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扶贫生活班子对照检查材料(5篇)

时间:2022-11-25 18:20:04 对照材料 来源:网友投稿

扶贫生活班子对照检查材料(5篇)扶贫生活班子对照检查材料  党支部领导班子对照检查材料  xxx支部委员会(2014年9月)  根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署,县扶贫局党支部认真下面是小编为大家整理的扶贫生活班子对照检查材料(5篇),供大家参考。

扶贫生活班子对照检查材料(5篇)

篇一:扶贫生活班子对照检查材料

  党支部领导班子对照检查材料

  xxx支部委员会(2014年9月)

  根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署,县扶贫局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委和县委要求,扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题等工作,通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式,局党支部对照“三严三实”要求和焦裕禄精神,针对支部领导班子“四风”问题,进行了深刻剖析,查找了问题根源,研究提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。一是政治上不够敏感。比如对社会上的一些偏激言论警觉性不够,不能及时制止。二是管理监督不严。平时对机关党员管理不严,导致出现组织活动不参加。比如,个别党员组织纪律观念不强,机关党员周五学习日活动,不参加。三是民主集中制贯彻执行不好。没有结合当前党建工作的新形势、新要求,及时修改调整党支部议事规则,可操作性不强,有时支委会准备不充分,更没有将会议议题事先告诉支委,导致事情研究的效果不好。

  二、贯彻中央改进作风规定精神情况。一是文风会风治理不明显。在开短会、讲短话、发短文、少发文方面,还没有打破过

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  去的思维定式,没有按上级要求落实到位。二是工作作风不实。深入基层群众的力度不大,工作时蜻蜓点水,不愿到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,解决问题不彻底现象依然存在。三是节约意识不强。缺乏勤俭节约意识,有随大流、搞攀比、讲规格的现象。比如,在上级党建检查时,为了显示热情和诚意,吃饭时上过烟酒,存在随风攀比现象。

  三、班子“四风”问题的具体表现及原因分析(一)班子“四风”问题的具体表现形式主义方面。一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度,但政治理论学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透、浅尝辄止,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强,指导扶贫开发工作实践不够。二是创新意识不强。思想上不够解放,求稳怕乱,工作上步子迈不开,闯劲不够,抓落实做的不够;取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险,对党建课题研究指导不够细致,申报落实党建创新项目相对较少,从而缺乏系统的、完整的党建工作指导策略。三是落实责任不到位。工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓党建工作有时重安排,轻检查;有时候只传达精神,转发文件,深入基层调查研究、抓落实不够。

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  官僚主义方面。一是为民服务意识淡化。对党建工作研究多,对群众提出的一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多,同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。二是深入基层了解情况少。与群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够,有时过于强调原则性,对群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透,处理不及时、不彻底,为群众解决实际困难办法还不多等。三是工作责任缺失。做事顾前顾后,缺乏担当负责的勇气,生怕做事被套住,很小的事情老拿组织程序和组织规定当挡箭牌,解决实际问题不到位。

  享乐主义方面。一是进取心不强。有个别班子成员不思进取,工作上怕吃苦受累、出力动脑,跨越发展的冲劲不足。二是宣传力度不大。平时只注重抓党建工作,忽视了党建工作宣传,没有将各项党建创新工作宣传深入人心,存在宣传不到位现象。三是监督管理不严。个别党员自我要求不严,上班迟到早退,上班期间串岗等现象严重。

  奢靡之风方面。一是浪费办公资源。办公时间办公室灯火长明,空调长开,偶尔出现文件重复超量印刷,浪费现象严重。二是公务接待控制不严。在公务接待工作时,考虑上级级别、生活习惯的因素多,有时陪餐人数和接待标准没有得到严格控制。

  (二)产生问题的原因分析

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  对照这次教育实践活动的要求,认真反思,深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,坚持组织党员学习,并要求大家注重自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,有时认为处于基层,只抓好业务工作就行了,而放松了理论学习,缺乏广度和深度,工作中缺乏系统科学的理论指导,造成了理论与实践在一定程度上脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动,要求我们必须在政治上立场坚定,具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来,随着社会主义市场经济的发展,经济社会生活呈现多样化,对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击,在这些冲击面前,有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在的问题不能严格要求,为人民服务意识有所淡薄,为群众解决困难和问题不够,与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。三是坚持群众路线不够。这些年来,一直要求坚持定期深入基层调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,下去

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  的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员:一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。五是制度还不够完善。党员领导干部联系群众制度,党员考核评价等制度都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的针对性操作性不强;有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实不到位的问题,导致制度不合理、不完善等问题发生。

  (三)关于对征求意见有关问题的回应截至目前,县扶贫局支部班子共征集涉及“四风”问题的意见建议11条,对于这些意见和建议,县扶贫局支部高度重视,专题召开了3次支委会进行认真研究。存在这些问题和不足,与

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  支部班子作用发挥不充分、履职尽责不到位有着直接关系,我们将认真对待,深入分析问题根源,找准问题症结,切实加以改进提高。同时,按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求,进一步明确整改措施和整改时限。一是关于学习抓得不够紧的问题。坚持周五学习日活动,制定党员学习计划,严格党员学习考勤,督促党员记好学习笔记,撰写心得体会,不断提高党员学习的自觉性。二是关于落实工作责任不到位的问题。明确支部班子分工,明确工作任务,夯实工作责任,确保人人肩上有担子,个个身上有任务。三是关于深入基层了解情况少的问题。进一步深入基层解决问题,坚持每周下基层不少于2天,了解基层真实情况,掌握基层实际问题,着力解决好为民服务“最后一公里”的问题。四是关于进取心不强的问题。明确工作思路,分清轻重缓急,一项一项抓推进,一项一项抓落实,确保各项工作任务圆满完成。五是关于宣传力度不大的问题。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,全方位、多渠道、广角度加大党建工作宣传力度,营造良好党建工作氛围。

  四、整改措施和努力方向(一)进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。完

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  善个人自学和集体学习相结合的制度,坚持每星期五下午全体党员集体学习制度。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高班子驾驭全局的能力。

  (二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,在解决实际问题上下功夫,坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题,着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律,掌握运用群众工作的方法和手段,拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。为此,党支部将对查摆出的问题,迅速制定并采取针对性强的整改措施。努力使党员把主要精力和心思集中到干事创业上。

  (四)进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,落实好局党组的决策。带头开展批评与自我批评,班子成员之间要坦诚相待,精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,调动支部委员的工作积

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  极性,努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体,确保完成好局党组安排的各项工作任务,以新的精神状态、新的工作作风,再造新的业绩。

  (五)加强党员干部队伍的培养和教育。进一步建立完善政治理论学习和业务学习制度,坚持定期的组织生活会制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争,培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫开发干部队伍。

  (六)加强制度建设。在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止,通过制度建设,进一步完善制度体系,规范党员教育管理等为主要内容的管理监督体系。

  以上对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正

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篇二:扶贫生活班子对照检查材料

  **村党支部班子对照检查材料

  ***支部(支部书记***)

  近段时间,***党支部积极开展群众路线教育实践活动,对支部存在的“四风”问题开展自查和自我批评,结合本村重点承诺工程,以及“五水共治”、“三改一拆”等主要项目进行民主讨论,取得了一定的成效。

  一、支部存在的问题及具体表现1、支部开展党员理论学习持续性不大高。不少党员一开始学习的积极性较高,到后来就懈怠下来了。2、在“三改一拆”中极少部分党员不理解或者不配合。如某位党员对于临时附属房不愿拆除整改。3、小部分党员宗派意识较重,容易拉帮结派搞不利于支部团结的小动作。二、问题根源的剖析1、针对第一条,我们班子首先做得不够,没有持续的重视、宣传和督促,另外是一部分党员思想上存在着学与不学一个样的意识。2、针对第二条,一方面可能是我们班子关于“三改一拆”的政策没有宣传全面,另一方面,该少数党员党性不够强,缺乏大局意识。3、针对第三条,由于历史原因存在这种现象,其根源是缺乏宗旨观念、组织纪律单薄、不以群众利益为重的思想。

  三、努力方向和整改措施1、每月各党小组召开四至五次民主生活会,学习关于群众路线教育实践资料、党章、市镇党委文件等,探讨村内实事。从而促进党支部学习得长期性和有效性,形成向心作用。整改时限:8月11日开始责任人:***2、再仔细做好“三改一拆”政策的传达解释工作,对于极少部分党员进行批评教育。整改时限:8月7日前责任人:***3、深刻了解少部分党员派性历史矛盾,从中进行劝解协调教育,让他们意识到“对事但不对人”的工作态度,维护支部团结。整改时限:8月10日开始。责任人:***

篇三:扶贫生活班子对照检查材料

  2021年领导班子对照检查材料篇

  20__年民主生活会领导班子对照检查材料篇根据_纪委、_委组织部《关于认真开好20__年度党员领导干部民主生活会的通知》(__[20__]_号)文件精神,局党组对照主题,认真学习文件,广泛征求意见,深入交心谈心,全面梳理整改落实和意见征集情况,深刻剖析主观原因,实事求是制定整改措施。现对照检查如下:一、学习贯彻党的十九大精神总体情况我局党组结合实际情况,迅速行动,多措并举,组织动员学习党的十九大精神。一是同步收看现场学。提前下发通知,组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等;借助就地资、会议系统、互联网进行同步收听收看;利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机,组织单位跟进收听收看,确保大家

  二、存在的突出问题(一)学习贯彻新时代中国特色社会思想方面存在的问题。一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实新时代中国特色社会思想,但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,有时有不求甚解、学用脱节现象。二是个别班子成员工学矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

篇四:扶贫生活班子对照检查材料

  2021年度领导班子生活会对照检查材料三篇

  2021年度领导班子生活会对照检查材料1

  根据国家xx局通知精神,按照总队的工作部署要求,深入开展学习研讨,认真对照中央第八巡视组对国家xx局党组专项巡视情况反馈意见的有关精神,结合工作实际,通过自己查、群众提、互相帮和上级点等方面的严格要求,深刻反思,主动自省,全面查找了自身存在的突出问题。现对照检查如下:

  一、对照检查存在的突出问题(一)对党的领导弱化问题。1、政治敏锐锐性有待进一步提高。一是是政治敏锐性不强,在错误误思潮及消极言论面前,没没有当面给予制止,如:时时常大家议论手机上收到一一些短信、微信等不良评论论,没有引起足够警觉,认认为只要自己不信、不传就就行了,看不到潜在的危害害苗头,缺乏应有的政治责责任性。二是存在少数党员员在党章意识、党员观念淡淡化问题,没有很好地带领领支部党员认真学习党章、、重温誓言,以党章统领、、指导xx工作。2、政政治学习不够深入。在政治治理念学习上投入的时间不不够,很多党的纪律要求细细节和其它理论知识还停留留在书本表面,缺乏深入思思考和活学活用;我作为一一名党员领导干部,有时会会片面的认为自己只要把工工作搞好,纪律上不犯错误误就行了,忽略了党员在人人民群众中的模范带着作用用、号召作用,对自身的使使命感认识不够充分。3、个人思想深处检查反反省不够。在工作中发现问问题时,只是简单地吸

  取教教训,从内心深处反思和改改造的少;在开展思想分析析检查活动时,存在以查找找业务问题替代剖析思想问问题的倾向,客观上实质是是缺乏内心深层次自我剖析析的勇气。4、贯彻执行行民主集中制方面。一是在在民主集中制理论学习上还还有差距,对民主集中制的的理论系统学习不够,还停停留在比较肤浅感性的层面面,缺乏深度理性的思考,,以致贯彻执行民主集中制制的体制机制建设不尽完善善、不尽科学;二是在从严严执行民主集中制上有差距距,表现为有时候坚持的还还不够理想,自己带头贯彻彻执行还有待进一步加强,,对领导班子贯彻执行民中中集中制的监督还有待进一一步加强。

  (二)党的的建设工作方面存在缺失。5、对政治理论学习抓抓得不紧。一是支委班子对对政治理论学习的自觉性不不高。不能系统、持之以恒恒地学习,不能以先进的理理论和较高的政治素质引导导支部党员审计实践工作。。二是在组织政治理论学习习上,有时采取应付性的方方式,完成上级文件通知的的规定动作,并且学习中理理论联系实际不够紧密;特特别是在组织支部集体学习习时,有时少数人在下面看看报纸、玩手机,发短信、、微信等开小差现象,没有有及时批评制止。究其存在在问题根源是对政治理论学学习不够重视、认识不足。。6、对党的组织生活重重视不够,"三会一课'遵遵守不好。一是在党建方面面:在完成队党支部年度计计划工作任务时,顾虑各业业务科室业务工作多、时间间紧、任务重,存在部分应应付性的现象,得过且过,,就连支部开展的"三会一一课'活动,也以各业务科科室工作忙,人员难以集中中为借口,部分难以按计划划落实到位。二是在民主生生活会方面:对符合规定的的党内批评与自我批评,顾顾虑太多,对少数党员存在在批评检讨自己的多,批评评别人的少、指正

  Word文档

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  他人的缺缺点避重就轻的多,并且自自我批评没有从思想深处查查找问题的现象。革的关键时期,各级领导导和社会公众对xx数据越越来越关心,对xx工作的的

  支部未能能理直气壮地指正,存在好好人主义。

  要求越来越高,但站在全全队发展的大局和建设现代代服务型xx工作的角度看

  7、在落实从从严治党管党责任方面有差差距。党支部是管党治党的的主体,

  看,还没有很好地主动思考考、主动谋划xx工作,工工作还缺乏预见性和主动

  作为支部书记,自自己能够尽力完成党组织交交给的各项任务。但是,在在工作

  性性,无论是机关管理,还是是xx业务管理,都沿用传传统的管理模式,工作

  主动性上还不够,有有依靠党组书记的指示安排排去工作的"等、靠、要''思想。

  随意意性、流程不规范,直接影影响xx数据质量和服务水水平。

  8、党风廉政政建设监督责任落实不到位位。在廉政监督方面制度建建设不

  12、"用心谋事事'的能力还不强。主要表表现在于工作创新意识不够够,办

  完善、有盲点不到位位的情况。比如在组织纪律律、工作纪律的监督检查查方

  法不多,工作执行力力还有待提高;遇事绕弯走走、相互推委,安排任务讲讲条

  面还不够严格,措施不不力,存在着不愿监督和不不敢监督的现象,执纪监督督

  件、干工作消极畏难,,等、靠、要,消极应付等等现象还有所表现。

  职能没有充分发挥。

  13、"用心干事'的作风还还不过硬,有些不良习惯还还时常冒头。如,一些

  ((三)贯彻中央领导同志对对xx工作要求不到位。

  工作作重形式轻内容,还有搞花花架子思想;一些工作有布布置没检查,或者检

  9、对中央领导同志惩治治"数字造假',从源头上上遏制"数字上的腐败'的

  查把关关不严,有老好人思想;工工作中被动应付多,缺乏系系统性创造性等等。

  的指示精神领会不深,贯彻彻执行力度有待加强。在实实际工作中,对"数字上

  (四)坚决反对"四风',履履职尽责、攻坚克难等方面面。

  的的腐败'问题认识不够,数数字腐败风险防控制度还不不够健全,对xx数据的

  14、在"四风''问题的整改方案和措施上上,还有没落实到位的地方方。有

  采采集、审核、汇总等数据生生产的规范化流程没有能够够进行全方位的监督检

  时会忽视学习的积极极性和系统性,虽然也在学学,但大多是为了应付手头头工

  查或或督查督办不到位。

  作的需要,用什么学什什么,对理论学习缺乏深入入不够,没有把理论学习和和

  10、"两个独立'意识有待待增强,工作制度化、规范范化程度有待进一步提实际工作很好的结合起来来。

  高。。面对新形势、新任务和新新要求,急迫需要进一步规规范xx业务工作程序,

  15、在履职尽责责、攻坚克难方面,有时会会出现"小胜即欢、小进即即安'

  比比如各类文稿的基本格式和和审签程序,xx数据的收收集、加工、审核、使用

篇五:扶贫生活班子对照检查材料

  脱贫攻坚个人对照剖析材料

  脱贫攻坚个人对照剖析材料领导干部脱贫攻坚专题的安排部署,查找脱贫攻坚中存在的突出问题。等下面是职场WTT和大家分享脱贫攻坚个人对照剖析材料文章,仅供参考,欢送大家喜欢阅读。对照xxx反应意见,按照讲话要求,通过中心组学习和自我学习,我更加深化认识到脱贫攻坚工作的重要性和紧迫性。xx以来,学习领会xx重要指示。xx再次强调,坚决打赢脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同xx一道进入全面小康社会是xx承诺。从xx市现实工作来看,打赢脱贫攻坚战,对解决城乡不平衡不充分开展问题,进步群众的幸福感,稳固xx,维护xx有着重要意义。(一)政策学习不够。对脱贫攻坚各项政策学习不够主动,理论钻研不够深化,系统性不够强。虽然可以认真参加组织的脱贫攻坚相关政策学习,但是自觉主动地抽时间静下心来学习比拟少;在开展脱贫攻坚工作时遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找根据、查资料。学习停留在一般化程度,缺乏挤劲和钻劲,运用理论指导理论的意识不够强,没能把理论和理论严密地联络起来。没有认清维稳和扶贫之间的辩证关

  系,投入到维稳工作的精力比重大,投入到扶贫领域的工作精力相比照重小。

  (二)对脱贫攻坚的艰巨性估计缺乏。总认为xx市经济根底相对较好,是国家百强县市,近年城乡居民收入不断进步,觉得群众的生活过的相对殷实,全市贫困人口较少,打赢脱贫攻坚战问题不大,思想上持有乐观态度。对分管部门、单位扶贫工作开展情况的催促检查指导频次不够多,在抓经济开展时带动脱贫攻坚工作的意识不够强。受财政收支压力制约,在扶贫领域投入的财政资金不够充足。

  (三)发动群众不够。政策宣讲、思想发动工作力度不大,群众的积极性没有充分调动起来,一些贫困户“等帮扶、等小康”,存在“干部干、群众看”的现象。对包联乡驻村工作队、

  内贫困户实现增收的效果不明显。工作中,有时思想顾虑比拟多,打破思维定势少,敢想敢干、大胆创新意识不够强,一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。

  (五)统筹兼顾不够。统筹兼顾事关整体工作的开展,在整个脱贫攻坚工作中,作为包联乡镇领导,对自己所分包的乡镇脱贫工作方面投入的精力较大,对其它乡镇的脱贫攻坚工作监视、指导等方面的投入较少,在一定程度上对全市的脱贫攻坚工作产生了影响。引进产业扶贫工程时,有重短期,轻长远的倾向,产业带动脱贫的成效不太明显。对扶贫资金监管不够,出现局部扶贫资金短期闲置和资金低效使用现象。

  对照以上问题,主要有几点原因:(一)思想认识不到位。对脱贫攻坚工作的严肃性、任务的艰巨性、形势的严峻性以及复杂性认识不到位,站位不高,仍然沿用过去的方法抓扶贫,没有深化领会脱贫攻坚工作给开展经济、改善民生、促进社会建立带来的重大机遇。认为抓脱贫攻坚是分管领导和扶贫办的事,下到包联乡镇都是以检查完成自己分管工作为主,没有用更多地精力和时间去抓脱贫攻坚工作。(二)理论学习不扎实。工作中放松了脱贫政策理论学习。学习缺乏主动性,深度广度不够,要求不严,有时借口工作忙、任务重,安排学习时紧时松,尤其是对脱贫攻坚详细要

  求、政策规定、好的经历做法学得不深不透,宣传引导群众浮于外表。

  (三)详细工作落不实。对脱贫工作执行政策缺乏刚性约束,存在上级检查抓得紧,就抓得严,上级检查一放松,下面紧张气氛就消除的现象,随大流、搞突击的心态仍然存在,缺乏工作抓在平时、抓在经常、重在落实的自觉性。没有很好做到谋划开展思路、落实开展任务,效劳群众“最后一公里”还不到位。

  通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根,在今后的脱贫攻坚工作中将从以下几个方面改良和进步。

  (一)进一步加强脱贫攻坚政策理论学习,增强政策理论修养。把加强脱贫攻坚政策理论学习摆在自身工作中的重要位置,不断自我加压,进步标准,提醒自己不能有任何松懈之心,继续保持并进步学习上的优势,不断促进脱贫工作才能的提升,为工作提供思想理论支持,把脱贫攻坚工作作为头等大事和

  任人改变作风,掌握脱贫攻坚工作的根本状况、存在问题,准确掌握每个贫困户的实际情况,找准“穷根”、明确靶向,对症下药。

  (三)进一步加强脱贫攻坚工程库建立,增强脱贫攻坚保障。根据脱贫攻坚规划和工作需要,指导共同谋划脱贫攻坚工程库,加强工程论证和储藏,增强香梨种植、畜牧养殖、农产品加工等脱贫工程的针对性、可操作性,用工程建立带动脱贫攻坚工作获得实效,为脱贫攻坚工作提供坚强的保障。

  (四)进一步加强教育引导,施行“志智双扶”。外在的扶持帮助只能作为脱贫致富的“发面引子”,不能单纯依赖外援。我们要加强“志智双扶”,扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。我们要加强教育引导,施行“志智双扶”,变“输血”为“造血”,让贫困户“张口想要扶贫款”变“依靠政策我要干”。通过多种途径把群众引导到参与工程施行、家园建立上来,实现从“要我脱贫”到“我要脱贫”、从“等靠要”到“内生动力”的转换,消除贫困的代际传递,打赢脱贫攻坚战。

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