秋游活动总结大学9篇秋游活动总结大学 学校XX年学生秋游活动总结 学校XX年学生秋游活动总结 本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物，以此丰富学生的余生活，开拓学生视野，下面是小编为大家整理的秋游活动总结大学9篇,供大家参考。
篇一：秋游活动总结大学
XX 年学生秋游活动总结学校 XX 年学生秋游活动总结
本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物，以此丰富学生的余生活，开拓学生视野，领略自然风光，陶冶美好情操，通过教育实践促进老师、学生间的情感交流，增强班级的凝聚力。
活动前，德育处对全体师生分别进行安全教育，要求分组管理，每六个人一个小组，三位老师负责一个班级，责任到人，加强人身防护意识。同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。
10 月 22 日早 播 上 8 点钟，秋风习习， 谁 孩子们激动、开心但是 万 非常有秩序的乘车出行 线 。各班在秋游活动开始 朴 前进行充分的安全教育 验 ，合理组织。所以，一 候 路上乘车有序，没有人 政 在车上吃零食，晕车的 丸 学生也得到了很好的照 逻 顾。
在秋游进行中 翌 ，各班级都能随时清点 殃 人数，各组长随时报告 堆 人数，各班主任及带队 梆 老师要自始至终跟随学 厕 生队伍，时刻掌握学生 洋 秋游活动状况，发现问 欧 题及时向带队领导汇报 黔 。途中孩子们能见到公 蛇 园的工作人员主动问好 尹 ，非常有礼貌，大家的 柬表现得到工作人员的一 削 致好评。
各班主任 雾 能提醒学生在食用零食 不 要注意卫生，掉在的地 似 上的垃圾能主动捡起来 狈 丢进垃圾桶。能做到注 菏 意公共卫生，保护环境 杜 ，爱护花草树木，不乱 裂 扔果皮纸屑。
下午 嫌 四点全校师生安全返回 旬 校园。各班级分别针对 千 本班的情况进行了总结 勋 。
在下次活动中， 会 我们要更加注意零食的 羹 食用安全，不能一边走 搏 路一边吃零食，薯片之 舟 类易掉渣的零食要坐下 宙 来拿着稳稳当当的吃， 伴 掉在地上的碎屑要及时 栈 清理干净。不要给工作 甲 人员带来负担。高声喧 水 哗是这次活动最不文明 亢 的一点，我们要时刻注 房 重轻声文化的培养。
X 士 X 年 10 月 23 日
篇二：秋游活动总结大学
远跟党走， 青春辉映党旗红——系列团日活动
策
划
书
桂林电子科技大学商学院
09005502 班团支部
二〇一一年六月二五日
- 1 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 红色电影 《建党大业》 等
——系列活动一 一、 活动背景 中国革命波澜壮阔的历史进程， 传承着可歌可泣的英雄史诗， 记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹， 永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。
在建党 90 周年之际， 为响应学校号召开展“永远跟党走 青春辉映党旗红” 主题教育活动， 同时为进一步丰富团支部文化生活， 努力营造积极向上、 健康文明的文化氛围、 弘扬民族精神， 展示我团支部学生释放激情的精神风貌， 特开展红色电影观看活动。
二、 活动目的 通过以“追忆革命岁月， 传承红色文化” 为主题的红色革命电影观看，激扬青春生命， 传承红色精神， 让正义之血为之喷涌， 让团结之棒为之传递， 让真理之情为之坚定！
这次活动， 也为让广大同学感受到红色经典的魅力和影视的乐趣， 加深对红色文化的理解， 提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。
让红色经典超越时空的生命力， 成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。
三、 活动主题 追忆革命岁月， 传承红色文化
- 2 - 纪念建党九十周 年系列活动 四、 活动时间 2011 年 9 月 3 日晚七点 五、 活动地点 3212 六、 活动对象 09005502 班全体同学 七、 活动安排 1、 8 月 29 日—9 月 2 日， 安排人员进行宣传活动；
2、 9 月 3 日晚， 提前对多媒体设施进行检查， 并做好开播准备；
3、 6: 40 同学们进多媒体教室时安排同学们入座；
4、 要求同学们在观看时保证会场安静；
5、 7: 00 开播红色电影《建党大业》
6、 播放完毕后， 让同学们顺利离开教室。
7、 同学们走完后， 安排人员对教室卫生进行打扫；
八、 活动注意事项 1、 观看红色电影时， 各位同学要注意保持教室的卫生。
2、 观看红色电影活动必须拍照留底。
3、 观看红色电影时要注意保持安静。
- 3 - 纪念建党九十周 年系列活动 4、 红色电影必须有一定的质量， 并对同学对党认识的提高有一定的帮助。
九、 活动注意工作 讨论此次活动存在的问题， 寻找更加合适的解决方法， 为以后开展活动汲取更多的经验， 以完善各项工作。
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二〇一一年六月二五日
- 4 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 红歌会 《我们是五月 的花海》
——系列活动二 一、 活动主题 歌唱团歌， 红歌飞扬 二、 活动背景 “红歌” 即红色经典歌曲， 指中国革命、 建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、 昂扬向上、 积极励志为主旋律的歌曲。
唱响红歌是对名族精神的传承， 也是对建党 90 周年历史的回顾。
因此我支部举办此次“建党 90 周年” 红歌会， 学唱共青团团歌《我们是五月的花海》。
三、 活动目的及意义 1． 激励广大学生的爱国热情， 发扬爱国精神， 展现我系学生的青春风采。
2． 在建党 90 周年之际， 唱响红色歌曲， 传承红色经典文化弘扬时代的主旋律。
3． 丰富同学们的课余生活， 加强交流。
四、 活动开展（与国贸党支部结合）
宣传时间：
9 月份—10 月份
- 5 - 纪念建党九十周 年系列活动 宣传形式：
通知宣传， 班级宣传 前期准备：
团支部文艺委员深入班级展开宣传工作， 组织合唱队伍。
比赛时间：
2011 年 10 月 23 日晚 比赛地点：
待定 赛事流程：
1、
主持人做开场白， 宣布大赛初赛开始， 介绍到场的各位评委及指导老师。
宣布参赛选手名单。
2、
参赛队伍比赛。
3、
比赛赛程结束， 评委进行评分。
五、 奖项设置
一等奖：
一名；
二等奖：
二名；
三等奖：
若干。
六、 活动中应注意的问题和细节 1. 各方面需协调配合， 团结统一， 才能圆满完成活动。
2. 要安排一定的人员负责维持秩序。
3. 活动中需要进行赛前宣传与赛时服务工作。
七、 活动负责人及主要参与者
- 6 - 纪念建党九十周 年系列活动 举办机构：
国际经济与贸易专业党支部 承办单位：
09005502 班团支部承办 参加对象：
国贸专业全体团支部 八、 财务预算 1、
借用笔记本电脑及音响设备 2、
A4 纸 20 张：
4（元）
3、
水杯一打：
3(元)
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- 7 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 “回顾红色记忆”
照片征集展览
——系列活动三 一、
活动主题 “回顾红色记忆” ——纪念建党 90 周年 二、 活动目的
今年是我们伟大的中国共产党建党 90 周年， 为了加强广大大学生的爱党爱国之心， 特举办此次活动。
通过回顾建党 90 周年的风雨历程， 回顾党的光辉岁月， 让大学生在珍惜现在美好生活的同时铭记党史， 感恩祖国。
三、 活动对象
09005502 班全体成员 四、 活动流程：
1、 前期策划宣传：
由文艺委员、 组织委员负责， 进行大力宣传， 鼓励同学们积极参加。
2、 照片征集：
由团支部负责设置邮箱， 收集照片。
照片要求：
- 8 - 纪念建党九十周 年系列活动
①照片内容：
直接或间接涉及到我党的发展历史或是现状
②照片尺寸：
5 到 7 寸均可 ③照片色彩不限， 可以为彩色也可为黑白， 风格流派不限， 但必须积极向上 ④可为自己拍摄作品也可通过网络等手段搜集
⑤作品中张数控制在 5 张以内， 每张照片需要附上 90 字以内的文字说明
⑥上交作品是注明参与人联系方式及基本信息
⑦附注：
照片不予退回给参与者， 如有需要请自留底稿。
3、 照片展览：
先由文艺委员、 组织委员整理好征集的照片， 再交由团支书， 由团支部负责把照片制作成图片展， 以展牌的形式进行展出展出地点设在东园餐厅门口。
五、 作品评比
作品评比分为两个环节进行。
第一环节：
在照片展览期间， 选取一个时间段， 由工作人员给观众发送便利贴， 贴在自己喜欢的作品旁（注：
也可标明欣赏理由）， 选出投票产生的前 10 幅作品
第二环节：
组织评委人员组成评审团， 对初选产生的 10 幅作品进行评分， 由评分结果产生 5 幅优秀作品
- 9 - 纪念建党九十周 年系列活动 奖项设置：
一等奖：
2 名
二等奖：
3 名
三等奖：
6 名
奖项设置：
待定 六、 优秀作品进行社会宣传
将评比出的优秀作品制作成展牌， 进行校内宣传， 便于同学赏析 七、 活动注意事项
1、 前期宣传工作一定要到位
2、 整理照片时注意保存好照片
3、 照片展出过程中， 组织工作人员维持现场秩序及作品的保护工作
4、 作品评选应遵循公平、 公正的原则 八、 活动时间
2011 年 9 月 20 日中午 九、 活动主办单位
09005502 班团支部 十、 活动经费预算
100 元
- 10 - 纪念建党九十周 年系列活动 十一、 活动后期工作
写活动总结及活动报告、 活动经费统计等工作
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- 11 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 参加党史知识学习竞赛
——系列活动四 【活动背景与目的】
为了进一步加强对团支部团员的教育和管理， 切实提高团员的的思想政治素质， 增长团员的党史知识， 提高团支部队伍的先进性， 让团员在政治上、 思想上和行动上更加自觉地靠拢党组织。
我团支部决定按照《商学院团支书会议提纲》 要求， 组织我支部团员青年认真学习党史和党的理论知识， 积极参加 9 月中旬商学院开展的党史知识学习竞赛活动。
通过在轻松和谐的氛围中以竞赛形式达到增长团员党史知识、 提高合作精神、 增强团支部凝聚力的目的。
【组织方式】
以电子档形式共享《党的历程》 和《党史知识竞赛 1000 题》
， 9 月9 日、 9 月 11 日、 9 月 16 日三次时间笔试， 笔试后由班委和各宿舍长核分，最终依三次成绩平均分高低评出奖项。
【奖项设置】
一等奖 2 名、 二等奖 3 名、 三等奖 4 名， 奖品待定。
【注意事项】
三次笔试题目要逐渐提高难度， 拉开分值以便评奖。
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- 12 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 重走红色之路
——系列活动五 一、 活动背景
走进红色地区， 感受红色之旅， 隆重纪念中国共产党建党 90 周年，了解中国共产党不断发展壮大历程， 切实加强青年的革命传统教育， 坚定团员青年在党的领导下走中国特色社会主义道路的信心。
二、 活动的目的及意义
走进红色地区， 感受红色之旅， 增进对党的了 解， 继承和弘扬党的光荣传统和优良作风， 陶冶高尚情操， 提升大学生的思想、 政治素养， 进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感， 增强为党和国家的未来而奋斗的信念， 形成健康向上、 朝气蓬勃、 富有正义感与使命感的现代大学生形象。
提升大学生的思想、 政治素养， 进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感， 增强为党和国家的未来而奋斗的信念， 形成健康向上、 朝气蓬勃、 富有正义感与使命感的现代大学生形象。
三、
活动对象 09005502 班全体成员 四、
活动时间：
2011 年 10 月 8 日 五、 活动线路安排 1、 活动目的地简介
- 13 - 纪念建党九十周 年系列活动 桂林桂北地区的灌阳、 兴安、 全州、 资源等县是当年中国工农红军与国民党军队浴血鏖战的地方， 为纪念和缅怀革命先烈的英雄事迹， 使之成为爱国主义教育和中国革命历史教育的生动教材， 桂北各县把红军的古迹都加以修缮和保护， 其中兴安的烈士陵园是首批被中共中央宣传部列为“全国百家爱国主义教育示范基地” 之一， 成为全国重要的革命传统教育基地和旅游观光区。
2、 流程安排：
(1) 上午八点出发， 乘车至兴安县， 瞻仰 “湘江战役” 纪念碑， 缅怀突破湘江的红军英烈， 为了使新吸收的预备党员能够更加深刻地认识党，理解党， 所有党员将在英烈面前， 鲜艳的党旗下， 进行宣誓， 展现出自己的为共产主义事业而奉献终身的决心， 提高自己的觉悟， 并参观全国重要的革命传统教育基地和旅游观光区“湘江战役纪念馆”， 追忆革命时期，追忆红军那艰苦革命， 勇敢奋进， 吃苦在前享受在后的革命精神， 追忆那革命胜利的兴奋心情， 追忆那马克思主义与中国革命相结合的思想；
(2) 下午游览与万里长城和都江堰齐名的秦代军事兼水利工程灵渠， 观四贤祠， 赏郭沫若题词碑， 古树吞碑， 劣政碑， 观二战美军飞机残骸展等。
（3）
返回时间：
下午四点
六、 活动内容：
（1）
寻足迹、 追根源：
重温革命烈士英勇事迹（寻找拜访革命老前辈、 接受革命前辈教诲、 参观兴安烈士陵园）
（2）
参观兴安灵渠， 感受历史的厚重。
（3）
活动之后总结：
感想交流、 活动记录。
- 14 - 纪念建党九十周 年系列活动 七、 预算费用：
55 块/人(多还少补) 。
包括来回车费+门票费用。
八、 活动注意事项：
1、 听从安排， 不得擅自离队。
2、 注意途中安全
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- 15 - 纪念建党九十周 年系列活动
纪念建党九十周年系列活动 总结升华大会
——系列活动总结 一、 活动背景 2011 年 7 月是我们伟大的中国共产党建党 90 周年之际， 又是纪念辛亥革命100 周年。
对于我党的艰辛历史， 对于一代代党员的无私奉献， 我们这些生活在和谐社会的 90 后高中生有些淡忘了。
对于自己、 对于家庭、 对于国家， 学生普遍都缺少责任意识， 对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想” 二字离他们似乎很遥远。
二、 活动主题 五零二班团支部“纪念建党九十周年” 系列活动总结升华大会 三、 活动目的及意义 1. 回顾党的成长历程， 培养学生勇于战胜学习、 生活中的困难的意识 2. 了 解中国发生的翻天覆地的变化， 激发学生爱国、 爱党的热情和民族自豪感。
3. 树立自己的理想， 激发学生为理想而奋斗的意识 4. 总结系列活动开展情况和成果。
四、 活动时间
2011 年 10 月 23 日 19：
00—21：
00 五、 活动地点
3212
六、 活动参与人员 09005502 班全体同学 七、 前期准备 1. 人员安排（主持、 文稿、 范文制作等）；
- 16 - 纪念建党九十周 年系列活动 2. 仿写理想格言， 思考“我的理想”；
3. 学习中国共产党的历史；
4. 座位布置 八、 活动流程 1、 主持人宣布开始 在《没有共产党就没有新中国》 背景音乐之下， 支持人宣布主题班会正式开始。
2、 重温党的历程：
1）
. 重温入团誓词 2）
. 播放中国共产党成长历程 PPT， 例如重要历史节点， 从一大到...
篇三：秋游活动总结大学
实践“我们去野餐”总结 十一月五日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们中五班的孩子们拎着自带的好吃的东西，在老师的带领下，来到了幼儿园的柳树园，虽说天还阴着，地还湿着，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。孩子们年龄虽小，但是都展示出了我们中五班小朋友所应有的素质，不留一片垃圾，不折一片花草，所到之处，气氛活跃但不嘈杂，秩序井然。通过这次活动，孩子们亲近了自然，放松了身心，锻炼了身体，相信这次秋游野餐活动会成为孩子们幼儿园生活中的一次美妙的经历。
篇四：秋游活动总结大学
游活动总结 活动时间：公历 １１月 １６日 ９点 活动地点：
世界之窗公园 活动目的：
为了增进同学们的相互了解， 加强同学们的情感交流， 增强班级的凝聚力。
使同学们更好地融入集体， 树立集体意识。
让同学们在忙碌的学习中休息一下， 感受大自然， 感受体味长沙的秋天之美。 活动准备：
１．班委共同讨论将方案分组， 然后让同学们分组讨论。
２ ．选定同学组长， 各司其职。
３ ．各位同学自己带齐需要的食品， 到以后集体聚餐。
４ ．安全出游， 集体活动， 一切行动听指挥。
活动流程：
１． 早上八点在学校田径场集合， 学校领导雷强主任对秋游提出安全注意事项。
２ ． 乘车前往世界之窗， 分组参加“红色运动会“， 体验革命劳动的辛勤和快乐。
３ ． 自由活动。
以小组为单位， 集体活动， 安全游玩。
４ ． 下午 ４点， 集合返回。
活动优点：
１、 同学热情有加， 全部参与。
２ 、 组长认真负责， 组织得有条不紊， 小组凝聚力强。
３ 、 同学们其乐融融即增进感情， 又能加强班级凝聚力。
４ 、 在期中考试之后， 放松压力， 放宽心情， 走进自然， 体验美景。
活动不足：
有部分同学不够守时， 集合时间到了， 还不能及时赶到。
要教育学生养成良好的时间观念。
篇五：秋游活动总结大学
品】秋游活动总结 3 篇? ?秋游活动总结 篇 1 ?
20xx.10.18 号我们 xx 三班 29 位孩子和家长，总共是42 位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:00 准时出发，到达目的地是 8:33，一路畅通，17 车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20 多分钟，家长和孩子很开心的在 xx 集合。
刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，xx 带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：
优：1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。
2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好 ?
3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很
多不错的菜哦，提着还是很辛苦的 ?
4.收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐 ?
缺：收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点 ?
本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。
感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢 xx妈妈和 xx 妈妈管理我们的财务、感谢 xx 妈妈和 xx 爸爸当我们的.摄影师，感谢 xx 妈妈和 xx 妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们！谢谢！
?秋游活动总结 篇 2 ?
凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx 年 10 月 15 日，我们 xx 幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
?
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx 森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁
判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0 胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。
我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿
之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
?秋游活动总结 篇 3 ?
10 月 3 日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀! ?
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦． ?
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
?
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
?【【精品】秋游活动总结 3 篇】
篇六：秋游活动总结大学
幼儿园秋游活动总结 3 篇孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的 。幼儿园每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。下面是幼儿园秋游活动总结范文，希望大家喜欢。
幼儿园秋游活动总结 3 篇 1
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，
使得公园的草地依然整洁美丽。
聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子. ?
幼儿园秋游活动总结 3 篇 2
活动时间:10 月 7 日 ?
活动名称: 秋游
?
活动地点:马鞍山革命教育基地 ?
活动内容: ?
1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。
2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。
3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。
4、正直九九重阳节,是登高的好时机。
设计思路: ?
秋高气爽,正是外出的好时节。
为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。
活动准备: ?
1、首先,写出计划,争得园领导同意。
2、组织家长报名。
3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。
4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们
对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。
幼儿园秋游活动总结 3 篇 3
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的 。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦. ?
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映
入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成 ，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
?
篇七：秋游活动总结大学
秋游活动总结 3 3 篇有关秋游活动总结 3 3 篇
有关秋游活动总结 3 篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的秋游活动总结 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋游活动总结 篇 1 多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx 年 10 月 15 日，我们 xx 幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作
的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。” “老师这是不是就是秋天？” “这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的.红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。
我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼
儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收
获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
秋游活动总结 篇 2 大三上学期第九周，是充实的一周，是不平凡的一周，也是给我带来许多经验与教训的一周。这周，我下了艰难的决定：放弃复习雅思，组织班级活动。
伟大决定的动力来源，我想是院运会。院运会事前准备实在不足，院运会当天毫无班级可言，所以事后我对这次组织不善是相当愧疚的，也是这件事的管理不善让我真正进入了班长的角色。
这个星期，我一直就围绕着心理剧场还有秋游在忙。先说秋游，我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去哪里，原本打算私下定地方选了金星农庄，后来有人反对，于是又多出了两种选择：大夫山和男生宿舍！最后，经历了三晚的宿舍走访，投票决定去男生宿舍大火锅，这次秋游游得很“远”嘛！不过，让人高兴的是：秋游在本周五进行！！如果是下一周，就得又被占用一个星期六，不爽中的不爽，当然，班长没有选择权，但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜！下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。
秋游活动基本信息：
1. 主题：男生宿舍打火锅 2. 地点：716 男生宿舍 3. 时间：xx.10.28 晚上 6.30 到 11.20
4. 当中节目：吃火锅，唱歌，聊天，玩幸运筛子罚喝桶装齐康水 5. 收费：20/人，仅包食材（饮料不计）20*16=320 (实收款额) 6. 大伙出席情况：604 五个 606 两个 607 一个 608 两个 605 三个 716 六个 一共：20 位 7. 活动反响：整体是非常成功的！
8. 备注：超人参与同时超支，故班费拨款 90 元。饮料由本人荣誉赞助（珠江啤酒夏桑菊王老吉）。
活动开展流程：周一至周三意见收集确定主题时间地点，周四详尽策划加收钱，周五买食材，在宿舍“备战” 本次活动经验教训：
经验：
1. 民以食为天，我们吃出了感情！
2. 用心聆听，多听民意就有多收获。
3. 有话好好说，不行说到行，所以人数可以达 20 人。
4. 多记录，好记性不如烂笔头，用张纸把东西写下来，一清二楚。
5. 幸好有调动气氛的刺激性活动，下次活动继续发扬！！
6. 把男生宿舍的卫生搞好了，大伙超开心，我很安慰。
7. 主席开会回来把我们留下的东西全包了，吃得很开，我表示很受鼓励。
教训：
1. 众口难调，没那么简单，别人说的话，仔细听一听，自己做决定。（歌词）不可能追随每个人意愿。所以不必太纠结。
2. 下次可缩短收集意见方式，走访宿舍是必须的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影响人家宿舍同学的正常休息。
3. 买食材的教训：下次再打火锅，不能没有面筋没有豆腐没有好脆皮肠！不能不处理好饺子！（那天最后都变成肉馅了，皮都破了。）
4. 地点：这是伟大的尝试，对很多同学来讲也相当新鲜，but有下次呢，确实煮东西就还是在正规地方吧，那天在宿舍气氛很好，但是地方实在好窄啊。
5. 下次记得门禁是 10.30，那天阿姨很生气，男生以后很难做人了…… 作为组织人之一，我的感想：
这次活动组织起来虽然很累，但是真的很快乐。
我快乐的是让同学们有了一次温馨的聚会，那天大家笑得很开，把我的心也笑开了花；我快乐的是虽然自己不懂煮菜但是还会搞卫生，终于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感觉很有成就感；我快乐的是大家吃完火锅，还继续有兴致玩骰子，我敢说，没有参与第二轮的绝对少了很多很多的乐趣。罚喝水的过程看到了大伙的天真烂漫，大伙的童心未泯还有大伙的浓浓情意。
这是多难得的机会啊，我们有多久没聚在一起了！我们有多久没有对自己身边最亲密的同学笑过了，大闹过，欺负过了？都大三
了，还这么有激情，真是不容易。
这次活动的举办，是成功的，为我对接下来的男生大节组织有了强大的信心。
真心希望，大家开开心心！
秋游活动总结 篇 3 踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，兴高采烈的来到了幼儿园，准备参加亲子游活动。
在教室里，我们先给幼儿进行安全教育，要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手，不能离开家长，有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便，准备出发。
在导游的带领下，我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖，印入眼帘的是一片粉红，孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着，通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后，进入了元祖里的翻斗乐，孩子们在里面尽情的玩啊，跳啊，笑啊，尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊则开着小车子滑滑梯，毛毛玩着羊角球。家长们则忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。
接着，孩子们和家长一起进行洗手消毒，进入蛋糕房，亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、积极。看，跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油；黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画；小波
和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢。
靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑。看着他们认真快乐的制作着蛋糕，洋溢着幸福的笑容。我们也不禁感染了他们的快乐，幸福，想要留住这些温馨的画面，不停地按着照相机快门。
快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通，也让家长们分享了轻 松的教育经验。新的教育观和服务观的渗透，不仅使我们的家长积极参与活动的全过程，更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。
接着我们来到了七宝古镇，途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高，带着他有点吃力，柯老师主动牵起了徐玉钊的小手，跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说：“谢谢老师，谢谢老师。”接着，我们来到了有名街边小吃：臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们互相帮助、互相谦让，体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动，使我们非常感动。
在家长的赞叹声和感谢声中，我们结束了这次愉快的亲子秋游活动。整个亲子活动始终围绕着“亲近自然，体验亲情，友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参与教育的热情，使家长们能在参与中理解教育、体验教育，另一方面加强了家园的相互沟通和了解，提高了服务意识，实现了家园教育的互补。这真是一次有意义的活动，家长们直说下一次的活动还要参加。
篇八：秋游活动总结大学
活动总结中秋节是我国的传统节日之一，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛和同学们之间的关怀与温暖。院部特意举办了中秋游园活动。此次活动共有 38 个社团共同参与，其中我们健心园心理协会也大力配合了本次活动。在 9 月 9 日晚上 7：30 中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。
此次活动举办的很成功，有很多值得让人借鉴的地方，主要有以下几点：
一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到达罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。
二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。
三、很多学生都积极参与游戏当中，充满了兴趣，而且参与者心情都是很愉悦的。
但活动中也存在一些不足，主要有以下几点：
一、节目开始时，因为分工不当，导致现场有些混乱。
二、参与活动时某些同学插队，但工作人员并没有马上阻止。
三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。
总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，大家都能够深刻地感受到同学们的力量和温暖。希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团
结合作，沟通交流，更应该懂得珍惜与朋友一起度过的美好时光。
尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，相信通过我们今后的努力，总结经验，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好！祝健心园的明天更加美好！
学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任!静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：
一、 做的好的地方 ?
xx 学生安全教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照顾; ?
2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校; ?
3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快; ?
二、 存在问题及改正措施 ?
xx 确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个究竟，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天;
?
2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划; ?
3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。如果这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间; ?
4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照出发前双方的协议; ?
5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措; ?
6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能及时反馈信息，调整突发事件; ?
7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和安排; ?
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。
为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10 月 12 日，XX 幼儿园组织幼儿家庭来到位于 XX 的 XX 植物园开展亲子秋游活动。
早上 8 点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX 植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的.植物景观和良好的生态环境。
小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次 XX 植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对 XX 幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
篇九：秋游活动总结大学
秋游活动总结 3 篇? ?秋游活动总结 篇 1 ?
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘，观赏到奇异的寒温带植物，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于 10 月 14 日，开展了以“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”为主题的秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，各个班级都召开了以“秋游”为主题的讨论会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
上午 9：40，学生们在老师和保育员的带领下步行向着xx 名山出发了。刚一步入 xx 山脚下，一股淡淡的野草的幽香扑鼻而来，森林之美尽在眼前。老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营走去，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念、玩游戏等，并参观了 xx 山。
本次秋游活动为期一天，通过步行让学生参加秋游活动，锻炼了学生的身体、胆量、克服困难的信心和毅力。在
活动过程中，也充分体现了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素质好的同学主动帮助活动能力稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得开心，融入到集体活动中来。
活动结束后，中高年级还组织学生进行有关秋游的作文撰写，同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画，把自己的所见所闻所想所感给写下来，画下来。
通过此次“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”的秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
?秋游活动总结 篇 2 ?
本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物，以此丰富学生的课余生活，开拓学生视野，领略自然风光，陶冶美好情操，通过教育实践促进老师、学生间的情感交流，增强班级的凝聚力。
活动前，德育处对全体师生分别进行安全教育，要求分组管理，每六个人一个小组，三位老师负责一个班级，责任到人，加强人身防护意识。同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。
10 月 22 日早上 8 点钟，秋风习习，孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游活动开始前进行充分的安全教育，合理组织。所以，一路上乘车有序，没有人
在车上吃零食，晕车的学生也得到了很好的照顾。
在秋游进行中，各班级都能随时清点人数，各组长随时报告人数，各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍，时刻掌握学生秋游活动状况，发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好，非常有礼貌，大家的表现得到工作人员的一致好评。
各班主任能提醒学生在食用零食要注意卫生，掉在的地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑。
下午四点全校师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行了总结。
在下次活动中，我们要更加注意零食的食用安全，不能一边走路一边吃零食，薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的’吃，掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。高声喧哗是这次活动最不文明的一点，我们要时刻注重轻声文化的培养。
?秋游活动总结 篇 3 ?
学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任！静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：
一、做的好的地方
?
1、学生安全教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照顾； ?
2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校； ?
3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快； ?
二、存在问题及改正措施 ?
1、确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个究竟，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天； ?
2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划； ?
3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。如果这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间； ?
4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的
时间，依照出发前双方的协议； ?
5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措； ?
6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能及时反馈信息，调整突发事件； ?
7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和安排； ?
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。
?【精选秋游活动总结 3 篇】
