以勤奋为题目的作文1 勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而下面是小编为大家整理的2023年度以勤奋为题目作文【10篇】,供大家参考。
以勤奋为题目的作文1
勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么？为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢？自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢？所以从现在起，给自己定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是*等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧！
以勤奋为题目的作文2
“人生在勤，不索何获。”纵观历史，张衡的这句话，可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事，一勤抵得万般言。
翻开书页，畅谈古今，哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上？又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水？
战国时期楚国著名的诗人屈原，小时候不顾家人的反对，坚持在一个岩洞中读书，哪怕刮风下雨，也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下，他耗时三年，熟读《诗经》，终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦，坚持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？
挂六国相印，提出连横之策的苏秦，出身贫寒。每天傍晚，他为使自己不因为劳累而昏睡过去，读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来，他便挥起锥子向大腿狠狠一扎，以此来保持头脑清醒，然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神，他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的根本所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样，我们才能有所成就。相反，若是懒惰不堪，哪怕有再大的优势也很难取得成功。
相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的先天优势，但它十分懒惰，在比赛过程中，它竟在草丛中睡起了大觉。相反，乌龟虽然先天不足，但勤能补拙，它坚持不懈，最终赢得了比赛。由此看来，万事只要做到了“勤”，就一定能够成功。
勤奋就像是打火石，为我们的生命擦出了火花；勤奋就像火苗，为我们照亮了前进的道路；勤奋就像是一条金光大道，指引我们直达成功的彼岸！
以勤奋为题目的作文3
“学习有什么意义呢？我们到底为什么要学习呢？”我想这个问题，是很多同学都想问的，也都想要知道答案的。
我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈，他们教会我们怎样开口说话；再长大些，饿哦们就要去上幼儿园；然后是小学、初中……
我们为什么要学习呢？在我们的生活当中，其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如：当我们上街买东西的时候，我们只要用到三年级的加减乘除法就行了，并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时，只需要知道简单的电学知识即可，并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在*，生活在自己的那一片小城市中，很少会遇到外国人，就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已，并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。
若这样来说，在我们身边的日常生活中大多数时候，都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的梦想是成为一名数学家，那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。
现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？
以勤奋为题目的作文4
网络上有一句名言：天赋决定下限，勤奋决定上限。也有人说，命由天定，天赋决定上限，勤奋决定下限。
天赋绝佳，可以让你学起来事半功倍，刻苦勤奋可以让你学习得速度一日千里。那么到底是天赋更重要，还是勤奋更重要呢？许多人认为天赋才是通向成功的王道，像爱因斯坦的大脑中的额叶体分裂程度就比普通人大了45%，这也是他的空间分析跟数学推理能力极强的原因。许多学霸都是从小就聪明，长大不糊涂，机灵十足的那一种，而学习成绩**的人，往往就显得木讷，呆呆，笨笨的。古时科举也讲究天资，许多秀才童生，辛苦读书了几十年，还是原来的水*。
可更多的人认可勤奋才是唯一的道路。毕竟：书山有径勤为路，学海无涯苦作舟。天赋固然是学习中的一大助力，但勤奋是必不可少的，爱迪生曾说过：天才是1%的灵感加上99%的汗水。通过勤奋努力而通向成功的人，也有很多。就拿刚才举的科举示例来说，许多人的止步不前，不是努力没有用，而是努力用错了方向。只要找到合适的方法，努力就能填补一切天资。既然两种东西都可以给人带来成功，那成功难道还有别的决定因素？是他们运气爆棚，还是他们成功学看的多？
我认为都不是，成功固然需要天赋，更多的还是需要汗水。努力和天赋的百分比是95%和5%。天分和努力在学习中，缺一不可。成功也需要一定的运气，但是记住一点：机会永远都是给有准备的人的，偶然只是无数个必然的结果。因此，努力永远是成功的王道，没有之一。想成功，先发疯，头脑简单往前冲（我觉得还是理智一点比较好）。冲完之后怎么办？抱起书本加油干，寒窗苦读十二年，一朝亮剑震四海。
以勤奋为题目的作文5
从古至今，学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢？答案很简单，那就是，他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象，一个不努力学习的人会成为伟人？
也许吧，但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样，有获胜的机会，但这种机会无限接近于零，不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此，学习需要勤奋。也许通过勤奋，你不会成为一个伟人，但是你仍然有机会成为一个伟人，但是没有勤奋，你甚至会失去这个机会。
学习需要勤奋。在未来，我们将面临一个广阔的世界，无数的挑战，无数的挫折，机遇和危机。如果我们不努力学习，掌握好技能，我们如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？就像“圣贤文学”中写的那样，学习就像逆水行舟；如果你不前进，你就会后退。因此，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而，这样有才华的伟人，为了能够在学校参加更多的课程，利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束，在固定的时间点喂鸡，并推迟课程的结束。不，它不勤奋。即使古人做到了，现在我们也应该努力学习超越他们。正如*所说，我们都是过去的人，都是英雄，都是着眼于现在的人。通过我们的双手，努力学习，创造一个人才辈出的时代。无数事实证明，一个普通的真理需要勤奋学习。
以勤奋为题目的作文6
著名发明家爱迪生曾说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的，而并非灵感所致。换句话说：成功离不开勤奋。
现代著名的文学家鲁迅，将别人用来喝咖啡的时间用来吮吸知识的甘霖；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天勤奋学习，不倦地在书海中遨游；列夫托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和*》……正是因为他们的刻苦与勤奋，才使得他们获得了成功、走向了辉煌。
伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦，但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素——镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹，但你是否想过，在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。
有人说：“只要功夫深，铁杵麻成针”。的确，我国著名科学家童第周，上小学时成绩并不好，但他通过勤奋的努力，最终成为了世界著名的生物学家。试想一下，如果他没有刻苦学习，怎能成为一个成功的人？
反过来说，即使有人很有天份，天资聪颖，如果他后天不勤奋努力，也会蜕变为一个碌碌无为、*庸的人。少年大学生钱某，12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。*时，学生们去上课，他却在校园中闲逛，成绩很快一落千丈。无奈，他只得休学一年。最后，只得退学，当上了油漆工，变成了一个很*庸的人。从这个事例中我们可以看出，一个人要想成功，就必须要勤奋，否则，再聪明也会变得一事无成。
因此，勤奋是成功的阶梯，在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋，离不开勤奋。那么，就让我们勤奋学习，踏上成功之路吧！
以勤奋为题目的作文7
文学巨匠鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”试想，如果他不这样做，而是和普通人一样，不勤奋于写作，把宝贵的时间用来“喝咖啡”，他又怎样成为伟大的文学家呢？因此，成功是离不开勤奋的。
唐代书法家怀素以草书而著称，人称“草圣”。“草圣”是如何炼成的呢？原因便在于他的勤奋。为了练就一手好字，他竟用去了万余株芭蕉树叶，磨穿了用于练字的漆盘和木板。“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话不是恰恰说明了怀素和尚成功的原因了吗？
意大利著名画家达芬奇初学画画时，老师曾教他画鸡蛋。老师告诉他这是基本功，要练到得心应手。于是，他每天都苦练基本功。几年过后，他用来画蛋的稿纸已经堆得老高了。凭着这股劲，他终于创作出了许多不朽的名画，成为了欧洲文艺复兴时期伟大的画家。
相反，大脑这部机器，若不经常运转，没有勤奋的润滑，最终就会变为一堆废铁，一文不值。
少年大学生钱某，12岁就会微积分，许多人都认为他是神童。在大学中，他不参加学校统一安排的文化补习课，只身“研究”微积分。当其他人在上课时，他竟在学校中闲逛。结果可想而知：他的成绩一落千丈，最后只落得退学的下场。
人们常说：“笨鸟先飞”，“勤能补拙”。若是“灵鸟”不飞，它又怎能追上先飞的“笨鸟”？若是“神童”不学，又怎能超过勤奋的普通人？
勤奋是通往成功的阶梯，成功是勤奋刻苦的结果。成功离不开勤奋，只有抓住勤奋这把金钥匙，成功的大门才会为你敞开！
以勤奋为题目的作文8
成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要勤奋就会成功！
那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。
一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了！于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。
“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。
读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便勤奋去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要勤奋向前冲！如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直鼓励我走下去的！
以勤奋为题目的作文9
华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”在学习的道路上没有任何可以投机取巧的办法，如果想有更多知识就必须勤奋。
成功的智慧和你得到的知识往往与你的付出成正比。比如西汉东涌人匡衡。小时候喜爱读书，可是家里很穷没钱买灯烛，他就天天抓萤火虫拿到一个玻璃杯里，可是天天抓萤火虫太浪费时间，他就把与邻居家之间的墙壁凿穿，借着邻家的烛光，夜夜如饥似渴地读书，长大以后，成为西汉著名的文学家。正是他的勤奋，他才能长大以后成为一个有学问的人。
成功的路上也会有很多的挫折，比如战国时的苏秦，是个洛阳人，他很想有所作为，曾想求见天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到了别的国找出路了。但是找了好几年，也没做官。后来钱用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿着草鞋，挑了一个破担子，一副狼狈样。他被他的父母狠狠地骂了一顿，苏秦受了很大的刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但却精神起来了，他就接着把书读下去。传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，只要一打瞌睡，头向下栽，就会头发揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知识，后来他成为战国著名的纵横家、外交家和谋略家，。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你努力付出，就会有收获。
以勤奋为题目的作文10
人们都说：“天才源于勤奋”，那么，勤奋的含义是什么呢？苏秦说：“勤奋就是锥刺股。”菲尔普斯说：“勤奋就是超常地付出。”我说：“勤奋就是通往成功大门的钥匙。”
勤奋，是我们打开成功之门的钥匙。如果爱迪生没有发扬笨鸟先飞的精神，怎能称为世界发明大王？如果我们学生不勤奋学习，怎能成为祖国的栋梁之才？勤奋是每个成功人士必备的优良品质：李时珍因为有了勤奋，终于写成《本草纲目》这一旷世奇书；司马迁因为有了勤奋，终于写出被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；袁隆*因为有了勤奋，终于培育出了杂交水稻良种，解决了世界人民的吃饭问题。
勤奋，是我们打开财富之门的钥匙。如果台塑集团董事长王永庆不是勤奋工作，怎能拥有五十四亿美元的身价？如果金山软件CEO雷军不是勤奋工作，又怎能打拼出三亿身价？天上不可能掉馅饼，我们永远不要奢望有一天会一夜暴富。因为惟有勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的人，才能创造常人所不能创造出的财富，况且“勤奋”本身就是一笔不可多得的财富，它足以幸福我们整个人生。
大部分有所成就的人，都离不开勤奋，勤奋催人奋进，勤奋让人远离堕落，勤奋使我们更加完善自己。若没有了勤奋，就没有了智慧之源，就没有了前进的动力，甚至会陷入迷途，不能自拔。方仲永天资聪颖，五岁即能作诗，但由于后来的“不使学”，最终“泯然众人矣”，不就是最好的证明吗？
当然，勤奋并不是一味地耗费时间，盲目前行，而是要锁定一个目标，运用有效的方法，并且持之以恒地干下去，这样才会事半功倍，早日踏上成功的彼岸。
总之，勤奋不一定令人成功；但不勤奋，一定不能成功。
以勤奋为题目的作文10篇扩展阅读
以勤奋为题目的作文10篇（扩展1）
——以恒为题目的作文10篇
以恒为题目的作文1
大雁，在天空苦飞行；蝴蝶，在山岗险穿梭；蚂蚁，在泥坑辛劳作，它们都无不在诉说着一个字——恒。
老师们的课饶有趣味，拿粉笔写字也富有意思，看着老师抱着书时的优雅姿态，那时起，他的心中已种下一颗名为老师的种子。
细小枝干开天地
伴着窗外飘飘洒洒的暖阳，他又在教室里和同学们分享故事，三五成群的小伙伴们坐在他的身边，听着他讲的故事。他讲得绘声绘色，手随着情节的跌宕起伏不停地变化着，眼神时而惊恐，时而欣喜，讲得起劲时，他手脚并用，开始尽情表演起来，语调万变，渐渐的，愈来愈多的同学围了过来，纷纷赞扬。
他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头，看见门前的那棵树在阳光的滋润下，长出了枝干。
一派嫩芽初长成
已是初夏，正值多雨，门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服，上了初中，他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台，给更多的人讲自己心中的故事。
在候场时，他百般磨蹭，惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际，他的手汗总是不停地冒出来，字也开始吞吐不清，他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了，还是没有达到他的所料。
回到家中，黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上，外面已是倾盆大雨。伴着雨势，他一直回想着老师所说的那段话：“你退缩畏惧，不去勇敢拼搏，你拿什么来实现自己的梦想呢？”他反复琢磨老师所说的那番话。
“门前的树儿经风雨历苦难，都顽强冒新芽，我这些牛毛挫折，算什么呢？”为了他心中永恒的梦，他咬紧牙，握紧了拳头。
悠悠花香入梦来
当流星划过浩瀚天空，留下转瞬即逝的美好时，门前的树儿绽开了花，大簇大簇的花儿盘虬在树上，红花白花穿梭其间，疏影摇曳，随风飘拂。
他上了高中，他决心要考上最好的师范，成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式，授课方法。
他开始给同学耐心地讲题，常常给同学讲同一道题讲了五六次，但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题，负责任的他带着同学去医务室，跑上跑下……
大雁飞过了天空，蝴蝶飞过了山岗，蚂蚁跨过了泥坑，有恒心的生灵们克服重重险境，到达了它们梦中的彼岸。而在他手中，是刚拿到地温热的录取通知书，在花的衬托下，好香，好香……
以恒为题目的作文2
据《礼记·月令》：“季夏之月……腐草为萤”，古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法，但我依然喜欢这种对生命的解释：腐草的逝去，换来的是萤火虫的新生，一种生命的延续。一个生命的凋谢，又有一个生命的诞生，不是生命永恒的`循环吗？
而萤火虫，从出生到死去，仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样，它于季夏诞生，却又“颓废在季夏第三月”。
小小的萤火虫，它永远都不能看到冬天的景色，但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒，点缀了这快要容不下它们的生存地。
尽管萤火虫它对于这个世界很渺小，但它依旧拼命的往前飞，只因它想在夏末来临之前多看看这个世界，怎料它已被这世界看去。
它虽不起眼，但那点点萤光终是入了我们的眼，诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命，所以才想记住这个世界更多的风景。
只是寂寞永在。
记得第一次见到萤火虫，是在乡间田野边。那时候，漆黑一片，它微弱的光芒却是那么的耀眼，可是只有它一只在飞，没有人知道它要飞去哪，只是萤火虫，真的很难再见到了。那一瞬，与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比，那是生命的寂寞。
生命的周期早已注定，那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的，生命教给我们的也是永恒的。
我们不能去改变生命的长短，但我们能体悟生命。就如萤火虫，即使是渺小的它也教会我热爱生命，热爱这个世界，要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。
生命的韧性没有最大值，它们各自在自己的领域大放异彩，歌颂着生命的顽强，赞美着这世界的精彩。
而生命本身即是永恒。
以恒为题目的作文3
学，是一种修生技能。人的一生都在学习中度过，对于学习，我有两种观点——勤和恒。
勤于学，顾名思议就是勤劳地学。勤奋地学习能让人在*凡的生活中充实自己的心灵，让自己的世界熔光焕发。勤学是没有捷径可行的，无时无刻地学就是对勤学最好的诠释。要怎么做到勤学呢？我认为是除书本之外的东西，不仅在书海中得到充沛的文化知识，还要把书中的文化知识运用到生活中去，做人书合一。比如，“将心比心、饮水思源、知恩图报、滴水之恩当涌泉相报”之类的词语不仅要明白他的意思，而且要在自己身上实施，用它的价值灌注在你自己身上，做到这样的话，你的价值就会体现出来，会发光发热，让你自己从中脱颖而出，成就无限的精神财富。总而言之，时时刻刻都在学习就是勤学之本。
恒于学，不用多说，就是坚持不懈地学，用一生时间去学，领会学习的宗旨。当你年老的时候，就会领略到学习的最高境界。在我看来，恒于学分三个阶段。第一阶段是年青时段，是比较吃亏的。这个阶段主要是吸取，听取别人的意见，客观地对人对事对物。第二，到了中年时段，是三个阶段中最为重要的，你一生的成功与否就看这一段的发展了。在这一阶段中，有了第一阶段的基础，你就能够清晰地看清自己和别人的差役，走向正确的方向，大胆地创造属于你的辉煌。第三阶段，说难不难，说简单又看似难以摸透，这要用你一生的经历去换取而来，可为是如入无人之境。最主要的是要懂得放下，有放下，才有重生，放下过去了，才会投向新的开始。学会与世无争，那才是学的最高境界和心灵所属。
勤于学，恒于学，只不过是让你学会了你的一生勤于学，恒于学用你一生的时间去追求你所向往的那一份安逸。
以恒为题目的作文4
一座高大的山，能将它爬完；一本厚厚的书，能将它读完；一件精美的艺术品，能将它做完。是啊，生活中的任何一件事，不都需要靠恒心去完成。
对我来说，游泳是件不容易的事，尤其是让我连续游个100米，这对我来说，可是比登天还难。我不是在中途感到劳累而停下来，就是因为呛水而停下来，我没有一次能坚持到终点。于是，我下定决心要让自己成功。只要我一下一下的游，就一定能游到终点。于是，我开始了。我每游一次都会感到一次袭身而来，但我都在自己心中默念：加油，坚持住，不要放弃！离终点还有10米时，我的呼吸声加重，手脚就像被捆了千斤重的铅动弹不得，但我咬一咬牙，用尽浑身力气挥动双手和双脚，终于，我到达了终点。是什么让我在放弃时坚持下来？是恒心。
在过暑假之前，我给自己写了每日计划，像“背古诗古文一篇”“看书两小时”“做一篇阅读理解”等等，刚放暑假的前三天，我每天都能认真完成任务，但是过了几天大量的补习班来临，我几乎每天都是早上出门，到夜幕降临时来回到家，望着书桌上那张“任务纸”有苦说不出。我不禁心想：要不今天古诗就不背了？要不今天试卷就写一半得了？但这些念头很快就被我打消了，于是我开始埋头苦做作业了。是什么让我在偷懒时继续坚持？是恒心。
我是一个魔方的忠实爱好者，可是不管我有多么喜欢，我总有不耐烦的时候。我买了一个5阶的魔方，草草一看有20多步，我不禁觉得很难，果然在真正动手时确实很难。我经常因为一个步骤的出错，而全盘皆输，前功尽弃。有一次，我还差两步就可以成功，可是因为我的手滑又得重来。其间好几次我都不耐烦了，但我还是在认真看说明书，仔细研究。是什么让我在不耐烦时坚持下来？是恒心。
滴水能穿石，铁棍能成针，这天下只要有恒心，还有什么事情是做不了的呢？
以恒为题目的作文5
每当我看见柜子上摆放的一张照片时，就会情不自禁地回忆起我爬黄山的经历。
那天，我们乘坐着飞机来到黄山。看着这座举世闻名的高山，我们都从心里崇敬它。带着想要看山顶风景的好奇心，我们开始爬山了。
刚开始，我们距离地面还不是很远我就十分自信地迈开大步往前走，回头看一眼爸爸妈妈，哦！他们还在后面慢慢地走啊！我心想：没想到爬黄山这么容易，爸爸妈妈还这么慢。干脆我先走了吧！于是，我把这个想法告诉了父母，他们要叮嘱我注意安全后，同意让我独自先往上爬。我带着想要早点看到山顶风景的好奇心，开始独自一人往上爬了。
开始时，我还走得很快。不一会儿，爸妈的身影就消失了。就这样走了许久，我觉得有点累，就停下来等父母。忽然，我朝下面看了一眼。啊！怎么看不到地面了？我吓得不敢再看，双腿发抖，瘫坐在地上了。我想站起来，但一想到脚下是深不可测的无底深渊，就没有了勇气。我正在不知所措时，忽然在眼前闪出一点绿色，仔细一看，原来是一棵松树。它看起来高大挺拔，让人不免怀疑它是长在悬崖上的。但事实证明，它就是在这样艰苦的环境下生活的。看着我眼前这棵粗壮的松村，又想想自己的懦弱胆小，我感到十分惭愧。最终，我又站了起来，开始往山顶上走。
我一只手很抓住栏杆，眼睛正视前方，努力地向上爬。我皱着眉头硬着头皮地往上爬后来渐渐淡忘了恐惧，我变成直接向上跑了。我挥舞着手臂，两条腿飞快地向前跑，心情也舒展了，就像在长跑一样。最终在我的坚持不懈下，我到达了山顶。
看着山顶的美丽风景，呼吸着清爽的空气，我觉着幸福极了！这次的经历，让我现在回忆起来都记忆犹新。
通过这次经历，我明白了一个道理：只要有坚持不解的恒心，就能战胜困难。
以恒为题目的作文6
蜘蛛吐出洁白的丝，直至结出“八卦阵”而收紧；苍鹰振翅，直至搏击长空翱翔于天；种子汲取营养，直至破土而吐出绿芽。
蜘蛛结网，苍鹰翱翔，种子吐绿……只因它们内心坚定并持之以恒。古今成大事者，心必坚之，行必恒之。
漫漫佛道，请君听，鸠摩罗什的梵音。
西域——中原，长路漫漫，他由意气风发的青涩少年成长为儒雅的佛学大师，两鬓霜白。他将深奥的佛学传入中原，其间坎坷磨难，数不胜数：吕光的刁难，被迫破戒，软禁长达十一年……无一不是对他尊严的侮辱。但他却坚持自己的本心：必将佛学传入中原。他将此事作为极为快乐的事，回也不改其乐。最终佛学在中原广为流传。
一切磨难都将过去，唯心坚行恒方可破之，请君记得，鸠摩罗什的执着。
繁华尘世，请君看，比尔盖茨的竭尽全力。
十一岁的他，在校园课堂中孜孜以求。一位老教授给他们讲了狗和兔尽力而为和竭尽全力的故事，并答应他们若有人能背出《圣经》中的一段两万字文字，就带他去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。要知道，这是许多学生梦寐以求的事情，但几乎所有的人都望而却步了。唯有他，一字不落地背了下来，甚至声情并茂。为他原因，他只说竭尽全力。
是的，竭尽全力，必有坚定的内心和坚持不懈的行动。正是心坚行恒，也让他创立了微软公司。请君记得，比尔盖茨的坚持。
徐霞客遍访山川写游记；李时珍亲尝百草著《本草纲目》；刘伟经多次失败终学会脚弹钢琴……
请君记得，他们的坚定恒心。
项羽乌江自刎，为什么不能过江东再为自己搏一次？因为内心的坚定毁了，持之以恒的行动也便消失了。因而只能成为“西楚霸王”，而不是驰骋天下的王者！
内心坚定，持之以恒，如凌寒的梅花，昂扬盛开；如质地坚硬的钢板，风吹之，不改其色，雨击治，不改其形！
以恒为题目的作文7
树苗因恒而成为参天大树，水滴因恒而汇为江河湖海，蚂蚁因恒而搬动庞然大物，而我，与恒的约会，差点迟到。
那天晚上，窗外风雨交加，我呆呆地坐在沙发上，眼神空洞地望着电视机，带有倦意与无聊的我，根本不在意电视里那精彩的画面。手机铃声响起，正被吓得瞪大双眼的我接通了语文老师的电话：“过半个月有一场演讲比赛，稿子发给你了，今晚上读读吧。”带着满眼的不情愿，我一头扎进雨里，去了就近一家打印店，揣着稿子，带着帽子，打着伞，缩在衣袖里的手扔冻的发紫，回到了家中。
盯着纸上那密密麻麻的字，我那烦躁的心不但没有*静下来，反而愈来愈烦躁了，“不可能背过的！”我愤怒地将纸揉成一团，扔在地上，用拳头在沙发上狠砸了一下。妈妈怯怯的走到客厅，知道缘由后，耐心地抚摸着我的头发：“孩子，坚持就是胜利，坚持读，一定能成功的。”我很不耐烦，冲进卧室，“砰”的一声，卧室的门被我摔地微微颤动。
一张报纸在我的床边，睡前有读报习惯的我顺手拿起报纸，几个大字赫然映入我的眼帘：“珠港澳大桥今日全线贯通。”我继续看，总工程师林鸣从2009年起便开工了，九年如一日的坚持着，最终建成了令世界瞩目的大桥。
我的心似乎被触动了，九年啊，他都坚持了下去，我有什么理由不坚持这么短短15天呢？
第二天，阳光照到我的床头，在阳光温暖的触摸下，我又去打印了一份。在细读那篇演讲稿，似乎也不那么枯燥，挺容易的，于是，每天早晚各读一遍便成了我这半个月内每天的必修课。五天后，我便可流利的读出全文；十天后，声情并茂的朗读已不成问题；十五天后，在比赛上，我发挥的很出色，获得了一等奖。
恒，让我成功，幸而我没有错过与他的约会行；恒，让我甜蜜，我在他离开前几分钟见到了他，给了我信心。
恒，可铸成钢铁；恒，可成就海洋；恒，可造就辉煌！
以恒为题目的作文8
两个人，一出戏，恒的诠释，令人动容。
淅淅沥沥的雨天，悄悄地逃掉书法课的我踩着吱吱作响的树叶，闷闷不乐地走在回家的路上。想起昨天对妈妈的咆哮如雷——“我学不下去了，我坚持不了！”我羞愧得耳根正红时，身后有人猛地拉着我就走，惊恐地回头，是外公！他撑着伞，“走吧，陪我看京剧去。”
初识京剧，如一声春雷，惊艳了我沉睡的梦。
在临时支起的舞台上，只有两个坐在轮椅上的演员，他们精致而略显滑稽的浓妆、花花绿绿的长袍、惟妙惟肖的打斗招式、咿咿呀呀的唱腔，都让我感到新奇喜爱。
从前已很熟悉《霸王别姬》，但当女主角摇着轮椅轻盈而稳健地出场时，观众们仍像触了电般对她报以雷鸣般的掌声。她缓缓的唱腔中有着生离死别的凝重，她慢慢唱出“碧落月色清明”，分明是洞察一切的冷静。正当观众偏头闭眼凝神听时，唱词戛然而止：轮椅戏剧性地倒下了，她被压在轮椅底下。她拼命挣扎奋力起身的喘息声，透过话筒传来，沉重得让人心疼。
有观众立刻想上前帮她，被坐在一旁轮椅上的男人用犀利而坚毅的目光阻止了。那个被压住的女主角，咬着牙，用一只手尽力撑起自己的身体，再用另一只手扶地使自己坐正，然后吃力地扶起轮椅，顽强地坐了上去。
她尽力恢复自己的表情，三尺长袖，左比右划，圆润的嗓音在夜空中颤动，辽远又亲近，柔和又铿锵。台词像一颗颗珠子似的，从她婉转悠远的唱腔中，从她优雅的水袖中，从她婀娜的身段中，滚下来，落到地上，溅到空中，引起一片深远的回音……
雨过天晴，外公在后台与坐着轮椅的男人轻呷香茗。男人看着轮椅上女人的背影，眼眶噙满泪水：“几乎每天都有这样的演出事故，可她太爱京剧了。她说，京剧如人生，调起调又落。只有恒，恒心坚守，方得始终。”
我默默注视着，那个为京剧恒心坚守12年的女孩褪下妆后，青涩、稚嫩而又坚毅的面孔，心中百味杂陈……
以恒为题目的作文9
来到了第二*台，我已经迈不动脚步了。
唉，今天就不该来爬山，我郁闷地想着。现在可好，这山才爬了一半，连一步都走不动了。初夏的轻风拂过我的脸，悄悄带走了一滴汗珠，对我来说，却是更热了。
我大口地喘着气，感觉肺都要炸开了，连小腿也传来了不祥的酸痛感。看着周围的家人，浑身更是火辣辣的。其实我也多么希望自己能有好体力，就像爸爸一样，可是我不行，我爬不到山顶。无论如何，我也只能调头回去。
那种呼吸时的压迫感减轻了一些，我抬起头，环顾四周，看到了许多健步如飞的登山者，其中有七、八岁模样的小女孩，有七十几岁的老爷爷。看着他们，他们都行，为什么我不行？我重新燃起了斗志：我不能就此放弃！比我小的、比我年迈的人都在继续向上着，而我却只会想着放弃，实属不当啊！
于是，在家人的鼓励的目光下，我又一次迈开了步伐。继续向上爬固然是十分难得，而熟悉的压迫感从四面八方向我涌来，令我不得不停下脚步。但这次不同，这次我深知了持之以恒的重要性。我深吸了一口气，坚定而又充满信心的向上走去。
当一个人持之以恒地去做一件事，他极大可能会成功。酸痛，体力不支都暂且被我抛到了一边。只要我不放弃，就一定会爬到山顶！怀着这样的信念，我越来越有力量，越来越有信心，胜利，就在眼前！
渐渐地，前面的树影变得稀疏，流水声似乎也弱了一些。山顶的那座小凉亭捉迷藏似的，从绿叶后向我招了招手，我开心地露出了笑容，快走两步，跳上了小亭子。
来到山顶的那一刻，我心中充满了幸福感与满足感，眺望远方，我看到了周围高低不齐的群山，绿意正浓。如果没有在第二*台下了继续往上爬的决心，我可能永远也领悟到这种成就感与“一览众山小”的快乐，那会成为一种遗憾。恒带给了我不可多得的顿悟，让我体会了全新的欢乐。
又是一阵微风，带来几分清香。我转过身，看到亭外的栀子正对着我笑呢。
以恒为题目的作文10
古往今朝，不乏代代明君，万世景仰；圣贤之士，家喻户晓；将相之才，流芳百世。然不论明君之明，圣贤之圣，将才之才，皆源于持恒之志。故持恒者，方成大器。
持恒者，成大器，必坚信。古有云“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民，报效国家，虽英雄无用武之地，但其心不改，以死明志，是以后人“三闾遗恨发天问，五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费，耗时三年绣成《清明上河图》，其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私，此爱之信念坚定、顽强感动*。
持恒者，成大器，必坚忍。坚忍，即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝，受宫刑之苦，牢狱之灾，却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》，其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工，为乡亲走遍工地，为百姓吃尽苦头，调节纠纷尽千起，挽回损失百万余，其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学家霍金，天妒英才，年仅21岁却患上卢伽雷氏症，全身瘫痪，不能言语，却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》，其坚忍信念让人叹服。
坚信，如罗盘引航行之路；坚忍，如磐石稳大山巍峨；然欲成大器，还需有乐观的态度，方可成。
是以持恒者，成大器，必乐其态。有话如此说也：“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人；诗圣苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福面对惆怅；宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白，虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼，虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥，他们都是中华民族历史长河中的伟人，他们乐观应对挫折、困境，他们的故事流芳百世，他们的品德世人敬仰。
坚定之信念，引航行之路；坚忍之毅力，奠成事之基本；乐观之态度，定成功之高度。凡其三者，皆有，则持恒者，必成大器。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展2）
——以勤奋为题目的作文10篇
以勤奋为题目的作文1
勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么？为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢？自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢？所以从现在起，给自己定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是*等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧！
以勤奋为题目的作文2
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”“发明大王”爱迪生曾经说过，可见勤奋和努力是多么的重要，它就能决定你是否能成功。勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。
成功需要勤奋。爱迪生为了拥有一间化学实验室进行科学研究，四处筹钱。刚满14周岁的他买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊）——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
爱因斯坦对自己的成功是这么看的：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朋友，只要我们从现在开始，坚持不懈地勤学苦练，努力地朝着自己的目标奋进，一定能够取得成功！
以勤奋为题目的作文3
成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力。没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。
苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将兵法书籍不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。
以勤奋为题目的作文4
“人生在勤，不索何获。”纵观历史，张衡的这句话，可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事，一勤抵得万般言。
翻开书页，畅谈古今，哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上？又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水？
战国时期楚国著名的诗人屈原，小时候不顾家人的反对，坚持在一个岩洞中读书，哪怕刮风下雨，也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下，他耗时三年，熟读《诗经》，终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦，坚持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？
挂六国相印，提出连横之策的苏秦，出身贫寒。每天傍晚，他为使自己不因为劳累而昏睡过去，读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来，他便挥起锥子向大腿狠狠一扎，以此来保持头脑清醒，然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神，他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的根本所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样，我们才能有所成就。相反，若是懒惰不堪，哪怕有再大的优势也很难取得成功。
相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的先天优势，但它十分懒惰，在比赛过程中，它竟在草丛中睡起了大觉。相反，乌龟虽然先天不足，但勤能补拙，它坚持不懈，最终赢得了比赛。由此看来，万事只要做到了“勤”，就一定能够成功。
勤奋就像是打火石，为我们的生命擦出了火花；勤奋就像火苗，为我们照亮了前进的道路；勤奋就像是一条金光大道，指引我们直达成功的彼岸！
以勤奋为题目的作文5
从古至今，学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢？答案很简单，那就是，他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象，一个不努力学习的人会成为伟人？
也许吧，但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样，有获胜的机会，但这种机会无限接近于零，不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此，学习需要勤奋。也许通过勤奋，你不会成为一个伟人，但是你仍然有机会成为一个伟人，但是没有勤奋，你甚至会失去这个机会。
学习需要勤奋。在未来，我们将面临一个广阔的世界，无数的挑战，无数的挫折，机遇和危机。如果我们不努力学习，掌握好技能，我们如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？就像“圣贤文学”中写的那样，学习就像逆水行舟；如果你不前进，你就会后退。因此，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而，这样有才华的伟人，为了能够在学校参加更多的课程，利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束，在固定的时间点喂鸡，并推迟课程的结束。不，它不勤奋。即使古人做到了，现在我们也应该努力学习超越他们。正如*所说，我们都是过去的人，都是英雄，都是着眼于现在的人。通过我们的双手，努力学习，创造一个人才辈出的时代。无数事实证明，一个普通的真理需要勤奋学习。
以勤奋为题目的作文6
著名发明家爱迪生曾说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的，而并非灵感所致。换句话说：成功离不开勤奋。
现代著名的文学家鲁迅，将别人用来喝咖啡的时间用来吮吸知识的甘霖；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天勤奋学习，不倦地在书海中遨游；列夫托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和*》……正是因为他们的刻苦与勤奋，才使得他们获得了成功、走向了辉煌。
伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦，但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素——镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹，但你是否想过，在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。
有人说：“只要功夫深，铁杵麻成针”。的确，我国著名科学家童第周，上小学时成绩并不好，但他通过勤奋的努力，最终成为了世界著名的生物学家。试想一下，如果他没有刻苦学习，怎能成为一个成功的人？
反过来说，即使有人很有天份，天资聪颖，如果他后天不勤奋努力，也会蜕变为一个碌碌无为、*庸的人。少年大学生钱某，12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。*时，学生们去上课，他却在校园中闲逛，成绩很快一落千丈。无奈，他只得休学一年。最后，只得退学，当上了油漆工，变成了一个很*庸的人。从这个事例中我们可以看出，一个人要想成功，就必须要勤奋，否则，再聪明也会变得一事无成。
因此，勤奋是成功的阶梯，在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋，离不开勤奋。那么，就让我们勤奋学习，踏上成功之路吧！
以勤奋为题目的作文7
俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位学习非常勤奋的人。
她有一头黑黑的长发，常常梳起娃娃头。还长着一双又大又亮的眼睛，笑起来时，总会露出一对小酒窝。别看姐姐长得那么孩子气，她的学习成绩可好了，也正是这一点让我特别崇拜她。其实，她的好成绩不是天上掉下来的馅饼，更不是她从哪里捡来的，而是她用勤奋换来的。
一次寒假，阿姨带着姐姐来我们家玩耍。没想到她一上午来一分钟都不陪我玩，只知道捧了本书在哪看啊看。唯一能和她接触的机会是我拿着她的英语书，而她把英语背给我听。中饭一吃完，他马上嚷着要走，我还以为她不喜欢我了，后来才知道是因为她还要去上兴趣班。了解这个消息后的我惊呆了，啊！那么寒冷的冬天，那么美好的春节，她竟然还要去上课，我不敢想象那种画面，因为我总是呆在开着暖气的、温暖房间里看电视、玩电脑。下午，姐姐上完了课，又来到了我家，只见她一手拿着英语书，一手拿着录音机。这场面让想找她玩的我怔住了。我不忍心去打扰她，只好默默地坐在电视机前，看起电视来。
不一会儿，姐姐冒了出来，我以为她找我玩呢，没想到她却说：“琳琳，你帮我看着，我背给你听。”“我不会你这个英……”没等我说完，她就滔滔不绝的背起来。好长的一篇英语课文，再姐姐的嘴里却变得那样流利，真不敢相信。姐姐的勤奋好学给我留下了深刻的印象，也让她取得了优异的成绩。功夫不负有心人，希望姐姐的学习能够更上一层楼！
以勤奋为题目的作文8
成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要勤奋就会成功！
那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。
一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了！于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。
“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。
读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便勤奋去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要勤奋向前冲！如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直鼓励我走下去的！
以勤奋为题目的作文9
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”简简单单的一句话，却包含着深刻的道理，他提醒我们宝剑想要锋利，需要经过磨砺；梅花虽然香，但它在开花的同时，也忍受着冬天的严寒；人，要想成才，必须通过勤奋。都是一样的道理。
以前，每当我不认真读书的时候。爸爸总会苦口婆心地给我讲道理，如果现在不好好学习，将来会后悔的呀！少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸还经常给我讲悬梁刺股的故事。战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他就想出一个办法：准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。还有凿壁偷光的故事。西汉的时期，有一个叫匡衡的人，很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，只好借书来读。可是白天做事没有时间，晚上又没有油灯，根本没办法看书。有一天晚上，匡衡看到邻居的灯光从壁缝里透过，他就想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙壁的洞挖大了一些。这样透过灯光，就可以读书了。他这样刻苦地学习，后来成了一个非常有学问的人。你再看看楼下的那个小妹妹整天废寝忘食的练钢琴，晚上都练到11点多才休息。楼上的大哥哥为了考大学，每天5点起床学习。他们都是你学习的好榜样呀！
听了这些故事，我明白了只有勤奋才能成功的道理。以后我也要向他们学习：课前做好预习。上课认真听讲，积极发言；按时完成老师布置的作业。课后做好复习，巩固已学的知识。多看课外书籍，增加自己的知识量；争取做一个有学问的人。
以勤奋为题目的作文10
成功来自于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。
爱迪生曾说1%的灵感加99%的汗水=100%的成功。可见勤奋是成功的必要因素。孔子也说：“发奋忘食，乐以忘忧”。更表现出胜任教学生，教育勤奋的原因了。颜真卿也在《劝学》中写到：三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这不也说明了勤奋的重要吗？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句流传至今的谚语。更能说明勤奋对于成功的重要性。所以成功源于勤奋。
匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
只有勤奋努力，才能赢得成功与认可。只要你有对功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罢休，就一定能成功。正如XX所言：如果放弃就等于失败，不放弃就有可能成功。只要我们拥有一颗向往成功的心与能持之以恒和拥有毅力的信力，就一定能成功，有梦勇敢去追。因为只有勤奋，才能成功。成功源于勤奋。
自力更生的意志力。艰苦奋斗的创造力，是创业的精神支柱，使我们叩开知识与成功的大门。
成功是非凡的傻劲，奋斗与恒心，与聪明无关。天才不代表成功，99%的汗水和1%的灵感才能铸就成功。
只有勤奋，才能成功。因为成功来自于勤奋。您想走成功的捷径吗？请试试勤奋。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展3）
——以勤奋为题目的作文10篇
以勤奋为题目的作文1
勤奋，是沙漠中的一泓清泉，它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠，完成一件看似困难的事。
在小学三年级的时候，我是不明白这个道理的。
正是烈日当空的时候，老师布置了一个作业，把书本十五首古诗熟背，一个星期后检查，我听了吓了一跳：一个星期怎么可能背出那么多古诗呢？！我怎能背出来？要么不背了？
这个念头就一直萦绕在心头，斩之不断，挥之不去！
放学回到家，一屁股坐到椅子上，从书包掏出书本，把书包丢在一旁，随便地翻了翻书本，看着一页页的古诗，叹了一口气，我是背不出来的。
正无聊，就与母亲给菜淋水除草，我突然道：“妈，我们每天都给菜施肥淋水，菜怎么还是这个样子，好像没长大啊。”我嘟起嘴，不耐烦了，扔下水瓢，坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。
“呵呵，当你给它们淋水时只是一个很短的过程，你即便盯着它，也很难感受到它的生长，也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢，拎起铲子把泥土松了松，理了理菜叶，“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣，它们每天都向上顶一点，在你不经意之间又挺高了一节，只要每天都给它们施肥淋水，除草杀虫，带着心去照料，它们就会一点点地长成你心中的模样。”
“每天长一点，每天长一毫米，终有一天会长大的。”母亲放下铲子，伸了伸腰“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我似乎看到它们不断地成长，一点一滴，长成我心中的模样
我捡起书本，轻轻地翻开第一页，轻轻地读了起来，一首，一首我终于通过了老师的检查。
把勤奋放在心中也是没用的，只有完成一点，再完成一点，待成功后，回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。
以勤奋为题目的作文2
天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记
苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！
天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。
以勤奋为题目的作文3
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”“发明大王”爱迪生曾经说过，可见勤奋和努力是多么的重要，它就能决定你是否能成功。勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。
成功需要勤奋。爱迪生为了拥有一间化学实验室进行科学研究，四处筹钱。刚满14周岁的他买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊）——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
爱因斯坦对自己的成功是这么看的：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朋友，只要我们从现在开始，坚持不懈地勤学苦练，努力地朝着自己的目标奋进，一定能够取得成功！
以勤奋为题目的作文4
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。
中午吃饭，我问妈妈：“就一个高考，至于这样紧张吗？”妈妈说：“孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊！真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀！从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。”
听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍；二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍；三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。“第一题搞定！”我在心中大喊，“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的程晓晨看见了，提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀？我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩？我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧！
以勤奋为题目的作文5
“学习有什么意义呢？我们到底为什么要学习呢？”我想这个问题，是很多同学都想问的，也都想要知道答案的。
我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈，他们教会我们怎样开口说话；再长大些，饿哦们就要去上幼儿园；然后是小学、初中……
我们为什么要学习呢？在我们的生活当中，其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如：当我们上街买东西的时候，我们只要用到三年级的加减乘除法就行了，并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时，只需要知道简单的电学知识即可，并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在*，生活在自己的那一片小城市中，很少会遇到外国人，就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已，并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。
若这样来说，在我们身边的日常生活中大多数时候，都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的梦想是成为一名数学家，那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。
现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？
以勤奋为题目的作文6
“蜂采百花酿甜蜜，人人读书明真理。”这句话告诉我们蜜蜂只有采集很多的花，酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白人世间的真谛。你看，花朵开得再鲜红、再漂亮，如果没有了色彩也就不会引人注目，人如果没有知识只能成为社会上的“垃圾”。无论是现在还是从前，凡是成功人士，无一不是用自己的汗水写出两个大字——“勤奋”。
*小的时候，鸡叫三声就起来背诵古诗词，就算是在餐桌上也问个不停，到了晚上，不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，他要是看到那个字没写好，就会重新练那个字，直到写好为止。因此*成了中华人民共和国的第一任*，为国家做出了巨大的贡献，*永远是我们学习的楷模。
牛顿是英国著名的物理学家。1666年，一个*凡的上午，他来到了母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个红得透亮的苹果从树上掉了下来。一个苹果的偶然落地，使牛顿百思不得其解，因此而引起他的深思：为什么物体总是朝向地心落下呢？牛顿思索着，不断的问为什么，苦苦地寻找答案。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物体的力都是具有相同性质的力，证明了任何一曲线运动的特点。牛顿还通过了大量的实验，证明了任何物体之间都存在着吸引力，最后总结出了万有引力定律。牛顿还有许多发现：以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学、建立量定律理论的基础。发现数学的二项式定理微秩分法等。近代原子理论的起源。牛顿在科学史上做出了巨大的贡献，牛顿的成功来自于勤奋，只有勤奋才能走向成功。
所以，我们大家都应该知道一个道理：所有的成功人士都来自于勤奋。
以勤奋为题目的作文7
网络上有一句名言：天赋决定下限，勤奋决定上限。也有人说，命由天定，天赋决定上限，勤奋决定下限。
天赋绝佳，可以让你学起来事半功倍，刻苦勤奋可以让你学习得速度一日千里。那么到底是天赋更重要，还是勤奋更重要呢？许多人认为天赋才是通向成功的王道，像爱因斯坦的大脑中的额叶体分裂程度就比普通人大了45%，这也是他的空间分析跟数学推理能力极强的原因。许多学霸都是从小就聪明，长大不糊涂，机灵十足的那一种，而学习成绩**的人，往往就显得木讷，呆呆，笨笨的。古时科举也讲究天资，许多秀才童生，辛苦读书了几十年，还是原来的水*。
可更多的人认可勤奋才是唯一的道路。毕竟：书山有径勤为路，学海无涯苦作舟。天赋固然是学习中的一大助力，但勤奋是必不可少的，爱迪生曾说过：天才是1%的灵感加上99%的汗水。通过勤奋努力而通向成功的人，也有很多。就拿刚才举的科举示例来说，许多人的止步不前，不是努力没有用，而是努力用错了方向。只要找到合适的方法，努力就能填补一切天资。既然两种东西都可以给人带来成功，那成功难道还有别的决定因素？是他们运气爆棚，还是他们成功学看的多？
我认为都不是，成功固然需要天赋，更多的还是需要汗水。努力和天赋的百分比是95%和5%。天分和努力在学习中，缺一不可。成功也需要一定的运气，但是记住一点：机会永远都是给有准备的人的，偶然只是无数个必然的结果。因此，努力永远是成功的王道，没有之一。想成功，先发疯，头脑简单往前冲（我觉得还是理智一点比较好）。冲完之后怎么办？抱起书本加油干，寒窗苦读十二年，一朝亮剑震四海。
以勤奋为题目的作文8
俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位学习非常勤奋的人。
她有一头黑黑的长发，常常梳起娃娃头。还长着一双又大又亮的眼睛，笑起来时，总会露出一对小酒窝。别看姐姐长得那么孩子气，她的学习成绩可好了，也正是这一点让我特别崇拜她。其实，她的好成绩不是天上掉下来的馅饼，更不是她从哪里捡来的，而是她用勤奋换来的。
一次寒假，阿姨带着姐姐来我们家玩耍。没想到她一上午来一分钟都不陪我玩，只知道捧了本书在哪看啊看。唯一能和她接触的机会是我拿着她的英语书，而她把英语背给我听。中饭一吃完，他马上嚷着要走，我还以为她不喜欢我了，后来才知道是因为她还要去上兴趣班。了解这个消息后的我惊呆了，啊！那么寒冷的冬天，那么美好的春节，她竟然还要去上课，我不敢想象那种画面，因为我总是呆在开着暖气的、温暖房间里看电视、玩电脑。下午，姐姐上完了课，又来到了我家，只见她一手拿着英语书，一手拿着录音机。这场面让想找她玩的我怔住了。我不忍心去打扰她，只好默默地坐在电视机前，看起电视来。
不一会儿，姐姐冒了出来，我以为她找我玩呢，没想到她却说：“琳琳，你帮我看着，我背给你听。”“我不会你这个英……”没等我说完，她就滔滔不绝的背起来。好长的一篇英语课文，再姐姐的嘴里却变得那样流利，真不敢相信。姐姐的勤奋好学给我留下了深刻的印象，也让她取得了优异的成绩。功夫不负有心人，希望姐姐的学习能够更上一层楼！
以勤奋为题目的作文9
华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”在学习的道路上没有任何可以投机取巧的办法，如果想有更多知识就必须勤奋。
成功的智慧和你得到的知识往往与你的付出成正比。比如西汉东涌人匡衡。小时候喜爱读书，可是家里很穷没钱买灯烛，他就天天抓萤火虫拿到一个玻璃杯里，可是天天抓萤火虫太浪费时间，他就把与邻居家之间的墙壁凿穿，借着邻家的烛光，夜夜如饥似渴地读书，长大以后，成为西汉著名的文学家。正是他的勤奋，他才能长大以后成为一个有学问的人。
成功的路上也会有很多的挫折，比如战国时的苏秦，是个洛阳人，他很想有所作为，曾想求见天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到了别的国找出路了。但是找了好几年，也没做官。后来钱用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿着草鞋，挑了一个破担子，一副狼狈样。他被他的父母狠狠地骂了一顿，苏秦受了很大的刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但却精神起来了，他就接着把书读下去。传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，只要一打瞌睡，头向下栽，就会头发揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知识，后来他成为战国著名的纵横家、外交家和谋略家，。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你努力付出，就会有收获。
以勤奋为题目的作文10
成功来自于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。
爱迪生曾说1%的灵感加99%的汗水=100%的成功。可见勤奋是成功的必要因素。孔子也说：“发奋忘食，乐以忘忧”。更表现出胜任教学生，教育勤奋的原因了。颜真卿也在《劝学》中写到：三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这不也说明了勤奋的重要吗？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句流传至今的谚语。更能说明勤奋对于成功的重要性。所以成功源于勤奋。
匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
只有勤奋努力，才能赢得成功与认可。只要你有对功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罢休，就一定能成功。正如XX所言：如果放弃就等于失败，不放弃就有可能成功。只要我们拥有一颗向往成功的心与能持之以恒和拥有毅力的信力，就一定能成功，有梦勇敢去追。因为只有勤奋，才能成功。成功源于勤奋。
自力更生的意志力。艰苦奋斗的创造力，是创业的精神支柱，使我们叩开知识与成功的大门。
成功是非凡的傻劲，奋斗与恒心，与聪明无关。天才不代表成功，99%的汗水和1%的灵感才能铸就成功。
只有勤奋，才能成功。因为成功来自于勤奋。您想走成功的捷径吗？请试试勤奋。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展4）
——以什么二三事为题目的作文10篇
以什么二三事为题目的作文1
往事，像一股清涓细流，追踪着我的脚步，从我的脑海中潺潺而过，激起我记忆中的涟漪。令我难忘的是我和母亲的往事。
*坦的沙丘，我独仰望星空，没有虫鸟鸣叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静谧。无情的泪水又落了下来，脑海再次被糟糕的成绩填满。你来了，走得很轻，似乎害怕打然到我，直到你用双手为我披上大衣将我搂在怀里，轻声问道："怎么，又在担心成绩的事？"我机械地点点头，不敢看你的眼睛。"你不是常说明天会更好吗？相信自己。"说完，你便露出一个美丽的微笑，那是鼓励，也是要求。
依稀记得那是一个雨中的早上，一阵阵淅淅沥沥的小雨拢罩着天地，天地之间没有了界线。我焦急地坐在学校里，等着你把我的作业送来，一会儿，你来了，你撑着一把灰色的雨伞，折着裤腿，衣服被雨打得湿透了，你冲我笑着说：“以后不要再忘带作业了。”此时此刻，我的那睛被爱润湿了。让我懂得了你的辛苦。
燥热的天气迷漫着尘埃，阳光烤的大地直冒蒸气。我兴冲冲地跑向你说道：“我买零食给了店主五元钱，店主却找给了我十元钱。”随后，你的脸色突变，伸手要打我，但又缩了回去，然后对我说：“做人要诚实。”我差愧地低下了头。你带着我把钱还给了那家店主，同时也给了我一个深刻的教训。从此，诚信件我同行。
蓦然回首，一幕幕温暖的画面迎面而来，在回忆中我打开一扇扇爱的大门。因为有了你的爱，我得以快乐、茁壮地成长。
以什么二三事为题目的作文2
童年是我们最快乐的时候，当然，也发生过许多有趣的事。
记得去年冬天一场大雪过后，到处都是厚厚的积雪。我和妈妈在我们楼下玩打雪仗，妹妹在一边好奇的看。我躲在一棵稍粗点的树后，妈妈躲在垃圾桶后。我们各自做着雪球，想给自己多备些“武器”，取得胜利。等妹妹一喊“开始！”我们就对攻了起来，我抓起一个个雪球，拼尽全力向妈妈扔去，根本不知道打中了没有。突然我抓了一个空，糟了！我的雪球用完了，妈妈还有雪球，她的雪球还在源源不断的向我袭来，这下可把我急坏了，我找来雪做雪球，正在我弯腰急火火的做雪球的时候，妈妈偷袭了我一下，“砰”一声，雪球打中了我的头，雪溅我一脖子，好凉啊！气的我直跺脚。后来，我发怒了，顾不得妈妈的攻击，做起了几个好大的雪球，瞄准一下子把妈妈打败了。
过了几天，雪下的更大了，我心里又痒痒着出去玩了，爸爸妈妈说什么都不出来，只有我和妹妹在楼下玩，我们没什么玩的，就找了一个雪多的地方，堆起雪人来，我先找来雪，堆雪人的头和身体，妹妹去找雪人的眼、鼻子和嘴巴，过了一会儿，东西都准备齐了，我们就堆了起来，我把雪人的身体放在地上，又在身体上放上圆圆的头，妹妹把给雪人准备的眼睛、鼻子和嘴巴都放好，最后，我们的雪人完成了，白白胖胖的雪人好像在和我们笑。
在我的童年发生过许多事，但这两件事我时时刻刻都会想起来。
以什么二三事为题目的作文3
我在七四这个班级已经快半学期了，通过这半个学期的观察，我发现七四真是个神奇的班级。
安静的课堂
在上课时，如果有老师布置读书的任务，我们一定会马上进入状态，但过一会儿，就像约定好了的一样，声音慢慢都小下去了，渐渐的全班都安静了，然后同学们一定会左顾右盼，不知发生了什么事一样面面相觑，之后再若无其事地继续读下去。
历史趣事
历史是一门很深奥的学科，它承载了中华民族五千年来的文化精髓，于是历史老师在讲课时都会带着古语，每当老师讲古文时，我们在下面就像听天书一样，然后老师问：“听懂了吗？”我们就会异口同声拖着长音说：“没有”
历史老师总是为此事头痛不已。
团结的班级
虽然我们在别的方面有点瑕疵，但在团结这方面，那可真是无可挑剔。
就拿这次期中考试来说。在这次期中考试，我们破天荒地的考了个全年级第一，虽然只是险胜了五班0.05分。但这0.05分，有我们付出的辛勤的汗水，是我们全班49个同学和各科老师团结努力得来的结果，是无比珍贵的。
在这一个月的努力下，我们在各个方面都有所提高，无论是成绩、常规、跑操还是纪律，都有了很大的提高--这都是大家团结努力的结果。
幽默、搞怪、团结，这就是我们--神奇的七四班。
以什么二三事为题目的作文4
我的爸爸，中等个子，胖胖的，方形的脸上有一双炯炯有神的小眼睛。爸爸说话很幽默也很可笑，人们都爱和爸爸聊天。爸爸什么都会，是个全能爸爸。
我爸爸是学校里的家委会成员，每次学校有活动，爸爸都帮着布置活动现场，我的爸爸他的点子可多了，让我留下印象最深的就是上次中秋节学校组织的活动。
去年的中秋节，我们学校开展中秋活动，场地布置得十分壮观，有五彩缤纷的彩灯，小亭子上挂着精美的月亮，节目即将开始啦，谁知一阵风吹来，彩灯晃动把小亭子上的月亮吹得左右摇晃，最后竟然飘了下来，落到地上。中秋活动没有了月亮的点缀可绝对不行，于是几名老师们打算把月亮再次挂到小亭子上，老师们都没办法了，这时我爸爸提出了一个建议说“我们把月亮放到阳光棚柱子下端的座位上，那样有阳光棚的遮挡就不会被风刮下来了。”还能让五彩灯光照在月亮上，更有诗意了，放在那确实掉不下来了，大家都说爸爸的建议好。
我的爸爸在家里也是全家的，他的象棋下的很好，但是我下的一点都不好，他总是告诉我怎么下，我就按他教我的方法不知不觉就学会了。
我的爸爸做饭也很好吃，大家知道我的胖是怎么来的吗?就是因为他做的饭又香又好吃，每次都忍不住多吃几口，他还会颠锅，就是把菜颠到空中落下来全接住，一个都不会掉出来，非常熟练。
在全能爸爸的呵护下，我每天很快乐感谢爸爸为我的付出与对我的陪伴。
以什么二三事为题目的作文5
我特别爱看书，年纪不大，“书龄”已经很长了。
根据妈妈的讲述，我最早开始接触图书是三岁，彩图故事书上漂亮的图画，总是让我爱不释手。尤其是那些国外翻译过来的绘本，硬硬的外壳，摸上去*整滑溜，那感觉别提多好了。慢慢地，我认识了好多字，我开始看军事兵器书、天文地理书、植物动物书……我像个杂食动物，显得“饥不择食”。
当我痴迷于一本书时，站着看，坐着看，趴着看，躺着也看，吃饭时看，连下课的时间都不放过，哪怕睡觉也抱着书呢！随着时间飞快地流逝，我已经“身经百战”，看完很多书了。
书看得多了，自然就知道了很多有意思的知识，比如《十三颗行星》。一开始看到这个题目，我的脑子里生了无数个问号：大家都说太阳系只有八大行星，为什么会有十三颗行星呢？我带着疑问把书仔仔细细地看了一次。等看完后，觉得整个人都被塞满了智慧。我终于知道，原来谷神星、妊神星、鸟神星、倪神星也属于行星行列。
还有一次吃饭，妈妈非要我吃不爱吃的墨鱼。我沉吟半刻，认真地对妈妈说：“墨鱼是头足类生物，就是头长在脚上，脚长在头上的生物。”说完，妈妈的嘴角似乎有一丝抽搐。从那以后，妈妈再也不叫我吃墨鱼了。
我喜欢阅读，因为阅读让我更聪慧。
以什么二三事为题目的作文6
我坐在椅子上一抬头，看见电子时钟显示的星期五，父亲要回来了，一阵期待与思念在我心中激起一层波纹，荡起层层浪花。
可能很多人认为一家三口几乎每个家庭的代称，其他也有可能会是一家五口儿，我们家却是一家两口。父亲长期在外地工作，使得家中几乎不会出现父亲的任何事物，包括他的身影，一个星期才回来一次的他显然不会有多余的时间来陪我，而父亲在小时候却时常陪着我，因为那时我还在北京上学。
记得小时候，我牵着父亲大大的手漫步在小区的小路上，那粗糙肥大的手似乎能包含着一切，可他却总是将手缩回去呵斥道：“自己走路，自己的事自己做。”表情是一副包*案的样子，公正无私。
到了现在，他也仍然是这样一副表情，在期中考试的前一个礼拜，他拉着我去吃烧肉，当时我正在拼命复习，哪有空去吃烧肉，眼睛负责，看着书本，嘴便负责回答着：“不去都复习，不完了，哪有空去吃啊！”父亲却顿了顿，便将刚换好的鞋脱下来，行，我给你去做饭，鞋子发出咯吱的响声。“不许发出声音！”我大吼道，完全忘记了自己在说什么在跟谁说，现在想来也十分无力。父亲也只是默默的做着，饭后来，我才知道那天是他的生日……
明明我和父亲隔得很近，唐山到北京开车也仅需两小时，可我觉得我们隔得很远。我离他很远，他却离我很近……父亲大人二三事
以什么二三事为题目的作文7
周围的许多人说我长大了，他们说我长高了，懂事了。或许这是他们对我成长的理解，而成长二字对于我来说还是太晦涩难懂。
窗畔有柳，巍巍而立，伴我成长。小时候的我，乖巧懂事，对世间万物充满兴趣，每天都会好奇地问为什么，整天都有天马行空的想法，充满了想象力，对父母也是唯命是从。活的快乐自由，就如窗边的小柳树，沐浴着阳光，茁壮成长。
时光的流逝带来了心灵的成长。在时间面前，曾经坚信的一切都显得脆弱不堪。曾经相信永远都会喜欢的动画人物，到现在却忘记了叫什么名字；小时候在听神话故事时的神往；以及坚信长大后一定能在夜空中遇到仙女，或在地下挖到宝藏。这些在现在听起来多么天真，幼稚，荒谬的言论，却是我童年时最美好的珍藏。
现在的我，宁可独揽枝头，不与落叶舞秋风。面对洁白的画纸，我的想象力如枯竭的泉水，下笔，擦掉；下笔，擦掉，下课铃声想起，看着已被擦破的画纸，只得叹了气，收进桌内。现在的`我不会一遇到困难，就哇哇大哭，寻找父母的身影，而会自己处理好在学校发生的一切。现在的我逐渐懂得，让自己成长的，并不是与众不同而带来的优越感，也不是对新鲜事物的好奇，而是清晰而笃定的人生道路与全力奔跑的姿态。
在成长的路上，我仿佛孤身一人开着轮船，行驶在茫茫大雾的海中，却分明看到了即将升起的旭日，与迷雾散开后的美丽景色。
走在成长的路上，忧伤，迷茫伴随着我，但仍阻挡不了我前进的脚步。
以什么二三事为题目的作文8
我家来了一个新成员，它叫天天，这名字是怎么来的呢？是姐姐说；“有了它，我和妹妹每天开开心心的，好好学习天天向上。”于是就给它取名为天天了。它又是从哪来的呢？说来可就有意思了！
在姐姐上大学的公园里，有一个老大爷每天带着一群小狗跟在他的后面跑，姐姐见了十分的喜欢，便停下来逗它们玩儿，老大爷看姐姐这么喜欢就送给她了一只。姐姐便寄回了家。
我见的小狗第一眼：它长着一双黑溜溜的大眼睛和瘦瘦小小的身体，棕色的小绒毛稍微有点卷。第一次带它下楼散步还到处乱跑，黑了天，那棕色又小巧的身体还不知道它钻到哪儿了呢！但是当它多下去几次后，它也就知道了跟着我们走，有时在后面跟得太紧，看不见，就踢了它一下，嗷嗷地叫着。有时，一走累了就一直拽着你的裤腿往上爬，用一副可怜巴巴的神看着你，再狠心的人也会去关注它，把它抱起来，一看自己的“小计划”又成功了，它便贪婪的躺在你的胳膊上眯着小眼睛睡着啦。
每当它一回到家，又开始了疯狂模式。我们把一个它的小玩具用线系上拴在高处让它追着那个玩具跑，他恨不得把那玩具给一口吞了，发出想要进攻的低沉声，眼睛瞪得大大的，小腿也倒腾的及快，发出“哒哒哒”的声音。
我们家的这位新成员，不仅给我们带来的乐趣多多，也让我们抛下所有的烦恼，有时还使你哭笑不得的！有了天天，快乐多了，感觉生活真美好，感慨人与小动物和谐相处真美好！
以什么二三事为题目的作文9
童年是美好的、是幸福的、是开心的、是快乐的。而童年也总是带着酸、甜、苦、辣等。在我的童年就有几件事让我终身难忘。
有一次，老家的河结冰了，我决定去滑冰。一到河面上就开始装技术很熟练，秀了一顿华丽的动作，一跳一滑，真快乐。但好景不长，突然前面有一块大石头，我来不及刹车，心想：算了，停不下来了，不如跳过去吧！说着，就准备跳过去，不过，我竟然没跳过去，“咚’的一声完美落地。爸爸妈妈看见了我的惨样，都不禁哈哈大笑起来。
还有一次，小区里下了一场雪，我和小伙伴准备去堆雪人，我们分工合作，不一会儿，雪人就堆好了。不过还有一个小孩儿天生胆子大，他想：为什么不把自己弄成个雪人呢？于是他睡在雪上，用雪把自己盖住，像变成一个“睡雪人”，我们静静的看着他，不一会儿，他冷得直哆嗦，我们几个小伙伴都笑的合不拢嘴。
最精彩的还是下面这个趣事呢！那时，我们还是在滑冰，突然有一个小坑，那是专门给钓鱼人准备的，我一直在滑，滑着滑着，看见了我的小伙伴儿，我只顾着和他们说话，就没注意到前面的坑。当我反应过来时，已经来不及了。“扑通”一声掉进坑里，等我爬出来时已经变成了落汤鸡，我的同学笑的都捂住了肚子。
童年发生的事情就像一道光，飞速的就消失了。但很多经历过的事，我还是记忆犹新。我喜欢我的童年，但我更喜欢童年经历过的开心事。
以什么二三事为题目的作文10
周于涵其人，按*程之言，十分沉默寡言，不假。但他话少也有原因，一来不愿说，二来有那么一点口吃。
虽说有点口吃，也并不影响他上课的积极发言。那略带停顿的回答常常博得老师的赞许。
他成绩好，也是用汗水换来的。
就在那天下午的班会，班主任放出一张大图，竟是上午自修前的教室内，班里分明只有两位同学：蒋歆玥和周于涵，静静地写作业。再看时间：12：23。想到此时我还在食堂与同学们谈笑风生，我不禁十分惭愧。
人家的成绩是怎么来的？是抓紧一点一滴的时间老王发表言论时，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟没有丝毫反应，波澜不惊地做着一套卷子。
看到这里，你们是不是以为周于涵是个书呆子？No！No！大错特错！不但不是，他还是我们班的体育明星呢！长跑、跳远、引体向上无不是他的长项。
那次大课间，我们难得出去打一次球。由于敌我双方实力悬殊，不一会已拉开三球差距。就在这时，周于涵下来了。我们如看到了救星一般，将周于涵抢入了己队。
说他是四班球王也不夸张，一个个帅气的的投篮引来我们阵阵欢呼，不一会工夫，他就带领我方连连得分，很快追*并反超了对方。
这就是周于涵，一个文武双全的男生。怎么样，要不要做他的粉丝呀？
以勤奋为题目的作文10篇（扩展5）
——以出错为题目的作文10篇
以出错为题目的作文1
生活总有跌跌撞撞，出错是固然不少的。我们应该如何对待出错，这是个值得思考的问题。
早上起来，天阴暗阴暗的，没有一丝朝气蓬勃的气息。我跑完步，便回家温习去了。
刚翻开书本，就听到邻居家传来很不和谐的声音，我本想专心致志地温习，可嘈杂的声响一直萦绕着我，使我久久不能静下心来。
“你给我滚出去，快！"邻居小鑫妈妈像狮子大吼一般喝道。我被吓一跳，心脏还颤抖着。好奇心催促着我要了解事情的来龙去脉。我踮起脚尖，悄悄地靠在他们家的窗户，竖起耳朵听，咪着眼睛看。
“妈妈，不要，不要！"小鑫边大声哭边死死地拽住他妈妈的裤脚苦苦哀求。
小鑫妈妈一把拉住他，不留情面地把他往门外推，口中还说道：“看你还敢不敢乱碰我的梳妆台，帮我的口红都弄成两节了，你这个没用的东西，生你出来真晦气，你滚！看着你心烦！”
“嘭！”小鑫被无情地扔在了门口，他妈妈冷漠地锁上了门。我探出头，看到小鑫爬起来，嚎啕大哭地拍打着门，那门被摇得摇摇欲坠，发出“吱吱”的*声。
小鑫手都拍红了，狼狈不堪地瘫坐在门口，还不停地抽泣，我很想去安慰他。刚一踏出脚，小鑫妈妈忽然开了门，我立即缩回我那只笨笨的脚。
“下次还敢这样，就把你给卖了，走，别在这丢人现眼，进屋去！"她的眼神没有一丝怜悯这个孩子的意思。
终于，一切都恢复了*静。我知道了事件的缘由，心感哀愁。这只不过是小鑫小小的出错而已，邻居阿姨竟如此待他，用这种方式教育他，实在不妥。
一次，小鑫和玩伴在门口玩耍时，我听到了两个孩子的对话。老二问小鑫喜不喜欢自己的妈妈，小鑫当场毫不犹豫地说：“不喜欢，她很凶，天天骂我。"
唉，这最大的出错源自小鑫妈妈不正确的教导和没有以身作则树立好形象给孩子呀！
生活中一次出错可能影响深远，我们要学会反省出错的原因，学会先自我找错误，不能一味责怪对方的不足。
小小出错，蕴含大大道理。只要宽容，只要思考，口红断了一截，还可以用剩下一半，心碎了可再也修复不了了。正确对待出错，你我要思考。
以出错为题目的作文2
那是一次考试。老师走进来，沉着脸，用吓人的声音说：“收拾一下，准备考试。”说完之后，就紧闭着双唇，坐在讲台前犹如一尊木雕。随着这一声，同学们都很自觉的开始考试。大家大试小试都考过很多次，对考试的那一套都很熟悉了。
考试途中，老师一直站在讲台前阴沉着脸。他的眼睛，像探照灯似的，一会儿扫前排，一会儿扫后排。除了我，大家都低着头，或者凝神思考，或者“刷刷”写字。我也只是好奇，忍不住偷偷看了他一眼，又一眼。他的探照灯扫到我这儿了！那刺目的光，那阴沉的脸……我差点被吓出一身冷汗，还以为自己在抄答案似的。经这一吓，我再不敢抬头，更怕考不好被他训，于是专心答题了。
看了卷子一眼，发现这些题好难。真后悔刚才不集中精力做题，浪费了好多时间。
时间一分一秒过去，我的答题也接近尾声，就剩这最后几题了。看了一会儿，心里说：“这道题没做过啊。”我又默默地看了几遍，还是看不出个所以然来，最后竟然迷迷糊糊地要睡着了。
快没有时间了，我心急了。难道就这样交卷？带着惊恐和压力我总算是做完了，都还没检查就交卷了。
考试完，直到他的身影从教室走出，我才抬起头，并深深吸了一口气，好像他刚刚把那种无形的压力给换成了无边的轻松似的。
我也学着老师，用自己的探照灯环视了四周。同学们有的正无精打采的往教室外走去，有的站在走廊里伸伸头，有几个在对答案……
有同学过来找我对答案，我居然一点印象也没有了，更不要说谁对谁错了。我心里想：“这下完了，出错了，肯定要被老师训了。”
好不容易等到发卷子那一天，老师站在讲台上，依然沉着脸，似乎知道我们考试的好坏。突然，老师叫到了我的名字。我心慌的去拿卷子，知道自己考的不好。
打开试卷，发现计算题都出错，真是大意失荆州啊！出错，让我的心就变得阴郁了；出错，给我亮色的生命染上一抹灰白。
我为什么会出错？是马虎吗？我这样问自己。
经过几天原反思，我的心态变得*和了一些。因为我明白，做任何事，都不能三心二意，只有集中精力，才能把事情做好。
那次，我真不该出错！
以出错为题目的作文3
人人出过错，就连伟人都出过错，谁又能没出过错呢？我在6岁时出了一个令我终身难忘的错。
记得那是在杰睿的英语课上，那天，老师宣布要考试。按照以往的考试经验，我知道这样的测试不会太难，所以我根本就没放在心上，只是粗略的复习了一遍，自认为都会了。这时，老师进来了，一发下试卷，我快速的看了一遍，一下子就傻眼了，因为我发现有四、五道题都不会，这可怎么办呢？来不及多想，先把会的做了吧。我三下五除二的把会的做完了，可剩下的这几道题怎么办？空着不写？肯定不行，这是明摆着丢分。懵一个？那样得分的机会也不大。怎么办呢？对了，书就在位子里，偷偷看一眼不就成了。可是要万一被老师发现怎么办？被老师批评也不是好事，可要不抄又得不了第一。就偷偷看一眼吧，也许老师看不见。想到这，我偷偷的环视了一圈，发现老师正在判题，其他同学也都在低头各忙各的。我便胆大了许多，我想：同学们也看不见，反正不抄白不抄。我又环视了一圈，确定没什么事，就把手悄悄伸到位子里，偷偷的一翻就翻到我要的那页。毕竟有点心虚，我再次抬头看看，发现大家谁也没有注意我的小动作，我一低头，飞快地瞟了几眼，迅速把答案抄了上去。这时，老师收卷了。
第二节课，老师把试卷发了下来，并讲了一遍。老师让全对的同学起立，我忐忑不安的站了一半，双腿夹住椅子，弯曲着身子，心里非常害怕，生怕那个同学揭发了我，但老师还表扬我，说：“这次XX同学答题非常好！”同学们一听，都把羡慕的眼光投向我。我却不敢看大家的眼睛，低下了头。
这一节课我如坐针毡，心跳的像百米冲刺一样，它让我无法面对同学、老师。最终，我向老师说明了事情的真相，承认了错误，把奖品还给了老师。老师拍拍我的肩膀说：“你的诚实比你的分数更重要，应该为你的诚实而加分。”听了老师的话，我的心情变得愉快了许多。
我做了错事，但我最终改正了它。如果一个人做错了事而不去改正它，最终也会被自己良心所谴责的，它提醒我，在以后的生活中，要做一个诚实的人。
以出错为题目的作文4
人的一生难免会犯很多的错误，但出错并不是可怕的，因为我们会在出错中成长，而出错让我感受到了父爱，出错也让我感受到了成长。
出错让我感受到父爱
我的父亲总是喜欢逗我开心，一天，因为我买不到我喜欢的东西，所以在那里发脾气，嘟着小嘴吧。父亲走过来，想逗我开心，在我面前却吹牛说：孩子呀，我告诉你我读书的时候英文非常厉害，是全班第一。我说：怎么可能，你会是班第一？我父亲摆出一副骄傲的样子对着我说：那是当然。所以，我准备了一些单词让父亲读，本来和*读pis，但父亲把眉毛一提说：比思。我咯咯地大笑说：父亲，你读错了，这是读pis，不是比思，你最前面的那个音发错了。父亲哈哈大笑，说：我故意逗你的！父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达吗？
出错让我感受到成长
这一天乌云密布，凉风习习，这种天气，我们都窝在家里，我刚为自己切了一个苹果，爷爷却看完报纸走了出来，他揉了揉疲惫的眼睛，看见我手上的苹果自做多情地说：这个苹果是给爷爷准备的吗？真懂事！我低下头，想了一会儿，用孩子最天真的声音清脆地说：爷爷，这个苹果是给我自己吃的，但您好像有点疲惫，那这个苹果就给您吃吧！爷爷皱了下眉头，然后哈哈大笑，说：原来我搞错了！其实，这又是一个错误，但这是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。又有谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自我而已了。
在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种程度上讲，是成就人生的必然因素。不是所有错误都要纠正，不是纠正了错误就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！
以出错为题目的作文5
一位在日本上学的小朋友，当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答：老师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。在我们的成长中都会有出错的时候，夸张地说，生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的，或是由于年少没有经验，比如我们小时说不成一句完整的话，而现在却可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不该错的弄错了，比如打错了电话，认错了人等。出错的程度也有区别。像踢球踢坏了别人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承认了，很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡，恐怕此时，就不是你一句“我错了，请你原谅”就可以解决得了的问题。出错不一定是件坏事，在学习中，人们深有体会，出错是件好事，你可以发现问题，并努力解决问题以提高自己，不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗?看来，错了，记住并努力争取以后不错就很是不简单了，就可以“状元”了。
我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事，所以出错并不一定不好。那么，我们究竟应该怎样看待出错呢?我认为，应该辩证、客观地去分析出错的原因，错误的程度和性质，在正确的认识基础上去努力纠正，防止再一次出错。对一些出错的人和事应多一些谅解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改过自新的可能，并有重新得到社会认可的权利，但是，对于那些明知是错，还故意去错，并一错再错，最终铸成大错特错的分子我们绝不姑息，坚决地打击，以正党风、以安民心、以振囯法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子，如法邪教，要坚决取缔和打击。对于那些阴谋*的中华民族的败类，我们要坚决与之斗争，并终将取得胜利!
以出错为题目的作文6
俗话说人无完人。的确，每个人都会犯错，但出错并不可怕，可怕的是你不知道如何对待错误。可谓一失足成千古恨，如何选择也是对于人生至关重要的一步。
安徒生是孩子们最喜欢的童话作家，其作品《灰姑娘》深得孩子们喜爱。可细心的人会发现午夜12点后所有的东西都变回原样，但灰姑娘的水晶鞋却没有变回去。这难道不是安徒生的一大错误吗？看来伟大的作家也会出错。
作家如此，那么政治家又如何呢？要知道他们一个小小的决策会影响一个国家的命运。
春秋战国时期，诸侯争霸，齐国却屹立在东部不倒，无人可动摇，这是为何？是因为齐国的统治者能善于揪出错误，并改正。齐威王即位几年来，沉于美色，夜夜笙歌，大臣们无不担心国运，却又担心直言进谏会威胁到自己性命，无人开口。直到一位谋士以形象的比喻暗示齐威王的过错，使齐威王明白了自己犯下的过错，他一改往日陋习，励精图治，使齐国越发繁荣。
倘若齐威王不正视自己的过错，反而怪罪那位讽谏的大臣，又怎么会有强大的齐国呢？
有些君主能够明白出错并不可怕，只要改正就好。可有些君主却是用尽手段遮盖自己的错误，终究落了个国破家亡的地步。
殷商的纣王醉于享乐，不顾百姓疾苦，宠爱妲己。忠心的比干冒死谏言，可纣王毫不理睬，为了维护自己的权威，竟将比干之心挖出，以儆效尤。纣王如此行为，表面上成功掩盖了自己的错误，可实际上，他已大失民心，死期不远了。
倘若商纣王能正视自己的错误，不认为君王犯错可怕，积极采取比干意见，也不至于落个身首异处的下场。
历史长河源远流长，但终是过去，我们应把握今天，出错并不可怕，但出错后，我们不应该掩耳盗铃，而是要听取他人意见，改正错误，不断完善自我。
人不可能十全十美，但我们可以使自己趋于完美。我们要牢记：出错并不可怕，我们该做的是在出错后选择一条正确的路，去修复这个错误带来的漏洞，而不是增大它。
以出错为题目的作文7
“人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。”古人在面对出错时就知道没有谁可以一生都不犯出错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们*凡之人呢？
出错造就了光明。著名发明大王爱迪生，一个不怕失败不怕出错的勇者。数千次的试验没有消磨他要为人类谋光明的决心。一次次，他从失败中找出出错的原因，改进，更新，终于持久的光芒映亮了世界每个角落。
出错流淌出美丽。一位著名作家，他每次写完作品后都要给一个喜欢挑剔自己毛病的人看，那个人奇怪地问他，难道你不讨厌我吗？而作家却笑着
说，你帮我找出出错，我要好好谢你还来不及呢！一部部优秀作品的出版，是作家敢于直面出错的勇气的见证，他的精神之花将永远开在人们心中。
出错蕴藏着智慧。教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出出错并暗自警告自己不要再犯同类出错。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出出错，改正出错，前车之鉴，后世之师。
出错谱写出精彩。舞台上，优美的舞姿是演员们十年功的展现。一个聋哑姑娘在舞台上和着音乐悠然地跳着《雀之灵》，别惊奇，这不是神话，她是经过了难以数计的训练才取得的成就，训练中无数次的出错没有使她气馁，一遍又一遍地根据音乐振动的鼓点才跳出了完美的舞姿。台下，掌声雷动，为了她精彩的演出，更为她坚持不懈的努力。
出错装点人生。人的一生是由无数个出错装点着的瑕玉，虽不完美但很真实。无数个出错是我们无数个走向成功的起点。出错使我们品格坚毅，性情坚韧，我们在无数次的出错中得到升华，又在无数次改正出错的路上学会执著。
让我们都鼓起勇气，直面出错，不被身边的冷语所退缩，因为我们相信，出错的背后就是成功！是精彩！
柳绿将现眼前。我们要善于发现出错，善于纠正出错，我们要相信：
纠错过后现成功。
以出错为题目的作文8
孔子曰：“人非生而知之者，孰能无惑？”因此，出错并不是一件可怕的事。
人都会出错，就连伟大的作家也是如此。大家熟知的丹麦童话作家——安徒生，也曾出过错——《灰姑娘》这篇童话大部分都很完美，唯有一点，灰姑娘的水晶鞋在十二点之后并没有变回原样——根据安徒生的安排，精灵的魔法只能到十二点，十二点之后，所有的魔法都将消失，所有的东西都将变回原样。由此可知，安徒生在结尾时，忘记了自己的安排，犯了一个错。但是这个出错并不可怕，这个美丽的出错反而保护了读者的憧憬。历史证明：出错并不可怕。
既然出错并不可怕，那什么才是可怕的`呢？
可怕的是明明知道自己出错了，明明知道不改正的后果是不堪设想，却仍然顽固地坚持自己的出错。这样的人，也不是没有，像人们熟知的钓岛事件——有大量的历史证据证明钓岛属于*，但是日本顽固不化，坚持认为钓岛应属于他们，甚至日本*出面强制性地向*购买钓岛，日本明明知道钓岛本就是*领土的一部分，明明知道强制购岛是错的，但他们仍旧不吸取历史教训，执意不改，做出了一件可怕的事——出错不仅不承认反而更“理直气壮”地去坚持它。我们相信日本最终会自食其果，为自己曾做下的可怕的事负责。
还记得吗？从小学起，老师便在课堂上不只一遍地提起：出错并不可怕，只要你勇敢一些，承认自己的过错并改正，那就会成为一件美好而有意义的事——在学校，时而发生这样的事，某位同学犯了一个错，他发现之后，立即改正，虽然多多少少造成一些负面效果，但老师仍旧不会责怪他，反而会嘉奖他，并鼓励同学们向他学习有错就改的精神——身边小事最能看出其本质——不断地有事例证明：“出错并不可怕。”
就像孔子所言，人非生而知之者，孰能无惑？偶尔的出错是可以被谅解的，是不可怕的。
以出错为题目的作文9
下雨的清晨，路上行人稀少，雨声掩盖了这个小城市以往的喧嚣，天灰蒙蒙的，似乎还没睡醒。
聚满不少水洼的街道旁，一辆摩托车正疾速地行驶着。繁密昏暗的雨幕中，他忽地看到正前方闪现出一个模糊的人影，一时惊悸，反应过来忙踩刹车。急刹车的刺耳声音响起，一人一车倏然相撞，电光火石之间，人影被撞倒在路边，摩托车向右冲去，溅起足有半米高的泥水。
巨大的声响仿佛吵醒了这座小城，雨蓦然变得急促，他从摩托车下爬起来，像忘了身上的疼痛一般只记得看向路边：一个穿着灰色雨衣的老太太半卧在那，眼睛紧闭，看不出伤到了何处，塑料袋中的几只鸡蛋打碎了，蛋清混着雨水淌到地面上。
他浑身剧烈颤抖着，只觉得街道两旁居民楼窗户里映出的都是人，他们都在冷冷的盯视着他，控告着他的罪行。他想起了自己从前嗤之以鼻的无数开车撞人被讹钱的报道，也想起了贫困的家与家人，他的喉咙像被扼制住了，眼前发黑，甚至难以喘息半口气。
也许过了很久，也许只过了半分钟，他重重吐了一口气，颤抖着伸手将车扶起来，然后扬长而去。
回到了家，她的女儿在吃着仅仅是馒头咸菜稀粥的早饭，而妻子早已上了班。
“爸爸今天下班晚了呢，衣服都湿了换一下吧。”女儿好像有在说话，可他什么也没有听清，他只是胡乱点点头，推开女儿的手，就拖着疲惫不堪的身躯走进了里屋。耳边尽是喧嚣的雨鸣，咆哮着撕扯他的心，他闭上眼，那一幕仍难以从脑海清除。他坐立不安，无法抑制地想了很多。
几个小时过后，大雨已经停了，而他已经站在了市医院，老太太身体健朗，没受什么伤，此时挂着点滴，不过是因早上受了惊吓而有些低烧罢了。他满脸歉疚，诺诺地连声说着抱歉。老太太的儿子态度友好，温声落在整个病房。
“这只是小事，没有人不会出错，最关键的是能够正视出错。”
以出错为题目的作文10
人非圣贤，孰能无惑？
在生活中谁没出过错呢？出错了并不可怕，可怕的就是不敢面对自己的过错。
在我们的日常生活中常常会看到几个人为了一点事情而大吵大闹，即使是对方做错了，我们也应该宽容他，要是是自己做错了事，那必须要站出来承认出错，这样别人才能宽容你。
小时候，我比较顽皮。还记得有一次，我玩球时把家中的一块玻璃打破了，那时家中就我一个人。因为这块玻璃是新的而且价格也十分贵，所以我十分害怕父母责骂。过了几小时，父母都下班了，他们回到家中无意间发现窗户上的玻璃碎了，在吃饭时父母问我知不知道家中的玻璃是谁打碎了的，我摇摇头说：“不知道，我没看到。”那个时候我心里十分害怕，因为之前我打碎过家中的玻璃，还为此被父母臭骂了一顿，就在这时姐姐突然站了出来说：“是我打破的。”父母亲有些惊奇，最后还是夸姐姐：“能承认出错，你是个好孩子。”我心里也松了一口气。晚上睡觉时我想了许多今天的事，突然站起来走到了姐姐的房间里。姐姐还没有睡，我张口说：“姐姐，今天的玻璃明明是我打破的，你为什么说是你自己打破的？”姐姐微笑地说：“我知道是你打破的，但你害怕不说，我就替你担过。晚饭时你难道没看到爸妈的脸色吗？你要承认你的出错，这样你才是个好孩子。”我慢慢地离开了她的房间来到父母的房间。父母也没有睡。我敲了门走了进去，到父母面前我承认自己才是真正的打破玻璃的“凶手”，父母也没责怪什么，反而表扬了我的知错就改。这件事时时刻刻地记在我心中，让我知晓人就是要面对自己的过错，不能想着逃避，逃避是没有用的。
在学校生活中难免有吵架，这也是正常的，毕竟人与人的性格不同，争吵后要学会道歉，即使你可能没有错，但大家都是同学，友谊才是最重要的，不要让生活中的小事伤到了和气，要将心比心才行。
正确面对出错，能使身边的朋友越来越多；正确面对出错，能使心中的烦恼越来越少；正确面对出错，能使脸上的微笑越来越多。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展6）
——以分享为题目的作文10篇
以分享为题目的作文1
怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
我地祝福大家能学会分享，拥有快乐！
以分享为题目的作文2
“砰砰砰砰……”
像一曲永不会结束的三眼一板的打击乐，他们之间有着最美丽的默契。
他，撑得住吗？菜刀担心着。他，会被磨坏吗？菜板担心着。就像月亮和太阳，虽然见都不愿见彼此一面，但却永恒着一种配合。刀离了板，何处可去？板离了刀，又有之何用？
刀，加重加快了步伐；板，挺起了胸膛，他们，分享着一种磨合出的，叫“合作”的火花
以分享为题目的作文3
分享，使人快乐。
小时候，妈妈就告诉我要懂得分享。我却傻傻地问：“什么是分享？”
妈妈耐心地告诉我了。可，至今。我才真正明白了分享的真谛。
分享是一种神奇的东西。它使快乐增大，它使悲伤减小。
望着地上破碎的水晶球，我的眼睛开始下雨。
这是我的生日礼物，也是我生命中极其重要的礼物，它，是我的梦。可，它碎了。如同我的梦一般。它碎得不留一丝情感。它碎得彻彻底底。梦啊！早已伴随着地上那些闪亮的碎片。不知飞到哪里了……
妹妹捧着一堆零食，低头认错：“姐姐，对不起，对不起……”“都是你！对不起有什么用啊！烦死了，我讨厌你！”我大声的朝她吼着，一把把她猛地一推。妹妹朝后退了几步，险些摔倒，但还是撞到了墙。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食，还是撞痛了，她嚎啕大哭起来。我不理他，一把抓着他，赶出来房间。“烦死了，烦死了！我扑在床上，但仍清晰的可以听到妹妹的哭闹声与急促的敲门声。
我拿起一个抱枕捂住耳朵，才想起，这个抱枕之前，并不属于我。
这是妹妹最喜欢的抱枕，然而，不知是不是巧合，我也特别喜欢。可惜的是，只有一个。更可惜的是，在妹妹苦苦哀求下，妈妈买给了妹妹。从此，我就很少与他说话，而一切一切都源于那个抱枕，妹妹便把它送给了我。
忽然间，我有点不舒服了。我太过分了，我对她的责备是那么的不知羞耻。我捡起地上的零食，妹妹依旧在门外抽泣。开门，我把零食和抱枕递给了妹妹。妹妹支支吾吾，但我仍听清了她的话：“对不起……”
我拿出了自己的零食，向妹妹认错。妹妹收下零食，与我一同分享！我们的天空，开始放晴。太阳，久违！
分享是快乐的，这就是快乐的真谛！
以分享为题目的作文4
带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以*和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话：
“没人知道我流泪，因为我活在水中！”
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
以分享为题目的作文5
音乐是一种很奇妙的东西，它或是激情澎湃，让人热血沸腾；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄凉幽怨，像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西，它像是一扇门，打开了我与前人交往的世界。
小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间，奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带，放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出，润湿了我的心田。
俗话说，乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下，我对江南也产生了日复一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡声中，我常幻想着自己正乘着一叶扁舟，沐浴着和风细雨，游走在柔丽凄迷的水乡。
是阿炳，让我了解了“青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长”的江南；是阿炳，让我体会到了如此美妙的境界。
妈妈*时总有唱不完的宋词，那些本就情深意浓的词，配上惆怅的曲，再经妈妈的低吟浅唱，就更为动听。每当闲下来的时候，我就强烈要求妈妈把这些词教给我，于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。
“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前，望着窗外的绵绵细雨，思绪飘得很远很远；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。
在宋词的熏陶下，我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门，将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。
阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？
以分享为题目的作文6
汗水“好香啊！来，大家一起吃！”香味和烟味一起往我脸上扑，泪水和也不断往外涌，这种滋味无法用语言表达。这就是我们舟山晚报小记者活动的主题——烧烤。
“严芳，快翻呀！你的肉串快焦了！”正在这时，我的羊肉串和鸡腿也在不断得冒着青烟。我赶紧把它翻了翻，一看，背面成黑漆漆的了。看着这黑漆漆的羊肉串，我想扔掉又觉得太浪费了，正犹豫时，严芳说：“烧糊了有制癌物的，不能吃。”我只好忍痛把它扔掉了。由于我光顾着人家烧烤，所以把羊肉串烤糊了，这样浪费了集体的东西，心里觉得很难过。严芳走了过来，安慰我，叫我和她一起去拿年糕、鸡腿。这次我下定决心一定要把它烤好。由于我的用心，终于烤出了一串香喷喷的"年糕。往嘴里放，又烫又有香味，那味道真棒。接着，我又开始烤鸡腿，烤鸡腿可不是我想象的那么简单。开始，我认为烤熟了，吃一口，里面没熟，那味道又腥又难吃。我又重新刷了点油，继续烤。感觉熟了，要多翻几次，才能熟透。嘴里吃着香喷喷的鸡腿，看着别的小记者都津津有味地吃着自己烤的肉串、年糕……
烧烤活动达到高潮，整个烧烤场都洋溢着欢乐和香甜的气氛。欢笑声和烟雾交织在一起，回荡在烧烤场的上空。
以分享为题目的作文7
有一次，阿凡提被打入大牢里，成了一名囚犯，他对差役说：“哎，你过来一下，我发现啊，蚕豆和黄豆一起吃有鹅肉的味道。”“你在吃什么，你是不是脑瓜子有问题啊！吃蚕豆和黄豆有鹅肉的味道，我信你吗？”阿凡提说：“吃也好，不吃也拉倒，反正我吃有这种味道……”
于是，这位差役回家时半信半疑地试了一下，一点鹅肉的味道都没有。第二天怒气冲冲地对阿凡提大喊道：“你竟敢耍我，信不信我把你打入死牢里！”阿凡提却道：“那一定是你没有吃对数量，你要先吃五颗蚕豆，嚼十下，再吃三片黄瓜，一定有这个味道了！”说完便给他了一点点尝尝，这个笨蛋差役试了一下，说：“还真的有这个味道。”他又对阿凡提说：“你送我几根黄瓜和几颗蚕豆吧！”阿凡提却摇了摇，道：“我家人难得给我送一次食物，我只有五根黄瓜，一百颗蚕豆了，我不可以给你，这些要留给我自己吃，我要天天品尝鹅肉的味道。除非……除非你给我一只大鹅。”
于是，这位笨蛋差役送给了阿凡提一只大鹅。
这就是阿凡提分享美味的故事。我们一起来分享快乐吧……
以分享为题目的作文8
分享是什么？有的人说是给予；有的人说是付出，有的人说是索取，我认为分享是付出与索取的结和。
自从上学后我就有了许多的朋友，其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方，每次有时间我们放学后都会一起玩会，他们的零用钱多，可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来，但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。
我一没较多零花钱二没有什么好玩的，让是让别人与我分享真不好意思，我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错，而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识，让他们提高数学成绩。
他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业，他们不懂可以问我，几天过去了，他们的数学成绩猛增，大家都十分高兴，我们变得更加要好了，所以我们就每天都在一起，不仅学校提高了，友谊更加深厚了。
所以我认为分享是索取与付出的结合，让我们一起学会分享吧，让我们一起拥有快乐吧！
以分享为题目的作文9
快乐如果由两个人分享，收获的是两份快乐。痛苦如果由两个人分享，就会减轻一半。
——题记
分享本身就是一个明亮而耀眼的词汇。我本身是一个不愿分享的小女孩，或是一个不懂分享的小女孩。可是就在2008年5月12日那一天，汶川发生8级特大地震，建筑物无一完好。截至2009年4月25日，遇难69225人，受伤374640人，失踪17937人。不知为什么，看到这一串串惊心动魄的数字，我的眼眶里充满了泪水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。话不多说，我马上捐款捐物，希望我捐的钱和物能有用处，为国家添一份力。
是啊!分享可以使快乐增倍，使悲伤减少啊!比如：你有一件令你高兴的事，你和别人分享了，快乐就会增倍。如果你有一件不愉快的事，你和别人分享，痛苦就会减半。还有，你捐了一本书，把知识分享给别人，别人也同样捐一本书，如果人人都捐书，人人都分享知识，人人都懂得分享。那世界就更美好了。还有……
分享使快乐增倍，使痛苦减半，快来分享吧!
以分享为题目的作文10
在生活中，很多人会这样想：“为什么我的世界如此惨痛，无聊，为什么只能待在一个地方。”我想告诉你朋友，你不给别人分享你的病痛，你是永远也开心不起来的。
分享是什么？分享是你有了痛苦和大家多去交谈，诉说自己的痛苦，你才能得到快乐，分享是你开心的时候，你把你的快乐分享给别人，别人也替你感到快乐，你把痛苦分享给别人，别人也可以帮你解忧，分享是自己喜悦的一件事毫无保留地分享给别人，你也会快乐。
记得有一次，我数学考了108分，发下卷子的时候我是多么的开心，把自己的喜悦，把自己取得的成功告诉了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……别提有多高兴了，自己也会感到快乐，具有成就感的。
还有一次，我骑自行车玩漂移的时候，不小心把别人给撞了，当时我的心里是多么的痛苦、惭愧真想找一个地方立马钻进去，当朋友来的时候，我把我的痛苦讲给了他听，他就安慰我，我顿时觉得我自己不是那么痛苦了。
快乐分享给别人，你会收获双份快乐，痛苦分享给别人，你会轻松一点，所以我们一定要学会去和别人分享。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展7）
——以鸡为题目的初中作文10篇
以鸡为题目的初中作文1
一天，奶奶买来三只小鸡，浑身毛绒绒的十分可爱。我家还有两只大鸡，一只金尾公鸡，一只母鸡。奶奶怕它们在一起打架，便将它们分开喂食。两个星期猴，小鸡的绒毛褪掉了，尖尖的嘴，小小的眼睛，细长的腿，越发逗人喜爱。奶奶想让大鸡和小鸡熟悉一下，就又让它们在一起吃食，谁料第一天就出了事。那天中午，奶奶把小鸡抱到槽前，撒下食料给它们吃。两只大鸡早已看见，没等奶奶去唤，已拖着肥胖的身躯，伸着脖子，拍着翅膀，冲开小鸡，奔到槽前，旁若无人地埋头吃了起来，仿佛这是它们的私有财产，根本容不得别人。
奶奶把小鸡抱进去，可又被大鸡张开的翅膀和尖尖的嘴撵了出来，它们只好被可怜的撇在一旁。奶奶摇摇头，只好在旁边撒了一点米，让小鸡吃。大鸡吃完食，心满意足地挺起胸脯，嘴里“咯咯咯”地叫着要去散步了，可忽然发现小鸡还在吃着什么，便像哥伦布发现新大陆似的，金尾公鸡抖擞鸡冠，展开翅膀，母鸡也不住“咯咯咯”地，伸着脖子紧跟着，一副蛮不讲理的架式，简直像个泼妇！于是小鸡们四处乱逃，仅有的一点点食物又失去了。
我气极了，心想：你们已经吃得这么胖了，还不满足，还枪别人的，真是岂有此理！！我怒不可揭，冲了过去，照着狼吞虎咽的公鸡就是一脚。公鸡“咯”地叫唤着，和母鸡一起落荒而逃、我原以为这一脚可以让大鸡不再欺负小鸡，但是以后大鸡和小鸡在院子里遇着，大鸡总是傲慢地昂着头，而小鸡总免不了受欺凌。但它们没有丝毫反抗的能力，只能悲楚地叫着，跑着。然而我对那些大鸡又有什么办法呢，它们毕竟是我亲手养大的，真不忍心再踢打它们了。半年不觉中过去了，两只大鸡已先后被杀了，小鸡也长成肥胖的大鸡了。奶奶又买来了三只小鸡，我想起那些大鸡以前是“受害者”，也许不会像以前那两只大鸡了吧。于是没过几天便让它们在一起吃了。我线让小鸡在槽边吃，然后把大鸡抱过来，当它们相遇时，半年前的情景又出现了：当大鸡看见小鸡在吃米时，竟也像前两只一样，抖擞鸡冠，像泼妇似的，竖起羽毛冲了过去。
我惊愕了。只见它们冲了过去，用它们半年前还柔嫩的，还无抵抗能力的，而如今已长成锋利的、坚硬的嘴和巨大的翅膀冲开小鸡，不顾一切地，拼命吃了起来，那些小鸡又像半年前一样被可怜地撇在了一边。我又怒不可揭了，冲上前，抬腿向半年前一样向大鸡踢去，突然我瞥见了一旁的小鸡，我心里又不禁一颤：这一脚将来会不会踢在这些可怜的小鸡身上——这些小鸡将来又会变成什么样子呢？
以鸡为题目的初中作文2
“鸡也是生命啊……炖汤太残忍了吧……”“少来！我知道你想分割一下，做成全鸡宴吧？！”“红烧吧，炖汤和全鸡宴我都吃腻了！”
趁着十一放假，我和妈妈回了姥姥家。哪知刚到就给了我迎头一棒：抓鸡炖汤喝！就像上边的对话，我没劝过她老人家，反而被弄成了个大吃货！看来这鸡是必须抓了。
“哪里跑！”刚打开鸡棚的大门，我就高呼一声给腿已发颤的自己壮胆。真难以想象，我要抓的最最最（此处省略N个最）肥的鸡，竟然是鸡中的首领！其它的鸡看我一来，有的都飞起来了，只有“首领”还斗着鸡眼瞪我。我毫不犹豫速度飞快的扑了上去，没抓到“首领”，反而摔了个狗啃泥。好嘛，想跟我斗志斗勇？蠢鸡！于是，“人鸡大战”开火了！我去水池里舀了一碗水，往光滑的地板上一泼——“首领”被搞了一脸超超超级冰的水不说，还被超超超滑的地给轻松溜冰。好机会！
我赶紧扑上去，哪知“首领”往后一滑，躲开了我，只抓了一把臭哄哄的恶心人的毛。第一回合，Over！我又抓住了“首领”好吃懒做的恶习，往地板上撒米和小泥鳅，哈哈，不出我所料，首领果然一路吃米。撒到一部分路后，我趁着“首领”放松警惕，赶紧抓住了肥鸡爪，优雅地用兰花指轻轻一提，在头上嫌弃地看着。可是，它却在我柔顺、瀑布般又长又密、如丝绸般温暖的黑发上，做了一件令人鄙夷和匪夷所思的“现场礼物”——鸡屎！我胃浅，手一松让它给跑了。
唉，好惨！又得重新抓了，崩溃啊！
以鸡为题目的初中作文3
今天上午，我一来到阳台上便发现鸡笼门口扣着一个大箱，一问才知道：原来，这是奶奶“建”的“下蛋所”，咱家的三黄鸡——“铜板”正在下蛋哩！
我连忙悄悄地溜过去，仔细瞧着箱中的鸡：只见“铜板”用爪子拨了拨稻草，刚要蹲下，却不知怎么的向箱口冲去。我抬头一看：唉，是外地草鸡——“蘑菇力”来凑热闹呀！嘿，这回它可有苦头吃喽！果然不出所料，“铜板”怒气冲冲地钻出来，狠狠地把“蘑菇力”头上的几撮毛给啄了下来。只听“哦——”的一声惨叫，“蘑菇力”灰溜溜地逃走了。
“铜板”再一次钻进箱中，时不时瞧瞧箱外，确定没有鸡再敢来闹时，这才放下心来。只见它伸直脖子，眼睛瞪得圆圆的，鸡冠子涨得红彤彤的，两腿半蹲，整个身子前高后低，本来*的翅膀猛地夹紧了，看上去很吃力地。就在这一眨眼的工夫，它后半身往下一坠，一个圆滚滚的大鸡蛋生出来了！接着，“铜板”又如同一位慈祥的母亲，小心翼翼地用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕有谁抢去似的。它蹲了会儿，觉得*安无事，这才放下心地离开了“下蛋所”。“咯咯——哒！咯咯——哒”辛苦而又快乐的“铜板”终于把蛋生出来了，它拍拍翅膀，大声炫耀着自己的伟大，似乎在说：“咯咯！我能下鸡蛋，你能吗？”
此时，我兴奋不已，抚摸着带着余温的大鸡蛋，乐呵呵地笑出了声儿！
以鸡为题目的初中作文4
在我的童年中，抓鸡的游戏是必不可少的，每次过年回家时，我总会去鸡窝里大闹一番。但让我印象最深的，还是前年的那一次。
那一天，我叫上了三个小伙伴，一同去田野里抓鸡。到了田野上，漫山遍野的鸡群让我们眼花缭乱。这时，一只鸡向我走了过来，在我的面前拉了屎后扬长而去，这下，我被激怒了，向那只鸡冲去，我的朋友见状也冲上前去，和我一起抓鸡。
山上，满是飞起的鸡群，而在鸡群的中间，又是迷茫的我们四个。我跑到这，鸡就往那飞，我跑到那，鸡又飞了回来。这时，我的一个朋友打破了僵局——只见他一个飞扑，一只鸡就落入了他的手中，可好景不长，别忘了，它怎么会心甘情愿被你抓呢？所以，在鸡嘴强烈的进攻下，我的朋友败退了。我一看，也模仿了起来，不过，我不仅没摸到鸡，自己的鞋子还遭了殃，沾了一鞋的烂泥。
这下，那位朋友也被激怒了，单枪匹马向鸡群冲去，此时在我们面前的，仿佛是一位“身经百战”的将军，他左一扑，右一扑，终于抓住了一位“敌人”。“你们看我厉害”他炫耀道，只是连“不”字都没出口，手上的鸡就不翼而飞了。
我们的手上空空如也，身上却“硕果累累”，抓鸡有这么难吗？我在心里想道。
抓鸡趣事，我真的要被鸡气得“去世”了！
以鸡为题目的初中作文5
今年春节我回奶奶家过年，爷爷奶奶正好在准备食材。我好奇地走进厨房想看看有什么菜。山药，蘑菇，鳊鱼，羊肉……“为什么没有鸡？”我看完食材后问道，因为以前爷爷奶奶每年总要杀鸡的。“还没有捉呢。”爷爷停下手中的活对我说，“要不你去帮我捉一只？”
“这有什么难的。”我爽快地答应了。
一来到鸡棚我就有些后悔了。鸡棚的地上又乱又脏，鸡看到我来就吓得到处乱窜，如临大敌。“不行，我不能退缩，遇到困难就退缩能干成什么事啊？”我在心中鼓励着自己，鼓足勇气踏入鸡棚。
这下可好了，鸡群被彻底惊动了，有的鸡甚至拍动翅膀跳到了鸡棚顶上。不管了，我一定要捉一只回去。我瞄准一只离我最近的母鸡，猛地冲上前去，不料那母鸡反应非常迅速，飞快地往旁边一闪，两条小腿急速交替前进，像一阵风似的跑远了。我又瞄准了一只母鸡，可是刚上前了一步母鸡就警觉地跑开了，扭动着屁股似乎是在嘲笑我。我就这样在鸡棚里窜来窜去，可是始终一无所获。
“唉，怎么才能捉住这狡猾的鸡呢？”正当我犯难之际，我突然想到了电影中的西部牛仔，他们是用绳套来捉马的，那我为什么不可以用绳套来捉鸡呢？说干就干，我找来了一条麻绳，做成了一个绳套。嘿嘿，西部牛仔捉鸡战开始了！
我瞄准一只大公鸡，飕地一声将绳套丢了过去，不料打在了鸡的翅膀上，它惊叫一声连飞带跑逃走了。我又试了几次，就是套不中鸡的脖子。正当我沉浸在捉鸡战中时，身后传来了爷爷的笑声。“哪有你这样捉鸡的，我们等到明天都等不到你的鸡呀，还是我来吧。”唉，看来我只能到此为止了。
虽然这一次捉鸡行动宣告失败，但我努力了，付出了，也就没有遗憾了。最重要的是，这是我第一次尝试做大人们做的事，这让我体会到了大人们工作的不易。我想要快快长大，这样就能帮大人分担更多家务了！
以鸡为题目的初中作文6
清明节那天，我们去了姥姥家。姥姥要杀只鸡为我改善生活，并把抓鸡的重任落实到了我头上。
我走向鸡笼，选定了一只又肥又大的母鸡去抓。目标确定，向前冲呀！可母鸡也不傻，它知道我不是和它开玩笑，就拼命向门外跑去。它跑了可不行，我们吃谁呀。于是，一场人鸡PK拉开了序幕，爱看热闹的妹妹拿了根萝卜做话筒，当起了现场播音员，我只顾去抓鸡，哪有工夫听她叨叨。
我一直追到了大门口，那鸡来了个就地刨土，弄了我一脸沙子。我气急败坏地拿起扫把，卯足劲儿地打下去，胜过武松打虎的力气，可惜扫把走空，让它躲过了这一劫。我不甘心地前后左右一起开弓，它终于被我击中了！
我把踉踉跄跄的它追到一个墙角，它无路可逃了。播音员妹妹哪会放过这精彩的镜头，“看！人将鸡追到墙角了！鸡会不会被人抓到呢？现在请拿起手机发送到7417417474741，选择答案：A、会；B、不会。奖品是一个鸡蛋！”妹妹连珠炮似的把大赛题都编出来了。我配合着她开始抓鸡，只听见鸡后面“啪！”的一声，吓了我一跳，一看，那只鸡吓得居然下了一个蛋，“哈哈哈……”笑死我了。鸡又逃走了，突然，解说员妹妹来了个“泰山压鸡”，一屁股坐在了母鸡身上，这下更惨了。当我拿起鸡时，它已经奄奄一息了，我问妹妹怎么这么厉害，妹妹红着脸说：“鸡是被我熏死的！我刚坐上去时，放，放了一、一、一个屁屁！”“哈哈哈……”大家听了都大笑起来。
抓鸡好玩吧！你问鸡呢？还想着答题呢，告诉你吧，它已经在我和妹妹的肚子里呆着呢！可怜的鸡啊……
教师点评：这是一场多么热闹的抓鸡行动啊，被抓的鸡似乎知道了自己的厄运，和人展开了一场智勇相斗的周旋，爱凑热闹的小妹妹还当起了义务解说员，并最终将鸡擒获。语言动作描写清新幽默，紧张的场面描写扣人心弦。
以鸡为题目的初中作文7
童年是一首歌，歌里有我们快乐的回忆；童年是一缕山泉，水里漾着我们天真的笑声；童年是一只小船，船里载着我们孩提时代幼稚可笑的故事。
那是一个阳光温暖使人惬意的午后。奶奶和爷爷都去农田里去忙活了，而我却留在家里，这使我感到很无聊。忽然，我听见“咯——咯”的声音，这分明就是那只猖狂的公鸡的叫声。奶奶出门之前说过：“如果你把那只公鸡抓住了，晚上就把它炖了吃。”
想到这里，我来了劲。我来到院子里，只见那只公鸡正悠闲地在那里走来走去，它的羽毛呈金黄色的，就像是穿了一件金色的战袍，在太阳的辉映下显得更加亮丽，那绿色的尾巴高高翘起，又给它添了一份威武，使它看起来像一个威风凛凛的将军。再看它一眼，不禁对它多添了几分喜爱。不吃它了，但是逗它玩玩吧。
我大步朝它跑去。而它悠然自得，还在与身边几只鸡嬉戏玩耍，浑然不知危险已经降临。我马上要捉住它了，只见它在我靠近的时候停顿了一下，马上落荒而逃。鸡群也随后跟着散了。我在后面追着它，可是我的速度哪是鸡的对手，我追了几步就停了下来。我心生恨意，恶狠狠地望着那只鸡，心想：你见到我吓成这样了，还不手到擒来？
这次我拿了一个武器——渔网。我费力地把沉重的渔网撒到鸡群之中，它们一个个灵敏极了，都钻出了渔网。我试了几次依然如此。我想：不能强攻，只能智取。
我端来一瓢鸡最爱吃的稻谷，撒在地上，然后等这群贪吃的家伙自投罗网。鸡们一见，蠢蠢欲动。那只霸道的公鸡用翅膀拦住其它的鸡，仿佛在说：“其中可能有诈，我先去试试。”它快速地跑过来，啄起了稻谷，脑袋一上一下地像个钻地机一样。我以迅雷不及掩耳之势抛出渔网，哈，落网了吧。
随着我慢慢长大，童年正在离我远去，至今，我还时常想起抓鸡的那一瞬，那时候我觉得自己真像一个英雄。
以鸡为题目的初中作文8
暑假，我回到了奶奶家。一天，叔叔阿姨要从上海回来看望奶奶。奶奶便上街买菜去了。临走前，奶奶让我把家里的那只公鸡捉住。
我停下了手中的作业，开始去抓鸡。我悄无声息地走到那只肥肥胖胖的公鸡身后，十指瞄准它的尾部，猛地往前一扑。“哈哈，抓住你了！”我欣喜若狂地说。可是，乐极生悲。这只大公鸡后腿一蹬，不仅逃离了我的魔掌，还送给我一份大礼——鸡屎。大公鸡在我面前悠闲自在地散着步，不时还朝我这边看看，好像在说：“哼，就你那小样，还想抓住我？我劝你还是放弃吧！”我生气地跑进屋里，洗掉手上的“大礼”，然后像箭一般再次冲到公鸡身边。偷袭不成功，我就与它正面交锋。我边跑边伸手抓公鸡，可是连公鸡的羽毛都没有碰到。不知不觉，公鸡竟被我赶到了墙角。
“嘿嘿！这回你跑不掉了吧！”我在心中暗暗自喜。正当我准备伸手抓鸡时，大公鸡扑棱了几下翅膀，飞出了庭院。
一计不成，再来一计！我跑进屋中抓了一把米，把米从庭院门口一直撒到屋中。嘿！大公鸡果然上当了，低着头啄米。“哼，该死的公鸡，等会我不仅要多吃几块你的肉，还要拿你那五彩缤纷的羽毛做鸡毛毽子！”我在心中暗想。不一会，大公鸡就走到了屋中，我“砰”的一声关上了门。再次伸出手去抓这只该死的公鸡。可这只公鸡像发疯了一样到处乱窜。我一会儿去摆放被公鸡打翻的茶具，一会儿又去把他从桌子上赶下去。终于，公鸡被我赶到了洗手间里。正好，我看见浴缸里还有一些水，便想亲眼看看真正的“落汤鸡”。我抓住公鸡就把它往水里按，原本那只趾高气昂的公鸡一下子变成低声下气的“绵羊”。它一直不停地叫“咯咯咯咯”，好像在说：“饶了我吧，饶了我吧！”我二话没说，就把它栓在了门前的树上，准备等爷爷回来判它“死刑”。
世上无难事，只怕有心人，只要我们肯思考，肯动手，做什么事都会成功的。
以鸡为题目的初中作文9
寒假接近尾声，我们要从姥姥家回阜阳了。临走前，妈妈说从村里买几只当地的鸡带回家，这正合我意，因为我最爱喝鸡汤了。于是，妈妈托大姥爷去村里问问，看看谁家有卖的，大姥爷很快就联系好了一户人家，约好晚饭后天刚黑的时候去抓。我疑惑地问大姥爷：“为什么要等到天黑才去抓呢？”大姥爷说：“第一，天刚黑的时候，鸡进笼了，比较好抓；第二，鸡一到夜里，什么都看不见了，就是一只‘盲鸡’”。
原来是这样！夜幕很快降临了，一吃完晚饭，我就吆喝着：“去抓鸡喽！”大姥爷拿出手电筒，我、爸爸、妈妈还有弟弟我们一行人开始了夜间抓鸡之旅。
走在村中的石子路上，周围一片寂静，只是隐约间能听到小河里淙淙的流水声；小巷里黑漆漆的，只有手电筒射出的一道笔直的白光，照着我们前行，这样的气氛让我感到既神秘又刺激。
很快，我们就到了卖鸡的爷爷家。一走进院子，我就迫不及待地向鸡笼走去，我蹲下身子朝鸡笼里望去，发现有的鸡已经用翅膀盖住了自己的头卧在草垫子上不敢发声；有的鸡则蜷缩在鸡笼的一角“瑟瑟发抖”，还有的*头伸进同伴的鸡毛里……看到这样的场景，我突然觉得它们很可怜，顿时不想吃它们了。
正在我矛盾的时候，卖鸡的爷爷走了进来，只见他拉灭电灯，一手伸进鸡笼，顿时鸡笼里发出了杂乱的“咯咯咯”的声音，那是鸡在挣扎，很快，爷爷就抓住了一只，那只鸡一直从鸡笼叫到了院子里，发出“凄厉”的叫声，好像在说：“救命啊！救命啊！”就这样，爷爷一连抓出了三只鸡。
接着爷爷进了屋子，找出一件旧衣服，用力撕扯出三根布条，大姥爷用布条将三只鸡的脚绑了起来，再把鸡倒悬过来，开始称重。付了钱，我、爸爸、大姥爷我们一人抱着一只鸡走出了小院。路上，鸡在我的怀里一动不动，像是睡着了，偶尔会用双脚蹬我的肚子，就这样，我们的抓鸡之旅顺利结束了。
虽然这件事过去快半年了，但每次想起那晚的经历，我还是很兴奋，很激动，这样的体验让我难忘。
以鸡为题目的初中作文10
家乡名为霍邱，是大中华茫茫九百六十万*方公里中渺小的一个县城，许多人慢悠悠的在这里过完自己的一生，更多的人则带着一腔赤诚热血去外地打拼。但凡在外孤独寂寥的游子，没有一个不思念，属于家乡的味道。
别看霍邱不为人知，实则坐落在“风水宝地”——位于美丽的皖西大别山西部境内，四季分明，气候温和。这样的好地方，当然会有许许多多的特产，其中最受我喜爱的，就数风味独特的麻黄鸡了。
小时候喜欢去乡下的姥姥家，在田间转一圈又一圈，永远兴致满满。乡下充满生机和活力感，总能看到优哉游哉的老牛，被牧羊人赶着不情愿咩咩叫着的羊群，湖泊中悠然划动的鸭子，还有，姥姥屋后鸡圈里，总是骄傲张扬的麻黄鸡。
同为动物，它们确实不太一样。大多体态匀称、体型中等，羽毛丰满光亮，公鸡是金红羽，母鸡则为麻黄羽，生来就是一副“鸡上之鸡 ”的贵族模样，自然味道也不会差。
毕竟是家禽，再骄傲也难以逃开被宰杀的命。逢年过节，当乡下的这些麻黄鸡养的肥美之后，就会有一大批人呼朋唤友来邀请一品正宗麻黄鸡。有经验的姥姥常对来请教厨艺的人说：“熬鸡汤选老母鸡，烧鸡一定要用公鸡！”
母鸡口感细嫩醇厚，是熬制母鸡汤的最佳品种，公鸡肉质劲道富含胶质，为烧鸡公的不二之选。那鲜美的菜品，让人一见倾心，一尝，有料有味儿，回味无穷！而且，不仅味道可口，有研究表明，麻黄鸡中蛋白质积累尤为丰富，对人体有极大益处。
麻黄鸡不仅肉香味厚，它的鸡蛋看起来也与众不同。我小时候，常抢着去鸡棚里收鸡蛋，鸡蛋的个头中等均匀，蛋壳为粉红色，蛋清浓稠，蛋黄色深呈油性状，不管怎么吃，都有着鲜美的土生蛋香味，一出场就能将市场上一众“洋鸡蛋”秒杀。
家乡的一切，在我们眼中都是最好的，这些独属于我们的特产，确实是别有风味。很久没有去乡下了，真的是很想再看看，那田野里，麻黄鸡骄傲踱步的模样。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展8）
——以寻为题目的作文10篇
以寻为题目的作文1
有这么一副对联，口气吞天，书曰:“惟楚有才，于斯为盛”。这就是著名文化圣地，岳麓书院的口气。千年之前，这进进出出过相当的名垂青史的硕彦名儒，朱熹曾在这露天讲学，张拭曾在这儿研讨著品，王守仁也曾虔诚地推开院门……一个小小书院，便将文化幅射至全国，培养出大批英杰，将文化深深刺进中华民族坚毅的脊骨，令人欣慰的是，类似于这样的书院，当时全国尚有不少！
*——位列四大文明古国之一，尚存一息，就是*的福气，咱们拥有世界最古老的文化，这是中华民族的幸运。
孔子列国巡讲，门下三千弟子，传有煌煌《论语》，这是中华民族文化的基石；苏东坡贬迁黄州，书有赤壁赋词，这是中华民族文化的傲气；李白的“举杯遨明月，对影成三人”，这是中华民族文化的风姿；杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是中华民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鸣，这是中华民族文化的交响；王勃滕王阁上千古奇句，这是中华民族文化的绚丽；司马相如西汉大赋，这是中华民族文化的排比；嵇康之《广陵止息》，这是中华民族文化的谜；陶渊明之“归去来兮，田园将芜胡不归!”这是中华民族文化的歌；郑板桥的“难得糊涂”，这是中华民族文化的醉；王羲之的书法，屈原的歌，欧阳修的散文，八大山人的画，这是中华民族文化的血液和骨髓。
中华民族，几千年前就拥有文化，可是时到如今，又要开始寻找文化，我们拥有岳麓书院，可是正为文化缺失急得焦头烂额；我们拥有伟大的先哲，可是正为各种开涮开化的行为无可奈何；我们拥有春节端午，可是正为韩国抢注而痛心疾首；我们拥有孔孟的敦稳，可是又听得外来文化在大声斥呵!
中华民族，从来不曾缺失文化，可为什么忘却自己的文化？中华民族向来不曾中断文华，可为什么频频有学者颤巍着出来宣扬文化？我们既然己经拥有文化，却又何苦去寻找文化？我们既然己经拥有文化，事到如今却又不得不去寻找文化!
以寻为题目的作文2
有古人道：前不见古人，后不见来者。正如花儿开了，赏花人却走了，何等惋惜？何等愁？爱文化者为难享文化之美，而忧，为难得懂文化之友而苦如今又有几人能懂文化，又有几人能言其内涵？回望古代，有多少古人几多情，忆起今朝，文化之韵又别是风味。
古人云：读万卷书，行万里路。仿佛轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，真切地觉得享受文化是多少一件赏心悦耳的事啊！
采菊东篱下，悠然见南山。清纯的菊花那么烂漫，舒适的环境那么悠然，安逸的生活那么向往。文化的魅力带我享受环境之美。
人生自苦谁无死，留取丹心照汗清。铿锵有力的文字，连绵断涌出爱国激情，文化第一次让我觉得祖国之近于我，我且近于国。文化的神秘燃烧起万千人民的爱国之志。
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。情不自禁吟起，嗜书人宁静地感受着文化的悲悯，时间转眼流逝，去匆匆。神奇的文化总能把永不变质的苦传达到万千人心中。文化的神奇使阅读者感受着离别之苦。
文化博大精深，饱经沧桑。千载之后文化之美仍然亲切温馨。
一篇小散文，借之抒情，读书者仿佛身临其境，心同其感。时而潜然泪下，时而义愤填膺，时而焦虑万分，时而一本长篇小说，虽内容虚拟，但塑造了许多栩栩如生的人物形象，似真似假，若有若无。著名的小说往往会使全国人民为之欢呼雀跃，往往会成为我们的自豪，往往是*文化的代表
伴随时间流逝，仰望不变的天空，从古至今，仿佛是从一个色彩斑斓的文化世界飞向另一个魂萦梦绕的文化天地！
以寻为题目的作文3
春来了，风暖了，水涨了，山青了……这些景色真美呀！
可是妈妈说，这并不是春天最美的风景。那春天最美的风景是什么呢？我开始寻找。
我来到村外的小河边，清澈的河水倒映着蓝蓝天空，一群鸭子在远处闲游，“嘎嘎嘎”地叫个不停。一排排柳树在河边梳妆打扮，风拂起了她们长长的秀发。几只小鸟在卖弄清脆的喉咙……我觉得这就是春天最美的风景。可妈妈却摇头说不是。
我继续往前走，远处是一片桃园。这片桃林至少有50亩，正是桃花盛开的季节，远远望去，眼前是一大片燃烧的红色，实在是太壮观了。近了，更近了，那些桃花，像无数粉红的蝴蝶，缀在树枝上，轻轻扇动翅膀。索性走进桃林，仿佛置身于一片花海之中，更像在一首首唐诗宋词中徜徉，沁人心脾。恍惚中，觉得自己也成了桃花仙子，片片红晕飞上双颊……如此仙境，一定是春天最美的风景。可妈妈还是摇摇头。
穿过桃林，眼前是一片碧绿的田野，绿油油的麦子正在拼命生长。微风一吹，一层层麦浪涌向远方，让人看着心里痒痒的，仿佛自己心中也泛起阵阵波澜。我们在田埂中行走，脚下的土松松的，软软的，不时有开着白花的野菜探出脑袋，和我们点头微笑。静下心，我仿佛听到麦子拔节的声音，我仿佛看到了金黄的麦浪在六月的天空下翻滚。我觉得，这应该是春天最美的风景吧。但妈妈还是摇摇头，笑而不语。
那春天最美的景色到底在哪里呢？
走过古老的石桥，爬上一个小土坡，我继续寻找着。突然，远处有一个像弓一样的身影跃入眼帘，那个人在干什么？我快步走过去，原来，那是一个五十多岁的农民，正在用钉钯碎土、*地，看样子他要在这里播种什么。他的外套脱在一旁，只穿一件绿色薄衣，他的脸上满是皱纹，皱纹里爬满汗珠。见有人在看他劳作，他直起身子，憨厚地笑了笑。此刻的他，就像一株巨大的麦子立在那儿，在阳光照耀下，多么可敬。对，他才应该是这春天最美的风景。妈妈点笑了。
是呀，这春天里的劳动者，才是最美的。
以寻为题目的作文4
淀粉是食物的重要组成部分，有绿豆淀粉、马铃薯淀粉、玉米淀粉等多种淀粉。今天，我就要做一个寻找淀粉的科学小实验。
在妈妈的帮助下我开始了实验。材料有：碘酒、滴管、含淀粉的食物和不含淀粉的食物。
我先把深蓝色的碘酒倒一点到滴管里，“细腰小姐”滴管又把碘酒滴到了含有淀粉的米粒上去，碘酒碰到米粒后，米粒就立刻变成了“黑芝麻”，这说明米粒里含有淀粉。把米粒放到一边，我又拿起含有淀粉的食物——小麦饼干做实验。和刚才一样，先得把碘酒滴到饼干上去，那一滴碘酒马上渗开了。碘酒占领了整块饼干，此时的小麦饼干看上去像是巧克力饼干，说明饼干里有淀粉。试完了米粒和饼干后，好奇心驱使着我想看一看碘酒碰到玉米后会怎样。滴管又带着碘酒来到玉米上。刹那间，金黄的玉米变成了难看的黑种子，说明玉米里也有淀粉。
我又拿起不含淀粉的青菜叶子，滴了一滴碘酒，滴下去的一滴碘酒原封不动的在那儿，没有扩散出去，也没有变色。
这时，妈妈对我说：“你看到食物变成“黑”色的了吗?其实，食物遇到碘酒时的颜色是深蓝色的，可是蓝色太深了，看上去就成了“黑”色。淀淀粉是一种高分子化合物。淀粉与碘酒反应的本质是生成了一种包合物(碘分子被包在了淀粉分子的螺旋结构中了），这种新的物质改变了吸收光的性能而变了色。天然的淀粉组成成分可以分为两类：直链淀粉和支链淀粉。直链淀粉约占10%—30%，分子量较小，在50000左右，可溶于热水（70℃—80℃）形成胶体溶液。直链淀粉与碘酒作用显蓝色，但较短的直链则呈现红色、棕色或黄色等不同的颜色支链淀粉约占70%—90%，分子量比直链淀粉大得多，在60000左右，不溶于水，支链淀粉与碘酒作用显紫色或紫红色所以，淀粉遇碘酒究竟显什么颜色，取决于该淀粉中直链淀粉与支链粉的比例。”
通过妈妈的帮助，在寻找淀粉这个实验中，我找到了淀粉！
以寻为题目的作文5
春、夏、秋、冬，四季都有着它们独特的风景，我要去寻找四季的脚印。
“沙沙，沙沙。”听！这是春雨在唱歌。春天的雨是独特的，它是温暖的，轻轻的落在掌心，彷佛在手掌轻轻的舞蹈。在春雨的呼唤下，草从土地里探出了脑袋，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”草的精神是值得人们去学习的。草，它默默奉献，它给大地穿上一件美丽的绿衣裳，它生命力顽强。春，我寻到你了！
看！天上的云变成了淡红色，夏天的天空永远都是四季中最美的。天空似一位魔术师，一会穿上淡蓝色的衣裳，一会儿穿着淡黄的裙子，一会儿又换上橙红的大衣……天上的云又会跟着魔术师的魔术来变换形状。一会儿变成海浪，一会变成兔子，一会儿变成长龙……夏天的风是凉爽的，炎热的夏天里的一丝小风，都能给人满足。当风儿吹过树林时，都会奏成一首美妙的歌曲。夏，我寻到你了！
瞧！银杏树脱去原来的绿衣，如今换上黄色的大衣，枫树那翠绿的大衣已换上火红火红的衣裳，青松如今还是那一身碧绿。一阵秋风拂过，银杏树那一把把小黄扇似蝴蝶般落下。枫树那似手掌一样的叶子在风中舞蹈。落在地上，像一层毛茸茸的地毯，踩上去，舒舒服服的。秋，别躲了，我已寻到你了！
闻！寒冷的空气中夹着一般清香，是雪梅发出的味道，在所有的植物中，雪梅是这一片雪白中的一道靓丽的色彩。“遥知不是雪，唯有暗香来。”不愧是梅呀！梅花的精神也值得我们去学习，不畏寒冷，梅如同一位“公主”在枝头独自散发出自己的气质。冬，我从梅中已寻到你了！
春、夏、秋、冬，我已寻到你们了！
以寻为题目的作文6
在庄子的智慧中有三鱼，若寻得这三鱼，人生就活得明白了。
第一寻，寻得《逍遥游》的北冥之鱼。它怒而飞，其翼若垂天之云，扶摇而上者九万里，任风翱翔。它是逍遥的代表，是远离物质，俾睨天下的精神修养。后来者有陶渊明识得此鱼。他看不惯仕途腐败，退而隐于南山，过着采菊东篱下，悠然见南山的生活，岂不逍遥？
第二寻，寻得《庄子》中的濠梁之鱼中。庄子与惠子游于濠梁，庄子说这鱼游来游去，多么快活。惠子却说：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？庄子回道：你不是我，怎么知道我不了解鱼的快乐呢？一驳一辩，立见智慧。我则学习到当中独立思考的魅力。人这一生，若人云亦云，随波逐流，只会成为他人言语的搬运工，不得智慧法门。虽然说庄子在这场辩论中有诡辩的成分，但作为他的知己，惠子定然会一笑而过，心中佩服，岂不君子乎？
第三寻，寻得《大宗师》的车辙之鱼。两条小鱼躺在干涸的水坑中互相吐着唾沫滋润对方，庄子却说：与其如此，不如放过彼此，让对方遨游在大江湖海之中。人如风絮，却时常结伴同行。我们生活的水潭中总有那些我们很在意的人，与他们一起有的跋山涉水，有的针锋相对，有的难舍难分，有的不共戴天。我们总是忽略从另一个角度来思考问题，如果放开彼此，会不会过得更好？换个角度思考，是不是能解决人生中许多难题？这一寻，我寻的是变通之法，美其言曰：相濡以沫，不如相忘于江湖。换种思维，换种活法，不做涸辙之鱼，而跃于东海，游于池渊，岂不乐哉？
寻找逍遥，是为了自由；寻找独立思考，是为了智慧；寻找变通之法，是为了更好的未来。这三寻，要求我们逃出既定的思维牢笼，像庄子一样，悠游自在，通透人生。
以寻为题目的作文7
夕阳渐渐落下，落日的余晖洒满校园的每一个角落。大树的枝子上长满一串串“金子”，有的还像轻盈的黄蝴蝶，跳着舞飞到地上。在这个优雅的黄昏，老师又带着我们踏上了寻秋之旅。
“停步坐爱枫林晚，霜叶叶红于二月花”。咦，我们的校园怎么会有枫叶呢？原来，是柿子树在闹秋呢！柿子树上挂满了火似的红叶，风一吹动，就像一团团真实的火焰在燃烧。有些柿树性子急，树上的叶子只剩一两片了，露出光秃秃的枝叉。还有的只剩下孤孤单单的果实！那大柿子好像喝醉了酒，在风的帮助下，它们走出了一套套六亲不认的步伐，扭动着橙红色的胖腰，想让我把它们一口吞掉哩！
哦，校园之秋，热闹之秋！
“飞红直下三千尺，一团山火落九天”。哟，我们又和老朋友——爬山虎见面了。它们有的爬到建筑的顶上，再像红色的瀑布泻下来；有的歪歪扭扭地爬，都快爬进窗户里了；还有的很调皮，绕到了雪松的树干上！微风一吹，爬山虎就随风摆动，好像提前知道天气冷，把自己送给雪松当围巾呢！有一些爬山虎找不到合适的地方，它们生长的地点绝对超乎你的意料。有一次我发现墙角有一团红色，我还以为是散落的花瓣，没想到是害羞的爬山虎，觉得自己不够美丽，跑到墙根儿化妆去了。
哦，校园之秋，神奇之秋！
这么快乐的宴会，栾树也来凑热闹。它的颜色真可以用“半树金黄半树红”来形容。它的树上已经长满了棕色和红色的果实，有的已经炸开，成了三瓣的“开口笑”。它们轻轻吟唱着风铃之歌，仿佛在欢迎深秋姑娘的到来。
哦，校园之秋，快乐之秋！
夜幕没收了夕阳的最后一丝光辉，灯光也开始工作，我们也踏着落叶铺成的地毯回到教室。虽然秋天的美景会很快逝去，但这校园之秋的美好会永远留在我的心中。
以寻为题目的作文8
趁着过年，妈妈带着我去南栅老街走走。据说这里是她以前上小学的地方，充满了对过去的回忆。踩着那坚硬狭窄的石板路，我们仿佛回到了从前的时光。
南街特别窄小，街的两边是老旧的民居，大多门对门，窗对窗。街坊邻居有什么事情需要帮助，喊一嗓子就能听到。这些民居都开店做起了生意，卖一些很有江南特色的衣服、玩具，当然也少不了特色小吃，比如梅花糕、定胜糕、炸春卷、臭豆腐。来来往往的行人脸上带着笑，手里都拿着一份美食，边吃边逛，十分惬意。说起老街的房子，它们大多是两层楼，白色的墙、黑色的屋顶、黑色的木门木柱子，从外面望进去黑乎乎的，有点可怕。我们走进其中一座去参观，第一间叫厅，穿过过道后面有一个天井，四面环墙还种着些植物，后面还有房间，七拐八弯非常复杂，怎么转出来的我都不知道了。老房子真大，真有点像迷宫！妈妈说，住久了就熟悉路了，不会觉得害怕。她小时候就是住在这种老房子里，还可以和小伙伴玩捉迷藏，可带劲了。现在正好是过年，大人小孩都回来了，所以街上特别热闹，但*时这里就比较冷清，只有些退休的老人家住在这里。
出了巷子，走过一座石板桥，石板桥非常古老，非常简陋，它没有扶手栏杆，黑乎乎的石头上面还有一层绿绿的青苔，摸上去潮潮的，有点粗糙。过了桥我们来到了河的对岸。这条河可不是什么不知名的小河，它是举世无双的京杭大运河，传说是从隋朝就开始修建的，是一条连接南北交通的重要的水道。河的这边是乡村，有竹林小道，路边种着白菜，有很多狗跑来跑去，一边嬉戏一边警惕地望着我们。
老街有很多和过去有关的东西，让我这个在“新房子”里长大的小孩感觉到十分新奇有趣，了解到很多过去的民俗。
以寻为题目的作文9
今天，是我最开心的一天，因为今天下雪了？？！
打开窗户，那雪，似小米一般，纷纷扬扬，晶莹剔透。一片片的雪花，又像一个个身穿六角形衣服的小精灵在空中翩翩起舞。有的雪花还不愿飘下来，先是在空中玩了一会儿，才慢慢悠悠地飘落在地上，不一会儿，地上就铺满了雪花，远远望去就像给大地铺上了无边的白地毯，那场面美丽极了！在这美丽小精灵的伴随下，我和妈妈决定一起去踏雪寻梅！
刚到楼下，我就被美丽而壮观的雪景惊呆了，雪下得非常大，坐在上面就如走在在白棉被上一样，非常柔软。我和妈妈在小区里耐心寻找，希望能找到一颗梅树。终于，我们在小区一个不起眼的墙角里发现了一颗茁壮成长的梅花树，我迫不及待地跑上去亲近它，观察它。
那圆圆的小黄花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，给人们带来清新的幽香，怪不得王安石在诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”墙角的几树梅花，冒着严寒悄悄盛开，远远看去就知道不是雪，是因为隐隐传来阵阵香气。
在看梅花的时候，我突然发现旁边的雪地上写着几个巨大的汉字：“*！加油！武汉，加油！”这让我想起了近一段的新型冠状病毒，就是因为这一场病毒，使许多人被病毒感染，逐渐走入死神的怀抱。可是有一群白衣天使冒死挽救了他们，他们与病魔斗争，把患者从病魔手中救了回来。
梅花不畏严寒，傲雪开放的顽强精神，令我佩服，武*民也要像梅花一样，不畏病毒，与病魔斗争，一定要有不服输的顽强精神，我相信你们一定能好起来的！我在心底默默地祈祷，*加油！武汉加油！
以寻为题目的作文10
悠悠倚于窗边，眼神迷离，锁定那一度空间，望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻揽过窗棂。温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”
一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点？把自己逼坐在江雪里，然而你没有。
多美啊，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。
“欲辩已忘言”
历史的天*上，五斗米的份量到底有多重？你是那只念旧林的羁鸟，亦或是思故渊的池鱼？你袖前的一席清风，将功名利禄全都抛弃。半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无为”便把自己隐在了墟里烟之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进**仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破译。
多美啊，遍野灿烂的南山，美就在身边。
“路漫漫其修远兮”
柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹拂你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。当初的你那么意气风发，可渐渐地，随着龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉斗紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。
多美啊，悲壮无奈的汨罗江，美就在你身边。
我是诗海里的一条小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己的诗行，我会高呼；原来，美就在身边。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展9）
——以出错为题目的作文10篇
以出错为题目的作文1
那个女人，穿着围裙，拿着扫把，满面自责地立在父亲面前。在她的身旁，是那只玻璃罩下破碎的花瓶……
那天我如往日般走进了父亲的公司，照例伏在父亲的办公桌上看着书，直到那一份静谧被门外的骚动所打破——一群人大声的，向着那个人不停叫嚷着，议论着，一遍又一遍地鞭笞着她的自尊。
父亲面无表情地走出去，那门外是一片的混乱。那个人满脸惊慌失措，紧张地立着。她把头低着，像是躲避着他人的目光。那是父亲公司的保洁员，那被岁月峥嵘侵蚀的双手好似经历过了五十多个春秋，衣服破烂着，外面套上了一件俗气的围裙。满面的恐惧，不安。那一只父亲拍卖来的花瓶——*日在玻璃罩下青花勾勒出的瓷瓶，已然成了满地的碎片，那碎片的尖角好似带给了她无尽的痛苦……
见到父亲，她流下了眼泪，浊黄，又仿佛滚烫。
父亲在员工的议论声中，大概明白了事情的经过，看着她。她的眼神是那么的慌张，就像做错事了的孩子般——一直不敢正视其他人。仿佛一抬头，就可能被那些犀利的目光刺穿。办公室中的我紧张的，紧张的闭上眼，睁开，她亦是跪在地上——直挺挺的跪着。
他扶起了她。她显然受到了惊吓——在她的设想中，自己一定会被老板所斥责。泪滴像黄豆，再一次划过她那布沟壑的脸颊。她感激着又不安着。
“老板，对不起……您要不辞了我吧……”
“对，这种人早该辞了，打碎了这么贵重的花瓶。”
“辞了她！”
父亲无言，夕阳斜斜从落地窗内照进来，“你留下吧，听说你还有个儿子在上高中？”
“您？我……我……”她显得有些语无论次，亦是有些尴尬。最后，她是满目的惊奇与不可思议。她眼睛红了，却被父亲制止了流泪。在办公室的我，是深深的感动。
往后。我再次去到父亲的公司已是数月以后。那个曾经放着花瓶的架子上只有一个空空的玻璃罩。而她——那个打碎花瓶的保洁员，小心翼翼的，清扫着地面。
呼……
直到现在，我总算明白了父亲的行为。当他面对一地的碎片时，想到的已经不仅是那个拍卖来的花瓶，而是一个人，一个家，或者社会的一份子，虽渺小，却又巨大……
以出错为题目的作文2
生活总有跌跌撞撞，出错是固然不少的。我们应该如何对待出错，这是个值得思考的问题。
早上起来，天阴暗阴暗的，没有一丝朝气蓬勃的气息。我跑完步，便回家温习去了。
刚翻开书本，就听到邻居家传来很不和谐的声音，我本想专心致志地温习，可嘈杂的声响一直萦绕着我，使我久久不能静下心来。
“你给我滚出去，快！"邻居小鑫妈妈像狮子大吼一般喝道。我被吓一跳，心脏还颤抖着。好奇心催促着我要了解事情的来龙去脉。我踮起脚尖，悄悄地靠在他们家的窗户，竖起耳朵听，咪着眼睛看。
“妈妈，不要，不要！"小鑫边大声哭边死死地拽住他妈妈的裤脚苦苦哀求。
小鑫妈妈一把拉住他，不留情面地把他往门外推，口中还说道：“看你还敢不敢乱碰我的梳妆台，帮我的口红都弄成两节了，你这个没用的东西，生你出来真晦气，你滚！看着你心烦！”
“嘭！”小鑫被无情地扔在了门口，他妈妈冷漠地锁上了门。我探出头，看到小鑫爬起来，嚎啕大哭地拍打着门，那门被摇得摇摇欲坠，发出“吱吱”的*声。
小鑫手都拍红了，狼狈不堪地瘫坐在门口，还不停地抽泣，我很想去安慰他。刚一踏出脚，小鑫妈妈忽然开了门，我立即缩回我那只笨笨的脚。
“下次还敢这样，就把你给卖了，走，别在这丢人现眼，进屋去！"她的眼神没有一丝怜悯这个孩子的意思。
终于，一切都恢复了*静。我知道了事件的缘由，心感哀愁。这只不过是小鑫小小的出错而已，邻居阿姨竟如此待他，用这种方式教育他，实在不妥。
一次，小鑫和玩伴在门口玩耍时，我听到了两个孩子的对话。老二问小鑫喜不喜欢自己的妈妈，小鑫当场毫不犹豫地说：“不喜欢，她很凶，天天骂我。"
唉，这最大的出错源自小鑫妈妈不正确的教导和没有以身作则树立好形象给孩子呀！
生活中一次出错可能影响深远，我们要学会反省出错的原因，学会先自我找错误，不能一味责怪对方的不足。
小小出错，蕴含大大道理。只要宽容，只要思考，口红断了一截，还可以用剩下一半，心碎了可再也修复不了了。正确对待出错，你我要思考。
以出错为题目的作文3
错误，是不可避免的，也是每个人在生活中成长的前提。但是，在生活中的错误会带给我们不可代替的启示。
著名科学家爱迪生以发明灯泡而闻名于世界，你可知他发明灯泡做了多少次实验？那几千次实验无一重复，这足以体现他那仔细认真的态度，还有他的坚强。假使他在几次实验后就放弃，或者他并没有想到这个实验，那我们现在还会在明亮的灯光下学习吗？假设可以，那会在多少年以后？我们这一代会是吗？无怪乎他被称之为发明大王，如果不凭借耐心，大概他的一切发明都不会存在，或许现在的文明会倒退几十年，甚至几百年……
从小到大，犯的错不少，得到的教训也不少。但在这些教训中，我得到了最有价值的经验：数学是强项，但却因为粗心大意，使数学成绩每况愈下。上五年级后的一次考试，本是信心满满，不料，母亲却告诉我，我只打了五十分。果然，老师念成绩那天，第一个不是我，第二个，第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时，五十个人大惊失色，一个人面不改色，当然，这不包括我。试卷发下来后，我仔细地寻找出错原因，且慢，试卷正面干干净净，一道题也没错，那——一阵迟疑，我将卷子翻了过来，只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉，还有几行红艳艳的批语：“你做作业时曾经做错过这道题，现在你又做错了，扣你五十分。”十分的题被扣了五十分，从此，我长了记性：同一类型的题，我再也没有错过两次。这个教训虽然使我的数学成绩有所提高，但却并未根除我真正的缺点。
小学毕业时的几次测验，让我改掉了粗心大意的毛病：“负七的绝对值是负七”！相信看过这道题的人会认为这不是一个好学生做的。可巧，它就是我这个在诸多老师眼里所谓的“高材生”所做。这道题的旁边有一行批语：“你错了不该错的题，有必要惩罚一下。”此后我便与几个犯了同样错误的好学生在讲台前与地面为伍，一天中两到三节数学不等，在讲台前一“坐”就是40分钟，双腿多次麻木，一直坐了十余天……
错误可谓是成功路上的绊脚石，一个两个并不起眼，如果你不搬动，它将越积越多；如果你舍不得弯下腰，那么它将成为你不可攀越的山峰……
以出错为题目的作文4
一天，宁珂背着书包上学。
傍晚时分，一轮晚霞挂在高空上。走在校园小道上，依稀还能看到太阳，夕阳无限好。这时候，她决定去后山走一走。
一路上，道路两旁都是树木。走地急促，仿佛那是与我相向而行的汽车。走地缓慢，仿佛那是与我一道而来的同伴。这里能听到朗朗读书声，偶尔还有三五成群学生跑步。独自一人前行，这里的一切深深吸引着我。捧起一小堆土，轻轻地挥一挥，散发出温馨的味道。久久地伫立着，突然被轻轻地一撞，那人连忙说了声对不起，却又匆匆离去。我恍然大悟地看着手表，离上课时间只有五分钟。这里离教室还有一段距离，抬起脚飞快地往教室方向奔。当我刚踏进科教大楼，叮铃铃地响起来。气喘吁吁的我没有半点歇息，继续往上跑。现在课室，喊了一声“报告”，却发现进错班级。连忙撒腿就跑，后面传来一片笑声。当我再一次喊着报告时，老师问“怎么第一天就迟到了”，我连看一眼班主任的勇气都没有，接着老师让我进去找个空位，并问起我叫什么名字，我吞吞吐吐的说：“我叫宁珂”，耷拉着脑袋迅速往后走，害怕同学们的眼神都朝向我，顿时感觉到脸上发烫。
第二天班会课上，老师一进来就说： “今天的班会课让同学们自我介绍”。我一听到这话，能清楚地听到自己的心跳声。当轮到我时，蠕动着离开座位往前走，的突然“砰”地一声，我被桌绊倒了。旁边的同学赶紧扶我起来，很热情的问着我，“疼吗？”我连忙摇摇头并小声地说了句“谢谢”。站在讲台上，两腿抖动，我下意识告诉自己不要紧张。这时，细心的班主任发现了我很紧张，让同学为我鼓掌。
从开始害羞地走进教室，到后来成为班长的她带领着大家共同进步。一次次的错误，让她在班级上更加自信。我们都在错误中成长，错误使我们渐渐成熟起来。
以出错为题目的作文5
出错是日常生活中常见的事。从古至今，每人个人都会出错。但面对自己所犯下的错误，有的人选择逃避，有的人选择忽视，也有的人选择积极面对。
我想，面对错误，我们不能选择忽视。千里之堤溃于蚁穴，如果我们长期忽视或逃避，必会铸成大错。我们只有积极纠正错误，才能重返光明大路。
秦末汉初，项羽刘邦组织的农民军推翻了秦朝的统治。然后就在之后几年的楚汉之争里，项羽犯下的错误，使他自刎于乌江。项羽实在具有英雄风范，但从一个帝王的角度来说却不及刘邦。在刘邦的约法三章”正得民心时，项羽却火烧秦宫，造成百姓的痛苦，从而大失民心。鸿门宴时，项羽的谋士范增曾多次暗示他借机杀掉刘邦，可他却始终没有行动。项羽几次犯下的错误，导致后来刘邦有机会反击、围攻他。这位千古留名的英雄也只能长叹一声：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？”后自刎于乌江，对于江东父老无颜以对，对于他的帝王大业抱憾而终。
在新*探索建设社会主义道路时，也曾犯下一个错误。由于当时党和人民对建设社会主义的认识不足，经验不够，从而提出了“多、快、好、省地建设社会主义道路”这个后来被人们称为违背客观经济规律的总路线。由于这个总路线，还发起了和人民公社化运动，具体表现为：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的盛行。造成了1959至1961年的三年困难时期，人们的生活水*随之下降。但后来，党认识到了总路线的错误，调整经济结构，积极恢复社会各项生产，使人们的生活水*逐渐提高。当时的工业方面也有所成就，大庆油田的建成使*结束了靠“洋油”的时代。也涌现出一批全心全意为祖国建设出力的好干部，好人民，如“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先等
这两件事足以说明，我们对于出错，要积极面对，勇于承认错误并及时纠正，这样才会有更美好的明天！
以出错为题目的作文6
俗话说人无完人。的确，每个人都会犯错，但出错并不可怕，可怕的是你不知道如何对待错误。可谓一失足成千古恨，如何选择也是对于人生至关重要的一步。
安徒生是孩子们最喜欢的童话作家，其作品《灰姑娘》深得孩子们喜爱。可细心的人会发现午夜12点后所有的东西都变回原样，但灰姑娘的水晶鞋却没有变回去。这难道不是安徒生的一大错误吗？看来伟大的作家也会出错。
作家如此，那么政治家又如何呢？要知道他们一个小小的决策会影响一个国家的命运。
春秋战国时期，诸侯争霸，齐国却屹立在东部不倒，无人可动摇，这是为何？是因为齐国的统治者能善于揪出错误，并改正。齐威王即位几年来，沉于美色，夜夜笙歌，大臣们无不担心国运，却又担心直言进谏会威胁到自己性命，无人开口。直到一位谋士以形象的比喻暗示齐威王的过错，使齐威王明白了自己犯下的过错，他一改往日陋习，励精图治，使齐国越发繁荣。
倘若齐威王不正视自己的过错，反而怪罪那位讽谏的大臣，又怎么会有强大的齐国呢？
有些君主能够明白出错并不可怕，只要改正就好。可有些君主却是用尽手段遮盖自己的错误，终究落了个国破家亡的地步。
殷商的纣王醉于享乐，不顾百姓疾苦，宠爱妲己。忠心的比干冒死谏言，可纣王毫不理睬，为了维护自己的权威，竟将比干之心挖出，以儆效尤。纣王如此行为，表面上成功掩盖了自己的错误，可实际上，他已大失民心，死期不远了。
倘若商纣王能正视自己的错误，不认为君王犯错可怕，积极采取比干意见，也不至于落个身首异处的下场。
历史长河源远流长，但终是过去，我们应把握今天，出错并不可怕，但出错后，我们不应该掩耳盗铃，而是要听取他人意见，改正错误，不断完善自我。
人不可能十全十美，但我们可以使自己趋于完美。我们要牢记：出错并不可怕，我们该做的是在出错后选择一条正确的路，去修复这个错误带来的漏洞，而不是增大它。
以出错为题目的作文7
“人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。”古人在面对出错时就知道没有谁可以一生都不犯出错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们*凡之人呢？
出错造就了光明。著名发明大王爱迪生，一个不怕失败不怕出错的勇者。数千次的试验没有消磨他要为人类谋光明的决心。一次次，他从失败中找出出错的原因，改进，更新，终于持久的光芒映亮了世界每个角落。
出错流淌出美丽。一位著名作家，他每次写完作品后都要给一个喜欢挑剔自己毛病的人看，那个人奇怪地问他，难道你不讨厌我吗？而作家却笑着
说，你帮我找出出错，我要好好谢你还来不及呢！一部部优秀作品的出版，是作家敢于直面出错的勇气的见证，他的精神之花将永远开在人们心中。
出错蕴藏着智慧。教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出出错并暗自警告自己不要再犯同类出错。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出出错，改正出错，前车之鉴，后世之师。
出错谱写出精彩。舞台上，优美的舞姿是演员们十年功的展现。一个聋哑姑娘在舞台上和着音乐悠然地跳着《雀之灵》，别惊奇，这不是神话，她是经过了难以数计的训练才取得的成就，训练中无数次的出错没有使她气馁，一遍又一遍地根据音乐振动的鼓点才跳出了完美的舞姿。台下，掌声雷动，为了她精彩的演出，更为她坚持不懈的努力。
出错装点人生。人的一生是由无数个出错装点着的瑕玉，虽不完美但很真实。无数个出错是我们无数个走向成功的起点。出错使我们品格坚毅，性情坚韧，我们在无数次的出错中得到升华，又在无数次改正出错的路上学会执著。
让我们都鼓起勇气，直面出错，不被身边的冷语所退缩，因为我们相信，出错的背后就是成功！是精彩！
柳绿将现眼前。我们要善于发现出错，善于纠正出错，我们要相信：
纠错过后现成功。
以出错为题目的作文8
一位在日本上学的小朋友，当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答：教师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。
在我们的成长中都会有出错的时候，夸张地说，生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的，或是由于年少没有经验，比如我们小时说不成一句完整的话，而现在却可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不该错的弄错了，比如打错了电话，认错了人等。
出错的程度也有区别。犯了出错像踢球踢坏了别人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承认了，很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡，恐怕此时，就不是你一句“我错了，请你原谅”就可以解决得了的问题。
出错不一定是件坏事，在学习中，人们深有体会，出错是件好事，你可以发现问题，并努力解决问题以提高自己，不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗？看来，错了，记住并努力争取以后不错就很是不简单了，就可以“状元”了。我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事，所以出错并不一定不好。
那么，我们究竟应该怎样看待出错呢？我认为，应该辩证、客观地去分析出错的原因，出错的程度和性质，在正确的认识基础上去努力纠正，防止再一次出错。
对一些出错的人和事应多一些谅解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改过自新的可能，并有重新得到社会认可的权利，但是，对于那些明知是错，还故意去错，并一错再错，最终铸成大错特错的败分子我们绝不姑息，坚决地打击，以正党风、以安民心、以振国法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子，如*教，要坚决取缔和打击。对于那些阴谋*的中华民族的败类，我们要坚决与之斗争，并终将取得胜利！
以出错为题目的作文9
“人无完人，金无足赤。”十全十美的，犯错是在所难免的，所以犯错是常态，并不可怕。名人列宁就曾犯过错。
八岁的时候，有一次跟爸爸到姑妈家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的时候，不小心碰到了桌上，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。
家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈说他可以写信给姑妈，承认自己说了谎。列宁听后，立刻起身去写信。过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”列宁从那以后再也没有说过谎，这为他以后事业的成功打下了基础。
列宁犯了错，才深刻体会到撒谎是多不光彩的事。他并从中吸取了教训，所以他才有成功的事业，成为了名人。如果列宁当时没有承认并改正错误，那他会一错再错，最终会一事无成。所以错误并不可怕，及时改正，就能促使成功。
我也是从错误中成长起来的。上小学时，数学考试总是因为马虎，而与100分失之交臂。有的是忘写小数点了，有的是没读完题，也有的是一个字写错了，这些都是我在学习中犯的错误。因为这些小错误而没得到100分，我十分懊恼，但我从这些错误中吸取教训吃一堑，长一智，以后在做题时认真，谨慎，才能在小升初考试中取得100分。我很感谢这些错误，因为它让我不断地完善自己。
*说过：“错误是不可避免的，但不要重复错误。”没有大量错误做台阶，我们也登不上最后正确的宝座。错误并不可怕，它能让我们不断发现自己的缺点，完善自己。所以错误也是美丽的。
以出错为题目的作文10
人非圣贤，孰能无惑？
在生活中谁没出过错呢？出错了并不可怕，可怕的就是不敢面对自己的过错。
在我们的日常生活中常常会看到几个人为了一点事情而大吵大闹，即使是对方做错了，我们也应该宽容他，要是是自己做错了事，那必须要站出来承认出错，这样别人才能宽容你。
小时候，我比较顽皮。还记得有一次，我玩球时把家中的一块玻璃打破了，那时家中就我一个人。因为这块玻璃是新的而且价格也十分贵，所以我十分害怕父母责骂。过了几小时，父母都下班了，他们回到家中无意间发现窗户上的玻璃碎了，在吃饭时父母问我知不知道家中的玻璃是谁打碎了的，我摇摇头说：“不知道，我没看到。”那个时候我心里十分害怕，因为之前我打碎过家中的玻璃，还为此被父母臭骂了一顿，就在这时姐姐突然站了出来说：“是我打破的。”父母亲有些惊奇，最后还是夸姐姐：“能承认出错，你是个好孩子。”我心里也松了一口气。晚上睡觉时我想了许多今天的事，突然站起来走到了姐姐的房间里。姐姐还没有睡，我张口说：“姐姐，今天的玻璃明明是我打破的，你为什么说是你自己打破的？”姐姐微笑地说：“我知道是你打破的，但你害怕不说，我就替你担过。晚饭时你难道没看到爸妈的脸色吗？你要承认你的出错，这样你才是个好孩子。”我慢慢地离开了她的房间来到父母的房间。父母也没有睡。我敲了门走了进去，到父母面前我承认自己才是真正的打破玻璃的“凶手”，父母也没责怪什么，反而表扬了我的知错就改。这件事时时刻刻地记在我心中，让我知晓人就是要面对自己的过错，不能想着逃避，逃避是没有用的。
在学校生活中难免有吵架，这也是正常的，毕竟人与人的性格不同，争吵后要学会道歉，即使你可能没有错，但大家都是同学，友谊才是最重要的，不要让生活中的小事伤到了和气，要将心比心才行。
正确面对出错，能使身边的朋友越来越多；正确面对出错，能使心中的烦恼越来越少；正确面对出错，能使脸上的微笑越来越多。
以勤奋为题目的作文10篇（扩展10）
——以春天为题目的作文3篇
以春天为题目的作文1
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”没有谁能将春形容得如此惟妙惟肖，然而，朱自清笔下的《春》却将我带进了一个春意盎然的美妙世界……
春天，好似一朵含苞待放的花儿，默默地在风中演绎着她的幽兰之舞。这位犹豫的姑娘把自己裹得严严实实，一旦有人触碰，她会害羞的脸都红了，而这时，她粉嫩的花瓣已裹不住淡雅的芳香——花儿开了。那幽幽的芳香衬着和风，传遍了大地。山谷、田野正因这芳香，让久违的绿色，重新来到人间……
春天，是一棵常青树，四季轮回，它承受着严寒、酷暑的磨炼，成为一年里的绿色风景线。一年之初，它最为生机勃勃，花繁叶茂中，清脆的鸟鸣响彻云霄。然而，夏季的来到，它留下的就只有一片的绿色。第二年之初，这棵常青树更新换代，往年那深沉的绿色，转身变成了娇嫩的浅绿色，这可爱的色彩，让人心喜万分。
听一听鸟儿的歌声；闻一闻鲜花的芳香；看一看绿得逼你的眼的小草，用你的心去寻找大自然从冬天苏醒的信号……
春天，一个多彩的季节；春天，一个幸福的季节；春天，一个唤醒无数生命的季节……花儿那样红，草那样绿，天空那样蓝，这个多彩的世界绚丽夺目；孩子们笑得那样甜，老人们是那样悠闲，大人们忙碌在工作中，但每一天都过得充实而又快乐，七色花在这个幸福之季绽放；小鸡破壳而出，蝴蝶在空中快乐地扑扇着翅膀，小狗在地上打滚嬉戏，每一次生命的触动，都是一次春天的喜悦。
“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰腿，他领着我们上前去。”我沐浴着和煦春风，加快了追随春的脚步……
以春天为题目的作文2
春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼；一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞；在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。
清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花，因为她喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了；花园里桃树也开了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来；柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情！
中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手；鸟儿们欢快的唱着动听的歌。
下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼……再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。
春天，我爱你！
以春天为题目的作文3
春天来了，美丽的绍兴到处生机勃勃。
东湖边，杨柳抽出了新芽，嫩绿无比；柳枝随风摇动，似乎在跳青春舞曲。西湖的湖水粼粼波纹在阳光照耀下泛出一圈一圈的金色涟漪。
植物园里，各种植物都长出了新的叶子：杨树、柳树、木兰、茶树、松树等以及一些叫不出名的植物，以各种姿态迎接春天的到来。腊梅花、樱花、梨花、桃花等，都争先恐后地盛开了，在落叶的衬托下，显得春意盎然。
小动物们也从冬眠中醒过来了，它们个个精神饱满地张望着这阳春三月的美丽景象：松鼠在枝头用蓬松的尾巴做着跳跃动作；鸟儿振翅飞向蓝天；鱼儿在水里相互追逐……
这就是阳春三月，它如同一幅画卷展现在人们眼前，让人流连忘返。
