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学习党史个人存在问题整改进展情况3篇

时间:2022-08-27 19:30:09 整改报告 来源:网友投稿

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学习党史个人存在问题整改进展情况3篇

篇一:学习党史个人存在问题整改进展情况

史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇

 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。下面是为您推荐党史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 1

 一、存在问题

 一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

 二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

 二、存在问题的原因

 (一)认识不到位

  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

 (二)自我要求不严

 对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

 三、今后的努力方向和改进措施

 学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 2

 XX 社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

 第一,常规工作开展情况中存在的问题

 党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已

 经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到 XX 社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

 第二,学习资料发放情况,

 XXXX 针对 XX 社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

 第三,各类活动的参与度,和云 APP 上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及 7 个入党积极分子,每天每人 2 到 3次进行答题,一直坚持到 5 月 31 号。党在我心中征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

 针对地委下发的方案落实情况

 第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6 月 10 号前补齐。

 第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6 月 27 号定为集中自学交流日。

 第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3 月 12 日进行了一次学习之后,鉴于 XX 社区退休党员 80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便

 人员,社区党建干部建立了 XX 家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

 第四,我为群众办实事方案落实情况

 1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5 月上报 12 条困难诉求,全部解决。

 2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少 15 户,收集急难愁盼事项。5 月做到辖区住户全覆盖。

 3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 3

 中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜,也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。

 一、开展党史教育的意义

 中国共产党经过近百年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史,对激发党员干部的使命感,努力学习、勇于继承我党优良传统,在工作中敢为担当、敢为人先,具

 有十分重要的意义。

 1.坚定政治信仰

 中国共产党自成立以来并非一帆风顺,但无论多么艰辛,党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山,中国依靠正确的信念和社会主义的真理,取得了巨大的胜利。因此,加强党史教育,对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

 2.弘扬优良传统

 自成立至今,中国共产党经受了历史的风雪考验,积累并形成了珍贵的优良传统,是我们的传家宝、护身符,是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下,物质条件和生活环境发生着巨大的变化,诱惑也不断加剧,影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统,维护共产党的精神和社会环境秩序,更好的抵御诱惑,总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果,对学习和继承党的优良传统,具有重要的意义价值[1]。

 3.不忘初心,牢记使命

 中国共产党在每个时代都有着不同的使命,虽然任务不同,但党的初衷始终如一,那就是:为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育,可以使全党同志永远不忘初心,牢记使命,更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

 二、开展党史教育的困扰

  当前,开展党史教育面临着党员干部重视程度不够,宣传力度不够、宣传形式单调,党史教育队伍青黄不接等问题。

 1.思想意识问题

 加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中,对党史教育的重视减弱,甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行政的任务上,对实现理想的信念也越来越少,影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

 2.宣传力度问题

 过去一段时期,党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上,党史宣传比较欠缺,在新闻媒体发声比较少,宣传手段单一,可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

 3.队伍阵容问题

 现阶段,开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是,与形势和任务的要求相比,用更高的标准来衡量,有不小的差距。我们党史教育工作队伍建设还存在着这样一些问题:年龄日趋老化,尤其是 30 岁以下干部较少;青黄不接、断档缺位等现象普遍存在,制约了新形势下党史教育工作的传承创新;党史教育队伍整体素质参差不齐;提拔、交流、使用情况较少,这些因素极大地影响了党史教育队伍的积极性。

  三、对策建议

 为解决开展党史教育问题,应该从提高认识、多部门协调联动、加强队伍建设等方面解决。

 1.提高认识,强化组织领导

 党史教育是加强和改进党的建设的最重要途径。党史和党建是统一的整体,今天的党史就是昨天的党建,今天的党建就是明天的党史。做好今天的党建工作为以后提供了优质的资料,而明天的党史为我们以后的党建工作提供了历史借鉴和智力支持。各级党组织要认识这一点,切实贯彻落实,取得实际成果。要把党史研究和教育放在重要的高度,规划和建设学习型党的重点工程,有效保证更多党员的参与。梅州全域作为原中央苏区范围的地级市,红色资源十分丰富,开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材,对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育,能够增强梅州的红色底蕴,增强干部群众发展的信心和干劲,助推梅州振兴发展,从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。

 2.协调联动,加大宣传力度

 习近平总书记指出:历史是最好的教科书中国革命历史是最好的营养剂学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课这门功课不仅必修,而且必须修好。一方面充分利用各级党群服务中心,开展面向最基层、最广大范围党员干部群众的党史宣传教育工作。如在党建服务中

 心设置党建大事记及区域革命遗址遗迹的展出内容,为各级党建服务中心免费提供党史研究室出版的各类书籍,以及可供选择的党史专题宣讲菜单,使党建服务中心成为展示党史工作的微展厅,成为党史知识的传播平台和党史研究成果的展示窗口,开辟了党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面,协调联动,宣传部、党校、市县党史室等单位密切配合,依托革命根据地旧址等,建设优质教学点,构建红色教育带。同时,通过深入研究和升华,优化教学设计,研发精品力作,打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的经典红课,提高红色教育的质量和影响力。

 3.高度重视,加强队伍建设

 加强党的队伍建设是发展的关键保证。加强党史教育工作队伍建设应采取这样一些具体措施:一是完善干部选拔任用机制。有计划地遴选有基层经验的领导骨干和业务骨干,完善公开选拔、競争上岗办法,加大内部岗位干部交流力度,积极推荐党史教育干部到系统外任职,努力做到用当适任、用当尽才。二是强化高端引领机制。拓宽视野、广纳群贤,不为所有、但为所用,尽快解决高层次党史教育人才不足的问题。三是创新干部管理机制。重点是建立符合党史教育部门特点的干部业绩评价体系和奖惩机制,进一步调动干部职工的积极性、主动性和创造性。

篇二:学习党史个人存在问题整改进展情况

? 党史学习教育不足之处整改措施自查报告集合 6 6 篇

  【篇 1】?党史学习教育不足之处整改措施自查报告

 在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展,我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

  一、自己存在的一些问题

 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、三个代表重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对党员教师应具备全面的素质,掌握更

 多知识的重要性认识不足,认为自己是从事教育工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

  3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

  4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对组内同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

  5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

  6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念

 没有贯彻始终。

  7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

  二、存在上述问题的根源

 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

  归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,

 对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

  人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

  三、整改措施和今后努力方向

 一是要加强学习。

  特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论、三个代表重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,

 努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。

  在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。

  加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

 【篇 2 2 】? ? 党史学习教育不足之处整改措施自查报告

  自党史学习教育启动以来,xx 县 xx 镇党委迅速响应、

 精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张 “ 作战图 ” ,高起点谋划

 xx 镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张 “ 分类图 ” ,高要求落实

 为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如 xx 村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受 xx 镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解 116 位 xx 镇

 的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在 xx 镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张 “ 实践图 ” ,高标准推进

 镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态 xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、

 责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村 xx 发展中,不忘初心,永远奋斗。xx 镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

 【篇 3 3 】? ? 党史学习教育不足之处整改措施自查报告

  根据全市开展党史学习教育部署安排,**单位党组迅速研究部署,严密组织,采取自学、集中学习研讨等方法,认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查,找准存在问题并研究制定了具体措施,持续精准发力,深入推动落实,务求取得更大成效。现将有关情况报告如下。

  一、主要做法及成效

 **单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里,推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实,的重要政治任务来推动落实,确保了中央决策部署和市委要求落地落实。

  (一)党史学习教育稳步扎实开展

 深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求,高标准谋划推动党史学习教育深入开展。

  一是全面启动部署。3 月 8 日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月10日召开了党史学习教育动员部署会议,对**单位开展党史学习教育进行了动员部署。

  二是扎实开展学习。以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料为基本学习教材,采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式,组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上,紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流,各级党组织负责人发挥示范带头作用,带动和促进党员干部交流发言、检视问题,切实把研讨交流开成了一次准民主生活会,共举办读书班 4 期,培训党员干部 120 人次。大家一致认为经过近一段时间的学习,对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟,初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。

  三是教育形式灵活多样。为拓展学习渠道,改进学习方

 法,不断丰富学习内容,增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看《开天辟地》《大决战》《建党伟业》等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为”优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,不断将学习教育引向了深入。期间,为加深对党史学习教育重点内容的理解把握,还对全体党员干部组织了应知应会测试。

  四是调研组织比较严密。落实“...

篇三:学习党史个人存在问题整改进展情况

部班子党史学习教育专题组织生活会问题整改清单(1)

 序号 存在问题 整改措施 整改时间 责任人 备注 1 党史学习方面:班子成员能够坚决完成上级部署的各项学习任务,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习四史,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但在工作实践运用中仍存在问题,主要表现在:一是学习还不够全面。更多的时候是零散地进行学习,存在孤立地、局部理解的情况,有些内容学而不精、知而不透。集体学习的时候多,自学时间安排不够紧密。二是学习动力不足。虽然意识到学习的重要性,但是总以忙于业务为借口,减少学习时间。三是理论学习与工作实际结合不紧密,没有充分把理论指导思想应用于实际工作。

 在学习方面,加强理论学习,班子定期开展理论研讨发言,重点学习习近平总书记在中国共产党成立 100周年庆祝大会上的重要讲话精神和中央和上级党委关于党史学习教育的指定学习材料,并积极思考理论学习如何与实际工作有机紧密结合。

 2021 年* 月底整改完成并长期坚持 支部班子

 2 联系党员服务群众方面:

 1、班子成员与支部党员交流较少。客观上,由于各班子成员都有分管的工作任务,每日大量工作需要完成,与局党员联系次数较少,每月一次或者半年一次。主观上,交流内容多围绕工作展开,询问工作中是否存在困难。党员家庭方面交流很少或者没有。

 2、服务群众范围较小,班子成员每周可能下乡调研一次,通过入户走访了解脱贫人口存在的问题。全县脱贫人口户数较多,不可能一一走到,只能根据反馈研究解决办法。

 在服务党员联系群众方面,班子成员既要了解党员工作情况,还要深入了解家庭是否存在困难,针对困难尽力帮助解决。面对群众的诉求,班子成员尽量多下乡调研,了解群众疾苦,同时收集整理各乡镇上报具体情况,综合汇总,做到更好服务群众。

 2021 年* 月底整改完成并长期坚持 支部班子

 3 力戒形式主义和官僚主义方面:

 1、上级文件解读不够透彻。全局高度重视形式主义和官僚主义的危害,但是在工作中由于上级文件中某些条款解释得不具体。在力戒形式主义和官僚主义方面,班子成员要加强党性修养,作为领导要有责任担当意识,要敢于承担责2021 年* 月底整改完成并长期坚持 支部班子

 班子成员在执行过程中只能照本宣科没有结合实际进行贯彻落实。

 2、责任担当有待加强。班子成员在实际工作中,存在某种程度担当主观性不强的表现。如上报表格中数据来源于兄弟单位,要求其必须出具纸质版盖章材料,以免将来出现问题自己承担责任。

 任,看淡个人名利得失。

 4 严格党员管理方面:

 1、组织党员学习培训次数较少。班子对党员学习教育和培训重视程度不够,存在重业务轻党建的具体表现。每个季度只是进行一次到两次业务学习培训,不利于党员快速成长。

 2、个别老党员宗旨意识较差。全局党员大多数都能兢兢业业工作,发挥党员先锋模范作用。但是,个别党龄十年以上的老党员觉得自己升迁无望,在具体工作拈轻怕重,苦活儿急活儿推三阻四,不愿意干,对工作存在抵触情绪。班子针对此类问题,没有足够重视,存在老好人思想。

 在党员管理方面,班子成员多组织学习培训,丰富学习内容,促进党员快速成长。同时,班子加大对老党员思想教育,让其意识到工作是每个人的责任,作为老党员要有思想觉悟,要起到先锋模范作用。

 2021 年* 月底整改完成并长期坚持 支部班子

 5 党风廉政建设方面:

 1、重视程度不够。班子成员认为工作重心应该放在工作上,党风廉政建设是虚活儿。在工作繁忙的时候,把主要精力都放在业务工作上,对党建工作存在应付了事,不求实效的表现。

 2、制度制定不具体。班子对党风廉政建设管理办法和规定的制定不够具体,并没有把责任落实到具体个人,过于笼统和宽泛,没有起到实际效果。

 在党风廉政建设方面,班子召开专题会议,提高对党风廉政建设工作的重要认识,同时认真研究制定相关规章制度,把责任落实到个人,抓好相关工作,保质保量完成。

 2021 年* 月底整改完成并长期坚持 支部班子

  党员干部个人党史学习教育专题组织生活会问题整改清单范文(2)

 序号 存在问题 整改措施 整改时间 备注

 1 在学史明理方面:一是学习的主动性不够。自己虽然坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想的学习放在首位,但学习不够主动,没有注意挤时间学习,满足于浅尝辄止、浅显认识,没有从更深层次上去学习、去理解、学习的广度、深度不够,对新问题、新事物的理性思考还有差距。

 二是学以致用还有差距。习近平总书记先后多次在不同场合对政法工作提出新的指示和要求,但自己在工作中经常还是依据老经验、老方法来开展工作,工作中用到了才去查阅书籍资料,学习停留在表层,没有从更深层次上去学习、去理解、去指导工作,在深入思考、推动实践上做得还不够,借势推动政法工作实现高质量发展的新思路、好方法和硬举措还不多。

 强化理论学习,提高个人修养。积极参加市委政法委机关的政治理论学习,坚持以与时俱进的态度学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是深入学习,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终在思想和行动上与党中央保持高度一致。把对党忠诚融入党性修养全过程,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉接受法律法规约束,带头讲党性、守原则,自觉在法治轨道上严以用权、推动工作。

 2021 年*月底整改完成并长期坚持

 2 在学史增信方面 一是执行政治纪律和政治规矩还不到位。自己的政治觉悟不高,内心深处“多一事不如少一事,少一事不如没有事”的思想在作祟,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,对各种错误思潮、损害群众利益的“潜规则”斗争性不强,对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪,不敢旗帜鲜明地进行驳斥和反对,工作安于现状,缺乏自信心,主观意识偏重,致使一些政法重点工作推动成效差。

 二是理想信念不够坚定。作为一名有着三十余年党龄的老党员,特别是在政法机关工作多年,自认为在党性方面问题不大,经得起各种风浪的考验,渐渐地放松了自我改造,理想信念随着岗位的变化、时间的推移有所淡化,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要加强党性修养,坚守纪律规矩。作为一名政法干部,要带头执行八项规定精神,当好维护社会公平正义的忠诚卫士,做到敢于亮剑、清正廉洁。同时,加强与市委政法委机关人员的沟通交流,虚心征求工作意见建议,及时调整工作思路,把负责的具体工作与其他工作有机结合起来。坚持做到思想正派、执纪公正,作风踏实、办事公道,行为规范、待人真诚。

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 任务来抓,致使自己在“四个自信”上还不够坚定。

 3 在学史崇德方面 一是党员意识不够强。随着阅历的丰富、工作经验的积累,党性锻炼的自觉性、主动性慢慢放松了,认为自己无论在哪个岗位上都是兢兢业业、尽职尽责的,领导和群众是认可和满意的,逐渐滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪。日常工作中,学习的积极性不高,继承和发扬党的优良传统的标准降低;浮在机关的时间多了,深入基层调研了解群众疾苦的时间少了,与群众的距离远了,个人以参加组织生活代替党性锻炼,弱化了艰苦奋斗的意识。

 二是宗旨意识不够牢固。为民服务意识不足,有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众的满意程度作为检验政法工作成效的最高标准和落脚点,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。平时放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。

 坚持注重小节,树立自身良好形象。始终保持奋发有为的精神状态,保持强烈的事业心和责任感,强化组织纪律性和工作原则性,顶真碰硬抓好落实。严格按照《中国共产党政法工作条例》的要求,严格履行职责。坚持从自身做起,从小事做起,时时处处严格约束自己、家人和身边的人,做到廉洁自律,不谋私利,接受监督,作好表率,时刻保持政法干部为民、务实、清廉的良好形象。严格遵守中央“八项规定”精神和相关廉洁自律要求,自觉抵制“四风”,坚决不搞“小圈子”、“小团体”,主动净化自己的“朋友圈”。

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 4 在学史力行方面 一是贯彻上级决策部署缺位。本人能够坚决贯彻落实中央和省市委的各项决策部署,对工作中的重大问题、突发情况、个人有关事项都能按规定、按程序请示报告。但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示得多了造成自己政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。在贯彻落实中央和省委政法工作会议精神上力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,不注重会议效果和文件执行结果,督促落实坚持用权为民,树立正确政绩观。自觉把“四个意识”内化于心、外化于行,始终坚持正确的政绩观和事业观,以干事创业的实际行动践行党的宗旨。按照市委政法委机关的统一部署,经常性深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到2021 年*月底整改完成并长期坚持

 不够,导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

 二是攻坚克难的勇气不足。作为政法干部,在认真履职尽责、充分发挥作用方面有一定差距,对市委政法委机关重点工作的衡量标准有所降低,满足于差不多、可以了,只求过得去、不求过得硬,有些事虽然安排部署了,但跟踪问效不力。特别是在履行“一岗双责”方面不够经常主动,对分管联系单位关注业务工作多于党的建设,特别是在“严管”上做得不够好,时不我待的工作节奏有所放缓,精益求精的工作态度有所淡化。

 工作中去,努力提高工作能力和服务水平。严格贯彻民主集中制,积极维护市委政法委班子的团结。严格按制度办事、多做群众期盼、惠及民生的事,以实干求实效,以实效发展。

 党史学习教育专题组织生活会开展情况报告(3 3 )

  按照委党委《关于认真组织开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,中心党支部紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,组织开展专题组织生活会,现将具体情况报告如下:

 一、会前准备充分

 ( 一)深化学习教育,提高思想认识。

 支部紧密联系党员思想和工作实际,采取专题学习、交流研讨、宣传阐释等方式,组织党员集中学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 x 本学习材料,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话,跟进学习习近平总书记在中央政治局第 xx 次集体学习及在参观“‘不忘初心、

 牢记使命’中国共产党历史展览”时的重要讲话精神,进一步深化对习近平总书记重要讲话精神的认识理解,深化对我们党光辉历史的学习掌握,为开好专题组织生活会打牢思想基础。

 (二)广泛交心 谈心,增进团结共识。

 坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行了面对面、一对一的交心谈心,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。在谈心谈话中,大家坚持坦诚相见,一针见血,围绕问题,畅所欲言。同时,采取召开座谈会、发放意见表等形式,广泛听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,梳理汇总后纳入支部班子、班子成员和党员查摆问题的重要内容。

 (三)严格对照检查,找准找实问题。

 中心支部按照开门见山、直奔主题,突出重点、内容实在,剖析深刻、触及灵魂等要求,围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视,查找存在的问题及具体表现,分析问题产生的原因,研究提出整改落实,认真撰写了党支部对照检查材料。全体党员联系自身思想和工作实际,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话方面,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面,对照党史学习教育目标要求存在差距和不足,党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视,找准找实自身存在的突出问题、制定整改措施。

 二、会议程序规范

 x 月 xx 日,中心支部召开了全体党员大会。会议紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,支部全体党员参加会议,班子成员以普通党员身份参加组织生活会,xx 党史学习教育工作第五巡回指导组副组长 xx 列席指导。

 会上,首先由支部书记通报会议筹备情况,代表支部班子向全体党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部检视问题情况,并带头作检视发言。随后,其他党员逐一发言,汇报交流党史学习心得,谈感悟、谈收获、谈不足,进行深刻、坦诚的批评与自我批评,达到了红脸出汗、交流思想、促进工作的预期目的。

 党支部书记在总结发言中对下一步工作提出希望和要求:一要深入抓学习。要把学习“七一”重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重,作为党史学习教育的核心内容,制定专题学习计划,组织开展集中学习和研讨...

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