以植物为话题的作文1 学校操场的北墙上到处都是山虎。我家还有山虎，从院子的西墙往上爬，占据了屋顶很大的面积。 爬虎的叶子是嫩红色的，几天后叶子就长出来了，变绿了。爬虎的嫩叶不多见，值得注意的是长下面是小编为大家整理的2023以植物为话题作文【10篇】（完整）,供大家参考。
以植物为话题的作文1
学校操场的北墙上到处都是山虎。我家还有山虎，从院子的西墙往上爬，占据了屋顶很大的面积。
爬虎的叶子是嫩红色的，几天后叶子就长出来了，变绿了。爬虎的嫩叶不多见，值得注意的是长出的叶子。树叶太绿了，看上去很舒服。叶尖一掉下来，它就均匀地分布在墙上，没有重叠，也没有缝隙。一阵风拂过，树叶的墙荡漾起来，看得很清楚。
之前，我只知道这种植物叫常春藤，不知道怎么能爬上去。这一年，我发现，原来是常春藤足。常春藤英尺长的茎。叶柄茎长，其中背出六个或七个支细丝，每个细丝像蜗牛的触角。长丝新叶，就像嫩红。这是足常春藤。
当老虎的脚碰到墙的时候，六七根细丝的"头变成了小圆圈，紧紧抓住墙。原来是直的，现在长丝弯曲了，把爬山虎的嫩茎紧紧地靠在墙上。这就是山虎一次爬一只脚的方法。如果你仔细看那些小脚，你会想起照片中的“蛟龙”号的爪子。
如果爬虎的脚不碰墙，几天内就会枯萎，就没有痕迹了。接触墙壁的细丝和小圆圈逐渐变成灰色。不要低头看那些灰色的脚，它们在墙上很结实。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的茎。
以植物为话题的作文2
我爷爷家有两盆鲜花灯笼。
灯笼的杆子是红色的，又细又长，上面长着两排相对的叶子。它的叶子很厚，椭圆形，深绿色，看起来非常茂盛。
春天，在叶子和花茎之间，有柔软的茎往下垂，上面挂着一个圆圆的`小红灯笼，那是花的骨头。
几天里，小灯笼从下面打开，花瓣的花瓣和花瓣的花瓣中的花瓣是美丽的！灯可以花很长时间，但很快就会释放新的花。在许多开放的花的中间，我想那不是开放的花，有一个长的脸作为一个哭泣，而那些开放的花也在笑。
当所有的花儿开，整个屋子充满了欢乐的气氛。
以植物为话题的作文3
竹子今天，阳光明媚。爸爸带我到老家去，在老家的后面有一座山。于是，爸爸带我到山上去玩儿。山上有许多的花，五颜六色，形状不一。
走上山看，仿佛走近了连绵不断的画卷，有着各色的风景，真是美丽极了。爸爸和我走进了一片绿海。原来，是生长在这浑黄的泥土上的大片竹子，真是一片万倾碧波的竹海。那一根根修长的竹子。虽然，这竹子只有绿色，又不会开花结果，但看上去就是绿得可爱。
我问爸爸：“这竹子有没有它的好处呀，它那么修长，嫩绿。”爸爸的神情严肃起来，说道：“竹子她具有梅花的笑迎风雪的品格，竹子在荒山野岭中默默生长，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雨雪的抽打与折磨，但任然坚强生长。”我说：“我觉得“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这几句也是描写竹子的吧。”爸爸说：“这千古流传的佳句把竹子坚贞不屈的品质写的淋漓尽致。
朴实无华就是竹子的品质。”我说：“原来，这山上的竹子哪么好，竹子不求索取，只求奉献的`精神，令我感动。”爸爸说：“对了，竹子还有一个特点，四季常青，清淡高雅，她不求华丽。”这时，我看见，爸爸正在看着那竹子旁边，露出的一点点尖尖头的，嫩绿的竹笋，微笑。
当然，爸爸此时心里想的，我是比较清楚的……
以植物为话题的作文4
我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。
今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的"，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。
以植物为话题的作文5
我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。
今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的"花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。
以植物为话题的作文6
我最喜欢的植物之间可就数蒲公英了，之所以我喜欢通过蒲公英，是因为它生根的方式很不同，风一吹，蒲公英作为妈妈就和它的孩子们告别了，风把蒲公英们带到世界各地，蒲公英们就在*各地生更发芽。蒲公英社会就像现在我们的首长，可以同时张开、合上，蒲公英的花就像没有一个具有白色的小圆球，再配上那翠绿的叶子，就更加发展显得十分光彩夺目了，蒲公英的花瓣像一个个学生勇敢的小伞兵，它们进行四处飘落，四处都是冒险，直到自己找到解决它们的家才为止。
以植物为话题的作文7
辣椒花很漂亮，白白的，摘下来了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的边缘学生带着淡紫色，花心的人中间是一个或者淡黄色的花蕊，花蕊四周有5片绿色的小东西，轻轻一碰，淡黄色的花粉们便会开始纷纷学习落下。
大自然是美妙的，你可以想象这白色的小花会变成胡椒！
以植物为话题的作文8
木棉花也被称为“英雄花”，是广州市的市花。
它有一个笔直的树干，就像*英雄一样挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上红红的火焰，也像*上的五颗星星。
它有很多用途。例如，花絮可以作为枕头；花瓣可以作为药材，帮助人们治疗疾病。
像木棉花志愿者奋勇向前，我非常希望这将成为国花。
以植物为话题的作文9
有人自己喜欢娇艳的桃花；有人因为喜欢一个洁白如玉的梨花；有人选择喜欢粉红的荷花，而我就是喜欢绿的发亮的菊花。
菊花叶似暗绿色的手掌一点点，清风习习，它挥手给你。
深绿色的叶子衬托着*菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢！
如果你从远处看，你会觉得它是一朵绿色的云，如果你走近看，你会觉得它是一个可爱的小女孩，如果你仔细看，你会觉得它的花瓣被卷在一起，就像妈妈的烫发。
我最喜欢的植物是一个可爱的菊花，你可以不看它一点点，作用可大了，我听说它可以制成菊花茶呢！
以植物为话题的作文10
莲花是美丽的，它不仅塑造态度也很优雅。
荷花作为长在一个池塘里，它很调皮，经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”，而它自己却去荷*里凑热闹了。
莲花的花瓣是粉红色和粉红色的，形状更多。有的是三角圆，有的是半圆，有的是椭圆。黎明的时候，荷花会长出一颗晶莹透亮的小露珠，像夹着许多钻石的粉色玉盘。中午，太阳高照，虽然没有小露落下，但在太阳的照耀下显得更红。荷花充满了宝藏，不仅可以吃中药，还可以用来泡茶。
我喜欢这个苗条的莲花。
以植物为话题的作文10篇扩展阅读
以植物为话题的作文10篇（扩展1）
——以植物为话题的作文10篇
以植物为话题的作文1
我们家的阳台上有一盆叶子植物。它的树枝是圆柱形的。在树枝的两边，有许多非常强壮的叶柄。在叶柄的顶端，有一片绿色的大叶子，像手掌一样发亮。叶子上有许多像羽毛一样的裂缝。这种叶子植物是我岳母种的"。我开始觉得它的名字叫青冈，因为我觉得它和龟甲竹很像，但婆婆告诉我，它不叫这个名字，但她说不出它的名字，所以我让妈妈陪我上网查了一下。原来它有一个很好的名字叫春雨。
我喜欢我们家春天的羽毛，我希望它在婆母的精心呵护下长得更绿！
以植物为话题的作文2
我爷爷家有两盆鲜花灯笼。
灯笼的杆子是红色的，又细又长，上面长着两排相对的叶子。它的叶子很厚，椭圆形，深绿色，看起来非常茂盛。
春天，在叶子和花茎之间，有柔软的茎往下垂，上面挂着一个圆圆的`小红灯笼，那是花的骨头。
几天里，小灯笼从下面打开，花瓣的花瓣和花瓣的花瓣中的花瓣是美丽的！灯可以花很长时间，但很快就会释放新的花。在许多开放的花的中间，我想那不是开放的花，有一个长的脸作为一个哭泣，而那些开放的花也在笑。
当所有的花儿开，整个屋子充满了欢乐的气氛。
以植物为话题的作文3
木棉花也被称为“英雄花”，是广州市的市花。
它有一个笔直的树干，就像*英雄一样挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上红红的火焰，也像*上的五颗星星。
它有很多用途。例如，花絮可以作为枕头；花瓣可以作为药材，帮助人们治疗疾病。
像木棉花志愿者奋勇向前，我非常希望这将成为国花。
以植物为话题的作文4
竹子今天，阳光明媚。爸爸带我到老家去，在老家的后面有一座山。于是，爸爸带我到山上去玩儿。山上有许多的花，五颜六色，形状不一。
走上山看，仿佛走近了连绵不断的画卷，有着各色的风景，真是美丽极了。爸爸和我走进了一片绿海。原来，是生长在这浑黄的泥土上的大片竹子，真是一片万倾碧波的竹海。那一根根修长的竹子。虽然，这竹子只有绿色，又不会开花结果，但看上去就是绿得可爱。
我问爸爸：“这竹子有没有它的好处呀，它那么修长，嫩绿。”爸爸的神情严肃起来，说道：“竹子她具有梅花的笑迎风雪的品格，竹子在荒山野岭中默默生长，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雨雪的抽打与折磨，但任然坚强生长。”我说：“我觉得“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这几句也是描写竹子的吧。”爸爸说：“这千古流传的佳句把竹子坚贞不屈的品质写的淋漓尽致。
朴实无华就是竹子的品质。”我说：“原来，这山上的竹子哪么好，竹子不求索取，只求奉献的`精神，令我感动。”爸爸说：“对了，竹子还有一个特点，四季常青，清淡高雅，她不求华丽。”这时，我看见，爸爸正在看着那竹子旁边，露出的一点点尖尖头的，嫩绿的竹笋，微笑。
当然，爸爸此时心里想的，我是比较清楚的……
以植物为话题的作文5
我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。
今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的"，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。
以植物为话题的作文6
莲花是美丽的，它不仅塑造态度也很优雅。
荷花作为长在一个池塘里，它很调皮，经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”，而它自己却去荷*里凑热闹了。
莲花的花瓣是粉红色和粉红色的，形状更多。有的是三角圆，有的是半圆，有的.是椭圆。黎明的时候，荷花会长出一颗晶莹透亮的小露珠，像夹着许多钻石的粉色玉盘。中午，太阳高照，虽然没有小露落下，但在太阳的照耀下显得更红。荷花充满了宝藏，不仅可以吃中药，还可以用来泡茶。
我喜欢这个苗条的莲花。
以植物为话题的作文7
去年，我和爸爸没有妈妈去洛阳看牡丹。牡丹是花中，也是需要我们的国花。
一路上，我很兴奋，以为美丽的大海要醉了。一到那里，盛开的牡丹立刻映入我的眼帘，一阵风吹过，花香沁人心脾。看着牡丹，我仿佛置身于花海之中。
粉红色，紫色，朱红色，黄色的花，花瓣的花像海浪一样的牡丹花瓣，像包装的各层，不时还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的香味也是非常的浓，只要你闻一下它，就会产生感觉自己全身都被我们这种文化味道渗透了，直到现在过了好半天，香味还在你身边没有徘徊，久久不肯离去。
虽然这件事已经过去了将近一年，但那一朵朵盛开的牡丹仍然不时地出现在我的眼前，那诱人的花香仍然牵着我的心。
以植物为话题的作文8
有人自己喜欢娇艳的桃花；有人因为喜欢一个洁白如玉的梨花；有人选择喜欢粉红的荷花，而我就是喜欢绿的发亮的菊花。
菊花叶似暗绿色的手掌一点点，清风习习，它挥手给你。
深绿色的叶子衬托着*菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢！
如果你从远处看，你会觉得它是一朵绿色的云，如果你走近看，你会觉得它是一个可爱的小女孩，如果你仔细看，你会觉得它的花瓣被卷在一起，就像妈妈的烫发。
我最喜欢的植物是一个可爱的菊花，你可以不看它一点点，作用可大了，我听说它可以制成菊花茶呢！
以植物为话题的作文9
莲花是美丽的，它不仅塑造态度也很优雅。
荷花作为长在一个池塘里，它很调皮，经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”，而它自己却去荷*里凑热闹了。
莲花的花瓣是粉红色和粉红色的，形状更多。有的是三角圆，有的是半圆，有的是椭圆。黎明的时候，荷花会长出一颗晶莹透亮的小露珠，像夹着许多钻石的粉色玉盘。中午，太阳高照，虽然没有小露落下，但在太阳的照耀下显得更红。荷花充满了宝藏，不仅可以吃中药，还可以用来泡茶。
我喜欢这个苗条的莲花。
以植物为话题的作文10
我们家的阳台上有一盆叶子植物。它的`树枝是圆柱形的。在树枝的两边，有许多非常强壮的叶柄。在叶柄的顶端，有一片绿色的大叶子，像手掌一样发亮。叶子上有许多像羽毛一样的裂缝。这种叶子植物是我岳母种的。我开始觉得它的名字叫青冈，因为我觉得它和龟甲竹很像，但婆婆告诉我，它不叫这个名字，但她说不出它的名字，所以我让妈妈陪我上网查了一下。原来它有一个很好的名字叫春雨。
我喜欢我们家春天的羽毛，我希望它在婆母的精心呵护下长得更绿！
以植物为话题的作文10篇（扩展2）
——以植物为话题的作文10篇
以植物为话题的作文1
到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园e，在草丛中，在田野e，在山峰上。。。植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。
植物和人们的关S十分密切，人类离不开它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麦，高梁去了外壳，进行加工就变成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，还有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物变成的呢！我们喝的饮料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可别小看植物哟，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花纺织成布做成的`，*时盖的被子，铺的床单，都来源于植物。逢年过节时，人们总买来一些鲜花和盆景装饰家居。另外，树木还可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，给我们带来清新的空气，树木还能防止噪音。
植物分布广泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠e，但随着环境的污染，植物的生存受到了极大的威胁，有的植物已经灭绝了。
植物的关系与人们十分密切，我们一定要保护好环境，为植物创造一个美好的世界，让它们自由生长。
以植物为话题的作文2
学校操场的北墙上到处都是山虎。我家还有山虎，从院子的西墙往上爬，占据了屋顶很大的面积。
爬虎的叶子是嫩红色的，几天后叶子就长出来了，变绿了。爬虎的嫩叶不多见，值得注意的是长出的叶子。树叶太绿了，看上去很舒服。叶尖一掉下来，它就均匀地分布在墙上，没有重叠，也没有缝隙。一阵风拂过，树叶的墙荡漾起来，看得很清楚。
之前，我只知道这种植物叫常春藤，不知道怎么能爬上去。这一年，我发现，原来是常春藤足。常春藤英尺长的茎。叶柄茎长，其中背出六个或七个支细丝，每个细丝像蜗牛的触角。长丝新叶，就像嫩红。这是足常春藤。
当老虎的脚碰到墙的时候，六七根细丝的"头变成了小圆圈，紧紧抓住墙。原来是直的，现在长丝弯曲了，把爬山虎的嫩茎紧紧地靠在墙上。这就是山虎一次爬一只脚的方法。如果你仔细看那些小脚，你会想起照片中的“蛟龙”号的爪子。
如果爬虎的脚不碰墙，几天内就会枯萎，就没有痕迹了。接触墙壁的细丝和小圆圈逐渐变成灰色。不要低头看那些灰色的脚，它们在墙上很结实。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的茎。
以植物为话题的作文3
木棉花也被称为“英雄花”，是广州市的市花。
它有一个笔直的树干，就像*英雄一样挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上红红的火焰，也像*上的五颗星星。
它有很多用途。例如，花絮可以作为枕头；花瓣可以作为药材，帮助人们治疗疾病。
像木棉花志愿者奋勇向前，我非常希望这将成为国花。
以植物为话题的作文4
我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。
今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的"，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。
以植物为话题的作文5
我家的仙人球突然开出了一朵很漂亮的花。这棵仙人球每天在我的窗台上静静地待在那里毫不起眼，它被种在一只小巧玲珑的瓷盆里，大小比一个鸡蛋小一点，生长在干涸的泥石堆里，绿色的南瓜形的“身子”长着白色的斑点。因为它每周只需浇一次水，所以我不大注意到它。
今天早上当我睁眼时，这朵毫不起眼的小球上突然张出了一棵长长的，毛茸茸的棍子似的花骨朵来，慢慢的"花苞的顶部试探似的展开了一点，可以隐隐地看见里面的花瓣的颜色了。中午时，它慢慢地开成“郁金香”似的花型了，当我盯着它看了一刻钟，丝毫不能感觉它的变化，但是到了黄昏时，小花已经变成一朵美丽的花朵了。黄色的花瓣和菊花有一点相似，花的底部是红色的，花蕊是金黄的。黄色的花瓣，金色的花蕊，配合着绿色的仙人球，球上白色的斑点……组合成一副美丽绝伦的静物画！还释放着淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生长在炎热干燥的沙漠里，有着顽强的生命力，只需一点点水和阳光，它就能帮我们净化空气，有时还会给我们带来惊喜——绽放出美丽的花朵。虽然它并不美丽，虽然它毫不起眼，但是我喜欢它。
以植物为话题的作文6
我最喜欢的植物之间可就数蒲公英了，之所以我喜欢通过蒲公英，是因为它生根的方式很不同，风一吹，蒲公英作为妈妈就和它的孩子们告别了，风把蒲公英们带到世界各地，蒲公英们就在*各地生更发芽。蒲公英社会就像现在我们的首长，可以同时张开、合上，蒲公英的花就像没有一个具有白色的小圆球，再配上那翠绿的叶子，就更加发展显得十分光彩夺目了，蒲公英的花瓣像一个个学生勇敢的小伞兵，它们进行四处飘落，四处都是冒险，直到自己找到解决它们的家才为止。
以植物为话题的作文7
辣椒花很漂亮，白白的，摘下来了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的边缘学生带着淡紫色，花心的人中间是一个或者淡黄色的花蕊，花蕊四周有5片绿色的小东西，轻轻一碰，淡黄色的花粉们便会开始纷纷学习落下。
大自然是美妙的，你可以想象这白色的小花会变成胡椒！
以植物为话题的作文8
木棉花也被称为“英雄花”，是广州市的市花。
它有一个笔直的树干，就像*英雄一样挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上红红的火焰，也像*上的五颗星星。
它有很多用途。例如，花絮可以作为枕头；花瓣可以作为药材，帮助人们治疗疾病。
像木棉花志愿者奋勇向前，我非常希望这将成为国花。
以植物为话题的作文9
去年，我和爸爸没有妈妈去洛阳看牡丹。牡丹是花中，也是需要我们的国花。
一路上，我很兴奋，以为美丽的大海要醉了。一到那里，盛开的牡丹立刻映入我的眼帘，一阵风吹过，花香沁人心脾。看着牡丹，我仿佛置身于花海之中。
粉红色，紫色，朱红色，黄色的花，花瓣的花像海浪一样的牡丹花瓣，像包装的各层，不时还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的香味也是非常的浓，只要你闻一下它，就会产生感觉自己全身都被我们这种文化味道渗透了，直到现在过了好半天，香味还在你身边没有徘徊，久久不肯离去。
虽然这件事已经过去了将近一年，但那一朵朵盛开的牡丹仍然不时地出现在我的眼前，那诱人的花香仍然牵着我的心。
以植物为话题的作文10
我们家的阳台上有一盆叶子植物。它的`树枝是圆柱形的。在树枝的两边，有许多非常强壮的叶柄。在叶柄的顶端，有一片绿色的大叶子，像手掌一样发亮。叶子上有许多像羽毛一样的裂缝。这种叶子植物是我岳母种的。我开始觉得它的名字叫青冈，因为我觉得它和龟甲竹很像，但婆婆告诉我，它不叫这个名字，但她说不出它的名字，所以我让妈妈陪我上网查了一下。原来它有一个很好的名字叫春雨。
我喜欢我们家春天的羽毛，我希望它在婆母的精心呵护下长得更绿！
以植物为话题的作文10篇（扩展3）
——以植物为话题作文3篇
以植物为话题作文1
到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园e，在草丛中，在田野e，在山峰上。。。植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。
植物和人们的关S十分密切，人类离不开它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麦，高梁去了外壳，进行加工就变成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的`，还有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物变成的呢！我们喝的饮料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可别小看植物哟，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花纺织成布做成的，*时盖的被子，铺的床单，都来源于植物。逢年过节时，人们总买来一些鲜花和盆景装饰家居。另外，树木还可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，给我们带来清新的空气，树木还能防止噪音。
植物分布广泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠e，但随着环境的污染，植物的生存受到了极大的威胁，有的植物已经灭绝了。
植物的关系与人们十分密切，我们一定要保护好环境，为植物创造一个美好的世界，让它们自由生长。
以植物为话题作文2
我家阳台上放着一盆太阳花，太阳花可香了，在奶奶的“小花园”中，太阳花可是奶奶的“*子”。奶奶最喜欢它了。
早上，一阵微风唤醒了太阳花，它睁开睡意蒙胧的双眼，四处打量着早已熟悉的环境，一边伸懒腰一边等着中午的到来。
中午终于到了，太阳花早已迫不及待地打开花苞，充分地享受着温暖的`阳光，露出了满意的笑容。你看！那粉红色的五片花瓣，小小的成椭圆形，中间那一丝丝金黄的花蕊，那花蕊就象一只只小毛笔的笔尖蘸了一丁点儿黄色的颜料。花枝细细的，呈嫩红色，叶子绿绿的，如米粒般大小。我想：“它在中午阳光明媚的时候才盛开，所以人们才叫它太阳花。”
晚上，太阳花收拢花瓣，低下了头，准备休息了，在梦中它和太阳有一个共同的约定，第二天中午时再相见。
以植物为话题作文3
学校操场的北墙上到处都是山虎。我家还有山虎，从院子的西墙往上爬，占据了屋顶很大的面积。
爬虎的叶子是嫩红色的.，几天后叶子就长出来了，变绿了。爬虎的嫩叶不多见，值得注意的是长出的叶子。树叶太绿了，看上去很舒服。叶尖一掉下来，它就均匀地分布在墙上，没有重叠，也没有缝隙。一阵风拂过，树叶的墙荡漾起来，看得很清楚。
之前，我只知道这种植物叫常春藤，不知道怎么能爬上去。这一年，我发现，原来是常春藤足。常春藤英尺长的茎。叶柄茎长，其中背出六个或七个支细丝，每个细丝像蜗牛的触角。长丝新叶，就像嫩红。这是足常春藤。
当老虎的脚碰到墙的时候，六七根细丝的头变成了小圆圈，紧紧抓住墙。原来是直的，现在长丝弯曲了，把爬山虎的嫩茎紧紧地靠在墙上。这就是山虎一次爬一只脚的方法。如果你仔细看那些小脚，你会想起照片中的“蛟龙”号的爪子。
如果爬虎的脚不碰墙，几天内就会枯萎，就没有痕迹了。接触墙壁的细丝和小圆圈逐渐变成灰色。不要低头看那些灰色的脚，它们在墙上很结实。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的茎。
以植物为话题的作文10篇（扩展4）
——以亲情为话题的作文10篇
以亲情为话题的作文1
中华民族自古就有许多优良的传统：勤奋、好学、诚实、守信……，的确，中华文明给人的印象如同一座大山，丰富、沉稳，在这座大山上，有一处地点风景最为美，那就是孝
亲情是和生俱来的，是原始而又崇高的感情。父母对我们的爱是伟大的、无私的，父母的爱是崇高的。而孝顺是我们对这份爱的回报，是人的一种本能。
在古代，有一个九岁的女孩，家境贫穷，她的父母身体不是很好。每天晚上，她总是第一个睡觉，是她贪睡吗？不，她是在为自己的父母暖被，把冰冷的被子睡得热乎乎后，再进自己的被子。真的是“孝和亲，所当执”
不仅是在古代，在我们身边，这样感人心肺的事迹也十分的多。
还记得2012年度感动*人物中的孟佩杰吗？她用稚嫩的肩膀扛起了一个家，照顾养母十余年，却依然无怨无悔。
亲情温柔如流水，温暖似春风；它不求任何回报，因而是无价的。“临行密密缝，意恐迟迟归”是亲情。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”也是亲情，大难面前的亲情更是惊天地，泣鬼神。
汶川地震，人们在救援时发现一位被倒塌的房梁压死的母亲，她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体。当人们把废墟清理开，发现在她的.身下躺着一个孩子，被包裹在小被子里只有三个月大，因为有母亲的庇护，孩子毫发未伤，被抱出来时还安静的睡着。医生打开被子想给孩子做检查，发现一只手机在里面，屏幕上有母亲费力敲出来的留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
比湖泊大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的心，因为人的心里装着亲情！
以亲情为话题的作文2
蒲公英不像梅花那样傲雪开放，也不像荷花那样亭亭玉立。可我还是对那蒲公英情有独钟，让我悄悄告诉你：它呀，有一个秘密。
“草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地……”伴随着老师娓娓道来的读书声，我的思绪漫漫飞扬——
童年时期，我最期待的.便是那夕阳西下，晚霞满天的时候。因为外公都会带来一束白璧无瑕的蒲公英，每当我轻轻一吹，它们就仿佛那漫天卷地的“鹅毛”随风飘扬，随风舞动。外公告诉我：“每一朵蒲公英都有一个寻找新家的梦想，那是它们与风的约定！”我歪着脑袋，疑惑道：“要是风不来呢？”“会来的……”外公温柔地回答。
就这样，日复一日，年复一年。外公在春暖花开的时候，都会带来几束蒲公英。无论艳阳天还是风雨日，外公总是不停歇地，一束又一束……
我兴许是世上最幸福的孩子。因为啊，被这一簇簇蒲公英包裹着！抬眼是布满繁星的夜空；远眺是夜色弥漫的田野；微风中，我手中的蒲公英寻找着它的家。
我清楚地记得，那一天，彩霞把山岱映得通红，外公微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，一边说着：“去玩吧。”一边将那完好无损的蒲公英轻轻地放在我的手上，枯柴般的双手不停地在颤抖，轻轻抚摸着我的头，是那么温柔。
之后的一段时间，再不见外公浇自己心爱的花了，再不见夕阳下外公送花的身影，再不见外公……
“从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花……”微风轻轻拂过脸庞，我仰望蓝悠悠的天空，好像又看见那蒲公英，漫天飞舞，一朵又一朵，飘向新的家……
以亲情为话题的作文3
淡淡的灯光映照着妈妈时而弯曲的侧影，耳边传来窸窣的"声音。妈妈还在继续收拾屋子，陪我学习。
在我的印象中，妈妈是一个*凡的人。似乎并没有什么特别的爱好。她不热衷玩牌，有时会去锻炼锻炼身体。她不喜欢看球赛，偶尔会关注关注新闻。她为这个家失去了很多打扮自己、购物娱乐的消遣时光。
她总说自己年轻的时候，生活小清新，读书学习都很有情调。现在，身为职业女性的她，脱下了那件华丽的外衣，做起了称职的贤妻良母。虽然上班和忙家务占据了她一大半的生活。但她还是将家中布置的很温馨，很有格调。阳台上种满了花花草草，墙壁上挂这些不知名的油画，酒柜上随意地摆放了些红酒。一个小家在她的精心照顾下，变得十分美好。
下午放学回家，我坐在房间里写着作业，爸爸在书房里忙着整理资料。房门一关，剩下的便是属于妈妈的天地——空荡荡的客厅和灯光暗淡的厨房。我看到她在厨房里又是手忙脚乱地忙活着，有时又凝视着锅盖上的水蒸气发呆，不知在想什么。我心中一阵怅然，有着些许的落寞。真想陪陪妈妈，陪他说说话，聊聊天南海北，甚至听她慨叹逝去的青春。
现在是一家人团聚的晚餐时刻，妈妈将精心烹制的美味一一端上。“生日快乐！”只见她款款向我走来。手中不知何时多了一碗长寿面。我一愣，原来今天是我生日啊！想想看每年都是他们为我庆祝生日，年年都不会忘记我的生日，心中有些酸涩。接过那碗面，心中想说的千言万语到了嘴边都变成了一声”谢谢！”
她微笑着看着我大嚼特咽，眼里露出了满足。短暂的交谈，有失融洽，有时热烈。此时，熟悉的歌声从窗外飘来：“万千感慨，我就是那一粒细小的尘埃，星空物语，我的爱是否还在千里之外，默默等待，每一颗流星都在憧憬那份爱，每一道时光都在倾诉我的情怀，静静勾勒爱的样子，像泪一样动情地涌来，”我忽然领悟到那份朴实的真情。
我们总是热烈奔放的关爱，渴望感天动地，却忽视了*淡中的真情。其实，那份朴实，那份从容，那份最真，也会温暖一生。
以亲情为话题的作文4
曾几何时，我迷失了自己。面对挫折和跌倒，我骄傲地站起来，用信念支撑着受伤的身体，再次踏上挑战之旅，全靠家人的支持。题词狂风呼啸，扬起尘土。昔日的艳花飞鸟失去了生机，天空在不经意间悄然褪色。在这个硕果累累的金秋时节，看着眼前熟悉的金黄色，我感受不到一丝诗意，却在心中留下了无限的悲伤和压抑。我不禁感慨：叶子是风的追求，还是树的不留情……我的心看似*静如风与树的矛盾，实则暴风雨已定离开。这是又一次考试，又一次失败。抬头仰望天空，我看到了父母面对黄土，回到天空的场景。鼻子酸痛，两行清晰的泪水划过他的脸。泪水溢满眼眶，失落如潮水般涌上心头。
我不知所措，一再的失败打击了我。就像一个人在黑暗中寻找光明，在磨难中不断逝去。毕竟，他害怕磨难和跌倒。当我停下来的时候，我的耐心消失了，绝望压倒了希望，就像一个人被困在十字路口，不知道如何选择，不停地徘徊，像一只断了翅膀的鸟，掉进了无底的深渊。想飞却什么都做不了。看着好无奈...走到家门口的时候，一股熟悉的菜香味飘了出来，眼睛都红了。眼泪就像一个不听话的孩子，挣钱挣开妈妈的怀抱，我连忙用手擦了擦，像个做错事的孩子，往日的力量和往日一样强大。但为了掩饰自己的懦弱，他不得不拼命的假装。戴上坚固的面具，埋葬脆弱的人。爸爸妈妈见我一言不发地拿起米饭。我猜到了。饭后，我和爸爸进行了长时间的交谈，看着那两张饱经折磨的脸，沟壑，以及灯光下的白发，深深刺入我的眼帘，心中倍感压力。
一块大石头。我无法呼吸。仔细想想父亲的话，我忽然恍然大悟，有种云开见月光的感觉。就像海燕在风雨中克服一切困难，傲然翱翔于海面。自信，希望回到我身边，勇敢如初。浑身充满活力。我暗暗下定决心，付诸行动，不断努力，不断探索，抛开杂念。只需学习并用成绩证明自己。那些日子真的很累，但很充实，我渐渐爱上了学习，意外获得了快乐。是的！当你看到那些绊脚石倒在你面前时，你怎么会不高兴。最重要的是我的父母。他们不仅是我的父母，更像是我的导师和乐于助人的朋友。无论何时何地，父母都会默默地陪伴着我。日复一日，年复一年，我在一点点进步，迈着坚定的步伐走向成功。亲情是伟大的，无私的，无价的，珍贵的。亲情虽然*淡如水，却不可或缺，如太阳，温暖我的心灵，照亮我前行的路。
以亲情为话题的作文5
亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是……
自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最*常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它：悠悠亲情。
还记得那次，外婆带来三个芒果，一家人都喜欢吃，爸爸把它放在冰箱里。
我打开冰箱，在灯光下，看着三只芒果，金灿灿的，一个个安静地睡着，透着诱人的香味。即便如此，我还是悄悄地合上了门。妈妈看见了，取了一只，递给我说：“吃吧!我们还有两只呢!”我抬头，看见妈妈慈爱的眼神，以及微笑的嘴角，点了点头，接过芒果。但是我知道，妈妈这几天感冒，喉咙发炎，肯定很难受，正需要这几只芒果的滋润;况且外婆打电话催她吃了好几次，她总是推说着，或者撒谎说她已经吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留给她的宝贝女儿。于是，我把芒果又放进了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，妈妈用沙哑的声音嘱咐我吃了芒果，我拿着芒果进了自己的房间，虽然好香，我还是没吃，随手把它放在书桌旁。
晚上做完作业，我累了，又看见那个芒果。听到妈妈的咳嗽声，我连忙拿起我的那个芒果，想到冰箱去换一只凉的给妈妈吃，我打开冰箱，这时我发现：芒果，一个也没有少……
其实，倒杯茶，盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉，亲情是理解与支持，信任与体贴，难怪有人说：
我们挟着寒气而来，又携着温暖而去。
我们担着失落而来，又捧着希望而去。
悠悠亲情……
以亲情为话题的作文6
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代大家。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。……
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
以亲情为话题的作文7
冰心曾说过：“亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。”她可以使我们的生命之树翠绿茂盛，无论是在阳光下，还是在风雨里，都可以闪耀一种读之即在的光荣。
在我们的成长过程中，亲人们无不对我们倾注着关心，希望和疼爱。
记得那是圣诞节夜晚发生的事，那一夜的事，我现在仍历历在目。
夜，寂静；月，朦胧。不经意间，又打了一个喷嚏。此时我的心情亦是如此。回忆对父母的承诺，回想月考的成绩，实在按捺不住心中的痛苦，想大哭一场。
放学了，我走在路上，想了许多，想哭，想到父母的冷漠的态度，不敢回家。害怕遭来"暴风雨"般的责骂，害怕父母恨铁不成钢的眼神，害怕他们失望的叹气。
到家了，我坐在沙发上浮想联翩，但想的更多的是父母愤怒的模样。妈妈问我考的怎样，但见我垂头丧气，脸立刻由晴转阴。我望着她那沉得能滴出水的脸，不禁发抖。往往这就是暴风雨前的宁静吧！妈妈在得知我的三科总分只有276分时，正如我所料说道："难道这就是你所谓的好成绩吗！"一阵阵责骂接踵而至 …… 我不知所措，只能打开电视假装看，那一个个精彩的节目，在此时的我看来都是那么的无聊。
爸爸回来了，明白事情的原委后，也开始责备我："考得这么差，还有心思看电视，给我关了！"我拖着沉重的步子，双腿像灌了铅似的，将电视关闭，缓缓地走进了房间，将房间轻轻关上……
站在窗前，我看着窗外，回想起回家后发生的一切。看着漆黑的天空以及朦胧的月儿，我心寒了。期中考试的好成绩，父母眉开眼笑；月考的失利，父母勃然大怒，好鲜明的对比啊！我不禁叹了一声气，难道亲情就是这样，只是一缕跟着分数漂浮不定的云烟吗？
以亲情为话题的作文8
我和吴晓凤是形影不离的朋友，我们是怎么相知相交的呢？这还得从一件小事说起。
记得在幼儿园的时候，我和吴晓凤之间还不太熟悉，还没有成为好朋友。虽然我们的家靠得不很远，但是一放学我们还是各走各的，偶尔碰上了才会说上一两句话。在那个时候，我们做事都很马虎，所以都怕一件事：就是老师收作业的时候（偶尔布置一点）。如果老师发现谁的本子没交，就会让她罚抄作业下课还不许玩。每当老师收作业我们都很紧张，生怕被遗漏了或者忘记交了。
有一次上课的时候老师又来收本子。收到我们这一小组了，当小组长把本子交给老师的时候，我们就紧张起来，心也“砰砰”乱跳，眼睛紧紧地盯着老师的脸。老师拿着本子数了一下，轻轻地“咦”了一声，微微地皱了一下眉头。不好看来本子少了，我们的心跳得就更加厉害了。紧接着老师又数了一遍，数完后，老师走下讲台，来到了我们小组，微笑着轻声地对我们：“谁的本子没交？”没人回答，“是谁没交作业？”老师提高嗓音又问了一次，还是没人回答。
一看没人回答，老师就直接走到吴晓凤面前，严厉地说：“吴晓凤你的作业交了吗？”这个时候的吴晓凤一听老师问她作业，一下子就慌了，胖胖的脸胀得像红红的苹果一样，连话都不会说了，慌忙站起来辩解道：“我……我……交……交…给组……组长了。”老师又对她说：“我这里没有你的本子，你下课不许玩，把作业补好。”吴晓凤顷刻间像天塌了一样，瘫坐在座位上，好不容易熬到了下课的时间。一下课，我就来到她的座位前，关心地问：“你的作业交了吗？”“我的作业明明交了呀，怎么会没有呢？”吴晓凤埋怨地说。“只要你的作业交了就能找到，你不要急我们一起找。”我安慰道：“你在同学课桌找，我到后面的书柜找。”
吴晓凤一听有人帮忙找，顿时就来了精神。就这样我们开始找起来，可是找来找去，还是没有找到。“会到哪呢？”我心想。就在这时我一回头，看见了讲台，会不会在哪呢？我赶紧跑过去，往里一探头只见真有一个本子静静地躺在讲台里，我连忙把它拿出来，果然是吴晓凤的本子！我激动的对她喊道：“吴晓凤！你的本子找到了！”
吴晓凤看到自己的本子找到了，就像捡到了宝贝一样，开心得跳了起来，赶紧交给了老师。自从这件事以后，我和吴晓凤就成了好朋友，放学一起回家，经常在一起玩耍，到了夏天还一起去游泳，真可谓是形影不离。我真希望我们能成为永远的好朋友！
我想，我们每个人只要真正的给予别人帮助，才可以换来别人对你的信任。这样互相帮助才能得到真正的友情！
以亲情为话题的作文9
生活因亲情而精彩初一五班张博璇我站在楼下，滴滴嗒嗒的雨点下来了，一点点地打落在我身上。
几分钟前，因为我和母亲吵架而被赶了出来。我不小心在擦桌子时打碎了一个碗，被母亲骂作“一心都在电视上，不好好干！改天把信号撤了，谁也别看。”我因为心情不好，而和妈妈顶嘴大吼了妈妈一声：“我又不是故意的。”可能是我声音太大，母亲愣了一下，于是气得满脸通红用颤抖的声音说：“有本事你。你别回这个家。”我气的摔门就走，我在门关上的一刹那，看见母亲流泪了。此时，我冷得发抖，心里非常后悔和妈妈顶嘴。不知什么时候母亲站在身后给我撑着伞，瞪着我说：“走！”我不敢抗命，跟着母亲回家了。
母亲扔给我一条毛巾，又回到厨房忙碌起来了。我一边用毛巾擦干自己，一边又觉得冷。
妈妈走了进来端了一碗红糖水里面漂浮着几片姜。我看着母亲，此时母亲眼里都是慈爱，我端起来喝了，眼里早已积满的泪水再也忍不住了，一滴滴泪水滴在碗里。我满心愧疚，鼓起勇气，说：“妈，对不起，我不该顶嘴，不该吼你。”妈妈笑了说：“其实我不该那样说你，更不该赶你走。”我和母亲相视一笑，我和妈妈就这样和好了。我和母亲就那么坐着静静的谈着心事，我此时此刻深深体会到生命因生活而充实，而生活又因亲情而精彩！
以亲情为话题的作文10
今天上课老师让我们在纸上写10个最亲的人的名字，我们都丈二和尚——摸不着头脑。不过还是照做了。
我不假思索的写出了10个最亲的人的人名。老师又让我们划掉5个，我毫不犹豫，那还用思考，当然划同学啦！接下来老师又耍阴谋诡计，让我们再划2个。这让我难以抉择了，这时从我耳朵里面出来了两个人，一个是反派黑仔，一个是正派白仔，黑仔说：“划姐姐吧！姐姐又不和你很亲，何必不划她呢？”这时白仔又在我耳边说：“不行，不行，你姐姐不仅是你的好朋友，而且也是你的小老师啊！”对，白仔说的对，那我就不划了。
划去外公？“不，可，以……”白仔说，黑仔接着说：“可以，外公经常和你抢电视看，而且还专骂你，赶快把他划了吧！”我正要下决心时，白仔又说：“小主人，不能呀，三四而后行啊！至少他专门给你钱让你去买东西啊！”对哦，外公经常偷偷给我钱让我去买东西吃，好，那我也不划了。
难道要划妈妈，我的手这时抖得越来越厉害了，黑仔说：“妈妈经常打你，骂你，你应该把她给划了呀！”“不，你妈妈生你养你，而且对你无微不至的照顾，你不能划呀！她学习上也经常教你，她可是你的‘全职保姆’啊！”
这次可让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，到底该怎样抉择呀？？
以植物为话题的作文10篇（扩展5）
——以乐为话题的作文10篇
以乐为话题的作文1
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；()在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。以乐为话题的作文（三）
*时，我晚上到别人家小区，那里总是冷冷清清的。而我们小区却是个例外，到了晚上，小区里的居民都感到很无聊，就会有人提着一个录音机，在里面放上光盘，放出美妙的音乐，并随着音乐声跳起舞来！
刚开始是几个人在那里跳，后来，许多人都聚在那里，做着不同的姿势，翩翩起舞。有
时，我也会下去凑热闹。在那里跳舞的大多数是老年人，他们有的`手拿两个扇子，挥来挥去，活像一个开屏的孔雀，和行人比美呢！
我看到其中一个老奶奶，虽然年纪大了，可活力无限。只见她抖动两个大扇子，不停在身旁抖来抖去，好像在说：“快来看呀！我就是森林中最美丽的花孔雀。”还有一个小女孩，年龄好像才五六岁，可她那活泼可爱的动作，看上去像一只正在准备展翅高飞的白天鹅。我接着四处探望，看到了一幕幕令人佩服的景象，几个老人也是在跳舞，虽然有些笨拙，但跳得整齐，有节奏，非常引人注目??
我家小区的“舞蹈家”还有许多独特的舞姿，有的跳得快活，有的跳得悠闲??看！这就是我那快乐、有趣的“大家庭”。
以乐为话题的作文2
小时候，妈妈就教我背古诗，“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开”，“明月出天山，苍茫云海间”……读起来朗朗上口，韵味无穷。每次都能在语文课上崭露头角，博得众人的称赞，一度让我很是洋洋自得。
从那时，我就觉得读书很有乐趣。
乐·乐在收获
林语堂所言：“人生快事莫如趣，而大凡在学问上有成就的，都由趣字得来。所有科学的进步都在乎这好奇心，好奇心就是趣，科学发明就是与这趣字有关。”
读书极大地满足了我的好奇心。《童年》、《在人间》、《我的大学》，为那“出淤泥而不染”的特立精神所振奋；我读《四世同堂》，为那“怒向刀丛觅小诗”的不屈心灵所动容；我读大卫科波菲尔为他的成长故事所感佩……“问渠哪得清如许，恰似源头话水来”，“源头”从何而来？就是不断的读书学习。
读书之乐趣，在于知识的收获。
乐·乐在自由
巴金说：“天下第一乐事，无过于雪夜闭门读书。”
画家王冕。在少年时一边放牛，一边坐在柳荫下看书。我喜欢在曙色微露的黎明，或者在万籁俱寂的静夜，手持一册，或卧或倚，或坐或立，进入这书中的一方天地。此时就如同快乐的小鸟在空中自由的翱翔，美丽的女孩在海边大口的呼吸。孤独的落叶在午后倾听秋月春风的私语。
读书之乐趣，在于心灵的自由。
乐·乐在超越
雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
读书是成长的真正需要。书，如果没有人读，那就没有了生命，人，如果不读书，生命就丧失了色彩。读书拨亮的是人的心灯。每当我感到疲倦时，捧书来读，一定会感到是那么惬意，似一股春风拂面，像一朵花绽放。“腹有诗书气自华”，读书使人减少冲动，克服浮躁，读书使人品质日臻完善，读书才能提高自己的思想品位。
读书之乐趣，在于精神的超越。
趣在书中，乐在读中，我乐在其中。
读书吧，它们是我们生命中不可或缺的一部分，像阳光，像空气，像淡水……
以乐为话题的作文3
今天，阳光是明媚的，我的心情是灿烂的。大街上熙熙攘攘，买年货卖年货的人群如长龙般从街头摆到街尾。
“小妹妹！”耳边传来一声呼唤，是在叫我吗？
回眸一看，一个开车的大哥哥向我招了招手，呵，还真的是叫我。我都快17了，还有人叫我小妹妹，难得啊！我眨巴眨巴眼睛，微笑着问：“有什么事吗？”“请问到农业银行怎么走？”大哥哥彬彬有礼，笑容迷死人啦！“让我想想哦；”
我们这里有农业银行也有信用社，一个在我所处街道的东边，一个在西边。但要我说清具体哪个在哪边，我还真说不上来。天啊，我咋这么失败？亏我还是一个地地道道的本地人，生于斯，长于斯，居然……真是无颜面对江东父老——哦，是无颜面对这位大哥。怎么办？人家在等着呢！我迅速静下心来，掏了掏口袋，老天照顾，硬币大人在此。就这么决定，正面代表东方，反面代表西边。可不是我作弄人啦，我这方法一向很灵的。
屏息，把硬币握在手里，旋即，向着天空一抛，接住，松开——正面。“大哥，在前面，你顺着这条路走不远就到了。”我激动得手舞足蹈。大哥再三感谢，开着他的车顺着我指的方向去了。
嘻嘻，我助人了耶！好高兴的，我也继续向前走去。
走着走着，眼前的一切让我呆住了。天哪，我……我……我居然指错方向了，在我面前的竟是信用社！
该死，你怎么不是农业银行呢？
汗！怎么办啊？看看大哥哥的车，怎么那么快啊？已经跑得没影儿了。我只好快马加鞭追上去。皇天不负苦心人，我终于赶上啦！大哥哥也正如热锅上的蚂蚁急得团团转，不知如何是好。看到我忙问：“小妹妹，我怎么没找到啊？”“这个……这个……大哥，真的十分抱歉，我指错方向了。正确的方向是在这街道的另一头。对不起，对不起……”我头如捣蒜般使劲地点头赔罪。“我晕！不过没关系啦，还是要谢谢你！”大哥哥看上去十分着急，但还是挺有礼貌地和我说话。“可是，你看这人群，你怎么调头啊？”我说，“你还是从这条路往前直走，绕一个圈子去吧！就直去，再右转，然后直走，再右拐。不行的话再问问路哦……”说完，我飞奔离开，真的是飞一般快的，感觉脸颊已经老烫老烫的啦。
这位大哥哥，真的对不起！我对天发誓，我不是故意的。我可是天地可鉴的好孩子啊！祝你好运！
往前走，地上坐着个乞丐，面前放一只乞讨的碗。
当！-声脆响。
那枚失灵的硬币助人为乐去了。
以乐为话题的作文4
今天，我和爸爸要去看电影。
我们路过小白鲸酒店，看见台阶上有一个警帽。我捡起警帽，飞快地向学校奔去。到了学校，我对门卫爷爷说：“我在小白鲸哪里捡到了一顶警帽，请您转交给老师。”爷爷夸我是一个知道助人为乐的好孩子。
我们看电影虽然迟到了，但是能帮助同学找回自己的警帽，我已经很满足了！
看电影的时候，我还在想着刚才发生的那件小事，心里乐滋滋的，帮助别人的感觉真好！
以乐为话题的作文5
小明在路上看见一位老奶奶匆匆忙忙地走着。小明急忙跑过去对老奶奶说：“您慢走”，老奶奶停下脚步，疑惑地望着他。
小明又说：“我帮你背吧”！老奶奶说：“那好吧”。小明从老奶奶的手上接过袋子，扛在了肩上感觉这个袋子好重啊。背着折沉甸甸的袋子往前走，可真不容易啊！不一会的功夫小明浑身的衣服都湿透了，汗水从他的脸上流淌了下来，老奶奶看到小明的样子，也赶过来帮忙。
终于小明帮老奶奶把袋子背回老奶奶的家，小明头上有很多的汗，老奶奶说：“你慢走”。老奶奶看见小明的衣服上有个洞。
老奶奶告诉小明你衣服上有个洞，老奶奶说：“我帮你补”，老奶奶戴上眼镜帮小明补衣服补完。以后小明说了声谢谢就回家了。
以乐为话题的作文6
当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？
当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？
那一丝微妙的情感，那一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，终于在适当的轮回，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的*静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。
佛说：快乐亦不是大喜，亦不是大悲，心*自是快乐。
我说：前世，快乐沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的轮回。
当你坐在*台的下面用一种期盼的眼神看着*，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯；在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？
当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？
那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。
此刻，你或许只是荡漾在快乐的前世轮回，你或许已经步入了快乐的今生岁月，但是快乐都是淳朴中的无意，无意中的淳朴，百分百纯正的情感。
快乐，我与你在前世相遇，和你在今生有约。
以乐为话题的作文7
每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人！”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
那一天，愉快类铃响了，学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样，但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声，接着哭声哭声。我有一种感觉，有人受伤，所以我走在声音的来源，加快步伐。
来到*人群里，我仔细来看一看，那不是一个我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了？是不是受伤了？”我话刚说完，就看可以见他的手一直发展放在额头上，我心想自己是不是他们额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下，我一下子撞到了文化墙上，然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说：“你先在公司这里需要休息时间一下，我去找程颖康。”
当我找到程应康时，他在玩，我问他：“你伤害了周凯文吗？”但他不仅不承认，还厉声说：“你在乎，真的干涉！”这让我很生气，我对刘锦义队长说：“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后，立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候，我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误，并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误，而周海凯文也很好，我就放手了。
在这个时候，我和同学们开心的玩了。我很高兴，我终于明白“送人玫瑰，手留余香”这句话的含义。
以乐为话题的作文8
每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人！”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
那一天，愉快类铃响了，学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样，但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声，接着哭声哭声。我有一种感觉，有人受伤，所以我走在声音的来源，加快步伐。
来到*人群里，我仔细来看一看，那不是一个我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了？是不是受伤了？”我话刚说完，就看可以见他的手一直发展放在额头上，我心想自己是不是他们额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的`，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下，我一下子撞到了文化墙上，然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说：“你先在公司这里需要休息时间一下，我去找程颖康。”
当我找到程应康时，他在玩，我问他：“你伤害了周凯文吗？”但他不仅不承认，还厉声说：“你在乎，真的干涉！”这让我很生气，我对刘锦义队长说：“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后，立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候，我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误，并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误，而周海凯文也很好，我就放手了。
在这个时候，我和同学们开心的玩了。我很高兴，我终于明白“送人玫瑰，手留余香”这句话的含义。
以乐为话题的作文9
你是光明的，但你的影子是黑暗的，它也是你，有时你会被它所动用，当你偷东西、当你发脾气等，你已经在不知不觉中把自己的思想转化成为影子的了，众乐乐不如独乐乐，两者的思想是“众”自己的思想是“独”，与其同占一个身体，为何不把自己的光明的思想再提高一层呢。
摆脱？不行，你们已共存了，就如同你不能失去心脏一般了，影子是自己的倒影，倒影，倒影意思就与你相反的，倒过来的东西。
你懒惰的时候，不写作业，可你的影子可不懒惰，它会帮你抄袭作业，蒙骗老师。你想写作业时，会感到有另一种思维再发奋呐喊，让你去看电视，让你吃零食，犹如你有两个脑袋和不一致的思维，与其下河抓鱼不如岸边垂钓，与其被它操纵不如你去操纵它的，不可以摆脱，但也可以克服啊。
哲学家们、成功者、考上名牌大学的人们，你可以去问一问他们，你是怎么样克服影子，走上成功的道路的，为何自己不行。其实再大道的开头是小道的尽头，没有人一出生便是一位成功的人，在*坦的大路后面是常常是崎岖的山路，克服影子？不难，只要你的坚持自己思想的行动，只要你不去理会那反面的自己，只要你......
阿特拉斯因为坚持把天撑起，这个古希腊的传奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告诉他把天放下，可是他没有。
影子你的最大的敌人。征服自己——影子。
以乐为话题的作文10
这些年来，不知道自己留过多少次的眼泪。有伤心的泪，有感动的泪，有委屈的泪，又高兴的泪。泪水并不是苦涩的，而是甘甜的，它滋润着我们的心灵，使我们茁壮成长。
记得那次数学考试，我考好后一直觉得成绩应该很不错，因为数学一直是我的拿手好戏，以往每次考起来，成绩都还不错。到了发考卷的那一天，张老师捧着一摞的卷子缓缓的走进了教室，让同学们把卷子发下去。一张张试卷发到了同学们的手里，我的心不知怎么了，经历着前所未有的跳动，就像装了直销兔子一样“砰砰砰”地乱跳。我安慰自己说：“担心，一定都是多余的，我数学一直都很牛的。”试卷终于发到了我的手上，我往卷子上看了看“什么!”卷子的正上方用鲜明的红笔大大的写着两个数76映入了我的眼帘，我不敢想象自己竟然只考了这么一点儿分数。突然，我的脑海上出一个念头：是不是卷子发错了，我的目光赶忙转向了名字。王堃锟，这三个字犹如晴天霹雳，震碎了我的心。我的眼睛湿润了，流水不再受我的控制，它们顺着我的脸颊，一滴一滴的往下掉，嘀嗒!流水从脸庞上降落破碎在了桌子上，我的心也随着泪水的破碎随之破灭，我怎么对得起养育我这么多年的父母，我怎么对得起辛勤教育我的老师，更重要的是，我怎么对得起自己呢!接着我总结了自己：是因为太骄傲了，导致现在上课不认真，才考试不好。我随着眼泪的终止为自己定下了新的目标。皇天不负有心人，在我的努力下，成绩终于一步一步的上升了。
眼泪，它带给你一时的痛苦，但立刻就会给予你新的希望新的目标，铸造出一个新的你，一个会努力拼搏的自己。
以植物为话题的作文10篇（扩展6）
——以优势为话题的作文10篇
以优势为话题的作文1
一棵树单独生长在旷野里，树杈旁逸斜出，数长得也不高。而成片小树林的树木，每棵都长得又高又直，原来他们都是为了得到阳光的沐浴而竞相向上的，有的人把这种现象称之为“顶端优势”。
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其理。”曹操心怀大志让他智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老冀伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。
每个人的成长，目标决定方向，成长的过程中，环境不是影响成长的主要。不管我们身在何处，只要心中有梦，我们离成功就又近了一步。我们爱成长的历程中就处于优势地位。
想要不断壮大就不能满足于现状，尽自己的努力不断争取强大的机会。万物都有自己生长的权力，只是这个权力往往会被无形的力量扼杀，这种力量不是来自于其他而是来自于本身。优势不是有生俱来的，而是后天创造的。小树的成长不是受环境的影响，而是他的生命力就只是满于现状。小树林的树木成长也不是环境的影响，是应为他们渴望阳光，只有不断向上，才能获得属于自己的一米阳光。
人生不历尽风雨，怎么能见彩虹。成长也是如此，安于现状是对生命最有力的扼杀，只有不断积极向上，才能为自己争得一份希望。
在烈日炎炎的非洲沙漠，有一群骨瘦如柴的孩子，他们挤在人群中，举起手中发黑的破碗，踮起脚尖向救济队努力争取吃上食物的机会，如果他们安于现状，吃了这一顿照样会挨饿，还不如省点力气，不去争取生的希望，那么最终等待他们的会是死亡。环境并不可怕，怕的是你没有对生命的渴望，总是安于现状。
人们在认识和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难，挫折甚至是暂时的失败。总之，人们在自己的人生历程中有所建树，就必须发挥充分的主观能动性，需要充满活力的精神状态。
以优势为话题的作文2
俗话说：“是金子总会发光。”这句话一点不假，人生来到这个世界上本就不是来受一辈苦，而是学会利用自已的优势让自己活得更好，让自己的人生发光发彩，不留遗憾！
对于我来说，或者说是曾经的我。优势这种东西在我身上是想都没想过的。作为学生，你和人家比得不过是成绩。而我天生资质不高，在学习没什么成就。觉得那些成绩优异，老师、家长喜欢的学生就像是舞台中央，闪光灯下自信的天鹅，而我，只能做一旁默默观看的小丑鸭。得不到一点关注。虽说现在想起来有一点卑微，但因为当时年纪还小，也沒有特别在意，日子过得也还是很开心。
再后来我上了初中，成绩不知怎的竟一天天地好起来了，特别是上了初二，考得一次比一次好，到后来也有些小骄傲，在最后一次考试的时候考砸了。退步了100个多名，连老师都不忍直视地跟我说：“你这成绩是坐潜水艇下来的吧！”其实，在那之前我就发现了我的成绩其实一直不稳定，但无奈的是自己一直没有行动起来。
在那之后，我明白了，优势其实从来都不是天生具有的，而是通过自己不懈的努力后，在得到回报后体现出来的。优秀人比你更努力，所以他们才能一直优秀，而那些仗着以为有优势不去努力反而整天洋洋自得的人就像是《龟兔赛跑》中的兔子最后终将失败。
而作为祖国栋梁之材的我们，要凭借着自己的优势，一点一点的努力最终去实现自己的梦想。经历过失败，我相信我们最终会“守得云开见月明，”不要让自己的徘徊埋没了自己的优势，也不要外界的尘土蒙敝了“金子”阻止它发光发彩！
以优势为话题的作文3
住居在大海边的人喜捕和喜食章鱼，章鱼不但是营养丰富的海鲜食品，而且在医学方面亦有极高的价值，是非常珍贵的补品。
然而，章鱼是海洋里的一霸，残忍好斗，并不是那么轻易就能被人所捕的。以前，渔民为了猎捕章鱼，费尽了九牛二虎之力，却收效甚微。后来渔民发现，章鱼是个极其善于隐藏自己的聪明的动物，它喜欢将自己的身体塞进海螺壳躲起来，等到鱼虾走近时，它会突然变成一个庞然大物，向鱼虾发起猛烈进攻。原来章鱼没有脊椎，它的身体非常柔软，几乎可以将自己塞进任何它想去的地方，甚至可以穿过一个硬币大小的洞。渔民们发现了章鱼的这一特点后，想出了一个巧妙的法子，轻而易举地就能捕获到它。渔民们把一个个小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了这些晶莹剔透、光滑可爱的小瓶子，好像见到了护身符一般，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小，多么窄，它们总是向着最狭窄的路越走越远，最后走进了死胡同。就这样，渔民们不费吹灰之力，把一条条章鱼捕捉到手。
本是力大无比的海洋一霸，为什么却这样被人轻易地捕获？细细思之，章鱼的悲哀在于不是败在自己的短处上，而是败在自己的优势上，正是这身体柔软无孔不入的优点，葬送了生命。
其实，在我们的生活中，常见这样的事。有时，战胜我们的不是强大的竞争对手，而是自己的“传统优势”。一些不大会游泳的人往往淹不死，而淹死的人却多半是一些比较会游泳的人；兔子不知要比乌龟跑得几十倍的快，没想到比赛跑时反而败在了乌龟面前……可见，短处能给我们提醒，而优势却常使我们忘乎所以，与成功失之交臂。
以优势为话题的作文4
最好的不一定适合自己，只有适合自己的才是最好的。——题记
你是否也迷茫过为什么同样的老师，同样的教室自己的成绩就是比不过别人？但其实他们只是比你擅长发挥自己的优势而已。
乌云给天边带上了一层灰蒙蒙的面纱，就像是我的心情一样“乌云密布”。那天，是月考成绩出来的日子。
那样一张成绩单，早让我无颜面对父母。
我坐在书桌前盯着面前的纸张，十分钟过去了，上面仍只有“反思”两个字的标题在上面挂着。我百思不得其解，为什么同样的教室，同样的老师，连学习方法都一样，我为什么考的那么差，别人却一直在走上坡路？母亲打开了我的房门，看见我后，摇了摇头坐了下来，帮我分析道：“看看你的成绩，再想想你的方法，真的适合你吗？”我表现出来的疑惑让母亲又继续道：“东施与西施的例子，你总知道吧？西施人长得美，身子又虚弱，扶起心口来，才会呈现一副‘病病人’的样子。而东施五大三粗像个壮汉一般，扶心口像什么样子？学习就要善于发挥自己的优势。”我迷糊间好像知道了什么，又似不明白，仔细想着母亲的这句话。
在做历史作业时，翻开课文看到*带领将士们学习俄国，先占领城市战略失败后，发现自己的长处是依靠广大劳动人民，走农村包围城市的路线时，我突然就明白了母亲的意思。我擅长数学，最差的是英语。决定木桶能装多少水，是木桶最短的那根板子，我应该在学好数学的情况下，把精力有所侧重地投入到英语的学习上去，发挥优势，取长补短，保持均衡。
别人的方法固然也好，却不一定适合自己，就像*抗战史一样，俄国逐个攻下城市完成“十月革命”，人世得到*，但是在*要借助广大劳动人民的力量，走农村包围城市的路线才能成功。
我在纸上飞快地记录下自己的反思结果，决定调整自己的学习方法，发挥自己的优势，取得更加优异的成绩。
发挥自己的优势，争取做更好的自己。——后记
以优势为话题的作文5
富兰克林说过：“即使是宝物，但放错了地方，也只能是废物。”
如果把我们每一个人都比作是一块未经雕琢的宝玉，那么我们到人间来的目的就是让我们尽己所能，掩盖自己的瑕疵，挖掘出自己的优势并利用，成为一块无价宝玉。
俗话说，寸有所长，尺有所短，世间万物从来没有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在着缺陷和不足。是金子总会发光，善于经营自己的长处，努力发挥自己的强项，是提高人生价值，创造事业辉煌的秘诀。
爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，在他年幼时，虽被老师和同学视为低能儿，但他懂得发挥自己的长处致力于发明研究，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
*在学校时理科成绩不好，所以他后来专攻文史，后来成为一代伟人。可见扬长避短对于一个国家而言也十分重要。
吴用绰号“智多星”，他做军事自然充分发挥其智慧和谋略;戴宗号称“神行太保”，让他传递信息情报当然无人能及，就连名次排在最后的段景柱，也因擅长贩马而经营马，使得梁山的马业兴旺。
就连国际数学大师陈自省和著名画家黄永玉也因看到并发挥了自身的长处而走向成功。
扬长避短，这是人生的大智慧。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性。
在体育比赛中，“飞人”乔丹曾尝试过打高尔夫球，“大虫”罗德曼也尝试过自由搏击，但均不堪一击。原因何在?以己之短，攻人之长是也。
每个人都有自己的长处，只有发挥自己的长处才能选准事业的突破口，找到属于自己的那一把成功的梯子，就像火种必须遇上易燃物才能发出火光一样。
坚信天生我材必有用，正视自己，正确定位自己，扬长避短，根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向，既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。
以优势为话题的作文6
不知大家有没有发现一个现象：我们在熟练骑自行车后，比学习骑自行车时摔跤次数还要多。这就是我们在拥有了骑自行车的优势之后，放松了对骑自行车会摔跤的警惕，从而败在了自己的优势里。
很多人，明明是具备优势的，但往往都没有成功，却反而败在优势上。有这样一个故事：三人出门，一个带伞，一个带拐杖，而另外一个却空手。回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，第三个却好好的。这是什么原因呢？原来，雨来时有伞的大胆地走，却被淋湿了；走泥路时，拄拐杖的莽撞地走，时常跌倒；什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。前两者都具有自身的优势，但有伞的反而被伞所累，有拐杖的仗着拐杖乱走，最终都败在了优势上。
就像我往日考试，发下来一比较就会发现，失分最多的是自己认为可以解决的的，这是自己有把握的题目。我们就是明确了自己的优势所在，才会掉以轻心，从而导致失败。若是你很容易败在失败，就一定要改掉掉以轻心的毛病。
以优势为话题的作文7
周末和同学聊天，提到一个关于个人优势的问题。
我们想到的更多的是关于“认真、负责、有上进心”，或者是“爱读书、爱画画，喜欢跳舞”等等。
结果同学的姐姐听到我们的聊天，给了我们一个特别的启示。
她告诉我们，我们所说的这些，不过是自我认为的行为上的一些特点，但并不是真正地优势。
这有点像虚幻而不是实像。
就如同，我们所说的认真，那你要有具体的事例，你是怎么样的做事比别人要更加地专注，而这个行为给你带来什么样的好的成果。譬如，我做作业认真，所以基本上都没有错别字，而且还经常被评优。这就是一个实实在在的事例。
毕竟，我们所说的爱做某事，只属一个主观的一厢情愿，关键在于你是不是因为爱读书，而写过一些好的书评还是因为爱画画，所以画出一些得奖的作品等等。
说到底，就是我们的优势是要有实打实地真才实料，而不是像画大饼一般。所以也重要行动并且有所成果。
以优势为话题的作文8
三个旅行者同时外出，两位有保护自己的装备、一位什么也没有。可到回来时只有什么也没有的人毫发未伤，这是为什么呢？究其原因，什么也没带的人一路上小心谨慎、丝毫不敢懈怠。而另外两人呢，以为能凭借着自己的装备畅通无阻，可结果还是遍体鳞伤。他们有装备这是他们的优势，可他们过分依赖自己的优势，结果呢优势变为劣势。所以我们要正确的看待优势，善于扬长避短，便优势更优，那样才可以立于不败之地。
生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”，“识时务者为俊杰”的心态过多依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想，但是深究其中，我们也不难发现，许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。
面对优势，谁人不想借东风已轻扬？面对人才优势，刘备桃园三结义、三顾茅庐、亲贤臣、远小人，建立了西蜀*：面经济优势，郑和打造航船，七下西洋、买珍宝、卖湖丝，开辟了海上丝绸之路：面对优势，马克思沿着伟大的先人的足迹，提出了唯物辩证法。他们都能合理的运用自己的优势，使得他们的优势充分发挥出来，最后有所成就。
可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而有时却躲在墙角向我们窃窃冷笑：倚仗优势，吴王夫忘记了父辈的教训，坐拥歌笑谈春风，放回勾践、赐死伍子胥最终落得个身死国灭为天下笑的下场；倚仗优势，蒋介石置民族存亡之危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝*，遭到华夏儿女一致唾骂。
如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的忠告，一意孤行，没有把花丛盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果在未等到春天的，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。
是的，朋友利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目”。可过多的倚仗优势，我们可能会遭遇“不识庐山真面目”的尴尬。利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划，过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之虚妄中。朋友，请用我们明亮的眼神探寻、告诉彼此：面对优势，我不在迷惘。
以优势为话题的作文9
有一句谚语说过：“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢？陈省身和黄永玉就选择了发挥自己的长处，最终在自己所喜爱的领域里取得了瞩目的成就。他们的事迹启示我们：看清自身的长处，并为之不懈奋斗，我们终将取得非凡的成就。
电磁学说的奠基者——法拉第，因为发现了电磁原理而被人们熟知，可是谁又知道他成功背后的无限辛酸？从小时候起，法拉第就被认为是文学上的白痴，文学智商几乎为零，而他并没有因此而沮丧堕落，文学上的失败使他发现自己对理科情有独钟，经过不懈努力地研究，最终发现了电磁原理，把人们带入了电的时代！正是因为对自己长处的发挥，使法拉第取得了成功；也正是因为对自己长处的发挥，使法拉第从一个白痴一跃成为物理电学天才。他的事迹启发我们：发现并发挥自己的长处，我们也会取得成功。
喜欢nba的人想必都会认识博格斯，这个被称为赛场小黄蜂的nba运动员，是有史以来个子最矮的一个，他的身高只有160厘米。小时候，当他告诉同伴自己想要成为一名nba运动员时，同伴们都嘲笑他，认为他是痴人说梦，但是小博格斯从没有放弃，日复一日地不断练习，在别人吹着凉爽的海风时，他却在大汗淋漓地训练，最终经过不懈的练习和奋斗，博格斯充分利用自己矮小的优势，行动灵活迅速，在球场上如一颗子弹般身手敏捷，因为个子矮小，他运球重心低，失误率极低，并且不引人注意，抄球常常得手，成为了一名出色的后卫。
博格斯的事例告诉我们：找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水，胜利之门终将为我们打开。当上帝关闭了我们人生的一扇门时，我们不应因此沮丧，而是仔细审视自己，也许上帝早已为我们打开了另一扇窗。
把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。
以优势为话题的作文10
人类，因为有血有肉能自主移动，所以属于生物界的动物，又因为会思考，而成为了所谓的高级动物。可是，有了思考这一特别能力，真的就让人类在任何方面超过了其他生物吗？
在原野上，为了得到生活所必须的食物和领地，大型食肉动物会和附近的同类竞争，它们会从幼年就开始努力锻炼自己，成年之后，彼此之间进行着王者争霸的搏斗，因此，出现了称霸一方的猛兽，他们的一生光明磊落！这样的它们受到了我们的祖先们的瞻仰，并视其为图腾。
可是在人类彼此之间呢？就像在古时候，生在皇族的人们，为了争夺权力，他们也会竞争。可他们却是在运用自己的思考能力，彼此算计、陷害，原本的血缘关系成了利害关系，他们逐渐失去人类本性，变成了权力的奴隶，戴着面具伪笑，还有可能面前和善背后下手！多么不光彩的竞争，多么令人寒心的场景！
人类的思考，有时也是人类的包袱，让有些人无法再生活得那么单纯，让人疲倦却又舍不得扔掉。
曾经，在*被迫沦为半殖民地半封建社会时，在祖国处于生死存亡之际，多少国人在受到敌人刑打折磨后，不顾民族尊严，屈服了，甘心在敌人脚下*，不仅摇尾乞怜给他人赔笑，甚至还被敌人当枪使。为什么？不就是因为在自己思考过后，找到了这么一条有利可图的道路吗？因为思考，有些人能看得长远，有些人只能看到眼前，有些人能越发清醒，而有些人却只能堕落了。
若是植物呢？哪怕生在一个恶劣的环境里，哪怕身边都是自己的天敌，它也不会畏缩，因为它不会思考，它不会去考虑自己这样做会有什么后果，它不仅看不到未来也看不到现在，它只知道生长，所以它会不顾一切拼命往高长，特立独行！哪怕身边是一片灰暗，它也会用生命绘出一点绿！永不放弃！
静下来想一想，其实思考带给人类的利与弊都是一体的，因为思考，所以才会有迷茫，因为思考，才会有利益之分，因为思考，才会有那么多的复杂的感受……思考，并非人类的优势，只是一个特点，是一个让人类拥有智商的特点，有时又是一个让人类不再单纯的特点！
以植物为话题的作文10篇（扩展7）
——以倾听为话题的作文10篇
以倾听为话题的作文1
我爱倾听，倾听花儿悄悄绽开，倾听雨丝纷纷坠落，倾听微风徐徐掠过，也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢，或许比直接去看更令人心动。
渐渐，我学会了倾听自己。从此，那便成了我人生的第一大乐事，第一大兴趣。
这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏，我独自一人走在东城河畔，夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色，河风朝我吹来，还带着一点夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧索。
&&秋，真的到了。
似乎一切美好，只应属于春夏两季，因为在那时，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在，在一个秋的黄昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了!先是小测验考得很差，被老师批评了一顿，后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻，接着又……
这时，一个老人吸引了我的目光，他静静地在河边的石凳上坐着，闭着双眼，手中拉一根拐杖，那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详，他似乎正在倾听，倾听秋的生命的脚步，倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟&&何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!不知不觉，我已闭了两眼，倚着栏杆，不久，真的有声音传来：何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的"路还长，为了生命之花的绽放，继续努力啊!那声音柔柔的，像从天边飘下来，却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼，才发现：原来秋日的夕阳也别有风味&&瞧，它正露出半个脸朝我微笑呢!
倾听的感觉真好!从那天起，我真正对倾听产生了兴趣，也正因这个兴趣，我成了一个困难打不到的快乐的人!
以倾听为话题的作文2
晚风细入，熏香袅袅，弦弦颤动，余音凫凫。幽雅婉转的琴声在我们耳旁起舞。听，你听到了吗？
我爱倾听，听大自然的一切。春天到了，因为天使来了，朴翼天使的鸣叫总是美的，听一听鸟鸣，总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中，听着鸟儿的鸣叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也会倚在窗前，静静地等待天使的归来。
相比鸟鸣，我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候，似乎没什么声音，可当你用心去听时，就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时，那一声声呼啸就带来了无限的乐趣，没有必要害怕，因为他永远不会伤害你。大自然对我们这些孩子很放纵的，因为她知道我们是她的孩子，我们不绘伤害她。在大自然的溺爱中，在风儿的陪伴下，我们在笑。
我也爱听雨。对于雨，我有一种与生俱来的好感，总是把雨叫做天空的眼泪。也许在我这样一个长不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧！雨小的时候，就像小溪流淌过自己的身体，雨再大些，就像河流在奔腾，在咆哮。当雨肆无忌惮的放肆时，就会有一种在海洋中无拘无束的"快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也会在雨中奔跑，去享受那野性的复苏。雨是我们成长的最好的伙伴。
大自然固然美丽，我更喜欢倾听最聪明的人类，尤其是人的笑声。倾听孩子的笑声，我听出了无尽的童趣；听大人的笑声，我听出了坚强；听老人的笑声，我听出了岁月遗留下来的美好。
笑声会带着我们的故事在风中飞扬跋扈地放肆着，而我们的那些美丽如花的故事就这样飞走了，飞向远方，最终屈服在时间脚下，只有我们的笑声还弥留在耳际，作为永恒的纪念。
倾听是一种享受，倾听是一种乐趣，倾听是一种发泄，倾听是一种美好。倾听那晓风残月，听那对酒当歌，听那风起尘扬，听那感花悲泪，听那倾城之恋，听那天荒地老……
又是一轮春夏秋冬，又是一番风花雪月，在这个美丽的如同花儿的世界中，你还在倾听吗？
以倾听为话题的作文3
倾听，是一种高尚的品德；倾听是一种爱的尊敬；倾听，是一股甜美的泉水，等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心，如：上课要认真听讲，看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习，我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议。
刚入座，廖副校长就说了刻苦学习的问题：每短个人都能考出理想的成绩，关键是你刻苦学习了吗他严肃的说着就他这短的一席话，深深的打动了我，也使我的学习态度有了改变。
接着，他语重心长地说：我们每个人要加强竞争的意识，如：上课不能开小差，下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生，一定是没有明确学习态度，没有意识到学习的重要性，而导致学习成绩下滑。他还列举了他以前在二中当校长时的学生，他说：我们二中的那边学生各个都有很强的`意志力，没有半途而废的思想我全神贯注的听着，而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话，真让我感到深思，感到惭愧。
有了竞争意识，那么就应该刻苦学习了。但这些还不能满足学习的范围，我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标，朝着目标去追求、去奋斗。只要我们具备了这些特点，相信你的成绩一定能够更上一层楼。廖副校长话音刚落，下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声
听君一席话，胜读十年书，这句话已蕴含了认真倾听的意义。
雨，是每个人都见过的，但听过雨的人却没有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜间的雨悄悄下落。你听，那淅淅沥沥的雨声，你听出了什么？它们被禁固了很长一段时间后被释放，就如同那贪玩的孩子被关在家里一样，出来时匆匆忙忙，彼此争先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地汇集。
雨，是那般的晶莹，那般的美丽。夜深了，听着雨声，歌，那欢快的歌声伴着你进入梦乡，静静地听着雨声，用心去听，雨会将你的烦恼带走，留下快乐让你细细品味，不知你是否品味到了？
雨是心灵的好友，它像一个天真的孩子，永远不会悲伤的孩子，在你悲伤的时它会来到你身旁，听你的心灵给它讲述一切悲伤的事，听完它会冲走你的悲伤，留下一份甘甜的快乐；开心时，它会像个调皮的孩子钻进你的脖颈里，弄得你痒痒的！
以倾听为话题的作文4
倾听，是一种高尚的品德；倾听是一种爱的尊敬；倾听，是一股甜美的泉水，等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心，如：上课要认真听讲，看新闻也要倾听等。
我记得有一次晚自习，我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议。
刚入座，廖副校长就说了刻苦学习的问题：每短个人都能考出理想的成绩，关键是你刻苦学习了吗他严肃的说着就他这短的一席话，深深的打动了我，也使我的学习态度有了改变。
接着，他语重心长地说：我们每个人要加强竞争的意识，如：上课不能开小差，下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生，一定是没有明确学习态度，没有意识到学习的重要性，而导致学习成绩下滑。他还列举了他以前在二中当校长时的学生，他说：我们二中的那边学生各个都有很强的意志力，没有半途而废的思想我全神贯注的听着，而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话，真让我感到深思，感到惭愧。
有了竞争意识，那么就应该刻苦学习了。但这些还不能满足学习的范围，我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标，朝着目标去追求、去奋斗。只要我们具备了这些特点，相信你的成绩一定能够更上一层楼。廖副校长话音刚落，下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声
听君一席话，胜读十年书，这句话已蕴含了认真倾听的意义。
雨，是每个人都见过的，但听过雨的人却没有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜间的雨悄悄下落。你听，那淅淅沥沥的雨声，你听出了什么？它们被禁固了很长一段时间后被释放，就如同那贪玩的孩子被关在家里一样，出来时匆匆忙忙，彼此争先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地汇集。
雨，是那般的晶莹，那般的美丽。夜深了，听着雨声，歌，那欢快的歌声伴着你进入梦乡，静静地听着雨声，用心去听，雨会将你的烦恼带走，留下快乐让你细细品味，不知你是否品味到了？
雨是心灵的好友，它像一个天真的孩子，永远不会悲伤的孩子，在你悲伤的时它会来到你身旁，听你的心灵给它讲述一切悲伤的事，听完它会冲走你的悲伤，留下一份甘甜的快乐；开心时，它会像个调皮的孩子钻进你的脖颈里，弄得你痒痒的！
以倾听为话题的作文5
喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休；拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸；打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……我知道，我们生活在一个雄辩的时代，每个人都必须诉说，用声带的振动构建自己。即使声浪排山倒海而来，我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天，我们已不知自己在说什么，又有什么可说，我们依旧无止息地聒噪着。
我相信，我们每个人都不是一株大树，能源源不断地开出馥郁的花朵，永远地沁吐芬芳；相反，我们更像是一泓池水，如果一直只向外流而没有汇入的话，迟早要干涸见底。
于是，想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。
我愿倾听，倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情，我愿倾听碧水的欢歌。倾听蕉叶覆窗，雨落阶前的凄清的幽咽；倾听寒鸦成群，嬉戏水中的活泼；倾听大漠孤烟，风沙湮没羌笛的萧索……天地是无音俱全的天籁，就让我默默地闭上双眼，物我两忘，在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。
我愿倾听，倾听历史的告诫，流光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓，倾听刀剑相碰的铮鸣，倾听仁人志士浩气凛然的呼喊，倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音……我倾听孔子杏坛谆谆的讲解，我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击；倾听李白拔剑击玉壶的高歌，倾听阮籍穷途的长啸。坐听微钟，遥忆往年，就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。
我愿倾听，倾听心灵的呼唤。心外的世界是如此纠结，为名，为利，攘攘熙熙。于是我的心，迷失在别人目光交集的网中，再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呐喊，更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。倾听我的心灵，倾听真正属于我自己的每一个愿望，倾听灵魂对于*的需求。就让我给自己一秒钟，在这一秒钟里，我再不计较东华尘土北窗风；在这一秒钟里，我可以“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”；在这一秒钟里，我只听灵魂的吩咐，做回我自己。
倾听，用双耳引来活水，洗濯我们的心灵；倾听，打开心门，迎接清新的空气，充实我们的精神世界。
让我们一起倾听……
以倾听为话题的作文6
雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。
没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。
一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。
倾听还是听你内心的声音。
每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。
梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。
出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。
在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……
以倾听为话题的作文7
有人这样说过，耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心，那么，这颗心一定能感受到爱的声音。
从小，我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。
爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量，他没次回到家前出电梯时，我总是听见一阵急促的敲门声。这时，他会红着脸向我们说到，对不起，忘了带钥匙了，虽然看他*时很马虎，可他工作起来很认真，他力求做到最好，来为我们做好榜样，他在家里慢慢走动时，就会显出他那稳重的脚步声，听上去让人感觉到很舒服，他的脚步声是独一无二的，在我心里也是最好的。
妈妈的脚步声总是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的时候，我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中，她来来*的做家务，整个屋子里等能听见她那忙碌的声音，她的脚步，总是让我感觉到家的温馨。
放假了，回到了自己多年未见的外婆家，又听到了外婆的脚步，她急急忙忙的跑来接我们了，她迈的步字十分奇怪，一会慢，一会快。比如说，她做家务是，看似干净利落，可是仔细一听，她的脚步声却一点也不慌忙，反而显得很缓慢。真是让人猜不透
能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音，将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!
以倾听为话题的作文8
生命的声音是什么样的？不自觉的写下这个诗意的题目之后，我才开始思考。
一天之中的第一缕晨曦照射进来，映出病床上的母子二人，床上的母亲望着窗外橘红色的世界，再望望怀中的婴儿，幸福地笑了。仿佛是感受到了阳光的暖意，婴儿猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起来走在街边的我猛一惊，这不就是生命的声音吗？
雨下了起来，细雨笼罩在街边小房子的屋顶上，似一层薄薄轻烟，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。这春雨洒在破土而出的芽尖上，滋润了草木，在灰暗的"世界中映出了一丝绿意，那是一种自然的绿，一种生命的绿。雨渐渐停了，用心去倾听，水滴从树叶上“啪嗒”滴落地下，映出了一种独特的美感。这洗涤万物的生命之雨，清新之雨滴落地下的细声，不也是生命的声音吗？
突发奇想，快跑回家里拿出听诊器，探到左边胸口处，仔细倾听，耳边传来了有节奏的“同-特-特”的雄浑声音，宛如烈马在草原上奔驰，好像一个勤劳的鼓手永不停歇的在敲奏着这生命的鼓点。这就是生命的声音，是热烈的，是奔放的，是细腻的，是无与伦比的伟大声音！
我走在世间的每一个角落，倾听着生命的声音，感受着生命的神圣与伟大。生命的声音无处不在，只要你去倾听，就一定能寻到它，感知它，融入它。
以倾听为话题的作文9
春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见那孑然独立的白玫瑰含羞开放。
触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响；听见它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。
那么我呢？我成长的声音呢？我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。
于是，我开始聆听我成长的声音。
当我在手术台上诞生于这个世上，我发出哭喊；当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语；当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声；当我对着家人无理取闹的哭喊声；当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗？
当我从儿童成为少年，当我与父母意见不合时不让的吵闹声；当我与朋友发生矛盾时的哭泣声；当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声；当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音，是吗？
当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声；当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声；当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声；当我看见世道不公时不甘又无奈的"叹息声；当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声；当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声；当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗？
原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。
我欣喜地找到白玫瑰想告诉它我找到我成长的声音，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。
孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。
我懂，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。
以倾听为话题的作文10
听，我们都会，但真正的倾听又有多少人可以做到呢？
要做到倾听，就必须做到这第一点静。现在的我们总是在别人讲话时大脑跳跃性地想到一些东西，并急于去表达，因此打断了讲话人的思路，同时打断的还有听者的兴趣。即使你接着说的话再有意思，可大家都会像被泼了一盆冷水，提不起精神。所以，学会倾听，静十分重要，只有做到这一点，你才可以做到下面这一点思。
别人讲话时，不论内容的深度，思考，是听者对说者起码的尊重，就假设你是那个讲话的人，你会希望听者左耳进右耳出，然后不停地去敷衍你吗？答案一定是不，所以我们要思考，当你真正思考时，就算别人的话对你没有很大帮助，但当你进行思考，你就可以从中提取重要的知识，就可以促进自我的进步。就像*的一个寓言故事：古时曾经有个小国的使者来到*，进贡了三个一模一样的小金人，做工精致，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国的使者同时出了一道题目：这三个小金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？泱泱大国，不会连这点小事都弄不懂吧？使者还等着回去汇报呢！最后，一个已退位的老臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿出三根稻草，取出其中一根插入第一个小金人的耳朵里，这根稻草从小金人的另一边耳朵出来了；第二个小金人的稻草从嘴巴里直接掉出来；而第三个小金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有。老臣说：第三个小金人最有价值！使者默默无语，答案正确。这就是倾听的真谛。
做一个优秀的倾听者，让自己更完美。
以植物为话题的作文10篇（扩展8）
——以原谅为话题的作文10篇
以原谅为话题的作文1
妈妈，有一件事我一直都没有勇气跟您说，它就像一块大石头压得我喘不过气来，今天我就以写信的方式告诉您。记得暑假，您对我说：“孩子，你已经长大了，妈妈想出去进修一段时间……”“不，不行。”我毫不犹豫地打断了您的说话。
妈妈，这么多年您一直像一棵大树保护着我，为我挡风遮雨。特别是在学习上，每天晚上写作业都是您一直陪伴我，而我一写完作业就认为没事了，后续工作都是你帮我完成。您工作再忙、回来再晚都坚持为我检查作业。您要是出去进修了，我的作业怎么办呀？爸爸工作在外地，您一直带着我睡觉，你走了，我怎么办呀？*时，家里就我们俩人，你走了，我哪有新鲜可口的饭菜呢？妈妈，您就是我的拐杖，你走了，我好像失去了依靠。
所以，当时我毫不犹豫地拒绝了你。可是上次我听到您和爸爸的谈话，我终于明白，为了我，你不能全身心的投入到工作中去，失去了很多深造的机会。为此，我心里非常难过，我暗自下了决心：今后一定独立完成作业，自己的事情自己干。
妈妈您为我，为我们这个家付出太多，现在我也长大了，是一个12岁的小男子汉了，从今天起，我将努力学习独立的本领，把您的时间还给您，让您去完成自己的心愿，妈妈，您能原谅我吗？
以原谅为话题的作文2
人家都说：“小孩子嘛，有哪一个不怕大人。”我也不例外。我总是自我安慰：“连大人也会怕大人发怒啊，就好像电视里的奴才一样，主子一发怒还不是全招了吗，何况是一个小屁孩呢？”
在我小的时候就更不用说了，大人一发怒全身就哆嗦起来，我上三年级时就被吓过一次，当时那一天都在想哪位老师的愤怒的目光。但现在想起来觉得当时好可笑，但又很严肃。
记得那是一个冬天，学校规定全校每个班轮流值周——扫操场。到我们班值周时纸屑成片，可学校规定了要在早操前把地扫干净，班主任一直催促着我们：“快点，快点扫，一定要在早操前扫干净。”又来一句，“谁不快点扫，我就重罚他。”可我根本没听进去，慢悠悠地拿着扫帚左甩一下，右甩一下。
突然，背后传来一声“狮吼”：“封同学，你怎么扫地的，别人都扫完了……。”我被吓了一跳，不敢朝她看。两手用了握住扫帚，心里非常紧张又害怕。这时背后传来了轻快的脚步声，我想这下完蛋了，又想到反正也是受罚，不如老师一走就不扫了。想着想着，一双有力的大手放在了我的肩上，我傲慢地转过头，一双炯炯有神的眼睛盯着我，然后马上变愤怒，骂道：“你是不是觉得你那样很好玩啊，别以为你不认真扫地是一种光荣，这是一种可耻、可悲的行为，你知道吗……”我傲慢的态度一下蔫了。最后她深叹一口气说：“你连活都爱干不爱干，还有什么用。”在她骂我时我一直在哆嗦，十分害怕。
本来态度傲慢的我一下像泄了气的皮球，一听到这句话更是难过得哽咽起来，眼泪都在眼眶里打转。这时才意识到自己的错误有多严重。我再也无心扫地，整个人像丢了魂似的，上课时老师说什么也听不进去。
放学后，我没和小伙伴结伴回家，而是独自一人走在回家的路上，反思着自己的行为十分后悔，多么希望老师原谅我，我已经知错了。
第二天，我早早的就来到了学校，认真地扫着地，只要我走过的地方一尘不染。我没注意老师在看我——因为我的注意力都在扫描着地面的垃圾。扫完地，回到教室。坐到座位上，心里美滋滋的。正要拿书出来读时，发现课桌里竟有一张小纸条，上面写着：封同学昨天是老师严厉了，老师不该对你这么凶，你的改正老师都是看得到的，你能知错就改就是好孩子，奖你一个糖吃，但不许上课吃哦！
我一看桌子里，果然有一个棒棒糖。我兴高采烈地和同学炫耀：“老师说我是好孩子，还给了我一个糖……”但时我觉得自己是最幸福的小孩。
在我们身边有很多这样的故事，如果他知错就改，你就原谅他吧，这是你对他最大的鼓励与支持。
以原谅为话题的作文3
下午放学，我和几个小伙伴在楼下踢球，不一会儿，球就传到了我手里，我本想大展身手，把球踢进球门，可是，球却不听使唤，转了一个弯，飞到了李大爷家的窗台上。
只听“啪”地一声，球飞到窗台上打碎了玻璃，也把李大爷最喜欢的仙人掌给打碎了。伙伴们一看我做了坏事，都以飞一般的速度跑回了家，这时，我傻了，也不知道该怎么办，我只想着怎样逃避责任。于是，我就往家里跑，在回家的路上，天刮起了微风，好像上帝在嘲笑我，看见路边的小花也垂着脑袋，好像在为我伤心。
这时，我想：如果我不去把仙人掌给载到花盘里去，李大爷要知道是*的，一定会骂我一顿，如果我去把仙人掌给栽好，把地上的垃圾给清理干净，兴许他会原谅我。
我想着想着，又回过头来向李大爷家走去，来到了李大爷家的窗台前，我先把垃圾给扫干净，这时发现地上有两片连在一起的仙人掌，就想到科学老师说过，仙人掌的生命力非常顽强，环境怎样恶劣都能活下去。于是，我又跑回家去那一个空花盘，忽然，我又看到了我心爱的宝贝菊花，心想：如果把这么漂亮的菊花赔给李大爷，他应该会很高兴的。我又在仙人掌的盆上面贴了一张纸，上面写着“原谅我”三个字。
做完这一切，我心里非常舒服，当时矛盾的心情终于没有了。
以原谅为话题的作文4
有的人或许真的是对自己用了心，有些事或许真的不必一直放在心上，有一些错误，大概也真的需要被大方的去原谅！
尽管自己从小就是一个特别较真的人，尤其是在一些小事上面，总觉得好多年过去了，心里一旦受了伤，无论多久，想起来都会觉得疼！
因此，也有好多人说自己是一个比较记仇的人！这自己也承认！毕竟那些受过的伤和流过的泪，并不是一句简简单单的原谅就可以当做什么都没有发生！
可是在生活中的磕磕碰碰，其实也确实挺正常的，毕竟每个人都是一个独立的个体，需要每天年年岁岁的在同一个屋檐底下，自己心情不好的时候也有，对方心情不好的时候也有，吵吵闹闹的时候，好像真的是人生的常态！
也可能在这个世界上真的不吵架的，俩人感情特别好的，两个人确实存在，但是很可惜自己没有遇上那样的人，又或者，因为自己一直也不是那种特别温柔的人！
因此，对于发生的一些事情，想起来的时候总是觉得为什么要忘记，做一个记仇的人，有什么不好？
可是只有自己知道，自己忘不忘记？记不记仇？原不原谅？折腾的都是自己一个人！伤害的也只是自己！有一些回忆，其实每一次想起来的时候，都是对自己的一种重复伤害！
所以大概或许自己真的应该大方一点，不去计较那些过往，不去想起那些曾经，告诉自己，只要现在身边的这个人对自己确实是真心的，那么，曾经的那些过往就忘了吧！算了吧！放下吧！
原谅他人就是放过自己，只要生活还想继续走下去，那么就只能学着去原谅吧！
毕竟原谅他人，也是一种气度！
以原谅为话题的作文5
每一件事都会在说出的时候，或多或少的被听错、被误解，这很正常。既然“被误解是表达者的宿命”，可为什么“去倾听不是听众的素养”呢？这是我非常喜欢的辩手的一句话。
他是肖骁。一次辩论中，辩题是“如果有一颗读心术胶囊，要不要吃”，他选择的是正方。“要吃，吃了它，我可以听到其他人的心声。听到那天在我的微博下评论骂了一句‘变态’的，不过是一个普普通通的上班族。他也不过在忙碌的一天中顺手刷到了我的微博，而随手留下的一句*息他一天烦恼的话。”
在一部电影里，同样有相似情节。男生吃了一颗有读心术功能的胶囊。他是一个大男子主义者，觉得所有女人的声音都是噪音。可上天给了他一个机会，他听到了妻子对他的抱怨，女儿对他不关心、不陪伴的伤心。在他明白后尽力补偿。听到妻女的原谅后，他终于可以坦然面对她们的心声了。
当他在公司时，遇到一个新来的女员工，不小心把文件夹弄掉了，当要捡起时，男生先她一步。这时，男生听到这个女员工的心声：“哇，原来这个星球是有好人的！”
所有的声音都不是噪音。在我们听到其他人心声时，我们能明白他们误解你，只是不理解你的活法，你的观点，可他们不是坏人。
“原谅”说来简单，或许只需一点头，可对于没有读心术的我们，原谅他人和被原谅的过程，都是很难的。原谅谁，如何让自己原谅，都要听从内心的想法。心之所向就是对原谅最好的答案。
傅首尔原谅那些说她“泼妇”的人了吗？肖骁原谅那些说他“变态”的人了吗？你原谅ta了吗？你原谅我了吗？
以原谅为话题的作文6
六月的夏天，闷热的天气总会让人心情焦躁不安。太阳一直挂在天边，似乎没有要离开的意思。它被谁弄得发了怒，释放出无尽的热量，炙烤着万物生灵。蝉倚靠在树上不停地叫着，仿佛在抱怨这烦闷的天气。
我和小伙伴们在森林里正玩得不亦乐乎，玩累了，我们便围着一棵大树，享受着这一把绿茸茸的“大伞”给我们带来的清凉。阳光透过树叶间的缝隙在草地上形成了一个个大小不一的光斑。远离了父母的唠叨，这一切都变得那么美好。
脑海中不禁回想起临出门时，妈妈的叮嘱。望了望手表却发现早已过了约定的时间。匆忙地和小伙伴们告了别，就飞奔着跑回家了。一路上，边跑边想
着怎样把我去了森林以及超过约定的时告诉他们。回到家，远远就看见爸爸和妈妈站在阳台边望着通往回家的路。看见我那皱着的眉头便放松了下来。我低着头望着地板。爸爸问了我去哪里。我吞吞吐吐地回答说：“和小伙伴们去了森林。”心理早已编好的理由却没有说出口。话音刚落，妈妈就开始骂道：“你去森林万一迷路了怎么办？超过约定的时间，你没有回来，你知道我和你爸有多担心吗？”“不就去森林了嘛，有什么好担心的？”接着就是一巴掌落在我的脸上。脸辣辣的，不争气地眼泪却再也藏不住地往下落。心理的怒火也就发泄了出来，用力拉开门就往小伙伴家跑。
到了她家，我关掉了手机。断绝了和父母的唯一联系。就这样，我在她家待了一天。父母找到我时，抱着我放声哭了起来。爸爸也默默地流下了眼泪。走在回家的路上，我心中暗暗自责，自责自己做的傻事。
曾经那个叛逆的我，一次次伤害了最爱我的人。此时，我最期盼的莫过于您们的原谅。请原谅我的倔强，原谅我的叛逆，原谅我的不孝。
以原谅为话题的作文7
生活好比一个精致美丽的音乐盒，一打开便会给人们带来一只只美妙的曲子。而我最爱听的，则是：原谅别人的感觉真好。
事情发生在一个炎热的夏天，教室里热极了，又没有电扇，我不耐烦的擦着脸上的汗。忽然，不知是谁在泼水，都泼在了我的脚上，我的鞋和袜子都湿透了。我生气极了，大叫道：“谁呀，是谁把水都泼在了我的脚上呀!”这时，她端着盆，直起身子，满脸歉意的说：“对不起。”我生气的看了她几眼后才发现，是小晶。于是，我的思绪又飘到了上个星期。我不小心把她的文具盒弄掉了，钢笔摔坏了，虽然她当时一个劲地说没关系，但我知道，那是她最心爱的钢笔。今天他把水泼在我脚上是不是想报复我呢?
这时，我发现她嘴唇微微的颤动，脸通红，泪水在眼眶里直打。这分明是真诚、和善的表情，根本没有一丝幸灾乐祸的样子。我望着她，心里也十分不*静。当时，我想原谅她，但话到嘴边又咽了下去，因为我刚才对她太失礼了。
还有五分钟就上课了，但我还是说不出口。心里有一想：怎么能这样，上次我还把她的钢笔摔坏了呢!于是我小声地对他说：“没关系，这没关系!”这是她突然紧紧地握住了我的手，我感到好温暖，好亲切。原来，原谅别人是那样的快乐，感觉是那样美妙。
其实，学会原谅别人和宽容别人，是多么容易的一件事呀!只有这样，我们的生活才会更加美好!
原谅别人的感觉真好呀!
以原谅为话题的作文8
生活中有些人总是爱从“客观”上找一些“充足”的理由为自己的缺点错误或失误开脱，以求一时的心理*衡。这样，似乎是郁闷的心情痛快了许多，于是，缺点错误或失误好像也逐渐淡化。这种现象我们可称之为“自我原谅”
常言说：“千里之堤溃于蚁穴。”你看长堤那么坚固，一个蚁穴是多么微不足道，但是这一处一处的蚁穴连接起来，就足以产生毁堤决口的巨大破坏力量。上课为什么迟到？咳，起晚啦。反正不是无缘无故。再说，谁能保证不迟到。原谅了自己，于是心安理得。殊不知长此下去，时间观念会淡漠，组织纪律会松懈，势必影响学习和生活的其他的方面，造成不良后果，再如考试受挫，先是心灰意懒，转而变找出许多理由：题太难，量太大。于是又心安理得的原谅了自己，就是不肯从自身上去挖根源，找差距。终于形成了----立志----努力----松懈----自我原谅----再立志的恶性循环，周而复始，不能自拔。像这样的例子在我们生活中还少吗？一次又一次的原谅自己，久而久之，就会产生千里长堤溃于蚁穴的悲剧。广言之，如果我们每个人都这样的自我迁就，自我原谅，自我妥协，那党风、民风、国风又会是什么样子？四化建设又将如何进行？富强腾飞的*又在哪里呢？
让我们还是学学鲁迅先生吧，时时处处严于解剖自己。
以原谅为话题的作文9
记忆是一条小河，里面的鱼儿是一件件的事情。在我的小河里那条最活跃的`鱼儿就是我记忆最深的事情。
记得那是二年级的寒假，小姨和弟弟来我家。因为弟弟天生就有湿疹，我家离儿童医院又近，所以为了给他治病这次才来我家住的。弟弟两岁了，会说话，非常淘气。明明知道不该这么做，可他就不听，就按自己意思来，能活活把人气死。晚上他看电视，不坐小姨身上，非要坐在我的腿上，只好由着他了。他坐在我腿上，我的腿不一会就麻了。我让弟弟下去，可他偏不，我也不乐意了，可又转念一想：他可是小孩，何必跟他斤斤计较呢？于是我就又让他坐了一会儿。可这次过了十几秒他却笑着走开了，我很不解，但也没有放在心上。我又看了几分钟电视，想上卫生间，我就下床。双脚刚刚落地，我就感到有点儿不对劲，我往下一看，啊！我咋尿裤子了呢？啊，不可能，我现在还憋得难受，绝对不可能是我，难道……我一下想到了小可（弟弟的小名）那时的动作，我连忙跑进卫生间，上完后，我就找小可算账：“小可，你敢尿我棉裤！快出来！”我快气疯了，看见他，我一把把他抱起来，要打他的屁股，可一下心就软了，想：我就这么一个弟弟，怎么能打他呢？于是我就没打他，只是捏捏他的小鼻子，挠挠他的脚心儿，把他放下来，又和他玩起来了。
宽容是一种美德，一种很大度的美，它是无私的。就在那一次我学会了宽容别人，原谅别人。
以原谅为话题的作文10
“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出了家门。
我当时正在书房写作业，却被这突如其来的一声嘶吼惊醒。她摔门的声音很大，就连我的窗户都*白无故在剧烈地抖动起来。这个不顾一切推门而出的人是邻居家姐姐——一个刚上高中的学霸。
在外人看来，这个姐姐什么都好，学习成绩优异，性格温柔娴静，又勤劳能干，可是，人们只知道她接受鲜花和掌声似的欢欣，却不能看到她走下台时的落寞和伤心。
每次回到家，她似乎都要和自己的母亲吵架。吵架的原因，我只是从小区里的老太太们嘴里拼凑得知，是因为她的父亲。
大姐姐向来崇拜她的父亲，因为在她的童年记忆里，父亲总是温柔地拉起她的手，带她到游乐场里面去玩。可是，那一年，他们离婚了。大姐姐的母亲要来了她的抚养权。可是……
我把耳朵贴在门上，听着她们母女争执的声音由小变大，就像海里不可抑制的汹涌波涛一样，漫过了整间屋子。“妈，我真搞不懂你凭什么总是不让爸爸见我！”“他没有资格见你，这些年来，我为了抚养你吃了多少苦你心里有数！”“可是……”“没有可是，你再可是，我就当没养过你！”“我从来不知道，你这么不讲理！”
听着她们的对话，我明白了事情的前因后果，却越发迷糊了。我不知道该站在谁这一边。
晚上八点多，大姐姐还没回来。邻居阿姨找来了。我一开门，她就不顾形象地扑过来拉着我的手，声音里满是不可掩藏的着急和慌乱：“小姑娘，你有没有看到我家雯雯？就是那个梳辫子的大姐姐，有没有？”“没……”我轻轻回答，虽然很想帮她，却无能为力。
我看着眼前这位悲伤的母亲，她往日笔直的身躯此刻那么佝偻，披头散发，脸色苍白如纸，嘴唇没有一丝血色，却还是转身就跑进夜色中去找自己的女儿。我忽然就很想哭。好在后来，大姐姐自己想通，回来了。我是在即将入睡时被惊醒的。
在听到那位母亲的惊喜的呐喊时，我就站在了窗边。我看着大姐姐泪流满面地奔进她母亲的怀抱，一边用手大力地揩着眼泪，一边泣不成声地道歉：“对不起，妈妈……真的对不起，我不是故意的……真的……以前，都是我错了，是爸爸错了，我们都错了，对不起你……”“傻孩子，不用说对不起。妈妈不需要这句对不起，还没吃饭吧？快，进屋，妈妈给你包饺子。”慈祥的母亲微笑着，再一次选择了原谅。我知道，这已经是她第无数次原谅自己的女儿，也原谅那些陈年旧事带给她的伤害。
我想，天下的每一个爱自己孩子的母亲，都会这么做的吧，在儿女迷途知返的时候展开最温暖的怀抱等你回家，在我们知道错误的时候第一时间选择原谅……
时间会淡忘一切伤口，选择原谅的人，心底会有一片明媚的阳光。
以植物为话题的作文10篇（扩展9）
——以愁为话题的作文10篇
以愁为话题的作文1
或许对于一个13岁的孩子来说，家乡还是一个很遥远的概念，更不要说常年在北京生活的我了。然而那天，站在北京繁华的立交桥上，不知怎的，我却不由得升起一股不属于这个年纪的浓浓的哀愁。——题记
那是一个初秋的星期五，因为要布置考场，所以我回家的时候，正赶上上下班高峰期，天也黑透了。在地铁站和同路的同学分别后，我踏上了拥挤的立交桥，努力地想要穿过人流，到达对面。然而就在我快要成功的时候，人流又把我挤到了栏杆边，几次努力未果后，我放弃了挤过这波人流的想法，站在原地，静静等待着*人流的涌过。扶着栏杆，我第一次仔细地观察夜幕降临后的北京，在灯光的照耀下，即便是夜晚，北京也依然璀璨。车道和人行道一样拥挤，在暖黄色的路灯光和耀眼的车灯光的交织下，一条灯河远远地蔓延开来，仿佛看不到尽头。这条灯河的光芒遮住了银河和星星的光辉，连月亮都显得那么苍白无力、黯淡无光。
北京的夜晚虽然和白天一样耀眼，但是总会让人产生一种不真实感。眼神随着灯河越飘越远，飘啊飘啊，仿佛飘回了我的故乡——四川。虽然我很少回四川，但是春节的时候我一定会回去。令我印象最深的不是香喷喷的年夜饭也不是过年的红包，而是泛着银光的江面和长长的灯河。四川的夜晚和北京的夜晚是不一样的，四川的灯河和北京的灯河也是不一样的。四川的灯河是由两排大红灯笼组成的，在漆黑的深夜，与星空、月亮相辉映，洒下点点温暖的橘色淡光;四川的夜晚是静谧的，偶尔有一两个人骑着摩托车滑过灯河，灯河便泛起点点涟漪，细细碎碎的灯光的波纹就这样悄然温暖了急于归家的人的心。
与温暖的灯河相反的是泛着银光的江面。每当夜幕降临的时候，江面便会笼上一层薄薄的雾，那是*静的江面最危险也最为神秘而美丽的时候。恬静的玉轮在洒下一片柔和的月光的同时，也洒下了一片宁静。江边泊着几条小木船，它们就像酣睡中的婴孩，盖着月光织成的被子，幸福地依偎在母亲的怀里，安静而又满足地做着甜蜜的梦。
待我回过神来时，已然被人群裹夹着走下了天桥。倏地，我的胸腔被一股浓得化不开的忧伤填满，那满满的，全是乡愁。
以愁为话题的作文2
人间滋味千万种，而一个愁字更值得推敲和打磨，在*上，其更是有着举足轻重的位置。
问君能有几多愁，国愁，家愁，思愁，每每都是经历沧桑后对人生发出的最真切与纯净的感念。李白对愁的理解源于官场的起伏，寄与手中的杯酒，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”激动与欢快尽在其中。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，又不免显出强颜欢笑。相比之下，杜甫忧心忡忡，一刻不忘家国的执着更加令人惊心动魄，愁字进而上升了一个高度。唐代李煜好饮酒作诗，然真正流传下来的诗作却只有寥寥几首，而此寥寥几首，皆为恰似一江春水向东流的家国之愁。故，真正的愁必是寄予了殷切家国之忧而形成的。
故曰：真正的愁思是对家国与社会的责任感。尝遍古者愁之百味，亦须活在当下，许多文人学者，在挥洒，在耕耘，他们大多出于草莽，起于卑末，但却怀着对家国的愁思在民族这幅巨作上点缀或浓或淡的一笔。然，当下社会许多人出于草莽，没于草莽，积极投身于‘享乐主义’，总以为文学与科学自会有人去搞。没错，谈文学，我们有莫言，有王开玲，有史铁生；谈科学，我们有钱学森，有袁隆*。但是，这些文学，科学巨匠已垂垂老矣，他们终会拿不起赖以生存的武器，落叶归根，化作一抹黄土。反观我们，生而有翼，却为何愿意匍匐前进，形如虫蚁？
为何身居闹市周围却布满透骨的寒，为何社会的风霜吹凉了热血抹*了棱角，为何家国的温暖不经意间渐行渐远。因为，我们心中的愁已不是真正的愁，是被社会这口大锅煮熟的愁。现代人早已忘记了李白执剑入长安的洒脱，曹雪芹满腔怨恨寄红楼的坚守，忘记了为何真正的家园精神。每一个人将被历史列上一条不可开脱的罪名，因为一旦雪崩来临，没有一片雪花是无辜的。
然，是什么造成了我们对愁的冷漠？是现在的充裕的物质生活，迷得我们浑浑噩噩，忘掉了初心，趁机抢得生命的控制权，继而精神萎靡，人格变矮，心中仅有的一缕愁思被世俗这批蟑螂悄悄拖走，人变成了蟑螂。而美国对比我们，享受着更加优裕的生活。比尔·盖茨却能吐出触目惊心的话语，“我之前总是汲取社会的养分，现在到我回报社会的时候了。”将亿万资产回归社会，这份勇气和决心使比尔心中存在着家国之愁，他在用最后的力气演奏生命的旋律。所以，比物质更能影响人的是人的价值观与领悟。
活在当下，形成价值意识是通往高雅庭堂的唯一途径。“愁”在历代不断被注入源头活水希望在这一代不会干涸。
以愁为话题的作文3
夜深人静，只闻时钟嘀哒作响，窗外是黑幕衬出的几点孤灯，或远或近，或浓或淡……心中凝聚着些许愁闷，这使我到底惦记起了古人们的诗词。真想借李煜的口吟一句“离恨恰如春草，更行更远还生”。
今夜无月，原本对月引发离愁别绪是最合乎常规的。遗憾啊，不能“举杯邀明月”以解心愁了。“举头望明月，低头思故乡”是李白的乡愁，在幼儿园里就已学过，却是第一次离家后才懂。又如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，“碛里征人三十万，一时回首月中看”，“露从今夜白，月是故乡明”。他们的思乡之愁寄于明月，而我的乡愁寄向谁边?
窗外的雨与时钟合着节拍，嘀哒、嘀哒……雨，下得好心慌，一点也不逊于雨打芭蕉的凄怆。吴文英在《唐多令》中写道：“十可处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。”又如李清照的：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心舒卷又舍情。”我又何尝不想把愁闷一股脑儿倾吐出来，对芭蕉抒怨悱。只是葛胜冲绝不允许，他比我更烦闷。否则，他也不会写“闲愁几许，梦逐芭蕉雨”。梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻，也许凄怆之最莫过于此吧!
虽然窗外没有芭蕉，但门前的梧桐正和雨点挣扎着，总算叫出了凄苦之音，雨浇梧桐，让气氛更加显得沉寂。我蜷缩起身子，翻开书本便找了“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”李清照之词。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”温庭筠如是说。可见他们的愁苦是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”啊!白居易也曾写过“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，来表达他对秋雨梧桐的感触。
“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，“自是人生长恨水长东”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“化作春水都是泪，流不尽，许多愁”。流水离愁，潺潺流水与绵绵的愁丝总是牵连在一起，同是无穷无尽。
不觉已呆坐了许久，与诗人们同愁，我心中的愁闷也淡了。我已睡意浓浓，此时的我只怕要将辛弃疾《西江月》中的一句改为“‘梦’里且贪欢笑，要愁哪得功夫。”
以愁为话题的作文4
你对父母的了解还停留在什么时候呢？是他们追在背后唠叨的样子？还是对你耳提名面的样子？亦或者是对着你的成绩单叹气的样子？你，又有多久没有仔细观察他们的模样了，在你的记忆里，父母的样子是渐渐的模糊了还是愈发清晰了呢？
放寒假到家的那天，到家已经天黑了，我刚提着行李箱到家门口，就听见了妈妈的大嗓门，仔细听，是在和爸爸讨论我怎么还没有回来，说着就要出门去接我，刚开门就看到了站在门口的我，光打在她身上，我看的有些愣神了，皱纹竟不知什么时候爬上了妈妈的眼角，看到我，似乎是有些惊喜，打量了我一会，说了句“长黑了”，看着她打量我的目光，鼻头有一瞬间的酸胀。路过厨房，我看向正在炒菜的爸爸，在他的鬓角发现了根根分明的白发，回到房间，我想了想，这样的变化是什么时候开始的呢，却发现记忆中爸妈的样子越来越模糊了，才发现，原来，我在长大，他们也在慢慢变老啊。
在外读书的这个学期，我和父母的关系也发生了很大的改变，以前他们经常会忽略我的感受，会给我施加压力，那时候的我面对这些，都是一个人默默消化负面情绪，渐渐开始沉默寡言，面对他们的关心也是只字不提；但现在，我遇到解决不了的问题会找他们交流，他们更多的也会照顾我的情绪。是什么时候打破这种局面的呢？或许是新学期开学之前那一个晚上的谈话吧。以前的我更多的是站在我的角度去理解父母，而他们也是同样的在他们的角度来看待我的问题，都各自发表着自己的看法和意见，却时常忽略着对方，当彼此之间的交流增多，才能够更多的去理解对方，去学会换位思考。
尊敬和孝顺父母是中华民族的传统美德，希望我们都能够弘扬这一项传统美德。多和爸妈去沟通，多学会换位思考，少钻一个人的死胡同，你会发现，其实你的父母很爱你，而你对他们的尊敬和爱护其实也不少，只是大多数时候不知道怎么表达。我想说：是父母给了我们生命，哺育我们长大，教会我们人生道理，我们是第一次当孩子，但是父母们当爸妈的时间和我们当孩子的时间是一样的，两者之间更多的是需要去互相理解和包容。
以愁为话题的作文5
一场细雨，是那么轻柔，缠绕着我不尽的恩情。
一场细雨，是那么飘逸，满载着我无限的不舍。
一场细雨，是那么晶莹，化解着我连绵的秋思。
——题记
自古逢秋悲寂寥，又是一个清秋，又是一场轻愁。初三，升学，奋力一搏惆怅、寂寞充塞了我的胸膛。
独自漫步在山间，祈求获得一丝慰藉，迎面袭来缕缕秋风，吹散了我的疲倦，那随风轻舞的简洁又不失韵味的枯枝，都给人以轻松舒适的感觉。我不禁放慢了脚步，在快节奏的生活中适时地放慢脚步，细细品味着静谧幽邃的山水，享受着山水间给予我的无限乐趣。
一路上才发现秋已经深了，她迈着步子，跳着优美的华尔兹舞曲，叶附和着，着上了盛装华丽的金色礼服。
滴嗒，滴嗒是雨，下雨了。这场突如其来的雨阻拦了我的去路，雨并不大，扬扬洒洒的飘落下来，掠过云层，冲破疾风，滴落在指尖，拂过我的心头我急急忙忙冲下山一心想避开这场轻丝一般的雨。倏忽间我停住了，为何心系着那条归路？何不赏着这雨中景尽情释放心中情？
雨密密斜斜的编织着，被风串连着，就好似那锦绣江南古朴的石桥边静巷里，一位位秀雅的女子那纤纤玉手所织出来的锦缎，风如那梭，每一次穿梭带给缎子的是更多的动人。雨淅淅沥沥的抖落着，泥土的气息吸引了雨，在锦缎上绣下了那恰似一帘幽梦的景。雨停了。
雨后的山更加的清秀了，耳边忽传来一阵水声，潺潺的水声浸入心田，不觉得迈开了脚，循声径直走去，晶莹的雨珠在叶上自由的舞蹈着，抖动着玉珀一般的身躯。流水声一点点清晰了，哦，是一条精巧的小溪，精致不乏清澈。虽是秋季但水并未干涸，水不再是单调的，它映衬着碧绿的青苔呈现的是幽绿色大自然本身的色彩，那最原始最拨人心弦的颜色。
游鱼细石，直视无碍的碧水，使我想到了儿时也是在这样的水边，光着脚丫，开心的扑腾着，在自然这个大琴盘上和水滴打着愉悦的节拍。不禁掬起一捧，泼洒在脸上，将手插入水中，设法霸道地拦住诱人的溪水，呵，它似乎一点也不眷恋我娇小的手掌，头也不回的下了山。
太阳像醉酒的汉子，涨红了脸颊，歪歪斜斜地下山去流水吐露了真情，潺潺水声诠释着无限不舍。
我随着、逐着溪水奔下山。轻愁也随风流逝！
以愁为话题的作文6
“怎一个愁字了得”
这一刻，一张**凡凡的文字卷上竟然烙下了书涯年最失败的烙印；这一刻，心有壮“事”未酬身先死之感；这一刻，命运齿轮的转动发生改变。顿感目标迷茫，不断心里自问未来的目的地在哪里？自问，不清楚，去问别人。回头再想，自己都没答案，别人又如何知道我心中的目的地。只好站留原地，仍由雨滴打落身上，仰天长笑，把心中的愁抒发出来。只是在凡人眼内，暗笑着这是疯子；在医学角度，会误认为神经错乱。的确疯狂，疯狂到在风雨下大笑，而且是一动不动。黑云漫天，天神哭泣，狂风扫叶，这而这样的情景，用来抒发心中之愁最好不过，何来疯？何来神经错乱？莫非抒愁就只有喝酒这种几千年前的过时方式？诗文也有写”酒入愁肠愁更愁“，站在雨下却能使我清醒，其他人不能把我唤醒，就由这一小滴的水把我滴醒，用每一滴水把身上的每一个愁滴走。
“壮志不言愁”
自古到今，依然是商场如战场、职场如战场、情场如战场、竞技如战场，甚至读书都如战场。看似和*的日子和安乐的生活，处处都能遭遇埋伏，处处都能碰钉，每一秒都足以致命，这就是无形的战争，有战争，自然会有胜方和败方。胜方便会利用自己的优势---胜利，趁势来书写自己的正义，失败者的邪恶，固有了一句--历史是胜方的历史。而一个开明的败者往往只会用一句兵家名言来安慰自己--胜败乃兵家常事。这句话，正是证明了他日东山再起的象征。不为一愁而悲，不为一愁而弃，更不为一愁而怒。大事者，不言败，输就是输，胜就是胜，是输是胜，一秒后也将消失凡尘，无人问津。若为败而愁，之后的败陆续有来，只有愁上加愁；若为胜而大喜，之后经历一大败，胜于之前一败的十倍，最后形成悲从喜来或乐极生悲。
少年壮志不言愁。
“一蓑烟雨任*生，也无风雨也无晴”
一个败字外加一个愁字，有时候会让人丧失理智，最总耗尽自己的精力，当自己想站起来的时候，发现自己已经无力再用，如同鱼儿离水，拼命挣扎，最后依旧脱离不了被世间淘汰的命运。事后不论成败，以一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘，旷达潇洒的态度去面对一切，这自然是一种“至人无己，神人无功，圣人无名”的境界，宁静超然的大彻大悟。
以愁为话题的作文7
夜晚就寝时，我常路过张老师的办公室，时而往里头看看，她总是垂发卧坐在办公椅上，仿佛在深思熟虑什么，一手捧着一本语文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子们可真是璀璨的星星。”嘴角微微扬起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
张老师年岁看起来不大，二十岁左右，只是钥匙串上那个*安符，也未免不会引起学生注意，原来她是雪岭上盘踞而居的“蛇”老师。浓密而粗黑的眉毛下盖着一张朝气蓬勃却又显得冰冷无情的脸，若仔细体会，冰冷的躯壳下有一颗炙热、奋发向上的心。 同学们曾有一段时间对张老师的行为很反感，也很讨厌，我也不例外，这个不免世俗的女子却毅然接受了这风风雨雨。学校那时有一场公开课，指定让张老师上课，于是，一场公开课48人“海选”行动在本班和隔壁班召开，结果却是我们班只占了少数几个，那个班却人数多的出奇，怀着无尽的失落感，我们仇视张老师的低声细语：“同学们，这次公开课，虽然在我们班人数少了点，但我相信，每位同学都是不错的，都是老师心目中最棒的！”我们虽然表面上装作能够接受，但实质却是认为老师偏心！私下里切切察察的同学很多，张老师与我们的矛盾也在逐渐恶化。 这次的公开课是上的不错，可是由于场次的问题，使原本优秀的张老师名落孙山，一次谈话彻底改变了我对张老师的看法。 作为参加公开课的学生，我迫切地想知道结果，问张老师时，她十分失望，灰黄的额头上又划了一道沧桑：“不是第一，不是第二。”
我不知道说什么好，索性就道“没事，觉得委屈哭出来。”她勉强笑了笑，凝望着我：“傻瓜，老师不委屈，让你们委屈了。”我小小的心里顿时充满了疑惑，也不敢再多问，但老师的那份爱，却让我久久不能释怀…… 后来，张老师在课堂教学方面改善了许多，也逐渐赢得同学们的爱戴，“纸包不住火”，同样，在为学生角度思考的张老师又让那“火”烧灼的愈来愈苍翠，愈来愈透彻！皎洁的月光下，不经意往教学楼那边望一眼，张老师的身影时常伴随漫漫长夜度过整个星光璀璨夜晚，老师的爱溶在深深的星光下…… 此时，天街已下起了小雨，虽不知张老师此时此刻在干什么，但飘飘洒洒的烟雨遥寄的却是深深的爱和思念。 初二:欧阳靖
以愁为话题的作文8
时间是伟大的作者，它往往会把开头写得很好，但有时也会伴随着落泪的结局。 ——题记
人的一生必然要走过许多的分岔路口，而每一个路口，既意味着结束过去，也代表着新的征程。中考，就是这样的一个分岔口。
三年的时光已经一去不复返。记得当初你说:三年的时光很长，其实我们不必太在意它的流速。的确，刚开始的时候我也有这等想法，但随着时间的流逝，年龄的增长，我越来越感觉到事情的不对，但是这时的明白已经太晚。导致如今叹惋“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
回首往事，校园里留下了我们太多的欢乐，太多故事，太多不舍。现在拼凑着这些不全的回忆碎片，心中不免荡起层层波澜。
总说毕业遥遥无期，转眼却又各奔东西。前一秒还在谈笑风生，后一分却又泪流而下。直到分别时的那一刻，我们才终于明白了“光阴似箭，日月如梭”的真谛。也许，人就是这样吧:只有失去了，才懂得什么叫珍惜；只有过去了，才明白什么叫瞬息；只有离去了，才体会什么叫不舍。
三年来，我们朝夕相处，自然是少不了摩擦的，甚至有过恨。可是现在，六月已经接近尾声 ，我们也就要走了，那些不愉快的事再保留已经没有任何意义了，可能以后还会成为你的遗憾。所以在这段最后的时光里，我们应该打开尘封已久的心门了，也应该让宽容从内心深处回归生活了。这一别可能就是几年或是十几年，所以，遗憾是可以避免的，千万不要让未来的自己留有如今的遗憾。
最后几天了，不要把问题带出校园，该问老师同学的就问了，也许以后就再也没有机会了。将要分别了，也不要把话藏在心中了，有什么该跟老师，同学，朋友说的，也是时候了。
一阵清风迎面扑来，不经意间感觉到风儿带来一串似有似无的熟悉而又陌生的声音——“尊敬的初中生乘客，感谢您乘坐本次列车，您于2015站乘至2018站的列车即将到站，请您收拾好自己的行李，准备下车。”是啊，列车到站了，下车的是我们，留下的是曾经。至少，下车前，我们还可以再看看车上的回忆。
七月将至，蝉声已起，岁月不老，我们再聚。
以愁为话题的作文9
自古以来，秋天就是悲伤和孤独的时候。我说奇怪的词也一样精彩。我无法摆脱抑郁。我必须在期中考试。
凉爽的秋风正飞速前进。他正朝着风向。风越大，它飞得越高，冲得越猛。越高越好，他的身高总是受到更高的限制。我永远也飞不到我想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放风筝，只想飞到蓝天。我控制着他，虽然我不知道这条线什么时候会断。我仍然继续上下拉他
我仰望蓝天，蓝天空白云浮动，我在白云下犹豫。我知道我现在应该做什么，但我也知道此刻我应该做什么。我应该做的是像那只风筝一样盲目而慌乱地奔向那所著名的高中。我在奔跑，我身体里的水在蒸发，我身体里的能量在消耗，但是我没有选择。
虽然我知道爱因斯坦上个月被他的老师作为一个淘气的学生送回家。但最终他一生中发明了1000多种东西，包括你头上的灯泡。我也知道比尔在大学中途辍学了，但是他现在有几千亿美元的身家，所以美国总统可以向他借钱。如果他继续上学，窗户会多晚才诞生，人们还会使用多少年的窗户？我无法想象。我更清楚牛顿是如何看穿重力的，但是我的总部可以预期一个苹果或者其他不明飞行物会落在我的头上，这样我就可以探索一个新的定义。
有一滴树脂会被后人遗忘并随意丢弃。然而，随着时间的"推移，他被看中了，并被赋予了一个惊人的举动，坐在这么一只又小又丑的苍蝇上。几十年后，它被重新命名为琥珀，并立即变得有价值。有一块石头，原来只是图案有点奇怪。然而，石匠看中了他，把他雕刻成一件精美的作品，并在他的土地上刻上了当代皇帝的名字。从那时起，他有权将自己的名字改为Xi。因此，他呼唤风和风，呼唤雨和雨，所有的军队只有在得到允许的情况下才能被派遣。但是我不能等上级来包装我，提升我。
风还在吹，风筝还在飞，我还在跑，又累又喘。
以愁为话题的作文10
秋风冲入金陵，狂卷了城内的一切，一个鼎盛的大唐已成往事。熊熊战火染红了天际，马蹄慌乱，战鼓声咽，艳丽的菊花四处飞散，飒飒秋风让人心寒。唉！
瞬间，大唐千里江山落入他手；瞬间，他由皇帝沦为囚犯。默默走上西楼，弯月如钩。身处异地，心在故国。深夜，独自徘徊，满心的忧愁让他夜不能眠。抬眼望去，冷清的月光照着梧桐的疏影，寂寞冷清的庭院，重门紧锁，千丝万缕的愁丝缠绕着他，使他无法脱身。
风撩起他那凌乱的头发，拂起他那满心惆怅。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”愁苦中，倚栏把酒，对月狂饮。无可奈何，蟒袍蛇带都已离去，而如今，却是麻衣蔽体，素食度日。他只能望着那千里之南的故都，只能默默地回忆金陵的繁华，回忆那朱阁红颜……
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“桃花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”。小楼上吹来阵阵东风，他却无颜回忆故国，在身居异国他乡的日子里，他才知道“无限江山，别时容易见时难”。他很愁，他的愁思像江水一般滚滚东流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他无可挽留；故国易主，他无可奈何。唐宋之战抹掉了他那一切美好的回忆，亡国之罪压得他无法喘息，满心的愁苦无处排泄，奈何？他只能奋笔疾书，以泄愁苦。
残阳如血，寒风飒飒，他在愁苦中度过了一个个日日夜夜。终于，一杯毒酒下肚，千丝万缕的愁绪顿时烟飞雾散，愁苦的一世由此了结。宋王朝虽然毒害了他，但他的词未随他长眠地下，千年以来，他的词久传不衰。他真不愧为词中之帝。
一帆风顺的人生是没有意义的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永远不会有人体会到的！
附词一首：
寒风狂扫江南，无限繁华，已成云烟。千里江山，马蹄慌乱，烽火连天。日落瞬间，却无言，只恨无缘。
春风吹绿江南，江山零乱，囚困深院。把酒狂欢，梦回故园，倚栏长叹。雁群往南，泪满面，愁肠寸断。
以植物为话题的作文10篇（扩展10）
——以奉献为话题的作文10篇
以奉献为话题的作文1
在校中，最乐于奉献的"人，莫过于咱们班的班长——徐荣！啊，质量那是相当的好，人送外号“老黄牛”，他为班级着想，乐于奉献，在他的带动下，班级中的好人好事已蔚然成风。
“丁零零”，下课铃一响，同学们争先恐后地排队打饭，原本宽敞的道路顿时拥挤不堪，热闹非凡。是什么令大家如此着急呢？原来是早已“绝迹江湖”的香肠“重现武林”了！难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声：“我的香肠老鼠啃过了！”一下子，大家纷纷聚拢，竟相观看。那位“受害者”着急地直跺脚，盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢？正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音：“我的香肠和你的交换！”大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与“被老鼠啃过的香肠换了一下！”不少人纷纷相劝：“班长，你可得想清楚啊，这可是“百年一遇”的香肠啊！”也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说：“你们看，不是可以吃吗！”说完，返回自己座位去了。
人群渐渐散开了，而我的心久久不能*静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊！
以奉献为话题的作文2
莎士比亚说：“上天生下我们，就是要我们当火炬，不是要照亮自己而是要普照众人。”奉献是石，敲击星星之火，点燃暗灭的灯；奉献是灯，闪烁荧荧微光，照亮了前方的路；奉献是路，引领我们前行，迎向前方的光明灿烂，找到生活的定位和价值。我想成为乐于奉献的人，在这广袤的天地间，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨温馨的光彩。
掌起奉献的舵，我的生命之舟，因它而找到定位。徐超斌医生，从小住在农村，后来考上的医学院，因而离乡背井来到完全陌生的城市读书。在攻读医学院的那几年，他最惦念的仍是他的家，他的家乡。毕业后，他毅然决然地放弃大医院的高薪，回到家乡服务。或许是一颗归根落叶之心，他一待就是好几十年。他为偏乡的居民服务，因为他知道家乡的医疗资源极为贫乏，于是他竭尽自己所能，尽力为人们多服务一些。多么伟大的爱呀！使他能放弃一切，投入自己所喜爱的这片土地，以及居住于土地上的人们，并为他们奉献自己，作一盏燃烧自己的蜡烛。他不仅照亮了民众的心，带给他们温暖；更点燃我心中一盏明灯，使我懂得付出和奉献。
奉献自己，能提升生命的价值，并让社会更趋祥和与美好。泰戈尔曾云：“爱让人类亲吻着无限。”奉献的出发点正源自于，爱它让我们的心保持炙热与热情，并乐于付出一己之力，营造一个盈满动人温情的社会。爱如一把火炬，燃起温热明亮的烈焰，在黑暗中照耀出一片光明；似冬日的暖阳，暖暖霍霍的晒着隆冬的大地，在寒冷刺骨之际以灿烂的温度增添幸福；像丝绒般的薄雾，默默地萦回缭绕于你我之间，带来几分甘甜清新的滋润。爱的力量是强大的，奉献出一分自己，虽然看似微不足道，却能让社会因此多一些改变，多一点美好。我想成为一个乐于奉献的人，伸出关怀的双手，修筑一座座爱的桥；付出热忱的心灵，倾听一处处不同的声音。
我愿奉献些许物质的资助，虽然无法太多，却代表着我脑海中，一个坚定不移的信念。寒冬夜里，踏出补习班的门，一路脚步蹒跚的走回家。路上，我照例到便利商店买我的晚餐，结帐时心血来潮，将找回的零钱投入一旁的捐款箱，只闻得零钱叮咚乍响，那似乎是这份爱心在心灵深处响起的乐音，清脆悦耳。每一枚硬币，虽然极微小，却能为其它生活困苦的人们尽一分心力；每一次改变，虽然看似轻微，却是一种改变社会的动力。夜里的风依旧凛冽，我的心却因为这份关怀而升起阵阵暖意与喜悦之情。就是这一次的改变，使我明了了奉献的意义和实践之重要，生命因此找到了定位。我相信我自己做得到，知道该如何实现奉献付出的价值了。
我愿奉出一片诚挚的爱心，多为我们的社会服务一些，生命也将因此丰实，且更具深度。有一次，我和同学一起到孤儿院做志愿者，我怀着满溢的热情与一颗奉献服务的心，付出一点爱，营造更美好的生活。当天我们先帮他们打扫、清洁，再陪他们一同玩耍、嬉戏。我看见了他们脸上的笑靥如阳光般灿烂，他们的眼神如星子般生动光彩，他们的心更像充满了缤纷多彩的花田，灿灿然恣意绽放那童稚纯真的喜悦。我们之间好似糁落了金黄色暖阳，温暖又藏着些许美丽。俄国大文豪托尔斯泰曾云：“当我们爱别人的时候，生活是美好的，快乐的。”我学会了奉献出自己满心的爱，用爱串起一丝丝美丽因缘，织就一张张温暖祥和的社会网。
当阒寂的夜降临，我愿当颗缎墨色天幕的星斗，兀自折射闪耀，为他人带来希望；当严冬之际，我愿化作一道金黄阳光，柔和的足迹在人间糁落传递爱的温度；当漆黑笼罩时，我愿化为一盏烛火，燃烧身躯，发出光明与暖意。我想成为乐于奉献的人，因为徐超斌医生回馈乡梓的爱，那感动彷佛瞬间擦出的火花，点燃我心中那根烛芯，永远不会熄灭。
以奉献为话题的作文3
人来到世上，不是来吃喝玩乐的。从小就要树立正确的人生价值观。
以前觉得医生、护士，只是一种为病人服务的职业。可是，自从发生了一件事后，我对医生、护士的看法，发生了极大的改变。
这件事就是2003年的非典病毒，非典病毒是由广东传染来的。事情是这样的：有一天，黄某不幸染上了非典病毒，这种病毒传染很快，就像爱虫病毒一样，仅仅三天就让380万台电脑中了病毒！结果，他的家人、朋友，凡是跟他接触过的人，都被传染了。他去看病时，医生不知道怎么治疗，连他们也没能逃出非典病毒的魔爪。最后，那些人全因为传染上非典病毒，都不幸去世了。
这引起了*的注意，查清楚后，知道了是非典病毒，于是决定，把被传染的人全部隔离。学校也封了，里面的人不让出去，外面的人不让进来。出门都要带六层厚的口罩，走在大街上都不敢咳嗽，不管你是不是真的生病了，一咳嗽就被带走，隔离起来了。非典病毒多么可怕呀。
但是，没有被这病毒击败的是谁呢？他们就是我们的“白衣战士”。可是，那些被隔离的人呢？难道只能在那里等死吗？不，他们都由护士一直照顾，当护士踏入隔离区时，她们知道自己可能面临着死亡，可她们并没有退缩。有的甚至离开家人，一心只为工作，因此，死的人当中，医生、护士就占三分之一。
在2004年的时候，终于发明出了一种抵抗病毒的疫苗，结束了这场“战争”。也为非典病毒敲响了丧钟。
这些医生、护士身上那种用自己生命换来别人生命的品质，必将一代一代传下去。
这件事过后，我终于明白了生命的意义是什么。是——奉献。
以奉献为话题的作文4
“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。”――题记
“这是心的呼唤这是爱的奉献…”每每听到这首歌，总能泛起心中的涟漪。奉献是人类最美的行为。也是它，滋润了我们干涸的心灵；温暖了我们冰冷的心灵，世界也因此更加美好。
为民服务是他不变的信念
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。这就是杨善洲，一个为祖国无私奉献的人。
杨善洲退休后，并没有安享晚年，而是扎根家乡的一座深山兴办林场，那时他住在用树杈搭起的窝棚里，脚上穿着草鞋，俨然是一个放牧的老人。后来，得益于省里的资金支持，林场终于盖了一排简易的油毛毡房，杨善洲和工人们在里面一住就是近十年。十年后，当他们用砖瓦*房取代油毛毡房时，破败不堪的油毛毡房已被四周的绿荫所掩盖。
他就如陶行知所说的，“捧着一颗心来，不带半根草去。”又像巴尔德斯口中，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。”他衣着简陋，吃着粗茶淡饭，但他不贫穷，他只是把自己的积蓄奉献给了祖国的绿化；执着造林，心无旁骛，他只是为了那片树林。
两袖清风的他，在工作上一丝不苟，退休后仍然一如既往地奉献；他淡泊名利，安贫乐道，拒绝了省委*让他居住在昆明的邀请，而是在深山中植树造林；面对家人的不理解，他只说：“忠孝难两全，家国难兼顾。”面对人们的不理解，他只说：“只要生命不结束，服务人民不停止。”他说到做到，在他退休的二十几年中，他始终保持着自己的良好品质，就算在生命的最后几个月，他还是为人民服务着，为社会贡献着。
以奉献为话题的作文5
世上的.爱有许多种：温暖的爱，幸福的爱、无私的爱……。总之所也说不完。这次我就遇上了无私的爱。
星期天，我和爸爸、妈妈到杨舍去，那时正好是夏天，我一到杨舍就要求爸爸帮我买棒冰和饮料，爸爸帮我买完饮料后，我就边吃边玩，不一会儿棒冰吃完了，我随手把棒子一扔；不一会儿，饮料也喝完了，我还是随手一扔。
我忽然看见一位老奶奶正在捡刚才我扔的饮料瓶和棒子。我心想：也许她生活艰难，是靠卖垃圾为生的吧。我有点可怜那位老奶奶，这么热的天还要出来干活，突然，那位老奶奶向我走来，和蔼可亲的对我说：“要保护环境卫生，别再乱扔垃圾了。”我惭愧的低下了头，这时，那位老奶奶又说：“只要你能再次保护环境，你就还是好孩子。”说完，老奶奶走了过去继续捡垃圾。我在心里便默默决定：我一定要保护环境卫生，做个好孩子，我还要让更多的人去保护环境卫生。
我和爸爸、妈妈继续逛着，我忽然看见一个饮料瓶，我便连忙跑了过去，吧饮料瓶放在了垃圾里，妈妈夸我变懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感动，因为那位老奶奶为了保护环境卫生，甘于奉献。
以奉献为话题的作文6
“给，永远比拿愉快”这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中，我们能得到什么启示呢？
翻开历史，有无数奉献者的遗迹！马克思从小就立下*，不倦地学习、工作，终于创立了马克思主义，为无产阶级革命指明了方向。但他为了“奉献”，付出了多大的代价！他一生贫苦，为了买稿纸竟当掉外衣，七个孩子因无钱治病竟死了四个。多么慷慨的奉献啊！但他感到的不是哀怨，而是无比自豪：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为人类所作的牺牲。那是，我们感到的将不是一点点自私可怜的快乐，我们的幸福将属于千千万万的人。”这是何等炽热的感情和奉献！
且不说我国历史上不胜枚举的感人事例，单说八十年代青年张海迪，她终日忍受残疾的折磨，埋头快乐地学习生理学、针灸学，使一个个患者离开了病床，拿起工具，走向广阔天地；她用热情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的阴影，使之愉快地重张生命之帆；她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮——————她说：“我愿意把自己的一切献给党，愿意把自己的青春献给*事业。”这是多么朴实呀！
如果人人认为奉献是幸福，那将是什么情景呢？显然，大家都能幸福地享受到奉献的硕果，这是*的情景。奉献与幸福是辨证统一的，没有奉献就没有也不可能有幸福。但奉献不是为着满足自己的精神和物质欲望。而是为满足他人。这种奉献的幸福不敢于他人而得于自身，因而是严肃、永恒、宽博的。
我们青少年应如何培养“奉献即幸福”的行为呢？首先，要热爱祖国和人民，明确自己不为私欲而活；而要为*早日实现而奋斗。其次，还要进行扎实、刻苦、有效的学习和工作。做不到这一点，“奉献”的理想就像海市蜃楼，既不实际，又易于消失。
张开双臂，奉献出我们的所有吧！让我们追求这“心灵丰富”的永恒的幸福。
以奉献为话题的作文7
“奉献永远比索取快乐。”每当想起这句话我就会想到尽责和奉献，奉献会使人快乐，希望大家多多奉献，助人为乐。
我作为一个组长，任务要比别人多一些。所以责任就重一些，但我的组员都进他们最大的努力帮助我。天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，生一日当尽一日之勤“。
没有做不好的事情，只有不负责任的人”。对责任有了积极正确的认识，便会有积极认真的态度，从而产生积极的行动。把责任看成一种享受，我们将不会害怕面对问题，而是勇于挑战，攻坚克难，并会负责任地去讲真话、报实情、办实事、求实效。当责任变成一种享受，我们不会再害怕面对批评，因为我们心中明白，批评也是好事，它会让我们及时发现不足，看到差距，找到出路，激发我们开拓创新，开辟新天地。正如爱默生所言：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路”。
我们无论在什么时候、身处什么岗位，都要振奋精神，保持好心态，把责任当享受，想干事、多干事、干实事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作为”，在*凡的岗位上干出不*凡的业绩。
以奉献为话题的作文8
“蜡矩成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的"蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
以奉献为话题的作文9
在医学历史中，有一位世界著名的善良护士佛罗伦斯。南丁格尔，而她是我最尊敬的人之一。我会认识这位伟大的护士，是因为在暑假时阅读过她的传记，读完之后让我觉得她是一位非常值得尊敬的护士，所以才会想好好介绍她让更多人认识。
南丁格尔是出生在一个富裕、有教养的乡绅地主家庭，她从小接受家庭教育，学习各种不同的知识和语言。长大后，她对慈善工作很有兴趣，所以有了护理工作的念头，但对南丁格尔的富裕家庭来说，家人对她要当护士的想法，当然是完全的反对。
之后经过她多年的努力，终于她靠着自己的力量成为一位名垂不朽的护士。一切好像命中注定，她才刚成为护士不久，惨烈的战争就爆发了，她自愿请调到战区服务，但由于长期的过度劳累，南丁格尔的健康一日不如一日，身边的人都劝她要多多休息，不过她却说：人生就如蜡烛，生而为人就应该守本分的燃烧自己照亮别人。”
这位伟大的护士后来在公元1910年逝世，人们为了纪念她，后来就将她的生日5月12日订定为国际护士节”。南丁格尔真是一位善良又勇敢的人，她为患者牺牲奉献的精神，真的非常值得我们学习呢！
以奉献为话题的作文10
南丁格尔生长在一个富裕的贵族家庭，备受父母、亲友的疼爱，可是她非但没有因此养成骄纵、傲慢的个性，反而从小就会帮助穷困的人。
南丁格尔原本可以享受荣华富贵，可是长大后却不顾家人、亲戚和朋友的反对，坚持从事只有贫苦人家才会做的护理工作，她克服层层困难，终于实现梦想，开始了她的护士职业生活，换成他人，可能没有如此的决心，也没有她那吃苦的耐力。她在淑女医院”担任护士工作时，不但尽心照顾病人，并且改善医疗设备，让医院的经营委员会会员们对她敬佩不已，至此才知道她不仅能干，而且也是一位很会照顾病人的天使。
1853年，克里米亚战争爆发。战争是个无情又可怕的事，战场上的的士兵都是徘徊在生死线上的，若没有好的医疗设备和护理人员，往往让原来可以医治的伤口或疾病愈拖愈严重，南丁格尔知道了，就自愿前往照顾那些战士，毅然决然担负起这项艰巨的任务，成为英国史上第一位由*正式任命的女官员。
抵达战地，推开医院大门，都是一些长满烂瘤的伤患，一股足以让人窒息的恶心味，任谁都会退避三舍，可是南丁格尔毫不退缩，耐心照顾他们，并改善环境卫生、医疗设备和伙食，病患的身体一天天健康起来，大大降低死亡率，连原本嘲笑她的医官人员都不禁对她刮目相看。
南丁格尔一生奉献于医疗，致力改革，使得原来让人忽略的医疗受到重视，并且出版过许多护理方面的巨著，为后世的护理知识奠定了良好的基础。南丁格尔的成就是用无数的耐力和爱心所换来的，她留给后人无限的缅怀与追思，她的精神值得我们去努力学习。
