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助学活动策划方案8篇

时间:2022-09-23 19:20:07 策划方案 来源:网友投稿

助学活动策划方案8篇助学活动策划方案 资阳市四三一南津希望小学学生资助政策宣传月活动实施方案一、 指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发下面是小编为大家整理的助学活动策划方案8篇,供大家参考。

助学活动策划方案8篇

篇一:助学活动策划方案

阳市四三一南津希望小学 学生资助政策宣传月活动实施方案 一、

 指导思想 以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导, 认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》 和全国教育工作会议精神, 紧紧围绕全区经济社会发展目标和教育中心工作, 进一步加大学生资助政策宣传力度, 形成全社会更加关注家庭经济困难学生, 更加关注教育公平的良好氛围。

 二、 宣传的重点内容 1. 为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀, 帮助他们顺利完成学业, 激励他们勤奋学习、 努力进取, 促进他们在德、 智、 体、 美等方面得到全面发展, 党和政府对家庭经济困难学生进行资助。

 2. 两免一补即全部免除农村义务教育阶段学生学杂费, 对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

 3、 生源地信用助学贷款政策:

 (一)

 借款主体及还款责任 :

 生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生(以下简称“学生” )

 发放的、 在学生入学前户籍所在县(市、 区)

 办理的助学贷款。

 生源地信用助学贷款为信用贷款, 学生和家长(或其他法定监护人)

 为共同借款人, 共同承担还款责任。

 (二)

 学生申请生源地信用助学贷款的条件:

 1. 具有中华人民共和国国籍;

 2. 诚实守信, 遵纪守法;

 3. 已被根据国家有关规定批准设立、 实施高等学历教育的全日制普通本科高校、 高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)

 正式录取, 取得真实、合法、 有效的录取通知书的新生或高校在读学生(含本专科学生、 研究生和第二学士学位学生)

 ;

 4. 学生本人入学前户籍、 其父母(或其他法定监护人)

 户籍均在本县(市、 区)

 ;

 5. 家庭经济困难, 所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

 (三)

 贷款申请及还款期限 生源地信用助学贷款按年度申请、 审批和发放。

 每个借款人每年申请的贷款原则上最高不超过 6000 元, 用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。

 高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的, 不得同时申请生源地信用助学贷款;

 贷款期限, 原则上按全日制本专科学制加 10 年确定, 最长不超过 14 年。

 学制超过 4 年或继续攻读研究生学位、 第二学士学位的, 相应缩短学生毕业后的还贷期限。

 学生在校及毕业后两年期间为宽限期, 宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)

 按借款合同约定, 按年度分期偿还贷款本息。

  3. 获得资助的优秀贫困学生成长成才的典型事迹。

 4、 学生、 家长、 教师等社会各界对学生资助政策的反响。

 二、 宣传的主要方式和步骤

 此次宣传活动注重实效, 注重形式和内容的统一, 充分利用各种宣传工具和网络媒介, 采取生动、活泼、 喜闻乐见的形式进行宣传。

 宣传活动分为三个阶段 宣传发动阶段(9 月 1 日——8 日):

 学校成立领导小组, 制订实施方案, 收集整理党和国家近年来出台的学生资助政策, 通过召开教职工大会、 学生集会等形式调动校内各群体做好政策宣传活动的积极性。

 组织实施阶段(9 月 9 日——25 日):

 各学校充分利用广播、 电视、 报刊、 网络等新闻媒介和校报、校刊、 校园网、 黑板报、 宣传栏、 展板、 横幅等多种载体, 通过街头宣传、 制作标语、 发放传单、 召开学生会、 家长会等多种形式, 全面宣传学生资助政策及办理的程序, 确保宣传工作内容丰富、 形式多样、 取得实效。

 总结深化阶段(9 月 26 日——30 日):

 深入开展“资助政策助我成长” 征文比赛、 演讲赛或知识竞赛,组织受助学生和家长感恩报告会, 收集受助学生中的典型事迹, 做好宣传月活动中相关图片和文字资料的整理工作并按规定上报。

  三、 工作要求 1、 高度重视。

 精心部署。

 学校成立学生资助政策宣传月活动领导小组, 制订活动实施方案, 做到有计划、 有步骤、 有成效的开展工作。

 2、 大造声势, 注重实效。

 建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策覆盖面广、 受助人数多, 各学校要通过宣传活动, 使广大学生、 家长、 教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、 主要内容、 办理程序。

 为了营造浓厚的宣传氛围, 各中小学一是要在显眼位置至少悬挂 1 幅宣传标语; 二是要积极开展资助政策进班级、 进社区、 进村社活动, 要制发宣传单分发到学生、 家长和社会各界手中(各班级和学校校务公开栏至少张贴一张宣传单)

 迅速扩大资助政策的知晓面;三是要通过校园集会、 广播、 黑板报、 宣传栏、 知识竞赛、 街头宣传等形式大造声势; 四是要开展“资助政策助我成长” 征文比赛、 演讲赛或知识竞赛, 收集受助学生中成长成才的先进典型。

 向区教育局学生资助管理中心书面报送 2 名受助学生成长成才的典型材料。

  3、 结合实际, 突出重点。

 学生资助政策宣传, 内容丰富, 政策性强, 各学校要把此次宣传月活动作为

  当前的一项重要工作来抓, 要明确专人扎实开展好宣传活动。

 各学校要依据自己所面对的不同受助对象进行有侧重点的政策宣传, 义务教育阶段学生以“两免一补” 政策宣传为重点, 力求形成声势, 营造氛围,注重实效 。

 4、 做好资料收集, 及时报送信息。

 资阳四三一南津希望小学 学生资助政策宣传月活动领导小组

  为体现党和政府、 学校及社会各界人士对家庭经济困难学生的关怀, 帮助他们顺利完成学业, 激励他们勤奋学习、 努力进取, 促进他们在德、 智、 体、 美等方面得到全面发展,资阳四三一南津希望小学成立领导小组, 抓好学生资助政策的宣传活动。

  组长:

 邹定平 (校长)

 全面负责学校及周边村民的资助政策宣传活动、 负责在校会上对学生宣传资助政策。

  成员:

 张德跃收集受助学生中成长成才的先进典型。

 张德树、 陶旭、 禹云成、 蒋明德负责利用朝会、 班队课对本班学生进行学生资助政策的宣传活动、 办黑板报、“资助政策助我成长” 征文活动的准备工作及为家长解答相关疑问。

 卓丽:

 负责学校资助政策的标语宣传及广播宣传工作。

 刘长华:

 负责相关经费的记录、 支出。

 李本容:

 负责宣传活动中学生的安全。

篇二:助学活动策划方案

ldquo;助学 筑梦 铸人”2016 年 主题征文系列宣传活动比赛 “助学 筑梦 铸人”2016 年 主题征文系列宣传活动比赛 策 划 组 织 汇 报 材 料 策 划 组 织 汇 报 材 料

 化 学 与 化 工 学 院 化 学 与 化 工 学 院

 目 录

 目 录

 第一篇

 活动策划方案

 第二篇

 活动过程材料

 第三篇

 活动总结材料

 附件:

 第一篇

 活动策划方案

 第二篇

 活动过程材料

 第三篇

 活动总结材料

 附件:

 附件一 《贵州大学化学与化工学院关于举办 2016 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》 附件二 化学与化工学院 2016 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动策划方案 附件三 化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动图集展示(节选)

 附件四 贵州大学“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动比赛报名表 附件一 《贵州大学化学与化工学院关于举办 2016 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》 附件二 化学与化工学院 2016 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动策划方案 附件三 化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动图集展示(节选)

 附件四 贵州大学“助学 筑梦 铸人”主题征文系列活动比赛报名表

 2016 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动组委会:

 “助学 筑梦 铸人”2016 年主题征文系列宣传活动比赛,自 3 月16 日相关文件下发后,我院立即成立了以院党委副书记杨静、学生科老师刘林、苏群、李朝忠等为领导的工作小组,对我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动进行了探讨、研究及部署。截止 4 月 1 日,我院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动已经圆满结束。现将具体情况汇报如下:

 第一篇

 活动策划方案

  一 活动主题

 “助学•筑梦•铸人”

 二 活动背景 为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8 号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015

  年,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。

 该活动自 2013 年以来,累计收到来自全国 1000 多所院校师生的近 20 万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

 全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从2013年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好 2015 年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。

  三 活动目的 人不能决定自己的出身,但可以选择活着的方式。我梦的人生因梦想而闪光,因奋斗而精彩。知识改变命运,拼搏成就梦想,执着追梦,我们在路上。

 在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。其中“助学,筑梦,铸人”是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的“助学”应该就是帮助

  大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为 21 世纪可铸造的人才。

 借“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动来进一步宣传国家资助政策,深化社会各界对国家资助政策的认知,使更多家庭经济困难学生在国家资助政策的帮助下自立自强,成长成才。

 四 活动意义

  学,是每个人享有的权利。但在偏远的山区,有一群群的学子渴望求学,却因现实的残酷,而不得不放弃那个求学的梦。

 当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,就让阳光沐浴在求知的路上。

 静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

 既然已踏入了贵大的校门,就代表着已完成了人生中的那第一步,未来的路还长,别断了求知的路。梦想就在前方,只差你能否向前迈出第一步。或许我们已然迈出了这第一步,可是他们呢?那需要助学的学子呢?“助学•筑梦•铸人”

  是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

 三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”的确,筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” ;坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程” 。正有“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物” ,那么我们便说:“若没有梦想,何必远方?” 因此为了大力宣传国家学生资助政策,全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,我们开展了“助学•筑梦•铸人”活动,加强对学生的励志感恩教育,也展现新一代大学生的青春奋斗风采。

  五 活动时间 2016 年 3 月 16 日至 2016 年 4 月 6 日(截稿日)

  六 活动对象 在校受助生及受助毕业生

 七 活动内容 (一)征文活动 1.征文主题为“助学•筑梦•铸人” 。题目不限,字数不超过2000 字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

 2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生” ),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。

 3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业

  绩突出。

 4.作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

 5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

 (二)视频活动 1.视频大赛的主题是“让梦想点亮芳华” 。

 视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过 200 字的篇幅对视频内容进行简要概述。

 2.参赛视频格式要求 (1)视频长度 1-3 分钟,500M,MP4 格式。

 (2)标清分辨率作品:采用标清 4:3 拍摄,分辨率设定为 720×576,标准 PAL 制式 DVD 影碟。

 (3)高清分辨率作品:采用高清 16:9 拍摄时。分辨率不超过 1280*720,MPG 文件(MPEG-4 视频解码),推荐使用高清 16:9 拍摄。

 (4)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

 3.参赛作品存储介质为 DVD 光盘/优盘×2 份。

 4.参赛作品以学院为单位,统一报名提交,不接受个人

  报送。

 5.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

 (三)组织活动 鼓励各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等,在本校进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。积极组织学生或老师参加本次活动,提交参赛作品。

 八 活动流程 (一)在校生将参赛作品及报名表一并递交学院,2016年 4 月 6 日前,由学院将活动开展情况图文总结一份(纸质版+电子版)、所有参赛学生作品、学院盖章报名表(见附件1,纸质版+电子版),汇总报送学生资助管理中心;毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接报送学生资助管理中心。

 (二)活动组建学校评审委员会,负责各项评审工作。2016 年 4 月 9 日前,经由评审委员会评审,选出征文奖 10名,视频奖 5 名,组织奖 5 名。本活动结束后,学校会择优将部分获奖单位和个人作品推荐至教育厅报名参加后续比

  赛。

 九 活动奖项 (1)征文奖 1.(1)征文奖 1.征文一等奖:2 名,颁发荣誉证书及奖金各 2000 元。

 2.征文二等奖:4 名。颁发荣誉证书及奖金各 1000 元。

 3.征文三等奖:4 名。颁发荣誉证书及奖金各 500 元。

 注:获奖主体为个人。

 (2)视频奖 视频优秀奖:5 名。颁发荣誉证书及奖金各 800 元。

 注:获奖主体为单位或个人。

 (3)组织奖 优秀组织奖:5 名。颁发荣誉证书及奖金各 5000 元。

 获奖单位需积极组织活动,提 5 份以上参赛作品,并获得征文奖或视频奖。

 十 活动经费 名称 单价 数量 总计 横幅 64 元 3 192

  元

 十一 注意事项 1.作品必须原创。如有发现剽窃、网摘作品,取消参赛资格。

 2.题目不限,体裁为记叙文,一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人,均要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。提倡短小精悍,文风平实,字数 1500—2000 字。

 3.视频要用不超过 200 字的篇幅对视频内容进行简要概述,按正确格式并以学院为单位统一报名提交。

 第二篇

 活动过程材料

 1) 活动主题

  为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,2015 年,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。

 该活动自 2013 年以来,累计收到来自全国 1000 多所院校师生的近 20 万封征文、图片,举办十余场“助学·筑梦·铸人”高校主题宣讲活动,社会反响强烈。

 全国“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动从 2013 年开展以来,我校一直积极参与,并取得一定成绩。为进一步大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,开展好 2015 年“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动。我院在分管学生工作的副书记杨静老师的领导下,“助学 筑梦 铸人”活动工作小组于 3 月 18 日召开第一次会议,确定 3 月 18 日至 4 月 1 日为我院“助学筑梦铸人”主题征文系列活动时间。

 2) 活动思路 在“助学 筑梦 铸人”的思想指导下,通过院党委、团委学生会面向全院学生进行的多层次、多渠道、多形式调查研究,最终决定本次活动由院团委学生会牵头,围绕“助学 筑梦 铸人”相关活动进行开展,活动以又学院举办的宣讲会开始,接着收集各班级征文和视频材料。

  3) 活动实施过程 1、前期筹划 在院领导的关心下,本次“助学 筑梦 铸人”活动工作领导小组经过组织学习国家、省级和校级文件,深入了解文件精神的前提下,由团委学生会主要负责人草拟出整体活动方案,并经过院领导开会决定启用我院向各班级下发的此次“助学 筑梦 铸人”2016 年主题征文系列宣传活动的通知,即《贵州大学化学与化工学院关于开展 2015 年“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动的通知》(以下简称化学与化工学院通知)以及《贵州大学化学与化工学院“助学 筑梦 铸人”主题征文系列宣传活动方案》,该文件一经采用,便迅速上传至化学与化工学院网站,同时下发至各行政班进行学习。旨在面向全院师生进行国家扶贫助学政策知识的普及,以及培养广大学生的感恩之情,提升广大师生的互助意识,并将助学等理念融入到日常生活中去。

 2、具体实施过程 根据《化学与化工学院通知》精神,院团委学生会要求各行政班根据自身实际组织进行主题为“助学筑梦铸人”的班级会议,积极动员学生参加“助学 筑梦 铸人”主题征文活动,并要求各个班级在 4 月 1日前至少上交一篇征文。征文及视频材料由我院团委学生会宣传部收取。此外,由我院党委副书记杨静老师及学生科老师崔雯雯、刘林、苏群、李朝忠一同召开“助学筑梦铸人”主题征文宣讲会,旨在号召各位同学积极参加活动比赛,并通过此次宣讲会讲明国家政策的实施与惠民,让同学们懂得感恩国家,感恩社会。通过各种形式进行助学

  政策的宣传,深入开展“助学 筑梦 铸人”活动。

 第三篇

 活动总结材料

 1)活动完成情况 我院此次“助学筑梦铸人”主题征文系列宣传活动在活动领导小组的指导下有序开展,并最终圆满结束。在学院党委副书记杨静老师,

  以及学院辅导员刘林、苏群、李朝忠等老师的协作带领下,各行政班级根据自身条件开展助学宣讲活动。以及上交材料情况为,征文 19篇,视频 1 个。

 2)活动效果 此次活动让所有受过资助的大学生感受到了国家政策的惠民,更让大家在心里形成了感恩的高尚情操,懂得感恩,才能更好的为社会,为国家做出更多的奉献。当我们一个人坐在贵大静谧的教室时,不禁会想起他们,想到那些需要助学的学子,想到那些渴望求知的学子。用助学来筑梦,因筑梦而铸人,让阳光沐浴在求知的路上。

 静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望,让青春无悔。

 “助学•筑梦•铸人”是一种美德,如今已是大学生的我们,更应该传承、弘扬这种美德。当“助学•筑梦•铸人”成为一种习惯,当这种“正能量”在贵大校园中延续、生长。那么每一个求知的学子便不再无助,不再缺乏爱。正因“助学•筑梦•铸人”才使我们的大学生活更加丰富多彩,使我们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

 三毛曾说:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉,一半沐浴阳光,非常沉...

篇三:助学活动策划方案

爱山区孩子的活动策划方案:绽放爱心,为山区孩子的成长献花正文

  无意中在上看到《关爱山区孩子的活动策划方案:绽放爱心,为山区孩子的成长献花正文》,感觉很有用处,把错别字改掉了,希望有用。

  一、项目背景及意义

 作为大学校园中热衷公益的一份子,自 07 年深入省岫岩县定点贫困支教,我们深知大学生下乡支教的诸多困难。

 1.活动周期短,队员不能在活动中与的孩子心与心的交流沟通;不能使教案系统化,将支教活动效果明显化;

 2.大学校园募捐的书籍很多不适合小学生阅读,满足他们年龄段的课外书籍很少;

  省岫岩满族自治县#乡是省级贫困乡。#乡群山环抱,交通受阻,教育硬件设施落后。因地理环境的制约,当地孩子除了平时的课本知识,很少读到他们喜欢的课外书籍。孩子们朴实的性格没有较好的文化素质点缀,他们的童年中留下了单一、乏味,他们成长的方向慢慢的开始扭曲...

 经过我们筹办募捐,在乡镇小学建立了属于孩子们的图书室,但是适合他们年龄段阅读的课外图书不是很多,而且图书室的管理完善不全。

 经过我们的前期调研和支教,我们也发现一些问题:

 (一.)家长和老师、孩子之间缺乏沟通,一些孩子甚

  至对上学产生抵触情绪,对学习没有兴趣;

 (二.)一些孩子没有接受课外文化知识的机会,开始迷恋络、电视、手机,接触一些对他们成长没有很大帮助的事物;

 (三.)父母因为生计,外出打工,当地留守儿童越来越多,孩子缺乏父母的关怀与监督,范文写作 成长和教育出现问题;

  意义:1.通过这个项目的实施,可以为孩子建立一套更科学、更有趣,他们喜欢的英语学习方法;通过支教课堂、主题班会、运动会、模型共同制作等,点燃他们智慧的火花,帮助他们塑造感恩、爱国的情怀和自强的性格,树立理想和信心;通过完善和充实图书室,赠送他们图书,拓宽他们的社会视野及知识面,丰富他们的课外生活。

 2.弥补农村教育在素质教育上的不足,改善山区因经济相对落后、思想相对封闭而导致的教育水平不高的状况;

  3、通过项目平台,整合的公益助学资源,宣传公益助学事业,让的人关注农村教育,参与到公益助学中来,帮助解决山区贫困小学生在思想、学习、生活等方面困难,促进社会主义新农村建设。

 二、活动主题:贫困支教,省岫岩满族自治县#乡是省级贫困乡,那里群山环抱,交通受阻,教育资源短缺。那里

  的孩子们基础薄弱;另外除了平时的课本知识,没有过多的机会接触课外的文化知识。

  三、项目简明计划:

 1.英语套餐

 对志愿者前期培训,准备充分而丰富的英语教案,针对英语科目,结合多媒体对孩子进行辅导,并帮助他们建立适合自己英语学习方法。

 2.塑造励志感恩爱国梦

 写作,教您怎样写范文 前期准备教案,寻找感恩励志教育和关于国家历史、重大活动赛事的视频、电影材料,开展感恩爱国类和其他课堂。前期购置材料,在活动期间志愿者与孩子们一起制作模型,发掘他们的想象力和动手能力。

 3.用爱心传递课外文化知识

 通过募捐和购买,在主题班会、联欢会时赠送图书。

 四、合作机构

  科技大学党委宣传部

 (校内部门)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:支持项目在校内的宣传活动

 联系人:党委宣传部部长/姓名/地址/手机/EMAIL

 共青团科技大学委员会

 (校内部门)

 址:

  联系状态:书面承诺

 承诺提供:同意并支持项目策划的运行

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 科技大学学生社团联合会

 (校内部门)

 址:

 联系状态:书面承诺

 承诺提供:同意并支持项目策划的运行

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 共青团科技大学材料与冶金学院委员会

 (校内部门)

 址:

 联系状态:书面承诺

 承诺提供:同意并支持项目策划的运行

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 科技大学党委宣传部新闻中心

 (校内部门)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:支持项目通过校内媒体(校报、提供最新和免费范文模板参考 广播)报道

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 科技大学大学生通讯社记者团

 (校内部门)

 址:

 联系状态:口头承诺

  承诺提供:在校新闻、校报为项目进行报道

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 科技大学大学生通讯社广播电台

 (校内部门)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:为项目进行广播报道宣传

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 民生之窗-民生发展研究会

 (学生社团)

 址:

 联系状态:书面承诺

 承诺提供:为项目前期提供人力保障,项目指导

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 子曦书画社

 (学生社团)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:项目指导和志愿者培训

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

 心浪心里协会

 (学生社团)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:项目指导及志愿者培训

 联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL

  鞍山广播电视台

 (媒体)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:项目实施时的广播电视报道

 联系人:记者/姓名/地址/手机/EMAIL

 鞍山日报

 (媒体)

 址:

 联系状态:口头承诺

 承诺提供:项目实施时在鞍山日报做文字报道

 联系人:记者/姓名/地址/手机/EMAIL

  五、参与团队的相关经历 的总结、经验

  活动经历

 团队中核心队员都有志愿服务和实践经历,其中有队员是校内公益社团的骨干成员,都有 3~4 次的下乡经历, 积累了丰富的下乡的经验;在校期间都组织并参与过,贫困募捐、东北区支农社团交流会、小学生参观大学校园、城乡义务支教等公益活动。

 下乡经历

 在 20XX 年暑假下乡活动中,团队配合默契,在完成支教、调研活动的同时,在当地组织大型文艺汇演,与当地村民、孩子联欢,发动当地群众广泛参与,在当地引起了强烈反响。活动团队被评为暑期优秀团队,队员的撰写的调研报告在 20XX 年省大学生暑期实践报告评奖中优秀奖。

篇四:助学活动策划方案

  本次活动是为贺州羊头镇的马山小学贫困小学生和黄石村完小的贫困学生的无偿性社会公益活动。

 捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为贺州学院学生会生活部倡议学生会全体干部协助的一次大型社会公益性活动。

 一、名称“关爱贫困儿童,将爱传递”-----贺州学院学生会赴贺州贫困山区助学扶孤慈善公益活动

  二、活动背景

  马山小学简介学校贫困学生较多,有很多孩子的父母身体不好,家中田地少,负担重

 黄石村完小简介学校地域偏僻,全校仅百多个学生,从一年级到五年级,有很多家庭贫困的学生。

 上述两个小学属于贺州贫困小学。此次活动在春夏换季时举办学生淘汰衣物较多。贺州学院在校师生九千多人而马山小学及黄石村完小的学生不多衣物源点较多受众相对较少活动较易开展

 三、活动时间

 1、活动启动时间2010 年 5 月 10 日,贺州学院生活部拉开此次活动的序幕

 2、 赴贺州贫困山区行程时间2010 年 5 月 29 日—5 月 30 日。共计二日。

 3、后续时间 1暑期会有一次义务赴贺州探视的助学探孤活动 四、活动目标 1、看望贫困儿童为他们送去物质和精神上的食粮。

 2、培养当代大学生的爱心 五、活动宗旨 关爱贫困儿童将爱传递 六、活动人员 1、 以贺州学院学生会为主要成员 2、 以贺州学院在校大学生为主要宣传对象 七、具体活动安排 1、赴贫困小学行程前 1宣传目标 在学院范围内让让全院学生了解此次活动的情况 并达到预期捐物额度, 感召全院更多的力量加入到对弱势群体的关注和支持。

 2筹物目标在 5 月 17 日之前筹到衣物 600 件捐款 450 元.在衣物捐献额不足时将改到 1200-1500 元 3活动 a、5 月 10 日在升旗仪式上宣布活动的启动 b、5 月 11 在东西校区校园公告栏张贴宣传海报、《倡议书》进行宣传 ①宣传部负责 ②《倡议书》上附带生活部联系方式及电话方便一些同学拿到宿舍捐赠 c、5 月 11—12 日院学生会成员起头捐款捐衣物。保证活动的顺利进行。

 d5 月 135 月 15 日设值班点继续进行筹款筹物和宣传的工作 ①值班受理点人员安排生活部、女生部和秘书部各安排 3 个人在值班 ②值班时间上午 1210—1320

  下午 1710—1830 ③捐赠受理点宿舍入口东西校区各一个 e5 月 16 日对捐款数额及捐赠的衣物进行清点。

 f5 月 20 日之前完成与贫困小学接待方的沟通工作确定行程时间细节

 ①羊头镇马山小学、黄石村完小 g、在 5 月 21 之前确定好前往贫困小学的人员名单 h5 月 25 日前完成前往贫困小学的行程准备工作 2、活动行程 赴马山小学的行程安排 ①活动时间2010 年 5 月 29 日 ②参加人员学生会生活部全体成员及院学生会各部门部长

 马山小学

  校长 赴黄石村完小行程 ① 活动时间2010 年 5 月 30 日 ②黄石村完小

  校长 生活部部长向学校申请校车 注申请不到校车的情况下车费自付 七、费用预计 《倡议书》1 元×8=8 元 感谢信1 元×5 份=5 元 铅笔0.3 元×720 只=216 元每人 10 只 作业本0.3 元×720 本=216 元每人 10 本

 费用总计445 元 八、活动注意事项捐赠物品完全自愿一经捐赠不准回收、调换或用做其他用途捐赠物品归属欢迎监督。

 九、活动后的安排

 通过写宣传海报途径和写感谢信的方式对此次活动进行宣传报道

 策划人院生活部

  二○一○年.三月十七日

篇五:助学活动策划方案

学院“ 勤俭节约军训服, 爱心助学橄榄绿” 军训服捐献活动策划书

  体育学院“勤俭节约军训服, 爱心助学橄榄绿”

 军训服捐献活动策划书

  一、

 活动目的:

 2010 级新生军训已经结束, 为了 弘扬勤俭节约的中华传统美德, 展现当代大学生无私奉献的精神, 江西科技师范学院学生会、 体育学院团总支学生会共同号召新生将军训服捐献给受灾地区和西部贫困地区, 践行奉献、 友爱、 互助、 进步的崇高精神。

 二、

 活动时间:

 2010 年 9 月 27 日——2010 年 10 月

  三、

 活动地点:

 星星食堂对面

  四、

 活动对象:

 全校 2010 级新生

  五、

 活动主办单位:

 江西科技师范学院学生会、 体育学院团总支学生会

  六、

 活动流程:

 1. 活动宣传

  a. 军训教官宣传(由体育学院团总支学生会成员负责联系各学院团总支学生会, 请他们帮助宣传军训服捐赠活动。

 )

 b. 展板宣传(通过展板展示出贫困受灾地区的一些图片并附上文字说明, 让同学了解受赠单位, 展板放置在星星食堂对面。

 )

 c. 倡议书宣传(拟一份倡议书, 在新生宿舍发放。

 )

 d. 海报宣传(在张贴海报的区域出示宣传海报, 扩大影响, 吸引更多的人参与。

 )

 2. 动员兄弟院系共同参与

  为使宣传更为全面, 我们将邀请校学生会牵头, 让其他学院团总支学生会共同参与到此次活动中来。

 就此事, 积极寻求其他院系的帮助。

 3. 设点摆台收集新生的捐赠

  所有工作人员于活动前一小时将宣传展板、 桌椅、 编织袋、 塑料绳等搬到指定地点。

 学生捐赠时, 发一张心形卡片写上自己的信息和寄语并装入服装袋子里, 方便到时候一起送至受赠单位。

 同时, 动员新校区的兄弟院系也设点摆台收集新生的捐赠。

 4. 登记捐赠者个人信息

  工作人员登记捐赠者院系班级姓名等信息。

 5. 整理军训服

  所有回收的军训服装由工作人员统一收集在一起, 仔细整理并统计好军训服装数量。

 一起运回体育馆,

 6. 捐出

  服装收集完以后, 联系学校领导, 将军训服捐出。

 六.

 经费预算:

 1. 宣传方面:

 海报(2 份)

 、 倡议书(200 份)

 、 展板、 横幅。

 (60 元)

 2. 材料方面:

 编织袋(20 个)

 、 卡纸(10 张)

 、 小剪刀(2 把)

 、 绳子。

 (100 元)

 七、

 人员安排:

 八、

 附表:

 附表一、 捐赠人员登记表

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篇六:助学活动策划方案

2017 年度 “ 金秋助学 ” 大学生奖励补助活动方案与 7 2017 年度 “ 金秋助学 ” 活动助学发放仪式讲话稿合集

 7 2017 年度 “ 金秋助学 ” 大学生奖励补助活动方案

 2017 年度“金秋助学”大学生奖励补助活动方案

  各村支部、村委会,中心学校,辖区各中小学:为在全镇营造良好的关心人才、尊重人才、支持人才以及爱学、勤学、好学、比学的浓厚氛围,经镇党委、政府研究,2017 年我镇继续开展“金秋助学”大学生奖励补助活动,就有关工作通知如下:

 一、奖励补助对象结合往年惯例与今年实际,2017 年在我市参加高考,考试成绩在 450 分以上被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生,可提出奖励补助申请,经村、镇实地审查,报镇党委、政府研究确定后予以奖励补助。

 二、奖励补助标准镇党委、政府进行一次性奖励补助,凡考上一本的应届学生每人奖励补助标准为 20**元/人,成绩在 450 分以上的考上二本的应届学生奖励补助标准为 1000 元/人。

 三、申报办法凡符合条件的应届考生向中心学校提出申请,中心学校根据申报情况上报镇党委、政府后,由镇党委、政府安排专人,会同中心学校工作人员在村两委的配合下进行入户调查,并根据入户调查情况研究确定奖励补助对象,对成绩优秀的特困家庭子女优先给予补助。

 四、申报时间拟申请镇党委、政府奖励补助的学生,请务必于 8 月 19 日前将申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、成绩单、大学录取通知书复印件,一并上报镇中心学校,过期不再受理。

 五、注意事项 1、凡上报区级以上有关单位接受资助或接受其他渠道资助的,不再重复奖励补助。

 2、请在规定时间内上报,凡过期未提出申请的一律不再办理。

 3、对 450 分以下的考上二本的家庭困难学生,需资助的应届学生可提出申请,由镇党委、政府协调区教体局资助中心帮助其申请生源地助学贷款。中共 xx 镇委员会 xx 镇人民政府 2017 年 8 月 2 日 5

 7 2017 年度 “ 金秋助学 ” 活动助学发放仪式讲话稿

 20**年度“金秋助学”活动助学发放仪式讲话稿

  各位领导、同志们、同学们:

 今天,在这金秋送爽、丰收在望的季节,在同学们金榜题名、收获希望的时候,区慈善会在这里举行 20**年度“金秋助学”资助金发放仪式。在这美好的时刻,我代表区慈善会向在座的各位同学,并通过你们向今年即将跨进大学校园的全体同学表示美好的祝愿!今天,区四大班子领导、各相关单位负责人及爱心人士在百忙之中前来参加这一仪式,充分体现了区委、区政府对慈善事业的关心和重视,充分体现了实业界人士对慈善事业的关爱和支持,充分体现了各级党委、政府、社会各界对困难群体的关怀扶助。在此,我代表区慈善会向关心支持我区慈善事业、参加今天“金秋助学”活动的各级党政领导和各界爱心人士表示衷心的感谢!

 现在,我借此机会,将近来的慈善工作和今后的打算作一简要汇报,并对今天受到救助的同学们讲几点建议。在区委、区政府的高度重视和具体指导下,区慈善会于今年 5 月 14 日召开了第二次会员代表大会,顺利完成了换届工作。自换届以来,我们得到了区委、区政府全力以赴的支持和无微不至的关心,为慈善会协调解决了办公用房,拨付了办公经费,配备了专职干部,解决了具体困难,理顺了工作关系,营造了浓厚的社会氛围,创造了良好的工作条件。尤其是在两次善款捐赠仪式上,区四大班子主要领导亲临现场,为捐赠善款的企业颁发奖牌证书,鼓舞了爱心人士的信心,激发了爱心人士的热情。各乡镇、街道党委和政府也对我们给予了大力支持,在救助工作上全力协助,认真摸底,积极配合,认真把关,使我们提高了工作效率。区民政局从政策上和办公设施上给我们给予了热情关心和大力支持,使慈善会换届后快速运行,各项工作井然有序,各项活动顺利开展。特别令人欣慰的是,我区实业界的精英们面对经济下行、市场疲软的不利因素,积极响应区委、区政府的号召,热情响应区慈善会的倡议,主动慷慨捐赠善款,积极兴办善事的热情不断高涨,围绕主旋律的善

 行善举不断涌现。区慈善会换届时,甘肃 XX 集团董事长房忠先生,甘肃鑫河实业集团董事长魏 XX 先生,XX 安力达工贸有限公司总经理李 XX 先生等我区实业界爱心人士率先垂范;稍后,XX 杨柳热力有限公司董事长杨 XX 先生,农村信用联社监事长杨涌先生,XX 熙瑞生物工程有限公司董事长杨拯翔先生,竞相争先,使善款捐赠行动高潮迭起,共计认捐善款 2700 多万元。区委、区政府对爱心人士的高尚情怀和奉献精神给予了充分地肯定和褒扬,特意为贡献突出的爱心人士颁发了荣誉证书和奖牌。区慈善会为了把区委、区政府对爱心人士的关心、勉励和希望及时传递到位,组织专门活动,将证书和奖牌逐一送到了爱心人士手中,既起到了在社会上弘扬善行美德的作用,也及时激励了爱心人士争献爱心的满腔热情。爱心人士积极行动,已到位善款 X万元,其余的将在今后的三年内分步到位;其后,他们信守承诺,把善心善意变为善举善行。XX 杨柳热力有限公司董事长杨 XX 先生捐赠的 X 万元,其中 X.8 万元用于解决供暖、管道改造问题,13.2 万元用于区慈善会救助;XX 永兴盛建材有限公司总经理张 XX 先生 X 万元,其中 7 万元用于农村群众生活补助,3 万元用于区慈善会救助;XX 市 XX 区信用联社 10 万元,其中 2.7 万元用于救助复兴乡上汉村 9 名贫困家庭大学新生,7.3 万元用于区慈善会救助;XX 陇烨陶瓷有限公司董事长张明国先生捐赠 2.6万元,用于为 XX 街道陶瓷社区居民购买爱心餐具。区慈善会还积极向市慈善总会汇报争取,得到了市慈善总会的大力支持,扩大了善款;主动与靖煤工会、区总工会协调,整合善款资源,提高善款救助效率,扩大救助覆盖范围,共救助困难家庭大学生 113 名,单亲家庭 11 户,大病等特殊困难家庭 2 户,共计投入善款 43.6 万元。区慈善会之所以能在较短的时间内取得这样的成效,是区委、区政府高度重视的结果,是爱心人士鼎力支持的结果,是相关部门热情支持的结果。然而,我们的工作与区委、区政府的要求,与人民群众的期盼,与实际救助需求相比,还存在很多差距,我们也深感遗憾,将尽最大努力,搞好今后的工作。我们近期的具体想法是:加强思想引导,培育慈善社会,扩大公众参与,聚合慈善资源,提高自身建设,提升慈善工作。为了实现这一想法,我们近期具体抓好几件事:

 一是办好 XX 慈善网站。我们的慈善网站已经开通,正在试运行当中,我们将充分利用这一平台,广泛宣传慈善政策,及时报道慈善典型,搭建爱心互动平台,畅通信息交流渠道,营造浓厚社会氛围,弘扬优秀慈善文化,培育公民慈善美德,激发各界善行善举,全面接受社会监督。

 二是建立慈善组织联系。到省慈善会、省民政厅、国家民政部走走,找找人脉,交交朋友,听听信息,摸摸机遇,努力建立上下通道,争取一些慈善政策和项目。

 三是扩大慈善事业视野。从 XX 走出去,到外地找找我们 XX 籍的实业家、事业家和社会活动家,动员他们向家乡奉献爱心;并借助他们的人脉纽带,结交外地的爱心人士,以期扩大善款,扩大救助范围,为政府分忧,为社会尽力,为困难群众解难。

 四是加强自身建设。我们要根据慈善事业的实际需要,建立制度,完善机制,强化纪律,提高效能,更好地实现慈善组织“扶贫济困,赈灾救难”的宗旨。

 总之,我们要科学认识目前面临的“新常态”,以理性的思维分析我们的境遇,以超常态的精神状态,以超常态的工作努力,以超常态的智慧,来创造条件,捕捉机遇,做好今后的慈善工作。最后,我向今天受到资助的同学们说几句心里话。同学们,有许许多多的好心人士在默默地关怀帮助你们,与你们同行,一起共同生活在灿烂的阳光下。党和政府与人民群众对你们的未来有着殷切的期望,在这里特向你们提出四点希望和要求。一要自信自立,发愤图强。同学们都是来自经济困难家庭,比同龄人更多地品尝了生活的艰辛,但是苦难是人生最好的学校,一定要有坚定的理想信念和远大的志向抱负,有信心、有勇气去面对贫困和人生道路上的一切困难,通过不懈努力改变人生命运。二要刻苦学习,努力成才。青春年华稍纵即逝,同学们一定要珍惜这来之不易的学习机会,刻苦学习,以只争朝夕的精神品质,学好新知识,掌握新本领,增长新才干,努力成为社会的有用之才。三要懂得感恩,回报社会。“滴水之恩当涌泉相报”,同学们手中的助学金,分分角角都凝结着广大爱心单位和爱心人士的心血与汗水,凝结着党和政府的关怀与希望。同学们应该懂得它的价值和分量,要感恩社会、传承爱心。今天,同学们是受助者;明天,同学们应立志成为助人者。

 四要明确使命,谋求作为。当前,我国正处于改革开放、和平发展的关键时期,同学们要时刻关注国家的发展,把自身发展融入国家的前途和命运之中,要有责任意识和担当大任的意识,树立远大理想,以时不待我的发展紧迫感,以奋力先行的时代精神风貌,争取学成后为国家、为家乡的经济建设和社会发展多做贡献!最后祝同学们学习进步,健康成长!祝各捐资单位事业蒸蒸日上、兴旺发达!祝社会各界爱心人士幸福安康!

 谢谢大家!3

篇七:助学活动策划方案

:公益捐赠活动方案“捐献一份爱,研续一片情”活动方案为进一步加强研究生的思想政治教育工作,培养具有坚定的共产主义新年和马克思主义信仰青年。充分发挥研究生服务社会的功能。具体方案如下:一、 指导思想二、捐赠形式和原则捐赠活动在全院范围内进行由各个小组自发倡议和执行。

 按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》 的有关规定,捐赠活动坚持自觉自愿与量力而行的原则,以捐增体育用品,学习用品为主。四、活动时间和内容“捐献一份爱,研续一片情”活动在 xx 月 x 日- xx 日进行,分为宣传捐赠,学校联谊,后续服务三个阶段。

 1 、宣传捐赠( xx月 x 日- xx 月 x 日)由各个小组以小组为单位在全校进行广泛深入的宣传动员,大力弘扬扶贫济困的传统美德,使捐助活动深入人心,为捐助活动营造良好的舆论氛围。各小组将捐赠物资统一整理,并在每份捐赠物品附上寄语。为农民工子弟学校学生加油鼓劲。

 2 、学校联谊( xx月 x 日)以 xx 名义将捐赠物资转交给农民工子弟学校,并于捐赠当天开展联谊汇演。将我校特色项目展现给农民工子弟学校师生。为后续服务进行铺垫。

 3 、后续服务( xx月 xx 日-- )由学校研工部将定期为农民工子弟学校规定为我校研究生社会服务的一个具体志愿活动。每周组织学生到学校为学生教授我校特色项目,如:武术,体操,球类项目等。不但使我校研究生得到锻炼的机会,也使农民工子弟学校学生身体水平得到提高。五、活动要求各个小组要把 “捐献一份爱,研续一片情”活动作为整个研究生骨干训练营的一项具体行动,切实落实,而不是搞形式主义。并将各小组捐赠方案作为小组评分的一个标准。篇二:大型公益活动慈善义捐策划方案大型公益活动慈善义捐策划方案一、活动背景为弘扬中华民族扶

 贫济困的传统美德, 提高全民慈善理念, 2012 年爱心助学会第一届慈善义捐是进一步营造全民慈善的良好氛围, 弘扬慈善文化, 倡导奉献爱心, 本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以“爱心传递,真情助学”为主题的义捐将在内蒙古科技大学举办。二、活动目的、意义三、组织机构主办单位:内蒙古科技大学社会实践部支持单位:

 待定援助单位:协办单位:承办单位:活动名称:“爱心传递,真情助学”大型慈善义捐活 动 时 间 :

 2012年?? 活动地点:内蒙古科技大学活动中心宣传媒体:四 准备工作(1)前期准备 在义捐开始之前要做好宣传工作, 做大量的横幅在活动中心 , 食堂门口, 校门口等地展出, 以活动中心为主宣传场地。并在活动中心进行简单的义演宣传,由宣传部负责,要调动同学积极性让他们捐赠。安排义捐期间的统计人员,值班人员(社会实践部)义捐期间的人员流动调整措施。(2)活动操作 由社会实践部去校团委借移动帐篷,借来之后在活动当天在各个食堂门口等地搭好帐篷。由秘书处安排人员值班,值班人员一般 5 人两个小时为宜。

 5 人中一人组长一人记录员。还有三人负责负责宣传及介绍壹基金活动的意义及目的。平时没有任务的同学也可以去帮忙,一天结束之后把所有东西搬到学联所借的储存室去,由社会实践部负责统计当天的纪录情况。社会实践部部长负责。重要情况需要在会上集体讨论解决, 还有就是把下次工作做好更详细的安排:

 工作总结于善后工作 由社会实践部统计所有捐款的物资与现金,最后社会实践部负责总结问题与优点,并为以后活动提出改进的方案

 (3) 后期工作 活动结束后在食堂门口等地设置壹基金捐款箱,有社会实践部定期查收。四、赞助公司方面(一)自己协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额。(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据(三)在义捐中,

 请赞助公司上台举捐助牌(四)在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢。五、安全预案为确保活动期间的安全,使本次活动顺利、圆满地进行,特拟定安全保卫工作方案如下(一)

 指导思想:

 精心组织、 周密部署、 密切配合、 定岗、 定员、 定责, 确保晚会万无一失,使慈善义捐安全顺利进行。(二)组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,社会实践部负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。八、募集资金使用计划(1)所得款项部分用于包头本地贫困中小学生交学费等之用(每人 200 元,再议)(2)部分用于我校学习成绩优异家庭较为贫困的同学。

 七注意事项;

 1 记录好每一项捐赠

 2 安排的任务每部门要认真完成

 3 活动期间对于突发事件要以合理的身份好的态度去处理 八预期效果;

 1 能圆满完成此次活动帮助贫困学生完成学业

 2 提高我们的能力

 3 为慈善事业尽力附:需要物品及经费预算桌椅 10 套 帐篷10 个 纸笔若干 横幅 5 个~260 元 租赁音响设施 1 套~100 元 募捐箱 10 个 ~100 元总计:

 1000 元社会实践部篇三:慈善募捐活动策划慈善募捐活动策划一、募捐背景:

 2009 年 12 月, 09级信工系一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,需定期输血小板和白细胞,每月光输血小板和白细胞的费用就高达 2000 余元,医生建议尽早进行手术来恢复健康。二、募捐目的为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。让受

 捐助的同学感受到我们大家庭的温暖。

 让他明白“关爱就在身边” , 从而使他能够更好地前进,翻出人生的新篇章。三、活动意义此次活动让我们明白什么是 “手并手诚心, 心连心爱心” ,也让受助的学生重拾了希望, 爱的精神得以有效的传递。四、活动主题有爱就有希望,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间” 。五、募捐承办单位 : 江苏城市职业学院五心爱心社六、活动对象:我校全体师生七、活动日程及地点:时间 : 募捐活动于6 月下旬地点:食堂前面八、资源准备:(一)人员准备:派专门人员在进行食堂前面募捐。

 ( 该募捐采用完全自愿原则 ) (二)物质准备:募捐倡议书、医院病历、募捐箱一个、桌子两张、椅子六张九、活动流程:(一)前期准备:

 1 着手物质准备和人员安排。

 2 由专人负责募捐人姓名 募捐金额 募捐金额总数等信息的登记和记录。

  3 清洁场地。4 写总结(二)活动后期善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。宣传部对此次活动进行总结。十、注意事项

 1 )

 此次活动由江苏城市职业学院五心爱心社负责,希望将我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

 3 )

 全体干部务必

 做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。

 4 )

 在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。

 5 )

 整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。2011.6.12 江苏城市职业学院五心爱心社篇四:公益捐书活动策划书公益捐书活动策划书——宿迁学院一、 活动目的:送人玫瑰,手有余香。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。(1)加深我院学生对贫困地区学生现状的了解,激发学生的爱心;(2)鼓励学生捐书捐物,培养助人为乐精神;(3).和较为偏远的小学建立联谊的关系,帮助他们开展课外活动;(4)给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本,让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长;(5)争取在一年的时间内, 将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、 惠及四百位学生、 达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响,而且能够影响到周边市的贫困地区,能在市级以上媒体上有过系列报道;(6)加大社会对贫困儿童的关注,吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童;(7)支持社会与国家的福利事业,为社会贡献一份力量。二、活动时间:

 2010 年 11月 10 日-11 月 14 日:每日 11:00-14 :00

  对“移动图书馆”进行前期宣传。

 1. 拱形门:利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门 上粘贴的横幅要突出赞助商;3. 实物宣传

 1) 向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物(活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方,会有相当不错的宣传效果,并且这样的宣传时间可以持续相当长时间)

 ;

 2) 活动使用的一些工具、奖品,可以印有赞助商的有关标志;

 3) 产品现场宣传:由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候 在活动现场进行产品现场展示;4) 广播宣传,现场音响宣传:活动举行时在现场利用音响(有 必要时利用学院之声广播站)对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语;每日早晨 7 点、中午 12 点、傍晚 6 点准时在校广播站进行宣传

 2010 年 11月 15 日:

 13 :00

  组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作;搭建舞、布臵灯光;14:00

  布臵会场:摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料;

 15 :00

  联系各评委及老师,安排座位等 ; 16:00

  主持人和演员到位 ; 17:00

 做最后的检查工作及安排 ; 18:30-21 :00

 活动正式开始 ; 21:00-22 :00

 公益捐书活动正式开始 ; 2010 年 11 月 16 日 -11 月 25 日:后期宣传:

 1. 把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签,再次进行发放 ; 2. 商家可以进去赞助举办过这次活动的学校,举办一些与本次活 动相关的比赛 ; 3. 赞助商如果有进行调查需要的,可以由我们在学校进行。三、活动地点:前期宣传:宿迁学院一、二餐之间中期活动:宿迁学院英才大道后期宣传:一、二餐之间四、活动内容:

 (一)前期准备 : 1. 活动前几天将进班级宣传捐书活动;2. 依据赞助商的要求打印横幅条数,分别挂于餐厅和英才大道两侧;

 3. 活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100 张小卡片﹑笔,以及印有赞助商的书签;4. 活动当天提前布臵会场:搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位臵;5. 事先请好主持人,活动当天提前化妆,准备开场;6. 提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备,贴好与活动相关的感人照片;7.提前打印好捐赠图书分类登记表, 并制作好当日无可人员统计表, 安排好上课期间活动场地值班人员,以便活动当日人员调动;8. 通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作,在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。(二)首先在我院举行捐书活动

 1. 主持人上台宣读倡议书,并感谢赞助;

 2. 我系社团登台义演,吸引更多关注;

 3. 活动的当日将人员分为三部分进行:一部分在活动地点接待前来捐书的学生,一部分深学生宿舍收集书籍,然后搬运到餐门口进行处理;

 4. 我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;篇五:慈善助学公益活动捐赠方案 2012.5.10 捐赠方案一、捐助者(一)在校学生:以班级为单位,多个班级(三个为宜)负责资助一名受助生;(二)群众:以居住地点划分小区为单位,一个小区负责资助数名受助生;(三)企业:以一个企业为单位,可根据该企业情况选择资助一名或一名以上受助生。

 二、资助对象安排(一)捐助者可以根据我们确定的资助对象中指定受助生;(二)资助对象由我们具体安排。三、捐赠收集及捐助方式(一)捐助学习、生活费。资助费先由个单位收集后,统一交给我们。到了每年...

篇八:助学活动策划方案

2021 资助贫困大学生活动策划书

 资助贫困大学生活动策划书 1

  活动地点:学术报告厅

 活动时间:

 一:活动背景:青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来,爱心基金活动每学期举办一次,旨意帮助更多学生。

 二:活动主题:传递爱的火炬,让爱布满人间

 三:活动目的和意义:

 1:通过本次爱心基金活动,体现我校青年志愿者对爱心事业的支持,帮助更多贫困同学。

 2:同时借助本次活动,使同学们更好的体会爱心活动的意义,呼吁大家多多支持本协会的工作。

 四:资助对象:主要是家境贫困,品学兼优和在学生会表现优秀的学生。

 五:活动参与对象:学工领导 ,团委领导,各班班主任,各班班级代表,各高校青志协代表,学生会各部门代表,全体青志协成员

 六:活动流程:

 1:青年志愿者协会会长公布活动开始

 2:青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间,捐助人数和捐助意义

 3:青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来,资助对象和捐助要求

 4:活动正式开始

 (1) 受捐学生上台

 (2) 领导为受捐学生发放基金

 (3) 领导和受捐学生会影

 (4) 领导和受捐学生就座

 5:受捐代表发言

 6:领导讲话

 七:活动前期预备工作

 开展内部会议,安排各项工作

 1:在各班宣传该活动

 2:对申请人员进行调查并确定人数

 3:场地申请,提前申请学术报告厅并进行布置

 4:提前与常委商议,做好各项安排

 5:对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待

 6:多与领导商量,把不足之处做好

 资助贫困大学生活动策划书 2

 (一).基本情况简介

 改革开放后,尤其是进入 20 世纪 90 年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特殊是执行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人、家庭负

 担,于是高校贫困生问题日益突出。

 为此,党中心、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效。但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。

 在我校,贫困大学生问题相对明显。为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列“奖,助,补,减,免”措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业。

 同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导“互相帮助,共献爱心,”让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生。

 (二).活动的目的:

 我们本着“互相帮助,共献爱心”帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的。

 同时, 我们坚持“以人为本”原则,我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱,同享一片天”,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特别群

 体,支持, 帮助他们顺利完成学业的意识。

 (三).活动时间:

 20________年 11 月

 (四).活动开展地点:________市

 活动协调中心:________科技大学

 (五).活动主题:

 《共献一点爱 同享一片天》

 (六).参与人员安排:

 可供调动人力资源:________大 zd 学院全体学生

 组织人员安排:________大 zd 学院社工系部分学生

 (七).救助对象:

 根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:

 1.着重于农村贫困学生

 2.对家庭多子女在读生给予补助

 3.对家庭存在特别情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)

 4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

 (八)活动意义:

 1.对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题。一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,

 帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的主动性,和上进性。

 2.对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

 3.对社会而言,其意义是多方面的。

 首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚。

 其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

 (九).活动具体实施方案:

 在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以具体实施:

 〈一〉.从工作主体类型上,主要以个人为主。

 1. 统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来。

 具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法。一方面,深入

 被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变熟悉,从

 思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展。另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生。

 可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等。

 2. 面向大众,心怀爱心。倡导募捐。

 在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用。我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的。

 〈二〉.适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动。

 1. 成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时把握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们。

 2. 小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联系学校,联系社会,运用自身和学校所把握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如,小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法。

 综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为

 不妨一试,在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制。则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

 〈三〉.在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设。

 通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的。

 比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

 〈四〉.建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助,解决自身问题。比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等。

 〈五〉.建立和完善贫困生相关情况治理机制。

 在已有的基础上,强化治理。主要是治理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,治理各方钱款,完善监督机制。比如,设立基金专门治理机构,治理各方捐款,做

 好贫困生清查等工作。

 从治理上细化职责,构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

 资助贫困大学生活动策划书 3

 (一)资助贫困大学生目的

 本活动方案致力于帮助________市品学兼优的贫困学生完成大学学业,突出领地集团的社会责任感,扩大领地集团________民间慈善界的荣誉,提示 ________集团在________市市民的口碑,让大众知晓________集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献,促进________集团与爱心联盟的合作。

 (二)资助贫困大学生资金来源

 资金由________市________集团。

 (三)资助人数与资助方式

 20________年度资助贫困大学生为_________名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受 20________元助学费用。

 (四)资助贫困大学生活动资助对象

 凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生,均属于资助对象。对于符合下列情况之一、品学兼优的贫困生优先予以资助:

 1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学

 生。

 2、单亲贫困家庭子女或孤儿。

 3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

 4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

 (五)资助贫困大学生活动评选标准

 1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹

 2、主动投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。

 3、当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业。

 4、高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生

 资助贫困大学生活动策划书 4

 为进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,保证各项政策更好的顺利实施,根据省教育厅《关于进一步加强学生资助政策宣传的通知》(湘教通[20________]135 号)文件的精神,结合我院实际,特制定本活动方案。

 一、指导思想和目的

 以党的精神为指导,结合我院今年的中心工作,以宣传

 国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全院师生深入学习国家和省内学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。

 二、活动主题

 关爱助我成长,行动改变未来

 三、活动时间

 20________年 4 月 15 日—12 月 30 日

 四、活动对象

 主办单位:

 承办单位:学生工作部(处)学生资助治理中心

 协办单位:各(院)系、学生社团

 五、活动内容

 1.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义。

 2.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等不同资助项目的申报条件和申请与审批程序、生源地助学贷款的申请办理与还款程序、中等职业学校国家助学金和免学费等各项资助政策。

 3.宣传学校各(院)系贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验。

 4.获资助学生的诚信、感恩及励志教育。

 六、宣传活动项目、形式及安排

 (一)资助政策宣传横幅、广播和网络宣传。(4 月 15 日—12 月 30 日)在校园主干道悬挂资助政策有关的宣传横幅,在学校宣传栏、广播站、滚动电子屏幕及世界大学城空间学工处的资助中心主页定期更新、宣传介绍各项资助政策。

 (二)编制资助政策手册、发放学生资助政策宣传资料。(4 月 15 日-4 月 21 日)根据国家奖、助学金,助学贷款,边缘地区代偿和入伍服义务兵役代偿,校内勤工助学等资助政策的内容,结合感恩励志教育,将《湖南省大学学生资助政策手册》发放给各(院)系学生,让他们能随时了解各项资助政策的具体内容,有力扩大宣传受众面。

 (三)资助政策学习主题班会。(组织单位:各(院)系,

 时间:4 月 15 日—12 月 30 日)全院各班级通过主题班会形式(每月一次)学习资助政策文件和资助政策教育读本。班级集中学习《湖南省大学家庭经济困难学生资助政策汇编》

 必学文件:湖南省大学勤工助学治理规定、湖南省大学学生勤工助学资金治理实施细则、湖南省大学国家助学贷款治理规定、湖南省大学助困类奖学金爱助学生治理办法、湖南省大学奖(助)学金治理、评选办法一览表、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、湖南省高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。

 (四)举办专题报告、讲座

 1.行动改变未来—受助学生感恩、励志讲座

 2.诚信教育报告会

 3.毕业生代表座谈会

 (五)各(院)系结合自身实际,创新形式,开展与国家学生资助政策宣传教育相关的活动。如:学生资助政策、学生感恩励志教育的专题演讲或报告会、打造一项宣传资助政策或学生感恩励志教育的品牌活动。

 (六)宣传板报设计比赛(4 月 21 日—12 月 30 日)

 宣传本学院受助学生诚信、感恩和励志教育工作,受助学生的先进典型等。要求:主题鲜明,内容丰富、版面构思新奇、布局合理、美观大方、手工书写或喷绘形式,尺寸为2M___1M。学生资助治理中心将组织人员定期进行评选。

 七、活动要求

 (一)高度重视,加强领导。各(院)系要高度重视本次宣传活动,结合自身实际,按照本方案的有关要求,制定具体活动方案,认真组织,广泛动员,全面部署,注重利用校园网站和大学空间城对开展的活动进行宣传报道,迅速掀起“学生资助政策宣传”的高潮。

 ...

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