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演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐5篇

时间:2022-09-24 09:50:10 公文范文 来源:网友投稿

演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐5篇演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐 关于阅读的小学生演讲稿500字左右范文“书”这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了下面是小编为大家整理的演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐5篇,供大家参考。

演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐5篇

篇一:演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐

阅读的小学生演讲稿 500 字左右范文 “书”这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。下面是我带来的关于阅读的小学生演讲稿,希望大家喜欢。

 关于阅读的小学生演讲稿 书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐,可以让我们忘记一切忧愁。

 记得有一次,妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,把自己所在房间里,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。过了一会儿,气消了一点,随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了,仿佛就在身边。慢慢的,我理解了妈妈,就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。

 读书不仅给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活。

 小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学,学会了拼音,我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。后来,我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三,四年级,我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了,于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看,晚上写完作业也看,常常忘记时间。

 上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我

 很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。

 同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧! 关于阅读的小学生演讲稿 这周,我读了一本书《钢铁是怎样炼成的》,对我启发很大。

 《钢铁是怎样炼成的》写的是主人公保尔·柯察金生活在一个贫苦的家庭里,当时正是一个黑暗的社会,西蒙·彼得留拉统治下的波兰白军,无恶不作,保尔早就恨死了那些人,他从小立志要成为红军的一员,在保尔十六岁的那一年,他和他的朋友加入了红军,实现了他愿望,他加入红军后为党奉献了一切,最后不幸双目失明,全身瘫痪,但他凭着坚强的毅力,开始文学创作,并且取得了成功。

 这本书让我感动,使我受益匪浅,让我明白了什么叫执着,什么叫无畏,什么叫坚强,什么叫勇敢。

 如果说人生如画,书就是那多彩的颜色; 如果说人生如海,书就是那奔泻的江河; 如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

 读书,充实了课外生活,拓展了视野。从书中懂得了知识,从书中了解到了如何评价历史,认识自我。从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我们受益一生。这使我深深感悟到“书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜

 怒哀乐中碰撞出来的火花,读书吧!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,让我们在课下领悟书带给我们文学的感染与读书的快乐吧!” 关于阅读的小学生演讲稿 “书”这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。

 “书”是另一种“天” “书”是另一种“地” 这里的“天”不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿,可这“天”里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦,让人一辈子都不会忘记;这里的“天”不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳,可这里的“天”所蕴含的道理能使人们一生受益。

 这里的“地”不像辽阔的大地上有奔腾的马儿,可这“地”里有一种文雅气质,不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配,因为这“地”给了你永远用不完的知识,一辈子都用不完。这样的“天”,这样的“地”都是一个字——书。

 书让我们成长,没有了书人类将会枯燥乏味,没有任何乐趣,如果世界上的书越来越多,那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬,伴随我们度过一天又一天,一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门,只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书,细细品味这些书的含义,那么,智慧的大门永远向你敞开,智慧的宝藏是永远属于你的。

 这就是我读书的感受,你读书有什么感受呢?快快写下来吧。

 关于阅读的小学生演讲稿 书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书,是人们走向成

 功的捷径。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

 书已经有很长时间的历史了,书是人类最远久的朋友,毛主席曾经说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,”这些话说得可真好,我也爱读书,有时候常常读到深夜,但是,我却不觉得累,反而有一种收获感,我收获的是知识,收获的是快乐。

 从一年级起,我就爱上了读书,只要一日不读,我就感到生活中缺少情趣,现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍,我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书,所以作文水平提高了,朗读水平增强了,读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。

 《雷锋日记》使我明确:人类生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了:奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我:把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要热爱生活,生活对你就是平等的。

 书中的乐趣实在太好了,让我留恋往返,让我们一起读书吧!读出我们的才华,读出我们的精彩,让书香充满每个人的心扉。

 我爱读书。

 关于阅读的小学生演讲稿

 别人都说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,当然我也认为是的。但我觉得在书中不反可以提高知识,开阔视野。而且还能找到不少快乐。书就像一个万花筒,五彩缤纷,因为它里面有丰富多彩的情节,乐趣。

 在我读书的五年中,书已经成了我形影不离的好友,它一直与我一起成长,一起长大。

 在我读幼儿园的时候,我经常看漫画,经常被漫画里的人物所吸引,看着那些机智勇敢的人物,我经常幻想我也拥有漫画中人物的力量,跟他们一起保护地球。像这样的天真想象,我一直保存到了三年级。随着我的年级升高,我看的书也越来越成熟,情节越来越多,越来越复杂有趣。

 但今我记忆最深刻的还是五年级那年,我看的一本名叫《鲁滨漂流记》因为我在别人家住宿,只有星期五晚上才能回家。我非常无奈,但也没有什么办法,只好苦苦等待,我盼呀盼,望呀望,终于等到了星期五,当买到书后,我心中有一种说不出的喜悦,我兴奋的拿到屋,用双休的时间,把这本书看完了,可我就觉得还不能满足我的要求,于是我叫爸爸买了《莎士比亚喜剧》《莎士比亚悲剧》和《木偶奇遇记》。我看的实在太有趣了,里面有各种各样的人物,有趣极了。

 虽然,我现在上了六年级,但我并没有改变我对读书的兴趣,于是,我自己有买了一本叫《昆虫记》的书,里面讲的是很多昆虫的奥秘。我现在已经认为读书现在就是人生中的一大乐趣。怎么样,你们还想道书中的更多乐趣吗?那就随我去探索吧!

篇二:演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐

的快乐作文 350 字 5 篇 (428 字)

  俗话说的好:书籍是人类最好的朋友。人类不能离开书,书对人们的好处有很多很多,读懂一本好书,就好像交了一位益友;读懂一本好书,就好像在和知识渊博的人交谈;读懂一本好书,就向成功迈出了第一步......

 莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”生活里没有了书籍,就好像世界没有了阳光;智慧中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。大家应该都听过凿壁偷光的故事,有个小孩,因为家 烟 里很穷,没钱买蜡烛,就 茹 在墙上钻了个洞,借用隔 银 壁家的光,他这种刻苦学 拯 习的精神打动了隔壁商人 些 的心,于是,孩子就在这 测 个好心商人的家里读书。

 漆 这个孩子就是后来受到汉 魏 元帝赏识,被封为安乐候 蟹 ,当上了宰相的匡衡。

  适

 匡衡在这样艰苦的情况 荡 下都能克服一切困难读书 绕 ,我们现在的条件这么好 赣 ,更应该好读书,读好书 磐 ,让书成为我们行影不离 屋 的好伙伴;让书成为我们 妊 最好的老师;让书成为我 矽 们通向成功的一级台阶. 举 .....看,书好像是 低 座金矿,里面宝藏无限, 脾 我们不该让它埋在地底, 刁 它等待着我们去挖掘。快 斌 ,让我们一起去遨游知识 猎 的海洋吧!

 

  读书的快 傣 乐作文 350 字二:读书 央 的快乐(388 字)

  蒸 书,被人们喻为人类的朋 崖 友,我对这个比喻有深刻 既 的体会。和书本在一起, 俐 我总能得到很大的乐趣。

 骗

  一个星期六下午,烈 付 日当空,空气闷热很。像 疫 这种天气,最合适的应该 淫 是睡觉,可是我这个小书 忙 迷却倚在床上认真阅读我 粱 最喜欢看的《红楼梦》。

 莆

  不知怎么的,书中人 服 物的命运牵动着我的每一 姚 根神经,时而为书中人物 榔 的悲惨命运捏一把汗或是 度 泪流满面,时而又为书中 感 人物的喜事而欢天喜地、 余 浮想联翩。我读书的时候 隙 ,是神圣而不可侵犯的, 斜 更不允许有任何人的打扰 帕 。每看完一篇文章,我就 锄 会长长地吸一口气,然后 蝎 放下书回味从中学到的新 胸 知识,牢牢地记在脑瓜里 催 。接着,我会情不情不自 帧 禁地笑了起来,手舞足蹈 格 一番。因为,我的快乐来 回自知识,来自读书,自己 晃 学到了这么多东西,我当 野 然得为此庆幸!书是精神 遥 的粮食,我从中汲取了多 旋 少营养啊!

 许多同学 辨 喜欢玩乐,认为只有玩乐 瞅 才能带来快乐,我却不一 洛 样,我邀游在历史的空间 撩 ,叩问知识的海洋。啊!

 断我的快乐来自读书!

 

  瓶 读书的快乐作文 350 字 嵌 三:读书的快乐(341 喻 字)

  它使我更懂事, 摈 更体贴,更聪明。“融四 伍 岁,能让梨。弟于长,宜 慕 先知。”这句话出自于《 致 三字经》,意思是说:“ 忍汉代人孔融四岁就知道要 幼 把大的梨给兄长,这种尊 赖 敬兄长,友爱兄长的道理 振 ,是每个人从小就应该知 界 道。”读着《三字经》, 烽 我感悟深刻,不知不觉书 宙 中人的言行举止已刻在我 难 心中了。

 一次,妈妈 辞 给我两个梨,让我挑一个 盐 吃,另一个给妈妈吃。我 薪 想都没想,就把大的那个 掐 给妈妈,小的那个留给自 剃 己。妈妈笑着抚摸着我的 语 头说:“真乖!”我说:

 柱 “孔融四岁就能让梨,我 虏 都九岁了,我觉得孔融比 瞪 我乖一万倍,我还要多多 猖 学习呢!”妈妈听了,笑 厚 得更甜了。诵读经典,伴 傻 我成长。它使我更懂事, 巡 更体贴,更聪明

 读了 步 书以后我知道了:“书可 塔 以让我明白很多知识,书 悲可以让我好好成长,书可 蕴 以让我爱上经典文化。” 锗

  我喜欢读书,我从心底里 讥 喜欢你———书!

 (33 均 9 字)

  一个星期天, 昂 我在家里待着。我的心情 菱 因为下雨而糟糕透了。

  肺

 我在家里百无聊赖的寻 衅 找着一本我没看过的书, 递 突然我的目光落在了一本 蝶 《安徒生童话》上。那是 嫡 一本用绿色书皮包的老书 叙 。我翻开一看马上就被一 徐 个故事情节给吸引住了, 处 那讲的是:一个九色鹿救 敖 了一位快要溺水身亡的人 午 ,那个人曾经答应九色鹿 建 不向任何人透露它的住处 搽 。可一天以后九色鹿的同 激 伴——小兔子满带哭腔的 嵌 说;“九色鹿快跑啊!国 啡 王的军队来抓你来了,领 侍 头的正是你上次救的那个 材人。”

 读到这儿我心 澎 里不禁暗暗想到:“这个 抡 人真是忘恩负义,将九色 瓤 鹿致以死地,就是可惜了 檄 那善良的九色鹿了。它拼 鹃了命救回来的人竟是它的 硅 祸根。

 外面的雨依旧 艾 下得很大,我看着看着书 伊 上那一幕幕画面像放电影 遥 一样在我的脑海里浮现。

 瘩 这个星期天我再也不觉得 中 无聊了,因为有这本书我 浚 怎么会感到无聊呢?

 轧 读书的快乐作文 350 字 患 五:读书的乐趣(416 进 字)

 暑假补习班结束 但 后,寂寞而又快乐的我一 舶 个人在房间里看爸爸买给 振 我的一本书---。当我 簧 看着这本书的名字时,一 政 连串的问题从我脑海中" 校 蹦出来":这位女老师是 久 谁?为什么叫神秘的女老 麦 师?她神秘在哪里?她是 残 干什么的?她长什么样? 琶 她住在哪。。。。。。当 逮 看完第一章时第一个问题 侈 就解决了。我带着这些问 痊 题认认真真,仔仔细细地 螟 看了一遍。看完这本书后 埔 ,一切问题都迎刃而解了 美 。

 其次,让我感触最 母 深的一篇文章的主题是。

 我 读了这篇文章让我感受到 偷 了这群孩子们为了分数和 熙 名次,一个个鲜活的生命 丁 把自己变成了学习的机器 盈 。他们丝毫没有感受到天 颐 高云淡,对于大自然的美 狠 丽,视若不见,他们不需 赵 要阳光,不需要温情,他 烙 们只需要分数和名次。真 岩 是两耳不闻窗外事啊!也 酣 让我明白了:虽然成绩和 斟 名次都很重要,但是不能 灿 忘记休息,因为有了健康 弗 的身体,才会有精神,有 亿 了精神才会学得更出色。

 他 我们以后要多读课外书, 官 积累更多的知识,把书中 淤 的知识储存在大脑里。让 斟 我们尽情地在知识的海洋 芍 里遨游吧!

篇三:演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐

读书心得作文范文

 边城读书心得 500 字作文范文一 《边城》是沈从文小说的代表作。它以川湘交界的边城小镇为背景,借船家少女翠翠的爱情悲剧,显出了人性的善良美好以及澄澈纯净。随着一段段优美的介绍让我大概了解了其内容,也淡淡的明白了小说所传达的思想。

 只一眼,我便被女主角翠翠的双眸所深深吸引,我的心就像掉进了深深的湖水,在她的身上,我仿佛看到了‘优美、健康、自然’的田园无忧无虑的生活。在爷爷朴实的背影下,我仿佛看到了勤劳耕作的辛劳爱惜翠翠还有为她以后的日子操劳。在摊送矫健的身姿下,我仿佛看到了对翠翠深深的感情内敛的性格。在天佑开朗的笑声里,我仿佛看到了浓重的兄弟之情为他奋不顾身的痴心。

 淳朴厚道的爷爷,他为翠翠美丽而自信骄傲,为了翠翠嫁一个好人家,他不在乎贫寒低贱,“顺顺”凭着一些积蓄经营木船,事业一帆风顺,又因大方洒脱,被众举为“掌水码头”。他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育,在浪里行船摔打锤炼,成为聪明英俊少年。在“逮鸭”的竞技后,兄弟二人心中都是与翠翠一见钟情,深深爱上了美丽的翠翠,“二老”傩送为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在与翠翠提亲,

 决不放弃对美的追求,执着的兄弟二人互明心事后,站在月夜山崖上为翠翠唱“三年六个月”的歌。

 这是小说,这是沈从文的小说,大坻都是悲惨结尾的,不过其过程是美好的,故事情节交纵复杂,但是不难看出作者心里暗暗的无奈和惋惜。

 “这个人也许永远不回来了,也许明天回来”! 边城读书心得 500 字作文范文二 翠翠和她的祖父就住在城口,每天给进城的人渡船是他们的唯一工作,有时祖父进城办事,翠翠就和她的小花狗为客人渡船。就这样,生活过得平淡而又快乐。

 不知不觉,翠翠到了要嫁人的年龄,平淡的生活也因此走到了尽头。我觉得那是个没有开始就已经结束的爱情。当翠翠第二次遇见二佬的时候,我便开始幻想他们以后甜蜜的恋爱。可是当向翠翠提亲的大佬下船出事后,我便猜想翠翠的快乐将一去不复返了。的确,自那以后,翠翠的生活一天一天地发生改变,致使最后永远失去了她的祖父。

 看完电影,我的心里很难过,为翠翠的遭遇,也为她的祖父,因为他们是多么善良的人,多么快乐的人。翠翠常常要爷爷唱歌给她听,而爷爷又粗又哑的嗓子唱起山歌来却又显得那么质朴,那么憨厚,总逗得在一边和黄狗玩耍的.翠翠开心地笑。这是一副多么

 美丽的画面,有山,有水,有鸟鸣,有歌声,有欢笑……而现在全被打破了。

 故事虽然用灰色的背景为翠翠的未来打上了省略号,以悲剧收场,但我却非常喜欢《边城》,喜欢《边城》里的每一个善良朴实的角色,尤其是翠翠的祖父。

 他的大半辈子都在管理这艘渡船,却从来不收人家一分钱,有时客人想答谢他放了些钱在船上,他是追上好几里也一定要把钱还给人家,所以人们拿这位倔强的老头没办法,只好在他进城买东西的时候,多给他加些肉,加些酒来酬谢了。祖父是个老实人,为翠翠的未来操尽心思,却从不把烦恼告诉她,致使紧缩在眉头里一个人承担。可以说在那个雷电交加的晚上,祖父走得是不安心的,因为他并没有吧翠翠的终身大事操办好。

 还有翠翠的不食人间烟火,顺顺的慷慨大方,傩送二佬的朴实真挚,天保大佬的豪爽英勇……都给我留下了深刻的印象。

 这里有山,有水,有人家,有那同一片蓝天下别样的桃源,没有都市的喧嚣。边城是淡的,很美,很纯,很远,像缥缈的白云,若隐若现;边城里发生的事也是淡的,它经不起大风,受不住大浪,只有杨柳风轻;边城的情还是淡的,无论是友情,还是爱情,都在似有若无中发生,结束,蒙着淡淡的喜,淡淡的悲,淡淡的羞,淡淡的情不自禁,淡淡的无可奈何……

 青山依旧,绿水东流。变的只是那人,那时,那情。生活仍在继续,或许本身注定是一个无言的结局。其实,结局已不重要,令人回味的是那不能称之为过程的过程——可喜,可爱,可恨,可恋。

 边城读书心得 500 字作文范文三 在学本文前,曾独自一人捧着沈从文的《边城》静读。虽然从中并未悟出些许大道理。但字里行间带给我的点点纯真,滴滴淳朴,却让我记忆犹新。如今再次读起节选部分来,除了有种和老朋友阔别重逢的感觉外,更让我有了一份更深的体会———发觉一切美的东西。

 《边城》虽然有着悲剧性的结局,可那结局未尝不是凄美的合情合理、自然贴切。城内乡民的淳朴是一种美,不谙世事,与世隔绝是一种美,与自然生生相息的生活作息是一种美,民风习俗是一种美,地理风貌是一种美,坚强乐观是一种美,真挚纯真的初恋是一种美,忠贞不渝的坚守是一种美,不顾其他的痴情等待亦是一种美…… 联系今日,无数人生活在欲望的桎哠中,受尽金钱权势的牵制和诱惑,他们终日思量着如何稳居其位,如何尔虞我诈,如何勾心斗角,他们心中没有了美的印象,或歪曲了对美的审评标准。他们内心浑浊,全身充满着让人嗤鼻的恶臭,他们失去了美,更失去了

 对美的追求。纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前,恐怕只是依旧“羞见于刘郎才气”。

 彼之美,铸成人之美,心之美,纯之美,则万物皆美。

 边城读书心得 500 字作文范文四 一直听说过《边城》的大名,但由于各种原因,一直都没有看过。这一次在语文课本上与《边城》结缘,感触颇深。

 人性是世间最美的东西。在现代都市里,在这个物欲横流的森林里,我们又保留了多少纯净的人性呢?在城市中终日奔波劳累的我们实在无力去呵护,只任尘埃将它一点一滴淹没,甚至吞噬。人性中太多的美德将尘封的心灵在一角,疲倦的我们如何有闲暇将其开启?或许有很多人早已忘记了它的存在。可是在边城,在这个几乎被世界遗忘了的边城,我找到了人性的归宿。

 湘西山美、水美,但人更美。青山绕水,水环青山,缠绵不已。在大自然母亲的宠爱中出落得亭亭玉立的翠翠,山教会了她坚强,水赋予了她柔美。在清澈的见底的溪水的眷顾下,她的心纯洁无暇。年少的懵懂,初开的情窦,她的心里喜愁掺半。因为纯朴,她无法拒绝大老,也无法向傩送表白。一切都是源于善。然而终是凑巧,落得个孑然一身独守空船,为了一个未必会回来的人作无期的等待! 其实不管悲惨也好,完美也罢,我们都要走下去,不管我们高

 不高兴,花开花谢,潮起潮落。昨日随风已逝,明日迎风将来,世界从不理会任何人。

 翠翠的爱情随着傩送的悄然离开逝去,就这样,爱情之花还没盛开就已凋落了。也许没有开始的爱情才是最完美的,因为错过,才会刻骨铭心,没有结局。才会意味着永恒的存在。

 属于边城的故事结束了,但我们的故事才刚刚开始,人生路漫漫,吾等切记珍惜。

 边城读书心得 500 字作文范文五 作为一个从小在城市里长大的女子,我特别向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》,大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。

 《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情,可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情,原始单纯的生活,以及那如诗如画的景致。

 湘西的生活是清苦而艰辛的。大师却让我明白,一个人对一片土地的热爱,是懂得它的残酷以后去心疼那背后醉人的风光。读完全文,我就开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼,摇曳的红灯笼,潮湿的青石板,窄窄的.渡船,亭亭的白塔,还有那

 升起在旧村庄上的青炊烟。这一切,构成一幅年代久远的画,在我的想象里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上,时间仿佛是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈,歌声悠扬清亮,老爷爷慈祥又宽厚,船夫们浪漫又豪爽,就连生活的无奈,在这个地方,都带着诗意的色彩,美好地令人不忍亵渎。大师用他的故事让我们看到湘西人在命运面前的无助和忧伤,却也让我们产生对生命的悲悯,对美好人性的信仰。

 我最向往《边城》里那些淳朴善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟比赛,当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世,周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦,却能够互相帮助,像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。相比之下,我们每天生活在钢筋水泥的城市里,人与人之间人情淡漠,有时候,甚至邻居之间都互不相识。这不得不让人遗憾。我希望,有那么一天,我们的城市也能变得温暖和谐。每一个人都有宁静的理想,人与人之间没有私心,爱护着我们生存的环境,彼此互帮互助,共同建造一个家一样的世界。而这一切,都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

 边城读书心得 500 字作文范文 教师节演讲稿 3 3 分钟精选 5 5 篇 篇 2020

 教师节演讲稿 3 分钟 1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

 大家好! “一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”,在这金秋送爽的丰收季节里,我们将迎来了第 x 个教师节,请允许我代表 x 中心小学所有的学子,向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐! 敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。

 忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

 忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”,您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量! 这就是我们的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,

 无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

 敬爱的老师,我们以自己能成为 x 中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您! 多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁! 同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的好孩子!让我们携手并进,互相监督,为创建美丽的沙井中心小学而努力! 最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:节日快乐、身体健康、万事如意! 教师节演讲稿 3 分钟 2 尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

 九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。同学们,你们知道明天是什么节日吗?明天,

 我们将迎来中华人民共和国第 x 教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满! 教师节——-这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。感恩教师节演讲稿。

 教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

 教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,

 笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

 相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心声:老师,您好! 教师节演讲稿 3 分钟 3 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

 你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为x年级学生代表发言,值此第 x 个教师节来临之际,我代表全体 x 年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!” 如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我...

篇四:演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐

仪式演讲稿--- 读书的快乐

 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 我是来自六年级四班的 xxx,非常开心可以和大家一起在这个阳光明媚的日子里分享读书的快乐。其实书籍就像是天气一样,有时候总能让我们的心绪变得开阔且明亮。亲爱的同学们,书籍就是我们生活里的阳光,让我们一起感受和拥抱这些阳光,让我们的生活变得更加璀璨、更加夺目曜人吧!

 世界上的快乐有千万种,各种各样的快乐都有数不尽的价值和意义。有时候快乐是一阵春天的风,带来了舒爽和安静,拂去了不安和焦躁。有时候快乐是一场夏天的大雨,赶走了闷热,带来了雨季的清凉。读书的这种快乐,我想是有别于这二者的。它的快乐像是一张在不断绘画的地图,当我们拼起一个角落,一份成就感油然而生,这种快乐是更加充实和满足的,也是更加自由和幸福的。读书的快乐,就是我们成长之中一种助燃剂,让我们在时光的旅程之中逐渐找到快乐和向往。

 还记得我最开始读书是在二年级的时候,我是一个不怎么安静的

 人,平时也比较的浮躁,只有当自己真的沉下心来的时候,我才能看进去书,才能真正的学习进去。那个时候老师也发现了我这个问题,所以就给了我一个建议,那就是看书。那时候我还在想,看书能怎么样呢?会改变我焦躁的性格吗?带着疑惑和顾虑,我还是开启了自己的阅读之旅。

 教室图书角有很多的书籍,而我慢慢的,也将这个图书角的书全部看完了。其实当你读了第一本书的时候,你就能够体会到阅读的快乐了,读书是会上瘾的,当我们沉迷于这种快乐之中的时候,你会发现,你的成长越来越快,你的思想越来越成熟,你慢慢开始能够冷静对待每一次波动,你也能够去控制自己的情绪和行为了。

 接触了书这件事情之后,我对自己未来的想法还是有了一些改变的。书籍让我看到了一个更好的自己,让我领会了学习里的快乐,我喜欢看书,也喜欢去研究书。我相信在座的很多同学也会有和我一样的感受。书籍这个东西,是我们人类最大的财富,也是我们这个年龄阶段最应该去学习和探索的一部分。

 读书是一件带着魔力的事情,它让我快乐和幸福,也让我经历了一个又一个的世界,让我找到了一个原本平凡而美丽的梦,我会去追逐它、寻找它,实现自我,改变未来!

篇五:演讲稿作文500字六年级作文读书的快乐

读书的演讲稿范文 5 篇

 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。小编为大家整理了勤奋读书的演讲稿,欢迎大家阅读。

 勤奋读书的演讲稿篇一 勤奋读书的演讲稿篇一

  爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

  一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

 平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

 其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

 再次,还要注意各科的学习交叉进行。

  四、积极参加讨论 “独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  五、要激发兴趣 我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

 六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。

  七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

  勤奋读书的演讲稿篇二 勤奋读书的演讲稿篇二

  亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

  自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅可以帮助克服学习中的种.种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

  自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

  在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

  高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

  一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

  每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

 老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

  同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的出色学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

  同学们!相信自己是出色的,这是×中学学子的自信,这是×中学的实力源泉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  勤奋读书的演讲稿篇三 勤奋读书的演讲稿篇三

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自 x(x)班的 xxx,今天让我们来讨论一个问题。同学们,你们的学习方法是什么?一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想:我的学习方法到底是什么呢?其是,要想学习好,方法很重要。大家想一想,人生就像盖楼房,首先要大好基础,有了扎实的基础,才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好,你的路才会更远,你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家,希望能给大家一点帮助。

  我总结了三点:勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习,只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的要点。预习了后,起码你比别人迈出的更多,在别人读课文还不通顺时,你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧!

  高招二就是多思考。孔子老先生曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学习了就要多思考,这两个重要因素缺一不可。在数学方面,思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的,它需要思考,需要你们绞尽脑汁。脑子转多了,所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的体会。总而言之,言而总之,思想是人精神的支柱。

  最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后,所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识,最后一懵,到底学了什么都不知道,头脑一片空白。

  我们要培养良好的学习方法,提高自身技能,全面发展。希望在下一次月考中,每个同学都能有进步。要相信自己,一分耕耘,一分收获。让我们共同努力,共同进步吧!

 谢谢大家!我的讲话完毕。

  勤奋读书的演讲稿篇四 四

  亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。的确如此,如果说,知识是自由自在的鸟儿,那么书籍就是任鸟儿翱翔的广阔蓝天;如果说,知识是无忧无虑的鱼儿,那么书籍就是凭鱼儿嬉戏玩耍的无边大海;如果说,知识是娇艳迷人的花朵,那么书籍就是花朵争相斗艳的美丽花园。

  从小,我就酷爱看书,一个个丰富多彩的故事引人入胜,总让我如痴如醉,与字里行间神奇的小精灵一起紧张,一起欢笑,一起在童话的世界尽情遨游;在小说的天地惬意徜徉;在诗歌的森林逍遥漫步……

  随着年龄的增长,一些低幼的书籍已经不能让我心满意足,尽管我的书架上、书桌上甚至书房里已经堆满了五花八门的书籍,但是求知若渴的我仍觉得远远不够。我开始阅读世界名著。

  记得一个晚上,我正津津有味地品读着《悲惨世界》,为书中的主人公感到愤愤不平。突然,一个熟悉的声音打断了我的思绪——是妈妈让我准备睡觉了。哎,看来今天的阅读只能到此结束了。但是,我刚看到最惊心动魄的时候,真想把它一口气看完。可母命难违,怎么办呢?我绞尽脑汁想办法。突然,一个“妙招”闪过我的脑海:为什么不等妈妈睡了再偷偷看呢?好主意!我沾沾自喜。按照“行动策划”,我首先假装睡觉。一会儿,妈妈进来了,我不动声色,闭着眼睛,打算蒙混过关。果然,我听到了关门的声音——妈妈出去了!接着,我又听到了关灯的声音。好了,“秘密行动”正式开始!我蹑手蹑脚地走到门后,小心翼翼地打开门——眼前一片漆黑。为了不惊动妈妈,我只能在黑暗中摸索着。大概走到妈妈的房间了,我特意听了听动静。什么声音也没有,看来“行动”可以正常进行。幸亏爸爸出差了,真是天助我也!我暗自庆幸。凭着直觉来到书桌前,伸手一摸,正好碰到《悲惨世界》,我轻手轻脚地拿起来,摸索着回房间。我将台灯打开,还用被子将头微微遮住,一切大功告成!我终于可以放心了,如饥似渴地阅读了起来。读着读着,也不知道多晚了,我有些昏昏欲睡。不能睡着,把这段读完!我在心中提醒自己打起精神。但是事与愿违,随着时间的流逝,我又开始迷迷糊糊的,感觉书上的字越来越模糊,只能隐约看到几个。不知不觉中,我终于睡着了……

  第二天早晨,鸟儿的歌声唤醒了我。睁开蒙眬的双眼,我猛然间发现,台灯还开着!怎么回事?突然,我想起了昨天晚上的“秘密行动”,可是,我的《悲惨世界》呢?我找遍了床上的角角落落,可仍一无所获。忽然,我发现,地上似乎有什么东西,我赶快一看,天哪,我的《悲惨世界》正孤零零地躺在地上,书页皱得像老人的脸,《悲惨世界》已经变成了名副其实的“悲惨世界”。

  书,陶冶情操,让我明白世界的真善美;书,跨越未来,让我懂得是非黑白;书,缔造完美,让我领悟人生的真谛……读书破万卷,下笔如有神。书为我的写作奠定

 了坚实基础,让我在语文学习中硕果累累,给我的生活增添了无限乐趣。我爱读书,多读书,读好书,是我追求的目标。

  一分耕耘,有一份收获,耐心虽苦,成果却甜。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信书籍会伴随我攀上成功的顶峰。

  勤奋读书的演讲稿篇五 勤奋读书的演讲稿篇五

  亲爱的老师、同学们:

  读书是橙色,让我感受到家的温暖;读书是绿色,让我感受到大自然的奇妙;

  读书是黄色;让我体验太阳的火辣;读书是红色;让我警觉生活中的危险;读书是蓝色,让我获得一片天;读书是褐色,让我献身于书的海洋中。

  书在我们的生活中无处不在,高尔基说过:

 “书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”生活不能没有友情,所以不能没有书的陪伴

  儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

  曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  读书充足了我的大脑,读书让我知道了生活的乐趣!

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