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主题教育专题民主生活会发言提纲(上年度整改措施落实情况、新六个方面)(2)(完整)

时间:2024-04-17 09:55:03 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的主题教育专题民主生活会发言提纲(上年度整改措施落实情况、新六个方面)(2)(完整),供大家参考。

主题教育专题民主生活会发言提纲(上年度整改措施落实情况、新六个方面)(2)(完整)

主题教育专题MZ生活H发言提纲(上年度整改措施落实情况、新六个方面)(2)

  按照《关于认真学习贯彻***总书记重要讲话精神开好主题教育专题MZ生活H的预通知》有关要求,我围绕这次MZ生活H的主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。通过学习领会***总书记重要讲话精神,学习***总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等学习材料,联系工作实际,紧紧围绕6个方面开展深刻检视和自我剖析,深入开展谈心谈话,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,形成个人对照JC材料。现将有关情况报告如下:

  一、上年度MZ生活H和2023年召开的有关专题MZ生活H整改措施落实情况

  2022年度MZ生活H整改措施落实情况:2022年度MZ生活H共查摆问题XX个,并制定整改措施XX个,截至目前,已完成问题整改XX个,仍需长期坚持整改的XX个。一是理论素质进一步加强,***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神入脑入心,学习主动性、自觉性不断增强。二是理想信念进一步坚定,牢固树立以人民为中心的思想意识,贯彻落实上级部署要求,以党的全面领导推进各项工作。三是作风建设进一步深化,严守政治纪律和政治规矩,牢牢把握意识形态工作的主动权,守牢廉洁从政的底线思维。

  二、存在的主要问题

  (一)在“学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想”方面

  1.对学习的认识理解还不够到位。对***新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少。比如常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。

  2.学习的内容还不够系统全面。对政治理论学习重要性的认识不深,存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向,与工作关系密切就学,与工作关系稍微疏远的就少学或不学。比如因为自己长期任职于XX系统,导致对***新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与政府工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。

  (二)在“维护党中央权威和集中统一领导”方面

  1.全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系。比如往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透,但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性,自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,在学习成效和实践效果上,未能达到高水准和高质量。

  2.践行“两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考。比如对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。

  (三)在“践行宗旨、服务人民”方面

  1.工作中宗旨意识还不够。缺乏钉钉子的精神,高质量推进工作的意识不强,压力和责任传到力度不足,导致有时工作落实不细致、标准不高、效果不好。比如对党的群众路线认识不深,宗旨意识树得不牢,主动服务群众意识淡化,贯彻以人民为中心的思想理念有偏差,坚持和贯彻党的群众路线不彻底。

  2.工作创新意识不够强。多年来,自己在工作中取得了一定的成绩,较好地完成了本职工作任务。但认真剖析自己,在工作经验、工作方法方面都有很大差距和不足。比如工作中方法不够灵活,在帮助解决“急难愁盼”问题时,往往办法不多,方式单一。

  (四)在“求真务实、狠抓落实”方面

  1.求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲,对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如有时习惯于凭经验考虑问题,习惯于用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,大胆探索的方式方法比较少外力推动,紧迫感、压力感和忧患意识不强,超前意识不够高。

  2.推进工作落实的方法不够有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。比如主观认为要高效率推动工作落实,就要观大势、谋大局、办大事,因此,往往注重从大处着眼找定位,忽略了从小处着手办实事,设定的工作目标不够具体,举措不够实际,责任不够明晰,导致一些工作未能落实落细,成效不够明显。

  (五)在“以身作则、廉洁自律”方面

  1.对党风廉政建设的重要性认识不足。思想上存在宽松软问题,对制度规定认识不深、执行不彻底,缺乏较真精神和一抓到底的韧劲。比如对共产党人精神追求领悟不深、坚守不力,思想上放松了加强党性锻炼的要求,缺乏高标准、严要求的自觉性。对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不强,没有坚持用党章来检视自己的思想,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。

  2.自我革命意识还不强。主要表现在对自我革命认识不足,总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年,党性是强的,信念是坚定的,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。比如持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步强化,运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。

  (六)在“履行全面从严治党政治责任”方面

  1.“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入D建重要内容,但在党委主体责任的定位上还不够精准,在责任划分还不够清晰,有时工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容的现象;
抓党风廉政建设投入精力不足。比如有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路,有时用行动一致代替了思想一致;
对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失,没有及时组织跟踪监督检查活动,或只是流于形式,走马观花,没有起到纠错警醒作用。

  2.落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够,认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,不认真落实分管领域管党治党的政治责任,导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”,但在抓的时候,还是偏重于业务工作,对于党风廉政建设工作只是提提要求,缺少亲历亲为、一抓到底的劲儿。比如在实际工作中在理论上说教多,动真追责轻,查处问题有时避重就轻,队伍管理“失之于宽、失之于软”。

  意识形态工作责任制落实情况:严格落实意识形态工作责任制,在歪风邪气面前坚决斗争,始终坚定正确政治方向,保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。

  党风廉政建设责任制落实情况:严格履行党风廉政建设责任,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行,始终严守思想防线、道德底线和法纪红线,切实抵制诱惑,以身作则,严于律已,以实际行动带动身边人、带动分管部门和联系单位,加强纪律作风建设,筑牢廉政思想堡垒。

  三、产生问题的原因分析

  (一)理论武装泛化,“顶梁柱”夯得不稳

  在深化对***新时代中国特色社会主义思想的理解、透彻领会及切实应用方面,我认识不够深入,学习态度欠缺积极性。在主动掌握、全面吸收、系统化学习方面,我未能投入足够的努力,表现出了实用主义和拿来主义的倾向。由于过分专注于业务性工作和事务性任务的处理,我未能妥善处理工作与学习之间的平衡,导致学习内容和形式过于单一,主要聚焦于重要会议精神和文件要求的学习,而对与主管工作紧密相关的内容则相对重视。对于其它领域的学习和研究滞后,这反映出我在实际运用政策的能力上还有待提高。

  (二)党性锤炼淡化,“总开关”拧得不紧

  在协调业务工作与增强个人党性修养方面,我的处理尚显不足。作为一名接受多年党的教育和培养的党员领导干部,我确信自己拥有坚定的政治立场和过硬的政治素质。时常认为,通过有效地完成业务性和事务性任务、履行上级分配的职责,便能够体现出强烈的党性。因此,在提高党性锻炼的主动性、自觉性、常态性和严肃性方面存在不足,导致在改造主观世界方面有所放松。

  (三)宗旨意识弱化,“风向标”树得不牢

  尽管我始终秉承以人民为中心的思想,努力关注基层民众、关心民生,但在处理与人民切身利益密切相关的事务时,对于迅速反应民众紧迫需求、深入理解民众所思所想、有效解决民众所需问题的能力尚显不足。我通过走访调研、深入一线、收集信息等多种方式来掌握群众生产生活中的主要痛点、难点和问题所在,但在将这些了解转化为解决实际问题的能力上,仍需进一步加强和提升。

  (四)管党治党软化,“责任田”耕得不好

  在管党治党工作中,我存在着意识不强、措施不足、要求不严的问题,导致党组织的战斗堡垒作用不强。在对党员干部的管理上,我失之于宽松和软弱。究其深层原因,是我未能始终保持高度的政治敏锐性和执行力,未能充分认识到政治纪律和规矩的重要性,在执行纪律要求上未能达到位,在思想和行动上出现了松懈,在执行政治纪律和廉洁自律规定上出现了偏差,在贯彻执行作风改进和党风廉政建设上还需进一步加力。

  四、今后努力方向及整改措施

  (一)强化理论武装,提升政治素养

  一是坚持把强化政治理论武装放在首要位置,树立终身学习的理念,全面深入系统的学习***新时代中国特色社会主义思想,为指导各项工作提供理论支撑,坚定理想信念,树立科学的世界观、人生观和价值观,不断增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、深刻学习领会扎实贯彻落实党中央精神,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习和政治能力,实现理论与实际相统一。

  二是在思想上增强自觉性,不断增强理论学习的吸引力和感染力,坚持学以致用、学用结合、不断增强学习知识的广度和深度,进一步增强党性,做到行程万里,初心不渝。要同以***同志为核心的党中央保持高度一致“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”为今后的工作注入新动力。

  (二)坚持党的领导,永葆对党忠诚

  一是带头遵守党章、《准则》《条例》等党纪党规,严格执行请示报告制度,凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办,坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为,铸牢对党的忠诚,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。

  二是对于一些错误的言论,应该及时去抵制,要牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,自觉划清重大是非界限,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加支部活动,主动接受组织监督,锤炼党性修养,切实把红线划出来,把黄线标出来,把高压线架起来,使之在自己的脑中留印、心中刻痕。

  (三)强化为民情怀,坚守廉洁自律

  一是始终以人民为中心的发展思想,我将关心基层、群众和企业,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉站在人民的立场,深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的一线,深入调研、了解实情、解决问题。坚持为人民谋幸福的初心,用实际行动提升服务水平,持续解决群众和企业的急难愁盼,树牢造福人民的政绩观。

  二是要经常回头看一看、扪心问一问,自己从哪里来、到哪里去,我是谁、为了谁、依靠谁,平时工作中要经常想一想、复复盘,现在所做的事、所走的路、所追求的东西,是不是背离了党的宗旨和入党誓言。切实把权力用来“为民”服务,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到无愧于党和人民的重托与期待。

  (四)优化转变作风,树立实干导向

  一是鼓足干事创业的精气神,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,不断改善工作方法,提升实践能力,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象,不玩虚招数、不搞假把式,切实做到既要学得深更要做得好。

  二是认真贯彻落实各项决策部署,认真履职尽责,深入贯彻落实***总书记“把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点”的重要指示,坚持民生优先、民生先动,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,确保各项工作落地有声、流水到头。

  (五)全面从严治党,持续正风反腐

  一是进一步强化党员意识,把党纪法规内化于心,外化于行;
严格自我要求,带头严守纪律规矩,特别是严格遵守政治纪纪律,发挥领导干部表率作用;
结合到检查工作、讲党课,谈心谈话等时机,多交流学习体会,分享学习成果,主动进行思想引领。在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记党旗下的宣誓,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线。充分调动其工作积极性和能动性,积极参加警示教育,确保分管部门能够树牢“廉不言贫,勤不言苦”意识,把工作当生活,把学习当快乐,真正服务于人民,服务于大局。

  二是监督措施落实落地,聚焦“关键少数”,用好监督谈话、监督抽查检查和第一种形态。要自觉强化政治监督,严明政治纪律和政治规矩,坚决防止“灯下黑”,坚持抓节点和抓日常相结合,做到重要节点通报曝光、重点岗位约谈提醒,坚决斩断由风及腐、由风变腐链条,形成狠抓落实的好局面。

  (六)严明纪律规矩,坚持深刻警醒

  一是切实加强廉政教育,严守政治纪律和政治规矩,时刻警醒自己,强化责任意识,注重自我修养,严格遵守各项规章制度,耐得住寂寞,经得起清贫。清白、干净、担当做人。

  二是建立常态化警示教育机制,定期对本部门干部职工开展安全生产事故案例警示教育,深入交流思想感悟,使警示成效真正入脑入心。

  以上是我的对照JC,请各位同志批评帮助。

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