个人情况介绍100字6篇个人情况介绍100字 个人事迹简介100字 个人事迹简介100字 个人事迹简介100字2016-07-08浏览:分享人:白峰素手机版 1、马娟女,郑州市邮政下面是小编为大家整理的个人情况介绍100字6篇,供大家参考。
篇一:个人情况介绍100字
人事迹简介 100 字个人事迹简介 100 字
个人事迹简介 100 字 2016-07-08 浏览:分享人:白峰素手机版
1、马 娟 女,郑州市邮政局建设路收投分局投递员。10 年来,投递行程 20 余万公里,投递报纸、邮件近 400 万件,总重量达 30 万公斤;从未延误一个班期、丢失一封邮件,始终保持投递质量全优,实现了出勤率 100%、客户满意度100%的“双满贯”;长期坚持帮助辖区群众代寄各类邮件、回收废旧报纸,帮扶老人、残疾人,与辖区群众建立起深厚感情,群众把她投递的段道称为“马娟段道”,事迹被《河南日报》、河南电视台等多家媒体报道。2016 年以来,被评为省、市劳动模范,市级文明市民、“感动中原 60 人”,并成为 2016 年奥运火炬手。
2、冯嵩懿 男,新密市人口和计划生育委员会党组书记、主任。计划生育宣传教育工作多次得到国家计生委领导充分肯定;建立“县管、乡聘、村用”的计生专干管理、聘用、使用机制,推行计划生育村民自治,逐步实现村民自我教育、自我管理、自我服务;落实各项“奖、优、免、扶、保、助”优先优惠政策,深入推进人口计划生育利益导向政策体系建设,被誉为“育龄群众的贴心人”。2016 年以来,连续 3 年被评为市人口和计划生育工作先进个人;任期内,所在县(市)
被评为全国计划生育优质服务先进县,所在单位被评为省人口和计划生育工作先进单位。
3、牛志国 男,郑州华润燃气客户服务部第五营业所维修工。利用休息时间研究热水器和壁挂炉设计原理,掌握燃器具产品维修技能,打破由厂家负责售后维修的惯例,为用户提供维修服务,合理使用旧零件节约维修成本,得到用户认可和赞扬,被亲切地称为“牛师傅”;热心帮助困难客户,自费为其购买维修配件、赠送新灶;打造“牛师傅”服务品牌,培养徒弟 200 余人,感召多人参加“牛师傅”服务队,长年为用户提供优质服务。2016 年以来,被评为省、市优秀共产党员,“感动中原 60 人”,并成为 2016 年奥运火炬手。
4、李秋珍 女,郑州公交一公司 37 路 5236 号车长。利用节假日对车辆进行保养维护,保证车辆不“带病”上路,为乘客提供安全、方便、快捷、舒适的乘车环境;注意行车“三稳”,关爱弱势乘客,受到广泛好评,许多老年乘客受到感动成为“公交义务乘务员”,帮助疏导乘客、维护车厢整洁,制止不文明行为;制定《班组公约》,感召带领全线职工不断提升服务水平,所在线路被授予省级青年文明号、省级文明服务示范点等荣誉称号。2016 年以来,被评为省优秀机动车驾驶员,连年被评为公交总公司“明星车长”。
5、史永杰 男,郑州交通运输集团有限责任公司客运十公司驾驶员。在全国同行业率先推出以“限时到达、超时退
赔票款”等为主要内容的五项承诺,行使 100 万公里无事故、无投诉、无赔偿,为乘客提供河南快客“陆地航空”品牌安全便捷舒适的出行服务;总结出“慢起步匀速行、温柔换挡限高速、短怠速少制动、适用空调冷却液、轮胎状态是关键”的节能减排法,年均节约燃油 1000 余升,节能减排技术水平在全国交通运输行业处于领先地位。2016 年以来,被评为市汽车驾驶员(长途大客)技能竞赛技术标兵、市交通十大先锋。
6、王燕玲 女,郑州中学附属小学党支部书记、校长。组织指导师生参加中日韩三国国际理解教育的研讨和实践,把“理解·宽容·尊重”的新理念落实到学校各项德育工作中,所在学校被评为全国德育实验学校;狠抓有效课堂构建,推行“捆绑式”教研,带领教师创造性开展课题实验,承担国家教育部“十一五”规划重点课题“小学生语文综合能力评价”,荣获教育部优秀成果奖。2016 年以来,获省小学德育工作先进个人、省支持少先队工作校长、市优秀教育工作者、市“五一”劳动奖章等荣誉。
7、杨 彪 男,郑州市骨科医院主任医师。主持成立了我省第一家创伤外科中心,使广大多发伤患者能在同一医院、同一科室得到及时救治,抢救成功率达 80%以上,开创我省创伤诊治多发伤和复合伤的先河;组织成立了全省首家手外科病区,断指再植术成功率达 92%;完成大肢体再植近百例,
成功率达 71%,断肢再植、周围神经损伤诊治等技术居全省首列;带出一支医德高尚、医术精湛的优秀骨专科医师队伍,多名同志成为我省知名骨科专家并走上领导岗位。2016 年,被评为全省医德先进个人。
8、杨正辉 男,郑州市中级人民法院立案二庭副庭长。积极探索涉诉信访领域出现的新问题,从源头治理、接访处访、化解矛盾等方面入手建立完善长效工作机制,使我市涉诉信访形势根本好转,具体做法在全省法院系统推广,《人民法院报》进行专题报道;认真协调全市法院开展社会矛盾化解活动,所在信访窗口被命名为市级“青年文明号”、市十佳政法单位等。2016 年以来,被评为全省集中处理涉法涉诉信访工作先进个人、全市法院信访工作先进个人、第六届郑州市杰出青年卫士、市政法工作先进个人等。
篇二:个人情况介绍100字
年级小学生自我介绍 100 字四年级小学生自我介绍 100 字
四年级小学生自我介绍 100 字 2016-05-18 浏览:分享人:孟丹静手机版 四年级小学生自我介绍 100 字
我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。
我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……
我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。作文
我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数
学……但不如缺点多。
由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。
我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。
好了,介绍到这里,你认识我了吗?
四年级小学生自我介绍 100 字
大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
四年级小学生自我介绍 100 字
我叫 XX,今年 12 岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
四年级小学生自我介绍 100 字
HI!同学们好,
我是李 XX,我来进行一下自我介绍。来自 XXXX.我身高 1米 45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学 6 年。我今年 XX 岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
希望大家投我一票,谢谢。
四年级小学生自我介绍 100 字
我叫张颖,今年 10 岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才
对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小女孩。
篇三:个人情况介绍100字
申请书个人情况简介免费范文中国共产党是以为人民服务为宗旨的政党,申请入党的同志要怎么向党组织介绍自己呢?
入党申请书个人情况简介篇一
尊敬的党组织:
我是 1971 年 12 月出生的。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会。为使党组织全面地了解我,下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。
1978 年 9 月 2 日,我怀着童年的梦想上了 xxx 小学。接触的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮助教育最大的就是我的老师张 xxx。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩,许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里,老师告诉我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。于是我按照老师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学补习功课,因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前,高举起小拳头,“准备着,时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了班级学委、少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下,加上我自身的努力,1984 年,我以优异的成绩考入 xxx 中学。
上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上积极要求进步,积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在 1987 年 5 月 4 日加入了中国共产主义青年团,随后,又担任班级团支书。虽然工作量较大,我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。在初中读书的
三年,我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,又以优异的成绩考入 xxx 高中。
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共产党宣言》。使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜……
高中学习很紧张,但我作为一名要求进步的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在 1990 年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。
我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。
在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子雹经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了 xx 农业大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大“出息”,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。
在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给
农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话,十四大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步,自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994 年结束了大学生活,被分配到县农业局,成为一名国家干部。刚参加上作,对于以前从校门到校门的我来说,一切都是陌生的,一切都得从头做起。
但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。到了新单位以后,大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。此后,党组织分配我去东北洼村蹲点,改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上,与当地政府和乡、村干部共同研究,从本地的资源出发,确定脱贫致富项目,选准了发展多种经营,农林牧并重的路子,积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,有的农民虽然暂时没有见效益,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
入党申请书个人情况简介篇二
敬爱的党组织:
我叫 XXX,男,汉族,大学本科,19xx 年 xx 月 xx 日出生在 XX 市 XX 区的一个普通家庭里,现工作于 XX 市 XX 区 XX 单位。我的父亲 XXX,是一位爱国爱党的群众,现在从事个体经营。母亲 XXX,是 XX 厂的一名普通职工,退休后与父亲一起从事个体经营活动。妻子 XXX,群众,是 XXX 有限公司 XX 部的一名普通职员。岳母XXX,群众,是一位勤劳善良的家庭妇女。岳父 XXX,群众,现经营一家货运公司。
由于户籍原因,19××年×月我进入了××市××区××小学学习,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,不能辜负党对我的培育。19××年 5 月,我光荣地加入了中国少年先锋队,知道了自己是共产主义的接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命。19××年 9 月我转学至××区××小学,面对新的环境,新的同学,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。
19××年 7 月小学毕业,我以优异的成绩考入了 XX 区 A 中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于 19××年 9 月我光荣地加入了中国共产主义青年团。
19××年 7 月初中毕业,我顺利地考入了 XX 一中。在三年的高中生活中,一方面我努力学习,在德、智、体等方面全面发展,另一方面,通过学习,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员成为一名中国共产党党员。
通过三年的刻苦学习,我幸运地于 20××年 9 月考取了某某大学管理学院××专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了奋斗和跋涉。在大学期间,我第一次产生了加入中国共产党的念头,并时刻按照一名党员的标准要求自己、鞭策自己、鼓励自己。
20××年 7 月大学毕业后,作为一名刚刚步入社会的大学生,开始了自己的第一份职业生涯,某某有限公司业务员。在努力工作之余,我仍旧时刻加强各种理论知识的学习,加强思想政治的学习,时刻严格要求自己。
20××年 1 月我幸运的通过了 XX 市某某局组织的专职公务员考试,并有幸来到XX 区 XX 单位工作。来到这里后,我面对的第一个重要工作便是××××。作为第一次参加××××的一名年轻人,又是××工作的一名新兵,我在努力工作的同时,认真学习,虚心请教,在街领导的悉心指导下,在同事们的耐心帮助下,很快我便融入到了 XX单位这个大家庭之中,熟悉并胜任了全新的工作内容。在街领导和同事的推荐下,我荣幸的被评选为"××××先进个人"。为了进一步提高自身的素质和修养,更好更进一步的接受党的教育,早日加入中国最先进的组织----中国共产党。20××年 2 月,我向街工委党支部递交了我的入党申请书。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
入党申请书个人情况简介篇三
敬爱的党组织:
本人叫林某,性别男,汉族, 1987 年 4 月 1 日出生于省市的一个普通的农村家庭。现在是省总队某支队的一名普通战士。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父母都是辛勤的工人,他们谦虚严谨朴实的做人原则从小就深深地感染了我。并且经常听村里的老人说起抗日打鬼子、解放中国的光荣事迹,还教我唱《没有共产党就没有新中国》。我就在这样的爱国环境下成长起来。
1994 年 9 月我进入本市小学开始读小学,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。因此,我学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。我暗暗下定决心,一定要更加进步,将来要向团组织靠拢。在老师的帮助下,和同学们 一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。
在 XX 年 9 月,升入市第 1 中学就读,开始了我的中学时代。在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟。这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的上学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,曾多次被评为三好学生和优秀团员。我在心里告诉自己一定要加倍努力,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
XX 年 11 月我应征入伍,19 岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这两年的军旅生涯中,我开始阅读了大量的书籍,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确的世界观和人生观。在这期间,我表现突出,曾经当过班长,积极参与中
队党支部的各类活动,受到首长的好评。这使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。也更加了坚定的我一定要加入中国共产党的决心。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
入党申请书个人情况简介篇四
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为中国共产党奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
上了高中以后,在学校领导和老师的关心和教育下,我对党有了进一步的认识。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党人集体智慧的结晶。
中国共产党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引下,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
我们不但要认真学习马列主义毛泽东思想,还要高举邓小平理论旗帜。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实...
篇四:个人情况介绍100字
的基本情况介绍一、 个人的基本情况 本人叫 张富伟, 男 , 彝族( 腊鲁)
, 中共党员 , 大学本科, 中学一级教师, 生于 1976 年 6 月 25 日 ,
2000 年毕业于玉溪师院中文系汉语言文学教育专业。
读大学期间, 创建过“萌动文学社” 并担任文学社社长和《萌动刊物》 主编, 一直以文笔流畅、 言辞犀利、 纵观全局为名 ,得到大家的肯定。
大学毕业后, 在玉溪红塔电视台任过实习记者。
2000年 10 月 考入新平县建兴中学, 任教语文、 历史至今。
在这 13 年其间担任过班主任、 学生会主席、 校团支部书记和年级组长, 现担任学校的政教主任, 协助校长抓好学校的德育工作。
二、 个人成长简历 1997 年 9 月 ――2000 年 7 月 , 就读于玉溪师院中文系汉语言文学教育专业, 创建“萌动文学社” 并担任文学社社长和《萌动刊物》 主编。
2000 年 7 月 ――2000 年 10 月 , 在玉溪红塔电视台任实习记者, 发表过新闻评论。
2000 年 10 月 ――2003 年 9 月 , 任教语文教育教学工作, 担任班主任、 学生会主席、 校团支部书记, 加入中国共产党。
2003 年 9 月 ――2005 年 7 月 , 从事语文教育教学工作, 到云南师范大学中文系汉语言文学教育专业进修本科学历, 全部课程合格, 获得本科学历。
2005 年 9 月 ――2008 年 7 月 , 从事语文教育教学工作, 担任班主任、七年级组长、 八年级年级组长。
2008 年 9 月 ――2012 年 12 月 , 从事语文、 历史教育教学工作, 担任学校的政教主任, 协助校长抓好学校的德育工作。
三、 个人思想认识和倾心钻研业务 白驹过隙, 十年光阴, 弹指之间。
在这 13 年其间, 我坚决拥护中国共产党的领导, 以党员 的标准严格要求自 己; 在工作中, 我教学相长,与同仁、 学生分享“体验合作” 之快乐, 分享成功之喜悦, 积极履行了中学一级教师、 学生会主席、 校团支部书记、 年级组长和政教主任的工作职责, 热心出色地完成学校和上级交给我的工作任务。
第一, 在政治思想上:
坚决拥护中国共产党的领导, 坚持四项基本原则, 热爱祖国, 热爱人民, 热爱党和人民的教育事业, 贯彻党的教育方针政策, 遵守教师职业道德规范, “学高为师, 身正为范” , 关爱学生, 关注学生的身心健康, 关心学生全方位的成长。
认真履行好校团支部书记和政教主任的职责, 对党忠诚, 遵纪守法, 为人师表, 任劳任怨,时刻下决心为推进学校“体验与合作” 课堂教学改革而奋力工作。
第二, 在工作中锻炼, 在锻炼中成长。
现任中学一级教师, 在学校领导和同事们的关心和帮助下, 我在语文教学方面逐渐成熟, 个人的组织、 协调、 管理能力也得到了 长足的发展; 立足于基础工作, 着眼于改革创新; 教育教学“活” 字当 头, “实” 为中心; 能够充分利用语文学科特点, 教书育人, 使学生学会学习和形成正确的人生观、 价值观, 在个性和人格上得到健康发展, 即通常人们所说的给予学生人文关怀和培
养学生的人文素养。
认真履职好学校政教主任的工作职责, 做好学生安全教育、 德育、 心理健康教育和三生教育等工作。
寓“德育” 于升国旗仪式、 小组“体验与合作” 学习、 校园文化阵地建设资源整合和感恩教育等一系列教育活动之中, 尊重学生生命个体, 以“小组合作” 为载体,以“兵教兵, 兵帮兵, 兵练兵, 兵强兵” 为学习 渠道, 充分实践“以人为本、 以德为先, 注重基础, 强化创新, 培养可持续发展中学生” 的“德育” 理念, 使学生健康愉快的成长, 从而提升生命质量, 提高其生活和生存能力, 培养其良好的学习 习惯、 行为习惯。
一言以蔽之, 即力求通过理想的教育实现教育的理想。
第三, 在教育教学工作上:
1、 我积极参加各种形式“体验与合作”教育理论培训, 努力提高自 己的理论水平和专业技术能力。
如积极参加“玉溪市语文中考研讨会” 及市、 县教科所进行的培训和实地办公:
听课和评课、 上示范课等实地培训。
在这些形式灵活的培训中, 我专心学习和钻研, 不仅拓宽了 自 己的教育理论视野和吸收了 许多新的教育信息,而且学到了 以前所不具备的教学手段。
为语文教育教学打好了 基础。
2、关心学生, 精心备课, 全心施教。
教育是一门爱的艺术, 没有爱, 就没有教育。
我牢记这一点, 热爱自 己的本职工作, 关爱每一位学生, 把爱心倾注在备课中, 把真心贯注在课堂上, 把诚心交给学生。
坚持在“备”上下功夫, 在“导” 上求发展, 重视学生的能力培养不动摇。
具体地:一是在备课上下功夫。
备好课是上好课的保障, 我常在备课上花费大量的时间和精力, 多遍阅读教材, 明确知识要点, 联系学生实际, 确定学习目 标及重点、 难点, 精心设计既有知识积累, 又有能力拓展的尝试问
题和达标练习题。
继续实行集体合作备课, 集集体的智慧, 编写优质教案。
本着课堂上享福, 课后检查效果好的宗旨, 周密考虑如何突破重点、难点; 如何强化和体现考点; 什么样的方法学生才容易接受和提高。
养成了 无准备就不进课堂的良好习惯。
二是重视导学关, 为课堂省时增效。教师驾驭课堂教学的能力和课堂教学质量是成正比的。
在这十三年里,我一直寻求适合学生实际的导学方法, 特别是我校“体验与合作” 教育教学实践六年以来, 我紧扣学校“体验与合作” 的教学理念, 先教给学生体验的方法:
抓住 “四体验” 即 “学生带着预习题课前预习” 、 “课堂上学生讨论并回答预习题” 、 “师生讨论课堂练习题” 和师生小结。通过“体验与合作” 小组合作学习, 以“兵教兵, 兵帮兵, 兵练兵, 兵强兵” 为学习渠道, 达成充分挖掘学生内在潜力, 使学生“快乐学习、健康成长” , 全面提高学生素质之目 的。
然后引 导学生在小组合作中达成学习目 标。
每一堂课都坚持让学生在小组合作学习中体验到学习语文的乐趣和合作学习的价值, 养成我有快乐和大家分享, 我有进步是小组的荣誉, 我有成功是集体的智慧的良好行为习惯, 对不同类型的课, 有不同的组织和学习方法。
重视最关键的第一堂课, 力求人人参与, 个个掌握, 以后类似的课, 学生能举一反三, 提头知尾, 合作互动, 是课堂气氛活跃活跃。
三是重学生的能力培养, 塑造一批“领学雁” 。
随着新课改的不断深入, 对有效的课堂评价也提出了 更高的要求。
短时间, 高效率是课堂教学改革的最终目 的。
超前尝试, 超前体验, 先学后教, 先练后讲其实总的思想还是体现学生的主体学习地位, 培养学生自 主学习的能力。
经过六年的教改实践, 现在我更加注重学生能力的培养:
一是
培养一批领学者, 使之成为教师的得力助手。
改革需要领头人, 小组合作学习也需要有带头人。
我由培养小组长到培养小组长的助手过渡, 来扩大领学者的队伍, 减轻学生的负担和压力, 增强学生的自 信心。
二是为每位学生创造机会, 培养他们展示自 我的能力。
“体验与合作” 的课堂教学, 为学生搭建了 争辩的平台, 创造了 张扬个性的机会。
我针对学生的实际情况, 被动和主动结合, 把权力下放给小组长, 由小组长根据问题的难易程度和组员 的能力水平状况, 讨论中就选定好发言人和补充者, 当全班交流时就由选派好的人员 代表本组汇报展示合作成果。
体验实践的结果, 不同水平层次的学生展示自 我能力的信心得到增强, 小组的凝聚力更大, 组与组之间的竞争意识更强。
四、 从事教育教学工作期间所取得的成绩 天道酬勤, 工作勤勉, 常有回报。
所教班级在平时期中期末考试中均取得较好的成绩, 所任教的几届毕业班也在中考中的成绩, 与全县相比, 也有不俗的表现。
在 2000—2001 学年度中, 因教育教学成绩突出, 荣获建兴乡人民政府颁发的“先进教师” 称号; 在 2002—2003 学年度中, 因班主任工作成绩突出, 被建兴乡 人民政府评为的“优秀班主任” 称号; 在 2007 年学年度中, 因教育教学成绩突出, 被中共建兴乡 委员会评为“优秀党员 ” 称号; 在 2009 年 7 月 , 因教育教学成绩突出, 被中共建兴乡 委员 会评为“优秀党员 ” 称号; 在 2009 至 2010 年教育教学工作中成绩显著, 被建兴乡人民政府评为“优秀教师” 称号; 在 2012 年 4 月 , 在学校“生命教育、
生存教育、 生活教育” 工作中成绩显著, 被新平县教育局评为“三生教育优秀工作者” 称号。
在 2012 年 12 月 , 参与完成的《“读字典、 识字词” 教育教学实践研究》 项目 , 荣获新平县人民政府 2011 年度科学技术二等奖; 在 2010年 3 月 , 撰写的论文《新课改下作文教学存在的问题》 发表在《云南教育教学论文汇编》 刊物上; 在 2010 年 11 月 , 撰写的论文《谈小组合作学习中的识字学习》 发表在《云南教育· 教育教学论文辑》 刊物上; 在2011 年 1 月 , 撰写的论文《谈体验与合作教学改革下的班主任工作》 发表在《新平教育科研》 刊物上; 在 2010 年 6 月 , 撰写的论文《谈组织和培养班集体的几种方法》 在“《云南教育成果》 系列活动----第七届云南首教育工作者优秀论文” 征稿活动中, 荣获三等奖; 在 2010 年 6 月 ,撰写的论文《谈语文小组合作课上的识字教学》 在“《云南教育成果》系列活动----第七届云南首教育工作者优秀论文” 征稿活动中, 荣获二等奖; 在 2010 年 6 月 , 撰写的论文《体验与合作的教学改革下语文教师专业成长的思考》 在“《云南教育成果》 系列活动----第七届云南首教育工作者优秀论文” 征稿活动中, 荣获一等奖; 在 2010 年 10 月 , 撰写的论文《谈新课改下作文教学的困惑》 在云南首教育厅、 云南教育基金会、 云南教育报刊社承办的第八届“走进新课程” 征文活动中, 荣获三等奖; 在 2010 年 12 月 , 撰写的论文《让学生体验学习语文的快乐》 在“《云南教育成果》 系列活动----第七届云南首教育工作者优秀论文”征稿活动中, 荣获三等奖。
近五年教育教学成绩和履职考核情况:
2007——2008 学年, 平均分及格率均分别居全县第 1 名 、 第 1 名 , 履职考核为“合格” ; 2008——2009 学年, 平均分及格率均分别居全县第 10 名 、 第 9 名 , 履职考核为“优秀” ; 2009——2010 学年, 平均分及格率均分别居全县第 2 名 、 第4 名 , 履职考核为“合格” ; 2010——2011 学年, 平均分及格率均分别居全县第 1 名、 第 1 名 , 履职考核为“优秀” ; 2011——2012 学年, 平均分及格率均分别居全县第 3 名 、 第 4 名 , 履职考核为“合格” 。
一点微不足道的成绩固然令人欢欣鼓舞, 但还有许多不足的地方,我不能掉以轻心。
我当在今后的工作中努力学习、 改正, 力争做得更好。
总而言之, 一份耕耘, 一份收获, 在建兴中学这十三年来, 我不断学习、 不断成长, 积极撰写了 教育科研的许多论文。
突出的工作业绩,得到了 全校师生和各级领导的肯定, 多次获得 “优秀教师”、“优秀党员 ”、“优秀德育工作者” 等荣誉。
可我还得不断地学习, 重视自 身的提高。因为, 教师的生命力在于教师不断提高自 己, 要教好书, 必须备有广泛的文化知识和精深的专业知识, 要拓开知识面, 广开思路, 确立方向,选择优良的教学方法。
今后, 我要认真搞好教学的同时, 要借鉴别人的经验, 努力提高自 身的素养, 进行广泛的阅读, 不断地进修, 加强实践教学, 加强自 我教育, 学好教育学的知识, 把所学的知识运用于自 己的教学。
“学为人师, 行为世范” , 教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的, 高尚的, 作为一名 青年教师, 我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任, 发扬“蜡烛” 精神, 严格要求自 己, 努力工作,兢兢业业, 克己奉公, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为美好的明天
奉献自 己的力量。
关于对张富伟同志的考察报告
张富伟, 男 , 彝族( 腊鲁)
, 中共党员 , 大学本科, 中学一级教师,生于 1976 年 6 月 25 日 ,
2000 年毕业于玉溪师院中文系汉语言文学教育专业。
2000 年 10 月考入建兴中学, 2011 年 9 月 起担任建兴中学政教主任职务。
经过对该同志的认真考察,
现将该同志的工作情况汇报如下:
一、 张富伟同志思想素质高。
自 参加工作以来, 张富伟同志忠诚于党的教育事业, 坚决拥护中国共产党的领导, 爱岗敬业, 教书育人, 能够认真贯彻执行党的各项方针政策, 遵守党和政府的各项法规、 法令,积极参加学校的政治学习, 兢兢业业的工作, 任劳任怨, 无私奉献, 对学生做到关心、 爱护、 为人师表, 对工作做到了 积极主动、 认真负责,出色圆满地完成了 各项工作任务。
以党员 的标准严格要求自 己, 处处以
身作则, 堪为人师表率; 团结同事, 尊重师生, 虚心向老教师学习, 深得师生好评; 忠诚党的教育事业, 工作兢兢业业, 恪守“关爱、 善教、勤研、 卓越” 之教风, 关心热爱学生, 善待每一个学生, 关爱每一个学生, 注意学生的健康成长, 为每一个学生的生命质量负责。
二、 张富伟同志在德育工作中, 寓“德育” 于教学活动和各种教育活动之中, 该同志在教学过程中, 利用创设愉快的氛围, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 培养学生分析问题、 解决问题的能力。
经常向有经验的老教师请教, 取长补短, 不断丰富自 己的文化知识, 提高教育教学技能。
教学中, 坚持正面教育, 充分实践学生为本、 培养学生自 主学习生活的好习惯好行为的“养成教育” 理念, 注重管理育人、 教书育人、 服务育人、 活动育人, 注重过程, 成绩突出 。
对差生、 后进生不歧视, 抓住他们的闪光点, 多表扬少批评, 树立信心, 鼓励上进, 因人施教。
教研方面, 不断探究教学新路, 积极探索...
篇五:个人情况介绍100字
生自我介绍 0 100 字左右自我介绍也是一种说服的手段与艺术,自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。下面是小编收集整理的大学生自我介绍 0 100 字左右,欢迎阅读借鉴。
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大学生自我介绍 100 字左右一:
各位领导大家好! !
我叫 xx ,来自北京市,现在就读于 x xxxx 大学,专业是化学工程与工艺,出身广西山区的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大 学的三年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯,学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后加入了环保协会,青年志愿者协会,在几次活动中使我得到锻炼,并利用周末时间做家教和电脑促销员,使自己得到工作经验的同时也补给了生活费. . 生活自理能力比较强, , 这次来到这里面试, , 希望大家给我一个机会, , 让我能与大家一起共创辉煌! !
大学生自我介绍 0 100 字左右二:
大家好,我叫 ** ,来自 ** 。初次来到一个对自己或多或
少有点陌生的城市和校园,相 信大家的感受都是一样的,对新环境的不适和陌生感也肯定是或多或少都会有的,我真诚地希望与每一个人做好朋友,共同渡过这个适应阶段,共同渡过这美好的四年时光! !
大学生自我介绍 0 100 字左右三:
大家好! ! 我的名字叫 XXX ,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是 8 18 岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
现在,最起 码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点 ,就靠大家的发掘了 ! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足
球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这 4 4 年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这 4 4 年。
大学生自我介绍 0 100 字左右四:
各位老师、同学,大家好,我叫刘畅, , 刘畅的刘, , 刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的 梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧; ; 会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位 老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
大学生自我介绍 0 100 字左右五:
我叫李 xx ,2 1992 年 年 6 6 月 月 1 1 日出生,7 17 岁,来自西安,
我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算。
机应用专业。
”1 21 世纪是电脑的世纪. . ” 这句话一点都不假,随着电脑的展,它为 1 21 世纪插上了腾飞的翅膀. . 后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年, ,我将在不断的学习进步中度过的。“十年磨砺锋利出,宝 剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努
力、过一个充实而又意义的中专生活。
大学生自我介绍 0 100 字左右六:
我是来自山东的 xxx ,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不 苟地完成。我会修电脑,能管络,络经营和上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会。
篇六:个人情况介绍100字
人基本情况简介范文个人基本情况简介范文
简历或申请书上的个人基本情况简介是重要的一部分,是书面反映一个人的品行,工作能力的表现,下面由学习啦小编为你提供的个人基本情况简介范文,希望能帮到你。
个人基本情况简介范文(一)
###,男,1970 年 7月生,湖南常德人,大学本科学历,1988 年 8 月入伍,1990年 10 月入党,原空军上海基地司令部侦察处正营职参谋,工程师,空军少校军衔。2004 年因部队精简整编确定转业,按照有关政策安置到上海落户。
教育培训情况:
学历教育:
解放军理工大学气象学院卫星探测专业本科毕业获理学士学位(1988.08-1992.07); 中共中央党校法律专业本科毕业(2000.08-2002.12) 其他培训:
解放军理工大学气象学院计算机硬件维修班进修(1995);上海电视台非线性编辑影视制作班进修(2001);中级程序员培训(2001);在复旦大学进修“管理学”、“市场营销学”,“会计学”等课程。
外语水平:
大学毕业时为英语国家四级水平;2000 年通过全军专业技术职称英语水平考试
个人基本情况简介范文(二)
大家好,我叫×××,来自 2015 级汉语言文学专业 2 班。
我喜欢热闹的生活,喜欢交朋友,喜欢笑。坚信一切
美好的信念,认真的生活。
我常常觉得,大学 4 年是人生中极其宝贵的一段时光,虽然最终我们还是要步入社会,但我仍旧希望,在学习之余,我拥有一片广阔的天空。我不希望这 4 年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。
多年的班级工作经验,使 xuexila 有信心承担学生会的工作,我也坚信通过努力,我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力,可以在任职的期间,切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着激情与期待生活着,工作着,以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。
期待生活,挑战生活。
最后,我想用一首小诗来结束我的自我介绍:
哭过,笑过,彷徨过
输过,赢过,拼搏过
扬起嘴角,灿烂
挥手告别,曾经的惘惑
铿锵的说
明天,学生会的名单上
有你,有我
我的自我介绍完毕,谢谢各位老师和同学。
个人基本情况简介范文(三)
我是一个对理想有
着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情,活泼,大方, 本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好! 性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强! 懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越; 作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想,为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平,尽心尽力的忠诚于企业公司,企业公司这样才有利于我的发展目标,去脚踏实地奋斗实现我的梦想,追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来,成功的阶段慢慢的有所提高,在社会上可以抬得起头,在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平,在社会上全方面的体会出来。
看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们,请合格同意批准我进入企业公司的工作方面,积极面对企业公司的工作,适合企业公司环境的范围,投入企业公司工作方面的用途和了解,慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。
如果有幸能进入贵公司,我会保持“一荣俱荣,永争第一”的企业精神,全身心的工作,为企业创造利益,希望领导考虑我,谢谢!
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