学校领导干部巡视校园的重要性8篇学校领导干部巡视校园的重要性 巡察工作是重要的政治任务，校党委本届任期内，将实现对二级党组织的巡察全覆盖，他希望材料学院党委增强自觉接受监督的政治意识，共同完成本轮下面是小编为大家整理的学校领导干部巡视校园的重要性8篇,供大家参考。
篇一：学校领导干部巡视校园的重要性
工作是重要的政治任务，校党委本届任期内，将实现对二级党组织的巡察全覆盖，他希望材料学院党委增强自觉接受监督的政治意识，共同完成本轮巡察工作。今天为大家精心准备了学校党组织巡视巡察的报告，希望对大家有所帮助!学校党组织巡视巡察的报告 1
根据学校党委统一部署，1 月 21 日至 23 日，学校党委第一、第二巡察组分别向环境科学与工程学院党委、计算机学院和网络空间安全学院党委、周恩来政府管理学院党委、马克思主义学院党委反馈了巡察情况。校党委副书记、纪委书记、校党委巡察工作领导小组成员兼办公室主任李义丹，副校长李靖、王新生分别主持向 4 个学院党委书记的反馈会议，出席向 4 个学院领导班子成员反馈巡察情况会议，对党委抓好巡察整改工作提出要求。
在反馈会议上，党委巡察办、巡察组负责同志宣读巡察反馈意见，分别指出被巡察学院党委在落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署、落实全面从严治党战略部署、落实新时代党的组织路线和落实主题教育、中央巡视、经济责任审计整改等方面存在的问题，针对问题提出了整改意见和建议，包括要全面加强党的建设，提高政治站位，切实担负起管党治党主体责任;要着力加强领导班子自身建设，履行好办学治院职责使命;要落实立德树人根本任务，积极做好教师思政工作，推动构建“三全育人”体系 ;要严格落实《专业学院工作细则》等制度和规则，提高决策和制度执行的规范化水平;要加强基层党组织建设，打造坚强战斗堡垒;要深化落实中央巡视整改任务和主题教育整改要求，狠抓实效等方面。
校领导代表学校党委对巡察整改工作提出具体要求，强调被巡察学院党委要着力做好巡察“后半篇文章”，把巡察整改融入日常工作、融入全面从严治党、融入深化改革，运用好巡察成果，推动事业发展;要把持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是习近平总书记视察南开大学重要讲话精神作为重要政治任务，正确对待巡察指出的问题，坚决落实巡察整改要求;要研究制定整改工作方案，狠抓整改落实，在规定时限内向学校党委报告整改落实情况，并向党内公开接受监督;要把握整改要求，加强组织领导，强化制度约束，以整改促改革、促发展，确保实效，为学校发展做出最大贡献!
被巡察学院党委书记表态，对巡察指出的问题，诚恳接受、照单全收，对整改要求，坚决落实、不折不扣，将进一步加强政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，高标准完成好巡察整改这一重要政治任务;将进一步强化领导班子责任担当，充分发挥“关键少数”作用，切实抓好巡察整改各项任务;坚持党的领导，攻坚克难、知难而进，狠抓突出问题整改，推动学院各项事业健康快速发展，为学校“双一流”建设做出更大贡献。
按照巡察工作安排，22 年 5 月至 6 月，党委第一、第二巡察组分别对上述 4个学院党委开展了常规巡察。巡察组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想
和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实党中央、教育部党组和学校党委要求，紧密结合主题教育问题整改，突出政治巡察特点，把握问题导向，通过广泛开展个别谈话、认真受理群众来信来访、调阅有关文件资料、面向师生开展问卷调研等方式，围绕“七个紧盯”深入了解被巡察党委及班子成员在“四个落实”方面存在的突出问题，从严从实开展政治监督，顺利完成了巡察任务。学校党委巡察工作领导小组、党委常委会议先后听取了巡察情况汇报，同意巡察组指出的问题和提出的意见建议，并对巡察整改工作提出了明确要求。
学校党委第一、第二巡察组成员，被巡察学院党委领导班子成员出席会议，被巡察学院教职工列席会议。
学校党组织巡视巡察的报告 2
根据学校党委巡察工作统一部署，12 月 19 日至 24 日，学校党委第二轮巡察组分别向后勤保障党总支、直属单位党总支、继续教育学院直属党支部、工业中心党总支反馈巡察情况。校党委常委、副院长、第一巡察组组长杨征宇，校党委常委、副院长、第二巡察组组长郑锋分别向被巡察党组织通报巡察情况。校党委常委、纪委书记(监察专员)、校巡察工作领导小组副组长赵立法传达学校党委要求，部署推动巡察整改工作。各被巡察党组织主要负责同志主持会议，并就做好巡察整改工作作表态发言。
自 11 月上旬至 12 月中旬，学校党委第一、第二巡察组对工业中心党总支、继续教育学院直属党支部、后勤保障党总支、直属单位党总支开展了政治巡察。各巡察组认真执行《中共南京工程学院委员会第二轮校内巡察工作方案》，以党的政治建设为统领，聚焦“六个围绕一加强”，深化政治巡察。巡察组通过广泛开展个别谈话，听取工作汇报，列席相关会议，组织民主测评，开展问卷调查，召开座谈会，调阅有关文件资料，深入了解情况，较好地完成了巡察任务。学校党委巡察工作领导小组、党委常委会听取了巡察情况汇报，逐条审定了巡察发现问题和相关意见建议，并就扎实推进巡察整改工作提出了明确要求。
在通报巡察发现问题后，杨征宇、郑锋分别就抓好问题整改，向被巡察党组织提出意见建议。一是要旗帜鲜明加强党的全面领导，坚持把党的政治建设摆在首位，强化管党治党政治责任。二是要紧密联系本单位职责使命，严格落实党中央、上级和学校党委决策部署，推动主责工作向更高水平迈进。三是要扎实做好思想政治工作、意识形态工作和党的基层组织建设工作，把好政治导向关、价值取向关、格调品味关，涵养良好的政治生态。四是要从严从实加强领导班子自身建设，加强执政水平和执政能力建设，强化纪律和规矩意识，严肃党内政治生活。
根据学校党委和巡察工作领导小组研究意见，赵立法就抓好巡察整改工作提出要求。一是要检视本轮巡察成效，进一步坚定信心决心。深入贯彻落实十九届四中全会精神，贯彻落实中央关于巡视工作最新部署要求，全面准确把握制度优势，对照检视自身工作，进一步推动全面从严治党政治责任落地生根。二是要正视巡察发现问题，进一步端正思想态度。被巡察党组织要坚持问题导向，结合主题教育整改，精准把握、综合评估巡察发现的问题，联系自身实际，深入分析查
明原因，做到即知即改，标本兼治。三是要重视巡察整改工作，进一步抓好贯彻落实。被巡察党组织要全面认领问题清单，扎实开展整改工作，自觉把整改当作一次自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的良好契机，要强化政治担当，迅速行动起来，加强统筹协调，周密安排部署，精心组织实施，确保在规定时间内完成整改任务。四是要省视自身发展势态，进一步提升发展水平。被巡察党组织要强化政治担当，不忘初心使命，强化举一反三，以落实整改为契机，努力把整改的过程变成解决问题、加强管理的过程，变成凝心聚力、推动发展的过程。
会议强调，各单位各部门要深刻认识开展巡察工作的重要意义，深刻认识和把握巡察发现的具体问题，紧密联系自身实际，认真开展对照检视，努力做到未巡先改、即知即改，积极促进本单位本部门本领域各项工作规范，不断提高发展水平。要坚持举旗定向，提高政治站位。切实健全党的基层组织，规范党内政治生活，把党的领导贯穿在全部工作中，扎实推进全面从严治党。要加强谋篇布局，找准发展定位。深入解放思想，树立系统思维，强化务实精神，紧紧围绕学校第三次党代会决策部署，围绕申硕攻坚专项行动做加法、做精品、做贡献。要扛起“四个责任”，狠抓落实到位。切实把落实党风廉政建设责任制摆上重要位置，抓实重点任务，与改革发展安全各项工作有机融合、相互促进。要强化纪律建设，坚守廉洁本位。推动党员干部提升政治把握能力、廉洁自律意识，扎实履行“一岗双责”，努力营造良好政治生态，为推进学校发展事业作出更大贡献。
被巡察党组织书记表示，学校党委的工作要求和巡察情况反馈严肃中肯、切中要害，对症下药、指导性强。被巡察党组织对巡察指出的问题诚恳接受、照单全收，对学校党委和巡察组提出的要求坚决落实、不打折扣，紧密结合主题教育，严格整改、确保实效。一是加强政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，高标准完成好巡察整改这一重要政治任务;二是强化政治责任担当，领导班子充分发挥“关键少数”作用，切实抓好巡察整改各项任务;三是坚持党的领导，攻坚克难、知难而进，狠抓突出问题整改，推动本单位各项工作健康快速发展，为学校事业的高质量发展奠定坚实基础。
学校党委巡察工作领导小组及巡察办相关负责同志，第一、第二巡察组成员，被巡察单位全体成员及上一届领导班子成员参加会议。
学校党组织巡视巡察的报告 3
省委第五巡视组于 xxx 年 1 月 21 日至 11 月 15 日对我县进行了巡视，并于 1月 1 日反馈了巡视意见，在充分肯定我县经济社会发展成绩的同时，指出了巡视中发现的主要问题，对做好今后工作提出了意见建议。县委县政府对巡视组的反馈意见高度重视，认真制定整改方案，精心组织整改工作。通过全县上下共同努力，巡视组所反映的 5 个方面问题的整改工作已取得了明显成效，现将整改情况汇报如下
一、高度重视，确保整改工作落到实处
迅速部署，立改立行。收到巡视组反馈意见后，县委立即召开常委会，就整
改工作进行全面安排部署。迅速制定下发了《关于落实省委第五巡视组反馈意见的整改方案》，将巡视组反馈的 5 个方面问题细化为具体问题进行整改;按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了以县委书记王凯军为组长、以主管副县长为成员的“落实省委巡视反馈意见整改工作领导小组”，下设四个由县委常委任第一责任人的整改办公室，具体抓好整改工作。整改工作在县委统一领导下有序推进。
严明纪律，务求实效。县委每半月针对整改工作进行一次调度，每月进行一次整改通报。对巡视组的反馈意见和群众反映的具体问题，实行分类施治、明确专人、限时改进、定期督查，一竿子插到底，限期内完不成整改任务的直接追究承办人责任。对复杂问题，县委、县政府主要领导亲自挂帅;对短期难以解决的问题，分期分批解决;对具备整改条件的问题，迅速整改，确保效果。
总结经验，注重长效。整改过程中以及整改结束后，定期开展“回头看”。在抓好整改、解决问题的同时，及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地长期抓下去，巩固好、坚持好整改成果，真正使整改成为促进工作思路完善的过程，促进干部作风转变的过程，促进经济发展的过程，努力促使我县各项工作再上新台阶。
二、反馈意见整改完成情况
(一)树立正确政绩观方面
1、关于领导政绩观偏差，忽视群众利益和诉求的问题。一是结合第二批党的群众路线教育实践活动，着重开展理想信念教育。围绕共产党员先进性教育、党的群众路线教育实践活动等方面内容，采取个人自学、集中学习、聘请专家授课、观看专题片、专题讨论等形式，在全县党政机关组织开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型教育。为配合学习，树立典型，我县还开展了“群众工作典型案例”、“优秀基层宣传员”、“感动香河身边好人”等一系列评选活动。同时，《新香河》和县电视台也开辟“小人物正能量核心价值观在身边”专栏，目前已刊发 2 余位身边好人事迹，在全县营造了学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。二是开展 “双承诺、双争创”活动，牢固树立服务群众观念。在全县范围内，开展“双承诺、双争创”活动(“双承诺”即领导班子承诺、领导干部个人承诺，“双争创”即争创先进单位、争创模范个人)，全县科级以上单位领导班子及领导干部全部完成书面廉洁承诺，19 家单位“一把手”依次在县电视台“八项规定”公开承诺专栏就落实“八项规定”精神进行了公开承诺，承诺内容在黄金时段分 5 期播出。同时，还通过县电视台发布了《关于对违反“八项规定”精神进行举报奖励的公告》，公布了监督举报电话、邮箱及网站，设置了举报箱，广泛接受社会各界监督。三是开展走访调研活动，积极主动了解群众诉求。抽调干部 18 名，组成 6 个走访评议组，将全县的企业(门店)分成 6 个片区，摸排执法执纪部门“吃拿卡要报”、机关“慵、懒、散、慢、浮”等损害群众利益的不正之风问题，听取群众对我县党风廉政建设、反腐败工作和党的群众路线教育实践活动的意见建议。现已发现问题 16 个，均责成有关部门限期整改。同时，在全县各界聘任了 4 名党风政风监督员，拓宽社会监督范围，以便及时掌握群众意见建议，建立长效的群众监督反馈机制。四是开展“蹲点服务”行动。认真落实“两个全
覆盖、两个更广泛”要求，选派 177 名机关干部，组成 399 个工作组，深入到 3个村、14 个社区、77 个非公企业、4 个学校、4 个医院、5 个新社会组织开展蹲点服务。目前各工作组已全部深入联系点开展工作。
2、关于干部干事的胆子小，存在干工作怕出事、有失误怕追责的思想情绪的问题。一是学习焦裕禄精神，培树敢于担当、迎难而上的精神。开展“做焦裕禄式好党员好干部”活动，县四大班子成员集中一天时间，学习习近平总书记在兰考调研时的讲话、周本顺书记在“中国梦赶考行”省级领导干部集体学习教育座谈会上的讲话，观看电影《焦裕禄》。县四大班子成员每人撰写不低于 5 字的学习体会，集中进行学习交流。在此基础上，组织开展“‘书记党课’进百村”活动，由县委书记带头，县级党员领导人人行动，深入全县 3 个村街和 14 个社区，围绕学习焦裕禄精神，为基层党员干部讲党课，和广大基层党员干部交流研讨。截至目前，全县已组织...
篇二：学校领导干部巡视校园的重要性
势下高校巡察工作面临的问题 及对策建议思考
一、引言 巡察是加强党内监督的重要手段，是推动全面从严治党向基层延伸的有效形式。近期，高校巡察工作的实践证明，开展巡察工作增进了高校党委对二级党组织在党建工作、党风廉政建设等方面的了解，有力地促进了二级党组织加强领导班子建设，强化党内民主监督，增强党风廉政建设执行力，切实做到人才培养工作和全面从严治党两手抓、两手硬，促进了高校各项事业的科学发展。
二、巡察机制在高校运用的适用性 （一）
高校巡察机制内涵
巡察是巡视的重要组成部分，是巡视工作在市县及部门的拓展和探索。2017 年 8 月中央针对县级以下党组织的监督还存在空白和真空颁布了《关于市县党委建立巡察制度的意见》，中央全面完成了党内监督全覆盖，《中国共产党党内监督条例》明确：省、自治区、直辖市党委应当推动党的市（地、州、盟）和县（市、区、旗）委员会建立巡察制度，使从严治党向基层延伸。
根据习近平总书记关于巡视工作“党组织建立到哪里，巡视巡察就跟进到哪里”的重要讲话精神，开展高校内部巡察工作是贯彻落实习总书记讲话精神和对“巡察全覆盖”在高校落地的必要行动，对于加强高校党的建设，加强和改进党员领导干部作风，促进高校改革发展，提供了重要的政治保证。
（二）高校巡察机制的建立是贯彻落实全面从严治党向基层延伸的必然要求
中央对中管高校巡视后，发现中管高校普遍存在全面落实意识形态工作责任制、“四个意识”不够强;党委领导作用发挥不够充分等问题。高校巡察机制的建立可以强化基层党组织落实主体责任和监督责任，推动全面从严治党向基层延伸;强化对基层党组织和党员干部的监督，补齐基层党内监督短板;解决基层单位存在的突出问题，实现纪律和作风建设常态化。以扎实有效的巡察推动被巡察单位（部门）党组织和党
员领导干部以“四个意识”为标杆、以党章党规党纪为尺子，切实担起管党治党的政治责任，真正抓好党的建设，促进各项事业科学健康发展。同时向全校发出巡察监督永远在路上的强烈信号，持续形成震慑，对于督促高校基层党组织全面贯彻落实党和国家方针政策、重大决策部署，真正实现全面从严治党全覆盖有着十分重要的意义。
（三）高校巡察机制的构建是加强党风廉政建设的内在需要
新时期，党中央在党风廉政建设上的重要思路是纪严于法、把纪律和规矩挺在法律前面，开展高校巡察工作正是落实该思路的制度安排。高校内部巡察机制的构建可以促进高校内部巡察工作制度化、规范化和常态化，使之成为高校党委加强基层党风廉政建设、推动全面从严治党向基层延伸，厚植党的执政基础的有力抓手。可以进一步端正风气、强化队伍、规范管理，推动全面从严治党在基层见实效。
三、新形势下高校巡察工作的现状及面临的主要问题 据调查，XX 共有 34 所高校，其中本科院校 24 所，高职院校 10 所。24 所本科院校中，单独设置巡察机构（巡察工作办公室）共 3 所;成立巡察机构，挂靠在党委组织部门或纪监部门的有 15 所，其它院校一般没有成立专门机构，党
委根据工作需要由纪委牵头，抽调党群、纪检、审计等部门人员组成巡察工作领导小组开展工作。XX 在宁高校于 XX年四季度起探索性的开展了对二级单位党组织的巡察工作。目前，在高校开展内部巡察工作处于起步阶段，对巡察机制构建、巡察内容和方法的确定及巡察成果的运用等方面，还存在一些问题，主要体现在以下方面：
（一）高校巡察体制机制不到位
据调查：全国高校内部巡察机构设置大致分为三类：一是单独设置巡察机构，全国 75 所 985 高校中大多采用;二是设置巡察机构挂靠在其它部门下，合署办公，本科院校大都采用此模式;三是抽调相关人员成立临时工作机构，规模较小的本科院校及高职院校大都采用。单独设置巡察机构，岗位职责明确，经费、人员有充足保证，工作人员没有思想包袱，积极性高。由于高校巡察工作是同级巡察，巡察人员与巡察对象都在高校工作，两者之间难以避免各种关系的牵连，巡察干部后顾之忧较多，巡察效果无法达到最好。由于缺少激励机制，认为干好干坏都一样，巡察组成员和被巡察单位的主动性、积极性也没有有效调动起来，如果长期下去，巡察工作将流于形势。
（二）巡察方法创新不足
巡察是一种自上而下的监督方式，高校二级党组织有党群组织、教学单位、行政部门、集团公司等，巡察客体不同，巡察内容也不尽相同，巡察方法也不能千篇一律。现行高校巡察主要分准备、实施、报告、整改四个阶段，巡察工作方式主要包括听取汇报、开座谈会、个别谈话、问卷调查、受理信访、查阅档案、专项审计等，这些方法虽然操作性强，取得了一定效果，但往往就事论事，只能发现一些共性或表面性问题，不能发现深层次的问题，实际运用效果不佳。巡察小组按巡察方案开展工作，且巡察方案的内容是公开的，被巡察单位会事先按照巡察方案的要求准备基础性工作，个别单位还对已出现的问题进行了“粉饰”，致使巡察小组获得的资料有些失真，影响了巡察效果。另外，巡察工作内容几乎涵盖了党的建设、廉政建设等各方面，但在巡察准备、实施、报告、整改四个阶段没有深化细化量化工作方案，造成巡察方案的内容全而不精，导致针对性不强，没有充分发挥巡察工作早发现、早提醒、早反映、早制止的职能作用。
（三）巡察成果运用不到位，削弱了巡察工作的权威性
基层巡察工作的关键点在于巡察结果的运用，巡察结果运用不充分势必导致群众对巡察工作失去信心，削弱群众对从严治党的公信力。据调查：高校巡察工作普遍存在重巡察、轻整改、巡察成果运用不到位的现象，削弱了巡察工作的权
威性。高校圈子小，双职工较多，关系网、人情网较复杂。巡察干部在开展工作时容易受到人情干扰，且巡察工作缺少激励机制，巡察干部对巡察整改的落实和巡察结果运用不积极，不到位;高校党委对巡察结果的运用的重要性认识不够，没有制定相应的规章制度，将巡察结果与干部提拔任用、年度考核、评优评先等进行挂钩，造成一些巡察对象在整改落实上不够重视，有的以问题说明代替实际整改，有的以表层问题、个性问题整改代替深层次、共性问题整改，整改不到位，整改流于形式。
四、改进高校内部巡察机制的对策 （一）建立与高校党风廉政建设相适应的巡察 机制
单独设立巡察工作机构的高校要明确岗位职责，制定相应的规章制度，以制度建设为抓手，完善制度体系，确保巡察工作开展有据可依、有章可循;未单独建立专门巡察工作机构的高校应设立巡察工作领导小组，在党委统一领导下开展工作，定期向学校党委负责并报告工作。巡察领导小组下设巡察工作办公室，挂靠在组织或纪监部门;从纪委、组织、审计、财务等部门，遴选品德好、业务熟、敢担当的党员组建巡察组，实行组长负责制，并明确职责与职能，组长由领导小组根据每次巡察工作任务指定，具体的巡察工作由巡察工作办公室和巡察组负责完成。
巡察的效果和质量与巡察人员的能力和素质有直接关系。加强巡察队伍建设可从以下几个方面着手：首先，提高思想认识。高校巡察机构与成员的监督意识应该加强，认清巡察工作的现实价值，切实履行“发现问题、分析问题、解决问题”的职责。其次，加强政策激励。建立健全轮岗制度、巡察人才库，能够保护巡察人员的工作积极性，解决“只进不出”的问题;对工作突出的巡察干部可给予一定物质或者精神奖励。最后，加强学习培训。开展各种类型的专题培训，增强培训的针对性和时效性，提升巡察干部发现问题，解决问题的能力。
（二）创新巡察工作方法做好巡察前的各项准备 工作
高校巡察工作正在实践中推进，尚在探索期，未形成直接经验与模式可供借鉴，在实际巡察工作过程中应不断探索新的工作手段与方法，保证工作精准高效。一是巡察工作方法要灵活运用。针对校内问题线索将全面巡察、专项巡察、延伸巡察、巡察“回头看”及“点穴式”巡察等方式综合运用，把存在的问题弄清楚，提高巡察效率。二是高校间可采取互查方式，由上级纪委统筹协调，建立“巡察组长库”和“巡察干部人才库”，有效破解基层巡察中 “熟人社会”的监督难题、防止“人情干扰”，增强巡察效果，促进问题整改，提升巡察质量。三是做好巡察前的准备工作。高校巡察工作任务重、
专业性强、纪律严明，对工作人员的知识储备及专业胜任能力有着较高的要求，巡察小组人员的组成要考虑到知识结构、年龄结构及專业特点等。针对被巡察对象的特点开展巡察前调研，通过调阅材料、发调查问卷、听取情况汇报等方式有针对性制定巡察工作方案，避免出现千篇一律情况。四是注重巡察工作的细节设计。如：巡察公告的发布范围、问卷调查内容及格式的设计、谈话提纲及技巧运用的统筹安排、座谈会人员范围的确定等。在开展巡察工作时，信息收集渠道要宽、注重巡察过程的每一个环节，扎实抓好每一个步骤，才能将巡察工作的震慑作用真正发挥出来。
（三）做好巡察工作的整改落实、成果运用工作，建立问责追责机制
巡察工作能够取得成效的关键在于整改和成果运用，必须明确要求被巡察党组织切实担负起主体责任，强化整改落实和结果运用。一是建立“巡察整改约谈”机制。对巡察发现的问题提出整改要求，下发整改通知书，签订整改责任书，定期约谈，督促落实责任。二是建立“"整改情况通报”机制。必须召开全体干部职工会议，被巡察单位的整改情况要公开，全过程接受党内监督和群众监督，对责任不落实，整改不及时、不到位的，要抓住典型、严肃问责。三是要适时开展巡察“回头看”。
对巡察整改情况应作为巡察监督的重点，纪检
监察部门要把督促整改作为日常监督的重要内容。同时，纪检部门要把巡察成果归入领导干部廉政档案，作为考核、监督、教育、保护干部和廉政说话、纪律处分以及完善干部廉政制度的重要参考根据。四是要建立长效机制。要根据发现的问题，建立健全配套机制与措施，包括问责机制、监控机制、察访机制、保障机制等。
五、结语 高校内部巡察机制的构建不仅是高校党委加强基层党风廉政建设、推动全面从严治党向基层延伸，厚植党的执政基础的有力抓手。关键在于与院系基层党组织建设相结合、与服务基层相结合、与推动学院事业发展相结合、与完善体制机制相结合，最终服务于学校的“双一流”建设。
篇三：学校领导干部巡视校园的重要性
iddot;240·当代教育实践与教学研究巡视是党章赋予的重要职责，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，是加强党内监督的重要形式。高校校内巡视工作是加强高校中层领导班子建设、党风廉政建设和作风建设的客观需要，是促进高校科学发展、教育改革稳步推进、办好人民满意的教育的重要保障。一、开展高校校内巡视工作的目的和意义从近几年高校发生的违纪违法案件看，个别高校在一些领域、一些环节的腐败现象呈现明显的行业特点，特别在基建、采购、招生等领域和环节滋生腐败的危险系数较大，学术不端、科研经费管理不规范等问题日趋突出，违规办学、违规收费等问题没有得到有效解决。高校扩招、扩建中暴露出一些问题和薄弱环节，如任其发展，将给高校的改革发展带来不可挽回的损失。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题不同程度地存在于高校领导干部中。开展巡视就是要打主动仗，防患于未然。通过巡视，将影响学校改革发展稳定的主要矛盾和问题及时反映上来，深入分析原因，提出改进对策，有利于促进高校领导更加积极主动地正视矛盾，采取切实有效措施积极化解矛盾。二、高校校内巡视工作的领导体制和工作方式1. 设立高校巡视工作领导小组和巡视工作组为切实加强领导，相关部门要成立高校巡视工作领导小组及办公室，负责学校巡视工作的组织实施。领导小组是学校巡视工作的领导机构，在校党委的领导下开展工作。办公室是领导小组的工作机构，负责日常工作，办公室设在纪委办公室。巡视工作组承担具体的巡视任务。巡视工作组由3～5人组成。巡视组的基本职责是了解情况、发现问题，如实反映、提出建议，督促整改、推动工作，核心任务是监督。巡视组向学校党委、纪委负责并报告工作。巡视组设组长和巡视人员，实行组长负责制。2. 巡视的主要内容巡视要聚集突出问题，围绕二级单位党的建设、领导班子建设、干部队伍建设、作风建设、纪律建设、落实主体责任和学校决策部署等方面的内容，以“六项纪律”为尺子，着力发现被巡视单位党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、主体责任落实不到位，以及领导班子团结协作、执行民主集中制、遵守“六项纪律”、落实学校重大决策部署、完成年度工作任务、健全完善管理制度、专项经费和工作经费分配使用等方面存在的问题。根据不同的对象和存在的问题有针对性地开展巡视工作，紧盯重点人、重点事和重点问题。3. 巡视工作方式巡视组的主要工作方式包括以下几个方面：一是听取工作汇报； 二是列席被巡视单位的有关会议；三是受理来信、来电、来访等；四是召开听取意见座谈会；五是个别谈话；六是调阅、复制有关文件等资料；七是进行民主测评、问卷调查；八是走访调研；九是商请有关职能部门或者专业机构予以协助。三、高校校内巡视工作的基本程序1. 制定巡视工作方案巡视工作方案具体包括：确定巡视组组长和巡视组成员，确定被巡视的单位，巡视工作的具体要求，巡视工作的日程安排等。2. 召开巡视组培训会暨工作布置会主要针对开展巡视工作的背景、巡视工作的重要意义、巡视工作的原则、巡视工作的程序、巡视工作的方法、巡视工作的要求以及巡视工作中需要注意的问题等方面，进行讲解和培训，对即将开展的巡视工作计划、程序、要求等方面进行说明。3. 巡视组开展巡视调研工作为更有针对性地开展巡视工作，巡视组要利用一周时间到学校机关人事、财务、教务、科研、设备等部门了解被巡视单位在以往工作中存在的不足和亟待改进的方面，到学校组织纪检部门了解被巡视单位领导班子在民主集中制、团结协作和纪律建设等方面存在的主要问题。4. 召开巡视工作动员会按照学校巡视工作部署，巡视工作办公室给各巡视组和被巡视单位发送巡视工作通知书。各巡视组与被巡视单位的党委负责人进行沟通，就巡视工作的具体事项进行布置和安排，具体包括：确定巡视工作联络员，提供被巡视单位的教职工信息、教师的课程表，设置巡视工作意见箱等。巡视组适时召开巡视工作动员会，对被巡视单位的领导班子及成员进行民主测评。5. 进驻被巡视单位巡视组要灵活运用巡视工作 9 种方式开展巡视工作。各巡视组要认真查阅被巡视单位（本聘期内）制定的院文件、制度和会议记录等，具体包括：党政联席会记录、党委会记录、二级中心组学习记录、书面及网上相关通知、公告、公示、被巡视单位制定的相关规章制度等；出席被巡视单位专题工作汇报会，听取被巡视单位领导班子专题工作汇报；组织举行各种类型的座谈会，包括教授座谈会、管理岗位座谈会、青年教师座谈会等；列席被巡视单位的党政联席会议和二级中心组学习会议，了解被巡视单位的议事规则和学习情况。各巡视组与被巡视单位教职工的谈话率要达到 50% 以上，被谈话人员应包含各个方面的人员，既要包括中共党员、民主党派人士，又要包括群众，既要有各个层次的教师，又要包括教辅和行政人员。6. 起草巡视工作报告巡视组在巡视工作结束后，要针对巡视过程中发现的问题进行汇总、分类和分析，针对产生问题的原因进行深入研究，并在此基础上，以审慎的态度起草巡视工作报告。巡视工作报告包括：巡视工作基本情况、被巡视单位的总体评价、存在的高等学校校内巡视工作的实践与思考中国民航大学纪委办 牛国庆摘 要：建立和完善巡视制度，是加强和改进党内监督制度的创新，是新时期党风廉政建设的一项重要举措。本文 从高校校内巡视工作的目的和意义分析出发，对高校校内巡视工作的领导体制、工作内容、工作方式、工 作程序和工作难点进行系统论述，提出高校校内巡视工作的主要成效和几点思考。关键词：高等学校 校内巡视 思考文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-10-0240万方数据·241··教育广角·主要问题及成因、改进措施以及巡视工作存在的不足等。7. 信息反馈与整改落实巡视工作报告经校巡视工作领导小组审议通过后，向校党委常委会进行汇报。经校党委同意后，由巡视工作领导小组领导和巡视组组长向被巡视单位进行巡视意见反馈。被巡视单位根据巡视组提出意见和建议，认真制定整改方案进行整改，巡视工作办公室根据被巡视单位的整改方案和时间表，对被巡视单位的整改情况进行监督检查，并适时开展巡视工作“回头看”。四、高校校内巡视工作面临的难点1. 有“疑”难“查”按照巡视工作的要求，巡视工作组只在被巡视单位工作十几天的时间，而且不是天天在被巡视单位，对情况的了解只能“蜻蜓点水”，一些真实情况可能反映不出来。虽然巡视组的工作人员对被巡视单位的员工作了大量的启发工作，但由于相互认识等原因，个别人不愿意反映真实情况。2. 多“上”少“下”开展校内巡视工作，学校的意愿是了解学校的基本情况， “发现问题、形成震慑”，解决被巡视单位的问题。个别人把它作为对学校工作不满意发泄的机会。因此，从发现问题来看，反映“上面”的问题多，反映“下面”的问题少。反映机关的问题多，反映本单位的问题少。3. 有“组”无“员”从目前高等学校开展的巡视工作看，巡视组人员的组成是比较困难的事情，特别是巡视组组长的人选。首先，开展巡视工作是一件严肃的事情，不是所有人都能当巡视工作人员；其次，随着学校任务的加重，特别是机关压缩编制，从机关抽调人员在一定程度上影响机关工作的开展。4. 有“题”无“解”问题反映出来，有些问题属于“下面”，比较容易解决。有些问题属于“上面”问题，“下面”自己无法解决。长期下去，必然对校内巡视工作产生不良影响。例如，有些二级单位的领导由于水平、能力和素质无法担任重任，群众的意见较大，无法解决“能上能下”问题。五、高校校内巡视工作的主要成效1. 相互学习提高，促进二级单位的发展巡视工作是工作检查，是工作促进和提高的过程。巡视组通过巡视“发现问题”，对被巡视单位全方位的工作进行“体检”，发现问题，才能改正。“限期整改”是被巡视单位的提高过程，促进被巡视单位工作的开展。巡视组组长一般由二级单位的党委书记担任，发现被巡视单位存在问题时，是对自己所在单位的工作提醒，许多问题带有普遍性。巡视过程是相互学习的过程，被巡视单位有许多成功的经验和典型做法，可供其他单位学习。2. 倾听基层声音，改进工作作风巡视组成员一般由机关职能部门的人员组成。对二级单位进行巡视的过程，是机关职能部门改变工作作风、了解基层单位情况的过程。巡视过程中，巡视组可以把机关的工作任务与二级单位进行交流，可以倾听二级单位的真实意见和建议。通过沟通交流，既了解了广大教职工的真实诉求，又反映二级单位对校机关职能部门的意见；既了解二级单位领导班子存在的问题和不足，又反映二级单位对发展的真实愿望和诉求。这些信息为校领导制定计划、进行科学决策提供依据。3. 加强监督检查，促进中层领导班子建设巡视工作好比对干部进行定期“健康体检”，是对被巡视高校领导班子和领导干部的爱护。学校开展校内巡视工作，促使中层领导干部严格按制度办事，少犯或不犯错误，解决“上级监督远、同级监督软”的问题。巡视组在基本把握二级单位领导班子建设状况的基础上，比较全面、客观和深入地了解领导班子成员，特别是党政“一把手”在工作中存在的不足之处，提出解决问题的思路和相关建议，进一步加强工作队伍的思想作风建设，增强凝聚力，提高战斗力。六、高校校内巡视工作的几点思考1. 要在巡视整改落实上持续发力巡视成效关键要看整改落实情况，要看有没有促进工作、解决问题。目前，高校主要通过审核整改报告、听取整改汇报两个方面了解被巡视单位整改落实情况。笔者认为下一步应从工作实效、工作目标完成情况、切实解决问题等角度强化考核内容。2. 要切实运用巡视结果对巡视发现确实不适合在原岗任职的干部，学校要与其进行交流，做出相应的处理，该组织处理的组织处理，该处分的坚决给予处分，充分发挥巡视的震慑作用。3. 要加强巡视干部的培养和使用目前，有些高校巡视组组长主要由上一轮被巡视单位的党委书记担任，基本解决了巡视组组长的人选问题。但各单位党委书记巡视工作能力参差不齐，是我们面临的新问题。高校应制定后备干部培养方案，将巡视干部培养作为后备干部培养的途径，增强干部参与巡视工作的积极性。参考文献：[1]王柯敏.改进巡视工作促高校健康发展[N].学习时报，2013.11.11 [2]宋 伟.建设廉洁高校：基于巡视监督的视角[J].广州大学学报（社会科学版），2015万方数据
篇四：学校领导干部巡视校园的重要性
党委开展校内巡察的重要意义 及对策建议思考
一、引言 巡察工作，本质上是政治监督，现已纳入了各级单位全面从严治党的战略部署。高校党委作为中央和省委深化巡视巡察，打通全面从严治党“最后一公里”的重要组成部分，近两年，也纷纷擦亮巡察“利剑”，向校内师生员工释放出全面从严治党永远在路上的强烈信号。如何精准、有效地开展高校巡察，是一项值得研究的课题。
二、高校党委开展校内巡察的重要意义 高等院校管理制度为党委领导下的校长负责任制，它赋予党对学校的绝对领导权，也保证了高校的社会主义办学方向。在校内开展政治巡察，是党委义不容辞的政治责任。
（一）巡察是聚焦全面从严治党的重要抓手
十九届中央纪委四次全会指出，要深刻把握党风廉政建设规律，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。当前，全面从严治党虽已取得新的重大成果，但党中央关于“反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党依然任重道远”的科学判断没有改变，必须把“严”字长期坚持下去，持续发挥巡视巡察“利剑”作用;重点检查执行“两个维护”情况，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况、思想政治工作和意识形态工作情况，落实中央八项规定及其实施细则精神、领导干部廉洁自律和惩治群众身边腐败问题等情况。
（二）巡察是聚力净化政治生态的重要保障
开展校内巡察，加强对校内二级党组织领导班子及其成员的监督，对政治立场不坚定、执行党纪不严格和作风建设不扎实的进行干预和纠正;对于巡察过程中发现的问题进行及早预警，及时整改，及早消除，查纠出党员教师队伍中的害群之马，树立好受学校师生欢迎的优秀典型，维护广大群众的根本利益;组织实施巡察是高校坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党的政治体现，是检查政治纪律、教育成效、生活作风等工作的重要抓手，是营造风清气正政治生态、干事创业良好氛围的重要保障，是发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展的有力举措。
三、高校巡察工作路径 无论本科大学抑或高职院校，都是培养中国特色社会主义事业接班人和建设者的重要载体，都要扛起新时代巡视巡察工作的责任使命，总结运用巡视巡察方面的理论、实践和制度创新成果，履行政治监督责任，让巡察制度化、整改常态化。
（一）坚守政治定位，强化政治监督
高校党委要紧扣被巡察党组织的政治责任去开展监督检查，着力推动党的路线方针政策、党中央和省委决策部署的落实落地落细。牢牢把握“两个维护”这个“纲”和“魂”，严明政治纪律和政治规矩，破除形式主义、官僚主义以及整治群众身边的腐败和作风问题，检查干部是否以身作则、党员是否做好表率、教师是否德育为先，检查师生所在的基层党组织政治核心作用是否发挥，政治生活是否严肃，党组织是否健全，查找党的领导弱化、党的建设缺失、党组织边缘化、全面从严治党不力等问题。
一是要切实增强管党治党的政治自觉。抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职，要把履行巡察工作主体责任和接受政治巡察作为应尽之责，无论是实施巡察抑或
接受巡察的人员，都要自觉提高站位，不推诿、不抵触、不扯皮。
二是要发挥巡察标本兼治的战略作用。通过巡察，有效发现并从体制机制层面推动解决管党治党的深层次问题，一方面要让领导干部和广大党员感到监督常在、震慑常在，让校内师生群众感受到正风肃纪、反腐倡廉就在身边、近在眼前;另一方面，要进一步健全规范化、长效化的制度体系，提升组织和个人在政治、思想、组织、作风、纪律、反腐等方面的建设。从上而下、由表及里进行全身心的“扫灰除尘”。
三是要有效补齐党内监督的短板末梢。运用巡察增强党员干部在贯彻核心发展理念和重大决策部署上的自觉性与坚定性，完善工作思路，及时校准偏差，不隐瞒、不遮掩已经存在的思想、组织、纪律等方面的问题，做到全方面接受政治体检，全方位采取補救措施，坚决消除与党员身份不符、与教师身份不符、与学生干部身份不符的人和事，重点查纠、疏解高校育人工作的盲点、难点和堵点。
（二）聚焦监督重点，精准把脉发力
结合中央和省委最新指示精神和高校实际情况，制定巡察监督重点清单，厘清巡察思路，廓清监督重点，明晰巡察的主要任务和工作部署。
一是要紧扣主题教育，着力查纠违背初心使命的问题。利用新形势下主题教育的方式和手段，梳理校园内部影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素，不断完善体制机制改革，切实增强反腐倡廉的精准性、有效性，以坚忍不拔的韧劲坚决纠正党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题;巡察组在开展工作过程中，要将检查主题教育理论学习和调查研究的成果融入访谈和座谈之中，将检查检视问题和整改落实的成效体现在了解被巡察党组织实际解决的师生普遍反映的烦心事和揪心事上。
二是要坚持问题导向，着力解决侵害群众利益的问题。巡察是一种重要的党内自上而下的监督方式，通过对党组织和党员领导干部履职用权、对全体党员履行义务情况进行检查督促，来发现问题、推动解决问题，尤其是侵害师生群众切身利益的问题。巡察组要敢啃“硬骨头”，敢于直面长期存在于高校中的廉洁自律、师德师风、育人理念、项目管理、财务账目、安全生产等方面的问题。赵乐际同志在市县巡察工作推进会上指出，当前巡察工作主要存在对政治监督内涵把握不够精准、熟人社会监督难、整改抓得不够实，队伍建设不够规范等四个方面问题，因此，必须不折不扣地以问题和目标为导向，突出监督重点，屏蔽各类干扰，综合分析研判，注重区分开来，切实把师生答不答应、满不满意、高不高兴当做检查工作成效的唯一标准。
三是要压实整改责任，着力强化巡察监督的质效。巡察要按照“六围绕一加强”的要求，用政治统领巡察各环节、全过程，聚焦坚持党的全面领导、加强党的建设、全面从严治党“三大任务”，以“四个意识”为政治标杆，把推动整改作为提高巡察质效的关键环节，整改要坚持双反馈、双责任、双报告、双公开制度，即：巡察组向被巡察党组织领导班子反馈巡察情况前，先向被巡察党组织主要负责人反馈;在整改落实中，被巡察党组织履行主体责任，主要负责人履行第一责任，班子成员履行“一岗双责”;被巡察党组织全面报告整改落实情况，主要负责人以个人名义报告针对性抓整改的情况;最后整改落实情况既要在本部门通报，还要在全校一定范围内公开。
（三）全面落实责任，确保工作实效
巡视巡察是全党上下共同的政治责任，按照发现问题、提出解决问题的意见和建议、推动问题解决三个步骤，有序推进情况通报、巡察了解，形成巡察报告，领导小组听取报告，党委听取报告，情况反馈、整改落实、巡察移交、问题处理、督促整改。巡察工作领导小组要担负起组织实施责任，健全工作规则，精心组织开展，确保巡察七大环节保质保量开展;承担巡察管理工作的部门要认真落实“统筹协调、指导督导、服务保障”职责，增强工作的前瞻性;巡察组要夯实巡
前准备，多方收集信息，进驻前了解对方情况，切实增强进驻后开展巡察的针对性;被巡察的二级党组织应高度重视并配合监督检查，保证巡察顺利开展。
一是要严明纪律作风，提高巡察队伍履职本领。巡察工作队伍是专司监督的队伍，承担着党长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重大政治责任。打铁必须自身硬，巡察队伍应当是“硬中之硬”，在行使权力上要慎之又慎，在自我约束上要严之又严，这不仅是政治上的要求，也是能力上的要求“。高校党委巡察组实行“一次一任命”“一次一授权”的组织方式，设组长、副组长、巡察员和联络员，由熟悉基层党建、纪检监察、组织人事、财务审计、项目管理以及相关政策法规等方面的专业人员组成，实行组长负责制。在开展巡察过程中，要建立与学校其他相关职能部门之间的协调和沟通，对于专业问题及时提请协助。开展巡察期间，原则上所有巡察组成员与原部门工作脱钩，集中精力搞巡察。紧紧依靠被巡察党组织开展工作，遵循巡察授权的范围、权限和方式，不干预被巡察单位的正常工作，不执纪、不查案，对涉及到的紧急情况和重大问题不作个人表态;严守工作纪律，既要坚决避免巡察流于形式，也要严肃查处巡察干部以巡谋私、超越权限、跑风漏气等行为，防止“灯下黑”。
二是要全力配合巡察，形成同频共振强大合力。被巡察党组织要无条件接受巡察监督，真正把巡察当作关心、考验和爱护，变成自觉行动。被巡察党组织书记要教育引导本党组织全体教职员工正确对待巡察，负责任地参与访谈与座谈，原汁原味、实事求是地准备材料，按规定向巡察组提交任期内工作专题汇报，主要领导述职述廉报告、年度工作計划和工作总结、制度建设目录、会议纪要、会议记录、民主生活会、组织生活会、主题教育相关材料，以及与发展党员、民主评议党员、部门预算执行、审计、重大项目建设、国有资产管理等相关的事项台帐，坚决杜绝弄虚作假。积极做好巡察“后半篇文章”，落实整改主体责任，巡察前即知即改，巡察中立行立改，巡察后全面整改。反映和发现的苗头性、倾向性、普遍性、典型性问题，将移交至上级纪检部门、学校纪委办、组织部等相关职能部门，对照监督执纪“四种形态”优先办理，为深化学校内部改革、完善体制机制制度、后期开展干部考察等提供参考导向。在巡察开展过程中，若发现被巡察党组织或党员在接受检查时有推三阻四、消极应对、敷衍了事、不支持、不配合、不作为等违反政治纪律、政治规矩的问题，巡察工作领导小组依规依纪进行严肃处理，以儆效尤。
四、结语
在全面从严治党视域下，构建好高校内部巡察路径，精准、有效开展巡察，坚决将管党治党责任传导到二级党组织的每一个神经末梢，让每一位师生员工真正意识到，巡察是提升党性修养、检验工作成效的必要途径之一，从内心深处接受这一考验，才能在几番螺旋上升后，不断优化学校内部治理体系、教育教学体系、学生管理体系和后勤服务保障体系，不断增强高校师生的获得感、幸福感、安全感，实现学校全方位高质量发展。
篇五：学校领导干部巡视校园的重要性
工作的重要意义巡视工作是全面从严治党的重大举措，巡察工作是推动巡视全覆盖，是党内监督的战略性制度安排，这是巡视工作的政治定位。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为做好新时代巡视巡察工作提供了根本遵循。
党的十九大报告对巡视巡察工作提出新的更高要求，强调“深化政治巡视，坚持发现问题、形成震慑不动摇，建立巡视巡察上下联动的监督网”，进一步提升了巡视工作的权威性，明确了巡视在党内监督中的战略作用、在全面从严治党中的突出地位。
管党治党关键是要有政治担当。抓好巡察整改工作是落实管党治党主体责任的重要任务。
做好巡视巡察工作，坚决要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神摆在巡视巡察的首要位置，坚决要把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为巡视巡察的重点，坚决要把贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略和对兵团的定位要求作为巡视巡察的关键，旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导。
做好巡视巡察工作，必须从尊崇《党章》、维护《党章》、贯彻《党章》的高度，深刻认识巡视巡察工作的重要意义
做好巡视巡察工作必须从保证共产党长期执政、始终为人民谋利益的高度，深刻把握巡视巡察工作的重要意义;必须从全面加强党的建设、坚持从严治党的高度，深刻理解巡视巡察工作的重要意义。督促党组织落实主体责任和监督责任，着力发现违反政治纪律和政治规矩、违反中央八项规定、贪污腐败、选人用人等
方面存在的问题，着力发现政治上的“两面派”“两面人”，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
做好巡视巡查工作要把巡视监督和纪检监察、执法督察、内部审计、干部监督、督查督办等其他监督有机结合起来，进一步形成监督合力。
深化政治巡视，必须强化巡视巡察整改和成果运用。要强化督查督办和追究问责，对整改责任不落实、整改不力的，抓住典型，严肃问责，以问责促整改，以问责促担当，以问责促落实，确保巡视巡察巡出威慑、巡出新风。深化全覆盖质量，坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，坚决防止巡视表面化、形式化，做到发现问题、形成震慑全覆盖，推动落实管党治党政治责任全覆盖，增强党的意识、严明党的纪律全覆盖。我们必须牢固树立“四个意识”，提高政治站位和政治觉悟，严肃认真抓好贯彻落实，不松劲、不停步、再出发，坚定不移深化政治巡视，为不断推进党的建设新的伟大工程提供有力支撑。
巡察工作的重要意义
党的十八大以来，党中央高度重视巡察工作，巡察已经成为党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台、党内监督和群众监督相结合的重要方式、上级党组织对下级党组织监督的重要抓手，为全面从严治党提供了有力支撑。
巡察工作是遵循党章、依规依纪开展的工作，它履行的是党要管党、从严治党的主体责任。巡察工作的要求是强化“问题意识”，目的是通过发现问题、找准问题来解决问题，其中“发现问题”是巡察工作的重要职能。巡察中无论是对一般问题的早提醒、早劝阻。还是对严重问题的早刹车，早防范，防止领导干部在错误的道路上走得太远或跌倒，都有重要的意义。因此，我们要明白巡察工作不是组织跟我们过不去，也不是领导对我们不信任，恰恰相反，巡察是爱护、是帮助、是提高。只有这样，才能提高认识，端正态度，摆正位置。
我们每个人尤其是党员干部，一定要从政治和全局的高度出发，深刻认识做好巡察工作的重要意义，站在推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争的高度，增强勇于接受、主动接受、积极配合巡察监督的政治自觉、思想自觉、行动自觉，以高度的政治责任感根据巡察组反馈的问题做好各项整改工作。落实好党风廉政建设和反腐败的主体责任，对于需要比较长时间整改的问题，要长期跟踪，不能只有“前文”没有“后语”;对于需要一段时间解决的问题要“立案待结”“有案必结”;对于力见力改的问题，要有令必行、有禁必止、速战速决，提高巡察工作的影响力。
我们要牢固树立“巡察工作无小事”的意识，坚持把巡察组反馈意见当做“一面镜子”，勇于直面问题，敢于承担责任。对发现的问题认真制定整改措施，确保件件有落实，事事有回音。
此次长沙市委巡察组在我们医院进行了细致认真的检查，对我们妇科支部的工作提出了整改意见，在接到巡察组的反馈意见后，妇科支部支委立即召开会议，认真分析出现问题的根源，我们深刻认识到自己工作态度不严谨、对党建工作认识不够、政治觉悟不高、党建水平欠缺、工作能力不足、年度计划不清晰等。接下来，我们妇科党支部将在院党委的领导下，重点加强学习，提高党建工作理论水平、端正工作态度，以高度的责任感和敢于担当的态度扎实开展支部工作。
巡察工作的重要意义
一、内部巡察的重要意义
巡察工作是新形势下贯彻落实党中央全面从严治党向基层延伸的重大举措和重要抓手，是党内的“政治体检”、作风的“专项会诊”、精神的“集中补钙”和思想的“深刻警醒”。党的十八大以来，中央和省委的巡视巡察工作不断深化，成效显著，震慑力有目共睹，把落实全面从严治党推向了一个新的高度。
二、内部巡察的工作重点
(一)明确重点任务
内部巡察工作是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“六个围绕、一个加强”为主线，以“两个维护”为根本政治任务，突出问题导向，重点加强对党员领导干部特别是主要领导干部的监督。内部巡察过程中要牢牢把握巡察重点，带着问题巡，抓着问题查，盯着问题改，采取行之有效的方式方法，推动巡察工作不断提质增效。具体来说，就是围绕以下七个方面开展巡察工作：一是围绕党的政治建设，重点检查维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导情况，着力发现领导班子核心作用发挥不明显、深化改革和攻坚克难精神弱化等问题。二是围绕党的思想建设，重点检查学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况，着力发现学习贯彻党的十九大精神不深入、解放思想大讨论成果转化不明显等问题。三是围绕党的组织建设，重点检查选人用人和基层党组织建设情况，着力发现选人用人导向鲜明和基层党组织建设思想不重视、落实差等问题。四是围绕党的作风建设，重点检查整治“四风”问题情况，着力发现享乐主义和奢靡之风及形式主义、官僚主义等问题。五是围绕党的纪律建设，重点检查党规党纪执行情况，着力发现党内政治生活不严肃、政治生态不清朗、纪律执行不彻底等问题。六是围绕夺取反腐败斗争压倒性胜利，重点检查领导干部廉洁自律和整治群众身边腐败问题情况，着力发现重点领域和关键环节腐败等问题。七是加强对巡视巡察整改情况的监督检查，重点检查整改任务落实情况，着力发现问题线索处置、核查不实，对巡察指出问题整改不严肃等问题。
(二)掌握方式方法
1.人员合理分工。要综合考虑每名巡察员的工作经历、业务素质和性别年龄等，合理搭组分工，充分发挥个人业务特长，做到结构合理、知识互补。
2.提升组员能力。考虑到巡察员知识储备可能无法完全满足巡察需要，因此，要有效利用好“学习武器”。一是“专题培训学”，通过参加各类专题培训会、专题研讨班等，提高专业理论知识储备。二是“组内研究学”，以向老巡察员学经验、组内边巡边研讨的方式，快速提升巡察能力。三是“自我主动学”，被巡察单位的企业性质、行业特点各不相同，因此，要结合被巡察单位的特点，有的放矢搜集个性化资料，既熟悉宏观，更知悉微观，只有这样，才能把问题找准，把工作做实。
3.掌握科学的工作方法。为避免巡察工作无目标、低效率问题发生，可采取以下措施，提高巡察效率和质量。一是坚持分组工作与整体推进相结合。一方面，各巡察员根据任务分工，分头开展业务，确保巡察工作有序开展;另一方面，每周固定半天时间召开大组例会，各巡察员汇报工作进展，对发现的疑似问题及下步工作侧重点，做好沟通交流和信息互通共享，对疑似问题做出初步分析研判，进一步提高各巡察员发现问题的敏锐力和精准度，增强巡察的针对性和实效性。二是坚持面上排查与重点核查相结合。巡察初期，可对被巡察单位各类党政会议、学习记录等按序制成清单，实现会议、工作、学习记录电子化，增强对被巡察单位的全面了解，以便快速查询和发现其在履行工作程序、召开会议及学习频次等方面的问题线索。特别是针对排查过程中发现的各类疑似问题，可进行重点核查，指定人员详细翻阅资料，扎实取证，形成问题底稿，做到底数清晰、情况明了、数据精准，确保问题线索和工作底稿经得起检验。三是坚持正向检查与反向抽查相结合。一方面，可通过查阅台帐资料、电话询问相关人员等方式，正向开展巡察工作。另一方面，可适当开展“无告知、交叉式”突击抽查，即在不告知被巡察单位的情况下，将人员交叉调配至被巡察单位进行突击抽查，通过实地查看、现场访问，指出问题，督促整改。
(三)推动问题整改
开展内部巡察，最终目的不是发现问题，而是推动问题解决，发现问题不解决，比不巡察的效果还坏。因此，针对巡察指出的问题，各单位党组织负责人要切实履行巡察整改“第一责任人”，主动认领，深刻剖析，抓好整改。建立整改台帐，實行对帐销号，能立即整改的立即整改，不能立即整改的细化责任分工，明确整改时限，限期整改。整改全程对单位职工公开，重要事项及时报告或反馈，确保所有事项一件一件整改到位。
三、结语
开展内部巡察是强化党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风、不断加强自身建设而采取的一项重大举措，也是全力巩固党风廉政建设成果、推动工作深入开展的重要保障。以上是笔者参加巡察工作的一点经验体会，希望能给其他单位开展内部巡察工作提供参考。
篇六：学校领导干部巡视校园的重要性
巡查工作汇报20**年 4 月 8 日至 28 日，教育部巡视组对北京交通大学进行了巡视。20xx 年 6 月 14 日，巡视组就巡视工作进行了意见反馈。巡视组在充分肯定成绩的同时，指出了学校发展中存在师生员工对学校远景目标和发展战略的认识尚不一致，在思想上有待进一步形成共识；学科发展不够协调，整体水平有待进一步提升；高水平领军人物不足，师资队伍建设有待进一步加强；学校领导班子建设有待进一步加强等四个方面的主要问题，并提出了整改建议。校党委高度重视教育部巡视组反馈的意见和建议，研究制定了《北京交通大学巡视工作整改方案》，逐项制定整改措施，明确牵头校领导和责任部门，认真进行了整改，取得了阶段性成果。现将有关整改情况报告如下：
一、进一步加大第十次精神的宣传力度，着力统一思想，凝聚共识
一、进一步加大第十次精神的宣传力度，着力统一思想，凝聚共识
1．周密部署，明确学习贯彻第十次精神的具体要求。学校党委制定印发了《关于认真学习贯彻学校第十次精神的通知》，要求学校各级党组织切实把学习贯彻大会精神作为一项重要任务，精心组织、狠抓落实，并分别针对校院两级领导班子、广大教职工特别是教职工党员、广大学生特别是学生党员和团员等不同层次提出工作要求，做好相关部署，各二级党委组织教职员工学习领会十次精神；明确将“深入学习贯彻学校第十次精神，开展‘建设特色鲜明世界一流大学’大讨论’”列入 20xx 年教职工政治理论学习计划，认真开展学习讨论活动。
同时作为深入贯彻落实十次精神的重要措施，在全校范围内组织开展了“交大精神”大讨论活动，吸引了广大师生的热切关注与积极参与。
2．强化宣传，营造学习贯彻第十次精神的良好氛围。校报、校园新闻网、电视台、广播站等校内媒体精心制作专题专栏专门网站，全面传达解读大会精神，积极追踪报道师生员工学习大会精神的进程与动态，追踪报道学校各条战线贯彻大会精神、推进事业发展取得的新成绩、新经验。校报连续 3 期推出《切实提高思想认识 深刻领会精神内涵》、《把大会精神学习不断引向深入》、《以实际行动为建设特色鲜明世界一流大学开好头起好步》系列评论，加强对大会重要意义和科学内涵的宣传解读；对外宣传工作着力提高媒体合作能力，精心策划新闻选题，加大对学校提高质量、深化改革等重要成果、重要经验的重点宣传，不断提升学校社会影响力，提振师生对建设特色鲜明世界一流大学的信心；依托学校官方微博等新媒体平台，宣传学校改革发展成果、传递学校积极正面声音，吸引聚集了众多粉丝。
3．广泛宣讲，凝聚对学校远景目标和发展战略的广泛共识。学校利用校务报告会、学校工作通报会、暑期工作会、宣传思想工作会等多种场合深入传达解读十次精神，凝聚广大师生特别是领导干部对建设特色鲜明世界一流大学远景目标的共识；校党委书记曹国永为学生作题为《学习贯彻第十次精神 为建设特色鲜明世界一流大学而努力奋斗》的形势政策报告，校党委副书记高福廷为教职工作学习贯彻学校第十次精神辅导报告，党委宣传部部长蓝晓霞为离退休党员干部
作学习贯彻十次精神辅导报告，多个学院党委主要领导为师生作学习贯彻十次精神辅导报告，有效带动了全校学习贯彻活动的深入开展。
4．做好结合，狠抓第十次精神的贯彻落实。强调各二级党组织要紧密结合贯彻落实学校“十二五”规划，紧密结合学校年度工作重点和阶段性工作任务，紧密结合本单位工作实际和党员干部的思想工作实际，紧密结合解决工作中存在的突出问题和师生员工关心的热点难点问题，进一步明确、细化工作目标和任务，研究提出改革发展的新思路、新举措，以改革创新为动力，努力开创学校科学发展新局面。积极利用校内外各类媒体及时宣传报道各二级单位贯彻落实十次精神取得的新成绩、新经验，为各二级单位事业发展营造良好舆论氛围，做好服务工作。
二、进一步加大学科建设力度，大力提升学科整体水平
1．制定规划，明确学科发展方向和建设目标。为进一步落实“十二五”学校事业发展规划，总结学科建设过程中的经验和不足，明确今后学科建设的发展思路和措施，使各学科的发展与学校发展有机结合，学校于 20xx 年 6 月启动了各学科发展规划制定工作。启动会上，大家对学科建设的重要性和发展规划的重要性达成共识：学科建设水平是大学综合实力和竞争力的体现，具有很高的社会影响和现实意义，学科建设工作作为学校的龙头工作，在加强资金支持的同时，要优化资源配置，促进优势特色学科发展，根据学科特色制定学科规划。在各学科制定规划的过程中，校、院领导高度重视，认真研讨，结合暑期第三轮学科评估网上公示系统所收集到的兄弟院校的相关学科
信息，开展调研工作，做好国内外相关学科状况对比分析，明确各学科发展的重点方向与建设目标。目前各学院的学科发展规划已编制完成，研究生院在 12 月中旬组织了各学院学科发展规划的交流会，本学期末向学校进行专题汇报。
2．搭建平台，选拔交叉学科责任教授。出台鼓励学科交叉的相关政策，为学科交叉研究创造相对宽松的环境。支持国家保密学院、智能系统及再生能源研究中心等适合交叉学科研究的机构发展，采用相对灵活的考核机制，在政策上给予倾斜和支持。同时，支持交叉型学位点建设，由牵头学院和相关学院负责不同的研究方向，指定学科责任教授和各方向的责任教授，鼓励研究生参与交叉学科研究，积极开设“新兴、前沿、交叉”特点的课程供学生选修，为研究生安排跨学科的学术活动。
成立中国现代轨道交通科学与技术研究院，下设中国高速铁路研究中心、中国城市轨道交通研究中心、中国磁悬浮研究中心、中国管轨交通研究中心和中国综合交通研究中心，涵盖了现代轨道交通的多个领域，形成联合攻关群体，解决单一学科难以攻克的问题，促进相关学科的基础理论相互交融和技术手段的相互借用，促进学科间的联合并形成多方优势。为以课题、项目形式的跨学科研究提供场所，将科研体系灵活化，鼓励跨学科、跨学院的科研合作，促进各学院之间和学院内部之间逐步实现多学科的交叉融合，形成共同发展的互动局面。
3．调整结构，加强优势学科建设。为调整我校学科设置结构，理顺学科布局，20xx 年我校根据国务院学位办公室下发的《关于二级学科自主设置有关问题的通知》要求，结合我校实际情况开展了二级学科设置与调整工作。通过调整，我校 20 个博士一级学科中有 14个按一级学科招生，34 个硕士一级学科中有 21 个按照一级学科招生，自主设置二级学科由 18 个减为 7 个，博士研究方向由 349 个减为 125个，凝练了学科方向，促进了学科发展。
4．加强调研，统一学科建设的思想认识。学校召开了学科建设研讨会，校领导、各学院主管学科建设的领导、学科带头人等参加会议，就如何落实学科建设责任教授制、对新一轮“211 工程”和“985 优势学科创新平台”建设的建议、通过第三轮学科评估分析我校学科建设中存在的主要问题、解决对策以及加强重点学科建设的政策建议展开研讨，并提出了许多切合实际的建设性意见。加大“211 工程”三期建设成果的宣传，宣传部门开辟专栏，大力宣传我校“211 工程”三期建设期间取得的建设成效。
三、进一步加强高层次人才引进和培养，努力提升师资队伍水平
1．引育并举，建设高水平师资队伍。加大高层次人才引进力度。依托千人计划、长江学者奖励计划等人才工程，围绕优势特色学科和重点科研平台基地建设，充分发挥院系作用，主动出击，引进各层次优秀人才。加大聘任外籍教师的力度，发挥外籍教师在课程教学、研究生培养、科学研究等方面的作用，促进中外教师的融合，20xx 年聘请外籍专家来校工作 6 个月以上 11 人，来校短期讲学或合作研究
164 人。加大优秀青年教师引进力度，20xx 年补充青年教师 78 人，其中具有海外留学或进修经历的 32 人，获得海外知名大学博士学位的 18 人（世界排名前 100 名高校博士 6 人），国内“985”高校毕业生17 人。
加大投入培养中青年骨干教师。继续实施“红果园双百人才培育计划”，为入选人才提供科研经费和津贴，并在搭建发展平台、组建科研团队、出国进修等方面给予优先支持。项目实施以来，已有 3 人入选长江学者特聘教授（20xx 年入选 1 人），2 人获得国家杰出青年基金资助，12 人入选教育部新世纪优秀人才计划。今后在做好培育效果跟踪的基础上，将红果园 D 类人才计划和引进青年教师相结合，提高对优秀青年教师尤其海外英才的吸引力。按照学校国际化发展的需要，选派优秀教师赴国外深造和交流，“十二五”期间加大选派青年教师出国访学和研修的力度，每年选派 100 名骨干教师出国进修。20xx 年，已遴选 81 名骨干教师出国研修，其中国家公派 43 人，1：1 配套公派 30 人，外方资助 8 人。
2．创新机制，营造良好的环境氛围。不断完善配套政策措施，积极营造尊重、关心、支持高层次人才的环境和氛围，加强主动为人才服务的意识和工作力度，及时协调解决教师在工作生活中遇到的问题，努力做到待遇聚人、事业留人、情谊感人、服务到人，实现“引得来、留得住、用得好”的最终目标。
通过推进人事制度改革，激发队伍活力。大力推进岗位聘任制度改革，建立“设岗聘任、考核评价、分配激励、流转退出”四位一体的新型用人制度体系，搞活了用人制度。
完善职务评聘制度，促进优秀人才脱颖而出。不断完善不受资格、资历限制的优秀人才破格晋升制度，出台了优秀人才职务高聘办法，为引进的优秀人才开辟了职务晋升的“绿色通道”。20xx 年全校共晋升教授 20 人，其中 35 周岁以下青年教师 2 人，35-40 周岁教师 8 人；20xx 年全校共晋升教授 26 人，其中 35 周岁以下青年教师 4 人，35-40周岁教师 12 人。
3．拓展空间，不断改善教职工工作和生活条件。为拓展办学空间，20xx 年 11 月，学校与平谷区人民政府签订了土地供应协议，北京交通大学现代轨道交通创新基地暨新校区项目正式落户平谷区马昌营镇，占地约 2200 亩。新校区项目及配套教职工住宅均纳入平谷区“北京现代交通科教园”规划建设，目前学校正抓紧进行规划制定和调整工作。
为解决科研条件不足的问题，在海淀校区整理土地新建科技创业大厦暨北京 CBTC 研发中心，总投资 3.21 亿元（北京市投资 1.19 亿），建筑面积 6.18 万平方米，20xx 年年底完成结构封顶，预期 20xx 年完工。平谷新区项目在规划建设新校区的同时，规划建设了占地约 400亩的现代轨道交通产学研创新基地，一期工程预计 20xx 年完成。
为解决教职工住宅紧张造成的优秀青年人才流失、高层次人才难以引进以及中青年学科领军人物匮乏等问题，学校加快校内住宅建
设，利用自有土地，自筹资金集资建设校内住宅，拟在海淀校区建设总建筑面积约 12 万平方米的教职工住宅。现已完成前期建设手续，预期 20xx 年开工建设，36 个月后建成，届时将新增约 500 户住宅。此外，学校还将以新校区建设为契机，配合平谷区政府合作开发建设2000-2500 套教职工住宅，进一步改善教职工住宿、生活条件。
为进一步提高高层次人才待遇，拟对两院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才在岗期间发放高端人才津贴，稳定和吸引高端人才。为提高教职工尤其是低收入群体的收入水平，缩小校内收入差距，自 20xx 年 1 月起，对在职人员每月增加基础绩效工资 1000 元。为解决青年教师生活困难问题，自 20xx 年1 月起，对新入职、受聘副教授及以下岗位的青年教师，每月增加生活补贴 1000 元。学校目前正在研究制定 20xx 年教职工增资方案，将于 20xx 年 1 月实施。
四、进一步加强领导班子自身建设，努力提升办学治校能力
1.加强学习，不断提高政治理论水平和办学治校能力。学校党委把政治思想建设放在首位，坚持理论中心组学习制度，今年下半年先后邀请教育部高教司副司长刘贵芹来校就《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“高教 30 条”）作辅导报告，海军少将杨毅作当前国际形势与国家安全形势的辅导报告，教育部社科司副司长张东刚作题为《站在新起点 深入推进哲学社会科学繁荣发展》的辅导报告，原国家社科规划办主任张国祚教授作关于党的十八大报告若干重要问题的辅导报告，着力提升校院两级班子的理论水平和战略思
维，提高办学治校能力。今年 5 月份以来，还选派 4 名校级干部参加了教育部的培训，其中 2 人参加了海外培训，1 人参加了教育行政学院高校领导干部进修班，1 人参加了中国井冈山干部学院第七期加强党性修养专题培训班。
领导班子成员在理论学习的基础上，加强对行业特色大学创建世界一流大学相关问题的研究。今年以来，校党委书记曹国永、校长宁滨先后在、光明日报、中国教育报、中国高等教育、高校理论战线、高教周刊等媒体和学术期刊上发表了《着力强化校企合作提高人才培养质量》、《学风是一所大学气质和灵魂的体现》、《高校在协同创新中的地位和作用》、《行业大学要突出办学特色》、《建设一支让党放心受学生欢迎的辅导员队伍》、《大学科研应体现大气凝重》、《突出重点完善育人体系》、《高校，科技和人才的重要结合点》、《文化传承创新：大学的责任与使命》等系列理论文章，不断深化对学校远景发展的战略思考，强化理论支撑。曹国永书记还重点牵头完成《行业特色大学创建世界一流的若干思考》理论文章的研究和撰写工作，对行业特色大学创建世界一流进行了系统深入的理论探讨。
2.完善制度，不断提高领导班子科学决策和...
篇七：学校领导干部巡视校园的重要性
校长在巡察动员会上表态发言 5 5 篇 中学校长在巡察动员会上表态发言 （一）尊敬的市委第**巡察组各位领导，同志们: 下午好!首先，我代表第**高中全体教职工真诚欢迎市委第五巡察组莅临我校开展巡察工作，这是对我校领导班子和干部队伍作风建设的一次综合考评，也是对我校各项工作的一次全面检阅，更是对我校各项工作的促进和鞭策，我校一定按照巡察组的要求，全力配合做好相关工作，坚决拥护，认真接受巡察。
在市委巡察组进驻之前，我校召开班子会议，专题学习了市委巡察工作动员部署会议精神和《关于做好**届市委第*轮（教育系统专项)巡察工作的通知》，进一步统一了思想、提升了认识。
下面，我代表**高中领导班子和全体教职工作表态发言: 一是思想认识坚决到位。实行巡察制度，开展巡察工作，是党中央在新形势下，加强党的执政能力，强化党内监督特别是对领导干部监督的一项重大举措。上级确定我校为今年的教育专项巡察单位，这是对我校工作的高度重视，更是对我校的关心和爱护，我们一定会以虚心诚恳的态度全力支持市委巡察组开展工作，切实把这次巡察工作作为接受党性教育、接受组织考验、推动我校发展的难得机会，切实增强接受巡察的自觉性和责任感。
二是支持配合坚决到 位。
。我们一定坚决落实好巡察组的各项工作安排和工作要求，紧扣巡察工作重点，主动接受巡察监督，做到不隐瞒、不拒绝、不设阻，凡是巡察组发现的问题，一定立行立改。凡是
巡察组提出的建议，一定认真研究，及时落实。凡是巡察组交办的事项，一定保证质量，按时办好。为全力保障巡察工作的顺利开展，我校要求全体教职工保持通讯畅通，我们一定严格按照市委巡察组的工作计划，合理安排工作，全力做好配合，绝不能因自身原因影响巡察工作的顺利开展，确保巡察工作送到预期效果。
。
三是整改落实坚决到位。切实把这次巡察看成是一次转变思想作风、加强党性锻炼、提高自我修养的良好机遇，与“两学一做”学习教育常态化结合起来，与提高教育教学质量、办好特色高中、办人民满意教育等各项工作结合起来，在练好内功，抓住重点，努力创新等方面下功夫，进一步完善各项规章制度，全面提升工作水平。
再次恳请巡察组各位领导对我校工作多指导、多提宝贵意见，严肃指出我们存在的问题和不足，我们一定会珍惜和把握好这次巡察监督的重要机会，充分利用好开展巡察工作创造的良好政治环境，认真履行全面从严治党责任，在巡察组的指导和帮助下，进一步理清发展思路，细化工作措施，健全工作制度，确保圆满完成各项工作任务，把 XX 第 X 高中办成人们满意的学校。
以上发言，不妥之处，请巡察组各位领导指正。
中学校长在巡察动员会上表态发言 （二）
首先，我代表*中全体师生员工对巡察组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 这次巡察体现了上级对教育工作的重视、爱护和帮助，是促进学校健康持续发展的一次难得机会，我们对巡察工作一定竭尽全力的支持，确保这次巡察工作圆满完成。下面，我代表学校党支部和领导班子表态，坚决做好以下三点：
一、提高站位，充分认识巡察工作的重要性 开展巡察工作，是对学校全面从严治党、党风廉政建设、教育教学、党史教育等工作的“全面体检”，有助于我们转变作风，提升工作水平；有助于我们发现问题和薄弱环节，促使我们思想上更加清醒，信念上更加坚定，思路上更加清晰，工作上更加务实。
我们一定要从讲政治、负责任的高度，充分认识开展巡察工作的重要意义，把这次巡察作为加强党对学校工作领导、坚持社会主义办学方向、正纪清风、激发活力、推进学校改革发展的难得机遇，作为班子成员改造主观世界、接受党性教育、加强党性锻炼、经受组织考验的难得机会，切实增强接受巡察组监督检査的自觉性和责任感。
二、积极配合，切实保证巡察工作顺利开展
作为校长和党支部书记，我将以积极主动的态度，带头落实巡察组的各项工作安排和要求，带头查找自身和班子存在的突出问题，全力支持和配合巡察组工作。我们的班子成员也会提高认识，认真查找自身和分管领域存在的问题，主动配合巡察组开展工作，积极向巡察组如实反映情况，实事求是提供相关材料。我们保证在巡察期间不请假，24 小时保持通信畅通，保证巡察组约谈随叫随到，谦虚诚恳。学校巡察工作联络负责人要与各部门、各处室一起切实做好协调、衔接和服务工作，为巡察工作的顺利开展提供有力保障。
三、主动作为，扎实推动整改工作有效落实 巡察工作的最终成效，体现在整改落实上。凡是巡察组查找出的问题，我们都将即知即改，集中整改，做到件件有答复；凡是巡察组提出的建议，我们都要认真研究，及时落实，事事有回应。我们要对照巡察组反馈的问题，自查自纠，深刻剖析，举一反三，在制度流程上查缺补漏、建立长效机制，消除风险和隐患。
中学校长在巡察动员会上表态发言 （ 三 ）
尊敬的县委第三巡察组各位领导，同志们:我代表学校党总支、校长室表态发言。
首先，让我们以热烈的掌声对县委第三巡察组莅临我校巡察指导工作表示热烈欢迎! 实行巡察制度，是党中央在新的历史时期为进一步强化党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风、不断加强自身建设而采取的一项重大举措，也是我们全力巩固党风廉政建设成果并进一步推动工作深入开展，维护人民群众切身利益，促进社会和谐稳定的一项重大举措。这次县委巡察组来我校进行巡察，既是县委对我校领导班子和领导干部履职情况的监督，也是对我校党风廉政建设工作的全面检查;既是县委对我校党政班子的一次综合考评，更是对我校工作的有力支持和促进。刚才，巡察组冯主任作了重要讲话并提出工作要求，我们一定高度重视，认真落实好县委巡察组的各项要求。现在，我代表学校党政班子，郑重表态如下: 一是要充分提高认识，全面统一思想。我校全体干部职工必须站在政治和全局的高度，从加强党的建设、改进工作作风、推进反腐倡廉建设的高度，充分认识开展这次巡察工作的重大意义，高度重视这次巡察工作，切实增强接受巡察监督的自觉性和责任感，自觉接受、积极配合、主动支持县委巡察组的监督检查。
二是要精心组织安排，全力搞好配合。全校教职工要切实增强接
受监督的意识，把配合巡察工作作为一项重要的政治任务，认真履行配合、支持义务，全力配合巡察组搞好巡察工作。要紧扣这次巡察工作的重点，认真反思班子和个人的工作，讲成绩不粉饰拔高，谈问题不护短遮掩，实事求是地向巡察组提供情况、反映问题，客观公正地提出意见和看法，确保巡察组了解真实情况、发现实际问题。要畅通巡察组同我校教职工接触的渠道，让巡察组充分了解和全面掌握我校领导班子建设、廉政工作和建设业务工作发展的真实情况。各部门要服从巡察组的统一安排，认真组织，周密安排，为巡察组开展工作创造良好环境，确保巡察组工作的顺利开展。
三要诚恳接受监督，扎实抓好整改。我们要把这次巡察工作看成一次很好的自我剖析、自我认识、自我提高的机会，看成一次密切联系师生、转变思想作风、加强党性锻炼、提高自我修养的良好机遇，以虚心诚恳的态度接受监督检查，认真查找问题，扎实抓好整改，通过接受巡察，更好地推动领导班子和领导干部思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，把思想统一到县委的重大决策部署上来，把精力集中到干净干事、加快发展上来，确保巡察工作达到预期效果。
四要抢抓新的机遇，加快推进学校搬迁工作。我们要把这次巡察工作与学校办学思路“做强中专、做精普高、做优初中、做稳培训”结合起来，与开展整治工作作风、创优学校发展环境结合起来，为把学校建成“全国知名，全省一流”国家级示范性中专学校而努力，向县委巡察办和巡察组交一份满意答卷。
谢谢大家!
职业学校校长在巡察动员大会上的表态发言 （四）
县委巡察工作领导小组和第 X 巡察组的各位领导、同志们: 今天，县委第三巡察组正式进驻我校，将用 30 个工作日的时间对我校进行政治巡察。在接下来的一个多月时间内，巡察组的各位领导将对我校十八大来的工作把脉问诊，指导我们整章建制。这对于我们转变工作作风，提升工作效能，增强法纪自觉性和拒腐防变能力将发挥极大的作用。期待我校教职工通过巡察的身心洗礼，意志更加坚定，工作更有起色。下面，我代表学校党委作如下表态发言: 一、提高站位，增强定力，将巡察工作作为唯此为大的事项来抓。
党中央推行巡视、巡察工作全覆盖，是全面从严治党背景下的有效举措。学校党委旗帜鲜明支持巡察工作，也真诚欢迎巡察组领导进驻我校。巡察是对学校党委和全体教职工的一次政治体检，是对全校工作优缺点的一次梳理，是对极少数有违规行为教职工的一次拉袖解剖。县委将我校列为本次常规巡察单位，充分体现了县委对我校的关心和职业教育工作的重视。对巡察工作的重视与配合程度，可看出一个单位领导班子的政治敏锐度，也直接反映出一个团队的执行力。因此，我们要正确认识、倍加珍惜这次常规巡察的机会，提高政治站位,增强政治定力，以积极饱满的姿态,接受巡察，服从巡察，将巡察工作作为目前压倒一切的大事来抓，努力实现通过巡察锤炼队伍、促进工作的目标。
二、高效服从，优化合作，为巡察工作提供良好的环境。县委第三巡察组的几位领导是从其他单位抽调来的，对我校的工作职能和运
行情况可能还需要一个熟悉过程。在巡察期间，巡察组领导将开展走访座谈，调阅档案资料，参加相关会议，接受信访投诉等活动，全体教职工要真实及时提供相关资料，做好配合服从工作，确保不推诿，不含糊，不抵触，不找借口，不打折扣。这里我特别重申“三个凡是”、“三个一律”，即凡是与巡察工作相冲突的一般性事务，一律让路于巡察工作;凡事巡察过程中需提供的相关情况和佐证资料，一律全速办理;凡是与巡察组领导发生抵触冲撞的人员，一律视情节严查问责。
三、真心认领，虚心整改，实现巡察工作的成果转化。巡察工作坚持问题导向。查摆问题，发现并移送问题是巡察工作的主线。十八大以来，我们在职教项目争取、基础能力建设、教学质量提升等方面取得了可圈可点的成绩，人民群众对职业教育的认可程度在不断提高。但是，与上级的高标准、严要求相比，我们还存在一些不足。比如:队伍建设方面，部分教师重业务、轻政治，满足于课堂 45 分钟的教学，八小时之内在校办公时间不够，对八小时之外的作风纪律要求不严;教学管理方面，虽然学生流失在逐年减少，但相比普高而言，还是较为严重;全县实施“阳光招生”后，生源质量有所好转，但本科上线人数没有达到我们的预期目标，在全市只排名第三;等等。凡此种种，都是与当前“转作风、提效能”的大势不太相符的。在接下来的这段时间，巡察组领导肯定还会帮助我们发现一些不足，对于巡察组开具的问题清单，我们照单全收,认真整改，做到人人有警醒，项项抓落实，全面实现巡察工作的成果转化，确保全校工作再上台阶，再续辉煌。
由于天气炎热,加之正逢暑假﹐全校上下将克服一切困难，全力配合巡察组的工作，倘有不到之处，还请巡察组领导及时指出、多多包涵! 最后，祝此次巡察工作顺利开展，圆满成功，祝巡察组各位领导身体健康，工作进步，万事如意! 谢谢!
校长在巡察动员大会上的表态发言 （五）
各位领导、同志们：
按照县委党委统一部署，县委巡察组已正式对我校党委开展巡察工作。这次巡察充分体现了县党委长期以来推进全面从严治党的坚定决心和对学校事业的高度重视，也是对我校党委和班子成员的关心爱护。首先，我代表学校党政领导及班子成员，对巡察组的全体领导表示诚挚的欢迎，向一直以来关心支持我校事业发展的各位领导和同志们表示衷心的感谢！其次，也代表学校党委郑重表态：坚决拥护县党委的决定，认真接受巡察组的监督检查，积极主动配合、全面整改落实!
一、深刻领会巡察工作重要意义，统一思想认识。学校领导班子要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平系列讲话精神，切实增强“四个意识”，在政治上、思想上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。要提高配合县巡察工作的自觉性和主动性，本着对党、对学校、对广大师生和对自己高度负责的态度，把这次巡察作为一次政治体检，作为接受教育、履行职责、锤炼党性的过程，作为发现问题、改进工作、自我完善的过程，要以饱满的精神状态和良好的工作作风迎接县巡察组的检查指导。
二、全力配合县党委巡察工作，确保工作到位。配合做好巡察工作，是一项重大的政治责任，也是学校当前最重要的政治任务。校党委高度重视，一定积极配合巡察组工作，实施好巡察工作汇报、座谈
会、个别访谈、资料调阅、实地检查等工作安排。校党政班子成员要以身作则，虚心听取意见、建议，主动接受监督检查，对问题不回避、对矛盾不遮掩、对不足不护短，敢于直面问题、善于解决问题。我本人也诚恳地接受巡察组的监督检查，热忱欢迎大家对我和校党委领导班子提出批评意见。校党政班子成员在巡察期间要严格遵守相关工作制度，如需外出，除了按请假制度执行外，应提前向巡察组报备。我们将畅通民意反映渠道，鼓励和支持广大师生通过各种方式，反映我校党委在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和党风廉政建设等方面存在的问题，决不允许出现干扰、阻止广大师生向巡察组反映问题的情况。我们也将全力做好协调服务工作，为巡察组提供良好的工作条件保障，确保巡察工作顺利开展。
三、认真对待巡察工作反馈意见，及时全面整改。学校党委要把巡察工作作为学院全面从严治党的重要抓手，切实贯彻执行《党委巡察工作实施办法》精神。对巡察反馈的问题，学校党委一定诚恳接受，逐条分析，列出清单，拿出举措，限期整改。凡巡察中发现的违纪违规行为，都将由校党委、纪委按党规党纪进行严肃处置。我们要把配合做好巡察工作与落实校第四次党代会精神结合起来，与学校中心工作结合起来，确保两手抓、两不误、两促进，以改革创新精神推动学校各项事业发展，为学校高质量发展作出应有的贡献。
最后，衷心感谢县党委对我校党委的关心支持！祝大家身体健康、生活愉快、工作顺利！
谢谢大家！
篇八：学校领导干部巡视校园的重要性
学校的巡视工作汇报根据省委统一部署，20xx 年 8 月 6 日至 9 月 5 日，省委第二专项巡视组对我校进行了专项巡视。10 月 29 日，省委巡视组向我校党委反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将整改落实情况予以通报。
一、整改工作基本情况
这次省委巡视组来我校开展巡视工作，是对我校工作的一次全面检验。省委巡视组反馈的意见中指出存在 2 大类、10 项问题，并提出 4 项意见建议。评价客观中肯、全面深刻，提出的意见要求针对性、指导性强，完全符合中央、省委要求和学校实际。学校党委诚恳接受省委巡视组的巡视意见，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。
(一)高度重视，统一思想。省委巡视组向我校领导班子反馈巡视意见后，10月 31 日，学校即召开会，认真学习传达省委巡视组巡视反馈意见，研究部署整改落实工作，并召开了各部门、各单位负责人会议，传达巡视反馈意见。大家一致认为，省委巡视组对山东科技大学的工作给予了肯定，严肃指出了存在的突出问题，提出了意见建议，并就如何做好下一步工作提出了具体要求。巡视组指出的问题实事求是、客观中肯、切中要害，提出的意见建议符合学校实际，有很强的针对性和指导性。认真做好省委巡视组反馈意见整改落实工作，对于学校进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，解决存在的问题，改进作风，全面推动学校事业又好又快发展，必将起到重要的促进作用。校党委要求，全校各级领导干部要认真学习贯彻关于巡视工作的重要讲话精神，充分认识整改落实工作的极端重要性，把巡视反馈意见整改落实工作作为学校当前和今后一个时期的重大任务抓紧
抓好、抓出成效。
(二)加强领导，健全机构。省委巡视组反馈意见后，学校立即成立了“山东科技大学省委专项巡视反馈意见整改落实工作领导小组”，校党委书记袁俊平同志任组长，党委副书记、校长任廷琦同志任副组长，其他同志为成员，全面负责、统一领导整改落实工作。领导小组下设办公室，校党委、纪委书记李道刚同志兼任办公室主任，党委相关职能部门主要负责人为成员，负责领导小组各项日常工作，做好领导小组交办的工作任务。成立了综合组、督导组、问责组等三个专项工作小组，按照职责分工，抓好整改落实工作。校党委把抓好整改落实工作摆在突出位置，定期研究调度整改落实工作。学校先后召开了 8 次校党委会、8 次校长办公会、1 次纪委全委会、6 次领导小组办公室会议，研究、调度、部署整改落实工作，确保各项整改工作有序开展、顺利推进。
(三)明确任务，细化分工。对省委巡视组反馈的意见，学校认真进行了梳理，一一对照检查，逐项分析研究。11 月 5 日、14 日，学校召开校党委会，研究制定整改落实工作方案，分解工作任务，层层落实责任;建立了整改落实工作台账，明确工作措施和目标任务，实行销号式管理。整改落实工作台账把省委巡视组反馈意见细化分解为 14 个方面的整改任务、34 个方面的具体问题，制定了 64 项具体工作措施，对每一项工作措施都明确了责任领导、责任人、牵头部门和配合部门，并规定了完成时限。要求全校各部门、各单位按照责任分工和目标任务，相互配合、相互支持，形成整改落实工作的强大合力;能立即整改的立行立改，坚决迅速整改到位;其他各项整改任务都要明确工作思路，积极采取措施，严格按照要求在规定的时限内完成。
(四)落实责任，强化督查。校党委要求，要全面落实党委主体责任和纪委监督责任，强化责任意识，党委书记切实担负起第一责任人的责任，党委履行好
“一岗双责”的责任;支持纪委履行好监督责任，发挥好监督作用。整改落实工作领导小组办公室和各专项工作小组根据职责分工，对各责任部门和责任人开展整改落实工作情况加强监督，对于不按要求整改、整改不到位或不能按时完成整改任务的严肃问责追责，为完成整改落实工作任务提供强有力的保障。
(五)领导带头，以上率下。学校领导班子成员发挥模范带头作用，带头学习系列重要讲话精神和有关法律法规，贯彻中央和省委决策部署;带头落实党风廉政建设责任制，履行好“一岗双责”;带头深刻查摆问题，勇于承担责任;带头直面问题，敢于动真碰硬，以强有力的措施，完成整改任务;校领导按照分工，领导监督分管部门、单位做好整改落实工作。
二、省委巡视组反馈意见整改落实情况
(一)党风廉政建设方面
1.关于党委主体责任和纪委监督责任落实不够到位问题
一是严格落实党委主体责任。学校研究制定了《中共山东科技大学委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，明确党委领导班子责任、党委书记第一责任人责任、班子成员责任、纪委监督责任，以及推动履行“两个责任”的具体措施。加强校党委对党风廉政建设的领导，狠抓责任落实，把党风廉政建设纳入学校发展规划和年度工作计划，每年至少召开一次全校党风廉政建设和反腐败工作专题会议，校党委会每学期至少专题研究一次党风廉政建设和反腐败工作。制定了《山东科技大学关于深入推进惩治和预防腐败体系建设的实施办法》，推进惩防体系建设。
二是党委成员严格落实“一岗双责”。将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，坚持每年签订书记校长与班子成员、班子成员与分管部门等 6 方面的党风廉政建设责任书。制定了《山东科技大学党风廉政建设
责任制考核办法》、《山东科技大学干部廉政谈话暂行办法》，重点加强对“一岗双责”落实情况的监督考核。修订了《校党委向会报告工作制度》，规定校党委每学期向会报告一次工作，报告党风廉政建设情况、履行“一岗双责”情况、深入基层调研情况等。
三是严格落实纪委监督责任。认真落实中央纪委“三转”工作要求，有效履行纪委监督职能，聚焦主业，强化监督、执纪、问责。召开了纪委全委会议，传达学习中央省委有关文件会议精神，研究部署纪检监察工作，明确“三转”的具体要求。认真落实省纪委关于纪委书记分工要求，校纪委书记和 3 名纪委副书记专职从事纪检监察工作，不再兼任其他职务。加强纪检监察队伍建设，设立了纪委办公室，增加配备了1名纪检监察干部，学校专职纪检监察干部达到8人。对纪委监察处职责事项进行认真梳理，修订和完善《中共山东科技大学纪委会议事规则》，进一步规范纪检工作规程。制定了《山东科技大学重点部位和关键环节监督管理办法(试行)》，对 29 个重点部位的关键环节、监管内容、责任部门以及责任追究做了具体规定。进一步改进监督方式，由以往的直接参与式监督方式为主，转变为以巡查、抽查、专项检查等监督方式为主，加强对基建、物资采购、财务管理、科研经费、招生、考试等重点工作和关键环节的监督。
四是强化责任追究。根据巡视反馈意见，针对党风廉政建设和科研经费管理使用中存在的问题，校党委专题进行研究，深刻分析问题产生的原因，研究制定一系列切实可行的措施，加强监督管理，强化责任追究。学校成立了由纪委、监察处牵头的专门工作班子，对巡视发现的问题、群众举报、审计发现的问题等进行了认真的调查核实。目前，省委巡视组移交的 17 件问题线索信访件已落实 12件，暂存 1 件，还有 4 件正在调查核实中;在此期间另收到省纪委转来的信访举报件 2 件，已处理 1 件，查结待处理1 件。按照相关规定处理违规违纪人员 3 人，其
中给予1名副处级干部党内严重警告处分、给予1名副处级干部党内警告处分、给予 1 名党员教师党内警告处分;批评教育 5 人，其中正处级干部 3 人、副处级干部2 人;约谈提醒 9 人，其中正处级干部 7 人、副处级干部 2 人。对于其他需要进一步调查的问题和在整改落实工作中新发现的问题和线索，学校正在认真进行深入的调查核实，下一步将根据调查核实的情况作出处理。
2.关于贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法不够坚决，领导干部表率作用发挥不够好问题
一是加强对贯彻执行中央八项规定精神和省委实施办法情况的督促检查。发布了《关于对贯彻落实中央八项规定精神情况进行督查的通知》，12 月份在全校范围内对贯彻落实中央八项规定和省委实施办法、贯彻党风廉政建设责任制、转变作风等情况开展全面检查，通过自查自纠、重点抽查、专项检查等方式，重点检查落实中央八项规定精神、厉行节约反对浪费条例、公务接待、公车管理、严肃工作纪律等方面规定的情况，及时发现和纠正存在的问题。制定了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果实施意见》，修订了《关于进一步加强和改进学校机关作风建设的意见》，在全校干部职工中广泛开展宣传教育活动，进一步深化和巩固教育实践活动成果，坚决防止“四风”问题反弹。严格落实《“五项费用”管理暂行规定》《公务接待管理办法》《公务用车管理暂行规定》《教职工因公出国(境)管理暂行规定》等规章制度，规范公务接待、公车管理、因公出国(境)管理。截至目前，公务接待费用支出较去年同期降低 55.37%;7 辆超标公务用车经请示省机关事务管理局后，按规定程序处置，车辆运行费同比降低33.28%;因公出国(境)团组数同比降低 13.6%，人数减少 32.7%;清退并重新分配办公用房面积 3490 平方米，主要转作教学、科研和学生活动用房。
二是领导干部充分发挥表率作用。班子成员严格落实关于加强校党委会自身
建设的几项制度，发挥模范带头作用，严格执行中央八项规定和省委实施办法，带头执行公务接待、公务用车、费用报销等有关规定。对个别领导干部违规参加宴请和多占住房情况进行了自查自纠，领导干部不参加与工作无关的宴请，对个别多占住房问题将严格按照中央、省委有关规定进行清理整改。严格落实《山东科技大学党委会关于加强调查研究密切联系群众的意见》和领导干部联系学院、联系高层次人才、联系教职工等 6 项联系基层规章制度，2014 年下半年，班子成员共深入基层调研 33 人次，认真听取师生对学校的意见建议。建立了调研报告制度，领导班子成员每学期向会报告 1 次深入基层调研的情况。
三是认真研究解决基层反映的有关问题。通过召开座谈会、调研走访、基层单位提交调研材料等方式，调研、征集各二级单位和师生员工对学校工作的意见建议，并对征集的意见建议进行了汇总、整理、分类，逐项研究解决。
加强学生基础教育。进一步加强学生基础文明教育宣传，强化日常监督，规范学生的行为。下发了《关于进一步加强学生基础文明教育管理的通知》，开展了“拒绝上课玩手机，抵制早餐进教室”等主题教育活动和“十大优秀学生”、“科大好青年”评选活动，深入开展践行社会主义核心价值观教育活动，开展了“与信仰对话校园人生分享会”等交流活动，校党委书记袁俊平、校长任廷琦等校院领导、校内外专家学者、身边典型、杰出校友等与学生面对面交流，引导学生用实际行动自觉践行社会主义核心价值观，提升学生思想道德素质。
加强辅导员队伍建设。修订完善了《山东科技大学辅导员考核办法》，进一步落实学校《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，落实辅导员职称评审、学习培训、待遇保障等方面的规定;加大选配辅导员力度，进一步优化选聘机制，逐步改善辅导员队伍结构。举办了首届辅导员职业能力大赛，提升辅导员的职业素质。
促进校区和学科专业协调发展。结合制定《山东科技大学章程》，学习借鉴国内多校区办学理论和实践，深入调研学校青岛、泰安、济南三校区办学实际，形成了《山东科技大学关于三校区办学功能定位、管理运行机制和资源配置的意见》，进一步明确三校区办学功能定位，完善管理体制和运行机制，优化办学资源配置。对学校学科专业发展情况进行全面调研，进一步理清学校学科专业布局及发展现状，制定了《山东科技大学学科专业建设发展规划》，明确学科专业建设指导思想和总体目标，结合制定“十三五”规划，统筹学科专业协调发展。
3.关于民主集中制执行不够严格问题
一是加强班子成员之间的沟通协调。加强班子团结，制定了《集体领导和个人分工负责相结合制度》《中共山东科技大学委员会常务委员会关于做好谈心谈话的实施意见》等制度。牢固树立全校工作一盘棋的思想，要求班子成员在抓好自己分管工作的同时，主动关心学校全局工作，互相支持，互相配合，形成合力。班子成员之间开展谈心谈话，加强沟通协调，尤其是党委书记和校长之间经常沟通思想，统一认识，对重大问题做到相互沟通，形成共识。根据学校整体领导班子建设的实际情况，适时进行班子成员分工调整，加大分工交流力度。
二是健全党委与行政议事决策制度。严格贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等上级规定，健全民主科学规范的决策机制。完善了《校党委会议事规则》《校长办公会议事规则》《党政联席会议事规则》等议事制度，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则研究决定学校重大事项。党委会、校长办公会一般每月召开 1～2 次，也可根据工作需要安排召开。会议必须有半数以上应出席人员出席方能召开。如有重大议题或干部任免事项，出席人数要达到或超过应出席人数的三分之二，会议方可召开。加强书记和校长决策前的沟通，会的
议题书记主动与校长沟通，校长办公会的议题校长主动与书记沟通。加强决策前的沟通酝酿和调研论证，深入基层调研，广泛听取意见。健全完善相关配套制度，制定了《关于进一步贯彻落实“三重一大”决策制度实...
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