学校党风廉政建设主体责任报告10篇学校党风廉政建设主体责任报告 巴州师范学校落实党风廉政建设党委主体责任和纪监责任清单根据自治州党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施意见》和《关于落实党风廉政下面是小编为大家整理的学校党风廉政建设主体责任报告10篇,供大家参考。
篇一：学校党风廉政建设主体责任报告
师范学校落实党风廉政建设党委主体责任和纪监 责任清单 根据自治州党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施意见》和《关于落实党风廉政建设纪检监督责任的实施意见》等党内法规，落实党风廉政建设主体责任，扎实推进学校党风廉政建设工作，结合学校实际，制定学校党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察责任清单。一、总体要求 坚决贯彻中央、自治区党委、自治州党委及上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署，认真落实党要管党、从严治党的要求，始终把落实党委主体责任作为重大政治责任，需要明确职责，理清责任，党委的主体责任分为集体责任和班子成员个人责任。班子成员个人责任包括：党委书记的“第一责任人”责任、班子其他成员的“一岗双责”责任。健全制度，建立完善学校党委积极负责、主要负责人自觉尽责、班子成员主动担责的工作机制。着力加强学校基层组织建设，着力构建规范运行的体系，营造风情气正的学校政治生态。
二、学校党委领导班子的集体责任清单 （一）选好用好干部
1、坚持党管干部原则，深化学校人事制度改革，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和学校人才培养培训方案等规定。
2、加强对年轻教师、学科骨干教师的培养和选拔，严格遵守组织人事纪律，坚决防止和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。
3、加强对干部选拔任用工作的监督，完善干部选拔任用信息公开制度。
（二）加强和改进作风建设
4、大力弘扬党的优良作风，持续贯彻落实中央八项规定精神、自治区十条规定和自治州九条规定。认真做好州教育党工委制定的教
师规范“十不准”的要求。
5、深入推进“三严三实”专题教育，巩固群众路线教育实践活动成果，坚持和完善密切联系师生制度。
6、加强对广大教师党员干部的作风教育，引导和推动学校党员干部为生务实清廉。
7、加强经常性的监督检查，发现问题，及时查处，坚决防止作风问题反弹。
8、认真解决教职工反映强烈的热点、难点问题，坚决纠正损害群众利益的行为，严肃查处发生在群众身边的腐败问题。
9、建立健全查纠不正之风和作风建设长效机制。
（三）领导和支持学校纪检监察室工作
10、强化对纪检监察工作的领导，经常与学校纪检监察联系，每年不少于 2 次听取工作汇报，帮助协调解决工作中的问题。
11、每年至少 2 次专题研究信访工作，支持学校纪检监察室依法做好学校师生、学校家长的信访、申诉工作，严肃查处违纪违法问题，创造良好政治生态条件。
12、加强对学校纪检监察室工作的指导、监督，对查办不力、处理不到位的案件要及时纠正。
13、加强对工作落实情况的监督检查，党政主要领导全年至少四次召集会议，全面落实中央、自治区和自治州党委关于反腐败体制机制创新和制度保障各项措施，每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 6 次。
（四）加强对权力的监督制约
14、加强对领导班子和广大教师党员干部的管理监督。
15、加强党内监督，严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策和“四个不直接”分管制度、个人重大事项报告制度，开展述职述廉。每年至少召开 2 次会议，听取党政主要负责人述职述廉报告，并
进行民主测评。
16、坚持抓早抓小，对广大教师党员干部党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性的问题及时发现、及时谈话提醒、及时处理，防止小问题变成大问题。
（五）科学有效预防腐败
17、认真落实自治区、自治州党委关于贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系 2013-2017 年工作规划》和州教育党工委《党风廉政建设实施意见》，制定具体的实施办法，深化惩防体系建设，分解任务、明确责任，狠抓落实。
18、扎实开展党性党风党纪教育，宣传典型，弘扬正气和优良传统，推进学校廉洁文化建设，不断增强教师党员干部和管理人员依法治教的法治思维和法治行为。
19、加强反腐倡廉制度建设，建立完善“三重一大”集体决策、选人用人、财务管理、招投标、物资采购等重要制度。
20、深化廉洁风险防控工作，建立健全法律风险防范机制， 推动学校管理规范，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
（六）落实党风廉政建设责任制 21、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管、 谁负责”的原则，每年层层签订党风廉政建设责任制责任书， 抓好工作落实。
22、监督检查和指导各分管校级领导、各科室负责人、各党支部负责人履行党风廉政建设“一岗双责”的责任和落实情况。
（七）加强班子自身建设.
23、加强对反腐倡廉建设有关规定的学习，提高廉洁从 政意识和拒腐防变能力。
24、坚持民主集中制，健全党委议事规则，严格执行“三重 一
大”集体决策制度、“四个不直接”分管制度。
25、落实党内监督制度，认真开好民主生活会，自觉接受组织和教职工的监督。
26、带头遵守党纪法规，发挥廉洁从政的模范带头作用。
二、学校党委书记的第一责任清单 （一）加强研究部署 1、全年不少于 4 次召集会议，及时组织传达学习中央、中央纪委和自治区、自治州党委、自治区、自治州纪委、州教育党工委关于党风廉政建设的部署和要求，研究贯彻落实具体措施，及时进行部署和安排。
2、帮助协调解决工作中的问题，定期组织学校领导班子、各处科室负责人、学校各党支部书记学习党风廉政建设法规制度，强化廉洁治教、从教意识和法纪观念。
3、每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 6 次，听取党风廉政建设工作汇报，研究、分析党风廉政建设和反腐败工作现状，及时解决存在的突出问题。
（二）主动履行领导责任
4、准确把握廉政建设状况，积极主动推进党风廉政建设工作，切实做到“四个亲自”。
5、每年至少 2 次专题研究信访工作，及时听取重要信访、申诉案件办理、处理情况，认真处理重要信访举报，帮助排除工作中的阻力和干扰。
6、支持和重视廉洁文化建设，主动参加党风廉政建设系列教育活动，每年至少亲自讲一节廉政党课。
7、组织领导并主动参加落实党风廉政建设责任制情况检查考核，向被检查各处科室、各党支部提出要求。
（三）加强监督指导
8、每季度听取一次班子成员和分管科室落实“一岗双责”情况汇报，及时全面了解掌握及班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委廉洁治教、从教状况。
9、每季度对班子所有成员和分管科室负责人进行 1 次廉政谈话，认真落实诫勉谈话制度，发现倾向性、苗头性问题及时约谈，及时提醒告诫。
10、加强对党委班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委、的监督，发现问题及时指出纠正。
（四）积极支持学校纪纪检监察室工作
11、支持学校纪检监察室履行监督执纪问责职责， 加强对学校信访、申诉、举报工作的领导。
12、坚持有案必查、有腐必惩、违纪必究，支持和保障纪检监察室依纪依法办理。
13、每年至少 2 次听取工作汇报。对重要案件亲自监督检查，协调解决重大问题。
14、采取有力措施，支持学校纪检监察干部队伍培训培养。
（五）做清正廉洁的表率
15、自觉践行“三严三实”要求，带头遵守中央八项规定精神、 自治区十条和自治州九条规定，以及州教育党工委有关廉洁治教、从教的有关规定。
16、自觉接受监督，规范行使权力，每年在民主生活会上和述职述廉报告上至少开展一次对照检查，接受评议。
17、抓好班子、管好队伍。
18、严格要求自己，管好配偶子女、亲属和身边工作人员。
三、其他班子成员的领导责任清单
（一）主动研究部署 1、协助学校党委及党委书记抓好党风廉政建设，加强对职责范
围内的党风廉政建设的组织领导，积极贯彻落实学校党委的工作部署和要求。
2、每季度至少 4 次听取分管科处室党风廉政建设情况工作汇报，及时解决工作中的问题。
3、针对分管科处室的特点，制定相应的计划和措施。
4、坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、 同落实。
（二）加强督促指导
5、对分管范围内的党风廉政建设工作进行经常性的督促指导，加强重点工作督导，及时制定有效措施，督促整改存在的问题。
6、积极参加对分管科处室党风廉政建设工作的检查考核。
（三）支持查办案件
7、对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。
8、及时发现纠正违纪违规问题每半年向学校党委报告，支持查办违纪违法案件。
（四）发挥表率作用
9、带头执行廉洁从政各项规定，带头遵守中央八项规定精神、自治区十条和自治州九条规定，州教育党工委关于教师十不准等廉洁从教相关规定。
10、严格按制度管权管人管事。
11、坚持以身作则，自觉接受组织和教职工监督。
12、教育管理好亲属和身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。
篇二：学校党风廉政建设主体责任报告
学校党风廉政建设主体责任清单范文 学校党支部必须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，守责、负责、尽责，坚定不移全面从严治党，以科学理论引领全体党员理想信念，以“两个维护”引领职工团结统一，以正风肃纪反腐凝聚党民心，永葆党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学校党支部、领导班子是贯彻落实全面从严治党，推动党风廉政建设和反腐败斗争的主体，对本单位党风廉政建设负主体责任。责任如下：一、加强组织领导 （一）严明党的政治纪律和政治规矩。把党的政治建设摆在首位，坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。认真学习贯彻中央和自治区、x 市、江南区有关党风廉政建设的重要决策部署、重要会议精神，结合实际制定党风廉政建设目标要求和具体措施，明确学校班子成员在党风廉政建设中的职责分工，推动责任落实。
（二）及时向上级纪检监察机关汇报学校党风廉政建设和反腐败工作情况，同时监督本校各部门主要负责人履行主体责任情况，研究解决重要问题。
（三）把学习贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》与中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，严格执行责任制报告、检查、考核、责任追究、“一票否决”和台账管理六项制度。
（四）党支部每季度至少专题研究党风廉政建设和反腐败工作 1次，重要事项及时研究，分析研判党风廉政建设形势，研究制定有效措施，推动解决反腐倡廉工作中的困难和问题。
（五）落实党风廉政建设主体责任，深入推进反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。组织开展党风廉政建设年度目标责任检查考核，运用好考核结果，发挥考核的导向、激励作用。
（六）每年向上级党委纪委书面报告上一年度履行党风廉政建设主体责任情况，重要问题及时请示报告。
（七）认真落实《中国共产党问责条例》，加强问责工作，用好问责利器，追究在党的建设和党的事业中失职失责党员领导干部的有关责任。
（八）继续实行党员领导干部违纪违法典型问题和案件曝光制度，通报曝光典型案件。
二、营造良好政治生态 （九）带头执行党的政治纪律和政治规矩，坚决做到五个“必须”、五个“决不”，维护党支部班子团结，切实履行维护政治纪律的职责，严肃查处有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策等行为。
（十）贯彻落实中央八项规定精神，健全作风建设制度体系，强化对执行情况的监督，开展重要时间节点检查，加强日常督促，驰而不息纠正“四风”，特别是形式主义、官僚主义，反对特权思想和特权现象。
（十一）认真执行《中国共产党廉洁自律准则》，落实《中国共产党党内监督条例》等党内监督各项制度，建立健全规范权力运行机制，加强对权力运行的监督，把权力关进制度笼子。深入推进反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、 不想腐，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。
（十二）严格执行民主集中制，贯彻党管干部、党管人才原则、党支部班子会议事规则、领导干部个人有关事项报告等制度。
（十三）加强党纪法规教育，融入日常，抓在经常。及时组织学习党风廉政建设制度法规，把党章党规和党性党风党纪教育、廉政教育列入培训重要内容，组织领导干部带头宣讲，坚决维护党规党纪的严肃性。
（十四）担当监督执纪问责“四种形态”的主体责任，把纪律挺在前面，抓早抓小，动辄则咎，严格党内政治生活，净化政治生态。
（十五）抓好主题教育活动，深入开展树新风、扬正气的活动，倡导崇尚廉洁价值理念，推进廉政文化建设，弘扬新风正气，增强文化自信。
三、匡正选人用人风气
（十六）严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照好干部“五条标准”细化规范干部选拔任用程序，从严管理党员干部，健全科学的选人用人机制。
（十七）健全干部选拔任用责任追究机制，坚决整治和查处选人用人上的不正之风和腐败问题，对用人失察失误造成严重后果的，倒查责任、严肃追究。
（十八）防治选人用人上的不正之风，严肃查处违规违纪问题。
（十九）着力解决干部精神状态不佳，不作为、不担当、不干事等问题，充分调动干部干事创业积极性。
四、领导和支持执纪履责 （二十）认真落实纪律检查工作领导体制，对重要案件一把手要亲自组织、亲自督办，继续加大经费、装备投入和对纪检监察干部锻炼、交流、使用的工作力度。
（二十一）严肃查处腐败案件和侵害群众利益的不正之风和腐败问题，深入纠正“四风”，认真开展问责、巡察等工作。
（二十二）依规依据研究处理违规违纪问题，落实党纪处分决定及有关配套处理措施。
五、抓班子带队伍作表率 （二十三）党支部领导班子成员应当强化责任担当，狠抓责任落实，增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，带头遵守执行全面从严治党各项规定，自觉接受党组织、党员和群众监督，在全面从严治党中发挥示范表率作用。
（二十四）学校党支部书记应当履行本单位全面从严治党第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；管好班子、带好队伍、抓好落实，支持、指导和督促领导班子其他成员。及时了解和掌握班子成员、下属处室主要负责人履行党风廉政建设责任情况，发现问题及时提醒约谈，推动工作不断深入。
（二十五）认真落实领导干部述责述廉述效、民主测评、个人重大事项报告、新提任领导干部报告个人事项、任前廉政谈话等制度。
（二十六）对主体责任清单实行动态管理，根据上级工作部署新要求、班子人员调整及工作分工变化，研究更新主体责任清单内容。
篇三：学校党风廉政建设主体责任报告
落实全面从严治党主体责任工作总结 三篇学校落实全面从严治党主体责任工作总结 1 1
今年以来，宜昌 xx 学校高中党支部能落实中央八项规定，履行全面从严治党主体责任，学校党支部按照全面从严治党要求，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为指导思想，采取有力措施，全面提升党组织建设水平，充分发挥学校党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽。学校全面从严治党取得初步成效。
一、强化党员思想建设。学校党支部充分利用政治学习和党员活动时间，组织党员和教师认真学习党的方针政策，特别是涉及教育的方针政策，学习宣传贯彻新党章，党的十九大精神、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻省、市、县重要会议精神，全面领会讲话、会议精神实质，并将学习激情转化为做好教育工作的强大动力，推动学校教育工作深入开展。
二、加强师德师风建设。师德师风建设重在精神引领。党支部认真抓好教师师德师风建设，积极引导教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做好新时期教师角色的定位，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好老师，做学生锤炼品格的带路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的开路人，做学生奉献祖国的指路人。
三、不断推进组织建设。高中党支部严格按照《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》的有关要求，切实加强对学校的政治领导，参与学校规划、人事、重大经费开支等重大议题的决策，保证学校教育发展的方向。按照德才兼备原则，通过公开选拔、竞聘上岗等途径，配齐配强学校中层行政班子，建立完善的岗位责任制，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，真正做到能者有其位、优者有所奖。
四、健全工作制度。坚持以制度建设为突破口，建立和完善各项制度，有力规范了学校党建工作。建立完善党建工作制度，使党建工作“有法可依，有章可循”，保证了学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。
五、践行群众路线，创建服务型党组织。学校党支部以服务学生、服务教职工为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，多方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。“师徒结对”活动，党员骨干教师与青年教师结对，进行一对一的指导、帮助，使他们不断提高师德修养水准，顺利完成入职初期的转型。“一对一结对帮扶”活动，党员教师与一些家庭、学习甚至心理上有问题的孩子牵手为其提供全方位的关心与帮助，促进其快乐成长。“党员护学岗”活动，组织党员教师在学生放学返校期间设立“党员护学岗”，维护秩序，疏导交通，为师生筑起安全长廊。学校党支部还组织党员教师开展各种志愿服务活动，全体党员严格落实“双报到”制度，积极下沉社区，利用自己的休息时间开展社区服务，尤其是疫情期间，党员教师为疫情防控做了诸多贡献，得到了学生、家长和社会各界的广泛好评。
六、加强廉政教育，强化廉政风险防控。学校党支部落实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，严格规定程序，完善制度保障，公开办事流程，及时在党务公开栏、校务公开栏公布过程与结果，接受广大群众监督。
学校党支部每年均要求每位党员、教师签订廉洁自律承诺书，在重要节假日来临前，及时提醒党员、教师做好党风廉政教育和自我廉洁及家庭成员的廉洁工作。
七、存在的不足和未来努力的方向。这一年来，在落实“全面从严治党主体责任规定”和廉洁自律方面虽然取得了一定的成效，但也存在一些薄弱环节和不足。主要表现在，一是理论学习不够深入；二是我们在抓工作的力度上有时紧时松的情况，量化考核也有差距，抓落实、强服务的力度不够；三是制度落实不够好，存在重制度建设轻落实的现象。
在未来的工作当中我们要更加认真地去贯彻落实习近平新时代特色社会主义思想。一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真开展好党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。
学校落实全面从严治党主体责任工作总结 2 2
为全面积极落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，xx 年以来，学校党支部按照全面从严治党要求，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为指导思想，采取有力措施，全面提升党组织建设水平，充分发挥学校党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在 90%以上。学校全面从严治党取得初步成效。
一、强化党员思想建设。
学校党支部充分利用政治学习和党员活动时间，组织党员和教师认真学习党的方针政策，特别是涉及教育的方针政策，学习宣传贯彻新党章，党的十九大精神、十九届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻省、市、县重要会议精神，全面领会讲话、会议精神实质，并将学习激情转化为做好教育工作的强大动力，推动学校教育工作深入开展。
二、加强师德师风建设。
师德师风建设重在精神引领。党支部认真抓好教师师德师风建设，积极引导教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做好新时期教师角色的定位，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好老师，做学生锤炼品格的带路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的开路人，做学生奉献祖国的指路人。
三、不断推进组织建设。
学校党支部严格按照《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的有关要求，切实加强对学校的政治领导，参与学校规划、人事、重大经费开支等重大议题的决策，保证学校教育发展的方向。按照德才兼备原则，通过公开选拔、竞聘上岗等途径，配齐配强学校中层行政班子，建立完善的岗位责任制，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，真正做到能者有其位、优者有所奖。
四、健全工作制度。
坚持以制度建设为突破口，建立和完善各项制度，有力规范了学校党建工作。建立完善党建工作制度，使党建工作“有法可依，有章可循”，保证了学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。学校建立了比较完备的党组织领导下的教职工代表大会制度，重大决策必须经过教职工代表大会同意方可实行。
五、践行群众路线，创建服务型党组织。
学校党支部以服务学生、服务教职工为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，多方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。“师徒结对”活动，党员骨干教师与青年教师结对，进行一对一的指导、帮助，使
他们不断提高师德修养水准，顺利完成入职初期的转型。“特殊生帮扶”活动，党员教师与一些家庭、学习甚至心理上有问题的孩子牵手为其提供全方位的关心与帮助，促进其快乐成长。学校党支部还组织党员教师开展各种志愿服务活动，得到了学生、家长和社会各界的广泛好评。
六、加强廉政教育，强化廉政风险防控。
学校党支部落实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，严格规定程序，完善制度保障，公开办事流程，及时在党务公开栏、校务公开栏公布过程与结果，接受广大群众监督。
学校党支部每年均要求每位党员、教师签订廉洁自律承诺书，在重要节假日来临前，及时提醒党员、教师做好党风廉政教育和自我廉洁及家庭成员的廉洁工作。学校班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在90%以上。
学校落实全面从严治党主体责任工作总结 3 3
今年以来，双河一中党支部能落实中央八项规定，履行全面从严治党主体责任，执行民主集中制；
始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促教学”的指导思想，严格贯彻落实全面从严治党要求，严明政治纪律和政治规矩；
精心谋划，狠抓落实。学校党支部能全面贯彻执行党和国家的路线方针政策及重大决策，认真落实上级决策部署，不断加强学校支部规范化建设，选贤举能、唯才是用，将学校党建与教学工作等深度融合，为学校各项工作的开展提供廉洁纪律保障；
在平时巡视巡察和督导督察工作中，发现问题，能及时整改。现将全面从严治党主体责任工作汇报如下：
一、工作中做法及成效
（一）强化责任意识，切实担负起组织领导责任
一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的十九届四中全会和习总书记重要讲话精神，认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。
二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。
（二）从严抓思想教育
一是严肃党内政治生活和学习制度；
党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。
（三）从严抓执纪监督
一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。
二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。
（四）从严抓作风建设
一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。
二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。
二、存在问题及原因分析
在学校的工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。
在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；
还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；
还有党员不能紧紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。
三、下半年工作打算
一是继续抓好党组织班子自身建设
学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣...
篇四：学校党风廉政建设主体责任报告
党风廉政建设主体责任清单学校党委责任清单 1、认真贯彻落实中央和省市、高新区工委关于党风廉政建设的各项部署，研究确定学校党风廉政建设目标任务和工作举措，并将党风廉政建设纳入学校年度工作计划。
2、落实党风廉政建设责任制，按照“一岗双责”的要求，明确领导班子成员分工和职责落实，形成主要领导负总责，分管领导抓分管部门，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
3、学校主要负责同志与党委成员，党委成员与分管部门负责人签订党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。
4、每学期至少召开 1 次专题会议研究部署党风廉政建设工作。
5、年终对照主体责任清单向高新区工委、纪委报告当年履行党风廉政主体责任情况。
6、配合上级有关部门严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格选拔任用标准、程序，严肃干部工作纪律，杜绝选人用人工作中的不正之风。
7、全面贯彻落实中央八项规定和省市、高新区有关规定精神，坚决纠正“四风”问题。
8、完善落实廉政谈话制度、谈心谈话制度，对存在的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。
9、严格执行“三重一大”集体决策、领导干部述职述廉、领导干部个人重大问题、重要事项、外出等请示报告等制度。认
真落实党务、政务公开制度。
10、每半年至少专题研究 1 次党风廉政建设工作，分析党风廉政建设形势和存在问题，安排部署任务，协调解决工作中遇到的问题。领导学校纪委开展监督执纪问责工作。
11、廉洁自律。党委委员认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》，做到警钟长鸣，自警、自省、自励，提升自我净化、自我革新能力，教育管理好身边工作人员、配偶、子女和家属，做勤、廉表率。
党委书记责任清单
一、主动研究部署党风廉政建设工作。坚持党风廉政建设与学校中心工作、重点工作同部署、同落实、同检查、同考核。全年至少主持召开 2 次专题会议研究部署党风廉政建设和反腐败工作。
二、准确把握党风廉政建设工作。加强对学校党委成员和全体中层干部的教育、监督、管理，及时准确掌握其思想作风、工作作风、生活作风和履行党风廉政建设职责情况。
三、大力支持纪委工作。及时听取纪委工作汇报，专题研究部署，切实解决重大问题。
四、高度重视廉政教育。全年为全校党员干部讲廉政党课不少于 1 次，与学学校党委成员和各部门主要负责人进行廉政谈话不少于 1 次。带头参加上级组织的学习教育。推进廉政文化进校园。
五、带头开展检查考核。每年至少听取各部门党风廉政建设情况汇报，部署指导每年底各部门党风廉政建设情况的检查考核工作。
六、做廉洁从政表率。模范遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，教育管理好亲属和身边工作人员，主动接受组织和广大师生监督，树立廉洁从政的良好形象。
党委副书记责任清单 一、协助党委书记研究部署党风廉政建设工作。坚持党风廉政建设与学校中心工作、重点工作同部署、同落实、同检查、同考核。全年至少主持召开 2 次专题会议研究部署党风廉政建设和反腐败工作。
二、准确把握党风廉政建设工作。加强对学校党委成员和全体中层干部的教育、监督、管理，及时准确掌握其思想作风、工作作风、生活作风和履行党风廉政建设职责情况。
三、大力支持纪委工作。及时听取纪委工作汇报，专题研究部署，切实解决重大问题。
四、高度重视廉政教育。全年为全校党员干部讲廉政党课不少于 1 次，与学学校党委成员和各部门主要负责人进行廉政谈话不少于 1 次。带头参加上级组织的学习教育。推进廉政文化进校园。
五、带头开展检查考核。每年至少听取各部门党风廉政建设情况汇报，部署指导每年底各部门党风廉政建设情况的检查考核工作。
六、做廉洁从政表率。模范遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，教育管理好亲属和身边工作人员，主动接受组织和广大师生监督，树立廉洁从政的良好形象。
党委委员责任清单 一、认真参加研究部署党风廉政建设工作。坚持党风廉政建
设与学校中心工作、重点工作同部署、同落实、同检查、同考核。领导分管部门研究部署党风廉政建设和反腐败工作。
二、每年至少一次与分管部门中层干部谈心，加强对他们的教育、监督、管理，及时准确掌握其思想作风、工作作风、生活作风和履行党风廉政建设职责情况。
三、高度重视廉政教育。全年为所在支部党员干部讲廉政党课不少于 1 次，与学校党委成员和各部门主要负责人进行廉政谈话不少于 1 次。带头参加上级组织的学习教育。推进廉政文化进校园。
四、大力支持学校纪委开展监督执纪问责工作，协调解决工作中遇到的问题。
五、带头开展检查考核。每年至少听取分管部门党风廉政建设情况汇报，积极参加每年底各部门党风廉政建设情况的检查考核工作。
六、做廉洁从政表率。模范遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，教育管理好亲属和身边工作人员，主动接受组织和广大师生监督，树立廉洁从政的良好形象。
篇五：学校党风廉政建设主体责任报告
学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告三篇在各级党委和中心校党总支的正确领导和关心支持下，我们武侯党支部以党的十九大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，积极进取，坚持不懈地增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。第一文档网今天为大家精心准备了中学学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告,希望对大家有所帮助!
中学学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告一篇
学校党委落实党风廉政建设主体责任工作的总体要求是：以党的十八大、十八届三中、四中全会、中纪委五次全会、省纪委五次全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻中央、省委的决策部署，坚持全面从严治党，促进学校各级党组织认真落实主体责任，增强抓好党风廉政建设的责任意识和担当意识，强化党内监督、加强制度建设、严肃追责问责，坚定不移地把学校党风廉政建设和反腐败工作引向深入，为推进学校转型发展营造风清气正的政治生态。
一、严明政治纪律和政治规矩，确保政令畅通 一、严明政治纪律和政治规矩，确保政令畅通
1.严明政治纪律和政治规矩。按照省委要求集中开展好严明党的政治纪律和政治规矩主题教育活动，筑牢反腐倡廉建设思想防线，坚决遵守“五个必须”和“五个决不允许”要求，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。对打折扣、做选择、搞变通等违反政治纪律、不讲政治规矩的行为，进行严肃查处，使党的纪律真正成为带电的高压线，努力营造学校守纪律、讲规矩氛围。
2.加强权力行使监督。严肃党内政治生活，坚持组织生活会和民主生活会制度。严明组织纪律，规范主要负责人和班子成员的责任和权力。强化内部工作流程控制和廉政风险防控机制，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开。认真执行请示报告制度，督促各级领导干部如实报告家庭财产、本人婚姻变化及配偶子女从业、移居国(境)外等事项。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚决防止和严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。
二、强化责任意识，明确责任分工 二、强化责任意识，明确责任分工
3.强化党委主体责任意识。学校党委坚决落实从严治党主体责任，坚持把抓好党建作为最大政绩，把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，督促各二级单位把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责，压实主体责任，层层传导压力，当好本部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，扎实开展“三严三实”专题学习教育活动，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
4.细化主体责任清单。一是建立学校党委领导班子主体责任清单，把学校党委在党风廉政建设中应当承担的组织领导之责、选人用人之责、作风建设之责、防治腐败之责、支持保障之责等方面的责任落实到位，切实把主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上。二是建立党委领导班子成员的主体责任清单。既明确党委书记应承担的牵头主抓之责、组织领导之责、支持保障之责、教育管理之责、以上率下之责，也要按照班子成员分工，建立各班子成员分管范围内的主体责任体系，明确班子成员的研究部署之责、支持办案之责、督促指导之责、检查考核之责和严格自律之责，把“一岗双责”落到实处。三是细化二级部门(单位)主体责任清单。二级部门(单位)要根据学校党委的总体要求，对领导班子、班子成员及内设科室的主体责任进一步细化，结合每个班子成员的职责分工、权力清单、办事流程和岗位风险点，制定个性化的责任清单，使主体责任更加具体化、个性化和具有可操作性，防止搞形式、走过场，构建横向到边、纵向到底的全链条、闭环式落实体系。
三、严格责任追究，倒逼责任落实 三、严格责任追究，倒逼责任落实
5.坚持用好“一案双查”、责任倒查“撒手锏”，推动“一岗双责”落实。坚定不移抓好作风建设，深入贯彻中央八项规定和省委六条意见，认真落实“三短一简一俭”，严格审批程序，精文简会，从严控制“三公”经费支出。凡是发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的部门单位，要实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要追究相关领导责任，通过“一案双查”倒逼主体责任的落实。今年尤其要突出问责，对违反政治纪律和政治规矩、“四风”问题突出发生顶风违纪、出现多起腐败案件的部门单位，既追究主体责任和监督责任，又追究领导责任。
6.从点点滴滴抓起，驰而不息纠正“四风”。一是要保持坚强政治定力，把握节奏和力度，坚持从细节入手，从点点滴滴抓起，紧盯重要时间节点加强明察暗访，发现问题公开曝光、及时处理，一个阶段一个阶段推进、一个节点一个节点落实，对违纪违规问题，坚决发现一起、查处一起、问责一起，坚持抓常、抓细、抓长。二是要抓住时间节点，紧盯“四风”问题新形式新动向，坚决查处公款吃喝、旅游和送礼等问题，加强中央关于厉行节约、公务接待、公车配备、会议培训等规定执行情况的监督检查，决不让“四风”问题改头换面、反弹回潮。三是要把深化“除陋习、刹歪风、树正气”活动上升为部门党组织的主体责任，继续大力整治赶情风和大操大办的问题。四是要严肃责任追究，对“四风”问题屡禁不止、屡纠屡犯的部门进行问责，对发现的“四风”问题一经查实，要在最短的时间内处理到位、通报曝光到位。
7.持续保持高压态势，坚决遏制腐败蔓延势头。对查处贪污腐败问题不定指标、上不封顶。要把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点，严肃查处发生在干部选任、招生录取、重大考试、基建工程、人事管理、科研经费、财务管理、学术诚信、招标采购、资产租赁等重点工作、重要岗位、重点领域中的违法违纪行为。对经济责任审计发现问题建立问题销号制度，确保审计决定落实率达到 100%，审计问题整改率达到 100%，并按照《湖北省领导干部经济责任问责暂行办法》的规定，加大经济责任问责的力度。
四、加强廉政建设宣传教育，促进党员干部廉洁自律 四、加强廉政建设宣传教育，促进党员干部廉洁自律
8.加大党风廉政建设宣传教育力度。学校各级党组织要充分利用课堂、报刊、广播、网络等媒体，广泛宣传报道党风廉政建设的基本内容和主体责任的精神实质，宣传各部门落实党风廉政建设的好经验好做法，定期组织党风廉政建设系列教育活动，切实加强党章、各项廉政准则等党规党纪教育，实现党章党规党纪教育经常化、制度化、规范化，真正使清廉成为广大党员干部的思想自觉和行为习惯，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正成为清醒人、明白人。
9.加强反面教育警示，开展好警示谈话活动。选择有代表性的典型案件进行研究分析，剖析案件原因，提出应吸取的教训及改进措施等，教育全校党员干部引以为戒，进一步增强拒腐防变的自觉性和坚定性。开展好落实主体责任警示谈话活动，及时掌握履行主体责任的情况，对存在的问题早提醒、早告诫、早纠正。
五、支持纪委深化“ 三转”，保障纪委落实监督责任 ，保障纪委落实监督责任
10.强化反腐败工作保障。支持纪检监察机构“三转”，更好履行党章赋予的职责。保证纪委监督权的相对独立性和权威性，支持纪检监察机关履行监督执纪问责职能，在组织领导、机构设置、力量配备、办案条件、工作经费等方面提供有力保障。加强纪检监察干部队伍建设，加大培养交流使用力度，强化内部监督，着力提高履职能力。
11.支持纪委查办案件。加强对案件查处工作的领导，健全完善纪律检查工作双重领导体制和工作机制，落实查办腐败案件以上级纪委领导为主，落实案件线索处置在向同级党委报告的同时要向上级纪委报告的制度。及时听取纪委工作汇报，解决重大问题，尤其要支持纪委执纪办案，查处腐败问题，始终坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，发现一起查处一起，发现多少查处多少，保持高压态势，遏制腐败蔓延势头。
六、健全制度体系建设，筑牢反腐倡廉基础 六、健全制度体系建设，筑牢反腐倡廉基础
12.加大制度落实力度。全面修订学校管理制度，对学校管理制度不符合中央“八项规定”精神的一律进行废除或修改，使学校各项工作有章可循、有规可依，同时对制度执行中存在随意性大、标准不一、执行不严格等问题及时整改。严格执行述职述廉述德、“签字背书”、警示谈话等制度，着力完善惩防体系建设，突出重点领域和关键环节制度建设，以制度落实为抓手，消除权力寻租空间，降低腐败发生风险。
13.强化部门监管责任，坚持“谁主管、谁负责”，切实把部门监管的责任落到实处。着力深化政务公开，健全决策公开、管理公开、服务公开和结果公开制度，把学校发展的重大决策、决定、决议形成过程及执行情况，把“三公”经费开支和预决算的情况，把重大建设项目经费使用信息，涉及群众切身利益的重要事项，及时进行公开，让全体教职工更加了解学校工作，更加支持学校工作。
14.严格责任考核，严肃责任追究。认真贯彻实施《湖北省落实党风廉政建设责任制检查考核暂行办法》，着重考核学校各二级单位领导班子及其成员履行“一岗双责”、主体责任清单制定和落实、执行中央八项规定精神、落实“三重一大”报
告制度以及上年度党风廉政建设责任制检查发现问题整改等情况，对不认真履行党风廉政建设主体责任，导致本部门不正之风滋长蔓延，或者出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，实行“一票否决”、“一案双查”，不断提高学校党风廉政建设和反腐败工作水平。
中学学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告二篇
为深入贯彻落实全面从严治党要求，强化党风廉政建设党组织主体责任的有效落实，深入推进全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作，根据《中国共产党章程》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规及各级有关落实党委主体责任的文件精神，结合我区教育实际，制定本办法。
一、考核对象 一、考核对象
各单位党组织及班子成员。
二、考核内容 二、考核内容
重点考核各单位主体责任落实情况，对照各单位主体责任清单，逐项考核主体责任清单涵盖的强化政治建设、统筹谋划部署、健全工作机制、抓好宣传教育、深化作风建设、选好用好干部、推进源头治理和坚决反对腐败共八个方面的内容。
三、考核方式 三、考核方式
考核工作由区委教育工委落实党风廉政建设责任制领导小组办公室组织实施。强化日常检查，突出考核工作的常态化，采取自查自评与领导评议、定量考核与定性考核相结合的方式进行。
(一)自查自评。各单位对照党风廉政建设主体责任清单，不定期开展自查自评，按要求完成工作报告和自评表。
(二)日常检查。区委教育工委将通过组织专项督查，走访群众、现场查看、问题调查等，检查责任清单执行情况，检查结果作为综合考核的重要依据。
(三)领导评议。下级党组织年中、年底向区委教育工委报告履责情况，由区委教育工委进行审阅评议。
(四)年底考核。由区委教育工委牵头成立考核组，对照各单位党风廉政建设主体责任清单，采取听取汇报、民主测评、查阅资料等方式，对责任清单的贯彻落实情况进行考核评分。
四、综合评定 四、综合评定
1.
综合考核 综合考核
考核评定指标包括基础项目指标、民主测评指标、领导评议指标和单项考核指标，实行百分制，量化考核。基础项目占 70%、民主测评占 20%，领导评议占
10%。其中，基础项目为各单位主体责任清单贯彻落实情况，得分由日常检查和年底考核两方面组成，以日常检查为主。
2.
单项考核(加分扣分项 加分扣分项)
加扣分总分正负 15 分封顶。
加分项：
(1)党风廉政建设方面特色做法和工作经验被区级肯定推广的加 2 分，市级加4 分，省级加 6 分，中央级加 10 分，同一事项以最高分为准，不重复加分。
(2)弘扬优秀家风活动方案和活动图片，一次活动加 1 分，累计不超 2 分。
扣分项：
(1)单位领导班子及班子成员考核年度内发生违纪违规问题，被上级采取责令书面检查等第一种形态处理的，有一起扣 2 分;采取停职检查、党内警告等第二种形态处理的，有一起扣 4 分;采取责令辞职、撤销党内职务等第三种形态处理的，有一起扣 6 分;采取第四种形态处理的，有一起扣 10 分，取消党风廉政建设主体责任评优资格;扣分对象为当事人主要违纪问题发生时任职单位。
(2)单位工作人员年度内发生违纪问题，被上级采取责令书面检查等第一种形态处理的，有一起扣 1 分;采取停职检查、党内警告等第二种形态处理的，有一起扣 2 分;采取责令辞职、撤销党内职务等第三种形态处理的，有一起扣 3 分;采取第四种形态处理的，有一起扣 10 分。
(3)发生群众到中央纪委越级访、集体访，有一起扣 3 分;到省纪委越级访、集体访，有一起扣 2 分;到市纪委越级访、集体访，有一起扣 1 分。越级访扣分以扣分多的计算，不重复扣分。
(4)在巡视巡察中被发现重大问题的，视情况予以扣分，最多扣 10 分;对巡视巡察反馈问题整改不到位的，有一项扣 5 分。
3. 考核评定。考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中 70 分以下为不合格，70～80 分为合格，80～90 分为良好，90 分以上为优秀，在考核“优秀”的单位中研究确定全区教育系统履行主体责任先进单位。
五、结果运用
年度考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、...
篇六：学校党风廉政建设主体责任报告
1 -学院落实党风廉政建设监督责任清单
为全面落实党风廉政建设纪委监督责任，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的意见》等党内法规制度，结合《学院委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》等文件规定，特制定学校纪委党风廉政建设监督责任清单如下：
一、学校纪委的监督责任 学校纪委在学校党委和上级纪委的双重领导下，对落实学校党风廉政建设负监督责任。
（一）协助党委落实主体责任 1.及时传达学习、贯彻落实党中央、中央纪委和省委、省纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神。
2.协助党委制定党风廉政建设和反腐败工作规划、制度，及时签订《党风廉政建设责任书》，做好责任分解，完善党风廉政建设责任体系。
3.协助党委落实党风廉政建设责任制检查考核评议工作，对检查考核排名靠后的党员领导干部进行谈话提醒，督促其履行“一岗双责”。
4.及时向学校党委和上级纪委报告工作。
- 2 - （二）维护党的纪律 5.维护党章和其他党内法规，监督检查党的路线方针政策以及中央、省重大决策部署在学校范围内的贯彻落实情况，确保党的集中统一，政令畅通。
6.对学校党委履行党风廉政建设主体责任情况进行监督。全面落实《学院委员会关于对二级单位党政一把手进行监督的实施意见（试行）》，对二级单位落实主体责任和监督责任情况进行监督检查。
7.对二级单位领导班子及其成员执行民主集中制、“三重一大”制度、重要情况通报制度、领导干部报告个人有关事项等情况进行抽查，对遵守党的“六项纪律”情况进行监督检查。
8.坚持“一案双查”，对不履行党风廉政建设主体责任和监督责任或履行不力的，分清责任，实行追责问责。
（三）强化作风督查 9.对二级单位进行经常性明察暗访，严查执行中央八项规定、省委六条意见和学校作风建设有关规定情况，重点查处党员干部公款旅游、公款吃喝、公车私用、带彩娱乐、乱发钱物、大操大办婚丧喜庆、工作纪律松散等问题。
10.不断完善腐败风险预警防控措施，对重大经济活动及人才引进、干部选任、人事调配、职称评聘、招生考试、国资管理、物资采购和基建等重点领域和关键岗位进行监督
- 3 - 检查。
11.坚持抓早抓小，发现问题与督促整改一起抓，每年有针对性地开展专项整治活动，持之以恒纠正“四风”，公开通报典型案例，防止“四风”反弹回潮。
（四）严肃查办案件 12.落实查办腐败案件以上级纪委领导为主的要求，执行线索处置和案件查办在向学校党委报告的同时向上级纪委报告的制度。
13.受理信访举报，严格按照“拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结”五种线索处置方式分类处置问题线索。
14.坚持“有案必查、有腐必惩”，重点查处党的十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。
15.严格审查和处置党员干部违反党纪政纪、涉嫌违法的行为，配合上级纪委查办领导班子和领导干部中的贪污贿赂、买官卖官、徇私枉法、失职渎职等案件，严肃查处学术不端行为和违反师德师风等问题，并及时通报曝光。
（五）加强警示教育 16.经常开展理想信念教育、廉洁自律教育和警示教育，组织参观学习、观看警示教育片等活动，做到警钟长鸣。
17.坚持把党的纪律教育作为基层党组织“三会一课”的重要内容，融入党员日常教育管理监督之中，引导党员干
- 4 - 部自觉正心修身，把党的纪律和要求刻印在心上。
18.及早发现、提醒和纠正党员干部作风纪律上的问题，对苗头性问题及时约谈、函询，加大诫勉谈话力度，防止小问题演变成大问题。
（六）加强自身建设 19.按照“忠诚、干净、担当”的要求，组织开展纪检监察干部教育培训，不断提高能力素质。
20.指导二级单位纪委、纪检委员和派驻专职纪检员开展工作，充分发挥其监督作用。
21.严格执行廉洁自律规范，主动接受监督，切实解决“灯下黑”问题。
二、学校纪委书记的监督责任 学校纪委书记是落实党风廉政建设监督责任的第一责任人，主持学校纪委的全面工作。
1.研究确定党风廉政建设监督责任的目标任务、工作要点和推进措施。
2.听取学校纪委委员和二级单位关于落实党风廉政建设监督责任的情况汇报，研究解决监督责任中的重要问题，及时向党委书记报告工作。
3.及时对学校党委常委进行监督提醒，督促党委落实主体责任。
4.监督检查学校纪委委员履行监督职责、完成监督任务、
- 5 - 廉洁自律等情况。
5.对有违纪问题线索的领导干部及时进行诫勉谈话。
6.对新提拔任用的中层干部及时进行廉政谈话。
7.抓好班子带好队伍，加强纪检监察干部监督工作，切实解决“灯下黑”问题。
8.对党委常委落实中央八项规定、省委六条意见精神和学校作风建设有关规定进行监督提醒。
9.主动接受监督，自觉管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。
三、学校纪委副书记的监督责任 学校纪委副书记协助纪委书记落实党风廉政建设监督责任。
1.严格执行学校纪委会议决定，对贯彻落实纪委会工作进行监督提醒，协助纪委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作。
2.组织协调、妥善处理职责范围内党风廉政建设监督责任的落实工作，研究解决党风廉政建设监督责任的有关问题，切实抓好职责范围内的党风廉政建设工作。
3.根据纪委书记安排，约谈有关领导干部，参加有关单位领导班子会议，对其落实主体责任、执行民主集中制、党政联席会议制度、重要情况通报制度等情况进行监督，发现问题及时解决。
- 6 - 4.对纪委会委员进行监督提醒。
5.主动接受监督，自觉管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。
四、学校纪委委员的监督责任 学校纪委委员对职责范围内的党风廉政建设履行监督责任。
1.对纪委会工作进行监督提醒。
2.对纪委会委员进行监督提醒。
3.对分管范围内的党员干部违纪问题，及时向学校纪委反映。
4.主动接受监督，管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。
五、二级单位纪委的监督责任 二级单位纪委在同级党委（党总支）和学校纪委的双重领导下进行工作，协助同级党委（党总支）落实党风廉政建设责任制，对职责范围内党风廉政建设履行监督责任。
1.贯彻落实同级党委（党总支）和学校党委、纪委关于加强党风廉政建设和反腐败工作的指示精神，协助同级党委（党总支）制定本单位党风廉政建设工作要点和措施，加强对本单位党员干部遵纪守法教育。
2.协助同级党委（党总支）建立和完善腐败风险预警防控措施，并检查落实情况。
- 7 - 3.对本单位重大经济活动、关键岗位进行监督，督促落实党政联席会、教代会、党务公开、院务公开等规章制度。
4.贯彻落实《学院委员会关于对二级单位党政一把手进行监督的实施意见（试行）》，督促本单位领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制。
5.受理党员的控告和申诉，受理群众的信访件，及时调查核实，提出处理建议并向学校纪委报告。
六、二级单位纪委书记（委员）、纪检委员的监督责任 二级单位纪委书记（委员）、纪检委员对职责范围内的党风廉政建设履行监督责任。
1.对纪委会或党委会工作进行监督提醒。
2.对纪委或党委委员进行监督提醒。
3.协助制定本单位党风廉政建设规划和腐败风险防控措施。
4.组织开展党规党纪和反腐倡廉教育，及时传达上级和学校有关党风廉政建设和反腐败工作的指示精神。
5.督促本单位落实党政联席会、民主生活会、组织生活会等制度，对党员干部在党风廉政建设方面出现的问题，及时向本单位党组织和学校纪委报告。
6.对本单位党政一把手进行评议。
7.受理群众对党员干部的检举、控告和党员的申诉，及时向本单位党委（党总支）报告。
- 8 - 8.对党员干部的违纪问题，向学校纪委或同级党委（党总支）反映。
9.对领导班子及其成员落实中央八项规定、省委六条意见精神和学校作风建设有关规定情况进行监督提醒。
10.主动接受监督，廉洁自律，自觉维护和执行党的纪律，不以任何形式以权谋私。
七、派驻专职纪检员的监督责任 1.督促驻在单位领导班子落实党风廉政建设主体责任，履行对驻在单位党风廉政建设的监督责任； 2.检查驻在单位领导班子及其成员遵守党章和其他党内法规，执行党的路线方针政策和决议，遵守政治纪律和政治规矩，以及贯彻执行民主集中制、选拔任用干部、加强作风建设、依法行使职权和廉洁从政等情况； 3.对重要领域和关键环节进行监督和检查； 4.受理对驻在单位党组织、党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员权利； 5.负责初步调查核实驻在单位科级及以下党员干部违犯党纪的案件，参与调查驻在单位领导班子及中层干部违犯党纪的案件； 6.对驻在单位领导班子履行党风廉政建设主体责任不力、造成严重后果的，提出问责建议。
篇七：学校党风廉政建设主体责任报告
学校团委落实全面从严治党主体责任工作情况汇报材料今年上半年，在深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实区教育局党委各项部署之时，我们在管党治党工作方面坚决扛起责任，现将落实全面从严治党主体责任工作情况汇报如下。
一、精读习总书记讲话精神，提高政治站位。
习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。全面从严治党是各级党组织的职责所在。”在十九大报告中又 7 次出现“全面从严治党”，提出夺取反腐败斗争压倒性胜利。
通过学习更加明确：“党要管党、从严治党”是我们党长期坚持的党的建设的基本方针，党风廉政建设和反腐败工作是全面从严治党的一部分。
为使全校师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，我们把党的事讲成身边事，用党发展的伟大光辉历程证明：热爱中国共产党，是经得起追问的理想信念。
二、明确履行全面从严治党的主体责任。
落实主体责任，当好第一责任人，关键是要把党的领导落到实处。在工作的方方面面体现党的领导。要把党的领导
体现到日常管理监督中，敢于较真，注重日常，抓早抓小，防微杜渐。对全面从严治党工作逢会必讲，校级领导通过经常性谈心谈话等方式对班子成员落实管党治党责任进行了强调提醒。努力做到工作管到哪里、党建责任就延伸到哪里。
三、严格落实民主集中制要求，杜绝腐败行为。
十九大报告提出，增强党自我净化能力，根本靠强化党的自我监督和群众监督。为有效落实主体责任，学校再次明确了议事和决策事项的程序，坚持发扬民主，严格按程序决策、按规矩办事，对于“三重一大”等重大问题全部提交集体研究，班子成员充分发表意见，做到民主决策、依法决策。为严肃党内政治生活，从班子成员做起，严把征求意见、谈心谈话、对照检查专题研讨等环节，认真组织召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，营造出团结廉政的团队。
四、牢记作风建设永远在路上的警言，我们努力践行者。
习近平同志在党的十九大报告中指出：“全面从严治党永远在路上。”在最近召开的十九届中央纪委二次全会上，他又强调“重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。落实责任，既要有思想上的自觉，更要有行动上的自觉。自三月以来，学校党支部开展如下活动：
3 月，召开以“践行师德规范，塑造崇高师表，加强三观三德教育”为主题的师德年建设活动去启动大会，组织教师学习《教师违反职业道德行为负面清单（10 条）》和《中
小学教师“十条禁令”》，开展 2018 年治理中小学校和在职中小学教师违规补课专项行动，学习贯彻十九大精神，聚焦两会教育问题。
4 月，组织学习谭作钧书记的“七个着力纠正”问题、孙明书记“六个有效破解”问题。
5 月，学习培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，新宪法学习解读。
6 月，学习中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。
同时党支部组织党员学习《自觉维护意识形态安全》，落实中央八项规定精神和纠正“四风”推进作风转变专题组织生活会等。于芳同志给全体党员上一节《走进新时代，展示新思想，谋求新作为》的党课。
半年来，学校一如既往带领学生积极参加校外义务服务，培养孩子们“积极向善、孝老爱亲”的品格；同时把帮困老党员的传统发扬下去，不仅定期走访本单位有困难的党员，还坚持走访社区贫困老党员，带去的是基层党组织的慰问物品，传达的是党和政府的关怀与真诚。
五、正视不足，及时“补钙”再奋蹄。
尽管我们很努力，但由于受自身政治素养和理论水平的局限，受研读习总书记系列讲话的精读深度不够的影响，在学校管理上还存在着执行制度不严格，对教师人文关怀过于
纪律处罚，对党员先锋模范作用要求不高等现象，并且严重暴露出治校的软肋，暴露出从严治党的力度不到位。
全面从严治党不可能一蹴而就，更不会一劳永逸。管党治党宽松软不是一两天形成的，从宽松软走向严紧硬也绝非一朝一夕可以实现，需要经历一个砥砺淬炼的过程。在从严治党的坐标上，纵向向上的是个人成长的道路和业绩，横向辐射的是我们基层党组织的执行力与作用，无论是党员个人还是党组织这个战斗团队都不可懈怠。XX 校长和 XX 书记将率先垂范教育引导党员、干部不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，共谱优质教育乐章！
篇八：学校党风廉政建设主体责任报告
党委履行党风廉政建设主体责任情况报告 2020 年，学院党风廉政建设紧紧围绕学校中心工作，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，各部门各负其责，以落实党风廉政建设“两个责任”为主线，并结合学院实际情况，认真开展了形式多样的教育活动，起到了较好的效果，保证了我院的稳定和发展，有力地推进了各项工作的顺利进行。现将落实党风廉政建设主体责任的情况汇报如下：一、领导重视, , 统筹谋划部署，党风廉政建设责任制得到全面落实 我院把党风廉政建设责任制的落实与学院具体工作紧密结合起来，建立起党政一把手挂帅，分管领导具体抓，各系（中心、办公室）各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。按照“谁主管谁负责”的原则全面开展工作，做到有计划，有安排，有检查落实。坚持标本兼治、综合治理的方针，紧密结合学院工作实际，着眼学院特点，落实“两个责任”，从“人、财、物”等方面构建防范机制，使全院党风廉政建设与教学科研相互促进，和谐发展，各项工作取得显著成效。
1、加强领导，明确责任。我院把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年学院工作全局，统筹安排，全面推进，形成了反腐败领导体制和工作机制。在落实责任上做到五个明确：一是明确了党风廉政建设的“两个责任”：党委的主体责任，纪委的监督责任；二是明确了领导班子对党风廉政建设负全面领导责
任，院党政一把手是党风廉政建设的第一责任人；三是明确了领导班子其他成员根据分工对分管部门的党风廉政建设负直接领导责任；四是明确了各系（中心、办公室）主任在党支部的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党支部抓具体工作；五是明确了系（中心、办公室）党风廉政建设责任制落实情况将进行年终考核。召开与党风廉政建设有关的会议 2 次以上。学院领导、党委委员和各系（中心、办公室）主任、支部书记切实担负起领导责任，做到思想重视、工作落实、措施到位、成效明显，在廉洁从政中发挥了表率和带头作用。
2、结合实际，分析研究本学院的党风廉政建设状况，积极开展院领导与系（中心、办公室）领导、干部教师廉政谈话、交心谈心活动。通过开展院领导与系(中心、办公室)主任、支部书记及党员廉政谈话、与教职员工交心谈心，一方面增强各系(中心、办公室)及党员的廉政意识、大局意识，促进了我院党风廉政建设；另一方面拉近学院班子成员与教职员工的距离，增进了相互了解，形成了相互理解、相互支持，齐心协力，共创工作新局面的良好氛围。
3、切实抓好党风廉政建设责任制的落实。根据我院《党风廉政建设目标管理责任书》的要求，院党风廉政建设领导小组结合责任制内容，对各系(中心、办公室)每年党风廉政建设执行情况进行认真考核。
二、认真抓好党风廉政教育，不断提落实党政同责、一岗双责和廉洁自律意识 我院始终把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育，开展学习宣传《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、党风廉政建设“两个责任”主题教育，把学习文件与深化作风建设相结合，不断增强各级领导干部政治责任感和拒腐防变、抵御风险能力。
1、深入贯彻中央、教育部、省委和学校纪委会议精神，加强反腐倡廉理论教育。学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，认真组织职工观看警示教育片；在日常学习活动中，我院始终把党的路线方针政策、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等放在首位，在院内掀起了讲学习、爱学习、勤学习的热潮，形成了良好的学习风气，在学习中注重理解科学内涵和精神实质；通过狠抓廉政教育和理论学习活动，使广大党员的理想信念、职业道德、权力观、人生观、价值观和工作作风有了很大提高，大家充分认识到党的作风直接关系到党的形象，关系到人心向背，关系党的生死存亡，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、凝聚力、战斗力和先进性的重要内容，对于推进反腐败斗争的深
入开展，促进依法行政，从严治党，从严治政，维护广大人民群众的根本利益，密切党和政府与人民群众的关系，建设廉洁、高效、务实、勤政的高校教师队伍具有十分重要的意义。
2、抓教育防范做到“五个结合”。一是把规范党员领导干部的行为同规范普通党员干部的行为结合起来，在党风廉政建设的实践中抓重点、带全局；二是把加强对人财物的监督同加强学院教学科研工作的监管结合起来，防止党风廉政建设脱离实际；三是把履行纪检监察的职责同搞好全体党员干部的廉洁自律结合起来，注重发挥两个积极性；四是把党内监督同依法行政结合起来，注重党风廉政建设向教学科研工作渗透、延伸；五是把教育防范同激励警示结合起来，在教育中防范，在防范中教育。
3、强化学院思想作风建设，树立学院“新形象”。根据学院工作的特点和高校思想政治建设的经验，在加强学院思想文化建设工作方面，始终强调增强责任意识，强化社会主义核心价值观的“24 字”内容，打造“以人为本、构建和谐高校”、“以人为本、执政为民”的理念。不让影响和谐的事在我这里发生、不让工作的秘密在我这里泄露、不让教师的形象因我受到破坏、不让不正之风在我这里滋生、不让违法违纪的现象在我身上出现等作为学院政治建设、思想建设、文化建设、作风建设、组织建设和业务建设的行为准则。在讲团结、顾大局、树正气、干实事、谋发展以及营造风清气正的良好教学、科研、
管理环境方面，努力维护和营造三个“和谐”，即：院领导班子之间的和谐；院内各系（中心、办公室）之间的和谐；同事之间的和谐。把“和谐教育”真正落到实处。坚决反对不讲纪律，不讲原则，不讲团结的自由主义、个人主义和小团体主义；形成气顺心齐抓工作的良好局面，进一步增强了学院干部职工的号召力、凝聚力和战斗力。
三、加大院务公开力度，强化防控意识 坚持推行院务公开，增强院务工作的透明度。在行政办公区域建立和完善公示栏、宣传栏，对各项学院三重一大事件等进行公示，财务开支按学期在全院大会上向教职员工通报;统计数据可随时调阅、查看；教职员工可以通过亲自查看帐目了解全院财务状况和各项工作发展的情况；结合大学章程建设，落实纪检工作新机制；推行学院权力清单管理，落实廉政风险防控措施。领导班子公信度和影响力得到了进一步增强。
四、坚持民主集中制，强化权力制约监督 我院领导班子始终站在讲政治的高度来认识民主集中制是党的重要组织制度、领导制度和党内生活的重大原则。在工作中坚持做到党政一把手负责制和党的民主集中制相结合，做到在集中指导下的民主，在民主基础上的集中。院领导班子成员之间密切协调、充分沟通，做到决策之前先沟通，日常工作随时沟通。为提高决策质量，严格按照议事规则办事，做到“三个不议”，即：不事先确定的议题不议，没有充分酝酿和沟通
的不议，没有充分听取分管领导意见的不议。从而避免了决策的随意性，促进了班子成员在重大问题上很快形成共识，为决策落到实处提供了基础保证。严格执行学院“三重一大”实施办法。严格按照《党章》“四个服从”的要求，分工负责，各司其职，积极主动，不等不靠，独立负责地开展工作，班子成员的主体意识不断强化，保证了班子的思想步调一致，调动了队伍的积极性、能动性和创造性。
五、深化作风建设，反对“四风” 我院班子高度重视，及时研究学院领导班子作风纪律。一是认真组织传达学习中央八项规定、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》等文件精神。二是开展了关于《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》和《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》执行情况专项检查。三是严格执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》。四是进行反对“四风”对照检查，杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义与奢糜之风的产生，根据教育部的办公用房标准，对办公用房进行清理与整改。五是认真组织行政班子换届工作，2019 年完成了学院行政、党委班子的换届工作，严肃换届纪律，换届工作过程中风清气正，无任何违纪违规行为的发生。
六、纠正教育行风，规范教师从业行为
落实教育部《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》、《建立高等学校教师师德建设长效机制的指导意见》、《高等学校学术不端行为处理办法》等规定，强化师德师风建设，严格执行教师收受礼品礼金 6 条禁令，落实高校师德建设 7 条红线，坚决查处学术不端、道德败坏等行为。完善了科研经费监管机制，加强审计监督。
七、履行纪委监督责任，及时反映教职员工的合理诉求 认真落实纪委监督责任，加大对招生、转专业、收入分配等环节全过程的监督与管理，确保过程公平、公开、公正、合理，杜绝违法违规现象的发生。对教职员工的诉求，会同院工会，深入开展调查，弄清事情的真向。对教职员工的合理诉求，及时有效地向院领导、学校职能部门、学校领导反映，争取解决。
综上所述，我院党委认真履行了党风廉政建设主体责任的有关规定，基本理顺了党风廉政建设工作体制，领导班子和党员干部能够认真履行党风廉政建设中各自的责任，能够团结和带领全院教职工为实现学校的发展目标辛勤工作，体现了凝聚力和战斗力。
今后，我院将进一步改进作风，完善机制，在校党委的正确领导下，认真抓好学院领导班子队伍建设，特别是抓好党风廉政建设这一基础性建设工程，确保学院建设全面、健康、稳定、快速地向前发展。
篇九：学校党风廉政建设主体责任报告
22 年度学校履行党风廉政建设工作情 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 况报告 3 篇 2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 1我校党支部在区教科体局党组的正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满意的教育”这一指导思想，持续开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提高学校党建工作整体水平。现将 2020 年度党风廉政建设工作情况汇报如下：
一、科学部署，统筹谋划，落实责任 （一）认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，推进“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，着重学习了近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规、准则和条例的内容，通过学习、讨论、分解解读等方式，党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史责任，在思想上同党中央保持高度一
致，增强了党员的向心力。同时支部积极开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改进”活动，做好党员干部的各种竞赛及考试活动，每次活动都积极准备，不走形式。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”“民主生活会制度”“发展党员制度”“党费收缴制度”“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
（三）统筹推进学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
2020 年学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级党组关于全面从严治党、党风廉政建设相关会议精神，根据《中小学党建工作评估细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化、常态化、有条不紊扎实有效地开展工作。
（四）强化组织领导，严格落实党风亷政建设责任制 一是学校成立了党风廉政建设领导小组，支部书记刘轶任组长，分管领导支部副书记郑强为副组长，其他班子成员为小组成员。支部书记与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。
二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办。各科室履行监督责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。
三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。
二、存在的问题 1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够深，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习体会流于形式，个别党员存在应付现象。
2、民主生活会交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
三、下一步工作措施 今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，提高党建工作的实效性。
2、持续做好发展党员工作，推荐选拔爱岗敬业、甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，使“双培养机制”落到实处。
3、紧紧抓住“艺体引领、多元发展”这一办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
一年来，在区教科体局党组的正确领导下，我校党建工作得到了进一步加强，党组织的疑聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领鼎山中学全体教职工不断创新、开拓进取，办好老百姓满意的教育。
2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 2 今年以来，校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实省体育局党风廉政建设各项部署和要求，认真履行党风廉政建设主体责任，推动全面从严治党向纵深发展，为我校发展提供了坚强的政治和纪律保证。
一、加强组织领导，当好 一、加强组织领导，当好“ 领头雁” 学校班子紧紧抓住主体责任落实这个全面从严治党的“牛鼻子”，主动担当，以上率下，年初制定党风廉政建设工作要点，召开党风廉政建设工作会议，签订党风廉政建设责任书。
班子成员严格落实“一岗双责”，扎实推进分管职责范围内的全面从严治党工作。始终坚持将全面从严治党工作与业务工作同部署、同落实、同检查，形成了主要领导总负责、分管领导具体抓、科室各负其责的工作运行机制，逐级靠实责任，层层传导压力，确保管党治党各项决策部署落到实处。
二、聚力学习教育，把好 二、聚力学习教育，把好“ 总开关” 学校班子把讲政治放在首位，严守政治纪律和政治规矩，结合党委中心组学习、党支部“三会一课”等制度，切实抓好党员干部理论学习，全面系统学习党章党规党纪等系列讲话，特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，组织观看《巡视利剑》《永远在路上》等专题片，让全校干部不忘初心、牢记使命，努力在新时代展现新作为。
通过学习教育，引导党员干部把好理想信念这个“总开关”，坚守纪律规矩“底线”，坚持把全面从严治党与业务工作紧密结合、齐驱并进，在抓常抓细抓长中把主体责任和“一岗双责”履行到位，增强了落实全面从严治党要求的思想自觉和行动自觉。
三、狠抓制度落实，念好 三、狠抓制度落实，念好“ 紧箍咒” 加强干部职工教育管理，严肃党内政治生活。严格执行民主集中制，认真落实重大事项请示报告、“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、“党员固定活动日”等制度，
严把选人用人廉洁关，时刻提醒干部职工不敢逾纪半米、不能越规半步，强化党员干部日常监督管理，念好“紧箍咒”。
四、夯实业务基础，种好 四、夯实业务基础，种好“ 责任田” 学校班子对照严的标准、强化严的意识、落实严的要求， 主要抓了以下工作。
2018 年，校党委班子努力让主体责任进一步落地生根，为推动学校适应新时代，不断改革发展，做出了应有成绩。在今后的工作中，我们将在省体育局的坚强领导下，坚持力度不减、尺度不松，不忘初心、砥砺前行，紧紧围绕“1155”体育发展战略，做好党风廉政建设工作，为更好的培养输送陕西体育后备人才保驾护航，为陕西体育发展贡献一份力量。
2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 3 20_年，我局以思想为指导，深入学习贯彻的精神，认真落实中央、自治区、市纪委全会会议精神，狠抓全局党风廉政建设和作风建设，持之以恒正风肃纪，积极提高干伍素质，建设忠诚干净担当的审计队伍，营造风清气正的政治生态，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现将我局 20_年党风廉政建设工作总结如下：
一、落实主体责任，把党的政治建设摆在首位 (一)统一思想，提高认识。我局以党的精神为指导，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，
不断增强“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。切实抓好党风廉政建设工作，把党风廉政建设与业务工作深度融合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成党支部统一领导，各科室各司其职的工作格局。
(二)明确责任，抓好落实。认真研究制定全年局班子党风廉政建设责任制，由局党支部履行主体责任，明确局班子成员和各科室负责人在党风廉政建设工作中的主要任务和职责，推动全面从严治党责任落到实处。
(三)严格纪律，准确运用“四种形态”。局党支部强化主责意识，坚持惩前毖后、治病救人的方针，坚持严管和厚爱相结合，坚持把“红脸出汗”作为经常性手段，提高精准把握执纪标准和运用政策能力;对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，采取谈话提醒、诫勉谈话等形式，做到抓早抓小、动辄则咎、防微杜渐。
二、重视廉政宣传教育，增强防腐能力 (一)加大宣传，营造廉政氛围。充分利用宣传栏、网站等传播渠道和阵地，及时宣传廉政文件精神和廉政文化有关内容。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，发挥宣传工作在传播廉政教育中的积极作用，形成良好的廉政教育氛围。
(二)加强学习，筑牢思想防线。牢固树立宗旨意识和组织纪律观念，坚持集中学习与自主学习相结合的制度，局党支部
组织干部职工开展政治理论、党风廉政、业务知识等多方面学习培训;有针对性地开展党政教育专题活动，定期专题学习中央、自治区、市关于党风廉政建设的相关文件精神;加大警示教育力度，对廉政警示片、革命教育片组织集中观看，对审计及相关案例进行深入剖析;专题开展党支部书记讲党课等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，筑牢反腐防线，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，结合全局实际，努力在依法从审、廉洁从审，提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从审的意识和决心。
三、完善制度建设，规范自律行为 (一)不断完善廉政建设制度。20_年度，我局继续以改革的精神，研究新情况，总结新经验，明确局领导班子和干部职工的党风廉政建设工作职责;完善日常工作管理制度、廉政回访制度等制度，进一步规范工作程序和监督机制，从制度上预防腐败问题和不正当行为的发生，切实提高反腐倡廉的自觉性。
(二)开展局内廉政风险排查。进一步加强廉政风险防范，认真落实审计回访制度，了解和规范干部职工的审计行为，确保审计干部廉洁从审;组织对各科室开展廉政风险排查和防控工作，继续深入排查廉政风险点，完善内控制度，开展廉政风
险预警，填补制度的“空白点”，提高预防腐败的针对性和有效性。规范领导干部廉洁从政行为，严格落实领导干部贯彻执行中央八项规定精神报告制度。
四、打好作风建设持久战，提高审计效能 (一)加强机关工作作风整治。一是落实相关规定。把改进领导干部作风作为我局加强党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要举措，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，带头转变作风，为全局干部职工树立良好榜样;严格执行上级作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义“十种表现”，规范干部职工的言行，切实维护审计形象。二是加强监督检查。重点督查上班迟到、早退，上班时间空岗、串岗、溜岗，网上购物、聊天、玩游戏、炒股等违反工作纪律的行为，重点督查工作日午餐饮酒、公款吃喝、违规收送红包礼金、违规操办婚丧喜庆事宜、涉赌涉毒等违规行为，促进机关工作作风进一步转变。
(二)深入推进班子民主管理。认真执行民主监督机制，深入落实“三重一大”、民主集中制等制度，班子成员团结协作，不搞“一言堂”;定期召开领导班子和组织生活会，听取干部职工及群众的意见建议;以年度述职述廉会为平台，认真开展领导干部批评与自我批评，带头查摆自身存在的问题，带头转变作风，形成“头雁效应”。
(三)认真履行审计监督职责。审计作为执法监督部门，将以最严格的标准、最严厉的举措发挥审计的监督作用，进一步加大对群众身边不正之风和腐败问题的审计力度，切实做到把全面从严治党覆盖到“最后一公里”。加强对民生资金、扶贫领域、工程建设等重点领域和关键环节的审计，严肃查处“雁过拔毛”式腐败问题。同时，进一步强化对上级纪委工作的支持力度，加大审计线索查处和移送力度，对党员干部违法违纪做到零容忍，真正实现守住“底线”，远离“红线”，将自身责任落到实处，促进全县党风廉政建设。
五、下一步工作思路 一是抓学习促党性。不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深化“两学一做”学习教育，坚持领导班子中心组学习制度化、规范化、实效化，注重学习实效，保障学习内容结合实际，学习效果入脑入心。二是抓作风保纯洁。围绕保持党的先进性和纯洁性，大力弘扬求真务实、敢想敢闯敢干的风气，引导党员干部增强“四个意识”，认准的事抓紧不放，定下的事一抓到底，坚持高标准、严要求，推进作风建设常态化。
篇十：学校党风廉政建设主体责任报告
落实全面从严治党主体责任工作情况汇报 学校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报一年来，我校党支部仔细履行全面从严治党主体责任，深化学习贯彻党的十九大精神，仔细落实安溪县教化局党组各项部署，把管党治党工作与办学治校、改革发展、平安稳定等中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，推动全面从严治党不断向纵深发展。现把一年来我校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报如下。
一、主要成效
1. 加强思想建设，提高政治素养
一是明确思路。年初，我校组织召开学校支部大会，刚好传达上级关于全面从严治党的部署要求，分析全面从严治党面临的新形势、新任务，对落实全面从严治党主题责任任务进行分解细化，明确责任人，并探讨实行看法，对全年工作进行了总体支配、提出了详细要求。
二是推动两学一做学习教化常态化制度化。制定两学一做学习教化常态化制度化方案，把学党章党规、学系列讲话作为常常性教化的基本内容，对 xx 年度学习做出详细支配，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、
不断跟进学，在深化学习的基础上，列出四个专题，深化开展学习探讨。组织开展两学一做学问竞赛等活动，深化推动两学一做学习教化活动的常态化、制度化建设。
三是强化廉政教化。仔细组织集中学习习近平总书记关于全面从严治党重要讲话精神，中心纪委和省、市、县纪委全会精神，以及廉洁自律准则、纪律处分条例、党内监督条例、党内政治生活若干准则等党内法规，通过制定学习方案，实行集中学习与个人自学相结合，撰写读书笔记等形式，确保学习效果。通过支部书记上党课，观看党的教化影片《恒久在路上》、《巡察利剑》等内容，开展党风党纪、廉洁自律教化活动。
四是仔细学习宣扬贯彻党的十九大精神。通过制定《城厢中学党支部开展学习宣扬贯彻党的十九大精神实施方案》，邀请清溪杏坛宣讲团成员来校宣讲，组织专题学习探讨，开拓宣扬栏，参加新 xx、新征程学习十九大精神网络答题活动，撰写心得体会等多种形式学习宣扬党的十九大精神，确保学习教化取得较好效果。
五是深化开展党性体检，建立党员不合格表现负面清单，为党员划出底线、亮明红线，党支部针对党员队伍存在的突出问题，组织党员深化广泛探讨，督促党员主动比照、列出负面清单、时时检视，切实发挥好警示提示作用，推动自身查找问题、改进提升。
2.完善制度机制，净化政治生态
一是落实三会一课制度。首先开好支委会，践行民主集中制，发挥党组织的战斗堡垒的作用，本年度共召开 11 次支委会，探讨全面从严治党议题，其会议内容涵盖党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设。其次开好党员大会，敬重党员民主权力，激发党员先锋模范作用。年初至今共召开党员大会 10 次，开展了重温入党誓词、集中部署学习教化工作、进行专题学习研讨等活动。再者开好党小组会，增加党员归属感，提高参加党内生活的主动性。两个党小组，全年每组分别召开党小组会议 11 次，充分探讨学习党的方针政策、党章党规、十九大精神刚好政新闻等，激发了每一位党员参与党内生活的主动性。二是制定《城厢中学落实全面从严治党主体责任分解表》，进一步细化责任主体，对落实全面从严治党主体责任进行分解细化，明确责任人，推动落实。三是严格落实民主集中制。坚持集体领导、充分发扬民主，严格按程序决策、按规则办事，对于三重一大等重大问题全部提交党政联席会集体探讨，全体班子成员集思广益、充分发表看法，做到科学决策、民主决策、依法决策。四是肃穆党内政治生活。从班子成员做起，严把征求看法、谈心谈话、比照检查材料撰写等环节，在 12 月份组织召开了领导班子民主生活会，肃穆仔细开展指责与自我指责，营造出团结指责团结的良好氛围。
3. 坚固树立主体意识，履行组织领导之责
一是一把手切实履行全面从严治党第一责任。一把手坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，主动担当起牵头抓总、统筹推动的职责。二是强化班子成员和党员的一岗双责，一把手与各处室负责人和全体党员签订责任书，常常性深化师生当中，针对全面从严治党责任落实、日常工作开展状况进行督促检查和指导推动，并针对存在问题，探讨部署解决方法。三是校长、书记带头上廉政党课。围绕党章党规、党风廉政建设校长、书记全年共上 4 次党课，同时对全面从严治党工作逢会必讲，带领校级领导到华侨职业中专学校党风廉政建设展馆参观学习，对全校 9 名行政干部和 2 名重要岗位人员进行了面对面的廉政教化谈话，随时警示提示，做到警钟长鸣。
4. 严格监督管理，增加干部队伍免疫力
严管就是关切，监督就是爱惜。一是查纠四风问题。紧盯元旦、春节、五一、中秋、国庆等重要时间节点，召开行政会、老师会传达文件精神，通过微信群向教职工打招呼、提要求，宣扬和教化引导教职工自觉筑牢拒腐防变的思想防线，增加廉洁自律的自觉性，杜绝节日腐败，营造崇廉尚俭、风清气正、健康文明的节日氛围。二是利用校会班会、学校微信公众号、班级微信群、电话访问等多种形式宣扬国家相关政策法规，主动开展教化扶贫领域腐败和民生领域资金专
项自查，杜绝违纪违规问题滋生；开展移风易俗、扫黑除恶等专项治理，肃穆查处各种违规行为和各种损害师生利益的问题。三是通过学习培训、明察暗访、个别谈话等方式，教化和督促党员特殊是新党员干部严守党的政治纪律和政治规则，要求全体教职工要心存畏惧，坚决不踩红线，不越雷池。一年来，我校领导干部和教职工无违规违纪现象。
5.开展自查自纠，狠抓工作落实
一是深化作风建设。把实行中心八项规定精神作为一项常常性工作抓紧抓细抓深，常态化开展自查自纠，一年来共开展 4 次专项排查。严格执行公务接待、因公出国（境）、会议差旅、婚丧喜庆等方面的规定，要求教职工子女结婚，要按规定进行报备。肃穆规范津贴补贴纪律，抓紧抓细抓深八项规定落实。二是公开述责述廉，报告当年执行全面从严治党责任制及廉洁自律各项规定状况，自觉接受组织、民主评议和群众监督。三是落实党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度，每位党员挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，努力发挥党的思想政治工作优势，在教化教学中充分发挥党员的先锋模范作用。四是落实校级领导接访制度，校长、书记信箱制度，一年来校领导共接访 30 多人次，刚好有效解决教职工、家长反映剧烈的突出问题。
二、存在问题
我校虽然在落实全面从严治党主体责任方面取得了一
些成果，但也存在一些差距和问题，主要表现在：
一是落实主体责任方面。部分同志对党风廉政建设责任制的思想相识不足，认为廉政建设是支部书记的事，没有真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。党风廉政责任制的监督检查力度须要进一步加强。如在日常监管方面，亲力亲为不足，自己不介入详细事务，存在重程序而轻监管的现象。
二是党性修养方面。个别党员的表率意识不强，先锋模范作用发挥得还不够好。部分同志存在肯定庸、懒、散现象，学习上走走过场，工作上得过且过，对教化教学质量要求不够高，存在完成任务以求过关的想法，创新实力不足，工作想得多，详细落实少，缺乏咬定青山不放松的思想定力。攻坚克难意识不足，怕担责，怕出事，缺乏担当意识。班子成员间有效沟通不够，考虑不周全，导致有些工作出现问题。
三是党建工作方面。创新力度不够，党建工作的方法及形式比较陈旧，个别工作存在实效性不足的问题。学校党支部履行主体责任作用的发挥还不够全面，个别干部在落实一岗双责方面还需加强。
四是作风建设方面。加强作风建设的思路招法还不够多、不够实，与职工之间思想沟通沟通的途径不够多，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，面不够广。在调动教职工主动性方面还有许多工作要做，特殊是如何在党员老师中进行树立典型、榜样引领，创建一支师德好、素养高的师资队
伍，这个工作做得不够好。
五是服务群众方面。部分同志宗旨意识淡薄，为民服务思想还不够坚固。为学生、家长服务做得还不够，存在肯定的形式主义现象，对待群众反映的问题反应迟钝，在解决上缺乏紧迫感，时有拖一拖、看一看的现象。比如党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度没有落实到位，每位党员名义上是有挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，但是做得不够好。
六遵章守纪方面。部分同志政治敏锐性不足，为维护班子团结而存在好人主义倾向；有的同志说起党纪党规井井有条，但没有将自己摆正，严于律人，宽于待已。廉洁自律的自觉性有待加强。
七是学习教化方面。组织学习教化形式不够多样，内容不够丰富，重形式轻实效。比如学党章党规、学习近平系列讲话，一些党员只是听听而已，学习内容没有入心入脑，不能把理论学习和实际行动结合起来。
三、今后努力方向
1. 创新学习教化方式，加强思想建设，不断提高党员的思想道德水平。主动参与上级组织的各种进修培训，增加工作创新意识，提高探讨解决问题的实力。
2. 严格落实主体责任。仔细履行全面从严治党主体责任第一责任人职责，加强党内监督，严格落实民主集中制；深化推动学习型党组织建设，切合实际落实好三会一课制度
和一岗双责制度，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变，努力提高党员干部的素养和服务师生的意识。
3. 加强队伍建设。坚持围绕教化教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的看法和建议，不断改进自己的工作。加强师德考核，树师德典范，发挥榜样示范作用，宣扬师德方面突出的党员老师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。开展志向信念教化，开展述职述廉工作，刚好了解驾驭党员干部的思想、工作、生活状况，对党员干部纪律作风上的问题早发觉，早提示，早订正，早查处。
今后，学校党支部将接着深化学习实行党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化落实新时代党的建设总要求，找差距，抓重点，补短板，强弱项，不忘初心，牢记使命，仔细履行管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展，为学校改革发展稳定供应坚毅保证。
推荐访问:学校党风廉政建设主体责任报告 党风廉政建设 主体 学校
