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2022控辍保学工作计划7篇

时间:2022-09-21 09:25:06 工作计划 浏览量:

2022控辍保学工作计划7篇2022控辍保学工作计划 XXXXX县教育系统 2022年未成年人保护和预防犯罪工作 实施方案 未成年人保护和预防犯罪工作是教育系统应该承担社会综合治理的重要职下面是小编为大家整理的2022控辍保学工作计划7篇,供大家参考。

2022控辍保学工作计划7篇

篇一:2022控辍保学工作计划

XXX 县教育系统

 2022 年未成年人保护和预防犯罪工作

 实施方案

 未成年人保护和预防犯罪工作是教育系统应该承担社会综合治理的重要职责。为促进平安校园建设、创建平安和谐的学习环境,结合当前形势和教育工作特点,坚持问题导向、预防为主,按照“想真招、出实策、重管用”原则,制定本实施方案。

 一、工作目标

 建立健全学校预防未成年人违法犯罪工作体制机制,建立未成年人保护工作体系,健全未成年人保护和预防犯罪工作队伍。全面加强未成年人思想道德建设工作,在全县开展“一个都不能少”班集体创建活动,推动学校教育面向全体学生,促进学生全面发展。广泛动员社会各方面力量,努力形成以学校为核心、家庭密切配合、社会广泛参与的工作局面。

 二、组织机构

 为切实加强全县教育系统未成年人保护工作的领导,教育局成立自治县教育系统和预防犯罪工作领导小组。具体成员名单如下:

 组

 长:XXX

 副组长:XXX

 成

 员:XXX

 领导小组下设办公室(挂靠安全办),具体负责日常工作的协调。办公室主任由 XXX 同志兼任,成员由安全办、德育室、基教股、校外活动中心相关人员组成。

 三、重点工作

 (一)认真开展两个摸排,建立两个数据库,强化预防管理能力。一是进行校内重点学生 XX 摸排,建立 XXXXX 县县中小学在校重点关爱学生监测数据库。各校安全办、德育专干和班主任组成核实组,对学校留守儿童、进城务工随迁子女、监护人失管学生、离异或单亲家庭学生、失学辍学学生及其他需要重点关爱的学生进行深入摸排筛查,每年 4 月 24 日前形成数据库,做到底数清、情况清、状态清。各学校要重视心理健康教育,设立心理咨询室,配备专兼职人员,对在校学生,特别是对在校经常违规违纪违法但未达到犯罪的学生进行心理疏导和心理健康教育。同时建立校长、政教处主任、班主任三位一体帮教机制,通过组织开展激发学生内动力的校园兴趣活动、定期家访、建立留守儿童之家等方式,加强对重点学生 XX关爱和帮助,实施有效管理。二是对未升入七年级就读、未参加初中毕业考试学生和初中毕业后未升学流向社会未成年人进行摸排,建立初中毕业后未升学流入社会未成年人监测数据库。各初中校于每年 6 月 28 日前将未参加初中毕业考试学生纳入数据库、9 月初将未升入七年级就读的未成年人纳入数据库并按要求报告当地、9 月底将初中毕业后未升学流向社会未

 成年人补充进数据库,实行动态管理。各初中学校将未升入七年级就读的学生、未参加初中毕业考试学生和初中毕业后未升学流向社会未成年人建档立卡、登记造册并及时报送教育局基础教育股,教育局基础教育股将相关材料及时报送县未成年人思想道德建设联席会议办公室,推动信息共享,提升预防能力。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:基教股、安全办、各中小学(幼儿园)

  责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (二)夯实学校安全工作基础。各中小学、幼儿园按照一个规范(《中小学幼儿园安全防范工作规范》)、一个标准(《中小学幼儿园安全技术防范系统要求》)要求,加强人防技防物防条件建设,重点做好四个百分百(保安员配备、警务室建设、一键报警装置安装、护学岗设置),完善学校视频监控,年底之前应全部落实到位。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:安全办、各中小学、幼儿园

 责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (三)加强学校重点部位管理。严格落实岗位职责,加强学校门卫、食堂、宿舍等重点部位和重点时段的管控。严格执行出入登记制度,严禁社会人员随意出入校园,加强学生出入校园管理。严禁校内食堂、小卖部、宿舍、操场角落、走道楼梯拐角、厕所等场所滞留学生。强化寄宿制学校学生宿舍管理,

 严格执行女生宿舍封闭式管理。加大课后服务的力度,规范学生课后服务行为。净化校园文化环境,加强校园网络管理,严禁非法秽、暴力图书、音像制品等流入校园,为学生的成长营造良好、健康的校园文化环境。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:安全办、基教股、校外活动中心、各中小学(幼儿园)

  责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (四)做细做实学校法治安全教育。压实学校思想品德教育、核心价值观教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、法治教育、安全和毒品预防教育职责,各学校要结合本学校实际和学生特点,发挥德育课等课程课堂主渠道作用,把教书育人贯穿到各学科教学中,大力普及法律知识,每学期至少安排一次法治副校长到校给学生进行法治教育,每学年至少安排两次以上以法治教育为主题的团队活动,着力提高学生防性侵、防侵害等自我保护能力。在小学五年级以上的学生中,开展以《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等为主要内容的法律知识演讲、作文比赛、知识竞赛等活动。针对学生校园暴力、校园欺凌案件,每学期组织一场专题法治报告会,以案说法,达到入脑入心的效果。规范学生行为,加强团结友爱教育,严防校园暴力、校园欺凌发生。向学生公布校园暴力、校园欺凌救助电话,提高校园暴力、校园欺凌及时发现、及时教育、

 及时处置能力,对校园暴力、校园欺凌教育惩戒并重,涉嫌违法犯罪的,学校要及时向公安报案并配合查处。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:德育室、安全办、各中小学(幼儿园)

 责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (五)全面开展“一个都不能少”班集体创建活动 。各校要依据《关于印发<XXXXX 县县义务教育控辍保学工作方案>的通知》文件精神,结合学校实际制定“一个都不能少”班集体创建活动实施方案,各校要坚持立德树人、五育并举,改变传递式、灌输式教学方法,改变以分数作为评价学生的唯一标准,营造教师不放弃学生、学生不歧视和孤立同学的良好育人氛围,打造良好的学校育人环境,年内抓出成效。各校要加强中小学生的职业生涯规划教育,增强学生人生出彩自信心。通过校本课程、开展社团活动等提高学生学习兴趣,发展学生的兴趣特长,着力解决学生厌学问题,努力做到义务教育阶段在校学生一个都不能少。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:

 基教股、德育室、各中小学(幼儿园)

  责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (六)加强教职工队伍管理。加强师德建设,提高教职工职业素养,培养和打造一支具有善良之心、责任之心的班主任队伍。强化教职工育人职责,关心关爱学生,充分发现和挖掘

 学生的优点,让每个学生顺利完成学业,愉快成长。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。

  牵头领导:

 XXX

 责任部门:人事股、基教股、德育室、师培中心、各中小学(幼儿园)

 责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (七)推动家校共同育人。将每学期开学第一周定为“家校共同育人活动周”,通过《给家长的一封信》、面对面座谈、家长会等方式,宣传新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,强化未成年人监护人法定责任意识,推动监护人认真履行监护职责,切实做到不让未满 16 周岁的在校学生单独居住,不让在校学生沾染吸烟、酗酒、迷恋网络等不良嗜好。畅通家校沟通渠道,结对帮扶,互通信息,对重点关爱学生进行一对一帮扶,及时发现制止在校学生夜不归宿,及时发现制止在校学生与社会不良行为人接触,加强法治教育、心理健康教育,全面推进在校学生思想道德建设工作,杜绝在校学生违法犯罪。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:德育室、安全办、各中小学(幼儿园)

  责任人:

 XXX 、各校(园)长

 。

 (八)重视校园意识形态工作。发挥各校网络信息员作用,强化青少年网络文明和安全教育,注重网络舆情引导和风险防

 范处置,防止出现网上犯罪。积极开展防范和抵御邪教浸入专项整治和警示教育,严厉打击各类邪教和非法传教活动,切实加强学生的自我教育、自我管理,对校情民意中具有苗头性倾向性问题及时分析研判,确保校园安全稳定。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:工委办、安全办、德育室、各中小学(幼儿园)

 责任人:

 XXX 、 各校(园)校长及书记

 (九)建立责任追究制度。严肃责任追究,局相关股室负责人要认领并执行好各自负责的重点工作,各校(园)长是本单位未成年人保护和预防犯罪工作的第一责任人,各校班子成员为直接责任人,班主任和科任教师为具体责任人,各校要压实工作责任,校内做好监管、校外及时发现及时报告,把预防未成年人犯罪工作做的扎实有效,对未成年人保护和预防犯罪工作失职、渎职、玩忽职守、不履行职责的将依法依规进行责任追究。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:教育局相关股室、各中小学(幼儿园)

 责任人:相关股室负责人、各校校长

 四、相关要求

 (一)净化校园周边环境。积极配合公安、文化执法等有关部门净化校园周边环境,及时制止学生进入不适宜未成年人出入的场所。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:安全办、各中小学(幼儿园)

 责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (二)落实强制报告制度。学校发生发现违法犯罪、学生受侵害等情形,要按照突发事件应急处置程序规定上报,不得超出 2 个小时,不得迟报、谎报、瞒报。密切配合学校周边环境综合治理相关部门,加强学校与综治单位的主动联络沟通,建立学校与公检法司之间相互联系的畅通渠道,将学校周边无正当职业、长期逗留、滋扰学生的社会人员和需要反映的事情及时报告公安等综治部门。

 牵头领导:

 XXX

 责任部门:安全办、各中小学(幼儿园)

  责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (三)挖掘培育关爱未成年人典型。积极沟通有关部门,发现和培育“留守儿童之家”等未成年人保护和预防犯罪的典型,学习典型的做法,与有关部门配合培育发展更多预防未成年人犯罪的组织机构。

 牵头领导:

 XXX

  责任部门:德育室、安全办、各中小学(幼儿园)

 责任人:

 XXX 、各校(园)长

 (四)加强组织领导。县教育局成立 XXXXX 县教育系统未成年人保护和预防犯罪工作领导小组(名单附后),各校要相应成立工作领导机构,加强组织领导,确保各项工作落实到位。

 (五)其他

 1.各校要根据《XXXXX 县教育系统未成年人保护和预防犯罪工作实施方案》,结合学校实际制定本校的实施方案,最迟于 X 月 24 日将电子文档发至安全办原纪检监察室邮箱 XXXX。

 2.各校“一个都不能少”班集体创建活动实施方案最迟于X 月 30 日分别报送基教股和德育室,并及时将工作开展情况报送上述股室。

篇二:2022控辍保学工作计划

育体育局关于 2021 年工作总结及 2022年重点工作安排范文 区教化体育局关于 2021 年工作总结及 2022 年重点工作支配范文

  xxxx 年,在区委区政府和市教体局的领导下,全区教化系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化学习贯彻党的十九届四中、五中、六中全会精神,切实将思想和行动与 xxx 区第十次代表大会的决策部署有效统一,以着力打造宜学之城工作为契机,根据讲政治、守底线、抓重点、破难题、补短板、上水平的工作思路,有序推动各项工作。现将 xxxx 年工作总结及 xxxx 年重点工作思路呈报如下。

  一、工作开展状况及主要措施

  1.以政治建设为基础,党建统领作用进一步发挥。一是深化落实党的十九届四中、五中、六中全会和 xxx 区第十次代表大会精神。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习。坚持定期理论学习制度,教化引导广阔干部师生切实增加四个意识、坚决四个自信,做到两个维护。二是深化开展学党史 感党恩 跟党走主题宣讲活动和主题教化活动,深化开展局长、校长、园进步班级、进课堂、进网络、进教研组、进老师家庭长效机制,开展谈心谈话、

 座谈沟通、走访慰问活动。三是建立健全教体系统党组织按期换届提示督促机制,对教体局党工委和所属 xx 个党支部逐一摸底,建立换届台账。着力抓好基层星级服务型党组织创建工作。xxx 区教体系统共有 x 个五星级基层党组织,x个四星级基层党组织,xx 个三星级基层党组织,xx 个二星级基层党组织。四是将民办教化党建纳入教化工委党支部书记述职评议考核范畴,严格落实四单两卡一评考核机制,健全五清台账,实现动态管理。从严落实管党治党主体责任,书记第一责任和班子成员一岗双责。建立健全书记抓党建四个清单,定期听取工作汇报。

  2.以立德树人为根本,全面推动义务教化质量优质均衡发展。一是保障 xxx 区阳光分班全覆盖。xxxx 年对 xxx 辖区义务教化阶段 xx 所学校及公办幼儿园实行阳光分班,坚决落实五统一六公开,严格执行标准化学校班额,从根本上做到科学、均衡分班,为提升教化公允保驾护航。二是遏制了择校热、择班热以及大班额等问题。实行划片招生、生源分流和阳光分班等方式,目前小学一至四年级限制在 xx 人以下,其他年级 xx 人以下,初中限制在 xx 人以下。小学平均班额 xx 人,初中平均班额 xx 人,化解 xx 人以上大班额。三是根据《自治区教化厅关于推动中小学(幼儿园)集团化办学的指导看法》,市十一小与市十二小、市十五小与成功学校联校办学,市十五小与市新民小学进行信息化联校发展,

 印发《xxx 区推动义务教化阶段中小学联校办学改革工作方案》,统筹支配联校办学人事调整,正式启动集团化办学开展联校发展工作。四是以义务教化优质均衡发展助推教化现代化。印发《xxx 区推动义务教化质量优质均衡发展实施方案》,完成自治区政府教化督导室和市政府教化督导室义务教化优质均衡发展工作督导检查。召开义务教化优质均衡发展推动会议 x 次,主动筹备义务教化优质均衡发展达标验收各项工作。五是扎实推动五项管理、双减工作,确保政策全面落地生根。印发《xxx 区关于严格落实中小学和民办培训机构五项管理工作的通知》将作业、睡眠、手机、读物、体质等管理实施方法一次性打包发布,并召开了局工作会议、中小学校长会议,进行五项管理学习、宣扬和工作部署,对辖区 xx 所小学、xx 所初中、xx 所文化课类培训机构进行专项督查。建立健全 xxx 区中小学和民办培训机构五项管理工作局班子成员包抓机制,划片区建立领导包片干部包校联系制度。六是五大工程重点任务稳步推动。加快完善五大工程重点任务,促进基础教化质量提升工作稳步推动。依据自治区教化厅办公室《关于组织申报基础教化质量提升行动示范和试点项目的通知》(宁党办〔xxxx〕xx 号)精神,我区共申报示范县 x 类,xx 个学校申报 xx 类示范校。七是持续强化工作措施,着力落实保学责任。实施局领导包片、机关干部包校责任制,各义务教化阶段学校刚好驾驭失学儿童和辍

 学生信息,建立健全辍学生周报制度和家访制度,刚好向区教体局和属地乡镇政府(街道办)报告辍学生劝返状况,确保义务教化阶段辍学动态清零。利用中小学学籍管理系统,重点监测劝返复学学生状况,确保数据精准,严禁数字造假、数据控辍现象。八是大力实施学前教化普及普惠工程。对宝迪乐幼儿园和宏德幼儿园 x 岁以下婴幼儿照护服务工作开展多次调研,托付宏德幼儿园赴 x 进行考察,并将在中色(x)东方幼儿园规划设计中添置 x 个托幼班级,填补 xxx 区没有公办托幼服务机构的空白。锦林幼儿园、x 幼儿园、丽日幼儿园和沐春园幼儿园 x 所小区配套幼儿园已经全部收回,配属 xxx 区幼儿园集团化管理下的公办分园,在原有一托三的基础上形成一托七的 xxx 区幼教集团。九是加强民办教化规范管理。多部门联合执法,通过证照登记、培训行为、师资队伍、收费管理、广告管控、平安隐患六个方面专项治理,加强民办学校规范化管理,强化各类民办学校平安责任落实、老师队伍建设及办学行为规范,开展校外培训机构治理整顿,刚好公布培训机构白名单、黑名单。

  3.以强化管理为抓手,老师队伍建设进一步提升。xxxx年共引进各类人才 xx 人,支配 xxx 名老师进行沟通轮岗,促进城乡教化优质均衡发展。举荐 xx 名优秀老师参与自治区人才评比。其中举荐 xx 名老师参与自治区教化厅 xxxx 年度卓越教化人才、领航书记校(园)长、教学名师、优秀班

 主任、优秀教研员的评比(xx 人入围,并被选树为自治区教化厅 xxxx 年基础教化老师年度人物),举荐 xx 名老师参与自治区名师工作主持人培育对象、乡村教化名师、自治区骨干老师遴选。新成立 x 个县区级名师工作室。

  4.以基础设施建设为突破,改善城乡教化教学条件。一是改善办学条件,拓展优质学校办学空间。xxxx 年,xxx 区教化体育局启动市十一小、市十三小、舍予圆学校改扩建项目。项目建成后将极大缓解 x 所学校周边居民入学的需求,提高学校现代化教学教学实力。同时新建长城、新区两所幼儿园。总建筑面积近 xxxxx 平方米,增加城区公办幼儿园学位数 xxx 个,同时涉及 x-x 岁托育班,缓解入园难问题。二是仔细落实义务教化经费保障机制政策,做好城市区中小学教科书免费循环运用工作,加强学校资金、资产管理,建立健全各项规章制度,确保教化经费和资产合理运用。接着对校长、园长实行离任审计和任中审计,强化领导干部经济权力监督。三是落实教化扶贫政策,助推乡村振兴战略。依托自治区学前两年资助、学前一免一补、义务教化阶段家庭经济困难学生生活补助费等相关教化扶贫政策,xxxx 年春季为xxx 名建档立卡及残疾儿童发放学前一免一补补助资金xx.xx 万元;为 xxx 名低保、特困及残疾家庭困难儿童发放补助资金 xx.xx 万元;为 xxxx 名义务教化阶段家庭经济困难学生发放生活补助费 xx.xxxx 万元。秋季学期为 xxx 名建

 档立卡及残疾儿童发放学前一免一补补助资金 xx.xx 万元;为 xxx 名低保、特困及残疾家庭困难儿童发放补助资金 x.x万元;为 xxxx 名义务教化阶段家庭经济困难学生发放生活补助费 xx.xx 万元。xxxx 年共有 xxxx 名高校学生申请生源地助学贷款共计 xxx.xx 万元,目前上级部门正在审核、发放过程中。

  5.以树立健康第一的教化理念,深度强化体教融合工作。一是结合各学校体育传统、师资力气、场地条件,遴选出区属中小学 xx 所(小学 xx 所、初中 x 所),确定了篮球、网球等 x 个项目作为主要特色项目推广普及,举办形式多样的体育竞赛活动,覆盖学生人数达到 xxxxx 余名,做到教会勤练常赛。二是夯实民生实事体育设施建设的基石,提升群众华蜜感。为辖区社区、公园、广场配置安装 xx 套体育健身路径器材,为 xxx 区锦林体育馆、全民健身体育中心公益性体育场馆配置完善了体育设施器材;在辖区硒有田园、丽锦公园、五路口小微公园共建设了 x.x 公里健身步道;锦林街道、游东社区、祥和村 x 个多功能运动场;为星海镇祥河村文体活动广场进行功能提升,建设篮球场一块,铺设悬浮地板,安装健身路径 xx 件。三是以创建全民运动健身模范市、县为抓手,以全民健身季、全民健身节活动开展为主线,突出下沉基层、贴近群众、就近就便、亲民便民的原则,组织开展了辖区群众喜闻乐见、形式多样、各具特色的全民健身

 活动。

  6.以优化督导管理体制、净化考试环境为保障,促进教化政策落实到位。一是教化督学队伍根据责任督学区,先后开展全国义务教化优质均衡发展县(区)创建、五项管理、双减和课后服务、控辍保学、校内治理、中小学幼儿园开学复课等专项督查,圆满完成 xxxx 年国家义务教化质量监测任务。二是各项考试工作圆满完成。区教化考试中心全力抓好 xxxx 年高职分类、高考、中考工作。对全部考生相宜公开的信息全部进行(区教化考试中心、学校、班级)三级公示制度,强化诚信教化。

  二、特色亮点工作

  1 以活动为载体,五育并举 全面推动素养教化。一是以庆祝中国共产党成立 xxx 周年为契机,结合学党史、感党恩、树信念广泛组织开展四个一主题学习教化活动、我的书屋?我的梦农村少年儿童阅读实践活动、新时代好少年&amp;middot;红心向党主题教化读书活动、参与 x 市第五届诗词大会、协办读者&amp;middot;中国阅读行动主题阅读活动暨基地授牌仪式,提升广阔少年儿童思想境界,培育爱党、爱国情怀。二是组织开展研学旅行工作。制定下发《xxx 区中小学生研学旅行教化实践活动管理方法(试行)》,评比认定了其次批研学旅行基地共 x 所,利用博物馆、科技馆等资源开展中小学研学旅行,共开展研学活动 xx 场、xxxx 余人次,区属 xx 所

 中小学和校外活动中心全覆盖。三是全面推动科技创新。先后选派 xxx 多名科技骨干老师参与第七届全国青年科普创新试验、青少年机器人竞赛、青少年创意编程与智能设计大赛等各级各类科技竞赛。各学校围绕百年再动身,迈向高水平科技独立自强 活动主题,组织开展丰富多样的青少年科技教化活动,x 市第十五小学教化集团本校区承办第五届 x 市青少年科学节 xxx 区分场活动。

  2.信息技术与教化教学深度融合。结合 x 教化云平台统一数据规范和交换标准,覆盖 xxx 区 xx 所中小学建设在线互动课堂,已建成在线教室 xxx 间,其中主讲教室 xx 间,协助接收教室 xx 间,改造原有录播教室 xx 间。依据自治区教化厅办公室关于印发《x 中小学三个课堂建设与应用指南》的通知,探究班级与班级之间高互动性的、线下与线上相结合的远程课堂模式,三个课堂模式的推广,使优质师资、教学资源在城乡中小学之间共享共用。

  3.以互联网+教化标杆校为基石构建创新课程。截止年底,xxx 区现有 x 所学校被自治区教化厅定为 x 互联网+教化标杆校,以典型标杆为亮点引领,进一步推动 xxx 区互联网+教化示范区建设。通过标杆校才智试验室、才智 IPAD 课堂、xD 打印教室、人工智能机器人教室、跨学科课程学习 STEM教化、人工智能编程教室等项目的建设,借助现代化教化信息技术产品,依据国家课程设置标准,结合标杆校师生实际

 教化教学状况,逐步推动创新教化课程的建立,变更学生传统认知实力及科学探究实力,培育学生的思维、视察、试验与创建及问题解决的实力。全面提升互联网+教化时代全民信息化素养,形成网络化、数字化、特性化、终身化的教化体系和人人皆学、到处能学、时时可学的创新驱动型学习社会。

  4.深化实行 xxx 区第十次党代会精神,着力打造宜学之城目标任务。建立健全相关制度,通过出台优待措施和激励政策切实做到以优厚待遇留住老师、优质教学启迪学生、优秀服务点亮家庭。区教体局等 x 部门联合制定了《xxx 区中小学生(幼儿)校内课后服务实施方案》,截至目前,xx 所中小学,xxxxx 名中小学生,已全面开展课后延时服务。学校共建立各式各类学生社团 xxx 多个,社团涵盖体育、艺术、音乐、科技、综合实践等 xx 个项目。

  三、存在的问题和不足

  1.义务教化巩固率偏低。客观因素造成全区小学六年巩固率和初中三年巩固率相对其他县区偏低。控辍保学工作压力大,八年级、九年级中考过程中,存在表册控辍、数据控辍现象,控辍保学数据达标率在可控范围内,但是疑似辍学和确定辍学的人数明显存在,没有很好的达成阶段性清零的目标。

  2 教化信息化发展迟滞。一是缺乏专业信息技术人才,

 互联网+教化整体规划、热点前沿、项目建设等方面专家人才缺少。二是互联网+教化设备落后。各学校师生的 PC、教室的电子白板多数已经老化,不能支撑信息化教学须要,须要更新的 PC 机、电子白板、才智终端较多,资金缺口较大。三是互联网+教化督导建设水平滞后。须要进一步完善科学有效的督导工作机制体制,互联网+督导新模式的运用还须要进一步探究,责任督学队伍建设还需进一步加强,人员年龄偏大、配置不够优化。

  3.基层减负工作道阻且长。各级各类部门变向转化文件进行任务安排,将有文号的文件变成无文号的红头文件,通过微信群、QQ 群和邮箱发布的工作任务增多,基层工作量依旧许多很杂。各类进校内的活动虽然得到了规范,但整体而言干扰学校教学活动的各类进校内活动、检查评比活动还是没有得到根治,学校要应对非教化性的活动还是较多较杂的。

  4.学科教研活动针对性不足。区教学探讨在联片教研活动时间上还存在不充分的问题,线上沟通缺少全体老师的在线现场互动、答疑、解惑...

篇三:2022控辍保学工作计划

育体育局 2022 年上半年工作总结暨下半年工作方案 一、2 2022 年上半年工作总结 〔一〕聚焦从严从实,疫情防控有力有序。

 。

 第一个是强化政治担当。做好常态化疫情防控工作,定期召开党组〔扩大〕会、办公会,认真落实中央、省委和市委、区委关于疫情防控的安排安排,分析研判教育系统疫情防控形势,推进每一项防控措施落细落实。

 第二个是抓实重要环节。建立全区老师和学生个人台账,做到一人一卡,对重点疫区返洛老师和学生进行分类施策、强化管理,把防控措施落实到每一名老师和学生和同住人员。对区属学校重点人员和老师和学生开展一周两次的核酸检测,坚决把病毒挡在校门之外。

 三是健全长效机制。制定 XX 区教育系统新冠肺炎疫情工作落地实施方案和应急预案,并从实战化角度细化完善每一项制度和措施。建立严格的老师和学生及同住人外出申报审批备案制度,全面掌握老师和学生及共同居住人外出情况,严格落实〞日报告〞〞零报告〞制度。建立老师和学生体温监测制度和随访追踪制度,联合卫健部门为各校配备健康副校长,定期对学校的疫情防控、应急演练工作进行专业指导。

 〔二〕注重统筹谋划,各类教育协调发展。

 第一个是推进学前教育普及普惠。制定《XX 区学前教育普及普惠发展总体规划》,努力构建覆盖城乡、公益普惠、均衡发展、体制顺畅、安全优质、监管完备的学前教育公共效劳体系。坚持公益普惠根本方向,积极推进公办幼儿园建设,目前,建设路、珠江路幼儿园主体已完工,正在进行园内装饰装修施工工程招投标工作;完成原高新区名门世家幼儿园移交工作。充分发挥省、市示范园等优质资源示范引领作用,新组建 12 个学前教育高质量发展共同体,并指导第二批 59 所幼儿园签署共同体协议,实现全覆盖。

 第二个是促进义务教育优质均衡。办学条件一直不间断改善,西苑路实验小学建设工程教学楼主体建设已基本完成,正在进行设施设备安装施工,预计2022年7月完工。全面加强控辍保学工作,制定工作方案,压实工作责任,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。全区 8 所学校被市教育局认定为为全市首批义务教育标准化管理示范校、特色校,居全市第一位。

 三是创设根底教育质量品牌。以 XX 市教师发展示范基地学校建设为契机,着力加强名校建设,23 中、高新区第二实验学校被认定为 XX 市首批教师发展示范基地学校,56 中、安徽路小学被认定为 XX 市首批教师发展基地学校。积极推进 XX区创新教育研究院工程,大力落地实施〞六个一〞活动,不间断提高精细化管理水平,引领创新发展,着力打造XX教育品牌。

 〔三〕强化师德师风,教师队伍不间断地去加强。

 第一个是加强师德师风。组织开展〞当好引路人一起向未来〞师德主题教育活动,引导疏通教师树立崇高理想,营造尊师重教良好气氛。完善师德鼓励机制,在全区开展 2022 年〞XX区最美教师〞评选活动,同时,择优推荐 8 人参加〞XX 市最美教师〞评选。大力落地实施师德师风学校积分制管理,对各学校违反师德师风案例进行记录、分析,实行量化考核,进一步标准教师职业行为,营造风清气正育人环境。

 第二个是深化教师管理。积极落地实施〞三名〞工程,保质保量完成市级名师 46人的年度考核工作,遴选区级骨干教师 232 人、区级名师 136人,遴选中原名校长领航工程人员候选人 3 人、青年骨干校长省级候选人 2 人、中原名师 1 人、省级名师 10 人。

 三是优化师资队伍。大力提高教师队伍素质,组织开展 2022 年继续教育和XX 区中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训,启动新教师修养培养方案,参培教师 4856 人次。加强教师补充力度,2022 年方案直接招聘教师 50 名,通过网上面试和试讲等环节,已签约 47 名。

 〔四〕坚持惠民利民,教育公平深入推进。

 第一个是〞双减〞工作平稳推进。从严开展学科类培训机构整治工作,压减 87 家学科类培训机构至 18 家,查处证照不全违规机构 16 家,个人违规开展学科培训 3 人次,并及时予以曝光。制定《加强义务教育阶段学校作业管理的规定》,建立〞作业管理实验校〞试点,减轻学生过重课业负担。在市教研室

 组织的作业设计比赛中,XX 区教研室获〞优秀组织奖〞,选送的 62 项作业设计案例全部获奖,其中 10 项案例推荐参加省级比赛,并获一、二等奖。

 第二个是课后效劳全面落地实施。在区属学校全面开展〞乐成长〞课后效劳,全面开设社团课程和引进优秀校外特色课程,有效破解中小学生〞放学早、家长接送难〞问题。充分征求相关部门及区属学校意见,公开招标遴选优质企业参和学校午间配餐效劳,各学校自主选择餐企,真正把课后效劳做成百姓放心、孩子受益的〞民心工程〞。

 三是家庭教育亮点纷呈。积极开展青少年心理成长工作室,为家长和学生提供免费专业的在线心理疏导,目前,已接待人员 500 余人次。推送〞家庭教育微课堂、慧老师信箱、好家庭展播〞线上推文 138 期,收听人数近 30 万。会同关工委、检察院等 5 部门联合发起未成年人特别关爱行动——〞小袋鼠〞驿站,为困境儿童提供心理关爱、校内关爱、校外关爱、家庭关爱。联合政法委、司法局等 7 部门采用网上直播方式开展普法及家庭教育大课堂,3 万余名家长观看,取得良好的教育效果。

 四是学生资助精准落地实施。2022 年春季学期,全区学前、义务教育学段共计资助家庭经济困难学生1498人次,发放资助资金 81.13万元,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

 五是教育信息化深入推进。投资 470 余万元,落地实施西苑路实验小学和区属局部学校信息化建设工程。推荐东升二中等 4 所学校参加河南省第四批数字标杆校评审,获得较高评价。成功举办〞中国氢城〞科技馆

 开馆暨氢能源科普月启动仪式,组织区属中小学开展氢能源科普月、研学活动。不间断强化网络安全主体意识,XX 区教体局被评为河南省 2021 年度网络安全和信息化工作先进单位。

 六是体育工作成效显著。大力推进社区健身中心建设,目前,已建成运营 7 处,正在建设 5 处,预计 6 月底完成建设并投入使用。保质保量完成长安体育公园建设工作,并正式投用。积极开展〞全民健身月〞活动,丰富体育健身活动,弘扬群众身边的体育健身文化。

 二、存在的不足 近几年以来,在区委、区政府的大力支持下,XX 教育取得了一定成效,整体上呈现良好上升势头,但对照区委、区政府对经济社会发展的新要求,对照人民群众对优质教育新期盼,还存在很多亟待解决的问题。

 〔一〕教育综合改革还需加力。当前,我区教育结构和布局还不尽科学合理,教育评价、校长职级制等教育改革事项成效不够明显,德智体美劳全面发展的教育评价体系缺乏科学有益的探索和实践,教育〞放管服〞改革有待落地见效。虽然完成了县管校聘工作,但还没有真正形成以改革激活力、以改革促发展的良性循环。校长职级制改革还未全面启动,对于校长专业化成长道路的顶层设计还有待实践和探索。

 。

 〔二〕〞双减〞工作成效还需深化。全区无证培训机构开展学科类培训的现象依旧存在,对无证培训机构的整治管理难度

 大,任务还很艰巨;一些〞营改非〞〞学转非〞机构〔包括无证机构〕因疫情防控工作、经营亏损等原因存在不能及时消课,造成较多退费诉求,存在一定的信访不稳定因素。民办义务教育专项工作还需一直不间断推进,政府购置民办学校学位方式办学、引导疏通符合条件的民办学校逐步转为公办学校还缺乏必要的财政和政策支持。

 〔三〕教育资源配置还需优化。学校布局规划和人口、经济社会发展还不相适应,城市区教育规划建设发展和城市规划建设发展不同步造成的城市区学校〞拥堵〞的矛盾愈发突显。原高新和 XX 融合后,局部学校、幼儿园建设工程因资金、规划等原因进度缓慢,没有能够按照方案节点完成任务,发挥效益。

 〔四〕效劳发展能力还需提升。XX 教育发展不平衡不充分问题还比拟突出,教育发展水平和人民群众对教育的期望还有一定差距,还不能很好地满足经济社会发展和人民群众的需要。学前教育发展还比拟薄弱,优质均衡创立还需一直不间断加力,尤其是原高新和 XX 融合后,区属学校在生源、办学条件、教学资源等方面还存在较大差距。中小学校办学活力缺乏,制约学校管理体制、办学体制的障碍仍需进一步厘清和破除。教育整治管理水平、学校依法办学、依法治教的能力仍需提升。教师管理体制不活,鼓励机制还不完善,高水平教师引进机制还不健全。

 三、2 2022 年下半年工作谋划

 〔一〕从严从细从实,坚决不移强抓疫情防控。

 。

 第一个是把好入校安全关。在前期工作根底上,一直不间断加强老师和学生等各类人员出行轨迹的全面摸排,尤其是对有中高风险地区经历的老师和学生严格按照相关要求做好防控,力保不漏一人。

 第二个是把好校园管理关。依据疫情形势变化不间断完善防控预案,及时调整优化校园管理措施,切实做好后勤效劳保障每一项工作,力保每个环节可防可控。

 三是把好宣传教育关。充分发挥中小学校在开展疫情教育的主阵地作用,将疫情教育纳入老师和学生安全教育重要内容,渗透到青少年学生日常学习和生活之中,渗透到校本课程之中,切实推进教育进校园、进课堂、进头脑。

 〔二〕坚持协调发展,提升根底教育发展水平。

 第一个是推进公办及普惠性幼儿园建设。不间断扩大公办学前教育资源,积极推进建设路、珠江路两所公办幼儿园装修工程落地落地实施,力争 2022 年底顺利开园。完善普惠性民办幼儿园扶持机制,力保学前奖补资金使用效益。严把注册审批关、幼儿园年检关,加强对幼儿园办园条件、师资配备、保教管理等方面的标准管理。

 第二个是推进义务教育优质均衡发展。深入落实《县域义务教育优质均衡发展督导评估方法》,主动对标对表,扎实推进优质均衡发展每一项工作。继续落地实施义务教育学校标准化建设工作,不间断扩大优质教育资源共享水平,带动薄弱学校和新建学校快速发展,推进形成区域、校际优

 质教育资源共建共享新格局。健全控辍保学工作机制,力保动态清零成果一直不间断稳固。

 三是推进高品质学校建设。探索办学理念、教师队伍、课程体系、管理机制高水平发展途径,不间断提高学校精细化管理水平,建成一批教学质量更有保证、社会对学校更加认可、家长对学校更加满意的品牌学校。充分依托创新教育研究院工程,扎实落地实施〞六个一〞活动,打造区域名校,促进根底教育质量快速提升。

 四是推进〞双减〞政策落实。充分发挥教育督导的作用,切实减轻学生过重作业负担、校外培训负担及家庭经济负担,努力让学生快乐起来,让家长轻松起来。坚不可破树立〞健康第一〞的教育理念,强抓中小学生作业、睡眠、

  、读物、体质管理。把劳动教育和家庭教育有机结合,对学生心理问题及时发现、疏导和干预。

 〔三〕抓实师德师风,打造高 素质专业化教师队伍。

 第一个是弘扬高尚师德师风。不间断健全师德师风建设长效机制,大力弘扬尊师重教的社会风气。着力强化师德监督问责,坚决查处在职教师违规办班等问题,切实标准教师从教行为。开展 2022 年〞杏坛先锋〞事迹和教育教学成果宣传,大力弘扬新时代教师高尚精神。

 第二个是优化教师队伍结构。探索推进校长职级制改革,促进校长由〞职务〞向〞职业〞转变,落实校长办学自主权,压实校长办学治校主体责任,真正实现教育家办学。拓展教师补充渠道,方案公开招聘 110 名教师。三是完善教师教育体系。探索落地实施〞三领工程〞,开展〞

 领航训练营〞〔校长、副校长〕培训方案,〞领雁团队〞〔中层、名师、名班主任〕建构培训方案,丰富区域培训的层级化、梯队化。创新落地实施教师多层次、梯队化培养,推进〞百名专家进XX〞活动,形成 XX 教师培训新样态。

 四是保障教师待遇水平。完善中小学教师待遇保障机制,健全中小学教师工资长效联动机制,保障中小学教师和公务员工资福利待遇同步增长。加强教师表彰力度,通报表彰一批优秀教师和优秀教育工作者及三十年教龄教师,使广阔教师安居乐教、潜心育人。

 〔四〕注重教育惠民,提升人民群众教育获得感。

 。

 第一个是抓实工程建设。加快推进西苑路实验小学建设,力争 2022 年秋季开学前投用。积极落地实施 2021—2022 年中央及省级薄弱环节改善和能力提升资金工程的落地实施工作。大力开展区属学校危房加固改造及外墙瓷砖安全隐患消除工作。第二个是促进入学公平。扎实做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作,力保〞应入尽入〞。总结 2021 年招生工作中成功经验和缺乏地地方,制定解决方案,为做好新学期招生工作打好根底。利用省招生效劳平台的功能和作用,优化学籍管理,落实公民同招政策。

 三是优化课后效劳。进一步在提高〞乐成长〞课后效劳质量上下功夫,合理利用校内外资源,积极推出更多为民、利民、惠民的效劳措施,不间断提升课后效劳水平,主动回应人民群众的教育关切。

 四是推进教育信息化。积极推进 XX 区教育信息化 PPP 工程建设,助推 XX 教育跨越式发展。

 认真开展 XX 区〞XX 杯〞第二届中小学科创节,创新活动呈现形式,让更多的学生参加科技活动,体验科技的力量。

篇四:2022控辍保学工作计划

1 页 共 6 页 部 中学部 2 2 021- -2 2022 学年控辍保学工作计划 (初稿)

 )

 一、指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障在校学生完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

 二、工作目标: :

 在本学年度中,学校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

 三、工作重点: :

 (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年的教师考核挂钩。

 (二)实行全员管理制度。

  第 2 页 共 6 页 学校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的管理机制,形成层层有人抓,学籍有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

 (三)强化措施,降低辍学率。

 为提高学生的巩固率,降低辍学率,学校做好以下几个方面的工作: 第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

 第二,教学中做到因材施教。学校以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习

  第 3 页 共 6 页 的兴趣。

 第三,严格按“双减”的要求。管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。

 第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。

 第五,加大安全防范力度,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,学校组织后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

 第六,严格执行县教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

  第 4 页 共 6 页 (四)按好制度落实,提高学生巩固率。

 制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,学校具体的做法是: 本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,严肃追究责任人的责任。学校在过程管理中,严格按计划实施,抓制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高在校学生的巩固率。

 四、主要措施

 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。

 具体要求是: (一)、依法控辍: 1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,

  第 5 页 共 6 页 明确学生家长或监护人的保学责任。

 2、根据《义务教育法》的规定,为在校学生提供良好的学习环境。

 3、每年要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

 4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,确保控辍工作的落实,对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告中心学校。

 (二)、管理控辍 1、把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,控辍目标分解量化到各年级、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定

  第 6 页 共 6 页 控辍责任书,使责任落实到人。

 2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

 3、为了确保义务教育阶段的在校学生都能完成九年义务教育,学校准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检初三,抽检初二,确认初一。

 在已建立控辍保学监测制度的基础上,建立和完善对各年级控辍保学的普检和抽检制度,负责对治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。

 2021 年

篇五:2022控辍保学工作计划

22 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结汇编(4 篇)

 目录 1.2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作完成情况报告(区县)

 .............................................. 2

 2.2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)

 ............................................................ 6

 3.2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果工作开展情况(人民政府)

 ....................................................................................... 9

 4.2022 年上半年巩固拓展交通脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作总结(区县交通运输局)

 .................................. 11

 2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作完成情况报告(区县)

 2022 年上半年以来,县乡村振兴局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,严格按照“一改两为”要求,精准落实巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作任务,较好地完成了上半年工作目标任务。现将相关工作情况报告如下:

 一、上半年工作完成情况 (一)守牢底线抓排查,常态化防返贫监测和帮扶 印发《关于进一步健全防止返贫动态监测和帮扶机制的通知》,强化“定期摸排、信息共享、综合研判、及时帮扶”的部门联动、上下贯通的监测机制。自上而下预警监测,建立乡村振兴、民政、住建、医保、公安、人社等 xx 个部门信息共享机制,定期进行信息共享和比对,找出“两不愁三保障”及饮水安全存在的薄弱环节,及时查缺补漏,防范返贫致贫。今年以来各部门共反馈预警信息 xxxxx 条,预警信息均及时反馈相关乡镇开展排查核实。自下而上排查监测,构建“农户自主申报、网格长定期监测,村‘两委’、驻村工作队和帮扶干部走访发现,县乡两级核查”的全方位摸排机制。整合村民小

  组长、农村党员、乡贤等多支力量,实行多网合一,建立县乡村组四级网格 xxxx 个,常态化开展走访和跟踪监测,及时掌握农户情况,发现问题迅速反馈。推广使用防返贫监测对象申报小程序,符合条件的农户可自主申请。集中排查牢守底线。我县从 x 月底开始,利用一个月时间开展防返贫监测集中排查,印发《集中排查工作方案》,对全体农户开展排查,重点排查九类困难人群、三保障和饮水安全及疫情影响产业和就业情况,主要目的是发现困难群体,将困难群体纳入监测帮扶,防止规模性返贫致贫。排查工作于 x 月底完成,全县共排查农业人口 xx 万户,xx 万人,排查出问题 xxxx 个,新增监测对象 xxx 户 xxxx 人,占农业人口 xxx%,超过省定x‰标准。因户因人施策帮扶,精准研判监测对象返贫致贫原因,根据实际需求,按照“缺什么补什么”原则,分级分类精准施策,针对其劳动能力及发展需求,落实产业就业扶持、最低生活保障、大病救助、临时救助等综合保障措施,保障其基本生活。今年以来,全县 xx 万户 xx 万脱贫人口落实帮扶措施 xx 万个,其中教育资助 xxxxx 个、就业帮扶 xxxx 个、低保救助 xxxx、产业补助 xxxx 个。

 (二)突出重点抓振兴,持续推进有效衔接重点工作 持续推进项目实施。xxxx 年已到位财政衔接资金 xxxxx万元,其中中央 xxxxx 万元、省级 xxxx 万元、市级 xxx 万元、县级 xxxx 万元,已下达衔接资金项目计划 x 个批次,共xxx 个项目。xxxx 年围绕县委、县政府提出的“xxx+N”乡村振兴示范创建的决策部署,示范区、示范乡镇和示范村建设

  分别投入 xxxx 万元、xxxx 万元和 xxxx 万元。为加快推进项目实施和资金支出,我局联合县财政局、县委督查室开展专项督查,每周两次通报,将时序进度目标完成情况与下年度人居环境项目资金安排挂钩。围绕各级反馈问题抓整改。根据国家 xxxx 年考核评估反馈、省自查梳理出的 xxxx 年度具体问题,整合市级督察和县自查出的问题,迅速安排部署,召集 xx 个牵头责任部门业务人员召开会商会,认领问题形成问题整改清单,以县委农村工作领导小组名义印发了我县整改方案,结合我县实际县级共认领了x个方面、xx个类型、xx 个具体问题,共制定了整改措施 xxx 条,确定整改责任单位 xx 个。同步指导乡镇、村制定问题整改清单。突出抓好乡村建设。继续加大对出列村基础设施建设支持力度,全面加快农村通讯、电力、水利、卫生室、图书室、便民服务中心等乡村公共服务水平,扎实推进农村厕所革命和美丽乡村建设。努力改善农村人居环境,县财政已安排投入 xxxx 万元专项资金,推进提升农村人居环境整治水平。细致落实就业帮扶。xxxx 年,脱贫劳动力务工就业 xxxxx 人,xx 个就业帮扶车间共吸纳就业 xxxx 人,其中脱贫劳动力 xxx 人;开发乡村公益性岗位安置脱贫劳动力 xxxx 人。减少疫情对脱贫群众的影响,解决外出打工难的情况,避免出现收入骤减。

 (三)汇聚力量同帮扶,构筑全方位防返贫屏障 驻村帮扶方面。继续抓好单位包村干部包户工作,继续做好中直帮扶单位上交所及省直帮扶单位定点帮扶工作,开展典型宣传。县直帮扶单位完成年度帮扶工作计划制定,进

  一步督促落实年度帮扶工作任务,结合实际,适当调整帮扶联系人,完善全县帮扶联系人台账,帮扶联系人共计 xxxx 人。制定《xx 县驻村第一书记、工作队工作清单》《xx 县选派工作“六项行动”任务分解清单》;召开全县选派工作推进会,在全县开展选派村村情调研报告评比行动;及时拨付第八批选派干部发展壮大集体经济项目资金 xxx 万元,常态化开展在岗履职督查通报。县域结对帮扶方面。出台《xxxx 年县域结对帮扶年度工作要点》,召开县域结对帮扶季度调度会,压实细化工作任务;修订完善县域结对帮扶资金管理办法;统筹使用好 xxxx 年 xx 区 xxxx 万元帮扶资金,下达帮扶资金项目计划,加强项目推进,切实发挥资金绩效;开展 xx 区挂职干部业务培训暨座谈会;我县 x 名县乡村干部、x 名医生集中赴 xx 区挂职锻炼;完成县委主要领导带队赴 xx 区开展县域结对帮扶工作。社会帮扶方面。大力推进“万企兴万村”行动,推动 xx 家市属民营企业和 xx 家县属民营企业帮扶 xx 个村。

 xxxx 年我县探索开展“乡贤+”赋能乡村振兴,被国家乡村振兴局作为好做法、好经验,刊发在国家乡村振兴简报第xx 期,在全国交流。x 月初省乡村振兴局反馈,我县 xxxx 年度巩固拓展脱贫攻坚成果考核获得“好”的等次。

 2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作总结(教育局)

 一、控辍保学,提高认识抓落实 为确保义务教育阶段适龄儿童少年有学上,上得起学,不让每一个学生因家庭贫困而失学辍学,我局制定了“义务教育有保障”工作措施,将学习困难或厌学学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全教师帮扶制度,改进教育教学方法。对残疾儿童要做到“一人一案”,随班就读、送到特教学校或安排送教上门,分别做好计划,保留相关记录。运用控辍保学数据库,加强对失学辍学、劝返复学的动态管理。

 二、帮扶措施落实情况 学生资助 发放学前教育国家助学金 xxx 人次,共计 xx 万元。其中原建档立卡学生 xxx 人次,共计 xx 万元。

 义务教育阶段 xxxx 人次,发放 xx 万元。

 普通高中国家助学金 xxxx 人次,发放 xxx 万元。其中原建档立卡学生 xxx 人次,共计资金 xx 万元。免除学费 xxx 人次,xx 万元。免除书本费 xxx 人次,xxxx 万元。

 中职阶段国家助学金 xxx 人次,发放 x 万元。其中原建档立卡学生 xx 人次,共计资金 x 万元。免除学费 xxxx 人次,xxx 万元。

  导师制帮扶 原建档立卡家庭学生导师制帮扶工作正常开展,继续为原建档立卡学生提供学习、心理、生活等各方面的帮助,在校辅导及入户走访等帮扶方式取得家长一致好评。

 三、扩大宣传,掌握政策动脉 为确保学生资助教育扶贫政策宣传到位,我县采取多种形式进行宣传。一是扩大社会宣传面,进村入户讲解、发宣传单、拉横幅等,做到家喻户晓,提高了农民脱贫致富的意识,转变了“等、靠、要”的思想。二是抓实学校宣传。通过召开教职工会议、家长会、校园广播、展板、宣传标语、黑板报、微信群、征文及演讲比赛、将资助政策、办理流程张贴在最显眼的地方,方便群众了解、掌握。

 四、创新生源地信用助学贷款工作机制。

 县教育局组织乡镇中心学校走访了高中毕业的原建档立卡学生家庭,为大学生生源地信用助学贷款工作做准备。同时,春季学期高中学校还通过发放《给高中毕业学生的一封信》的方式,对生源地信用助学贷款进行了广泛宣传。

 五、改善办学条件,重视“两类学校”建设 坚持办好群众满意的农村教育。实验中学建成招生,新二中、城关中心校建设加快推进,谋划在朱马店镇新建 x 所寄宿制小学、在开发区建设一所高中。完善待遇保障机制,提高乡镇工作补贴,推动 xxx 万元教育教学奖励基金和学校课后延时服务落地见效,激励教师在乡村“教得好、留得住”。

 六、社会资助,让爱心绽放异彩

  为减少因学返贫现象发生,县教育局积极争取引导社会各界捐资,多渠道帮扶建档立卡家庭学生。香港丽达集团捐赠 xx 万元用于教育助学资金。

 七、结对帮扶助力乡村振兴 县教育局主要领导 xx 人结对帮扶 xx 镇 xxx 户原贫困户,定期进行走访慰问。派驻驻村工作队 xx,进驻 xx 助力乡村振兴。对两村每年大学新生进行资助,每人 xxxx 元。为xx 建一个校车候车亭,为学生乘车提供便利。

 2022 年上半年巩固拓展脱贫攻坚成果工作开展情况(人民政府)

 xx 区切实扛牢巩固拓展脱贫攻坚成果工作的政治责任,在过渡期内,紧盯“两不愁三保障”和饮水安全等脱贫核心指标,守住不发生规模性返贫的底线任务。

 一是全力推动衔接乡村振兴集中推进区建设。经区委、区政府研究同意,将 xx 镇作为衔接乡村振兴集中推进区试点乡镇,区镇两级分别成立工作领导小组,区乡村振兴部门牵头起草了《xx 区 xx 镇衔接推进区建设实施方案》,在经过多轮方案论证后,xxxx 年至 xxxx 年期间计划总投资 xx 亿元,实施 xx 个项目。

 二是开展入户集中走访排查活动。积极开展巩固脱贫攻坚成果春季“大走访”活动。一季度,入户走访脱贫享受政策人口 xxx 户 xxxx 人、监测帮扶对象 xx 户 xx 人、“六类”特殊群体 xxxx 户 xxxx 人。大力开展防止返贫监测帮扶集中排查“回头看”活动。共排查 xxxxx 户(其中,已脱贫户 xxxxx 户、监测帮扶对象 xxx 户、一般农户 xxxxx 户),区镇两级进行了总结提升,畅通了“即时发现、即时帮扶”工作机制。

 三是部署启动“xx 富民贷”工作。x 月 x 日,区乡村振兴局、农业银行 xx 支行、农担公司 xx 办事处联合召开“xx 富民贷”启动暨业务培训会议,会上对 xx 富民贷产品进行了详

  细讲解和培训,对该项工作作出部署安排。截至目前,全区x 个街镇共推荐意向农户 xxx 户,已完成考察 xx 户。

 四是是积极发挥资金项目效能。xxxx 年共收到各级财政衔接资金 xxxx 万元,已完成资金分解下达工作;累计开展 x批次项目库入库评审,纳入区级项目库项目 xx 个,xxxx 年拟实施衔接资金项目 xx 个,已全部完成方案审批;区级组织对 xx 个衔接(扶贫)资金项目进行一轮专项检查,对发现问题及时反馈街镇,坚持立行立改。

 五是紧盯脱贫人口就业服务。配合区人社局开展公益性岗位开发工作,对各街镇 xx 岁以下有劳动能力的脱贫享受政策(监测户)进行摸排,截至目前,配合区人社局对 xx 名符合条件人员完成第一轮岗前培训。

 2022 年上半年巩固拓展交通脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作总结(区县交通运输局)

 现将《xxxx 年巩固拓展交通脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作总结》报来,请审阅。

 今年以来,我局在省市交通主管部门指导支持下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻中央和省市县决策部署,围绕“一立四振兴”战略,持续巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。现将上半年总结报告如下:

 一、重点工作完成情况 (一)巩固拓展交通脱贫攻坚成果情况 行政村“两通”动态监测工作。在日常工作中安排专人负责“两通”动态监测工作,并加强了行政村“通返不通”“通返不畅”情况监测检查力度,进一步落实了行政村“两通”情况动态监测主体责任,健全完善了防返贫动态监测机制。

 交通防返贫风险信息筛查工作。严格落实交通防返贫风险信息筛查工作,全面做好本县行政村“两通”监测工作,时时掌握全县“两通”状况。进一步落实了行政村“两通”情况动态监测主体责任,健全完善了防返贫动态监测机制。

 影响行政村通畅的农村公路水毁修复工作。xxxx 年 x 月

  至国庆期间的强降雨导致我县公路严重受损,部分道路中断,车辆无法正常通行,给沿线群众生产生活造成了极大的困难。截止目前,xx 条急需修复的通村道路的水毁修复工程、xx 条县乡道路水毁修复工程均已完成了修复任务。

 落实农村客运补贴政策情况。我县于 xxxx 年便已出台农村客运财政补助政策《关于印发 xx 县建制村通客车补助资金实施办法(试行)的通知》(略政办发〔xxxx〕xx 号),同时,为具体落实该项工作,我局配套出台了考核实施细则《关于印发建制村通客车补助资金考核管理实施细则的通知》(略交发〔xxxx〕xxx 号),xxxx 年目前已支付客运站及公交公司补贴资金 xxxx 万元。

 (二)交通基础设施建设情况 干线公路。目前 xx 完成主体工程,xx 河段已完成了所有前期手续,即将进入招投标阶段;xx 公路,已经完成项目风评、环评、能评、压覆矿产、水土保持等前期手续,正在办理林地和土地手续。

 农村公路。xxxx ...

篇六:2022控辍保学工作计划

振兴局 2022 年上半年工作总结和下半年工作计划范文(1)

 根据工作安排,现将上半年工作开展情况和下一步工作计划汇报如下:

 一、上半年工作开展情况 (一)聚焦底线问题、强化动态监测。始终把守住不发生规模性返贫底线作为重大政治任务,严格按照“四个不摘”要求,紧扣低收入人口、监测对象等重点群体,精准施策。实施网格化监测管理,实行“网格员跟踪预警、对口单位联系帮扶、镇村干部落实政策”三位一体,推动县镇村组四级“联排”走访、“联席”会商、“联审”比对,实行集中排查和常态化走访相结合,不漏一户。制定“一户一方案、一人一措施”,有针对性地开展帮扶,保持“三保障”及饮水安全问题动态清零。目前正开展为期一个月的集中大排查工作,已排查x 户 x 人,发现问题 x 个,拟新增监测户 x 户 x 人。

 (二)聚焦产业就业,拓 宽增收渠道。一是积极应对疫情影响帮企纾困解难,解决用工、资金、销售等问题,降低租赁费用,延长贷款期限。大力发展乡村产业。加大产业投入,通过以奖代补、回购资产等方式,利用专项资金扶持食用菌、山芋加工等带动性强的产业发展,撬动社会资金 x 亿元。今年 1-4 月,新增小额信贷 x 万元,同比增长 x%。二是依托特色资源和特色产业,发展秸秆综合利用、农机服务等项目和新业态,大力推进村集体经济发展。2021 年度,全县年收入 50 万元以上经济强村 x 个(其中超 100 万元村 x 个),今年将超过 x 个,占比 x%以上(其中超 100 万元村达 x 个以上)。三是

 大力促进稳岗就业。今年以来,通过帮扶车间、帮扶工厂、开发光伏公益岗,就地就近带动就业 x 人,其中,开发暑期防溺水及村级产业公益岗 x 个;发放省外务工交通补贴 x 万元,惠及 x 人。四是开展雨露计划审批工作。经村摸排上报、镇审核、县相关部门比对,春季雨露计划(第一批)已发放 x 人 x 万元。

 (三)聚焦项目资金,推进实施和支出进度。一是提高项目谋划质量。制作项目库建设和资金项目管理流程图,制定管理指南。严格按照“村申报、镇初审、部门联审、县级审批”程序建设项目库,确保精准度。二是优先支持产业发展。按照“县级统筹、部门指导、镇级实施”的要求,对产业发展给予资金支持,2022 年投入财政衔接资金 x 亿元,纳入项目 x 个 x 亿元,其中产业类项目 x 个 x 亿元,占比 x%。三是加快拨付进度。按照“县级统筹、部门指导、镇级实施”的要求,对项目实施和资金拨付实行定期通报和调度机制。目前,已实际支出 x 万元,资金支出率 x%。四是强化扶贫项目资产后续管理,全县摸底排查共确权登记扶贫资产 x 个 x 亿元,完善管理机制,切实加强运营管护,确保扶贫资产安全,持续稳定发挥效益。

 (四)聚焦社会帮扶,积极对接承接。一是聚焦县域结对帮扶资金,深化产业合作。2022 年 3 月底前,当涂县 x 万元帮扶资金拨付 x县,2022 年 x 月 x 日经乡村振兴领导小组批复,用于建设 x 县特色农产品加工运营中心续建项目,年底前项目完工投入使用,资金拨付率 x%,通过项目实施带动产业发展、农户就业增收。二是深入加强人才交流,推进劳务协作。我县选派 x 名同志到对当涂县挂职 x 个月以上。积极对接当涂县干部到我县挂职,配合当涂县开展多层次培训

 及委托培养等,邀请当涂县林业、蔬菜和水产等行业专家与 x 县种养大户建立定点帮扶关系。三是积极衔接省属企业结对帮扶。x 个省属企业结对帮扶乡镇(丁湖镇、大路口镇)主动梳理需求清单,积极向上对接。

 (五)聚焦涉贫信访,强化风险防范。一是设立首问室常态化接访。我局专设首问室,接待群众来电来信来人咨询信访。二是贯彻信访事项交办闭环跟踪落实机制,推进“信访+下访”相结合的工作机制,落实工作责任、管控信访源头、强化措施方法,提升信访工作规范性、时效性,进一步提高涉贫信访的服务质量、服务水平。三是关注网络舆情。对于新闻媒体、抖音、微博等网络涉及“三保障”和饮水安全问题以及其他实际困难信息重点关注,第一时间交办、督办,确保问题核实准、舆情处置快,符合条件的农户及时纳入监测范围。今年 1-5 月,我县累计处置 4 例舆情信息,反映人均表示满意。

 (六)聚焦重点任务,强化督查调度。聚焦年度重点工作任务,坚持实行平时督导和月度考核相结合,专班推进和镇村落实相结合,开展常态化暗访督导调度,做好日常工作评价,精准推动工作落实。截至目前,已经开展 4 次月督查工作。

 二、下一步工作打算 (一)健全防止返贫致贫动态监测和帮扶机制。对脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户等,实施常态化监测、定期检查和动态管理,实行有针对性的帮扶政策。加强公益性、资产性、经营性扶贫项目资产分类管理监督,落实小额信贷等。

 (二)持续巩固提升“ 两不愁三保障”及饮水安全成果。健全控辍保学工作机制,落实分类资助参保政策,提升乡村医疗卫生服务能力,推进乡村家庭医生签约服务,保障低收入人口基本住房安全,持续巩固易地扶贫搬迁成果,不断提升农村供水保障水平。

 (三)强化项目资金进度和项目资产管理。对已批复项目周调度月通报,实行项目进度及资金拨付排名机制并纳入责任单位年终考核评价,压实部门及乡镇责任,推进项目建设。督促行业主管部门优先验收衔接资金项目,财政部门优先办理衔接资金支付手续,在满足质量要求、支付要求的前提下,加快衔接资金拨付。同时围绕主导产业,依托现有资源和基础,精准谋划实施一批带动能力强的产业项目。持之以恒常态化加强扶贫资产管理,重点抓经营性资产管理,发挥持久帮扶效益,督促镇村发挥好产业的联农带农机制,同时加大乡村公益岗的开发力度。

 (四)加强政策业务培训,着力提升工作能力。对县镇业务人员实行集中轮训,对基层村级一线人员实行分类培训。同步加强对群众到户的政策宣传,提高群众政策知晓度、工作满意度。

 2022 年 x 县供销社上半年工作总结和下半年工作重点范文(2)

 一、2022 年上半年工作总结 今年以来,我社深入学习贯彻党的十九大和十九届六中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕县委县政府和上级供销部门实施乡村振兴战略的部署和要求,以深化“三位一体”

 农合联改革为动力,深入推进服务体系和项目建设,助力乡村振兴战略的实施。

 (一)以创建“三位一体”改革示范县为契机,持续推进改革工作

 1 1 、建设基层网络服务平台。一是根据上级要求,完成省级“三位一体”农合联改革示范县创建申报。二是村级综合服务社建设。为更好地推进农村综合服务社建设,优化农村服务资源配置,改善农村消费环境,实现农村服务综合化、系列化、集约化发展,根据上级社3 年 100%行政村村级综合服务社服务全覆盖的建设要求,结合我社农资服务、再生服务等工作实际,制定建设方案。三是星级庄稼医院建设。根据市社星级庄稼医院规范化建设要求,进行了调研和分析,确定了我县 4 家集基本服务、综合服务、公共服务、诊疗服务于一体的星级庄稼医院的创建名单和建设选址。其中五星级茶叶专科医院 1 家,四星级草莓专科医院 1 家,三星级茭白专科医院和水稻专科医院各 1家。

 2 2 、发挥产业农合联示范作用。一是充分发挥炒货产业农合联示范带动作用。为更好地拓展炒货产业农合联的会员企业的销售渠道,农合联将雨露食品、三宝食品、同兴食品等的特色产品,进入 x 优选销售平台,在对其农特产品进行严选的同时,也切实提升了会员企业们小京生、番薯干等特色炒货产品的销售实绩。二是充分发挥年糕产业农合联示范带动作用。在儒岙的供销超市年糕生产基地建成年糕文化馆,是年糕产业农合联的服务平台。该馆分为年糕的诞生、传统和

 现代的制作工艺、各地年糕、x 年糕产业发展和历史故事等板块,为年糕产业农合联会员提供了展示展销的平台。

 (二)以项目建设为重点,持续推进共同富裕平台搭建

 1 1 、“x x 优选”项目建设。一是强化运营管理。在“x 优选”专班指导下,组建 x 优选运营管理有限公司,负责“x 优选”品牌建设以及重大事项的组织协调工作。二是严格准入标准。通过实地摸排、乡镇推选、企业自荐等方式,由评审委员会评选出 31 家企业,35 种品类作为“x 优选”首批入选产品,名单涵盖农特产品、文创工艺品等。三是优化网点规划。推进“5(旗舰店)+N(门店)”网点格局,在县内外主要节点、城市公园、主要景区、高档酒店等开设商铺,提高品牌知名度。目前有梅渚店,鼓山店,大佛寺店,鲁迅故里店,左于店,及万怡酒店、尊蓝山居优选点等 7 家店(点)。四是统一规范管理,制定了《“x 优选”品牌管理办法》,做到“五个统一”:统一品牌形象、统一认定标准、统一包装设计、统一监督管理、统一宣传推介。五是强化政策扶持。县财政每年统筹安排“x 优选”品牌发展专项资金 1000 万元,主要用于开设门店(柜)、包装制作、品牌推介等方面的补助和奖励。六是开展多元营销。过直播、短视频带货销售等渠道促进线上销售,举办“x 优选”品牌发布会,做好品牌宣传、深耕品牌文化、讲好品牌故事。

 2 2 、x x 县茶叶整理服务中心项目建设。该项目通过采购茶叶匀堆机、数控色选机、静电除杂机、自动包装机、自动赋码、滚动式真空包装机、割沫、风选一体机、打包机、热收缩膜包装机、视频监控设备和除尘设施等,为茶农、茶商提供匀堆、除杂、色选、包装等服务,

 可一次性拼配茶叶 2 吨左右。有效补齐了茶市配套服务短板,改善了中国茶市整体形象,促进茶产业转型升级,实现由传统茶业向现代茶业发展。通过科技手段,让茶叶品质得到提升,让茶农、消费者、经营者的关系进一步融洽,进一步保证各方利益。

 (三)以春 备耕农资下乡为抓手,持续推进为民工作

 1 1 、春备耕农资下乡活动。4 月份,我社联合惠多利农资公司积极开展春备耕农资、农技下乡活动。向种植大户提供有机肥 x 吨并组织人员和农技专家前往羽林街道、东茗乡等地为农户提供病虫害防治技术、春季育苗技术指导并向农户和农资供应点宣传配方肥相关政策。截至目前,全系统共储备各类化肥 x 吨、农药 x 吨,为春备耕提供有力保障。

 2 2 、推进“配方肥替代平衡肥”行动。年初我社和农业农村局联合下发《关于印发 x 县全面推进“配方肥替代平衡肥”行动实施方案的通知》,同时我社发布《x 县主要农作物肥料建议主售配方(2022年)》,根据肥药减量问题整改专项督查要求,督促农资公司做好实名制购销、数字化台账建设等工作;通过培训、印发技术资料等多种形式积极推广主售配方,将主售配方发至各农资经营店、合作社、自然村和种植户,深化农企合作、技术培训和指导服务,切实提高测土配方施肥覆盖率,降低农业面源污染,推动农业保供增收,促进生态文明建设和农业高质量。

 (四)以清廉供销建设为抓手,持续推进供销自 身建设

 1 1 、清廉供销建设。一是抓好全面从严治党工作,落实全面从严治党责任年度任务安排,层层签订《2022 年全面从严治党责任书》,

 明确责任分工、完成时限与要求。专题学习《中共 x 县委办公室关于印发加强对“一把手”和领导班子监督“五张责任清单”的通知(新委办〔2022〕17 号)》和《中共 x 县委办公室关于印发加强对“一把手”和领导班子监督十九项制度的通知(新委办〔2022〕18号)》,结合实际制定责任清单。二是加强作风检查。领导带队开展每周一次到各科室开展正风肃纪检查,严肃上下班纪律和开会纪律,发现问题严肃处理,提升单位的工作作风。

 2 2 、供销队伍建设。一是强化政治学习。严守政治意识和政治规矩,坚持每月至少一次的集中学习和研讨,认真学习习近平总书记关于疫情指示、法治建设、安全生产、三农工作、经济建设等的重要讲话批示精神,传达学习中央、省、市县各级各类工作会议精神。

 二是加强党建工作。认真做好三会一课,开好民主生活会,落实党日活动、党费收缴等工作。

 三是参与创建工作。围绕我县全国文明县城创建工作,重点做好我社在责任路口的交通文明志愿服务;每周落实人员在我社网格单位城南社区开展垃圾清扫、文明劝导、发放宣传单等的志愿服务工作共计 x 人次。

 四是加强责任落实。全面梳理干部工作情况,合理安排工作,强化干部的事业心、责任感,工作分解到岗到人,全力调动干部的工作积极性,形成创新争优的工作氛围。

 二、下半年工作重点 1 1 、“三位一体”农合联改革。完成服务覆盖 100%行政村的村级综合服务社建设;完成我县 4 家星级庄稼医院建设;规范提升建成示范性产业农合联 x 家、农事服务中心 x 家;根据市社统筹安排,完成

 县、乡两级农合联换届工作;推进数字农合联建设,为农合联会员和涉农主体提供生产、供销、信用等服务。

 2 2 、项目建设。统筹完成县内外 x 家以上“x 优选”门店的设置;充分利用“x 优选”线上微网站平台,开展网上专场直播活动 8 场以上,常态化开展农产品直播推介活动。建设“x 县果子烧产业服务中心”,在梅渚小微企业园内建设一个集 x 水果酒“展示展销、检验检测、文化展示、交流协作”于一体的产业服务中心。

 3 3 、服务乡村振兴。完成我县化肥 x 吨,农药 x 吨,农资应急储备任务,继续做好我县农药废弃包装物回收工作。培育一家农产品加工龙头企业。重点培育扶持 x 县剡兴酒业有限公司(参股企业)的生产和发展,力争企业实现年产 x 吨水果酒、销售额达 x 万元以上。

 4 4 、系统专项工作。按照省、市综合业绩考核指标任务,积极做好相关工作。

 5 5 、抓好自身建设。落实全面从严治党;加强党建引领,学好理论、上好党课、做好笔记、办好党日活动、参加志愿活动,真正做到“守初心、强担当”;落实意识形态,端正干部...

篇七:2022控辍保学工作计划

22 年 年 XXX 县教育局第一季度工作总结及第二季度工作计划

 2022 年第一季度,我局在县委、县政府的正确领导和市教育局指导下,紧紧围绕“做好疫情防控和安全生产常态化、稳步推进教育教学工作、促进教育和谐发展”这一主题,以办好人民满意的教育为目标,基本形成了“基础教育更加巩固,均衡教育优质发展、高中教育更加提升”的良好发展格局。进一步增强教育为经济社会发展服务的能力,推动我县教育事业在新的起点上更好更快的发展。

 一、常规工作有序开展 我局把常规工作和重点工作进行有机结合,按照常规工作非常抓的思路,各项工作全面展开并有序推进。

 (一)加强党建引领导工作。一是统筹完成教育系统关于开展组织生活会的方案,并指导学校开展组织生活会及民主评议党员工作;组织完成 XXX 县教育系统党史学习教育总结会相关材料;做好好教育工委书记抓基层党建、意识形态、党风廉政述职工作;推荐教育系统出席党的二十大代表人选相关工作。二是积极各组织开展春节慰问等相关工作,共慰问困难党员、教职工 XX 人。三是组织完成 2021 年发展党员材料初审,加强组织各学校教职工进行“学习强国”学习和第一季度数据统计报送工作;做好政府督导党建“两个覆盖率”的相关工作好及材料收集;四是积极配合上级投入疫情防控工作及参加志愿者活动。印发《XXX 县教育系统开展 2022 年学雷锋志愿活动方案》,组织各学校开展“雷锋月”活动和“植树节”活动,加强学生服务意识教育。五是加强党政廉风警

 示教育。完成 XXX 年元旦春节期间正风肃纪工作。转发上级案例通报 XX 次,发送廉政信息提醒 XX 次,组织观看廉政警示教育片 XX 次,开展专项督查 XX 次,办结信访投诉件 8 件。

 (二)扎实做好学校复学复课准备。落实各学校督学到校指导、检查学校开学准备工作,抓严抓实各项开学准备工作,全面排查学校各项开学条件保障,做好校舍安全隐患排查和鉴定工作,确保教学、生活设施设备及饮食、住宿、水电等各项后勤保障落实到位,为学校复学复课创造条件。

 (三)开展 2022 年寒暑期间控辍保学专项行动。2022 年 X 月 XX 日下发《XX县 2022 年寒假期间控辍保学专项行动工作方案》,组织教师对重点监测对象开展控辍保学大家访工作。经统计,本次全县义务教育学校专项行动家访对象总数 XXXX 人,实际入户家访学生总数为 XXX 人(其中中学为 XXX 人,小学为 XXX人),实际家访占家访总数为 XX%,参与家访教职工为 XXX 人。通过本次专项行动,有效防止了思想波动大的学生有辍学倾向的苗头,保障了家庭贫困的学生有学上,上得起学。

 (四)统筹协调好全县学校复学复课工作。建立与疫情防控相适用的常态化保障机制,全县第一批初三、高三 X 月 X 日开学共 XXX 个班 XXX 人开学,第二批高一、高二,初一、初二和所有小学和幼儿园 X 月 X 日开学共涉及 XXX 个班,36915 人。

 (五)加强做好学生营养餐工作。在“爱心营养餐、情暖千万家”口号指引下,积极开展农村义务教育学生营养改善计划和学校大宗食材配送工作。及时划拨学生营养膳食资金。一季度共下拨 2022 年全年农村义务教育营养改善资

 金 XXX 万元,惠及全县 XX 所中小学、村完小,共惠及 XXX 名学生。

 (六)落实教育综合督导工作。组织 XX 名教育综合督导组成员和 XXX 名学校挂牌责任督学对全市中小学幼儿园疫情防控、校园安全、“双减”等工作情况进行全覆盖专项督导,自疫情防控复工复学以来对全县中小学校(幼儿园)疫情防控工作情况开展 XX 轮全覆盖专项督导,共列出督导问题清单 XXX 条,为保障 XXX 县教育系统师生健康安全提供了有力保障。

 二、重点工作常态化推进 (一)常态化抓好校园疫情防控工作。制定方案。草拟《XXX 县 2022 年春季学期学校错时开学学生错峰返校工作方案》《XXX 县全县学校师生春季入学核酸检测工作方案》《XXX 县学校疫情防控应急预案》报县疫情防控指挥部印发,草拟《XXX 县 2022 年春季学期中小学(幼儿园)复学复课工作方案》报县人民政府印发,配合卫健局做好《XXX 县 2022 年冬春季托幼机构和学校疫情防控专项监督检查工作方案》(田卫法监〔2022〕1 号)检查工作,草拟《关于做好学校疫情防控的紧急通知》等,全面落实新冠肺炎疫情常态化防控工作要求,收集好防控工作台账,指导全县 XXX 所中小学校(幼儿园)落实防控措施,与有关部门沟通协调,切实开展疾病防控知识宣传教育,统筹做好疫情防控和处置工作,切实加强 XXX 县教育系统疫情防控工作,保护广大师生的生命安全。

 (二)坚持不懈抓好校园安全工作。做好各种安全督导。开学前后,组织教育综合督导和责任督学,到全县各级各类学校开展安全工作检查;积极组织各学校在安全教育平台参与学习 2022 年中小学生(幼儿)“春季开学安全第一课”专题活动;指导各学校完成学生平安险的投保工作,实现百分之百投保率。

 加强安全排查。重点排查三敏感、个人极端案件事件跟踪工作。主要针对校园周边精神不正常人员、有越级信访人员、在建工程民工因承接工程老板拖欠工资引发上访农民工群体、进县城学校上学难上访诉求家长等排查跟踪。

 (三)全力推进项目建设。一是学前教育方面。加快 XXXXX 项目进度,目前,项目已完成主体框架,正在主体砌砖。同时,启动县 XXXX 项目已经落实项目财政评审。二是义务教育阶段方面。加快 XXXX 学生食堂项目建设力度;完成了 XXXXX 食堂及公厕项目、XXXX 新教学楼项目、XXXX 新教学楼项目、XXXX 学生宿舍楼改造工程的地质勘察现场作业;三是高中阶段教育。制定项目实施计划,落实工作职责和任务、细化工作要求,抓实 XXX 高中项目进度。目前,教学及教学辅助用房已竣工验收;教工宿舍楼正在主体砌砖;校园道路、管网、运动场地、校门、绿化、供水、供电、排污等附属设施工程正在施工中,已完成工程量的 XXX%。

 三、中心工作协调开展 (一)抓好开学后教育教学工作。一是制定初三、高三学生教学计划,明确中考、高考备考目标,分段细化复习任务;加大备考工作的指导力度,抓实培优补基,抓严集体备课,抓细各种训练,抓精课堂教学,抓实后勤保障服务,营造良好的备考氛围。二是做好各个学段学生返校后各个科目线上教学情况摸排,及时了解线上教学进度、抓准学生学情,制定复习计划,及时辅导,补充线上教学知识点盲区,确保线上教学和线下教学进度有效衔接。三是推进教研工作有序开展。组织完成 2021 年秋季学期期考的命题、组织考试、评卷、成绩统计及质量分析工作。协助做好市教科所专家到县初级中学开展讲座工作,并参加听课评课活动。四是组织开展中小学、幼儿园教师教学设计、教学案例、

 教学论文、教学课件、微课等教学成果评比活动。教研室已在 2 月下发了活动通知,将于 3 月收集教师参赛作品 XXX 篇。3 月初下发通知,组织申报 XXX 县教育科研规划 2022 年度课题上报工作。

 (二)落实“县管校聘”工作,合理完成教师调配工作。一是根据“县管校聘”竞聘结果,为 XX 名中小学幼儿园教师上报县里办理正式调动手续,完成2022 年春季学期中小学幼儿园教师调配工作,确保了 2022 年春季学期各学校顺利开学。二是按学科要求配齐配足学科教师。完成 2021 年 XXX 名幼儿教师招聘办理入职手续;2022 年计划招聘教师 XXX 名,其中公开招聘高中教师 XXX 名;特殊学校教师 XX 名;幼儿教师 XX 名;自主招聘高中教师 XX 名;目前已完成方案报送工作。完成 2022 年 XX 名全科教师培养申请工作,并上报市教育局。

 (三)协调做好考试准备工作。一是组织报名参加 2022 年高考的 XXX 高中高三考生和社会考生共计 1423 人进行高考体检,目前己完成了初检工作,因疫情原因,复核复检未能进行。二是与 XXX 高中协调做好上半年普通高口语考试工作。考外语听力参考 XXX 人,其中英语 XXX 人,日语 XX 人。组织考试 XX 天,试卷保密时间 XX 天,共有 XX 名工作人员参加该项工作。三是做好 2022 年中考报名前准备工作,采集各初中学校相关信息,完成八年级有 XXX 人,九年级有XXX 人的预报名工作。

 (四)全面落实学生资助工作。一是组织召开 2022 年春季学期学生资助工作培训会议;二是拟文下发《关于做好 2022 年春季学期学生资助工作的通知》;三是与县乡村振兴指挥部、县民政局、县残联等部门联系收集相关系统信息并提供给各学校,并组织各学校开展信息比对,认定 2022 年春季学期各资助项目受助学生名单;四是利用开学日开展学生资助政策宣传活动,组织各学校在开

 学日悬挂学生资助政策相关宣传横幅或宣传板报,设立学生资助政策宣传处或宣传台宣传学生资助政策。

 四、存在问题 (一)教育项目推进缓慢。一是由于新项目资金筹措比较困难,年前有一些项目处于停工状态,上级要求今年六月底前全部完工,工期非常紧。项目二期用电及外接用水工程和排污、排水接入市政网管工程尚未实施;增加工程设计预算进展也缓慢。二是特殊教育学校项目尚未铺地板砖、墙砖和建设运动场。三是励志教育学校资金尚未落实,整个项目推进缓慢。

 (二)科技力量薄弱,科研经费不足。一是县级科技部门机构不健全,科技工作面广,涉及的部门单位较多,目前科技工作处于“上面热、中间温、下边凉”的状态。二是科技管理工作力量薄弱,无经费支持,下乡调研较为被动,许多工作未能进行有效衔接和如期完成,部分上报的材料含金量不高,科技创新工作更是处于滞后状态。

 六、第二季度工作计划 (一)加快推进教育项目建设。一是推动新普通高中项目教学仪器设备采购力度,采购高二高三教学和生活设备。二是继续加快潞城中心幼儿园项目建设。三是配合县恒昌公司加快特殊教育学校项目建设进度,确保今年秋季学期投入使用。

 (二)抓好 2022 年教师招聘工作。一是继续推进 2021 年“县管校聘”管理体制改革试点后续工作,为中小幼合同制教育教师办理续聘合同手续。二是按照中小学、幼儿园师生比规定要求,做好招聘高中教师 XXX 名、幼儿教师 XX

 名、特殊学校教师 XX 名,自主招聘高中教师 XX 名的招聘工作。

 (三)继续抓好疫情防控和安全教育工作。一是进一步做实做细疫情防控工作,继续把疫情防控工作作为学校工作的重中之重,时刻绷紧疫情防控安全之弦,认真落实学校疫情防控工作各项规章制度,细化工作措施,明确工作职责;把好校门“安全关”,加强值班值守,对进入学校的人员进行体温检测和扫码登记等信息采集;开展健康教育“大宣传”行动,通过 QQ 群、微信群等方式,向师生、家长宣传防控措施;开展心理健康教育和组织学校开展疫情防控大演练,加强疫情防控安全教育。二是加强学校安全教育,组织各开展法制教育防溺水教育校园欺凌防诈骗等安全教育。提高师生的疫情防控安全防范意识和能力,构建起校园疫情防控安全网,确保校园平安,师生健康。

 (四)组织开展各种教研活动。一是组织开展中小学、幼儿园教师教学设计、教学案例、教学论文、教学课件、微课等教学成果评比活动。组织评委对XX 月收集的 XXX 份教师参赛作品参评作品进行评比,并颁发获奖证书。同时,组织教师参加上自治区、市级的学成果评比活动。二做好课题申报工作。计划在 4 月收集齐申报材料,XX 月组织专家评审并下课题立项通知。同时,组织各学校申报市级、区级、国家级课题。

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