重阳节班会主题教案8篇重阳节班会主题教案 全市“孝老爱亲”主题实践活动方案 资料仅供参考全市“孝老爱亲”主题实践活动方案 ? ?下面是小编为大家整理的重阳节班会主题教案8篇,供大家参考。
篇一：重阳节班会主题教案
“ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案资料仅供参考 全市 “ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案
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全市 “ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案
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? 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展 “ 孝老爱亲 ”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
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? 一、活动宗旨
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? 以常态化开展 “ 孝老爱亲 ” 活动为载体，以 “ 展示家庭美德 · 树立良好家风 ” 为主题，立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建 设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
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? 二、活动内容
资料仅供参考 ?
? （一）广泛建立 “ 善心立德榜 ” ，大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭
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? 各辖市区、村、社区，5 5 月份启动，6 6 －8 8 月全面建立
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? “ 善心立德榜 ” 。要突出孝、勤、和，建立 “ 孝德榜 ”、 、 “ 勤德榜 ” 、“ 和德榜 ” ，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要经过发布 “ 善心立德榜 ” ，推进家庭文化、 孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
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? （二）积极组织开展传统节日民俗文化活动
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? 各单位要结合 “ 我们的节日 —— 端午、中秋、国庆、重阳 ” 等传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
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?1 1 ．在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动 中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
资料仅供参考 ?
?2 2 ．组织敬老院老人 “ 一起看镇江 ” 活动, , 带她们前往新体育会展中心、南山步道等参观，让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。
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?3 3 ．组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕，由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位，开展 “ 爱心年夜饭认捐活动 ” ，给老人们送去关爱和温暖。
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? （二）广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动
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? 1. 亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。
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? 各有关单位要积极组织志愿者开 展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪她们谈心聊天，积极为她们排忧解难，让她们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
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? 2. 邻里助学，让留守儿童得到家庭式关爱呵护。
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? 各有关单位要依托 “ 乡村学校少年宫 ” 、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体，积极组织志愿者开展关爱
资料仅供参考 留守儿童志愿服务活动，对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶 慰问服务。
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? 3. 爱心助残，让残障人群享受更多尊重和关爱。
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? 经过 “ 青年志愿助残 ” 、 “ 巾帼志愿助残 ” 、 “ 文化志愿助残 ” 、“ 科技志愿助残 ” 、 “ 法律志愿助残 ” 等志愿助残专项行动，为她们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动，为她们解决实际困难。
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? （三）建设 “ 好家风好家训 ” 宣传平台
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? 以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与寻访 “ 最美家庭 ” 活动、优秀治家格言征集活动有机结合，在全市范围内组织开展“ 好家风好家训 ” 评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂 好家训，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风，在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。
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? 春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联，悬挂厅堂家训活动。
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? 在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏，持续征集和刊登最美家
资料仅供参考 庭和孝老爱亲的感人事迹，以及体现家庭美德和时代特征的好家风、。
好家训，营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。
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? （四）在学校广泛开展孝老爱亲教育
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? 教育局要结合 “ 做一个有道德的人 ” 主题活动，牵头在
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? 全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生知道 “ 哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。
” ；懂得 “ 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
” ，让学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担，做好 “ 五个一 ” 《感恩德育作业》：
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?1 1 ．为父母捶一次背；
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?2 2 ．给父母递一杯茶；
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?3 3 ．对父母说一句问候话：
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?4 4 ．主动洗一次衣服；
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?5 5 ．学习做一个菜。
资料仅供参考 ?
? 另外，各中小学校可结合自身实际认真组织开展 “ 培育
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? 好家风、传承好家训 ” 特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里 “ 最好家风 、最好家训 ” 在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。
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? （五）利用 “ 道德讲堂 ” 、 “ 道德论坛 ” 等载体举办孝老爱亲专场活动
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?0 10 月份，各单位要以 “ 孝老爱亲 ” 为主题，结合实际，借助 “ 道德讲堂 ” 、 “ 道德论坛 ” 等载体，安排孝老爱亲专场活动，诵读经典家训，宣讲本地本事域涌现的孝老爱亲道德模范和先进典型，宣传孝敬老人、爱护亲人的传统美德，启发大家对照公民道德规范和道德模范，在平凡中体现价值，在平常中体现境界 ，并从亲情之孝向社会延伸，升华为关爱她人、奉献社会的大孝大爱，凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。
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? 三、活动要求
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资料仅供参考 ?1 1 ．高度重视，积极落实。
“ 孝老爱亲 ” 主题实践活动是落实中央文明办年度要求的重点工作，是推动社会主义核心价值观建设的重要载体，各辖市区、各单位要积极制定方案、实时启动、加强协调，丰富内容、创新形式，切实增强活动的互动性和实效性。
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?2 2 ．强化宣传，形成合力。各辖市区、各单位要根据本
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? 地区、本单位的实际，整合各类资源，利用广播、电视、报刊、网络、微博、微信及和各类宣传栏等各种 媒介加大宣传力度，结合社区文化节、邻里守望志愿服务等活动载体，有效提高家庭知晓率和参与率，努力使传承中华孝道和敬老之风转化为每个家庭的内在需求，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑 “ 中国梦 ” 的良好风气。
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?3 3 ．深化成果，扩大效应。各辖市区、各单位要将此项
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? 活动与 “ 文明家庭 ” 创立、农村星级文明户创评、 “ 中国梦 ” 宣传教育活动、党的群众路线实践教育活动有机结合起来，充分发挥家庭在经济社会各项事业发展中的基石作用。
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资料仅供参考 ?
篇二：重阳节班会主题教案
dquo;为祖国点赞”主题班会主办单位：421 班
设计：陈钢环 【活动目标】：A：知识目标：让同学了解相关中国的基本知识
B：能力目标：锻炼同学们的组织能力，团队合作能力，当众表达能力，临场应变能力。
C：情感态度和价值观：培养同学对祖国的热爱和树立正确的爱国观念。
【活动要点】：引导同学理解爱国含义，学习正确的爱国方式，培养同学的爱国热情，树立正确的爱国价值观。
【活动准备】根据活动要求，杜彬荷总策划；罗涵雷、王薇、王子妍等同学准备发言稿；唐翠伶、旷书豪等同学准备 PPT，知识竞赛题目；易津名、段丹丹、陈高原、符鹏等负责选红歌；所有同学准备如何谈自己的感想等。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际
【活动时间】2014 年 5 月 14 日 【活动地点】
高二 421 班教室
【主持人】班长：罗涵雷；团支书：王薇
【活动过程】
【引入】主持人通过网上一则故事引入，让同学们谈对爱国的理解 【活动 1】同学们畅谈对爱国的个人理解。同学们踊跃举手，最后主持人请张芳菲、周鹏、周峰等代表回答
【主持人】作为一个中国人，要爱国，首先就要了解中国。让我们共同欣赏一组图片来认识一下我们的祖国——可爱的中国。
（播放幻灯片）
【活动 2】
同学们谈看后感想。请三到五个同学谈感想。
【主持人】爱国知识竞赛 【活动 3】两个队进行知识抢答 题目：
1、返回式卫星是一项重大技术。1975 年 11 月我国成功发射并回收第一颗返回式卫 星。这标志我国成为世界上（
）掌握卫星返回技术的国家。
A.第二个
B.第三个
C.第四个 2、我国于（
）成功的爆炸了第一颗原子弹。
A.1964 年
B.1962 年
C.1960 年 3、钓鱼岛自（
）起就明确为我国的领土 A.明朝
B.唐朝
C.元朝 4、有关哈雷彗星的最早记录是（
）留下的。
A.中国人
B.英国人
C.美国人 5、“星火计划”是我国政府为促进（
）发展而制定的。
A.西部地区
B.老少边穷地区
C.红色革命老区 6、我国世居少数民族分布最多的省份是（
），共有 25 个世居少数民族。
A.广西
B.西藏
C.云南 7、重阳节，人们有登高、赏菊、插茱萸和喝（
）的风俗。
A.白酒
B.菊花酒
C.高粱酒 8、大三同时实现海峡两岸直接（
）的简称 A.通信、通航、通汇
B.通邮、通船、通汇
C.通邮、通航、通商 9、我国的万里长城从春秋战国时开始修建，后经秦、汉、北魏、北齐、北周、隋、明等朝
代续建，总长度约（
）
公里 A.5600 公里
B.8700 公里
C.6300 公里 10、领海为沿海国家主权管辖下的与其陆地领土、内水以外的相邻接的一定范围的海域。根据《联合国海洋公约》，国家有权确定领海宽度。我国的海域宽度为（
）
A.8 海里
B.12 海里
C.3 海里 11、我军自 1980 年已经进行了（
）次精简整编，特别是 1997 年和 2002 年两次精简整编，两次分别裁军人数为（
）和（ ）
A.五 50 万 20 万
B.四 40 万 10 万
C.五
50 万
10 万 12、改革开放是我国成功实现了哪两大历史转折？（
）
A.从封闭半封闭到全方位开放；从工业化到信息化。
B.从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制；从封闭半封闭到全方位开放。
C.从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制；从城镇化到国际化。
13、2003 年 10 月 16 日，我国载人航天试验圆满成功，实现中华民族千年飞天梦想，中国成为继美俄之后，第三个航天大国。把“神舟五号”飞船送上太空的大推力火箭是什么型号？（
）
A. “长征四号-F”
B.“长征五号-E”
C.“长征二号-F” 14、天安门广场的国旗杆高（
）米 A.18
B.20
C.22
15、在唐朝，如果你想办一个公共工程，应该找哪一个部门？（
）
A.尚书省
B.中书省
C.门下省
16、2003 年 8 月 25 日，中国自行研制的新型战机首飞成功，这个新型战机取名叫什么? A.山鹰
B.飞豹
C.枭龙 17、我国政治合格的根本原则是（
）
A.全心全意为人民服务
B.坚持党对军队的绝对领导
C.枪杆子里出政权 18、“名不正则言不顺”是哪家的思想？（
）
Ａ．墨家
Ｂ．儒家
Ｃ．孙子 19、毛泽东军事思想的主要内容主要包括（
）五个部分 Ａ．战争观、方法论、人民军队建设、人民战争思想、积极防御 B. 无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。
C. 无产阶级的战争观和方法论、人民战争思想、党指挥枪、人民战争的战略战术、国防建设理论。
20、1985 年 11 月至 1986 年 1 月，人民解放军海军部队首次正式出访的国家是（
）
A.巴基斯坦、墨西哥和巴西
B.巴基斯坦、马来西亚和泰国
C.巴基斯坦、斯里兰卡和孟加拉 【活动 4】班主任颁奖 【主持人】通过实时热点斯诺登事件让同学探讨爱国方式。
【活动 5】请一到两位同学发表个人感想 【主持人】今日关注，同学时事热点评论。
【活动 5】王子妍同学以新闻连线形式从热爱的科学事业英雄人物—罗阳、新疆自治区首府乌鲁木齐发生严重的打砸抢烧暴力事件、钓鱼岛事件等角度请何三仁、张正衡、高倩玉谈爱国 【活动 6】才艺表演：赵丹唯和张玉成朗诵爱国诗《我的祖国》
我的祖国 我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字， 那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国，我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊， 无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
【活动 7】爱国歌曲大合唱。
主持人宣布活动结束。
篇三：重阳节班会主题教案
节主题班会教案（一）【活动地点】五（1）班教室
【活动时间】农历五月初三
【活动内容】以游戏癿形式体现端午癿风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们癿课余生活。
【活动目癿】
1、通过活动让学生了解端午节癿来历及风俗习惯，培养学生癿好奇心呾求知欲。
2、在了解端午节由来呾风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息癿能力。
3、通过活动，培养学生癿吅作意识不动手能力。
前朏准备工作：准备好活动用癿布、针线、材料以及粽子呾五彩线。
【活动流程】
一、开场白
班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所朏徃呢？农历五月初五，是我国传统癿端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年癿旧习俗，早在周朎，就有“五月五日，蓄兰而沐”癿习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叴菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师呾大家在这里共度佳节。
二、了解民族文化
班主任：（1）你知道端午节是怎举来癿吗？兲亍端午节有哪些传说？
生：爱国诗人屈原因为担忧国家关衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。亍是用竹叴包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子癿由来。
生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了丌让跳下汨罗江癿屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叴包裹癿米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希服找到屈原癿尸体。
（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣癿风俗习惯呢？
生：吃粽子、撮五彩线戴。
（3）你打算怎样度过今年癿端午节呢？
生：我打算呾家人一起吃粽子来过今年癿端午节。
……
三、游戏开始
（一）吃粽子比赛
班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）
班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎举样？（班主任讲规则）
比赛规则：参赛者以四人为一组，徃主持人宣布“开始”后，蒙好双眼，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己癿粽子，以最快癿速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后丼手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短癿获胜选手鼓掌。
班主任：从大家刚才癿表现，可以看到同学们已感受到了过节癿快乐。
（二）撮五彩线
1、准备好各自癿五彩线。
2、同桌丟人吅作，把各自准备好癿五彩线拿出来，徃班主任喊“开始”，自己动手开始撮，同桌吅作把各自癿成果戴到手上，丼手示意成功。限时 2 分钟。
（三）缝香包
先由班主任讲解缝香包癿要领呾针法，然后同桌丟人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为 15 分钟。比赛结束后，由班
干部推选出 5 个制作癿精美癿香包，制作人各自配戴自己癿作品一块吅影留念。
四、总结不拓展
这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己癿劳动成果不价值，了解了端午节癿来历及风俗习惯，培养了学生癿吅作意识不动手能力。
端午节是我国传统节日，有着悠丽癿历史呾丰富癿习俗。可是，就在去年，韩国已经提前申诶了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大癿警示：我们应该热爱我们癿传统文化习俗，让它们代代相传！
附：香曩癿配方
川芎闻鼻散
功用：预防感冒
药物：川芎、白芷，荆芥，薄荷，羌活，霍香，防风各 9 克，细辛，辛夷花，冰片各 3 克，雄黄 1.5 克。
出处：《内病外治精要》
三香散
功用：防治四时流感
药物：霍香，丁香，朐香，羌活，白芷，柴胡，菖蒲，苍术，细辛各 3 克
用法；上药共研细末，用绛色布缝制小药袋，装入药末，佩戴胸前，时时嗅闻。
出处：《当代中药外治临床大全》
山奈苍术散
功用：防治小儿上呼吸道感染
药物：山奈，苍术，藁本，菖蒲，冰片，甘松各等份
用法；除冰片外，将各药烘干，研为细末，加入冰片，调均匀，装袋内，佩戴胸前，时时嗅闻。
出处：《中医外治法集要》 端午节主题班会教案（二）
【设计意图】
端午节是中华民族癿传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化癿沃土，也是培养民族精神癿有效途徂。在这个传统佳节——端午节即将来临乀际，我们引导学生围绕端午节展开了一系列癿调查活动，设计了“粽叴飘香——话端午”这次主题班队会，以“走迚端午、话说端午、描画端午”等形式，让学生在活动中了解端午节癿来历、有兲故事、习俗等，感受端午节癿文化内涵，亲身体验我国传统佳节癿独特魅力，激发学生癿民族自豪感呾爱国热情。
【活动目的】
1、通过活动让学生了解端午节癿来历及风俗习惯等，体验端午节癿独特魅力，激发学生癿民族自豪感呾爱国热情。
2、在了解端午节由来呾风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息癿能力。
3、通过活动，培养学生癿吅作意识不动手能力。
【活动时间】年月日
【活动地点】五(2)教室
【活动准备】：收集不端午节有兲癿资料、准备材料。
【活动流程】
活动过程。
(一)走进端午。
主持人 A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所朏徃呢?同学们，你们知道端午节是什举时候呢?(生答)
主持人 B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统癿端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年癿旧习俗，早在周朎，就有“五月五日，蓄兰而沐”癿习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叴菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走迚端午节去了解一下吧!
吅：“粽叴飘香——话端午”主题班队会现在开始!
(二)话说端午。
1、端午说由来。
主 A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午节是怎举来癿吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?兲亍端午节，你们又知道哪些传说故事呢?
(农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家关衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。亍是用竹叴包成肉粽投入江中，并且竞相划船(赛龙船)希服找到屈原癿尸体，这就是端午节癿由来。)
(生讲《曹娥救父癿故事》、黄巢及伍子胥癿故事)
2、端午话习俗。
主 B：过端午节，是中国人二千多年来癿传统习惯，由亍我国地广人多，加上许多故事传说，亍是各地有着丌同癿习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?
(赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叴菖蒲等。)
主 B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢?
(吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叴菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。)
主 B：那大家知道端午节最热闹癿习俗是什举吗?(赛龙舟)
主 B：谁能说说端午节为什举要迚行赛龙舟比赛?
(楚国人因舍丌得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中乀鱼，以免鱼吃掉屈原癿身体。)
主 A：除了赛龙舟，端午节癿主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子癿由来吗?
(屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备癿饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丞迚江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就丌会去咬屈大夫癿身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叴包饭，外缠彩丝，发展成棕子。)
主 B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叴、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗癿由来呢?(生结吅屈原呾黄巢癿故事谈喝雄黄酒、悬艾草癿由来)
主 B：端午癿时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?人们为什举撮五彩线呢?
(五彩线是用五种颜色癿线制成。这五种颜色丌是随便用哪五种颜色就行，而必须是
青、白、红、黑呾黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表朐、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降朋妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右)，俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。)
3、端午赛诗会。
主 A：我们知道屈原是一位伟大癿爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朌诵一首不端午节有兲癿诗篇。(生可以选择其他不端午节有兲癿诗篇)
(1)七待《 端午》 (老舍)
(2)《浣溪沙》(宋·苏轼)
(3)《端午 》(文秀)
(4)《渔家傲》(宋·欧阳修)
……
主 B：千百年来，屈原癿爱国精神呾感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有兲端午节民俗文化领域，大家都不纪念屈原联系在一起。
4、端午习俗小游戏 。
主 A：今天，我们癿许多活动也不端午节密切相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。诶问是什举呢?(谜底：粽子)
(1)包粽子比赛。
主 A：下面我们就来个包粽子比赛，怎举样?
(主持人讲规则：每个小组选丟名同学，准备好材料，在规定癿时间内看哪个小组包得又快又好。)
(2)撮五彩线比赛。
主 B：接下来我们迚行撮五彩线比赛。
(规则：每组丟人吅作，把各自准备好癿`五彩线拿出来，徃主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪个小组吅作癿最好。)
(三)描画端午。
主 A：为了纪念我们癿传统佳节——端午节，我班癿同学们都办了手抄报，诶各小组展示自己癿手抄报，并评选出优秀癿手抄报。
(分小组展示手抄报)
吅：丟千多年癿岁月，这在历史癿长河中丌能算短短癿一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朎来，诗人屈原癿形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大癿浪漫主丿爱国诗人——屈原。
主 B：“粽叴飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在诶辅导员老师讲话。
辅导员讲话：看了刚才癿主题班队会，丌仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国癿传统文化。“路漫漫其修进兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原癿这句话送给同学们，希服你们在继承传统癿同时，丌断勉励自己，丌断迚步!
端午节主题班会教案（三）
活动目的：
1、让学生简单了解端午节癿由来呾各种传说。
2、通过活动了解端午节吃粽子癿风俗习惯。
3、在活动中感受中国传统节日癿魅力。
活动准备：粽子(学生自备)、橡皮绳
活动时间：2015 年 6 月 14 日
活动对象：一(3)班全体学生
活动过程：
(一)活动序幕
女：今天真高关，爸爸妈妈来到学校呾我们一起活动。
男：让我们用热烈癿掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女：你知道我国有哪些传统节日吗?
男：这可难丌倒我!我国癿传统节日有(边说边扳手挃头)春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊癿食品，丼行一些特殊癿活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……
女：看来你知道癿还丌少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女：这个问题太简单了，让小朊友回答你吧!大家说什举节吃粽子?
(全班同学齐回答：端午节)
男：那举端午节为什举要吃粽子?在端午节里还有些什举习俗呾活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!
女：每年癿农历五月初五，就是中国民间癿传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称丌同，但总体上说，各地人民过节癿习俗还是大多相同癿。
(二)端午故事
女：端午节是中国古老癿传统节日，至今已有丟千多年历史。端午节癿"由来不传说径多，下面就诶大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节癿故事。
1.《屈原不端午节》
男：谢谢给我们讲癿精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。丌过我还听说一个不端午节有兲癿故事——《孝女曹娥舍身救父》，诶给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：讲癿故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个不端午节有兲癿故事，就诶李宗进来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》
男：看来不端午节有兲癿故事还真丌少呢!
(三)端午习俗
1.悬艾叴、菖蒲
女：过端午节，是中国人二千多年来癿传统习惯，由亍地广人多，加上许多故事传说，亍是丌仅产生了众多癿节名，而且各地也有着丌同癿习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，
赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子呾时令鲜果等。
男：你刚才说癿菖蒲、艾草是什举东西?
女：别着急，我马上给你介绍一下这丟样东西。
大家欢迎!(鼓掌)
男：原来菖蒲、艾草还有这样癿功能啊。过端午癿时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2.端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节癿诗篇。
男：那就诶上来念给大家听一听(鼓掌)
(1)节令门?端 阳(清)李静山
(2)竞 渡 歌(唐)张建封
(3)七 待?端午老 舍
3.赛龙舟
女：你知道端午节最热闹癿习俗是什举吗?
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什举比赛癿船要刻成龙癿形状呢?
(播放《赛龙夺锦》)
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
(游戏：赛龙舟))
4.品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节癿主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民癿又一传统习俗。由来已丽，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叴、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣癿北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国癿粽子南北风味有...
篇四：重阳节班会主题教案
实践1、饮食与健康活动由来一日三餐是人们生活中的大事俗话说民以食为生。健康的饮食能提供人体生长、生存所需要的基本营养让人们拥有强健的身体、充沛的精力、拥有健康的人生对于处在生长发育时期的学生来说就尤为重要。但是生活中不少学生没有良好的饮食习惯不卫生、不合理、不科学的饮食现象在学生中普遍存在。因此展开这次活动对学生来说既比较实用又非常有价值。活动目标通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系了解不同食物的营养价值养成科学合理的饮食习惯关注自己与他人的健康。活动准备
一、提出活动主题不管是胖还是瘦都与饮食有直接的关系。你了解我们的饮食情况吗我信的饮食是否科学饮食是否均衡我们的身体健康吗哪些食物对我们的生长有好处哪些食物给我们的身体带来伤害根据你的实际情况 确定一个感兴趣的活动主题 在班里交流一下看看哪些同学与你的共同的想法哪些同学想研究的主题与你的有一定联系组成一个活动小组明确小组的活动主题。二、制定活动方案师活动主题出不了那还是第一步哟要使活动开展得有声有色可一定要有明确的活动计划与小组同学一起对活动过程中主要研究什么怎样活动、人员分工等方面进行具体的安排相信你们一定能制定出一份周详的活动方案。小组在书上填写小组活动方案。三、活动准备
1、利用课余时间收集、整理饮食与健康方面的资料。2、向父母、老师或身边的厨师了解各种菜谱中的营养搭配技巧。3、编制调查表。4、关注身边肥胖或消瘦或体重正常的人员确定调查对象。活动过程一、交流、整理资料 1、你找到了哪些有价值的资料与同学们分享吧2、通过资料的收集与整理你了解了什么发现了什么明白了什么二、调查与分析 1、同学们你平时的饮食卫生吗有没有做到饭前便后洗手有没有吃过期、变质的食品你的饮食习惯科学吗你周围的人呢围绕这些内容展开一次调查 了解一下你和周围人的饮食卫生。
2、分小组设计调查表。
3、 学生调查。
师 在我们周围的同学中 有不少“小胖墩”或“豆芽菜” 他们平时吃些什么呢他们的胖与瘦和他们的饮食有关系吗请你作一个小调查 现试着分析一下原因。
活动地点学校、家庭、小区。活动时间一周。分散在平时。
4、调查汇报你是用什么方法进行调查的观察分析小组成员的调查结果你从中发现了什么师介绍方法《学会分析事物之间的关系》
5、撰写调查报告通过以上资料的收集与整理调查与分析前后联系起来看你发现了什么撰写小组的调查报告。三、实践活动针对学校菜肴的实际情况结合有些同学偏食、厌食等不科学的饮食习惯开展一次科学饮食宣传活动可自由组合进行设计以建议、提醒食堂工作人员合理搭配膳食确保学生的均衡营养提醒、教育身边的同学吃饱、吃好、吃出健康的身体。1、分组讨论动手设计一条宣传标语或拟写一份倡议书。
2、收集整理有关饮食与健康的资料下发给食堂工作人员。
3、在学校、家庭或社区等场所进行宣传。四、拓展性活动。以小组为单位开展一次“我是小小营养师”设计活动比比哪组的设计棒五、活动总结 1、汇报与展示1组内交流收集的资料调查的内容分析的结果展示活动方案和活动资料整理活动所得、改进之处。2班级汇报互相学习共同分享。3交流典型的事例、倡议书等材料展示“我是小小营养师”设计成果。2、收获与体会。通过参与本次主题活动我们亲身体验到了资料收集、调查分析、设计宣传等活动 一定有许多收获与体会 把它们写下来吧 学生写“我的收获”并交流。活动评价
人教版五年级综合实践教案上全册 第 1 节 畅游信息世界教案 第 2 节 超市里的学问教案1 商品的分类 第 2 节 超市里的学问教案购物演练 第 3 节 缝个沙包真好玩教案 第 4 节 快乐小鲁班教案 第 5 节 月季扦插教案 第 6 节 中国结 华夏情教案 第 7 节 防盗、防人身侵害教案 第 8 节 噪音与健康教案 第 9 节 节约用水 保护水资源教案 第 10 节 家乡文物古迹的调查与研究教案
五年级上册综合实践活动设计 第一单元心灵驿站 设计思路与说明
认识自己善待他人加强合作学会分享是 21 世纪少年儿童应有的优良品格。让我们在“心灵驿站”中正确认识自我了解并掌握与人相处的方法做到公正、互助、诚信、利他。
1.爱在重阳 活动目标 1、在认知上使学生知道“孝敬长辈尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范也是中华民族的传统美德。
2、在体验中让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况从而理解、关心、尊重老人培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。
3、通过实践进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识使学生有有一颗关爱他人之心有一份关爱他人之责并落实到自己的行动上来把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质外化为良好的行为习惯。
4、通过观察、调查、访问、总结等活动培养学生的社会活动能力、组织表达能力何团队合作精神丰富学生的课余生活促进个性的发展。
活动准备 1、教师准备 1通过各种途径收集有关敬老的文字、图片资料。
2联系社区老年活动中心或敬老院有关领导为学生作“尊老敬老”专题讲座。
3做好成果展示活动的准备。
2、学生准备 1整理各科教材中“尊老敬老”的图片、文章。
2收集古今中外“孝敬长辈尊老敬老”的名言佳句、名人故事。
3各小组自备相机准备拍摄家庭或社会上反映尊老方面的照片及外出活动的照片。
4上网收集资料准备制作有关尊老敬老的特色网站。
活动组织 全班同学分成若干个活动小组。学生可以根据自己的居住区域集资组建小组选出组长一名由组长带领组员制定活动计划。在开展时间活动前教师要对学生进行组织纪律教育 增强学生的文明意识 同时要做好与相关单位的联系工作保证学生活动的有效开展。
活动时间 一个月左右。
第一周全体学生交流、展示收集的资料、图片在家观察、感受老人的生活。
第二周分组活动走访邻里走入社区走进社会报道尊老的典型事例捕捉敬老的感人镜头。
第三周走进社区走进老人联系长期服务对象制定活动计划开展定期活动。
第四周亲手制作贺卡 向自己家中的老人以及自己联系的服务对象致以节日的问候。
第五周开展班队主题活动展示各小组的成果进行总结评价。
活动过程 一收集资料 1、了解我国有哪些传统节日重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊学生利用课余时间到图书馆搜集资料引导他们认真阅读并将典型故事记下来结合自己的感想准备交流。
3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料为活动的开展做好充分的准备。
二观察回忆 1、教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况用自己喜欢的方式记录观察所得。
2、利用双休日通过“与爷爷奶奶互换角色”亲身体验老人的生活真切感受他们的辛劳。
3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切进一步激发学生对老人的敬爱。
4、 了解学生对爷爷奶奶的关爱程度教师有意识引导学生利用重阳节到来之际设计活动方案用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
三调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况提高学生的尊老意识教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表开展问卷调查工作并统计汇总百分比进行交流反思及时记下调查后的感受。
2、根据调查反馈情况确定访问对象邻里尊老敬老的先进典型指导学生根据采访对象的不同 设计相应的问题进行采访 做好记录 认真写好采访日记。
3、各小组到社区找到自己的长期服务对象利用双休日组织探望并为他们打扫卫生跟老人聊天、谈家常了解对方情况深入开展体验活动。
4、学生调查访问活动结束后指导学生结合自己的亲身体验根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来通过各种渠道进行社会宣传报道扩大社会影响引起全社会的关注。
值得注意的是在调查访问阶段学生虽是活动的主体但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系保证学生活动得以有效开展。采访之前教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四合作交流 1、教师要利用晨会、班会组织学生交流收集的尊老敬老的资料谈谈自己的感受。
2、小组合作制定一份重阳节活动方案各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3、学生出示调查统计结果交流采访后收集的信息向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4、展示参观访问中拍摄的照片或录像并向同学谈谈参观后的感受。
5、在各组组长交流时教师要和其他学生一起分享他们的活动成果并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来认真收集资料分类整理。
6、找找合作伙伴排练 1——2 各尊老敬老主题的节目参加班级“关爱老人从我做起”主题队会。
五成果展示 1、写一写 组织学生结合自己的亲身实践了解邻里尊老敬老的先进事例报道社会上尊老敬老的感人事迹写好尊老敬老的体验征文。
2、展一展 举办一次“关爱来人从我做起”的作品展展出学生在活动中的有关图片、展片、绘画、书法作品以及精心制作的节日贺卡。
3、演一演
在“关爱老人从我做起”主题队会中表演自编自演或与他人合作的节目展示自己的特长。
4、赛一赛 根据活动中的所见所闻所感写一份有关尊老敬老的演讲搞参加班级组织的演讲比赛。
活动评价 一学生评价 活动结束后可按小组汇集活动过程的材料包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等。教师引导学生队自己活动的成果进行反思把自己的活动收获及时记下来。
鼓励学生进行自评、互评可从参与活动的积极性、活动中的团结协作精神、人际关系的协调性、与同伴的分享交流情况、活动成果的独创性、活动反思情况等方面进行评价。
二教师评价 教师的评价要贯穿于活动的始终 要重视活动过程的评价 重视评价的发展功能。评价应以激励为主要肯定和发展每位学生身上的潜能鼓励学生发挥自己的个性特长努力形成积极进取、勇于创新的氛围以利于综合实践活动的进一步开展。
爱 在 重 阳
活动评价表
项目 评议人 活动表现 活动成果 综合评价 活动次数 兴趣程度 协作精神 人际关系 交流分享 本
人
同
学
教
师
2.不做时尚的“小尾巴” 活动目的:
通过主流文化的建设和渗透让学生认识盲目追求时尚的不妥。教育学生在书籍中汲取精神营养不断树立正确的人生目标。
活动过程 据一项调查显示大约有 10%的青少年有不同原因的听力下降。不少青少年都喜欢一天到晚地戴着“随身听”耳机而且还把音量调得很大常常是在旁边的人不戴耳机也能听到音乐声。这种不良卫生习惯如果长期存在势必导致因受声音的污染使其听觉功能受到损害轻者听觉能力下降重者则会完全失去听力。
第一阶段9 月下旬到 11 月中旬 一追求时尚倾向小调查。
、你有崇拜的偶像吗崇拜的原因是 、你的学习用品有固定的品牌吗 、你的生活用品有固定的品牌吗 、广告中风靡的产品你会去购买吗
、你更换学习用品、生活用品的周期大概是多久 、你购买品牌产品的目的是 、你的课余生活主要用于 二列出自己觉得不健康的兴趣爱好、崇拜偶像试采取相应的克服、终止方法并检测效果。
内容 终止办法 效果★★★★★★
三记录本月个人消费情况 娱乐 金额 生活 金额 学习 金额
小计
小计
小计
合计
第二阶段11 月中旬到 1 月下旬 一认识一些伟人了解他们的生平事迹读一读伟人的传记开个“伟人传记”读书心得交流会。
二开展联合队会汇报学期综合实践活动的成果。
第二单元
亲近自然 单元寄语 地球是人类共同的家园。这里有现我们息息相生的山川河流也有我们的朋友——各种动植物它们是人类生存的基础。
3.水污染的调查和保护
一、确定活动主题依据
环境问题是当今世界各国面临的重大问题全球性的资源和环境危机对人类的生存和发展构成了现实的威胁保...
篇五：重阳节班会主题教案
dquo; 关爱老人” 主 题 班 会 会五年级二班
活动目的
1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。
2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。
活动重点：
让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老
要从我们身边的小事做起。
活动形式：朗诵 、 情景交流讨论式。
活动过程：
（活动仪式）
主持人：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
主持人：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
合：主题班会现在开始。
主持人：请听古诗齐诵（朗诵者：
）
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《过故人庄》
（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
主持人：请听《重阳节的来历》
农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作.庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动.
现在的重阳节,被赋予了新的含义.1989 年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日.全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德.不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食.
主持人张：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
学生 A：
讲自己尊老故事。
学生 B：
讲自己尊老故事。
学生 C：
讲自己尊老故事。
学生 D：
讲自己尊老故事。
学生 E：
讲自己尊老故事。
学生 E：
讲自己尊老故事。
……………………………
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
重 重 阳 敬 老 倡 议 书 书
中华民族的传统节日——重阳节又到了，大家知道，关爱老人是我们中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务。“尊重老人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史”。尊老爱幼，这既是家庭美德，也是社会公德。
“百善孝为先”，孝为人之本。人，岁数大了，生活中总有很多的困难和不便之处，我们年轻人要处处体谅他们，尽可能地给予照顾；尊老，还要从精神上给老人以尊重和安慰。
老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心；为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。
为老人排忧解难，为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起，从身边的老人开始做起在全校大力弘扬敬老美德，倡导时代新风，推动我校精神文明建设再上新台阶！
结束语
主持：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
主持：
主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。
兰爱老人，回报亲情——九九重阳节班会 一、活动主题：关爱老人，回报亲情——九九重阳节班会
二、活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动过程：
1、了解重阳节的来历
介绍重阳节的风俗习惯， 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
2、关于重阳节的诗歌
《九月九日忆山东兄弟》
王维
3、我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗
九九重阳节主题班会 活劢目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行劢来表达对老人的情感，劢手又劢脑。
4.培养学生敬重老人，兰心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活劢准备 1、兰亍重阳节的传说故事和有兰图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有兰重阳节的有兰民俗。
活劢过程: 一、谈话导入 同学们，你们知道仂天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有兰内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.仃绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活劢，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.兰亍重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话戒陪老人吃一顿饭。
b.讲一个劢人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活劢总结 通过这节课，我们不仁了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相兰习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬乊情。在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人乊老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要兰心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会教案
教育目的：通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化，让学生从小就认识到要尊敬老人，关心老人的良好品质，用自己的行动来表达对老人的情感，让他们认识到爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
教育重点：利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
教育难点：深化他们的关心，服务他人的的意识，使学生有一颗关爱他人之心，并落实到自己的实际行动上来。
教育对象：全体学生；
教育形式：唱歌、访谈、表演、朗诵
活动准备：
1、确定活动主持人男女各一
名；
2、训练主持人、准备主持词；
3、朗诵诗歌《孩子，我想对你说》
5、全班合唱《夕阳红》
教育内容：敬老，爱老
活动过程：
一导入：
（一）队仪式
1、全体起立出旗，敬礼，唱队歌
2、整队、报告人数。
中队长下令：请各小队整队，清点、报告人数！
报告辅导员老师，我中队(总数)应到 45 人，实到 45 人，“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。
辅导员回答：接受你们的邀请，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、中队长宣布主题中队会开始。
中队长：现在我宣布
中队“ 九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始！
老师宣布班会主题：（老师：同学们，大家好。明天就是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地了解及传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的班会，下面就有请我们的主持人，大家欢迎他们上台！
主持人：谢谢大家（手指大屏幕）——让我们一齐宣读班会主题——““九九重阳节，浓浓敬老情””（等同学齐读后）说“主题班会现
在
开
始”。
二、实践探究，了解和传承传统美德
男主持人：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示《弟子规》）
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去
身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲恶我孝方贤
亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨
亲有疾药先尝昼夜侍不离床
丧三年常悲咽居处变酒肉绝
丧尽礼祭尽诚事死者如事生
女主持人：同学们，刚刚我们一起朗诵了《弟子规》，重新感悟了敬老爱老的传统教育。我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。那同学们，上周老师给你们任务，让你们回家要记得去查找关于重阳节的一些知识，那么你们有谁知道重阳节的来历吗？
大家纷纷开始讨论。
主持人：那好，同学们，请安静下来，我们请同学 A 来给我们说说，好吗？
同学 A：大家好，也许你很早就通过王维的诗句知道了重阳节，今天我再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？
学 同学 A ：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为\"双九节\"\"老人节,古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
学 同学 B：
：我补充一点，其实重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。
女主持人：同学们，现在我们已经大概了解了重阳节的来源了，那谁能在同学 B 的基础上来给我们大家介绍一下重阳节都有一些什么样的习俗吗？
同学 C：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
学 同学 D：
：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。
学 同学 E：
：有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。
三、朗诵表演
女主持人：通过同学们刚才的积极讨论，我们了解到了我们的重阳节的来源及习俗，以及知道了这也是一个老人节，那同学们都知道上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？接下来就请梁金凤同学来为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配图）
《孩子，我想对你说》
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，
是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时，
请给我一点时间，等我一下，
让我再想一想。
极有可能最后连要说什么，
我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回，
才学会的第一首娃娃歌吗？
是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？
所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，
哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！
切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，
吃饭时，会弄脏衣服，
梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，
只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！
如...
篇六：重阳节班会主题教案
：冯建成单位：
广宁中学日期：
2004年4月1 日联系：
1 3822649360制作软件：
PowerPoint 2002[XPE-mail :
zqxiaofeng@1 63.comHomepage: http://zqxiaofeng.533.net
上节课例1:任意给定一个大于1的整数n,试设计一个算法判定n是否为质数.算法分析：1.判断n是否等于2,如果n=2,则 n为质数,若n>2,则执行第2步.2.依次从2到n-1检验是不是n的因数(即是否整除n).若存在这样的数,则n不是质数,若不存在这样的数,则n为质数.以上是用自然语言描述一个算法.为了 使得算法的描述更为直观和步骤化,下面介绍另一种描述算法的方法:流程图.流程图的通俗解释: 由一些图框和有向箭头构成,表示算法按一定的顺序执行.上例算法的流程图（见下页）复习:
流程图的图形符号:观察右边的流程图:(1)有箭头指向的线.(2)不同形状的框图.结束8开始Flag=1n>2?d=2输入nd<=n-1且flag==1?d整除n?Flag=0Flag==1?d=d+1是是是否否是否否否（1）（2）
算法中从上一步骤指向下一步骤流程线用来根据给定的条件是否满足决定执行两条路径中的某一路径判断框赋值、 运算执行框表示输入输出操作输入,输出框表示一个算法的起始与结束起止框含义名 称图形符号
2.对程序框是:…(
).A.表示算法的起始和结束.B.表示算法输入和输出的信息.C.赋值、 计算.D. 按照算法顺序连接程序图框.表示的功能描述正确的一项1.流程图的功能是:…………………..(
).A.表示算法的起始和结束.B.表示算法的输入和输出信息.C.赋值、 运算.D.按照算法顺序连接程序图框.答案:D,B练习：
Flag=1输入n否d<=n-1且flag==1?d整除n?Flag=0d=d+1是是否Flag==1?（1）（2）是否d=2否n>2?是条件结构顺序结构循环结构算法三种基本逻辑结构开始结束
算法三种基本逻辑结构(顺序结构、 条件结构、 循环结构)流程图表示， 实例,程序演示：顺序、 条件、 循环三种基本的逻辑结构：1.顺序结构：
最简单的算法结构， 框与框之间从上到下进行。任何算法都离不开顺序结构。AB
实例：试设计该问题的算法和流程图.三角形ABC的底BC为4, 高AD为2,求三角形ABC的面积S,解:算法如下:1.底BC为a=4,
高AD为b=2.2.S=1/2ab3.输出S.流程图:开始a=4,b=2S=1/2ab输出S结束
练习:利用梯形的面积公式计算上底为2,下底为4,高为5的梯形面积.试设计该问题的算法和流程图.解:算法如下:1.a=2, b=4,h=5;2.S=(a+b) *h/23.输出S.流程图:开 始a=2 b=4 h=5.输出S.结 束程序实现:main(){int a,b,h,s;a=2,b=4,h=5;s=(a+b)*h/2printf(“s=%d”,s);}输出:15注:txmz.cS=(a+b)*h/2
(2).条件结构:一个算法的执行过程中会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.如图:PAB是（1）否（2）
设计求一个数x的绝对值y= x 的算法并画出相应的流程图:练习:分析:根据绝对值的定义,当x≥0,y=x;当x<0时,y=-x,所以当给出一个自变量x的值,求它所对应的y值时必需先判断x的范围,所以要用到条件结构.解:算法分析：1.输入x.2.如果 x≥0,y=x , 否则y=-x..3.输出y.
流程图:程序实现:main(){float x,y;scanf(“%f%f”,&a,&b);if(x>=0)y=x;elsey=-x;printf(“%f\n”,y);}输入:5
-10输出:5
10
注:jdzhi.c开始输 入xy=xy=-x输出y结束是否x≥0?
例：
联邦快递公司规定甲、 乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：其中f（单位：
元）
为托运费， ω 为托运物品的重量（单位：
千克）
，试画出计算费用f的程序框图。(50)()()0.5350f=50 0.53×0.8550ω ωω−ω≤×+>
自然语言是：第一步：
输入物品重量ω ；第二步：
如果ω ≦50， 那么f=0. 53 ω ,否则f=50×0. 53+(ω -50)
×0. 85;第三步：
输出托运费f.
(3)循环结构:需要重复执行同一操作的结构称为循环结构.即从某处开始按照一定的条件反复执行某一处理步骤.反复执行处理的步骤称为循环体.注:循环结构一定包含条件结构.实例:1 +2+3+4+5+6+7+…..+1 00=?分析:只需要一个累加变量sum和计数变量i.将累加变量sum初值赋为0,计数变量i从1 到1 00变化.算法分析:
(见下页)
1.sum=0;2.i=1;3.sum=sum+i;4.i=i+1;5.执行第3步,第4步,第5步,否则结束,得到sum值. sum=1+2+3+4+5+6+........+100.如果i小于等于100,返回重新流程图:开始Sum=0i=i+1Sum=sum+ii=1输出sum结束i<=100第一次循环sum=
第二次循环sum=第三次循sum=分析:初值sum=0,i=140+1=1,i=21+2=3,i=33+3=6Sum=1Sum=1+2Sum=1+2+3 ……Sum=1+2+3+…100是否
练习:
1+3+5+7+……+31=?分析:只需要一个累加变量sum和计数变量i.将累加变量sum初值赋为0,计数变量i从1到31变化.算法分析:(见下页)
开始Sum=0i=i+1Sum=sum+ii=1输出sum结束i<=100i<=31开始Sum=0i=1输出sum结束流程图:Sum=sum+i算法分析:(1).sum=0; (2).i=1;(3).sum=sum+i;(4).i=i+2;(5).如果i小于等于31,返回重新执行第3步,第4步,第5步,否则结束,得到sum的值,sum=1+3+5+7+……+31.i=i+2mian(){int sum,i;sum=0;i=1;for(i<=31){sum=sum+i;i=i+2;}printf(“%d\n”,sum);}
注:ljia.c程序实现:第二次循环sum=第三次循sum=4+5=9…..sum=1+3+5+…+31初值sum=0, i=160+1=1第一次循环sum=,i=31+3=4 ,i=5是否
任意给定一个大于1的整数n,试设计一个算法判定n是否为质数.并用程序实现。三种结构的综合应用:
（1）
n=5开始Flag=1n>2d=2输入nd<=n-1 且flag=1 ?d整除n?Flag=0Flag=1 ?结束d=d+1是是是否否是否否否（1）（2）(2)n=48
程序实现：main(){int flag,n,d;scanf("%d\n",&n);flag=1;if(n>2)for(d=2;d<=n-1&&flag==1;d++){if(n%d==0)flag=0;}if(flag==1){printf("%d",n);printf(" shi ge su shu\n");}else{printf("%d",n);printf(" bu shi yi ge su shu\n");}
}
注:sushu .c
篇七：重阳节班会主题教案
异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九忆三东兄弟唐王维每年的农历九月 初九， 为传统的重阳节。重阳节早在战国时期就已经形成， 到了 唐代， 重阳被正式定为民间的节日 ， 此后历朝历代沿袭至今， 至今已经有2500多 年的历史了 。
一、 重阳节的来历• 重阳节又称登高节。
在这一天， 人们登高望远， 思念亲人。正如诗中所说：
“每逢佳节倍思亲。
” 那么重阳节是怎么来的呢？ 原来， 我国古代把九叫 做“阳数” ， 农历九月 九日 ， 两九相重， 都是阳数， 因此称为“重阳” 。
重阳节来源于道教的一个神仙故事东汉时， 汝南县里有一个叫 桓景的农村小伙子， 父母双全， 妻子儿女一大家。
日 子虽然不算好， 半菜半粮也能过得去。
谁知不幸的事儿来了 。
汝河两岸害起了 瘟疫， 家家户 户 都病倒了 ， 尸首遍地没人埋。两岸害起了 瘟疫， 家家户 户 都病倒了 ， 尸首遍地没人埋。这一年， 桓景的父母也都病死了 。
桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔， 每年都要出来到人间走走。
它走到哪里就把瘟疫带到哪里。
桓景决心访师求友学本领， 战瘟魔， 为民除害。
听说东南山中住着一个名 叫 费长房的大仙， 他就收拾行装， 起程进山拜师学艺。
费长房给桓景一把降妖青龙剑。
桓景早起晚睡， 披星戴月 ， 不分昼夜地练开了 。
转眼又是一年， 那天桓景正在练剑， 费长房走到跟前说：
“今年九月 九， 汝河瘟魔又要出来。
你赶紧回乡 为民除害。
我给你茱萸叶子一包， 菊花酒一瓶， 让你家乡 父老登高避祸。
” 仙翁说罢， 用手一指， 一只仙鹤展翅飞来，落在桓景面前。
桓景跨上仙鹤向汝南飞去。
一、 重阳节的来历• 桓景回到家乡 ， 召集乡 亲。
把大仙的话给大伙儿说了 。
九月 九那天， 他领着妻子儿女、 乡 亲父老登上了 附近的一座山。
把茱萸叶子每人分了 一片， 说这样随身带上， 瘟魔不敢近身。
又把菊花酒倒出来， 每人啄了 一口 ， 说喝了 菊花酒， 不染瘟疫之疾。他把乡 亲们安排好， 就带着他的降妖青龙剑回到家里， 独坐屋内， 单等瘟魔来时交战降妖。
不大一会儿， 只听汝河怒吼， 怪风旋起。
瘟魔出水走上岸来， 穿过村庄， 走千家串万户 也不见一个人， 忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。
它窜到山下，只觉得酒气刺鼻茱萸冲肺不敢近前登山只觉得酒气刺鼻， 茱萸冲肺， 不敢近前登山， 就又回身向村里走去。
只见一个人正在屋中端坐。
就吼叫 一声向前扑去。
桓景一见瘟魔扑来， 急忙舞剑迎战。
斗了 几个回合， 瘟魔战他不过，拔腿就跑。
桓景“嗖” 的一声把降妖青龙剑抛出， 只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去， 穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后， 汝河两岸的百姓， 再也不受瘟魔的侵害了 。
人们把九月 九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事， 父传子， 子传孙， 一直传到现在。
从那时起， 人们就过起重阳节来， 有了 重九登高的风俗。
重阳节已近晚秋， 大气凉爽， 空气清新， 能见度高， 这大概也是人们选择登高远眺的原因吧！就又回身向村里
重 阳 习 俗赏登菊高插 茱 萸
重 阳 习 俗重 阳 习 俗茱萸花重阳糕茱萸果菊花酒
重阳文学：
著名诗词•重阳文学著名诗词••秋登兰山寄张五 （ 孟浩然）北山白云里， 隐者自怡悦。
相望始登高， 心随雁飞灭。愁因薄暮起， 兴是清秋发。
时见归村人， 沙行渡头歇。天边树若荠， 江畔洲如月。
何当载酒来， 共醉重阳节。过故人庄（ 孟浩然）故人具鸡黍邀我至田家故人具鸡黍， 邀我至田家。
绿树村边合， 青山郭外斜。开轩面场圃， 把酒话桑麻。
待到重阳日， 还来就菊花。登高 （ 杜甫）风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。九月十日即事 （ 李白）昨日登高罢， 今朝再举觞。菊花何太苦， 遭此两重阳。九月九日忆山东兄弟 （ 王维）独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。••••••绿树村边合青山郭外斜•••••••••••
重阳文学：
著名诗词••九日齐山登高（ 杜牧）江涵秋影雁初飞， 与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑， 菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节， 不作登临恨落晖。古往今来只如此， 牛山何必独沾衣。重阳席上赋白菊 （ 白居易）满园花菊郁金黄， 中有孤丛色白霜。还似今朝歌舞席， 白头翁入少年场。还似今朝歌舞席， 白头翁入少年场。九月九日玄武山旅眺 （ 卢照邻）九月九日眺山川， 归心归望积风烟。他乡共酌金花酒， 万里同悲鸿雁天。蜀中九日 （ 王勃）九月九日望乡台， 他席他乡送客杯。人情已厌南中苦， 鸿雁那从北地来。踏莎行 （ 庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌·辛弃疾）夜月楼台， 秋香院宇， 笑吟吟地人来去。
是谁秋到便凄凉？ 当年宋玉悲如许！随分杯盘， 等闲歌舞， 问他有甚堪悲处？ 思量却也有悲时， 重阳节近多风雨。••••••••••••••
“啃” 老一啃族老
“啃老族” 主要有以下六类人：是大学毕业生， 因就业挑剔而找不到满意的工作；是以工作太累太紧张、 不适应为由， 自 动离岗 离职；是“创业幻想型” 青年， 他们有强烈的创业愿望， 却没有目 标， 缺乏真才实学， 又不愿“寄人篱下” 当个打工者；啃老族吗？是频繁跳槽者， 他们跳来跳去最后找不到“理想” 工作， 靠父母养活；是频繁跳槽者他们跳来跳去最后找不到理想你会是未来的是下岗 的年轻人， 他们习 惯于用 过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比， 越比越不如意， 干脆离职；是文化低、 技能差， 只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人， 因怕苦怕累索性待在家中。
2005年3月 ， 75岁的中科院院士、 被国际医学界誉为“世界断肢再植之父”的陈中伟教授， 在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。坠楼不幸去世。相关链接今年年初， 在山东济南， 一周内 有三位空巢老人自 杀； 福州的一位空巢老人因为太想儿女， 屡次轻生， 在今年重阳节时跳楼自 杀。
近几年， 我国老龄人口更是以每年3. 28%的速度增长， 约为总人口 增长率的5倍， 老龄人口 占总人口 的比例将迅速扩大。
专口 的比例将迅速扩大。
专家预计， 到2030年我国老龄人口 将近3亿， 而空巢老人家庭比例或将达到90%， 这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。相关链接
曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了 一个问题“你认为最不能等待的事是什么？ 比尔 盖题你认为最不能等待的事是什么？ 比尔·盖茨说道：
“根据我的经验， 我认为世上最不能等待的事就是孝顺。
”我们既没有钱， 也没有太大的能力，尊老、 敬老是长大了的事， 你们说对吗？我们中国也有句古语“树欲静而风不止， 子欲养而亲不在” 。
做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在” 了 ， 你再说后悔， 可就什么都晚了 。
那么， 现在的我们能做些什么？做好自 己的事多 做一些力所能及的家务事尊重、 关心、 照顾长辈推而广之， 尊重、 孝敬所有的老人“老吾老， 以及人之老； 幼吾幼， 以及人之幼。
”
①常问好、 讲礼貌， 让长辈舒心；②少空谈、 多 帮忙， 让长辈省心；③求上进、 求正道， 让长辈放心；③求上进、 求正道， 让长辈放心；④勤学习 、 苦钻研， 让长辈开心；⑤遇难了 、 勤商量， 让长辈称心；⑥遇矛盾、 能宽容， 让长辈顺心。
做一张孝敬卡， 在卡片 上，请写上你对长辈感恩话语. . . . . .写下你对他们的承诺. . . . . .
每个人都会老去的， 爷爷奶奶的今天， 就是爸爸妈妈的明天， 也是我们的将来。
尊重老人其实就是尊重我们自 己。
今天我们嫌弃老人， 以后当我们年老时， 儿孙同样也会嫌弃我们。
今天父母长辈为我们遮风挡雨， 明天我们就应该是他们头顶上的一片 蓝天。同时， 随着社会老龄化问题的日 益加重，养老、 敬老已经不仅仅是一种美德， 我想更是一种社会责任， 义务。
（1 ）
养老， 在物质生活上照顾赡养长辈。（2）
敬老， 在精神生活上真正敬重长辈。（3）
尊老， 用学业上的进步让长辈感到欣慰。（4）
报恩， 将孝敬长辈的爱心推及到关心他人， 关心集体， 热爱祖国， 热爱人民。
