掌握自己的命运作文范文1 上帝安排每个人的命运都是公*的，只不过有的人先苦后乐，有的人先乐后苦，人生的机会也是均等的，即使含着金汤匙出生的人，如果不肯勤劳努力，嘴里的金汤匙也终究要失落。因此掌握自下面是小编为大家整理的2023掌握自己命运作文范本五篇,供大家参考。
掌握自己的命运作文范文1
上帝安排每个人的命运都是公*的，只不过有的人先苦后乐，有的人先乐后苦，人生的机会也是均等的，即使含着金汤匙出生的人，如果不肯勤劳努力，嘴里的金汤匙也终究要失落。因此掌握自己的命运就是掌握自己将来的美好时光。
某个清晨，一束束阳光照耀在我身上，不得不说那天的阳光格外温暖、格外灿烂!清晨的风是柔和的，好似质量最上乘的苏杭丝绸在脸上飘拂过。清晨的花是芬芳的，那一股股沁人心脾的味道迎面而来，掠过我的鼻子，掠过我身体的每一寸。清晨的空气新鲜的，自然的味道萦绕我的鼻子，让人心旷神怡。清晨的天空是蓝的，蓝得耀眼、蓝得透明……我背上书包去了学校，开始了我一天的学习之旅。数学课上我聚精会神地听课，并积极发言!各种练习自然一气呵成。可是就在这时，老师宣布下午进行测试，我的自信心却在这时消失得无影无踪。要知道在数学学习方面的我一向没有什么天赋，*日作业完成质量普遍偏高，但是测验成绩总是不够理想。所以，这让我对每次的测试产生畏惧。
老师毫无例外地布置了复习的作业。复习是把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时光更长一些。但是在经历多次的成绩打击之后，我对“复习”这件事有些许倦怠。我想：复习与否最后对成绩的影响都不大，与其如此，我倒不如不复习!成绩高低全凭个人运气吧!带着这样的侥幸心理，安心地放学回家。
我回到家，随手拿起手机，百无聊赖地翻起微信朋友圈。这时，我读到这样一段话：“今天躲过了，明天躲过了，那以后的千千万万次呢?人不能抱着侥幸心理面对现实生活，自己掌握自己的命运。”我一个激灵坐直了身，心想：一直以来都是我在为自己的失败找客观原因。不是复习没有用，而是我根本没能真正相信复习可以带给我的改变而认真地去对待。我丢开手机，抛开杂念，拿出书本，心无旁骛地复习起来!
考试时，我带着自信专心致志地答题，最终成绩竟然比我的预想的分数高出几分!我真心为我的这一点点进步感到高兴!
我想，人还是要掌握自己的命运，不要把决定权都交给上帝。毕竟能够让人生绚丽多姿的终归是自己!
掌握自己的命运作文范文2
传说中，女娲娘娘创造了人类，但她对人类没有信心，她认为人类世界中充满了太多的丑恶，决心重创人类。但一个人改变了她的想法，那个人就是伏羲，他一直在为人类奋斗。他临终前的最后一句话是：“人的命运掌握在他们自己手中，并不是神所能左右的。”
这则简短的神话故事告诉我们一个真理：命运是掌握在自己手里的，没有人能够左右。
是成功，是失败，掌握在自己手里，而不是别人那里。亿万富翁比尔·盖茨，用他的行动向我们揭示了这一道理。他很有设计天赋，十五岁就考入了哈佛大学，在第三年时毅然退学，和朋友一起去开创微软事业。他的父亲十分生气，恨不得用鞋子打他。但父亲的愤怒并没有改变他的意志。假若他当时听从了他父亲的意见，继续上大学，那么这个世界上不就少了一个亿万富翁，而多了一个书呆子吗?正因为他掌握了自己的命运，才成就了他的微软事业。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地离开了这人世，而又有多少人创造了奇迹。22岁的乐刘会，地震时不幸被埋在废墟中。在暗无天日的日子里，她心中怀着光明。有人时她就大声呼叫，无人时她就保存着体力。在艰苦的环境里，她从来没有放弃过活下去的信念。靠着这信念，她终于获救了。如若她放弃了活下去的信念，她就不可能获救。说到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲伤，掌握在自己手里。运动名将桑兰，在一次训练中，不慎摔伤，致使双腿瘫痪。但是她没有放弃自己心中的梦想，十年如一日地锻炼，从拄杖走路到能自己行走再到能跑，渐渐地，她的腿好了，奇迹就这样发生了。她的脸上又出现了笑容，并且后来也获得了一个美好的家庭。是她自己，给了她自己幸福。
说到底，命运是掌握在自己手里的。自己掌握命运，你就会和鲜花拥抱，和成功擦肩，和痛苦说再见。
让我们掌握自己的命运，放飞自己的梦想。我的青春，我做主!
掌握自己的命运作文范文3
“天地不仁，以万物为走狗。”——老子《道德经》
很小时，曾记得大人们去那些名胜古迹的寺庙中，去跪拜，去祈祷。而父母也总是拉着还小的我也一同去叩拜，并且还要说着自己的愿望，那时认为，那时寄托我宏愿的神灵就住在天的那一边，也相信他们会听到我说的话，也小小的期盼着会成真。
现在想起，不禁莞尔，如果真的有神的存在，那么他一定会好几种语言吧。
曾在济南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德经》，也许是一种缘吧，一眼就望见了这句话，“天地不仁以万物为走狗”，一股淡淡的霸气，一股淡淡的悲伤，一股淡淡的悲凉。
人生如行船，一生多少波涛，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境，往往在这时，人们总会祈祷神可以帮助自己，帮助自己，但是世界上真的有神吗？
如果有神，那么每个人神就是自己本身
老子的话揭示，天地不会改变，它只会按照自己本身的规律去运行。去祈祷，去叩拜，去盼望是没用的，人生，命运，是掌握在自己的手里。战胜困难，击倒失败，闯出绝境，自己的命运，走在自己的脚下
总有成功的人，也总有失败的人，而原因就是因为没有付出全部，竭尽全力，以全身心的力量去求得那一丝的希望，一丝的光明
1942年1月8日，在英国牛津诞生了一个小男孩，他天资聪颖，好学勤问，大人们都十分喜欢他。但是不幸的是，在21岁这个仍然充满希望的年龄，他换上了一种病，使他被禁锢在轮椅上，全身只有两个手指能动。他也曾绝望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他没有被困难击倒，也没有寄希望于虚无飘渺的神的怜爱，而是，用自己尚能运作的大脑，尚能活动的两根手指，开始了他注定不*凡的一生。他就是《时光简史》的作者，二十世纪最伟大的科学家之一，史蒂文·霍金。
生活是不公*的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
他用自己残疾的肢体，完成了我们这些健全人都不能完成的伟业，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的话，也会对他叹服吧。
不去付出，只指望天赋，运气，神的垂怜。那么一生必将一事无成，碌碌无为。
“钢琴圣手”，马克西姆，没有莫扎特的天赋，没有贝多芬的经历，甚至都没有很好的钢琴基础，那么默默无闻，只是一个*凡的小男孩。
九岁，这个男孩开始接触钢琴，同年公开演出，而这个男孩付出的是，每天十个小时以上的，不间断的练习。无论酷暑，无论寒冬，甚至在战争中，他仍不忘练习钢琴，当他付出这些，他才成为人们心中的偶象
没有傲人的天赋，没有传奇的经历，甚至都没有良好的基础，有的只是日复一日，年复一年，永不停顿的努力，付出。
天地不仁，以万物为走狗
他夺走了霍金的健康
天地不仁，以万物为走狗
他践踏了马克西姆的家乡
天地不仁，以万物为走狗
他，又将带给人们什么？
而，我们，又该如何去面对？ 是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力向命运想人生发出挑战，成为自己人生的掌控者？
没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣誉是神赐予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。
人生苦海的航行已经开始，命运的大门已经打开，成功的彼岸就在远方，而路程中危险重重，劫难连连，卑微的祈求是无用的，颓废的等待是空虚的，苦难不会停下，时光不会静止，唯有依靠自己，战胜一切困难，到达那成功的彼岸。
天地不仁，以万物为走狗。然而命运掌握在自己手中。
掌握自己的命运作文范文4
周日下午，我待命于5时30分。眼睛盯着手机上的时间，分针缓缓的，一点儿都不着急，而我却心急如焚。索性让舅舅4时20分就来接我，顺便再看看沿途的风景。
“嘀……”舅舅来了。
从上车那一瞬间开始，我就感觉心晃晃的，非常不安，而舅舅则在一旁炫耀“看我们当时的那个中学，要不是……”我却一个字都听不进去，只是看着路旁。
虽然只是参观一下，但我却认为，人家莫不也是在看你的表现，盯着你的一举一动，稍有差错，将来初中的命运也就随之而改变了。
舅舅和爸爸似乎看出了我的不安，要带着我去滨河公园转转。
这儿大概因为风景优美，环境好，花香浓郁，来这儿的人非常多，这儿干什么的都有：在草坪上坐着谈笑风生的，拍风景的，钓鱼的……他们都是那么开心，而我却怎么都开心不起来。
“彤彤，来看，我们小时候玩的东西都来自大自然，扭密密，听过没？”
“没有”我只淡淡地回了他一句。
他走到一颗小柳树旁，折下一小截树枝，掏出芯，用嘴一吹，便发出了声响，咦，真神奇呀！
“怎么，你没玩过？”
“听也没听过呢。”
我们走到湖边，望着跳跃的河水，似乎得到了一点安慰，似乎河水正鼓励着我：加油！我相信你能顺利通过，就像我从洞中穿过一样，你也可以再一次得到优异的成绩。
看了这美丽的景色，从紧张的心情转化得轻松点了，希望菩萨保佑通过这次说是参观，实则是接受检阅的“双语之行”吧。
我的中学生活将会在哪里度过呢？我的中学命运又是怎样的呢？在现在看来，一切都是谜团，而这一切的成果，都将由我的努力铸成。
这一天，我参观了有可能成为我中学的双语，站在门口，心中暗暗地说：不错，比我想像中的更好。
等候片刻，我随同我们班班长和一位陌生的女孩，走进了这所中学。
这里的一切都是那么美好：寝室整洁、被子整齐、餐厅干净，同学礼貌有序，教室里安静得连一只蚊子飞来的声音都能听到，老师、校长普通话很标准，穿戴整齐……这一切的一切比电视中的还要完美，完美的让我害怕，让我不安。
这里的学生走进餐厅时，排着队，手里拿着一本书，而我们则在一旁默默地注视着他们，等他们所有人都进去时，我们才尾随他们进去，餐厅里没有一丝声音，所有人的饭菜都是一样的，等我们走完，被我们挡在一边的学生才陆续过去，所有人之间的距离几乎都是一米，这里的完美令我产生出一种莫名其妙的害怕，一种不安。
最后参观晚自习时，教室里鸦雀无声，老师也不在，他们连头也不抬地在一旁做卷，桌子整齐一致，我们的到来似乎打扰不到他们。这一切令我惊奇令我不安。
如果几年后的我，在进入餐厅的队伍中，我看到了参观的孩子，我会骄傲地挺胸抬头吗？我会想什么？我也许想：这又是一次好的“百字新事”素材。那时的我，还会坚持写“百字新事”吗？还有时间写吗？这一切都在此刻是个谜团。
水到渠成，到时自会解开谜团，我要把自己的命运掌握在自己的手中，所以脑袋里的知识就是掌握自己命运的关键，所以我现在要好好学习，掌握自己的命运。
掌握自己的命运作文范文5
人生所处的生活、学习环境、工作环境，投资环境、生存环境……诸如此类的环境尤为重要，特别是生存环境。 生存环境是一个极其复杂的人生大背景、大舞台。在这个大环境、大舞台中，个人的命运与时代的脉搏、国家的兴衰、工作群体的息息相关。无论是国家形势的大变化，还是工作环境的小变化，都可能影响到个人前途命运的变化，或是给个人的事业带来的机遇，或是限制阻碍了个人的前进道路。
一个人想要生存，想要成为强者，就必须紧跟时代的步伐一起前进。也就是说，我们要想改变生存环境，必须首先应顺历史潮流，应顺生存环境的发展变化。如果一个人想要改变生存环境，却不能首先应顺环境的发展变化，那么，想要改变环境的目的则是不可能达到的。
诸葛亮说：“腐儒俗士岂识时务，识时务者在乎俊杰。”什么是识时务呢？识时务即指认清事物的变化方向，了解问题的特征，就如同垂钓之人了解鱼的习性一样。懂得这样做的人才是高明之人，才堪称俊杰。
有许多人都在问：“社会变化了，时代不同了，我还能够做什么？”其实这个问题给很多人造成了心理障碍，让他们陷入了痛苦的深渊。如果你的天赋和理想要求你从事建筑工作，那么你就去做一名砖瓦工；如果你的天赋和理想要求你从事医疗事业，那么你就去做一名医生。人的生存离不开环境，环境一旦变化，我们就必须随时调整自己的观念、思想、行动及目标以适应这种变化，这是生存的客观法则。
但是，有时环境的发展变化与我们的事业目标、欲望、兴趣、爱好等发展是不合拍的，有时甚至会是相反的，会阻碍、限制我们的欲望能力的发展。在这种时候，如果我们有能力、有办法来适应环境，使之满足我们的欲望和能力的发展要求，则是最为难能可贵的。
有一个事例：好友的儿子姬满生从某高校音乐学院毕业，被分配到市内一家国有的工会做宣传工作。起初，这项工作的单调、枯燥、无味使他非常苦恼，认为自己所学的专业与工作不能对口，施展不了自己的才华，在这里长期干下去，不但自己的前途会被耽误，而且自己的专长也可能被慢慢荒废。于是，他四处活动，想调到一个适合自己发展的单位。可是，那个时期恰遇企业改制，人员分流的渠道也不怎么畅通，虽几经折腾周折，终未能成功如意。在无可奈何的情况下，他也就死心塌地地死守在那个岗位上，并且发誓要靠自己的努力来改变“英雄无用武之地”的状况。于是结合企业现状和自己的条件，他主动找到单位领导，提出了自己要为企业组建文化乐队的计划。正好，这个时期，他所处的企业经过兼并改制，重新组合，基本上已经走出了经营低谷，扭亏为盈，开始步入了高速度、高效益的发展轨道，高管领导们自然也想到了“抓软件建设”工程，意欲大张旗鼓地宣传企业形象，打造企业文化品牌，提高产品知名度，促使“做大做强”目标的早日实现，就欣然接受了他的“提议提案”。这样的机遇也给了他一个发展*台，自己踌躇满志，激情满怀，跑基层、寻人才、购器材、设舞台、办培训、当导演，不出半年时间，就使这家企业的文化音乐团队初具规模。两年后在全市企业业余文艺调演——歌舞音乐演奏比赛中，这个企业文化演奏乐团荣获第一名，电视台主持人和评委们誉评：“XX企业集团文化乐团的演奏水*堪称一流，可与国家专业乐团相媲美！”因此，该企业名声大噪，而他自己作为这个企业文化乐团的团长兼指挥，也因此而闻名全市。不久因为他的音乐专业水*出众而被聘为“XX市交响乐团”团长。
姬满生经过自己的努力，他完全改变了自己所处的环境，化劣势为优势，不但开辟出了自己施展才艺的用武之地，而且锻炼了自己的"领导才能，为自己以后寻求更大的发展奠定了坚实的基础。
适应环境需要许多条件，但最重要的是你的信心与智慧，它们相辅相成缺一不可，有了适应环境的决心和勇气，肯定能够想出解决问题的好方法。但现实生活中，有的人却不这样，他们改变不了环境，也不利用现有环境去努力奋斗、创造机会，而是怨天尤人，自暴自弃，一味抱怨命运不公，机遇不顺，以致一生难有任何作为。
其实，我们每个人大多经常都会处在一种陌生、被动的环境中，而环境本身往往又是不容易被改变的。这时正确的做法就是面对环境、适应环境，在适应中改变自己，提升自己。正如一句话所说的：“自己的命运掌握在自己的手中。”当你无法改变自己所处的环境时，就应该以一种积极、向上的态度去面对它、适应它，当你付出了勤奋、努力之后，便会惊喜地发现：成功已经悄然而至。如果有一天你实现了自己的人生目标，你应当自豪地对自己说：“我掌握了命运，这都是我适时调整自己的结果。”
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掌握自己的命运作文范文5篇（扩展1）
——掌握命运作文10篇
掌握命运作文1
阳春三月，正是百花齐放的时侯。看那含苞的花蕾，有的傲然挺立 在枝头，有的娇滴滴地藏在叶子底下，颇让人喜爱。
春风轻轻拂过人们的脸蛋儿，让人陶醉。这正也是放风筝的好时光呢！操场上已经有了漫天的风筝，同学们奔跑着，那些风筝随着他们奔跑的节奏快乐的飞翔着。那些风筝颜色有红有绿，图案错落有致，可漂亮呢！不知道怎么回事，许多风筝从高高的蓝天上笔直的栽下来，也许放风筝的人累了吧！
我站在楼上，操场上的一切看得清清楚楚。此时，我的目光被一个10岁左右的小男孩吸引了，他放的风筝是只黑黑的“蝙蝠侠”。只见他把线放得长长的，仿佛擦着了蓝天似的，用力一拽，加点速度，风筝就被他放得又高又远，像只小麻雀。风筝在空中翱翔，一会高，一会低，一会东，一会西，特别不稳定，仿佛小男孩一停下来它便会从空中摔落下来。果真，小男孩气喘吁吁地，迫不得已停了下来歇口气，它便从空中急急地坠落下来，我还没有看清是什么时候掉下来的，那风筝就直愣愣地躺在地上了。
望着栽下来的风筝，我不禁联想到了自己。我虽然不能在空中翱翔，但我却能在大地上自由奔跑。风筝虽然能在空中飞翔，未来的去向却掌握在别人的手上。在这短短的一刻内我明白了一个人生的道理：风筝虽然能够在空中飞翔，但是，它的人生却掌握在别人的手中，它的自由不是真正的自由，而是用内心的煎熬换取了表面的自由。与其饱*神上的折磨，不如做不能飞翔却完全自由的自我。
掌握命运作文2
英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”
是的，我们小学生只有从小学会做自己的`主人，才能享受自己的人生，才会发现世间的美好，才能分辨*和假丑恶，才能获得成功。对于这一点，我深有感触。
记得上个月，我由于在考试中取得了优异成绩，于是便骄傲起来。当别人都在挑灯夜战、奋笔疾书时，我却草草写完作业后便不再碰课本了。虽然家长对我的要求没有松懈，我自己却降低了对自己的要求。老师在上课时讲得神采飞扬、细致万分，而我一句也听不进去，仿佛耳朵被东西封住似的。对这种情况，我丝毫没有放在心上。
终于，当这一轮考试降临时，我惨败了。试卷上许多鲜红的叉组成一张大网向我扑来，我感到十分沮丧。看到试卷上刺目的“86分”，我欲哭无泪。
看着身旁同学们以一个月来的用心学习换得了丰硕果实，我的世界顿时黯淡了下来。无尽的黑暗驱散了太阳的光芒，白云渐渐退去。
难道我就这样停留在心情低谷中吗？难道我就这样放弃胜利的信念吗？不，不。我只要从现在开始，掌握好自己的命运，这样就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命运，主要掌握在自己手中，无论老师、家长如何督促，都不如自己的一个念头。一切的努力只有建立在自己用心的基础上才会有效，否则，无论你做多少题目都无济于事。这一次，我降低了对自己的要求，就注定着我不能够获得成功。命运是属于每个人自己的，只有将它掌握好，才会获得真正的成功。
每一个早晨都是一个新的起点，当天边的第一缕曙光降临大地的时候，我们从现在做起，用心学习，努力把握好每一天，这样才能掌握好自己的命运。
掌握命运作文3
记得黄老师说过：“你们现在只有学习这一件事，等长大了，社会上方方面面的事会接踵而至。你们脚下的路还很长，长大后的艰辛或快乐，掌握在你们在自己的手中！”
如果现在不努力，长大后又谈何容易？我明白黄老师的话，也应该尽其所能去做到。
转眼来到了八年级，我们有了新的教室，新的老师，但我们还有那个坚定的决心吗？哪怕我们拥有再好的环境，再好的师资，如果放开手，不管不顾，任命运随波逐流，一切终将是徒劳。在一个班级中，总有成绩拔尖的学生和成绩不理想的学生，这难道是天生的吗？不是的。命运掌握在自己手里。
像卡耐基金会总裁瓦顿，出生贫穷，六岁丧母。但他依然没有放弃，而是通过自己的努力创造出一切。他将命运牢牢地掌握在自己手中。我们现在的生活条件比当初的瓦顿好了不知多少倍。所以，我们有什么资格不掌握命运，像总裁瓦顿那样一步步走向成功呢？
再者说，苏轼，是宋代著名的诗人。但你可知，苏轼是经过了什么样超人的努力，才享誉千年吗？其三任妻子都先他一步去世。苏轼将她们忍痛埋葬后，再不娶妻。经过三州（黄州、惠州、儋州），条件都极为恶劣，尤其是儋州。但苏轼自己采药、找水，不仅让自己的生活充满乐趣，还为百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命运，走向了“旷达超然”的境界。他的事迹，不该成为我们学习的榜样吗？
认真学习，是我们的当务之急。要想以后的生活走向捷径，还得靠不懈的努力。其实我们的生活中也有会掌握自己命运的人，比如我们的黄老师。黄老师说他小时候的英语特别差，但他掌握自己的命运，每天拿着英语卡片，记背英语单词，最终取得了拔尖的成绩，才成为了我们现在敬仰的黄老师。科学老师也和我们讲过，她也有一股不服输的精神，在学习上犹为认真，用自己的力量考进了师范大学。
同样都是*凡人，但最终能不能成功，还得学会掌握自己的命运。黄老师对我们一直满怀着希望，我们也不能辜负黄老师的信任。卓远班的同学们，请记住：
命运掌握在自己手里！
掌握命运作文4
孩提时代的我有过放飞自己的梦想,有过环行神州的渴望,有过遨游太空的遐想……如今,我已渐渐长大,不再是一个懵懂的女孩了,少了几许天真与幼稚。
我相信今天在坐的每一个人都有属于自己那份精彩的生活,都会憧憬着自己有一份美好的未来,我是芸芸众生中的一员,我也不例外。
曾经，倚在窗外的阳台上，看着美丽的夜空，数着满天的繁星，我在想：我的未来会是怎么样子的呢？
有一天，我告别浙医高专，告别了亲爱的母校，找到了一份高薪的工作，从此以后，在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳的工作，我凭着自己的能力做好每一件事，上司赞许我，同事们用羡慕的眼神看着我。在美丽的西子湖畔，我遇到了一生之中最重要的人，我们两情相悦，并没有浪漫的爱情史，有的只是一份对彼此的真诚相待，一份关心，一份呵护。
时间就这样匆匆流逝，我有着一份满意的工作，有着一个幸福美满的家庭，我教育我的子女要好好学习，要微笑的对待每一件事，要善待身边的每一个人，我赡养我的父母，让他们能够开开心心的生活，享受天伦之乐，安详地度过晚年。
这就是我为自己画下的一副蓝图，这就是我的未来，我的期待！
然而，我知道这仅仅是遐想，遐想而已！但命运始终掌握在自己手中，未来往往需要自己去创造，这所有的所有必须建立在自己远大理想与崇高信念的基础之上。
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆，不管前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
不是所有的日子都会一帆风顺，不是所有的路途都会一马*川，不是所有的付出都会硕果累累，更不是所有的困苦都会有人与你分享，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗，无须用华美的语言来修饰自己的未来，命运掌握在自己手中，未来就让我自己做主，与其在夕阳西下时做美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入学习；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华正茂之时躬身实践、努力奋斗！
掌握命运作文5
“唉——唉——”又是一声“唉——”。怎么办？怎么办！我这次考试肯定会失败的，数学整整有6道题没做啊！并且不是我不会做，而是时间不够！哼！都怪这时间太短，试题太多，才会让我的生活在唉声叹气中度过。我整日无精打采，一点儿也没有精神。我蹒跚的走进教室，像一只喝过酒的小猫跌跌撞撞的找到了家。我好不容易才找到座位坐下，可那考试时的残酷场景，在我的脑海里迅速闪动，顷刻间，我好似被时光机推回了考试.......
在考试的过程中，只听见一片整齐的写字声，而四周并无一点声响。教师可谓是静的出奇，一点也不夸张，连一根针掉在地上也能听清。再看看我，只见我埋头苦干，不管旁边有多么小的`动静我也毫不理睬，我偶尔虽也会思考一小会儿，可紧接着又是一次奋笔疾书。我的表情也可谓是出神入化，好不简单！一会儿恍然大悟，一会儿点头称是，一会儿眉头蹙紧。一会儿苦苦深思......总而言之，过了5分钟，我已经被我的“表情大神功”给彻底弄昏了头。我渐渐开始了后怕：害怕这次考试会考砸，害怕爸爸妈妈会责骂我，害怕同学们会离我远去，而我就会被孤立起来.......我简直不能想象！我顿时慌了手脚，不知该如何是好，脑子也一片空白，复习的知识已经被我的不知所措而挤到九霄云外去了。我努力回想知识，可无半点作用。
一阵刺耳的下课铃响彻我的脑海，顿时，窗外刮起了一阵刺骨的寒风，伴随着寒风的到来，暴雨也一并挥洒而下，窗外风雨狂做，冷空气吹进了我的心，把我的心都吹碎了。怎么办啊！我完了，绝对完了！我心想。看着卷子被同学收走，我的心被彻底击垮了。
直到现在，那场景还在我的眼帘里回荡，那刺耳的铃声还在我的耳畔萦绕。我无法忘记这次的失败，但它给了我一个对时间的新认识：永远要合理安排时间。
掌握命运作文6
古之众人，信命者为多。今之世人亦如是。
自古至今，宿命为正统。宿命者，安于命也。因此不得志者感曰：“命也!”不得富贵者曰：“富贵非吾命!”事不得成者曰：“天欲亡我，非战之罪。”由此观之，此人也，皆不得志者，将己之过推于天，不鉴于己身。如若得志，亦将功推于天乎?否。项羽者，捷战无数，并非言天功，只言己勇力过人，有万夫不当之勇。然至四面楚歌，则仰天长叹：“天欲亡我，非战之罪。”今者观之，非籍之过乎?是也。
信“生死有命，富贵在天”者，皆非得志者。方宿命为正统之时，亦有人言：“命为天定，但可改。”此人者，信命而不为命所困。孟子言：“君子不立乎岩墙之下。”天欲亡尔于此时，不避也。然不为所困者，造命也。
今之众人，喜卜卦，若得上签则信其命，且顺命，此为宿命;若得下签，则问有何可破，此欲造命。由此观之，当动于己之利，善，则宿命;恶，则造命。
信造命者善于宿命者。印尼之波，死者过万，若信此为天所定。将有此一祸，外不加救，内不自救，死者何止百万。波所出，上为天灾，然不救则为人祸，怨不得天。于己身，得一小祸，则言：“天欲如此，吾只得顺天。”此则永不得志。造命者则不同。勾践者，一国之君，险为亡国之君，若为宿命论，此非天欲亡之。然其不为之所困，后而为霸。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”此非祸夫?如若顺命，不加进取，天将降大任于其身?否之，将如何因祸得福?尧舜之人，皆为造命者，因而得大任。
造命之论，只因祸而不信命，若得福则信命，亦不进取，因成祸也。不信命者，非命者也。此之属者，信“人定胜天。”己之命，已有定。得祸不馁，因福不骄，可成大业。
子为何类人?
信命不若信已，天定生死，人定功过，欲成大业必自信，信之，则于其身之力得之。生死有期，于期之内，尽期之时，尽己之力，若不得志，亦无憾矣。
掌握命运作文7
千百年来，*的命运总是坎坷，心酸的，她有着百年的辛酸历程，对此，作为中华民种族的一员，我们应具有强烈的历史使命感，正如魏源所说的：受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
二百多年前的一天，林则徐在虎门销毁了数以万计的*，他把从英国运来的昂贵*付之一炬，当滚滚黑烟直冲云霄时，林则徐脸上想必带着欣慰的笑容吧，尽管他明知英国残暴的统治者是不会轻易放过自己的，但他仍然义无反顾地完成了这惊世骇俗的举动，他用自己的行动捍卫了祖国的尊严，改变了国家的命运。
无独有偶，宋朝的文天祥，明朝的于谦都具有强烈的历史责任感。当蒙古部落汹涌来袭时，于谦带领了明朝的全部军队在皇城的城门边进行了一次又一次的血战。最终成功地捍卫了自己祖国的领土。正如《周易》中所说：天行健，君子以自强不息。他们都拥有自强不息的态度，在巨大的危难面前不轻言放弃，用自己的努力缔造了一个又一个的传奇。
然而，这些责任感与自强不息的精神在当今社会已越来越缺失，这些优良的品质正在离我们而远去，越来越多的年轻人丧失了对祖国的责任感，随出国热潮的兴越，许许多多的留学生在社交网络上发起反*言论，甚至在旅游时信手涂鸦，造成了不良的国际影响，这都是责任感缺失的表现，同时，当今社会存在大量自暴自弃的人，考试一旦失利就跳楼轻生，或是自我放弃，堕落到一天到晚没日没夜打游戏，更有甚者，走上了违法犯罪。吸毒等违法犯罪道路，沦为监狱里的常客，这都是当今社会中存在的问题，责任感与自强不息等民族精神的缺乏和丢失。
但是，我相信在*源远流长的民族精神和传统美德的感化下，大部分的*人民一定会以民族复兴为己任，重新营造我为人人，人人为我的社会氛围，并且树立正确的责任感和社会主义核心价值观。
从现在开始，我们一定要在千百年来人们的事例感召下，行动起来，自强不息，掌握国家的命运。
掌握命运作文8
《王冕》这本书写的一个真实的、催人奋进的故事，我一口就把它气读完了，真是受益匪浅。
这本书主要记叙了元代画家、诗人王冕，出生在一个贫困的家庭，小时侯帮秦家防牛，赶杂活。在一次放牛时看书被母亲发现后打了一顿。可是晚上读书没有钱买油灯，好学的王冕并没有就此放弃，他忽然想到佛殿里有长明灯，晚上很安静，是读书的好地方。他深夜来到佛殿，只见长明灯在风中摇荡，微弱的光照在佛像上显得阴森可怖，但强烈的求知欲使呀壮起了胆子，爬到佛像的膝盖上，借着微弱的灯光读他喜爱的书籍。从此以后，佛殿的长明灯下，总是有一个孩子凝神苦读，博览群书。成了一个学富五车、博古通今的伟人，有名的画家和诗人。
王冕的一生是不幸的，可他获得的成就是令人惊叹的!他让人们明白家里贫穷并不是什么都做不了的，使那些富贵之人知道：人穷志不穷。我看完这本书，常常问自己：王冕不向贫穷低头，对生活充满希望，给人力量和感化。我深深体会到：一个人有没有志气，不在于家里穷富，而在于你是否对生活充满向往，是否有坚强的意志。有些人以条件为理由，有些人以身体为理由，而放弃了拼搏的机会。这和王冕简直是天壤之别!王冕的成功告诉我们，一个人只要对未来充满信念，有拼搏的目标，不因为任何原因而放弃，就能发挥自己的天赋，为自己创造有利的条件，自己掌握自己的命运。就此我想到了北京残奥上努力拼搏，获得奖牌的运动员们，命运似乎对他们不公，上天没有给他们健全的身体，可他们没有向命运低头，通过自己的抗争，获得了健全人都无法得到的成果。
这段时间，我一直在思考一个问题：我们应该如何面对人生，人生的价值何在?我觉得王冕那光辉的岁月，为我解开了一直埋藏在心底的谜团。让我懂得：应该积极面对人生，面对现实，面对命运。我相信，希望之光总会驱散绝望之云，人的一生坎坷无比，只要你勇敢面对就会成功，就会胜利。王冕不就是这样吗?
掌握命运作文9
“……把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当我唱起这首《真心英雄》时，总会不由自主地流下眼泪，我会想到许许多多的英雄，他们是我学习的榜样。
命运对于海伦·凯勒来说，实在是太不公*了。她看不见五彩缤纷的世界，听不到悦耳动听的歌声，但她并没有因此而向命运低头，而是勇敢地向命运挑战，终于获得了成功。
我常常恨自己，为什么没有一双巧手，能像别人那样做出一件件精致的手工艺品?我曾为此而烦恼，可一想到海伦·凯勒的事迹，我就很不甘心，我也要用自己的努力，练就一双巧手。
看到别的同学在做花篮，我也蠢蠢欲动。我找来了一张厚挂历纸，虚心向同学请教。只见他们灵活地折来折去，一个漂亮的花篮很快就折好了。我心想：嘿，这也太容易了，我一定能做好。晚上回到家里，我也模仿着同学们的样子做起来，可是这纸好像不听话似的，我费了九牛二虎之力，就是折不成，我的脸顿时红了起来。我费力地回想着同学刚才折纸的方法，可总是想不起来。没办法，只得再次求助于人。
第二天，我又看同学做了一遍，有几分懂，却又有几分不明白。我又折了一次，可还是一团糟。此时的我有点心烦意乱，真想扔下那张不听话的纸，到外面去玩一会儿。就在这时，那首熟悉的歌曲又在我耳边响起，我惭愧地低下了头。是啊，“不经历风雨怎能见彩虹”?海伦·凯勒经历了多少挫折与磨难啊，我怎么能半途而废呢?我在心里暗暗给自己鼓劲：无论失败多少次，一定要把花篮折好，绝不能向困难低头!
经过一个多星期的努力，我不仅学会了折花篮，而且折得非常漂亮，连许多原来嘲笑我的同学都直夸我做得好。听了他们的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。
俗话说：“失败乃成功之母。”许多人都是在经历了挫折之后才取得成功的。我们不应该屈服于命运的安排，而应该把握眼前所拥有的一切，去面对生活。命运就掌握在自己的手中!
掌握命运作文10
我要死死扼住命运的喉咙。——题记
飞翔只是幻想
春姑娘披着青纱悄悄路过，渐渐地，世界变成了绿色。柳枝在风中摇曳着纤细的身姿，蒲公英乘着春风远去，远去。这时，一只毛毛虫拖着笨拙的身体探出了头，可当它看到这完美的世界时，失望和伤感涌上了心头。它认为它是这个世界上抹不去的污点。它幻想过飞翔，可那毕竟只是幻想，现实和梦想的差距一点点的消磨了它的意志，它没有了尝试的勇气。一天，它碰到一个小男孩，当小男孩抬起脚的那一刹那，它哭了。并不是它懦弱，而是上帝并没有给它坚强的机会，面对危险，它只能蜷缩……
用生命换美丽
它没有死，小男孩挪开了即将落在它身上的脚，留下一个同情的眼神后，离开了。很多次，它都只能在别人怜悯的目光下苟延残喘。终于，它决定作茧自缚，用生命的代价换取美丽。茧壳中的日子空洞，寂寞。但它没有放弃，因为它憧憬未来，它不甘心就这样离开。有时候，它觉得很累，但它不能睡，因为一旦倒下，就只能长眠，就只能离开。
终于化茧成蝶
那天狂风大作，它用尽全力去冲击茧壳。身体像被撕裂一样痛，可它的心是暖的，因为它成功了。它获得了梦寐以求的翅膀，可这也意味着它的生命即将结束。当它看到久违的天空时，它落泪了，天不再是蔚蓝色的了，大雨倾盆，雨点像无情的魔鬼一样吞噬着它的翅膀。但它没有被征服，它迎着太阳的方向飞翔，它迎着希望的方向飞翔。它想冲破乌云，可视线却越来越模糊……
也许上帝感动了，在它闭上双眼的一瞬间，彩虹出现了，阳光普照。它笑了，虽然它不曾享受过这个世界的美好，但它拼搏过，成功过，这一生，它无怨无悔！
若干年后……“妈妈，妈妈，你讲个故事给我听。”“孩子，从前，有一只毛毛虫……所以，你要懂得，命运是握在自己手中的。“
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展2）
——掌握命运作文10篇
掌握命运作文1
鹰勇于博击万丈悬崖，得以傲视九天；竹不畏东西南北风，得以苍翠欲滴；胡杨握手不畏环境险劣，得以屹立不倒。命运掌握在自己手中。
把握成长的姿态，决定生命的美丽。
有怎样的努力就有怎样的收获，有怎样的成长就有怎样的生命。美国女国务卿赖斯从小因被阻止进入白宫，她便立志努力成长，成为黑人女上司。她也曾说：我的成长付出了比别人多出8倍的努力。由于发奋苦干，她成为斯坦福大学最年轻的女教授，由于不甘*凡又成为了国务卿。自此，无人提及她想到的会是对黑色人的歧视，而是一个把握成长的不屈灵魂。
谁说黑色人种就注定被命运忽视？注定要受歧视一辈子？一辈子怎样度过全由赖斯决定！赖斯把握住这种昂扬向上、不向命运妥协的成长姿态，注定要收获完善璀璨的人生。
掌握命运就别畏惧失败。
成功的人总是把失败当作垫脚石，反思总结后继续向前冲。李白失意于官场，但他转一角度，继续走自己的路，终有诗仙的美誉和流传不朽的诗歌；明朝文人归有光虽八次落榜，仍发奋苦读，终成《震川广集》四十卷；李时珍三次落榜，但仍专于学术，研究实践，走遍祖国河山，终成影响中外的巨著《本草纲目》，他的名字也随着这部作品名垂史册
让失败掌控自己的情绪，那只会一直失败而碌碌无为，不理睬失败向更远的.方向迈步才是真正掌握命运。
掌握命运作文2
《王冕》这本书写的一个真实的、催人奋进的故事，我一口就把它气读完了，真是受益匪浅。
这本*叙了元代画家、诗人王冕，出生在一个贫困的家庭，小时侯帮秦家防牛，赶杂活。在一次放牛时看书被母亲发现后打了一顿。可是晚上读书没有钱买油灯，好学的王冕并没有就此放弃，他忽然想到佛殿里有长明灯，晚上很安静，是读书的好地方。他深夜来到佛殿，只见长明灯在风中摇荡，微弱的光照在佛像上显得阴森可怖，但强烈的求知欲使呀壮起了胆子，爬到佛像的膝盖上，借着微弱的灯光读他喜爱的书籍。从此以后，佛殿的长明灯下，总是有一个孩子凝神苦读，博览群书。成了一个学富五车、博古通今的伟人，有名的画家和诗人。
王冕的一生是不幸的，可他获得的成就是令人惊叹的!他让人们明白家里贫穷并不是什么都做不了的，使那些富贵之人知道：人穷志不穷。我看完这本书，常常问自己：王冕不向贫穷低头，对生活充满希望，给人力量和感化。我深深体会到：一个人有没有志气，不在于家里穷富，而在于你是否对生活充满向往，是否有坚强的意志。有些人以条件为理由，有些人以身体为理由，而放弃了拼搏的机会。这和王冕简直是天壤之别!王冕的成功告诉我们，一个人只要对未来充满信念，有拼搏的目标，不因为任何原因而放弃，就能发挥自己的天赋，为自己创造有利的条件，自己掌握自己的命运。就此我想到了北京残奥上努力拼搏，获得奖牌的运动员们，命运似乎对他们不公，上天没有给他们健全的身体，可他们没有向命运低头，通过自己的抗争，获得了健全人都无法得到的成果。
这段时间，我一直在思考一个问题：我们应该如何面对人生，人生的价值何在?我觉得王冕那光辉的岁月，为我解开了一直埋藏在心底的谜团。让我懂得：应该积极面对人生，面对现实，面对命运。我相信，希望之光总会驱散绝望之云，人的一生坎坷无比，只要你勇敢面对就会成功，就会胜利。王冕不就是这样吗?
掌握命运作文3
在人生的道路上，每个人都希望成功渴望成功，但是怎样才可以成功?
人们都说想成功必定要具备：智慧、勤奋、机遇。其中机遇是不可缺少的。有的人非常聪明，有的人很勤奋，可他们总是无法成功就是因为却少了机遇。而成功的人，都是因为把握住了机遇。
这中间就有一个典型的例子：1665年,牛顿在苹果树下乘凉时,忽然,一个苹果从树上落下来.他捡起苹果,看着苹果树,心想:"没有风吹,苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不往天上飞,而往地上落呢?这不正说明地球对苹果有吸引力吗?"他又联想到,运转的行星总离不开太阳,运转的月亮总离不开地球,不也是吸引力在起作用吗?于是牛顿得出了这样的结论:地球对苹果有吸引力,星球之间有吸引力,宇宙间的一切物体都有吸引力.他又进一步地想:"为什么地球没被太阳吸引上去,月亮也没被地球吸引过来呢?"……就这样,由于受苹果落地的启发,牛顿发现了万有引力,并用数学证明了万有引力定律.
牛顿之所以发现万有引力，就是因为他抓住了苹果从树上掉下来这个机遇，从而开启了物理的新篇章。
我们还要善于抓住机遇，机遇对每个人都是*等的，机遇就在每个人的身边。但是想要利用机遇，你就必须发现它，甚至抓住它。一个人想成功必须要要善用机遇。人们常说“天才是1%的灵感加上99%的汗水”其实1%的灵感更重要一些，你抓住了就成功了，你没抓住就失败了。
很多机遇不是不是自然走来的，而是人们寻找、发现来的。所以人们常说：“愚蠢的人等待机遇，聪明的人创造机遇”!只要你懂得如何创造机遇，你就随时可以抓住机遇，因为机遇喜欢善于创造的人。
机遇对每个人都是*等的，只要你善于发现、抓住机遇、创造机遇等等总之机遇喜欢降临在有准备的.人身上。
掌握命运作文4
有些生活充满活力，有些生活*淡无奇；有些人生是一帆风顺的，有些人生是跌宕起伏的。无论如何，命运掌握在他自己手中。
我们上小学的时候，有些人来这里混日子。好学生在课堂上认真听讲，那些人在下面做一些小把戏和逃避。课间休息时，好学生在教室里努力学习，而那些人在外面追逐和玩耍。好学生努力学习，写得非常认真，他们的作业潦草，甚至一张空白色。好学生的试卷都是满分，而那些学生的试卷全是叉号。优秀学生的成绩在名单上，那些学生的成绩是“高高挂起的红灯笼”。这样，他们浪费了一生中最美好的时光。
当他们到了中学，他们甚至加强了努力。他们不仅不做作业，还经常逃课。老师批评并教育了他们，但他们不满意，觉得“受了委屈”，并学会反驳老师。太阳和月亮像梭子一样快，既不多云也不像箭。他们让生命中最宝贵的时间从手中溜走。
作为成年人，他们不努力学习，年轻时只知道一些单词。他们甚至不知道自己什么时候被骗了。虽然我在高中并不努力，但我拿到了毕业证书，并想申请一份企业工作，但没人利用他。作为最后的手段，我不得不在一家公司做清洁工，但是因为我笨拙又懒惰，我很快就被解雇了。最后，这些人不仅一无所获，还落得两手空空。
他们走在路上，在十字路口徘徊，不知所措。回头看他走过的路，他发现自己已经过了中年，不禁流下了苦涩的眼泪。我在学校学习不努力。我后悔我只关心了一会儿乐趣而忽略了我的学习…他们后悔了，后悔了，真的后悔了！然而，后悔有什么用？分娩时，他们能回到过去和童年吗？不可能，绝对不可能！“年轻人不努力工作，老年人会悲伤，”这句话很有道理:当你还是个孩子的时候，你没有努力工作，你没有努力工作，将来你只会在那里悲伤和后悔！茫然回首，那些岁月已被吹走。
是的，命运掌握在你自己手中。没有勤奋和为自己的目标奋斗，你就不会成功！“不劳无获”。如果你不挣扎，分娩时馅饼会从天上掉下来让你继续吗？
是的，我们是祖国的花朵，新时代的青少年，请相信这句话——“命运掌握在我们自己手中！”为你的目标奋斗！为社会更美好的明天而奋斗！为祖国的繁荣而奋斗！让我们战斗吧！
掌握命运作文5
“唉——唉——”又是一声“唉——”。怎么办？怎么办！我这次考试肯定会失败的，数学整整有6道题没做啊！并且不是我不会做，而是时间不够！哼！都怪这时间太短，试题太多，才会让我的生活在唉声叹气中度过。我整日无精打采，一点儿也没有精神。我蹒跚的走进教室，像一只喝过酒的小猫跌跌撞撞的找到了家。我好不容易才找到座位坐下，可那考试时的残酷场景，在我的脑海里迅速闪动，顷刻间，我好似被时光机推回了考试.......
在考试的过程中，只听见一片整齐的写字声，而四周并无一点声响。教师可谓是静的出奇，一点也不夸张，连一根针掉在地上也能听清。再看看我，只见我埋头苦干，不管旁边有多么小的`动静我也毫不理睬，我偶尔虽也会思考一小会儿，可紧接着又是一次奋笔疾书。我的表情也可谓是出神入化，好不简单！一会儿恍然大悟，一会儿点头称是，一会儿眉头蹙紧。一会儿苦苦深思......总而言之，过了5分钟，我已经被我的“表情大神功”给彻底弄昏了头。我渐渐开始了后怕：害怕这次考试会考砸，害怕爸爸妈妈会责骂我，害怕同学们会离我远去，而我就会被孤立起来.......我简直不能想象！我顿时慌了手脚，不知该如何是好，脑子也一片空白，复习的知识已经被我的不知所措而挤到九霄云外去了。我努力回想知识，可无半点作用。
一阵刺耳的下课铃响彻我的脑海，顿时，窗外刮起了一阵刺骨的寒风，伴随着寒风的到来，暴雨也一并挥洒而下，窗外风雨狂做，冷空气吹进了我的心，把我的心都吹碎了。怎么办啊！我完了，绝对完了！我心想。看着卷子被同学收走，我的心被彻底击垮了。
直到现在，那场景还在我的眼帘里回荡，那刺耳的铃声还在我的耳畔萦绕。我无法忘记这次的失败，但它给了我一个对时间的新认识：永远要合理安排时间。
掌握命运作文6
古之众人，信命者为多。今之世人亦如是。
自古至今，宿命为正统。宿命者，安于命也。因此不得志者感曰：“命也!”不得富贵者曰：“富贵非吾命!”事不得成者曰：“天欲亡我，非战之罪。”由此观之，此人也，皆不得志者，将己之过推于天，不鉴于己身。如若得志，亦将功推于天乎?否。项羽者，捷战无数，并非言天功，只言己勇力过人，有万夫不当之勇。然至四面楚歌，则仰天长叹：“天欲亡我，非战之罪。”今者观之，非籍之过乎?是也。
信“生死有命，富贵在天”者，皆非得志者。方宿命为正统之时，亦有人言：“命为天定，但可改。”此人者，信命而不为命所困。孟子言：“君子不立乎岩墙之下。”天欲亡尔于此时，不避也。然不为所困者，造命也。
今之众人，喜卜卦，若得上签则信其命，且顺命，此为宿命;若得下签，则问有何可破，此欲造命。由此观之，当动于己之利，善，则宿命;恶，则造命。
信造命者善于宿命者。印尼之波，死者过万，若信此为天所定。将有此一祸，外不加救，内不自救，死者何止百万。波所出，上为天灾，然不救则为人祸，怨不得天。于己身，得一小祸，则言：“天欲如此，吾只得顺天。”此则永不得志。造命者则不同。勾践者，一国之君，险为亡国之君，若为宿命论，此非天欲亡之。然其不为之所困，后而为霸。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”此非祸夫?如若顺命，不加进取，天将降大任于其身?否之，将如何因祸得福?尧舜之人，皆为造命者，因而得大任。
造命之论，只因祸而不信命，若得福则信命，亦不进取，因成祸也。不信命者，非命者也。此之属者，信“人定胜天。”己之命，已有定。得祸不馁，因福不骄，可成大业。
子为何类人?
信命不若信已，天定生死，人定功过，欲成大业必自信，信之，则于其身之力得之。生死有期，于期之内，尽期之时，尽己之力，若不得志，亦无憾矣。
掌握命运作文7
公园的长椅上，一声又一声讽刺的笑声刺入小男孩的心窝。“看那双鞋子，你从哪儿捡来的?”，“你看，你的脚趾头正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的脚趾已经向大家笑了”。
他穿着“开口笑”的鞋子，鞋带垂在地上，本应雪白的球鞋却像从泥坑里捡来的一样脏，他的左膝盖露了出来，头发像零乱的鸟窝，谁知他上一次洗头是一个月前?一年前?或者从出生到现在就没洗?唉，烦人的问题，不想了。相比起来，他身上那白色衬衫却显出九成新。看起来他去富人家转过一圈。
小男孩起身离开，他不希望再让讥笑之刀再度插入心窝。他走到一座石头小桥上，心中似乎已经准备跳河自杀了。他大胆的站到桥边上，准备跳下去，但又犹豫不决。过了一会儿，他慢慢走到了另一张长椅上，看到有一个衣着华丽的男孩。男孩默默坐在另一头，打量着衣着华丽的男孩儿。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的裤子，蓝色的衬衫，头发上散发着草莓味。看来他昨天刚用草莓味洗发液洗头。
那个富贵男孩儿也用目光打量着贫穷男孩儿。最后，富贵男孩儿的目光停在他的“开口笑”的鞋子上。
男孩儿发现另外一个男孩儿在看自己的鞋，起身跑到一棵树后，身体靠在树上，看着自己的鞋子，他脱下鞋子。他脱鞋干什么，难道他已经受够了鞋子惹来的嘲笑，准备扔掉它了吗?小男孩儿用手套入鞋子中，扮演两个角色，对起话来。
“这不公*”。
“怎么了?鲍勃。”
“苏菲，为什么我们这么贫穷?”
“鲍勃，或许是因为我们出生贫穷?”
“不，不可以，不公*，我要富贵，我——要——富——贵。”
“我也一样。”
男孩儿，一眨眼发现自己变成了另外一个男孩。那个男孩儿在草地上欢呼雀跃地玩耍，穷男孩正纳闷时，一个老妇人推着轮椅来了，穷男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老妇人扶上轮椅推走了。穷男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富贵男孩儿的欢呼声又一次刺入穷男孩儿心窝。
掌握命运作文8
有人说，环境改变命运;有人说，选择改变命运;有人说，机遇改变命运;我说，学会把握命运，才能改变命运。
把握命运就是在困难中奋勇前行。
海伦凯勒，一位伟大的作家。但命运对她是不公*的，幼时患病，双目失明，两耳失聪。幼小的她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。然而，坚强的海伦不畏惧命运的不公，她决心要改变自己的命运，把握自己的命运。终于，在她的努力下，海伦不仅完成了大学学业，还出版了多种著作。她用不屈不挠的精神，成就了自己的辉煌。正如著名作家马克吐温所说“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”也许上帝让她来到人间，就是为了向人类昭示残疾人也能创造奇迹。
把握命运就是抓住机遇。
生活中总有一些人感叹命运的不公，常发怀才不遇之感。其实，“当上帝为你关了一扇门时，还为你开了一扇窗”。机遇总是垂亲那些有准备的人，当机遇与你擦肩相逢时，要学会抓住机遇，才有可能改变你的命运。比尔盖茨大学都没有读完，但他抓住了加盟IBM公司的机遇，最终成为首富。*首富李嘉诚，在*改革开放之初，买下了大量地皮，最后成为声明显赫的富商，从一个*民成为成功人士。把握机遇，才会改变自己的命运，成就自己的辉煌。
把握命运是正确的抉择。
我国伟大的文学家、革命家鲁迅，心怀壮志的他本来是在国外学习医学的，他为了治好*人的生理疾病，立志成为一名出色的医生。然而，他认识到*人思想不觉悟，即使治好了他们的病，也是毫无意义的。因此，他毅然决然的弃医从文，开始了文学创作。他的文章唤醒了沉睡的*人，他也改变了自己的命运，实现了人生价值。
学会把握命运，才会改变命运，成就辉煌，实现人生价值。
掌握命运作文9
《王冕》这本书写的一个真实的、催人奋进的故事，我一口就把它气读完了，真是受益匪浅。
这本书主要记叙了元代画家、诗人王冕，出生在一个贫困的家庭，小时侯帮秦家防牛，赶杂活。在一次放牛时看书被母亲发现后打了一顿。可是晚上读书没有钱买油灯，好学的王冕并没有就此放弃，他忽然想到佛殿里有长明灯，晚上很安静，是读书的好地方。他深夜来到佛殿，只见长明灯在风中摇荡，微弱的光照在佛像上显得阴森可怖，但强烈的求知欲使呀壮起了胆子，爬到佛像的膝盖上，借着微弱的灯光读他喜爱的书籍。从此以后，佛殿的长明灯下，总是有一个孩子凝神苦读，博览群书。成了一个学富五车、博古通今的伟人，有名的画家和诗人。
王冕的一生是不幸的，可他获得的成就是令人惊叹的!他让人们明白家里贫穷并不是什么都做不了的，使那些富贵之人知道：人穷志不穷。我看完这本书，常常问自己：王冕不向贫穷低头，对生活充满希望，给人力量和感化。我深深体会到：一个人有没有志气，不在于家里穷富，而在于你是否对生活充满向往，是否有坚强的意志。有些人以条件为理由，有些人以身体为理由，而放弃了拼搏的机会。这和王冕简直是天壤之别!王冕的成功告诉我们，一个人只要对未来充满信念，有拼搏的目标，不因为任何原因而放弃，就能发挥自己的天赋，为自己创造有利的条件，自己掌握自己的命运。就此我想到了北京残奥上努力拼搏，获得奖牌的运动员们，命运似乎对他们不公，上天没有给他们健全的身体，可他们没有向命运低头，通过自己的抗争，获得了健全人都无法得到的成果。
这段时间，我一直在思考一个问题：我们应该如何面对人生，人生的价值何在?我觉得王冕那光辉的岁月，为我解开了一直埋藏在心底的谜团。让我懂得：应该积极面对人生，面对现实，面对命运。我相信，希望之光总会驱散绝望之云，人的一生坎坷无比，只要你勇敢面对就会成功，就会胜利。王冕不就是这样吗?
掌握命运作文10
每个人的命运都不是天生就注定的，需要自己去改变，成长过程中的种种就决定了自己的命运最终会怎样，所以你是否成功，取决于你怎么做。
一时的不幸也许会成为你的幸运。一天，一场大火将爱迪生的实验室烧毁，他所有的心血在此付之一炬。他的儿子查里斯想去帮爱迪生抢救还能挽回的资料，爱迪生却让查里斯把他的妻子找来，让他见证这一场百年一遇的大火，并说这场大火将他的谬误和过失都烧尽，他将有一个崭新的人生。第二天，他就让工人将实验室重建。不久，世界上第一台留声机被发明出来。由此可见，你是否能成功，取决于困难来临时你是站着还是趴下，所谓的幸与不幸全看我们自己如何评价。
优势也许会成为劣势。一天，三个朋友外出游玩。一个人带了雨伞，一个人带了拐杖，而另一个人什么也没带。下起了大雨，所有人都以为什么也没带的人会淋成落汤鸡，摔得满身是泥，可结果却不是。带了雨伞的人只在乎自己是否会摔倒，却淋成了落汤鸡，带了拐杖的人只注意避雨，却摔了一身泥，而什么都没带的人会走*坦的路，也注意避雨。由此可见，顺境和逆境的区别其实只在一瞬之间，当我们什么都没有的时候，便会注意并且努力争取更好的，所以，便取得了成功。
先天的智慧比不过后天的努力。有一对邻居，智曼和愚公。智曼很聪明，愚公却资质**。愚公也曾感到不*，最终却选择不断努力。到了后来智曼一直聪慧，却干不出什么大事，而愚公凭借着自己的努力成了文学大家。智曼到天堂问玉帝原因，玉帝说他们生命的布袋里装的东西是一样的，只是一个把智慧放在了前头，而一个放在了后头。由此可见，每个人的生命布袋都是一样的，把智慧放在后头的人会发现自己的不足，从而不断努力去填补，最终取得成功，命运也由自己改变。
所以，当我们遇到任何挫折和磨难时都不要放弃希望，所有的一切从来就都不是绝对的，最后的结果如何主要靠自己掌握，不同的路就会有不同的人生。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展3）
——掌握自己的命运作文 (菁选3篇)
掌握自己的命运作文1
英国哲学家培根说过："人的命运要掌握在自己手中。"
掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程；掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向；掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的`赢家！
谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运！
父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。
我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用？对学习有帮助吗？我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗？有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行！不行！不行！！！凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班；我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。
每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学！琵琶能培养淑女的气质，学！钢琴弹得好，将来是有出息的人，学！学！学！凡是我想学的，一个字，不！而我不感兴趣的呢，一个字，学！
爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能*第二者呢？爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运！
我要做自己的主人，掌握自己的命运！！
掌握自己的命运作文2
在现实生活中就有很多这样的“樵夫”，他们过分追求完美，而其代价往往就是将稍有瑕疵的“宝玉”也追求没了。人们往往因为坚持完美而扔掉了一些他们原本可以拥有的东西，但他们是不可能拥有完美的，尽管他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。想追求完美无缺的事物，本是无可厚非的，然而，这种愿望一般情况下是不可能实现的，落空是必然的结局。“优点与缺点齐飞，长处共短处一色。”最完美的是最好的，但是最好的却不等于就是最完美的。“白玉无瑕”是基本不可能的，“瑕不掩瑜”才是正常的心态。
记得回老家时，家里做一桌正式点的菜，总是很讲究。一定要有这么三样菜：韭菜，代表“永久”；面，代表“长寿”；鸡蛋，代表“圆满”……其实这是家里人的一种祝愿与心意，是人生的追求、美好的愿望、积极向上的精神状态的体现。但我们必须明白，所谓“完美”，仅仅存在于理想之中，现实生活中从未产生过，将来也不可能有。我们的古人早告诉我们这个道理了，人无完人，金无足赤“，水至清则无鱼，人至察则无徒”，不可求全责备“，不必吹毛求疵”，“全则必缺，极则必反，盈则必亏”等等，这一条条的名言隽语，说的都是这个意思。
我们可以发现，有时我们越要求“完美”失误越多，常常因此而失去机遇，导致失败。比如我们经常有几年举办一次的高中同学或者大学同学聚会，如果要求计划中的全班同学在某一时刻全到场，常常会“不齐不聚”，拖延又拖延，最后致使聚会“泡汤”，但如果把“求全”降一格，改为“求多”，即超过半数就聚，则肯定能办成。毕竟，个人的发展空间不一样，有的远在海南岛，有的跑到黑龙江，哪能在同一时间每个人都来呢？
我们经常说“三七开”，这句话有很深的哲理，蕴含着科学的理论观点。其科学之处，就是对一切事物都采取一分为二的分析态度，分清主流和支流。讲成绩时不掩盖缺失，讲问题时不抹杀成绩。世上只有相对的真理，没有绝对的真理。凡事只要利大于弊，成功大于失误，就应给予充分肯定。而如果说成“完美无缺”、“百分百正确”，那肯定是说过了头。相比之下，“三七开”更接近于真理。
总之，“完美无瑕”是我们不可能做到的，在这个世界上也是不存在的。任何事物的发展、任何人物的成长过程中都有缺失，“十全十美”不可能，“美中不足”才是常态。
掌握自己的命运作文3
时间在岁月的沼泽里渐渐流逝，淡薄了多少年少的记忆。只在对镜自照时，才恍然一惊：什么时候我也从曾经那稚嫩的幼笋，长成了一株高大挺秀的青竹？
眼眸回溯，清晰了那双温柔带茧的手！十二年时光流转，它像一面坚不可摧的盾牌，始终护卫在我的周旁。
烈日当空的夏天，他撑起自己的双手，把我罩在手心的阴凉下，浑不觉自己的手被太阳炙烤得火烫：寒风刺骨的冬季，他抓紧我小巧的手，这轻轻一握里，多少回让我留恋不舍！月夜里，一串串悦耳甜蜜的吟唱，总会在我睡前轻轻飘进我耳。轻轻悄悄的，温温柔柔的`，似春雨的呢喃，似秋叶的叮咛……它一旦被我吸吮，我便会情不自禁地进入梦乡，开始新的飞翔。这样颠簸里里，我遭遇了多少挫折与困难，又多少次毫发无伤地被他们解救。
是了，他们是我的父母，我是他们至亲的儿。父母总是愿意为孩子付出所有的。于是，我开始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎样。
我要·····嗯，我定要做一个尽职开明的好父亲，让孩子在健康中成长，在失败下吸取教训，让它成为以后社会上的一颗闪耀的星星。在他的成长日记中，我要给他做一个优秀的榜样，我不会强制让他学一些不喜爱的东西，现在大部分的孩子应该都是这样想的——这东西我明明不喜欢，就算想学也学不进去呀！可做父母的从不曾顾及过孩子的想法。他们从来只觉得这个好，就让孩子去学了。
为人父的我，一定要时刻注意提醒自己，尊重我孩子的选择，孩子的性格我了解，他喜欢，学着也快乐；他要不喜欢，定会随我，按下头也不吃草。所以，做父母的又何必在这些事情上纠结呢？
对孩子来说，另一个要紧事就是陪伴了。打这个孩子诞生于世的那一刻起，你就要对他负责，陪伴就是最基本的诉求了。如果一个孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么这个孩子之后的人生道路就会变得狭隘而黑暗。有些家长，习惯把孩子托付给家里的长辈照顾，可孩子在慢慢长大，长辈们却在迅速老去。我自认为，大部分老人的过早离开都与这些有关，长期的劳心劳力，不但让长辈们的精神不振，更因为多了一份牵挂，心力交瘁。对孩子而言，长期没有父母陪伴的孤寂，绝不是寒暑假，春节那一小会消磨得了的。
所以，若有一日，我为人父。我会谨记：人生的每一次抉择都要严谨，为人父母要对自己的骨肉负责！因为，孩子的命运就掌握在我们手上。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展4）
——不同的命运作文10篇
不同的命运作文1
我愣住了，像个木头一样。
突然，一个声音传入了我的耳边，把我吓了一跳，“你在发什么呆？走吧！”“我……我没什么呀。“说完，便拉着她的手走出超市。
来到游乐场的门口，我们看见了梦晨在等着我们。当我想说话的时候，紫儿死死的抓住我的手，她是不想让我告诉她刚才对我说出去的话，不要告诉梦晨吧，我点了点头，独自走开了。”
你们可算来了。“梦晨对我说。”好了我们回家吧！“
回到家已经是6点多了，因为我家最远了大概要走一个多小时才能到家。妈妈问我：”怎么着么晚到家？“我说：“呵呵，我们又坐下来喝了杯茶……我先上楼去了”
我趴在床上打开手机，点开微博。发了一条“说说”为什么人的命运总是不一样？我又去写作业，刚写完听到妈妈再叫我吃饭，我就下楼了。
我吃了几口饭正想回房间，却被妈妈叫住了，“冰晶，你怎么不吃了？都没吃完，坐下来。”又说：“我做的菜不好吃吗？”
不同的命运作文2
走在草地上，想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头，下水道的盖子上，一条蚯蚓正僵硬地趴着，身子瘪得像宽面条。唉，这天热的！哀叹间，不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈，优秀四颗星，我迅速浏览了一遍老师的评语，便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气，我同情地瞥了眼他的作文本，可怜，又要重写了啊。
随着上课音乐的响起，教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声，和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋，皱着眉头，一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁，俯下身子，一脸柔和地注视着小庄的作文，轻声赞许：“嗯，看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上，这样的男孩至少心地是好的，一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思，脸上漾起了红晕，坐立不安，双手在膝间不停地搓着，显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段，他满面红光地写着，一改刚才的苦瓜脸，笔走如飞。我暗自感叹，老师的夸奖总是那么有魅力。
第二天，老师双手撑在讲台上，神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我*时的经验来判断，经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐，等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候，小庄被叫了上去，老师一把将作文本丢给他：“去你的蚯蚓！”小庄呆若木鸡，半晌，才小心翼翼地走过去，从讲台上捏起作文本的一角，回来的时候，人仿佛都矮了半截，面色铁青，耷拉着脑袋，拖着步子。听了老师那句话，我望着小庄，哎呀，这个不知变通的家伙，作文主题是“天气”，他一定是听了老师的表扬后昏了头，将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后，小庄还是像个机器人一样，铁着个脸，坐在位置上发呆，也不出去玩了。我想和他说话也不成，唉，他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。
可怜的小庄，面对表扬，过于激动，才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。
不同的命运作文3
从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。
秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。
有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。
第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。
小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊！痛死我了。呜呜呜呜，我要回家！”
可它怎么还能回去呢？它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。
它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。
“啊！二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里*静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。
“这儿真糟糕！”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的"灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了！祝愿你一帆风顺！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路顺风！”小枫叶含泪祝福道。
又一阵风拂过，把小枫叶带走了。
“妹妹！走好啊！”
“哥哥，你放心，我不会有事的！”
风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。
”哎呦！这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊！那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜！哎，这里太不好了！风啊，快把我吹到别的地方去吧！我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着！风，你快来呀！“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。
“铃铃铃铃铃铃！“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了！那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿？——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。
那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。
”哦吼！下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。
地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。
大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩？
小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。
小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。
这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。
小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。
“完了，我要被捏碎了！”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来！那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。
小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。
小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。
”好漂亮的小枫叶呀！我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看！嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽！小静！帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子！”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。
于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。
”好漂亮的小金鱼呀！“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的？教教我们吧！“
小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。
那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢？
小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。
小枫叶的大哥呢？
它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。
同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢？这要你自己去探索、去解答。
不同的命运作文4
有两只刚要出生的小猫，神给了他们一个选择——自己身上的颜色，是要黑色还是白色？一只小猫想着：白色漂亮、纯洁，人见人爱，当上白猫后，我便就不愁吃不愁喝，也不用再为生计奔波了。“哼！光靠外表受人喜欢又能怎样？不学无术不会捉老鼠的猫如同废物，不如用黑色的外表去学习捕捉老鼠的本领，自力更生，多好呀！”
神用手一挥，两只小猫便如愿以偿得到了自己想要的颜色。
一天，一个富翁路过，被活泼可爱的白猫吸引住，便决心把他带回别墅精心饲养。天气热了，有人为它扇扇子；天气冷了，有人用羽绒被给它搭窝；肚子饿了，有人喂它大鱼大肉。白猫每天除了吃就是睡，没过多久，就变成了一只白白胖胖的肥猫。
黑猫因为全身黑不溜秋，一直无人问津，仿佛被全世界人抛弃了。一切都只能靠自己，于是黑猫每天对自己进行“魔鬼训练”：捉盯、起跳、猛扑，包括无声无息地爬行，以及灵活性与耐性等等多种技能！不知不觉中，它早已学会了抓老鼠，并成了“捕鼠高手”！每次，一旦有目标，它往往是赢家。
光阴似箭，日月如梭，从前的两只只有巴掌大的小猫长大了。
后来富翁家里来了好几只小老鼠，把富翁家当成“游乐场”，这儿一坨屎，那儿一滩尿，可真是臭气熏天呀！富翁在忍无可忍之下，想到了让白猫去捉老鼠。可白猫由于娇生惯养的缘故，它已经肥得动不了了，还怎么跑怎么跳怎么走?结果可想而知，主人恼羞成怒，把白猫逐出来家门。
白猫离家后，就在外面流浪。只可惜它什么也不会做，可怜的肚子也无可奈何，只能跟着受委屈。没过几天，白猫便饿死在街头了。有一天，黑猫捕食时路过街头，看见了昔日朋友的尸体，心中不禁感慨万千：如果想不劳而获、贪图富贵，那是神话，只有脚踏实地、学会独立，才能成为生活中、社会上的强者！
不同的命运作文5
很久以前，曾经有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起寻找成家立业的地方。
它们飞过了很多高山、河流和丛林，飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说：“这里真好，真高。你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里，我们应该满足了。”它决定在这里停留，不再往前飞了。
另外两只小鸟却失望地摇了摇头说：“你既然满足，就留在这里吧，我们还想到更高的地方去看看。”
这两只小鸟继续飞行，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起来，它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，你不觉得已经十分了不起了吗？”
另一只鸟很难过地说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。”
说完，它振翅翱翔，向着云霄，向着太阳，执着地飞去……
最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
麻雀、大雁和雄鹰，它们的命运为什么不同呢？
启示：
一个很明确的答案就是：它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢，所以它的世界只有几丈之高；大雁满足于云层，所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕；雄鹰则不懈追求，力求最高，所以它的世界阔及宇宙。
三只小鸟不同的生命追求，恰与企业中的三种人状况相似。
第一种人如同麻雀。
与他人起点相同，却飞得最低。这是因为，他们在工作的过程中，一味地满足于“差不多就行了”，做事不到位，处处找借口，拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯，最后只能成为企业中的“烂苹果”，被企业踢出去。
这类员工若想继续在职场中立足，必须转变工作观念、端正工作态度，将目标“拔高”，努力前进，如此才可能扭转职场中的不利态势，赢得发展先机。
第二种人好似大雁。
对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜，所以他们选择了继续高飞，但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，最后也只能沦落为*庸的员工，时刻处于被剔除的边缘地带，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。
这类员工若想避免被剔除的厄运，就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式，树立更高的工作要求，尽职尽责，忠诚敬业，积极充电，成为职场中的常青树。
第三种人犹如雄鹰。
雄鹰志向高远，它的目标是云霄，是太阳，是无止境的高度，所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责，把工作视为生命的信仰；他们自动自发，永远超出老板的期待；他们做事到位，拥有最完美的执行力；他们追求“功劳”，争取拿结果来复命；他们精益求精，让自己无可替代；他们做事高效，忙会忙到点子上；他们精于思考，带着思考来工作；他们目标高远，凡事追求最好，是企业里最受欢迎的人。
你是三种员工中的哪一种呢？
不同的命运作文6
从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。
秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。
有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。
第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。
小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊！痛死我了。呜呜呜呜，我要回家！”
可它怎么还能回去呢？它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。
它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。
“啊！二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里*静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。
“这儿真糟糕！”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了！祝愿你一帆风顺！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路顺风！”小枫叶含泪祝福道。
又一阵风拂过，把小枫叶带走了。
“妹妹！走好啊！”
“哥哥，你放心，我不会有事的！”
风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。
”哎呦！这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊！那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜！哎，这里太不好了！风啊，快把我吹到别的地方去吧！我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着！风，你快来呀！“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。
“铃铃铃铃铃铃！“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了！那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿？——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。
那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。
”哦吼！下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。
地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。
大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的`坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩？
小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。
小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。
这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。
小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。
“完了，我要被捏碎了！”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来！那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。
小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。
小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。
”好漂亮的小枫叶呀！我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看！嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽！小静！帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子！”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。
于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。
”好漂亮的小金鱼呀！“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的？教教我们吧！“
小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。
那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢？
小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。
小枫叶的大哥呢？
它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。
同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢？这要你自己去探索、去解答。
不同的命运作文7
不管黑猫还是白猫，能抓到老鼠的猫就是好猫。
黑猫和白猫同住在一屋檐下，都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在是多，主人经常被老鼠啃东西的`啧啧声吵醒睡不着觉，桶里的米今天装满，明天就只剩下一点，主人对老鼠可谓是厌恶至极。主人实行了一个奖励：抓到一只小老鼠就奖一条小鱼，抓到一只大老鼠就奖励一条大鱼。黑猫和白猫为了填饱肚子，每天夜晚都守在仓库里，一有动静就立刻出动，俩猫获得的鱼都不相上下。
一天，白猫在仓库的角落发现一只小老鼠，立马扑上前去，可老鼠年纪越小逃跑就越灵便，白猫扑了个空。这时黑猫在门外抓住了小老鼠，小老鼠对黑猫说：“你现在把我呈交给人，就只能得到一条小鱼，等我长大了吃肥了再来抓我吧，那样你可以得到一条大鱼。”黑猫听了连连点头，将小老鼠藏入自己的房间，白猫问起了就说什么都没看到。黑猫每天都从仓库里偷了一把米跑进房间喂小老鼠，在白猫抓老鼠时上去捣乱，帮助老鼠逃跑。
黑猫把小老鼠养成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功请赏，主人都是点头称赞，在一个劲儿夸奖黑猫时也不忘数落白猫。于是，黑猫每天都有大鱼吃，而白猫却什么都没有的吃，总是在抓到老鼠的关键时刻黑猫突然出现，老鼠就成功逃跑了。
白猫饿得是皮包骨头，再也没有能力去抓老鼠了。终于在那个窗内点着暖和和的蜡烛，窗外大雪纷飞的冬天，尽管白猫趴在地上哭泣着诉求，尽管声音是多么的撕心裂肺，主人毫不犹豫把它扔出门外！
不同的命运作文8
有一对鸟夫妻，它们经过风吹雨打，才找到一个适合它们生活的地方，安居乐业。它们生活的很幸福。
过了一年左右，它们生下了两个小鸟蛋。又过了二三十天，二只小鸟兄弟出生了。渐渐的它们学会了飞翔，学会了捕食。它们的父母让它们自己找到一个地方，安居乐业。小鸟们说好，他们就出发了。飞了一会儿，哥哥问弟弟说：“弟弟，你要去哪里?”弟弟说：“我要去大森林，像爸爸，妈妈一样”。哥哥说：“我早就看中了一个鸟笼，那里不愁吃，不愁喝，丰衣足食的"，我才不会像你一样天真自己去奔波。弟弟说：”那你去你的鸟笼我去我的森林，我们各不相干。“哥哥说：”好!“弟弟去了森林，它很勤劳，什么事都是自己做，从不让别人帮他做。不久，森林里的鸟都很喜欢它。它在森林里自己安家落户了。这一天，弟弟正在天空中飞翔，这时，它看见了天敌老鹰，但是它丝毫没有慌张，而是用智慧打败了天敌老鹰。后来弟弟被鸟儿们称为”鸟中英雄“。哥哥去了鸟笼有一段时间了，弟弟想去看看哥哥。原来哥哥一进鸟笼门就被关上了。前二三天对它还算是好点，但是后几天它被人折磨得不像样了。因为那个人懒得给它喂食物，所以它饿得发育不良，不再长大了。后来哥哥遭遇被善良的人发现了这个好心人给他救了下来，哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飞两下就说：”累死我了，累死我了。“而弟弟在天空中飞来飞去也没说过一句苦一句累。弟弟问哥哥：”你生活的好吗?“哥哥用吃奶的劲说：”不好，你过的好吗?“弟弟说：”非常好!“这时，弟弟说：”因为你的好吃懒做，所以才没有那么强壮。“这时哥哥说：”我马上去森林锻炼，结果刚飞出去就被老鹰给吃掉了所以通过两只小鸟的不同命运，告诉我们一个道理。做什么事情都不能贪图，好吃懒做应该勇敢勤奋的面对。
不同的命运作文9
走在草地上，想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头，下水道的盖子上，一条蚯蚓正僵硬地趴着，身子瘪得像宽面条。唉，这天热的！哀叹间，不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈，优秀四颗星，我迅速浏览了一遍老师的评语，便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气，我同情地瞥了眼他的作文本，可怜，又要重写了啊。
随着上课音乐的响起，教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声，和偶尔的"交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋，皱着眉头，一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁，俯下身子，一脸柔和地注视着小庄的作文，轻声赞许：“嗯，看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上，这样的男孩至少心地是好的，一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思，脸上漾起了红晕，坐立不安，双手在膝间不停地搓着，显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段，他满面红光地写着，一改刚才的苦瓜脸，笔走如飞。我暗自感叹，老师的夸奖总是那么有魅力。
第二天，老师双手撑在讲台上，神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我*时的经验来判断，经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐，等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候，小庄被叫了上去，老师一把将作文本丢给他：“去你的蚯蚓！”小庄呆若木鸡，半晌，才小心翼翼地走过去，从讲台上捏起作文本的一角，回来的时候，人仿佛都矮了半截，面色铁青，耷拉着脑袋，拖着步子。听了老师那句话，我望着小庄，哎呀，这个不知变通的家伙，作文主题是“天气”，他一定是听了老师的表扬后昏了头，将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后，小庄还是像个机器人一样，铁着个脸，坐在位置上发呆，也不出去玩了。我想和他说话也不成，唉，他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。
可怜的小庄，面对表扬，过于激动，才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。
不同的命运作文10
从前，有两个人快被饿死了。这时有个神者出现在他们面前，并且一手拿着一篓鱼，一手拿着一支鱼杆。神者把东西交给他们就不见了。然后两人就一人拿一样东西。A选择拿一支鱼杆，B拿了一篓鱼。B拿了鱼就迫不及待地就地烤了吃，A则拖着沉重的脚步向大海走去。过了几天B因为把鱼吃完了而没东西吃，饿死了。A因为去海边的路途遥远，体力不支而还等不及钓上鱼，就给饿死在海滩上了。
以上这则故事说明了什么呢?首先，A虽然目光较长远，但他忘记了眼前的利益——那就是填饱肚子;B只顾到了填饱肚子，没想到吃完鱼后该怎么办，那只好等死了。其次，还说明了他们没有合作精神，各自干各自的，导致了他们的悲惨结局。
其实，我们的生活中不乏A、B这两种人。
人活着，如果没有长远的目标，那就不能进步;如果不能结合目前的实际，定下目的，那只能是空谈;如果人们互不合作，各干各的，那么事情就办不成了。
从哲学上讲，办事情要从实际出发，这是人们办事情的根本出发点。然而客观实际是变化发展，要真正做到从实际出发，就必须使自己的思想适应不断变化的客观情况。
在从实际出发的基础上，我们还要用发展的眼光看问题。把眼光放得长远些，这样可以促进新事物的成长和发展。
而团结精神是不可缺少的。因为世界的一切事物处于普遍联系之中，团结能使事情发展得更顺利。比如人们常说的，“一个巴掌拍不响”，“人多力量大”等，都体现了团结的精神和它的.力量。那也就是说，如果A、B两人一起把那一篓鱼分享了，吃饱后有了力气，再拿着鱼杆去钓鱼，说不定钓了很多鱼，不仅能填饱肚子，剩余的还可以拿去卖，创造出不尽的财富。如果早这样，也就不会发生两条命案了。
所以，A、B两人给我们以警告，让我们尽量避免在生活或学习，或工作中不再犯跟他们同样的错误。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展5）
——挑战命运作文10篇
挑战命运作文1
有两个孩子，一个爱好绘画，相当美术家;一个爱好唱歌，相当音乐家。
不幸得很!相当音乐家的孩子，耳朵突然聋了;相当美术家的孩子，眼睛突然瞎了。
两个孩子痛哭流涕，埋怨命运的不公。
一天，两个孩子正在哭泣。这时候，迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是耳朵很灵敏，你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛，用手语对他说：“你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛还看得见，为什么不改学画画呢?”
两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪，耳聋的孩子学了画画以后，觉得耳聋渐渐好了，眼瞎的孩子学了唱歌以后，觉得唱歌可以使心思无比集中。
最后，眼瞎的孩子终于成为了音乐家，名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家，饮誉天下。
一天，两个孩子又碰见了那位老人，连连向那位老人道谢。
老人说:"你们不用谢我，应该感谢你们的努力。事实证明，当命运阻塞了一条道路时，常常会留下另一条路。”
挑战命运作文2
我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章，文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人，却改变了自己的命运，活了几个两年半，这是个多么惊人的奇迹啊!
书中的主人公是霍金，他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症，医生说他只能再活多两年半，但是霍金并不因此而放弃自己的生命，而是勇敢地站起来，与病魔做斗争。最后，他病入膏肓，全身都不能动弹，只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远，但他的心却飞出了地球外面，去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋，为我们写下了一万多字的书册。
真是个伟大的人，但是，在同一个地球上，有一些像霍金一样患病的人，又是怎样的对待生命?
当他们知道了自己的病后，就好像觉得自己快死了，就这样不敢出来和病魔争斗，觉得自己无能。我想：那样的人活着就等于在坐牢，过着悲痛的日子。
为什么?同样是人，他们却有着不同的命运?霍金能那么坚强，而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。
所以，我们只有向命运挑战，才能使我们的人生更辉煌。
挑战命运作文3
今天我读了《挑战命运》这个故事，深受启发。
故事讲：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。很不幸，想当音乐家的孩子耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们埋怨命运对他们太不公*。一位老人劝想当音乐家的孩子改学画画，叫想当美术家的孩子改学弹琴。结果，想当音乐家的.孩子成为了美术家，名扬四海，想当美术家的孩子成为了音乐家，饮誉天下。
的确，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条一条道路的时候，它，常常留下另一条道路。
也许，在我们身边类似的事情不少。当着一个梦想彻底破灭时，千万不要灰心，你可以开始另一个新的追求。也许会对你更有利。当着一个梦想没有有彻底破灭时，，你坚决不能放弃，要一直向着自己的目标前进，努力拼搏，爱拼才会赢！即使你是在山穷水尽的绝境里，只要再稍稍努力一下，一定能看到柳暗花明！
挑战命运作文4
一个女孩患了白血病，在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来，她叫赵敏哲。
看了与死神对话的女孩，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院，医院似乎是她第二个家。她不象其它病友，忍受不了治疗时的痛苦，整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样，躺在床上输液，嘴里闲不住，一会儿哼小曲，一会儿背儿歌。输液针头一拔下来，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？却是那么脆弱，*时发高烧，肚子痛都会大惊小怪，哭鼻子，更别说得了白血病了。赵敏哲有十分坚强的毅力，每次做穿刺，会有一种无法忍受的.痛苦，而他却两手一抹眼睛，灿烂的一笑，这使医生们惊叹不已。*时，我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后，有一两次练一练已经算很了不起了。比起她，这又算什么呢？尽管赵敏哲生重病，隔三差五地请假，而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下，成绩却时好时坏。
比起她，我又能说什么呢？乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上，流在她的血里，这或许就是她战胜死神的法宝。
挑战命运作文5
生活中，我们会遇到很多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多，本文就向我们介绍了一位敢于向命运挑战的人。本文写了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的"情况下，勇于向命运挑战，不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，发明了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。他创造的奇迹给我们启示:人是可以向命运挑战的。
从霍金的身上，我们看到了一种精神，一种不被命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。
有个发明家叫爱迪生，爱迪生在做实验中，把一只演给弄瞎了，可是他不向困难屈服，继续发明东西。
“为人类做些有意意义的事，让生命留下辉煌“是霍金的生命的支柱，有了如此崇高的思想境界与不屈不挠的粗神，还有什么困难阻挡得了我们呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗?
挑战命运作文6
活跃时受到阻挠，绽放时受到打击，是任何人都不能忍受的事，但是我们不能怀着既然这样了，就听天由命的心理*庸地在历史的史册中消失。要相信自己天赋的才能，向上帝借取自己最需要的东西，向命运挑战！
《向上帝借一双手》写的是朱彦夫在战争中失去了四肢，但他从不放弃，带领乡亲们让贫困的家乡富裕起来，并且靠断肢写出了30万字的《极限人生》。就是他，不能干任何事的他，凭着自强的渴望，留下了人生熠熠闪光的一页。
其实谁都可以像朱彦夫那样，只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚地努力向上，上帝也会慷慨地借给自己最需要的东西，让自己无憾地拥有渴望的一切。
命运对海伦 凯勒十分残酷。她从小就失去视力、听力和语言能力。但她靠着一颗不屈不饶的心，学会了说话，以优异的成绩毕业与拉德克利夫学院，掌握五种文字。她这个独特的生命体以其勇敢的方式征服了世界，并证明人可以向命运挑战！
相信自己天赋的才能，向上帝借取自己最需要的东西，向命运挑战！努力前进！
命运是掌握在我们手里的，所以不论我们遇到了什么样的挫折，最终能否战胜命运的就要看自己的.决定了！
挑战命运作文7
命运是一个未知的谜，似乎是谁都无法理解的，无法摆脱命运的束缚。但是这样错了，应鼓起勇气，与命运勇敢的抗衡。
命运似乎是令人难以捉摸的，它仿佛是一个指挥员，操纵着一切，根本无法摆脱。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就会**庸庸，没有一丁点的起伏，或很难顺心。但如果勇敢的向命运挑战，就一定要坚持到底，因为最后一定会拥有辉煌的成就。
有许多人都有此证明，如霍金，他得上了卢雷加病，导致了全身瘫痪，将被永远禁锢在轮椅之上。但祸不单行，后又患上了肺炎，做了切开喉管的手术之后完全不能说话，可令人难以至信的是，在这种艰难的条件下，他凭仅能动的两根手指，敲击键盘，成了一名科学巨匠，提出了著名的《黑洞理论》。震惊了全世界。这种成就可不是随便说说就能创就的。而且霍金竟还进行了数十场演讲，着作了十几篇的科学着作。这是多么辉煌的成就呀！
由此可见，与其让命运操纵你，不如你去掌握你自己的命运。成为命运的主人。人的成功并不是因为命运的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培养自己顽强刻苦的精神。顽强是坚固的盾牌，勇气是无敌的宝剑，有了这两种力量，就可以击倒命运。使你成为命运的主宰。
世界上像霍金这样的人很多，如张海迪，她是一个女强人，全身高位截瘫，胸部以下完全失去知觉，但她以惊人的毅力读完了小学和中学的课程。还学会了世界语和法语以及俄语，英语等语言。在医术研究方面也有一方面的成就。著名科学家爱迪生，年少时因为无意中纵火烧了火车被人打聋了一只耳朵，虽然如此，但他仍没放弃希望，用他的一生发明了数千件科学产品~~~这种例子多的不胜枚举。他们都创造了自己的一番事业。成为某界的精英份子。
歌曲中《真心英雄》之中唱道，不经历风雨，怎能见彩虹，*俗语中也有一句吃得苦中苦，方为人上人。他们都经历了重重困难才有了伟大的成就。所以人人都要有坚强的信念，就有了伟大的成绩，才会有美好的将来。只有顽强的信念才最重要。
命运看似伟大，却如同一个纸老虎或一粒微尘，随着风倒，但这股风就是自己的信念和毅力。要有足够的力量才可以将它击败。
我的命运我做主!
挑战命运作文8
苍松挑战命运，虽生于断崖绝壁，仍迎风挺立；梅花挑战命运，虽立于冰天雪地，仍傲然绽放。溪水不知要经过多少崎岖的山路，才能流出大山，但它挑战命运，万折必东，终汇入大海；玉石不知要经过多少次精细的打磨，才能发出光彩，但它挑战命运，终琢成玉器。鲤鱼挑战命运，于是奔流的漩涡练就了鲤鱼刚毅的性格；骆驼挑战命运，于是浩瀚的沙漠锻造了骆驼顽强的体魄。世界上只有两种动物能登上金字塔的塔顶，一种是天空的王者鹰，另一种则是不甘*凡的小角色蜗牛。蜗牛既无爪牙之利，亦无筋骨之强，凭借什么取得了如此骄人的成就呢？凭的就是一颗不屈服命运的心，凭的就是敢于挑战塔顶的勇气，凭的就是百折不挠的精神、锲而不舍的毅力和持之以恒的决心！
物犹如此，人何以堪？不必嗟叹命运不公、世事无常、时运不济，人生不如意事十之八九，关键是看你能否挑战命运，做自己命运的主宰。
出身贫贱者挑战命运。沿街乞讨的朱元璋，挑战命运，开创了大明基业，成就了一段历史佳话；钱庄的学徒胡雪岩，挑战命运，成了富可敌国的商界泰斗；出身农民的赵本山，挑战命运，演绎了*民笑星的不朽传奇。
命途多舛者挑战命运。威尔玛鲁道夫曾经患有小儿麻痹症，但她挑战命运，成为世界上第一位黑人奥运女子百米冠军；贝楚齐亚尼身高只有100厘米，但他挑战命运，成为世界钢琴史上最著名的侏儒；海伦凯勒集聋哑盲于一身，但她挑战命运，成为文学史上伟大的作家。
时运不济者挑战命运。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。司马迁遭受腐刑的摧残，但厄运并没有击垮他伟大的信念，一部《史记》名垂千古；霍金忍受病痛的折磨，但小小的轮椅并没有禁锢住他的思想，一部《时间简史》轰动全世界。
不是命运不公，也不是世事无常，关键是看我们有没有勇气去挑战！大千世界，芸芸众生，谁挑战命运，谁就是自己命运的主宰！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，挑战命运吧，即使出身贫贱卑微；挑战命运吧，哪怕命途坎坷崎岖！只要勇于挑战命运，就一定能够实现自己的梦想！
挑战命运作文9
漆黑的天空里，有几颗闪耀的星光，不住的颤动着，微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对刚读过的《海伦．凯勒传》中的主人公海伦.凯勒的无限感慨。
我们每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与别人交谈，我们认为这是再理所当然不过的事了。但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，并且由于这些妨碍了语言的学习，进而变成“哑”，那么，这样的生命是多么的灰暗而寂寞啊！
面对这样悲惨的命运，我们要么是独自痛苦在一片黑暗中活下去；或是怨天尤人，责怪命运的不公。虽然说这两种命运都是悲观，但我们不能否认的是大多数人遇到这样的困境并且是无法改变的现实，确实是会失去奋斗的勇气，只能被动地接受一切。试问谁不惧怕黑暗的恐怖、无声的恐怖——没有人。
然而，有人却在这之中，这恐怖之中崛起。她向命运挑战，向世人宣布她能克服这上帝的不公，她就是海伦.凯勒。
她就是《海伦．凯勒传》的主人公，就是在一次病痛中失去了宝贵的听觉、视觉，进而让本无残疾的发声器官也变得如同虚设一般的重度残疾儿。
但这之中的万幸是，她有两位爱她的父母，他们并未放弃她，为她找了一位好老师——安妮.苏利文老师。苏利文老师不但打开了海伦自闭的心灵，更改变了她的人生。她付出了比同龄人多几倍甚至几十倍的努力，只为了从只用手语表示意思到可以独立阅读甚至用口与他人交流。她虽然不知道自己的声音是否甜美，不知道彩虹有多么的美丽绚烂，但那时她已不再孤独，不再一人在墙角害怕，不再为害怕受伤而封闭自己。她在20世纪初期，顺利地从雷得克利大学毕业，那是无数学子向往的美国哈佛大学的分校。后来，海伦.凯勒竟成为了出色的演说家，并出版了许多著作。
她的故事告诉我们：拥有奋斗的精神才是取得成就的关键，那些说条件差的只不过是他们掩饰失败的借口罢了。但是，这些困难与海伦的相比又算得了什么呢？想要不被人为原因束缚，发挥自己的创造性，主宰自己的命运，需要无穷的力量，而这力量的源泉来自于你本身——拥有远大的抱负和奋斗目标。
夜已经深了，我却久久不能入睡，耳边不断回想起海伦的名言“假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天要看什么”。
挑战命运作文10
他，一个澳大利亚以种植土豆为生的农民。
他，一个酷爱长跑的农民。他，已经57岁。但是他从没有放弃对梦想的追求，对命运的挑战！
他，就是克利夫.扬，一个在61岁赢得悉尼至墨尔本距离875公里的超马拉松冠军，一个改写马拉松比赛凌晨5点醒来历史的老人。
读着这篇《追赶自己的命运》文章，被这位老人深深震撼。在他身上我读到了梦想、坚强、睿智、幽默，可以说他给予我们很多思考，又给予我们许多激励：让自己掌握自己的命运，让自己改变自己的命运。
一、梦想。
克利夫.扬，原来是在他的农场里中种土豆为生，每天过着辛苦的生活，但是他酷爱长跑。57岁时，他决心以他的自己的生活方式生活，创造一个新的命运，那就是参加马拉松长跑比赛，从此他踏上了对梦想的追求。
二、坚强。
他有着顽强的意志，向恶劣的训练条件挑战。他每天在澳大利亚乡村公路上训练，每天增加20到30英里距离，下雨也不例外。他没有良好的装备，也没有良好的训练环境，还要承受许多人的嘲笑和司机的驱赶，但是为了梦想，他始终坚持。这样他坚持四年，参加1983年悉尼至墨尔本距离875公里的超马拉松比赛。
三、睿智。
在这次比赛中，他击败了最好的长跑运动员，震惊了世界，因为他已经61岁，战胜了许多20、30岁的运动员。他这次比赛靠得不仅仅是毅力，更是策略与智慧。多年以来，跑步专家认为，一个运动员一天跑完艰苦的100英里后，晚上需要一定量的睡眠。以往的习惯是5点醒来，但是克利夫在凌晨1点就起来，开始他的黑夜穿行。由于他的大胆策略，他以5天15小时04分取得冠军，震惊整个世界，也改变了运动员凌晨5点起床的习惯。
四、幽默。
他因此获得10000美元的奖金，他幽默的的说：“10000美元，哇，那是很多很多的土豆呢！”并且他作出惊人的举动，和努力的竞争者一起分享了他的奖金。
就这样，一位60岁的老人创造了他的新的命运。他带给我们的不仅是信念，更是追求。他以事实告诉我们：只要你愿意，不管你的年龄和身体状况如何，你都可以掌握你的人生追赶成功。
想到了克利夫.扬同时也想到了参加奥运会的*运动员们，他们与克利夫.扬付出的是一样多的努力，一样多的艰辛，他们有着同样地梦想与追求，无论他们成功或失败，他们都是在创造自己的命运，开辟自己新的天地，实现自己的梦想。我们会一如既往的为他们欢呼，为他们喝彩！
挑战命运，创造成功！
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展6）
——命运掌握在自己手中议论文3篇
命运掌握在自己手中议论文1
天地不仁，以万物为刍狗。既如此，何不将命运掌握在自己手里——题记
有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情；我们无法改变生命的长度，却可以扩展生命的宽度；我们无法控制出身，却可以改变人格。
命运是看不见，摸不着的。你不必仰头观望，也不必俯身寻觅，命运就在自己手中，关键是你能否掌控。人生如行船，一生多少波涛，一生都受暗流，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境。往往在这时，人们总会祈祷神能够帮助自己，然，世间真有“神”这种生物吗？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以万物为刍狗。”这句话揭示，天地不会改变，他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运，应该掌握在自己手里。
在英国有一个人，他天资聪颖，勤学好问。但不幸的是，他在21岁时，得了一种病，只是他被禁锢在轮椅上，全身仅有两根手指能动。但他没有被困难击倒，也没有将希望寄托于虚无飘渺的神的怜爱。而是凭着无损的大脑，开始了他注定不*凡的一生。他就是史蒂文霍金。
还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪。但她不屈不挠的与命运抗争。她经过多年努力，在20岁时考入哈佛大学。他哟给自己的毅力来诠释了“知识改变命运”的神话。
天地不仁，以万物为刍狗。他夺走了霍金的健康。
天地不仁，以万物为刍狗。他劫走了海伦的`耳目。
天地不仁，以万物为刍狗。他，又将带给我们什么？
而我们，又将如何？是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力去向命运发出挑战，成为命运的掌控着吗？
没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣耀是上天赐予的。所有的这些，都是依靠自身的努力来获得的。
天地不仁，以万物为刍狗。命运必将掌握在自己手里。
命运掌握在自己手中议论文2
传说中，女娲娘娘创造了人类，但她对人类没有信心，她认为人类世界中充满了太多的丑恶，决心重创人类。但一个人改变了她的想法，那个人就是伏羲，他一直在为人类奋斗。他临终前的最后一句话是：“人的命运掌握在他们自己手中，并不是神所能左右的。”
这则简短的神话故事告诉我们一个真理：命运是掌握在自己手里的，没有人能够左右。
是成功，是失败，掌握在自己手里，而不是别人那里。亿万富翁比尔·盖茨，用他的行动向我们揭示了这一道理。他很有设计天赋，十五岁就考入了哈佛大学，在第三年时毅然退学，和朋友一起去开创微软事业。他的父亲十分生气，恨不得用鞋子打他。但父亲的愤怒并没有改变他的意志。假若他当时听从了他父亲的意见，继续上大学，那么这个世界上不就少了一个亿万富翁，而多了一个书呆子吗？正因为他掌握了自己的命运，才成就了他的微软事业。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地离开了这人世，而又有多少人创造了奇迹。22岁的乐刘会，地震时不幸被埋在废墟中。在暗无天日的日子里，她心中怀着光明。有人时她就大声呼叫，无人时她就保存着体力。在艰苦的环境里，她从来没有放弃过活下去的信念。靠着这信念，她终于获救了。如若她放弃了活下去的信念，她就不可能获救。说到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲伤，掌握在自己手里。运动名将桑兰，在一次训练中，不慎摔伤，致使双腿瘫痪。但是她没有放弃自己心中的梦想，十年如一日地锻炼，从拄杖走路到能自己行走再到能跑，渐渐地，她的腿好了，奇迹就这样发生了。她的脸上又出现了笑容，并且后来也获得了一个美好的家庭。是她自己，给了她自己幸福。
说到底，命运是掌握在自己手里的。自己掌握命运，你就会和鲜花拥抱，和成功擦肩，和痛苦说再见。
让我们掌握自己的命运，放飞自己的梦想。我的青春，我做主！
命运掌握在自己手中议论文3
“当当当当”……耳畔又响起音乐巨人贝多芬那一曲雄壮的命运交响曲，感慨万千，有人说：命运、是阴晴不定的天空，让你欢喜让你忧，命运是上帝之手，决定了你将承受多少，可我不信，我认为命运掌握在自己手中，我们才是命运的主宰者。
人生的路是我们自己选的，我还记得那是语文老师总是在上课之前让我们朗诵课文，而又一片则成为我坎坷路途上脚前的一盏灯，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，每当读到这里，心里总是在想，几千年前的古人都这样写道，可见这一定是我们相伴一生的座右铭，人们总是感到不足，想要拥有一切美好的事物，但是没有想过自己真心的为此付出过多少，人生的路是我们自己选择的，即使命运给于了我们无尽的苦痛，我们都必须选择承受，没有拒绝的权力我们不应该整天怨天尤人，说自己的命运是多么的不公*，其实毎个人都一样，只是我们所用的方式不同，试着为你的前程拼搏一把试着与你的命运作斗争，其实命运掌握在自己手中。
命运永远抵不过你。
音乐巨人贝多芬就是我们最好的证明，他是多么热爱音乐，对音乐是那样的如痴如醉，可是命运却向他开了一个玩笑，作为一个伟大的音乐家他竟然失聪了，再也无法听见他那美妙的音乐了，这无疑对他是一种沉重而响亮的耳光，人们估计他会从此一蹶不振，可是他没有，他顽强的同命运作斗争，他坚持练琴并将一根木棒顶在钢琴上，用牙齿紧紧地咬住另一端，可就是这样艰难的境地，他没有认输反而成就了他。谱写出了那雄壮的命运交响曲，没错，命运终究是没能打败这位巨人，而对于我们来说，这无疑就是我们最好的榜样！我更加的明确了命运掌握在自己手中这句话了。
命运的坎坷并不可怕。
人生的路上，也许你走得十分艰辛，但是只要我们坚持没有走不过去的坎，风雨过后定有那美丽的彩虹，挂在那蔚蓝的天空中，学习的过程，真的有许多的困难！可是不付出努力那老的回报呢？命运的坎坷并不可怕，可怕的是我们不敢面对，如果因为一些失败我们从此一蹶不振，那样岂不是成了一个笑话，不管命运怎样，我们都应该微笑的面对一切，保持一颗不认输的心，在我们眼里没有失败，只有不努力。
命运是一杯苦咖啡，要懂得如何去品尝，不要以为的将你的哭、哭诉，而更多的时候需要注意自己，是否真的努力过，奋斗过，命运是登高的梯子，双手插在口袋中的人是永远爬不上去的，命运真的掌握在我们自己手中。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展7）
——创造命运作文3篇
创造命运作文1
看完《钢铁是怎样炼成的》后，我不禁佩服起里面的主人公保尔·柯察金，他无论经历多少风风雨雨，也绝不屈服，绝不低头。
保尔一开始因为一个小小的恶作剧令神父大发雷霆，并被赶出了学校。后来保尔的妈妈为保尔找了一份劳力活，“洗碗”。有一天，他在池塘边散步，偶尔和正在钓鱼的冬妮亚成了无话不谈的好朋友。后来，在朱赫来的引导下，加入了红军，成为了一名布尔什维克战士。在战斗中，保尔曾多次跨过死亡的门槛，起死回生，他顽强的生命力令我十分敬佩。最后他终于瘫痪、双目失明，于是，开始了他的写作生涯。后来，《暴风雨的儿女》成功出版，听到这个消息以后，保尔的心怦怦直跳，因为他日夜盼望、梦寐以求的理想终于实现了!
我想每个人心中都有一个梦想，而这个梦想或多或少有一些难度。但如果你命中注定不能完成这个梦想，那么我想你也会和保尔一样去拼，去努力，去追求，去创造命运。不知道为什么，梦想总给人一种无法放弃的吸引力，让人勇敢的去追逐，去实现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦含来。”这句千古流传的名句，真是说的一点儿也没错。“不经历风雨怎能见彩虹。”每个人的梦想都离现实有着一段遥远的距离，怎样才能缩短它们之间的距离呢?那就是努力。只有努力才能完成你的梦想。而保尔的梦想就是保卫祖国，为祖国尽自己最大的一份力量。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”保尔正是这样心存国家的人。
让我们一起去为了梦想去追逐，去努力，去创造属于我们的天空。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展8）
——将命运掌握在自己手里作文
将命运掌握在自己手里作文1
天地不仁，以万物为刍狗。既如此，何不将命运掌握在自己手里。
——题记
有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情；我们无法改变生命的长度，却可以扩展生命的宽度；我们无法控制出身，却可以改变人格。
命运是看不见，摸不着的。你不必仰头观望，也不必俯身寻觅，命运就在自己手中，关键是你能否掌控。人生如行船，一生多少波涛，一生都受暗流，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境。往往在这时，人们总会祈祷神能够帮助自己，然，世间真有“神”这种生物吗？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以万物为刍狗。”这句话揭示，天地不会改变，他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运，应该掌握在自己手里。
在英国有一个人，他天资聪颖，勤学好问。但不幸的是，他在21岁时，得了一种病，只是他被禁锢在轮椅上，全身仅有两根手指能动。但他没有被困难击倒，也没有将希望寄托于虚无飘渺的神的怜爱。而是凭着无损的大脑，开始了他注定不*凡的一生。他就是史蒂文霍金。
还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪。但她不屈不挠的与命运抗争。她经过多年努力，在20岁时考入哈佛大学。他哟给自己的毅力来诠释了“知识改变命运”的神话。
天地不仁，以万物为刍狗。他夺走了霍金的健康。
天地不仁，以万物为刍狗。他劫走了海伦的耳目。
天地不仁，以万物为刍狗。他，又将带给我们什么？
而我们，又将如何？是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力去向命运发出挑战，成为命运的掌控着吗？
没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣耀是上天赐予的。所有的这些，都是依靠自身的努力来获得的。
天地不仁，以万物为刍狗。命运必将掌握在自己手里。
掌握自己的命运作文范文5篇（扩展9）
——细节改变命运作文
细节改变命运作文1
习惯的力里是无比巨大的，它经年累月地影响着人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。
四十多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方’号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，·成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的，他之所以能在二十多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的.。其实脱鞋进入机舱只是他*时早养成的习惯，他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护，当时是多么感动啊!于是，他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们，成功从脱鞋开始，这一细节是多么重要啊!
谈到成功，北京大学心理学博士卢致新说:“‘习惯’两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”
有这样一个例子，19世纪石油商人成千上万，最后只有洛克菲勒独领风骚，其成功绝非偶然，精打细算这个好习惯是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中:特别注重成本的节约，提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过，他曾写过这样的信:“上个月你厂汇报手头有，119个塞子，本月初送去你厂1万个，本月你厂使用9527个，而现在报告剩余引2个，那么其他的680个塞子哪里去了?”洞察入微，不容你打半点马虎眼。节俭这个小习惯成就了一代’‘油王”。
多一个好习惯，就会多一次成功的机会;多一个好习惯，就会多一分成功的信心。让我们从现在做起，每天养成一个良好的生活或学习习惯，改掉那些小的坏习惯，为自己的人生打下一个好的基础!
