少先队工作亮点汇报7篇少先队工作亮点汇报 学校党建工作及亮点汇报总结（2021最新分享） 一、学校党建工作的特点（一）常规工作制度化 把党总支职能写入章程，实行党务工作领导分工下面是小编为大家整理的少先队工作亮点汇报7篇,供大家参考。
篇一：少先队工作亮点汇报
校党建工作及亮点汇报总结 （2021 最新分享）一、学校党建工作的特点 （一）常规工作制度化
把党总支职能写入章程，实行党务工作领导分工责任制，成立党务办公室，形成了党总支（党务办公室）—基层党支部—党员的工作体系，搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构，打通学校管理层级每一个环节，有效落实党建、业务一体化，严格落实三会一课制度。*年，召开党总支会*次，全体党员大会*次，支委会*次，党小组会*次，书记上党课*次。
（二）学习教育常态化
完善党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等，将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥**党建在线和“学习强国”平台的作用，加强自学管理，按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。通过学校网站、党员群、微信公众平台、平台网络直播大会等形式加强对党
员干部的学习要求，*年上，党总支组织理论学习中心组集中学习*次、研讨*次，组织党员教师开展主题学习交流活动*次，上党课*次。
（三）活动形式多样化
开展体验式学习活动，锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动，进行严肃认真的党性“体检”，触动思想灵魂，强化初心使命。依托党员志愿服务队，开展主题党日、党员志愿活动 20 余次，参与党员 520人次，切实发挥党员示范引领作用，落实每名党员都是一面旗帜。
（四）组织发展规范化
按照"坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，落实发展党员“双培养”机制，规范党员培养、发展工作。今年来，教学骨干*人被确定为入党积极分子、*人被发展为预备党员、*人按期转正。*名党员获得**优质课一等奖，*名党员被确定为首届**名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度，确保党员队伍纯洁性和共产党员
先进性。
二、学校党建工作的亮点 （一）创新党课形式，加强初心使命、理想信念教育 *年*月,组织全体党员到 中学进行“1+1 契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动；*年*月，组织全体党员走进新时代文明实践站，进行开放式组织生活、社区双报到，开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”；*月组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻 尽显党员本色”微党课学习；*月通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维 做足长期准备”的主题党课。*月组织教职工进行“打造精神特区 推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育，号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。
（二）围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌
1、围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌。学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神，实施“各展其才，人人成功”的办学理念，始终坚持德育为首，以爱育爱，在
主题教育中，提出“校长有目标、学生有理想、教师有追求”的要求，全体师生一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福，奋力把学校建成“精神特区”。确立了了“阳光润德，展才成功”党建品牌，全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
2、“阳光润德”党建品牌，加强党建工作与育人工作的结合，做好党建品牌与德育品牌的有机衔接；强化党总支领导下的团委、少先队工作，打造一体化教育体系，全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。开展了“致敬**清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊，我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情 弘扬民族精神——主题班会”、 “学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香，阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。开展党员教师**作品展评活动，有*篇作品被区教体局平台录用，*篇被市教育局平台录用，*篇被学习强国平台刊发。党员教师*被评为**最美家庭。
（三）发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地
加大对意识形态工作的宣传力度, 通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，**学校在省、市县各级媒体刊稿达*篇，学习强国省级平台发布我校作品*篇，学校微信公众号发布图文*余篇。
三、存在的问题和困难 1. 党建工作与教育教学深度融合不够好。在如何让党建更好地服务教学方面，还有待于深入学习研究。学习政策与指导实践有时不能快速结合起来，对于工作规律和经验总结不足，导致工作做得多，经验提炼少。
2. 重业务，轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作，忽视意识形态工作和思想政治教育的情况，没有将教学和意识形态工作协调起来抓，在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
四、相关改进措施 1.确保党组织建设常态化。认真组织学习和实践习近
平新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神，严格落实全面从严治党要求，加强党组织规范化建设，规范各支部、党小组活动，争创**党建工作品牌。
2.确保党建与教学深度融合常态化。把推进教育教学高质量发展和“学生中心、教师第一”思想结合起来，把全心全意为教学服务、为师生服务作为衡量党性高低的根本标准。
篇二：少先队工作亮点汇报
X 年第二学期少先队工作总结范文 4 4 篇本文目录 1. X 年第二学期少先队工作总结范文 2. 第二学期少先队工作总结 3. —学年度第二学期少先队工作总结 4. 小学第二学期少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、本学期主要完成以下工作：
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。本学期共收集学生国旗下的讲话稿 10 篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。共收集广播稿 14 篇。
4、安全工作。安全工作是学校工作中的重中之重。除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。在开学初的 3 月 18 日和19 日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。一学期来不出现安全问题。
5、按上级要求组织开展 XX 年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。在此活动中评出了雷锋式的好少年 14 人进行了表彰。同时组织学生开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。
6、4 月 1 日上午学校进行“法制安全教育大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。
7、4 月 26 日进行全校性的个人卫生检查。通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。
8、5 月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。使学生在学习活动中受到教育。
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨 XX‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。同时使自己的才华得到展现。
10、组织学生进行“安全生产月”活动，在活动期间，学生共写出安全作文 400 余篇，评出了优秀作文 14 篇进行了表彰。同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”，参与人数 400 余人，占全校学生数的 70％。
二、本学期日常管理工作：
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝
聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：如：庆“植树节”，感恩父母的“母亲节”、“父亲节”，庆“ 六 .
一 ”等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，上课不专心听讲，有时旷课，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二学期少先队工作总结 X 年第二学期少先队工作总结范文（2）
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一、工作概述：
本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半学期的努力和创造性的拼搏，少先队工作有了突破性的发展。本学期，我校少先队根据镇教育办公室工作计划和学校工作安排，少先
队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案，围绕镇少先队工作的中心，创造性地展开多方面的活动。
在本学期我校组织开展的“安全教育”“讲文明懂礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。各个中队辅导员和队员主动想办法出主意，寻找自己的位置，依据自身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参与的快乐，锻炼了动手动脑的能力，培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。
二、活动开展情况：
（一）、安全教育活动。
我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的教育资源，适时地引导。发现问题，随时向学生指出；对普遍性的安全问题，由学校统一布置宣传引导。如秋冬季的饮食卫生安全、交通安全知识、h1n1 的预防知识，甲型性流感的预防，进行每天上报制度。利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生进行更为广泛的安全教育，提高了学生的安全意识，也逐渐培养了一些良好的生活于卫生习惯。
（二）、以德育为中心，开展了三大主题教育活动。
1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。
少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣传栏和班会。继续加强了队员文明礼仪教育。进行文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“学守则”，“学规范”。少先队组织校园卫生清扫活动后，保持卫生清洁的习惯，成为各中队的日常规范，作为一所条件较差的农村学校，我们做到了窗明几净，受到村民和上级领导的一致好评。
2、尊老敬老、尊师感恩活动。
九月正逢八月十五团圆节、教师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。我校始终把老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把虎腰敬老院作为实践的场所,给老人送温暖，送去水果月饼等，师生们还为老人们表演了节目。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。季庄的一位老教师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动,启发了学生在活动中能使学生受到教育,发现有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
每一项活动，我们都做到有计划，有具体实施方案，有活动记录。充分的动员，加上细致的学习，再举行以具体的、形式多样的时间活动，各项教育活动都取得了很好的效果。我校少先队举办了背诵惜时名言警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
3、“小手拉大手，文明齐步走”活动。
我校制定好计划， 9 月底－10 月中旬宣传发动阶段，10 月中旬举行主题教育活动启动仪式。开展“六个一”宣传活动。我校充分利用家访、校园开放日、通过“进行一次国旗下讲话”、“ 制定一个宣传标语”、“ 召开一个主题班队会”、“ 布置一处宣传园地”、“ 给家长写一封信”、“ 举行一次特色体验活动”等形式，进行广泛深入的宣传，让每位学生、家长了解活动主题，积极投入到活动中来。
10 月中旬－12 月底落实实施阶段。（1）、开展“做个文明小公民”活动。通过召开主题班队会、编排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园内营造文明和谐的氛围。
（2）、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行，在校由组内同学互相提醒，互相帮助，在家由父母督促，努力做个文明学生。
（3）、开展“我是文明宣传员”活动。小学以“我给家长上堂课”， “与父母聊天”等形式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人，有话轻声说，文明行路，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素质。
（4）、开展“全家共谱文明曲”活动。以家庭为单位，创编文明童谣和文明三经，各校选取好的作品，通过校园网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣传，并组织学生传唱。
（5）、父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”，并根据家庭实际情况制定奖惩规定。父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价。
11 月－12 月底反馈总结阶段。继续开展“基础文明养成教育明查暗访”。
“小手拉大手，文明齐步走”专题宣传栏，及时宣传先进，指出不文明现象，督促家长和孩子共同进步。
整体上对自己的少先队工作进行评价，不足有如下几点；一是活动没做到真正的全面，有那么一两个队员还在边缘，我们的辅导员没能把工作细化到学生的心灵。二是某些辅导员老师的观念还转变不过来，还是把少先队的活动看作与学生成长无关紧要的事，不能与自己的教育和教学有机地结合起来。三是确实还存在着客观条件不好的事实，并由此而引出辅导员老师的惰性，不愿创新地开展。
针对以上问题和不足，我们惟有踏踏实实地把少先队工作视为学生工作的重点，从学生成长成材的角度出发，为他们服务；同时要不断提高自己的能力和水平，做合格的辅导员。
— 学年度第二学期少先队工作总结 X 年第二学期少先队工作总结范文（3）
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走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确了少先队的职能。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、 “表扬与批评”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不
懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
四、开展丰富多彩的活动
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆...
篇三：少先队工作亮点汇报
市实验小学少先队大队部本学期我校少先队工作在上级领导的支持下继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导本着服务社会又教育学生的原则以爱国主义为主旋律努力深化“雏鹰行动”的各项工作营造少先队工作的和谐氛围求实创新与时俱进为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务努力开拓我校少先队工作的新局面。以下是我校这学期以来的工作总结 一、发挥少先队组织作用寓教育于活动中突显教育的实效性。
少先队组织是德育工作的主力军 我校少先队工作紧紧围绕学校的中心工作充分利用队组织的优势以丰富多彩的活动形式发动广大少先队员开展并参与了一系列的专项教育活动取得了积极的效果。
亮点 1开展了评优争先活动为队员们树立典型榜样。
大队部根据工作安排全面铺开评选学校“十佳学生”竞选活动。4月初各班先通过全体投票民主推荐一名“十佳学生”候选人然后参加角逐校“十佳学生”评选活动学校再将各候选人的事迹利用班会、中队活动课通过电视直播向全体队员进行宣传5 月份通过全校学生投票、教师的评价、学校行政会讨论通过全校有二十位同学被学校评为“优秀学生” 十位同学为“十佳学生” 。6 月 11 日学校还隆重举行了校园“十佳学生”事迹报告会邀请“十佳学生”家长们一同参加这个报告会。在会上 “十佳学生”光荣地接过了学校颁发的“授带”和荣誉证书然后每个“十佳学生”上台演讲
向同学们展示自己的亮点与同学们分享他们在成长中的感受。全体同学听了“十佳学生”的汇报深有体会都表示以“十佳学生”为榜样勤奋学习刻苦钻研做一名优秀的小学生收到了预期的效果。
亮点 2开展庆“六一”文艺汇演丰富了队员们的校园文化生活。
“六一”前夕我校与荷塘梅溪小学、为民小学举行庆“六一”文艺汇演各年级认真准备精心排练为全体师生们献上了一台形式丰富内容精彩的文艺节目。表演后三至五年级的同学还与梅溪、为民小学表演的同学进行联欢活动友情手牵手共同度过了难忘的六一儿童节。
亮点 3开展革命传统教育深化爱国主义精神。
本学期利用了国旗下讲话和主题队会的时间进行了革命传统教育 在清明前 我校要求各班级利用班会课 通过互联网进行网上缅怀先烈学习革命前辈的精神 学生对革命烈士的事迹有更深一层的理解和认识。
亮点 4开展学雷锋做好事、植树和环保宣传教育活动。
3 月初各班都召开了学雷锋主题班会认真完成了以雷锋精神为主题的板报。
大家通过讲雷锋故事、 读雷锋日记 交流心得体会等形式增加了对雷锋的了解加深了对雷锋的理解。通过这些形式使大家看到了雷锋这位伟大的共产主义战士他助人为乐的高尚品质艰苦朴素的优良作风关心战士的无私情怀刻苦钻研的钉子精神他认为能使他人快乐就是自己最大的快乐他的生命虽然是短暂的但他的
精神却是万古长青的。大家在学习中统一了认识提高了思想。
3 月 15 日下午三至六年级全体师生分两路走出校门、走进社区开展了学雷锋义务劳动。第一路由梁又晖校长助理带领三、五年级九个班同学到西园社区的山头种树并打扫街道卫生第二路由梁婉清主任带领四、六年级 8 个班同学到华东社区打扫卫生清理华东社区环境和卫生死角。
三至六年级全体班主任和任课老师都积极参加了这次活动他们与大家一起步行前往他们与同学一起共同劳动还要负责同学们在路上的安全劳动中的秩序。经过两个小时的劳动两个社区的环境焕然一新西园社区的山头还换了一层新绿衣师生们整齐的队伍、热火朝天的劳动场面赢得了社区干部和居民的高度赞扬。
6 月组织部分学生参加了环保绘画创作大赛在现场师生绘画比赛中 刘绮琪、 张颖君、 陈雪菲等同学在老师的指导下 创作了名为 《和谐》的大型作品该作品从设计、构图到上色宣传了环保对我们人类的切身作用体现了学生对绿色家园的强烈追求对美好生活的热爱。
亮点 5开展安全宣传教育增强学生安全思想意识。
3 月 26 日安全教育日的主题是“学校安全我有责任” 。各中队利用班会课让每一位学生提出他身边的安全隐患、预防方法教师汇总分析阐明提高学生防范能力的基本方法6 月 14 日班会课各班组织学生学习《xx 市公安交通管理局〈交通安全进家庭〉 》 教育学生遵章守法关爱生命6 月 28 日班会课各班组织学生学习《学生游
泳安全常识》 、 《大卡车撞摩托车两少女死亡、少女受伤》等资料教育学生如何防溺水交通安全知识。
本学期末邀请了法制副校长到我校做安全教育讲座 进一步增强了队员们的交通安全意识提高了他们做遵纪守法小公民的自觉性。7 月13 日上午我校师生进行火灾疏散演习上落楼梯快而不乱收到良好的预期效果。
二、 努力培养队员的思想道德教育和养成教育 促进和谐校园的建设。
一新学期我校在教育内容上注重强化少先队员的四种意识。
1、 道德意识。
培养和强化少先队员的道德意识十分重要是培养“四有”新人的首要前提。本学期充分利用班队活动、晨会、 “青青草”广播站、 《虹桥》队报等途径大力提高少先队员道德意识提升少先队员的道德体验。
2、民族意识。本学期通过组织队员收看阅读书刊、唱爱国歌曲等来培养少先队员民族自豪感和报效祖国情怀。
3、法律意识。学法、守法、执法的意识要从小培养本学期通过国旗下讲话、校班刊、晨会等形式向队员宣传法律知识使队员牢固树立法律意识成为守法公民。
4、心理健康意识。本学期继续利用学校的“爱心信箱”了解少先队员的心理近况 “爱心信箱”中经常收到队员的来信或询问问题或写信聊天。我们都予以处理或回信或找他聊天开导。力所能及地帮助学生解决烦恼困惑加强对学生的心理健康教育。
二继续组织少先队员学习《小学生礼仪常规》 、 《小学生日常行为
规范》 加强礼仪教育与训练。
本学期继续抓好督导队员的工作为重点让他们每天认真负责检查每个班级每天的纪律、卫生、礼仪、学习、两操、安全等情况并将卫生、安全、礼仪作为重点项目来抓。并把每日的结果量化在每月周一的升旗仪式上宣布增强学生的竞争意识使他们自觉地遵守使学校“五讲四美”蔚然成风。
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三、加强少先队基础建设优化育人环境。
1、进一步优化少先队各个活动阵地。本学期将重新布置队室、广播室充实各种设施。更新播音器材健全各种刊物、挂图等。使队室、
广播室更加规范。
2、提高队报的质量。
《虹桥》队报创办几年来取得了一定的成效本学期将一如既往地做好此项工作并对《虹桥》队报进行改版努力提高办报质量并每月呈送一张上交学校档案存档。
3、加强“青青草”广播站的播音工作。在上学期的基础上继续充实和改进播音设备。
做到定时、 定量播音 鼓励队员们向广播室投稿认真审稿从中选出质量高的稿件力求内容形式多样化并贴近学生生活。
4、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、 家长接待日、 家长咨询日、 家长开放周、 教师家访、 印发 《告家长书》等形式让教师和家长互相了解队员的各种情况及时采取
措施教育好孩子。
四、主要成绩 一学期来在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下我校取得了可喜的成绩具体如下 1、3 月 14 日到 16 日xx 区小学数学课堂教学竞赛在我校举行。我校的陈丽梅老师表现出色荣获这次比赛的一等奖第二名并被选派代表 xx 区教育局参加江门地区的比赛荣获二等奖。
2、 陈洁贞老师在参加 xx 省第三届中小学体育教师观摩活动 小学组中荣获二等奖。
3、在参加 20**年第二届世界华人艺术节江门五邑选拔活动中表演绘画 三5班王与辉获儿童 a 组的金奖三4班卢欣怡获儿童 a 组的银奖三5班陈禹君、一5班黄夏庭、三1班余敏桦、一1班区晓晴等获儿童 a 组的铜奖。一2班李钰莹获学前组的银奖。三5班邝家欣获儿童 b 组金奖。
4、我校参加全国性和世界性的美术绘画比赛取得了丰收的硕果在20**年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛活动中荣获团体一等奖其中有 9 人获佳作奖、有 17 人获优秀奖、有 10 人获铜奖、有13 人获银奖、有 8 人获金奖。获得特等奖的有一2班李钰莹和三4班卢欣怡。
5、在参加第十二届数学华罗庚杯赛江门赛区中我校六年级学生发挥出色共有 13 人获奖其中六1班班黄东海、六4班李思远荣获一等奖六1班曾维顺六2班梁健恒、范逸轩六3
班陈仕培、林健华荣获二等奖六1班马锦鸿、林亦希六2班何嘉敏、黄茜琳六4班韦应东、李俊荣荣获三等奖。
6、在参加 20**年 xx 省数学奥林匹克比赛中我校六年级学生发挥出色共有 20 位同学获奖其中六1班黄东海、六4班李思远荣获一等奖六2班范逸轩、邵宇俊、叶军、刘学欣、冯启翔六4班韦应东荣获二等奖六1班曾维顺、马锦鸿、李霜月六2班叶殷炫、梁开恬、梁建华、叶政、何嘉敏六3班林建华、陈宇斌六4班何泽熙、刘明哲荣获三等奖。
7、在参加第五届小学希望杯全国数学邀请赛江门赛区比赛中我校六年级学生发挥出色共有 21 人获奖其中六1班黄东海荣获二等奖六年级陈殷炫、范逸轩、冯启翔、李思远、林建华、马锦鸿五年级张逸、张钊伟、何伟东、李健煜、李泽坤、林贤超、马悦成、吴雅婷四年级何梓锋、李成昊、梁世豪、龙其豪、王志毅、徐江容同学荣获三等奖。
8、在参加 20**年小学数学奥林匹克“育苗杯”通讯赛中我校五年级学生发挥出水平 共有 16 位同学获奖 其中五 1 班张逸、 五 2班黄文哲荣获一等奖李健煜、李泽坤、张钊伟、陈雪菲、廖嘉健、何伟东荣获二等奖马悦成、梁宏彬、容俊铭、李桥铭、郑子锐、伍俊明、岑嘉俊、梁嘉皓荣获三等奖。
9、20**年 6 月我校五3班钱虹同学被评为第八届“xx 省优秀少先队员” 六2班范逸轩、六4班许泽翰、五1班马悦成、四2班朱玥等同学被评为 xx 区“优秀学生干部” 五4班黄晓
敏、四1班赖佩君等同学被评为 xx 区“优秀学生干部” 。
面对本学期取得的成绩是可喜的 但工作还有很多考虑的不周全的地方比如在新队员入队仪式中对新队员的培训还不够全面活动安排不够紧密以及人员调度安排不够细致。在未来的日子我校少先队大队部将在学校领导的正确指引下再接再厉努力更上一层楼 20**年 7 月 6 日 首页 12 尾页
三、加强少先队基础建设优化育人环境。
1、进一步优化少先队各个活动阵地。本学期将重新布置队室、广播室充实各种设施。更新播音器材健全各种刊物、挂图等。使队室、
广播室更加规范。
2、提高队报的质量。
《虹桥》队报创办几年来取得了一定的成效本学期将一如既往地做好此项工作并对《虹桥》队报进行改版努力提高办报质量并每月呈送一张上交学校档案存档。
3、加强“青青草”广播站的播音工作。在上学期的基础上继续充实和改进播音设备。
做到定时、 定量播音 鼓励队员们向广播室投稿认真审稿从中选出质量高的稿件力求内容形式多样化并贴近学生生活。
4、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、 家长接待日、 家长咨询日、 家长开放周、 教师家访、 印发 《告家长书》等形式让教师和家长互相了解队员的各种情况及时采取措施教育好孩子。
四、主要成绩 一学期来在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下我校取得了可喜的成绩具体如下 1、3 月 14 日到 16 日xx 区小学数学课堂教学竞赛在我校举行。我校的陈丽梅老师表现出色荣获这次比赛的一等奖第二名并被选派代表 xx 区教育局参加江门地区的比赛荣获二等奖。
2、 陈洁贞老师在参加 xx 省第三届中小学体育教师观摩活动 小学组中荣获二等奖。
3、在参加 20**年第二届世界华人艺术节江门五邑选拔活动中表演绘画 三5班王与辉获儿童 a 组的金奖三4班卢欣怡获儿童 a 组的银奖三5班陈禹君、一5班黄夏庭、三1班余敏桦、一1班区晓晴等获儿童 a 组的铜奖。一2班李钰莹获学前组的银奖。三5班邝家欣获儿童 b 组金奖。
4、我校参加全国性和世界性的美术绘画比赛取得了丰收的硕果在20**年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛活动中荣获团体一等奖其中有 9 人获佳作奖、有 17 人获优秀奖、有 10 人获铜奖、有13 人获银奖、有 8 人获金奖。获得特等奖的有一2班李钰莹和三4班卢欣怡。
5、在参加第十二届数学华罗庚杯赛江门赛区中我校六年级学生发挥出色共有 13 人获奖其中六1...
篇四：少先队工作亮点汇报
实验小学少先队工作总结
岁月如水悄然流逝，本学期，少先队大队部工作继续以《惠安县溪南实验小学特色办学方案》为依据，以《惠安县溪南实验小学五年发展规划（2015年 8 月至 2020 年 7 月）》为指导，围绕《少先队改革方案》中提出的“改革少先队领导体制和运行机制、加强少先队基层组织建设、改革创新少先队教育和活动方式、努力提升少先队服务能力、强化少先队工作专业支持、优化完善少先队工作支持保障”明确重点任务、明确责任分工、明确时间要求，并形成机制、制度，长期坚持。全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。下面将少先队的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
现将本学期工作总结如下：
一、 重点工作盘点
（一）
保障 完善 少先队工作基本条件
（二）
加强辅导员的队伍建设
（三）
锻炼培养少先队员自主能力
（四）
加强少先队基层组织建设规范少先队主题队会、队日基本程序
（五）
改革创新少先队教育和活动方式
（六）
少先队特色队伍的组建 —— 少年国旗班 二、主要工作及成效
( ( 一) ) 常规工作
1 1 、 保障 完善 少先队工作基本条 件
一直以来学校领导重视支持少先队工作。学校要将少先队工作纳入党建
2 工作和教育教学整体工作计划、考核评价，普遍开展中小学少先队活动课，确保充足的少先队活动时间，支持建设好少先队集体。我校设有少先队队室、国旗班、红领巾广播站、宣传栏、中队阵地等基本阵地和配备，积极创造校内外少先队实践活动阵地。
2 2 、加强少先队理论研究和专业支持
<1> 、 加强辅导员的队伍建设 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。充分调动少先队组织积极性，充分借助团县委组织的各项培训，以马克思主义为指导，深入学习中青联发 〖2017〗 3 号共青团中央 教育部 全国少工委关于印发 《少先队改革方案》 的通知。强化少先队工作专业支持，建设高素质少先队辅导员和工作者队伍。本学期，少先队大队部根据上级文件派年轻年轻辅导员外出学习。
全面实施辅导员全员培训，规范培训内容、课程、教材，普及学习少先队业务和专业知识技能。将少先队辅导员培训纳入学校教科研工作培训体系。本学期，少先队大队部利用双周周一教研时间，组织各中队辅导员对少先队基本知识、少先队队仪式规范等知识进行培训、学习。
<2> 、 建立完善志愿辅导员 机制
积极聘请“五老”、热心家长、解放军指战员、有关社会组织和社会各界专业人士等担任少先队志愿辅导员。建立完善志愿辅导员激励机制，纳入优秀少先队辅导员、优秀志愿者表彰。401 班学生家长吕文红被评为 2016 年度“县优秀志愿辅导员”。
3 3 、做好少先队常规工作，培养学生良好的行为习惯
《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用，为此学校一直以来都将这项工作放在学生管理的首位。作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设。在值日中，把任
3 务、职责分工到位，认真地对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理等进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。每天由少先队大队部组织四项评比督导员、文明礼仪监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查，并且对当周的工作做以汇总、评选出该周的文明班级，并在周一升旗仪式上汇报及表扬。并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。这样做加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。
4 4 、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校文明礼仪督导队、四项评比值日员，帮助辅导员抓好学校的日常工作。
5 5 、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。少先队与德育处上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。
（二）重点工作
1 1 、锻炼培养少先队员自主能力
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。充分尊重少年儿童的自主性，大力倡导少先队员在辅导员指导下自主管组织、自主建阵地、自主搞活动，注重自我教育、同伴教育，鼓励队员自主实践，保护好、锻炼好队员们的自主意识、自主能力。大力倡导“自己的阵地自己建，自己的事情自己做”。12 月份，举行溪南实小新一届少先队大队委竞选方案。此次活动在三制五年段各中队民主选举的基础上，经过队章知识测试、现场竞选演讲等层层选拔，激烈比拼选出了新一届的大队委成员。在校新一届少先队大队委竞选活动的影响下，各中队纷纷举行新一届各中队委竞选。活动促进各中队少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，同时又能为班级服务，有威信、有特长、有代表性的中队干部。
4 2 2 、加强少先队基层组织建设规范少先队主题队会、队日基本程序
完善少先队基本组织制度，规范基础队务，加强学校少先队标准化建设。坚持全童入队，规范队前教育和入队程序。建立推行少先队员登记表深化仪式教育，创新入队仪式、建队仪式、升旗仪式等，增强学生的仪式庄重感、参与感。加强少先队组织文化建设。规范发展少先队基本组织文化。规范红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、入队誓词、队委标志、队服等少先队标志、标识及其使用。
为了进一步让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性。10 月 13 日，学校少先队组织了一年级学生，利用建队节举行了隆重的入队仪式，展示少先队员新风采，增强少先队员的光荣感和自豪感。1 月份，501 中队、601 中队代表我校参加县少先队规范队仪式比赛均获得了三等奖的好成绩展示我校少先队员博雅争先的风采。
3 3 、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径
充分利用升旗仪式，加强学生思想教育。升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地。少先队大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期，在学校领导的支持下，少先队大队部联合溪南部队，军民共建重新选拔了国旗护卫队并进行严格训练。购买了规范的少先队员国旗班服装。新的国旗护卫队以高度的责任心、良好的精神面貌认真执行每次的升旗仪式。大队部及时做好四项评比统计任务，以确保每周流动红旗的颁发。保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
（三）
亮点工作
1 1 、改革创新少先队教育和活动方式
发挥少先队思想育人作用，坚持开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义、中华优
5 秀传统文化教育、民族团结教育、法治教育、国防教育和道德教育等，增强少先队思想教育的的科学性有效性。利用我们的节日及时开展各种活动，深化少先队素质教育。少先队大队部能够及时根据上级的文件要求及我校的实际需要，及时开展各类活动，深化少先队员素质。
<1> 、 深入开展爱国主义教育
为培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。
深入开展爱国主义教育。少先队能及时根据上级的文件精神，充分利用各种节日，深入开展爱国主义教育。在国庆节来临之际，根据每个年段不同的年龄特点开展了形式多样的爱国主义教育活动。如开展向国旗敬礼、主题班会、手抄报等活动。
<2> 、 践行社会主义核心价值体观，继承中华传统文化
为强化“中国梦”教育，引导了少年儿童进一步培育和践行社会主义核心价值体观，继承中华传统文化。开展我们的节日系列活动，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们正在形成的民族正义感和爱国情操。在中秋节来临之际，开展“迎中秋.庆国庆”主题活动。利用周一升旗仪式国旗下的讲话、周三主题班队会让学生了解中华传统文化。搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
2 2 、少先队特色队伍的组建 <1> 、国旗班组建
在学校领导的支持下，少先队走出校园，走进部队，邀请溪南部队来学校为学生进行国旗班训练。军民共建，让少先队国旗班焕然一新。
<2> 、文明礼仪岗
为了更好地开展学校学生管理工作，提高我校学生的文明素质，切实保障师生安全，营造整洁、优雅、有序的工作及育人环境，加强学生的日常管理及学生的养成教育。少先队大队部组建了文明礼仪岗，并对其进行岗前培训。每天早晨穿着洁净的校服，戴着鲜红的绶带，笔直地站在校门口两排，认真地检查同学们文明礼仪，对来往的老师领导敬队礼问好。对如今，少先队文明礼仪岗已成学校一道靓丽文明的风景线。
6 （四）工作成效
（ 一 ）本学期，在学校领导的支持下，少先队大队部不断强化少先队工作专业支持，少先队辅导员和工作者队伍素质得到很大的提高。少先队大队部获得县“优秀少先队大队”的称号。1 月份，在柯竞男、陈玉燕辅导员带领的 501 中队、601 中队代表我校参加县少先队规范队仪式比赛均获得了三等奖的好成绩展示我校少先队员博雅争先的风采。
（二）少先队教育对于少年儿童来说具有一定的特殊性。规范的仪式，丰富的活动内容，能发挥少先队组织的教育功能，让孩子们在活动中健康成长，受到良好的教育。本学期，401 中队张希贤、403 中队李诗茹、503 中队雷元金等 40 多名获得“校优秀学生干部”的称号。
三、存在不足及思路
（一）结合各项活动，全面培养队员行为规范 行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是少先队大队部一项基础性工作。在这学期，虽然大队部在“抓”此项工作中下了血多功夫，但队员们没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在接下来的工作中加强行规检测的反馈和公示，加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
（二）
结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能
在辅导员培训方面，少先队大队部工作做得还不够。在往后的工作中，要全面提高辅导员的专业能力。
（三）工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全
少先队是阳光的工作。相信在学校领导的大力支持下少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，溪南实小少先队必将成为一颗璀璨的明珠。
南实验小学 少先队大队部
2018 8 年 年 1 01 月
7
少先队工作总结
本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。定期召开少先队辅导员会议,组织学习研究工作。
2、加强少先队阵地建设。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
（一）是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;
（二）是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习
8 惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
四、抓常规教育、提升少先队工作质量
在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“做有道德的人，我快乐、我自豪”教育活动为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。
1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、“红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。
3、红领巾解说员，班级宣讲团培训常抓不懈，效果显着。
4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。
5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼...
篇五：少先队工作亮点汇报
队亮点工作汇报 少先队亮点工作汇报 15 篇大合集 少先队亮点工作汇报篇 少先队亮点工作汇报篇 1清河县湘江小学少先队在团县委、教育局以及上级领导的关心和指导下，2019 年做了大量工作，汇报如下：
1、每周一例行升旗仪式。通过升国旗、奏国歌以及国旗下讲话的形式，对学生进行爱国主义教育。
为了加强学生的爱国主义教育、思想道德教育、感恩教育，让学生了解中华民族优良传统、家乡特色，苏海山校长在每个国家法定节假日、民族传统纪念日都会给学生进行系列主题教育。
为迎接祖国七十华诞、加强学校爱国主义教育，9 月 28日上午苏校长带领每班少先队小队长参观了学校爱国主义教育长廊。首先参观了”初心厅”，他深情讲述了共产党成立初期面临的艰难和不懈地奋斗，讲述了无数党员、战士为了抗击侵略者和新中国的成立抛头颅洒热血，才有了今天的和平生活。
之后，苏校长带领大家参观了“敬师斋”， 告诉队员们教师是引路人、筑梦人，是我们成长成才离不开的人，是化们帮助我们播种梦想、实现梦想。我们要做到尊敬老师，月自己的认真学习回报他们。在“感恩堂”，苏校长告诉小长们，父
母是最爱我们的人，他们无微不至的照顾我们,私的养育我们，长大后我们也要无私地孝敬父母。
为贯彻落实习近平总书记关于发展冰雪运动的重要指示精神，加快我县各学校冰雪运动推广普及，让更多的冰雪体育人才脱颖而出。11 月 30 日上午，清河县首届冰雪运动会系列赛在追风俱乐部举办。
本届运动会共设“轮滑”和“陆地冰壶”两大项。轮滑项目分设儿童组、青少年组和社会组，包括男女子双圈和 500 米速滑。陆地冰壶项目分设男女子小组赛。我校有 14 名轮滑队员和 10 名路地冰壶队员参加本次比赛。
经过几个小时的激烈比拼，我校小队员吴振豪同学在轮滑比赛中获得男子丙组双圈赛第 5 名和 500 米第 5 名好成绩，沈子惠同学获得女子丁组双圈第 4 名和 500 米第 4 名的好成绩。在冰壶比赛中我校男组女组双双获奖，学校获得优秀组织团体奖。
借助 2022 年冬奥会举办的契机，让冰雪运动在湘江校园里好好开展下去，把冰雪运动的理念真正融入到学生的心中，让他们在健康、快乐中成长。
少先队亮点工作汇报篇 少先队亮点工作汇报篇 2
我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学
发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结
一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，
成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。
时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。在校少先队支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，组织开展形式多样的活动，让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动；涌现出新时期的小雷锋，如：爱校如家的曹璇，在校拾金不昧的吴庆丰等。
一、指导思想
本学期，学校少先队工作将继续围绕学校德育教育的总体目标，以学校“江南运河文化”的特色教育为主线，加强班级文化建设，进一步少先队活动课程教育，丰富少先队活动的空间和载体，全力培养具有运河文化特色的运河好少年。
二、工作目标及要求
本学期学生方面主要从卫生、文明、纪律等方面着手培养学生的良好习惯；班级方面重点加强班级文化建设，推进运河文化建设的力度；以交流、检查、评比促进班主任队伍的专业化成长。
三、工作措施
（一）加强班级常规检查，评比先进
1、完善常规检查项目，加强常规检查力度：本学期三项竞赛重点项目仍旧为：讲文明、守纪律、讲卫生，监督岗位由值周班级和大队监督员共同组成。文明重点检查学生的路队、佩戴；卫生重点检查班级、包干区、绿化带等校园环境的各个方面；纪律重点检查学生参加集体活动、零食的情况。每周反馈、评比出运河优胜中队。4 月份重点加强班级常规的评比力度，评比出各年级卫生、路队等优胜班级。
2、继续推行班级工作检查和班级工作月考核制度：班级工作检查和考核主要有 10 个项目。本学期检查适当结合班级文化建设的打造:学习园地、黑板报、国旗下讲话等。
（二）加强阵地建设，彰显特色
1、加强班级文化建设，学习园地结合各班的班级运河文化特色出刊。本学期重点在 3、5 月份检查评比 2 次。
2、继续发挥黑板报、升旗仪式日常文化宣传阵地工作：黑板报重点围绕运河文化特色结合重要节假日，每月出刊，一月一评比，提高质量。
国旗下讲话定主题、定班级，集合主题活动、学校特色教育活动开展。本学期将进行重点检查和评比，以提高国旗下讲话的质量。
3、以少先队活动课为抓手，开展各项主题特色教育活动：各年级每周开展少先队活动课，2 年级以年级为单位集体策划、组织一次主题活动。
4，完成“江南运河十佳少年”评选活动：主要放在六一节表彰，配合学校德育处的各项工作。
5，及时在教育网、校园网上传少先队活动动态，积极做好宣传工作。
三月份：
1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。
2、对寒假作业进行总结和上交。
3、进一步完善大、中队组织，召开大队委工作会议。
4、开展“三爱、三节”宣传活动。
5、检查第一期黑板报、作好班级工作检查和月考核。
四月份：
1、班主任工作交流。
2、检查第二期黑板报、作好班级工作检查和月考核。
3、二年级主题活动。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、筹备“六一”国际儿童节
3、检查第三期黑板报、作好班级工作检查和月考核
4、三年级主题活动。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节，评选“运河十佳好少年”。
2、检查第四期黑板报、作好班级工作检查和月考核。
3、六年级主题活动。
七月份：
1、做好总结工作
2、做好评比工作，布置快乐暑假作业
少先队亮点工作汇报篇 少先队亮点工作汇报篇 3
近年来，我校少先队工作以党的十八大精神为指导，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”改进工作作风，创新观念，全面提高少先队员的综合素质，竭诚为少先队员健康成长服务，扎实工作。几年来，我校少先队工作在上级领导的指导和大力支持下，有了长足的进步，取得了较好额成绩。
一、推进少先队阵地建设 一、推进少先队阵地建设 1．成立少先队室、红领巾广播 ．成立少先队室、红领巾广播站、中队宣传栏等少先队活动阵地；
开好少先队大队会、中队会和每年的少代会。红领巾广播站”，坚持每天播报。周一新闻让队员们了解一周校园动态和国内外大事；
周二的写作小达人和周三的美声读美文栏目让红领巾小书虫大放异彩！周五读历史带领大家从小学党史，听党话、跟党走，引导教育少先队员学习马克思主义，扣好人生第一粒扣扣子。每周一课的中队会上，辅导员带领队员们开展“十九大精神我知道习爷爷教导记心间”、“我爱红领巾我爱少先队”等丰富多彩的队课活动，激发少先队的组织感，荣誉感和对少先队的热爱。
二、搭建多彩的课外实践舞台，创建动感中队，实现 二、搭建多彩的课外实践舞台，创建动感中队，实现“五 五小 小”育人 育人
1.紧紧围绕习近平总书记对当代少年儿童提出的“立志向、有梦想”“从小学习做人、学习立志、学习创造”等一系列希望和嘱托,发挥实践活动的特点和优势,全队动员,全员参加,开展生动活泼、丰富多彩的大队及中队实践活动。如重阳节开展“情暖重阳关爱相伴”走进敬老院活动、宪法日开展“小手拉大手做知法懂法守法好少年”走进人民法院实践活动、清明节开展“缅怀革命烈士学习爱国精神”扫墓教育活动、国庆节开展“党员队员手拉手，红色基因代代传”实践活动。多样的主题体验式教育活动，让队员们懂得了感恩、善良和责任。
2.我校以校园文化艺术节为契机，开展丰富多彩的“五小”活动，例如运动会上，“红领巾小健将”们奋起拼搏，展现了少先队员勇敢、合作、努力拼搏精神；
在我校刚刚结束的艺术节“我为祖国唱首歌”中队歌咏大赛中，“红领巾小百灵”以少先队员最美的面貌展示自我，实现了美育功能；
各中队礼仪监督员和劳动监督员充分培养了“红领巾小主人”自我管理的主人翁精神和责任担当的意识。
三、丰富少先队活动，促进生命绽放 三、丰富少先队活动，促进生命绽放 1.主题升旗仪式成 主题升旗仪式成体系。
每周一主题，没次半小时。每学期的主题规划在开学前做好，各中队根据主题自愿认领，提前筹划活动形式。升旗仪式中，每个中队、少先队员都有成为编剧、导演、演员的经历，他们将主题以拍手歌、情景剧、童谣、快板、相声、合唱、舞蹈等丰富的形式，自编自演呈现给全体师生，彰显体验式德育。
2.构建四大节日课程体系，实现“节日”活动育人。每一个节日都蕴涵着独特深层的精神价值观。学校创新设计了与众不同的节日课程体系，开展了形式多样的“我们的节日”系列活动。一是传统节日如中秋节、重阳节等引导队员看望老人、懂得孝亲敬老的传统美德；
二是国家重大节庆日，如劳动节、国庆节等，组织各中队走进社区进行志愿清扫活动、开展“我爱祖国做新时代阳光好少年”等活动，培养少先队员爱劳动、爱祖国；
三是红色纪念日，如建党日、建军日等，带领少先队员重走红色道路，感受红色精神；
四是主题教育日，如世界环境日、世界无烟日等，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”等绿色环保教育活动。为队员们打开了一扇扇美妙的德育之窗，提升了能力，培育了品格。
3.丰富多彩的少先队活动。
每周一课的中队会上，辅导员带领队员们开展“十九大精神我知道习爷爷教导记心间”、“我爱红领巾我爱少先队”等丰富多彩的队课活动，每年开展少先队建队日、一年级入队活动、召开少代会，各项少先队活动的召开激发少先队员的组织感，荣誉感和对少先队的热爱。
少先队员是国家未来的建设者和接班人，习近平总书记在对队员们满怀深切地期望，我校将带领队员们高举星星火炬，不忘初心，牢记使命，为少先队员的全面健康发展，贡献全部的智慧和力量。让我们期待祖国的明天更美好！今后，我将继续贯彻习近平总书记对青少年的亲切期望，团结、教育本校少先队员按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，从小听党话、跟党走，培养少先队员德智体美劳全面发展，为培养社会主义事业建设者和接班人作出贡献。
少先队亮点工作汇报篇 少先队亮点工作汇报篇 4
20**年，我校少先队工作在团市委、少工委以及各级教育部门的正确领导下，按照全国少工委五届三次全会的工作部署，认真贯彻、落实《...
篇六：少先队工作亮点汇报
工作举措, , 用好 “ 党建+ + ”模式市第一小学党支部党建工作特色亮点(1)
一、坚定理想信念,结合学校实际,开发特色党建工作 x市第一小学党支部以加强阵地建设为抓手,在全校营造浓厚党建氛围,强调坚持"以上率下,身体力行,夯实主体责任"的原则。力推x名书记带领x名支委,x名支委带领x名党员,x名党员带领x名教师的"党员聚核1+5"行动。行动中必须秉承"六个抱团":政治学习上抱团共进、不断提升党性修养;业务能力上抱团发展、努力提高办学质量;作风建设上抱团规范、建构高效运行机制;教育反腐上抱团考核、探索全新评价模式;育人活动上抱团发展、努力提升学生素养;服务实践上抱团开展、努力打造高效队伍。以"科学+制度+人文"为着力点,在支委班子的团结协作和带领下,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,引领教师专业发展、深化课堂教学改革、推进素质教育,在形成教育合力中发挥先锋模范作用。
1、以党员聚核1+5辐射政治学习。通过党史集中分散学习、学习强国平台、法宣学习、纪法微考堂等学习载体,注入学习型组织的理念,注重突出三个重点:以培养对象和新发展党员为重点,以理论热点问题和推动实际工作为重点,以党员"1+5"引领为重点,树立终身学习的理念。
2、以党员聚核1+5辐射业务能力和作风建设。通过"三培三带"机制,落实"青蓝工程"、名师引领示范、青年教师培养等一系列举措,保障教育教学顺利推进,使教师队伍焕发新的活力,近x年党支部共培养年轻骨干教师x人加入党组织，x名年轻党员近两年内 推荐进入中层领导干部队伍。
3、以党员聚核1+5辐射教育反腐和育人活动。党员带头讲好一堂课,提升课堂教学水平,做好师范引领作用,全面推行阳光招生,师德师风自查和回头看制度,着力打造教育公平和人人都是思政教师的良好教育氛围。
4、以党员聚核1+5辐射服务工作。党员教师以身作则、率先垂范,发挥好领头雁作用的同时,强调"1"和"5"的互相提醒、互通有无、互为监督,从根源上做好防范,从行动中找寻差距,从落实上追赶比超,打造出"踏实做人,清楚做事,一心为生"的工作作风。
5、以党员聚核1+5辐射联盟校共同发展。通过开展主题党日活动、送教下乡、同课异构、家庭教育活动等多种工作形式,实现校际间教育教学、安全防疫、德育活动等交流合作、资源共享,达到教育教学等工作的全面提升。
二、以"党建+"为引领,突出大融合,谱写党建新篇章 1、党建+"以美润校"。把激发党员教师、普通教职员工干事创业、建功立业的积极性作为重点。一是通过开展思想政治教育、师德师风教育,提高每位教职员工的思想素质和政治站位;二是通过特色鲜明的各项活动,激发每位教职员工干事创业的热情;三是通过有效的激励手段,增强每位教职员工争先创优的积极性。
2、党建+"以美塑师".党建工作与教学工作深度融合,结合业务学习,做到教学教研工作与党建工作同步研究、同步安排、同步进行。通过党员教师上好每一堂家常课、主动承担示范课、研究课、送教课,积极参加各级各类竞赛课、提升课堂教学水平,起到党员示范引领作用。选派优秀教师、骨干教师定期或轮流到教育发展联盟学校送教,开展青年教师大奖赛等,推动学校之间师资力量和教育水平相对均衡和城乡教育一体化发展进程。
3、党建+"以美引善".党建工作与德育工作深度融合,以《中小学德育工作指南》为指导,把爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、行为习惯养成教育等作为重点,培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。一是组织开展丰富多彩的德育活动。精心设计、主题明确,开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的评价方法激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。二是实践育人、家校共建。广泛开展社会实践,积极争取家庭、社会共同参与的三维一体育人
工作,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。
4、党建+"以美启智".党建工作与少先队工作深度融合,注重将党建工作的重大活动与丰富多彩的少先队活动有机结合。在少代会、入队仪式等组织建设活动中增强少先队员的爱国主义责任感,增强党带团、团带队意识;结合重大节日,加大传统文化教育力度;建立党员教师志愿服务团队和红领巾爱心小分队发挥文明实践点的作用,践行党的优良传统,开展为人民服务的实践活动,形成以党建带团建、以团建促队建的党团队齐头并进工作格局。
5、党建+"以美品尚"。把学校文化建设作为党建工作的主抓手,在设计党组织活动时注重学校文化色彩的体现。在校园文化构建中,以支部活动为载体,充分发挥支部在思想政治工作、教学业务融合工作、团结教师奋进等工作中的优势,以党建文化引导塑造学校文化,以学校文化丰润党建文化,为学校发展提供强大精神支撑。
党建领航七彩育人和谐共进
市第x小学党支部党建工作特色亮点(2)
x市第x小学自建校以来,坚持党组织领导下的校长负责制,秉承"书香润学、七彩育人"办学理念,遵循"立德树人"根本任务,提出了"七彩阳光教育"核心教育理念、"让每个孩子的童年绽放七彩光芒"育人目标和"温国学、知科普"特色目标。四年来,逐步形成了适合学校发展的办学体系——七彩阳光教育,通过"七彩阳光教育",为孩子们的七彩人生奠基。
学校通过构建以七彩党建、七彩团队、七彩德育、七彩课程、七彩社团、七彩环境、七彩教师、七彩少年为核心的七彩阳光校园文化体系,形成了阳光而富有诗意的校园文化。全体教职工凝心聚力、与时俱进,孩子们在阳光七小、七彩七小,沐浴书香,幸福成长。
围绕"七彩党建"领航学校和谐发展的思路,党支部以赤橙金绿青蓝紫"七彩工程"为载体,以三个党小组为单位,扎实推进党建工作与教育教学工作的深度融合。一是"红色先锋工程"推进党建与师德建设融合,定期开展党员教师师德师风培训,提高党员教师的素养;二是"橙色关爱工程"推进党建与德育工作融合,七彩德育铸就学生幸福人生。建立党支部主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制;三是"金色活力工程"推进党建与课程建设融合,让七彩课程点亮学生智慧人生、七彩社团造就学生高雅人生。做到党支部牵头、党员广泛参与,统筹整合学科教学、学生德育、社团活动、阳光体育、主题教育等教育资源,让学生主动学习、快乐成长;四是"绿色文化工程"推进党建与文化建设融合,开辟党建文化长廊、校园橱窗、楼道文化、班级文化等宣传阵地,用党建文化引领校园文化,增强党建文化活力;五是"青色成长工程"推进党建与课堂教学融合,扎实开展"青蓝工程"结对帮扶活动,促进教师专业素养整体提升。目前已有x名特岗教师成长为学校的骨干力量,x名年轻教师成长为教研组长;六
是"蓝色服务工程"推进党建与学校管理相融合,将党支部工作向纵深推进,推动党建工作创先争优;七是"紫色创新工程"推进党建与主题活动融合,创新开展"七彩教师"、"七彩少年"大讲堂、"杏坛"讲学等活动。
一、"主题活动”培根铸魂 党支部将主题党日与教育教学、素质提升深度融合,培根铸魂。一是主题党日活动提前筹划,专人负责,充分做好动员部署,增强主题党日活动的政治性、严肃性和实效性;二是将主题党日活动与"四微"学用,与"党员政治生日"相结合,以"青蓝工程"为载体,积极扎实开展不同形式的主题党日活动,锻炼激励全体党员争先创优,发挥好先锋模范作用;三是扎实开展"三培养"工作,在党员骨干教师和年轻教师中开展"青蓝工程"师徒结对活动,让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平"双提升".近两年,学校名师、骨干、学科带头人x人递交了入党申请书,已将x名名师骨干、x名中层领导培养成党员,x名党员教师培养成中层领导,x名党员被评为“教学能手",x名预备党员评为"学科带头人",x名入党积极分子分别被评为"教学骨干"和"十佳班主任"。
二、"学思践悟”服务师生 扎实开展党史学习教育。一是学史明理。集中学、同伴学、自学、看红色电影、唱红歌……推进党史学习教育入脑入心;二是学史增信。以微分享、微故事为载体,开展"红领巾学党史""红色故事我来讲""我来为您读党史"等活动,为孩子们引路,增强理想信念,继承和发扬党的光荣传统和优良作风;三是学史崇德。开展"党在我心中·献礼建党百年""学党史述我的教育故事"等主题征文活动,进一步烘托了浓厚的读书氛围,共征集作品x件,选送x篇"学党史述我的教育故事"报教科局,其中x篇获塔城地区三等奖;四是学史力行。扎实开展"我为群众办实事"实践活动。组织新时代文明实践活动小分队开展新时代文明实践志愿服务活动;开展"红色故事""进课堂"活动x场次、百年党史"微分享""进校园"活动x场次;开展"学雷锋志愿服务月"活动x场次,开展x次"清洁家园""环境保护"服务活动;为"访惠聚"工作队安集海交通新村绘制文化墙x面,实际行动助
力新农村建设;常态化开展教师与"三进两联一交友"学生一起学党史活动,充分发挥新时代文明实践点作用;为教师解决急难愁盼问题x件,全体教职工完成实事好事x件,志愿服务x件。增强全体教职工党性观念和宗旨意识,在做好教育教学工作、服务师生中作表率、当先锋。
党建引领教学提升,教学助力党建发展。第x小学结合党史学习教育与新时代文明实践志愿服务活动,努力实现党建能力和教育管理水平"双提升",促进学校发展再上新台阶。
学校党建工作特色与亮点汇报材料
一、近年来党建工作总体情况
(一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖 x 万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有 x人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。
(二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近 x 件，调处成功率、报结率均达 x%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部 x 名，党纪处分村(社)干部 x 名。
(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关 x 名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选 x 社区等 x 个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织 x 个后进党组织到 xx、xx 等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入 x 余万元重点支持 x 个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。
(四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备 3-5 名后备干部，对书记年满 58 周岁的村居，配备 1 名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费 x 万元;按每个党员每年 70 元的标准拨付党员教育培训经费;对年满 60 周岁和 80周岁的老党员分别按每人每年 x 元和 x 元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入 x 余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成 x 个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，2020 年街道还将继续加大投入，尽快完成余下 x 个建设目标。
二、特色亮点工作
(一)探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。典型案例：x 社区x 社工中心公益组织。x 社区党委创新党建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整合优势资源，成立新都区 x 社会工作服务中心(下称中心)，以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地...
篇七：少先队工作亮点汇报
20-2021 学年度下学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立
起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
2020-2021 学年度上学期少先队工作总结
聆听着新年的钟声，倾诉着 20**年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己
提高自己。同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。按照**提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发展。现将本学期的工作总结如下：
一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值，抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、
校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、加强行为培养。
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
1、队会活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来创造。自己来出点子、订计划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。
2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关心；一人有病，大家慰问。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。
四、板报，焕然一新。
板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！
五、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。以德树
人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
2020-2021 学年度下学期学校德育工作总结
一个学期里,我校根据学校的德育工作计划,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校情况,有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。
一、德育工作领导小组的成立
成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。
二、德育队伍的建设
本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。
三、对学生开展养成教育。
1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。
2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，
是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。
3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结友爱，是健康的、正确的人际关系所需要的。我们组织学生开展这方面的养成教育。
4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。我们几个学期来都在培养学生学会感恩。
四、工作方式。
1、开展活动，让学生在活动中得到情感的体验，情操的陶冶。
本学期开展了两个比较大的活动。一是三月份的安全演练活动。我们举行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，学生们互相帮助，互相礼让，先人后已，等等，都能给学生以很大的教育。比如一个人落水了，看见了，用树枝伸过去，这里包含一种精神在里面；很多人上下楼梯，得有先有后，不能为了 ] 自己的需要争先恐后，这里更是包含了一种精神。
二是三月份结合安全演练，开展了一场体育比赛活动。低年级的跳绳比赛、中高年级的乒乓球比赛。在比赛活动中，老师正确引导学生关心本班的成绩，关心成绩的高低，为本班的每一分成绩而雀跃，为每一项活动成绩的刷新而惊叹，这里就包含了一种我爱我班的情感陶冶，更包含了一种积极向上的奋斗精神。
三是六一活动。我们开展了一场规模宏大的文艺表演，我们进行了一次别开生面的游园。那动听的旋律，那优美的舞蹈，那欢乐的游园，振撼着每一个幼小的心灵，绽开了一张张笑脸，陶醉了一个个小朋友。
2、教书育人。在教书中育人，是我们德育工作的一大亮点。书中有着鲜明的思想性，解释一个词语，有褒义的，有贬义的；说明一个问题，有好的，有鞭责
的，是非分明；故事情节本身不是就能有让学生学习或对学生告戒的，这些都是做人的教育。
3、家长与老师配合开展。特别是感恩教育中，家长给了很大的配合。每个学生为爸爸妈妈做一件好事，要在家里做。这家长得与老师配合了。学生在学校帮老师做了什么好事，要求学生向深长汇报，家长与老师之间用电话联系，核实学生的情况。
4、平时对学生行为约束。用学生日常行为规范的要求，举一反三地让学生适应集体生活，培养学生健康的心理。
在一个学期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在对于个别学生的教育还不到位，也还出现一些学生违纪现象，我们将在以后的德育工作中努力尽善尽美。
2019-2020 学年度下学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为...
