小学作文：成长 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢下面是小编为大家整理的2023年小学作文：成长,供大家参考。
小学作文：成长
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文：成长，欢迎大家分享。
小学作文：成长1
在我这十年的经历中，有一件事情让我整个人发生了巨大的变化。它把我从难以和别人交往的牢笼中解救出来，把我放入了一个和陌生人都可以一起交谈的天堂中。它，就是八岁那年的暑假。
那时，我和妈妈正在内蒙古自治区的恩和旅行，我一般不怎么说话，除了和妈妈以外。在我们住的客栈前面有一条小河，河水清澈见底。天气非常燥热，于是我和同行相识的哥哥们一起来到小河边打水。轮到我打水的时候，突然，背后一阵凉风，接着“哗”，“啊”。我大叫一声，一头扎入水中。过了一会，我从水里窜出来抱住了推我那个哥哥的脖子，两个人一起摔入了水里。其他哥哥这时也看不下去了，一起跳到了水里。我们一会儿往别人身上泼一桶，一会儿往自己身上泼一桶。个个乐得张开了大嘴，手中挥舞着晶莹的水珠。我的心也敞开了一扇交往的大门！
我们的欢声笑语一直在为黄昏的舞步伴奏着，黄昏的步伐越来越快，我们的欢笑声也越来越大。在落日的余晖中，我们泼起的水珠变成了一颗颗金色的珍珠。
一转眼，两年过去了。但那个场景还历历在目。在我的眼中那次的欢笑永远是那么响亮！我不会离开这个天堂再次困入牢笼，因为这里是一个美好的地方！我将勇敢的继续和陌生人交往，迈好走向世界的每一步！
小学作文：成长2
下了一天的雨终于停了，翻开日记，回想起过去的点点滴滴。每一篇日记，都是我成长的脚印。望着窗外，景色虽朦胧，但记忆却十分清晰。
这是我人生中的第十二个夏天。蓦然回首，我刚进幼儿园时的情景，至今仍历历在目。那是一个阳光明媚的早晨，外婆告诉我，从今天起，我就要去一个地方，那里有秋千、有滑滑梯、还有很多很多的小朋友，特别好玩。我被这些诱人的条件给完全吸引住了，于是我就拉着外婆，兴高采烈、迫不及待地去上幼儿园了。到了教室后，外婆转身就要走，我立刻嚎啕大哭，拉着外婆的衣角，硬是不让他走。老师走过来温和地劝我，我根本就听不进去，反而越哭越厉害。看着同学们一张张陌生的面孔，我心里十分害怕，充满了恐惧感。最后，我没拉住外婆，看着她离开了教室。
光阴似箭，日月如梭。如今的我已经快12岁了，虽然我已经长大了，可我却十分憧憬小时候那种毫无烦恼的感觉。记得第一次期末考试的时候，我有一种从未有过的新鲜感，这种新鲜感使我考试时一点儿也不紧张，我细心地去完成每一道题。考试结果出来了，成绩令我很满意，我感到十分开心。当我兴高采烈地回家，准备把这份开心与亲人一起分享时，我看到这样一个场景。一个年龄和我一样大的学生，考试不及格，家长又打又骂。我心想，如果有一天我考试也不及格，下场会不会比他还惨。从那以后，每次考试我都变得特别紧张，生怕考不好。那种新鲜感在经历过第一次考试后，也没有了。考试时除了紧张，就只剩害怕。
有时候，我多么希望自己是那自由自在的彼得潘，生活得无拘无束，做一个永远也长不大小孩儿。
小学作文：成长3
在我成长的过程中发生过许许多多让我记忆犹新的事，然而，在我四年级时发生的“护蛋行动”让我终生难忘。
一节语文课上，马老师在讲台上神秘兮兮地说：“从明天开始，每个同学要保护一个生鸡蛋，不论干什么，都要随身携带着它。”话音未落，像炸开的锅一样，教室里顿时变得乱轰轰的，同学们都眉开眼笑。同学们七嘴八舌地议论起来。我的同桌则像诸葛亮一样，眉头紧皱，似乎早有了金点子。
放学回家，我写完作业后，迫不及待地开始准备“蛋宝贝”的“家”了。我先从冰箱里挑出一个，接着把它放到我的一只手套里，当做它的“摇篮”，然后，为了防止“宝贝”从它的“家”里掉下来摔个粉碎，我还在手套两旁放入两张纸巾，做它的“白棉袄”，这样“宝贝”就不容易掉下来了，最后，我把“宝宝”连同它的家放进了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把鸡蛋带去了学校，同学们都互相欣赏对方的“蛋宝宝”，夸耀自己的“宝宝”。突然“啪”地一声，陈丹阳的“蛋宝宝”破了，蛋液慢慢从她的“宝宝”上流下来，真让人胆战心惊。只见陈丹阳垂头丧气，脸涨得通红，我不自觉地摸摸自己的蛋，还好“宝宝”还在，没破！由于我的精心照顾，整个上午它都*安无事。可悲剧还是在下午发生了！上体育课时，我身子一斜，“宝宝”就调皮地冲出纸团，滚到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白费了！我只好心疼地把“蛋宝宝”扔进垃圾桶。
通过“护蛋行动”，我知道了做事要严谨，要小心谨慎，也懂得了父母保护我们多不容易，我们一定得帮父母减轻负担！
小学作文：成长4
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成
绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！
小学作文：成长5
我刚出生时，什么都不懂，而且没有记忆，只会发出声音。
我1岁时，学会了爬，学会了叫爸爸妈妈，有一点记忆力。
我2岁时，学会了说话，增多了记忆力，我还学会了走路。
我满3岁时，学会了骑自行车，上了幼儿园，认识了许多好朋友。
4岁的我，变得懂事了，还学会了滑冰，在人民公园的广场上滑。
我5岁的时候，知道了一些道理，爸爸给我买了一个滑板。
满了6岁的我，都可以在院子里滑滑板了，也要在幼儿园毕业了。
我7岁了，离开了熟悉的幼儿园，来到了陌生的小学里读书上学。
我满了8岁，在寒假里去西安，吃羊肉泡馍，去雄伟的兵马俑玩。
9岁的我，上了小学三年级，上课时知道了很多基础知识。
到了10岁，我去了海南，在那里游泳、玩耍、睡觉、度假。
我满了11岁，上了小学五年级学了一些较难的知识，当然，我已经感到学习的负担和压力。一个人，要走多少路，才能成为一个男子汉。我就是在有负担和压力的情况下一步一步，成为男子汉的。六年级的压力更大，负担更重，但是我相信自己能走过这条成长的路的……
我从小孩变成小伙子，又从小伙子变成男子汉，将来还要从男子汉变成大丈夫。在我的成长道路上，经历过许多坎坷，我想：我是一只背负着误解、责任，踏着陷阱前行这条路的吧！
小学作文：成长6
成长，伴随着酸甜苦辣，有开心，也有难过，有称愿，也有失望，成长每个人都只要一次，所以一定要珍惜！
成长之路是坎坷的，它载满了种种前所未见的困难，并且要自己克服，这些困难是忘不了的，结果可能是酸涩的，可能是甘甜的，可能的说不出的味道。而这些坎坷的事情，也是终生难忘的，是一份美好的回忆，是在成长之路上，摔倒后，自己拍拍身上的灰尘自己站起来的真实写照。
成长之路是幸福的，它装载了爸爸、妈妈的爱护，爷爷、奶奶的喜爱和所有爱你的人，当生日来临时，他们会送来祝福，会送来礼物，会献给你爱之吻；当困难来临时，他们也会在一旁默默地鼓励加油，会献给你力量之吻；当沮丧来临时，他们会倾听诉说，会献给你安慰之吻。长大后无论你在天涯海角，成长的幸福是忘不了的。
成长之路是烦恼的，“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”这首歌曲说出了多少少年在成长之路上的心声啊！无论是友谊的烦扰，学习的压力，父母的矛盾，还是事情的不顺，都让成长之路的少年们感到烦恼。
成长之路是神奇的，他会让少年们长大，懂事，成熟……
渐渐，少年们懂事了，去实现了他们少年时的梦想，闯荡世界，遨游地球，可是，少年再也找不到在成长之旅上，碰见的种种事情：
摔倒后，却在地上呆呆地傻笑；开心时，自己又蹦又跳；悲伤时，大哭一场……
而少年开始渐渐变老，这是，他会想起成长之路的经历时，他不经笑了…
小学作文：成长7
我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园，就会有回家的感觉。很温暖，很有安全感。
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园，爱我的班级，我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱，智慧，仁慈，这里是我的校园让我高兴的校园。
我们校园很高，每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。
一进入校园，就能想到我们的*每逢星期一都在那里升起旗帜，*在空中飘扬，我们的.国家多么繁荣。还有*后面是教学楼，进教学楼，上面写着很多名著，让我们的学生努力学习，也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。
我的。校园给了我们很多知识，教室里有半桶，是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。
最东边是我们的操场，我们的跑道是塑料的，中间有草地，周围有很多小树，上课的时候学生们在玩，有的在跑，有的在跳绳，一上课的话操场就乱套了。
每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务，擦窗户，扫地，拖地，一会儿我们打扫校园。它真干净，一点垃圾都没有！
之后的星期五，合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音
这是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学，还有很多有趣的东西，下次我会一一介绍的！
小学作文：成长8
踏入绵外刚刚两个月，在这个温暖的集体，我沐浴着温暖的阳光，快乐地成长。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课，邱老师说要和我们比赛打羽毛球，同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合，看到他势单力薄，我们相视一笑，信心满满，似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓，只见她面带微笑，非常自信。邱老师开始发球，只见他左手轻轻一扬，右手一挥，“啪”的一声，球飞到了王紫霓的头顶，王紫霓纵身一跳，竟然把球回了过去，同学们都为她鼓掌，邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中，王紫霓逐渐没有力气，还是1:3输给邱老师。
我是第六个上场的，看到同学们打得那么精彩，我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球，我以为接得着，便快速向前跑去，没想到脚下一滑，摔了一跤，不过好像一点也不疼。我笑笑说，邱老师再发一个，邱老师竖起大拇指说：“真勇敢”。同学们也不断为我加油，我心里乐滋滋的。邱老师笑着说：“准备好了吗，怡然，来了哦?”刚说完，只听“嗖”的一声，羽毛球从我头上飞过去，我惊呆了!邱老师说：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指挥下，我终于接过去了，我们还连打了三个回合，同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终，但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!
老师的微笑让我感受到校园生活的快乐，老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。
小学作文：成长9
成长，就像一个五味瓶，既有甜蜜快乐，也有辛酸苦涩……不管是哪一种滋味，它都让我变得更加坚强、勇敢、成熟。
六岁时，有一次我跟妈妈去逛商场，我看到一个漂亮的小姑娘坐在一个舞台上弹钢琴，我被那美妙动人的音乐吸引了，便央求妈妈让我学钢琴，没想到妈妈欣然答应了。
那年暑假，我与钢琴有了真正的接触，也开始了我的钢琴之旅。
“do、re、mi、fa、sol、la、si、do”这几个美妙的声音从琴房里传出来，老师手把手教我这个音怎么弹，那个音怎么弹……
但是，大概到了二年级，我对钢琴渐渐产生了厌倦心理，*常练琴的时候乱弹一通，应付了事，上课时也只是表面上装着在听老师讲课。因为我觉得练钢琴太枯燥、太辛苦了。老师看到我没练好就会说：“这个曲子你怎么弹了那么久?”我也没有把自己的真实想法告诉老师，只是默默地不说话。直到那一次比赛，我对钢琴又重新燃起了热情。
那是在三年级时，我参加了一次钢琴比赛。在临上台前，我非常得紧张，还好有妈妈在一旁不停地鼓励我。“请99号选手上台表演——”终于轮到我上场了，我忐忑不安地走上舞台，当我坐在钢琴前就立刻冷静了下来，我弹的是“回旋曲”，当我轻轻地按下了琴键时，舒缓的音乐从我的指间流淌出来……一曲弹完时，台下响起了热烈的掌声，听着一阵阵掌声，看着一张张笑脸，那一刻，我明白了学钢琴的意义……令我惊喜的是，这次比赛我居然获得了铜奖，也因为这次比赛，我又爱上了弹钢琴。
后来我又参加了许多比赛，也获得了很不错的成绩。在学钢琴的过程中，我渐渐地懂得了做事要坚持，遇到困难要勇于面对的道理。钢琴，它就这样伴着我成长!
小学作文：成长10
锣鼓喧天，彩旗飞扬的大街上可真有几分普天同庆的味道。
家里也有那么些热闹的气氛。奶奶往玻璃上呵了一口气，再用指甲蹭一蹭，挤干水的毛巾的擦，一连串干净利落的动作，她满意地瞧着自己的战利品。爸妈在整理房间，时不时地嘀咕：“多少天不打扫了，都成‘狗窝’了。”“往左一点”“不行不行，太左了”“再往下一点”“好了，就这样”举着春联的我手臂酸痛无力，面对如此苟刻的妈妈也是只能服从，唉，母命难违。终于等到妈妈的一句“差不多了”才发现手已经冻僵且发麻了。爷爷一手拿着卷起来的报纸，一手背在后面，身体微倾斜，边抖边走，颇有些大将军指挥官范。走到我这里来拍拍我的肩膀说：“哟~不错嘛！这次倒贴的挺好的，不像以前毛毛糙糙的了嘛！以前啊，我可是记得你左右都不分的啊……”我打断了爷爷，说：“士别三日当刮目相看嘛！”妈妈笑了笑，摸着我头说：“是啊，又过了一年，长了一岁嘛！”
是啊！新年新气象，我也长大了啊！门上的划痕越来越高，每次一出门见到熟人，都会说：“哎哟，这不是老周家的孙女吗？长这么高了啊，见得少都不熟悉了，还记得小时候几岁大的时候还抱在手里玩呢啊，真是女大十八变啊……”每次这个时候，我总会回忆小时候，那段青涩年华，随后总会翻到《时光史》的最后一页，问一句自己：我，真的长大了吗？
晚上，一手拿着一根不算长的烟花棒，右手摆着从出生就会的姿势——紧握。火花一点点地靠近棒尾，也一点点绽放炫丽……
烟火总会燃尽。新的一年，也总该成长！
小学作文：成长11
成长就是一个又一个的死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、学会团结、学会自立……但成长是坎坷的，没有一帆风顺的路，也没有称心如意的捷径，无不是磕磕绊绊。但经历的越多，成长得越快。
转眼间，从年幼无知的儿时成长到一个14岁的青少年。曾经盼望长大的我，却感到了无形的压力。成长，面临着新的挑战和新的责任。课程逐渐繁重起来，学习任务也变得更有难度，所要承担的责任则是更加重要。
小时候，出门有父母领着，摔倒有父母扶着，家务有父母担着，觉得轻松无比。但是，现在长大了，我已经不再是一个面对生活束手无策的人。因为总在父母的关照下生活，永远不会成长起来。
当母亲做家务的时候，我会主动上去帮忙，做一下分工，母亲来扫地，我来拖地。拖完地时已是满头大汗，想要每个角落干净，不但需要耐心，还需要全方位角度的努力。还记得在过年的前几天，家里一如既往的要进行大扫除。小时候的我是从来不去参与的。只是端坐在一旁看电视节目，但现在，父母东一句“你长大了”，西一句“自己去做，不要请求他人帮助”让我很是烦恼。毕竟很是怀念小时无忧无虑的那种生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起扫帚，不情愿地开始“工作”。
成长的烦恼，像风一样，缠绕着你，有时会使你头晕目眩，有时又会让你暗自欣喜——我终于长大了！
小学作文：成长12
在成长的过程中，每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事，直到今天我也没有忘记，一直铭记在心。
记得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我，如果妹妹抓到了我，就换过来，换我抓她。游戏开始了，花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我们越玩越开心，就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快，我从花瓶边上跑过时，花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上，摔碎了。我们两个愣了，呆呆地站在一边。听到声音，姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片，生气地指着碎片问我们：“是谁把我的花瓶打碎了？”小妹说：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说：“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的话，什么也没说，失望地摇摇头走开了。
到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情，浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受，不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间，不解地问我：“怎么哭了呀？”我看看妈妈，把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了，拍拍我的肩膀安慰我说：“你能反思，说明你已经意识到了错误，明天就去跟姥姥承认错误吧，承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话，我决定明天就去向姥姥承认错误，这才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承认了错误，姥姥笑着地对我说：“承认错误就是好孩子。”
这件事之后，我再也没有撒过谎，因为我知道撒谎是不对的，要做一个诚实的孩子。
小学作文：成长13
成长就好似一座山，想要真正的成长起来，就必须翻过这座山，克服在这座山上遇到的困难。
那是在几年前发生的一件事，那时我在上一年级，在早晨准备去上学的时候，*常对我很温柔的妈妈突然握住我的手，神情严肃的看着我说:“你长大了，都快上二年级了，要学会自己上下学，不能再总让我接送了，今天你试着自己去上学好吗?”我听了觉得好玩，就同意了。
妈妈拉着我又说了一些注意事项，就让我走了。我独自一人进了电梯，门关上后我就开始有些害怕了:万一电梯突然坏了怎么办?万一停电了怎么办?这些想法让我更加恐惧，电梯运作时发出的声响，让我又开始胡思乱想，想忽略那些声音，却好像听得更加清楚。
明明坐个电梯只用了不到两分钟的时间，而我却觉得好像过了两个世纪那么久!出了电梯走上了上学的路，清晨的街上还是雾蒙蒙的，但因为来往的人很多我也就不那么害怕了，嘴上又开始抱怨：“坏妈妈!明明有时间为什么不送我上学呀!真是的!”等我进了校门后，门口又出现了一抹熟悉的身影——妈妈
而我也是在后来和朋友的对话中才得知，妈妈其实一直跟在我身后!
我有些自责，妈妈其实也很忙的，还有弟弟妹妹要妈妈照顾，而我却任性的让妈妈接送我，还觉得这是理所应当的!
现在，长大了，不在任性了!现在，我长大了，我学会了照顾自己;现在，我长大了，我也体会到:母亲是多么爱我啊!
小学作文：成长14
数学是一门非常重要的学科，当今，数学被应用在各个不同领域，包括科学，经济，工程等。同时，基础数学知识与其运用也是每个人生活中不可缺少的一块，所以我们小学生更应该在基础阶段学好数学，开阔自己的思维。我非常喜欢数学，当然对它也不陌生。
前一段时间，我参加了“全国华罗庚金杯少年数学邀请赛”，这是一个高水*的数学竞赛，一个不一般的数学竞赛。虽然我之前做好了各种准备，但是到了赛场不免还是会紧张，毕竟这是我第一次参加一个校外竞赛。我面带微笑进入考场，我哭笑不得走出考场，心里有一种难以言状的感觉，又是高兴，又是悲伤，又是欢乐，又是忧愁，很难描述自己那时的心情。
过后，我才回过神来，感觉到这一次的考试，一定考砸了。我对卷子的回忆，对答案的深思熟虑——慢慢回忆起试题，回想得越多我越感觉到复赛离我好远好远。我沉默了。不能参加复赛，我觉得挺遗憾的。不过，我也告诉自己，重在参与——成绩和结果并不重要，重要的是过程，我体会了一次与众不同的数学竞赛，领略了一个与众不同的数学世界，这些使我对数学的喜爱更深了。
数学不仅让我在数字的世界里收获多多，而且还启发了我对人生的一些思考：人一生中有许多是要舍弃的，为减；有我们需要的，为加，至于哪些要加，哪些要减，则需要我们用智慧来分辨。就像这次竞赛，虽然我失败了，但是我要把沮丧赶走，把挫败感驱逐，加入到自信的行列。“在人生的道路上，难免有崎岖和坎坷。但只要有厄运打不垮的信念，‘希望之光’就会驱散‘绝望之云’。”
小学作文：成长15
王小虎他们被救出来以后，张校长把那些被绑起来的小孩和大人也一一救了出来。王小虎突然说：“张校长，你看看这是什么。”张校长朝着王小虎那边看去，张校长惊呆了，王小虎手里拿的，正是张校长要找的那块玉晶。张校长问：“这是怎么回事？”王小虎回答说：“刚才我们被绑架的过程中，我看到那个人手里拿着这块玉晶，趁他不注意，我就把玉晶拿过来了。”
张校长突然醒悟：难怪我跟他交手时，觉得他很弱，就这么点魔法怎么还能绑架你们。张校长带着王小虎他们回学校去了。第二天，全校突然爆发出一个好消息：因为初级三班被绑架，他们的家长很着急，其他班级的家长以为他们的孩子受到了牵连，所以也很着急，所以，初级的所有班级可以放两个月的假。那一天中午课间时间，当王小小编这件事的时候，恨不得立马跑进家里看电视，因为他很久都没有看过电视了。但是，王小虎还正在非常高兴的时候，六月和早爵急忙忙的跑进教室，王小虎问：“发生什么事了？”六月和早爵回答说：“有暑假作业！”
王小虎又说：“这有什么，这么急的跑过来，我还以为有什么大事呢。”“不是不是，”早爵和六月补充道。“那是什么”王小虎问，早爵和六月回答道：“寒假作业是每人各找一样法宝！”王小虎一下子笔直的站起来说：“这个作业可难死了。”但是他马上就想出办法来了：他、早爵、六月分成一个小组，这样子就可以更快的找到法宝了！第二天，六月他们到了王小虎的家，他们向王小虎的妈妈告别，王小虎的妈妈说：“一路上小心，不要把自己饿着了，不要把自己热着了！”六月用她那温柔地声音回答：“好的，没问题！”
小学作文：成长扩展阅读
小学作文：成长（扩展1）
——成长小学作文
成长小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长小学作文，欢迎阅读与收藏。
成长小学作文1
成长，是每一个人必须经历的一个过程，每个人都有自己的成长过程，现在，我就来公开一下我的成长经历吧。 转眼间我已经成长为一个小小的少年了，顺着我的成长手册往下读，看着，看着，一件件过去的往事在我的脑海中显现…… 我三四岁时说话还不是很流利，可是我特爱学新词，常一出口就令人“过耳不忘”，说起话来也是含含糊糊的。
一次，看完电视，我迷惑不解地问爸爸：“‘鸡鱼’是什么‘鱼’？为什么电视里的爷爷说要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的时候，立刻放声大笑起来，笑了好半天也不停下来，差点背过气去。唉，就因为这一句“全国人民应该抓住机遇”，我让爸爸笑得上气不接下气。 小时候的我个性十分要强，但身体软弱，打架常常被人家打得“屁滚尿流”。记得有一次我和同学玩积木，因为不合，他抢了我的积木，我就与他争吵起来，最后两人都动了手，唉，这不打倒好，一打却不得了，两人一怒就是拳脚相加。“哎哟！”我没打过对手，被他打得伤痕累累。结果我哭哭啼啼回家找妈妈，可怜哪！回家还少不了一顿臭骂，真是早知今日何必当初啊！ 一年级时，我有点小肚鸡肠，好与别人争执。
有一次我又生气了，头顶一热搬起了一张凳子就朝一位同学砸去，幸好没砸到人，不然后果不堪设想啊……我到现在都十分惊奇，为什么我会有那么大的力气呢？呼！可见冲动的力量啊，可怕！可怕！ 想想现在的我觉得十分搞笑，呵，我竟然变得“温顺*和”了，在班上我不会那么容易生气了，即使生气，也不会太久，最多一天吧。突然我发现这种感觉真的挺好，现在朋友多了，人缘广了，心情也顺了！我不再像小时候那么任性，那么争强好胜了。想了想，真不知道这样到底是好，还是坏呢？ 看了看前面的“成长记录”，我笑了。从“年幼无知”变成“软弱倔强”，从“心胸狭窄”变成“温顺*和”。我发现我长大了，我的样子变了，性格变了，心里的想法也变了。
我的成长手册需要我自己书写，我要用心写好，写出美好的乐曲！
成长小学作文2
宽容是人与人之间的春雨，是良好的心态，是非凡的气度，更是一种美德。 宽容是智者的行为，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心灵更加清澈。宽容在午休间化解了许多摩擦、仇恨，让人之间的距离更近。
翻看字典，宽容的解释为宽大有气度，不计较或不追究，但要做到这二字谈何容易。在我小时候，有次因玩具被哥哥损坏而争吵。因当时气极了，便声称永远不原谅他。
事后，爸爸对我的行为进行否定，并严厉的批评了我。当时我感到非常委屈，并不理解爸爸为什么这样做。但经过那件事后，我才有所领悟。
那天我和爸爸去阿姨家，因为见路上没什么车子，便不由加快了行驶速度。突然从拐角处急速奔来一辆摩托车，在躲闪过程中我们都摔倒了。但由于刹车及时我和爸爸只是擦破一点皮，但另一位腿上全是血，好像还骨折了。我原以为爸爸会因此责怪他。但没想到爸爸二话没说就把那人送去了医院。
经过那件事后，我知道宽容是一门学问，在宽容别人时，也为自己带来了阳光。俗话说退一步海阔天空，心怀一份宽容，生活中种种摩擦、争执以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年间，张廷玉在京为官，但他的家人仍住在老家。他家有个吴姓的邻居建房时想越界占地，但他们不同意，最后竟闹到了县衙。张家人立即写信把这件事告诉了张廷玉，希望他能让县令关照一下，谁知张廷玉回信让家人让地三尺。吴家人知道后深受感动，也让地三尺。最后张、吴两家成了好朋友。
在这之后，与人相处每次发生磕磕碰碰时，我都以这个故事来提醒自己。当冲突发生时，不妨豁达开通些。
与人相处以宽容对待，吃亏是福，凡事不多加计较。与人为善，就是与自己为善，与别人过不去，也是与自己过不去。宽容对待并体谅他人自己也能换取一份轻松和欢愉，给别人留一些空间，自己也能获得一片广阔的蓝天。付出宽容，便收获无穷。
一位名人曾说‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是蓝天，比蓝天更宽阔的是人的心胸。’伴随宽容成长，使生活变得更加从容。
成长小学作文3
汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。
我们踏着春的气息，来到了急救自护室。同学们迅速地排好了座位，开始了上课。循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。
趣桥是户外项目。我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧!我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。我对自己说“铆足劲。快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的，我每走一步，后面就也紧跟着一声。我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。最后一步了！我坚定地踩在了终点线上。心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。我终于制服了这四座桥，我胜利了！
成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。但是。只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。这四座趣桥告诉我这样的道理。
成长小学作文4
队旗，一面多么神圣的旗帜，它是用战士的鲜血染成的，它激励着我们少先队员奋发向前。
还记得我刚进小学一年级是，六年级的大哥哥，为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我觉得无比自豪。而今，我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识，更懂得了不少道理。
那是几个月前发生的事。这天，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地叫着，而我却一点也没有去上学的心思。我在路上磨蹭了好半天，才来到学校，一进教室，看到组里的同学都把回家作业交了过来。此刻，我的心怦怦直跳，因为我身为组长，而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧，恐怕来不及，不补吧，待会儿免不了被老师批评，恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一动，想出了一个损招。可我又犹豫了，如果这招失败，那不就露出狐狸尾巴了吗？这样，结果不是更糟？但是，想来想去，眼前别无他法，只得碰碰运气了。
该向课代表交作业了，我假装镇定地说了一句：齐了！课代表接过本子，打算再确认一下，我慌了，身子也不由得有点发抖，急忙说：“怎么，难道你觉得我连数几本作业本都数不清了吗？”这招还真灵，她果然不数了。就这样，我的“损招”灵验了。可是这一天，我总觉得心里有点不安。
晚上放学回到家，妈妈见我心事重重，便亲切地问我发生了什么事。我一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，千万不可做欺骗别人的事。你看看你胸前的红领巾，它在笑话你哩！你明天去向课代表和班主任承认错误。”望着妈妈闪着泪花，咄咄逼人的眼睛，我频频点头。
第二天，我向老师说出了实际情况，心中的石头终于落地了。我抬起头，看见了靠在队角里的队旗，它是那么鲜艳，它正在对我笑呢！
我在队旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壮地成长着！
成长小学作文5
今天早上，残疾人艺术团的演员们来到了我们的学校，这可轰动了 全校，谁都想知道残疾人是如何表演的。
第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰，命运是公*的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。
世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！
成长小学作文6
我是个爱哭、爱笑、活泼、开朗的女孩。要是问起成长的经历，有的同学1定会说是快乐，是幸福，要不就是压力，可说起我成长的经历，我想最深刻的还是挫折。
记得，8岁时，我第1次参加比赛。在比赛前3周，我收到比赛通告，别提多兴奋了。从那天起，我便开始了紧张的练习，在休息时间还向老师请教，1有时间就抓紧练习……转眼间，3周过去了，左盼右盼的那天终于到了，我心想：所有的努力就在这1"博"了。于是，我满怀信心地走上台，正准备开始弹，突然，看到台下的评委和观众，真有些紧张了，我把双手放在琴键上，吐了口气把曲子谈完。当我弹完，总算松了口气儿。幸亏没有弹错!
过了1会儿，成绩出来了，我得了9.52分，只比第3名差0.01分,我心里觉得委屈极了，自己走到门外，鼻子酸酸的，眼睛摸糊了，泪水滚滚而下，这个结果对我来说，真是大失所望……正在这时妈妈走过来亲切地对我说，"你呀，好胜心强，是好的。可是，你面对挫折而倒下是不对的，你看谁的人生是1帆风顺的呢?人生就得在成长中积累经验，吸取教训，勇敢地闯过成长中的1关又1关，永远朝自己的目标努力，你就1定会成功!我曾经听过1堂讲座，那个教授说过，人生就像1棵树，它在成长的过程中，总有大杈，小杈，懦弱，不面对挫折的人，便畏惧了，不再生长，而坚强，勇敢，热爱生活的人，将继续生长，尽管还是有暴风雨的袭击，可它依旧会挺立在雨中，雨过天睛，便是更美好的末来，这棵树经历了风吹日晒，最终，它的生命之树便会枝繁叶茂。"
听了妈妈的这番振聋发聩的话，仿佛给我上了人生中最重要的1课，我擦干眼泪，笑了。现在我十岁了，不知参加过多少次比赛，不知经历了多少挫折，可我却在挫折中寻找快乐，虽然失败过，可我也要做1个成功的失败者，再也不像以前的我了。
成长小学作文7
读书，对我而言是一件快乐的事，读书时，仿佛与一个知识渊博的人畅谈，学习；仿佛心灵插上了翅膀，无拘无束的飞翔；就像，春雨唤醒了大地，显得勃勃生机。
对我启蒙最深的书是《妈妈不是我的佣人》，有一句话至今定格在我的脑海中，“舒适的衣服”可以让我耀眼一整天，但是“优良的习惯”却可以让我耀眼一辈子。是啊，持之以恒的`好习惯，可以帮助我一辈子，一比一步走向成功，走向未来，走向幸福的彼岸……习惯都是养成的，好习惯是养成的，怀习惯也是养成的，那为什么不多努力努力，养成一个个好习惯呢？生活中，一些微不足道的好习惯，会令人对你刮目相看！好习惯，细节决定成就！万事开头难，但只要我们坚持，积沙成塔，累积一个个好习惯。还怕什么做不到？重要的是锲而不舍的精神，有恒心，有毅力，任何困难都会迎刃而解！洒下汗水，灌溉成功的种子，努力坚持，它会长成参天大树！
谈起习惯，我还有一丝丝惭愧，内疚……
今天早晨，起了床，我就去晨练了，也可以说是散步，春天刚刚来临，把寒冷的冬天驱赶了出去，春光暖暖的洒下来，连春风里都蕴含着阳光的味道，树枝刚刚吐绿，一片春意盎然……玩着玩着，忘记了时间，直到妈妈生气地叫我，“饭盛好了不吃，床上乱得烦心，收拾都没收拾，快回来！”我只好悻悻地回去，吃了饭，我又被派去收拾床铺，前边刚铺好了，后面又皱了，前前后后累得要命，我生气，气自己，如果我养成了一个收拾床铺的好习惯，就不会出现今天的事了……做事不能拖拉也很重要！以后我赢定好好努力，把我身上的坏习惯都改掉！加油！
说完了坏习惯，我也有好习惯！那就是爱读书啦！我读过的书真不少，本本都爱看，就是这个好习惯，使我知识增长，视野更加开阔，随着作者进入了一个又一个新奇的故事……最重要的是，因为读书，我的作文水*逐步提高，老师经常表扬我，心里乐滋滋的！
优良的习惯就像盖房子，一点一点积累，虽然很辛苦，但建好后可以幸福，快乐地住进舒适的新房子，漂亮的大房子会使人羡慕，但好习惯同样令人羡慕，让我们与书香一起成长，共同打造美好的明天！
成长小学作文8
走过千山万水，见过达官贵人，最令我怀念的，还是奶奶做的鸡蛋羹。记忆中，鸡蛋羹和奶奶不能分开，因为奶奶一生一世的情感都浸在鸡蛋羹里，他们伴随着我成长。
儿时贪玩，总是在天蒙蒙亮时就跑出去，黄昏了才回来，风吹得脸儿通红，脏兮兮的衣服上夹杂载着落日的残霞。奶奶总是端来一碗热腾腾的鸡蛋羹说：累了吧？你就这么一天到晚地玩儿，也不说休息休息。瞧瞧你这不成样子的衣服，才洗一天就唉。奶奶边说边脱去我的外衣，而我却早已沉浸在这暖暖的鸡蛋羹中了。奶奶的鸡蛋羹，是心灵的宽慰。
后来要上小学了，开学第一天，我早早起来摆弄我的校服，收拾我的书包，奶奶竟起的比我还早，在我将走时端上了一碗冒着热气的鸡蛋羹，不住地叮嘱：上学一定要听老师的话，好好学习知道了知道了。我狼吞虎咽着，吃完后就擦擦嘴一溜烟儿跑了，只留下奶奶在灯光下无奈的身影。奶奶的鸡蛋羹，陪伴着我成长。
后来，我的太姥姥，奶奶的妈妈，离开了。全家还陷入了沉寂中，遥想太姥姥曾为我织的毛衣，送我的礼物，我更是悲痛欲绝。但奶奶看起来并不伤心，却说：哎呀，也没什么，都快活了一百岁了，也享尽福了，没啥可惜的。说着，还不忘端来鸡蛋羹，用她的温暖融化了内心的冰寒，奶奶真的不伤心？谁知独自啜泣的身影，在哀残的日光下愈显憔悴。奶奶的鸡蛋羹，是坚强的护盾。
那一年，我最终没考上心愿的初中，望着夕时同学带着名校的通知书在阳光下欢呼雀跃，我的心如坠入低谷，看着桌上的鸡蛋羹，却怎么也提不起食欲，奶奶走过来说：别灰心，人生难免遇挫折，像这凹凸不*的鸡蛋羹。经得起蒸烤，才有属于自己的美。奶奶的话点拔了我，让我重拾信心，后来，我在初中的学习越发蒸蒸日上。奶奶的鸡蛋羹，激励我前进。
这一路走来，虽然艰辛，但有奶奶和鸡蛋羹的陪伴。奶奶和鸡蛋羹不能分开，和我的童年也不能分开。他们陪伴着我，激励着我，让我成长！
成长小学作文9
“阳光总在风雨后，总相信有彩虹……”这首歌我特别喜欢，因为歌中告诉我了一个深刻的道理，只有经历坎坷才能走向成功（本作文来自于）。我是在各项比赛中成长的，所以对成功与失败有着特别的感受。我不会因为一次失败而变得垂头丧气，更不会因为一次成功而变得得意洋洋。
前几天，我们六年级段进行了一次全国英语竞赛，试卷发下来了，我扫视了一遍，自认为这对我而言是小菜一碟。于是，我提笔疾书，一题一题过五关斩六将，不料当我做到最后一大题“填上合适的人称”时，被“卡壳”了。我绞尽脑汁苦思冥想，急得满头大汗，但仍无济于事，百思不得其解。铃响了，该交卷了，我无可奈何地将试卷交了上去。看着同学们那张张填满答案的试卷，望着同学们那张张充满满意的笑脸，我感到自愧不如。
几天后，成绩公布了，我名落孙山。这都怪我*时上课时三心二意，休息时间总用玩电脑，看电视来打发，总以为自己很厉害，太骄傲了，正所谓“骄兵必败”啊！
爸爸妈妈用失望的目光望着我，因为我打碎了他们的希望梦。从那“考试事件”以后，我不再自以为是了，我能做到多练，多做，多学习了！
那是一次高手云集的小提琴比赛。赛前几周，我每天都要起早摸黑练小提琴，而且一天要练上好几个小时，将一个个小蝌蚪般的音符，变成一首首美妙的乐曲。
比赛那天，我与小提琴配合的还算不错。乐曲时而此起彼伏，时而优美动人，时而犹如泉水叮叮咚咚，时而犹如万马奔腾……本以为这次比赛不拿个第一，也能拿个优秀奖，可出乎意料的是，我什么奖也没得到。我哭了，哭得是那么伤心。这时，爸爸轻轻地把我拉到他的身边，语重心长地说:“山外有山，人外有人。失败乃成功之母。不要哭泣，更不要放弃，这次失败了，下次再努力重来，相信自己！”从那以后，我变得更加坚强了。
有甘，有苦，这就是我成长的历程。只有经历了山穷水尽，才能体会到柳暗花明。它也许会伴随我一生，时刻提醒着我！
成长小学作文10
感恩在这个社会中并不少见，罕见的是有没有真正去体会“感恩”，这才是最重要的。如果没有了感恩，那么我们的生活将再也没有意义。
我曾经读过一篇名叫“感恩，母亲”的文章。它的主要内容是这样的：一个男孩一生下来没几天，父亲就去世了，母亲一个人把他拉扯大，今年他已经十岁了，他的母亲不幸患病躺在床上，他还需要上学，家里的钱又不够，他只有靠捡汽水瓶卖钱，尽管这样，他依然两不误：学习和给妈妈治病。最终医生治好了他的病，过了几年后，他考上了大学，他跪在妈妈面前说：“谢谢您。”……
就这样一个在别人眼里微不足道的事，让我流下了眼泪，从这个故事中我感受到：人来到这个世界上，不是为了索取别人的东西，而在于感恩别人。
可是这个文章中的男孩与我却是截然不同的，一次，我在路上看见了一个布娃娃，硬要妈妈给我买，妈妈那时候因为身上没带钱就没有给我买，于是我哭着跑回了家，晚饭都没吃，第二天，我没去上学，妈妈给了我一巴掌，我这次哭了个痛快，边哭边打妈妈，这次我把心底的怨恨全部发泄了出来。
妈妈出去了，我在家看电视。看着看着睡着了，一觉醒来，见妈妈还没有回来，我就出去找妈妈，看见妈妈蹲在一个角落里哭，然后到我想要的布娃娃摊前，买了一个布娃娃，我跑回家假装睡觉一会儿妈妈到家了，把布娃娃放在我的床头，我一把把它扔了出去，妈妈捡起来回房间去了，我跟着她到了她房间门口，我看着她，她边哭边用刀在布娃娃上划来划去，在那个时候，我的心特别不安，我真想对她说一声：“对不起。”
想到这里，我真后悔对妈妈那样，或许人来到这个世界上更多的是感激而不是道歉，实际我应该对她说一声：“谢谢你，妈妈，谢谢你养育了我，给了我生命。”
经历了这几件事，我现在明白了：感恩在人与人之间是常见的，并不是只在儿女和父母之间产生，感恩只需要有勇气，有自信，在这里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，感谢命运……，所以我们现在要好好学习，将来报答父母，让父母过上好日子，让父母觉得我们没有辜负他们。
感恩伴我成长，在感恩中成长是快乐的。
成长小学作文11
美德是什么，美德是以美德作为根本，强调*之分，人无良知不知山。体现在新生道和追求道德。
精髓以义制利，人为人的价值应以道义为重，升华为“生以戴义”，“义以道生”，的人生价值观：秦末有个叫季布的人，他一向说话算话，信誉度非常高，许多人同他建立起浓厚的友情。当时甚至流传着这样一句谚语：“得黄金千两，不如季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏做拿。结果，他的旧朋友不被重金所诱惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，垂使他面遭殃祸。
一个人有诚实有信，自然得道多助，能获得多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友。表面上是得到里“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉比任何物质都重要得多。所以。失信于朋友，无异于捡了芝麻。丢了西瓜。
另外还有其他的：
精忠报国：战国末期，秦国大军攻下了赵国后直逼燕国。壮士荆轲志愿出使秦国，再向秦始皇献上樊於期的人头和赵国的地图时，荆轲从地图中取出匕首，刺向秦始皇。但最后未能成功，荆轲英勇牺牲。
一个人未报效国家而死，谁然失败了，但这种精神使我们所没有。
自强不息：秦末，秦军进攻重新建立起来的赵国。赵国向楚国求救。楚国项羽率兵进攻秦军。过江之后，项羽下令把战船全部沉掉，把灶炉全部砸烂。楚国没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
这种置之死的而后生的精神让我们受益匪浅。
美德是一个人独特品质的一个重要组成部分。
美德的根，是制心和克己心，使自身的本能服以全体。
美德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想，行为或人格中存在的美。
当良心，羞耻心，责任心和事业心在心灵中永远扎下根的时候，你就会形成一种美德的个性。
所以，只有小的时候学习到很多关于美德，道德之事，才能更好的让自己形成一种有美德，道德的个性。
成长小学作文12
茶文化起源于*，*是茶的故乡。其实世界上有不少国家的人都喜爱喝茶，每个国家的茶文化又不尽相同，各有千秋。
我家与茶也有紧密的关系。因为我的爸妈都爱喝茶，还在家中特别装修了一间茶室，里面古色古香，喝茶的工具种类繁多，收集的茶叶品种多达十多种。他们尤其爱喝普洱茶，每每看见他们用铁壶烧开一壶水，烫温紫砂壶，再小心拿起一饼茶，用茶刀撬下一小块，放入茶壶内，快速地注入开水之后再迅速地倒在工夫茶杯内，然后再倒掉。我问他们为什么，爸爸说这叫洗茶，一来可以洗去浮尘，二来可以醒茶。
接着再注入第二次水，大约停留几秒钟就倒在了公道杯内，琥珀色的的茶汤光泽明亮，朦胧的水汽也升腾起来，看着爸妈享受的样子，我也来了一杯，嗯，怎么说呢，一种我从未尝过的滋味，说实话刚入口我觉得不怎么好喝，可奇怪的是喝完后嘴里有丝丝的甜，在长期耳濡目染下，普洱茶那独有的香气却被我深深记住了。在我家，客厅的电视是很少开的，但茶室的灯却每晚必亮，正是“素瓷传静夜，芳气满闲轩”。
妈妈说，茶叶的品种有几百种之多，泡茶的方法也有很多的讲究，甚至有专门的学校学科。茶水是真正健康的饮品，古人关于茶叶的文章诗句数之不尽，我迫不及待地查找了相关资料，果然，“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。”这是历史上最早的关于茶的传说。在很多医药书籍、中草药书籍中都有对茶叶的研究发现，被国内外奉为茶圣的唐代陆羽，在他撰著的世界第一部茶学专著《茶经》中，对茶的功用作了生动的描述。
我问爸爸妈妈，为什么你们这么爱喝茶，是*人都爱喝吗？他们笑着对我说，这是个人生活习惯和爱好罢了，只不过大部分人爱茶，更多是受传统文化的影响，这是我们国家的国粹之一，是*独有的，就连现在日本茶艺也是早期从我国流传过去的。优秀的文化是没有国界的，它总能用自己独特的魅力吸引不同的人。另外，茶能养生，甚至能治病，不同的人喝不同的茶，找到适合自己的就是最好的。
在茶室里，我总能静下心来，有茶香、有书籍、有缭绕的水汽。茶香伴我成长，让我们*博大精深的文化传承不息。
成长小学作文13
引子：我已经是一名六年级的小学生了，在这六年的小学生活里，有酸，有甜，有苦，也有辣，总之，这些奇妙的味道给我的小学生活增添了更多韵味。
NO.1酸我是一名班干部，班干部学习成绩就要好，可是，我偏科，数学真的差得不行，在数学单元考试上，我总是自我感觉良好，考得还行，应该会“挤”进八十分，可当分数下来时，我就傻眼了，七十几分的红分数打在我的试卷上，真是没脸见人了。酸，酸死我了。
NO.2甜我对于写作，有的时候是喜欢，有的时候是讨厌，喜欢是因为我可以把我内心的感受用文字表达出来；讨厌是因为有时我没兴趣，又没有题材。可是，我的一篇作文《读有感》，在陈老师的指导和修改下，荣幸地获得20xx年慈溪市“书香伴我行”读书征文活动小学组三等奖，又荣幸地获得宁波市第二届中小学生“书香伴我行”读书征文活动三等奖，当陈老师当着全班同学的面颁发两张荣誉证书时，我的心里真是别提有多高兴了，比吃了蜜还甜！
NO.3苦在我上三年级的时候，脚被玻璃碎片割开了，在学校里行动很不方便，走来走去更是没门儿，还得全靠同学帮助我，帮我拿着作业本去老师办公室批改，中午吃饭还得让同学把饭菜端到教室里来，有几次，去卫生间洗手，去食堂二楼吃饭也都是陈老师背着我去的。在脚伤的这段时间，可苦了老师、同学、爸爸、妈妈了，可我也很苦啊……
NO.4辣就在这学期，我们十个班干部都犯了一个很大的错误，那就是我们去阅览室借书时，根本没把陈老师和周老师的话放在心上，自顾自地去挑书，把书都弄乱了，周老师和陈老师批评了我们，我们感到很惭愧，去向周老师道歉时也没有先敲门，匆匆忙忙地就推门进去了，虽然向周老师道了歉，也写了道歉信，可这件事到现在还辣得我舌头发麻呢！
尾声：这六年的小学生活有太多的酸甜苦辣了，但我也在这四味中不断受到启发，从而茁壮成长。
成长小学作文14
最近，妈妈的好朋友刘老师在微信上创办了“智信心理微课堂”，每晚八点，由家长在群里分享育儿经验，帮助家长解决困惑。
这周六轮到妈妈讲课了。从早上开始，妈妈就在斟酌分享什么好，还邀请我加入思考。微课……分享什么好呢？就分享多数家长的困惑——是否要上课外班。我把想法告诉了妈妈。妈妈赞同了我的观点：“好主意！要不今天的微课就由你来分享吧！”我点点头。
快八点了，看着墙上的钟表，我忽然很紧张。讲不好咋办？先讲什么呢？我正在犹豫，妈妈提醒我：“开讲吧！”
我深深吸了口气：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一个面临小升初的六年级学生。和你们的孩子一样，我每天在学校要完成各种各样老师布置的作业，尤其是复习阶段，语数英三门学科连番轰炸，让同学们喘不上气来。就这样，做家长的依然不放过我们，生怕我们学得少，还在课外给我们报各种类别的补习班，不去上还不行，真是苦不堪言啊！”讲完这段，我瞟了一眼群里，已经有人产生了疑问：“怎么今天讲课的是个孩子？水*怎么样啊？”看到这儿，我心里咯噔一下——不相信？往下听呗！
“原来有一个同学……”紧接着，我列举了我身边一个学霸的故事，用事实告诉家长们：其实上众多的补习班并不一定能提高孩子的学习水*，有时频繁的补习，反而给同学们带来更大的压力，起副作用呢！只要*时用心，照样能取得好成绩！这时群里已经有人开始评价：“小姑娘讲得不错哦！“我心中一阵窃喜。
随后，我越讲越自信，越讲越自如，顺利完成了这次微课挑战。
再看看群里，鲜花、掌声源源不断，好评如潮。“清泉”阿姨评价：“第一次听孩子讲微课，真新鲜。而且能这么简洁明了，让人一听就懂，也给了我很大帮助。”看到这儿，我开心地笑了，心里充满无限自豪。
这次分享，于我，于大家，都是收获。
分享，有人分享华服，有人分享美食，而我，分享知识，收获成长。
成长小学作文15
今天选举市三好学生了。全班举行了推选。一项四十多票的我，竟然值只得了二十三票。老师后面的话，我听出来了，是帮我拉票；但我也知道，同学们是不会买账的。在这个现实的世界，成绩是首要的，其余什么都是次要的。我去年的期末考也是差劲人意。语文还好些，数学和英语一点都不好。于是我落选了。
随着年龄的增长，我也学会了忍耐，不会让这小小的失败夺取属于我的自信。男儿流血不流泪，这句话激励着我，不让我留下令我耻辱的眼泪，我会像弹簧，压力越大，弹力越大。这次随落选，但下一次，我一定会成功。可有没有下一次，还是个未知数。
回到家，妈妈也知道了这件事。一般这种情况，妈妈是要大发雷霆的，但今天例外，妈妈只是心*气和的与我谈了许久，让我意识到这次失败的原因。但其中的意思就是，现将成绩保持在高端，再将人缘拉上来，一切就没有问题了。
一直以来，我遭受的挫折很少，就算有也很小，所以心比较脆弱。今天，我沉默了，思索着妈妈所说的每一句话，每一个字。我的心也在这次的打击中变得成熟了。成绩，人缘，这两个词汇在我脑海中盘旋着。这个世界，还是要看成绩的。可我突然觉得好成绩里我遥不可攀，有时离我近在咫尺，有时甚至与我擦肩而过，可就是不落在我身上。我心中有两个小人在打架。一个叫天使，一个叫恶魔。天使认为：好成绩就在眼前，你一定能住它；恶魔认为：好成绩远在天涯，以一定抓不住它。两人打了许久，还是不能*息……
这时，我突然想起我曾经看的一本书，里面有一句话叫：在失败中成长！
这句话的出现，使我走出了失败的困境。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹？在失败中成长！对啊！我为何不能在失败中成长呢？经历失败不是坏事，而是一件好事，我为什么不能在失败中成长，在失败中领悟人生的哲理呢？
小学作文：成长（扩展2）
——成长小学作文
成长小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的成长小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长小学作文 篇1
漫步在幽深的院落，春日的柔风徐徐从我的耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，舞蹈，隐约露出身底那肥嫩水灵的瓜果。
突然间，我惊愕于如此肥硕的瓜果何以悬在这纤弱的藤蔓之上，却还能茁壮成长？走近了，我发现无数的青藤爬满了瓜果，可那瓜的表面竟被条条紧勒的青藤划出道道伤痕。叹息道瓜果们为何如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。于是，我伸手去解开那一条条藤蔓，可当最后一条离开瓜身时，只听得瓜落在土地上的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜果成长的束缚，却不知这竟是它们生命的支柱；原以为这无非是瓜果无由的自虐，竟没料到这却是它们对自己的善待。
常常方案于生活中的种种规矩，原则，以为那些不过是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。可当生活真正离开它们，就那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易由放松滑向放纵，最初的欣喜也会随岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我们又多想找回曾经的那些规矩和原则。如果固执的坚持自我，不加约束，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且懂得为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超凡智慧的人类又当如何呢？善待自己不是简单的抛却原则，而应当适当的建立规则。让自己勒着“青藤”成长，这些“青藤”会在我们犯错走偏时悬崖勒马，会在我们随风飘荡，茫然无措时为我们指明方向，鼓舞信心；会在我们遭遇困难，寸步难行时给予我们支撑与帮助。这些“青藤”可以是我们的处世原则，道德准则，亦或是我们的目标与理想……
被青藤勒着难免会不自在，甚至会感到伤痛，留在永不可磨灭的伤痕，可那又何妨？在忍受与拼搏之后我们迎来的是梦寐的成功。
春意正浓，蔚蓝的天空下漂浮着朵朵无言的云，洁白，没有一丝杂质。院子里的花儿竞相开放，色彩纷呈，好像大师笔下浓墨淡彩的画卷。我从松软的泥土上拣起那颗瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚怅然。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那一道道伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
成长小学作文 篇2
渐渐的，渐渐的，我长大了！在成长的过程中，大家都有一段难忘的事情发生吧！在我的大脑里，要数最难忘的就是这件事了。
在那个时候，爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我，我一听到这个成语就火冒三丈，于是爸爸说：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊？”我不由分说，回答道：“NO，NO，NO，睡觉想要摆脱我，想都别想！”这一下子，爸爸妈妈无话可说了。到了晚上，我要睡觉的时候，妈妈说：“你先去睡吧，我等一下就来。”于是，我先睡了。
第二天早上，我发现妈妈并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房间看看，妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火，大声说：“妈妈，你怎么睡在这儿？”妈妈醒了，说“我早上来的啊，你还没睡醒呢，我有事跟爸爸说，你再睡一下去吧！”我听了，这才放心。
第二天、第三天，都是这样，第四天的时候，我想看看妈妈究竟来我的房间没有，就躺在床上，装睡。妈妈终于关电脑了，可她竟然没有来我的房间，而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈，可是，我想了想，怕妈妈骂我，这个时候还不睡，还是别去了。
我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会……满脑子想的全是这些，我终于知道，爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了，可我又想起了爸爸对我说的话：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜……”
我心中鼓起了勇气，决定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡着了。第二天早上，我起来了，我好像听见妈妈在说：“你看啊，我的女儿长大了”“对啊，她一个人睡觉都不怕了呢！”听了这些话，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢！
现在，我都是一个人睡的呢！这件事直到今天，我都难以忘怀，因为，这是我成长时的，她给了我启发，给了我独立，也给了我长大了的快乐！
成长小学作文 篇3
美德是什么，美德是以美德作为根本，强调*之分，人无良知不知山。体现在新生道和追求道德。
精髓以义制利，人为人的价值应以道义为重，升华为“生以戴义”，“义以道生”，的人生价值观：秦末有个叫季布的人，他一向说话算话，信誉度非常高，许多人同他建立起浓厚的友情。当时甚至流传着这样一句谚语：“得黄金千两，不如季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏做拿。结果，他的旧朋友不被重金所诱惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，垂使他面遭殃祸。
一个人有诚实有信，自然得道多助，能获得多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友。表面上是得到里“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉比任何物质都重要得多。所以。失信于朋友，无异于捡了芝麻。丢了西瓜。
另外还有其他的：
精忠报国：战国末期，秦国大军攻下了赵国后直逼燕国。壮士荆轲志愿出使秦国，再向秦始皇献上樊於期的人头和赵国的地图时，荆轲从地图中取出匕首，刺向秦始皇。但最后未能成功，荆轲英勇牺牲。
一个人未报效国家而死，谁然失败了，但这种精神使我们所没有。
自强不息：秦末，秦军进攻重新建立起来的赵国。赵国向楚国求救。楚国项羽率兵进攻秦军。过江之后，项羽下令把战船全部沉掉，把灶炉全部砸烂。楚国没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
这种置之死的而后生的精神让我们受益匪浅。
美德是一个人独特品质的一个重要组成部分。
美德的根，是制心和克己心，使自身的本能服以全体。
美德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想，行为或人格中存在的美。
当良心，羞耻心，责任心和事业心在心灵中永远扎下根的时候，你就会形成一种美德的个性。
所以，只有小的时候学习到很多关于美德，道德之事，才能更好的让自己形成一种有美德，道德的个性。
成长小学作文 篇4
一天早上，我起床迟到了。不知为什么，在家吃完早饭后，我感到头晕、脚麻、全身无力，并呕吐不停。我想坐公交车去学校，可车太挤了，我今天身体太弱，所以没又坐。家到学校的路程虽然只有三公里，但在我脑海里拉长成了马拉松的路程。我拖着疲乏的身躯向前一步一步挪。
忽然，一辆用毛巾包着后座的自行车从我旁边擦过，一个念头从我心中滋生——乘三轮车。
于是，我走近一辆红色坐等的三轮车旁。车主朝我上下打量了一下，问：“你坐车？”眼里充满疑惑。我无力的点点头。他迟疑了一会儿，说：“那走吧。”语气勉强。我问：“到复兴小学多少钱？”他讲的价钱很公道，我毫无争议的就上了车。
上了车，我才注意他：中等个子上身穿一件蓝色中山装，布满灰尘，下身是褪了色的青布裤子，脚穿*鞋。
“小伙子，为什么搭车？”他问了我一句。
我一愣，随口答道：“身体不好。”
“哦——”他似有所悟，“我本不该载你，现在觉得应该。”
“为什么？”我诧异了。
“因为你不在我的服务范围之内。”
我更加纳闷了，难道嫌我们学生钱少？我试探的问道：“那您为什么人服务呀？”
“年纪大的，走路吃力，义务服务；急需办事的，时间要紧，为他们省些时间；有派头懒得走，可以赚些钱。”
我不敢相信，这一番话，竟出自一个三轮车夫口中，虽出人意外，但合情合理，我还以为骑三轮车的人无非是想赚些钱呢！
“你们学生是消费者，这么短的路可以自己走。”他顿了顿，又补充说：“人从小就要养成乐于吃苦的习惯。”
顿时我的大脑一片空白。
“到了。”我下了车，茫然中说了一声“谢谢”，可我也不知谢什么，但他已经走了。
事后，我终于明白了谢他什么：谢他教会了我乐于助人、热情服务、乐于吃苦。他还让我成长了许多。
成长小学作文 篇5
汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。
我们踏着春的气息，来到了急救自护室。同学们迅速地排好了座位，开始了上课。循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。
趣桥是户外项目。我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧!我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。我对自己说“铆足劲。快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的，我每走一步，后面就也紧跟着一声。我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。最后一步了！我坚定地踩在了终点线上。心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。我终于制服了这四座桥，我胜利了！
成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。但是。只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。这四座趣桥告诉我这样的道理。
成长小学作文 篇6
成长，是每一个人必须经历的一个过程，每个人都有自己的成长过程，现在，我就来公开一下我的成长经历吧。 转眼间我已经成长为一个小小的少年了，顺着我的成长手册往下读，看着，看着，一件件过去的往事在我的脑海中显现…… 我三四岁时说话还不是很流利，可是我特爱学新词，常一出口就令人“过耳不忘”，说起话来也是含含糊糊的。
一次，看完电视，我迷惑不解地问爸爸：“‘鸡鱼’是什么‘鱼’？为什么电视里的爷爷说要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的时候，立刻放声大笑起来，笑了好半天也不停下来，差点背过气去。唉，就因为这一句“全国人民应该抓住机遇”，我让爸爸笑得上气不接下气。 小时候的我个性十分要强，但身体软弱，打架常常被人家打得“屁滚尿流”。记得有一次我和同学玩积木，因为不合，他抢了我的积木，我就与他争吵起来，最后两人都动了手，唉，这不打倒好，一打却不得了，两人一怒就是拳脚相加。“哎哟！”我没打过对手，被他打得伤痕累累。结果我哭哭啼啼回家找妈妈，可怜哪！回家还少不了一顿臭骂，真是早知今日何必当初啊！ 一年级时，我有点小肚鸡肠，好与别人争执。
有一次我又生气了，头顶一热搬起了一张凳子就朝一位同学砸去，幸好没砸到人，不然后果不堪设想啊……我到现在都十分惊奇，为什么我会有那么大的力气呢？呼！可见冲动的力量啊，可怕！可怕！ 想想现在的我觉得十分搞笑，呵，我竟然变得“温顺*和”了，在班上我不会那么容易生气了，即使生气，也不会太久，最多一天吧。突然我发现这种感觉真的挺好，现在朋友多了，人缘广了，心情也顺了！我不再像小时候那么任性，那么争强好胜了。想了想，真不知道这样到底是好，还是坏呢？ 看了看前面的“成长记录”，我笑了。从“年幼无知”变成“软弱倔强”，从“心胸狭窄”变成“温顺*和”。我发现我长大了，我的样子变了，性格变了，心里的想法也变了。
我的成长手册需要我自己书写，我要用心写好，写出美好的乐曲！
成长小学作文 篇7
书香伴着我成长，书香伴着我生活，书香伴着我学习。对于我来说，书是一颗智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船，载着我们驶向智慧的海洋；书是一缕阳光，温暖我们童年的每一寸记忆；书是一位老师，带领我们领略人生的真理。与好书为伴，是一件有趣、快乐的事情。在书中，我们可以增长见识、开拓视野、启迪智慧。
书，编织起我的童年，它让我每一天变得充实、有趣。在我的书柜里有许多好书，各种各样的类型，小说、童话......看不同的书籍，收获不同的知识。读科幻小说能让我有更加敏锐的视觉，有更清晰的头脑；读童话，能让我的.想象力更加丰富等。既然有那么多好处，我们何乐而不为呢？高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书能让我们学到更多知识，懂得更多道理，能让我们的成绩更上一层楼。
“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。”每一本书中都会收获一个不同的知识。读了《海底两万里》，我看到了美丽的水下森林，丰富的海底矿藏，巨大的、凶猛的的鲸鲨，无数的沉船和金银财宝等。它带我进入了一个神秘、浪漫和充满奇迹的海底世界。《夏洛的网》这本书讲述了一个很感人的故事，它让我懂得了动物之间也有情。《十万个为什么》让我探索到了一个个未知的事：为什么海水是咸的，为什么企鹅不怕冷，为什么感冒了要多喝水......
只要我一走进书的世界里，我就会看得如痴如醉，痴迷在其中。书就像一个神秘的世界，它就像一个吸铁石，把我牢牢地吸住。书中的主人公开心，我就陪着主人公一起哈哈大笑。书中的主人公难过，我就陪着主人公一起哭个不停。书让我爱不释手，看书能让我废寝忘食，看书能让我忘了时间，忘了自我。每当晚上，到了一定时间妈妈就会让我上床睡觉，到这时，我总会跟妈妈讨价还价，“再看一会嘛，再看一会嘛！好妈妈，妈妈最好了！”我向妈妈撒着娇。妈妈拗不过我，只好说：“好了好了，就5分钟！”一个5分钟，2个5分钟......我一而再再而三地恳求妈妈，到最后妈妈实在忍无可忍了，我才依依不舍地放下书上床睡觉了。
阅读让我受益匪浅，书伴着我一点点成长，我想——我爱上了读书。
成长小学作文 篇8
*是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国，从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水，从我们的祖先那辈开始，就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪，是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明礼仪伴随我们成长。
在古代，不管达官贵族，文人墨客，还是*民百姓，都十分讲文明、懂礼仪。直到现在，这个传统依旧没改变。
翻开历史的一页页，有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事，如：孔融让梨……
孔融(153-208年)，东汉鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥，一个弟弟。据史*载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
有一天，孔融父亲的朋友，带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。父亲看见了，问道：“你为什么拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥们吃吧！”父亲接着问：“你弟弟不是比你小，照你这么说，他应该拿最小的。”孔融说：“我比弟弟大，应该把大的让给弟弟吃。”父亲听了很开心，
孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们，要尊老爱幼，也告诉我们，忍一忍，海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样，所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。
同学们，文明礼仪像一朵永不凋零的花；文明礼仪像一条永不干枯的河流；文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们，让我们从今天开始学做文明人，从我做起，从每一件小事做起！
成长小学作文 篇9
阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。
这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。
海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力一一克服，而我们有些正常人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。
哪怕是一次*常的散步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。
我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，希望得到没有的东西。”
说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。
成长小学作文 篇10
成长，人人都会成长。但是，就像蛹破茧而出的瞬间一样，这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样，成长中一定会遇到挫折，就是要在这些挫折中学习、总结，才能成长。
刚刚升入中学时，我非常放松。我沉浸在我过去的光彩，没有面对现实——新的环境中新的对手。我每天都松松散散的，看电视、上网，却不预习不复习，上课也不好好听讲——直到第一次月考。
进入考场时，我挺着胸，昂着头，充满了自信。然而，考卷一发下来，我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题，都是老师课上讲过的。可我上课不好好听，下课又不复习，什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来，我头皮一阵阵发麻……出考场时，我低着脑袋，看着旁边同学都欣喜地对着答案，我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼，连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。
到了家，妈妈察觉出了我得异样：“怎么了？今天考试怎么样啊？”我终于忍受不住了，哭了出来，哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿，没想到妈妈温柔地拍了拍我的头，说：“孩子，重要的不是成绩，而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你最近没好好学习。多的我也不说了，你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了，书拿出来了，读书声响起来了。
我每天都认认真真地预习复习，老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了！我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折，我蜕变了，也变得更加坚强。
在新的一次考试中，我毫不犹豫地写出了每一道题，做完也不松懈，检查再检查。收完卷子，我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵，可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说，100分。
不是每一次努力都会成功，但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步，我要努力成长，努力学习，在学习中成长！
成长小学作文 篇11
著名教育家孔子说：“少成若天性，习惯自然成。”习惯对于一个人性格的形成，能力的发展有着重要的作用。好习惯和坏习惯都具有很强的力量，好的习惯意味着成功的人生，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。当然好习惯不是一朝一夕养成的，而是日积月累的成果。
叶圣陶爷爷说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它转化为好习惯。”回顾小学五年的学习生涯,有辛酸也有欢喜，庆幸的是在后来的学习中我养成了一种好的学习习惯，今天我要把这种好习惯分享给大家，它就是“课前预习，上课认真听讲，及时复习”的好习惯。
记得上三年级的时候，我的学习成绩一直都很不稳定，课本里的知识又没有完全掌握，在老师同学面前我也显得很没有自信，对此我曾经苦恼过。后来放暑假的时候，妈妈利用闲暇时间给我预习了下学期的数学课本，暑假一结束，我发现我在课堂上变得自信起来，课堂上我大胆举手发言，老师也表扬我。我突然感悟到课前预习的好处，之后每天晚上我都会拿出20分钟左右的时间把新课程提前看一遍，知道哪些地方自己会了，哪些地方还不了解。对于不了解的地方我会作个记号，第二天课堂上便要认真听讲。上课认真听讲很重要，因为课本的知识都是老师在课堂上传授给我们的，如果上课不能做到认真听讲，“身在曹营心在汉”，东张西望，胡思乱想，搞小动作，那直接会影响到你的学习成绩，在认真听讲的同时，我还把老师讲课的重点、数学书上的公式…...整理到我的笔记本上，用时信手拈来即可。及时复习尤为重要。据研究证明,人的记忆分三个阶段:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆、上课时认真听讲就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆转化时长时记忆. 及时复习不仅可防止遗忘、加深理解、熟练技能；而且还可诊断、弥补学习上的知识缺陷，完善自己的知识结构，发展我们的记忆能力和思维能力。“温故面知新”说得正是这点。
“滴水穿石，绳锯木断”！习惯的养成贵在坚持，习惯的力量能决定命运。好习惯伴随我成长,也愿好的习惯种子撒遍大江南北，愿每个人都能播种下好的习惯，最终我们收获到的必将是完美的人生！
成长小学作文 篇12
钟伟虹，女，13岁，六（二）班的学生。是一个对学习严格要求、热情、充满自信而又富有爱心的人，是班上的英语科代表。六年来，她逐渐成长为一名爱祖国、爱集体、立志长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她有时也会把前面已学过的和还未学过的内容看几遍，从而达到温故而知新的目的。还有老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。对待工作，她也有着一腔勇于负责的精神。她的兴趣爱好广泛，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
钟伟虹还经常和同学们一起哈哈大笑或说悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，钟伟虹也成为了他们心目中的好朋友。只要他人有了困难，钟伟虹一定竭尽全力去帮助他。
在家中，钟伟虹会体贴工作忙碌的父母，主动帮助妈妈做些家务活，讲一些笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的开心果。钟伟虹还积极参加一些课外少儿艺术培训，从而培养了她对多门艺术的兴趣和开阔了她的视野。在她自己不懈的努力下，她获得了以下荣誉：
自20xx年9月入学至今连续六年被评为三好学生、文明学生、优秀少先队员；连续两年被评为学校鼓号队积极分子、优秀学生干部；在每次期中、期末考试中获优胜奖。
20xx年1月被评为学校优秀值日生。
20xx年5月在全国小学生英语决赛中荣获三等奖。
20xx年6月在名言警句比赛中荣获优秀奖。
20xx年8月在华杯赛培训班数学竞赛中荣获二等奖。
20xx年4月在全国小学生数学决赛中荣获三等奖。
虽然她取得了一定的成绩，但她不会沾沾自喜，这反而促使她要更加继续努力，持之以恒地学习和工作，做一名名副其实的文明好少年。
钟伟虹，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
成长小学作文 篇13
新年的钟声已经敲响，蓦 然回首，20xx年以如灿烂的流星璀璨划过，流给我们的是身后那一行行成长的足迹——那些闪亮的起飞章还在飞翔，那些成长的故事还在回想。
当我们携手走进集云实验学校那一刻，“雏鹰争章”活动就鼓励着我成长。看到那一枚枚起飞章、飞翔章被贴上墙；看到可爱的“雏鹰”越飞越高，我知道它和我一样在茁壮地成长。我自立、自强；我勤奋、刻苦；我和伙伴们一同争先，一同向上。也许我还稚嫩，羽毛还未丰满，但我胸怀着在蓝天竟翔的志愿，要从集云这片沃土起航，飞向更远阔的地方。
成长的路上，有付出，有喜悦，是“雏鹰争章” 鼓励着我；成长的路上有失败，有泪水，是“雏鹰争章”让我更坚强。在成长的路上，在获取“雏鹰争章”的路上，很多很多的故事还在回想着.....
当我第一次踏进这个学校时，“雏鹰争章”一直都在飞翔，你看，我的小雏鹰已经长大，原本飞不高的雏鹰转眼间飞上了三七二十一层。谢老师一直鼓励着我们好好学习，天天向上。让起飞章越飞越高，越飞越远。有一天，老师告诉我们；“同学们，这次我们的起飞章不光是按照作业来发，还要按照在学校，在家里的*时情况来发，大家一定要努力。”老师话一说完，教室里一会儿发出尖叫声，一会儿发出“好哇”地叫声。同学们有的哭天喊地的，有的开心的连蹦带跳.....我呢？则是坐在位子上头晕眼花，叫喊连天的。
嘿，可想而知，我可是家里的大小姐啊，回到家里，不是看书，就是写作业，哪有时间打扫卫生啊，真惨，真惨哪。没有办法呀，还是忍一忍吧。在家里，我积极的帮爸爸妈妈打扫家里卫生，比如；扫地，洗衣，擦窗户，拖地，整理餐具.....累的满头大汗了才把家里弄的井井有条，干干净净的。老师说我进步多了，我听了以后，开心极了，因为，这是我这么多天劳动才换来的。终于，我的起飞章多了起来，我明白了，明白老师为何要这样做了，老师，我真想对您说；“老师，谢谢您。”
“雏鹰争章” 的路上，我们收获不少好东西，在收获的同时，我们也感受到了学习道路上的辛苦和艰难，都亏了我们的班主任谢老师的精心照顾，我们才解决了一次次困难。谢老师，谢谢您。
成长小学作文 篇14
为了提高我们的观察能力，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——发豆芽，并观察豆芽的成长过程。
放学回到家，我迫不及待地挑选了几颗身材完好且饱满的黄豆宝宝，为了能更好的观察它们，我特意找来了一个大可乐瓶，拦腰截断，撕去上面的商标。我一边做这些，一边对身边的豆宝宝们说：“姐姐不是这么残忍啊，姐姐都是为了你们能有一个舒适整洁的家啊”。
准备工作就绪，我往瓶中倒入一些凉水，然后慢慢的把每个豆宝宝小心翼翼地放进去，生怕把它们碰疼了。豆宝宝们一点点的沉到水底，三三两两的聚集在一起，好像在开会议论着什么一样。
接下来就是静静的等待了，晚上在梦中我梦到了我可爱的黄豆宝宝们欢快地在水中游戏玩耍……
第二天早上，我惊奇地发现有的豆宝宝的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃，在水面练习仰泳；有的好像是热了，把它那层浅黄色的外衣敞开了，露出白白胖胖的小肚子；还有的身上有一丝裂缝，好像张开嘴巴在对我笑呢。
重新换好水后，我依依不舍的离开它们去上学了。在学校的一整天，我都在想念我的豆宝宝们，不知道它们过的好不好。
一放学，我就飞奔回家。我惊喜地发现豆宝宝已经长出了小小的尖角，好像一个个小逗号，整齐的排列着，等待我的检阅。
接下来的几天，豆宝宝们生长的速度更快了。有的向前伸展着，像小象长长的鼻子；有的向下任性的垂着，像小姑娘扎的马尾辫；还有的绕着一圈圈的，像剪断的电话线。
我的豆宝宝们终于成熟了，和市场上的没有什么两样，我的心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。
通过这次发豆芽，我发现：一粒小小的黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
小学作文：成长（扩展3）
——成长之路小学作文
成长之路小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的成长之路小学作文，欢迎阅读与收藏。
成长之路小学作文1
成长之路，一路清新。如青青小草般的坚韧不拔，似滚滚长江东去般的豪迈。一次次的“野火烧不尽，春风吹又生”。只为待春风来之时，眺望那顽强的小草。成长的长河源远流长，时间这个小精灵一直不停旋转，在这条一路芳香的成长大道上，我注定要展现更多的精彩。
幼年时期；在我开始有记忆的时候，我就在家人的关爱下长大，直到小学，我才第一次长时间的离开父母，我虽有些不舍，但对一个陌生的环境而感到好奇，从那时起我们就背负着父母对我们的期望。
四年级时，有一天，上完课，该吃饭了。我的头有点痛，幸好，有一个同学将我扶到了医务室，在医务室待了许久，医生见我没有什么事情了，对那位同学说：“同学，你可以去吃饭了，等会儿我给这位同学买点儿吃的。”那位同学竟摇了摇头，说：“我要陪着他，因为我们是朋友。”听了这句话，我感动得流下了眼泪。我那时才知道朋友这一词原来蕴含着深深地、浓浓地情感。朋友原来是人生上最能帮助你的人是能鼓励你、教导你、一起进步的人。
六年级时，我们的体质、品格、言语……都发生了许多的变化。在六年级时，我们面临着小升初，每天都忙碌着，每天都要进行考试，还要排名次，按名次坐位置，随着压力山大的学习，我们的身体也发生着巨大的变化，我们由一个个小屁孩，瞬间变成比姚明还高的小伙子，心理也逐渐逐渐变得成熟，许多意思也明白。终于，我们在这种情况下熬过了六年级。
终于，在那一天，我接到了通知书。要离开生活了六年到学校，多少也有些依依不舍。在举行了毕业晚会后，我又来到了新的学校——绵阳东辰国际学校，在那里，我认识了新同学，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言语、行为、外貌，这或许是青春期的特征吧！
成长路上，一路清新。我希望我成长的不止是身体，更多的是我未来需要掌握的言语、品德、行为的成长，它们将伴随我的一生，让我的人生充满无处不在的精彩！
成长之路小学作文2
我的童年就像一个八音盒，里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里，他们给我的童年增添了许多色彩，让我的童年五彩斑斓，他们给我的童年增添了美妙的交响乐，使我的童年抑扬顿挫；他们给了我毕加索的画笔，让我的童年妙趣横生。
在这童年里，我用手中握着的笔，写下了一篇篇稚嫩的文章，出现的错误可真不是呢！不是流水账，就是写病句；不是写错字，就是组错词，殊不知一篇作文下来，改了几回“颜面”，整了几回“容颜”。
每每翻开那稚嫩的文章时，看着一篇篇花花绿绿的底稿，不禁要捧腹大笑。现在的我，在我的导师郭老师的帮助下，打下了很好的基础，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一个道理——作文并不是那么难，他们就像画画一样，随想而来，随感而发。
暑假的第一篇文章，是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法，很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然，我的思绪如潮水般涌来，手不停的写，也跟不上思维的`进度。当大功告成后，一篇文章跃然纸上时，我甚至不敢相信，这篇文章出自我的手笔。
之后，用这个方法，感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词，来表达自己内心的情感，有时也写一些科幻的文章，来满足自己对未来的憧憬。
总而言之，作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事，伤心是事，烦恼的事，都将在我的作文中呈现，都将在我的笔墨下惟妙惟肖。
成长之路小学作文3
前面是一条小路，层层树叶之间穿插着冰凉的露珠和点点光影，虽然清晰可见，可总是会给人带来一丝神秘感，虽然杂乱无章，却是在悄悄给人暗示着什么……。
我就静静的站在路口，慢慢展望着树林间的路。当我从妈妈肚子里降生在这个世界时，就注定要踏上这条一往无前的路，这条有着坎坷、有着汗水、泪水、快乐、与忧愁的路。
然而，我走这条路时，父爱和母爱一直在我身边，帮助、保护着我，在我摔跤时，扶我一把，在我放弃时，给我一些鼓励。在幼儿园时，当我算数没拿满分而伤心时，轻轻将我搂在怀里，用温柔的话语安慰着我。每次我晚上在外玩疯了怎么也不肯回家时，妈妈为了我的安全，从公园的这头跟到那头，又从那头追到这头，只为了让我无忧无虑的玩耍。那时的我是快乐、幸福的，因为我知道，父爱母爱会在我身边保护着我，帮助着我。所以这时的路是*坦的，路上铺上了光滑的鹅卵石，路旁开满了鲜花，长满了绿草，没有风雨。在我幼小的心灵中，播上了一颗幸福又快乐的种子。
刚上小学时，带着对未来的憧憬与向往，我认真完成每一次作业。那时的我，既哭过，也笑过。哭是因为没考到心仪的成绩，是因为课上没回答出问题；笑是因为有许多好朋友在支持和帮助我，是因为爸爸妈妈信任我。这时的路有一点点斜坡，是粗糙的，是杂草丛生的，风正迎面吹来。
上六年级时，也就是现在，面对是否能考上心仪初中的巨大压力，我也从容不迫。这个时候，一颗艰难又快乐的种子埋入了我的心中。这时的路是风雨交加的，是充满泥泞的，是陡峭的，稍不留神，就会陷入泥潭，伤痕累累。
鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是啊！路都是自己一步一步走出来的，而无论这段路有多艰难，都要去克服，在这条路上我要走好每一步，让自己的脚印给自己成长路上编织一幅美丽的人生画卷。
成长之路小学作文4
在成长的道路上，我们会经历困难，挫折，但也会迎来成功、欢笑。所以，成长就是一首歌，它会唱出最精彩，美丽的歌词，也会吟诵我们的失败与困苦，让我们笑着面对。记得那是一次周末，我偶然兴起想学自行车，于是二话不说，推着自行车就往外奔。“初生牛犊不怕虎”我一只脚踩在踏板上，准备踩上去让其行走，可车把头摇摇晃晃使还没出几步的我立即脚撑地停下了，我想了一下，心还是不能太急，要一步一步来。
转眼，我又第二次脚踩上踏板，扶好车头，准备向上踩动，我刚踩出去，车头就摇晃个不停，可我依旧只注意脚下的踩动，踩了大概一个回合后，由于又没注意前方，车头又始终摇晃个不停，我一下栽进了一个石坑里，自行车的重量全部压在我的身上，膝盖跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又无助，泪水不禁润湿了眼眶。
可我依旧忍着疼痛，先慢慢起来，再慢慢把自行车推出坑外，扶好，然后一个人坐在自行车上独自惆怅。我仔细的想了想自己到底为何会摔跤，原来是因为我只注意脚下，没有看着前方，车头也没有好好的控制方向，太紧张害怕，总结了失败的教训后，我用衣袖擦干泪水，重振旗鼓，准备第三次尝试。
这一次，我扶好车头，脚踩在踏板上，不急不躁，眼睛看着前方，脚来回踩动，这一次，手脚的完美配合，使我顺利地学会了骑车的一系列步骤，让我受益匪浅，也让我尝到了成功的喜悦！是啊，成长的道路上不可能事事都顺利，肯定会遇到种。种困难和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失败的教训，更要不断地激励自己，让自己有信心，有实力的战胜困难，从而获得成功。
成长，是一首歌，他歌颂我们成功与欢笑，也赞颂我们的失败与困苦。这一首歌让我们变得懂事，让我们不在胆小，当多年后，回想起这一首歌，我们会泪流满面但却引以为豪！
小学作文：成长（扩展4）
——小学作文：见证成长
小学作文：见证成长1
我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。
这支笔被装在一个高雅的红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗？我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端则题有“涉远洋 叩津门 *杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟！
“涉远洋”三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界；从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”，可不是“无人问津”的意思，而是指叩问津门（牛津校门）。“*杰”是要求我不甘于*庸，将来能成为一个杰出的人。
这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。
小学作文：成长（扩展5）
——成长记小学作文10篇
成长记小学作文1
一个风和日丽的一天。我准备种豆牙，种豆牙也要材料的。我拿一个杯子装好水、十多个豆子和纸巾。现在是万事具备只欠东风了。
我摸它硬梆梆的，是几颗子，表面看起来很光滑，圆溜溜的。我看见它是那么可爱就给它起了个叫作豆宝宝。它的家是那么柔软舒适温暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不转睛地盯着它们，眼睛不敢眨一下。刚泡几分钟，豆子表面皱巴巴的像年纪大了的脸上的皱纹。泡好了豆子，它的样子胖乎乎的，比以前更光滑了，现在遍身的了。我于是把它放至它们的“家”里面，浇上了一点水，让它们生长，我看着它期盼它快快长大。
放学回家我看了一下豆子，豆子已经从腰眼伸出脚，像一条小尾巴，又像一逗号，还像一只蝌蚪撑破了，已经长到二厘米左右。
过了一天我看见豆牙的顶部长出了根，像蜗牛的触角一样。又像图画上那蛟龙的爪子。这个根可以吸取营养，扎根入土。过了几天，豆子长出了，胖乎乎的手掌，这芽像河蚌张开它的嘴巴。那豆子开始长出小小的叶子，颜色先是嫩绿的，后来变成了深绿，像一只燕子的尾巴。我的豆子继续向上爬，长出了长长的脖子，茎上还有一些细细的绒毛，上面的叶子撑开了一把小巧玲珑的绿伞。现在豆瓣变小了，渐渐萎缩脱落了。
豆子像我们人一样要有温暖、要有家。但是豆子奋力向上的精神我们大家要向豆子学习。
成长记小学作文2
大树的枝丫上长满了嫩黄色的芽，这些小芽黄润润的，正在慢慢地长大。我也如这嫩芽一般，正在茁壮成长。
放学回到家，我看见妈妈走来走去，忙忙碌碌的，心想：妈妈每天都要打扫卫生、做饭、照顾我和调皮的弟弟，非常辛苦，今天就让我帮她一起去买菜吧！于是，我跑过去对妈妈说：“妈妈，今天我和你一起去买菜吧！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地答应了。我们骑上电瓶车，径直往菜市场开去。
不一会儿，我们就到达了菜市场，里面的菜种类很多，应有尽有。我们先来到了淡水水产区，找到卖甲鱼的地方，妈妈给了我一百元钱说：“今天，我们吃红烧甲鱼，买甲鱼的任务就交给你了。”开始，我有点胆怯，但最终我还是鼓起了勇气对老板说：“叔叔，这甲鱼多少钱一斤呀？”老板说：“五十九元一斤。”我大吃一惊：“这么贵？那我还不如到其他地方去买呢！”老板见我快要离开了，就叫住我说：“小伙子，五十元怎样？这真的已经是最低价了。”我朝妈妈看了看，向她示意这价格是否合理，妈妈笑着点点头。于是，我便和老板说：“好的。但叔叔，您要给我选一只最好的。”老板很爽快地答应了，就给我挑了一只活力十足的大甲鱼。
最后，我和妈妈离开了甲鱼摊，去买其他的菜了。妈妈边走边对我说：“宝贝，你真的长大了，能当妈妈的小助手了！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
成长记小学作文3
10月24日 星期三 晴
第一天
今天，罗老师布置我们种绿豆，并观察，写出绿豆的生长过程。我一放学就兴奋地跑回家，冲进厨房，精心地挑了几颗饱满的绿豆，把它们放进一次性杯子里，再装了一些水。
过了二十分钟，那几颗绿豆还是静静地躺着杯子里，我摸了一颗绿豆，它硬邦邦的，像绿宝石一样绿，一样坚硬。这么硬的绿豆，要钻出芽儿，一定需要很大的力量吧。
晚上睡觉之前，我忍不住又想去看。绿豆还是绿豆，可仔细一看，那些绿豆像吃了增肥剂的小猪，胖乎乎的，而且变得软软的了。我心里充满了憧憬和希望，希望我的小豆芽赶快长大，好让我大吃一顿。
10月25日 星期四 晴
第二天
今天早上，我迫不及待地冲到阳台去看我的心肝宝贝。我一看，我的小豆比昨天肥了好几倍，有的长出了芽，像个英文字母Q，也有的像英文字母J。有的像一个个小蝌蚪，还有的像一个个小逗号……
中午，所有的小豆芽都脱下了绿色的衣服，露出了白白的肚子。那些已经长出芽儿的豆芽，比以前更长了，也更苗条了。
晚上，小豆芽的芽比中午还要长，有的芽弯弯的，有的直直的，还有的长得像大象的牙齿白白的。它们都争先恐后的展示着自己美丽的身姿。
我真佩服小豆芽这种顽强的生命力，它只要有阳光和水分，就能茁壮成长。
成长记小学作文4
今天，妈妈做了一盆丰盛的韭菜炒豆芽，美味极了！于是我问妈妈：“豆芽是怎样种植的？”妈妈神秘地说道：“我们来做个小实验怎么样？你可以到实验中寻找答案。”
正当我好奇的时候，妈妈不知从哪里“变”出了一盆小绿豆。只见绿豆静静地躺在盆子里，看上去凹凸不*的，说实话还有点丑陋，这完全跟豆芽一点也不相干啊，我真不敢往下想象啊！
于是，妈妈叫我先帮它们洗了个冷水澡，并给它们喝饱了水，还特意给它们安了一个舒适的小窝，让它们美美地睡上一觉。
接下去我开始期盼，我会时不时地去看它们，给它们浇浇水，有时候还悄悄地掀开它们的“被子”，偷看它们的动静。
大约过了两三天，它们突然不停地踢着“被子”，我马上小心翼翼地掀开“被子”，“哇”，小绿豆们都脱掉了小绿壳，探出一个个圆圆胖胖的身子，争先恐后的呼吸着新鲜空气。但是，也有一些懒惰的小绿豆好像怕别人看见它丑陋的身体，继续选择躲在角落里悄悄地沉睡。
又经过一夜，小绿豆们全部成长了，好像“食人草”一样，一眼望去无比的壮观。我的小绿豆们啊，一次又一次地克服困难，一次又一次坚持执着。啊！生命顽强的小绿豆！
成长记小学作文5
妈妈从菜市场买来了一些绿豆，我不急不慢地把它们放进水里，我担心它们会淹死，就把绿豆放在盆子上了。
第二天，我起床一看，我的小豆芽把绿色的“紧身衣”的外皮给脱掉了，又白又嫩的小肚皮冲出了翠绿的外衣，来到这五彩的世界，我心里美滋滋的。
小小的绿豆就比人类长得快，绿豆发芽后特别像字母“Q",就是中间没有空间，根差不多有六厘米了，我又把它倒过来，一看，就像一个既顽皮又淘气的小男孩吐着白白的舌头呢！
我看见毛巾干了，就飞快地把毛巾打湿，盖上，这下我安心多了。妈妈对我说了一句话，她说等绿豆长成了豆芽，我们就做美味无比既好吃又香嫩的豆芽菜吃，听了这句话我捧腹大笑。
第五天，我一看，豆芽已经长出小叶子了，第六天，豆芽的小叶子已经伸开了，像一把迷你版的“小剪刀” ，这把“小剪刀”与其它的剪刀不同，“刀片"又绿又嫩，一踩，就烂了，绿豆还像一条条蛇的“小尾巴"!
绿豆世界真奇怪，我爱我的豆芽们。
成长记小学作文6
寒假里，爸爸带我去英雄山文化市场买了两只可爱的小仓鼠，它们非常可爱。
没过几天，仓鼠妈妈就生了一只小宝宝，仓鼠宝宝肉嘟嘟的，而且粉粉的，浑身一点毛都没有，摸起来非常的光滑。它圆圆的小脑袋，眼睛没有睁开，外面还有一层薄薄的肉皮包着，它每天都在吃仓鼠妈妈的奶。爸爸说这时候的仓鼠宝宝看不见也听不见，我想他的鼻子一定很灵敏吧。过了一周左右，小仓鼠的眼睛终于睁开了，它的眼睛水灵灵的，好像有水滴，小胡须微微翘起，似乎是在笑。身上也长出了像棉花一样的绒毛，背上还有两道金色的条纹，捧在手里柔软暖和，漂亮极了。
又过了几天，小仓鼠发出了吱吱的叫声，而且也变得越来越调皮起来。它总是趁着仓鼠妈妈不注意，就溜出小房子到外边来玩，这时，仓鼠妈妈就用嘴巴咬住小仓鼠的背赶紧叼进小木屋。小仓鼠整天不是爬上就是爬下，好像永远不知道累似的。它睡觉的时候，要是听到一点动静，都会先冲到笼门前探个究竟，直到它看见没什么事，才放心去睡觉。小仓鼠和妈妈在一起玩的很开心，好像在说：“妈妈，谢谢你那么呵护的照顾我，我现在已经长大了，你放心吧！”
小仓鼠们给我的寒假生活给我带来了许多的乐趣和惊喜，我好开心啊！
成长记小学作文7
前几天，老师交给我们一项任务，叫我们去孵豆子。
我先选了一些红豆作为要孵的豆子，然后我找来一个塑料杯子，用剪刀把它剪成两半。再找来两块布，这两块布必须是有很多小小的细孔。我先把其中一块布套在剪成两半的一个塑料杯子里，把上面的盖子拿掉反过来扣在另外一半大的塑料杯子里，然后用橡皮筋把布给固定住，再把红豆给放进去，最后在红豆上面盖上一层布，倒满水给它放洗手台上。
第二天我来看的时候发现红豆已经泡得饱满了，我把杯子里的水给倒掉，又用清水冲了几次。我心里想着：小豆芽啊小豆芽，你可要快快长大呀！我怀着期待的心情，每天都隔着布给它冲好几次清水。有一天早上，我和往常一样来给它冲水，当我掀开布的时候发现一个白色的小尖芽从红豆的顶端钻了出来，我马上激动地叫了起来：“啊，小豆芽终于长出来了。”
它好可爱，就像一个小蝌蚪从卵里钻出来想要看看外面的世界。小芽长得很快，转眼间它的叶子就长了出来。刚开始的时候，叶子是合起来的好像很害羞似的，后来渐渐地叶子张开了，就像一把把小剪刀要剪你的头发。小豆芽越长越高，像一个个挺拔的战士威武的站立着。
后来我把小豆芽放在了陽台上，希望它能够像我们小朋友一样经历风雨，茁壮成长。
成长记小学作文8
一个风和日丽的一天。我准备种豆芽，种豆芽也要材料的。我拿一个杯子装好水、十多个豆子和纸巾。现在是万事具备只欠东风了。 我摸它硬梆梆的，是几颗红豆子，表面看起来很光滑，圆溜溜的。我看见它是那么可爱就给它起了个名字叫作豆宝宝。它的家是那么柔软舒适温暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不转睛地盯着它们，眼睛不敢眨一下。刚泡几分钟，豆子表面皱巴巴的像年纪大了的老奶奶脸上的皱纹。泡好了豆子，它的样子胖乎乎的，比以前更光滑了，现在遍身火红色的了。我于是把它放至它们的“家”里面，浇上了一点水，让它们生长，我看着它期盼它快快长大。
放学回家我看了一下豆子，豆子已经从腰眼伸出脚，像一条小尾巴，又像一逗号，还像一只蝌蚪撑破了衣服，已经长到二厘米左右。 过了一天我看见豆牙的顶部长出了根，像蜗牛的触角一样。又像图画上那蛟龙的爪子。这个根可以吸取营养，扎根入土。过了几天，豆子长出了豆瓣，胖乎乎的手掌，这芽像河蚌张开它的嘴巴。那豆子开始长出小小的叶子，颜色先是嫩绿的，后来变成了深绿，像一只燕子的尾巴。我的豆子继续向上爬，长出了长长的脖子，茎上还有一些细细的绒毛，上面的叶子撑开了一把小巧玲珑的绿伞。现在豆瓣变小了，渐渐萎缩脱落了。
豆子像我们人一样要有温暖、要有家。但是豆子奋力向上的精神我们大家要向豆子学习。
成长记小学作文9
５月１日星期二晴
今天是五一假期的第一天，天气不错，橘红色的太阳轻柔地抚摸着大地．＂真是个好日子．＂我脱口而出．这时，我想起昨天看的那个小实验，＂为何不试一试．＂于是，我按书上的指点：找来几粒绿豆种子，把它们放在实验杯里，再往里倒些水．这样能长出绿豆来吗？
５月２日星期三 晴
清晨，起床后．我去观察昨天播下的绿豆种子，不可思议：绿豆种子居然长出了一点小芽．我给它们浇了点水，希望它们长得更快．
５月３日 星期四晴
今天起床后，我马上观察绿豆种子．嘿，已经长的有３厘米左右了，可谓长势喜人．我更加细心地照顾绿豆种子了，因为绿豆也有生命呀！
５月４日 星期五小雨
早上，我睁开朦胧的睡眼，走到窗前，咦？下雨了．无意中看到那些绿豆种子，我吓呆了：它们高约１０厘米，有２根还各长了２片嫩绿的小叶子．它们竟然在一夜之内长了这么多．
５月５日 星期六小雨
今天又下雨了，绿豆种子长得越来越高，小小的实验杯被挤得紧紧的，从实验杯底部往上看，白色的茎一层绕一层，好看及了．
５月６日星期日晴
绿豆种子长得很茂密，叶子越来越多，茂密的叶子间隔着一条白白的细细的线条．听妈妈说，绿豆结果后便会枯萎，顿时，我心中波澜起伏：＂啊！这绿豆为了果的事业，一路绿意欣然，生机勃勃... ...＂
成长记小学作文10
初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。
两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我又激动又高兴，从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。又过了些日子，我可爱的小蒜苗长高了，他高高的身材，细细的骨骼，身披着淡绿色的上衣，脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着，像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。
冬去春来，小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长，身材长高了，蒜叶长宽了，有些蒜苗长的直不起腰杆。我这时想到，本来一个精神抖擞的哨兵，怎么长成一位害羞的小姑娘呢？
我拔出一颗蒜苗发现，洁白的蒜瓣不见了，蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩，下面长了许许多多像胡子一样的根须。妈妈说这是蒜苗的根，它深深的扎在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。
夏天到了，蒜苗慢慢变黄了，土壤裂开了，长成了一头大蒜。
小学作文：成长（扩展6）
——成长记小学作文10篇
成长记小学作文1
寒假里，爸爸带我去英雄山文化市场买了两只可爱的小仓鼠，它们非常可爱。
没过几天，仓鼠妈妈就生了一只小宝宝，仓鼠宝宝肉嘟嘟的，而且粉粉的，浑身一点毛都没有，摸起来非常的光滑。它圆圆的小脑袋，眼睛没有睁开，外面还有一层薄薄的肉皮包着，它每天都在吃仓鼠妈妈的奶。爸爸说这时候的仓鼠宝宝看不见也听不见，我想他的鼻子一定很灵敏吧。过了一周左右，小仓鼠的眼睛终于睁开了，它的眼睛水灵灵的`，好像有水滴，小胡须微微翘起，似乎是在笑。身上也长出了像棉花一样的绒毛，背上还有两道金色的条纹，捧在手里柔软暖和，漂亮极了。
又过了几天，小仓鼠发出了吱吱的叫声，而且也变得越来越调皮起来。它总是趁着仓鼠妈妈不注意，就溜出小房子到外边来玩，这时，仓鼠妈妈就用嘴巴咬住小仓鼠的背赶紧叼进小木屋。小仓鼠整天不是爬上就是爬下，好像永远不知道累似的。它睡觉的时候，要是听到一点动静，都会先冲到笼门前探个究竟，直到它看见没什么事，才放心去睡觉。小仓鼠和妈妈在一起玩的很开心，好像在说：“妈妈，谢谢你那么呵护的照顾我，我现在已经长大了，你放心吧！”
小仓鼠们给我的寒假生活给我带来了许多的乐趣和惊喜，我好开心啊！
成长记小学作文2
你们知道著名警察——黑猫警长还未当上警长时是怎样的吗？今天，就由我来为大家解开这个谜。
其实它以前并没有这么优秀，而是弱势群体中的一员，笨手笨脚的，经常遭受其它猫的欺负，并且学习也不大好，在班上总是最后一名，常常遭到其它猫咪和老师的歧视，在家中也常受到父母的.抱怨，生活十分悲催。
直到有一天，它对自己说：“我为什么要受它们的批评和抱怨呢？我只不过是比一些人笨而已，我只不过没有真的努力而已。”于是它奋发图强，报了许多补习班，在补习班上，它认真学习，并且也向别人学习，甚至下课都不玩了，而是跑到办公室问老师题目。终于，它在一次次的考试中取得了好成绩。现在笨的问题解决了，但怎样才能让自己不被别人欺负呢？它苦思冥想，终于想出了办法，它决定去往少林寺学功夫，它第一天只练习了一小会儿，就不想练了，但是它看看周围的猫，又重新打起了精神，因为它相信，只要今天努力，明天一定会更好，这句话一直在它的心中激励着它。
最后，它凭借着自己的努力考上了警校，成为了现在儿童闻名的黑猫警长。
成长记小学作文3
10月24日 星期三 晴
第一天
今天，罗老师布置我们种绿豆，并观察，写出绿豆的"生长过程。我一放学就兴奋地跑回家，冲进厨房，精心地挑了几颗饱满的绿豆，把它们放进一次性杯子里，再装了一些水。
过了二十分钟，那几颗绿豆还是静静地躺着杯子里，我摸了一颗绿豆，它硬邦邦的，像绿宝石一样绿，一样坚硬。这么硬的绿豆，要钻出芽儿，一定需要很大的力量吧。
晚上睡觉之前，我忍不住又想去看。绿豆还是绿豆，可仔细一看，那些绿豆像吃了增肥剂的小猪，胖乎乎的，而且变得软软的了。我心里充满了憧憬和希望，希望我的小豆芽赶快长大，好让我大吃一顿。
10月25日 星期四 晴
第二天
今天早上，我迫不及待地冲到阳台去看我的心肝宝贝。我一看，我的小豆比昨天肥了好几倍，有的长出了芽，像个英文字母Q，也有的像英文字母J。有的像一个个小蝌蚪，还有的像一个个小逗号……
中午，所有的小豆芽都脱下了绿色的衣服，露出了白白的肚子。那些已经长出芽儿的豆芽，比以前更长了，也更苗条了。
晚上，小豆芽的芽比中午还要长，有的芽弯弯的，有的直直的，还有的长得像大象的牙齿白白的。它们都争先恐后的展示着自己美丽的身姿。
我真佩服小豆芽这种顽强的生命力，它只要有阳光和水分，就能茁壮成长。
成长记小学作文4
今天，妈妈带我来到银泰城。玩点什么好呢？我绞尽脑汁，想到了一个好主意——做粘土。因为前几天我听到同学说做粘土很有趣，好奇心又再一次被唤起，于是我决定就做粘土了。
经过我和妈妈的调查，知道四楼有一个做粘土的。我与妈妈连忙来到四楼，果然不出所料那里有一家粘土店。我双眼放光，连忙跑过去，了解了一下。妈妈同意后，我开始选起来，到底做哪个好呢？我似乎得了选择“困难症”，东瞧瞧，西看看，可怎么也做不出决定。“植物大战僵尸”的？不好，因为好像没什么用处，西瓜的小木盒，也不好，因为有蕾丝，不适合男孩子……最后，经过我的左思右想，还是决定做比较实用的小猫笔桶。决定后，工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。啊，难看极了！工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住，包的时候会凹凸不*，所以就要用到橄面杖一样的好帮手，只要来回滚动，就能把土给“打败”了。
我迫不及待地把土给滚*，然后粘土了上去，刚开始不是这里粘太多了，就是那边又变成“秃头”了。后来，我想到了一个好主意，先将粘土给粘上去，再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动，就能将它弄*了。果然，“功夫不负用心人”。好不容易终于将它搞定了。
把底板包上后，就要包烟囱了。做烟囱可容易多了，三两下功夫就搞定了。接着就要给小猫穿上黄衣服了。可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴，给它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去，过了很久，终于粘好了。但还是犯了同样这里粘多那里粘少的`毛病。于是，我只能像个医生一样把多余的摘掉，把少的地方再加上，哎，经过很长时间，花了许多精力，终于都搞的差不多了。呵呵，看着笔桶我觉得自已离成功又进了一大步。
成长记小学作文5
我觉得读书是一件快乐无比的事，因为读书可以带我到知识的海洋任意遨游，也可以让我从无知变为有智慧。
听妈妈说，我小的时候，还没学会走路就已经和妈妈一起看《小手撕不烂》了。那是一种由很厚的硬卡纸做成的婴儿专用书，色彩鲜明，非常耐用。里面精美的图片和特别大的字体，很受小孩子们的喜爱。我从中学习到了字母、拼音、简单的汉字等；我最早对车辆、船只、水果、蔬菜和昆虫的认识，都是从这里开始的。
上幼儿园小班的时候，我经常认真小声地读书，还用小小的手指，指着文字，一字一句地读，读得津津有味。老师感到很好奇，小小的我竟然能认得那么多字，有一次就坐到旁边细心地听，这才发现，原来我口中其实只是在背诵着另一个故事。
大班快要毕业的时候，老师建议每位毕业班的孩子捐献一本自己最心爱的书，可以留给学弟学妹们做个纪念。那时正好妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》，那是我最喜爱的书了，于是我有点恋恋不舍地捐出了其中最心爱的一本《我能打败怪兽》。后来每次一想到，学弟学妹们都能读到我这本书，他们也会因此而像我一样快乐，我就感到很骄傲。其余的几本一直到现在，还完好地保存在我的书柜中。每次看到它们，我就感到很亲切，好像又回到了小时候。
上小学以后，我家的条件不是很好，但每年生日，爸爸妈妈都会送我一两套书做为礼物，比如：《科幻四大名著》、《作文辅导王》、《疯狂小学》等。今年暑假，我发现路边新开了一家临时书店，每次我跟妈妈经过，我们都会忍不住进去看书，而每次一进书店，我就好像被书本上的磁性吸住了一样，眼睛就再也不想离开它们了。如果不赶时间，我就会一直看到天黑，如果赶时间，我就会要求妈妈把它们买下来，幸好妈妈每次都会同意给我买一两本的，那就是我最幸福的时刻。
书，是我最亲密的小伙伴，它不但能给我知识，给我力量，也能给我快乐，给我梦想。一想到读书，我就有一种幸福满满的感觉，读书已经成为我生活中不可缺少的部分了！
成长记小学作文6
大树的枝丫上长满了嫩黄色的芽，这些小芽黄润润的，正在慢慢地长大。我也如这嫩芽一般，正在茁壮成长。
放学回到家，我看见妈妈走来走去，忙忙碌碌的，心想：妈妈每天都要打扫卫生、做饭、照顾我和调皮的弟弟，非常辛苦，今天就让我帮她一起去买菜吧！于是，我跑过去对妈妈说：“妈妈，今天我和你一起去买菜吧！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地答应了。我们骑上电瓶车，径直往菜市场开去。
不一会儿，我们就到达了菜市场，里面的菜种类很多，应有尽有。我们先来到了淡水水产区，找到卖甲鱼的地方，妈妈给了我一百元钱说：“今天，我们吃红烧甲鱼，买甲鱼的任务就交给你了。”开始，我有点胆怯，但最终我还是鼓起了勇气对老板说：“叔叔，这甲鱼多少钱一斤呀？”老板说：“五十九元一斤。”我大吃一惊：“这么贵？那我还不如到其他地方去买呢！”老板见我快要离开了，就叫住我说：“小伙子，五十元怎样？这真的已经是最低价了。”我朝妈妈看了看，向她示意这价格是否合理，妈妈笑着点点头。于是，我便和老板说：“好的。但叔叔，您要给我选一只最好的。”老板很爽快地答应了，就给我挑了一只活力十足的大甲鱼。
最后，我和妈妈离开了甲鱼摊，去买其他的菜了。妈妈边走边对我说：“宝贝，你真的长大了，能当妈妈的小助手了！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
成长记小学作文7
我特别喜欢吃豆芽菜，可它到底是怎么长出来的？我还不清楚。
妈妈告诉我首先要用温水把干豆子泡胀，这需要一个晚上的时间。干豆子皱皱巴巴的，豆子的一侧有一个黑紫色的小口，这应该是豆子的嘴巴吧，我觉得它的“牙”应该也从这里长出来。
第二天一大早，我就迫不及待的起床了。呀！豆子黄灿灿、胖乎乎的，身上的皱纹也没有了，小嘴巴笑眯眯的样子，可爱极了。我小心翼翼的把水倒掉，然后把湿透的纱布盖到豆子上面，一定要盖严实呦，不然的话，豆子会变绿的。为了让豆乖乖们健康成长，妈妈嘱咐我要把豆子放在温暖的房间里，每天至少还要给它们洗一次澡。
慢慢的，豆芽儿露头了，有的已经露出尖尖角，有的则象个害羞的小姑娘还躲在薄纱里面。哈哈!原来豆“牙”不是长在嘴巴里，竟然从额头上冒出来了，这可真有趣。我又给豆乖乖们换了一次水，盖被也洗的干干净净，豆乖乖们就在温暖的被窝里快快长大吧。
又一天过去了，豆芽们都争先恐后的冒出来了，有的芽直直的，有的芽则蜷缩着，好像没睡醒的样子，咦！豆妈妈是不是变瘦了呢？包裹它的那层透明外衣怎么变的那么宽松？我估计着明天就能吃到豆芽了，不过还真是有点舍不得。
妈妈把我养大的豆芽炖了排骨，可真是鲜美。你们不想试一试吗？
成长记小学作文8
清河中学升学率十分可观，不过即使学校是本着为学生负责的态度，初三（1）班的同学还是对换班主任这事儿颇有微词，严老师还因为太过注重成绩，被班里同学背地里无情地称作“势利眼（严）”。
周一下午两节课后是教职工大会，安排学生在本班自习，可一旦没了老师盯梢，班上的同学便开始活跃起来。起初还是前后桌交头接耳、窃窃私语，慢慢地越来越嘈杂，小声的同学眼看自己的声音被盖过，就索性又提高了几分贝，发展到后来，还能见到有些男生下位乱窜，凑到一起大声嬉笑。不愧是常年吃一个食堂的校友，此时不只（1）班，周围的班级也十分默契的爆出各种声音，整条走廊都热闹了起来。
彭寒息作为一个高个子女生，一直坐在后排，乐享清静。原本睡得好好的她此时被吵醒，抓抓一头短发，懒洋洋地打了个哈欠，眯着眼睛将目光投向第一排——那个无比熟悉的身影，纤细的腰杆总是笔直，一头长发简单的梳成马尾。这个角度正好能看到她的侧脸，有阳光直射在她的侧颊，重点是她的神色那么淡定，处闹市若幽谷似的，此时正垂着眼睑在演算纸上勾画，没有半点表情，一张脸冷冷的。
看表快下课了，彭寒息挂上耳机，站起来伸了个懒腰，想等一会儿铃响后赶紧去厕所清清肠道。身体随着耳机里班得瑞的轻音乐微微摆着，目光又瞥向窗口，心里想着；彭梅见，你个冷脸面瘫，真好看。
成长记小学作文9
外婆家门口种着许多花草。其中，有几株四季豆。四季豆烧出来香喷喷的，很诱人。假期里我一有空就去观察它们。
第一周四季豆刚刚发芽的时候，叶子嫩绿嫩绿的，慢慢地它们长大了。外婆怕它爬到地上，影响我骑自行车，连忙找了几个支架，把它牵引到上面。可是这个“淘气”的四季豆宝宝不听话，后来好不容易才把这个小“淘气”给制服！
第二周四季豆“小宝宝”一天天长大啦！过了几天，开出了几朵美丽的小白花。它不再是“儿童”，而是“青年”了！一朵、两朵、三朵，越来越多，几乎整个藤上都开满了小白花。一次，我骑自行车的时候，看到一个小孩子走过来，说：“这是谁家的花？那么香！”我听到了，并没有回答。真为这些小白花感到骄傲，真期盼着它们早点结出四季豆。
第三周四季豆现在渐渐地变成了“壮年”。终于有一天，我在藤上发现了一个小小的四季豆！新长出来的小四季豆嫩嫩的，小小的，躲在树叶下，眨着害羞的"眼睛。我太兴奋了，像发现“新大陆”似的告诉外婆。结果，她说她没时间去看，让我太无语了。
第四周四季豆的小白花变少了，取而代之的是一个又一个的四季豆。害羞的小四季豆长大了，变胖了，肚子鼓鼓的。外婆也感到很惊喜。现在我发现它好象进入了“中年”。
这就是有趣的四季豆成长记。我每天在外婆家门口骑着自行车，和四季豆一起度过快乐的暑假。
成长记小学作文10
５月１日星期二晴
今天是五一假期的第一天，天气不错，橘红色的太阳轻柔地抚摸着大地．＂真是个好日子．＂我脱口而出．这时，我想起昨天看的那个小实验，＂为何不试一试．＂于是，我按书上的指点：找来几粒绿豆种子，把它们放在实验杯里，再往里倒些水．这样能长出绿豆来吗？
５月２日星期三 晴
清晨，起床后．我去观察昨天播下的绿豆种子，不可思议：绿豆种子居然长出了一点小芽．我给它们浇了点水，希望它们长得更快．
５月３日 星期四晴
今天起床后，我马上观察绿豆种子．嘿，已经长的有３厘米左右了，可谓长势喜人．我更加细心地照顾绿豆种子了，因为绿豆也有生命呀！
５月４日 星期五小雨
早上，我睁开朦胧的睡眼，走到窗前，咦？下雨了．无意中看到那些绿豆种子，我吓呆了：它们高约１０厘米，有２根还各长了２片嫩绿的小叶子．它们竟然在一夜之内长了这么多．
５月５日 星期六小雨
今天又下雨了，绿豆种子长得越来越高，小小的实验杯被挤得紧紧的，从实验杯底部往上看，白色的茎一层绕一层，好看及了．
５月６日星期日晴
绿豆种子长得很茂密，叶子越来越多，茂密的叶子间隔着一条白白的细细的线条．听妈妈说，绿豆结果后便会枯萎，顿时，我心中波澜起伏：＂啊！这绿豆为了果的事业，一路绿意欣然，生机勃勃... ...＂
小学作文：成长（扩展7）
——成长小学作文18篇
成长小学作文1
在光阴似箭的日子里，我，慢慢地，慢慢地长大了。我已经不是哪个不懂事的黄毛小丫头了，我开始体谅父母，理解父母了！但在这些成长中，我经历了许许多多的烦恼和忧伤。例如，在小学的毕业考试时考差了。
我捧着成绩，不知如何告诉父母，因为，我两科考得都不好，特别是数学，所以，我*均分只有180多分！当我告诉了妈妈时，她的脸色非常不好看，且语气很冷淡。这个时候，我多么希望它能够打我，骂我啊！可惜，她没有！
妈妈的态度没有什么变化，不温不冷，在这个时候，我多么希望妈妈不要这样，即使她说只要再努力！
妈妈，我会努力的，妈妈，我会加油的`。我只是希望你不要再生气，可以吗？因为，你就像一道风景，我就像眼睛。风景从不眼睛许诺永恒，却始终美丽……
成长小学作文2
小时候，我是那样顽皮，喜欢躺在草地上，感受青嫩的绿草倚着身子那种痒痒的感觉。我痴痴的翻开草丛，去看看蚂蚁小弟们搬家时乐呵呵的情景，去听听蝉儿大哥个人演唱会上自我陶醉的声音，再捉一只黄峰，摸摸他肥胖的肚子，摘一片皂荚树叶，贴放在头上遮太阳。哇，好不舒服。
是自然，让我学会睁大双眼，张大耳朵去感受生命中的一点一滴。
稍大一点儿，喜欢用桑树枝干做一把“弓箭”然后梦想自己在无际无边的草原上纵马驰骋，像成吉思汗那样弯弓射大雕，尽管我所想像的“辽阔草原”只是不足三十*方米的一块草地，尽管我的弓屡拉屡断。但每当我看见那搏击长空的大雁时，我又激情满怀，希望自己也能够鹏程万里，翱翔天际。
是自然，让我拥有了远大的志向。
再大一点儿，终于摒弃了那笑可爱的稚气，我开始迷恋蔚蓝的秋水，我开始喜欢那如火的枫叶，不再愿意去与泥土打交道，宁愿与一片枯黄的叶儿作伴。躲在房里，透过窗户，惊叹云的变化无常，慨叹孤雁的凄凉冷清。偶尔，也去田野走走，常望着树的年轮发愣，也会去闻闻傲菊的清香。这时，我就像自然的秋天一样，没有太多言辞，却终究是结出累累硕果的日子。
还是自然，让我变得多愁善感。
自然就给我这些吗？远远不止！翠竹告诉我“人一定要有气节”，腊梅告诉我“梅花香自苦寒来”，落红告诉我人要有“化作春泥更护花”的奉献精神，大浪告诉我人要有“长江后浪推前浪”的勇气与魄力……聆听自然，感受细致入微与雄浑万千；欣赏自然，发现婀娜多姿与粗犷豪放。自然给我的启迪酝酿着我成长的全过程。
我，在自然中成长，感谢自然，感谢她给我的一切一切……
成长小学作文3
在人不知;鬼不觉中，我长大了。当初的我未经是一年级的学生了，我有着无数件难忘的事情。我小时侯不会拼音，我在成长中学会了拼音。我能瞅书了又能写拼音。我小时候分不清左左，我在成长中分清了左右。我小时候不会的`佳多事情，在成长中我皆学会了。
最近的一件事件让我很难记，我第一次加入了大型综艺晚会的上演还上了电视。刚启教的一天，我的舞蹈丁老师对我说：“章萌请你亮地到舞蹈学室集中参添上海邦艺文明传布有限私司宿迁分公司成破晚会的彩排。听到这个新闻我非常愉快。我特殊爱好跳舞，认实的投进彩排。在正式表演开端时，望到下点这么多观众我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳头，口想：千万不要没错误呀。等曲子响伏，我随着音乐当真的表演完了，台下响讫热闹的掌声。老师还夸我表演的特别恶，我尝到了胜利的味道，比吃了蜜还要甜。这件事让尔觉得在当前的成长进程中干事必定要有从信念，不怕艰苦，才干成过。
成长小学作文4
小时候我过着无优无虑的生活，但是自从我长大后，烦脑越来越多，今天就让我给你们讲一讲吧。
有一天早上，铃声响了，但是我没有听见，还在睡觉，恶魔老妈见状，大声说：“臭小子！你赶快给我起来！”我听了顿时一个后空翻了起来，冲向卫生间，刷了牙洗了脸，冲到餐桌前，拿了一块面包，再拿了一杯纯牛奶，一秒钟就喝吃个精光，然后又背上书包，以雷霆般的速度冲到了学校，刚跨进教室一步，只见铃声刚好响了起来，我真是太牛了！可是我看见同学们都在复习英语，今天原来是英语听写！哦！我的老天爷啊！怎么会这样！太恐怖了吧！我不禁发出了一声感慨。
这次听力我听写听了一个大鸭蛋，被老师狠狠地批了一大顿，两了口都变成三个口了真烦。
终于逃出学校第一个地狱，可是我却又跨进了第二个地狱，就是该死的“家”！在家里，我发生了一个10000000000级A级烦脑，是国家水*最高的烦脑。
我刚回到家，恶魔妈妈双跳了出来，说：“臭小子！写作业！”哦。我回答道我心事重重地坐了下来，写起了作业，为了得到表扬，我写！我写！我写写“写写写田写！可是我写到了十二点还没写好，妈妈很生气，拿起铁棒揍了我一顿。”
妈妈，老师，我知道你是为我好，但是你们不要给我太大的压力，我还是小孩呀！
成长小学作文5
一个人从牙牙学语开始，便和书本朝夕相处，在充满书香的房间里，洋溢着知识的气息和快乐的味道。书是一个五彩斑斓、奇异美妙的世界，书中自有千重天！
小时候，总是缠着妈妈讲书中的故事，《白雪公主》是儿时我的最爱。美丽的白雪公主，善良的小矮人，构成了一个又一个美妙动听的故事。在美好的幻想和一本本童话故事书中，我度过了美好的童年。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”上了小学之后，我对书的迷恋更深一层了。书的内容也由单纯的童话故事变成了多种多样的作文。书的内容体现了人生的*，也反映出了社会的污点。作文选中，那些笔调轻快欢悦的，读着就像观赏山溪里活蹦乱跳的水花，十分欢畅；那些悲哀抑郁的，读着就像品尝一杯苦咖啡或是咀嚼着一串干涩的青橄榄；也有激情飞扬的，读着它们的语句，我的思想似乎随着作者感情而变化，身临其境；更多的是清丽明雅的，轻轻朗诵着它们，总有竹林那种山雨欲来的感觉；当然，轻松自然、幽默的文章，不必想太多，只是全身心感受到了快乐……这些感觉，也唯有书能带给我。
进入初中之后，更是和书结下了不解之缘。乏味的学习，烦重的作业，使我没有空暇能游戏，看书，自然是最好的选择。在书中，我依旧可以学到很多知识，刚离开aoe的殿堂，便进入了123的世界，刚和瓦特讨论完蒸气机，爱迪生研究电灯便把我吸引了过去……书使我了解了无数知识，而这些知识，像宝藏一般藏在我的脑海中。
书还使我懂得许多人生道理，例如“爱”。从此以前，对“爱”这个字眼的理解，我是很模糊的，书，使我真正读懂了它的含义。有一篇文章是这样的：一个女人生患绝症，她的丈夫请了3个月的假，时时刻刻陪在妻子旁边，紧紧握着她的手。妻子还是走了，她的最后一句话是“我度过了人生中最快乐的3个月”全场泪如雨下，唯独她的丈夫没有哭。因为爱，死亡变得微不足道。这是我在现实生活中学习不到的，书给了我一个最好的答案。
轻轻泯一口茶，捧起一本书，细细品读，阵阵书香飘来，顿时变得心旷神怡。我已度过的生命，有了书香的伴随，更加精彩！
成长小学作文6
成长。从小到大，我们都是在父母、亲人和老师们的养育下成长。从小到大，也必然少不了各种各样的坎坷和幸福。人的一生，五彩缤纷，五味俱全。三字经里写道：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。东*黄香九岁时就懂得在严寒的冬天替父母暖被窝，孝敬于父母。汉代人孔融四岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。这些也是在成长中所发生的事情。仔细看看天空，有时天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光、绚丽的彩虹。
领悟蓝天，学会在哭的时候露出灿烂的笑脸！也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子里，在记忆的画面，已酿成芬芳。*静的等待着将要面临的烦恼。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的时候自己为自己加油。不用畏惧，不用担心，给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
快放弃的时候，桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”，退缩将不再是理由；快放弃的时候，拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”，困难将不再是借口。人的一生总在不断地跌倒，又不断地爬起。失败的人总会说：“老天没有给我机会！”成功的人会说：“上帝把我从深谷里捞上来，我自己再找回家的路！”成长。父母，亲人和老师们为我们搭建了人生的舞台，我们应该努力学习，培养自己的高尚情操，才能在这个舞台上演绎出精彩的人生。这就是我理解的成长。
成长小学作文7
每一个人都有自己的好习惯，我也有一个好习惯，那就是尊敬老人。
以前每当有老人从我身边经过时，我就当没看见一样，不理不睬。有一天，妈妈发现了这个情况，说：“你这个孩子怎么这样不懂礼貌，最起码也要打个招呼，尊敬老人是每个小学生必须做到的，也 是理所当然的，你应该改掉这个坏习惯，下次不许这样。”
听了妈妈的话我深有感触，记得小时侯有一位陌生的老人和我讲话，我不但不理睬还狠狠的踩了那老人一脚，现在想想感到很后悔惭愧，我一定要改掉这个坏习惯，让好习惯一直伴我成长！
成长小学作文8
成长就像一道菜，需要五味瓶来调味，五味瓶的味道就是酸甜苦辣咸，什么味儿都有，这是我成长中的小插曲，可是用五味瓶“做”的五道特色“菜”！
记得我四五岁的时候，有一次和爸爸妈妈一起去乐购买东西，看见门口的广场上有许多小朋友在溜旱冰，老手溜得像旋风一般快，我立即被这种有四个轮子的“怪东西”给迷住了，马上要求爸爸妈妈给我买一双，尝一尝那种飞速前进的味道。
“好吧，”妈妈说道，“但你要好好溜啊！别半途而废！”
成长小学作文9
人生好似一段永无止境的旅程，有蜿蜒曲折的羊肠小道，也有柳暗花明的美丽山谷。你会在旅程中收获盛放的鲜花璀璨，会经过宽阔美丽的草地，会懂得每段旅程的笑容喜悦，却也会被荆荆划破肌肤，感到钻心的痛楚。有谁从未受过伤？有谁从未流过泪？
“力拔山兮气盖世”的项羽，半生戎马，快意厮杀，有美人如斯的虞姬相伴，下属奉承迎合，征战沙场无往不利。他曾经的谦虚谨慎被荣耀的光环一点一点消磨殆尽。当刘邦率大军兵临城下，唱响四面楚歌，把他逼至乌江再也无力回天。他除了无颜以对江东父老，怕自己也悔恨莫及。
成长需要荆棘，因为在成长的道路不可能一路坦荡开阔，总有高山要你翻越，总有泪水浸湿你受伤的脸颊。成长，总是伴有点点泪光下的累累伤痕。项羽，一帆风顺，风*浪静并不是你人生的所有，你应要警醒，那些鲜花弥漫幽寂山谷的尖利荆棘，不要被短暂的成功遮盖住脚下的荆棘。
一个才华横溢，满腹经纶的书生，十年寒窗苦读，一朝获得梦寐以求的状元功名，连公主也对他青睐有加，唾手可及的大好前途让他自信自傲，意气风发。只可惜一日，他的无心之失触怒了那九五之尊的帝王，让他在生命中本该最美好的年华发配边疆。经历这大起大落，书生自傲的心坠入谷底，从此一蹶不振，落寞寡欢地度过了余生，直到临死时也在怨恨当年的轻狂。
可是，人生难道就该尽是良辰美景，花好月圆吗？皎洁的明月并非夜夜圆，玫瑰浓艳也会凋零。若人们遇到挫折就自暴自弃，一蹶不振，那么何来美好幸福的今天？泰戈尔也曾说过如果错过太阳时你只顾流泪，那么你也将错过群星。不要只沉迷在痛苦的过往，而蹉跎掉美好的年华，当你回忆往事时，你也会为自己而后悔莫及的。
成长中没有荆棘，骄傲会折断你飞向天空承载梦想的双翼。
成长中怨恨荆棘，荆棘的尖刺就会划破你稚嫩的心灵。
成长需要荆棘，它警醒你，刺伤你，让你更好的面对大风大雨的悲伤困苦。
成长小学作文10
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是乐趣。
刚进中学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：“自己卫生都不好，还当卫生员。”我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：“写错了名字，害得人家错四年。”我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。
健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：“写好了吗？要交了。”我难为情地低下了头：“没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’，‘逮’到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了：“做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？”我听取了老师的意见，这才完成任务。
成长小学作文11
在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。
小时候，我非常讨厌去幼儿园上学。那些密密麻麻的校规像钢条制成的笼子让我无法逃脱。而且一不小心犯点小错误就会遭到严厉地批评或罚站。而在家里就不同了，随时都可以看动画片、吃零食，出去和其他孩子乐趣地玩耍。
有一次，我又挨了批评，于是我绞尽脑汁不想上学，终于我想到了一个绝妙的方法。我趁妈妈烧饭的时候，悄悄地搬来了一把椅子，然后登上椅子，开始撕黑色的日历（黑色的日历为工作日，红色的日历为双休日）。
正当我撕得起劲的时候，端菜上桌的妈妈看见了我，赶紧把我抱下来。她问我：“你为什么要撕日历啊？”我“傻乎乎”地笑着说：“把黑色日历撕掉，剩下的`不就可以休息了吗？”妈妈笑了，说：“这是不可能的！”我不解地问：“为什么呢？”妈妈卖了个关子，说我长大以后就知道为什么了。
现在，我已经长大了，不仅不惧怕上学，反而十分热爱学习，成绩在班级里也总是数一数二的，和幼时相比我的心里总是充满了乐趣和自豪。
成长小学作文12
成长对于每个人来说都不陌生，因为我们都需要经历这一过程，这个过程中让我们懂得了不少，也学到了不少。每天我们都在不知不觉中成长。成长从我们学会走路时开始，一路并不*坦掺杂着坎坷。学会成长必须面对困难，并解决困难，从困境中走出。成长是一件快乐的事。成长的过程我们会积累很多的道理，收获知识我们就像收割机在成长的道路上不停的收割。
成长像在种庄稼，有一道程序叫“蹲苗”。天旱时不浇水，为了生存，拼命往下扎根，吸取土层深处的水。这样，根就能扎得牢牢实实的，长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实的“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰富的滋养。“蹲”是另一种意义的成长。
成长小学作文13
“弟子规，圣我训，首孝弟，次谨信……”天天朝读，我们的学室会响讫一阵阵清脆的诵读声。当初，《弟子规》未经走入校园，取我们晨旦相处咱们从中理解了很多干己的情理。
通功读《弟子规》，现在的我转变了，变得更添懂礼貌懂文化了，而且还在生涯中辅助父母作一些野务，父母都说我长大了。实在我晓得，这是《弟子规》教我的，我的提高是它的功绩。
有一次我坐私接车的时候，我望睹一位老爷爷在我身旁站着摇摇摆摆的我立刻站伏去扶着他，让他坐在我的位子上，老爷爷啼着答：“你替什么要让我坐？”我对爷爷说：“我学习的《兄子规》面道‘长者破，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，你年事大了，尔应当让您卧啊。”爷爷说：“你实是一个懂事又孝敬的恶孩子！”
我国事一个存在五千年历史的野蛮古邦，*的文明残暴光辉。古人给我们留下了可贵的中华经典，须要我们新一代往传诵。《弟子规》，会在当前教给我们更多，让我们更加爱上生活。
成长小学作文14
刚看完了一部青春电影，名字叫做《谁的青春不迷茫》。近几年这类的青春电影确实有些泛滥，内容也都大同小异，许多演员的演技也颇有争议，可是这部影片却真的打动了我。没有浮夸的情节，没有出格的画面，男女主角甚至连手都没有牵过，可就是这样一个看似**淡淡的影片在一息一气之中、在一笑一泣中，以一种近乎茉莉般的淡香味，浸染我的心、我的神。
我喜欢这样的题材，没有过分的夸大青春萌动的情愫，没有呆板地将主题停留在你请我侬中，青春不只有爱情。女主角天骄的用功我历历在目，这仿佛就是我如今的模样，我还未经历人生的转折点，但是考大学已成了我的终极目标，我的生活也被各种习题充斥着。这样忙碌的生活极易麻痹我们的心，我们通常会忘了自己心中的理想。天骄困惑了，她迷茫了，她如此努力，如此梦寐的大学究竟是自己的梦，还是别人织旧的“骗局”。答案显然是后者，她看到高翔那么自在、那么大胆的追梦，她猛然有了一种认识，心底有一股力量将她抽回梦想之中。
我很庆幸，她最终听从了自己的声音，她实现了自己的梦想，他的心格外满足，就像高翔为她涂鸦的.那漫天星空那般充实。正如她所说，尽管很累，但她高兴，再没有什么事比实现理想来得那么令人激动了。最具戏剧性，最夸张的情节应该就是天骄在表彰大会上放弃领奖去追高翔了吧，那一刻仿佛全世界都在帮她挣脱现实。我当然知道这在现实中绝无可能，但是影视作品需要这样震撼的画面，以带给我们最大的触动。我相信，只要你决定了，你就能做到，那时你也会觉得全世界都在帮你，因为你无所畏惧，所以你必将挣脱一切束缚。
还有很长一段时间我都会处在迷茫中，面对往后的路，面对扑朔的未来，我注定要在迷茫中成长。
成长小学作文15
渐渐的，渐渐的，我长大了!在成长的过程中，大家都有一段难忘的事情发生吧!在我的大脑里，要数最难忘的就是这件事了。
在那个时候，爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我，我一听到这个成语就火冒三丈，于是爸爸说：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊?”我不由分说，回答道：“no，no，no，睡觉想要摆脱我，想都别想!”这一下子，爸爸妈妈无话可说了。
到了晚上，我要睡觉的时候，妈妈说：“你先去睡吧，我等一下就来。”于是，我先睡了。第二天早上，我发现妈妈并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房间看看，妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火，大声说：“妈妈，你怎么睡在这儿?”妈妈醒了，说“我早上来的啊，你还没睡醒呢，我有事跟爸爸说，你再睡一下去吧!”我听了，这才放心。
第二天、第三天，都是这样，第四天的时候，我想看看妈妈究竟来我的房间没有，就躺在床上，装睡。妈妈终于关电脑了，可她竟然没有来我的房间，而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈，可是，我想了想，怕妈妈骂我，这个时候还不睡，还是别去了。
我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会，满脑子想的全是这些，我终于知道，爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了，可我又想起了爸爸对我说的话：“涛涛，你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法，你就自己睡一夜……
”我心中鼓起了勇气，决定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡着了。第二天早上，我起来了，我好像听见妈妈在说：“你看啊，我的女儿长大了”“对啊，她一个人睡觉都不怕了呢!”听了这些话，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!
现在，我都是一个人睡的呢!这件事直到今天，我都难以忘怀，因为，这是我成长时的故事，她给了我启发，给了我独立，也给了我长大了的快乐!
成长小学作文16
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的"等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
成长小学作文17
快乐永远在我们不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……
我们的生活是浸泡在快乐之中的。快乐，简单的两个字，却又千斤重的分量。它，疑聚了说不尽的爱，疑聚圣洁的爱，疑聚了伟大的爱！快乐，就像一杯茶，须慢慢饮用；才能品尝出它的清香甘醇；快乐，就像一张纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜裹着爱！
想像一下，如果我们的国家像阿富汗、巴勒斯坦那样天天饱受战争的袭扰，天天沉浸在逃亡之中，那会是怎样的呢？现在是和*世界，没有战争给我们带来的创伤，没有瘟疫给我们带来的伤痛。我们可以坐在宽敞明亮的教室了学习，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用担心吃饭的时候有炸弹在一旁爆炸，可以不用去体验与子弹亲密接触的感觉……
快乐就像影子一样，温暖着我，让我从不感到孤独无援；快乐，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵；快乐还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很快乐，因为我在快乐中成长。
成长小学作文18
20xx年的一天，我的"泪水大颗大颗地涌出来：预稿作文被老师否认，家长的训导也排山倒海地涌来。我抬起布满泪痕的脸，应该放弃这次作文投稿吗？
的确，当我知道这则征文消息时，立刻踌躇满志。一番疯狂创作后，我自信满满地交上作文，但家长和老师并不领情。没等我渲释自己的委屈，家长就给我一本本作文参考，老师也给我一张张作文练习卷。面对这些，我火焰般的写作热情瞬间冷却，使我一见作文就不知所措。
经过洗手间，不经意间的一瞥：我看到镜里的女孩神情颓唐，一团阴云凝结眉间，眼眸深处藏着无奈。这是我吗？过去，我梳妆整齐，像个“快乐天使”，而现在想到这些，泪水又不争气地淌下来。
我神情黯然地来到窗前，凝视夜空，突然发现一个现象：当月光出现后，有些星星便暗淡下去，但最后终会留下少数的“强者”，无论月光如何明亮，仍能闪耀。顿时我若有所悟：我也应当成为一个生活中的“强者”！
于是，我重拾角落里的纸笔，开始奋笔疾书在我眼里，只有两个字：拼搏！
我终于奇迹般地在极短时间内写出新稿，并修改提交。回想这几天，我不禁感慨万千；20xx年的一个坎坷又终于被我踏*！也许前方还有阴云荆棘，但我不怕！
小学作文：成长（扩展8）
——成长的脚印小学作文
成长的脚印小学作文
在*凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的成长的脚印小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的脚印小学作文1
回首以往，脚印轻薄地印在地上，却深深刻在我的心灵。
——题记
蓦然回首，时间，稍纵即逝，总感叹时间过得太快，还没来得及稍稍回想，却已流过大半。
盛夏，黄昏落霞，浑然一体，倾听蝉虫联鸣，凝望袅袅垂柳，婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印，回想着走过的路程。
儿时，我十分可爱。
我很小时，什么事都爱抢着做，例如有一次，家里吃芋头，要蘸糖吃，我便争着抢着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么宝贝，我的一摇一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌个踉跄，说时迟那时快，突然，“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭，脸都哭红了。
成长记忆中又有了好奇这个脚印。
恍若间，我都上幼儿园了。
幼儿园时的我，十分受老师喜爱，有一次，我因一件事犯了错误，老师将我“批评”了，我一边哭一边“威胁”老师：“哼，你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。
成长记忆中又有了顽皮的脚印。
斟酌间，我已经长大啦。
现在的我，是一名六年级的小学生，即将迈入初中，记得有一次，三门老师集中一起布置作业，语文老师一张试卷，数学老师也一张试卷，英语老师两张试卷，我的天哪，要累死我了，哎，现在除了埋头苦干，还有其他方法吗？目前我想应该没有吧。
我的成长记忆中又有了努力的脚印。
喟然长叹，流年似水，好好珍惜当下时光，留些时光积恋过去，遐想未来。
成长，必经之路，脚印中，有欢声笑语，也有挥之不去的烦恼。
成长的脚印小学作文2
成长就是脚印，有大的，又有小的。
雨后清晨，鸟儿唱着那主旋律，小溪唱着副旋律，我的思绪，也回忆到过去。
儿时，记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生，当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时，幼稚的我，拿了一块花生牛皮糖，笑了笑，递给了妈妈。妈妈吃了那块糖，流下了眼泪，但那不是苦涩的泪水，而是欣慰的泪水。
这个脚印告诉我，妈妈很辛苦，我们要从小孝顺父母。
稍大时，跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶，当我们一家走到苍梧绿园深处时，我不小心和妈妈走丢了，我的哭声恍若一杯中药，苦涩之极，正当我心灰意冷时，我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想，愿意默默耕耘，生命就敢给你奇迹！”奇迹发生了：妈妈突然把我抱起，那一刻梧桐树在欢呼，小鸟在唱歌。
这个脚印告诉了我，妈妈不让我乱跑是呵护我。
现在，我是一名小学生，一个宁静的上午，被我同桌的一句话给打断了，坐在我后面的同学告状，老师便罚我和我同桌抄课文，我没讲话，便去评理，老师说：“你最近很反常，也来抄抄吧。”那天中午，我用麒麟臂迅速抄完。
这个脚印告诉我，以后不能乱告状。
成长是我们每个人都必须要经历的路途，路途中会有欢声笑语，也会有乌云密布。
虽然我不懂所有的人间沧桑，但已经懂得了一部分，以后等我成长了要懂得更多的道理。
成长的脚印小学作文3
海浪轻轻地拍在沙滩上，悄悄冲去我的脚印，可是它冲不去我的回忆，我成长的脚印，我最难忘的小学时光。
翻开那一本厚厚的相册，一切就好似时光倒流，回到了我刚入小学时，一年级的时光。
那时，我们怀着对知识的好奇，渴望，进入了校园，所有人脸上都绽放着笑容，老师们抱着我们合影，所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬，懵懂无知的我们，从此就步入了知识的殿堂。
下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己，上课时，腰挺地直直的，每当要读课文时，同学们都用着吃奶的声音“吼”着，怕因为自己声音不大而被批评，看着那一张张笑脸，我心中充满着对以往时光的怀念。
下一页便是我们的第一次运动会，记记得那个时候，同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水，成功后的喜悦与失败的泪水，接力赛中，因为失误而懊悔不已的表情，想想那时的表情，让我觉得有一丝好笑，但更多得却是回忆，在运动会上我们拼搏、努力，学会了团结、友善，这在我们成长途中是关键的一步。
接着我看一页又一页，回忆了一件又一件事情，可是当我看到最后一页时，我停住了，因为那是我们在结业典礼上的照片。
还记得那时，所有人哭成了一片，泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上，大家都十分安静没人愿意打破这寂静，同学们尽自己的全力展示自己的才艺，想让所有人记得住自己，我的手停下了，不愿意翻去这最后一页，不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终，我还是放下了，但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。
相册，回忆。我从一位孩童成为一位少女，成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中，在成长路上的每一步我都不会忘记。
成长的脚印小学作文4
岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。
花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我喜欢跑上跑下，气喘吁吁的石阶，如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……
独自在家的日子里，我留下了孤僻的脚印。
稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
放风筝的广场上，我留下了欢快的脚印。
又过几年，我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责，甚至一顿打。我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。
学琴的时光，我留下了伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……
每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！
成长的脚印小学作文5
人生的路上已印下15个深深的脚印。再度回首往日，似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎，拼凑成一幅心中的完美世界。
在一个四四方方的院子里，有许多花草，虽不能和鲁迅先生的百草园媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是绿草葱茏争齐斗妍的花园了吧！
就这样一个境地，蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作着，一个小女孩拿着一个捕网在园中同蝴蝶嬉戏、打闹，蝇子吹着喇叭不时还被捕入网中，正如诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。小女孩身穿红色的彩衣特别耀眼，旁边有一个大人关注着小女孩的一举一动，同她欢笑。无疑，她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央，她们笑得更灿烂了。
或许，这是一幅普通而又*凡的画面。但时间在那一瞬间定格，却有其真正的内涵。
长大以后我再次看到这张照片时，不再是以往的一笑了之，而是很想回到过去的点点滴滴，感觉时光不知不觉已经悄悄流逝。
如今，那个满身荧光的母亲，已经有几丝皱纹在眼角闪现，母亲为生活操劳着，憔悴与苍老也在与日俱增。也许，岁月让我渐渐成长，却让母亲额上条条年轮不断增加。
如今，那个身穿大红衣服的我不再留恋红色，甚至有几分厌倦。或许，长大也蕴含着对过去喜好的告别！母亲在慢慢变老，这样，长大的我就更应该承担起责任，为母亲排忧解难。长大，是否意味着责任呢？长大是否表示自主选择权的增加？换个角度想想，不是“柳暗花明又一村”吗？
人生的路还很漫长，但鲜花般的青春岁月却稍纵即逝，为了青春无悔，为了人生更加美好，所以在成长的路上，我要奋力拼搏，放声高歌：把握现在，珍惜青春！
成长的脚印小学作文6
成长是奔腾不息的脚步，成长的脚印却是一个个永远的回忆。
又是一个骄阳似火的夏日，我宛如要被风干了，回忆起小时候……
一个蝉虫联鸣的夏日午后。
我去小河边游泳，跳下河，我和伙伴们嬉笑，游戏，潜水。我们手拉着手在水里转圈，牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔，宛如吃着软糯的棉花糖，甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着，不知不觉已近黄昏，太阳落下，温暖而又缓慢，就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。
成长的脚印，在小河里给我留下了深刻的回忆。
稍大后，我一个人坐在田间的小路上，欣赏着农民收稻的喜悦景象，田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中，感觉妈妈走了过来，抱起我，唱起了动听的歌谣，哄着我慢慢入了香梦，时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑，如同优美的琴声透过耳膜，不知不觉口水已经划过了脖子。
我走过了一个美好的童年时光，成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。
十几岁的时候，流星写意地滑下天际，迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步，水杉落叶把大地染红了，宛若铺上了一层地毯，走在上面软绵绵的，不时发出“沙沙沙”的声响，我在躺椅上，随着微风轻轻晃动，仿佛闻到甜美的花香，耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子，其实里面一片喧嚣。
成长的脚印留在了这片林子里，它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。
成长的脚印或深，或浅，可是它们都是一个个美好的回忆，可以让我记住成长的一点一滴。
成长的脚印小学作文7
成长的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。
阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。岁月葱茏，那时的我们，追寻成长的足迹……
六岁时，初学素描的我，宛若闯入学生课堂里的麻雀，撞得晕头转向；又如一只被困在玻璃房里的苍蝇，始终找不到自己的方向。而今，在我的笔下，线条素雅豁达，色彩娇嫩甜美，花香满衣、浑然一体。此刻，笑容开满心田。
儿时，我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。
卓别林曾经说过：人必须相信自己，那是你成功的秘诀。
盛夏的晌午，爸爸送我一套遥控拼装汽车，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成这项巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。转念一想：我一定行！指缝太宽，时间偏瘦，转瞬昏黄。五小时之后，小汽车终于出炉。霎时，自信心爆棚！窗外，清风流淌，醉人清香。
盛夏，我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。
一年级时，我开始学骑自行车。起初，“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉！倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗？绝不！
就这样，一次、两次……历经无数次的失败后，终于，我品尝到了坚持的喜悦。将晚，风吹过云朵，鸟儿飞过屋檐，我骑着车和风赛跑，追逐鸟儿的羽裳。
风中，我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。
成长的脚印，印在记忆的.玻璃窗上，宛若刚打开羽翅的灵蝶，又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹，更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。
成长的脚印小学作文8
成长的脚印时光流逝，不经意间，一个无忧无虑、喜好撒娇的小姑娘转眼变成了充满理想、富有朝气的花季女孩！
那是一串串从幼稚变成成熟的成长脚印，是一个个或深或浅的脚印，是那美丽、可爱的脚印伴我度过了12个岁月，是它让我懂得了做人的道理。1999年8月15日，一个让我震惊的信息从天而降。一个曾被视为掌上明珠的千金小姐将要成为一个家庭的孩子。父母的离异，使那个女孩感到了父母的重要，那个女孩就是我。当我得知这个消息后，魂不守舍。我的学习成绩一落千丈，上课开小差，注意力不集中，后来，班主任老师发觉了我学习成绩下降和封闭自我内心情感的原因，就与我进行了一次深刻的谈话：“王芳，你不能一直沉浸在痛苦与失落中，不能因为失去一棵树而放弃整片大好森林啊！虽然你父母离异了，但你还有父爱、同学的友爱和老师对你的关爱，更何况你又不是没了母爱，她仍在，只不过是在远方，在一个隐蔽的角落默默地支持你、爱护你，所以你不能对自己没信心。
你再想想，假如一个人自己对自己都没有了信心，那别人又如何去解开他心中的结呢？”我听完老师这段深沉而又带有怜惜的话语，茅塞顿开地说：“我知道了，谢谢您老师，我一定牢记您的话，再也不自暴自弃了，我一定会从痛苦中挣脱出来，去迎接。创造更美好的未来！”说完那些话，我的内心突然开阔了许多，心情舒畅了许多。
我重新振作起来、努力学习，课余时与同学们一起欢歌笑语，我又成为了一个朝气蓬勃的女孩。老师啊老师，是您给了我人生的启迪；是您打开了我内心的死结；是您使我在漫长的成长道路上留下了一个最深的脚印。
成长的脚印小学作文9
年龄不是在不断增长，而是在不停的累积时间的脚印。
——题记
站在游艇之上，一生中最美好的风吹来了，路过我的脸颊，使我的思绪回到了那染指流年中的一个个脚印。
暮秋，晨光微明，世界透着一丝朦胧。疏影横斜的枝头，一只艳羽未丰，娇小玲珑的稚鸟，翘首期盼，感慨一地的苍绿，只剩一抹思念，寻找着，零落成泥，如丝丝春雨悠然飘落，带着凄凉，回忆从前美好的梦，温暖。
记得那次是我第一次去象棋教室。只见那里边桌子横七八竖的散落在教室的每一个角落，还有那些椅子，斜躺在地上，眼神不再明亮，失落的目光散落在各处。
夏老师放下手机，缓缓地走到我们的面前。只见他顶着个西瓜头，长了双黑豆般的眼睛，最显眼的是他那硕大无比的将军肚，宛若天上摔下来的流星一般。
夏老师带着我进了里屋，“肃静，肃静”全班人的目光都盯上了我和老师“这是我们的新同学——陈泽*”
“欧欧”全班响起了热烈的掌声。
“下棋下棋！”说着全班开始了激烈的厮杀……
夏老师从不向那些个看起来很正规的老师站在讲台上瞎讲，而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段，竟散发出阵阵神韵……
这一路，我留下了信任的脚印。
美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实有时候用心便能感受到那最美好的东西——成长的脚印。
人的一生，总会留下无数个脚印，总有那么几个脚印，让你终生难忘，弥足珍贵。
成长的脚印小学作文10
命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。
——题记
虫草相伴，日月交辉。轻闭眼帘，听风细语，微睁眼瞳，看季流去。管繁华落尽，不忘铭记成长路上细碎脚印。
幼时，懵懂时，被阿姨的古筝吸引，常心神不宁，因那悠扬婉转。
阿姨坐琴前之时，我坐谱架旁，品琴艺，听琴音，抿清茶，*一天，享受清浅岁月。以为古筝好弹，弹起才觉艰难，越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持，只知过程苦，想要弃下，又重新拾起，为记忆中那清浅痕迹。
幼时，我在成长路上，留下坚持的脚印。
稍大时，玩耍时，在家东奔西跑，在外惹事生非，没有悔改之心。
乌云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我随奶奶采野菜，四周尽是荆棘，如忠诚的士兵守候国家。我皮闹，被石块绊倒，触碰荆棘那刻，奶奶将我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。
那时，我在成长路上，留下懂事的脚印。
转眼过六年时光，犹记那次考试。本毫无信心，却考上年级第一，同学艳羡、祝贺，心里开了八月桂花，香了尘埃，却迷茫。反思：基础扎实吗？第一不是运气？是啊，是侥幸，再有，可成乎？不。
意气风发时，我在成长路上，留下踏实的脚印。
时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边没在意，它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。回首去看往日，看到成长的脚印。
美国伏尔特说：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便可以将它们变为成长路上成功的脚印。
成长的脚印小学作文11
我要感谢旅行留下的每一个脚印，是它们让我看到最真实的美丽。
春江*，柳树垂下万条丝绦。油绿的叶子，宛若空谷足音。和风吹过，袅袅垂柳，欢声笑语，翩跹起舞。我凝望着这一树风光，不禁想起自己封存记忆中留下的脚印……
那年暑假，我来到了广西瑶族人居住的地方。刚进山林，周围一片寂静，我漫步在林间小道上。清幽的山涧两旁，绿植夹岸丛生。几处突兀的石块，阻断流水的通畅。
临近目的地，只听一阵阵声响，有点儿像笛音，但比它更厚重，宛若茅台酒的醇香。我挠了挠头，疑惑着：“妈妈，这是什么声音？”“这，是巴乌发出来的，用来欢迎远方的客人。”绕过石桥，那声音仿佛就在耳畔。风儿轻轻拂过脸颊，我闭上双眼，享受着它带给我的惬意和草木带来的沁香，宛如悠扬的牧笛声，婉转动听、勾人心弦。
到达目的地了，好客的大姑娘小伙子们头戴布襟，精美的花纹点缀着袖口裤脚。他们吹响油亮的巴乌，唱起质朴的山歌，跳着隽永曼妙的舞蹈，热情似火。
夜幕降临，我们也入乡随俗，围在篝火旁，对着山歌：“清水清来清水清，清水照见鲤鱼鳞；清水照出妹的脸，龙王马上请媒人。”远处的大树，发出“飒飒飒”的声响，苍劲朴拙。我静静地坐在那里，一遍遍地看，满地月光……
其实，我也会像大树一样，成长，衰老。人生路漫长，有些路只有留下脚印，才能回首看到最真实的自己。
岁月如歌，亦如我成长中的脚印……
小学作文：成长（扩展9）
——成长小学作文450字
成长小学作文450字1
给我一万个理由去恨她，可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈，你为了我们，辛苦操劳了一辈子，您辛苦了，该休息了。
从我们呱呱坠地开始，你就一直照顾我，直到我长大*，外出工作，你还在家操劳，替儿女担忧。
虽然我的高考成绩不太好，但还是考上了大学。终于要上大学了，我的心中充满了好奇，大学，我来了！
你把我送到了大学的门口，不停地叮嘱这，叮嘱那，给了我一千元，就是这个月的生活费，你说不够了再向家里要，我答应了。
在大学的生活确实丰富多彩，但是花费特别的高，我没有节约意识，不到三天，就把你给的钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱，就整天啃馒头。终于等到星期天了，我赶回家去。你问我什么，我都没听，只想尽快吃饱肚子。吃饱之后，面对你连珠炮似得提问，听得我烦了，于是我大吼了一声：够了，你发不烦呀？我转身离去，你却愣在那儿。
但当我晚上经过你房间门口的时候，我听见你的哭泣声。我那时才明白，自己犯了了一个多么大的错误！我跑进你的.房间，向你道歉，你说：乖孩子，知错能改就好我这时才发现，在昏暗的灯光下，你显得苍老了许多，这一切都是为我操劳的结果。
在我临走时，你又给了我一千元，说让我省着花，我记住了。这都是你的血汗钱，我再也不会乱花了。
如果有人问我：世界上最伟大的人是谁？
我一定会毫不犹豫的回答：母亲！
母亲，你辛苦了！
小学作文：成长（扩展10）
——诚信伴我成长小学作文
诚信伴我成长小学作文1
“诚，乃信之本；无诚何以言信？诚而有信，方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。
记得有一次，上数学课，老师布置我们做正本作业，要求当堂做好交上来，否则中午不能回家。这时，我发现我的作业本用完了，此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，同桌小东关心地问我：“是不是没有本子啊？我这还有一本你先拿去用吧！”听了这句话我如释重负，打心眼里感激小东，并信誓旦旦地说：“谢谢你，我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。
第二天，当我拿着妈妈给我买新本子的钱时，有一个念头从我脑海中闪过：如果不把本子还给小东的话，我就可以得到这笔钱；而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风：如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上，我都在想这个问题，经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把本子还给小东，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时，他接过本子，高兴地对我说：“海腾，你真诚实，一本本子值不了多少钱，再说我也忘了，你却记得还我，谢谢你了。”听了他的`话，我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。
让诚信伴我成长，我要做一个讲诚信的人。
小学作文：成长（扩展11）
——读书伴我快乐成长小学作文
读书伴我快乐成长小学作文1
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。
最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢？ 斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是顽强学习，努力工作，并且创造了许多脍炙人口的文学作品。
今天，我也得到了这把金钥匙：时间虽然一直在延续，但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间，过去的已无法改变，未來只能期待、只能计划。正因为这样，我们更应珍惜现在，过去的事件也会影响到现在的进行，现在的"耕耘是开拓未來的基础，同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻，珍惜现在，努力读书，创造美好的未来。
有这样一句话“读一本好书，就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在，在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强，在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧，书就是这样教我明白事理。如今，书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活，我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长！
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