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2023年度某学校工作总结参考7篇(完整文档)

时间:2023-04-20 08:50:05 工作总结 来源:网友投稿

某学校工作总结参考7篇某学校2023年工作总结篇1本学期在校领导班子正确领导下,学校全面工作取得明显提高,全体教师空前团结,工作热情和积极性在每个人胸中涌动,思想统一,各项工作全面开下面是小编为大家整理的某学校工作总结参考7篇,供大家参考。

某学校工作总结参考7篇

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某学校2023年工作总结篇1

本学期在校领导班子正确领导下,学校全面工作取得明显提高,全体教师空前团结,工作热情和积极性在每个人胸中涌动,思想统一,各项工作全面开花。总务处工作坚持做到以服务育人,把保障教学为工作作为指导方针,坚持管理育人,服务育人的方向,发扬勤快,务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争做奉献。具体表现为:

一、提高认识,服务教学

新学期总务处人员加强学习,明确工作目标,加强服务意识,保障教学、为学校各项工作提供后勤保障成为总务处全体人员的自觉工作目标,既有分工,又全面合作,工作主动配合,不计荣辱、脏累,淡泊名利,任劳任怨,为出色完成各项繁杂工作打下坚实思想基础。

二、加强安全管理

为进一步优化学校育人环境,合理规划,设计,让校园每一寸地面都成为育人的场所,优美的校园环境成为净化学生心灵、放飞学生理想的沃土。

规范食品管理工作,切实落实食品管理制度,严把质量关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关及各项运行仅仅有条。

三、加强物品管理,实现管理育人

1、制定班级物品保管制度,明确责任,并通过德育渠道提高师生爱护公物,加强社会公德意识,使爱护学校设施,公物备品,成为每个人的自觉行动。减少了桌椅等教学设备的人为损坏,全体学生呵护资源环境的素质得到了极大的提升。

2、通过各种形式宣传节能节水并安排专人监管、检查、评议,杜绝了长流水、长明灯,不但节约了大量开支,也提高了学生珍惜能源、水资源的认识,并且潜移默化的树立了节约有德、浪费可耻的荣辱观。

四、自己动手,维修保障

全校学生年龄跨度大,认识事物,生活自理能力不同。学校给水管线、水龙头、下水道、电器开关、广播器材、门窗锁眼、厕所便池常有跑、冒、滴、漏、堵,各种故障时常出现,维修工作量大,总务处人员做到小事自己动手,大事积极主动配合修理工人及时排除各种故障,及时维修,更换器件,不计脏和累,不计节假日,时刻为保障学校工作正常运转默默工作。

五、严格物品审批采购制度

学校所需备品,教学设备,严格按上级规定,严格申请、审批、采购,使物品从采购、入库、出库、使用各环节制度明确,职责清楚、帐物相符。登记和进出库手续完整,保管责任到人,杜绝物品无踪、无责。

六、需要努力加强的工作

由于主客观综合的原因,工作中还有很多漏洞和协调未到位之处。其它方面也存在不尽人意的地方和疏漏工作,还有待于在下一步工作中弥补、提高、完善。

某学校2023年工作总结篇2

今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞.

一、基本情况

(一)报名人数

今年全省共有57900名考生报名.其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人.共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年.

(二)考试情况

今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场.省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作.整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年.

(三)评卷情况

今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份.我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制.同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高.公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏.评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理、质量一年.

(四)录取人数

今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%.

二、主要工作情况

(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”

今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格.我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的控制.

某学校2023年工作总结篇3

1、20xx年10月24日—25日,我校组织了一次校本教研之教学主题日活动——语文阅读教学比武,王朝霞、魏剑儿、夏燕燕等9位老师分别展示了自己的阅读教学艺术。本次活动,对于老师们领会新理念,把握新教法,实施新课程等方面起到了积极的促进作用。在听课教师民主推荐的基础上,10月26日,教导处进行认真审核,评选出了一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人。

2、“五校协作促进教育均衡发展、专家引领提升教师专业成长——五校协作体教研活动”于20xx年11月8日——9日在我校举行。8日,协作体的三位教师分别执教《搭配的学问》、《角的度量》和《圆的认识》。全国特级教师钱金铎老师为大家献上了精彩的《百以内加减法的练习》,并对三堂课进行点评,还作了“数学新课程教学要科学地处理好几对关系”的讲座。9日,市教科研中心的於藏国老师作了题为“研究内容的确定与研究方法的运用”的教科研讲座。

3、20xx年12月15日下午,我校举行了家长开放日活动,活动分为三节课,下午第一节课为教学观摩,第二节课为家长与班主任、任课教师交流,第三节课为郭校长工作介绍。本次开放日活动,让家长直接与孩子一起进课堂,与教师、学校直接交流、对话,取得了良好的效果。郭校长就学校学年工作、家庭教育建议、亲近母语工作作了介绍和交流,并赢得了家长的阵阵掌声。

4、20xx年12月19日,我校全体语文教师在郭校长的带领下赴四平小学,与四平小学搞了语文联谊活动。20xx年5月22日,四平中心小学全体语文教师等一行11人在戴善水校长的带领下来到我校参加“蓬山—四平教学研讨活动”。由于当天我校所属的区域停电,两校及时将课堂教学研讨调整为“书香校园”的建设和学校教师网络研修的研讨活动。郭校长向四平小学教师介绍了学校打造书香校园工程的具体措施与方法,五校协作体区域网络教研开展的一些经验。全体到位教师还实地参观了班级书香建设和学校校园文化建设。

5、暮春四月,花影重重。岱山县一、二年级语文新教材研讨活动于4月20日下午在我校多媒体教室举行。我校的夏燕燕老师执教了《语文园地五》。课后,全县一、二年级老师共同研讨,尤其就语文园地中的展示台、口语交际、宽带网等栏目在教学实施中遇到的困惑展开了热烈的讨论,教研中心的金海芬老师和赵飞君老师作了指导,为我们提供了许多宝贵的经验。

6、在县教育发展研究中心的指导下,五校协作体二年级数学教研组开展的“区域教研组教研训一体化活动”于5月11日下午在我校举行,本次活动的主题为“小学数学以重要教学片段”的教学研究活动,我校的汤晓娜老师在本次活动中执教。活动分为观看录象(教研组第一次集体备课后展示)——现场观摩教学(教研组研讨后的第二次展示活动)——网上评课(所有听课教师基于岱山教师博客平台进行互动点评与交流)——专业引领四个环节。本次研讨活动针对小学数学中困惑的对“新教材教学目标的正确把握”、“情境创设的有效性”和“学生体验与学习方式的转变”为主题研讨内容,全体教研组成员根据三个研讨重点对两堂课的教学目标定位;课堂教学中的目标落实、达成情况;情境创设与主题图的使用、学生的体验与学习方式的转变进行教学片段的深入地研讨。全县本岛片一、二年级数学教师和蓬山小学全体数学教师都参加了本次活动,教研室沈副主任、付老师对活动的全过程作了专业的指导。本次活动,是实现区域教研组教研训一体化的一次成功的尝试。

7、为加快建立一支研究型、学习型的教师团队,提升课堂教学水平,推进新课程的实施,形成竞争、交流的平台。于6月上旬组织了校首届教坛新秀、教学中坚评选课堂展示活动。

8、加强了对地方课程、综合实践活动课的研究。本学年,针对这门新兴的学科组织了一系列活动:20xx学年第一学期开学初,组织全体教师,重点是班主任等进行了综合实践活动课的理论学习,并进行了测试。在此基础上,又组织了校地方课程优质教案评比,推选一名教师参加了县、市级优质课评比并获奖。本学期初,又组织了综合实践活动优质教案评比。在此基础上,于4月,我们又组织了3—6年级综合实践活动优质课评比。评选出一等奖1人;二等奖3人;三等奖3人。本学年,我校的3—6年级语文教师还分年级段合作参与了五校协作体举办的“同一片霞光”校本教材的编写活动。

9、认真参加并组织培训活动。校内主要以学科(每一学科为一个教研组,其中短线学科为一组)为单位组织进行,各学科隔周进行,培训活动形式多样,内容丰富:有网络学习,听讲座,观摩优秀教师的教学录象课,进行交流;有说课,集体备课,听课等,一个教研组选定一篇课文进行反复的研究,并对整个探讨、研究的过程进行记录,形成了一份份四度调整教案。本学年,我校共有四度调整教案7篇,其中语文3篇,思品1篇,数学2篇,综合实践1篇。

二、书香校园打造

在教育局教育发展研究中心的引领下,以“为孩子的一生阅读奠基”读书活动为载体,打造具有浓厚书香气息的“读古今中外大师之作,品蓬山书香校园之味”的书香蓬山的建设工作成为了校本教研工作的重点,并开展了一系列活动:

1、20xx年11月2日—6日,我校的郭校长、包教导去扬州考察亲近母语,并确定了子课题的研究。

2、20xx年11月27日,打造书香校园,让书香溢满校园——蓬山书院网站开通!

3、20xx年12月4日,全体语文教师参加了由协作体承办的亲近母语全国十五规划课题子课题开题活动。本次活动邀请了“亲近母语”课题负责人扬州教育学院徐冬梅教授与课题组核心成员扬州市维扬区教研室副主任岳乃红老师。岳老师执教了名著导读《吹小号的天鹅》和班级读书会《时代广场的蟋蟀》,教师的精湛展示和引领带给我们一次次的震撼,此刻我们感悟着儿童文学的艺术美,我们感受到了孩子们阅读的欲望。接着,我们聆听了徐冬梅老师的讲座。最后,课题研究共同体在高亭中心的小会议室,《为孩子一生阅读奠基———— “亲近母语”课内外阅读衔接的研究》课题组召开核心成员会议。会议上明确了五校协作体为“全国十五规划课题亲近母语”的子课题。

4、3月24日,在这春暖花开的美好时节,我们迎来了学校“营造书香校园,师生共同成长”阅读工程启动仪式暨家长会活动。本次会议上,学校还对家长提出了“每周少抽一包烟,每月多买一本书”的倡议,鼓励家长开展亲子阅读。据不完全统计,有80%的家长参加了本次活动,并对学校开展的书香校园活动表示支持与配合。

5、自20xx年3月学校首届读书节开幕以来,学校开展了一系列的读书活动:建立了晨读、午读、课外读制度,安排了周四下午一小时的师生集中阅读时间,开展每周一次的班级读书展示活动。校园的环境布置也极力体现书香味,目前已经完成了教室的布置,年级段读书窗也基本完成。为保证学生有更多的新书阅览,最新学校派两位教师专程到舟山教育书店精心挑选图书,价值1万多元的新书也将在五一春假期间让学生借阅。“读古今中外大作、品蓬山校园书香之味”已经成为了学校的另一种文化。

6、4月13日,读书网正式开通,为书香校园打造工程课题共同体建立了交流的平台。

7、5月15日,细雨绵绵,给“我和学生的读书故事”教师论坛活动增添了几分姿色。 十位语文教师分别从校园读书氛围的创设、晨读活动、读书日的开展、课外阅读、作品推荐、师生同读等不同的角度讲述了自三月份学校开展书香校园活动以来教师与学生的读书故事,全体师生为了共同的读书梦相互交流、相互探讨,从演讲中体会着读书的乐趣。最终,王朝霞、夏燕燕老师获得一等奖,顾素娜等8位教师获得二等奖。

8、5月31日,学校隆重举行首届读书节活动,这是我校自3月23日读书节启动仪式后的又一次盛大的读书展示活动。校园三句半、最是书香能致远诗歌朗诵、我要读书、感恩的人、龟兔赛跑课本剧、韵律操等围绕书香校园这一主题的节目,体现了我校良好的读书氛围,校舞蹈队表演的读书郎更是将活动推向了高潮。本次活动还表彰了首届校园读书之星和书香家庭,十二个家庭,50位学生获得此殊荣,全体家长应邀参加了活动。

三、取得的成绩

1、20xx年10月14日,市评估组来我校验评课程改革与学习主题构建专题培训,评估组听取了郭校长的工作汇报,实地检查了《课程改革与学习主题构建专题培训》档案,召开了部分教师座谈会。最后对我校20xx学年开展的《课程改革与学习主题构建专题培训》中的88工程,即集中培训中的8个主题周活动和自训自练8项“菜单”表示肯定。

2、20xx年11月30日上午,市教科研中心验评组在厉家梓主任的带领下来我校进行市校本教研先进单位验评。评估组一行听取了郭校长的20xx学年学校校本教研开展的情况,查阅了校本教研档案。厉主任对我校开展的校本教研工作给予了肯定,特别是对协作体组建以来,开展的一系列区域性校本教研给予了高度的关注,对协作体进行的四度调整为核心的六步集体电子备课给予了高度评价。县教育局李副局长,教科研中心张主任、沈副主任等也一起参加了本次验评。

3、在12月5日举行的舟山市基础教育课程改革表彰大会暨专家报告会上,我校获得“舟山市基础教育课程改革先进集体”称号。

4、3月8日,由郭校长执笔的五校协作体阶段性研究报告获得20xx年度浙江省基础教育优秀科研成果三等奖。

5、5月25日,由李中望副局长主持的《基于教师专业化发展的中小学以校为本教研制度建设》的市重点教育科研项目成果推广现场会在县实验学校举行,市教育局刘副局长、市教科研中心徐主任、上海教育科研杂志马副主编等专家领导参加了会议。刘副局长、马副主编对本课题的研究成果高度肯定。四个县区校长、教科室主任、部分语文、数学教师参加了本次活动。活动期间,我校的汤晓娜教师作了“小学数学以重要教学片段为载体的区域教研组研训一体化”的展示与讲解。郭校长作了“网络环境下协作体教研训一体化的研究与实践”报告。两人的发言都得到了领导和专家的一致肯定。本次活动上,我校制作的岱山教师博客网站为与会教师提供了一个交流、展示的平台。

6、6月5日,县教育发展研究中心教师进修学校领导在陆其恩书记的带领下来我校检查教师e环境研修,考核组一行听取了学校汇报,查阅了培训档案,召开了部分教师座谈会。在反馈中,陆书记对我校组织教师e环境研修工作给予了高度评价。同日,我校被评为舟山市教师主题培训先进单位。另外,在本学年中,我校教师的30篇论文、案例等在县、市乃至全国获奖;5堂优质课在县、市级获奖;2名教师被评为“县首届课改之星”;2名教师被评为县b级骨干教师。学生参加各学科竞赛共计76人次分别在协作体、县、市、省级获奖。学科教学质量有了大幅度地提升。在20xx学年第一学期的这张成绩单上:12个学科(每年级语、数两门学科),有10个年级段成绩居全县平均分以上。在教研室的集中调研中:二年级语文全县第三,二数全县第六,五数全县第五。今后,随着我校校本教研工作地进一步深入,随着学生课外阅读水平的提升,随着全体教师的刻苦投入,我们有理由相信,我校的教育教学质量能达到一个新高度。

某学校2023年工作总结篇4

“学校安全实行一票否决制”。校园安全事关全体师生的生命和财

产,事关学校和社会的稳定和发展。几年来,我校在石柱县教委的统一领导,在教委安检科的工作指导下,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任,落实措施,按照阜新教委“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导对安全工作高度重视,每期开安全工作专题会四次,要求

落实到人,层层负责,分工明确。我校的口号是“生命高于一切,责任重于泰山”。“警钟长鸣,常抓不懈。”在校领导重视下,学校成立了校长亲自领导的“校安全工作领导小组”,由校长张大林任组长,马培琼,刘开容(学校保安)任副组长,蔡大平,马雪峰,罗霄阳,唐玺为组员,统一领导学校安全工作。学校校长张大林直接抓,副组长具体抓,学校办公室、工会、教导处、校园保安具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责引导;二是电器,消防,地震逃生演练由学校行

政负责;三、是教学过程安全由各位班任负责;四是食堂,校园课后安全由教导处和校园保安负责。工会协助这四大板块的安全工作。

二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,实行一票否决制,如有安全事故发生,该负责人年终考评将以不称职处理,扣发绩效工资的部分。

2、签订责任书。学校班主任、任课教师、学生监护人签订责任书,进行书面承诺。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。领导小组成立以来,我校还没有发生过安全事故。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正

常有序的开展,根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检,还在实验室危险品检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故应急预案。学校建立事故处置领导小组,

制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校与市消防总局联合举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,学生举行安全教育讲座和共开红领巾消防中队会等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校办公室负责教职工安全宣传教育和学校司机交通安全的管理,学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实,及时整改

1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查,每月要进行安全隐患大排查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例:推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。下期我校还要准备进行其它不安全因素进行整改。确定每个老师为各个消防栓具体负责人,负责检查,确保正常使用。

4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

6、我们根据上级要求,及时进行防火,防灾演练,并配合三河镇安检办工作,把我校安全工作做得更好。

五、齐抓共管群防群治,确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极三河镇安检办,南宾镇第二派出所,石柱教委安检办等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

六、存在的主要问题和下步的打算我们在校园安全方面做了一些工作

安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但我们感觉安全工作一刻也不能松懈。学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,留守儿童也有不少,而他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

某学校2023年工作总结篇5

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的提高,具体总结如下:

一、x课题研究工作

我校x立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目,所以,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究资料精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。

二、校本科研培训工作

本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不一样的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,所以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自我更有成就的一条简便之路这一主题,让教师明白,做科研,能够让他们的教育之路之简便,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。

三、骨干队伍建设

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然能够带动整体教师队伍的快速提高,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上,先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师,四位教师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干教师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。

四、持续完善制度与常规

持续完善,说明一向存在缺陷,但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,所以,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程,日常资料积累过程等,使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到之后迷惘茫然,直到此刻脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。

某学校2023年工作总结篇6

一、加强领导,精心组织

教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了教师年度考核工作小组,加强了教师年度考核工作的组织与领导。

为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施,我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体教师会,做好宣传和发动工作,让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有组织有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程,严格针对教师所履行的职责,从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。

二、依照程序,组织实施

1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次(全体教师一次,考核组1次),由甘红枝校长作专题说明,让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。

2、制定考核方案。认真制定考核方案,组织考核组全体成员认真学习考核工作精神,研究考核实施方案。

3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

4、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师,组织评议。

5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照20__年考勤、20__年度教科研获奖情况、20__年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。

6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出2名优秀人选,合计6名优秀人选。

7、考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众意见,充分发扬民主,充分听取教师、学生的意见。

8、考核小组进行集中民主评议意见,签写意见,为每位教师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。

三、本年度的考核结果

我校20__年度在职教师55人。经评定__等6位教师本年度考核为优秀,__等49位教师本年度考核为称职。

某学校2023年工作总结篇7

一一年即将过去,一年来,在保安公司和各级教育部门的领导下,我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上,以维护校园正常教学秩序,保障校园师生安全为己任,以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认真负责,确保了所在的张家庄小学全年校园秩序的持续稳定,圆满完成了各级领导的安排的工作任务。

具体工作主要体现在以下几个方面。

一、提高思想认识,端正工作态度 学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,就深知自己肩负着守护校园安保的职责,因此,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。

二、树立服务意识,服务于安保大局。作为保安公司的派驻学校的保安人员,虽然远离保安公司单位,但时刻牢记保安公司赋予自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,并与学校签订了责任书,努力做到公司领导放心,学校领到满意,校园秩序稳定。

三、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、小学在前半年间,由于中学的修建,中小学合并到了一起,在后半年间,矿区的学校又合并到了这里,这些情况都为校园的保安工作增加了工作量,接送车辆的人员的增加,学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题,严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车,立即制止,并及时报告学校,采取措施,为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路,在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。

3、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。

4、在完成本职工作的同时,积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾一年来的工作,自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩,虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处,但我有信心在今后的工作中发扬成绩,完善不足。

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