学校党风廉政建设主体责任报告5篇

学校党风廉政建设主体责任报告5篇学校党风廉政建设主体责任报告　学校党委履行党风廉政建设主体责任情况报告2020年，学院党风廉政建设紧紧围绕学校中心工作，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调下面是小编为大家整理的学校党风廉政建设主体责任报告5篇,供大家参考。

篇一：学校党风廉政建设主体责任报告

党委履行党风廉政建设主体责任情况报告 2020 年，学院党风廉政建设紧紧围绕学校中心工作，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，各部门各负其责，以落实党风廉政建设“两个责任”为主线，并结合学院实际情况，认真开展了形式多样的教育活动，起到了较好的效果，保证了我院的稳定和发展，有力地推进了各项工作的顺利进行。现将落实党风廉政建设主体责任的情况汇报如下：

　 一、领导重视, , 统筹谋划部署，党风廉政建设责任制得到全面落实 我院把党风廉政建设责任制的落实与学院具体工作紧密结合起来，建立起党政一把手挂帅，分管领导具体抓，各系（中心、办公室）各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。按照“谁主管谁负责”的原则全面开展工作，做到有计划，有安排，有检查落实。坚持标本兼治、综合治理的方针，紧密结合学院工作实际，着眼学院特点，落实“两个责任”，从“人、财、物”等方面构建防范机制，使全院党风廉政建设与教学科研相互促进，和谐发展，各项工作取得显著成效。

　1、加强领导，明确责任。我院把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年学院工作全局，统筹安排，全面推进，形成了反腐败领导体制和工作机制。在落实责任上做到五个明确：一是明确了党风廉政建设的“两个责任”：党委的主体责任，纪委的监督责任；二是明确了领导班子对党风廉政建设负全面领导责

　任，院党政一把手是党风廉政建设的第一责任人；三是明确了领导班子其他成员根据分工对分管部门的党风廉政建设负直接领导责任；四是明确了各系（中心、办公室）主任在党支部的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党支部抓具体工作；五是明确了系（中心、办公室）党风廉政建设责任制落实情况将进行年终考核。召开与党风廉政建设有关的会议 2 次以上。学院领导、党委委员和各系（中心、办公室）主任、支部书记切实担负起领导责任，做到思想重视、工作落实、措施到位、成效明显，在廉洁从政中发挥了表率和带头作用。

　2、结合实际，分析研究本学院的党风廉政建设状况，积极开展院领导与系（中心、办公室）领导、干部教师廉政谈话、交心谈心活动。通过开展院领导与系(中心、办公室)主任、支部书记及党员廉政谈话、与教职员工交心谈心，一方面增强各系(中心、办公室)及党员的廉政意识、大局意识，促进了我院党风廉政建设；另一方面拉近学院班子成员与教职员工的距离，增进了相互了解，形成了相互理解、相互支持，齐心协力，共创工作新局面的良好氛围。

　3、切实抓好党风廉政建设责任制的落实。根据我院《党风廉政建设目标管理责任书》的要求，院党风廉政建设领导小组结合责任制内容，对各系(中心、办公室)每年党风廉政建设执行情况进行认真考核。

　二、认真抓好党风廉政教育，不断提落实党政同责、一岗双责和廉洁自律意识 我院始终把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育，开展学习宣传《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、党风廉政建设“两个责任”主题教育，把学习文件与深化作风建设相结合，不断增强各级领导干部政治责任感和拒腐防变、抵御风险能力。

　1、深入贯彻中央、教育部、省委和学校纪委会议精神，加强反腐倡廉理论教育。学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，认真组织职工观看警示教育片；在日常学习活动中，我院始终把党的路线方针政策、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等放在首位，在院内掀起了讲学习、爱学习、勤学习的热潮，形成了良好的学习风气，在学习中注重理解科学内涵和精神实质；通过狠抓廉政教育和理论学习活动，使广大党员的理想信念、职业道德、权力观、人生观、价值观和工作作风有了很大提高，大家充分认识到党的作风直接关系到党的形象，关系到人心向背，关系党的生死存亡，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、凝聚力、战斗力和先进性的重要内容，对于推进反腐败斗争的深

　入开展，促进依法行政，从严治党，从严治政，维护广大人民群众的根本利益，密切党和政府与人民群众的关系，建设廉洁、高效、务实、勤政的高校教师队伍具有十分重要的意义。

　 2、抓教育防范做到“五个结合”。一是把规范党员领导干部的行为同规范普通党员干部的行为结合起来，在党风廉政建设的实践中抓重点、带全局；二是把加强对人财物的监督同加强学院教学科研工作的监管结合起来，防止党风廉政建设脱离实际；三是把履行纪检监察的职责同搞好全体党员干部的廉洁自律结合起来，注重发挥两个积极性；四是把党内监督同依法行政结合起来，注重党风廉政建设向教学科研工作渗透、延伸；五是把教育防范同激励警示结合起来，在教育中防范，在防范中教育。

　3、强化学院思想作风建设，树立学院“新形象”。根据学院工作的特点和高校思想政治建设的经验，在加强学院思想文化建设工作方面，始终强调增强责任意识，强化社会主义核心价值观的“24 字”内容，打造“以人为本、构建和谐高校”、“以人为本、执政为民”的理念。不让影响和谐的事在我这里发生、不让工作的秘密在我这里泄露、不让教师的形象因我受到破坏、不让不正之风在我这里滋生、不让违法违纪的现象在我身上出现等作为学院政治建设、思想建设、文化建设、作风建设、组织建设和业务建设的行为准则。在讲团结、顾大局、树正气、干实事、谋发展以及营造风清气正的良好教学、科研、

　管理环境方面，努力维护和营造三个“和谐”，即：院领导班子之间的和谐；院内各系（中心、办公室）之间的和谐；同事之间的和谐。把“和谐教育”真正落到实处。坚决反对不讲纪律，不讲原则，不讲团结的自由主义、个人主义和小团体主义；形成气顺心齐抓工作的良好局面，进一步增强了学院干部职工的号召力、凝聚力和战斗力。

　 三、加大院务公开力度，强化防控意识 坚持推行院务公开，增强院务工作的透明度。在行政办公区域建立和完善公示栏、宣传栏，对各项学院三重一大事件等进行公示，财务开支按学期在全院大会上向教职员工通报;统计数据可随时调阅、查看；教职员工可以通过亲自查看帐目了解全院财务状况和各项工作发展的情况；结合大学章程建设，落实纪检工作新机制；推行学院权力清单管理，落实廉政风险防控措施。领导班子公信度和影响力得到了进一步增强。

　四、坚持民主集中制，强化权力制约监督 我院领导班子始终站在讲政治的高度来认识民主集中制是党的重要组织制度、领导制度和党内生活的重大原则。在工作中坚持做到党政一把手负责制和党的民主集中制相结合，做到在集中指导下的民主，在民主基础上的集中。院领导班子成员之间密切协调、充分沟通，做到决策之前先沟通，日常工作随时沟通。为提高决策质量，严格按照议事规则办事，做到“三个不议”，即：不事先确定的议题不议，没有充分酝酿和沟通

　的不议，没有充分听取分管领导意见的不议。从而避免了决策的随意性，促进了班子成员在重大问题上很快形成共识，为决策落到实处提供了基础保证。严格执行学院“三重一大”实施办法。严格按照《党章》“四个服从”的要求，分工负责，各司其职，积极主动，不等不靠，独立负责地开展工作，班子成员的主体意识不断强化，保证了班子的思想步调一致，调动了队伍的积极性、能动性和创造性。

　 五、深化作风建设，反对“四风” 我院班子高度重视，及时研究学院领导班子作风纪律。一是认真组织传达学习中央八项规定、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》等文件精神。二是开展了关于《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》和《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》执行情况专项检查。三是严格执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》。四是进行反对“四风”对照检查，杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义与奢糜之风的产生，根据教育部的办公用房标准，对办公用房进行清理与整改。五是认真组织行政班子换届工作，2019 年完成了学院行政、党委班子的换届工作，严肃换届纪律，换届工作过程中风清气正，无任何违纪违规行为的发生。

　六、纠正教育行风，规范教师从业行为

　落实教育部《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》、《建立高等学校教师师德建设长效机制的指导意见》、《高等学校学术不端行为处理办法》等规定，强化师德师风建设，严格执行教师收受礼品礼金 6 条禁令，落实高校师德建设 7 条红线，坚决查处学术不端、道德败坏等行为。完善了科研经费监管机制，加强审计监督。

　七、履行纪委监督责任，及时反映教职员工的合理诉求 认真落实纪委监督责任，加大对招生、转专业、收入分配等环节全过程的监督与管理，确保过程公平、公开、公正、合理，杜绝违法违规现象的发生。对教职员工的诉求，会同院工会，深入开展调查，弄清事情的真向。对教职员工的合理诉求，及时有效地向院领导、学校职能部门、学校领导反映，争取解决。

　综上所述，我院党委认真履行了党风廉政建设主体责任的有关规定，基本理顺了党风廉政建设工作体制，领导班子和党员干部能够认真履行党风廉政建设中各自的责任，能够团结和带领全院教职工为实现学校的发展目标辛勤工作，体现了凝聚力和战斗力。

　今后，我院将进一步改进作风，完善机制，在校党委的正确领导下，认真抓好学院领导班子队伍建设，特别是抓好党风廉政建设这一基础性建设工程，确保学院建设全面、健康、稳定、快速地向前发展。

篇二：学校党风廉政建设主体责任报告

落实全面从严治党主体责任工作情况汇报 学校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报

　 一年来，我校党支部仔细履行全面从严治党主体责任，深化学习贯彻党的十九大精神，仔细落实安溪县教化局党组各项部署，把管党治党工作与办学治校、改革发展、平安稳定等中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，推动全面从严治党不断向纵深发展。现把一年来我校落实全面从严治党主体责任工作状况汇报如下。

　 一、主要成效

　 1. 加强思想建设，提高政治素养

　 一是明确思路。年初，我校组织召开学校支部大会，刚好传达上级关于全面从严治党的部署要求，分析全面从严治党面临的新形势、新任务，对落实全面从严治党主题责任任务进行分解细化，明确责任人，并探讨实行看法，对全年工作进行了总体支配、提出了详细要求。

　 二是推动两学一做学习教化常态化制度化。制定两学一做学习教化常态化制度化方案，把学党章党规、学系列讲话作为常常性教化的基本内容，对 xx 年度学习做出详细支配，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、

　不断跟进学，在深化学习的基础上，列出四个专题，深化开展学习探讨。组织开展两学一做学问竞赛等活动，深化推动两学一做学习教化活动的常态化、制度化建设。

　 三是强化廉政教化。仔细组织集中学习习近平总书记关于全面从严治党重要讲话精神，中心纪委和省、市、县纪委全会精神，以及廉洁自律准则、纪律处分条例、党内监督条例、党内政治生活若干准则等党内法规，通过制定学习方案，实行集中学习与个人自学相结合，撰写读书笔记等形式，确保学习效果。通过支部书记上党课，观看党的教化影片《恒久在路上》、《巡察利剑》等内容，开展党风党纪、廉洁自律教化活动。

　 四是仔细学习宣扬贯彻党的十九大精神。通过制定《城厢中学党支部开展学习宣扬贯彻党的十九大精神实施方案》，邀请清溪杏坛宣讲团成员来校宣讲，组织专题学习探讨，开拓宣扬栏，参加新 xx、新征程学习十九大精神网络答题活动，撰写心得体会等多种形式学习宣扬党的十九大精神，确保学习教化取得较好效果。

　 五是深化开展党性体检，建立党员不合格表现负面清单，为党员划出底线、亮明红线，党支部针对党员队伍存在的突出问题，组织党员深化广泛探讨，督促党员主动比照、列出负面清单、时时检视，切实发挥好警示提示作用，推动自身查找问题、改进提升。

　2.完善制度机制，净化政治生态

　 一是落实三会一课制度。首先开好支委会，践行民主集中制，发挥党组织的战斗堡垒的作用，本年度共召开 11 次支委会，探讨全面从严治党议题，其会议内容涵盖党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设。其次开好党员大会，敬重党员民主权力，激发党员先锋模范作用。年初至今共召开党员大会 10 次，开展了重温入党誓词、集中部署学习教化工作、进行专题学习研讨等活动。再者开好党小组会，增加党员归属感，提高参加党内生活的主动性。两个党小组，全年每组分别召开党小组会议 11 次，充分探讨学习党的方针政策、党章党规、十九大精神刚好政新闻等，激发了每一位党员参与党内生活的主动性。二是制定《城厢中学落实全面从严治党主体责任分解表》，进一步细化责任主体，对落实全面从严治党主体责任进行分解细化，明确责任人，推动落实。三是严格落实民主集中制。坚持集体领导、充分发扬民主，严格按程序决策、按规则办事，对于三重一大等重大问题全部提交党政联席会集体探讨，全体班子成员集思广益、充分发表看法，做到科学决策、民主决策、依法决策。四是肃穆党内政治生活。从班子成员做起，严把征求看法、谈心谈话、比照检查材料撰写等环节，在 12 月份组织召开了领导班子民主生活会，肃穆仔细开展指责与自我指责，营造出团结指责团结的良好氛围。

　3. 坚固树立主体意识，履行组织领导之责

　 一是一把手切实履行全面从严治党第一责任。一把手坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调，主动担当起牵头抓总、统筹推动的职责。二是强化班子成员和党员的一岗双责，一把手与各处室负责人和全体党员签订责任书，常常性深化师生当中，针对全面从严治党责任落实、日常工作开展状况进行督促检查和指导推动，并针对存在问题，探讨部署解决方法。三是校长、书记带头上廉政党课。围绕党章党规、党风廉政建设校长、书记全年共上 4 次党课，同时对全面从严治党工作逢会必讲，带领校级领导到华侨职业中专学校党风廉政建设展馆参观学习，对全校 9 名行政干部和 2 名重要岗位人员进行了面对面的廉政教化谈话，随时警示提示，做到警钟长鸣。

　 4. 严格监督管理，增加干部队伍免疫力

　 严管就是关切，监督就是爱惜。一是查纠四风问题。紧盯元旦、春节、五一、中秋、国庆等重要时间节点，召开行政会、老师会传达文件精神，通过微信群向教职工打招呼、提要求，宣扬和教化引导教职工自觉筑牢拒腐防变的思想防线，增加廉洁自律的自觉性，杜绝节日腐败，营造崇廉尚俭、风清气正、健康文明的节日氛围。二是利用校会班会、学校微信公众号、班级微信群、电话访问等多种形式宣扬国家相关政策法规，主动开展教化扶贫领域腐败和民生领域资金专

　项自查，杜绝违纪违规问题滋生；开展移风易俗、扫黑除恶等专项治理，肃穆查处各种违规行为和各种损害师生利益的问题。三是通过学习培训、明察暗访、个别谈话等方式，教化和督促党员特殊是新党员干部严守党的政治纪律和政治规则，要求全体教职工要心存畏惧，坚决不踩红线，不越雷池。一年来，我校领导干部和教职工无违规违纪现象。

　 5.开展自查自纠，狠抓工作落实

　 一是深化作风建设。把实行中心八项规定精神作为一项常常性工作抓紧抓细抓深，常态化开展自查自纠，一年来共开展 4 次专项排查。严格执行公务接待、因公出国（境）、会议差旅、婚丧喜庆等方面的规定，要求教职工子女结婚，要按规定进行报备。肃穆规范津贴补贴纪律，抓紧抓细抓深八项规定落实。二是公开述责述廉，报告当年执行全面从严治党责任制及廉洁自律各项规定状况，自觉接受组织、民主评议和群众监督。三是落实党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度，每位党员挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，努力发挥党的思想政治工作优势，在教化教学中充分发挥党员的先锋模范作用。四是落实校级领导接访制度，校长、书记信箱制度，一年来校领导共接访 30 多人次，刚好有效解决教职工、家长反映剧烈的突出问题。

　 二、存在问题

　 我校虽然在落实全面从严治党主体责任方面取得了一

　些成果，但也存在一些差距和问题，主要表现在：

　 一是落实主体责任方面。部分同志对党风廉政建设责任制的思想相识不足，认为廉政建设是支部书记的事，没有真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。党风廉政责任制的监督检查力度须要进一步加强。如在日常监管方面，亲力亲为不足，自己不介入详细事务，存在重程序而轻监管的现象。

　 二是党性修养方面。个别党员的表率意识不强，先锋模范作用发挥得还不够好。部分同志存在肯定庸、懒、散现象，学习上走走过场，工作上得过且过，对教化教学质量要求不够高，存在完成任务以求过关的想法，创新实力不足，工作想得多，详细落实少，缺乏咬定青山不放松的思想定力。攻坚克难意识不足，怕担责，怕出事，缺乏担当意识。班子成员间有效沟通不够，考虑不周全，导致有些工作出现问题。

　 三是党建工作方面。创新力度不够，党建工作的方法及形式比较陈旧，个别工作存在实效性不足的问题。学校党支部履行主体责任作用的发挥还不够全面，个别干部在落实一岗双责方面还需加强。

　 四是作风建设方面。加强作风建设的思路招法还不够多、不够实，与职工之间思想沟通沟通的途径不够多，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，面不够广。在调动教职工主动性方面还有许多工作要做，特殊是如何在党员老师中进行树立典型、榜样引领，创建一支师德好、素养高的师资队

　伍，这个工作做得不够好。

　 五是服务群众方面。部分同志宗旨意识淡薄，为民服务思想还不够坚固。为学生、家长服务做得还不够，存在肯定的形式主义现象，对待群众反映的问题反应迟钝，在解决上缺乏紧迫感，时有拖一拖、看一看的现象。比如党员领导干部挂钩班级、帮扶学困生制度没有落实到位，每位党员名义上是有挂钩一个班级，帮扶 2-3 名学困生，但是做得不够好。

　 六遵章守纪方面。部分同志政治敏锐性不足，为维护班子团结而存在好人主义倾向；有的同志说起党纪党规井井有条，但没有将自己摆正，严于律人，宽于待已。廉洁自律的自觉性有待加强。

　 七是学习教化方面。组织学习教化形式不够多样，内容不够丰富，重形式轻实效。比如学党章党规、学习近平系列讲话，一些党员只是听听而已，学习内容没有入心入脑，不能把理论学习和实际行动结合起来。

　 三、今后努力方向

　 1. 创新学习教化方式，加强思想建设，不断提高党员的思想道德水平。主动参与上级组织的各种进修培训，增加工作创新意识，提高探讨解决问题的实力。

　 2. 严格落实主体责任。仔细履行全面从严治党主体责任第一责任人职责，加强党内监督，严格落实民主集中制；深化推动学习型党组织建设，切合实际落实好三会一课制度

　和一岗双责制度，规范党员干部的行为，促进党员干部作风转变，努力提高党员干部的素养和服务师生的意识。

　 3. 加强队伍建设。坚持围绕教化教学工作，做好教职工的思想政治工作，虚心倾听教职工的看法和建议，不断改进自己的工作。加强师德考核，树师德典范，发挥榜样示范作用，宣扬师德方面突出的党员老师，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。开展志向信念教化，开展述职述廉工作，刚好了解驾驭党员干部的思想、工作、生活状况，对党员干部纪律作风上的问题早发觉，早提示，早订正，早查处。

　 今后，学校党支部将接着深化学习实行党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化落实新时代党的建设总要求，找差距，抓重点，补短板，强弱项，不忘初心，牢记使命，仔细履行管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展，为学校改革发展稳定供应坚毅保证。

篇三：学校党风廉政建设主体责任报告

学校团委落实全面从严治党主体责任工作情况汇报材料

　今年上半年，在深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实区教育局党委各项部署之时，我们在管党治党工作方面坚决扛起责任，现将落实全面从严治党主体责任工作情况汇报如下。

　一、精读习总书记讲话精神，提高政治站位。

　习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出：“各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。全面从严治党是各级党组织的职责所在。”在十九大报告中又 7 次出现“全面从严治党”，提出夺取反腐败斗争压倒性胜利。

　通过学习更加明确：“党要管党、从严治党”是我们党长期坚持的党的建设的基本方针，党风廉政建设和反腐败工作是全面从严治党的一部分。

　为使全校师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，我们把党的事讲成身边事，用党发展的伟大光辉历程证明：热爱中国共产党，是经得起追问的理想信念。

　二、明确履行全面从严治党的主体责任。

　落实主体责任，当好第一责任人，关键是要把党的领导落到实处。在工作的方方面面体现党的领导。要把党的领导

　体现到日常管理监督中，敢于较真，注重日常，抓早抓小，防微杜渐。对全面从严治党工作逢会必讲，校级领导通过经常性谈心谈话等方式对班子成员落实管党治党责任进行了强调提醒。努力做到工作管到哪里、党建责任就延伸到哪里。

　三、严格落实民主集中制要求，杜绝腐败行为。

　十九大报告提出，增强党自我净化能力，根本靠强化党的自我监督和群众监督。为有效落实主体责任，学校再次明确了议事和决策事项的程序，坚持发扬民主，严格按程序决策、按规矩办事，对于“三重一大”等重大问题全部提交集体研究，班子成员充分发表意见，做到民主决策、依法决策。为严肃党内政治生活，从班子成员做起，严把征求意见、谈心谈话、对照检查专题研讨等环节，认真组织召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，营造出团结廉政的团队。

　四、牢记作风建设永远在路上的警言，我们努力践行者。

　习近平同志在党的十九大报告中指出：“全面从严治党永远在路上。”在最近召开的十九届中央纪委二次全会上，他又强调“重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。落实责任，既要有思想上的自觉，更要有行动上的自觉。自三月以来，学校党支部开展如下活动：

　3 月，召开以“践行师德规范，塑造崇高师表，加强三观三德教育”为主题的师德年建设活动去启动大会，组织教师学习《教师违反职业道德行为负面清单（10 条）》和《中

　小学教师“十条禁令”》，开展 2018 年治理中小学校和在职中小学教师违规补课专项行动，学习贯彻十九大精神，聚焦两会教育问题。

　4 月，组织学习谭作钧书记的“七个着力纠正”问题、孙明书记“六个有效破解”问题。

　5 月，学习培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，新宪法学习解读。

　6 月，学习中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。

　同时党支部组织党员学习《自觉维护意识形态安全》，落实中央八项规定精神和纠正“四风”推进作风转变专题组织生活会等。于芳同志给全体党员上一节《走进新时代，展示新思想，谋求新作为》的党课。

　半年来，学校一如既往带领学生积极参加校外义务服务，培养孩子们“积极向善、孝老爱亲”的品格；同时把帮困老党员的传统发扬下去，不仅定期走访本单位有困难的党员，还坚持走访社区贫困老党员，带去的是基层党组织的慰问物品，传达的是党和政府的关怀与真诚。

　五、正视不足，及时“补钙”再奋蹄。

　尽管我们很努力，但由于受自身政治素养和理论水平的局限，受研读习总书记系列讲话的精读深度不够的影响，在学校管理上还存在着执行制度不严格，对教师人文关怀过于

　纪律处罚，对党员先锋模范作用要求不高等现象，并且严重暴露出治校的软肋，暴露出从严治党的力度不到位。

　全面从严治党不可能一蹴而就，更不会一劳永逸。管党治党宽松软不是一两天形成的，从宽松软走向严紧硬也绝非一朝一夕可以实现，需要经历一个砥砺淬炼的过程。在从严治党的坐标上，纵向向上的是个人成长的道路和业绩，横向辐射的是我们基层党组织的执行力与作用，无论是党员个人还是党组织这个战斗团队都不可懈怠。XX 校长和 XX 书记将率先垂范教育引导党员、干部不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，共谱优质教育乐章！

　

篇四：学校党风廉政建设主体责任报告

1 -

　学院落实党风廉政建设监督责任清单

　为全面落实党风廉政建设纪委监督责任，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的意见》等党内法规制度，结合《学院委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》等文件规定，特制定学校纪委党风廉政建设监督责任清单如下：

　一、学校纪委的监督责任 学校纪委在学校党委和上级纪委的双重领导下，对落实学校党风廉政建设负监督责任。

　（一）协助党委落实主体责任 1.及时传达学习、贯彻落实党中央、中央纪委和省委、省纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的指示精神。

　2.协助党委制定党风廉政建设和反腐败工作规划、制度，及时签订《党风廉政建设责任书》，做好责任分解，完善党风廉政建设责任体系。

　3.协助党委落实党风廉政建设责任制检查考核评议工作，对检查考核排名靠后的党员领导干部进行谈话提醒，督促其履行“一岗双责”。

　4.及时向学校党委和上级纪委报告工作。

　 - 2 - （二）维护党的纪律 5.维护党章和其他党内法规，监督检查党的路线方针政策以及中央、省重大决策部署在学校范围内的贯彻落实情况，确保党的集中统一，政令畅通。

　6.对学校党委履行党风廉政建设主体责任情况进行监督。全面落实《学院委员会关于对二级单位党政一把手进行监督的实施意见（试行）》，对二级单位落实主体责任和监督责任情况进行监督检查。

　7.对二级单位领导班子及其成员执行民主集中制、“三重一大”制度、重要情况通报制度、领导干部报告个人有关事项等情况进行抽查，对遵守党的“六项纪律”情况进行监督检查。

　8.坚持“一案双查”，对不履行党风廉政建设主体责任和监督责任或履行不力的，分清责任，实行追责问责。

　（三）强化作风督查 9.对二级单位进行经常性明察暗访，严查执行中央八项规定、省委六条意见和学校作风建设有关规定情况，重点查处党员干部公款旅游、公款吃喝、公车私用、带彩娱乐、乱发钱物、大操大办婚丧喜庆、工作纪律松散等问题。

　10.不断完善腐败风险预警防控措施，对重大经济活动及人才引进、干部选任、人事调配、职称评聘、招生考试、国资管理、物资采购和基建等重点领域和关键岗位进行监督

　 - 3 - 检查。

　11.坚持抓早抓小，发现问题与督促整改一起抓，每年有针对性地开展专项整治活动，持之以恒纠正“四风”，公开通报典型案例，防止“四风”反弹回潮。

　（四）严肃查办案件 12.落实查办腐败案件以上级纪委领导为主的要求，执行线索处置和案件查办在向学校党委报告的同时向上级纪委报告的制度。

　13.受理信访举报，严格按照“拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结”五种线索处置方式分类处置问题线索。

　14.坚持“有案必查、有腐必惩”，重点查处党的十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。

　15.严格审查和处置党员干部违反党纪政纪、涉嫌违法的行为，配合上级纪委查办领导班子和领导干部中的贪污贿赂、买官卖官、徇私枉法、失职渎职等案件，严肃查处学术不端行为和违反师德师风等问题，并及时通报曝光。

　（五）加强警示教育 16.经常开展理想信念教育、廉洁自律教育和警示教育，组织参观学习、观看警示教育片等活动，做到警钟长鸣。

　17.坚持把党的纪律教育作为基层党组织“三会一课”的重要内容，融入党员日常教育管理监督之中，引导党员干

　 - 4 - 部自觉正心修身，把党的纪律和要求刻印在心上。

　18.及早发现、提醒和纠正党员干部作风纪律上的问题，对苗头性问题及时约谈、函询，加大诫勉谈话力度，防止小问题演变成大问题。

　（六）加强自身建设 19.按照“忠诚、干净、担当”的要求，组织开展纪检监察干部教育培训，不断提高能力素质。

　20.指导二级单位纪委、纪检委员和派驻专职纪检员开展工作，充分发挥其监督作用。

　21.严格执行廉洁自律规范，主动接受监督，切实解决“灯下黑”问题。

　二、学校纪委书记的监督责任 学校纪委书记是落实党风廉政建设监督责任的第一责任人，主持学校纪委的全面工作。

　1.研究确定党风廉政建设监督责任的目标任务、工作要点和推进措施。

　2.听取学校纪委委员和二级单位关于落实党风廉政建设监督责任的情况汇报，研究解决监督责任中的重要问题，及时向党委书记报告工作。

　3.及时对学校党委常委进行监督提醒，督促党委落实主体责任。

　4.监督检查学校纪委委员履行监督职责、完成监督任务、

　 - 5 - 廉洁自律等情况。

　5.对有违纪问题线索的领导干部及时进行诫勉谈话。

　6.对新提拔任用的中层干部及时进行廉政谈话。

　7.抓好班子带好队伍，加强纪检监察干部监督工作，切实解决“灯下黑”问题。

　8.对党委常委落实中央八项规定、省委六条意见精神和学校作风建设有关规定进行监督提醒。

　9.主动接受监督，自觉管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。

　三、学校纪委副书记的监督责任 学校纪委副书记协助纪委书记落实党风廉政建设监督责任。

　1.严格执行学校纪委会议决定，对贯彻落实纪委会工作进行监督提醒，协助纪委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作。

　2.组织协调、妥善处理职责范围内党风廉政建设监督责任的落实工作，研究解决党风廉政建设监督责任的有关问题，切实抓好职责范围内的党风廉政建设工作。

　3.根据纪委书记安排，约谈有关领导干部，参加有关单位领导班子会议，对其落实主体责任、执行民主集中制、党政联席会议制度、重要情况通报制度等情况进行监督，发现问题及时解决。

　 - 6 - 4.对纪委会委员进行监督提醒。

　5.主动接受监督，自觉管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。

　四、学校纪委委员的监督责任 学校纪委委员对职责范围内的党风廉政建设履行监督责任。

　1.对纪委会工作进行监督提醒。

　2.对纪委会委员进行监督提醒。

　3.对分管范围内的党员干部违纪问题，及时向学校纪委反映。

　4.主动接受监督，管好配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员，不以任何形式以权谋私。

　五、二级单位纪委的监督责任 二级单位纪委在同级党委（党总支）和学校纪委的双重领导下进行工作，协助同级党委（党总支）落实党风廉政建设责任制，对职责范围内党风廉政建设履行监督责任。

　1.贯彻落实同级党委（党总支）和学校党委、纪委关于加强党风廉政建设和反腐败工作的指示精神，协助同级党委（党总支）制定本单位党风廉政建设工作要点和措施，加强对本单位党员干部遵纪守法教育。

　2.协助同级党委（党总支）建立和完善腐败风险预警防控措施，并检查落实情况。

　 - 7 - 3.对本单位重大经济活动、关键岗位进行监督，督促落实党政联席会、教代会、党务公开、院务公开等规章制度。

　4.贯彻落实《学院委员会关于对二级单位党政一把手进行监督的实施意见（试行）》，督促本单位领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制。

　5.受理党员的控告和申诉，受理群众的信访件，及时调查核实，提出处理建议并向学校纪委报告。

　六、二级单位纪委书记（委员）、纪检委员的监督责任 二级单位纪委书记（委员）、纪检委员对职责范围内的党风廉政建设履行监督责任。

　1.对纪委会或党委会工作进行监督提醒。

　2.对纪委或党委委员进行监督提醒。

　3.协助制定本单位党风廉政建设规划和腐败风险防控措施。

　4.组织开展党规党纪和反腐倡廉教育，及时传达上级和学校有关党风廉政建设和反腐败工作的指示精神。

　5.督促本单位落实党政联席会、民主生活会、组织生活会等制度，对党员干部在党风廉政建设方面出现的问题，及时向本单位党组织和学校纪委报告。

　6.对本单位党政一把手进行评议。

　7.受理群众对党员干部的检举、控告和党员的申诉，及时向本单位党委（党总支）报告。

　 - 8 - 8.对党员干部的违纪问题，向学校纪委或同级党委（党总支）反映。

　9.对领导班子及其成员落实中央八项规定、省委六条意见精神和学校作风建设有关规定情况进行监督提醒。

　10.主动接受监督，廉洁自律，自觉维护和执行党的纪律，不以任何形式以权谋私。

　七、派驻专职纪检员的监督责任 1.督促驻在单位领导班子落实党风廉政建设主体责任，履行对驻在单位党风廉政建设的监督责任； 2.检查驻在单位领导班子及其成员遵守党章和其他党内法规，执行党的路线方针政策和决议，遵守政治纪律和政治规矩，以及贯彻执行民主集中制、选拔任用干部、加强作风建设、依法行使职权和廉洁从政等情况； 3.对重要领域和关键环节进行监督和检查； 4.受理对驻在单位党组织、党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员权利； 5.负责初步调查核实驻在单位科级及以下党员干部违犯党纪的案件，参与调查驻在单位领导班子及中层干部违犯党纪的案件； 6.对驻在单位领导班子履行党风廉政建设主体责任不力、造成严重后果的，提出问责建议。

篇五：学校党风廉政建设主体责任报告

师范学校落实党风廉政建设党委主体责任和纪监 责任清单 根据自治州党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施意见》和《关于落实党风廉政建设纪检监督责任的实施意见》等党内法规，落实党风廉政建设主体责任，扎实推进学校党风廉政建设工作，结合学校实际，制定学校党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察责任清单。

　一、总体要求 坚决贯彻中央、自治区党委、自治州党委及上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署，认真落实党要管党、从严治党的要求，始终把落实党委主体责任作为重大政治责任，需要明确职责，理清责任，党委的主体责任分为集体责任和班子成员个人责任。班子成员个人责任包括：党委书记的“第一责任人”责任、班子其他成员的“一岗双责”责任。健全制度，建立完善学校党委积极负责、主要负责人自觉尽责、班子成员主动担责的工作机制。着力加强学校基层组织建设，着力构建规范运行的体系，营造风情气正的学校政治生态。

　二、学校党委领导班子的集体责任清单 （一）选好用好干部

　 1、坚持党管干部原则，深化学校人事制度改革，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和学校人才培养培训方案等规定。

　 2、加强对年轻教师、学科骨干教师的培养和选拔，严格遵守组织人事纪律，坚决防止和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。

　 3、加强对干部选拔任用工作的监督，完善干部选拔任用信息公开制度。

　（二）加强和改进作风建设

　 4、大力弘扬党的优良作风，持续贯彻落实中央八项规定精神、自治区十条规定和自治州九条规定。认真做好州教育党工委制定的教

　师规范“十不准”的要求。

　5、深入推进“三严三实”专题教育，巩固群众路线教育实践活动成果，坚持和完善密切联系师生制度。

　 6、加强对广大教师党员干部的作风教育，引导和推动学校党员干部为生务实清廉。

　7、加强经常性的监督检查，发现问题，及时查处，坚决防止作风问题反弹。

　 8、认真解决教职工反映强烈的热点、难点问题，坚决纠正损害群众利益的行为，严肃查处发生在群众身边的腐败问题。

　9、建立健全查纠不正之风和作风建设长效机制。

　（三）领导和支持学校纪检监察室工作

　10、强化对纪检监察工作的领导，经常与学校纪检监察联系，每年不少于 2 次听取工作汇报，帮助协调解决工作中的问题。

　11、每年至少 2 次专题研究信访工作，支持学校纪检监察室依法做好学校师生、学校家长的信访、申诉工作，严肃查处违纪违法问题，创造良好政治生态条件。

　 12、加强对学校纪检监察室工作的指导、监督，对查办不力、处理不到位的案件要及时纠正。

　 13、加强对工作落实情况的监督检查，党政主要领导全年至少四次召集会议，全面落实中央、自治区和自治州党委关于反腐败体制机制创新和制度保障各项措施，每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 6 次。

　（四）加强对权力的监督制约

　 14、加强对领导班子和广大教师党员干部的管理监督。

　15、加强党内监督，严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策和“四个不直接”分管制度、个人重大事项报告制度，开展述职述廉。每年至少召开 2 次会议，听取党政主要负责人述职述廉报告，并

　进行民主测评。

　16、坚持抓早抓小，对广大教师党员干部党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性的问题及时发现、及时谈话提醒、及时处理，防止小问题变成大问题。

　（五）科学有效预防腐败

　 17、认真落实自治区、自治州党委关于贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系 2013-2017 年工作规划》和州教育党工委《党风廉政建设实施意见》，制定具体的实施办法，深化惩防体系建设，分解任务、明确责任，狠抓落实。

　18、扎实开展党性党风党纪教育，宣传典型，弘扬正气和优良传统，推进学校廉洁文化建设，不断增强教师党员干部和管理人员依法治教的法治思维和法治行为。

　19、加强反腐倡廉制度建设，建立完善“三重一大”集体决策、选人用人、财务管理、招投标、物资采购等重要制度。

　20、深化廉洁风险防控工作，建立健全法律风险防范机制， 推动学校管理规范，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。

　（六）落实党风廉政建设责任制 21、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管、 谁负责”的原则，每年层层签订党风廉政建设责任制责任书， 抓好工作落实。

　22、监督检查和指导各分管校级领导、各科室负责人、各党支部负责人履行党风廉政建设“一岗双责”的责任和落实情况。

　（七）加强班子自身建设.

　23、加强对反腐倡廉建设有关规定的学习，提高廉洁从 政意识和拒腐防变能力。

　24、坚持民主集中制，健全党委议事规则，严格执行“三重 一

　大”集体决策制度、“四个不直接”分管制度。

　25、落实党内监督制度，认真开好民主生活会，自觉接受组织和教职工的监督。

　26、带头遵守党纪法规，发挥廉洁从政的模范带头作用。

　二、学校党委书记的第一责任清单 （一）加强研究部署 1、全年不少于 4 次召集会议，及时组织传达学习中央、中央纪委和自治区、自治州党委、自治区、自治州纪委、州教育党工委关于党风廉政建设的部署和要求，研究贯彻落实具体措施，及时进行部署和安排。

　2、帮助协调解决工作中的问题，定期组织学校领导班子、各处科室负责人、学校各党支部书记学习党风廉政建设法规制度，强化廉洁治教、从教意识和法纪观念。

　3、每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 6 次，听取党风廉政建设工作汇报，研究、分析党风廉政建设和反腐败工作现状，及时解决存在的突出问题。

　（二）主动履行领导责任

　 4、准确把握廉政建设状况，积极主动推进党风廉政建设工作，切实做到“四个亲自”。

　5、每年至少 2 次专题研究信访工作，及时听取重要信访、申诉案件办理、处理情况，认真处理重要信访举报，帮助排除工作中的阻力和干扰。

　6、支持和重视廉洁文化建设，主动参加党风廉政建设系列教育活动，每年至少亲自讲一节廉政党课。

　7、组织领导并主动参加落实党风廉政建设责任制情况检查考核，向被检查各处科室、各党支部提出要求。

　（三）加强监督指导

　8、每季度听取一次班子成员和分管科室落实“一岗双责”情况汇报，及时全面了解掌握及班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委廉洁治教、从教状况。

　 9、每季度对班子所有成员和分管科室负责人进行 1 次廉政谈话，认真落实诫勉谈话制度，发现倾向性、苗头性问题及时约谈，及时提醒告诫。

　 10、加强对党委班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委、的监督，发现问题及时指出纠正。

　（四）积极支持学校纪纪检监察室工作

　 11、支持学校纪检监察室履行监督执纪问责职责， 加强对学校信访、申诉、举报工作的领导。

　12、坚持有案必查、有腐必惩、违纪必究，支持和保障纪检监察室依纪依法办理。

　 13、每年至少 2 次听取工作汇报。对重要案件亲自监督检查，协调解决重大问题。

　14、采取有力措施，支持学校纪检监察干部队伍培训培养。

　（五）做清正廉洁的表率

　15、自觉践行“三严三实”要求，带头遵守中央八项规定精神、 自治区十条和自治州九条规定，以及州教育党工委有关廉洁治教、从教的有关规定。

　 16、自觉接受监督，规范行使权力，每年在民主生活会上和述职述廉报告上至少开展一次对照检查，接受评议。

　17、抓好班子、管好队伍。

　18、严格要求自己，管好配偶子女、亲属和身边工作人员。

　三、其他班子成员的领导责任清单

　（一）主动研究部署 1、协助学校党委及党委书记抓好党风廉政建设，加强对职责范

　围内的党风廉政建设的组织领导，积极贯彻落实学校党委的工作部署和要求。

　2、每季度至少 4 次听取分管科处室党风廉政建设情况工作汇报，及时解决工作中的问题。

　3、针对分管科处室的特点，制定相应的计划和措施。

　 4、坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、 同落实。

　（二）加强督促指导

　5、对分管范围内的党风廉政建设工作进行经常性的督促指导，加强重点工作督导，及时制定有效措施，督促整改存在的问题。

　6、积极参加对分管科处室党风廉政建设工作的检查考核。

　（三）支持查办案件

　 7、对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。

　8、及时发现纠正违纪违规问题每半年向学校党委报告，支持查办违纪违法案件。

　（四）发挥表率作用

　 9、带头执行廉洁从政各项规定，带头遵守中央八项规定精神、自治区十条和自治州九条规定，州教育党工委关于教师十不准等廉洁从教相关规定。

　10、严格按制度管权管人管事。

　 11、坚持以身作则，自觉接受组织和教职工监督。

　12、教育管理好亲属和身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。

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