部编八年级语文上册古诗文理解性默写6篇部编八年级语文上册古诗文理解性默写 统编版语文八年级上册古诗文默写填空大汇总 （一）《三峡》（郦道元） 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是： 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂下面是小编为大家整理的部编八年级语文上册古诗文理解性默写6篇,供大家参考。
篇一：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
版 语文 八 年级上册古诗文默写填空大汇总（一）《三峡》（郦道元）
1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：
两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：
虽乘奔御风，不以疾也。
6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵
。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：
清荣峻茂 8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“ 素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“ 悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是：
空谷传响，哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢 中书书（陶弘景）
1.统领全文，充当本文引子的句子是：
山川之美，古来共谈 2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ 高峰入云，清流见底”。（表现山水相映之美）
3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“ 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”
6.表现晨昏变化之美的句子是：
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是：
两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）
1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
但少闲人如吾两人耳。
3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：
何夜无月
? 何处无竹柏
? 但少闲人如吾两人者耳
。
（四）与朱元思 书（吴均）
1.文中从侧面表现江水清澈的句子是：
游鱼细石，直视无碍。
2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：
急湍甚箭，猛浪若奔。
3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
6.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（五）野望（王绩）
1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：
树树皆秋色，山山唯落晖。
3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：
牧人驱犊返，猎马带禽归。
4.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
（六）黄鹤楼（崔颢）
1.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2.崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
（七）使至塞上（王维）
1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：
单车欲问边，属国过居延。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
5. 征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
6.由名句“ 大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
7.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：
大漠孤烟直，长河落日圆。
8.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：
大漠孤烟直，长河落日圆。
9.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
（八）渡荆门送别（李白）
1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：
渡远荆门外，来从楚国游。
2.李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：
仍怜故乡水，万里送行舟。
5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：
月下飞天镜，云生结海楼。（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）
（九）《钱塘湖春行》（白居易）
1.抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（十）《庭中有奇树》（古诗十九首）
1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：
庭中有奇树，绿叶发华滋。
2.《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：
攀条折其荣，将以遗所思。
3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：
馨香盈怀袖，路远莫致之。
4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。
（十一）《龟虽寿》（曹操）
1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。
2.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
4.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：
盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
（十二）《赠从弟（其二）》（刘桢）
1.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：
风声一何盛，松枝一何劲。
2.与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：
风声一何盛，松枝一何劲。
3.《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：
冰霜正惨凄，终岁常端正。
4.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：
冰霜正惨凄，终岁常端正。
5.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）:
岂不罹凝寒
？松柏有本性
。
6.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：
岂不罹凝寒
？松柏有本性
。
（十三）《梁甫行》（曹植）
1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：
八方各异气，千里殊风雨。
2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：
剧哉边海民，寄身于草野。
3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：
妻子象禽兽，行止依林阻。
4.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
（十四）《饮酒（其五）》（陶渊明）
1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
结庐在人境，而无车马喧。
2.表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：
问君何能尔？心远地自偏。
3.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：
采菊东篱下，悠悠见南山。
4.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：
此中有真意，欲辨已忘言。
5.《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传” （表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
6.表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：
采菊东篱下，悠然见南山。
7.表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
结庐在人境，而无车马喧。
8.富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：
问君何能尔？心远地自偏。
9.描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（十五）《春望》（杜甫）
1.写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2.承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：
烽火连三月，家书抵万金。
4.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：感时花施泪，恨别鸟惊心 6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：
国破山河在，城春草木深。
7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ 感时花施泪，恨别鸟惊心”。
（十六）《雁门太守行》（李贺）
1.诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2.诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
3.诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
4.抒发誓死报国忠心的诗句是：
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5.“ 角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
6.“ 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。” 7.“ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地
点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
（十七）赤壁
( ( 杜牧) ) 1.借古物兴感慨的诗句是：
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5.杜牧在《赤壁》中...
篇二：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
级上册古诗文理解性默写机会属于准备充分的人，成功亲睐勤奋刻苦的人，快乐拥抱生活充实的人。机会属于准备充分的人，成功亲睐勤奋刻苦的人，快乐拥抱生活充实的人。• 桃花源记• 1.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:• 2.《桃花源记》中描绘桃林中草美花繁（描写桃花林优美景色）的语句是：• 3.表现村中人热情好客、淳朴风尚的句子：• 4.描写桃源中自然美景的句子：
桃花源记5.描写桃源中社会风貌的句子:6. 《桃花源记》中描写桃源人悠闲自乐的美好生活的句子是（描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况或描写老人和小孩神情的句子以及表现桃源人精神风貌的句子）：7. 《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：
•陋室铭• 1. 《陋室铭》中表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃、从反面虚写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句子是:• 2 “ 2.《陋室铭》中与 时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：• 3.文章点明全文主旨、文中作者认为陋室不陋的原因的句子是：• 4.文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：• 5.写陋室主人日常生活高雅的句子是：
•陋室铭6.表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子：7.写室中事，从正反两面对举，突出情趣之雅的语句是：8.以古代名贤自况的语句是：9.引用孔子段话，突出陋室不陋的原因是居住者品德高尚的句子（画龙点睛的句子）是：10.表现陋室主人交往之雅的句子是：
•爱莲说• 1.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：2 • 2.最能概括莲花高贵品质（文章的主旨句）句子是：• 3.比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：• 4.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩不敢侮的句子是：
•爱莲说• 5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：• 6.比喻君子美名远扬的语句：• 7.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：• 8. “与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是
《望岳》• 1. 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是• 2. 远望泰山青翠连绵、覆压齐鲁大地的雄伟气势的诗句是• 3. 描写泰山神奇秀丽，巍峨高大(近望泰山，描写泰山神奇秀丽高耸入云的壮丽景象)的诗句是• 4.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句
《望岳》• 5. 表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是• 6. 细望泰山，写泰山云层叠生、视野开阔，能使游者心胸豁然开朗的句子• 7.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：• 8.表现诗人登岳的愿望和豪情壮志，以及勇于进取的人生态度，富有哲理的句子：
《春望》• 1．言明春望所见的诗句是：• 2．运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：• 3.中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是：• 4.抒写出诗人思亲之情和对国破之恨的诗句是（忧国思乡诗句）（写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是）：
《春望》• 1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：• 2．作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情（诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感）（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：• 3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句：
《石壕吏》1.极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句（表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句）：2 2.表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶(表明战争惨烈)的语句：3.老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：
《石壕吏》• 4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：• 5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句（最能概括凄惨情景诗句)是：• 6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：7． 暗示老妇人被抓走的语句：8.表明战争破坏严重的诗句是
名句综合运用• 古诗 中劝学的诗句很多，如：a、少壮不努力，老大徒伤悲 。b、 、c、d、e、
填空• 1.杜甫字 ，是唐朝伟大的诗人，后人称他为 ，称他的诗为 。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为 。• 2.杜甫的诗作在总体上反映了 。《望岳》写于所谓“ ”，其时诗人才二十四五岁；《春望》和《石壕吏》则写于“ ”前期，诗人已到中年。
填空• 3、《陋室铭》选自《 》，作者是（朝代）著名诗人 。这是一篇散文，以 的手法通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了 。• 4、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是 的。《陋室铭》用的是 韵。有名、灵、馨、青、丁、经、形、亭等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。
填空• 5.“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 ，我们学过他的一首诗是《 》，一篇文是《 》。“ ” • 6、 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的 ，一是西汉时的文学家 。• 7、《爱莲说》的作者是 ，字茂 叔， （朝代）哲学家，世称濂溪先 生。
填空• 8、“说”是一种 文体，既可以写一事一物，也可以写一种现象，都是为了（表达作者的见解）。• 9、《爱莲说》运用 写法，作者所托“物”是 ，所言的“志”是 。• 10、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是突出 ，用菊作 衬托,用 牡丹作 衬托。
填空• 11、陶渊明独爱菊，表明他 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人生活态度；周敦颐独爱莲，表明他的生活态度。• 12、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：
。
•杜甫诗三首赏析
望 岳• １．诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势，抒发了作者青年时期的豪情和远大抱负。• ２．开头一句“岱宗夫如何”，以一句设问统领下文。二句的“齐鲁青未了”自问自答，生动形象地道出泰山的绵延 、高大。“青”字是写青翠的山色，“末了”是表现山势座落之广大 ，青翠之色一望无际。这是远望之景。
• ３．三、四句是近望之势。“造化钟神秀”是说泰山秀美无比，仿佛大自然将一切神奇秀丽都聚集在这里了，一个“钟”字生动有力。“阴阳割昏晓”，突出泰山的高耸挺拔，高得把山南山北分成光明与昏暗的两个天地 。“割”字形象贴切，给参天矗立的山姿赋予了生命力。
• ４．五、六两句是近看之景，并由静转动。“荡胸生层云”描写山腰云雾层层缭绕，使胸怀涤荡，腾云而起，用“层云”衬托出山高。“决眦入归鸟”，是瞪大了眼睛望着一只只飞回山林中的小鸟，表现出了山腹之深。一个“入”字用得微妙传神，好象一只只小鸟从远处徐徐而来，又徐徐而去，足见山腹是何等深远了。
• ５．最后两句想象中的登山之情，仍是“ 望”，而不是“登”，是作者由望景而产生了登临的愿望。“会当凌绝顶”中的“凌”字，表现了作者登临的决心和豪迈的壮志。“一览众山小”，写诗人想象中登上绝顶后放眼四望的景象，其他的山在泰山面前显得低小，以此衬托出泰山的高大。
• ６．这首诗的题目是“ 望岳”，全篇紧紧抓住“望”字写景，写景中又处处烘托着一个“高”字。从而把泰山的万千景色、高大的气势渲染得纤毫毕现，令人如亲临其境。故此《望岳》一诗，成为历代描写泰山的佳篇，被人们传颂不绝。
春望• 1、尾联刻画了诗人怎样的形象？• “白头搔更短，浑欲不胜簪。”寥寥十字，使一位愁绪满怀的白发老人的形象兀立在读者眼前，作者选用搔发这一下意识动作把满腔的愁情变成了可见可感的生动形象，很自然地引导读者进入诗的意境，产生共鸣。
• 2.“国破山河在，城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人怎样的思想感情？• 一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。
• 3.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是什么？• “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一 般解释是：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两种说法虽然不同，但其内涵却能相通，一是触景生情，另一则是移情于物，可见诗内涵之丰富。
• 4.你怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句？• 仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。运用拟人，通过花和鸟两种事物写出了诗人感伤之情。
• 5.“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗营造了凄凉气氛。
• 6.赏析杜甫的《春望》并答题。• ①全诗从结构看，首联总写望中所见 ，颔联分写，通过 花和鸟 两种事物写春天。颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写忧国思家的感情。• ②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是感时花溅泪，恨别鸟惊心 ；用一个细节表达作者思想感情的句子是 白头搔更短，浑欲不胜簪 。
• 7.请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。• 描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。
• 8.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。• 用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这一联，不仅流露诗人强烈的忧患意识，而且使他的忧国感情不断得到深化。
• 9.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义• 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
• 10.结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？• 一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。• 赏析“国破山河在，城春草木深”• 描绘长安劫后的凄凉景象。前句一“破”一“在”，似乎相反，但正是“在”突出“破”，从中透出山河依旧，人事全非的感慨。后句“草木深”应反映春景，然而却没有显示出一点春意，反呈现出城市破败、人烟稀少，遍地草木的荒凉，深藏诗人无限慨叹。写鸟语花香更增诗人凄楚之感。
• 11.烽火连三月，家书抵万金。”• “抵万金”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。
• 12.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”• 这两句通常解释为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，都表达了感时伤世的感情。
石壕吏•• 1、《石壕吏》写了一个什么故事• 用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。• 答官差深夜捉丁不能 拉老妇人充数的故事。• 三男戍、二男死、孙方乳、媳无裙、翁逾墙、妇夜往。
• 2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节，并概括诗歌的思想内容分析诗歌流露了诗人什么样的情感。• 这是一首叙事诗其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来也交代了故事发生的时间和地点最后四句是结局和尾声 暗示老妇已被抓走。老妇致词又可分为两层：5-16句老妇人叙述家中的不幸，17-20句老妇人主动请求从军。全诗通过诗人的见闻详写老妇的痛苦申诉描绘出：①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动人民的深切同情。
• 3、诗中有几个人物他们各有什么特点 老妪：有敢于承担苦难的精神。
官吏：吏态度蛮横，凶暴无比。• 4、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说 “捉人”• “捉”字暗示当时百姓不愿意去当兵但是百姓不顾及百姓们的意愿采取捉的方式，强迫别人当兵“捉”字表现了官吏们的凶残和霸道。
• 5、为什么夜间出动• 一则表明官府“捉人”之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到。二则表明县吏手段狠毒，在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。
篇三：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
《唐诗五首》 理解默写1、《野望》／王绩 （1）诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：
东皋薄暮望 ， 徒倚欲何依 。
（2）诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟寂寞的诗句：
树树皆秋色 ， 山山唯落晖 。
（3）诗中交代牧人猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：
牧人驱犊返 ， 猎马带禽归 。
（4）诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：
相顾无相识 ，长歌怀采薇 。
2、《黄鹤楼》／崔颢 （1）诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：
昔人已乘黄鹤去 ， 此地空余黄鹤楼 。
（2）诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：
黄鹤一去不复返 ， 白云千载空悠悠 。
（3）诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：
晴川历历汉阳树, , 芳草萋萋鹦鹉洲 。
（4）诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：
日暮乡关何处是 ？ 烟波江上使人愁 。
3、《使至塞上》 ／王维 （1）即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句：
征蓬出汉塞 ， 归雁入胡天 。
（2）以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：
征蓬出汉塞 ， 归雁入胡天 。
（3）刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维称为“千古壮观”的名句是：
大漠孤烟直 ，长河落日圆 。
（5）充分体现了“诗中有画”，笔力苍劲，意境雄浑的两句是：
大漠孤烟直 ， 长河落日圆 。
4、《渡荆门送别》 ／李白 （1）点明出发地、目的地的语句：
渡远荆门外 ， 来从楚国游 。
（2）化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：
山随平野尽 ， 江入大荒流 。
（3）反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：
月下飞天镜 ， 云生结海楼 。
（4）借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：
仍怜故乡水 ， 万里送行舟。
。
5、《钱塘湖春行》／白居易 （1）借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：
几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 。
（2）描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是：
乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。
（3）描写西湖早春花草美景的句子是：
乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。
（4）描写所见早春景象的句子是：
几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 。
乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。
《唐诗五首》练习题
阅读下面这首诗, 然后回答问题。（8 分）
野
望
王绩 东皋薄暮望，
徙倚欲何倚。树树皆秋色，
山山唯落晖。
牧人驱犊返，
猎马带禽归。相顾无相识，
长歌怀采薇。
【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。
（1）“薄暮”在诗中的意思是什么？（太阳将要落山的时候。）
（2）第一句“东皋薄暮望”，说明了试题。地点：_____，时间：_____。事情_____。
（东皋
薄暮
望）
（3）颔联写薄暮中的“秋夜静景”，山对树、____对____，____对______。
（皆、惟
色、晖）
（4）第三联描写眺望到的景象，那是怎样的景象？ （牧人赶着牛羊，猎人骑着马带着许多狩猎所得，回家了。）
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（
）（3 分）
A．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。
B．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。
C．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。
（2）请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。（3 分）
（1）B（应是白描的手法，以质朴的语言描画。）
（2）诗歌颔联妙在融情于景。（1 分）诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，（1 分）景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。（1 分）
4."相顾无相识,长歌怀采薇",表达了诗人怎样的心情? 答:（景与人）动静结合，活现一幅浓浓的秋暮晚归图。
5．“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ 答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。
6．“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？ 答：抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
7、 首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。（3 分）
答：“望”既写诗人眺望之意，（1 分），又暗指诗人内心的期望，（1 分）
希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。（1 分）
8、本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点？请简要赏析。（4 分）
答：颔联和颈链主要采用了动静结合的手法，颔联写远山近树，一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆，颈联写牧人和猎马的出现，使整个画面活动了起来，动静结合，描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。（答对手法 2 分，分析 2 分）
黄鹤楼
崔
颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1．
解释下面的词语。
1 历历：
2 乡关：
2．
判断下列说法的正误，正确的打“Ⅴ”，错误的打“Ⅹ” A．
诗的前两句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。（
）
B．
诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。（
）
C．
诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉，日暮思归的哀怨愁绪。（
）
D．
传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。” 1．1 指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”）
2 故乡 2．A．Ⅴ B。Ⅹ C。Ⅹ
D。Ⅹ 、对《黄鹤楼》分析不正确的一项是（
）
A、崔颢的诗风历来雄浑奔放，风骨凛然。
B、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势。
C、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷。
D、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀。
7、下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是（
）
A、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。
B、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
C、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。
D、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨。
3. (2005 年湖北省咸宁市中考题)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
答：“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
5．五、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。
天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。
使至塞上
王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：
，
。(1 分) 【答案】单车欲问边，属国过居延。
10.对本诗赏析有误的一项是(
)(2 分)【答案】B。
A.这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。
B.颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
C.这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。
9、对这首诗理解不正确的一项是（3 分）
A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途 1．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心忧怨难言的激愤抑郁之情。
2．用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的“千古壮观”。
烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河将落日映衬得更红更圆。
渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1．这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人
思乡
的感情。（2 分）
2．请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。（2 分）
长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇
景。
3、请写出表达作者思想感情的句子。（1 分) 4、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2 分）
①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照 5、.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 远渡的地点和此行的目的
，尾联抒发了作者思乡的感情。（2 分）
6.古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。(2 分) 答：“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。
阅读白居易《钱塘湖春行》，完成 12 题（5 分）
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
12.（1）对本诗理解不恰当的一项是。（ ）（2 分）
A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。
C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。
D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。
【答案】C”隐含的惋惜之情”理解错误，因为《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”。所以选 C。
【练习与检测】（共 30 分）
1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。（5 分）
2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。（7 分）
3．赏析不正确的一项是（ ）（2 分）
A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。
D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
4．赏析不正确的一项是（ ）（2 分）
A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
5、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（4 分）
6、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是。（2 分）
7、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2 分）
8、本诗以“春”为着眼点，抒发了是 。（2 分）
9、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么？（4 分）
【练习与检测参考答案】
1．《白氏长庆集》 白居易 唐 乐天 香山居士 2．诗人行踪 早春 喜悦 三 四 对偶 3．D 4．C 5、"初平"，写出了春水新涨，几与岸平的情景。"几处""谁家" ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。"早莺""新燕"说明刚刚从南方飞回。"渐"写出了野花渐开渐多的情态。"浅草""才能"表现了草刚萌发的情形。
6、绿杨阴里白沙堤。
7、第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。
8、喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱）
9、“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果
《唐诗五首》阅读训练
野
望 阅读训练（1）薄暮在诗中的意思是什么？（太阳将要落山的时候。）
（2）第一句东皋薄暮望，说明了试题。地点：__东皋___，时间：_薄暮____。事情_望____。
（3）颔联写薄暮中的秋夜静景，山对树、____对____，____对______。
（皆、惟 色、晖）
（4）第三联描写眺望到的景象，那是怎样的景象？ （牧人赶着牛羊，猎人骑着马带着许多狩猎所得，回...
篇四：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
版八年级上册古诗文理解性默写一、期中之前古诗理解性默写
（一）
野望（王绩）
1、点明时间地点和事件，表现诗人百无聊赖的彷徨心情句子：
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
（二）
黄鹤楼（崔颢）
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
（三）
使至塞上（王维）
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：
2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句是：
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：
（四 ）渡荆门送别（李白）
1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：
2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：
3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：
4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：
（五）《钱塘湖春行》（白居易）
1、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：
4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：
（六）《庭中有奇树》（古诗十九首）
1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：
2、《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：
3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：
4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：
（ 七）《龟虽寿》（曹操）
1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：
2、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：
3、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：
（ 八）《赠从弟（其二）》（刘桢）
1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲，与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：
2、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：
3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：
（ 九）《 梁甫行 》（曹植）
1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：
2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：
3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：
4、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：
二、期中之后古诗理解性默写
（十）《 饮酒（其五）
》（陶渊明）
1 1 、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世干扰，过闲适恬静生活的诗句是：
2、表达了诗人不与世俗同流合污 （本文的主旨句）的诗句：
3 3 、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：
4 4 、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：
（十一）《春望》（杜甫）
1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：
2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：
3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句 ：
4、 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：
5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：
（十二）《 雁门太守行 》（李贺）
1、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：
2、抒发誓死报国忠心的诗句是：
3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：
（十三）赤壁
( ( 杜牧) )
1、借古物兴感慨的诗句是：
2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：
（十四）渔家傲 （天接云涛连晓雾）( ( 李清照) )
1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：
2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：
3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：
（十五）浣溪沙
( ( 晏殊) )
1、 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：
2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：
3、晏殊《浣溪沙》词上片“
”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：
（十六）采桑子
( ( 轻舟短棹西湖好 )
( 欧阳修) )
1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：
2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：
3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：
（十七）相见欢
( ( 朱敦儒) )
1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：
2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：
3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：
（十八）如梦令（常记溪亭日暮）( ( 李清照) )
1、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
2、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：
3、写回舟迷路的句子是：
三、期中之前古文理解性默写 （一）《三峡》（郦道元）
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：
6、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到：
7、烘托三峡秋景凄凉的语句是：
（二）
答谢中书书（陶弘景）
1、统领全文，充当本文引子的句子是：
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “
”。
（表现山水相映之美）
3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的是：
...
篇五：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
1 页 共 15 页 部编版 中考语文 复习：八年级上、下册 古诗文理解性默写 试题汇编八年级上册
《三峡》 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：
两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：
虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到
朝发白帝，暮到江陵
。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：
清荣峻茂 8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“ 素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“ 悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：
空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11．分别写出《三峡》中描写春冬、夏、秋最具有特色的句子。
春冬：
清荣峻茂，良多趣味。夏：
夏水囊陵
， 沿溯阻绝 。
秋：
晴初霜旦
， 林寒涧肃 。
12．“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还 两句诗是一致的。
13．文中用“
重岩叠嶂
，
隐天蔽日
”描绘了山形的挺拔险峻，用“ 林寒涧肃， 常有高猿长啸 ”写尽了深秋的凄婉幽美。
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《短文两篇》
《答谢中书书》 1、统领全文，充当本文引子的句子是：
山川之美，古来共谈
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ 高峰入云，清流见底 ”。
（表现山水相映之美）
3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“ 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”
6、表现晨昏变化之美的句子是：
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：
两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
记承 天寺夜游
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
但少闲人如吾两人耳。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：
何夜无月
? 何处无竹柏
? 但少闲人如吾两人者耳
。
野望
王绩
1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
第 3 页 共 15 页 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：
树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：
牧人驱犊返，猎马带禽归 。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇 。
黄鹤楼
崔颢
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
晴川历历汉阳树 ，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日 暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远《天净沙 秋思》中“ 夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
使至塞上
王维
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：
单车欲问边，属国过居延 。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
第 4 页 共 15 页 5、 征蓬出汉塞， 归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
6、由名句“ 大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：
长烟落日孤城闭。
7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：
大漠孤烟直，长河落日圆。
8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：
大漠孤烟直，长河落日圆
9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别
李白
1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：
渡远荆门外，来从楚国游。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：
仍怜故乡水，万里送行舟。
5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：
月下飞天镜，云生结海楼。（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）
《钱塘湖春行》
白居易
1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：
乱花渐欲迷人
第 5 页 共 15 页 眼，浅草才能没马蹄。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
饮酒（其五）
陶渊明
1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
结庐在人境，而无车马喧。
2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：
问君何能尔？心远地自偏。
3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：
采菊东篱下，悠悠见南山。
4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：
此中有真意，欲辨已忘言。
5、《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传” （表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是 ：此中有真意，欲辨已忘言。
6、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：
采菊东篱下，悠然见南山。
7、表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
结庐在人境，而无车马喧。
8、富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：
问君何能尔？心
第 6 页 共 15 页 远地自偏。
9、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：
山气日夕佳，飞鸟相与还。
《春望》
1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：
国破山河在，城春草木深 。
2．诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：
感时花溅泪，恨别鸟惊心 。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：
烽火连三月，家书抵万金 。
4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：
白头搔更短，浑欲不胜簪。
。
5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：感时花施泪，恨别乌惊心
6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：
国破山河在，城春草木深。
7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《 雁门太守行 》
李贺
1、诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
第 7 页 共 15 页 3、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 。
4、抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5、“ 角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
6、“ 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“ 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
7、 “ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
赤壁
杜牧
1、借古物兴感慨的诗句是：
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 。
2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
3、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
4、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
5、杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
6、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风‛的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
7、《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
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渔家傲 （天接云涛连晓雾）
李清照
1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
3、词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“ 殷勤问我归何处 ”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
4、 李清照在《渔家傲》中，“ 我报 路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
5、李清照的《渔家傲》中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。
6、词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
《孟子》二章
富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫 ， 贫贱不能移 ， 威武不能屈，此之谓大丈夫。”
生于忧患，死于安乐
第 9 页 共 15 页 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。”
八年级下册
《桃花源记》 1．描绘桃花林中草美花繁的语句是:
芳草鲜美
，
落英缤纷
。
2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：
土地平旷
， ...
篇六：部编八年级语文上册古诗文理解性默写
2017 年教育部编人教版 八年 级语文 上册古诗文默写训练《野望》中：1．描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。2. 运用典故道出诗人内心的苦闷与怅惘的诗句是：
__________，_____________。3．表现诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是：
__________，_____________。《黄鹤楼》中：4.崔 颢 在 以 起 伏 辗 转 的 文 笔 表 现 缠 绵 的 乡 愁 的 诗 句 是 ：
_________________？_______________。5.巧用典故，为黄鹤楼添加了神秘色彩的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。6.运用对偶，写出山川分明、草木茂盛，一片生机勃勃的景象的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。7.慨叹岁月易逝的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。《使至塞上》中：8.描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象，被誉为“千古名句”的诗句是：
______________，_____________。8.运用比喻写景、实则抒情，抒发了诗人内心孤寂、愁苦、忧愤复杂感情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。《渡荆门送别》中：9.化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：
_____________，______________。10.运用拟人的修辞，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。11.给我们展现出水中印月图、云霞变幻图的美景，想象大胆、奇特的诗句是：__ _ ______，_____ ________。《钱塘湖春行》中：12.直抒胸臆，抒发诗人喜爱西湖的诗句是：
_______________，_____________________。13.写春花、春草，给我们展现初春的景象的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。14.写莺、燕，让春天充满了活力的动态美的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。《庭中有奇树》中：15.描写叶绿花盛的春日佳景， 象征女主人公的美好情感的诗句是：
__ _ __，_ _ ____。16.以花寄情，提示诗歌的主旨，抒发诗人对远行人思念之情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。17.抒写女子执花在手无法相赠的愁苦诗句是：
__ _ ______，_____ ________。
2 18.表达主人公无可奈何、自我宽慰，也点明了全诗主题的诗句是：__ _ ______，_____ ________。曹操《龟虽寿》一诗中：19.作者用比喻的方法， 以神龟和腾蛇为喻， 极言人的寿命有限， 慨叹生命苦短的诗句 （比喻表明自然规律不以人的意志为转移）的句子是：__ _ ______，_____ ________；__ _ ______，_____ ________。20.表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减，积极进取的诗句是：__ _ ______，_____ ________；__ _ ______，_____ ________。21.寿命的长短虽然不能违背客观规律， 但也不是完全听凭上天安排， 只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句的句子是：
__ _ ___，__ _ _ ___；____ ____，___ ______。刘桢的《赠从弟》中：22．以山风的猛烈反衬松枝的刚劲（与陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”有意曲同工之妙）的诗句是：
_______________，_________________！23.写松柏耐寒不凋、坚贞不变本性，从而赞颂了人品格高洁的诗句是：__ _ ______，_____ ________。24.写松柏意志从容、坚贞志节的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。25.赞颂松柏守志不阿、 不肯向恶势力屈服的诗句是：
__ _ ______，_____ ________。曹植的《梁甫行》中：26.突出边海人民生存环境的恶劣的句子是 : __ _ ______，_____ ________。27..描述海边的人民在 荒野草丛林木中生活 ,表现自己对下层人民的同情的句子 : __ _ ______，_____ ________。28.写出了边海人民 衣不遮体、粗俗艰苦 的生活方式的句子是 : ___ ___，_ _______。29.中通过 狐狸、兔子 的侧面描写 ,反衬出边海人们生活环境的荒蛮写海民妻子和儿女的诗句是：
_____________，_____________________。陶渊明《饮酒》中：30.写诗人虽身处尘世却能免于尘世的烦扰的句子是：
_ __ ___，_ _______。31.用 问 答 形 式 表 明 内 心 清 静 就 能 远 离 喧 嚣 之 意 的 句 子 是 ：
______________？______________。32.表达了诗人不与世俗同流合污 (本文的主旨句 )的诗句 : _ __ ___，_ _______。33.表现了怡然自得 ,恬淡闲适 ,热爱自然 ,旷达胸襟的诗句是 : _ __ ___，_ _______。34.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白 ,却又不可言传的诗句是 : _ __ ___，_ _______。35.从飞鸟归巢悟出人应返璞归真的人生真谛的句子是：
_ __ ___，_ _______。
3 《春望》中：36.写出望中之所见 ,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句 : _ __ ___，_ _______。37.承上启下 ,表明诗人移情于物 ,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感 ,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句 : _ __ ___，_ _______。38.写战火连绵 ,久盼家音 ,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句 : __ ___ ，_______。39.诗人刻画自身形象 ,抒发忧国念家悲愁的语句的 : _ __ ___，_ _______。40.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡 ,伤感离乱之痛 ,表现他爱国 ,念家的美好情操 ,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是 : _ __ ___，_ _______。《雁门太守行》中：41.诗中运用比喻 ,夸张手法 ,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形 : _ __ ___，_ _______。42.抒发誓死报国忠心的诗句是 : _ __ ___，_ _______。43.把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是 : _ __ ___，_ _______。44.借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是 _ __ ___，_ _______。《赤壁》中：45.借古物兴感慨的诗句是 : _ __ ___，_ _______。46.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解 ,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪（以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响）的诗句 : _ __ ___，_ _______。47.诗中进行议论的诗句是：
_____________________，____________________。李清照《渔家傲》中：48.词意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：___________________________ ！49.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸 ,奋力挣扎的苦闷不满的句子 : _ __ ___，_ _______。50.李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞 ,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗主旨句的是 : _ __ ___，_ _______。《浣溪沙》中：51.词人由景触情 ,由自然规律的变迁更替 ,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连 ,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是 : _ __ ___，_ _______。52.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶” 、“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”的诗句是 : _ __ ___，_ _______。53.晏殊《浣溪沙》词上片“ , 。”两句构成“新”“旧”的对比,下片构成“来”“去”对比的词句：
_ __ ___，_ _______。
4 《采桑子》 (轻舟短棹西湖好 )：54.从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是 : _ __ ___，_ _______。
_ __ ___，_ _______。55.词中写船动惊禽 ,划破了湖面的平静 ,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是 : _ __ ___，_ _______。56.把水面比作明净平滑的琉璃 ,写出风平浪静的句子是 : _ __ ___，_ _______。《相见欢》 中：57.象征南宋的国势日渐衰微 ,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是 : _ __ ___，_ _______。58.回忆中原沦陷 ,士族南逃往事 ,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情，同时也是对朝廷苟安旦夕 ,不图恢复的愤慨和抗议句子是 : __ ___，__ ___？_ _______。59.朱敦儒的《相见欢》用拟人化的手法寄托词人的忘国之痛和对中原人民的深切怀念的诗句是 : _ _ _ ___。李清照的《如梦令》 : 60.追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是 : _ __ ___，_ _______。61.翠绿的荷花和旭日中 ,嫣红的荷花 ,给人以凉爽幽静 ,清香扑鼻的感觉 ,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧 ,映日荷花别样红” ,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹 : _ __ ___，_ _______。62.写回舟迷路的句子是：
_ __ ___，_ _______。
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