社会实践报告2000字大学生疫情防控8篇社会实践报告2000字大学生疫情防控 大学生疫情社会实践报告 在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增下面是小编为大家整理的社会实践报告2000字大学生疫情防控8篇,供大家参考。
篇一：社会实践报告2000字大学生疫情防控
生疫情社会实践报告在大家喜迎 2020 年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语, 而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每増 一点都牵动着国人的心。子庚鼠年，这个不同以往的除夕，整片华夏大地，被疫 情点亮。可就是在这样的灾情面前，有一群伟大的人们为祖国冲锋陷阵，站在灾 情的第一线，守护着养育自己的祖国母亲。他们就是中国共产党。
无论是拼搏在前线的医生，警察，还是在社区治安的志愿者，他们都有 着中国共产党的头衔，他们也是为人子女，也是孩子的爸妈，也有着自己放不下 的牵挂，可他们还是毅然决然的背起行囊，做最美的逆行者，用自己的平凡之躯, 为亿万同胞筑起防护的堡垒。
除夕，本是万家团圆的日子，而他们为了老百姓在这个特殊时刻过个好 年，仍然奋战在自己的岗位上，与病魔做着抗争。一个多月的时间，武汉凡乎半 个城市沦陷在新型病毒当中，这个牵动着亿万人民心的城市却依然坚强着，不同 地区的医院内，不断有医护人员奔赴武汉，他们主动请缨，支援武汉，只是想为 武汉，为祖国争取多一点的时间，而当人们为其他们的姓名时，总是有这么一个 回答，我是中国共产党。
记得有人采访到一个医生时，他说，我自从加入共产党，我就一直有这 个使命在，祖国培育我多年，我不能辜负我的祖国！一个党员一面旗帜，是庄严 而乂神圣的。作为共产党员，在进行入党宣誓的那一刻，在说出“随时准备为党 和人民物牲一切"，的那一刻，我们心
里就牢记着全心全意为人民服务的使命，在 人民有困难的时候做共产党人该做的事。
84 岁的钟南山院士，在抗击非典就冲在第一线，这次冠状肺炎，义毅然决然的奔赴武汉弹 5 岁李兰娟院士，多次抗击病毒，此次有带队去往武汉, 每天的睡眠不超过三个小时。湖北武汉肺科医院仁 U 主任胡明，在接到自己的 同行知己感染时泣不成声，但随后又擦干眼泪转身走进病房继续治疗病人，他说, 就算他倒下了，病人也必须得救。无论是老一辈的共产党还是新一批共产党员， 他们都在这场没有硝烟的战争中奉献出了自己的力量。"我是党员，我先上”即 是使命，也是责任。
而我，作为一名大学生共产党员，虽然不能奔赴前线，但我也将页献出 自己的力量，不忘初心，牢记使命，为祖国的防疫工作做好基础，带头做好学校、 家庭疫情防控准备’协调好学校、学院的疫情工作。在此，我庄严承诺：
一、 严守纪律，服从组织 九月 27 日，习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫 情阻击战中发挥积极作用做出重要指示。强调广大党员要不忘初心、牢记使命， 挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。作为一名学生党员，我更应主动提高政治站位, 将此次疫情防控工作作为"不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动成果的检验 石，全力配合做好疫情防控工作。
二、 了解疫情，做好准备 及时了解疫情发展，认真学习好防护疫情的准备工作，并监督好
自己身 边的人，积极做好党支部、班集体中学生思想工作，避免恐慌心理，教育引导身 边亲友同学正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，仔细辨别核实网络信息， 坚决抵制谣言散布。
三、 以身作则，勇敢担当 从自身做起，做好防护准备工作，尽量不出门，出门一定戴好口罩，勤 洗手，勤消毒，勤通风等。并与学校即使取得联系，保持沟通，配合学院做好健 康状况报告，如实反映问题的情况，特别是要及时报告确诊、疑似或隔离观察情 况。主动担当，协助学校、老师做好疫情防控的辅助工作。
作为一名大三共产党员，我深知自己身上的责任和使命，要对得起自己 曾经的庄严宣誓，要有〃随时准备为党和人民牺牲一切”的准备。我会把疫情防 控作为巩固拓展"不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体实践，在防控疫情 斗争中砥砺政治品格、彰显使命担当。我相信在中国共产党的带领下，中国一定 会在这场战争中取得圆满的胜利。在春天白花盛开之际，便是我们拥抱世界之时!
大学生疫情社会实践报告
正如她的年纪一样，2Q2O.注定不一样，注定是不平凡的一年。
2020 年，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了庚子年春节的平静。从一月中旬起，面对日渐上涨的患病人数，心情也是越来越紧张，开始戴 口罩，给身边的人普及疫情信息及防护措施，嘱咐家人减少出门次数做好防护， 不传谣、不信谣，这是一个普通人在疫情期间现在能做的最大贡献。
在这段期间里，绐全国人民带来了无尽的悲疝，但同时也让十四亿同胞 真切的感受到了上下一心、共抗灾难的温情，更看到了党中央在灾难面前的果决, 以及千万党员在面对国家民族危难时先人后己、勇于奉献的精神。同样也看到了 网络上的另一面。在全国全力防控疫情的同时，负面信息和谣言也是跟风而来。
面对鱼龙混杂的文章、信息，作为一名党员、学生干部，我积极承担起身上的时 代责任，在大量信息中筛选出有用的信息，辨别真伪，每天利用院内新媒体平台 发布转载权威新闻，给家人朋友同学进行防护科普;发挥模范带头作用，听从学 校、当地政府的统一安排.配合辅导员老师落实各项任务，并完成好自己的工作 职责，及时传达学校相关通知，督促同学完成毎日健康打卡，确保各年级疫情预 防做到实时监控，联合院内各学生组织进行自愿捐款及防疫宣传工作的动员，持 续充实和完善自己；关心周围同学的健康及心理状况，做好宣传工作，主动联系 我院防疫志愿者，弘扬正能量，及时发现问题并解决。
对于谣言，着实希望我们可以在纷杂的信息中保持独立思考的能
力;对于 真实存在的负面新闻，引用《人间正道是沧桑》的一条评论，也是告诫自己：不 能因为现在一些人没了信仰，就否定当初那些为了信仰牺牲自我的人;不能因为 现在阴暗之风盛行，就肆意侮辱揣测当初那些理想主义者奋斗之真心。没有钦佩, 至少尊重，愿逝者安息。
"让党旗在防控疫情斗争第--线高高飘扬”，多少人，舍生忘死，舍小家 为大家，越是艰险越向前。打头阵，上一线，关键时刻，尽显英雄本色，只因党 员二字。疫情就是命令，防控就是责任。许多医护人员夜以继日地工作;各地医 疗救援队奔赴疫情一线，向着危险坚定逆行;交警、社区工作人员放弃休假，守 护百姓平安;一方有难，八方支援，无数的普通人，自发地捐款、捐献物资，为 防疫斗争的胜利提供强有力的基础。
作为一名学生党员，我们应该坚决拥护党的领导，增强"四个意识”，坚 定"四个意识”，做到"两个维护”，不忘初心，牢记使命，万众一心，众志成城, 相信具有〃中国速度气 体现“中国奇迹”的抗疫战役，我们一定会取得胜利。
习近平总书记强调：“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策, 我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”我们坚决和伟大的祖国站在一起，共同打 赢疫情防控阻击战！
大学生疫情社会实践报告
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。〃这是国家领导人习近 平总书记的重要指示。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，党中央高度重视， 对防控工作作出一系列重要部署。丄月 25 日，习近平总书记主持中央政治局常 务委员会会议并作重要讲话。吉林省委常委会紧跟党中央指示，召开会议，深入 学习贯彻习近平在中共中央政治局常务委员会会议上，研究加强新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神，研究部署下一阶段工作。为坚决有效 遏制疫情在我区扩散,全校党员教师和学生要争做“三个表率 一、 做维护稳定的表率。要把思想认识行动统一到习近平总书记重要讲 话和指示精神上来，按照省委及市、区教育局匸作部署，把做好疫情防控丄作作 为巩固拓展不忘初心、牢记使命‘‘主题教育成果的实践战场，带头站在疫情防控 最前沿;要认真学习、广泛宣传疫情防控相关政策措施，增强群众自我防病意识 和社会信心。不造谣、不信谣、不传谣，坚决抵制和纠正散播谣言等违法违规行 为，最大限度消除群众恐慌，坚决维护社会大局稳定，在疫情防控斗争第一线为 党旗增辉添彩。
二、 做带头防控的表率。要做到不串门、不集会、不聚餐、不吃野味。
搞好个人、家庭卫生，带头维护公共卫生，有效切断病毒传播途径。岀门戴口罩, 常洗手、多饮水、勤消毒，做好自我防护。积极协助社区、物业做好疫情防控工 作，教育引导、劝阻群众取消各类聚餐、聚集活动。
三、 做履职尽责的表率。守土有责、守土负责、守土尽责。要主动承担 党组织分配的工作任务，发扬无私无畏精神，关键时刻主动担当，率先垂范，带 动教师依法防控、科学防控、联防联控，构筑群防群治的严密防线。要广泛动员 群众、组织群众、凝聚群众，关心支持医疗卫生、公安干警等一线工作人员，积 极配合有关部门做好流动人群的追踪排查和卫生防控等匚作，及时向覚组织如实 报告相关情况。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。面向新的春天，只要 坚持全国一盘棋，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，战“疫”胜利的 消息一定会如期而至。
疫情就是命令，防控就是责任。一名党员就是一面旗帜，每名党员要始 终牢记人民利益高于一切，要在国家领导的坚强防控下，不忘初心、坚定信心、 万众一心，中国没有打不羸的仗，冲锋抗疫第一线，共同打赢这场疫情防控阻击 战 此致 敬礼！
汇报人：
大学生疫情社会实践报告
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推 进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会， 了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径, 服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中 学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今 天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面 发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到 来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积 极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在 实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己 的不足，不断地去完善自己。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课 余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学 也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不 大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。
因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职 经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四 个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅 导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲 突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬， 所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最 能体现一个人的价
值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑 假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少 让我获得一定的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一 次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准 备。
我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟 家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的 基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一 些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型 以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些 特点，对初中的英语课程有一定的了解，我深知“不打无准备之 战“的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试 讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行 了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后, 我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要 是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造 成了自我放弃。回来以后，对于这种情况，我在网上査找了相关 资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自 信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理 解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学 生熟悉英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参 考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文， 主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他 们虽然读起来断断续续的，
有的单词读不出来，但是读出来的部 分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的 英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并 给予他们一定的鼓励，之后，我还是能感觉到他们其实还是喜欢 英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从 而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自己的教学计划有了 进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。
接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记 单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧， 所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发 音来记忆应该是最有效的方法了，但是这样的话，你就必须会读, 因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这 个过程又是相互互补的，所以要培养对英语的语感。在课上学习 知识的过程中，我们经常听到一句话就是“兴趣是的老师〃，而实 践证明，这句话是非常正确的。所以我决定，从他们的个人兴趣 爱好开始，希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合 在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并 对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中，我们就像是已认 识几年的老朋友。
最后就是语法，对于这个，我还是...
篇二：社会实践报告2000字大学生疫情防控
防控的社会实践报告 范文（三篇）疫情防控的社会 实践报告 篇一
2019 年末，突如其来的新冠肺炎席卷全球，人们原本的生活节奏被打乱，为防止疫情扩散，人们听从党中央组织安排，待在家中，减少外出。面对这样严峻的防控形势，院士、医生、护士、建筑工人等不惧危险坚守在一线，努力研制疫苗，照顾病人，为他们建造“防护屋”……人民群众也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。经过不懈努力，疫情终于得到了控制，新感染人数不断减少，我国也在 2020 年 2月中旬逐步实施复工复产。虽然现在疫情基本得到控制，但我们还是要做好基本防护，了解必要的疫情相关知识，为社会，为国家做贡献。
在暑假期间，我计划在家乡附近对人民群众进行调查，了解他们对疫情的关注度，与他们交流防护措施，并向他们宣传一些疫情小知识，尽我们所能为社会做出一点贡献。在调查前，通过对部分人的了解，发现他们缺少基本的疫情知识，比如，他们不知道纱布口罩不具备防护能力，不知道口罩 2-4 小时后要丢掉，不知道一次戴多层口罩并不能更好的防护，不知道新冠的多种传播方式等，这次的实践活动就针对这些疫情小知识，让人们更深入地了解新冠肺炎，做好防
护措施。另一方面，大学生作为当代青年，有必要具备实践能力，将理论知识转化为实践，增强解决问题的能力。大学生以课堂学习为主要学习方式，这对大学生来说很重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，而书本上的知识往往也难以直接运用于现实生活之中。通过走访，调查，宣传等使大学生接近社会，同时使他们能够把抽象的理论知识逐渐转化为解决实际生活中问题的能力。锻炼我们大学生的专业实践能力，动手能力，实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务社会。
家庭是离我们最近的地方，也是与我们关联最深、接触最多的地方，从“家”出发，从自我做起，让我们的亲人更多地了解关于新冠的小知识，教育引导他们正确认识，仔细辨别核实网络信息，坚决抵制散布谣言。同时让家里的“小花朵”们学习到一些抗疫的小常识，在面对疫情时如何保护好自己，学会正确的佩戴口罩这一隔绝病毒的最简单有效的方式。在这个特殊的时期里，他们没能去学校上学，而是待在家里面和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过，最美的白衣天使、最帅的白衣战士和钟南山爷爷是他们最深刻的记忆；有的志愿者走进邻里街坊，与他们共同探讨疫情知识和防控措施，了解到人们在疫情期间的生活方式。志愿者们了解到大部分人在疫情期间，为自己和他人的安全，没有随意的走亲访友、逛街旅游，就连得的仅是平常的小感冒出门时都会很谨慎，
出门散步更是则是能免则免。由于疫情延续的时间长，有些人也时常被忐忑不安的焦虑心理困扰着，口罩短缺的情况也时有出现；也有志愿者走进了社区，询问那些经营“地摊经济”的商贩们，疫情期间在家里和以往有什么不同，以及此次疫情给他们所带来的影响。当然，我们不止局限于身边的人，热闹繁华的街头，他们与我们分享疫情期间的生活，和在疫情期间所做的改变；公交车上见微知著，上车戴口罩，出示健康码，测量体温，有条不紊的进行着疫情防控；读书声满满的辅导机构，已经恢复正常运行的驾校里，都有我们的身影。这次实践活动不仅仅是一次问卷调查，也是一次有效的向大家科普，宣传防疫小知识的方式。
通过这次实践活动我们了解到，作为一名在校大学生，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
疫情防控的社会实践报告 篇二
一、人间大爱
灾难突如其，防控责任艰巨，此时 84 岁的钟南山教授通过网络告诉大家“没什么特殊情况，不要去武汉”而他自己却义无反顾地奔赴一线，风尘仆仆。73 岁老将李兰娟第一个提出意见：封城武汉。而她自己却和许许多多医护人员马不停蹄的赶向武汉。
武汉作为疫情重地，每一天都是激增的感染者，而在这样的危急时刻，许多医务人员自愿带上行李奔赴武汉，组成了一只只医疗队，为武汉疫情竭尽所能。他们二十四小时都穿着密不透风的防护服，每时每刻的观察着病人的情况，每日高强度的工作也不能打败他们救人心切的坚心。国家所需、群众安危为重，物质得失、个人生死为轻，这是每一个医务人员心中坚守的信念。白袍是他们的战衣，仪器是他们的武器，凭借着一颗救人安危的信仰，在这“疫”战逆境中向上勇进。他们比任何人都清楚这其中的危险，但为了患者能多一分活下去的希望，他们没有一丝犹豫，奋战再“疫”站的第一战线。
每当突发重大灾难的时候，总是有一群人奋斗在一线，有公安、有武警、有医护人员，他们不分白天黑夜的加班加点，只为守护人民的安全与健康，是他们的默默付出，为我们筑起了一道道铜墙铁壁，让我们感觉灾难并没有那么可怕。此前的每一次疫情战场上，都少不了他们忙碌的身影，这次不期而遇的疫情，他们仍一如既往，继续奉献着应有的努力。
今年春晚，临时增加的情景报告剧《爱是桥梁》正是展现了全国各界众志成城、共抗疫情的决心，是无数的“小力量”共同搭设建立起生命的桥梁，这是大爱无疆、众志成城的无私担当。
当疫情来临之际，海内外华人用自己的力量为祖国，有力出力有物出物。有许许多多的事然我们感受到这人间大爱，比如：有人驱车万里之外，只为给一线人员送上口罩。当问他叫什么时，他只是说了一句中国人便离开了。病房之中医护人员的坚持，穿着密不透风的护具，看护治疗每一个病人，即使很累也要坚持。
二、大国风范
疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的形势，国家和地方科技部门迅速行动，积极动员，认真部署，采取了快速启动攻关项目、开设成果转化和应用绿色通道、扩大科研资源开放共享，并且试水“悬赏揭榜制”“首功奖励制”等针对性的举措。广大科研人员积极响应，勇挑重担，连续奋战在应急攻关的第一线，留下了许多令人感动的瞬间。在短短的时间内，病原体快速识别，基因测序率先完成，检测速度大幅提升，临床手段趋于优化，诊疗方案逐渐完善，疫苗研发曙光乍现。大数据、人工智能、云计算等高新技术，也被迅速打造成病毒溯源、疫情监测、疾病防治的利器。科
技抗疫的速度和成效有力支撑了疫情防控工作，也得到国际社会和同行的高度认可。
疫情突如其来，国家一声令下，数万医护人员赶往“战场”，全国火速封闭城市。国家人民同心一体在，在这场没有硝烟的战争中，团结奋进。当其他国家因自由让疫情大肆蔓延之时，我们已经将它的蔓延之势扼杀在摇篮里。尽管我们不嫩冲在一线但是，疫情的每一分每一秒我们都努力。就像有人说的：帮不了忙就不为国家添麻烦。
在防控过程中，大家肯定都能感受到祖国对我们的重视：在各处设立关卡，安排体温检测处，扫码进出公共场合等等。虽然可能让大家感到不便，但这都是为了自己以及他人的健康。有的人冲撞关卡，有的人冲着提醒他们戴上口罩的执勤人员吼叫。我感到很是惭愧，因为他们是为了我们的生命安全。疫情这么可怕，他们完全可以为了自身安全而选择待在家里，他们的家人肯定也很担心他们的安全。但是如果每一个人都只想着自己，那我们的祖国又怎么办？所以我觉得，不要认为他们的所做所为是理所当然的，也不要把自己那些无法排解的情绪向他们发泄。他们工作的正常进行需要我们去理解与支持，这是现在的我们应该做的事情。祖国能不能度过难关，看的是大家能不能做到团结一致，能不能做到劲儿往一处使。
从另一层面来说，这对于我们也是一种考验。我国在疫情防控取得新进展后，还向其他国家派去医务人员给他们做相关的交流指导，这体现了一种大国风范，也向他国表示了我们的善意。
在世界上之间，我们很快收到了他们善良的援助。在国际疫情爆发的时候，我们国家投之以李，派人出力帮助其他国家，共同和疫情战斗。在美国疫情大肆爆发的时候，国外的中国留学生依旧可以领到来自祖国的口罩。尽管美国总统曾说：“新冠病毒是中国病毒。”但是我们任然拿出物资支援美国。这就是我们国家应有的风范。
三、最可爱的人
他们被称为“逆行者”，疫情危机中，他们亦是肉体凡胎，会生病也会被感染，他们有家庭也有孩子，也是亲人眼中最珍贵的人。可是他们没有退缩，为了国家安康，为了稳定疫情，他们将生死置之度外。在网上有一则新闻让我红了眼：一位医护人员，自愿去一线，却不得不和自己不到六个月大的孩子分开，孩子因为没有母亲的陪伴，哭嚎不停，她的丈夫在一旁只是默默说道：我会把家里打扫的干干净净，等你回来。
在火神山医院，党员组织的 270 多名工人的突击队昼夜奋战，驰援武汉的各支医疗队纷纷成立，在防疫最前线的工作人员，用最实际，最具体的表现，捍卫了群众生命安全筑
起抗击疫情的“钢铁长城”。“不计报酬，无论生死”，这是医护人员赤诚的誓言，一份份写给党组织的请战书，一个个红色的指印表达了他们对党的忠诚、对人民的热爱、对自己初心使命的坚守。
金银潭医院，是这次疫情阻击战中众人皆知的标志性地点。因为这是战斗最先打响的地方，也是“离炮火最近的地方”。武汉金银潭医院的院长张定宇，一个战斗者，一个指挥者，也是一颗定心丸。我们在第一时间知道了金银潭医院，却在一个月以后才知道他。他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。由于身患渐冻症，他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染，而他拖着病体坚守在抗疫一线 30 多天，甚至忙得顾不上去看一眼妻子。大年初二，安庆市第一人民医院副护士长张敏，要奔赴疫区了。临行前，女儿抱住她，哭着不让妈妈走。护士长忍住泪水，告诉女儿：“妈妈要去打怪兽了，很快就回来……”。武汉肺科医院 ICU 主任胡明得知同行好友连日救治患者被感染时，泣不成声：“不能因为身边的战友倒下了，你的战斗就结束了。疫情没有结束，我们不能退！”
他们是世界上最可爱的人，同时也是面临危险最大的人。他们在疫情期间，给那些躺在病床上的人，最多的鼓励、最
大的耐心、最好的帮助。他们都是当代青年的榜样，他们的坚定勇敢换来了，国家的安定与社会的安心。有人说他们只是本职所在，但是在我看来他们给了那些病人希望的灯塔。就像黑夜之中的的微光，虽然小，但十分明亮。
尽管他（她）们知道知道要面对什么，但是依旧义无反顾，冲在了最前线。虽然防护服遮住了她的面容，但是他（她）们依旧实我心中最可爱的人。而他们就是冲锋在疫情一线的医务人员。
结束语：
无论是 1987 年大兴安岭那场救火行动，还是 1998 年抗洪抢险；无论是 2003 年抗击非典，还是 2008 年抗击汶川特大地震，每一次重大灾难、重大险情、重大挑战，人民军队都闻令而动、挺身而出，及时向地方伸出援手，紧紧地与人民群众站在一起，齐心协力夺取最后的胜利。“岂曰无衣，与子同袍”。谁说没有战衣？与君同穿战袍。在这一场没有硝烟的战争中，上阵战斗的的不单单只有那些白衣天使、最美逆行者们，还有我们每一个平凡的普通人。
我们每一人最是平凡，但每当国家困难来临之际，总有人变的不平凡。每当灾难来临，虽然我们不能冲在一线，但是我们可以尽自己的微薄之力来帮助国家走向美好。这每一份微薄之力汇聚起来便是人间大爱。
疫情防控的社会实践报告 篇三
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱
或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时...
篇三：社会实践报告2000字大学生疫情防控
疫情防控的社会实践报告（三篇）“路不险则无以知马之良”，这场战“疫”是一次大“检验”。既是对我国医疗科学技术事业的一次大“检验”，也是对我国公共卫生服务体系的一次大“检验”，更是对我国治理体系和能力尤其是应对危机、化解风险能力的一次大“检验”。
关于疫情防控的社会实践报告 1 1
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了 疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也打算抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在 各级政府 党员干部和群众的共同努力下，交通管制 居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有 效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有 了 武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了 警惕，“反正我没事”“有 什么可怕的”心理也有 所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最要害的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把 中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想打算。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有 了 “出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有 证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些 把疫情蔓延
的风险估量得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不 设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发明 早报告 早隔离 早诊断 早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“ 中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人天天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后扫瞄铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人 官方公布的确诊病人行动路线 医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有 的人只是寻常感冒也不 敢出户，怕“被隔离”。加之不 能走亲访友，不 能逛街旅游，甚至怕口罩不 够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不 安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有 所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合 身体健康与心理安定并重 确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“ 中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在 疫情防控第一线，引领群众在 疫情应对上不 “麻痹” 不 “侥幸” 不 “焦虑”，出“实招”“硬招”防止呈现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在 这场“疫考” 中交出一份让人民群众满足的答卷。
关于疫情防控的社会实践报告 2 2
自从去年年末今年年初新型冠状病毒悄无声息的侵袭人群的时候，一个不平凡的假期便开始了。这个假期十分特别，人们不能出门，不能聚集，甚至连最基本的生活作息都受到了比较大的干扰，目前为止， 国家的疫情已经得到了十分有效的控制，居民的正常生活已经恢复，大部分的商业活动也陆续开始进行。这场疫情因人类而起，自然而然值得人类反思总结这方面的问题，在此，闻斌同学便响应所住社区的号召，积极参加了社区举办的有关疫情的活动。
疫情得到有效控制初期，闻斌同学所在社区已经基本恢复了日常生活，闻斌同学便跟随有关人员向附近的居民普及一些有关疫情以及
如何有效预防新冠疫情的措施，在此期间，他们会先收集有关疫情的资料，然后再三核实，准确无误后便会向居民们普及。在普及活动中，他们会先询问对象对新冠疫情的了解情况以及个人对新冠疫情的看法，使每个人都能发表自己的意见。在这次志愿活动中，闻斌同学虽然没有对抗击疫情做出什么贡献，但从中学到了很多，不仅能懂得一些与陌生人打交道的方式，也更深层次的了解到了新冠疫情的相关状况。最重要的是，这次社区组织的宣传疫情知识的活动得到了社区居民的一致好评。
疫情是一种传染病，注意卫生是一种很重要的阻隔传播途径，因此闻斌同学与朋友相约一起清除附近景区的垃圾。他们先将附近的垃圾收集到一起，再将其分类，并对不同垃圾做出相应的处理措施。虽然这种措施没有报酬和夸赞，但闻斌同学和朋友觉得这样不仅能使家乡的景区更美丽，又能美化周边环境，真的是两全其美。
疫情已经接近尾声，但生活还在继续，所以必须要创造出一个更加卫生，更加和谐美好，人与自然和平共处的社会。
关于疫情防控的社会实践报告 3 3
这是一场只能胜利的战役。截至 2 月 3 日 24 时，国家卫健委收到31 个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例20438 例，现有重症病例 2788 例，累计死亡病例 425 例，累计治愈出院病例 632 例，现有疑似病例 23214 例。可见，战“疫”进行到现在，形势依然严峻，但相关举措有效有序。经过十多天的鏖战，现在我们可以对“战”局来一个审视了。
“路不险则无以知马之良”，这场战“疫”是一次大“检验”。既是对我国医疗科学技术事业的一次大“检验”，也是对我国公共卫生服务体系的一次大“检验”，更是对我国治理体系和能力尤其是应对危机、化解风险能力的一次大“检验”。如果说长期的艰难险阻检验根本性、坚韧性，那么突如其来的险情更多检验的是应激性、灵活性。当持续监测到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趋势时，医学需要真相，社会公众、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?传染性如何?该如何医治和防范?时间就是生命，
时间就是战局。是啊，“当真相还在穿鞋，谣言已经跑遍半个世界”。在举国聚焦的舆情面前，真相迟一秒，谣言快十分。谣言止于真相，只有真相才是止谣的最佳灭火器。一方面，国家、省、市几级医疗科研机构联合展开科技攻关，迅速完成了基因组测序、试剂盒等的研究工作，疫苗研制也在紧锣密鼓地进行中;另一方面，我国幅员辽阔、人口众多这个优势在疫情面前却变成了一个十足的劣势，更值传统新春佳节人口流动的高峰期，防控疫情的形势十分严峻、任务十分繁重。危急关头，我们中国特色社会主义制度优势充分展现出来了。我们通过行政领导力量把医疗科技、公共卫生、社会组织、人民群众各方力量迅速统一地动员起来、组织起来、集中起来，从中共中央召开政治局常委会专题研究部署到成立领导组，从习近平总书记作出重要指示到大年初一再次召开专题会，从武汉“封城”到全国 31 个省(自治区直辖市)启动一级响应，我们决策果断，行动迅速，组织有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么让我们如此“硬核”?为了人民群众的生命安全和身体健康，我们的党和国家从来不惜代价。从目前局势看，坚决打赢这场疫情阻击战是十分有把握的。“检验”表明，经过改革开放 40 多年的发展特别是 2003 年非典疫情的洗礼，我国的医疗科技事业、公共卫生服务体系、国家治理能力都已经有了质的飞跃，已经有了独立应对重大疫情的雄厚实力。
“事实是最好的教材”，这场战“疫”是一次大“教育”。疫情是试卷，战疫是答卷。在答卷过程中，我们也暴露出了不少具体问题，从“约谈八名造谣者”到武汉卫健委数日未发布病情通告，从到处“驱赶”湖北人到各地“蛮横”封路，从武汉红十字会一错再错到黄冈卫健委主要负责人的一问三不知，我们看到一些部门机关、一些党员干部，在工作中还是不够用心、用情、用力，或不能扑下身子、践行群众路线，或不能实事求是、担当作为，或不能与时俱进、跟上步伐，忽视、迟滞、错过了一些防控疫情的良好时机，致使疫情蔓延、扩散开来，损失是巨大的，教训是深刻的。我们一定要在实际工作中不断总结反思，在反省中不断教育提升。对人民群众而言，此次疫情也是一次养成良好饮食卫生、休闲娱乐、健康生活习惯的大教育。
“挑战与机遇并存”，这场战“疫”是一次大“机遇”。“祸兮福之所倚”，任何事物都有其两面性。上个世纪的两次世界大战带来了深重灾难。但从另一个角度看，战争中培养起来的研发能力、组织动员能力也极大地推动了战后科学技术、经济社会的快速发展。不经历风雨怎么见彩虹?不经磨难难取真经。风险挑战同时也是机遇。如何化危为机?昨天召开的中共中央政治局常委会强调，要针对这次疫情应对中暴露出来的短板和不足，健全国家应急管理体系，提高处理急难险重任务能力;要对公共卫生环境进行彻底排查整治，补齐公共卫生短板;要加强市场监管，坚决取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易，从源头上控制重大公共卫生风险;要加强法治建设，强化公共卫生法治保障;要系统梳理国家储备体系短板，提升储备效能，优化关键物资生产能力布局。是的，多难兴邦。历经劫难的的中华文明越发璀璨夺目，历经磨难的中华民族也一定会迎来更加伟大的复兴。
“没有哪一个冬天不会过去，没有哪一个春天不会到来。”立春时节，让我们满怀信心，坚定地团结在以习近平为核心的党中央周围，同心协力，众志成城，为最终打赢这场战“疫”而努力奋斗!
篇四：社会实践报告2000字大学生疫情防控
百年路启航新征程论文 2000字 字 3 3 篇奋斗百年路启航新征程论文 0 2000 字
庆祝中国共产党成立 100 周年大会今天(7 月 1 日)上午 8 时在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平将发表了关于对老一辈共产党员革命家的致敬、对过去反省对未来思考、始终坚持中国共产党的领导、坚持四个自信、人类命运共同体以及人民对于中国共产党的重要地位等一系列重要讲话。
习近平说，以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体。和平、和睦、和谐是中华民族 5000 多年来一直追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者!
就庆祝中国共产党成立 100 周年大会，我作为中华民族、中国人民的一份子，深深地感受到了中国的国富兵强和中国共产党的不忘初心，感受到了自21 世纪以来中国的飞速发展和日新月异的变化，人民的脸上都洋溢着幸福的微笑。鲜艳的五星红旗在天安门广场上随风飘扬，像是那些先烈的英魂在注视着这由他们的血肉身躯所拼搏出来的解放的、和平的、富强的中华人民共和国。
新的征程上，我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，反对霸权主义和强权政治，推动历史车轮向着光明的目标前进!
中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民，中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，过去没有，现在没有，将来也不会有。同时，中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在 14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!
奋斗百年路启航新征程论文 0 2000 字
不忘党的根本宗旨。执政为民，是新时期我们党全心全意为人民服务的根本宗旨的新概括。人民是我们党的生命之根、力量之源、胜利之本。党来自人民、代表人民，人民哺育了党，支持着党。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，革命战争年代党领导人民浴血奋战，是为了争取民族独立和人民解放;和平建设时期，党领导人民艰苦奋斗，是为了实现国家富强和人民幸福。在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下，能不能坚持执政为民，是对我们党的新的考验，得民心者得天下，这是一条真理。新时期的共产党员要始终把“做官先做人、万事民为先”作为自身的行为准则，廉洁从政、艰苦奋斗、尽职
尽责、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋利益，以自己的模范行为和崇高品德赢得了广大群众的衷心赞誉，这样才能体现当代共产党人的精神风貌。广大党员干部要时刻不忘党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，真心做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以为民务实清廉的实际行动，为伟大的为人民服务事业奋斗终生。
不忘党的传统本色。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中国共产党在长期革命斗争中形成的优良传统，也是共产党人的政治本色，是我党同人民群众密切联系的一个法宝。100 年来，我们党已经从领导人民为夺得全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导全国建设的党，所肩负的历史任务和所处的时代环境发生了重大的变化，党面临着长期执政和政策开放的双重考验。特别是改革开放以来，我国经济实力不断增强，人民生活水平不断提高，但我们决不能沉醉于改革的成绩之中，盲目乐观，不能忘记党的光荣传统和共产党人的本色。特别是在今天全面建成小康社会的关键时期，更需要我们坚持不懈地艰苦奋斗，清醒地认识肩负的历史重任，清醒地认识难得的机遇和严峻的挑战，继承和发扬党的优良传统和作风，作好长期艰苦奋斗的思想准备，以对党和人民高度负责的态度，不图虚功、干出实绩、做出实效报效祖国。
人间正道是沧桑。100 年的风雨兼程铸就 100 年的光辉历程，蓦然回首，岁月如歌，我们又怎能不心潮澎湃，感慨万千?中国共产党作为现实中华民族伟大复兴“中国梦”的领路人，是历史的必然选择，更是人民的必然选择。党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现新时代党
员的智慧、风采和力量，让我们团结一致、与时俱进、奋勇前行，以忠诚之心跟党走，以为赤子之心为人民，以奉献之心报祖国!
奋斗百年路启航新征程论文 0 2000 字
又到了一年的盛夏，喜欢家乡的七月，在这个充满生命力的季节，绿色一望无际，草地上盛开着色彩缤纷的花，各样的昆虫也飞舞起来，大自然毫不掩饰自己的热情，展示着自己的美丽。家乡塔河越来越美丽了，眺望蓝天下的远山，思绪在唯美的风景中飞扬。
常常听家里长辈说起他们的小时候，奶奶说，她小时候吃不饱，一年到头几乎没有肉吃，总是穿着打着补丁的衣服，没有电视手机……“你们现在可真幸福，现在什么都有……”奶奶一说起这些就感叹不已。一旁的爷爷感慨地说“没有共产党，没有新中国，哪有现在。”
是啊，五十年的岁月赋予家乡以美好的变化，而九十九年的岁月赋予中国以灿烂辉煌。
___年前，在风雨晦暗的旧中国，一个锤子，一把镰刀交织一起，诞生了中国共产党。她如一盏明灯给漫漫长夜带来光明，如初升的太阳给沉睡的大地带来了希望。从她诞生的那天起，茫茫中国大地就有了走向光明的引路人，中华民族就有了挺拔的脊梁骨，华夏的历史长河就有了真正的中流砥柱。___个春秋的奋斗不息，铸就了始终初心铭记的伟大的党，铸就了今天的伟大中国。
一如连绵起伏的兴安岭青山，___年的岁月之路不是坦途，是历经沧桑，是攻坚克难的风雨兼程、砥砺前行。我们的党经历了初建时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改
造建设、十年"_"、改革开放等历史阶段;今天，我们的党又坚定的前行在中华民族伟大复兴的路上。每个历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的正确抉择。不管是大渡河草地雪山的惊涛雨雪，还是延安枣园的风云变幻，还是改革开放的劲风急雨，中国共产党始终同全国人民心连心，与中国命运的脉搏一起跳动，步履坚定，从伟大走向伟大。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
一如有了似锦繁花才有了最美的大地，___年岁月里的共产党人让党旗鲜艳光彩如新。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，或是在创新发展的改革开放新时代，无论是抗洪抢险、抗震救灾，还是抗击非典、阻击新冠，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员。李大钊、毛泽东、周恩来、朱德、左权、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森、孙家栋、王伟、钟南山、李兰娟……，太多了!每个中国人都会说出许多优秀共产党人的名字，因为他们会被永远铭记!___载英雄无数，看千万里江山，共产党人中流砥柱，为了民族复兴，他们红心向党，披荆斩棘无怨无悔，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”不忘初心，中国共产党的辉煌历史，就是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史。
眺望蓝天白云下的连绵远山，思绪跌宕起伏。自新冠肺炎疫情发生以来，共产党员在塔河县委，县政府的领导下，冲锋在前，让党的旗帜在疫情防控一线高高飘扬。在各值勤点、在我们热电厂，共产党员的身影为全县人民树起一道道安全防线，党旗、共产党员先锋岗成为最美的最让人感动风景。
今天，我们的党___周岁了，她依然蓬勃向上,充满生机活力，她以坚定的信念和坚韧的品质顶住了国内外的各种压力,为我们撑起了共和国的万里云天，带给我们幸福与安宁。我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。在她九十九岁之际,我们祝福党，祝福祖国!中国共产党必将带领我们走向繁荣昌盛，实现中国梦。
___年的春华秋实，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的中国人，作为塔河热电厂的一员，我愿永葆初心，红心向党，与党同行为家乡和热电厂的发展尽心尽力。
喜欢家乡的七月，因为这个季节充满生命力，因为这个季节有着我所热爱的党的生日。愿这朴素的文字，能表达出我真挚的祝福福——愿我们伟大的党永远年轻!
篇五：社会实践报告2000字大学生疫情防控
022 喜迎二十大活动方案 1（校团委）今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的二十大，是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立 100 周年，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对中国共青团成立 100 周年的最好庆祝。为了更好的展示本校青年团员的活力，提高青年团员基础理论知识及思想认识，了解共青团百年历史，激发青年团员爱国主义热情、社会责任感，围绕“五四”青年节，按照团市委部署，校团委将在严格落实防疫各项要求前提下，集中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”五四主题教育实践活动。
一、加强理论武装 （一）开展组织化学习 1、围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团 100周年，以团支部为基本单位，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
五四前，各级团组织持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习。
五四后，组织开展中央有关重要精神的专题学习，引导青年党团员深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求。全面掀起学习宣传党的二十大精神热潮。
全年各团总支、团支部组织化开展专题学习教育不少于 4 次、
团支部覆盖率要求达到 100%全覆盖，系部学生会组织及均实现全覆盖。
2、通过举办座谈会、培训班、交流研讨等多种方式，组织各团总支、团支部深入学习党的二十大精神。发动系部学生会组织广泛开展参观探访、人物寻访、社会调查、社会志愿服务等活动，并面向同学开展宣传。组织系部团组织和学生骨干至少开展2 场集中性实践活动，深入学习党的二十大精神。
（二）加强教育培训 围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团 100 周年，以团支部为基本单元，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。五四前，我校各级团组织持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习。邀请团校或团市委老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识，结合党团文化系统讲解，让青年团员们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
时间：4 月中旬-5 月 参与人员：校团委、学生会学生骨干，青年学生代表。
二、组织团队活动 （一）普遍开展主题团日活动 1、开展一次集中的入团仪式 基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式，组织团员重温入团誓词。“重温入团誓词，牢记初心使命。入团宣誓是每个
共青团员最重要的政治仪式，是团员政治生命中的里程碑，意在提醒每名共青团员牢记对团的庄严承诺，以实际行动践行入团誓词。”以线上的形式对团学骨干、新发展团员开展重温入团誓词，牢记入团初衷与使命。
时间：4 月中旬-5 月初 参与人员：校团委、学生会学生骨干，二级系部团学骨干，新入团团员代表。
2、开展一次国旗下的成长升旗仪式 在校内举行升旗仪式，感受国旗下庄重的仪式感。邀请优秀党团员青年代表宣讲，以“喜迎二十大”为主旨，以“建团百年，国旗下成长”为主题，加强广大青少年的爱国心与爱国情。
时间：5 月中旬 参与人员：校团委、学生会学生骨干，二级系部团学骨干，新入团团员代表。
三、做好宣传文化工作 （一）推出重点文化主题教育活动 1、开展一次庆祝建团百年主题作品征集活动依托本校各级团组织，在建团百年即将来临之际发挥专业优势，以微团课、歌曲、摄影作品等形式，对建团百年间的青年团体、青年党团员事迹进行讴歌，进一步深化对建团百年来革命青年对当今青年党团员的精神影响。
时间：4 月-5 月中旬 参与人员：面向全校师生。
2、开展一次“以艺抗疫”原创艺术作品展
在全校内全面发动，收集以“青年抗疫”为主题，契合建团百年，从自身出发，从实际出发，对针对本次疫情的征文作品、摄影作品以及其他艺术作品。借助作品展说出青年团员最想说的话，旨在展示当代青年团员在疫情期间共同抗疫的精神风貌，发扬当代青年团员的优秀品质，体现当代青年团员的无限活力与抗疫决心。
时间：4 月-5 月上旬 参与人员：面向全校师生。
（二）加强学习总结宣传素材报送 1、4 月 30 日前，各基层团总支结合疫情防控实际，采取多种形式、灵活方式开展 1 次专题学习，深化党领导下的青年运动史学习，并在“智慧团建”系统教育实践专区及时录入“党的青年运动史”专题学习情况。确保支部覆盖率和录入率 100%。
2、《习近平与大学生朋友们》组织化学习。近日，中国青年报陆续刊发《习近平与大学生朋友们》系列专题报道，其中第三十六篇《习书记勉励我们“同舟共济、自强不息”》与第三十七篇《习书记勉励我们“未来做传播中华优秀传统文化的好老师”》记录了习近平总书记在上海工作期间到同济大学、上海师范大学调研考察、与上海大学生交流交往的故事。
根据工作要求，请各团总支指导组织各支部在遵守疫情防控要求前提下，系统化开展组织化开展专题学习会。各团总支在组织学习过后，提交青年团员学习心得感悟。并形成书面材料上交校团委。
3、各基层团总支，结合当下疫情防控实际开展特色活动，
组织动员全体青年学生在“建团百年”之际深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习。并在活动过后，上报本系部、团总支总特色学习活动情况。
2022 喜迎二十大活动方案 2（校团委)
今年，党将召开第二十次全国代表大会，同时今年也是中国共青团成立 100 周年。为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，团结引领广大青年学生坚定跟党走、建功新时代，根据共青团中央《关于开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程主题教育实践活动的通知》精神及团市委工作部署，结合学校实际，制定本主题教育实践活动实施方案。
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在青年学生中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青少年的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
二、主要内容
（一）加强理论武装 1、举办第五期“青马”理论学习班。以 2022 年上半年“推优”对象为主体，适当吸收校院两级团学骨干，举办第五期“青马”理论学习班，建立智慧团课理论学习资源库，深化个人自学、集中研学。组织井冈山、延安等红色圣地研学活动，深入开展沉浸式、体验式爱国主义教育和红色传统文化教育，引领团员青年加强对伟大建党精神和红色文化精髓的理解，激励团员青年自觉树立远大理想，继承革命传统，奋进伟大征程。
责任单位：校团委 时间：2022 年 4 月至 8 月 2、举办“四‘青’”系列专题讲座。邀请老团干为青年团学干部作“‘青’力伟大时代——我的青春我的团”系列报告，邀请团市委驻会青年学生干部为青年团学干部作“‘青’说似水年华——青春面对面”系列报告，邀请各二级学院党总支副书记作“‘青’听领袖教导——学习习近平总书记五四重要讲话精神”系列专题报告，邀请各二级学院党总支书记作“‘青’心时代使命——学习党的二十大精神”系列专题报告，让党的声音、时代的声音最广泛地直达青年学生。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：4 月至 12 月 3、举办“‘青’悟领袖教导”读书会。结合主题团日、“三会两制一课”，组织团员青年开展《习近平与大学生朋友们》集体研读、领学导读、个人深读、经典诵读活动，感受习近平总书记对青年的高度重视、深切关怀、充分信任与殷切希望，领悟当
代青年所肩负的历史使命与时代责任，激发广大团员青年深入厚植家国情怀，自觉点亮主人翁意识，“青”力奋进新征程。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：2022 年 4 月至 5 月 （二）组织团队活动 4、开展主题团日活动。用好中国共产党百年辉煌历程这本历史大教材，用好中国特色社会主义伟大实践这本思政大教材，围绕“冬奥”“两会”“建团百年”“国庆”“党的二十大”等国家重大政治文化活动，组织开展“冬奥有我”“建团有我”“强国有我”“建功有我”和红色足迹寻访、入团宣誓、重温入团誓词等主题团日活动，上好伟大时代大思政课，进一步激起广大青年学生爱国热情、强国自信、报国之志，引领青年学生永远跟党走，奋进新时代。
责任单位：校团委、各二级学院分团委、各团支部 时间：4 月至 12 月 5、开展专题组织生活会。召开团支部专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，感悟永远听党话、跟党走的初心使命，分享奋进新征程的实践方向，对照先进典型事迹和团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。结合专题组织生活会，开展团支部对标定级、团员先进性评价和年度教育评议。
责任单位：校团委、各二级学院分团委、各团支部 时间：11 月 （三）开展实践建功活动
6、组织参加“挑战杯”“振兴杯”“发明杯”等技能大赛。立足首都“国际科技创新中心”建设，打造“青年技术能手”“青年创新能手”等“青”字号品牌，积极组织团员青年参加“挑战杯”“振兴杯”“发明杯”等技能大赛，为首都创新创业高质量发展发掘培育青年后备人才，引导广大团员青年以优异创新创业成果向党的二十大献礼。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：4 月至 12 月 7、开展“志愿有我”志愿服务活动。加强思想政治引领，践行社会主义核心价值观，弘扬良好道德风尚，围绕美丽、和谐、文明、安全校园建设和学生全面成长成才，组织“人人参与，志愿有我”校内志愿服务活动。围绕北京市重大政治、文化、体育活动，发挥“青年突击队”功能，组织“电科蓝”志愿服务活动。
责任单位：校团委、各二级学院分团委、各团支部 时间：4 月至 12 月 8、开展社会实践活动。依托红色实践育人基地矩阵建设，开展红色文化育人基地志愿服务活动。依托乡村、社区实践育人基地矩阵建设，组织团员青年到乡村、社区开展入户调查等社会实践活动。引导团员青年在实践体验中磨练意志、锤炼品格、增长才干。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：5 月至 12 月 （四）加强服务引领 9、开展“五个一”办实事活动。建设“青年汇”阵地，发
挥学生会联系青年、服务青年功能。学校共青团干部每人深入学生召开 1 次座谈会，倾听学生对学习、生活方面的困难，建立 1本台账，协调、跟踪 1 类问题的解决。校院两级学生会组织每月召开 1 次“模拟政协”会议，征集广大青年学生的意见建议，跟踪相关问题的解决，结合“67891234”热线情况，在校团委公众号开设 1 个“校情咨询”平台，开展学校相关政策的咨询。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：4 月至 12 月 开展“青春加油站”系列活动。开展“科技文化+”活动，举办“科技文化节” “创新思维训练营”，营造高雅校园文化氛围，助推广大青年学生科学素养和人文素质提升。开展“产业文化+”活动，依托企业实践育人基地矩阵建设，组织广大青年学生深入企业参观实践，助推“学业生涯规划+职业生涯规划”有效衔接。
责任单位：校团委、各二级学院分团委、各团支部 时间：4 月至 11 月 （五）做好宣传文化工作 1、推出“三个 100” “指尖”读品。在校团委公众号开辟“100个团史故事”“中国共青团 100 年”“中国青年运动 100 年”三个专栏，制作“百年团史青年说”学习教育视频，围绕中国共青团在党的百年辉煌历史征程中所作的贡献，面向广大青年学生讲好中国青年故事，激励广大青年学生不忘初心、牢记使命。
责任单位：校团委 时间：4 月至 10 月 2、举办“冬奥归来话冬奥”宣讲活动。做好冬奥志愿服务
工作遗产转化，用好冬奥教材，上好冬奥大思政课，举办“志愿服务冬奥总结大会”、“冬奥归来话冬奥”专题报告会、“冬与夏的对话——2008 北京奥运志愿者与 2022 北京冬奥志愿者故事分享会”等系列宣讲活动，进一步激起广大青年学生爱国热情、强国自信、报国之志。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：5 月至 6 月 3、开展“喜迎二十大”系列文体活动。组织“青春百年路，以体育新人”系列校园羽毛球、乒乓球、篮球、夜光跑活动，组织“‘青’绘初心”关工委老同志与青年学生书画交流活动，举办“魅力青春季，唱响红五月”校园歌会，举办“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”文艺汇演，依托公寓文化建设开展红色主题剧本杀沉浸式体验教育活动，营造热烈浓厚的文化氛围，以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：5 月至 11 月 4、开展青年榜样选树活动。组织开展“向上向善好青年”“两红两优”“团建百强”推选和“五四青年奖章”和“优秀团支部”“优秀团干部”“优秀团员”评选表彰、先进典型事迹宣传，引导和动员广大青少年铭记党的关怀，向榜样学习，在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。
责任单位：校团委、各二级学院分团委 时间：5 月至 6 月 三、工作要求
（一）把牢政治方向，突出思想内涵。把深入学习宣传贯彻习近平新时代中...
篇六：社会实践报告2000字大学生疫情防控
生疫情防控的社会 实践报告三篇 三篇 大学生疫情防控的社会实践报告 实践报告 1这次的暑假我终于没有一直待在家里了，我选择了出去进行实践。现在我的暑假也快结束了，为此我也来总结一下自己这次的社会实践。
暑假开始，我没有回家，而是就近在学校附近的培训机构找了个小学辅导教师的工作，这项工作不是特别的辛苦，但是就我实践过后，我发现辅导幼儿作业还是有一定的艰难的。
我辅导的是一二年纪的学生。短短一月的辅导工作，让我感受到作为辅导老师，也是需要很大的耐心的。在这个时段的孩子，他们还有很多的字是不认识的，所以辅导的时候，我还得给他们念题目，然后他们才能去做。在辅导过程中，我觉得最难的就是语文了，数学还好，基本上大部分的幼儿都能做，但是语文真的比较难。主要是因为他们认字不多，而他们有的作业里有那种文字多的，他们就读不懂了，就需要我一段一段的给他们带读，给他们去解释，不然根本就做不了题。说实话这项工作要是没点耐心，真的做不了。我特别庆幸自己耐心还是比较好的，不然迟早得崩溃。
这一个月的工作，时间还比较宽松，一般都是下午辅导，一整个下午就做在他们专门写作业的教室里陪着他们，在他们遇到问题的时候去帮助他们解答，其余的时间也算是在监督他
们了。总体来说，工作还算是轻松的，难的时候是在辅导作业的过程中，有些学生不能理解我讲的，那我就要费心思去跟他们讲，这个时候真的就挺难熬的，他着急，我也着急。有些学生的老师还给他们布置了背诵的作业，这真的难为到我了，一二年级的他们字都认不全，加上他们原先上课的时候没有认真听，所以他们背诵一篇短文，真的特别的难，先是要认全所有的字词，然后再去读通文章，才能去背诵，这个事情是最费时间和精力的，连带着我也很难受。
一个月对他们作业的辅导，忽然就让我理解了为什么他们的父母会把他们送来机构进行辅导，因为真的是不好做。说不上是辛苦，主要是无从下手。好在这个月我完整的做下来，也让我明白了自己学习还要在用功一些，因为在辅导中我发现自己也有些题是不会的。这个暑假过的还是比较有意义的，赚了零花钱，也让自己没有把时间给它浪费了。
大学生疫情防控的社会实践报告 大学生疫情防控的社会实践报告 2 疫情防控阻击战是一场急战，也是一场硬战。急难险重面前，最能考验干部。打响疫情防控阻击战以来，为什么有网友会心生“把某某干部借给我们”的想法?就是因为疫情面前有的党员干部特别能吃苦，特别能战斗，敢打硬战、能打硬战、善打硬战，是“明知山有虎，偏向虎山行”的生动写照，这样的“疫中人”纷纷得到肯定、得到认可、得到信赖。
敢打硬战的“疫中人”——“真情实意”。疫情防控是一面镜子，谁敷衍塞责、推诿扯皮，临阵患上“软骨症”，谁不皱眉、不低头，挺着脊梁往前冲，看得一清二楚。这看那看，敢打敢拼最“耐看”;这书那书，敢打敢上就是“请战书”。敢打硬战的“疫中人”，敢挑最重的担子，敢拔最硬的钉子，体现的是一种骨气、硬气和大气。敢打硬战的“疫中人”，积极响应党的号召，牢记人民利益高于一切，奔赴一线，敢上火线，是言行写满宗旨意识、心中装满家国情怀的人，是不怕牺牲、勇于奉献的“大写”的人。
能打硬战的“疫中人”——“尽如人意”。“养兵千日，用兵一时。”在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中，是停留于“纸上谈兵”，还是披挂上阵在一线“短兵相接”?是“散兵游勇”的表现，还是展现“精兵强将”攻城拔寨的气魄?这些都是体现党员干部的“作战能力”。“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。”能打硬战，需要党员干部再接再厉、英勇斗争，在疫情防控第一线哪里有困难哪里上，哪里有险情哪里冲，越是艰苦越奋斗，越是艰险越向前。疫情防控这场阻击战，面临很多新情况新问题，能打硬战，还需要党员干部强化担当、精准施策，对新困难新问题会用新办法，敢用硬办法，拿出实招硬招真刀真枪地干，把每一项工作做细，把每一个环节抓实，采取更大的力度、更果断的措施啃下一个
个“硬骨头”，做到“召之即来、来之能战、战之能胜”，不辱使命、不负众望。
善打硬战的“疫中人”——“有心有意”。英勇还要善战，善作还要善成。疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作。因此，疫情防控要有“一盘棋”的思想和“一张网”的思维，这是善打硬战的表现。善打硬战，就要善于引导群众，善于整合各方力量，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，确保党中央重大决策部署得到贯彻落实。要善于沟通协调，科学排兵布阵，统筹推进经济社会发展各项任务。要善于发现问题，善于解决问题，对各种“拦路虎”“绊脚石”能及时一一有效予以处理，做到逢山开路，遇河搭桥;兵来将挡，水来土掩。
“金杯银杯，不如群众的口碑;千响万响，不如实干的锤响。”打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，广大党员干部要敢打硬战、能打硬战、善打硬战，在危难时刻显身手，以疫情防控工作成效来检验和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，这样方能守土有责、守土担责、守土尽责，当然，这样的党员干部也更受群众的`“中意”和满意。
大学生疫情防控的社会实践报告 大学生疫情防控的社会实践报告 3 突如其来的新冠肺炎席卷全球，人们原本的生活节奏被打乱，为防止疫情扩散，人们听从党中央组织安排，待在家中，
减少外出。面对这样严峻的防控形势，院士、医生、护士、建筑工人等不惧危险坚守在一线，努力研制疫苗，照顾病人，为他们建造“防护屋”……人民群众也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。经过不懈努力，疫情终于得到了控制，新感染人数不断减少，我国也在 2020 年 2 月中旬逐步实施复工复产。虽然现在疫情基本得到控制，但我们还是要做好基本防护，了解必要的疫情相关知识，为社会，为国家做贡献。
在暑假期间，我计划在家乡附近对人民群众进行调查，了解他们对疫情的关注度，与他们交流防护措施，并向他们宣传一些疫情小知识，尽我们所能为社会做出一点贡献。在调查前，通过对部分人的了解，发现他们缺少基本的疫情知识，比如，他们不知道纱布口罩不具备防护能力，不知道口罩 2-4 小时后要丢掉，不知道一次戴多层口罩并不能更好的防护，不知道新冠的多种传播方式等，这次的实践活动就针对这些疫情小知识，让人们更深入地了解新冠肺炎，做好防护措施。另一方面，大学生作为当代青年，有必要具备实践能力，将理论知识转化为实践，增强解决问题的能力。大学生以课堂学习为主要学习方式，这对大学生来说很重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，而书本上的知识往往也难以直接运用于现实生活之中。通过走访，调查，宣传等使大学生接近社会，同时使他们能够把抽象的理论知识逐渐转化为解决实际生活中问题
的能力。锻炼我们大学生的专业实践能力，动手能力，实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务社会。
家庭是离我们最近的地方，也是与我们关联最深、接触最多的地方，从“家”出发，从自我做起，让我们的亲人更多地了解关于新冠的小知识，教育引导他们正确认识，仔细辨别核实网络信息，坚决抵制散布谣言。同时让家里的“小花朵”们学习到一些抗疫的小常识，在面对疫情时如何保护好自己，学会正确的佩戴口罩这一隔绝病毒的最简单有效的方式。在这个特殊的时期里，他们没能去学校上学，而是待在家里面和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过，最美的白衣天使、最帅的白衣战士和钟南山爷爷是他们最深刻的记忆；有的志愿者走进邻里街坊，与他们共同探讨疫情知识和防控措施，了解到人们在疫情期间的生活方式。志愿者们了解到大部分人在疫情期间，为自己和他人的安全，没有随意的走亲访友、逛街旅游，就连得的仅是平常的小感冒出门时都会很谨慎，出门散步更是则是能免则免。由于疫情延续的时间长，有些人也时常被忐忑不安的焦虑心理困扰着，口罩短缺的情况也时有出现；也有志愿者走进了社区，询问那些经营“地摊经济”的商贩们，疫情期间在家里和以往有什么不同，以及此次疫情给他们所带来的影响。当然，我们不止局限于身边的人，热闹繁华的街头，他们与我们分享疫情期间的生活，和在疫情期间所做的改变；公交车上见微知著，上车戴口罩，出示健康码，测量体温，有条不紊的进
行着疫情防控；读书声满满的辅导机构，已经恢复正常运行的驾校里，都有我们的身影。这次实践活动不仅仅是一次问卷调查，也是一次有效的向大家科普，宣传防疫小知识的方式。
通过这次实践活动我们了解到，作为一名在校大学生，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
篇七：社会实践报告2000字大学生疫情防控
22 022 年 县域改革试点工作总结 报告在县域共青团基层组织改革试点工作中，团 XX 县委坚持目标导向，把“增强党建带团建实效”与“打造特色项目服务大局”作为突破口，不断夯实共青团基层组织力和大局贡献度，鼓励引导青少年汇聚“青春新动能”，不断构建团的“六个化”工作新格局，为推动 XX 县实现高质量发展贡献青春力量。
一、拓宽选育渠道，聚焦 “ 干部来源多样化 ”
（一）
筑牢 “ 根基 ” ，充实县本级团干部工作力量
在全县范围择优选拔 X 名专职副书记，团县委班子和编制内干部配备率、在岗率均达 XXX%并保持稳定。成立合肥市首家县级团属事业单位——XX 县青少年发展服务中心，核定事业编制数 X 名，配备主任 X 名，为服务社会青年提供阵地抓手。通过青年见习岗位招聘、大学生返家乡社会实践等方式吸纳优秀青年参与团的日常工作，团县委机关工作力量由 X 人增至 XX 人，增幅 XX.X%。
（二）
建强 “ 主干 ” ，优化直属团组织工作力量
出台《共青团 XX 县委员会关于进一步规范和加强团干部协管工作的通知》，改革以来调整直属团组织书记人数 XX名，征求意见人数 XX 名，批复同意人数 XX 名，无不合规选
配情况，为团干部队伍注入新鲜血液。落实团干部任期目标管理机制，开展各直属团组织述职评议考核，其中 XX 个优秀、XX 个良好、X 个一般，并强化结果运用。
（三）
伸展 “ 末梢 ” ，细化基层团组织触角
出台《关于做好全县村（社区）团组织换届工作的通知》，全县 XXX 个村（社区）顺利完成换届，选举产生新一届团干部XXXX人，XX 岁以下优秀青年进入“两委”班子人数有XXX人。
二、多面创新驱动，聚焦 “ 组织方式多样化 ”
（一）
提升组织覆盖
制定《关于加强非公有制经济和社会组织“四新”领域党建带群建工作实施方案》，赴重点企业开展调研，为县内XXX 多家“两新”企业进行团建业务培训。分乡镇制定目标任务分解表，通过单独组建、联合组建、行业领建等多元化路径，新建“两新”领域团组织 XX 个，社会领域团组织总数达 XXXX 个，组织密度 XX.XX，同比增长 XX.X%。
（二）
搭建参与平台
依托“灵西”小程序，招募县、乡、村三级志愿者服务队 XXX 支，吸纳各行业志愿者共计 XXXX 人，县本级储备防疫志愿者后备力量XXX人。组建青年突击队XX支共XXXX人。建立大、中学生团员返乡报到常态化机制，参与村（社区）事务的学生团员 XXX 人次。组建“青年说宣讲团”，深入社
区、学校、企业开展党史、团史等宣讲 XXX 场，覆盖 XXXX 余人。
（三）
加强团教协作
召开团教协作联席工作会议，整合优化县教育团工委，加强对学校团组织的指导和管理。发挥县级少工委牵头作用，推进社区少工委试点工作，打通少先队改革的校外神经末梢，工作成果被安青报整版报道。
三、青字品牌引领，聚焦 “ 工作项目化 ”
（一）
打造青年展示平台
紧扣“两个率先”、聚焦“五项提升”，以“科技(Technology)、经济（Economy）、发展（Development）”为主题，打造 XX 青年 TED 沙龙，引导青年分享知识、激发灵感、展现风采，活动成功举办 X 期，XX 名青年参与，其中 XX人被提拔或重用。举办“青年派·智未来”城市创意设计青年大奖赛，各平台累计点击量超 XX 万次，全球 XX 个城市响应，覆盖 XX 所知名高校，XXX 幅优秀作品投稿。
（二）
培育干部成长摇篮
联合县委组织部连续举办 X 期 XX 县年轻干部成长实训营，XXX 人参与实训，其中 XX 名团干部经团县委推荐，XX 人已被提拔至领导岗位。三是深耕特色活动品牌。“青·志愿——疫情防控”项目逾 XXXX 名志愿者参与，累计服务人群突破 XX 万人；持续开展“爱心助学”项目，累计资助困难大
学生 XXXX 名，发放各类助学金 XXX.X 万；“助力快乐成长”项目开展活动 XX 场，覆盖学生 XXXX 余人；XXXX 多名志愿者参与“暖冬行动”，累计服务时长超 X 万小时。连续 X 年开展 XX 岁成人仪式，提升青年学生的法治责任意识。
四、强化资源整合，聚焦 “ 生存社会化 ”
改革以来，团县委社会资源筹措能力大幅提升
组织 XXXX 余名青年志愿者参与防控，联合县工商联动员县内民营企业支持抗疫，为紫蓬山、紫蓬镇等防疫一线单位捐赠口罩等物资，筹措医疗物资 XXX 余万元。面向上派、三河等地困难学生常态化开展“金秋助学”活动，累计资助学生 XXXX 余人次，捐助金额近 XXX 万元。加强结对共建，连续 X 年开展“青暖童心”项目，向阜南县留守儿童捐赠助学金 X 万元。团县委主导的“助力快乐成长”、“爱心高考 助青圆梦”项目纳入政府购买服务，筹措社会资金 X 万余元。团属青少年服务项目“光爱之家视力健康行”、“青年之家—周末课堂”、“助力快乐成长”等项目筹措以奖代补专项资金 X 万元，服务青少年 X.X 万人次。捐赠安全头盔等物资X 万元，助力“一盔一带”安全守护行动。
五、紧密联系青年，聚焦 “ 运行扁平化 ”
（一）
完善 “ 一专两联 ” 工作机制
团代表联络站进站代表 XX 人，其中省级团代表 X 人、市级团代表 X 人、县级团代表 XX 人，进站率达 XXX%。联络
站直接联系团支部 XX 个，直接联系团员 XXX 人，成立理论宣讲、志愿服务 X 个专项小组，提升服务专业化细致化水平。
（二）
用好青年之家平台阵地
现有直属实体化“青年之家”XX 个，其中上线云平台 XX个，实现乡镇园区全覆盖。XXXX 年至今开展活动 XXX 余场、参与青年 X 万余人次、单场活动参与高达 XX 人。
（三）
扩大青年社团服务覆盖
团县委直接管理青年社团 X 家，联系指导青年社团 X 家，较改革前数量增幅达 XXX%。对接 XX 县青年商会、XX 弘爱志愿者协会，组织开展创业青年交流调研、四点半课堂等活动，直接服务覆盖青少年 XXXX 余名。
六、紧密联系青年，聚焦 “ 运行扁平化 ”
（一）
完善 “ 一专两联 ” 工作机制
团代表联络站进站代表 XX 人，其中省级团代表 X 人、市级团代表 X 人、县级团代表 XX 人，进站率达 XXX%。联络站直接联系团支部 XX 个，直接联系团员 XXX 人，成立理论宣讲、志愿服务 X 个专项小组，提升服务专业化细致化水平。
（二）
用好青年之家平台阵地
现有直属实体化“青年之家”XX 个，其中上线云平台 XX个，实现乡镇园区全覆盖。XXXX 年至今开展活动 XXX 余场、参与青年 X 万余人次、单场活动参与高达 XX 人。
（三）
扩大青年社团服务覆盖
团县委直接管理青年社团 X 家，联系指导青年社团 X 家，较改革前数量增幅达 XXX%。对接 XX 县青年商会、XX 弘爱志愿者协会，组织开展创业青年交流调研、四点半课堂等活动，直接服务覆盖青少年 XXXX 余名。
（四）
深化校地合作共建
开展“XX 企业高校行”活动，走进合工大、安理工及县域内 X 所高校开展招聘活动 XX 余场，参会企业 XXX 家次，收到毕业生投递简历 XXXX 余份。与合工大共建大学生劳动教育实践基地，引导青年学生积极参与生产生活劳动。联合安医大、安师大等高校开展“七彩假期 志愿小课堂”活动XX 多场，覆盖近 XXX 名青少年。
七、善用网络优势，聚焦 “ 引领动员网格化 ”
（一）
紧密建立网络社群链接
县、乡、村三级塔群式建立网上青年社群 XXXX 个，联系团员青年 X 万余名，“青春‘网’格员”工作机制基本建立，确保“一般通知 XX 分钟直达、紧急指令 X 分钟直达”，组织动员的穿透力和有效性大幅提升。
（二）
扩大新媒体宣传影响力
“青春 XX ”公众号、抖音等新媒体平台共有粉丝 X 万余名，增幅超 XXX%。“五四创意短视频征集大赛”抖音话题播放次数 XXX 万次，“红领巾看两会”手抄报比赛、“庆建团百年 抒青春之声”明信片寄语征集等活动线上浏览量
XXX.X 万次，累计投票数 XXX.X 万，提升团员青年和少先队员的组织认同感和社会参与感。
八、 其他方面
（一）
突出党建引领
印发《XX 县基层党组织党建带团建巡察细则》，从“党组织强化党建带团建情况”“共青团基层组织建设情况”两大维度、七大方面，将党建带团建、队建工作纳入县级党委巡察监督。
（二）
优化团员管理
出台《XX 县推荐优秀少先队员作团的发展对象工作指引》《XX 县积分入团实施方案》《XX 县入团积极分子培养考察期满综合评议办法》等文件，规范入团程序。制定《XX 县中学团校建设工作指引（试行）》，全县 XX 所中学的团校建成率达 XXX%。
（三）
做好推优入党
联合县委组织部制定出台《XX 县“推优入党”工作实施细则（试行）》，XXXX 年推荐 XXX 名优秀团员加入党组织，占全部 XXX 名 XX 岁以下发展党员的 XX.X%。实现团员推优入党正向激励。
篇八：社会实践报告2000字大学生疫情防控
生疫情社会实践报告 0 2000 字左右——WORD 文档，下载后可编辑修改——
大学生疫情社会实践报告 2000 字 1 学 院:__ 班 级：__ 姓 名：__ 学 号:__ 指导老师：
实习时间：20__年_月_日——20__年_月_日 时光荏苒，一转眼我已经是个毕业班的学生了，这个暑假，在学院的统一安排下，我通过自主实习完成了在兰州市疾病预防控制中心为期两周的实习，通过这次的实习，让我有了不小的收获和成长! 病预防控制中心成立于 20__年 8 月，是由原市卫生防疫站、市结核病防治所重组而成，是由政府举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。其宗旨是以科研为依托、以人才为根本、以疾控为中心;其使命是通过对疾病、残疾和伤害的预防控制，创造健康环境，维护社会稳定，保障国家安全，促进人民健康。
中心主要职能及任务：组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制;
开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监督检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防控制检验及有关单位的委托检测检验;负责实施全市免疫预防接种规划及预防用生物制品的使用和管理;负责全市疾病预防控制信息的收集统计、分析评价及预测预报;承担着全市开展疾病预防控制、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及咨询、诊疗服务;为政府部门制定公共卫生、疾病预防控制的政策提供技术依据，参与拟定疾病预防控制、公共卫生相关的卫生法规、标准、方案;承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。
我本次实习的科室是微生物检验科，我们科室的职责主要包括了：
1.承担全市食物中毒调查分析及病原菌的分离鉴定。
2.承担保健食品、普通食品微生物检验。
3.承担水及涉水产品的微生物检验。
4.承担化妆品的微生物检验。
5.承担公共场所用品及餐具的微生物检验。
6.承担细菌及真菌毒素的检验。
7.指导下级各单位卫生微生物检验业务工作。
8.承担大专院校学生实习、各单位微生物检验人员进修培训。
9.承担工业微生物污染分析控制。
在这里，我完成了自己两周的实习工作，这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
一、 实习目的 实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
这次有机会能够到疾控中心实习，我感到很庆幸。虽然只有两周的时间，但是在几位老师的帮助下，我对于微生物基础知识有了更加深层次的理解，增加了对微生物知识的感性认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与老师相处了两周，老师很热心和真诚，尽心尽力的将实验操作的技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。
二、实习内容 第一天在老师的带我们去单位了解一下环境和认识一下老师。到达后李老师负责我们这次实习的全过程，她将实习过程的注意事项和规章制度，并且了解各个实验室里面的大型仪器。
老师告诫我们到实习单位后一定要跟带领我们的老师的作息时间一致，不可以早退，不能偷懒，一定要把实验室的卫生搞好。我们即将进入社会，在如何与人相处，处理好人际交往进行锻炼和提升，听到老师的一席话，我受益匪浅，暗暗下决心，一定要好好的实习和学习，不给学校丢脸。
这次实习，由于老师们正在进行的前期实验都已完成，所以我们在这段时间主要进行《食品安全国家标准----菌落总数测定》的培训。
开始时自己就是跟在实习老师的后面打打下手，帮忙拿溶剂，洗瓶子，称量等。在实习老师的指导带领下，我对实验室分析的内容慢慢的有了很深的了解，自己在一个多星期的学习下也能独立完成一些简单实验。
主要实验是菌落总数的检验，程序如下：
1 样品的稀释 1.1 固体和半固体样品：称取 25 g 样品置盛有 225 mL 磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌均质杯内，8000 r/min～10000 r/min 均质 1min～2 min，或放入盛有 225 mL 稀释液的无菌均质袋中，用拍击式均质器拍打 1 min～2 min，制成 1:10 的样品匀液。
1.2 液体样品：以无菌吸管吸取 25 mL 样品置盛有 225mL 磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌锥形瓶(瓶内预置适当数量的无菌玻璃珠)中，充分混匀，制成 1:10 的样品匀液。
1.3 用 1 mL 无菌吸管或微量移液器吸取 1:10 样品匀液 1 mL，沿管壁缓慢注于盛有 9mL 稀释液的无菌试管中(注意吸管或吸头尖端不要触及稀释液面)，振摇试管或换用 1 支无菌吸管反复吹打使其混合均匀，制成 1:100 的样品匀液。
1.4 按 1.3 操作程序，制备 10 倍系列稀释样品匀液。每递增稀释一次，换用 1 次 1 mL 无菌吸管或吸头。
1.5 根据对样品污染状况的估计，选择 2 个～3 个适宜稀释度的样品匀液(液体样品可包括原液)，在进行 10 倍递增稀释时，吸取 1mL 样品匀液于无菌平皿
内，每个稀释度做两个平皿。同时，分别吸取 1 mL 空白稀释液加入两个无菌平皿内作空白对照。
1.6 及时将 15 mL～20 mL 冷却至 46 ℃的平板计数琼脂培养基(可放置于 46 ℃±1 ℃恒温水浴箱中保温)倾注平皿，并转动平皿使其混合均匀。2 培养 2.1 待琼脂凝固后，将平板翻转，36 ℃±1 ℃培养 48 h±2 h。水产品 30 ℃±1 ℃培养 72 h±3 h。6.2.2 如果样品中可能含有在琼脂培养基表面弥漫生长的菌落时，可在凝固后的琼脂表面覆盖一薄层琼脂培养基(约 4 mL)，凝固后翻转平板，按 6.2.1 条件进行培养。
3 菌落计数 可用肉眼观察，必要时用放大镜或菌落计数器，记录稀释倍数和相应的菌落数量。菌落计数以菌落形成单位(colony-formingunits，CFU)表示。
3.1 选取菌落数在 30 CFU～300 CFU 之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数。低于 30 CFU 的平板记录具体菌落数，大于 300CFU 的可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
3.2 其中一个平板有较大片状菌落生长时，则不宜采用，而应以无片状菌落生长的平板作为该稀释度的菌落数;若片状菌落不到平板的一半，而其余一半中菌落分布又很均匀，即可计算半个平板后乘以 2，代表一个平板菌落数。
3.3 当平板上出现菌落间无明显界线的链状生长时，则将每条单链作为一个菌落计数。
4 菌落总数的计算方法 4.1 若只有一个稀释度平板上的菌落数在适宜计数范围内，计算两个平板菌落数的平均值，再将平均值乘以相应稀释倍数，作为每 g(mL)样品中菌落总数结果。
4.2 若有两个连续稀释度的平板菌落数在适宜计数范围内时，按公式(1)计算：
N=∑C / (n1+0.1n2)d?????????????(1) 式中：
N——样品中菌落数; ∑C——平板(含适宜范围菌落数的平板)菌落数之和; n1——第一稀释度(低稀释倍数)平板个数; n2——第二稀释度(高稀释倍数)平板个数; d——稀释因子(第一稀释度)。
4.3 若所有稀释度的平板上菌落数均大于 300CFU，则对稀释度最高的平板进行计数，其他平板可记录为多不可计，结果按平均菌落数乘以最高稀释倍数计算。
4.4 若所有稀释度的平板菌落数均小于 30 CFU，则应按稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
4.5 若所有稀释度(包括液体样品原液)平板均无菌落生长，则以小于1 乘以最低稀释倍数计算。7.1.6 若所有稀释度的平板菌落数均不在30CFU～300 CFU 之间，其中一部分小于 30 CFU 或大于 300CFU 时，则以最接近 30 CFU 或 300 CFU 的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
5 菌落总数的报告 5.1 菌落数小于 100 CFU 时，按“四舍五入”原则修约，以整数报告。
5.2 菌落数大于或等于 100CFU 时，第 3 位数字采用“四舍五入”原则修约后，取前 2 位数字，后面用 0 代替位数;也可用 10 的指数形式来表示，按“四舍五入”原则修约后，采用两位有效数字。7.2.3 若所有平板上为蔓延菌落而无法计数，则报告菌落蔓延。
5.3 若空白对照上有菌落生长，则此次检测结果无效。
5.4 称重取样以CFU/g为单位报告，体积取样以CFU/mL为单位报告。
三、 实习总结 我在实验的过程中也会遇到许多的困难，出现错误，我会虚心的向实习老师请教，他们待我都很友善。这次实习，让我学到的最难能可贵的精神就是严谨。当实验样品多的时候，老师就会经常拖着不去吃饭，忙着做实验，当有较大误差时，就会重新的来做，不管实验多么的复杂，为的就是精确的实验数据。老师说因为我们的实验数据是其他科室参照依据，所以一定要把实验的结果力求精确。让我从中受益匪浅! 四、实习心得 以前，在学校总觉得学的还不错，一旦接触到实际，才打先自己的能力远远没有达到工作的要求，实际的工作远比想象中的腰复杂的多细致的多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义!实际的工作能力时书本上没有办法教给我们的，必须要通过实际的工作来积累与强化。食品科学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石，将所学的知识转化为工作能力，这才
是真正做到了学有所用。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次实习告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
大学生疫情社会实践报告 2000 字 2 光阴似箭，日月如梭，我在__区疾控两个月的实习已经结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里百感交集。在实习过程中，自己不断加强学习，提高综合素质，准确自我定位，在检验科各位老师及主任的带领下，我认真学习各专业知识，学会操作仪器，以及独立进行各检验工作，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将实习两个月的工作总结如下：
一、感想与体会 1、态度决定一切
作为检验科的一员，工作是一定要一丝不苟，认真仔细，有必要时一定要检验自己的工作结果，以确保万无一失，工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率。虽然工作中也会范一些错误，受到领导的批评，但我认为这些错误和批评是能让我在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的印象，我也从中学到了很多自己缺失的东西。
2、勤于思考 在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作，处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。但为了搞好工作，服从主任安排，积极支持老师们工作。我不怕麻烦，虚心学习，自己摸索实践，在很短的时间内熟悉一些技巧，明确了工作程序，提高工作能力。在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路，能够顺利开展工作并圆满地完成本职工作。
3、不断学习 要不断的丰富自己的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上要有所作为，一定要对自己职业的专业知识熟悉，对自己工作所在范围内的工作技能也要熟悉掌握，这样才算是一位合格的技术人员。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断要求自己把这些知识补上，这不管对自己还是在以后的工作中都打
下一个牢固的基础。
二、工作成果与收获 1、理化检验 在理化实验室，指导老师是高两届的师兄师姐，自然对我关怀备至，相处融洽，他们耐心的讲解，让我很快的熟悉每个实验的原理及操作步骤，也让我对于检验这一专业更加深入的认识。我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识，在实习过程中，我掌握如下技能：
a、了解食品和水质理化检验的卫生意义，熟悉检验的任务和基本指标，掌握样品的采集和保存方法。
b、实习理化实验室的管理制度。
c、熟悉水质各项物理指标的测定原理和方法，掌握食品样品的预处理和常用分析方法。
d、熟悉硫代硫酸钠的标定方法，碘盐中碘含量的测定，食品中重金属含量的测定原理及方法。
e、熟悉紫外分光光度计，原子吸收光度计，离心机的使用方法。
f、掌握检测结果的报告方式。
2、微生物检验 在微生物检验方面，指导老师是检验科主任，主任首先给我进行了生物安全教育。从中我了解到课堂中接触不了的`有关生物安全的具体事项，知道在微生物实验室，不仅要求保证检验结果的准确性，还要求自身保护，毕竟这里是一个被大量致病菌包围的地方。在接下来的
几天，我逐渐熟悉自己的岗位，在主任的指导下，我开始协助主任处理一些简单的事情，比如接种，划划平板，熬熬肉汤。在不断地实践中，我熟练了技术，掌握了知识，渐渐清楚一个检验人员需要做的工作，将书本上的枯燥转变为脚踏实地的实践，渐渐有了自己...
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