变形记小学作文450字1 今日，我醒来，发现自己的四肢竟然变成了狗腿，我居然变成了一只流浪狗。 这时走过来一个人，把我抱起来，轻轻地抚摸着。我咬了她一口，从她手中挣脱出去，向远方跑去。跑了许久，下面是小编为大家整理的变形记小学作文450字3篇,供大家参考。
变形记小学作文450字1
今日，我醒来，发现自己的四肢竟然变成了狗腿，我居然变成了一只流浪狗。
这时走过来一个人，把我抱起来，轻轻地抚摸着。我咬了她一口，从她手中挣脱出去，向远方跑去。跑了许久，我看见一大群流浪狗。那一大群流浪狗冲我大喊：“你走，这里不欢迎你，你再不走，我就放狗咬你了。”
我冲他们吼道：“我不走，你有本事来咬我啊!”那一大群流浪狗正准备放狗，刚才被我咬的人却走了过来，给了我一根火腿肠，说：“给，火腿肠，送给你。”我望着她，叼起火腿肠，向远方跑去。
不久我看到了一个饿倒在地上的流浪狗，我跑过去，把火腿肠放在他身边，他盯着火腿肠，突然闭上了眼，停止了呼吸。我在一旁看见这只流浪狗去世，不禁担心起自己的人生。我心想：下半辈子，我一定要活出我自己的样子。
我向远方跑去，看见了一条清澈的河，跳进去，清洗了自己的毛发。河水瞬间变了一个颜色。我刚要跳到岸上去，脚下一滑，跌入河中。
我再也没有爬起来。
变形记小学作文450字2
清晨，我费了九牛二虎之力，终于从一块大块头中爬出来，这东西到底是什么呢？压得我都快喘不过气来了。许久，我终于爬到了空阔的地方，往镜子里一看，我快疯了，怎么我变得如此渺小，还是一只蚂蚁。
这时，我听到妈妈在叫我：“儿子，儿子，你在哪里？”我正想说我在这时，心想：我可是一只蚂蚁，我说得再大声妈妈也是听不见的。我的心里很紧张，但我转念一想，昨天妈妈说好要带我去游乐场玩的，因为工作，昨天没有带我去。今天正好我变成了小蚂蚁可以随心所欲的.去玩过山车和海盗船了。我又开开心心的从我家的门缝里，用尽吃奶的力气爬了出来，这可吃力呀！我千辛万苦才来到了游乐场，看到了许多人在排队买票，我呵呵地笑了出来，这下太棒了，我不用买票。这时，我来到了海盗船那里，我正想高高兴兴去玩时，可我前面是七米高的楼梯，我只好慢慢地来爬这样的楼梯，我爬到了最后一格时，已经晚上了，工作人员都下班了。我只好一个人爬了上去。突然，海盗船动了起来，接着我被海盗船甩到了地上，我的手骨折了，这时，我想，变成一只蚂蚁真不好呀！我又想妈妈了，我想妈妈一定在四处找我，我在黑夜里不知道要做什么。
这是我过得最不快乐的一天。
变形记小学作文450字3篇扩展阅读
变形记小学作文450字3篇（扩展1）
——变形记小学作文10篇
变形记小学作文1
一个烈日炎炎的夏天，天空万里无云，火辣辣的太阳照耀着无边无际的大地，所有的树木花草都无精打采地，懒洋洋地站在那里。
快看，一群小动物正聚集在一起，听老虎绘声绘色地讲《小猪变形计》的故事。小动物们听得都入了迷。蜗牛和小猴子正想着要是自己也能变形该多好呀。这时候一个光点从天而降，一位拿着魔法棒的魔法师来到了森林里。魔法师对蜗牛说：“你有什么愿望？我可以帮你实现。”蜗牛说：“我想让我的速度变得非常快。”魔法师的棒子一挥，“啪”一道闪电落在蜗牛的壳上。
第二天，蜗牛去参加森林运动会。小白兔说：“蜗牛，你这么慢就不要和我们比了。”
“你们别得意忘形了，咱们比一下就知道了。”
经过激烈的比赛，蜗牛真的拿到了森林运动会的第一名，他开心极了。
小猴子看见魔法师帮蜗牛实现了愿望，他一直以来都有个愿望——想去看看神秘莫测的海底。魔法师给小猴子喝了一瓶神奇的药水，这时候他又细又长的尾巴，居然变得又扁又宽，身上的毫毛变成了金光闪闪的鱼鳞。小猴子一会儿跟海马玩捉迷藏，一会儿坐在海豚身上追小丑鱼，玩得兴高采烈。
自从小蜗牛和小猴子变形后，他们就开心地帮助其他的小动物们，让这片森林和大海充满了更多的爱和欢声笑语。
老师评语：
王梓晨同学的文章过渡非常自然，对细节的把握非常到位，比如，小猴子变身时尾巴和身上的毫毛变化写得非常精彩，变身后的`活动也很有趣味。结尾也让“变形”充满了意义。
变形记小学作文2
“哇塞！我咋到这来了？”我一起床，。发现自己不在豪华的住宅的床上，而是在一间简陋的住宅的床上，便惊叫道。
这时，一个衣衫褴褛的男人走进屋里，我想：那应该是“新爸爸”吧。“新爸爸”说：“儿子，你出去吃点稀粥，然后到地里干活儿。”什么？稀粥？到地里干活？我咋吃稀粥这难吃的东西？还得到地里干活？我非常不解，但只能顺从。
吃早餐时，我发现这所谓的粥原来是几粒米和一盘水合在一起。怎么这么少东西吃啊？我想。我吃得肚子一点不饱。
原来，这里是农村，生活不能不十分节俭。
我该下地里干活了。田地里又脏又湿，我每踩一脚都想呕。我先除草。半小时过后，我太累了，便让“新爸爸”给我拿一瓶水。“新爸爸”沮丧地说：“要到离这5千米的小河去挑水啊”原来，我们的“新家”买不起水，所以只好挑水。我口干舌燥，痛苦极了。
我这样干到了中午，该吃午饭了。我发现餐桌上只有素菜，一点肉都没有，“好痛苦哇！”我抽泣着。
下午除了干活还是干活。
吃晚饭了。晚饭是一个面包，而且要我们一家分着吃，我一点吃不饱。
“好苦啊！主耶稣哇！帮帮我呀！”我痛苦地祈祷着。
这时，一道光把我带回了原来的家。身边的场景也由贫困的"农村变为了繁华的大城市。原来，耶稣见我*时铺张浪费，便用“神力”让我到农村“度假”一天，让我学会节俭。
变形记小学作文3
一觉睡醒，我不知不觉间竟伫立不动，变成了路灯，当夜幕降临时，我听到了一些形形色色的事，也看见了一群形形色色的人。
白天，正当我欣赏美丽的风景时，麻烦接踵而至，一位老大爷走近了我身旁，在我脚下吐了一口唾沫，非常恶心，怎么办？不一会儿，一位热心的小姑娘用纸巾把我脚底的"唾沫擦得一干二净，我被小姑娘的行为感动了。
又有几位工人，托着一盏路灯向我走来，轻轻地放到了我旁边，孤独的我多了一位朋友，我们一起愉悦的交谈，这使我感觉到有朋友的“灯”是多么开心，多么快乐，因为我有了朋友，我是开心，快乐的路灯。
夜幕降临，我和我的朋友们准备七点亮灯，为人们指引道路，贡献我们的力量。但是许许多多的蚊子、飞蛾在我耳边嗡嗡的飞着，它们遮住了我的眼睛，堵塞了我的耳朵，让我久久无法入睡，我只能期盼太阳公公快快清醒，和我交班。
当我变成路灯后才发现原来路灯是那么辛苦、那么疲惫。就在我为此难过时突然听见妈妈的叫声，原来这一切都是梦，梦中的我变成了路灯，经历了许许多多的事，这些事给予了我很深的感触。
这次独特的变形让我下定决心和我的朋友们一起行动，坚决制止那些不文明的行为，把“环境是我家，爱护靠大家”作为行动的宗旨，号召大家向为我洁身的小姑娘学习，共做文明人，共筑文明城。
变形记小学作文4
一天晚上，我一边写着作业，一边望着窗外，想着我要是能变成一匹马，去草原上撒野该多好。我这么想着，我竟真变成了一匹马。
我冲下楼在大街上乱窜，吓得行人纷纷大叫着逃离，吓得店铺纷纷锁上了大门，马路上很快堵塞起来，司机们急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋将我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了马戏团！每天凌晨，驯兽师就用又粗又长的鞭子把我们抽醒，随后便让我们一遍一遍地上台演高难度的杂技，一旦有哪个很小的失误产生了，我们面临的就是断粮好几天的悲惨生活。我在马戏团里的好几个同伴都伤痕累累，旧伤未愈就又添了新伤……钱，让这些人失去了人美好的特性。我和我的朋友们为脱离苦海，在一个月黑风高的晚上，找了机会逃跑了。
我们如愿逃到了草原上。激动的心情难以抑制，你瞧，湛蓝的`天空，好像一块洁白无瑕的蓝宝石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同绸缎一般。在这个天然的游乐园里，我们撒开了四肢尽情地奔跑，时而并驾齐驱，时而停下来打个滚，时而仰起脖颈，发出长长的啸叫。
这里没有过早过重的压力，没有金钱的诱惑，没有严格的规矩，也没有人来对我们指手画脚……
啊，自由真好。
变形记小学作文5
天底下，街道旁，一盏路灯孤零零地站在儿，那是一盏十分快乐的灯。它希望它可以给路过的行人带来光明和安全感。
那盏路灯，就是我，我站在街道的转角看着形形色色的人来来往往，有哭，也有笑，我在暗潮涌动中感叹这多姿多彩的日子。
夕阳西下，微风正好，我看着一群人默默走在街旁的十字路口间。这里面有谁？这里面的人在做什么？这里面的人在想什么？这些我无法知道。不过我想，可能在这个小镇中的每一个人，他们都在为自己的未来努力着。
走在行人最前面的，是一个脖子上围了个红色领巾的小男孩，他走路的时候是一蹦一跳的，黄色帽子就要反着戴，这是个低年级的小朋友，简简单单，可可爱爱，或许是因为今天作业少的原因，脸上永远带着笑脸。我笑着晃了晃灯泡，那灯光便一闪一闪的，惹得那小男孩惊奇地哇哇大叫，或许他今晚又能做个关于路灯精灵的神奇的梦了。不论如何，想象都是孩子的特权，有了这项特权，他们就是骑龙的英雄，有着超能力的战士。
说一辈子互相照顾可不是玩笑，长椅上一对老人正悠闲地聊着天，奶奶拿着芭蕉扇给爷爷扇微风，爷爷给奶奶捶腿，大半辈子的默契让他们没有多余的交谈，只是让两个心紧紧贴在一起，我的内心实在感到开心，于是挺直了腰板，让我的光圈大一些，再大一些，好将他们的四周照得更清晰些，将他们的笑容照得更明朗些。不论怎样，有人相伴，就是一种幸福。
有人笑，当然也有人哭。
远远的，我看到有人从码头上缓缓走来，背着公文包全身西服打领带，嗯，我知道这是一个上班族，今儿是周日，可他满脸憔悴，两眼有着深深的黑眼圈，轻微的驼背像是背负着什么难言的压力，我站直身子想给这个劳累的人一些光明，我想让他不要放弃，继续努力！我晃着脑袋，让我的光亮一些，再亮一些。他抬头看了我一眼，脸上露出了少见的.笑容。或许他是想到了自己的老婆和可爱的女儿，不论如何，家，都是每个人最温暖的港湾。
夜色深了，远处一个模糊的身影逐渐清晰，他的衣服略有些不整，头发油油的，看来已经好久没有打理过自己了，他看起来很年轻，却一个人伸手抱头在路边轻轻的吸泣，他的右手拿着一个信封，已经拆开了。我探头看了一眼，嗯……似乎是考试不理想吧。那他现在肯定很需要安慰，天这么暗了，他找不到路了怎么办，我现在是一盏路灯，虽不能动，但是我可以照亮他，我使劲的往他那边转，我用力地晃了晃脑袋，希望让灯更亮，我希望可以给他带来温暖，考试没考好，没事，复读完再考。不论怎样，通往未来的路，还长着呢！
我是一盏路灯，在这个街道旁有一盏路灯，我看了许多人的生活，有人哭，有人笑，生活就是这样不如人意，有许多不顺心的事，一件完了一件又来，人生中的问题也是解不完的，但我们总得充满希望；我是一盏路灯，我能做的也就只有把前方的路照亮，给走路人带来些许温暖。
我，是一盏路灯……
变形记小学作文6
有时候，我常常幻想自己是一只小鸟，在空中自由翱翔，俯瞰这美丽的城市；也幻想自己是一匹骏马，在辽阔的草原上飞驰……
在书桌前，我饶有兴趣的望着两只蚂蚁在相争掉落在书桌上的面包渣。正当我看得起劲，突然眼前一黑，晕了过去。醒来时已是黄昏时分，我望着四周，全是如同树一样高的草，又粗又壮。这时，我才明白我变成了一只蚂蚁。我向草丛深处走去，决定探索这未知的昆虫世界。
走了不久，突然前方青影闪动，我急忙向前看去。只见前有一只青色的大螳螂，挥舞着如刀般的前肢，他的下方是一只蚯蚓，它已经被切成三四段，它痛苦地扭着身躯，虽然它生命力顽强，但遇到这种情况，也只能分！身乏术，它抽动着，不停地上下翻滚，左右移动，或许这样能减轻疼痛吧！螳螂也毫不留情，残酷着的挥舞着它的.前肢，似乎想在此了结蚯蚓的性命。蚯蚓也不放弃，仿佛在寻找一切生机，用它那瘦小的身体不停扭动着，我从他动作中看到它的痛苦，它的悲伤。它想抵抗，但它的力量太微薄了，在螳螂的面前，它显得如此的渺小。我爱莫能助，只好悄然离去。
我不停地向前探索，心里忐忑不安。忽然，前方传来打斗的声音。我轻轻扒开草丛，只见肉食性昆虫草蜢在捕捉它的猎物，其它昆虫纷纷反抗，但实力相差甚远，都败在草蜢手下，突然，它发现了我，朝我这边奔来。我体态娇小，几步就追上了我，正当火烧眉毛之时，一只鸟飞了过来，迅速将它叼走，我大舒一口气。
看到这，我突然领悟到了什么，在这弱肉强食的生存法则中，“强者生，弱者亡。”
变形记小学作文7
小猪看到一只小白兔从旁边经过，它突然想起来变一只小白兔。小猪在小脚上绑了短短的弹簧，用白色的颜料把全身涂成白色，然后再找了两片白色的绒布做成两只长长的耳朵，用绳子绑在自己的耳朵上，这时，小猪学小白兔的样子一蹦一蹦的走起路来，可是小猪太胖了，蹦了两下就把弹簧压坏了，使它自己重重的摔在了地上，“哎哟哟”，小猪捂着屁股，疼的起不来了。
这时，小猪又看到远处有只山羊在吃草，小猪想：“变一只山羊吧。”小猪找来一件白色大衣穿在身上，又找来短棍绑在脚上，还找来两根弯弯的树枝，当做羊角绑在头上，它想走过去让山羊看看自己，可是刚一来又摔倒了。
又有一只小花猫走过来了，小猪又想变成一只小花猫，它找来一件花衣服穿在身上，用花布把脚也裹起来，又找来线贴在嘴巴上。然后它学着小花猫的样子去抓老鼠，可是它太重了，跑不快，老鼠也没抓到，把它自己跑的累的起不来了。
小猪又看到树上的`一只小松鼠，它又想变成一只小松鼠，小猪找来棕色和黑色的颜料，把身体涂成棕黑色的花纹，找来棕色的布做成了一只长长的尾巴。它想学着小松鼠的样子上到树枝上去，可是，它上了很多次都没有上去，它累的动不了了。
小猪想想算了，不变了，一个也变不好，还是做我自己吧！
变形记小学作文8
清晨，我朦胧地睁开双眼。发现自己倒在地上，我试图让自己爬起来，伸出我的双手，我不惊吓一大跳，我的手变得毛茸茸的，又细又长。“天呀！出什么事了？”我惊讶地叫出声来，却发现自己的声音也完全变了，只能发出嗡嗡嗡的响声。我慢慢爬起来，一脸无可奈何。我环望四周，房间也跟着变小了。里面的摆设都没有变，床边还是挂着一幅画，画上一位老人在悠闲的歌唱。床边的镜子反射出我的模样，我这才发现我变成了一只蜜蜂。我的身体为黄褐色，长着密密的绒毛，有六条腿，两对翅膀，前翅比后翅大，尾巴上带着一个尖尖的刀子。我傻傻呆呆地趴在床上一动不动，面如土色，吓得我都不能说话了。“这是我吗？不会吧！我上学怎么办。迟到了，会挨批的。”
我绝望地朝着变小的窗户外望去，天空灰蒙蒙的，应该是下雨了。还可以听到雨水“叮叮咚咚”敲打的声音，响声非常大。可能是我变小的原因吧！此时我的心情也变得十分“阴沉”。我试了很多次，也还没能逃出我的房间，一直在里面转悠。
过了一会儿，有什么东西向我飞来，我定睛一看是拖鞋，我快速地躲过。房间的门开了。我终于可以逃出去了。原来是妈妈吓得拿着拖鞋追赶我，爸爸也拿着扫把向我打来。幸好，我反应快又躲过一劫。此时我灵机一动“飞到天花板上停着应该打不到。”可是好景不长，在阳台周围飞来了一群蚊子，居然攻击我，难道是我抢了它的地盘吗？我只好让出了地方，朝下飞去。就在这个时候，爸爸看准时机揪住了我，向我喷射杀虫剂，最后扔进了垃圾桶。
“不要啊，放过我吧，我是你儿子！”床上的我手舞足蹈，终于从梦中醒来，原来虚惊一场，只不过是一场梦啊！
变形记小学作文9
我本是一个正常人。可是今天起床，我感觉背上沉沉的，好像吊着什么，压得我喘不过气来，我伸手一摸，吓得一激灵，回头一看，妈呀，居然是一对翅膀！我以为自己在做梦，扇了自己一耳光，翅膀还在，看来这是真的。我眼珠一转，正好家里没人，出去玩一圈！我“吱呀”一声拉开窗，看了一眼天空，双脚一蹬窗台，蹿了出去。
可能是不太熟练，我晃晃悠悠地飞着，不太会控制方向。不过飞翔的感觉好极了，感觉面前有一台鼓风机，头皮都要掀开了。我整个人像一朵云，俯视地面，一切都是那么小，一踩就会灰飞烟灭。几只小鸟在我身边徘徊，我装成一只老鹰，吓得它们魂飞魄散。我又调整姿势，向下俯冲，头发在我耳边“扑扑”地响，风钻进我的眼睛和嘴里，地上的人们惊慌失措。就在我快撞到他们时，我一仰头，躲开了人群，像导弹一样“嗖”一下离开了。回头看看人们煞白的脸，我不禁开怀大笑，差点摔下去。
飞着飞着，不知飞到哪了，我口干舌燥，翅膀也没力了。远处有一片森林，还传来了鸟鸣。我慢慢降速，翅膀停止摆动，轻轻停在一根树杈上。这里鸟真多啊，有画眉、燕子还有鹦鹉！它们看到我有翅膀，也没飞走，一只麻雀悄悄凑到我身旁，我挠挠它的头，它还舒服地蹭蹭我的腿。这时，一阵脚步声伴随落叶的“沙沙”声传来。那么多鸟一下全飞走了，连根毛都没留下。我有点害怕，也想离开，可是翅膀被树枝勾住了，挣扎不下来。我急得脑袋冒烟，却只能束手就擒。一个猎人从小路里走出来，他看到我愣了一下，我还没喊救命，一发子弹穿过我的身体。我昏了过去……
“七点半啦，起床！”我猛地从床上坐起来，一切都是原来的样子，只有都没了翅膀。看来这真是个梦，是我那一耳光扇得不够狠吗？
变形记小学作文10
我睡得正香，忽然听到了许多鸟啼声，我感到很奇怪，我猛地坐起来，发现世界发生了翻天覆地的变化，在一朵鲜花旁，我变成了一块石头。
我问我身旁的玫瑰：“这是哪里呀？”她呢理都不理我，高傲的样子，让人很不舒服，这么漂亮的大花，怎么会和一块石头做朋友呢！我原来是一块大大胖胖的石头呀！和身旁的石块不同，我又大又*，可以让人坐下休息一会儿，两个小朋友过来了，他们一下子就在我的身上玩过家家玫瑰，我开心极了，玫瑰羡慕的不行，可也没人闻它的香味，我对她说：“你的香味和美丽是无处不在的，就不要在意大家的关注了，我就很喜欢你啊。”她终于笑了。
石头虽然*凡，但它们的用处很大，可以做房子，可以做模型，也可以做板凳和梯子，可以做人类的垫脚石用处真的大呢，我为自己是块石头而自豪！
当我醒来，我已经不再是一块石头，但我依然记得石头的无私奉献，我要做石头那样的人，努力磨练，做个对社会有用的人，不管在任何岗位都要发挥自己的价值，为人们做贡献！
变形记小学作文450字3篇（扩展2）
——变形记小学作文10篇
变形记小学作文1
当我准备提笔时，妈妈斜过脸来对我说：“为什么要变成一颗樱花树呢?它们是那么的不起眼!”我笑着回答道：“虽然在我们的眼里是那么不起眼，但是自然中的每一种植物，它们都有独特的一面，只是你没有察觉到。”
假如我是一颗樱花树，那么*时我也是十分清闲的了，一起和身边的小草聊聊天、玩耍。一年一度的森林植物比美大赛终于到来了，百合、玫瑰、蔷薇……植物们都来了，我最好的朋友小草也来了。比赛前，我估计了一下自己的评分，结果是没有一丝丝的胜算。百合PK玫瑰;百合率先起势，展开自己的花苞，散发出清清的，淡淡的花香。并给了玫瑰一个下马威：“就凭你，也敢和我百合争天下，一山不容二虎，你就死心吧!”没想到玫瑰面对突如其来的下马威，也丝毫不乱，也开始展示自己的独特花香，对百合说：“呵呵!‘臭妹妹’，你和我比，还是小屁孩呢!”经过激烈的.比拼，最后玫瑰赢了!下一战，我(樱花树)PK玫瑰，我默默无闻，一言不发，慢慢地散发自己的芳香，而玫瑰过于心切，上一局它已经消耗了不少体力，按照这样，我有百分之九十的胜算。“哇!我赢了，太棒了，真开心!”我欢呼到。玫瑰还是很骄傲，一脸不满地看着我，还瞅了我一眼，真是的!
这时候已经入秋了，我也开始落花了，不开心，不想这么快沉睡，还想再做一会儿樱花树!再闯一闯这个大好世界，我想对你们说：待到花开烂漫时，我们再会!
尽管我是一颗樱花树，那么的不起眼，对于人类来说我们是那么的渺小，不引人注目，但是我会努力的!加油!
变形记小学作文2
曾经，我是一条快乐的小溪，从一个宁静的山村边潺潺流过，溪水清澈见底，甘甜可口，溪里各式各样，五颜六色的鹅卵石洁白晶莹，如脂如玉。两旁是清幽的草地，一年四季开着不知名的野花，清澈的水映着蓝天，映着附近的青山和绿树。我每天唱着欢快的歌，数不清的小鱼从我这里游过，活泼可爱。他们从上游游到下游，又从下游游到上游，久久不愿离去，叽叽喳喳的和我聊着天，跟我分享着天南海北的新闻。村民们用我的水灌溉蔬菜，我的水滋养着它们，它们个个鲜嫩得像个胖娃娃。
我的美丽吸引了路过的游客驻足停留，他们坐在碧绿的草地上歇息，都对我不住的赞叹：“这边风景真好呀，这条小溪真清澈呀，底下的鹅卵石都看得到呢！”也有人捧了一口喝，“啊！真甜呀！”其他人也争先恐后地品尝，发出阵阵赞美声，我的心美滋滋的。慕名而来的游客越来越多，他们在草地上野炊，在我身旁烧烤，露营，人声鼎沸，越来越嘈杂，一批批游客走后，留下了成堆的垃圾，饮料瓶、包装袋、塑料袋……散落在各处。
慢慢的，我身上的垃圾越积越多，溪水不再清澈，身上出现了一大堆可恶的小虫子，这里成了它们的乐园，我的身体不住的瘙痒。日复一日，年复一年，岸边草地早已变成光秃秃的黄土地，我变得浑浊不堪，散发着恶臭，路过的人们捂着口鼻，对我避而远作文之，小鱼儿伤心的和我道别了，死老鼠、枯枝败叶随处可见，村民也不敢用我的水浇菜了，连路过的小鸟都奚落我：“你这条又脏又臭的小溪！”我止不住哭了起来，我想念我的潺潺流水，想念我的伙伴！
时光飞逝，我终于迎来了自己的春天。那天久违的小鱼儿顶着风险游回来给我报告好消息，*为了保护环境，开始整治河流污染问题，他们派出专业人员查找污染源，并进行整治。这个消息使我心潮澎湃：我的救星来了！我翘首以盼，望眼欲穿，他们什么时候来呀……
一天，溪边来了一群人，他们戴着手套，口罩，手上拿着工具，卡车里载着机器，我不明所以，只能大喊：你们是谁？要干什么？”他们也不理我，二话不说，就动起手来。他们分工明确，有的捡我身上的枯枝败叶，有的掏溪里的淤泥，有的从下游将肮脏的水抽走，原来他们就是我的救星呀，我激动得一下说不出话来。经过几天的整治，溪水里可见的垃圾终于清理完了，我仿佛洗了一场酣畅淋漓的澡，焕然一新。他们还在周围重新铺了草皮，并插上了告示牌，上面写着：保护环境，人人有责。
接下来很长一段时间，每天都有人过来帮我清理，渐渐的，溪水又清亮了，鱼儿欢快的回来和我作伴了，村民们又开始用我的水浇菜了，游客又来了，只是他们不再朝我身上扔垃圾了，我又天天哼起了欢快的歌。
变形记小学作文3
我是一盏红绿灯，站在一所学校旁边的马路上，每一天，都会有很多小学生在我的引导下顺利地通过马路去上学。我每天看着它们从我的面前经过，心里充满了快乐。
在以前还没有我的.时候，这里经常会发生事故，有很多人在这里丧失了性命，但是自从我来了，发生事故的几率就大大减小了，我很喜欢这种为人民服务被需要的感觉。在我看到的这些孩子中，有一个男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他妈妈身后蹦蹦跳跳地过马路，显得十分的活泼可爱。
有一天，小男孩独自来了，这一次，没有妈妈带着他。在绿灯刚刚亮起的时候，小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在对面，有一辆车的驾驶员在看见要变成红灯后，不但没有停下来，反而加快了速度，想要趁没人冲过来！而且他冲过来的时候，居然还在看手机，一点也没注意前方的情况。一切都发生的那么突然，只听见“嘭”的一声，小男孩被车撞倒了，现场鲜血直流，司机连忙下车查看。过了一会儿，小男孩的妈妈也赶过来了，对着小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到这个活泼可爱的小男孩了，我心想。
虽然这种双方完全没注意的情况发生的很少，但一条鲜活的生命就因此逝去，我多么希望以后不会再发生这样的事情了。
即使有了我之后交通事故的概率被大大的减小，但是还是有些人因为这样那样的原因，开车不看前方，在变灯前一秒加速横冲过去！有什么事是那么着急回复的吗？再等待一个绿灯有那么困难吗？搭上一条无辜的性命真的值得吗？这个问题希望我们大家都要深思，不要再重蹈覆辙。
变形记小学作文4
早上起来，我忽然感觉自己变得十分轻盈。我张开双眼，天呐!我的手居然变成了一双翅膀!我的身上长满了羽毛，嘴巴变得又尖又硬。我居然变成了一只鸟!
我张开双翅，小心的尝试，我飞了起来!我开心极了，再也不会有作业的压力和父母的唠叨了。我飞到天上，望着底下的人和车，每个人都是那么繁忙。我跟着老师来到校园;我跟着商人来到店铺。我飞过城市，来到田野，田野就好像一块五颜六色的格子状的餐布。我往下飞，我在油菜花的田中飞舞;我在水稻田中戏水，我在秧苗中与蚯蚓打招呼。
到了黄昏，我疲倦地飞回巢中。飞了一天，够累的了，我饿极了，大叫：“妈妈，饭好了吗?”没有人理我。我这才想起，我已经变成了一只鸟，妈妈已经不在身边了，我不能再过上衣来伸手饭来张口的生活了。我只好软绵绵地趴在窝里。
夜晚渐渐来临，冷风呼呼吹来。我感到冷极了，我把头埋在翅膀中。我非常想妈妈，妈妈看我饿了，一定会给我吃的;妈妈看我冷了，一定会给我穿的。最后我实在坚持不住了，只得扇着疲惫无力的翅膀出门找食物去了。
飞着飞着，我突然感到后面有什么东西跟着我。我开始提速，动静也越来越大。我回头一看，天呐!是只老鹰!我立马掉头就跑，也许这就是鸟的敌人吧。我越飞越快，老鹰也越跟越紧。我飞了一整天，又一天没吃东西了，再加上现在疯狂地逃命。我累及了，我感觉自己已经快要失去了知觉。
我看见转角的房子后面有一棵大树，于是我拼尽所有力气飞到树上的一簇树叶中躲起来。老鹰追上来，在我附近飞来飞去，吓得我大气都不敢喘。过了一会儿，老鹰终于飞走了。我虚弱的瘫在旁边的枝杈上，一动也动不了。
休息了好一会儿，我才渐渐恢复了体力。眼目所及，居然有一只肥美的虫子在蠕动着。我觉得好恶心，可是我的身体却控制不了自己，竟然展开翅膀飞过去。正当我准备大快朵颐时，忽然有一个小孩冲了出来，用一个网兜把我罩住。吓得我扑腾了好几下，把网啄破了一个大洞，才死里逃生。
“快起床!”我迷糊地醒来，左看看右看看，再捏捏手，痛!嘿，原来是在做梦呀。
变形记小学作文5
今天，老师和我们玩了个“小游戏”。首先，老师安排了几个同学给我们发了几个杯子。接着，老师又让几个同学去接水，让我们自己舀，然后，我们那神秘的“小游戏”就开始了。
老师拿出个小东西让我们看了看，嗯，是个椭圆的"小东西，颜色是褐色的。我觉得那上面密密麻麻的纹路像一个迷宫，如果微生物进去了就出不来了。老师又让我们摸了摸，没想到，密密麻麻的纹路一点也感觉不到了，摸起来很舒服呢!老师还让我们闻了闻，那些香香的小精灵听到了老师的话，兴奋的连忙往我鼻子里钻。最后老师还让我们猜了猜它是什么，有人说是山楂，有的说是桃子核，教室里的同学们争论声音弄得我震耳欲聋。老师见我们都没猜到，就给我们解释：“这个叫胖大海，生长在泰国、马来西亚等地。把它放在温水里泡一会，喝了可以治疗咽喉炎等。”
“啊!等待许久，终于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。过了一会，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋说“哎呀!好痛”时间一分一秒的过去了，蓝蓝的“大海”一下被染成了金黄色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在说“救命呀，救命呀我要沉下去了，谁来救救我呀。”
胖大海呀胖大海，我终于知道你为什么叫胖大海了，因为你在水里泡一会儿你就会得肥胖症，你可真是个有趣的小东西!
变形记小学作文6
一只鲸鱼很羡慕身体灵巧的小鱼，它自言自语地说“我多么想变成小鱼这么小呀!每天就可以在礁石丛中穿来穿去，在水面上跳来跳去，看起来多么自由!多么快乐!也可以游的更加的轻快，吃到更多的小鱼了，它暗暗自喜”。这时，被海神听到了，海神就用法力把它变得像那条小鱼一样小。
它欢快的摇动着尾巴向大海深处游去，慢慢地接近鱼群，心想:“这下可以美美地吃上一顿了。”虽然它身边围着一群小鱼，可是嘴巴太小，竭尽全力怎么也吃不到，一群小鱼还在不停的"窃窃私语嘲笑它。它恼羞成怒，不停的东闯西撞，正巧撞在了一只灯笼鱼的牙齿上，灯笼鱼气的张开它的血盆大口扑向鲸鱼，鲸鱼不敢犹豫，急忙转身就跑，游啊游啊，游的筋疲力尽，骨头都快散架了，终于游到了海面上。
它在海面上放松了警惕，想：“我终于可以透口气了”。突然，背后出现了一只强壮的海鸥，用它强而有力的爪子把鲸鱼拖出了水面，鲸鱼吓的魂飞魄散，拼命挣脱，可是它怎么挣扎也无济于事，这时，只听见“噗嗤”一声，海鸥撞在了一只蓝鲸喷出的水柱上了，爪子一松，鲸鱼掉到了海里。
鲸鱼经历了一次次危险，决定还是变回原来的自己好。它急忙去找海神，它对海神说：“我的想法错了，请求你用法力把我变回来吧!”海神点了点头，微笑地说“我可以把你变回来，但是你要明白一个道理，做什么事情都不要有侥幸心理，别人的苦，你不经历，你是不会体会到的。”鲸鱼惭愧的低下了头。
变形记小学作文7
我是一个诞生于美国西部的龙卷风。
刚来到这个世界，我对什么都感到兴趣，一切是那么的新鲜。我在海面上东跑西跑，慢慢地长大了，我现在是一个成年风体了。
一天，我瞥见不远处有块陆地，上面有着许许多多叫“人类”的东西，我在海面上遇到过，但总看不清，因为他们总是躲在船舱里。充满好奇心的我，决定过去一探究竟。快着陆的时候，激动的我朝他们径直奔去，但“人类”对我好像充满了恐惧，远远看见我，便四处乱跑。地面上的小车看见我倒是不会跑走，但不知道为什么，我一靠近，它们就被卷起到空中，然后就消失得无影无踪，甚至有些都拆解了。渐渐地，我终于明白了他们为什么要这么做，因为我所到之处，就只剩下满目疮痍。我在他们眼里是个怪物，他们害怕我，厌恶我，憎恨我，车子的消失是因为我，人类的伤亡也是因为我，我带来了不可估量的损失。
为什么，为什么我是会带来不幸的怪物？我伤心地跑开了，我一哭，似乎更糟糕了，眼泪化成暴雨，越来越多的树木、房屋升空、消失，越来越多的山石塌陷……
我心里非常愧疚，我想弥补自己所犯的错误。说巧不巧，或许是我赎罪的机会到了。一个农场里，我碰到了另一个龙卷风，他正在大肆破坏，我连忙上前劝阻，讲述我们龙卷风所带来的不幸。没等我说完，他猛得朝我冲来，我们扭打在一起，周围的一切都被我们两个庞然大物打得支离破碎。大树被连跟拔起，牲畜被卷飞，小草也无法幸免，我真是好心帮了倒忙，虽然我胜利了，但我也把周围的一切也都毁坏了。我知道，人类肯定会把这些责任划到我身上，我的善意在他们眼里只是伪善而已。
我虽然破坏力很大，但我也不是故意的，所有人都不是一生下来就是坏人，他们有时只是不小心帮了点错误忙，虽然我破坏力大，但我可以做到不去伤害人类。在那以后，每当我看见房屋我都远远避开，在海上静静地待着。尽量不给人类带来麻烦，我要做一个不同的龙卷风。
变形记小学作文8
很多时候，我都会趴在窗前，常常望着外面的景色望得出神，窗外的空气是那么清鲜，一阵微风吹过来，更是沁人心脾。我喜欢微风，因为它是那么自由，我喜欢它的轻柔，喜欢它那双调皮的“小手”，但又从来没有想过，我竟会变成一阵柔和的微风……
不知怎的，一觉醒来，自己就变成了一阵微风。我四处游荡着，悠闲又自在，心里不禁想：当微风的感觉真好！我轻轻拂过金黄的稻田，上面即刻荡起道道波澜；我轻轻飞过小溪，溪水便唱起欢快的童谣……一切都是那么美好！夜幕降临，不知不觉中，我已经在天上飞了一整天。于是，我缓缓把速度放慢下来，飘着飘着，飘到了一个小湖边，我在湖上方盘旋着，奇怪的是，湖边连个人影都没有，在定睛一看，原来湖水被污染的十分严重，原本清澈的湖水变得浑浊不清，而且到处都飘浮着翻了肚皮的鱼儿，空气中还弥漫着一股臭味。我顺着排出污水的水管飞去，想着一探究竟，原来是附近的一家工厂的工业污水导致的环境污染。不但是这样，湖面上也有许多塑料袋等垃圾。人们经过时都捂着鼻子直呼：“真臭啊！”我只觉得十分气愤，人们随地乱扔垃圾，自己的城市被污染了也毫不羞愧。人类为了自己的利益，砍伐了多少树木，却在木牌上写着“爱护树林，人人有责”。人类为了多赚些钱，在地球上建造那么多工厂，而工厂排出的废气，在大气层中形成了一件巨大的“塑料衣”，这也是全球变暖的原因之一。
这次变成微风旅行，让我收获很多：地球是我们的家，我们应该爱护它，而不是破坏它。科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，地球只有一个，我们应该好好珍惜……
变形记小学作文9
一道伤痕，记忆着当时的场景;一道伤痕，换来一次难忘的经验，这道伤痕，或许是朋友无心造成的，或者是老师的谆谆教诲，虽然它使我又痛又丑，但这伤痕可以避免下一次的无心之过，使我成长茁壮。
时空裂痕划破我的心中，想到它，让我忆起那天下午的场景，一片昏黄的天空带着些许的云朵，我走在山坡路上，扶着沉重的脚踏车，缓缓向上爬，身边正好有三位同学陪伴我顺利到山顶，我拿着手电筒照了照地面上的草丛，看到许许多多五颜六色的花瓣和昆虫，此时天空乌云密布，雷声四处响起，下起倾盆大雨，当时的我们没有树林，没有雨伞，只好赶快下山，但雨势渐增，正当我们跑到山下时，正好有辆货车差点撞上我的左脑，幸好当时伤势并没有太严重。
想起这件事，真是又惊又险，虽然只是一辆车，但若不再注意，我想现在的我可能断手断脚的吧!这道伤痕，给我很多在人生上的启示，因为有了它，才能让我在做每一件事时都顺利。每当一辆车经过我面前，都要注意自身安全，很多人都缺少这个习惯，才导致车祸降临，所以不管在何时何处都必须为自己做一分小事，才能保障自己拥有美好的未来。
变形记小学作文10
我生长在南方，从来没有见过雪。我内心倍感遗憾，于是我想象，如果自己变成一朵雪花那该多好啊……
我想象有一天，自己变成了一朵洁白晶莹的雪花，身披白色的衣裳，慢慢地从天上飘落下来，我想看看这个美丽的世界。于是，我开始了我的环游世界之旅。风伯伯把我飘到了北极，我在北极的河面上飘舞着，我往河里一望，看见成群的鱼儿在水中自由自在地游来游去，于是，我就跟它们玩起了捉迷藏的游戏。
告别了鱼儿，我又飘到了雪地上，飘进了老朋友北极熊的屋子里，我飘到它的脸上，尝试着想唤醒它。于是，北极熊被一丝凉意惊醒了，它一看到我，特别兴奋和我说了许久的悄悄话，而我也把自己一路上的见闻都告诉了北极熊。
我和北极熊大哥告别后，风伯伯又把我吹到了南极，我见到了可爱的小企鹅们。小企鹅身披黑色的外套，挺着一个白色的“啤酒肚”，走起路来面带微笑，一摇一摆，憨态可掬的样子简直太可爱了。它们还有一对小小的亮晶晶的黑眼睛。
离开南极，我又随着风飘到了中原大地上。最后，我累了，躺在了一片肥沃的土地上，化成了水，沉沉地睡去……
变形记小学作文450字3篇（扩展3）
——我的变形记小学作文
我的变形记小学作文1
我是一块带花纹的橡皮擦。我经常帮助主人擦掉错误的答案，错误的`字，而主人每次用完我就会送我回家——笔袋。在我的家里还有很多小伙伴，有直尺、有铅笔、还有修改液……
今天，我刚帮主人擦去错字，正想呼呼大睡呢。没等我躺几分钟，一阵刺痛就像洪水一样向我奔涌过来，原来我的脚被刮伤了。我慢慢地爬起来，但疼痛使我无法站立。又过了十几分钟，我渐渐地恢复过来，我经过一番努力，终于站了起来。我跌跌撞撞地走出笔袋，刚想找个地方休息一下，正好碰到回来的修改液。修改液看到我脚受伤了，连忙过来询问我的伤势，关切地问：“橡皮擦，你怎么了？脚怎么受伤了？”我连忙回答：“我也不知道呀。”我打量了一下修改液，疑惑地问：“修改液，莫非是你……”修改液赶忙打断我，说：“不可能，你看，我身体上下也没有能刮伤你的东西吧。要不我们去问问铅笔吧。”我也只好无奈地点点头。
我又拖着一条受伤的脚再次回到家里，找到了铅笔，我用*和的语气问铅笔：“铅笔，是不是你刮伤了我的脚？”铅笔摇摇头，笑眯眯的说：“我最多会弄你一脸铅笔灰，怎么可能刮伤你呢？”我只好又去问了钢笔，圈尺，红蓝笔兄弟……
突然有个黑影向我走近，我回头一看，原来是直尺呀。我愁眉苦脸抱怨地向直尺讲述着我的故事，并问直尺：“你知道是谁干的吗？”直尺嘟嘟嚷嚷地挤出一句话：“对……对不起，橡皮擦！我在玩耍的时候一不小心刮伤了你，请你原谅我！”我听完之后什么怨气也消了，并高兴地对直尺说：“没关系下次小心一点。”直尺听了与我对视了一下，我们情不自禁地哈哈大笑。
最后，笔袋之家又恢复了以往的欢乐。
变形记小学作文450字3篇（扩展4）
——胖大海变形记300字的作文3篇
胖大海变形记300字的作文1
听说有一种小东西叫胖大海，以可以变身而出名。
我拿出几个胖大海。胖大海穿着咖啡色的外衣，身上有许多皱纹，就像老爷爷饱经风霜的面孔。胖大海是椭圆形的，摸起来很粗糙，就像是树皮一样。它两头尖，中间鼓，尾部有一个尖尖的，短短的小芽，犹如一根小刺。我把胖大海放到嘴里一咬，只听“咔擦”一声，胖大海就被咬碎了。我闻了闻，有点茶叶的味道，又有点橄榄的味道。
胖大海为什么叫胖大海呢？我来做一个试验。我把几个胖大海放在盆子里，浇上开水，胖大海像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在盆中打转，吐出一些白白的小小的泡泡。
过了一会儿，胖大海的外衣四分五裂，慢慢地露出了里面的棉絮，胖大海时而像被染色的蒲公英在水中舞蹈；时而又像一簇簇珊瑚在水中翩翩起舞；时而还像蠕动的水母，跟我扮鬼脸；时而又像一朵朵绽开的花朵，挤在一起窃窃私语……让我眼花缭乱。盆子里的水也由透明变黄，散发出淡淡的中药味，妈妈还说胖大海有润喉，止咳的功能。我尝试了几口，觉得涩涩的，有点苦，可喉咙变得甘爽起来。
胖大海的变形还真神奇！
胖大海变形记300字的作文2
今天，在作文班里，老师给我们带来了一个神奇的"东西——胖大海。
老师拿一颗胖大海，让我们轮流摸一摸，我们摸到了胖大海的表面很粗糙。老师又让我们看一看，闻一闻，胖大海的形状像一颗小橄榄，闻起来有一点话梅的味道。
接着，老师把胖大海放进一个杯子里，然后往里面倒入开水，让我们观察。这时，我们看到胖大海在水里翻了个跟头，浮到了水面上，冒出了小泡泡。过了一会儿，胖大海变大了，它的表面有点裂开来，然后，胖大海又开始变大，变大，像一株快盛开的花。它大得都把自己的“外衣”给撑破了，露出了毛绒绒的“手”和“脚”，再过一会儿，它变得更大，它像一大朵木耳，又像一只顽皮的水母在水里游来游去。
老师提醒大家要仔细观察，有个同学叫道：“啊，原本清澈的水变成茶色的了！”我们也惊呆了，胖大海可真像个魔术师啊！
老师还告诉我们，胖大海不仅能“变身”，还有清热润肺，治疗咽喉痛的功效呢。
胖大海真神奇！我喜欢这个特殊的礼物。
胖大海变形记300字的作文3
今天，我遇到了一个神奇的朋友——胖大海。那么，它神奇在哪里呢？跟我一起来看看吧！
胖大海喜欢穿深褐色的外衣，椭圆形的身体，中间鼓鼓的，两头尖尖的，远远看去就像小核桃。摸起来，感觉它外皮很干，表面很粗糙，很硬，凹凸不*的，像老人脸上的皱纹，又像老树皮。闻一闻，它散发着淡淡的清香，带着一股中药味。
你想知道它神奇在哪里吗？你想知道胖大海是怎样“变形”的吗？接着往下看吧。我准备了一杯热水，一开始，我把胖大海放进热水里，胖大海马上浮到水面上，就像一小鱼在水面上吐泡泡。不一会，它就变大了一点，紧接着水也变成了褐色了。我非常开心，因为胖大海真的“变形”了。
几分钟后，胖大海长大了很多，但还是没有完全胖起来呢！最后，胖大海长大了，像一块海绵一样，透过果肉可以看到里面有一个果核，外面的果肉是透明的，像一个小绒球，看起来好漂亮。
通过这次观察，我知道了观察一件事物是多么有趣的事情，观察，可以让我们有新的发现。
变形记小学作文450字3篇（扩展5）
——《变形记》说课稿3篇
《变形记》说课稿1
一、说教材
1、这个单元鉴赏西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成部分，是世界文化的宝贵财富。学习外国文学要注意解决语言障碍，要注意翻译语言的特点。阅读时，一要抓住基干，二要以意会之。要注意外国小说中静止的大段的心理描写，心理描写会带领我们走进人物的内心世界。西方小说的心理描写，也是把不同时空的情节高度集中起来的一种手法。从心理描写中可以了解丰富的情节。以变形、荒诞的情节反映现实，是现代主义的创作手法。读这个单元的小说，要注意对非现实的情节的欣赏。
2、奥地利小说家卡夫卡的《变形记》，写小职员格里高尔·萨姆沙一天清早突然变成了一只甲虫，因而失去了职业，本是家庭的支柱，一下子成了家庭的累赘，一家人对他的态度就变了，他在寂寞和孤独中悲惨地死去。小说深刻而生动地揭示了人与人关系的冷漠，描绘了资本主义社会中的"异化"现象。这篇小说的鉴赏重点是荒诞的情节、真实的细节和心理描写的艺术效果。要在反复阅读的基础上，弄懂感到不习惯的译文语言和不符合我们民族欣赏习惯的艺术手法，从而走进外国文学的殿堂。
3、现代主义文学产生和发展的社会条件，是两次世界大战给人类带来的空前浩劫及由此产生的知识分子严重的信仰危机，其理论基础，则是这时期广泛流行的种种主观唯心主义哲学。战争的种种灾难，使作家们原有的理性、正义、博爱、信赖等价值观念全部倒塌。……他们便一反传统文学的理性思维、有序组合和对事物的现实描写，而主张在非理性和反常规的格局下表现作家主观的直接体验。于是我们看到，现代主义文学不仅渗透悲观情绪和虚无思想，且到处充满潜意识、梦幻、象征、直觉、联想和自我。其人物描写常常非性格化，故事叙述常常非情节化，结构安排常常非层次化。……总之，非理性、反传统、重表现、重自我、重形式，即是现代主义文学艺术表现的基本特征。它是处于信仰危机的西方知识分子对现实的曲折反映。
现代派在思想内容方面的典型特征是它在四种基本关系上所表现出来的全面的扭曲和严重的异化：在人与社会、人与人、人与自然（包括大自然、人性和物质世界）和人与自我四种关系上的尖锐矛盾和畸形脱节，以及由之产生的精神创伤和变态心理，悲观绝望的情绪和虚无主义思想。这四种关系的全面异化是由现代资本主义关系的腐蚀作用所造成的，它们是在巨大压力下被扭曲的。现代派文学的社会意义和认识价值也正在于此。
马克思对"异化"下的定义："物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治。"
二、说教法
设计思路：《变形记》的作者用荒诞、变形的艺术手法创作。学生理解小说反映的生活真实和艺术真实，有一定的难度。因此，要让学生耐住性子反复读，在了解大致情节和人物的基础上，抓住理解小说的突破口进行讨论：荒诞的情节表现社会生活的本质。在讨论中鉴赏，鉴赏主人公的人性，鉴赏通过荒诞的情节表现生活的真实的艺术效果。
三、教学过程
1、简介卡夫卡及现代主义文学。帮助学生了解西方现代主义文学产生和发展的社会条件，为阅读作品扫清障碍。
2、在阅读的基础上，让学生大致了解小说的故事情节。
阅读时，教师可做如下提示：读第一部分要了解格里高尔突然变成甲虫后的心情，变成甲虫的原因。让学生初步了解作者虚构的故事情节在生活中是不可能的，但在艺术作品中是可能的。读第二部分要注意分析格里高尔对家庭的感情和他的责任感，以及他的自责心理。读第三部分要注意：全家人对格里高尔态度的变化，妹妹要把哥哥弄走，格里高尔在寂寞和孤独中死去。学生熟悉了小说的故事情节后归纳：情节的发展由两条线索交互展开：格里高尔：变成甲虫—成为累赘—绝望而死家里亲人：惊慌、同情—逐渐憎恨—"把他弄走"
3、讨论：格里高尔变成甲虫后的心理变化，以及家里人对他态度的变化，从而把握主人公的典型形象。
方法：
⑴引导学生找出揭示格里高尔变形的原因的句子，思考格里高尔失去了人的本质，异化为非人的原因。此为落实书后练习一的要求。
⑵结合书后练习四所列三段人物心理描写，说说这些描写片断所表现的格里高尔的内心状态及其变化。此过程在于引导学生通过品味关键语句来感悟主人公的心理变化。
⑶讨论：妹妹、爸爸和妈妈是怎样对待格里高尔的，他们为什么会这样？此过程在于了解亲情异化而导致格里高尔被亲人抛弃，从而反映出资本主义制度摧残人性的社会本质。
4、在学生讨论的基础上，教师归纳：
⑴格里高尔是个小人物。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得他喘不过气来。他拼命地干活，却受老板的气。他不幸变成甲虫，失业了，然而他还为父债担忧，还眷恋亲人，甚至为讨父亲欢心，乖乖地、艰难地爬回卧室。这样忠实而又富有责任感的人，最终还是被亲人抛弃。
⑵格里高尔的思想感情和个性特点，主要是通过心理描写来表现的。心理变化大致有三个阶段：
①突然发现自己变成大甲虫。他惊慌、忧郁，但还想为还清父债而苦干。父亲发现他变成大甲虫，露出恶狠狠的样子，把他赶回卧室。他谦恭地恳求尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，顺从父亲。
②为家庭经济状况焦虑，自我责备。在绝望中，"他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央"。
③受重伤后，遭亲人厌弃而绝望、空洞、*和。一只苹果落到背上，格里高尔身受重伤，终于被妹妹厌弃。他异常冷静，面对变形，面对厌弃，面对死亡，他感到孤独、惊慌、痛苦、绝望，最终*静地死去。从这一点看，他还是一个清醒、坚强的人。
⑶格里高尔的人生观和价值观集中表现在两个方面：一是挣钱养家，显示了忠诚、善良而富有责任感的个性；一是争取自由，还清父债，追求时来运转、自由独立，最终在无奈与*和之中追求另一种超脱——死亡。
5、讨论：这篇小说的主题。明确：一家人本该相亲相爱、互相帮助。格里高尔始终关心家庭，怀念亲人，可一旦不能养家了，亲人们就把他看作累赘，最终抛弃了他。格里高尔死了，亲人们也无动于衷，反而去郊游。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了现实世界，现实世界容纳不了人。格里高尔变成甲虫，也是一种象征，象征人的异化，人性的异化，人际关系的异化。在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：一是格里高尔的异化，人变成了甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债，争取独立自由变为安于甲虫生活的自娱自贱；二是以妹妹为代表的亲人的异化，亲情变成仇情，善良变成冷酷。小说描写这种人情的反差，揭示了人的异化、亲情的冷漠、人性的扭曲，从而揭露了资本主义制度摧残人性的不合理性。
当然，对小说的主题，允许学生从不同的角度去理解。
6、作业：落实课后练习三的要求。
明确：
（1）小说借助荒诞的情节揭露资本主义社会的变形异化。文学艺术是虚构的艺术，作家大胆想象，虚构出荒诞的情节，推动人物的冲突，表现人物的个性。格里高尔突然变成甲虫，失业了，母亲无奈，父亲狂怒，妹妹厌弃，撕破了资本主义社会家庭表面的脉脉温情的面纱，显示了人际关系的自私、冷漠和残酷，揭示了资本主义社会唯利是图的社会本质。
（2）作者用了写实的手法，使荒诞、变形的情节真实可信。
《变形记》说课稿2
一、教材分析
《小猪变形记》是英国插画家本？科特创作的一本图画书。这本绘画书向我们讲述一只小猪百无聊赖，就想体验别的动物的生活。他精力充沛，满脑子奇异的想象，用各种办法模仿斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。遗憾的是，这些创举都以失败告终。最后受另一头猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。他利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的思想历程。显得特别的幽默和轻松。
二、说教学目标
1、通过由易到难的方式观察画面，理解故事内容。
2、根据故事情节的发展，进行合作排列故事情节顺序。
3、知道每个人拥有自己的特点，学会欣赏自己。
三、说重点难点
1、教学重点：理解故事情节以及内容、了解故事含义；
2、教学难点：知道每个人拥有自己的特点，学会欣赏自己。
四、说教学准备：
1、材料准备：《小猪变形记》幻灯片、图片（小猪、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉等）。
2、经验准备：幼儿对各种动物的外形特点有一定的了解。
五、说教法、学法。
（一）、说教法
1、直观演示法：结合幻灯片声情并茂地讲故事，录制象声词，让幼儿通过眼、耳，口等多种感官欣赏作品。
2、提问法：在活动中，我通过提问的方式引导幼儿发现问题，得出结论，充分体现幼儿的主动性、积极性。
3、讲述法：通过生动形象地讲故事，激发幼儿的情感共鸣，引导幼儿掌握故事内容，帮助幼儿理解做自己最快乐。
（二）、说学法
为充分调动幼儿的积极性，使整个教学活动成为师幼之间不断进行思维交流与心灵沟通的舞台，让幼儿想说、敢说，培养他们的创新思维能力，我采用的学法主要有：
1、观察法：引导幼儿认真观察绘本，培养幼儿仔细观察的能力。
2、游戏法：在幼儿观察绘本的过程中，运用排序的方式让幼儿理解故事发展的进程从而加深对绘本的认识。
六、说活动过程
第一环节通过以图片导入的方式直观的让幼儿观看小猪怎么了，让幼儿问问小猪猜测下，激发幼儿的探索欲望。
第二环节以分段理解的方式师生共读故事，这一环节的设计能够让幼儿初步了解故事情节，我用生动的语气给幼儿讲述故事的开头和第一次变形。对照绘本，让幼儿倾听故事。并用“小猪接下来会想出什么绝妙的好主意？”“会怎么做？”这个问题吸引幼儿注意，引发阅读兴趣，围绕问题展开简单讨论和猜想，然后就开始进行余下故事的阅读。在小猪每一次变形之前，先让幼儿仔细观察绘本，猜测小猪的心理，然后才继续故事情节，为的是让幼儿能够学会细心观察，达到先观察倾听，后表达讲述的目标。
第三环节是让幼儿通过排序的方式理清这个故事的发展过程，通过动一动、贴一贴的形式让幼儿在绘本阅读中也能互动起来。
第四环节回顾故事，教师通过图片重新帮助小朋友梳理故事的主要内容，说说每次小猪想变成谁？怎么变的？结果怎样？重点放在讨论小猪为何失败？有没有开心？从而总结出别人的生活不适合小猪，做自己最快乐。
第五环节是结尾部分，注重对幼儿情绪的引导，以小猪的现身说法迁移经验：说明只有做自己才是最快乐最真实的，虽然别人都有自己的优点，但是别人的优点勉强加在自己身上反而会成为缺点，我们要学会欣赏自己，做自己最快乐。
教材分析：《小猪变形记》是英国插画家本·科特创作的一本图画书。
本绘画书向我们讲述了一只小猪通过各种办法模仿其他动物的生活却屡屡失败后发现，做猪最快乐的道理。绘本利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识他人、认识自我、做自己最快乐”的思想历程。显得特别的幽默和轻松。
幼儿情况分析：首先，大班幼儿年龄在六岁左右，以无意注意占优势，他们喜欢新奇的东西，而《小猪变形记》这一绘本教材拥有色彩明丽的外观以及奇妙有趣的内容，能够满足孩子们的好奇心，吸引他们的注意力。其次，在这一时期，幼儿拥有很强的模仿能力和语言学习能力，也掌握了一定的词汇量，绘本教材可以满足他们模仿的需求，提供一个丰富的语言环境，锻炼幼儿自主讲述图书的能力。结合*时幼儿总是喜欢羡慕别人的东西，甚至产生嫉妒心理这一状况，本绘本可以很好的引导幼儿认识自我，发现自我，理解做好自己最快乐。
教学目标分析：《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：“发展幼儿幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”另外要“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”根据这一目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水*：幼儿开始由无意注意向有意注意过渡，易被新异的刺激所吸引，嫉妒逆反心理强，有了一定的读图意识。我提出的本次活动的目标如下：
1、积极参与阅读活动，感受故事情节的趣味性。
2、通过观察懂得做自己最快乐。
目标中提到：感受故事情节的趣味。因此，在活动中，我把这点作为教学重点。本次活动的难点是：做自己，最快乐的道理活动准备：我为幼儿准备了《小猪变形记》ppt，有助于幼儿直观的感受故事情节的变化.对于幼儿复述故事有所帮助，并且有助于幼儿了解各种动物的特点。在知识准备上，我让幼儿先认识了故事中各种动物的特点，进行模仿。
教法学法：新《纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中应力求“形成合作式的师幼互动”，因此本活动我采用了以下两种教学方法组织教学。1、情景教学法：本活动为了帮助幼儿熟悉故事内容，加深对作品的理解，我采用了情景教学法。在师生共同阅读的过程中，选用了ppt图片欣赏作品。2、交流讨论法：在幼儿欣赏了完整的作品后用交流的方式引导幼儿回忆故事，学习句式增强情感。如老师与幼儿共同探讨小猪变形的过程，先变成了什么，然后变成了什么，最后怎么样了。而每一次变形的结果又是什么。通过讨论使幼儿加深对故事的印象，感受小猪情绪的变化。
在整个活动过程中，我将引导孩子通过参与以及观察的方法来体会故事情节变化，充分理解做自己最快乐的道理，最后能够集体合作完成故事的复述。活动中，我将充分发挥ppt的作用，让幼儿仔细观察，不仅要关注故事情节的变化，还要观察每种动物的特点。以达到我所期望的教学目标。
流程：
第一环节：激趣导入。我从孙悟空的七十二变入手，激发孩子兴趣。从“这一只小猪有点不开心”开始了和小猪共同寻找快乐的旅程。
第二环节：分段阅读这一环节的设计能够让幼儿初步了解故事情节。在讲故事过程中，我在情节发展的关键处停下来，让孩子们猜一猜下面会发生什么？它会怎么变？让孩子们在读书过程中发挥想象，在这样的情境中想象是有依据的.，有张力的。为了让孩子们能进入故事当中，把自己当成故事的主人公-小猪，在课堂上，我让孩子们身临其境地想象：假如你是小猪，你会怎么想？采用看图说话、模仿表演、编故事、做动作等形式，让孩子不知不觉融入故事中。在讲述精彩故事的同时，我试图引导学生观察故事图片，例如小猪的动作、表情、神态，一方面可以帮助孩子在听的过程学会欣赏，品画面，同时，还可以借图片的观察进一步烘托故事主题。同时认识各种动物的特点，启发幼儿运用“你不是”“你是”“”的句式进行表达。在小猪的第一次变形中，我会让幼儿单独回答，帮助幼儿学习这一新的复合句，在接下来的几次变形中，我会采用集体回答的方式，帮助幼儿巩固学习。
第三环节：迁移作品情感，完整阅读。
这一环节阅读，目的是引导幼儿在完整阅读故事的过程中关注细节。让幼儿发现图片中一些有趣的小细节。比如小猪变形前后情感的变化。小猪从先前的“想到变什么”到“变成什么”再到最后的失败，图画非常的有意思。总是从充满激情与希望到一败涂地，形成了鲜明的对比。根据这一特点，我让孩子们先观察小猪在变成动物时的表情，感受它内心的激动与欣喜。再观察小猪变形失败后的表现，孩子们就能感受到小猪的“惨不忍睹”！于是对“变成别人并不好”就有比较深切体会了。读到最后，当看到小猪在泥潭中快乐打滚时，对“做自己最快乐”的感受也就呼之欲出了。活动重点也在这一环节中得到解决。
设计亮点：绘本的选择较为适合引发幼儿阅读兴趣；活动中充分运用了文本期待原理，让幼儿边读边猜想，始终有很强的阅读兴趣；在绘本阅读中，培养了幼儿多方面的能力；整个活动采用多种形式阅读，如：师生共读，然后是幼儿合作读，还有师生表演读；利用绘本，我还引导幼儿认识了各种各样的动物的特点。
变形记小学作文450字3篇（扩展6）
——变形记读后感400字3篇
变形记读后感400字1
格里高尔的拼命工作并不是只为了钱，更重要是为了让家里人忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的灾难而承担起的责任。突如其来的“变身”，催毁了格里高尔那被工作磨砺出的坚韧外壳，露出了内心深处久违的温暖。那并不是什么“虫性”，而是他渴望亲情的表现。
反观葛雷特的行为。她原本一直都是个无忧无虑的孩子。面对格里高尔的变故。她先是承担起了照顾格里高尔的重任，但面对日益孤僻怪异的格里高尔。她最后还是没办法强装镇定地提供给帮助，最后还是竭力回避格里高尔，甚至驱逐他。但这从人性的角度完全可以理解。
若说格里高尔的表现让人同情，葛雷特的行为可以理解的话，那么萨姆沙夫妇的行为……唉，不提也罢。
变形记读后感400字2
暑假里，我在网上看到了一部由湖南卫视推出的一档大型生活角色互换节目——《变形记》，节目组将一直生长在大城市，生活条件比较优越、性格叛逆的孩子和生长在山区里或黄土高原，生活条件比较恶劣，不怕困难的孩子安排他们互换人生，互换角色，走进对方体验彼此的生活。节目组全程24小时跟踪拍摄，维持七天的变形之旅。
城里的孩子在贫瘠的山里过着清贫而又艰苦的七天生活，他们被山里的孩子那种虽然艰苦但又快乐简单的生活，真切地感染了，想到自己的任性、叛逆和被他们伤害过的亲人、朋友，他们留下悔恨的泪水。山里孩子通过七天在城里的生活，让他们看到了城市的繁华、生活的优越，让他们感受到了这优越生活背后的一切，城里人也是同样需要付出辛勤劳动的。孩子们想要摆脱贫穷，渴望走出大山，坚信知识改变命运的那份执着是那么的坚定。
我也被这一个个故事感动了，看到动情处也会流泪，心情久久不能*静，想到自己过着无忧无虑的生活，要什么有什么，有时爸妈稍微多说几句，我就会嫌他们啰嗦麻烦，常常不理解父母给予的关爱。现在我理解了什么叫换位思考，山里孩子值得我学习的`地方太多太多，我要学会感恩、学会珍惜、学会满足。
变形记小学作文450字3篇（扩展7）
——变形记猪作文300字 (荟萃20篇)
变形记猪作文300字1
星期五的早上，在动物王国里，小猪对上天说：“我不想当小猪了。因为我的朋友都嫌弃我吃的太多。你可以给我三颗愿望种子吗？可以变成大象、公鸡和小兔子的.。”上天说：“可以。”“谢谢！”小猪说道，于是上天给小猪三颗可以实现愿望的种子。
小猪想了想拿出一颗种子说：“变大象。”一分钟后小猪睁开眼睛看了看周围，发现东西都变小了。小猪真的变成了大象，小猪高兴地往外跑去，可是门太小了，它被卡在门里了。
小猪赶紧拿出第二颗种子，说：“变公鸡”。突然小猪感觉门又变大了。小猪高兴地跑了出去。小猪想，公鸡可以为人们服务，这样就不会有人说我了。可是小猪每天都起晚，人们总是迟到。所以人们想把小猪赶出村外。小猪也感觉到了人们心里想的是什么了，于是趁着大家都不注意的时候，它拿出第三颗种子说：“变小猪。”小猪又变回了原来的样子，它懂得了，还是做自己最好。
变形记猪作文300字2
在下午的时候，小猪“小马虎”又调皮捣蛋了。
小猪想展翅飞翔，于是它就去找天使，问问能不能带它去天上玩。天使说：“我不能帮助你。”天使刚要走，小猪就三下两下把天使的羽毛全都拔下来了。他回家之后，把羽毛全都粘在双面胶上，然后把双面胶的另一边粘在自己的胳膊上。这时，它发现自己的鼻子太长了，嘴太短了，想去借鸭子的嘴，于是它就去找鸭子了。鸭子说：“我帮不了你。”小猪又趁鸭子不注意的时候，飞快地抓住它，把双脚放在鸭子的肚子上，然后使劲用脚一蹬，双手一下子拔掉了鸭子的嘴。天哪！小鸭子哭着回家了。
小猪把鸭子嘴粘在自己的"嘴子上，小猪心想：我终于可以像天使和鸭子一样飞翔了。
小猪出去的时候，鸭妈妈和天使妈妈都来找小猪，鸭妈妈把小鸭子的嘴拔了下来，天使妈妈把小猪的羽毛一根不剩的拔了下来，疼的小猪嗷嗷直叫！小猪赶紧回家，跟妈妈从头到尾的说了起来，妈妈说：“孩子，你拔天使的羽毛，拔小鸭子的嘴，这都是不对的。”
小猪下定决心，再也不调皮了。这时，它发现鸭妈妈和天使妈妈没有走远，于是它追了上去，和它们道了谦，并且送了小鸭子和天使每人一份礼物。最后小猪和它们成了好朋友。
变形记猪作文300字3
有一天，小猪待在家里太无聊了，于是它决定去外面冒险！
小猪走着走着，不知不觉地来到了湖边，小猪看见了一只美丽的天鹅在湖边洗澡，小猪想：“当天鹅真好，我也想当天鹅。”小猪转身跑回家，它把自己的玩具粘土都用光了，才捏出了天鹅的嘴巴，然后用胶水涂在粘土上，把“天鹅嘴”粘在自己的嘴巴上，接着用捡来的鸡宝宝的毛粘在自己身上。哈！还真像一只雪白的天鹅。
小猪想出去炫耀一番，走着走着碰见了袋鼠，小猪说：“我是一只高贵的天鹅！”袋鼠说：“你不是一只天鹅，你是一只小猪！”小猪生气地走了。
小猪边走边想，扮成天鹅我又不会游泳，一点都不好玩，突然它灵光一闪：不如我扮成袋鼠吧！小猪赶紧回家把沙发上的弹簧拿了出来，绑在了自己的`腿上。学着袋鼠的模样一蹦一跳地出去溜达了，结果它蹦着蹦着，一不留神，蹦太高挂到了树上。倒挂在树上的小猪哭着说：“当小猪多好啊，我还是当一只快乐的小猪吧，我再也不学别人了。”
变形记猪作文300字4
有一天，小猪觉得很无聊，它想玩一玩，它走着走着，遇到了老虎觉得老虎很厉害而且所有动物都怕它小猪就想变成老虎。然后，小猪就在自己的身上刷上和老虎一样的`油漆，用剪刀剪了一个“王”字贴在头上，然后，小猪用塑料管做了尾巴， 用树枝做了爪子。小猪走着走着遇到了小猴，然后，小猪说：“我是一只凶猛的老虎。”小猴说：“你不是一只老虎，你是一只粉色的小猪。”小猪很生气地走了。
第二天，小猪想：“做老虎一点儿都没意思，我还是当大象吧。”于是小猪拿塑料管和树叶做成了大象的鼻子和耳朵。小猪走着走着遇到了鹦鹉，小猪说：“我是一直非常非常大的大象。”鹦鹉说：“你不是一只大象，你是一只肥肥胖胖的小猪。”小猪更生气了。
小猪回到家之后说：“我什么都不当了，还是做自己最幸福。”
变形记猪作文300字5
只听见“哗啦”一声，大象把自己的长鼻子吸足水后对着小猪一喷，小猪身上的油漆全部都被大象冲掉了。旁边的一只小鸟说“我还为是一只真正的斑马呢，原来是一只小猪呀！”小猪听了这一番话有点不高兴了，它嚷起来：“你们只知道笑话我。”它不高兴的走开了。
还没走几步它又想到一个主意：“我可以变成大象!”接着小猪匆匆跑回家。到了家它先拿出粗大的塑料管当大象的鼻子，再拿出宽大的树叶当大象的耳朵，然后把它们摆在鼻子和耳朵上，最后它成为了一只大象，接着它出去炫耀去了走着走着它打了一个很大的喷涕结果塑料管合大树叶都被这个喷涕的"气流冲走了。
小猪很沮丧地走到一个泥坑边，它听见另一只小猪说：“你为什么要去做另外的动物，而不是做自己呢？”小猪听了这番话，它想有道理呀。于是他也跳进泥坑里，对另外一只小猪说：“我们一起玩吧！”另外一只小猪说：“好啊！”小猪边玩边说道：“做自己真好！”
变形记猪作文300字6
一天小猪想：做小猪真无聊！每次坐跷跷板的时候，他们都觉得我太肥，不愿意和我玩。而且，我们小猪每天不是吃就是睡，毫无意义。如果我能变成另一种动物，该有多好！这时旁边突然出现一瓶水，上面写着：喝一口里面的药水，然后说出你的愿望，你的愿望就能实现。
小猪喝了一口，然后说：“我要变成大象！”变成了大象后的小猪去找大家玩跷跷板，没想到大家一见到它，就溜得无影无踪了。小猪中午饿了，想吃东西，却发现它的牙实在是太长了，根本吃不进去。小猪想：变成公鸡，也许会好一些。
小猪又喝了一口药水说：“我要变成公鸡！”由于变身的时间太晚，它就任意找了一个鸡舍，吃了一点东西睡觉了。
第二天，一大早它就不自觉地起床了，还不自觉地打起鸣来。结果它困得不得了，大叫道：“我还没睡好呢，我要回去睡觉！”过了一会儿，它累得口干舌燥，周围也没有水可以喝，等它回去的时候，鸡舍的"水还有食物早就被抢光了。它想：还是做小猪好，衣食无忧。
于是，它又喝了一口药水说：“我要变回小猪！”终于变回了猪。小猪开心地说：“还是做小猪好，以后都不变成别人了！”
变形记猪作文300字7
有一天，小猪躺在树下。它说：“我是一直很孤单的小猪。”它想找点乐子。小猪想到了一个好主意！它想，变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上，小猪得意地出门去了。小猪走在路上，它遇到老虎，炫耀地说：“快看我能够迅速的把土地挖个洞！”于是它张开手开始挖土，不知过了多长时间，西边的紫霞逐渐黯淡了，但是小猪仍然没能把土地挖个洞，老虎很生气的 对小猪吼了一声走了。
第二天小猪又用黄色的`和黑色颜料涂了一身，它心想：我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦！于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马，兴奋的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心，它在泥坑里打起滚来越滚越脏，它笑着说：“还是做一只快乐的小猪好啊！”
变形记猪作文300字8
小猪波波是一只与众不同的小猪，他非常爱幻想。一天，天气晴朗，小猪波波到山坡上玩耍。玩累了，感觉走不动了，波波就躺在一棵大树下休息。他望着碧蓝的天空，看见了一只小鸟在自由自在地飞翔，他羡慕极了。他多想像鸟儿一样在天空中无忧无虑地飞翔呀！于是，小猪波波就跑去找天鹅阿姨借羽毛。天鹅阿姨听说小猪想飞，她有些不相信，不过她还是借给了波波一些羽毛。小猪拿着借来的羽毛高兴地跑回家去，然后把这些羽毛很小心地绑在他的胳膊和尾巴上。绑好后，波波便兴高采烈地跑到山坡顶上准备向下飞。可是因为身体太重了，还没飞起来就摔倒了。小猪没有放弃，他一次次地练飞，但还是没有能飞起来。他想：我一定能成功的！小猪波波想了一个办法，他准备给自己做一对翅膀。他拿了一块布，剪成翅膀的样子，可是布太轻了，波波决定在布里加点棉花。通过一遍遍的努力，终于做好了一对翅膀，他把做好的翅膀绑在了胳膊和尾巴上。
小猪带着翅膀跑到山坡顶上，然后往下飞。哈哈，小猪真的飞起来了，他飞过清澈的江河，飞过碧绿的树林，飞过高高的大山……眼前的.景象真是太美了！小猪像鸟一样自由地飞着，他开心地说：“飞翔的感觉真好！”他一直努力地向前飞去……
变形记猪作文300字9
这一天，小猪觉得很无聊，于是他小跑着出去了。
小猪来到路边，他看到一只小兔从一个树桩跳到了另一个树桩，他想：哇！当兔子真有趣。于是他找来两片大树叶当长长的兔耳朵，再把一些棉花绑在自己的猪尾巴上。小猪学兔子的样子跳来跳去，结果一不小心跳进了一个湖里，它扑腾着，不停地大喊救命……
这时，一只斑点狗从这里路过，它跳进水里把小猪救上了岸。小猪想：当兔子还不如当小狗呢！现在起，我要当一只斑点狗，能救人是一件多么神气的事啊！
于是，小猪在身上画满了斑点，再把软软的"小围巾系在自己的小尾巴上，它觉得这样就可以和小狗一样有一条又软又可爱的小尾巴了。
突然，刮起了大风，很快下起了大雨。雨点把小猪身上的颜料都冲洗得干干净净，同时大风也把系在自己尾巴上的围巾给吹跑了。小猪只好回家把身子擦干。
小猪不想再当别的动物了，它觉得当小猪才是一件快乐的事。
变形记猪作文300字10
小猪从泥潭里爬起来，没等身上的泥洗干净，心里又有些不安份了。下一次要做什么好呢？他很快又有了一个绝妙的主意。他找来了棕色的油漆往身上刷，还做了一个长尾巴贴在身后，跺了一下脚，又出发了。
路边遇到了一只小兔，小猪说：“嗨，我是一只了不起的猴子。”小兔说：“你只是一只刷了油漆的.小笨猪，再说你也不会爬。”小猪很不服气，想证明一下自己的能力，它走到一棵树下，笨重的身体使劲想往上窜，可是怎么也跳不起来，还不小心摔断了一颗门牙。小猪很懊恼，心想着自己做其它的动物一定可以。很快地他又有了一个绝妙的主意，他做了两个长长的耳朵戴在头上，跺跺脚又出发了。他学小兔一蹦一跳往前走，可是很吃力，笨重的身子东倒西歪，结果不小心又掉到泥塘里了。小猪滚得满身是泥，可是身上的泥越多，他越开心！他终于发现做小猪才是自己最开心的。
从此以后，他每天都享受着做小猪的快乐生活，再也没想过要做其他小动物了。
变形记猪作文300字11
这几天小猪很无聊，“真烦，烦，烦，烦，烦，总得干点儿好玩的事。”小猪莫名其妙的就想到了老虎。它想变成老虎一定很好玩。它就用油漆在自己的身上刷了老虎的条纹。它就大摇大摆走到森林里，看到小猴，小猪说：“难道你不怕我吗？”小猴看了看小猪说：“你又不是老虎，你是一只肥肥的小猪，我为什么要怕呢？”小猪想了想说：“我有老虎的皮毛，粗壮的尾巴，还有锋利的牙齿，为什么不是老虎呢。”正说着传来老虎的吼叫，吓得猴子赶紧窜上树，小猪没命地跑。扑通，小猪掉进河里了，身上的油漆都被冲掉了。小猴躲在树上哈哈大笑。
小猪抹了抹脸上的水，看了看四周。发现大象在河里洗澡，小猪就想扮成大象。小猪找来软水管插到自己的鼻子上，又用两片大树叶插到自己的耳朵上，走到大象跟前。大象说：“你又在搞什么把戏，我刚才听说你扮成老虎被真正的`老虎吓得屁滚尿流。”小猪自言自语地说：“又被人家识破了。”小猪很生气地扯掉两片树叶，揪掉软水管。“我还是做自己吧。”最后，小猪知道了“做自己，最幸福”。
变形记猪作文300字12
有一天，小猪觉得很无聊，它想玩一玩，它走着走着，遇到了老虎觉得老虎很厉害而且所有动物都怕它小猪就想变成老虎。然后，小猪就在自己的身上刷上和老虎一样的.油漆，用剪刀剪了一个“王”字贴在头上，然后，小猪用塑料管做了尾巴， 用树枝做了爪子。小猪走着走着遇到了小猴，然后，小猪说：“我是一只凶猛的老虎。”小猴说：“你不是一只老虎，你是一只粉色的小猪。”小猪很生气地走了。
第二天，小猪想：“做老虎一点儿都没意思，我还是当大象吧。”于是小猪拿塑料管和树叶做成了大象的鼻子和耳朵。小猪走着走着遇到了鹦鹉，小猪说：“我是一直非常非常大的大象。”鹦鹉说：“你不是一只大象，你是一只肥肥胖胖的小猪。”小猪更生气了。
小猪回到家之后说：“我什么都不当了，还是做自己最幸福。”
变形记猪作文300字13
这一天，小猪觉得很无聊，于是他小跑着出去了。
小猪来到路边，他看到一只小兔从一个树桩跳到了另一个树桩，他想：哇！当兔子真有趣。于是他找来两片大树叶当长长的兔耳朵，再把一些棉花绑在自己的猪尾巴上。小猪学兔子的样子跳来跳去，结果一不小心跳进了一个湖里，它扑腾着，不停地大喊救命……
这时，一只斑点狗从这里路过，它跳进水里把小猪救上了岸。小猪想：当兔子还不如当小狗呢！现在起，我要当一只斑点狗，能救人是一件多么神气的事啊！
于是，小猪在身上画满了斑点，再把软软的小围巾系在自己的小尾巴上，它觉得这样就可以和小狗一样有一条又软又可爱的小尾巴了。
突然，刮起了大风，很快下起了大雨。雨点把小猪身上的颜料都冲洗得干干净净，同时大风也把系在自己尾巴上的`围巾给吹跑了。小猪只好回家把身子擦干。
小猪不想再当别的动物了，它觉得当小猪才是一件快乐的事。
变形记猪作文300字14
从前有一只小猪它很快乐，可是有一天小猪没有事情可是它想找点有趣的事情。小猪兴冲冲的跑出了家，它走出了村子，看见了长颈鹿。
它想学学长颈鹿它就回家去学长颈鹿，它拿上高跷然后他踩着高跷。
去散步它看见斑马它就说地下的那位你看见没我是一只了不起的长颈鹿。斑马说你是一只小猪你根本不是什么长颈鹿，没过多久小猪就摔跤了。摔得真疼，小猪又想当班马 它跑回家找来了颜料涂在他身上他就成了斑马， 小猪出去炫耀着他又看到了大象他就说我是一只美丽高贵的斑马，大象：说你只是一只猪不是一只斑马，说着大象就喷了一口清水就把小猪身上的斑纹冲掉了。小猪又急需走它看见有一只鸟就去装鸟他拿了羽毛按到身上他就跟鸟儿玩，突然小猪从树枝上掉到了泥潭里。这时，一只小猪游过来说当猪没有不好的`地方呀，小猪终于明白了。这个故事让我们知道：当别人是当不成的，当我们自己才是最好的。
变形记猪作文300字15
有一只小猪，他觉得一点也不快乐，他想四处走走。
他来到公园，看到了一只脖子很长的长颈鹿，他就问：“长颈鹿姐姐，你的"脖子怎么这么长啊？”长颈鹿看看小猪，说：“因为我这样能方便吃到树叶呀！”小猪回到家里想了想，于是，他就学着长颈鹿做了起来，他拿了四个棍子绑在腿上来到草地上散步，他走着走着，看见了斑马，就说：“斑马，你看我，我比你高！”斑马哈哈大笑起来，笑着说：“你是什么呀？不像小猪又不像长颈鹿，你看我身上的花纹多漂亮！”于是，他就想做斑马，他把油漆涂在身上，又出去散步了，他来到池塘边，看见大象，说：“大象你好！我是斑马！”大象笑着说：“你怎么是斑马呢，你是小猪呀！我还是帮你冲一冲吧！”后来，小猪又变回自己模样了。
他回到家里，想了很久，自言自语地说：“还是做我自己快乐！”
变形记猪作文300字16
小猪觉得自己很不快乐，很羡慕别人，总想长得像别人一样。它想到了一个好主意！它想：我要是能变成萤火虫就好了，于是他就准备了一个大灯泡，套到它的"屁股上，还有四个大翅膀，他把这些都装在自己的身上，它就出去想让别人羡慕自己。他走着走着，看见一只猴子正在树上荡秋千，小猪就骄傲的说：“我是一只了不起的萤火虫。”猴子一眼就看出了小猪，它说：“你是一只笨小猪。”小猪气呼呼地想：“我要是能做猴子就好了。”于是它回家了。
小猪赶紧准备猴子套装，他找来一根很长的藤条，涂上咖啡色，用胶粘在屁股上，小猪还把屁股涂成红色的了。小猪又到外边去了，它还是想让别人羡慕她，他看见一条蛇在草丛里，小猪就说：“我是一只了不起的猴子。”蛇说：“你不是一只猴子，你是一只笨猪。”小猪仍不罢休，又往前走，看见一只小猪在泥潭里玩，小猪问：“你觉得当猪好吗？”那只小猪说：“我觉得当猪很好呀！”小猪问：“为什么？”那只小猪说：“因为猪能每天在泥潭了打滚，多快活呀！”于是他们两个都在泥潭里滚了起来。小猪滚呀滚，也觉得当猪还是有意思。
变形记猪作文300字17
只听见“哗啦”一声，大象把自己的长鼻子吸足水后对着小猪一喷，小猪身上的油漆全部都被大象冲掉了。旁边的一只小鸟说“我还为是一只真正的斑马呢，原来是一只小猪呀！”小猪听了这一番话有点不高兴了，它嚷起来：“你们只知道笑话我。”它不高兴的.走开了。
还没走几步它又想到一个主意：“我可以变成大象!”接着小猪匆匆跑回家。到了家它先拿出粗大的塑料管当大象的鼻子，再拿出宽大的树叶当大象的耳朵，然后把它们摆在鼻子和耳朵上，最后它成为了一只大象，接着它出去炫耀去了走着走着它打了一个很大的喷涕结果塑料管合大树叶都被这个喷涕的气流冲走了。
小猪很沮丧地走到一个泥坑边，它听见另一只小猪说：“你为什么要去做另外的动物，而不是做自己呢？”小猪听了这番话，它想有道理呀。于是他也跳进泥坑里，对另外一只小猪说：“我们一起玩吧！”另外一只小猪说：“好啊！”小猪边玩边说道：“做自己真好！”
变形记猪作文300字18
有一天小猪在大树旁边，自言自语地说：烦！烦！烦！总该有个好玩的事情吧！“于是小猪想了想，有办法了，小猪走呀！走呀！看见恐龙，便在树背后看着恐龙。心想恐龙这么高大威武，做个恐龙多好呀！说完就找了一些颜料涂在自己的`身上，在河边看到大象，它就问大象：大象，你看我像恐龙吗？”大象一眼就看出来它是小猪，大象就说：“你跳到水里再上来，我就认识你了。”小猪就跳到水里去了又上来了，身上的颜色被水冲掉了，小猪气呼呼的走开了。
它走着走着，又有学着大象的样子，找来一些灰色的颜料，在找来两片大叶子当耳朵，然后它把颜料涂在它身上，再把叶子沾到耳朵上，然后它在路上炫耀去了，遇到了小马就说：“我是一只了不起的大象。”小马说：“你不是一只大象，是涂上灰色颜料和沾着叶子的小猪。”它又走着走着，看到另外一只小猪，小猪钻到泥巴里，这只小猪也跳到泥巴里，小猪问那只小猪：“做小猪你每天不烦吗？”那只小猪说：“不烦呀，现在不是很快乐呀！”哦！我知道了，做自己，最幸福！
变形记猪作文300字19
有一只小猪，他觉得一点也不快乐，他想四处走走。
他来到公园，看到了一只脖子很长的长颈鹿，他就问：“长颈鹿姐姐，你的脖子怎么这么长啊？”长颈鹿看看小猪，说：“因为我这样能方便吃到树叶呀！”小猪回到家里想了想，于是，他就学着长颈鹿做了起来，他拿了四个棍子绑在腿上来到草地上散步，他走着走着，看见了斑马，就说：“斑马，你看我，我比你高！”斑马哈哈大笑起来，笑着说：“你是什么呀？不像小猪又不像长颈鹿，你看我身上的"花纹多漂亮！”于是，他就想做斑马，他把油漆涂在身上，又出去散步了，他来到池塘边，看见大象，说：“大象你好！我是斑马！”大象笑着说：“你怎么是斑马呢，你是小猪呀！我还是帮你冲一冲吧！”后来，小猪又变回自己模样了。
他回到家里，想了很久，自言自语地说：“还是做我自己快乐！”
变形记猪作文300字20
小猪又想到了一个好主意！它想，变成一只孔雀一定很有趣。于是它在家里翻箱倒柜找了很多扇子，很仔细的把一个个的扇子染成五彩缤纷的颜色，然后用绳子把一个个扇子绑在身上。小猪照着镜子满意的自言自语：“瞧瞧我，多美丽，这下大家都该羡慕我了吧！”说完，小猪就得意洋洋地出门了。
小猪走在路上，遇到河马大哥正在树荫下睡觉，小猪清了清嗓子，炫耀地说：“河马，河马，快醒醒！看看我，我是鸟儿之王孔雀，瞧瞧我有多么美丽！”河马揉揉眼睛抱怨地说：“小猪，小猪，你捣什么乱，怎么装你也是一头小猪！”说完揉揉鼻子，张大嘴，“阿嚏！”打了一个大喷嚏。大大的"气流一下子把小猪身上的彩色扇子吹落了一大半！看着小猪尴尬的样子，河马忍不住哈哈大笑起来。小猪看看自己挂在身上的破扇子，心里想，还是做回自己最自在、最开心！
