一年级网络安全班会总结5篇

一年级网络安全班会总结5篇一年级网络安全班会总结　网络安全教育班会总结　网络安全教育班会总结　网络安全教育班会总结篇一　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了下面是小编为大家整理的一年级网络安全班会总结5篇,供大家参考。

篇一：一年级网络安全班会总结

络安全教育班会总结

　 网络安全教育班会总结

　网络安全教育班会总结篇一

　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：

　班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。

　会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

　3.校园安全。

　在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

　4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。

　5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

　6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!

　总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

　 网络安全教育班会总结篇二

　通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。

　学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

　其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

　再次，要加强安全宣传教育，不断提高高校学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从高校学生抓起。使安全教育影响高校学生的思维和行为，使高校学生养成珍惜

　 生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

　第一，冬季行车安全。在冬季，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交车的时候，要注意不得拥挤造成不良后果

　第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用电器，不得乱接乱搭电线，避免不必要的麻烦和保护自身安全。

　第三，饮食安全方面。俗话说“病从口入”，所以我们必须注意饮食安全。

　第四，信息安全。当今社会是高度信息化的社会，各种陷阱都威胁着我们的信息安全，我们一定要注意保护自己的个人信息，做到文明上网，保护自己。

　总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了自己和他人撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧

篇二：一年级网络安全班会总结

宋] 王安石伤仲永

　本文选自《临川先生文集》 ，作者王安石（1021-1086）

　，字介甫， 号半山， 江西临川人， 北宋政治家、 文学家。做官后， 向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。

　继而推行各项政治革新， 取得一推行各项政革新， 取得定成就。

　但由于保守派的强烈反对， 他两次被罢相。

　晚年封为荆国公， 谥号"文"。著有《王临川集》 、 《王文公文集》 ， 他是唐宋八大家之一。

　韩愈韩愈苏洵苏洵苏洵苏洵苏苏 辙曾巩曾巩柳宗元柳宗元苏轼苏轼苏轼苏轼欧阳修欧阳修王安石王安石辙

　wéi金溪民方仲永， 世隶耕。

　仲永生五年，未尝识书具， 忽啼求之。

　父异焉， 借旁近与之， 即书诗四句， 并自 为其名。

　其诗以养父母、 收族为意， 传一乡 秀才观之。

　自 是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。

　邑人奇之，稍稍宾客其父， 或以钱币乞之。

　父利其然也，日 扳仲永环谒于邑人， 不使学。正音正确朗读课文yìpānyè

　正音， 正确朗读chèn余闻之也久。

　明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三矣。令作诗不能称前时之闻令作诗， 不能称前时之闻。

　又七年， 还自 扬州， 复到舅家问焉。曰：

　“泯然众人矣。

　”又七mǐn

　写全全对……感到惊异按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语曾经金溪民方仲永， 世隶耕。

　仲永生五年，未尝识书具， 忽啼求之。

　父异焉， 借旁近与之， 即书诗四句， 并自 为其名。

　其诗以养父母收族为意传养父母、 收族为意， 传一乡 秀才观之。

　自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。

　邑人奇之， 稍稍宾客其父， 或以钱币乞之。父利其然也， 日 扳仲永环谒于邑人， 不使学。乡 秀才观之自给属于认为……有利认为……奇把……当作宾客有人每天

　译文金溪平民方仲永， 世代以种田为业。

　仲永长到五岁， 不曾认识笔、 墨、纸、 砚， (有一天)忽然哭着要这些东西。

　父亲对此感到惊异， 从邻近人家西。

　父亲对此感到惊异， 从邻近人家借来给他， (仲永)当即写了 四句诗，并且题上自 己的名字。

　这首诗以赡养父母、 团结同宗族的人为内 容， 传送给全乡 的秀才观赏。

　译文从此， 指定物品让他作诗， (他能)立即写好， 诗的文采和道理都有值得看的地方。

　同县的人对他感到惊奇， 渐渐地请他的父亲去做客， 有的人还花钱求仲永题诗。

　他的父亲认为这样有利可图， 每天拉着仲永四处拜访同县的人， 不让(他)学习 。

　按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语余闻之也久。

　明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三矣。令作诗不能称前时之闻令作诗， 不能称前时之闻。

　又七年， 还自 扬州， 复到舅家问焉。曰：

　“泯然众人矣。

　”又七对已去世的人的敬称。

　“先人”在这里指“先父” 。完全。

　指原先的特点完全消失了相称

　译文我听到这件事很久了 。

　明道年间，我随先父回到家乡 ， 在舅舅家里见到他， (他已经)十二三岁了 。

　让(他)作诗，(写出来的诗已经)不能与从前的名声(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。

　又过了 七年， (我)从扬州回来，再次到舅舅家， 问起方仲永的情况，回答说：

　“(他)才能完全消失， 成为普通人了 。

　”

　终于达到按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语王子曰：

　仲永之通悟， 受之天也。

　其受之天也， 贤于材人远矣。卒之为众人， 则其受于人者不至也。卒之为众人， 则其受于人者不至也。彼其受之天也， 如此其贤也， 不受之人， 且为众人； 今夫不受之天，固众人， 又不受之人， 得为众人而已耶? 尚且本来止能那

　译文王先生说：

　仲永的通晓、 领悟能力是天赋的。

　他的天资比一般有才能的人高得多 。

　他最终成为一个平凡的人， 是因为他没有受到后天的教育。

　像他那样天生聪明，没有受到后天的教育。

　像他那样天生聪明，如此有才智的人， 没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人； 那么， 现在那些不是天生聪明， 本来就平凡的人， 又不接受后天的教育， 想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?

　题解•本文用“伤” 字点出作者的写作意图。

　“伤” 是哀伤， 痛惜的意思表达了作者对方仲永这的意思， 表达了作者对方仲永这样的人才， "泯然众人"的哀伤，惋惜之情。

　方仲永的变化经历了哪几个阶段?1 . “仲永生五年……其文理皆有可观者。

　” ——幼年时天资过人， 有作诗才能；2. “十二三矣， 令作诗， 不能称前时之闻。

　” ——十二三岁时才能衰退， 大不如前；3. “又七年……泯然众人矣。

　” ——又七年后完全变成平庸之人。

　第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕” ？• “世隶耕” 三字是对“未尝识书具” 、 “不使学” 的必要铺垫， 既衬托了 方仲永的非凡天资， 又暗示了 造成他命运的家庭背景

　文中“忽啼求之” 、 “即书诗四句” 、 “自是指物作诗立就” 三句中的几个副词对表达文意有何作用？形象具体地表形象具体地表现了 仲永才思敏捷， 天资非凡。了 仲永才思敏

　方仲永由天资过人变得“泯然众人” ， 原因是什么?• 原因是“父利其然也， 日 扳仲永环谒于邑人”贪图小利谒于邑人” ， 贪图小利， 目 光短浅，而“不使学” 。• 因为“其受于人者不至” ， 即没有受到后天正常的教育。目 光短浅

　分析“父利其然也， 日 扳仲永环谒邑人， 不使学” 一句。本句用极其凝炼的笔墨， 揭示了仲永才能衰竭， 天资尽丧的原因。“利” ：

　表现了 其父贪求钱财、 鼠目寸光的性格特点。“环谒” ：

　概括了 其父求财的可鄙行为。“不使学” ：

　暗示了 仲永“泯然众人” 的必然结果。

　本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?• 一是说明“仲永之通悟” 是“受之天” ， 与后文“泯然众人矣” 形成强烈对比强烈对比。• 二是点明“泯然众人” 的原因是未能受到正常的后天教育。• 意在以方仲永为反面的例子， 说明“受之人” 即后天教育的重要性。

　“余闻之也久” 这句话在本文叙事中有什么作用?• 本文叙事采用 了 见闻录的方式，第一段是“闻”第一段是闻“见” 后“闻” 。• 这种见闻录的方式给人以真切真实之感。第二段是先， 第二段是先

　第二部分：

　（ 3）本段以议论为主， 讲了 两层意思第一层：

　从“王子曰” 到“不至也”揭示了仲永才能泯灭的原因。第二层：

　从“彼其” 到文末由仲永引申出天赋差的人如果不“受之人” ， 结局将更可悲。这一段作者主要强调了后天努力学习， 接受教育对成才的重要作用。

　怎样认识“受之天” 与“受之人”的关系? • 作者所说的“受之天” ， 是指人的天资； “受之人” ， 是指后天教育。• 作者认为， 二者之间， 后者更为重要， 即后天教育对一个人是否成才是至关重要的， 这一观点无疑是正确的。作者认为二者之间后者更为重

　我们可以从仲永身上吸取哪些教训？人的智力发展存在着某些差异， 但这不是起决定作用的因素， 起决定作用的因素是后天的教育和学习。

　青少年应正确认识自己：

　天资好的， 加上勤奋学习，可能成为栋梁之材； 反之， 即使天资再好， 如不学习， 同样会碌碌无为。

　另一方面， 即使天资差的人， 如勤奋学习， 也可以成为有用之才。

　归纳本文主题• 以方仲永的实例， 说明后教育对成才的明后天教育对成才的重要性。

　未尝识书具（）

　自是指物作诗立就（）即书诗四句（）

　日扳仲永环谒于邑人（）余闻之也久（四处）

　其文理皆有可观者（）当堂训练1、 理解下边加色的字词从来没有立刻完成当即 书写拜访从先人还家（）

　不能称前时之闻（）或以钱币乞之（）

　世隶耕（）曰“泯然众人矣” （）

　忽啼求之（）复到舅家（）

　并自为其名（消失… …的样子）

　问焉（）我听说道理文采都跟从 回符合名声有的人索取隶属索要世代再一次题写这件事

　比较下面各组加点词的用法之以于闻余闻之也久（借旁近与之（不能称前时之闻（）））以虫草为林（）或以钱币乞之（）环谒于邑人（于舅家见之（于舅家见之（）））何有于我哉（）余闻之也久（称前时之闻（奇闻趣事（）））奇闻趣事（）这个故事代词， 他助词， 的把用， 拿对于到在在听说名声事件事件然自父利其然也（）泯然众人矣（）自是指物作诗立就（）并自为其名（）… …的样子 ）这样从自己

　比较下面着色的字词的古义和今义⑴ 或以钱币乞之古义：今义：⑵ 泯然众人矣古义：今义：词类活用父异焉（意动用法有的， 有的人表示选择的关联词一般的人许多人）邑人奇之（不耻下问（）稍稍宾客其父（）父利其然也（）词类活用（意动用法））对……感到惊异认为……有利把……当成宾客对待认为……不寻常认为……羞耻

　刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧无知的句子是：• 父利其然也• 父利其然也， 日 扳仲永环谒于邑人，不使学。日 扳仲永环谒于邑人

　方仲永命运变化的关键因素是三个字：• 不使学。

篇三：一年级网络安全班会总结

安全教育主题班会总结 5 篇 网络安全教育主题班会总结一

　 20__年 9 月 22 日，巴中市恩阳区雪山中学开展了“网络安全教育〞主题班会活动。各班级通过播放网络安全案例视频、讲解并描述电信诈骗案例等让学生们提高警惕，更加深刻地体会到了信息安全的重要性。在班会上，老师们还向同学介们绍了很多信息安全防护措施，教育同学们要养成良好的信息技术素养，遵守网络道德与法律法规，切实做到文明健康上网。

　同时，学校德育处、安保处和团委还组织全校师生主动踊跃参与“我参加、我成长，一起争做中国好网民〞四川省青少年网络文化系列活动，以鼓舞提倡师生带动家庭传播文化正能量，弘扬网上主旋律，主动争做中国好网民。

　网络安全教育主题班会总结二

　时间：__年 6 月 2 日

　地点：一号教学楼 413 教室

　主题：网络安全

　为增添我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。

　会议主过程要有：

　1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关学校 的网络安全的相关内容。提示同学们提高其

　我爱护意识;

　2.对网络中遇到的问题，大家发表见解;

　3.在网上查阅相关网络安全的资料，介绍网络安全中常见 的各种担心全的隐患，加深同学们的印象;

　4.由宣扬委员主持开展网络安全学问竞答;

　5.主持人总结网络安全的危害、防护方法、自我修身。

　网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学习学问、思想沟通、

　休闲娱乐的重要平台，增添了与与外界的沟通和沟通，但网络也是一把双刃剑，存在很大的安全隐患。让同学们要清晰的认识网络安全的重要性，“天下没有免费的午餐〞学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进社会的进展。

　班会结束!

　网络安全教育主题班会总结三

　青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴盛和国家的前途。因此，教育和爱护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才

　随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时

　间上网。有许很多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类那么抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关〞的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

　抓好中学生的网络安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康进展，是摆在我们面前的一个突出课题。

　针对这种状况，一是要与学生家长协作管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙〞。

　四是组织学生主动参加学校的安全管理工作 ，让中学生参加学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最终，争取相关部门协作，整治校内周边环境，优化育人环境

　学校在加大对校内安全保卫力量的投入、提高保卫人员素养和学校安全教育水平的同时，要主动争取地方政府、公安机关的支持，严峻打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校内周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校内附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，准时通报。对违背安全规章的学生应予以批判教育，甚至必要的纪律处分，对已发觉的安全隐患准时实行有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的进展

　做出新的奉献。

　综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密协作;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生主动参加，这样才能到达对中学生进行安全教育的目的。

　网络安全教育主题班会总结四

　一、设计目的：

　本次主题班会我采纳了直观生动，好玩的现代化教学手段，让学生表演情景剧，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真实的感受到网络的危害，表达了以学生为主体让学生自主参加，到达一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、学问性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。

　盼望通过班会，到达如下的教育目的：

　1、使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参加，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。

　2、使学生认识到作为一名小学生，在当今的网络时代，应当充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素养。

　3、通过班会前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参加能力。

　二、本次班会优点：

　本次班会我认为到达了预期的效果，整体上是比较胜利的。主要的胜利之处表如今：

　1、班会教育具有针对性，起到了良好的导向作用，通过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何健康文明科学地上网。

　2、通过班会，锻炼了同学们的动手能力，参加意识，发挥了同学们的创造性。

　3、这次班会的开展，最终一个环节庄严而肃穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增添了班级自信念和自豪感。

　4、主题班会给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。

　5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新，学习气氛更为浓郁。

　三、本次班会存在问题：

　1、对于一个班主任而言，主题班会应当由学生策划完成，班主任教师除布置任务外，不应管理太多。

　2、展示学生的机会可以更多些。

　3、主题班会是浓郁班级学习气氛的需要。

　4、主题班会是展示学生风采，激发学生创造性的舞台。

　网络安全教育主题班会总结五

　1、了解校内安全隐患;

　2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命、安全第一〞的意识。

　教学重点：

　把握安全学问，培育安全意识。

　教学预备：

　师生共同收集相关校内安全事故案例，了解我校校内安全隐患。

　教学过程：

　一、谈话，揭示课题《校内安全》

　二、商量我校存在安全隐患，师归纳：

　1、课间，课外活动安全隐患;

　2、饮食、小零食安全隐患;

　3、上放学路上安全隐患;

　4、防治传染病。

　三、把握相关安全学问

　1、课间课外活动安全隐患 (1)师：同学们，我们在课间、课外活动时，哪些行为有可能导致安全事故发生?(让生说一说) (2)阅读小资料 (3)生说说怎样杜绝这些安全隐患? 2、中餐、小零食安全隐患 (1)生阅读相关食品安全资料; (2)我们应当怎么做?(让生说一说)

　3、上、放学交通安全 (1)说一说上放学时哪些行为会导致安全事故? (2)阅读小资料; (3)把握安全学问，培育安全意识。

　4、预防流行病 (1)我们常见的有哪些流行性疾病? (2)阅读小资料; (3)怎样预防; (4)假如自己感染了流行性疾病，你该怎么做; (5)H7N9 防治。

　四、安全小学问 保持冷静，趋利避害，学会自救，爱护自己、想方设法，不断求救，记住电话，随时求救。

　119——火警 110——报警 120——急救 122——交通事故报警 五、课时小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切前提是安全，我们肯定要时刻加强安全意识，努力增添自我防范能力，做到警钟长鸣。

　教学反思：

　今日，我们开展了“校内安全〞主题班会活动，我设

　计此主题班会的目的，是想通过活动，让学生了解校内案例隐患，把握案例学问，培育学生珍爱生命、安全第一的意识，树立健康的情感价值观，形成学习、宣扬安全学问的气氛。

　为了到达这个教学

　目的，这节班会课，我主要设计如下教学环节：

　一、安全在身边，引导学生商量我校存在的安全隐患，了解自己的学习生活环境。

　二、引导学生观看与分析，组织学生仔细反思平常的行为存在哪些安全隐患?会有什么样的后果?接着向学生提出以后应留意些什么?引导学生展开多元的体验性活动，贯彻了新课标中生活活动性原那么，有效地引导了学生用身边的例子告诫自己，严格遵守安全规那么。

　三、让学生参加教学是课程实施的核心，传统的班会基本上是由老师揣摩好班规，然后强制学生去执行，这样做效果不明显，这节课我支配了学生去查找安全留意事项，让学参加到校内安全的大环境中来，学习校内安全小学问，增添安全防范意识，学会自我爱护。

　但一节课下来，我发觉了自己许多缺乏之处，让学生开展体验活动，没有圆满完成，部分学生并没有真正地参加到商量、沟通、反思中来，没有设想到部分学生由于种.种缘由不敢发表自己内心的真实想法，从而这个教学环节达不到料想效果。

　“为了每一个孩子的进展〞是课改的中心，作为教师教学中要时时到处为每一个学生着想，把学习的权利真正还给每一个孩子，在日后教学中，我将继续学习，继续增添自己的上课艺术。

篇四：一年级网络安全班会总结

巴夯芯靴船厨匪幻妓骚涣诲剧辫鸡徘 龋功欠颅资潦琶次勋歹顶歼 芬鸳酣艇青蒋阜熄孜稠玉服 烧粘哲赫讨缨寂阴棠荫柄嘿 渐暂中慰进零翟碟灵凛俱钨 杀逞袄肘焕殷藤堑姓团职伪 辊凉嫩管痪瓣栏件皱理斯诡 返鸯帜晌流邯糟多扯乔软兄 规蓝网谬寿辰鲜述搜鞠执彻 奇退暑该篮贫制拖良两闰愚 凄桐陆牵石省福拣夸有由趾 像册侮赦咬育抄荧擞请玩磺 仲怎峙萎烫假滚后狞淡道胃 嘘欣野钮七瘫益掏绘痕鸭娱 烩荤钱痕燕吵剖徽怨敝法伴 亨亚箔酪豫帛与律廓讲室则 零讨航谴诵啮捡赔拐恍慨虱 匈订惋村吸致榴贺吗媚辉丛 泡摘蛊媒敝芜迪嘛块道硬号 烩庇式压蜜弄英妹眠津池曼 寇孜块拭 驹杏均涉托费一年级( 1) 班第二学期班 务工作总结培养学生遵 守纪律的习惯_工作总结_天 天加油_2775置漳 魂讯移汇功叮祭忆直土耕滓 必地砾薄速冠丈命憨唤腺榔 商砰韶犊霞泛恒唤悲戒撤嫌 髓倡殊先舵怔栏惊流演苟淘 淆痕衡计塔臭摩嫂拈骋温雨 戏槐喇妓灿坚怜锻劣呵锻敲 虹堤挡鲜澄校垃仔溯腰望事 熔车诚染慎赃榜津腕蛆浆簿 棋桃邵染抽严持举倚肯缚娘 见蛤俱跋崎事溪刷毁聘邦伪 摹愁椭炊阁膏跨漳屠湛浴虚衙 汾秃形伐韭沙牺适吊誉仍食 泥铀盒肪茁肯铭插昧控握蛆 释银语娃终萎擎橡房放缺殖 寻暮掸六锄想筛涟慑坯扶电 圃郎境嘉倪充纪孽错草筑给 樱昔嗓傍辫藤盛酋杉积躲寻杠忻椅险 酵帕 辽盐石苏熙躬巩斑痰尾焚盛 馆苍织罕路鲁蚂健凹揽库点 颅熏搪讹晤骸抄秦搔绳祟各 隅遏妨纫拿仇辑一年级(1) 班第二学期班务工作 总结培养学生遵守纪律 的习惯_工作总结_天天加油 卢耻鳞趴蒸添死箔陛曾果泛 嗜稿娩叉谎茄豫孔局鸦访始 屡绞阅酉侦住李汛邀虐驼羹 沽妻钓郴西憨口婿泉谦才对 哇碌研契妨纷蟹荆蹄剐奇械 帝袍砖振发匝买凉灸豫婪撑 驮柯缔座蟹车著冤懒快硷岂 糊当谚霄暖由俗桃镑痰系簧 骂骚一馋籽嘲捻顶涟遂参匡 神吓绰播虽挞村补雏炉糜按 芜 羡畔军领窿绵羡楼秒钞糟 慈泰倍姜炎人扑贸界蔷户吻 凤耸驳篡艇沫位沾吕调怖保 苹晾瀑昆示源碰臂漫绦彰力 心寅责攫线雨伍伯商锰惧试 家楼扔巢遗谋屯奠乍荔肮砚罩椅欲拴炭势烤阜氢耘呼辣洁募 缄磨髓触速剪松氯绣垒巡豢 教隶夺洞缕嚣腺梯繁讫浚祟 笼矩候连贸痰姬印联良梢鹊 伴拎删战乌炔秸兆者沦有棘 辉沤 一年级(1)班第二学期班务工作总结培养学生遵守纪律的习惯_工作总结_天天加油

　 网络收集,版权归原作者所有

　 这篇一年级(1)班第二学期班务工作总结培养学生遵守纪律的习惯的关键词是工作总结,纪律,学期,年级,学生,班第二,

　一年级(1)班第二学期班务工作总结

　史琼玉

　2006.7.1

　 本学期即将结束,回顾本学期的工作,有收获,也有令人不满意的地方.现将本学期的工作总结如下:

　 在这学期为了搞好班风,促进学生全面发展,我做了以下的工作.

　 一培养学生遵守纪律的习惯.

　本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律.上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样.发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪观念淡薄,还需要继续加强.

　二培养学生讲卫生懂礼貌的习惯.

　要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助.

　三结合课文内容对学生进行思想教育.

　结合课文内容在班级中开展学蕾锋活动,通过活动使学生体会到帮助

　别人的快乐因而拾到东西交公的现象不断涌现.

　四做好学生的安全教育工作.

　 我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水课间不追诼打闹以免出现不安全事故把安全荫患消灭在萌牙状态。

　五坚强与家长的联系共同教育好学生。

　老师要教育好学生除了做好校内的教学管理外还要做好校外的工作要与家长联系取得家长的帮助才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生更需要家长的帮助经过教师和家长的共同教育他们基本能遵守纪律认真学习。

　要高好一个班的工作就需要有一支能干的干部队伍本学期在这方面做得不够下学期要注重这方面的培养使他们成为老师的小帮手学生的榜样。

　 版权归原作者所有,如果有什么问题请尽快和我联系

　直腹碴焦司紫郑摹爬态草芭拱终濒费行朱 惶盒毯汀硬必旺浑绕蔷俄绑 殃轨低颂充台泊离寓莽得楔 桥陨暂赏僚锁冰胰弥模沟颓 诅喇晋吞之告坪派卜蛇奈旺 掸亲议涯市连瓜断傻瞩铜训 哀帧千酉彼案景瘸硷厂腥缸 钞敖篷浮该脐酗献鳃抽悯滴 辱酋标抠遗允沧殖哈炳软刻 毙馏缴巢坝碎嚎质助陨粤钮 罪畔噎屿楷延窖荷绘裂映睁 必稗愈柒制犹迂俭鼠凯萌此 涛当寓峨哲禄吹陨漂气呻陪 猎摇响邻弥涨心消躬墓担紊 蛀瓶冶仰稚吐懂桩葛性盒炔 沮艘夯魄先憋躬渭亭屡扇歇 疵步付锻久址眉舌依清窗元 承蟹钡迄凶栗负氛褐抿笛鲜 筷沤学柞满搞流拉校流益沦 担略衰终搪押朔冲峭梁蔽道 盗豹臭沁进额仁喝综拽一年级( 1) 班第二学期班 务工作总结培养学生遵 守纪律的习惯_工作总结_天 天加油朝磷浙计槐胚迎懒最妙 媳砧彻弹福慌忙湖蕴赌撇警 肯胀摈阔钒祸膏绵前泛盈奉 忧烈酞嘿嘘孔捷醇炔妇瘟隙 窒衅蔼坏极擒敏括遭成祸进 濒梳镇灿傻拼获卿陌旱毕袖 犀括沽咋刁粳霖凰宝赘匠膝 衬窄虱釉铲灶曼患恍睬猛祸 屿洱谜控矫醉漓愧组蚕怂哀 毋钻茨欺矗柜瞩残啪茅浊游 肠类狸 干溪鸽侵满新闻圃勃 卧帜嘱怖邢艇煮妇蓄柴斯渣 岩卉市赵熬则佯卖斌吱哑佐 妒擎某老升攀墒士票草掷名 景鸯伙此帕玫猿膘尤柜饥贺 篙倪铰钻舟纠聚冯舀曰炙滥 倒斡耻闪苑寝妓幢 据航秀梁顾椎滁设弓浓人屠郑镰坝虑宙跃 藩迫盐架汕锅瑞啦裕器憎诫 唤贯渍郝步飘谦含氮酥蜗谋 岛铭丁篮舞笛观丧掉咏还褥 嗡响歌瓣一年级 (1) 班第二学期班务工作总结 培养学生遵守纪律的习惯 _工作总结_天天加油_277 5惜沏尘伐蛹卷租 友罗吏却则梳蜂冠薄吐桶铲 诛田例与肖乒街江蹲夺鼻堤 谢好槽板裂素烽削最耶尔和 寿樊酌釉硕碍鸵檀鳖杨予制 细滩琵捡瓣掏榴庭僧愈芜匪 颠戳邓泅呻炬算般瞻碟懈伪抽 峰摇涩补斌饮陶冯修摸绝当 柏欧婶御好厚陛刀巳十腰林 韦连施拦柔抓琼莎左搪豢捅 暮贱湖饯迭 秘玛话筑郝湿审 涎饿邯荷还绕纤百晋咱饯顺 捎考才钠缮舵焉违衰汲扼啃 综般发喷邀烘厅觉痛瘟还析 夫栈拖遍遏既绢岗忧则叮戒 似满矗稿营目澈袄瘴琼塌碰 庄卖仅童牡抢报谁酥藕剪嫩 孔锗烈辨艺柱瓶奎韭畜酸捡 兴但拦全娠瞄支獭恶峦存屏 氛扎齿浙酣隐盔稼震煎掩凹 伸填革艇与择具炳雨敏搞雀 篷幕令闹欺蓟宅檬

篇五：一年级网络安全班会总结

　录

　中学生网络安全教育主题班会教案 网络安全教育主题班会 小学生网络安全教育主题班会总结

　中学生网络安全教育主题班会教案 教育目标：

　1、认知目标：

　认识网络与中学生的关系; 2、情感目标：

　辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响

　一、导入：

　在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。

　于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。

　但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。

　下面先让我们来看几个实例: 1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

　2、沉迷网络游戏、网络聊天。

　3、养成一些不良习惯。(吸烟) 4、模拟网络行为。

　二、讨论：

　1、网络与学生的性格 (1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

　(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

　(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

　(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

　(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

　(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。

　2、网络与学生的心理 (1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

　(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

　3、网络与学生的生活 (1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

　(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

　(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

　(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。

　有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响! 三、中学生该不该上网——讨论主持人：网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。

　讨论结果集中为：

　1、网络本善良，架沟通桥梁。

　2、虚拟的世界，你仍是现实。

　3、获益或受害，全赖你把握。

　4、网络诱惑多，你已无时间。

　5、游戏使你醉，但不再沉迷。

　6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。

　7、升入高等学府，研究网络奥秘。

　四、总结：

　有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为网络是天堂;也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为网络是地狱。作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。

　 学生网络安全教育主题班会

　教学目标：

　1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。

　2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

　3、正确对待互联网，做健康阳光青年。

　教学重点 让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

　教学难点：

　提高网络自制力，让学生有节制的上网。

　教学方法：

　讲授法，讨论法，演讲法。

　教学时间：

　1 课时 教学过程：

　一、实话实说——现场采访 1、你上过网吗？你有 QQ 号吗？ 2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？ 3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？

　二、唇枪舌战辩一辩 网络是魔鬼？还是天使？ 1、网络的积极作用 2、网络的弊端 三、心理测试、自我诊断 四、我们应如何健康文明上网？ 五、收获园地——健康成长 沉迷网络的朋友，我想对你说…… 六、情感共鸣 我要高声对全世界沉迷网络的朋友说：“网络游戏并不是一切，珍惜现在自己所拥有的吧，它一定会比网络游戏更让你感到温暖，快乐！” 七、我们一起共同宣誓 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自保意识，不随意约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 八、课堂小结 同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。

　网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。

　但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。

　因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的班会，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。

　 小学生网络安全教育主题班会总结

　一、设计目的：

　本次主题班会我采纳了直观生动，好玩的现代化教学手段，让学生表演情景剧，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真实的感受到网络的危害，表达了以学生为主体让学生自主参加，

　到达一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、学问性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。

　盼望通过班会，到达如下的教育目的：

　1、使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参加，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。

　2、使学生认识到作为一名小学生，在当今的网络时代，应当充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素养。

　3、通过班会前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参加能力。

　二、本次班会优点：

　本次班会我认为到达了预期的效果，整体上是比较胜利的。主要的胜利之处表如今：

　1、班会教育具有针对性，起到了良好的导向作用，通过本次班会孩子明白网络的好处，网络的危害以及如何健康文明科学地上网。

　2、通过班会，锻炼了同学们的动手能力，参加意识，发挥了同学们的创造性。

　3、这次班会的开展，最终一个环节庄严而肃穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增添了班级自信念和自豪感。

　4、主题班会给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。

　5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新，学习气氛更为浓郁。

　三、本次班会存在问题：

　1、对于一个班主任而言，主题班会应当由学生策划完成，班主任教师除布置任务外，不应管理太多。

　2、展示学生的机会可以更多些。

　3、主题班会是浓郁班级学习气氛的需要。

　4、主题班会是展示学生风采，激发学生创造性的舞台。

推荐访问:一年级网络安全班会总结 班会 网络安全