少先队入队活动方案1 一、指导思想： 以**对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念下面是小编为大家整理的2023年少先队入队活动方案【10篇】（完整）,供大家参考。
少先队入队活动方案1
一、指导思想：
以**对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队活动方案2
一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：
20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：*、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏*
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
少先队入队活动方案3
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：
20xx.10.13下午第一节课
三、活动地点：
内操场
四、活动要求：
全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
（一）大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝*少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
（二）班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识
3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词2017年少先队入队活动方案活动方案。一年级各班还要训练好宣誓词。
4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
（一）宣布活动开始
（二）整队、报告人数
（三）出旗仪式
（四）唱队歌
（五）辅导员宣布新队员名单
少先队入队活动方案4
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：XX年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是*中的"一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放*，尖尖的角对着外面，*的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为*事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
少先队入队活动方案5
一、 活动目的
在建国61周年、建队61周年之际，通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间、地点
时间：10月13日下午大课间
地点：中楼前操场
三、活动参与人员
全校师生及新队员家长
四、活动前各项训练
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会：唱*少年先锋队队歌
b、学会：敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及*时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。
五、活动前各项准备
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪” 少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、
小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪
小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉
小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青
少先队入队活动方案6
一、活动目的：
为纪念*少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走*特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
三、活动时间：
10月13日下午
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动内容：
（1）新生入队仪式
（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览
七、活动流程
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视*合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1） 红领巾300条
（2） *、*、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4） 新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出*、*、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
少先队入队活动方案7
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志（带红领巾）。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
少先队入队活动方案8
一、指导思想：
以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的"名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《*少年先锋队队歌》（背景音乐起）
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。
8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束！
少先队入队活动方案9
活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：
一、入队前教育，学习《*少年先锋队章程》（后附）
二、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式
附件一：入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《*少先队章程》
三、学习*少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二：*少年先锋队章程
*少年先锋队（简称“少先队”）是*少年儿童的群众组织，是少年儿童学习*的学校，是建设社会主义和*的预备队。1949年10月13日是*少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
*少年先锋队的创立者是**。
**委托**青年团直接领导*少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有*特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做*事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
*少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行*、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“*少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志
红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着，为*事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！”
回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是*接班人》。
我们是*接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进，前进！
向着胜利勇敢前进，
我们是*接班人。
我们是*接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进，前进！
为着理想勇敢前进，
我们是*接班人
九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结
少先队入队活动方案10
活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
活动主题：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣
活动准备：收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片
活动过程：
一、家校携手建队会课堂
通过家校合力，让队前教育看得见，摸得着，有意义。让新队员接受队前教育后，能主动向组织递交申请。
学校队课堂
1、举行家长队知识培训会，聘请家长为少先队家庭辅导员，确保家庭教育中能渗透队的教育，从而达到家校队前教育一致性。
2、带领新队员走进队室，从认识红领巾开始，让他们一步步走近少先队，学习队章，了解队史。
3、举行新老队员手拉手活动。通过结对，让新队员在老队员的现身说队中，掌握队礼，并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。
4、举行学校队的荣誉展，让新队员在学校的队史中接受荣誉教育，让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。
家庭队课堂
1、举行革命小英雄故事会，让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中，懂得有志不在年高，从小就树立起使命感。
2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去，近距离了解*的近代革命史，让他们接受革命传统教育，并明白今天幸福生活的来之不易。
3、给新队员创造机会，让他们顺利完成队前一件好事的任务，并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织，给新队员存上第一份值得纪念的队档案。
二、寻找身边的榜样星
在我们的生活中，一定有值得新队员钦佩的星级人物，或是教师，或是医生，或是警察，或是清洁工人，或是务工农民……通过寻找活动，让新队员走近他们最敬佩的人，并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。
荣辱观教育，让队员从小能能知荣明耻。
说钦佩的人，找身边榜样，体验榜样之事。
新队员请求榜样星给自己颁发特殊奖励，然后有礼节的发出邀请函。
三、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由队员自己寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。
邀请人和被邀请人一一见面。
结对成形，佩戴红领巾。
互相祝福，彼此鼓励。
结对留影，完美定格。
少先队入队活动方案10篇扩展阅读
少先队入队活动方案10篇（扩展1）
——少先队入队仪式活动方案10篇
少先队入队仪式活动方案1
一、活动目的：
1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。
2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点：
20xx年5月31日下午15：15——17：00
(一)新队员入队15：15—15：30操场。
(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。
(三)班级集中16：30—17：00课室。
三、参加人员：
1、全校师生。
2、校外辅导员。
四、活动安排：
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1、黄校长讲话。。
2、新队员入队仪式。
(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。
1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。
3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。
4、活动内容
游园项目：年级项目名称规则
一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。
二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加，角选出最大力的`班级。
三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。
五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。
5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。
“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。
少先队入队仪式活动方案2
在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排：
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、奖品书写。
5、摄影。
6、运动会。
时间安排：
1、5月15日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00)
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人);
(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(4)抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
少先队入队仪式活动方案3
一、活动时间：
5月31日 星期日 早上：8：00
二、活动地点：
学校操场
三、参加人员：
全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)
四、具体人员安排：
主持：
音乐播放：
音响：
礼仪学生：
出、退旗：
横幅：
布置会场：
颁奖协助：
奖状：
统计一年级各班新队员人数：
给新队员佩戴红领巾的学生：
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
少先队入队仪式活动方案4
一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：*、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏*
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
少先队入队仪式活动方案5
活动目的：
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬*少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：xxx年12月30日下午第二节课
活动地点：灵昆一小操场
主持人：朱斯雅林张
旗手：吴洁雷王铭瑶董若彤
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长），其它年级各中队也确定加入少先队的队员名单（名单全部以电子稿的形式，外地少先队员名单下标注下划线）于12月26日（星期五）上午之前拷至校大队辅导员李良善办公室电脑桌面上的《元旦入队名单》文件夹中；（各班班主任、辅导员老师）
2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师）
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；（胡雪琪、李良善）
4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”灵昆一小元旦入队仪式；（总务处）
5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；（倪建永）
6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；（李良善）
7、旗手、主持人；（大队部）
8、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。（李良善）
仪式程序：
一、主持人导语：
甲：今天是个特殊的日子，再过两天我们就迎来xxxx年的元旦了，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。
甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！
甲：听！那庄严的呼号，像黎明的.钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
乙：“时刻准备着，准备着，我们是*接班人”。
甲：今天，我们欢聚在灵昆一小，共同拥抱这美好的日子。
甲乙齐：灵昆镇第一小学“红领巾，我为你自豪”元旦少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，少先队员行队礼
三、唱队歌：《我们是*接班人》
乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是*接班人》。（音乐）
三、辅导员宣布新队员名单
甲：下面让我们有请少先队大队辅导员李老师宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：……
四、授红领巾
乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是*接班人》）
（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）
少先队入队仪式活动方案6
一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的.力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：*、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏*
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
少先队入队仪式活动方案7
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案8
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的.学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案9
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案10
活动目的：
1、壮大*少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入*少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
大队旗手：
活动时间：5月27日早读课
活动地点：学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕 *事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号
10、退旗、仪式结束
少先队入队活动方案10篇（扩展2）
——少先队入队活动方案10篇
少先队入队活动方案1
一、指导思想：
以**对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队活动方案2
一、 时间：6月1日上午第一节课。
二、 地点：教学楼前
三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。
四、入队仪式程序
1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。
出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)
2、 唱队歌。（播放队歌）
3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。
4、 由老队员给新队员授红领巾。（播放队歌为背景音乐）
授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；
新队员还礼，表示感谢。
5、 宣誓。
全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名（班主任在训练时强调好这一点）。宣誓内容：我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量！——宣誓人：×××
6、老队员代表发言。
7、新队员代表发言。
8、政教处主任讲话。
9、欧宗壮校长讲话。
10、 退旗。全体少先队员敬队礼（此时应全体新队员也敬队礼）。
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
五、 注意事项
1、 及时到达*地点，要求早操下班主任马上组织路队。
2、 新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。
3、 请班主任教新队员正确的敬队礼方式（正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！）。
4、 入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。
少先队入队活动方案3
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：XX年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是*中的"一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放*，尖尖的角对着外面，*的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为*事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
少先队入队活动方案4
一、指导思想：
以**对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、 主：唱《*少年先锋队队歌》（背景音乐起）
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。
8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束！
新队员发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好！我是二（）班的，现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、*。我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。谢谢！
教师代表发言稿
亲爱的同学们：
大家好！今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴！你们又长大了！不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的*少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们！（鼓掌）另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现！
少先队入队活动方案5
一、 活动目的
在建国61周年、建队61周年之际，通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间、地点
时间：10月13日下午大课间
地点：中楼前操场
三、活动参与人员
全校师生及新队员家长
四、活动前各项训练
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会：唱*少年先锋队队歌
b、学会：敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及*时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。
五、活动前各项准备
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪” 少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、
小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪
小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉
小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青
少先队入队活动方案6
一、活动目的：
为纪念*少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走*特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
三、活动时间：
10月13日下午
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动内容：
（1）新生入队仪式
（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览
七、活动流程
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视*合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1） 红领巾300条
（2） *、*、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4） 新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出*、*、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
少先队入队活动方案7
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：
20xx.10.13下午第一节课
三、活动地点：
内操场
四、活动要求：
全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
（一）大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝*少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
（二）班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
（一）宣布活动开始
（二）整队、报告人数
（三）出旗仪式
（四）唱队歌
（五）辅导员宣布新队员名单
（六）授予队员标志
（七）新队员宣誓
（八）聘任辅导员，授予中队旗
（九）新、老队员代表发言
（十）辅导员讲话
（十一）呼号
（十二）退旗仪式
（十三）宣布活动结束
七、人员安排(略)
少先队入队活动方案8
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来!为加强低年级学生活动目的:养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育，在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国，热爱党的思想观念，激发学生热爱少先队组织的情感。
活动过程：
一、各中队辅导员上一节班队会课。
利用班队课对队员进行队史基础知识教育。（包括少先队的由来、队旗、呼号，学会戴红领巾，敬队礼等）。
组织学习《*少年先锋队章程》，通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
二、音乐教师教学生学唱《*少年先锋队队歌》。
三、各中队出好一期队史教育主题黑板报。
一、二、三年级主要内容：建队节、基础队知识
四、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将队史教育与习惯养成教育相结合。
少先队入队活动方案9
一、指导思想：
以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的"名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《*少年先锋队队歌》（背景音乐起）
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。
8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束！
少先队入队活动方案10
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：xx年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是*中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放*，尖尖的角对着外面，*的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为*事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
教师总结，班会结束
少先队入队活动方案10篇（扩展3）
——少先队入队仪式活动方案10篇
少先队入队仪式活动方案1
活动时间：
20xx年5月31日上午
活动地点：
综合楼礼堂
活动主题：
《庆六一 展风采》
活动内容：
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的.艺术才能，展示我校素质教育成果。
活动准备：
(一)入队准备：
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购买红领巾。(一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用*下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参 “少先队知识”;
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)
4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)
5、5月20日前准备好仪式所需的"大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)
9、准备一份誓词。(5月29日)
(二)文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)
可选节目如下：
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。
4、20xx年5月30日下午进行彩排。
(三)其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数：
音响设备：
拍摄照片：
奖状书写：
舞台背景设计：
会场纪律：
文艺节目评分标准：
(100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服装统一，色彩搭配效果好。(10分)
2.动作舒展，形象化。(30分)
3.方位明显，队形多样。(20分)
4.表情丰富，有感染力。(10分)
5.节奏感强，整个节目流畅。(20分)
6.节目形式多样，主题鲜明。(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)
2.普通话标准，吐字清楚。(15分)
3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)
4.要求有感情，富有感染力。(15分)
5.故事完整，情节突出。(15分)
6.内容健康向上，主题鲜明。(10分)
(六)评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗，全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗，全体立正，敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
少先队入队仪式活动方案2
一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：*、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏*
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
少先队入队仪式活动方案3
活动目的：
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬*少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：xxx年12月30日下午第二节课
活动地点：灵昆一小操场
主持人：朱斯雅林张
旗手：吴洁雷王铭瑶董若彤
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长），其它年级各中队也确定加入少先队的队员名单（名单全部以电子稿的形式，外地少先队员名单下标注下划线）于12月26日（星期五）上午之前拷至校大队辅导员李良善办公室电脑桌面上的《元旦入队名单》文件夹中；（各班班主任、辅导员老师）
2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师）
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；（胡雪琪、李良善）
4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”灵昆一小元旦入队仪式；（总务处）
5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；（倪建永）
6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；（李良善）
7、旗手、主持人；（大队部）
8、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。（李良善）
仪式程序：
一、主持人导语：
甲：今天是个特殊的日子，再过两天我们就迎来xxxx年的元旦了，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。
甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！
甲：听！那庄严的呼号，像黎明的.钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
乙：“时刻准备着，准备着，我们是*接班人”。
甲：今天，我们欢聚在灵昆一小，共同拥抱这美好的日子。
甲乙齐：灵昆镇第一小学“红领巾，我为你自豪”元旦少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，少先队员行队礼
三、唱队歌：《我们是*接班人》
乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是*接班人》。（音乐）
三、辅导员宣布新队员名单
甲：下面让我们有请少先队大队辅导员李老师宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：……
四、授红领巾
乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是*接班人》）
（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）
少先队入队仪式活动方案4
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案5
一、活动目的：
教育学生继承和发扬*少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：
20xx年11月22日（周二）
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：*、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①知道我们的队名：*少年先锋队。
②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在**的领导下，向着光明的未来前进。
③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是**创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下面口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为*事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏*
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《*少年先锋队队歌》）
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是*接班人。
我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是*接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
少先队入队仪式活动方案6
活动时间：
20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)
活动地点：
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员：
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求：
女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤。学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的：
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩。明天，少先队为我而自豪”。用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序：
(团市委副*李洁明同志主持)
1、 全体立正，出队旗，敬队礼。(鼓号齐奏——鼓号队。旗手出旗)
2、唱队歌。(播放队歌第一段)
3、 介绍到会的领导嘉宾。
4、 宣布批准新队员名单。(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、 授予新队员红领巾。(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、 入队宣誓。(由 领誓)
7、 请领导授予新队员代表《队章》。(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、 市领导祝词。
9、 新队员家长代表发言。
10、 新队员代表发言。
11、 请少先队员代表宣读倡议书。
12、 呼号。
13、 退队旗。(鼓号齐奏。旗手退旗)
14、 入队仪式结束。
15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动。领导与新队员、“朝天之星”合影留念。
16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队入队仪式活动方案7
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：
20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案8
一、活动目的：
为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、快乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感，为建设祖国做好全面准备。
二、活动对象：
小学一年级儿童团员325人
三、活动时间：
20xx年5月28日下午
四、活动地点：
学校广场
五、活动议程：
第一项：奏乐、出旗
第二项：唱队歌
第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单
第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾
第五项：新队员代表发言
第六项：大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓
第七项：给新建中队授中队旗
第八项：大队辅导员讲话
第九项：呼号
第十项：退旗，奏乐，敬礼
少先队入队仪式活动方案9
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队入队仪式活动方案10
活动目的：
1、壮大*少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入*少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
大队旗手：
活动时间：5月27日早读课
活动地点：学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕 *事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号
10、退旗、仪式结束
少先队入队活动方案10篇（扩展4）
——少先队入队仪式主持稿10篇
少先队入队仪式主持稿1
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好!
今天我们在此隆重举行少先队员入队仪式，截止到今天我校的入队率已达百分之百。
我宣布：明德学校少先队新队员入队仪式---------现在开始!
报告大队辅导员老师，一年级各中队待入队队员已经准备完毕，请指示。
(活动可以开始，并预祝此次活动圆满成功。请归队)
活动第一项：今天应邀请前来参加我们仪式的领导有校长唐正满、教务主任曾玉章、德育主任李斐、办公室主任朱文坚，大家掌声欢迎!
请少先队员代表，为领导佩带红领巾。
活动第二项：出旗!少先队员敬队礼。
(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕
第三项：齐唱《*少年先锋队队歌》。(背景音乐起)
今天，我们明德学校一年级180名同学将光荣地加入*少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
第四项：宣布部分新队员名单。同时请部分老队员给新队员们佩戴红领巾。(放队歌音乐，直到佩带完毕)
(授标志者双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。)让我们以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
看，星星在闪耀，火炬在燃烧。看，胸前的红领巾在召唤我们。召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏。
第五项：请大队辅导员李斐主任带领我们宣誓
活动第六项：下面有请老队员代表六(1)中队欧阳增祥同学讲话。大家欢迎谢谢老队员的心声。我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
第七项请听新伙伴的发言有请新队员代表一(1)中队肖培锴同学发言，掌声欢迎。
新队员们，你们知道吗?当你们都戴上红
领巾时，你们就是中队中的一员了，就可以在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
活动第八项：有请唐校长讲话，大家掌声欢迎。
感谢唐校长的讲话。
亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰、是新世纪的`未来和希望!
接下来进行第九项，由我带领大家呼号!在我呼完以后大家要回答“时刻准备着”(好，现在请全体少先队员举起右拳：准备着，为*事业而奋斗!(请回答：时刻准备着)放下右拳。此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。、领呼)我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。我们是一个集体，在红领巾里成长，在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔!
仪式进行第十项：全体立正，退旗!敬礼!(放退旗曲)(音乐停时)礼毕
第十一项，现在我宣布，明德学校20xx---20xx学年第一学期少先队新队员入队仪式到此结束。请各中队安全有序的退场。
少先队入队仪式主持稿2
甲：尊敬的各位领导老师，
乙：亲爱的少先队员们，
合：大家下午好!
甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香，
乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的x岁生日，我们心潮澎湃;
乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：x小学“红领巾相约*梦”主题队会现在开始!
1、回顾少先队历史
甲：我国革命少年儿童组织是**亲自创建的，至今已有x年的历史了。
乙：下面就让我们一起来回顾*少年先锋队光荣的历史吧!
(配合幻灯文字，音乐，图片)
第一小队学生代表：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
第二小队学生代表：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
第三小队学生代表：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
第四小队学生代表：*战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，*区里救护伤员，国统区里散发传单;剪五星，做红花，迎接祖国*的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
主持人甲：(《东方红》配乐)1949年新*成立了，*爷爷在*城楼上升起了第一面*，*人民从此站起来了。10月13日*少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为*事业做好准备。
学生1——*：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪*少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
乙：让我们一起重温入队誓词，请全体竖立，宣誓：我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为*事业贡献力量。”
甲：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
2、热爱红领巾
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!
乙：比赛规则：①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
活动：传红领巾
中队长从辅导员手中接过四条红领巾，各小队长上台，每队领从中队长手中领取一条红领巾，再将红领巾分传给各小队队员，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
辅导员：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人乙：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么?(队员自由发言)
3、少先队知识竞赛
甲：我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢?接下来，我们进行一个少先队知识抢答：(多媒体课件出示问题及答案)
1.我们少先队的名字的全称是什么?(*少年先锋队)
2.*少年先锋队是什么时候建立的?今年是建队多少周年?(1949年10月13日)(x周年)
3.*少年先锋队的队歌是什么?《我们是*接班人》
4.*少年先锋队标志的是什么?(队旗).少先队员的标志是什么?(红领巾：它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。)
5.*少年先锋队队旗是什么?(五角星加火炬的红旗).分别有什么意义?(队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表**的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在**的领导下，向着光明的未来前进。)
6.*少年先锋队的队徽是什么样的?(五角星加火炬和写有“*少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)
辅导员表扬在竞赛中表现优秀的学生。
4、诗朗诵《中华少年》
甲：没有*就没有新*，没有*就没有我们今天的幸福生活。
乙：红领巾儿心向党，在党的关怀下，我们快乐成长，我们是祖国的花朵，我们是中华少年。
甲：下面请全体队员共同表演诗歌朗诵《中华少年》。
5、贴梦想卡：相约*梦
甲：我们的明天就是祖国的明天。
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理
想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!
各小队长组织队员们书写自己的梦想卡，并贴在道具大树上。
6、总结：
辅导员讲话：俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的*梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
甲、乙：感谢老师的祝福，相信我们一定能实现自己的梦，*的梦!
少先队入队仪式主持稿3
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
乙：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式
合：现在开始！
甲：鸣礼炮。
乙：请旗手、护旗手到位。出旗（放出旗曲），敬礼 ！
甲：礼毕，全体同学唱*少年先锋队队歌。 （放队歌伴奏带）
甲：天上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的诗篇。
乙：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。
甲：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。
乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
乙：下面，我们请二年级同学上台排横队，准备佩戴红领巾（中队辅导员叶玉英、王蓓协助排队）（名单另附）
甲：请五六年级老队员为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。（老师播放《红领巾之歌》）
乙：五六年级老队员归队。
甲：让我们在队旗下庄严的宣誓，请大队辅导王蓓老师带新队员宣誓。
附：《*少年先锋队队员入队誓词》
大队辅导员领：(右手握拳)：“我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为*事业，贡献出一切力量！” 宣誓人：
（所有新队员同时高声报出自己的姓名）
乙：新队员归队
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
合：好好学习，天天向上！
甲：请张校长为我们讲话。大家欢迎
甲：花儿的成长离不开肥沃的土地
乙：花儿的开放更离不开温暖的阳光
甲：我们的老师就像那肥沃的土地，无私的浇灌着我们
乙：我们的辅导员更像那温暖的阳光温柔地照耀着我们
甲：他们引导着我们走进宽阔的知识海洋
乙：指引着我们吸收着更丰富的营养
合：他们伴我一路前行。
甲：请新队员代表芮新琲讲话。
尊敬的辅导员老师们、亲爱的同学们：
你们好！
今天我光荣的加入了*少年先锋队，带上了鲜艳无比的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，我感到十分的自豪，心情非常激动。从此我们将以大哥哥、大姐姐们为榜样，好好学习，团结友爱，遵守纪律，共同奋进，努力争做一名优秀的少先队员。
乙：请老队员代表 芮欣悦 发言，大家欢迎。
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
乙：请大队辅导员带领我们呼号！
（大队辅导员走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）
呼号：“准备着，为*事业而奋斗！”
答：“时刻准备着”
甲：请旗手、护旗手到位。全体同学听口令，立正！退旗（张老师放退旗曲）、敬礼。
乙：礼毕！全体同学稍息。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是民族的希望
甲：我们是含苞待放的花朵
乙：我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：明天，我们一定能够成为建设祖国的栋梁。
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束！
少先队入队仪式主持稿4
主诗人：可可、锐锐
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：亲爱的一年级小同学，今天，你们将在这里，将在新年到来之际，戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的"少先队员，这将是多么幸福的时刻啊！
乙：现在，我代表完美时空学校少先队大队部，郑重宣布新年，我戴上了红领巾少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）
乙：大会进行第一项：全体起立，出队旗，敬礼!
甲：大会进行第二项：唱队歌。
乙：请坐。大会进行第三项：请大队辅导员宣读新队员名单：
(辅导员)：根据*少年先锋队队员入队的要求，经各班主任和科任老师的推荐，再报少先队大队部审核通过，现批准以下41名同学正式加入*少年先锋队。他们是：
一年级一班：
闫毅、齐浩君、张艺潇、张天祥、张顺龙、杨冬宇、韩屹卓、曾凡卓月、陈晓宇、冯泽怡、袁梦瑶、李明烨、朱栩慧、石洛雯、闫薷予、张青源、谭欣、李睿宁、陈阳、徐楷沣、付晨阳等21名同学；
一年级二班：
冉涵硕、张立宗、杨智博、郭旭、高文睿、郭书彤、王辰阳、钱浩伟、肖漠涵、邱雨慈、房紫怡、葛子仪、陈晓凡、张明月、张玮奇、曾如雨、常欣、昌沫彤、刘欣楠、杜泽熠等20名同学，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
甲：大会进行第四项，请大队部的哥哥姐姐们为新队员佩戴红领巾。（进行曲音乐响起，老队员为新队员佩带红领巾）
乙：庄严的鼓号声声传开，火红的队旗向我们走来，我们的心啊--犹如黄河的波涛汹涌澎湃。亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。
甲：大会进行第五项，请大队部干部带领新队员宣誓。（大队部干部领一句，大家说一句）
我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照**的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为*事业，贡献出一份力量！宣誓人：（齐说自己的名字）。
甲：一年级的小朋友们，祝贺你们加入少先队的组织，成为了一名光荣的少先队员！
乙：下面，大会进行第六项，请一年级新生家长向孩子赠送礼物。
甲：亲爱的少先队员们，当我们面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说些什么呢？
乙：下面大会进行第七项：我们请新队员代表发言。大家欢迎。（代表发言）
下面请中队辅导员代表 为新队员寄语。
甲：师长们的教诲，我们牢记在心，我们决心用我们的实际行动，让红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。
乙：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人！
下面，大会进行第八项，请大队部组织委员璇璇同学主持建队仪式。
建队仪式
下面我宣布，一·一中队、一·二中队成立了，聘请美美老师为一·一中队辅导员，同学为中队长。聘请英英老师为一·二中队辅导员， 同学为中队长。
甲：下面有请大队部干部为新聘任的中队辅导员老师佩带红领巾。
乙：有请大队部的旗手分别授予中队长中队旗。
甲：大会进行第九项，请少先队大队辅导员带领我们呼号。
大队辅导员领呼：准备着,为*事业而奋斗!
队员回答：时刻准备着！
甲：下面大会进行第十项，全体立正!退队旗,敬队礼!
乙: 礼毕！新年，我戴上了红领巾少先队入队仪式到此结束。
少先队入队仪式主持稿5
一、入队议程 ：
1、大队长宣布入队仪式开始；
2、全体肃立，升*，奏*；
3、鼓号队奏乐，出少先队队旗，全体少先队员敬礼；大队旗手出旗，一年级同 学行注目礼；
4、全体少先队员唱队歌； （磁带）
5、大队部宣布一年级某班中队成立；
6、介绍大队辅导员，并请大队辅导员讲话；
7、大队辅导员向中队授中队旗； （一年级班长上台，行队礼，接队旗）
8、大队部宣布该中队辅导员名单，并为中队辅导员配戴红领巾；
9、宣布新队员名单；大队组织委员宣读新队员名单（经学校少先队研究决定， 批准以下同学光荣加入*少年先锋队：――――――――――-）
10、大队长致辞欢迎新队员参加少先队组织；
11、老队员为新队员佩戴红领巾 ； （六年级对一年级）
12、新队员宣誓； （由老师领誓，读誓词时举右手宣誓）
13、六年级学生老队员代表发言；
14、新队员代表发言；
15、新中队辅导员代表讲话；
16、呼号 ； （举右手呼号） 大队辅导员： “准备着，为*事业而奋斗！ ” 回答： “时刻准备着！ ”
17、六年级少先队员退队（依各别情况定） ；
18、大队辅导员讲话；
19、队旗退场； （奏乐、敬礼、礼毕）
20、校长、学校领导讲话。
二、注意事项：
1、一年级在班主任带领下，熟记入队誓言、呼号、队歌，并训练敬队礼。
2、一年级各中队辅导员结合赖宁事迹向学生加强关于少先队的成长史教育，
3、届时保持会场纪律，请各班宣讲其中事项。
4、一年级段辅导员负责其中事宜，并在建队节前夕模拟演练入队仪式。
三、相关资料 ：
1、*少年先锋队队歌
我们是*接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳 的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇 敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是*接班人。 我们是*接班人，沿着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，少先 队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想 勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是*接班人。
2、入队誓词：
我是*少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓： 我热爱**， 热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量！
3、庄严呼号 大队辅导员：
“准备着，为*事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
4、各人员讲话稿 ：
（1）辅导员讲话 新队员们：
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我 为你们感到无比的幸福和自豪。 我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷 心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你 们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少 先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展 翅高飞的雄鹰！！！
（2）校长、学校领讲话稿：
首先，我代表全校的老师们、同学们，向今天入队的新队员们，表示热烈地 祝贺！从今天起，你们就是光荣的少先队员了，老师为你们的成长和进步感到由 衷的高兴！ 同学们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们是祖国的花朵，是 民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。古人言：千里 之行，始于足下。你们要牢记胸前鲜艳的红领巾，勇敢地担负起新世纪的重托， 把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来，努力培养自己的创新精神， 锻炼自己的实践能力，立志终身学习，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻 炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人， 使自己 成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
（3）老队员讲话稿：
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 你们好！ 我是六（2） 中队的―――。今天是我们小学所有少先队员难忘的日子，因 为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。 我代表全体老队员欢迎新队员加入我 们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。我是位老队员，自从加入少先队组织 后，自己履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自 己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止。在我及老队员们的共 同努力和影响下全校同学基本上都认识到了环保的重要性和同学之间友谊的珍 贵。 我们少先队是少年儿童的大家庭，是*事业的接班人，我们作为老队 员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方 面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队 的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。 在这里，我也真诚地希望新的成员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的 骄傲。同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到 德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志 向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。新老队员们，让我们携起手来，相互学 习，认真配合，做好队里的工作，也为了我们小学明天的辉煌，尽好我们的责任 吧！
（4）新队员讲话稿：
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！很 久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄 严宣誓。今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪！ 在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示 衷心的感谢！ 亲爱的老师， 是您把我们从无知的孩子， 培养成为光荣的少先队员。 在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助 人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先 烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为 它增光添彩。 在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤 奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学 生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律” 的优秀少先队员。 敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的 实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
四、少先队入队仪式（简略范本）
甲：亲爱的伙伴们！
乙：亲爱的队员们！
甲：当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课；
乙：当我们每天在家倍受父母的疼爱时；
合：可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满？
甲：是无数先烈用鲜血换来了今天，
乙：是无数先烈用生命换来了今天。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！ “红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！
甲：第一项：出旗！（奏《出旗曲》）
乙：第二项：唱队歌《*少年先锋队队歌》（背景音乐起）
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：今天，我们一年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先 队组织的一员。 下面请辅导员老师为三位中队辅导员授中队旗。
乙：下面，请大队长宣读新队员名单（另附）
甲：接下来，新老队员为新队员佩带红领巾！
乙：下面，请辅导员老师带领我们宣誓（宣誓礼毕）
甲： 亲爱的少先队员们， 面对着我们胸前鲜艳的红领巾时， 你们又想说些什么呢？ 你们的，心情一定很高兴也很自豪，下面我们请新队员代表发言。大家欢迎。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
合：亲爱的队员们！
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
甲：接下来，请辅导员老师带领我们呼号
乙：退旗、敬礼、（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束！ 下面有请校长、学校领导讲话。
少先队入队仪式主持稿6
甲：亲爱的少先队员们！
乙：敬爱的老师们！
合：大家好！
甲：又是一个六一儿童节
乙：我们迎来了属于自己的节日
甲：火红的高高飘扬，指引我们前进的方向
乙：鲜红的领进系满理想，载着我们扬帆远航
甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念
乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习
甲：今天我们终于迎来激动人心的一刻
乙：我宣布“红领巾我为你自豪”少先队入队仪式
合：现在开始！
甲：出旗（敬礼……礼毕）
甲：齐唱队歌
甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光
乙：我们的队旗铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方
甲：今天我们一年级小同学光荣地加入*少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员
乙：有请辅导员老师宣读新队员名单（大家掌声欢迎）
有清新队员上台
有请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾，（戴上红领巾后互敬队礼）
甲：戴上鲜艳的红领巾
乙：我们的心啊激烈的跳动
甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代
乙：让我们共同担起现代化*的重任，拥抱美好未来
甲：下面由辅导员老师带领大家宣誓
接下来有请学校领导讲话（大家掌声欢迎）
甲：入队是一次自我挑战
乙：入队时一次理想起航
甲：此刻，佩戴鲜红的红领巾我们将铭刻队训
乙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章
合：亲爱的队员们
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们是新世纪的主人
甲：我们是新世纪的未来和希望
乙：我相信只有我们努力，一定会拥有美好的明天
甲：，退旗全体起立……敬礼……礼毕
合：红领巾我为你自豪入队仪式到此结束!同学们再见!
少先队入队仪式主持稿7
主诗人：可可、锐锐
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：亲爱的一年级小同学，今天，你们将在这里，将在新年到来之际，戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻啊！
乙：现在，我代表完美时空学校少先队大队部，郑重宣布新年，我戴上了红领巾少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）
乙：大会进行第一项：全体起立，出队旗，敬礼!
甲：大会进行第二项：唱队歌。
乙：请坐。大会进行第三项：请大队辅导员宣读新队员名单：
(辅导员)：根据*少年先锋队队员入队的要求，经各班主任和科任老师的推荐，再报少先队大队部审核通过，现批准以下41名同学正式加入*少年先锋队。他们是：
一年级一班：
闫毅、齐浩君、张艺潇、张天祥、张顺龙、杨冬宇、韩屹卓、曾凡卓月、陈晓宇、冯泽怡、袁梦瑶、李明烨、朱栩慧、石洛雯、闫薷予、张青源、谭欣、李睿宁、陈阳、徐楷沣、付晨阳等21名同学；
一年级二班：
冉涵硕、张立宗、杨智博、郭旭、高文睿、郭书彤、王辰阳、钱浩伟、肖漠涵、邱雨慈、房紫怡、葛子仪、陈晓凡、张明月、张玮奇、曾如雨、常欣、昌沫彤、刘欣楠、杜泽熠等20名同学，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
甲：大会进行第四项，请大队部的哥哥姐姐们为新队员佩戴红领巾。（进行曲音乐响起，老队员为新队员佩带红领巾）
乙：庄严的鼓号声声传开，火红的队旗向我们走来，我们的心啊--犹如黄河的波涛汹涌澎湃。亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。
甲：大会进行第五项，请大队部干部带领新队员宣誓。（大队部干部领一句，大家说一句）
我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照**的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为*事业，贡献出一份力量！宣誓人：（齐说自己的名字）。
甲：一年级的小朋友们，祝贺你们加入少先队的组织，成为了一名光荣的少先队员！
乙：下面，大会进行第六项，请一年级新生家长向孩子赠送礼物。
甲：亲爱的少先队员们，当我们面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说些什么呢？
乙：下面大会进行第七项：我们请新队员代表发言。大家欢迎。（代表发言）
下面请中队辅导员代表 为新队员寄语。
甲：师长们的教诲，我们牢记在心，我们决心用我们的实际行动，让红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。
乙：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人！
下面，大会进行第八项，请大队部组织委员璇璇同学主持建队仪式。
建队仪式
下面我宣布，一·一中队、一·二中队成立了，聘请美美老师为一·一中队辅导员，同学为中队长。聘请英英老师为一·二中队辅导员， 同学为中队长。
甲：下面有请大队部干部为新聘任的中队辅导员老师佩带红领巾。
乙：有请大队部的旗手分别授予中队长中队旗。
甲：大会进行第九项，请少先队大队辅导员带领我们呼号。
大队辅导员领呼：准备着,为*事业而奋斗!
队员回答：时刻准备着！
甲：下面大会进行第十项，全体立正!退队旗,敬队礼!
乙: 礼毕！新年，我戴上了红领巾少先队入队仪式到此结束。
少先队入队仪式主持稿8
（女）尊敬的各位领导、辅导员老师们
（男）亲爱的少先队员伙伴们
（合）大家好！
（女）在20xx年六一儿童节即将来临之际，宁德市、区《红领巾相约*梦--今天我入队、争当好队员》主题队日活动将在我们蓝田学校举行。
（男）今天出席和参加我们队日活动的有 等领导，让我们以热烈的掌声欢迎领导们来和我们一起欢度六一儿童节。
（男）下面我宣布：宁德市区20xx年"红领巾相约*梦，今天我入队、争当好队员主题队日现在开始！
（女）全体立正，奏唱*。
（女）出党团队旗，敬礼、奏乐 （出旗曲）--礼毕！
（男）今天，我们有一批一年级的小朋友将要加入我们的少先队组织。
（女）在这激动人心的时刻，大哥哥、大姐姐将与我们分享童年的记忆，下面请他们的代表发言。
（男）请校少先队辅导员黄老师宣读新队员名单和新组建的少先队中队。（各中队：经学校少先队大队委员会研究决定，批准一年1班 同学和一年2班 同学等60名同学光荣加入*少年先锋队，同时批准成立蓝田学校一（1）中队和一（2）中队。蓝田学校少先队大队委员会 20xx年5月30日。
（女）新队员们，你们就要戴上红领巾了，相信大家都是非常兴奋而又充满期待的，下面就让我们用热烈的掌声有请市领导为新队员授红领巾。（进行曲）
（男）请辅导员老师带领我们来宣誓
辅导员：同学们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓，也请全校全体少先队员和我们一起重温入队誓词： （老师读一句，队员跟读）
我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量！
（老师说：宣誓人）（学生说：×××）。
（女）请×××为新组建的中队授中队旗。
（男）此时此刻我们的新队员肯定有许多话想说吧，下面有请新队员代表 上台发言。
（女）在喜庆的日子里，×××也来到了我们身边，有请徐阿姨讲话（市委领导讲话）
（男）感谢党和*的关心和爱护，我们一定会牢记党的教导，好好学习、天天向上，接下来让我们高唱*少年先锋队队歌吧。（播放队歌音响）
（女）下面请黄老师带领全体少先队员呼号：
老师：准备着，为*事业而奋斗
全体学生：时刻准备着
（女）进行下一项：退旗，敬礼！（退旗曲）--礼毕！
（男）嘹亮的队歌在召唤我们勤奋学习。
（女）飘扬的红领巾在召唤我们顽强拼搏。
（男）让我们牢记教导，
（女）踏着坚实的步伐。
（合）向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！
（男）下面我宣布：宁德市区20xx年"红领巾相约*梦，今天我入队了、争当好队员"入队仪式到此结束。
少先队入队仪式主持稿9
在当今社会生活中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的少先队入队仪式主持稿（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队入队仪式主持稿10
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是秋风送爽，一片生机的大好时机
乙：又是金色的丰收，充满希望和温暖
甲：你看！美丽的校园，百花飘香
乙：欢乐的会场，喜气洋洋
甲：你听！动听的歌声，催人奋进
乙：新的征程，已经开始
甲：新的号角，已经吹响
乙：今天，我们迎来了少先队最激动人心的时刻
甲：今天，我们迎来了十月最灿烂的阳光，我们相聚在一起，庆祝少先队63岁的生日，并举行庄严的少先队入队仪式！
甲：首先请赵x老师介绍参加我们活动的领导
乙：请为各位领导佩戴红领巾。
下面有请大队长
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航
甲：今天，我们一年级许多小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员
乙：下面请赵x老师宣读新队员名单。（另附）
甲：接下来，请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。（音乐起）
乙：下面请大队辅导员赵x老师带领新队员宣誓（另附）
甲：戴上了鲜艳的红领巾，
乙：我们的心啊，激烈地跳动。
甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，
乙：让我们共同担负起创造现代化*的重任，拥抱美好未来！
甲：下面，请段校长宣布聘任法制副校长并颁发聘书。
乙：让我们以热烈的掌声向单校长表示祝贺（掌声）
甲：接下来，请王校长宣布聘任中队辅导员名单并授予中队旗。
乙：让我们以热烈的掌声向中队辅导员老师们表示祝贺（掌声）
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
甲：从现在起，我们一年级的小朋友就正式成为*少年先锋队队员。下面我们有请新队员代表讲话大家欢迎！
乙：接下来，让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么？请老队员代表讲话。
甲：走过了风风雨雨，我们的少先队不知不觉已经度过了六十三个春秋。
乙：与新*同龄，我们少先队的发展历程虽历经坎坷却又是多么蓬勃向上！
甲：我们胸前的红领巾和*一样鲜艳，我们是祖国的未来，民族的希望！
乙：因为我们有远大的理想，因为我们有坚定的信念，因为我们有共同的奋斗目标，那就是：*！
下面请欣赏党团员代表带来的诗朗诵《放飞梦想》
甲：听着这一行行动人的诗句，我们怎能不心潮澎湃。
乙：听着这一句句热情的赞歌，我们怎能不热血沸腾。
甲：一路走来的红领巾，凝聚着几代人最亲切的记忆，一路飘来的歌声，又让我们难忘那些光荣的岁月。
乙：就让我们再听听那些记忆中熟悉的歌声吧，让我们永远不忘记，作为一名少先队员是多么的骄傲和光荣！
（少先队歌曲大连唱）
甲：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。每当唱到这里，我们都会热泪盈眶。
乙：是啊，我们总会想起，那些在炮火纷飞的年月里，为我们能过上幸福安宁的生活而抛头颅洒热血的英雄们。
甲：不仅如此，在如今和*的年月里，那些最可爱的人们，他们仍然不忘党恩，用一个*员博大的爱滋润着我们这些幼苗，关怀着我们的成长！
乙：我们敬爱的包爷爷就是这样一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直资助着我们身边的一位小朋友，默默关心着他的生活，像对自己的孙子一样关爱着他。
乙：是啊，包爷爷今天一定是最高兴的了，因为这位小朋友在今天也光荣地加入了少先队组织，成为我们少先队大家庭中的一员了。
下面我们用热烈的掌声欢迎包爷爷讲话！（纪安琪为包爷爷献花）
甲：听了包爷爷的话，我们无比感动，包爷爷我们要感谢您，感谢您对我们的关心和爱护！
乙：包爷爷，我们更要向您学习，尽自己的力量去帮助每一个需要我们帮助的人。
甲：的确，包爷爷是我们大家学习的榜样，我们学校的党员教师也都为包爷爷的事迹所感动，他们都愿意向包爷爷学习，今天，他们的大手要和我们中的几位队员的`小手拉起来，成为好朋友，用爱结成一条温暖的纽带。
乙：有请“不忘党恩，关爱牵手”的党员及队员代表上台！（音乐起）
（党员队员结对子仪式）
甲：多么热情的双手，多么恳切的叮咛，多么感动人心的一幕。
乙：下面我们听听敬爱的段校长对我们有怎样的期望。
（段校长讲话）
合：亲爱的少先队员们！
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们是新世纪的主人
甲：我们是新世纪的未来和希望
乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
甲：接下来，请大队辅导员赵x老师带领我们呼号！（另附）
下面有请大队长
大队长：我宣布八一路小学“喜迎*，红领巾心向党”少先队入队仪式准备开始！
大队长：各联合中队报告人数。（大队长向赵x老师报告并请求开会）
大队长：我宣布八一路小学“喜迎*，红领巾心向党”少先队入队仪式，现在开始！
大队长：全体立正！出旗！敬礼！
大队长：礼毕！唱队歌！（奏《队歌》）
大队长：全体请坐。
（主持人活动）
主持人：接下来，请大队辅导员赵x老师带领我们呼号！（另附）
大队长：退旗﹑全体立正，敬礼﹑（稍候） 礼毕！
大队长：八一路小学少先队入队仪式到此结束！请领导先退场，各中队按顺序带回。
少先队入队活动方案10篇（扩展5）
——少先队特色活动方案10篇
少先队特色活动方案1
为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。加强少先队自身建设。
1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。
(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水*，形成各具特色的部门工作作风。
(3) 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
(1) 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道
(2) 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。
3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。
(1) 加强辅导员队伍建设。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。
4、各年级选聘一名联合中队辅导员。
(1) 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。
(2) 每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。
5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
少先队特色活动方案2
活动目的
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备
1、制定活动计划；
2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
活 动 过 程
出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布四（2）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！
二、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们*淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。（学生讲述父母对自己的无限深情。）
三、唱、颂感恩
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）
四、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五 、真情告白，爱意浓浓（学生发言）
六、班主任发言
辅导员讲话
心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！
退旗仪式
一、呼号。（辅导员：准备着，为*事业而奋斗！队员：时刻准备着！）
二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结
通过这次活动，同学都理解父母的辛苦，认识到懂得感恩，是每一个人做人的基本准则，从而更加尊敬老师，孝敬父母，感恩社会，从而激发学生更加努力地学习，用成绩和实际行动来报答父母。活动效果良好。
少先队特色活动方案3
活动目的
1、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。
2、明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。
活动准备
1、多媒体设备一套，电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。
2、收集有关读书资料，开展读书笔记的活动。
3、小品故事排练。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
一、主持人出场
二、小品表演：《我要读书》
三、将收集的格言、名人名言和座右铭，写成卡片或者纸片，上台展示给大家看，展示时，朗读一遍。八位左右。
四、谈什么是好书
辅导员讲话
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让书香引领每一个队员走得更远。
退旗仪式
一、呼号。（辅导员：准备着，为*事业而奋斗！队员：时刻准备着！）
二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结
俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召，为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣，也为了鼓励同学们广泛的阅读，五（2）中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活动。
少先队特色活动方案4
一、指导思想
少先队中队是队员学习、活动的主阵地，构成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的
建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的构成，同时构成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的*台。
三、活动过程
（一）宣传发动阶段（三月中旬）
建立“特色中队”动员会，介绍“特色中队”建立活动的目的和好处，介绍特色中队的建立方法及省内外优秀“特色中队”的建立和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）
结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：
1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）
2、“特色中队”建立方案。（注意个性和实效性结合）
（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)
1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项用心准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，资料可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”
2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性建立与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。
（四）成果展示阶段
1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、梳理特色中队管理模式并推广实施。
（五）总结表彰阶段
1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。
2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动状况给特色中队授牌。
3、六月底，少先队大队部进行建立“特色中队”学校活动总结。
少先队特色活动方案5
一、指导思想：
切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想：
1、自主组队，发展兴趣
由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。
2、形式多样，开展活动
组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。
3、通过活动，激发热情
组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动，增强信心
学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。
三、活动计划
二月份：
通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。
三月份：
实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
每个学生是教室的、主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。
四月份：
实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示
让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛
让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。
五月份：
主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比
学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。
实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛
学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。
六月份：
主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛
多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。
少先队特色活动方案6
一、活动主题：
礼貌之花处处开
二、指导思想：
为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的礼貌意识，立足有利于学生*成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——礼貌礼貌月”为契机，开展2010年礼貌礼貌月主题活动。
三、活动目标：
1、提高全校学生的礼貌水*，让礼貌之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更礼貌，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出实验小学学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年3月
六、活动准备：
1．收集礼貌用语和*时这方面的图片，制作课件，制作礼貌之花。
2．排练讲故事《问路》、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3、课室布置。
七、活动安排及要求：
第一阶段：宣传阶段（3月1日—8日）
广泛利用*下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。（3月8日负责人：班主任）
（1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，资料充实、形式多样，人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的资料。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会。（3月15日）。
①你自身及你眼里的校园不礼貌行为有哪些？
②什么是真正的美？
③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？
4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果。
2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语：
以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；
以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；
以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；
以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮忙同桌做起；
以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；
以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；
以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；
以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；
1、讲礼貌、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！
2、关注自己一言一行，建立和谐礼貌校园。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4、礼貌在于细节处理，安全在于未然防患。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
7、礼貌是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让礼貌与我们相拥。
9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新期望。
10、和谐校园，携手打造，礼貌风尚，同声倡导。
11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风，建礼貌校园。
15、告别陋习崇尚礼貌，向不良卫生习惯宣战！
九、制作礼貌之花
十、宣布主题班会结束：
合：我们是祖国的小雏鹰，礼貌之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪礼貌人。“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。
少先队特色活动方案7
利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，结合学校实际，进一步弘扬中华民族的传统精神，范文之规划方案：茅茨小学三月份少先队活动方案。三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。
活动口号：播种文明，收获明天。
活动时间：3月份活动安排：
1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。
2、四、五年级中队以“我心中的绿色校园”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己心中绿色校园的样子，制作成宣传海报，在全校展出。
母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、向母亲了解给自己取名的含义，及其中蕴涵的期望；听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩，规划方案《茅茨小学三月份少先队活动方案》。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学写一则以“话说童年”为话题的短信（把短信发到班主任的手机上）。各中队挑选10则上交大队部参加评比。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。三月，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
2、利用集体晨会宣传好人好事。三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学，号召大家学习。
3、出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展“关注安全，珍惜生命”系列主题教育活动。
1、开展“**安安才快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、*下讲话。
6、黑板报专刊。
少先队特色活动方案8
一、指导思想：
为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情，少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。
二、活动目的：
1、对一学期以来的.各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的.榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、活动内容：
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。
四、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员，规划方案《少先队六一活动方案》。（大操场）
2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
五、活动时间：20xx年5月31日
节目上报截止日期：20xx年5月13日
六、活动地点：振兴小学操场、各中队教师
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构：
组 长：李红梅
副组长：黄锦兰 曹维财
成 员：各中队辅导员及科任教师
九、活动步骤
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队名单
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人
十、组织规模：大型活动（全校师生参与）
十一、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
少先队特色活动方案9
一、活动目的
为深入学习宣传贯彻对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实*同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现*梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约*梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。
二、活动时间
2014年11月12日
三、活动主题
少先队基本知识讲座
四、活动内容
教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：
1、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。2013年“六一”儿童节前，参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住爷爷的希望，努力去做到。
2、社会主义核心价值观。党提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、*等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、*等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。
3、少先队的组织定位。少先队是*特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。
4、少先队队章知识。全面学习*少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：
——我们的队歌是《我们是*接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。
——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。
——我们的呼号是“准备着：为*事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。
——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。
——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
——我们的入队誓词是：“我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量!”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。
五、活动地点和要求
活动地点：三楼会议室
要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。
少先队特色活动方案10
一、竞赛内容：
1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。
少先队知识竞赛活动方案少先队知识竞赛活动方案2、其他有关资料。
二、组队要求：
四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。
三、竞赛形式:现场知识竞赛。
四、时间安排：
1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
少先队知识竞赛活动方案活动方案3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
五、奖励办法：
按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。
少先队入队活动方案10篇（扩展6）
——少先队的入队申请书10篇
少先队的入队申请书1
尊敬的*少年先锋队组织：
我是xx小学一年三班的，我志愿加入*少年先锋队。*少年先锋队(简称“少先队”)是*少年儿童的群众组织，是少年儿童学习*的学校，是建设社会主义和*的预备队。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务，努力学习，争当先进，在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有*特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做*事业的接班人。
请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。
此致
敬礼!
申请人：
少先队的入队申请书2
敬爱的少先队组织：
你好!
我叫xx，是一年级(x)班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的红领巾时那该多么的神气啊!
现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入*少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
此致
敬礼!
申请人：xx
少先队的入队申请书3
敬爱的少先队组织：
您好!我是一年级三班的学生xx，我志愿加*入少先队。
我知道红领巾是*的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
少先队的入队申请书4
敬爱的少先队组织：
我叫XX，是xx路小学一年级六班的学生，我申请加入*少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员。
如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：XXX
20xx年9月29日
少先队的入队申请书5
敬爱的少先队组织：
您好!我是一年级三班的学生xx，我志愿加*入少先队。
我知道红领巾是*的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
少先队的入队申请书6
敬爱的少先队：
我自愿加入*少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入*少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼！
申请人：xx
少先队的入队申请书7
尊敬的*少年先锋队组织：
我是xx小学一年三班的，我志愿加入*少年先锋队。*少年先锋队(简称“少先队”)是*少年儿童的群众组织，是少年儿童学习*的学校，是建设社会主义和*的预备队。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务，努力学习，争当先进，在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有*特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做*事业的接班人。
请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。
此致
敬礼!
申请人：
少先队的入队申请书8
尊敬的党组织：
我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入*少年先锋队。
我知道*少年先锋队是**创立和领导的*少年儿童的群众组织，是建设社会主义和*的预备队。**委托**青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表**的领导，火炬象征着光明。
老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年x月x日
少先队的入队申请书9
敬爱的少先队组织：
您好!我是一年级三班的学生xx，我志愿加*入少先队。
我知道红领巾是*的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
少先队的入队申请书10
敬爱的少先队组织：
我叫XX，是xx路小学一年级六班的学生，我申请加入*少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员。
如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：XXX
20xx年9月29日
少先队入队活动方案10篇（扩展7）
——少先队员入队发言稿10篇
少先队员入队发言稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在国际“六一”儿童节到来之际，我们在这里组织庄严而神圣的新队员入队仪式，在这特殊的日子里，我们又有一批优秀的同学将光荣地加入了我们少先队组织，戴上鲜我们少先队是少年儿童的大家庭，是*事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。在这里，我也真诚地希望新的队员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲。同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。
同学们，作为少先队员的我们，要严以律己，听党的号召：爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力。立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做*的"接班人。也为了我们环城小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！艳的红领巾。我为你们感到无比的幸福和自豪。
少先队员入队发言稿2
尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们：
你们好！
（鞠躬）我是一（2）班少先队员代表Xx。
今天是个值得纪念的日子，因为我终于戴上了红领巾，成为少先队的一员，成为五星 红旗的一角。看着胸前鲜艳的红领巾，我感到无比自豪。在此，我代表全体新队员向辛勤培育我们的老师表示最崇高的敬意！（行队礼）
队友们，从这一刻起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我们要珍惜这份荣誉，勤学进取，为队旗添彩，为学校争光！时刻准备着，为*事业而奋斗！
谢谢大家！
全体少先队员
20XX年X月X日
少先队员入队发言稿3
尊敬的各位领导、老师亲爱的少先队员们：
大家好！
今天，又有一批新朋友加入了我们的组织——*少年先锋队。我代表全体少先队员向你们表示热烈的祝贺。我很荣幸能够在这个激动人心的.时刻，代表全体老少先队员们向新入队的少先队员表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。
*少年先锋队这个组织，每时每刻都在激励着我们奋勇向前，每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！作为一名优秀的少先队员，我们要坚持佩戴红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结有爱，积极参加有益身心发展的活动，我们从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的好学生。
胸前高高飘扬的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”
新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不是在学习、劳动还有纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为自己的中队争光，为学校争光，为鲜艳的红领巾增光添彩！
我的讲话完毕，谢谢大家!
少先队员入队发言稿4
尊敬的领导、来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。首先，我谨代表李旺镇红圈小学全体少先队员向一直以来勤勤恳恳、教书育人、任劳任怨的老师们道一声：辛苦了！向一直以来关心同学们成长、一贯支持教育事业的各级领导、各界人士和学生家长们表示衷心的感谢！
正是有了你们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的孩童成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着你们的心血。
同学们，行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们从现在做起用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让文明之花在我们的校园开花、结果。
同学们，一年一度的“六一”国际儿童节是学校不遗余力、重点打造的活动盛宴，是给同学们搭建的一个能够充分展现自我的*台，也是全体同学的最爱。在精心设计的各项比赛、活动中，同学们的综合能力得到了大大提高。让生在农村里的我们也能够享受到城市里孩子所享受到的文化待遇。同学们，让我们在活力中感*彩，在快乐中定格难忘！
最后祝各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，*安幸福！祝愿李旺镇红圈小学的明天更加美好！再次祝同学们节日快乐！谢谢大家！
少先队员入队发言稿5
敬爱的.辅导员，亲爱的队友们：
大家好！
今天，是一年级小朋友们戴上红领巾的日子。在飘扬的队旗下，我代表所有大哥哥大姐姐向你们表示祝贺！
从今天起，你们也戴上了红领巾，成为少先队中的一份子，在这里，在这个特殊的时刻，让我们牢记红领巾的教导，做一名爱祖国，爱老师，爱同学的优秀少先队员；让我们在红领巾的指引下，热爱学习，力争上游，成为同学心中的榜样！
我们要尽到一名少先队员应尽的义务，从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，在红领巾的激励下，勇于创新，善于思考，勤于动脑，刻苦钻研，多问，多写，多练，多思，多听，做一名勤奋、守纪、文明的好学生，用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天。
亲爱的新队友们，让我们珍惜这份荣誉，勤学进取，为学校争光，为队旗添彩！
谢谢聆听！
少先队员入队发言稿6
敬爱的老师、亲爱的同学，你们好！
今天是我最最开心，最最激动的一天。因为，我也和高年级的大哥哥大姐 姐一样，成了一名光荣的少先队员了。 在读幼儿园的时候，我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们，看他们戴着红领 巾是那么美丽那么神气。上一年级后，我懂事了，知道戴红领巾是加入了少先 队，代表进步了，代表长大了。为了这一天的到来，我作了很多努力，上课认 真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明讲卫生，积极参加体育锻炼， 努力做一名好学生。
终于，我也成了一名少先队员，戴上了这鲜艳的红领巾。 我感到无比的激动和光荣。 老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，上面寄托 着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵，是祖国的未来。我们胸前的红 领巾不仅仅是荣耀，更多的是我们前进的动力。
我们将珍惜它、爱护它，时刻 牢记党和人民的嘱咐，认真学习、刻苦锻炼、时刻准备着，为*事业而 奋斗。
少先队员入队发言稿7
尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家好!我是五(2)中队的中队长，张晨。伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我激动万分。
六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全
体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿，因为积极向上是我们的真实写照。
还记得，刚入小学一年级，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的*少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗增色添彩!我们要认认真真学习、踏踏实实做人!
今天，由我作为“优秀少先队员代表发言，为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同
学，事事能谦让，处处讲诚信;
三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;
七、文明上进，严格遵守学校的各项规章制度;
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空，需要你我携手向前!
少先队员入队发言稿8
亲爱的少先队员们：
大家好！今天是一个特殊的日子，因为今天又有一批新队员加入到我们*少年先锋队的组织里，成为一名光荣的少先队员了。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
在家里要做一个好孩子，关心父母、主动做家务；在学校做一名好学生，时时处处行为规范，做同学们的好榜样；在社会做一个好少年，遵纪守法、遵守社会公德。希望你们都能成为有修养、负责任、会学习、善求真、身心健康，全面发展的少先队员！
少先队员们，我们每一个队员都要从现在开始用自己的实际行动为红领巾增光，为我们大队添彩，让我们胸前的红领巾更红、更艳！让我们的校园因有你们的存在而变得生机勃勃、充满力量！
谢谢大家！
少先队员入队发言稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级的袁洪。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。
从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。今天，我们带上用烈士鲜血染红的红领巾，我们知道自己的肩上的重任。为把祖国建设的更加富强，从今天开始我们会用少先队员的标准来衡量自己，在学习中刻苦努力，在生活中勤劳活泼，在每时每刻劳记自己是一名光荣的少先队员，长大后成为建设祖国的有为人才。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！
谢谢大家！
少先队员入队发言稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级二班的（果果）。今天是我最开心、最激动的日子。因为，我戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。今后，红领巾将伴随我们的成长，我们将珍惜它、爱护它，更加努力学习，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，争做优秀的少先队员，为队旗添彩，为学校争光！
谢谢大家！
少先队入队活动方案10篇（扩展8）
——少先队员入队仪式活动方案3篇
少先队员入队仪式活动方案1
为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬*少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行新生入队仪式，现将有关事项通知如下：
一、时间：
20xx年10月12日下午1:40
二、地点：
学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班
2.主持人：xx
3.背景音乐：陆宝根
4.背景、队旗：总务处
5.摄影、摄像：xx
6.入场及站队管理：体育组
7.护旗手训练指挥：xx
8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员（五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾）。
（1）班主任：
①对照*台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，达到以下目标：熟悉少先队成长史，指导学生认识大队旗和中队旗，知道红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌（第一段），能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
（2）xx年级1-11班班主任:
①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾（一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。）
④训练学生会唱队歌第一段。
四、入队仪式程序：
1.出旗
2.唱队歌
3.学校领导讲话
4.大队辅导员老师（张xx）宣读新队员名单、新建中队名单
5.各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6.五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。
7.宣誓：
大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。
宣誓内容：我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱**，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为*事业贡献力量！——宣誓人：×××
8.新队员代表讲话
9.大队委向一年级11个中队赠书。
10.全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。
11.呼号
12.退旗
五、活动要求：
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3.典礼结束有秩序退场。
少先队员入队仪式活动方案2
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入*少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做*的接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、 全体起立。
2、 出旗、敬礼。
3、 唱队歌。
4、 宣布批准入队的新队员名单。
5、 授予队员标志（带红领巾）。
6、 宣誓。
7、 新队员讲话。
8、 辅导员讲话。
9、 呼号。
10、 退旗。
少先队员入队仪式活动方案3
一、活动目的：
为隆重庆祝*少年先锋队建队62周年，学校将举行新队员入队仪式暨老队员重温誓词活动。通过此次活动，加强新队员的责任感、培养学生强烈的爱国主义热情、主人翁意识和爱队意识，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
二、参加对象：
全体师生
三、活动时间：
10月13日上午9：30
四、活动地点
楼前广场
五、主持人：
大队旗旗手：张钰琦、张昊哲、刘伟东
中队旗旗手：一至五年级各中队中队长
着装要求：全体参加仪式的新老队员一律穿校服，老队员一律佩戴红领巾、队干标志。
六、活动安排：
1、第一项，出旗
2、第二项，唱队歌
3、第三项，各中队报告人数
4、第四项，给新队员佩戴红领巾
5、第五项，队员宣誓，请大队长上台
6、第六项，请冯校长宣布中队辅导员名单，
请少先队员向中队辅导员佩戴红领巾
7、第七项，为一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队授队旗。
8、第八项请大队辅导员宣布新一届大队委员名单。
9、第九项为裕丰小学大队长、副大队长、中队长佩戴队干标志
10、第十项请学校少先队员为来宾和学校领导佩戴红领巾，并和学校大队委成员合影。
11、第十一项请新入队队员代表发言
12、第十二项请大队委代表尚敏发言
13、第十三项呼号，请大队长领呼
14、第十四项举行“红旗下的誓言”大队会活动
(1)、出*、*、团旗、大队旗
(2)、校长致节日祝词
(3)、大队辅导员领誓
15、第十五项退旗
16、学校文艺队表演
最后，高新区裕丰小学庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式到此结束!
少先队入队活动方案10篇（扩展9）
——小学少先队入队总结
小学少先队入队总结1
热情的队歌唱起来，激越的队鼓响起来，火红的领巾飘起来！10月13日，值*少年先锋队建队xx周年之际，庆安小学全体少先队员以朝气蓬勃，健康向上的精神风貌迎接建队日的到来。迎着金秋的阳光，一面鲜红的*少年先锋队队旗，在少先大队旗手的护卫下，应和着铿锵乐声徐徐入场。这如火的旗帜，不但点燃了孩子们的热情，也唤起了全体教师的美好回忆。
在这喜庆的节日里，庆安小学一级153名同学将光荣地加入*少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，为学校少先队组织注入新鲜血液。新老队员重温入队誓词，心情都非常激动，决心在以后的学习、生活中，时刻牢记誓言，“好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为*事业，贡献出一切力量！”
大队辅导员杜老师在仪式上深情寄语，希望全体少先队员们要从小树立远大理想，培养高尚的道德情操；要掌握丰富的知识，培养不懈的创新精神；要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质；努力成为*特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
六（2）班杨蕊硕同学代表全体老队员向新队员表示衷心祝贺和热情欢迎，并表达了和新队员携手共进，努力学习，争当“四好”少年的美好愿望。之后，一年级新成立的少先队员代表从杜老师手中接过队旗，并由老队员向新中队的辅导员敬献红领巾，最后吴校长在讲话中要求中队辅导员今后要带领全体少先队员开展丰富多彩的班队活动，希望同学们不忘使命，励志进取，做一名新时期“四好”少年。
整个仪式在激扬的"气氛中拉下帷幕，鲜红的队旗将始终飘扬在每个少先队员的心中。
