大学授课讲稿模板6篇大学授课讲稿模板 大学生开学第一课讲课稿亲爱的同学们，大家好！首先问大家一个问题：知道我们今天在这里上的是什么课吗，对，开学第一课，一点都不陌生吧。提到下面是小编为大家整理的大学授课讲稿模板6篇,供大家参考。
篇一：大学授课讲稿模板
生开学第一课讲课稿 亲爱的同学们，大家好！首先问大家一个问题：知道我们今天在这里上的是什么课吗，对，开学第一课，一点都不陌生吧。提到开学第一课，大家或许都在电视上看过，央视的开学第一课，从 08 年至今已经第十个年头了，今年无论是主持人董卿小撒还是嘉宾吴磊吴京郎朗等，他们不仅才华横溢，而且颜值爆棚。所以当领导安排我给同学们上开学第一课的时候，内心忐忑不安，为什么呢，主要是担心 X 老师的颜值是不是能够符合世纪之交出生的各位帅哥美女的审美要求。好，咱们闲话少说，首先欢迎各位走进大学，走进青年职业学院，走进大学讲堂！祝福大家成为一名大学生！同时祝愿大家在未来的征途上，一往无前，取得更加辉煌的成绩，因为大学不是终点，而是人生的另一个起点，从某种意义上讲，我们对人生终极意义的理解往往是在大学形成的，也即树立什么样的志向，就决定了什么样的道路，走上什么样的道路，就会拥有什么样的人生！
那么我们今天就从青年大学生成长成才说起——我的青春——谁做主？！同学们，我的青春谁做主呢？？
首先给大家讲个故事，这个故事的主人公，是一个当时和同学们年龄相仿的孩子。1969 年 1 月，一个 15 岁的大男孩响应国家‚知识青年上山下乡‛的号召，说到上山下乡，咱们这个年龄阶段的同学们可能不太了解。它是上个世纪六、七十年代在文化大革命期间，为响应毛主席发出‚农村是一个广阔的天地，知识青年到那里是可以大有作为的‛指示，大量城市‚知识青年‛离开城市，在农村定居和劳动。那么这个 15 岁的孩子就从北京到了陕北的梁家河村。当时的梁家河非常贫穷落后，人们食宿等生活条件都非常的艰苦，吃的是玉米团子，有的时候连玉米团子也吃不上的时候就只能出去要饭；人们住的地方是窑洞，牲畜也经常出入窑洞，导致牲畜身上的跳蚤经常爬到人身上，这个大男孩对虫子的叮咬过敏，经常身上抓挠的红肿、甚至是腐烂。虽然环境极端艰苦，但他并没有打退堂鼓。他在梁家河一待就是七年，在所有知青中，他是走的最晚的一个。在这七年里，他没有因为自己是一个城里人而娇气，他带领村民踏踏实实干活。
由于梁家河地处黄土高原，土地疏松，水土易于流失，植物不容易存活，这种情况导致了梁家河的村民粮食紧缺和烧柴困难。由于没有柴烧，很多村民即使有粮食也没办法做饭，有时候饭做到一半因为没柴火，只能吃夹生饭。为了解决这个问题，他跑到四川学习沼气技术，经过学习摸索，在梁家河建立了沼气池，解决了村民的照明和烧火问题。梁家河成了 XX 省第一个沼气村。
在这 7 年里，他不仅自己积极劳动，还带领广大社员苦干实干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了第一个铁业社、缝衣社和第一座磨坊、淤地坝，建成了XX 省第一个沼气池，全村外出乞讨的历史一去不返。在这 7 年里，他与当地农
民一同吃粗粮、住窑洞、睡土炕、干农活。不仅食品匮乏、饮水困难、环境恶劣、卫生条件极差，而且人们的思想观念也比较陈旧。他的青年时期就在这样极度困难的环境中，经受了‚苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身‛的七年艰辛磨炼，这期间他深刻了解了中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质。
1975 年，22 岁的他被推荐到清华大学，1979 年，他清华大学毕业，毕业后，他被分配到国务院办公厅、中央军委办公厅做秘书，是当时国防部长耿飚的秘书。在很多人看来这是一份遥不可及的好工作，但是在 1982 年，他却提出要到基层去，要把在梁家河 7 年学到的本领到基层施展。就这样，他从基层一路走来，从河北到福建，再到浙江、上海。2012 年在党的十八上，他当选为党的总书记。
讲到这里想必同学们已经知道当年的那个 15 岁的大男孩就是习近平---习大大。在那个年代习近平的父亲习仲勋作为党和国家领导人受到政治迫害，他的儿子自然也受到牵连，年仅 15 岁的习近平背负着政治包袱离开了环境优越的北京，去了最艰苦的地方，而且一去就是 7 年。如果把习大大的七年知青岁月放到当年知青上山下乡的大背景、大格局中来考察，可以很清楚的发现三个最：他是老三届中年龄最小的；他插队的陕北是条件最艰苦的地区之一；他是知青中在农村待的时间最长的极少数人之一。
党的十八大以来，习近平总书记科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，统筹推进‚五位一体‛总体布局、协调推进‚四个全面‛战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，赢得了全党全军全国各族人民的衷心拥护。领袖的成长不是偶然的，领袖思想的形成总是有源头的。从 1969 年 1 月，习近平总书记 15岁时来到陕北梁家河大队插队落户，直至 1975 年 10 月。梁家河七年知青岁月，正是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的历史起点和逻辑起点。可以说，陕北七年的知青岁月是习大大一生最宝贵的财富、也是他最关键的人生阶段！
那么咱们在坐的各位最重要最关键的人生阶段是哪个阶段呢？
为了弄清楚这个问题，我们有必要先给大家回顾一下一个人的一生。一个人的寿命可能是不一样的，但是在人的一生里大致要经过六次重要的转折，而每一次转折对这个人一生的发展都是至关重要的。六次转折我们可以说把人生分成五个阶段，那么第一次转折是什么呢？就是出生，这次转折是从一个非常安全、非常封闭的环境里边来到一个陌生的、未知的世界中。那么这样的一个环境的变化对婴儿来讲是巨大的，所以小孩出生以后第一件事是干什么呢？哭。为什么哭呢？因为他害怕。因为他来到了一个陌生的，他根本没有办法控制的世界，所以这是第一次转折。第二次转折，就是我们从出生一直到上小学，到上小学的时候这是第二次转折。那么，从出生到上小学这个阶段是我们人生的第一个阶段，这个阶段我们的主要任务是什么呢？对了，是玩。但是也不确切，应该说是一种游戏的
方式来学会一些基本的生存技能。包括我们讲话的能力、交流的能力。同时能够学会保护自己，能够控制自己的生理的和心理的行为活动，那么这是第一个阶段。
第一个阶段结束到上小学，这是我们人生面临的第二次转折，这个时候我们要面临环境的变化，以及学习方式的变化，和另外的一些心理上和生理上的变化。那么最主要的一点，我想从学习上来讲，中小学这一阶段在我们人的一生里面，应该是属于最正规、最正式的，也是最规范的一个学习的阶段。我们知道从小学生到中学生，我们的行为准则都是在严格的监督或者叫做督导下来完成的。这是我们在人的一生里面唯一的一个阶段是由外界给我们非常明确的指令、非常明确的指示我们去学习和掌握一些东西。虽然中学和小学有很大变化，但这个特点是一样的，所以这是我们讲的第二次转折和第二个阶段。
第三次转折就是大家正在进行的，就是中学到大学，中学到大学也是学习，但学习的目的、学习的方式甚至学习的目标都发生了巨大的变化。那么大学的意义在人的一生里面我们可以这么来看，如果说中小学一个严格的、有督导的学习的话，那么，大学阶段，包括研究生的阶段，虽然这也是一个学习的阶段，但这个学习阶段主要的是一种自主学习。换句话来讲，大学的学习是我们真正的去自己作主为自己规划未来，以及根据这种规划来选择我现在应该学什么，以及学到什么程度。这是我们第一次开始自主地来选择自己的未来。因此，从这个意义上来讲，中学的学习和大学的学习应该是有着本质的不同。
第四次转折，就是从我们大学毕业也包括研究生毕业，走向社会，也就是说从校园生活走向社会生活，这是我们的第四次转折。这次转折从人生的角度来讲，我们可以把前面看作是一个累积的过程，无论是上幼儿园阶段以游戏的方式学习，还是中小学阶段的这样一种严格督导的学习，以及大学里的自主的学习，都是在学习，都是在吸收养分，在提高素质，都是在为我们走向社会做好准备。
第四个阶段结束的时候面临着第五次转折，就是从工作状态进入休闲状态，也就是离退休。这个时候就面临一种非常严峻的挑战，那就是如何客观的、平和地面对自己逐渐衰老这样一个现实以及很好的去面对人生的最后一次转折，第六次转折，也就是从有机物状态转化到无机物状态。
所以按照这种标准划分，人生大致可分为这五个阶段和六次转折。那么从这五个阶段来看，大学阶段，它是一个承前启后的，非常核心、非常关键的一个阶段。这个阶段会受到前面的影响，但是更重要的是这个阶段的好坏会对我们将来带来巨大的影响。
好，同学们，榜样的力量是无穷的！对于处在大学阶段这样一个人生关键节点的各位同学来讲，习近平的七年知青岁月给了我们青春答案和诸多启发：那么，我的青春谁做主呢？
一要坚定理想信念，二要勇于担当责任，同时还要常怀感恩之心。
据当年和习大大一起插队的知青说，‚近平这个人在他年轻的时候，就志存高远。但他的远大理想，恰恰不是当多大的官，走到多高的位置，而是看似平凡的‘为老百姓办实事’‛。那么同学们有没有知道，党的十八大以来，习近平总书记讲的最多、最集中的问题是什么吗？对，就是理想信念问题。习近平总书记指出:‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’‛。可是现在我们也会听到不同的声音，有人说，理想理想有利才想；还有人说，理想很丰满，现实很骨感。那么当今时代真的不需要理想信念了吗？当然不是！
首先，坚定理想信念是由当前严峻复杂的社会形势决定的。这种严峻复杂的社会形势我们可以用‚两个竞争‛和‚两个‛长期来概括。所谓两个竞争，一个是我们要面对激烈的政治竞争，就是看谁的制度更具有生命力，谁的政权更加牢固，哪个主义更受人民拥护；另一个是我们要面对激烈的文化竞争，就是看谁的思想文化更有吸引力谁的价值观念更能广泛传播。所谓两个长期，一个是我国要长期面对发达国家在经济科技上占优势的压力；另一个是我国要长期面对西方敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋。
比如，美国借助好莱坞推进美国价值观在全球传播。他们传播美国文化靠‚三片‛：‚薯片‛，指饮食文化，如麦当劳、肯德基、可口可乐等；‚芯片‛，指高科技；‚大片‛，指大众文化，比如好莱坞电影。第 70 届奥斯卡金像奖最佳摄影者得住鲍德熹讲：‚现在是美国最开心的时代，因为现在的中国孩子都接受了美国电影的价值观，所以 30 年后美国人都会笑的。‛前美国总统克林顿说过：‚美国不是用核武器摧垮世界上第一个、也是最大的社会主义国家的，而是靠意识形态、价值观、文学艺术使苏联自行解体的。今后美国还会继续使用这样的方式实现全球化战略目标‛。
西方敌对势力一直试图用对付苏联的办法来对付中国。美国兰德公司的专家毫不掩饰的说，对付中国比对付苏联难多了，我们借用了‚西化‛‚分化‛这两个‚化‛就搞垮了苏联，但要搞垮中国，光靠这两个‚化‛还远远不够，最少再加上‚四化‛，一是让中国老百姓对政治淡化，二是让党政干部在市场经济冲击下腐化，三是把中国领袖丑化，四是让马克思主义在多样化的意识形态下融化。同学们，形势严峻啊，你我都需当心才好！
其次，坚定理想信念还是改革开放的要求。说到改革开放，请问各位，今年是改革开放多少周年呢？对，39 周年，那么改革开放取得的成就大不大？大家可能都知道，我国在 2010 年末就超过日本，成为世界第二大经济体，GDP 总量稳居世界第二。但是，现在我要给大家泼泼凉水。我们现在面临着三个尴尬：第一个尴尬是，与第一差距太大，我国的 GDP 只有美国的一半多一点。第二个尴尬，与第三名差距不大，我们现在计算的 GDP 是指国内生产总值，如果按照国际生
产总值计算，中国可能就不是第二了。因为日本的企业基本上是国际化的，日本的汽车制造业分布在世界各地，如果把国外产值也加起来，一定会超过中国。第三个尴尬是，如果按人均 GDP 排位，我们就排在世界 70 位之后了。
因此，我们要头脑清醒，GDP 数量大，并不一定是真正的强国。甲午战争日本打败我们的时候，日本的 GDP 不如我们；鸦片战争时整个欧洲 12 国的 GDP也不如我们。1792 年英国派出马嘎尔尼使团到中国给乾隆皇帝祝寿，马嘎尔尼花了一年时间从天津到广州考察了清军实力，最后得出一个结论：大清帝国外强中干，摧毁大清帝国的军事，只要两艘英国炮舰就能搞定！那么，当时清朝的GDP占世界GDP的32.9%，而欧洲12国联合起来的GDP只占世界GDP的12%。然而，1840 年鸦片战争爆发时英军长途跋涉，不谙地理，不熟人情，寥寥 7000人，其中还有很多是印度军人，就把 50 多万清军打得溃不成军。
为什么会是这种结局呢？为什么 GDP 数量大，并不一定是真正的强国呢？
我们从中国历史上三支军队的兴衰成败或许可以给我们一些启发。第一支军队是清政府的八旗军。当初他们入主中原，建立王朝；但到了清朝后期，清王朝腐败堕落，精神颓废，士兵效忠的是军饷，而不是国家利益，到了鸦片战争，英法联军进攻北京，清军一击即溃。第二支军队是国民党军队。北伐的时候依靠三民主义信仰所向披靡；解放战争时期，变为四大家族的家丁，信仰缺失，也是一击即溃，比如济南战役，国民党守军 10 多万，但几乎顷刻之间土崩瓦解。第三支军队是中国人民解放军，他们打败了日本帝国主义，打败国民党军队赢得了解放战争的胜利，抗美援朝打败了美国侵略者，靠的是什么？靠的是信仰，靠的是精神力量的支撑。
在我党历史上，夏明翰 28 岁就义前写下：‚砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。‛
我党著名抗日英雄吉鸿昌 1933 年 6 月，率察哈尔抗日同盟军开赴张北抗日前线前，写下‚半壁河山，业经改色。是好男儿，舍身报国。‛
方志敏被捕后，写下《狱中...
篇二：大学授课讲稿模板
演讲稿范文大全优秀范文集锦作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。下面给大家分享关于大学演讲稿范文大全，方便大家学习。
全 大学演讲稿范文大全 1
在座的同学们，你是否常常抱怨自己的早餐不够丰盛、常常觉得自己的衣服不够漂亮，你是否羡慕别人家庭很富裕，是否觉得别人的父母足够有地位?如果你有这种想法，就表示你对自己的生活部是很满足，可是，你知道吗?人生在世有一种精神可以使你常常快乐，这就是知足。只要你知道满足，你一定会觉得自己比别人过得好。
此时此刻，我想起了一个故事：一个大富人有着万贯家财，雇了几十个帐房先生管理，仍是忙不过来。虽然拥有这么多财产，那位富人却是每天寝食不安，愁眉不展。而他隔壁有一对穷夫妇，靠做豆腐过日子，尽管家境贫寒，老夫妇俩每天从早到晚，有唱有笑，做豆腐、卖豆腐，显得十分快乐。富人觉得很奇怪，便问一位帐房先生，那位帐房先生回答说：
老爷，你不必要多想，隔墙扔几锭银子过去，便会知道了。
于是，富人趁夜黑无人，将五十两银子扔进了隔壁的豆腐店，卖豆腐的老夫妇俩拾到了这笔从天而降的财产，欣喜若狂，于是忙着埋藏银子，又要考虑怎么花，又要担心别人偷 弄得吃不下饭、睡不着觉，日夜不安。隔壁的富人自此再也听不到那往日的歌声、笑声，这时才恍然大悟：
原来我不快活的原因，就是这些银钱啊!
听完这个故事之后，你是否还羡慕别人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，财富与名利给我们带来的快乐其实是很少。正如《八大人觉经》中说：
多欲为苦，生死疲劳，从贪欲起，少欲无为，身心自在。
其实人只要知足，一切都会变得很美好，你会感到幸福，会感到快乐。
如果你身体健康，没有疾病，那么你就比几千万人要幸运。他们甚至看不到下周的太阳。
如果你从未尝受过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的煎熬，那么你的处境要比其他 5 亿人要好。
如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被恐吓的危险，那么你比其他 30 亿人更幸运。
如果你在银行里有存款，钱包里有现钞，口袋里有零钱，那么你属于世界上 8%的幸运儿。
如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的 75%的人要富裕。
同学们，无论何时何地，你都要心存感恩的心，有一句话是这样说的， 当你在烦恼自己没有鞋穿的时候，有的人却没有脚 ，所以要感谢上天给予我们生命，有了生命我们都是很幸运的。让我们永远记住，知足常乐，人生无悔!
全 大学演讲稿范文大全 2
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家好!
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的 38 年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短 10 个月里，收复那被荷军占领38 年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无
私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗?
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
全 大学演讲稿范文大全 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
青春是什么?难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这
些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。
我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民
族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
全 大学演讲稿范文大全 4
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!“我的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠……”我想费翔的这首《热情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演讲的内容就是关于热情的，题目叫《点燃热情》。
我曾经看过这样一句话：“我今方年少，理应展翅飞”，现在的我想再加一句“还应热情烧”。是的，刚踏上大学征程的我们，拥有青春，拥有活力，拥有激情，应该展翅飞翔，应该激情燃烧，让自己的生活红火起来!
我是一名来自陕西的学生，之前从未听说过“hz 师范学院”，可上这所大学是我心甘情愿的，自己的选择，自己负责。
我的到 hz 来汽车转火车，火车又转汽车的共乘车 30 多个小时。我一路欣赏沿途风景，计划我的大学精彩生活，热情地来到 hz 师院。以后，这里就是我挥洒热情，努力奋斗的阵地了。
我想我们大家都是带着父母的期待，亲人的祝福，老师的教诲，同学的鼓励来到大学的，但我不知道大家是否都有我这样的热情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是当学姐学长们亲切接待欧文，热情帮助我时，我感到很温暖，身处异乡之苦渐渐淡忘，虽有水土不服但并无大碍。学姐告诉我，这是一届带一届的
传承精神，我听了之后很兴奋的说：“是这样吗?那么说我明年也会以学姐的身份去接下一届新生啰!”大家可能会笑话我，“学姐”想到这个称呼，想到明年我就是学姐了我就特有精神。就这样，我在老师学姐的帮助下，很快地适应了学校环境，激情地开始了我的大学生涯。
迄今为止的一个多月大学生活让我学了很多，明白了很多。hz 是江南水乡历史文化古城，安谧闲适，轻松自然，素有“笔墨江南，清丽 hz”美誉。hzshi 院是最近几年迅速发
展起来的大学，环境优美，校园生活色彩缤纷。她虽然不能和繁华大都市和梦想中的象 牙塔相比，但让人享受生活学习乐趣，独有一份自然。
在回头说，我是被调剂到新闻班的，可这并没有影响我学习，生活的热情。虽然这样子我暂时无法向心中的梦想靠进，但学习新闻也是一件别有风味的事，可以再培养其他的学习兴趣，学一门知识技巧。
我，爱冲动，爱幻想，有报复，有热情，但有迷惘。记得刚开学时就有人对我说过：不要把大学生活想得太美好，它也有让你感到无助，枯燥，无聊的时候。的确，身处异地的我，独自在这求学，面对陌生的一切，面对强烈的竞争，面对生活琐碎，有些无所适从。但我告诉自己：hz 师院是我的选择，我要认真对待自己，认真对待生活，要努力让自己过的好。能登上金字塔的生物有两种：鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰那样一飞冲天但我可以像蜗牛那样凭自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，拥有一颗年轻的心，热情的心，继续燃烧。
各位同学或许你们当中也有对现在大学生活有过迷惘，有过失望的。所以我想用我曾经问自己的问题问你们：除了你认为自己没有走进理想的大学，除了你没有把握展示风采的机会，除了你们心中那份虚荣和倨傲，你对生活还有其他的正确感受吗?要知道我们拥有大学 4 年，是无比幸福的。更还有多少人在为能拥有这 4 年而埋头苦读，投身题海和各种各样的模拟考试呢?当初我们从他们这种状况中走出来，走进梦寐以求的大学，不是让我们怨天尤人;迷惘的，它是让我们继续学习，努力奋斗创造美好未来的。所以说，对现实可能不满的同学是否应该这样想：我拥有大学我就是幸福的，这样心中的热情之火会再度燃烧的。
我们的金色年华是宝贵的，我们的红色青春是飞扬的。岁月可以让肌肤起皱，可失去热情却会让灵魂起皱。所以，各位同学，我们一切让内心热血沸腾吧，充满激情，热爱生活。让我们用热情这把火点燃 hz 师范学院精彩生活!
谢谢大家，我的演讲结束。
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大学授课讲稿 第十讲第十讲 第九章第九章轴测图轴测图 第一节
轴测图的基本概念 在机械图样中，除用视图表达机件（或机器）的结构形状外，有时还用轴测投影图（简称轴测图）表达机件、部件的结构和工作原理。轴测图具有较好的立体感，故常被教科书和科技资料所采用，如本书中的立体图，大部分都是轴测图。
轴测图是由平行光线投射而形成的， 如图 9-1 所示。
光线垂直于投影面投射所得的轴测图叫正轴测图；光线倾斜于投影面投射所得的轴测图叫斜轴测图。光线、物体及投影面的相对位置变化无穷， 所产生的轴测图也多种多样。
为了作图方便起见， 制图标准 GB/T14692-93推荐了正等测、正二测及斜二测三种轴测图如图 9-2 所示。前两种是正轴测图，后者是斜轴测图。
XYZX"Z"O"OS1S2P2O2YXP1Z1Y1X1O1X2Y2Z2VOH 图 9-1 轴测投影的形成
（ a）（b）（c）
图 9-2 常用的三种轴测投影图
（a）正等测
（b）正二测
（c）斜二测
第二节
正轴测投影图
一．正等测图的形成 现以正立方体为例来说明正等测图的形成过程，如图 9-3 所示：
1．把正立方体放置在水平面上，并使正立方体的前面平行于正面（轴测投影面）
。当投影光线垂直正面投射时，正立方体的投影是个正方形（图 9 一 3a）
。它只能反映正立方体一个面的形状，因而没有立体感。
2． 如果将正立方体从图 9 一 3a 所示的位置， 按箭头所指的方向绕一铅垂轴旋转 45°后，再进行投影，所得正立方体的投影是两个相连的长方形（图 9 一 3b）
。因为它只反映了正立方体两个面的形状，所以立体感也不强。
3．如果再把正立方体从图 9 一 3b 所示的位置绕一侧垂轴向前旋转，使它的对角线 OA垂直于正面 （图 9 一 3c）
， 则正立方体的前面、 侧面和顶面都与轴测投影面倾斜相同的角度。此时， 正立方体在轴测投影面上的投影就呈现三个相连的菱形。
因为在一个投影面中同时反映出正立方体互相垂直的三个面的形状， 所以投影就具有较好的立体感， 这就是正立方体的正等测图。
Aa1Oa1AOOAa1o1轴测投影面（a ）（b）（c）
图 9-3 正等测图的形成
A120°120°120°O1X1Y1Z1OXYZ轴测投影面轴测轴轴间角坐标 轴
图 9-4 正等测的轴测轴和轴间角 为了更清楚地说明正等测图的形成和特点， 我们把正立方体上的 0 点作为直角坐标系的原点（图 9 一 4）
，并假设过 0 点的三个棱边为 X、Y、Z 三个坐标轴。这三个坐标轴必与正立方体的对角线 OA 构成相等的角度。当 OA 垂直于轴测投影面时，则 X、Y、Z 与轴测投影面倾斜的角度都相等。
因此， 只要物体上三个互相垂直的坐标轴与轴测投影面倾斜相同的角度，就可得到正等测图。
二、正等测图的投影特性
正等测图实际上也是正投影图。因此，它具有正投影的一般性质，如直线的投影一般仍为直线，平行直线的投影仍互相平行等。但是，要正确地绘制正等测图，还须了解它的另外三个特性：
1． 物体上的三个坐标轴的轴测投影叫做轴测轴， 在正等测投影中， 由于三个坐标轴 OX、OY 和 OZ 与轴测投影面倾斜相同的角度（约为 35º）
，所以它们的轴测投影 O1X1、O1Y1、O1Z1就一定按相同的比例缩短，缩短后的长度与原长的比值（即 O1X1/OX、O1Y1/OY、O1Z1/OZ）
，叫轴向缩短系数，约为 0.82。物体上凡与坐标轴平行的直线，其轴测投影也必与相应的轴测轴平行，长度均应缩短为原长的 0.82 倍。
2． 在轴测图上轴测轴之间的夹角（∠X1O1Z1、∠X1O1Y1、∠Y1O1Z1）叫做轴间角（图 9-4）
。在正等测图中三个轴间角相等，都是 120º，画图时须先画出。
3．物体上凡不平行于轴测投影面的平面，其轴测图都变形，例如，正多边形变成了斜多边行，圆变成了椭圆。
三、正等测图的基本画法 根据上述正等测投影的特性，可以画出长方块的正等测图，如图 9-5 所示。
为作图简便，常把正等测图的轴向缩短系数简化为 1，也就是零件上凡是平行于坐标轴的直线，在轴测图上都按实际尺寸画出，不在缩短。图 9-6 所示的轴测图就是按简化的缩短系数画出的。它比用缩短系数 0.82 画出的轴测图放大了 1.22 倍。
xx"yy"z"z"oo"o"(a)x1y1z1o1(b)0 .8 2a0.8 2b0 .8 2h(c)(d)(e)(f)abh
图 9-5 长方体正等测图的画图步骤 （a）定坐标轴
（b）作轴测轴 （c）取长方体长度、宽度的 0.82 倍画出长方体的底面 （d）从底面四个顶点画平行 z1 轴的四条棱线，取其高度的 0.82 倍
（e）连起长方体的顶面
（f）描深看得见的轮廓线
按理 论缩短系数画出的长方体按简 化缩短 系数画出的长方体x1y1z1 图 9-6
按简化系数画图
bahOOO1O1ab /2b/2O1h（a）（b）（c）（d ）（e）
图 9-7 正六棱柱的正等测图的画法
通过上述两个形体的正等测图的画图过程看出，画轴测图时，先在物体视图上选定适当的坐标原点及坐标轴，并在图纸上画出相应的轴测轴，然后把物体上的某些点，根据视图中给出的坐标，确定它们在轴测坐标系中的位置，进而画出物体上某些线和面，并逐步完成全图。这种画法叫做坐标定点法，是绘制轴测图的一种基本方法。下面所举的几个例题都是按照这种方法画出来的。
四．圆的正等测图 多数物体上都有圆和圆弧形结构，而这些圆多数又平行于某两个坐标轴所决定的坐标面。这里主要介绍平行于各坐标面的圆在轴测图上的画法。
假设在正立方体的三个面上， 各有一个直径为 d 的内切圆如图 9-8 所示。
这三个圆都与轴测投影面倾斜相同的角度， 因此各圆的正等测投影均为形状相同的椭圆， 并且也都内切于三个相同的菱形。根据它们的几何关系，可以推断出各椭圆在轴测投影中的三个特点：
轴测投影面XX1Z1Y1Da1b1c1d111121YABC2Z 图 9-8 圆的正等测投影
d0.58dZ1Y10.82d0.82d0.82dX1
图 9-9 椭圆的长、短轴的方向
1．椭圆长、短轴的方向（图 9-9）
平行于 X1-Y1面的椭圆，其长轴垂直于 Z1轴；平行于 X1-Z1面的椭圆，其长轴垂直于Y1轴；平行于 Z1-Y1面的椭圆，其长轴垂直于 X1轴。椭圆的长轴与短轴垂直。
2．椭圆长、短轴的大小 椭圆长轴是圆上平行于轴测投影面的那条直径的投影（见图 9-8 中 11 2 2）
，长度就等于圆的直径 d。经几何计算，椭圆短轴的长度等于 0 .58d。
3．一对共轭直径 在正立方体各个面上的圆中分别平行于两个坐标轴的一对直径称为共轭直径， 在轴测投影图中仍平行于轴测投影轴，其长度为 0.82d(如图 9-8 中的 a1b1、c1d1)。在轴测图上，常以这两条直径作为画椭圆的定位线。画椭圆时，先把它们画出。采用简化缩短系数画椭圆时，上述数据均扩大到 1.22 倍（图 9-10）
。
Z1X1Y1ddd1.22d0.7d 图 9-10 图增大 1.22 倍 知道了椭圆长、短轴的方向和大小，就可以按图 9-10 的方法画出椭圆。但这种画法比较麻烦，一般常用“四心法”近似地画椭圆。具体作图方法见图 9-11。其中图 9-11a 过 O点作轴测轴 AB、CD、EF，作水平线与 AB 垂直，就是椭圆长轴方向，以 O 为圆心，以 d 为直径画一个圆。图 9-11b 分别以 A、B 为圆心，AD 或 BC 为半径画两个大弧，与 AB 相交于 H 和G。图 9-11c 以 O 为圆心，OG 为半径，作弧与椭圆长轴交于 I 和 II。图 9-11d 连图 IB，并延长交大圆弧于 K（两圆弧切点）
。以 I、II 两点为圆心，IK 为半径，作弧把两个大圆弧连接起来。
AB(a)CDEFOGHRRABOAGBABOKRDC(d)(c)(b)ⅠⅡⅠⅡ
图 9-11 正等测图中椭圆的近似画法
oo"1"2o1o2o1o2o"1o"2(a)(b)(c)(d) 图 9-12 凸轮的正等测图的画法
9-12 示出了用“四心法”绘制凸轮的正等测图。其中图 9-12a 定出坐标轴。图 9-12b过各圆心画出轴测轴。图 9-12c 由前向后画出各图。图 9-12d 描深可见轮廓线。
五．圆柱、圆锥、圆球及圆环的正等测图 物体上经常遇到柱、锥、球、环等基本体，它们的轴测投影图的画法及要点如表 9-1所示。图中各例都按简化缩短系数画出。
表 9-1 基本几何体正等测图的画法 圆柱作出上、下两底的轴测轴已知圆柱直径d及高度h画出顶圆、底圆作圆柱两侧轮廓线圆锥已知圆锥的上、下底及高度画出顶圆、底圆作出上、下两底的轴测轴作圆锥两侧轮廓线球已知圆球直径d及截面高度h作球的轴测轴以球直径的1.22倍画一圆定截交线圆中心并画椭圆圆环画出中心圆轴测图在中心圆上以d1的1.22倍画若干圆画出各小圆的内外包络线即可基本几何体正等测图的画法表9-1已知环中心圆直径d及圆直径d1d11.22dddh1.22dhdhhd1dhh 六．物体上平板圆角的画法 物体底板、凸台、凸缘部分的转角处，常做成圆角，如图 9-13a 所示。在轴测图上，圆角可按图 9-13b 所示的方法绘制，R 弧在轴测图上均为椭圆的一段，左边圆角可用大圆弧 r1画；右边圆角可用小圆弧 r2画，其中图 9-13c 是简便画法。在平板的圆角上各量 R 值得切点，并自该点作各边的垂直线，它们相交得 A、B 两点，A、B 两点就是 r1、 r2的圆心，垂直线长度就是、r1或 r2。
r2Br1RRRRAAB(a)(b)(c) 图 9-13 平板圆角轴测图的画法
七．正等测图画法综合示例 [例 1] 根据视图画出切割体的正等测图如图 9—14 所示。
6448241513132415812( a)(b )(c)(d )( e)( f)o"o 图 9-14 切割体正等测图的画法 （a）定坐标位置
（b）画轴测轴及长方体的底面
（c）画出长方体
（d）切去前上倾斜部分
（e）画出前中央凹槽
（f）描深 [例 2] 根据视图画出支架的正等测图如图 9—15 所示。
(a)(b)(c)(d)(e)o"o 图 9-15 组合体正等测图的画法 （a）定坐标圆点
（b）画坐标轴
（c）画底板和圆柱
（d）画圆孔
（e）描深 第三节
斜二等轴测投影图（简称斜二测图）
一．斜二测图的形成及投影特性 当物体上的两个坐标轴 OX 和 OZ 与轴测投影面平行，而投影方向与轴测投影面倾斜时，所得到的轴测图就是斜二测图，如图 9—16。制图标准中推荐的一种斜二测图，OX 与 OZ 的轴向缩短系数都是 1，OY 轴的轴向缩短系数是 0.5。轴间角为：∠X1O1Z1=90Y1O1Z1=135º（图 9—17）
。
斜二测图中 X1 ——Z1 面平行于轴测投影面，凡是平行于这个坐标面的图形，其轴测投影反映实形，如图 9—17 中正立方体的前面仍是正方形，这是斜二测图的一个突出的特点。利用这一特点画单方向形状较复杂的物体，可使其轴测图简单易画（参看图 9—20）
。
º，∠X1O1Y1=∠立方体的前面平行于轴测投影面轴测投影面斜二测投影图投影线与投影面倾斜oo1xyzx1z1y1
图 9-16 斜二测图的形成
图 9-17 斜二测图的轴间角及轴向缩短系数 o1x1z1y1p=1r=1q=0.590°135°135°45° 二、圆的斜二测图 在斜二测图中，平行于 X1-Z1面的圆的投影仍为圆，平行于 X1—Y1 及 Y1—Z1面的圆的投影为椭圆，如图 9—18 所示。该椭圆的长轴约为 1.06d, 短轴约为 0.35d；短轴与相应的轴测轴约成 7º角相交，长轴与轴测轴不再垂直。图 9—19 是上述椭圆的近似画法。其中，图9-19a 过 O1点作轴测轴 O1X1、O1Y1和 O1Z1，以 O1为圆心、原来的圆直径为直径画一个圆，与Z1轴、X1轴分别相交于 A、B、C、D 等点。图 9-19b 作直线 MN 与 AB 倾斜 7º，MN 就是椭圆的长轴方向，作直线 I II 垂直于 MN。在 I II 延长线上截取 I1=IO1、 II2=IIO1 得 1、2 两点。连接 1A、2B 与 MN 相交，得 3、4 两点。图 9-19c 以 1、2 为圆心，以 1A、2B 为半径分别作弧，然后以 3、4 为圆心，3A、4B 为半径分别画弧，即连成椭圆。
x1z1y17°d1.06d0.35d椭圆长轴椭圆短轴 图 9-18 投影为椭圆
ⅠAB134CDMNz1x1y1o1Ⅱ2x1y1z1ACDBo1RRAB2341o1(a)(b)(c)r 图 9-19 斜二测图椭圆的画法
三、斜二测图的画法 [例 1]画圆盘的斜二测图（图 9—20）
。
y"x"o"o"1o"2o"3(a)z"x1y1z1o2o3o1(b)(c)(d) 图 9-20 斜二测图的画法示例（一）
（a）定出坐标轴
（b）画出轴测轴
（c）由前向后画出各个圆
（d）画小圆孔、描深 [例 2] 画支架的斜二测图（图 9—21）
。
x"xyy"z"z"oo"o"( a)o1y1z 1(b )x1o1x1y1z1(c)(e)(f )( d) 图 9-21 斜二测图的画法示例（二）
（a）定出坐标圆点和坐标轴
（b）作轴测轴
（c）画支架前端面形状
（d）画支架厚度
（e）画出肋板
（f）描可见轮廓线 第四节 曲面立体正二测图的画法
正二轴测投影有很多种。要画它们的圆的正二测图，可根据投影椭圆的长、短轴系数画出各坐标面上的椭圆。图 9-22 为正二测图的轴测轴及其画法。
x1o1y1z1p=0.94(p=1)97°10"131°25"131°25"(a)(r=1)r=0.94(q=0.5)q=0.47x1o1z1y1781841°7°(b) 图 9-22 正二测图的轴测轴及其画法
x1o1y1D(1.06D)(1.06D)D(0.94D)0.88D0.33D(0.35D)z1 图 9-23 标准正二测各坐标面上的椭圆 表 9-2
X1O1 Z1 面椭圆的画法12 43MRZ1X1Y1X1NY1MZ1X1Z1Y1NMNABC21D1342R2R1X1Z1MNY1X1MNY1Z121X1MNY1Z12134rRX1O1 Y1 面椭圆的画法1121314151611121315141611131514161(a)过圆心O11作轴测轴，并作Y1 1...
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但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志;人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。
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亲爱的同学们，只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这
一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬!
大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT 走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么?在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
除此之外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?亲爱的同学们，面对竞争力日益强烈的社会，我们要努力啊，这样才能在今后的社会中有立足之地! 大学演讲稿范文 800 字 2 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。
这天的这方舞台只给了我百秒的时间，但是，大家必须都注意到了，刚才，我用了将近 10 秒的时间整理了我的衣装，并十分郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩
的人，但这天，我选取了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了_远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到更好。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你必须记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你必须记得谦让周围的人，有序地离开。
刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最后小节中的大德—— 大学演讲稿范文 800 字 3 追忆那流逝的两年大学时光，我们也曾踌躇满志，我们也曾奋力拼搏，我们也曾高歌大学的理想与抱负。然而，经过时间和生活的洗礼，你
我却又变得愤世嫉俗，变得优柔寡断，变得怨天尤人感慨万千。夜深人静的时候，细细品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出：难道我们可以不再拼搏奋发，不再激情满怀了吗? 前几天，《演讲与口才》课的洪老师给我们布置了一个演讲任务，其中就有一个是关于大学生活的主题。我对于大学生活这个主题更加的熟络，因为以前参加过类似的比赛。今天重新拾起，也给了我很大的启发。我想一个对生活听之任之的人永远也唱不出生活的主旋律。所以现在，不管我们以前历经了什么样的磨难，遭遇了什么样的经历，我们依然应该去规划我们的生活，完善我们的品质。君方知：亡羊补牢，犹时未晚也。
两年的大学时光让我学会了很多的东西。尽管自己在人生的路上甘愿做一只扑火的飞蛾，永远飞向着光明。可是上帝并不会因为我的孜孜追求而感动，也不会因为我的雄心壮志而放松对我的考验。两年的时光里，我会遇到一个又一个的坎坷，掉进一个又一个的陷阱，到了现在已经是满身的伤痕累累。月亮升起了，我像一只受伤的狼乘着月色舔舐着自己的伤痕，但我觉得如此的美妙，因为再多的苦难再多的伤痕都无法打倒我，明天的太阳会照常升起，明天我会去履行我的诺言，实施我的规划。
学习如逆水行舟，不进则退。在学业方面，我必须时时刻刻保持着谦虚谨慎的态度，踏踏实实的潜心到学习当中，认认真真的学好自己的专业知识和专业技能，让知识的乐趣来丰富我的生活;我也应该从另外的一个角度来欣赏我的生活，在春暖花开的时候，在绿意盎然的季
节，在枫叶似火的日子，在雪花融融的冬季，约着心爱的人一起出去走走，去欣赏风景，去领略祖国的大好河山;我也要更加关心我的亲朋好友们，在重要的纪念日或有意义节庆或是想他们的时候给他们打个电话、发个信息送去我的关心与问候;适当的参加一些文体活动，锻炼身体，启发心智，提高自我的综合能力;我还要为我的“考研事业”而规划，从一个个单词开始，从一连串的公式开始，怀着激昂的精神认真复习，轻松备考。
大学是通向成功，追寻梦想的一个起点，尽管现在你我已经走过了大学一半的时光，有过困惑，有过挫折，但我们年青的心不能丢。在未来的日子里，我们应该打起精神、坚持信念、为我们剩下的大学时光及未来的生活再郑重的规划规划! 大学演讲稿范文 800 字 4 各位教师，同学: 大家午时好! 今日我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活，大学是人生中最完美，最精彩的一段时光;也是求知的重要阶段，是实现人生梦想的加油站。在大学期间，要构成自我的人生观，价值观，世界观，培养自我的特长和个性。大学生活不是的专业学习，大学教育也不是的专业教育，在大学里我们要尽可能地发展，提高自我的综合素质和综合本事，掌握走入社会所必需的生存技能。
在即将开始的大学四年生活中，我还要应对的，是更多艰辛和磨练。在漫长的人生历程中，我能做的，是学会坚强和独立，这，是大学生
活给我上的第一课。在一个深夜，因疲惫和想家的情绪搅动，我展转难眠，我开始思索自我的大学生活。我开始回忆我的梦想。我开始意识到，从前的我，是一株温室里的花，从来娇贵高傲，却禁不起风吹雨打;而大学要让我学会的，是独立，象沙漠中挺立的一棵胡杨，活着三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大气，飞沙走石中挺立出生命的鲜活。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你能够选择平凡，但却不能够选择平庸;能够的话，相信谁都想不平凡。走在大学的甬路上，看到周围的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠闲散步的情侣，或是宁静雅致的书香园，或是热闹活跃的篮球场，我感到自我的生活很惬意，我很喜欢这样的氛围，这是我十年寒窗苦苦求索一向梦寐的地方，这就是我的大学。
大学要让我学会的，是坚强，像原野里奔驰的一匹狼，独往独来，忍受饥谨和困厄，执着的追求自由的梦想。大学要让我学会的，是做人，能正确看待现实与未来，能正确理解成功和失败，要学做一只苍鹰，存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山颠!我们都怀着无限崇高的梦想和无比美丽的憧憬迈进大学的校门，于是我不能忍受自我的平庸。
在四年后，我不愿在回想大学生活时，因不求上进而消沉没落，我不愿在回想大学生活时，因特立独行而孑然孤立，我不愿在回想大学生活时，因虚度光阴而喟叹唏嘘，我不愿在回想大学生活时，因错失机
缘而一事无成。就让我们，共同，点燃梦想，点燃信念，迈开坚定的步履，伴着脚步的铿锵，去追求人生的壮丽辉煌! 大学演讲稿范文 800 字 5 尊敬的各位老师、各位同学：
大家好! 不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事：我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞士参加 wto 谈判。谈判结束后，他去了一趟公共厕所，一进去竟被眼前的一幕惊呆住了，他不敢相信自己的那双眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然没看错，有个白白胖胖的小男孩在很认真很投入地修理抽水马桶。龙先生走到那小男孩的旁边好奇地问：“这是你的工作吗?”小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生，然后说：“这不是我的工作，我上厕所的时候发现它坏了，想把它修好，好让其他人用。”从这件事上，龙先生很快意识到这个小男孩确实不简单啊!就是这件很平常的事情，让龙先生敬佩万分、一生难忘。回国后，龙先生把这件事情通过媒体报导了出来，一下子引起了社会各界人士的强烈反响，都说这个小男孩素质高、了不起，值得每个人去学习、看齐。
在我们中国，也同样存在着此类的“小男孩”。我们远的不说，就说说我们_职业技术学院的学生吧! 我是一名大一新生，记得开学初，我刚来到这所大学，就被大学里的斯楼斯花斯草斯木所吸引与陶醉，仿佛回到高中母校，相当的熟悉、如此的亲切。刚来报到的那一天，我身边带了许许多多的行李，什么
大箱啊小包的很不方便。一路过来，这一趟来的确实不容易，可能是前个晚上太过兴奋没睡好，所以那天精神有点憔悴。幸运的是有几位学长看到我这么艰辛拖着巨重的行李后，立即跑来，很热情地接过了我手中的行李，帮我搬到宿舍，又给我取来了生活用品等，还把我床铺擦了又擦，结果擦的满头大汗。他们的一举一动我都看在眼里、记在心里，跟龙先生那样立刻在内心产生了无比的敬佩，一生难忘。可是，当我呆呆地站在那里的时候，我真的不知道我能在这个时候做点什么，好象他们变成是新来的学生，床铺是他们的，而我倒变成了一根“老油条”，是老生。可我打内心就对他们感激不尽，他们弄好要离开的时候，我情不自禁地伸出手一一跟他们握手，表示万分的感谢，用最敬佩的目光向他们行注目礼，直到他们走出寝室铁门的背影消失在我眼前为止。现在，应该说，我豪无后悔进入这所富有生机的大学，进入这美好的校园继续深造。也很庆幸自己的“乔迁新居”，让我住进了一个非常文明、热闹、温暖的新家。
记得孙中山先生说过这样一句话，他说：“人是要有精神的。”在这里我必须告诉大家，人不但要有精神，而且还要有文明素质。在当今社会竞争日趋激烈、形式逼人、不进则退的年代里，文明与素质就显得更加重要了。也许，你现在拥有的想法和心态，造就了现在的你;今后，你拥有的想法和心态，将造就一个未来的你，但文明与素质是个不变的永恒。我们只要具备了文明与素质这两样，我们所做的平凡小事也会变得富有情趣，沉重的学习也会变得轻松愉快，苦难的光阴也就变得甜蜜，前面的道路也就越走越远。
在_职业技术学院，我还发现了一种精神，什么精神呢?那就是团队精神。拥有这种精神就像拥有了一笔无价的财富。讲到这里，我想提出一个小小的问题来考考大家：“团”字是怎么写的，大家知道吗?“团”字无非是把“才”字围绕在里面，也就是说把人才汇集在一起。中国有个成语叫做“德才皆备”，是用来形容一个高素质人才的。那么，我们学校的校训是什么?是“崇德尚能”。一个人既有德又有能，怎么不是个真正的人才呢?看来我们学校是一个专门生产这种人才的大型企业。这种既有德又有能的人才生产出来后，我想就成为国家的免检产品了。所以说，团队精神和文明素质对于任何人来说，都是少不得的。
大学演讲稿范文 800 字全新集合
篇五：大学授课讲稿模板
是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。一起来看看大学生课前五分钟演讲稿，欢迎查阅!课前五分钟演讲稿 1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球。
节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的。
你是否想过，如果地球缺了水，我们该怎么为，如果地球发生了大灾难，我们又该怎样生存下去，行动比语言更具有说服力，我们应该一起行动起来，为我们营造一个更好的生存环境。
其实在生活中，许多事情是我们可以做的：用完的作业本，背面还可以当做草稿纸;淘米的水可以浇花，洗完衣服的水可以用来摆抹布;喝完的饮料瓶也可以做成各种各样的装饰品;有些不同颜料的瓶子可以套在灯管上当彩纸，既美观大方又节约资源。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都必须遵循的原则。同学们，趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期，为了地球能有更多的资源，让我们手拉手，从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
课前五分钟演讲稿 2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“天地生人，生一人，应有一人之业;人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
爱默生告诫我们：
“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。
但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!”
为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。
谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。
是海伦·凯勒教会了我们要有梦想，是爱·默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。
眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑;霞光里，拉拉队正在激情的跳跃;路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!
你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。
人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的星光就在不远的前方!
有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道;
有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗;
有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆!
勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大笑，凯旋而归!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
课前五分钟演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
大千世界纷繁复杂，却伴随着无限的遐想。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火，她是都市中一道亮丽的风景线，她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，你知道何种神奇之物是有梦想和希望的呢?让我来告诉你-这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。
那青春，是拂面而来的三月春风，她带来的是大地万物复苏，当她轻轻拂过时，就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的，回忆儿时的纵情淘气，当调皮早已过去，那青春的风儿正朝着我们走来，她越过一个又一个目标，在追求着完美和美好。
青春，那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天，毕竟椰油她可爱的一面-枫叶红了，红的自然，红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，来的快，来的猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。
青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你回发现，每天的太阳都是新的。
我的青春，我做主!
青春是花，青春是雨，她充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。青春，作为年轮，作为一段人生旅途，对每个人都是平等的，短暂的的。她的本质，不是粉面桃腮，也非朱唇红颜，而是坚定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力与进取，用心血和汗水培植这棵青春的种子，才能开花、结果。
人生如歌花如梦，岁月褶皱肌肤，暮气褶皱灵魂。让我们拿起青春之笔，为自己画一幅绚丽多姿，真正体现青春的肖像画，画出个性，画出格调，无怨无悔。青春万岁!愿我们发光发热的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生辉煌的覆历上留下那最精彩的一页!
也许，爱青春的充实胜过爱童年的无忧，爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取，竞争需要自己来体验，成功需要自己来把握。因为我们拥有青春，所以我们拥有失败的权利，我们同时也拥有再次成功的机会，这就是青春的魅力所在!
朋友，拥有青春 onlyone!尽情享受青春吧!
课前五分钟演讲稿 4
亲爱的同学们：
你们好!
如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸页淳厚，父亲总是默默无闻的付出，虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜，虽然他不能时时的亲吻你，他可能只会轻轻的拍拍你的头，嘿嘿的笑上几声，他也可能对你声色俱厉，所以让你觉得父亲的爱不够深刻，可是你往往看不到父亲的另一面。
这是发生在我身边的一个真实的故事：
__年_月的一天早上，我的表哥早早的就来到儿子干活的工地，教儿子怎么样放线，父子俩
六点多就开始干了起来。儿子是刚学这个活，所以父亲一边教，一边干，他们干活的地方是一个长宽各三米，高四米见方的土坑，要从里面砌上砖。父子俩正干着，忽然从南面的墙壁上掉下了一大片土块，凭着多年的工作经验，父亲马上就知道要发生危险了，他一边说：“儿子，快闪开!”一边猛得把儿子从墙根拉了出来，推到了一边，随后就塌方了，大面积的土从墙壁上脱落下来，儿子只被埋住了腿，父亲却被土方一直埋到了胸口，当时就吐了几口血。他的内脏被砸坏了。
当人们把父亲从土方里弄出来时，父亲一句话也没说，就走了，他的面容十分的安详，看不到一丝的惊恐。父亲可能知道，自己的儿子没有生命危险，所以就这样平静的走了，他生前的最后一句话就是：“儿子，快闪开!”
就是这样一个父亲，本来他是可以跑掉的。可在生死危险来临时，把生的希望给了儿子，把死亡留给了自己，我觉得这是一个合格的父亲，英雄的父亲。伟大的父亲!
烈日下，在建筑工地上挥汗如雨，挥舞铁铲的那个人不是父亲吗?晨光里，在土地上辛勤劳作，跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗?寒风中，骑着自行车，载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗?矿井下，那挖煤采掘，让千家万户得以温暖的人不是父亲吗?灯光里，把带着体温和汗水的钱交给母亲，让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗?父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。
同学们，爱你的父亲吧，六月的第二个星期天就是父亲节。让我们怀一颗感恩的心，在父亲的节日里，送上一个甜甜的亲吻，送上一句温新的祝福，用你的不断进步来报答父亲，让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。因为父亲是我们家庭的脊梁，因为父爱如山。
课前五分钟演讲稿 5
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……
同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!
谢谢大家!
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演讲稿范文大全全新集合谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。下面给大家分享关于大学演讲稿范文大全，方便大家学习。
全 大学演讲稿范文大全 1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
看着时光流逝，看着岁月消散，只剩下心中那一抹回忆，烙印在心头，让我们深深铭记。我们的大学四年已经走完，即将进入到社会中，迎接人生的考验，接受艰难险阻，开始另一段人生。
在大学中我们结识了很多朋友，受到过老师恩惠，这些哪怕我们离开学校也不会忘记，因为这些恩情对我们来说太重，让我们有了在社会立足的基础，同样也让我们有了自己的一番见识。感谢老师的付出，毕业后我们走上社会，老师教导的话，不敢忘怀，老师传授的知识我们会好好利用，不给老师丢脸。
面对未来的变化，我们有胆怯，有激动，却不会退缩，因为迟早要面对的问题，为何要退缩，我们在大学中接受过很多考验，更有过很多磨砺，都一一走过来了，毕业后我们也会走出自己的人生，以后我们的人生会发生改变，不再有老师在身边不辞辛苦的教导，也不会有有同学一起努力学习，只会有工作的同事一起工作，这是改变，也是我们需要接受的生活。
作为这一届毕业生，我们有理想，有能力，对于未来的变化，对于未来的发展，我们都有自己的看法，有自己的考虑，不会退缩，要勇敢的前行。虽然社会竞争激烈，但我们依然会朝前走，毕业后希望所有的同学抓住时间，充分利用好，努力提升自我，尽快让我们有新的开始，这样我们才可以有全新的未来，或许有阻碍，或许有心酸痛苦，但是依然需要迈步向前。
没有等待的机会，只有主动收获的成功，我们毕业了依然有着老师的厚望，有着父母的期待，希望我们闯出一片天，做成一番事业。我们吸收前辈们的经验，不要因为工作一时高低，就看不起工作，行行出状元，选择一行就要爱一行，做好工作，完成自我蜕变提升，这样我们才有可能在未来社会中有自己的发展空间。
过去大学四年。我们已经做好了准备，所有的努力也是为了最后的毕业，不管在学校表现的如何，一切还要看在社会中做的怎么样，好与不好全靠自己努力，不能依赖他人，而应该继续加油继续努力，做好工作完成自己的任务，作为新时代的毕业生，我们的挑战不会少，我们面临的工作也需要努力，希望每个同学都能够在未来有自己的发展机会。希望与同学们在社会相遇，共同拼搏。
谢谢大家!
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尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家下午好!
在场的各位应该都有一个体会吧，就是进入大学以后，个人的饮食是越来越不健康了。由于大学时间的宽松，很多上午没有课的同学，就会直接在床上躺着，就算醒了，也会继续摊在床上玩手机，就是不会起床吃早餐，这样长期造成的后果就是胃受损，身体也变的不在健康了，这就是个人的饮食不健康造成的。
很多大学生，早上不吃饭都是常事了，再有就是大部分的同学的饮食是极其不健康的。比如早上不吃饭，中午吃很多，要不就是晚上熬夜还要吃夜宵，如果长期这样的饮食状况，对健康的危害是很大的。比如早上本来经过一晚上的消化，肚子就是空的，要是不吃，那就很容易胃疼。要不就是晚上吃好几顿，这也是不健康的，晚上的胃承载了一天的食物，本就不易消化，如果再吃多了，就会造成消化不良，影响身体的健康。大学生了，都是一个成年人了，做事情就应该要有分寸，不能因为大学没人看管，就养成很多不良读的习惯。
越是到了大学这种需要自觉自律的生活，就应该去让自己的习惯是良好的，尤其是在健康饮食发你敢。平时我们必须一日三餐，餐餐不断，在规定的时间吃饭，或者一天里少食多餐，保证自己一天饮食量。再就是大部分的学生都喜欢吃炸鸡、喝奶茶，这些其实对身体的伤害是很大的，都是一些不健康的饮食，不建议多吃，更应该自觉去避开，尽量让自己的饮食是健康的。在大学，我还发现，很多人都不太爱吃蔬菜，这是最不好的地方，蔬菜里面含有多种维生素和水分以及纤维，如果总是只吃肉，到后面就会直接造成饮食不平衡。身体是自己的，健康是自己的，平时的饮食就更要注意了，不能因为贪嘴，就让自己以后因为营养的不良而把健康给弄垮了。
饮食对我们格外的重要，现在生活好了，就更不能挑食严重了，该去补的东西就要补充，要让自己有一个健康的饮食习惯。一日三餐都必须吃，不可以漏掉，中午吃多点，
晚上少吃点，尽量不要点外卖吃夜宵，这样胃是承受不了的。为了保护我们的身体健康，我们就必须要让饮食是健康的，要补充足够的营养。同学们，大学一定要去有一个好的饮食习惯，保护自己的健康。
谢谢大家!
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同学们：
我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人!
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。校徽，见证着东中悠久的历史。从 1925 年起，东中穿越了 80 多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。近 80 年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。校徽，也铭刻着东中今天的辉煌。今日的东中日新月异，蒸蒸日上。人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬;各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今天的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。随着新校区的开发和建设，不久我们将会在一个更加美丽、温馨的环境里学习、生活。
面对今日，展望未来，我们从来没有这样充满信心：我们有老一代东中人的艰苦奋斗，有新一代东中人的不懈追求，东中的明天更加灿烂辉煌!
同学们都曾记得这样一句话吧：“今日我为东中而骄傲，明天东中为我而自豪。”这是东中几代人的心声，也是我们各位的心声，每当这时，我们都应抚摸校徽、扣心自问：今日我为东中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾经说过一句话：“抬起头，注意四周，向人们微笑，你已面向成功了。”每当校徽在胸前闪光，我们心头便会涌动起一种神圣的使命感。想起父母和老师慈爱的目光，你会刻苦学习;有人遇到困难，你会伸出热情的双手;面对不良行为，你会挺身而出;参加公益活动，你会第一个冲上。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”同学们，我们肩负着时代的重任，祖国需要我们去建设，未来需要我们去开拓，科学的奥秘需要我们去探索，让我们挺起胸膛，亮出校徽，用我们的聪明才智为校徽增光添色，用我们的心血和汗水为母校换来累累硕果，到那时，东中的花朵格外鲜艳，东中的天空格外明亮，东中的树木格外茂盛，东中的空气格外芳香。无论走到哪里，我们都会自豪地说：“我无愧于胸前的校徽。
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
也许你的耳边还在回荡着父母的唠叨，老师的教诲，同学的忠告，也许你曾经或正在这样想，一定要改变自己，要变得像_一样充满个性，要让自己的未来像_一样成功。
但是你有没有想过，每个人都是独一无二的，在这个世界上找不出两片完全相同的叶子，也找不出两个完全相同的人。如果你一味地去模仿他人，那么就会像邯郸学步一样，不但没有得到他人的个性，反而丢掉了自己的个性。
一个人的个性是由遗传因素、家庭环境、社会背景等诸多因素决定的，举个很简单的例子，你不会成为第二个比尔盖茨，因为你生不逢时，比尔是 1955 年 10 月 28 日出生的，等到他上大学的时候正好赶上硅谷快速发展，如果他晚出生那么几年，那么在硅谷快速发展的时期他掌握不了必须的计算机知识;如果他早出生几年，他做起事来又会缩手缩脚的，不敢把想法立刻付诸于现实。所以说他的成功多少有点运气的成分。
这末说我们就与成功无缘了吗?不是的，机会时刻都有，只是看你能不能抓住。我只是想说每个人的成功都是建立在特定的社会背景下的，都是不可复制的，与其花费大量的时间去阅读名人传记，不如自己脚踏实地的去做。只要自己曾经奋斗过，那么无论结果如何，我们都能坦然面对。
也许你的个性过于外露而不讨人喜欢，不要灰心丧气，只要你的个性不危害别人，那就保持并发扬吧，有多少艺术家是在孤独和寂寞中度过自己的一生的，又有多少科学家每天遭受着无数的冷嘲热讽，只要你坚持，你也会成为他们中的一员，为人类文明的进步做出巨大贡献，为后人所缅怀。宁做孤独求败的苍鹰，不做温顺卑微的鹦鹉，尽的努力去发挥自己的个性吧，坚信自己的观点，即使它听起来是那么的荒谬，相信自己一定能成功，无论别人看你的眼光多么不屑。
相信自己，相信未来，相信付出总有回报，同时也要相信自己一定能够成功。当然，成功对于每个人的定义都是不同的，目标可大可小，自己满意就好。在漫长的人生之路上，没有人可以帮你，你只能自己去探索、发现，也只能够自己去耕耘、收获，只要你付出足够的汗水，迎接你的一定是丰硕的成果。
世间自有公道，付出总有回报，付出越多，收获越多，不要抱怨自己的收获不如别人的多，那是没有任何意义的，你要看的是你的付出是否和收获成正比。
每个人都是不可替代的，同时每个人都是不可被模仿的，从现在开始去探索属于自己的成功之路吧!坚持自己的个性，坚信自己一定能成功。做的自己，我能!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“天地生人，生一人，应有一人之业;人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。
对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!”
为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。
谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。
是海伦·凯勒教会了我们要有梦想，是爱·默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。
眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑;霞光里，拉拉队正在激情的跳跃;路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!
你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。
人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的星光就在不远的前方!
有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道;
有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗;
有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆!
勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大...
