天才的作文600字8篇天才的作文600字篇1人生需要勇气，只有勇敢的人才能有勇气闯荡社会。自从读了《小天才与傻大个》以后，我深有感触。这本书主要写了：一个是先天残疾、住着金属架，却有下面是小编为大家整理的天才的作文600字8篇,供大家参考。
同学们对作文肯定不生疏吧，大家在写作文时一定要先认真审题才行，需要完整的框架和思路，以下是小编精心为您推荐的天才的作文600字8篇，供大家参考。
天才的作文600字篇1
人生需要勇气，只有勇敢的人才能有勇气闯荡社会。自从读了《小天才与傻大个》以后，我深有感触。
这本书主要写了：一个是先天残疾、住着金属架，却有着爱因斯坦大脑的小天才；一个是高大笨拙、有学习障碍，却心地善良的傻大个儿。原本两个不行的小孩遇见了彼此，弗里克的机智加上麦克斯的`长腿，组成“怪怪罗汉二人组”——有熊的力量、钢铁般的意志力和无边无际的想象力。
麦克斯和弗里克，他们同样拥有着不幸的身世——一个的父亲是杀手；一个的父亲把自己抛弃。但是他们拥有着顽强的意志力和勇气，敢去地下水道探险、寻找宝藏，他们遇事不惊、处事不乱，敢于与“大魔头”的杀手肯尼凯恩作对抗，友谊高过于天、深过于海。麦克斯得知挚友逝世的消息后难解心结，又变回了粗狂暴力的“二踢脚”……
以前，我的胆子很小，不敢看、听有关于“鬼”的故事，有一次，我听了一个鬼故事，结果彻夜难眠。
记得二年级的时候，我学自行车。刚学没多久，我就因胆小屡遭失败而气馁了。爸爸鼓励我：“遇到挫折千万不能放弃，只要你有勇气，就一定会战胜自己，就一定会学会骑自行车。”正是因为这句话，给了我战胜挫折的勇气，我终于学会了骑自行车。
这次，我读了《小天才与傻大个》以后，我有了挑战自己心中恐惧的勇气与胆量，学会珍惜和朋友在一起的点点滴滴的时光，在乎他们的友情了！只要有时间，我就和他们在一起聊天、嬉戏，甚至去小巷子里探险！上次参加“欧奔杯”希望之星英语比赛，快轮到我上场演讲时，心怦怦直跳，非常紧张。这时，我的耳边传来一个声音：“加油，别害怕！”正是因为有了这些勇气，最后我获得了市二等奖。
勇气，和身高无关，和年龄无关！任何一次探险、一次比赛，关键就是看有没有战胜自己的勇气。
天才的作文600字篇2
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”：伍孟杨。
手机“天才” “四眼弟”对手机的研究可不一般，不仅对功能烂熟于心，操作速度更是飞快。他最爱研究手机软件，这不，最近他下载了“美拍”，又在班上手舞足跳地比划了：他一边把衣服披在头上，一边抚摸着念道：“头发干枯、分杈……五大受损，一个对策”，他说着，张开五个手指在空中比划了一下，然后忽然伸出两根，做成剪刀状，：“直接剪了，猫妈牌剪刀，中国驰名商标！”说完，他故作镇定把衣服扯下来，那滑稽的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。
小说“天才” 一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
漫画“天才” 他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
天才的作文600字篇3
蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。
从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，也许别人不解，但自己总快乐着。我在草坪上走着，草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛，走过之处留下长长一道晶莹的线，雨水抹不去。我继续向前走去。
不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气，懒得再启用敏锐的感官与感性的思考，不再动笔记录。生活过得很轻松，很空洞。我站在草坪中的一点，许久，懒得挪步，停滞不前。一瞥，那只蜗牛竟跟上了我，虽然背着沉重的包袱，但还在走着，快乐地一路留下轨迹，一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了，慌忙起步。
作文水平又恢复正常，但忽发现了写作文的捷径：两头写一下中心，中间部分刻板地“一波三折”，举点例子，倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路，踏平了草的荒瘠的路，我理所当然地走了上去，轻松至极，却发现没有蜗牛。
作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具，而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点，再换位拼接。终不必毕昇，不但不成为发明反而使自己心力憔悴，无趣至极。我在走着自己曾经走过的路，走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛，蜗牛很多，却那轨迹没有一条重合，只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才，第二个做的是庸才；它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。
忽然顿悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得洒脱，活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛，但走得认真，走得自由，走自己的路，那就是个天才了。
我让鞋底离开贫瘠的土地，让它重新接触茂盛的野草，去走自己的轨迹了。
天才的作文600字篇4
这天，我和妈妈因上网问题正在较劲。明天就是作文课，我却连一稿也没写成，还想多上一会儿网。妈妈则要求我写完作文，不许糊弄。
“啪！”一滴水突然从天花板上掉下来，落到我的脑袋上。唉，又是贝多芬！自从他搬来我家楼上住，我家天花板就三天两头下雨。“找他去！”我推开他家的房门，迎面就是一阵悠扬的琴声，令人耳目一新。只见贝多芬正端坐在一把椅子上，忘情地弹着琴。那琴声如急风骤雨，振奋人心。我就这么看着他，他已陷入创作之中。我不经意地拍了拍贝多芬，他猛然抬头惊讶而又气恼地看着我。显然他对我的突然到访有些恼火——我打扰了他的创作。
我盯着他灵活的手指，聆听着他的旋律。多少个时辰过去了，
贝多芬的手因弹琴时间过长而发红。我见了忙提醒他，他却不慌不忙的把手伸到一旁放着的一盆凉水中，过一会儿继续弹奏---我终于明白了，怪不得我家漏水呢！原来，贝多芬泡手时带出的水积少成多，已经把地板浸透了。我吃惊地瞧着贝多芬。他见了抱歉的一笑：“时间一去不复返，要加倍珍惜。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他两耳失聪，却是独一无二的音乐大师，为了使艺术的火花永不熄灭，他坐在钢琴旁，不厌其烦的练习着，苦苦追寻着心中的`旋律;他是名满天下的奏鸣曲之父，却一生磨难，惜时如金，他扼住命运的咽喉，作出无数的名曲。这就是贝多芬！
从贝多芬家出来我想了许多，回到家我赶紧认真的写完了作文。鲁迅说过：“时间是海绵里的水，只要挤总是有的。”是啊，时间是挤出来的，我和贝多芬相比，不正是差在这儿吗？
天才的作文600字篇5
今天，我一进教室就听见了一阵奇妙的歌声：“我家住在黄土高坡！”可是教室里并没有同学在唱歌呀，我再仔细地观察了下，原来是一只小鹦鹉在唱歌呢，这真是太神奇了。以前我只知道鹦鹉会说话，现在我才知道它原来还会唱歌，我被它深深地吸引住了，于是我便靠近了它，仔细地观察它。
只见小鹦鹉的头圆圆的，头上面还有黄色的冠，看上去可威风了。眼睛黑溜溜的，一直在滴溜溜地打转着。嘴巴弯弯的，尖尖的，就像是一个鱼钩。小鹦鹉最喜欢吃坚果了，所以它坚硬的嘴巴刚好可以帮它打开坚果的外壳。
小鹦鹉的身体是雪白的，就像是穿了一件白色的连衣裙，你看它在风中裙袂飘飘的样子，是不是很美呢？而小鹦鹉的翅膀上多了一条黄色的.花纹，就像是在翅膀上绣了一道金边。再看看小鹦鹉的尾巴，它总是把尾巴翘得高高的，看上去就像是一个骄傲的小公主。
小鹦鹉的脚也很特别，是对趾型足，可以方便它牢牢地抓住树枝，而不会轻易掉下来。
小鹦鹉不仅长得可爱，而且还多才多艺。你如果仔细观察它的话会发现它不仅会说话会唱歌，还会跳舞呢！只听音乐刚刚响起来，小鹦鹉的身体就开始跟着动起来了。它先提提脚，好像是在跟我们打招呼：“观众朋友们，你们准备好了吗？我要开始表演啦！”接着它的全身都开始晃动起来，一会儿左摇右摆的，一会儿又前俯后仰，好像是喝醉酒一样。最后，它的头也干脆甩了起来，就像是个摇滚歌手，完全沉浸在音乐之中了！
看小鹦鹉表演得那么精彩，难道你还不觉得它是个天才演员吗？
天才的作文600字篇6
我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面，还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊！在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多！因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战！
我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。
有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗？哈！哈！哈！看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗？我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单！我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。
事情是这样的：我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬，受同学表扬呢？渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……
哎！这就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她没办法！但我还是很敬佩她的！
天才的作文600字篇7
天才，是一个人人都喜爱崇拜的字眼。
为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很聪明，会在许多人都视若无睹的事情上发现问题，并且解决问题。为什么会喜爱崇拜呢?因为天才很厉害，会在许多人都不知道的地方，发现物品，并且改造物品，给人们带来新的方便与新的一切。
疯子，是一个人人都憎恶厌烦的字眼。
为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很恐怖，会在许多正常人都认为是不可能的事情上说出自己的想法，并且尝试着创造出来。为什么会憎恶厌烦呢?因为疯子很不可理喻，会在许多人的劝说下也要义无反顾的去做某件事，就算倾家荡产也无所谓。
天才与疯子，这两个词的代表意义可想而知，天才高高在上，疯子微不足道。可是大家有没有想过，当天才与疯子相遇，会发生什么事?想不出来吗?是的!这的确是一个无法想象的问题，其实…当他们相遇了。他们会像知己一样的把酒言欢，疯子对天才说出所谓的‘疯子言论’天才听了，仔细的想了想，马上拍手叫好。天才对疯子说出所谓的‘天才言论’，疯子听了，仔细的想了想，马上赞不绝口。
其实…大家有没有想过，天才与疯子，只不过是角度的问题。就像一个杨桃，你站在不同的角度看，它都是一个不同的形状，可是杨桃会因为你的角度问题而不再是杨桃了吗?不会的!无论你怎么看，无论你看到的是什么形状，它的本质都是一个杨桃。所以，天才与疯子，其实他们都有一个出发点，那个出发点的名字叫‘想法’!
套一句现在的流行用语，天才与疯子只不过是你‘打开的方式错了’!
天才与疯子，可能是一步之遥，也可能是千山万水。
天才的作文600字篇8
爱迪生曾说过：“不知勤学苦，怎有大成功。”所以，我们小小的智慧之种，，如果没有勤奋的汗水来浇灌，就不会成功。那些天才都经过不断勤奋的努力，才从芸芸众生中脱颖而出。
晋代的王献之从小就和父亲王羲之练习书法。有一次，王献之写了一个“大”字给父亲看，王羲之看了一下字，什么也没说，只是提笔在纸上写了一点，使“大”字变成了“太”字。王献之又把字给妈妈看，妈妈两眼看看字，说“只有这一点写得好！”。听了母亲的话，王献之才知道，自己和父亲还差得远呢！从此以后，王献之苦练书法，写完了十八缸墨水，最终和父亲并称“二王”，成为了中国古代著名的书法家。
古今中外，但凡有所成就，有所作为的人都解释着“勤奋出天才”这句话 德国的爱因斯坦从小就怀有勤奋的精神，但在学校里，爱因斯坦就是一个“笨小孩”,在班里经常考倒数第一。在一次工艺课上，老师从学生的作品中，挑出一张很不像样的板凳，对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”全班同学哄堂大笑，因为大家都知道，这肯定是“笨家伙”爱因斯坦的杰作。一时间，大家都把讥笑的目光投向了爱因斯坦。爱因斯坦红着脸，站起来，用细的听不见的声音说：“我想：这种凳子是有的。”说着，从课桌里拿出了两个更加不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三个，虽然还不行，但比前两个强得多！”爱因斯坦就凭着这种勤奋的精神，攀登科学事业的高峰，成为了人人皆知的科学家。
从这里，我深刻的体会到：天才出于勤奋，勤奋是获得成功，实现理想的一盏明灯，指引我们向成功进发。勤奋是学业有成，成为天才的必备品质。只要我们在学习上舍得花力气，就会用辛勤的汗水和智慧的钥匙，打开我们的理想大门，获得真才实学，成为真正的天才！
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