教师好网民事迹材料3篇教师好网民事迹材料 优秀教师先进事迹材料500字集合11篇事迹材料，是指党、政府、军队机关为弘扬正气、表彰先进、推动工作，为本单位有突出事迹的集体和个人整下面是小编为大家整理的教师好网民事迹材料3篇,供大家参考。
篇一：教师好网民事迹材料
教师先进事迹材料 500 字集合 11 篇 事迹材料，是指党、政府、军队机关为弘扬正气、表彰先进、推动工作，为本单位有突出事迹的集体和个人整理的书面宣传材料。它们是官方文件。先进事迹写作属于应用写作的范畴。以下是为大家整理的关于优秀教师先进事迹材料 优秀教师先进事迹材料 500 字的文章 章 11 篇 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】优秀教师先进事迹材料 500 字
本人 98 年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：
一、用爱的和弦，奏出美的乐章 一、用爱的和弦，奏出美的乐章
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理， 持之以恒 持之以恒
我虽然不是领导，但是 51 人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务，提高工作能力 三、认真钻研业务，提高工作能力
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积
极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
四、多方取经强化内功 四、多方取经强化内功
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于 2004 年 6 月获得自考大专毕业证书，并于 2006 年12 月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃?”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。
【篇二】优秀教师先进事迹材料 500 字
xxx 同志，小学高级教师，自 1978 年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转
化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
【篇三】优秀教师先进事迹材料 500 字
**镇*中的***老师自参加工作以来，就与书、与生、与教育结下了不解之缘，有孜孜探寻高效课堂的艰辛，有默默付出的汗水与泪水，有学生、家长认可的幸福与满足……种种情愫交织、汇凝，更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。
从教以来，*老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思，记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律，用经典阅读净化学生的心灵，她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实，也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。特别是参加**省 201*年国培**县送教下乡教师工作坊的研修活动，让她完成了一次完美的蜕变。面对这次新的挑战，她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中，示范引领、研课磨课，校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委，从县级骨干教师到市级学科带头人，从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题，以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号，就是最好的见证。
“没有爱，就没有教育。”只有关心学生，才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子，留守儿童较多，缺少父母关爱。课堂上给她们特别的关注和鼓励，课下找她们聊天谈心。学生失去至亲，她积极募捐，成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生，*老师四处奔波，为她筹集医药费;走访精准扶贫户，落实教育扶贫政策，为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬，是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容，是对她最大的褒奖。
学生朗朗的读书声，满满的荣誉，是对她工作的最好肯定。专业过硬德自高，点滴行动敬业心，以爱育人筑师魂，*老师用行动诠释着责任与师爱，让每一个生命健康幸福成长! 【篇四】优秀教师先进事迹材料 500 字
她叫 XX，1998 年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在 16 年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表，注重身教，做学生表率 一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理，成为集体的主人 二、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生，“ 爱”字当头 字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，通过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈曾经带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾老师并没有因此放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步，脸上也看到了他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
【篇五】优 秀教师先进事迹材料 500 字
xx，外国语学院旅游管理专业教研室副主任，讲师。自参加工作以来，她一向热情饱满地从事教学一线工作，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治职责感和大局意识，始终以一名优秀教师的标准严格要求自我。关心学生，教书育人，为人师表，坚持“学生为本、质量第一”的指导思想，充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用，注重调动学生学习的进取性、主动性。
“师者，所以传道授业解惑也”。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的资料，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的进取性和主动性，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，到达良好的教学效果。
在指导学生论文工作中，每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自我的问题所在，使论文写作得以顺利完成。在指导学生实习中，她认真组织学生参加招聘活动，直至深夜才回到家中。学生去酒店实习时，她为学生做好前期思想工作，并到火车站送他们，使学生感受家的温暖。学生在酒店实习期间，她时刻与学生进行沟通，时常到深夜不能入睡，听学生讲述她们的心里话，做到早发现问题，早解决问题，以使实习顺利结束，受到实习单位的好评。
她从 12 年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理，截止 15 年春工作量到达 1034 学时，超...
篇二：教师好网民事迹材料
五篇最美教师先进主要个人事迹材料（精选）学校大小事情看在眼里、记在心里；一些重要数据，亲自掌握，一些重要的文件，亲自起草。学校后勤每开展一项工作，都经过深思熟虑。俗话说，勤能补拙。下面是小编给大家整理的精选五篇最美教师先进主要个人事迹材料，希望对大家有所帮助！
精选五篇最美教师先进主要个人事迹材料【一】
雷彩云，出生于 1977 年，小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任，一直担任语文教学工作。自 1995 年参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
一、宝剑锋从磨砺出 爱岗敬业忠职守
雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年，她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小，完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范，同学问她为什么?她说：我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，
让我的学生也能像我一样幸福。一九九五年九月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。从此，她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995 年参加工作至 2021 年，一直担任语文教学和班主任，2021 年起，担任语文教学和学校科研处副主任工作，全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生，又要提高自身修养，付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在石溪头小学任教时，语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病，住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪，就自己一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。2021 年 8 月雷老师怀孕了，本可以向学校申请担任术科教学，但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时，她产生了先兆流产迹象，学校领导关心她，要她休息，可她却说：孩子们刚入学，本来对学校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起来，现在又要换老师，孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧！就这样，她担任语文教学和班主任工作直至 2021 年 4 月临产。产假期间学生们前来看望，虽然众多学生送钱送物，她都婉言谢绝，告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回。2021 年 8 月，雷老师考虑学校学校师资力量紧缺，产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班主任工作。
二、梅花香自苦寒来 潜心钻研创佳绩
雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自
己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从 2021 年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育 提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。2021 年 9 月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。功夫不负有心人 所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，x 市第一名的好成绩，并在 x 省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《x 教育》《x 教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、
老师及家长的好评。2021 年被评为吉州区优秀实验教师，2021 年被评为吉州区小学语文骨干教师，2021 年被聘为吉州区小学语文学科带头人。
爱生如子送温暖 阳光雨露润心田
教育是爱的事业，教师是爱的化身。雷老师十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。她也像一只无私的蜡烛，向人们无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。
甘婷同学家庭条件差，父母年纪大，又是菜农，性格内向，在班上老觉得自己低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学歧视她。雷老师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心，大胆敞开心扉，振作起来，但收效甚微。在教学《生命生命》这一组课文时，雷老师又找她谈话，告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸，但她不向命运屈服，我们都比他们幸运多了，鼓励她要多像他们学习，让自信伴她成长。从那以后，她性格也开朗了许多，慢慢融入到集体中了，也渐渐自信多了。雷老师趁热打铁，让她当上班干部，六年级毕业时，甘婷考出了 98 分好成绩。甘婷读初中后，父亲因患癌症去世了，原本贫困的家庭更是雪上加霜。雷老师了解到这一情况后，来到她家，主动资助她上初中。并告诉甘婷以后只要有困难尽管说。在雷老师的关心和帮助下，甘婷现在已成为白鹭洲中学珍珠班的一名优秀学生。
雷老师常说：对学生一份宽容胜过十分责备。曾晶同学的转变就
是一个突出的例子。在一年级时她经常不完成作业，找她个别交谈，她理都不理，后来通过家访深入邻居了解才知道她是领养的，从小养父母娇惯把她宠坏了，形成了一副坏脾气。养父母又教不得法，束手无策。雷老师知道后，对她加以更多的关注。有一次，班上十来个男同学的书被人撕了，经过一番调查发现是她。雷老师没有当场揭穿她，而是找她个别谈话，指出其错误，并承诺替她保密，要她认真学习，按时完成作业，将功补过。从此以后，她学习态度端正了许多。半年后的一天，曾晶又爬窗户进老师办公室偷看准备考试的卷子，正巧被雷老师看见了，雷老师没有当场批评她，只是轻轻咳嗽一声，背手而去。过了几天，雷老师在作业本里发现了一张纸条，上面写着：老师，那天被你撞见后我害怕极了，你没有批评我，是对我的宽容和信任，我知道你是让我自己认识错误，我现在知道自己错了，谢谢你，我一定做个好学生。而雷老师在纸条下面加了一句话：其实你这样做老师我很高兴，说明你已经爱上了学习，只是方式方法不对，我相信你一定能凭自己的实力考出好成绩。自此，她像变了一个人，努力学习，六年级全区统考她的语文成绩高达 93 分。
雷老师常说：老师的爱，是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。辛钰雯是个聪明的女孩。不幸的是，一个周六的上午，她妈妈在送她去舞蹈兴趣班的路上遭遇车祸而当场离世。从此，她的心灵蒙上了一层阴影，一蹶不振，成绩急剧下降。雷老师知情后一面找她谈心，安慰她、鼓励她，为她在班上保密一度不让同学知晓她的不幸，还巧妙地安排开朗的孩子跟她同桌。一个童话故事会上，
同学们一个个在津津有味地讲着故事，唯在她在一张纸上画了许多树，树上有一只小鸭子，接着又用铅笔涂成一片漆黑。雷老师看见后，没有批评她，而是和颜悦色地问：钰雯，你能给同学们说说你画的是什么吗?辛钰雯低着头，悻悻地说：有一只小鸭子在森林里走丢了，妈妈不见了，找了一天也找不到，天黑了，小鸭子忍饥挨饿，终于睡着了，它梦见许多动物帮助它找妈妈。它相信，有了大家的帮助，它一定能找到妈妈。雷老师带头鼓掌，教室里响起了一片掌声。雷老师肯定了她丰富的想像力和坚强的意志，并借机告知同学们她的不幸，号召同学们帮助她，同时选她当语文科代表，为的是有机会和她多交流，让她早日走出阴影。现在她既开朗又活泼，在家里是爸爸的好帮手，在学校是老师的好助手，同学们的好榜样。上学期还将对母亲的缅怀写了一篇名为《思念》的文章刊登在《x 晚报》上。
雷老师在一次班主任工作交流时说：只有把爱的情感投影到孩子们的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。尹俊杰是二年级转学来的，家长要求到雷老师班上。刚开始上课没有一点规矩，根本不知道听讲。上课不是敲打书本，文具盒，就是把桌子弄得哗啦啦响，成绩也不行，班上的同学都不喜欢他。他特别喜欢在书面上乱涂乱画，书角也是皱巴巴的。雷老师每次走到他桌前时，总会惋惜地帮他抹平书角，他虽当时表现得很不好意思，但保持不了多久。他写的字也特别大，一个字起码占别人两个字的位置。有一次，他交上来的作业本，字写得比平时小了许多。雷老师抓住这个契机，找他个别谈话，表扬他书写进步很大，老师一直都很喜欢他，知道他
一定行，并送给他一个甜甜的吻，鼓励他只要他继续努力，他将来一定是个了不起的大人物。这一句话和一个吻，如一缕阳光照亮了他的心田。现在，他每次考试语文成绩都不低于 90 分。
留守儿童的教育是如今中小学教育的重点，也是难点。雷老师经常与留守儿童谈心，处处关心、鼓励他们，放学后还经常辅导他们做完作业，和他们一块儿去公园讲故事……在孩子有烦恼的时候，就像妈妈一样爱抚他们，让他们把心中的苦闷倾诉出来。还经常与孩子们的父母取得联系，让他们与孩子经常保持联系，让孩子多听到来自父母温情的声音，让他知道父母是挂念他的。鼓励班级里的孩子与他们做朋友，给他们送礼物，让他们被班级里的浓浓的情包围着。
一分耕耘，一分收获！雷老师 2021 年被评为吉州区优秀班主任， 2021 年被评为区师德标兵， 2021 年被评为吉州区优秀教师。
治学严谨口碑好 人格魅力感召人
学高为师，身正为范是雷老师的座右铭。她深深懂得，良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。对于小学老师这样的万精油，更应要不断学习各种知识，才能更好地为学生传业解惑。为此，她除了认真钻研教育教学理论以外，不断努力学习各种知识，如：自然科学、天文地理、心理健康等方面，她都如饥似渴地饱览，不断丰厚自己的文化底蕴。工作之余，他行走于自考的求学路上，奋发自学法律专业大专文凭及井冈山大学汉语言文学专业本科文凭。与此同时，她经常研读新课程标准，精心设计方案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，以学生
为本，诲人不倦，上好每一堂课，构建高效课堂。另一方面，雷老师对学生也要求严谨治学。她在教学过程中以身作则，用自己的实际行动来影响学生。首先，要求学生养成良好的学习习惯，其次，让学生学会谦虚，错了就在勇于承担，爱而不宠。
严谨治学带来教学质量上的提升。雷老师赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。只要她是担任一年级教学时，新生家长都要求来她班上就读。每次因班级人数过多要分班时，被分出去的学生家长纷纷要求回到雷老师班上。周涵妈妈这样说：雷老师教育宽严有度，对孩子关怀备至，我女儿遇上了雷老师这样的好老师，真是太幸运了。罗辰忻妈妈这样说：我虽然是老师，但因为工作繁忙，很少过问孩子们的学习情况。是雷老师激发他们的对语文的学习兴趣，让他们快乐学习、快乐成长。段佳艺妈妈这样说：我从心底里感谢雷老师巧妙帮助我女儿改掉了写作业拖拉的毛病，她教完这一届我儿子正好又上一年级，如果还是雷老师教就好了。张博浩妈妈说：雷老师作业少，还不要我给孩子布置课外作业，让孩子一步一个脚印慢慢成长，孩子学得轻松，当家长一点都不累。
回首过去，有付出的艰辛也有收获的喜悦，面对鲜花和荣誉，她没有陶醉。付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师，她用自己的爱铸就永恒的师魂！
精选五篇最美教师先进主要个人事迹材料【二】
作为小学教师，从不怨天尤人，从来无怨无悔，一心想在平平凡
凡的教育岗位上，将一个普普通通的小角色演好，演出精彩。二十年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承捧着一颗心来，不带半根草去的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。因为我出色的工作，优秀的业绩，先后被校评为镇级优秀教师、优秀班主任 2021 年被县政府表彰为教书育人先进个人。所讲优质课获语文优质课一等奖、科学优质课二等奖。
一、热爱事业，奉献满腔爱心
我始终觉得自己的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我还觉得：我有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心；倾情付出时，洒的是爱心。
我自走上三尺讲台的那一天起，心里只有学生，执着地将一片童心、一片爱心、一片真心、一片诚心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上，我是一位循循善诱的严师。课间，我经常和孩子们谈心聊天，讲故事、猜谜语，共游戏、齐欢乐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在我的身边，倾诉着各自的心里话，分享着成功的喜悦……现在已就读初四的一名学生，在赠送给我的教师节贺卡中，这样写道：敬爱的老师，您是严师！更是我们的好朋友！与您...
篇三：教师好网民事迹材料
好人好事事迹材料优秀范文【教师好人好事2 +2 篇】炎炎夏日，热气还笼罩着整个大地，“噗通”一声打破了这个夏日的宁静，原来有一位女子轻生自杀，在流溪河边垂钓的温泉镇第二中心小学邓永康老师刚好目睹了这一幕，他毫不犹豫地进行施救，用自己一颗充满正能量的心，从死神手里救活一条年轻的、固执轻生的生命。他奋力救人的事迹抒写了平凡人的“大美”，其英勇善举折射出从城的“大爱”。
年轻女子投河命悬一线
8 月 6 日晚上 8 点左右，邓老师在流溪河畔(河滨北路宏诚海岸附近)垂钓。“当时我正目不转睛地注视着鱼漂，忽然听到‘噗通’一声，我还以为是别人扔石头下河呢，也没有转过头去看看。”过了一会，邓老师隐隐约约看到了一个身影，他定神一看，原来有个女人正朝河中心走去。见此，邓老师朝那身影大叫：“喂，你想做什么?”没有得到回应，只见她越走越远，此时河水水位已没过她的腰部。
邓老师知道河中央水位很深，再向前走就很容易被水冲走了。邓老师来不及多想，也顾不上自己水性一般，丢下鱼竿，就游了过去。眼看水已经漫到那个女人的颈部了，他奋力游到她身后，一把抓住她的手，说：“你想做什么?有什么事，回岸上再说吧”。那个女的用力甩开他的手，执意往前走，并大喊：“不要理我!”邓老师边劝边用力把她往岸边拉，那个女人也不停地反抗，大概僵持了二十分钟，大家都筋疲力尽了，最终邓老师凭着自己人高力大，好不容易把她拖到岸边。
奋力相救挽回年轻生命
尽管邓老师长得高大，但该女子歇斯底里地反抗，加上在河水中不易出力，河中布满了有棱有角的乱石，在反抗挣扎中，那个女人的膝盖碰到石头流血，而邓老师的右脚也踩破皮直流血。
由于女子不肯上岸，邓老师只好拿出手机拨打 110 报警，但却发现手机已经没法使用了，原来刚才在急忙中下河救人时，忘记放好手机，手机已经进水了。邓老师只好请求岸上散步的行人帮忙打电话报警。刚开始岸上的行人不明所以，都没有理睬，邓老师连续叫唤了不少人，终于有位男士停下脚步。邓老师解释：这个女子想投河自尽，自己为了救她，手机入水无法打出，想请他帮忙报警。当时，邓老师和那个女子还在不停地流血。男士帮忙报警后，警察很快来到了现场，帮忙劝阻，但那女子还是不愿上岸，邓老师只好请警察帮忙打电话联系救护车。在大家的努力下，该女子才被救上岸。救护车很快赶到，女子的情绪也稍为平复，愿意一起坐救护车到医院就医。邓老师也跟随就医，到了医院，他才发现自己的伤口挺大的，缝了 3 针，在处理完伤口回到家中时，已是凌晨 1 点多。后来，大家才知道，该女子才20 多岁，育有一个 1 岁半的男孩，刚和丈夫离婚，丈夫不让她见孩子，一时想不通，于是有了轻生的念头。
英勇善举源于忠厚品格
得知邓永康老师下河救人并受伤的感人事迹后，8 月 7 日中午，温泉教育指导中心和温泉镇第二中心小学立刻组织有关干部前往邓老师家中慰问。问及邓老师与该女子非亲非故，而且水性不好，为何
有勇气下河救人时，邓老师说：“当时只有一个想法，就是赶快救人!不可能眼睁睁看着她投河自尽而不去救人，这样自己会内疚一生，睡觉都不得安宁。”他表示，遇到这样的情况，相信每人个都会和他一样出手相救，自己只是做了一件很平凡的事。据熟悉邓老师的同事介绍，邓老师平时为人忠厚、老实，在教学工作中勤恳积极，是一位好老师。
邓永康老师用自己的实际行动诠释了当代人民教师奉献社会、乐于助人的精神风貌，弘扬了中华民族的传统美德，倡导了社会文明新风，实践了社会主义核心价值，展现了人民教师的高尚品格和良好形象。他的精神无愧于“学高为师，身正为范”的教师职业道德，值得我们由衷敬佩和学习!
教育是大爱事业，南方 IT 有一群最可爱的老师，在这座城市里，他们是学生们的兄长、朋友、人生道路上的导师。
心存大爱，乐于助人。南方 IT 师生间演绎着太多感人故事，身边的好人好事数也数不清，孙兆涛老师就是其中的一个例子。孙老师把“老师”这份职业看作比什么重要，在他看来，“能以一己之力帮助年轻人成长、成才并将来成为对社会有用的人才”是自己最值得开心的事情。
【孙老师家是学生们的家，像温暖的港湾】
在很多学生眼里，孙老师是一位平易近人的好老师。他会在日常邀请学生上他家里、给学生做家常便饭，了解学生的学习生活近况，他也会在自个家里给学生过上一个快乐的生日，他更会在逢年过节时
精心为学生们做一顿大餐。可以说，孙老师家就是学生们的家，就是学生们温暖的港湾。孙老师是真正把学生当成自家孩子一样呵护，曾有一个学生从家里到珠海时已经是夜里凌晨了，他非得亲自去车站把学生接到、安顿好了，才放心。
【慷慨解囊资助梁同学，让她安心于学业】
平时，无论学生在专业学习、校园生活还是家庭情况等任何方面有困难，孙老师总是像亲人一样尽最大努力去帮助每一个学生。有一段时间，孙老师了解到一位成长在单亲家庭环境中的梁同学频繁离校外出，在专业学习上分心，他细心走访和了解到原来是这位同学做生意的父亲在资金周转上出了问题。孙老师赶紧找到梁同学的班主任，跟班主任一起做通这位学生的思想工作。为了保障梁同学的日常生活费用，减少她的心理负担和不影响她的专业学习，孙老师慷慨解囊，一共资助了梁同学 1500 元。
【承诺资助两年生活费用，诚意打动韦同学一家】
一位韦姓同学本人特别想学 IT 技能，由于家庭经济有困难而遭到家人的反对，因为除了他，父母还要供养另外两个哥哥上大学。了解到这些情况后，孙老师苦口婆心地跟韦同学的父母、哥哥们来回做了很深入的思想工作，跟他们介绍了学技能找出路的重要性，甚至承诺可以支付韦同学两年的生活用费。最终，孙老师诚意打动了韦同学一家人，他们同意韦同学入学。可喜的是韦同学入学后，非常顺利地找到一份服务生的兼职工作，现在工资收入足以维持他本人校园的日常
生活费用。就这样，在孙老师帮助下，韦同学实现了他学 IT 技能的愿望。
除了以上两位同学，孙老师还资助了 97 班的覃同学 1500 元、一次性资助一位名的学生 3000 元。此外，还资助过其他学生 500 到 900元不等。今年以来，单单从经济层面上，孙老师资助学生的费用达 1万多。
【胃被切除四分之三，仍尽心尽力以助人为乐】
只是最令人想不到的，孙老师正承受身体患病的痛苦(他得了急性胃穿孔，现在胃已被切除了四分之三)。虽然身体患病，帮助学生却成为是孙老师为最快乐的事。他开了 QQ 群，群里加入的全是年龄十七八上下的学生人群，累计人数最多时候有 380 多人。日常生活中，他爱在群里跟学生们聊聊学习、生活、交流人生心得等，对学生们暂时想不通的问题及时给予思想开导，让他们树立正确的人生观、价值观。确实，如此尽心尽力帮助他人，这对一个带病的老师来说实属不易。
打造德才兼备人才，南方 IT 教育学院通过德育文化教育感化师生，教育师生们要做一个乐于助人、有爱心、有社会责任感的人。事实上，南方 IT 身边的好人好事很多很多，孙老师只是其中的一个例子。xx年 10 月，包括孙老师在内的很多师生一起把南方 IT 人的“大爱”延伸到了社会，他们踊跃加入了珠海义工协会，不仅集体探望了珠海朝晖护老院且作为交通指挥员义工走到珠海各条大街小巷上，走进百姓生活中去。
