喝豆浆7年皮肤的变化1 豆浆对皮肤有好处，可以变白，但是效果很慢。科学研究认为，女性青春的流逝与雌激素的减少密切相关。 现代营养研究认为，鲜豆浆除了含有植物雌激素以外，还有大量的大豆蛋白、异黄酮下面是小编为大家整理的2023年喝豆浆7年皮肤变化3篇【完整版】,供大家参考。
喝豆浆7年皮肤的变化1
豆浆对皮肤有好处，可以变白，但是效果很慢。科学研究认为，女性青春的流逝与雌激素的减少密切相关。
现代营养研究认为，鲜豆浆除了含有植物雌激素以外，还有大量的大豆蛋白、异黄酮、卵磷脂等物质，对某些癌症如乳腺的癌、子宫癌有一定的预防作用，是一味天然的雌激素补充剂。同时豆浆还含有一种牛奶没有的植物雌激素黄豆苷原，该物质可调节女性内分泌系统的功能。
女人晚上喝豆浆的好处有什么
首先科学研究发现，人体中的钙代谢有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个“低谷”，迫使机体通过调节机制运一部分骨骼中的钙来补充。这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中的钙却有减少。豆浆中含钙丰富，因此晚上喝豆浆可补偿夜间对钙的需求。当然，豆浆中还含有丰富的蛋白质等成分，可以在一天辛劳之后补充人体所需。
矿物质，尤其是钙的含量，比其他任何乳类都丰富。豆浆是防治高血脂、高血压、动脉硬化等疾病的理想食品。多喝鲜豆浆可预防老年痴呆症，防治气喘病。豆浆对于贫血病人的调养，比牛奶作用要强，以喝热豆浆的方式补充植物蛋白，可以使人的抗病能力增强，调节中老年妇女内分泌系统，减轻并改善更年期症状，延缓衰老，减少青少年女性面部青春痘、暗疮的`发生，使皮肤白皙润泽，还可以达到减肥的功效。豆浆是一种胶体，而非溶液。
喝豆浆7年皮肤的变化2
天天喝豆浆好吗
天天喝豆浆好而且好处有很多，因为豆浆是一种高营养的，是在人们喝了豆浆以后能吸收丰富植物蛋白和磷脂，还能吸收微量元素钙和多种矿物质，能满足人体对不同营养的需要，它还能增强人体的抗病能力，只是在喝豆浆的时候一定要把豆浆煮熟，不要喝半熟的豆浆不然会对身体健康不利。
喝豆浆的好处有哪些
1、强壮身体
强壮身体提高人体健康水*，是人们喝豆浆的重要好处，因为人们每天喝豆浆可吸收丰富植物蛋白和脂肪，还能吸收一些连钙铁和核黄素维生素等多种对人体有益的营养，这些物质既能促进人体正常代谢，又能滋养身体，能让人体变得更强壮更健康。
2、预防糖尿病
*时多喝豆浆还能预防糖尿病，因为豆浆中含有丰富的纤维素，这种物质进入人体后能减少人体对糖类物质的吸收，并能加快人体内糖类物质的消耗，能防止血糖指数升高，可让血糖保持稳定，从而也就减少了糖尿病的发生。
3、美容养颜
美容养颜是人们喝豆浆的重要好处之一，因为人们喝豆浆吸收到丰富营养，能直接被人类皮肤吸收，可提高皮肤细胞活性，增强皮肤弹性，减少皱纹生成，除此以外它还能防止皮肤中水分流失，会让人类皮肤保持水嫩而光泽的年轻状态。
喝豆浆有什么好处
1、保护心血管
*时人们适量喝些豆浆对心血管有特别好的保护作用，它不但含有丰富的磷脂，还含有不饱和脂肪酸，这些营养被人体吸收后能促使血管扩张，而且能提高血管壁的弹性，它能加快血液循环也能防止心血管出现病变。
2、美白肌肤
美白肌肤是喝豆浆的重要好处，因为人们喝豆浆以后能加快皮肤中黑色素分解，而且能防止黑色素在皮肤表面堆积，它能淡化皮肤表面的色斑，也能阻止新的色斑生成，可起到比较明显的美白作用，另外经常喝豆浆还能提高皮肤弹性可紧致肌肤，能让皮肤表面的细纹慢慢淡化。
3、预防高血压
*时人们多喝些豆浆还能预防高血压发生，因为豆浆中含有丰富微量元素钾和镁，这些物质能促使人体内钠盐代谢，能维持人体内部环境的钾钠*衡，而那又是导致人体出现高血压的重要存在，它数量减少以后，人体出现高血压的几率也会明显下降。
喝豆浆有什么坏处
*时人们喝豆浆对身体没有什么坏处，但这是针对那些煮熟的豆浆而言，如果人们喝的豆浆没有完全煮熟或者是生豆浆，就会对身体健康造成危害，它会让人体吸收一些抑制剂和凝集素，这些物质进入人体后会影响身体多器官功能，而且容易让人们出现恶心呕吐。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇扩展阅读
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展1）
——喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些3篇
喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些1
1
防治糖尿病
豆浆含有大量纤维素，能有效阻止糖的过量吸收，并减少糖分，因而能防止糖尿病。除此之外，豆浆还是糖尿病患者日常必不可少的好食品。
2
防治脑中风
豆浆中所含的镁、钙元素，能明显降低脑血脂，改善脑血流，从而有效防止脑梗塞、脑出血的发生。豆浆中所含的卵磷脂，还能减少脑细胞死亡，提高脑功能。
3
防治冠心病
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁、钙能使得心肌血管处于兴奋状态，改善心肌营养并降低胆固醇，从而促进血流防止血管痉挛。如果能坚持每天喝一碗豆浆，冠心病的复发率可降低50%。
4
防治高血压
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁，是有力的抗盐钠物质。钠是高血压发生和复发的主要根源之一，如果能适当控制体内的钠，就可以防治高血压。
喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些2
1.隔夜豆浆不能喝
豆浆属于豆制品这一个是事实,它内含丰富与优质蛋白质,如果过夜了很容易变质,特别是家庭自制豆浆,由于没有经过消毒与密封保存,其露在空气很容易造成细菌入侵,虽然放在冰箱里可以有效地保鲜,但是过了夜的还是会变质,所以过夜的豆浆不能喝。
一杯现榨豆浆，最好是及时饮完，而对于不能饮完的豆浆，在2到4小时内饮完既可以保证豆浆的质量，又能够使我们的身心更健康。
2.喝豆浆忌冲红糖
红糖中的有机酸能与豆浆中的蛋白结合、产生变性沉淀物,因此在喝豆浆的`时候最好还是用白糖。
3.喝豆浆忌冲鸡蛋饮用
蛋清中含有一种叫抗生物素的东两,能与蛋黄中的生物素及肠道里的生物素紧密结合,形成十分稳定,不易为人体吸收的化合物。因此长期在豆浆中冲鸡蛋(加上豆浆半生不熟),会导致蛋白质与维生素H(生物素)缺乏症。
4.喝豆浆忌未煮沸就喝
由于豆浆中有一种皂毒素,在100℃高温中才被分解,在煮豆浆过程中,皂毒素受热极易膨胀,出现泡沫,浮在豆浆上层,这时豆浆并非已煮沸,要等豆浆真正全部煮沸后才可饮用,以免因皂毒素未被分解而进入人体:刺激肠粘膜,引起中毒。
5.豆浆忌装入保温瓶
豆浆中的皂心能除掉保温瓶中的水垢,但时间长了会形成细菌繁殖,使豆浆变质。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展2）
——孕妇喝豆浆的好处-孕妇喝豆浆注意事项3篇
孕妇喝豆浆的好处-孕妇喝豆浆注意事项1
豆浆直接喝会比较好
在豆浆中加鸡蛋和红糖，都容易产生沉淀物，容易影响豆浆本身的营养成分，因此，豆浆还是直接喝比较好。
豆浆别用保温瓶装
保温瓶中容易残留水垢，豆浆装到保温瓶之后，瓶内的细菌容易大量繁殖，豆浆很容易变酸。因此，豆浆最好别用保温瓶装。
吃点东西再喝豆浆
空腹喝豆浆，豆浆中的蛋白质容易被转化成热量，无法被母体充分吸收。喝豆浆时，最好跟面包、馒头等淀粉含量丰富的食物同食，这样可以更好促进营养吸收。
外头买的豆浆要煮沸
你会看到外头买的豆浆上面有泡泡，这些泡泡是由有机物受热膨胀上冒而引起，也就是说，不能根据泡泡来判断是不是烧沸的。没熟的豆浆容易引起中毒，所以孕妈应该把豆浆煮沸之后再喝。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展3）
——喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些 (菁选2篇)
喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些1
1
防治糖尿病
豆浆含有大量纤维素，能有效阻止糖的过量吸收，并减少糖分，因而能防止糖尿病。除此之外，豆浆还是糖尿病患者日常必不可少的好食品。
2
防治脑中风
豆浆中所含的镁、钙元素，能明显降低脑血脂，改善脑血流，从而有效防止脑梗塞、脑出血的发生。豆浆中所含的卵磷脂，还能减少脑细胞死亡，提高脑功能。
3
防治冠心病
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁、钙能使得心肌血管处于兴奋状态，改善心肌营养并降低胆固醇，从而促进血流防止血管痉挛。如果能坚持每天喝一碗豆浆，冠心病的复发率可降低50%。
4
防治高血压
豆浆中所含的豆固醇和钾、镁，是有力的抗盐钠物质。钠是高血压发生和复发的主要根源之一，如果能适当控制体内的钠，就可以防治高血压。
喝豆浆有什么好处 喝豆浆的禁忌有哪些2
1.隔夜豆浆不能喝
豆浆属于豆制品这一个是事实,它内含丰富与优质蛋白质,如果过夜了很容易变质,特别是家庭自制豆浆,由于没有经过消毒与密封保存,其露在空气很容易造成细菌入侵,虽然放在冰箱里可以有效地保鲜,但是过了夜的还是会变质,所以过夜的豆浆不能喝。
一杯现榨豆浆，最好是及时饮完，而对于不能饮完的豆浆，在2到4小时内饮完既可以保证豆浆的质量，又能够使我们的身心更健康。
2.喝豆浆忌冲红糖
红糖中的有机酸能与豆浆中的蛋白结合、产生变性沉淀物,因此在喝豆浆的`时候最好还是用白糖。
3.喝豆浆忌冲鸡蛋饮用
蛋清中含有一种叫抗生物素的东两,能与蛋黄中的生物素及肠道里的生物素紧密结合,形成十分稳定,不易为人体吸收的化合物。因此长期在豆浆中冲鸡蛋(加上豆浆半生不熟),会导致蛋白质与维生素H(生物素)缺乏症。
4.喝豆浆忌未煮沸就喝
由于豆浆中有一种皂毒素,在100℃高温中才被分解,在煮豆浆过程中,皂毒素受热极易膨胀,出现泡沫,浮在豆浆上层,这时豆浆并非已煮沸,要等豆浆真正全部煮沸后才可饮用,以免因皂毒素未被分解而进入人体:刺激肠粘膜,引起中毒。
5.豆浆忌装入保温瓶
豆浆中的皂心能除掉保温瓶中的水垢,但时间长了会形成细菌繁殖,使豆浆变质。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展4）
——做豆浆小学作文3篇
做豆浆小学作文1
去年暑假，堂弟回来玩，他有一项作业是做点心，我们经过讨论之后，决定做豆浆，我们便一起到种子店买黄豆。
首先把黄豆浸泡五至六个小时，让黄豆膨胀起来，妈妈说：“不能泡太久，不然会酸掉。”接着把黄豆加水放到果汁机搅拌，我打开果汁机的开关，果汁机劈哩 啪啦发出声响，妹妹睁大眼睛的说：“豆子好像在跳踢踏舞”，大家笑着说：“你的想像力真丰富啊！”妈妈把搅好的豆浆缓缓倒入滤网中，再将豆浆放在煤气炉上加热煮沸，接着将糖加入豆浆中，香浓的豆浆就大功告成了。
厨房充满阵阵豆浆香味，堂弟贴心的把豆浆成在碗中，一碗一碗的放凉，奶奶说：“很有过去的味道喔！”大家开心的笑了，喝着甜甜的豆浆，喝在嘴里温暖在心里。
经过这次的做豆浆体验活动，原来一杯豆浆需要经过这么多的步骤才能完成，所以我们要珍惜食物，不可以浪费。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展5）
——制作豆浆教案3篇
制作豆浆教案1
活动指导：
活动一：认识工具
1、活动形式：
①安排参观食堂叔叔制作豆浆的过程。
②讨论：用什么工具使豆子变碎、变细？
③集中介绍工具名称及安全要求，之后投放探索区，幼儿自由进区实践，充分体验感知每种工具的特点和使用方法。
2、指导要点：
①了解工具的名称及特征。
②在操作工具中了解工具的使用方法和功能。
活动二：制作豆浆
1、活动形式：分小组活动形式和区域活动形式投入材料，让有兴趣或体验不够的幼儿继续尝试、体验、感知。
2、指导要点：
①鼓励幼儿自选工具制作豆浆，并仔细观察自己使用的工具做出来的豆浆是什么样的？
②支持、帮助和引导幼儿发现和解决制作豆浆过程的问题。
③在尝尝自己做的豆浆时，引导幼儿思考有渣的豆浆喝起来感觉怎样？怎样才能喝到*时幼儿园里喝到的没渣的豆浆？
3、观察与推进：幼儿对操作工具制作豆浆兴趣浓厚，三种工具都有若干幼儿选用。幼儿在操作中发现：不管用什么工具做豆浆都要加水才行。同时，他们还不断交流自己的发现的体验，
①大石臼很快就能舂出豆浆，小石臼的锤子小，豆子一直舂不烂；
②用石磨做豆浆时，豆子卡在洞洞里可以用小勺的柄把它们捅下去；
③而用电动粉碎机时要把黄豆加到有刀的小罐子里，还得盖紧盖子，才能磨出豆浆。他们还发现石臼、石磨做出的豆浆是渣、浆混合的，味道口感粗涩。幼儿想到了一些过滤工具来过滤豆渣，如：水果网、鱼网、过滤杯、纱布、各种篮子，捞勺，甚至有幼儿说在纸盒上戳上几个洞来做过滤器。下一步活动中，可引导幼儿在制作豆浆来验证自己的方法。
活动三、过滤豆渣
1、活动形式：
①收集和制作过滤
②小组活动后在区角中继续投入材料，让有兴趣或体验不够的幼儿继续尝试。
2、指导要点：
①鼓励幼儿用收集到的过滤工具尝试过滤豆浆。探索发现过滤豆浆的好工具。
②鼓励幼儿探究。
3、观察与推进：经过师生的讨论，幼儿选用了蒜头网兜、纱布、捞勺、水果网来做过滤工具。经过尝试操作，幼儿了解到
①网兜洞较大的。“豆渣”会从网洞上掉下去
② 用纱布比较方便，过滤的豆浆更干净。通过两次制作豆浆以及区域活动中的探索体验，幼儿已积累了用不同工具制作豆浆的经验，甚至有的幼儿已经发现每次都是选用电动粉碎机的小组做的豆浆又多又快，而有的幼儿则认为石磨做的"豆浆挺好玩的。由此，我们认为引导幼儿比较工具进而感知工具的演变的时机已成熟了。
活动四：比较工具
1、活动形式：以区域活动的形式开展。
2、指导要点：给幼儿提供记录四种工具使用情况的比较记录表，引导幼儿2-3人使用制作豆浆，并对每种工具的使用状况进行记录。附表格如下：项目比较 卫生情况 省力情况 快捷情况 渣浆分离情况工具 石臼 石磨 电动粉碎机 全自动豆浆机
3、观察与推进：幼儿用不同的工具材料进行制作豆浆并对操作工具的省力情况，快捷情况、渣浆分离情况，卫生情况几个方面进行的比较，并在图表上用符号记录。经过一段时间比较工具的探索，每个幼儿对每种工具都体验过，并记录自己的操作情况。有了较丰富的感性认识，再加上图表的记录帮助他们进一步意识到不同工具的速度和效率的差异，有的幼儿对老师说：我发现电动粉碎机做豆浆又快又干净，石磨、石臼做豆浆很麻烦。我们认为幼儿有了这一轮工具比较的经验，下一步可以呈现“全自动豆浆机”引发幼儿对工具演变的思考和感知科技发展给人们生活带来的便利”的认识上。
活动五：了解工具的演变。
1、活动形式：以集中活动形式进行。
2、指导要点：通过图表的比较及品尝教师使用“全自动豆浆机”做豆浆进一步帮助幼儿感受到科学技术的发展、工具的演变给人们生活带来的便利。
3、观察与推进：幼儿在展示板前相互交流各自的记录表，并在集体谈话时描述了自己的记录和体会。为了进一步让幼儿感知工具演变的过程，教师结合图表，帮助幼儿比较梳理有关经验并简要小结，同时也为了增强幼儿的认识，教师演示了用“全自动豆浆机”做豆浆的过程并让幼儿品尝使幼儿切身感到“全自动豆浆机”省力、快速、口感好、又卫生，是现在做豆浆的首选工具
活动目的：
1、尝试用不同的工具制作豆浆，探究了解各种工具的特点和使用方法，解决制作过程中发现的问题；并能用语言、图表表达交流制作的过程。
2、体验、分享制作豆浆的快乐，感爱科学技术的发展对人们生活的影响。
3、锻炼幼儿的小肌肉，提高手部动作的灵活性和力量。
活动准备：
1、物质准备：石臼、石磨、电动粉碎机；黄豆、花生、杯子、勺子、抹布；幼儿记录表（可以园内准备也可以与家长共同准备）
2、经验准备：①在点心环节喝豆浆，了解豆浆与黄豆的关系，并与幼儿一起浸泡黄豆放在观察角，鼓励幼儿观察黄豆的变化情况。②在区域中投入上述工具，认识工具名称，探究石臼、石磨的使用方法。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展6）
——卖豆浆的孩子阅读答案3篇
卖豆浆的孩子阅读答案1
①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上．看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆．买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。
⑤看着 面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他 从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而*添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊．这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。
⑩我想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。
15．本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。（3分）
16．根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感变化，理清文章思路后填空。（4分）
A →我实在想了解个究竟→ B →我希望这是他将来的一笔财富
17．结合语境，理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(3分)
18．第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写？有什么作用？（4分）
19．结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示？（4分）
答案
15．（3分） 一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆
16．（4分） 我以为 父母让孩 子代替几天罢了 我心里很不是滋味。
17．（3分） 写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。
18．（4分） 外貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。
19．（4分） 如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。
卖豆浆的孩子阅读答案2
卖豆浆的孩子
①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
ZXXK]②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了．这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上．看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆．买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。
⑤看着 面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他 从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而*添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊．这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买野趣早点，去上班，喊孩子起床，或者击做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。
（选自《少年大世界》有删改）
1．本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。（3分）
答：
2．根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。（2分）
A →我实在想了解个究竟→ B →我希望这是他将来的一笔财富
3．结舍语境，理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(3分)
答：
4．第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写？有什么作用？（3分）
答：
5．结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示？（3分）
答：
参考答案：
1．（3分）一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆
2．（2分）我以为 父母让孩 子代替几天罢了 我心里很不是滋味。
3．写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。（3分）
4．（3分）外貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。
5．（3分）如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。
卖豆浆的孩子阅读答案3
①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了.这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上.看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆.买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了?他说一年多了，从10岁开始就卖。
⑤看着 面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他 从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而*添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢?
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊.这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买野趣早点，去上班，喊孩子起床，或者击做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，台上正在读的`书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。
(选自《少年大世界》有删改)
10.本文写了一件什么事情?请用一句话概括回答。(3分)
答：
11.根据我对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。(2分)
A →我实在想了解个究竟→ B →我希望这是他将来的一笔财富
12.结舍语境，理解第③段他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。一句中熟练一词的含义。(3分)
答：
13.第⑥段划线句孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。是什么描写?有什么作用?(3分)
答：
14.结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示?(3分)
答：
参考答案：
10.(3分)一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆
11.(2分)我以为 父母让孩 子代替几天罢了 我心里很不是滋味。
12.写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。(3分)
13.(3分)外貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。
14.(3分)如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展7）
——宝妈喂奶期间可以喝豆浆吗3篇
宝妈喂奶期间可以喝豆浆吗1
1、 宝妈在哺乳期可以喝豆浆。豆浆的主要原料为大豆、黑豆等一些豆类经过磨制而成。而且自制的豆浆还可以加入黑米、花生、核桃仁、黑芝麻等各种有营养的坚果或一些小粗粮，能使豆浆有更丰富的口味和营养。
2、 豆浆中含有多种对人体有益的营养物质，其中有植物蛋白质、磷脂、烟酸、钙元素、铁元素、b族维生素等，能为宝妈提供哺乳期乳汁分泌，对蛋白质等营养物质的需求，也有利于宝妈身体健康。而且豆浆中含有的植物纤维素也很丰富，能够预防哺乳期便秘。
3、 豆浆中的钙元素含量较多，宝妈早餐适量的喝些豆浆，能够使乳汁中的含钙量增加，宝宝吃奶后也有利于预防乳儿缺钙。另外，宝妈也需要注意，豆浆容易胀肚，所以每次的食用量不宜过多，若是肠胃功能较差的宝妈，更要适量少喝用豆浆。
宝妈喂奶期间可以喝豆浆吗2
宝妈喝豆浆宝宝胀气吗
首先，一般在哺乳期的宝妈如果喝豆浆，不会造成吃奶宝宝发生胀气的情况，但是要注意宝妈在喝豆浆的时候里面不要放糖，如果放了太多的糖，容易让吃奶宝宝发生拉肚的情况。而且宝妈在喝豆浆的时候要注意喝温热的豆浆，不要喝凉豆浆，有可能会造成拉肚等情况，也会影响到吃奶宝宝的肠胃健康。
其次，宝妈如果是在哺乳期的时候，尽量吃一些有营养的食物，可以适当多喝一些汤，对营养的补充更有好处，比如排骨汤、鲫鱼汤、猪蹄汤，不仅营养比较丰富，还十分好消化，也有助于下奶，对于宝妈自身以及宝宝来说都是有好处的。
另外，宝妈如果是在喂奶的`阶段，那么要注意在日常不要吃一些温度比较低的食物，也不要吃寒性的食物，过于刺激的食物也不要吃，都容易会影响到吃奶宝宝的健康，对于自身的恢复也没有好处。
喝豆浆7年皮肤的变化3篇（扩展8）
——豆浆机作文
豆浆机作文1
我喜欢我家的九阳豆浆机。它来我们家的原因是：有一次我们去沃尔玛逛商店。爸爸突然提到，他们公司有位阿姨经常从家里带些豆浆或米糊到公司请他们喝，听那位阿姨说是自己用九阳豆浆机打出来的。爸爸说：“我们也买一个豆浆机回家吧。做晚饭吃，又有营养又可以减肥，一举两得呀！”这个提议全票通过，我和妈妈都支持。所以我们家就有了一个豆浆机。它既是电器又是我的“玩具”。
自从买了这个豆浆机后，我中午如果回家没东西吃，就打点豆浆或米糊吃。有时我还变着花样打水果汁、绿豆汤、芝麻糊喝。九阳是自动家用DJ13B—D08型豆浆机，是家庭自制多种好豆浆（五谷、干豆、高钙）、果蔬冷饮、蔬菜浓汤、五谷粥。轻松洗的实用小家电。豆浆机采用微电脑控制，预热、粉碎、煮浆、延时熬煮全自动完成，可在20分钟左右做出各种新鲜香浓的豆浆，是健康生活的好帮手。豆浆机采用双层杯体，底盘加热，还运用了九阳公司研创的“文火熬煮技术”，豆浆通过“大火煮沸，文火熬香”的科学熬煮后，熬得透，喝着香。豆浆机明明是个电器，可为什么说它是我的.玩具呢？因为我会出很多问题让爸爸、妈妈回答，我呢，就是出问题和惩罚输的人。游戏规则是：两个人抢答问题，如谁落后三分，谁将喝下我特制的饮料。这饮料是我随便乱加的水果或豆子而做成的特别饮料。
豆浆均质乳化效果好，五谷豆浆香稠营养，更利于人体吸收。我喜欢我家的豆浆机，它给我家带来健康和欢乐！
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