐参观了整座纪念馆，馆内的陈列室的图片、照片、书信、手稿、文献、文物等近400 件展物全面、集中地反映了滕代远在新民主革命和社会主义建设时期的生平事迹和历史功勋。
同时，实践团积极联系了怀化路桥总公司机关党支部和湖南师范大学生命科学院实践团，与他们共同探访滕代远纪念馆，并积极交流此次参观的心得体会。“我们平时很重视对党史的学习，也非常注重
将党的红色精神融合到日常的工作当中。”路桥公司的党支部书记如是说道。湖南师范大学大二学生代表说：“除了来到滕代远纪念馆这样的红色旅游基地进行实践研学，在学校之余我们也会通过宣传党史，阅读党史新闻，采访校内党员等多种途径来学习党史。”可见，党史的学习观念已经逐渐深入到大众生活之中，苗乡的红色党史精神也在激励着每一个苗乡人勤恳奋斗。
8 日早上十点，实践团成员来到他们的第二站——位于怀化芷江的中国人民抗日战争受降纪念馆。芷江作为抗战前线的后方，抗战后方的前线，自古乃军事重镇，凭借着优越的地理位置和得天独厚的条件，最终成为中国人民抗战胜利受降地。
实践团成员们进入纪念馆，首先映入眼帘的就是标志着中国人民抗日战争胜利的受降纪念坊。实践团在参观展览时遇到一位老爷爷，他正站在的胜利雕像前合影，队员采访了老爷爷后，得知老爷爷是一位入党 52 年的老党员，还获得了光荣在党 50 年勋章。谈到他参观完的感悟，老爷爷激动地说道：“作为抗战受降的见证者，在今天我看到新中国不灭的希望”，在场的成员听到这句话都不由自主地鼓起了掌。
接下来，实践团成员们参观了湖南省抗日战争纪念馆以及受降旧址。每参观完一个展馆，实践团成员都会对那段历史展开深刻的讨论：：厂窖大屠杀、抗日前线、受降旧址等场景的还原，铭刻着抗战时期那段刻骨铭心的惨痛记忆，让中国人民对如今和平生活倍加珍惜；革命抗战先烈英勇无畏、可歌可泣的斗争精神，“前事不忘后事
之师”激励着后人不畏艰险，砥砺前行。
二、 “三下乡”党史学习实践团在 X XXX 小学开始了第二天的支教
第一堂课是党史故事。此时正逢中国共产党建立一百年，回顾中国百年峥嵘岁月，自 1921 年建党以来，中国共产党为实现中华民族的伟大复兴，带领着中国人民冲锋陷阵、前赴后继、砥砺前行，中国共产党在前进路上播撒着红色种子，灌溉着中华儿女，将希望呈现在无数中华儿女面前。
自 1949 年建国后，中国共产党又带领着中国人民建立中国特色社会主义制度，以及改革开放，中国也终于在世界上展现了一场雄狮觉醒。我想，党史故事一定可以带给小朋友们拥有浓烈红色的种子，一定可以在心中埋下爱国爱党的种子。
为了让小朋友们对于抗战时期有更深的了解，老师选择播放一则影片。这则影片讲述了陈延年与陈乔年的革命奋斗故事。影片中演绎了中华民族抗战的悲壮故事，我们看到了国家危亡时刻下人民苦不堪言、水深火热的生活，看到了兄弟二人为国家命运义无反顾、身先士卒的决心，看见了前途渺茫却依旧蹒跚向前的他们，看见了有自己的热血浇灌大地的中国共产党员，看见了酷刑之下仍不吐露半分的兄弟，看见了他们为祖国、为人民的英勇就义！
在那般困境下，他们绝不向帝国主义投降，我们如何真正知晓在那样吃人血馒头的社会背景下，他们有多坚定不移、有多百折不饶。我希望，在党史故事的学习下，小朋友可以牢记耻辱的历史，紧记历史中惨痛的教训，不忘国耻，牢记初心使命，追随党的正确领导，茁
壮成长，坚韧不拔，为祖国大业贡献力量，让祖国愈加繁荣富强！
看着小朋友稚嫩的脸，我坚信，在一代代中华儿女的接力下，中国必将走向更加辉煌的道路，我感谢儿时牵着我走、为我保驾护航的大人，如今，我也要成为坚定的牵着小朋友走的老师，我将孜孜不倦的灌溉祖国的小花朵，一代接一代传承接力棒，我必不负国家和人民，不负肩上重任，为祖国大业播撒红色种子，燃起星星之火！
三、“三下乡”党史学习实践团到活动的第三站江西省南昌市八一起义纪念馆，开展主题为“重游红色故地，弘扬伟大精神”的暑期三下乡社会实践活动
八一起义纪念馆占地面积 5000 平方米，馆藏文物 2600 余件。经过维修和更新陈列，现在纪念馆共展出具有历史价值的照片 280 多张、文物资料 60 多件，并充分运用声光、电等现代科技手段展示南昌起义的全过程及其重大历史意义。
实践队员走进馆内，被馆内的景象所震撼。馆内的中央有一座雕塑，一只强健有力的大手破地而出，紧紧扣着汉阳造步枪的扳机，傲指苍穹，手边碎石上写着“一九二七年八月一日凌晨二时，中国共产党打响了武装反抗国民反动派的第一枪”。象征着武装斗争的开始和人民军队的诞生。墙壁上雕刻着鲜艳的八一军旗和士气高涨的红军。整个大厅气势恢宏，实践队员们仿佛回到了当初那个峥嵘的岁月。
实践队员深入馆内，近距离参观革命旧址，重温革命岁月，寻找红色记忆，感受烈士风采。
四 、“三下乡”党史学习实践团在万州区后山镇马槽村对村民开
展了党史学习教育宣讲活动。
首先，同学们同村民齐唱国歌，庆祝建党 100 周年，奏响乡村振兴美丽乐章，唤醒村民对祖国的热爱及对中国共产党的赞美。当过兵的村民向同学们谈到，他们每每唱国歌，都热血沸腾，感恩中国共产党带来的幸福生活。
同学们在村民面前重温入团誓词，“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导.......为共产主义事业而奋斗”。庄严的宣誓激励同学们在三下乡期间，不忘初心，牢记使命，严格遵守纪律，吃苦耐劳，为农民群众办实事。
宣讲团围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，结合重大历史事件，回顾了中国共产党人团结带领中华儿女浴血奋战、不怕牺牲，从“站起来”“富起来”到“强起来”的百年伟大光辉历程。向村民讲解，国家实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个奋斗目标迈进。告知村民，在 14 亿中华儿女的共同努力下，我国在抗击新冠肺炎疫情斗争中取得了重大战略成果。
历史是最好的教科书，通过此次党史学习教育宣讲活动，让村民明白了党史学习有何重大意义，懂得了幸福生活来之不易，激发了村民的爱国主义热情。我们当代的青年大学生一定要不忘初心，牢记使命，在岗位上尽职尽责。生活在新时代中国特色社会主义是我们的荣幸，我们一定要感党恩，跟党走，听党话，奋进新时代。
五、 “三下乡”党史学习实践团在抚州市东乡区邓家乡上杨村开
展“奋斗百年路，启航新征程”党史宣讲活动
通过挨家挨户走访、访谈村委会办事人员、走近地里田间与村民进行党知识宣传，把中国共产党的性质、红船精神、遵义会议精神、井冈山精神、脱贫攻坚精神用大家喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言讲述出来，激励大家接续奋斗，创造更加幸福美好的生活。在此次宣讲活动中，小组每一位成员都投以自己最大的热情与饱满的精神状态，共发放各类宣传资料 120 余份，现场为群众讲解 50 余次。
在中国共产党建党 100 周年之际，上杨村人民也为党和国家献上自己的美好祝福。村民说 ：“感谢党和国家，让我们的日子越过越好。希望我们的党和国家更加繁荣昌盛，这样我们就可以过上更加美好的生活了。” 百年风云激荡，党史镌刻辉煌。历史是最好的教科书，通过党史宣讲，让三下乡成员和村民更明白党史学习有何重大意义，懂得幸福生活来之不易，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
篇四：三下乡党史宣传活动心得体会
生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料—— 学习百年党史，做好新时代大学生
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，我校“三下乡”党史学习实践团展开了实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团推进移风易俗，助力乡村振兴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大力弘扬时代新风，加强思想道德建设，要弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象，“信工爱心小分队”的志愿者们在红星社区范围内对乡亲们针对移风易俗方面的问题进行了问卷调查，发放宣传手册，并开展了“移风易俗”知识集中宣讲。
此次宣讲就高价彩礼、薄养厚葬以及封建迷信活动等几个方面，对社区的居民们进行了知识普及，并向社区居民发出倡议：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入推进移风易俗，应当破除陈规陋习，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，净化社会风气，树立文明新风! 二、 “三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，严防溺水事故
暑期伊始，儿童的安全教育管理又成为家长、社会关注的重点。我系暑期“三下乡”服务队专门针对暑期儿童尤其是农村的留守儿童的安全教育问题，在抚州东乡红星垦殖场开展了 “儿童防溺水知识”宣讲活动。
宣讲时，志愿者们首先就如何辨别户外游泳危险区、泳池的深浅区和溺水易发地带；如发生危险该如何自救、溺水的急救等防溺水基本知识进行讲解。为使孩子们充分认识到溺水的危害性，志愿者还结合真实案例，告诫孩子们私自下水游泳的危害，以及遇到他人溺水要沉着应对，应该以最快速度寻找成年人帮忙等办法。随后就有关防溺水等相关知识与小朋友们进行有奖问答互动环节，使小朋友们在寓教于乐中掌握知识。
三、“三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，爱心支教在行动
为响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，“信工爱心小分队”志愿者们对社区的留守儿童进行了音乐课和手工课的支教活动。分别开展了音乐小课堂、手工小课堂，课堂上教孩子们唱“红星闪闪”等儿歌，教孩子们折红军帽等手工。
下午的支教活动中，志愿者跟孩子们相处其乐融融，面对着孩子们学习时认真可爱的脸颊、专心听讲的态度，志愿者们寓教于乐，体现出本次志愿活动的意义。
四、“三下乡”党史学习实践团学百年党史，传承红色基因
为深入学习宣传贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思
想，引导和帮助广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。我系党总支以党史学习教育为契机，与大学生暑期“三下乡”实践活动相结合，在抚州东乡红星垦殖场开展了“学百年党史，传承红色基因”的宣讲活动，由系学生党支部书记汪国华主讲。
五、 “三下乡 ”党史学习实践团缅怀革命先烈，致敬百年征程
根据上级组织下发的《关于开展 2021 年 XXX 省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件中党史学习实践团的相关要求，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。
“三下乡”服务队参观了王震纪念馆和王震旧居，了解了王震将军在南泥湾“吃苦耐劳、自力更生”的大生产和在北大荒“艰苦奋斗、勇于开拓”的农垦场景。随后又开展了“我为群众办实事”实践活动，帮助纪念馆工作人员一起清扫了纪念馆。
六、 “三下乡”党史学习实践团在崇义村村委会开展了基层党史宣讲会
“十月革命的一声枪响，从此，马克思主义来到了中国”“1921年，在一艘小船上中国共产党诞生了，从此，李大钊不敢高声吟唱的《国际歌》，在沉睡已久的神州大地上此起彼伏地传唱起来了。”在
当时的旧中国，视频里战火硝烟，是中国共产党在救亡图存路上的不断探索的痕迹，一步步从萌芽发展到进步成长。影片讲述了以毛泽东、周恩来为代表的一群毅力坚强、思想开放的革命者为了共同的目标而不懈奋斗，历经重重磨难解放了旧中国，建立新中国的宏伟事迹，激励当代青年牢记历史使命，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
没有共产党真的就没有新中国，看完这个影片，深深触动着我，让我想起以前爷爷总是和我说起来过去的故事，那会儿生活很苦，可是所有人都是一心向党愿意吃苦。
今年恰逢建党 100 周年，电影是短暂的，但留给我们的震撼是无限的，策马扬鞭奔万里，回首不忘来时路，重温党史是让我们在过去中进步、在反思中前行，现在时代在召唤我们，发挥青春力量才能乘风破浪、与时俱进。
七、 “三下乡”党史学习实践团走进北贾社区进 行党史理论宣讲社会实践
“三下乡”党史学习实践团成员先后向大家讲述了重庆谈判、万里长征、井冈山会师等党史国史。此次宣讲以故事讲解和理论宣传为主体形式，宣讲团成员用充满激情的语言和动作向党员群众解说共产党发展的艰辛历程和党史国情，将一幅幅鲜明生动的革命画面展现在大家眼前，让参会的党员群众身临其境，也让大家在党史理论讲解中让大家收获颇丰、受益匪浅。
此次社会实践，增强了我系同学的社会实践能力，增强了同学们的社会责任感。志愿者们用行动践行了社会主义核心价值观，身体力
行的弘扬了伟大的爱国主义精神，用青春之我庆祝中国共产党成立100 周年。
本次社会实践活动，贯彻了“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨，培养了大学生强烈的社会责任感，使我们在社会实践的大课堂中了解社会，树立起深入农村、走进基层、服务社会的思想理念，在艰苦环境中磨练意志，在社会实践中砥砺前行，在志愿者服务中增长才干，不断增强为人民服务的意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立文化自信和理论自信，不断增强奋发向上的精神动力，为实现中华民族伟大复兴提供更为持久的青春力量。
篇五：三下乡党史宣传活动心得体会
2守正创新践行好新时代宣传思想工作的使命任务● 张 政党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党的前途命运、国家长治久安、民族凝聚力和向心力的战略高度，把宣传思想工作摆在党治国理政的重要位置，举旗亮剑、强基固本、正本清源，推动宣传思想工作取得历史性成就和历史性变革。习近平总书记《论党的宣传思想工作》，生动记录了这一历史进程，集中反映了关于新时代宣传思想工作的思想体系，极大深化了我们党对宣传思想工作的规律性认识，为做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。学习这部重要著作，最突出的感受是习近平总书记科学判断宣传思想工作所处的新阶段、面临的新形势、面对的新任务，鲜明要求守正创新推动新时代宣传思想工作，要求把统一思想、凝聚力量作为中心环节，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。习近平总书记关于“守正创新”“中心环节”“使命任务”的重要论断纲举目张，科学回答了事关宣传思想工作方向性、全局性、战略性的重大问题，为我们做好新时代的宣传思想工作提供了认识基点、实践前提和行动指针。河北省委坚决扛起宣传工作主体责任，省委书记王东峰带头把方向、抓导向、管阵地、带队伍，带动全省宣传思想战线以坚定的政治态度、具体行动、实际效果认真贯彻落实习近平总书记的重要论述，将其贯穿到研究、谋划、推进宣传思想工作的各环节、各领域、全过程，在守正中创新，在创新中守正，切实践行好宣传思想工作的使命任务。守正创新“举旗帜”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂习近平总书记指出 ：“举旗帜，就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜”。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜，我们把学习宣传阐释好这一思想作为首要政治任务、首要政治标准、首要政治责任，守马克思主义之正、守中国特色社会主义之正，在如何推动党的创新理论深入人心上创新载体、方法、手段、渠道，让学习贯彻工作不断往深里走、往实里走、往心里走。深入学习贯彻习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述3 THE PRESS
2022.01（下）
做好学习研讨，推动学理论悟思想持续深入。我们坚持以“关键少数”带动“绝大多数”，省委发挥示范带头作用，省委常委会将总书记发表的最新重要讲话、重要指示始终作为“第一议题”进行传达学习贯彻，仅 2021 年，省委书记王东峰主持召开省委理论学习中心组集体学习 14 次，围绕“七一”重要讲话、党的十九届六中全会精神、碳达峰碳中和等主题带头谈认识谈体会。在省委的示范带动下，全省各级中心组开展专题学习 1 万多次，举办读书班 15 万多班次、参加人数达 500 多万，各地探索出“政治学习一刻钟”“周一夜学”等一批学习模式，“学习强国”全省用户数突破 1600 万，全省 11 个设区市全部上线市级学习平台，推动干部群众在读原著、学原文、悟原理中感悟思想伟力。做活基层宣讲，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我们着眼把鲜活的思想讲鲜活、透彻的理论讲透彻，构筑省领导带头宣讲、各级各部门主要负责同志跟进宣讲、省委“走基层”宣讲团宣讲、“六进”宣讲、新媒体宣讲等五类宣讲模式，通过分众化、差异化、对象化的形式生动宣讲党的创新理论。在党史学习教育中，省委书记王东峰先后 3 次给省市县乡村五级 20多万名党员干部群众作宣讲报告，带头到西柏坡、雄安新区、李大钊故居、晋察冀边区政府旧址等地进行调研宣讲，与老区村支书、青年农民、产业工人等倾心交流。在层层动员、层层行动下，全省各地各单位开展宣讲29万多场次、受众达3100万人次， “小马扎”“红马甲”“惠民帮帮团”等宣讲小分队活跃在全省各地，最大限度把党的创新理论送入门槛、送进心坎。做深研究阐释，增进干部群众“四个认同”。我们深刻认识到，理论研究越深入、阐释越透彻，干部群众掌握理论、运用理论的自觉性就越强烈。围绕学习贯彻习近平总书记 9 次考察河北发表的重要讲话，省委书记王东峰带头撰写学习体会文章，河北日报等主流媒体开辟理论专版，交流展示干部群众学思想、悟思想、用思想的心得体会。我们用足用好总书记在正定工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富、实践成果，打造“知之深爱之切——习近平同志在正定的难忘岁月”等品牌，围绕总书记在正定工作期间加强人才建设工作、推进生态文明建设、关心历史文化等主题进行研究阐释，有效增强了干部群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。守正创新“聚民心”，广泛汇聚团结一心向前进的强大正能量习近平总书记指出 ：“聚民心，就是要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量”。舆论导向正确，就能凝聚人心、汇聚力量，推动事业发展。做好新闻舆论工作，必须守党性原则之正，守马克思主义新闻观之正，守舆论导向之正，坚持团结稳定鼓河北省主流媒体围绕中心大局策划宣传主题。
4 4劲、正面宣传为主，推进内容创新、形式创新、手段创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。围绕中心抓策划，持续扩大主题宣传影响力。省委书记王东峰亲自点题策划，紧紧围绕庆祝建党百年、贯彻新发展理念等中心工作，抓大主题、大事件、大策划、大报道、大作品，在“七一”期间重磅推出“燕赵丰碑”系列报道，集中刊发《星火燃耀》《砥柱中流》《“赶考”启程》《建设高潮》《三件大事》《生态优先》《乡村巨变》《情暖民生》等一批重头稿件，充分展现了百年风华中的河北印记，全方位展示了新时代党中央领导下燕赵儿女拼搏奋进的生动实践。面向基层搭平台，着力打通引导服务群众“最后一公里”。我们把解决思想问题与解决实际问题结合起来，着力强化主流媒体服务功能，持续推动媒体深度融合发展，重点打造“冀云”融媒体省级技术平台，服务 147 家县级融媒体中心提质增效。深入开展“我为群众办实事”实践活动，紧盯省委 20项民生工程和 10 件民生实事，创新搭建擂台赛、电视问政、新媒体等三大办实事平台，引导各级党组织实施办实事项目 12 万多个，惠及群众 6900 多万人次，群众幸福感、获得感、安全感有效增强。创新表达广传播，不断提升优质产品到达量阅读量点击量。坚持把我们想说的与群众想听的结合起来，以百姓视角百姓语言创作推出一大批走心入心、群众喜爱的融媒体产品。结合党史学习教育创作推出长卷视频《雄关漫道真如铁——百年风华图景志》，以故事化、场景化、人物化的手绘构图风格，刻画了 100 多个典型场景和 1000 多个英雄人物，生动再现了党波澜壮阔的百年风华，被学习强国、中央重点新闻网站、知名商业网站及各类媒体公众号、客户端等广泛转载传播，全网浏览量超过 1.1 亿次。守正创新“育新人”，持续提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养习近平总书记指出 ：“育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。我们必须以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，守社会主义核心价值观三个层面要求之正，坚持贯穿结合融入、落细落小落实，创新学习宣传践行载体和举措，持之以恒推进社会主义核心价值观融入社会发展各方面，内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。层层抓典型，引领培育良好风尚。我们坚持充分发挥先进典型有形正能量、鲜活价值观的作用，把典型选树与作用发挥有机结合，广泛开展道德模范、最美人物、身边好人、优秀志愿者等典型的层层推选、层层学习宣传。党的十九大以来，河北先后涌现出“时代楷模”张连印、吕建江、河钢塞钢管理团队和全国道德模范赵庆祥、张志旺等一大批践行习近平新时代中国特色社会主义思想的时代新人先进典型，选树出“燕赵楷模”27 人、最美抗疫先锋、最美退役军人等“最美河北人”170 余人、各河北省主流媒体围绕中心大局策划宣传主题。深入学习贯彻习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述
5 THE PRESS
2022.01（下）
级优秀志愿者 1.3 万余名、道德模范 1.5 万余名、身边好人 3.3 万余名 （组）
，全社会学典型当先进蔚然成风。合力抓青年，激发接续奋斗力量。我们坚持党政领导带头、社会各方面合力推进，持续加强学校思想政治理论课建设，在发挥好课堂教育“主渠道”的同时，省委书记王东峰带头到燕山大学、河北师范大学等高校作专题报告，示范带动各级领导干部到学校宣讲党史、党的十九届六中全会精神。2021年广泛开展“岁月征程”歌曲创作传唱活动，覆盖全国 120 多所高校和 130 多家企事业单位，全网信息传播总量超 5 亿次，以“年轻人的方式”点燃了青年知史爱党、知史爱国的热情。全域抓创建，提升城乡文明风貌。我们强化核心价值观对精神文明创建的引领，统筹推进“五大创建”活动，对全省 178 个市、县 （市、区）
全域进行省级文明城市创建工作测评，群众满意度达97.87%。聚合基层公共服务资源，探索推进新时代文明实践中心与县级融媒体中心、政务服务中心、信访受理中心等融合发展，深入开展“迎冬奥、讲文明、树新风”志愿服务活动，有效培育时代新风。
守正创新“兴文化”，更好满足人民群众精神文化新期待习近平总书记指出 ：“兴文化，就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”具体到一个省份，必须立足特色资源，守中华文化立场之正，守社会效益首位之正，将其转化为精神文化产品，融入人们的精神世界，为人民群众提供更丰富、更有营养的精神食粮。保基本，持续完善公共文化服务体系。我们坚持设施建设、运行管理、有效利用并重，一方面大力推进公共图书馆、文化馆、基层综合性文化服务中心等建设，省市县乡村五级公共文化设施基本实现全覆盖，秦皇岛、廊坊、沧州、唐山等 4 市先后入选“国家公共文化服务体系示范区”。另一方面不断延伸文化服务触角，推出“送文化下基层”“流动”博物馆、河北公共文化云平台等特色载体，创新开展文化进万家、“三下乡”、惠民书市等文化活动，让百姓在家门口共享文化发展成果。抓多元，不断加快文化产业高质量发展。着眼更好满足人民群众多元多样的文化需求，我们抓产品、上项目、强企业，持续深化文化体制改革，连续开展“十大文化产业项目”“文化企业三十强”“十佳文化企业家”推荐认定工作，举办全省和各市旅游产业发展大会，成功打造“太行红河谷文化旅游经济带”“京张体育文化旅游带” “京西百渡休闲度假区”等文化名片，不断提升文化供给质量。创精品，努力推出更多更好精品力作。我们着眼为人民抒写、抒情、抒怀，坚持抓选题、抓项目、抓人才、抓团队、抓机制，围绕建党百年主题，聚焦人民群众身边变化，创作推出反映李大钊热忱追寻革命道路的电影《革命者》、河北平山人曹火星创作歌曲《没有共产党就没有新中国》的电影《让这河北省推出反映李大钊热忱追寻革命道路的电影《革命者》。
6 6首歌作证》, 以及图书《人民的艺术——中国革命美术史》、话剧《青松岭的好日子》、河北梆子《李保国》、民族歌舞《雁翎队》等一大批精品力作，展现出新时代河北文艺精神气象。
守正创新“展形象”，讲好中国故事、传播好中国声音习近平总书记指出 ：“展形象，就是要推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音。”实现中华民族伟大复兴，必然要求提升中华文化的国际影响力。具体到河北，我们必须守展示总书记大国领袖的风范和魅力之正，守展现可信可爱可敬中国形象之正，创新叙事方式和传播手段，以河北好故事、好声音、好形象，更好助力展示真实立体全面的中国。讲好习近平总书记对河北知之深、爱之切的故事。我们始终把讲好总书记关心关爱河北的故事作为重要政治任务，通过精彩场景、鲜活故事、暖心话题阐释好总书记重要讲话精神。特别是 2021 年 8 月习近平总书记考察承德后，我们组织中央驻冀和省直主要新闻媒体沿着总书记考察路线实地调研，聆听干部群众讲述与总书记现场交流的过程和细节，策划推出“沿着总书记的足迹”“向总书记报告”“总书记和我们在一起”等系列整版报道、评论报道、回访报道、反响报道，把习近平总书记对河北人民的关心关怀最大限度传递到千家万户。讲好河北推动国家重大战略落地落实的故事。京津冀协同发展、雄安新区规划建设、北京冬奥会筹办是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大战略和国家大事，是党中央交给河北的重要政治任务，也是我们讲好河北故事、展示中国形象的重要内容。我们聚焦雄安新区设立 4 周年、《河北雄安新区条例》出台等在人民日报、新华社、中央广播电视总台央视《新闻联播》《焦点访谈》节目和省直主要媒体重要版面、重点节目推出了一批重磅报道，全景展示出雄安画卷徐徐铺展、“未来之城”拔地而起的发展态势。讲好燕赵儿女传承红色基因、赓续红色血脉的故事。我们依托西柏坡、李大钊纪念馆等丰富的革命文化资源，着眼厚植广大党员干部群众爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，充分挖掘“老区、老英雄、老支书、老同志、老革命”背后故事，以情景剧形式推出“老英雄红色故事报告会”，邀请李大钊、董存瑞、白求恩、马本斋等革命先辈的后代亲属共 21人讲红色故事，在“学习强国”学习平台、省内重点新闻网站、两微一端等...
篇六：三下乡党史宣传活动心得体会
部主题党日活动优秀案例 （精品十六篇）案列一：“ 主题党日+” 助力“ 学与做” 一、工作思路：针对主题党日活动党员参与不积极、效果不明显等问题，党总支着眼业务工作和组织建设的需要，将专业学习与党务工作紧密结合，以“主题党日+”促“两学一做”，以“两学一做”带“主题党日+”，进一步增强主题党日活动的吸引力和感染力，全面提升基层党组织组织力。
二、特色做法 （一）开展“主题党日+专题党课”。精心设计主题。为开展全员思想政治教育，2017 年 8 月，党总支书记和总支委员分别围绕“党的基层组织和党的组织生活”“珠宝学院党务宣传工作”“全国高校思想政治教育工作会议精神学习和党员发展”“师德师风建设”等专题，为全体党员讲授专题党课。坚持全员覆盖。为学习宣传十九大精神，落实新时代党的建设总要求，为每位党员印发十九大报告以及学习笔记本，要求每位党员认认真真学原文、听原声，做到真学、学透、学懂，并运用于日常的学习和工作中。
（二）开展“主题党日+安全教育及纪律教育”活动。为使教职工全面了解国家安全新形势，进一步增强国家安全意识，2017 年 6月，党总支组织全体教职员工集中开展“国家安全教育”专题学习活
动。以参观展览等形式深入了解《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规，回顾近年来发生的窃取情报、恐怖袭击、民族分裂、宗教渗透等严重威胁国家安全的不法行为。2017 年 9 月，党总支组织全体党员前往中共三大会址纪念馆参观“不忘初心砥砺奋进——中国共产党早期正风反腐图片展（1921—1935年）”，开展专项反腐倡廉纪律教育学习活动。
（三）开展“主题党日+志愿服务”活动。为深入践行社会主义核心价值观，2017 年 6 月，党总支组织党员和入党积极分子，前往某学校，陪小朋友们欢度六一。2017 年 7 月，组织党员参加暑期“三下乡”社会实践活动，14 名党员志愿者前往顺德北滘参与“众善修屋暨七一党员志愿服务”活动。2017 年 11 月，为提升学生专业服务意识，在校内开展义工服务，学生党员义务为师生鉴定、清洗珠宝首饰。
三、主要成效 （一）规范了党内组织生活。党总支依托“主题党日+”活动，深入学习抓教育、压实责任抓落实、做实工作抓考核、务实作风抓成效，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，进一步推动党内组织生活回归本原，有效解决了党内组织生活庸俗化、娱乐化问题，激活了基层党建神经末梢。
（二）拓展了主题党日活动内涵。把规定动作与自选动作结合起来，把增强党员党性观念与增强党组织凝聚力结合起来，把开展活
动与落实“三会一课”制度结合起来，不断拓展活动内涵外延，把“处方权”下放到每个党支部，使活动过程成为党员增强党性观念、严守组织纪律的过程，真正将党性观念固化于脑、内化于心、外化于行。
（三）激发了党员干事热情。党总支围绕“立德树人”的根本任务，将党建工作与业务工作紧密结合，有效激发党员的干事学习热情，党员将这份热情落实到教育教学的具体工作中，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
案列二：做悦读党员建书香支部 一、工作思路：针对事业单位党建工作活力不强、党组织生活内容和形式简单化等问题，党支部结合中心传播科学精神、普及科学知识的工作职能，推出“做悦读党员、建书香支部”主题党日活动，推进党建工作与业务工作深度融合，培养和提高党员的学习能力，提升党员队伍整体素质，促进党支部形成勤学好学、善做善成的良好学习风气，助推全市科普工作全面提升。
二、特色做法：党支部将每月第一个星期五下午定为主题党日，精心策划和组织实施每期活动，力争做到“一期一品、特色鲜明”。
（一）坚定理想信念——“铭记党恩、永跟党走”主题朗诵会。为纪念建党 96 周年，2017 年 6 月党支部开展主题朗诵会，党员代表选择具有鲜明红色记忆的诗词歌赋、散文、小说节选等进行朗诵，既分享了诵读者的感悟与体会，又增强了党组织生活的仪式感，坚定了党员的政治理想信念。
（二）加强党性修养和爱国主义教育——“庆八一·忆峥嵘岁月”观影活动。2017 年 8 月，结合“八一”开展影视观赏交流分享活动，组织全体党员观看电影《建军大业》，参加观影的全体党员撰写心得体会，并召开座谈会，讲体会、谈感言。党员们纷纷表示通过电影更直观、更立体地感受到革命的艰辛，接受了一次深刻的党性教育和爱国主义教育。
（三）践行社会主义核心价值观——“阅读与分享”读书沙龙活动。2017 年 11 月，党支部围绕“荐书、评书、漂书”开展“阅读与分享”读书沙龙活动。每名党员围绕社会主义核心价值观向其他党员推荐图书，并把书籍留在“图书角”，形成共享好书、传递书香的支部“好书漂流活动”机制。
（四）推动党风廉政建设——“传递好家风”嘉宾分享会。为充分发挥家庭和亲情在推动党风廉政建设中的作用，党支部于 2017 年 12月举办“读好书，传递好家风”分享会，邀请团市委志愿者代表刘思贤和广药集团科普工作者兰岚到现场进行交流分享。嘉宾们畅谈自己的家风家训，回顾成长历程，讲述家国情怀。分享会唤起了党员
对良好家风的珍视和向往。党支部还向全体党员发起《弘扬好家风倡议书》，深化了活动效果。
三、主要成效 （一）坚定了不忘初心的理想信念。“铭记党恩、永跟党走”主题朗诵会让广大党员坚定了入党初心，“庆八一·忆峥嵘岁月”观影活动更是让党员深切体会到信仰的强大力量。党员纷纷表示深受触动，一言一行都要对得起“共产党员”这个光荣称号。
（二）筑牢了勇于担当的敬业精神。“阅读与分享”读书沙龙活动，让支部党员完善了知识结构、开拓了思想视野，激励党员立足岗位实际，敢于担当、勤勉敬业，苦干实干，争做一名优秀的科技工作者。
（三）凝聚了干事创业的强大合力。通过“做悦读党员建书香支部”主题党日活动，营造了“人人爱学习，人人善学习”的良好氛围，提高了党员谋事、干事、成事的能力，促进各项工作高效运转。
案列三：三项主题教育提升支部建设水平 一、工作思路：针对党支部青年党员多、思想活跃、可塑性强等特点，以及媒体工作者承担着教育引导青少年重任的实际，党支部以理想信念、宗旨意识和职业道德三项主题教育为主线，开展系
列主题党日活动，全面加强政治理论学习，进一步强化党员队伍的政治意识和责任意识，激励党员永葆先进性、纯洁性，全面提升党支部建设水平。
二、特色做法 （一）开展理想信念主题教育，拧紧理想信念“总开关”。①观看红色影片学先进。2017 年 7 月，组织全体党员重温入党誓词，观看党性教育影片《血战湘江》，活动后召开专题讨论会，全体党员围绕重温入党誓词和影片展现的老一代共产党人为党牺牲的精神发表看法感受、深入交流讨论，激励全体党员奋发图强，坚定理想信念，走好新时代的长征路。②深入学习党章强党性。2017 年 9 月，组织全体党员集体诵读党章总纲和第一章，诵读后邀请党员代表交流心得体会。通过集中学习和交流互动，进一步加深了全体党员对党的宗旨的认识和理解，引导和推动全体党员增强党性意识，坚定理想信念，凸显党员先锋模范作用。
（二）开展宗旨意识主题教育，展现青年党员新作为。①开展志愿服务聚民心。2017 年 8 月，组织党员前往黄埔区大沙地开展“2017 绿色出行——爱护共享单车由我做起”志愿服务活动，以实际行动践行为民服务宗旨，为广州创建干净整洁平安有序的城市环境贡献力量。②了解城市发展明思路。2018 年 1 月，组织全体党员前往城市规划展览中心参观学习。全体党员对某市城市历史、城市建
筑文化遗产、当代建设成就、未来某市城市规划有了全方位了解，进一步坚定了为某市改革发展贡献青春力量的信心和决心。
（三）开展职业道德主题教育，锤炼廉洁自律好作风。①遵守职业道德讲奉献。2017 年 11 月，组织全体党员前往市公共资源交易中心廉政教育基地参观学习，并就党建带团建工作进行了座谈交流。通过参观学习和交流座谈，倡导支部党员积极践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范。②带头廉洁自律守底线。2017 年 12 月，组织全体党员观看家风题材廉政教育影片《冼夫人之浩气英风》，教育引导全体党员廉洁修身、廉洁齐家，营造崇廉尚洁的良好氛围。
三、主要成效 （一）增强了党支部的政治功能。通过开展理想信念主题教育活动，丰富了党内的政治生活内容，进一步坚定了党员的理想信念，提升其思想觉悟和业务能力，引导全体党员以更强烈的担当精神，坚定不移地把中央、省、市的要求落实到位，更好地服务广州青年事业发展。
（二）增强了党支部的服务功能。通过开展宗旨意识主题教育活动，进一步树牢了以人民为中心的发展思想，促进了党员模范作用的发挥，增强了党员服务群众、奉献社区的宗旨意识，展现了新时代党员的良好形象。
（三）增强了党员的职业能力。通过开展职业道德主题教育活动，提升了党员党性意识、廉洁意识，激发了党员创先争优的热情，推动党员积极主动参与党支部建设，进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。
案列四：“ 三驾马车” 促传承唱响红色新时代 一、工作思路：为认真贯彻落实省委书记和市委书记关于挖掘好保护好红色历史遗迹、传承红色基因的指示要求，进一步加强党员教育基地建设，农讲所党支部创新开动“走红色线路”“谈红色感言”“讲红色故事”等“三驾马车”，积极探索富含纪念馆红色文化特色的主题党日活动，通过举办展览、开办专题讲座、“送课上门”等多种形式，加强支部党员队伍建设，提升红色文化的影响力。
二、特色做法 （一）走红色路线，传红色精神。支部班子紧紧围绕“党员是纪念馆的业务骨干”目标，抓住党员队伍这个“关键”，开展“推进红色文化传播宣讲”主题活动，让全体党员重走经典红色线路，通过瞻仰一次旧址、参观一次展览、观看一场专题片、重读一段党章、重温一次入党誓词、参加一次宣讲学习，体悟与馆外党员群众不一样的红色精神，让日常讲解更好地贴近观众、吸引观众。
（二）谈红色感言，展红色形象。为加强党员教育管理，党支部开展“一名党员一面旗帜，我是服务标兵”主题活动，通过主动亮身份、佩戴党徽上岗，自觉接受广大党员群众监督。依托农讲所“党员活动室”，定期召开“党员示范作用我来谈”分享沙龙，及时发现典型、培养典型、宣传典型，营造学先进、争一流的良好氛围，汇聚党员干部队伍干事创业的磅礴力量。
（三）讲红色故事，铸红色阵地。党支部积极探索党员发挥作用的渠道和载体，结合馆内中心工作，主动将党史、革命史和廉政题材等红色故事“送教上门”。2017 年以来，已先后开展红色故事走进机团单位、走进社区、走进学校、走进农村系列巡展活动，其中“廉政文化进校园”活动已成为广州市中小学校的爱国主义教育活动品牌，深受广大师生的好评。为扩大红色文化传播覆盖面、丰富红色精神传承形式，党支部策划开展了“迎新春学党史”猜灯谜活动、“童心向党喜迎十九大”幼儿涂鸦、“月圆中秋，情系中华——小手制灯笼”等活动，将红色革命精神教育融入中华民族优秀传统文化，打造立体式的红色教育阵地。
三、主要成效 （一）传导了党员日常学习的“压力”。通过开展“走红色线路”主题活动，不仅创新了党员教育工作模式，也搭建了党员之间沟通交流的平台，赋予主题党日活动浓郁的红色文化气息，有力增强了党
员学习教育的活力和吸引力，真正做到在学中做，在做中学，让主题党日活动受欢迎、有实效。
（二）激发了党员作用发挥的“活力”。通过开展“谈红色感想”“讲红色故事”等主题活动，引导全体党员主动亮明身份，接受监督，唤醒了广大党员的党员意识，让广大党员把合格党员要求体现到了服务广大参观观众的工作实践中，体现到了日常生活的一言一行中，主动强党性、强本领、树形象，有效解决了当前个别党员意识弱化，作用发挥不明显，甚至等同于普通职工群众等问题，切实提振了党员的精气神。
（三）催生了党员素质整体提升的“动力”。通过创新开动“三驾马车”，不仅为党员教育管理开辟了新的途径，加强了党性修养，同时也大大扩展了广大党员的知识面，全面提升了全体党员的综合素质和能力，进一步提升了基层党支部的战斗堡垒作用。
案列五：开展三大特色主题党课提升党员干部政治素养 一、工作思路：针对基层党组织书记上党课方法老套、形式单一、枯燥乏味，导致党课制度执行不到位、效果不佳等问题，中心党支部创新开展“现场党课、专题党课、红色党课”主题党日活动，丰富活动形式，开展学党章强党性、讲规矩守纪律等党风廉政建设学习教育，提高党员干部政治素质。
二、特色做法 （一）走进田间地头上“现场党课”。为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，2016 年 7 月，支部全体党员前往增城区莲塘村开展主题党日活动，村党支部书记为全体党员上了一堂特殊党课，讲述了村党支部带领村民干事创业、勤劳致富的历程，教育引导党员干部不忘初心、继续前进，以更好的精神面貌勇挑重担、争当先锋。
（二）邀请专家学者上“专题党课”。为深入学习贯彻习近平总书记对广东工作重要批示和市第十一次党代会精神，2017 年 4 月，党支部邀请市委政策研究室副主任彭诗升同志围绕推动广州改革发展，为全体党员干部上了一堂专题党课。为进一步增强党员的“四个意识”，2017 年 9 月，邀请市纪委负责同志围绕纪律教育学习月活动讲授廉政专题党课，通过发生在身边的案例，教育党员切实增强拒腐防变意识和抵御风险能力，努力做“四讲四有”合格党员。
（三）寻访元帅故里上“红色党课”。2017 年 8 月，党支部组织党员和退...
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