小学垃圾分类计划书5篇小学垃圾分类计划书 社区垃圾分类回收活动策划书 垃圾分类回收环保活动策划书 垃圾分类回收环保活动策划书 垃圾分类回收环保活动策划书 目录 一、 活动名称&下面是小编为大家整理的小学垃圾分类计划书5篇,供大家参考。
篇一：小学垃圾分类计划书
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垃圾分类回收环保活动策划书
目录
一、
活动名称„„„„
二、
活动主题„„„„
三、
活动背景„„„„
四、
活动意义„„„„
五、
活动时间„„„„
六、
活动地点„„„„
七、
举 办 方„„„„
八、
活动流程„„„„九、
经费预算„„„„
垃圾分类回收环保活动策划书
一、 活动名称：
垃圾分类回收环保活动
二、 活动主题：
分类垃圾， 保护环境， 打造生态杭州城
三、 活动背景：
垃圾是“放错了地方的资源” ， 垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、 倾倒的过程中， 虽然居民节省了处置时间和存放空间， 但是浪费了 垃圾的价值； 与此相反， 垃圾分类收集则产生价值。
垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系， 这是垃圾的一个重要特性， 也是分类收集的理论基础。
国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、 无害化、 资源化的重要措施。
城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题， 而且日趋严重。
因其产量不断增加，组分日趋复杂且会随季节、 地区等因素发生很大变化， 产生地（如厨房）
储存容积有限，所以推广实行垃圾分类具有重要意义。
四、 活动目的与意义：
1、 将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类， 为垃圾堆肥提供优质原料， 生产处优质有机肥， 有利于改善土壤肥力， 减少化肥施用量。
2、 将高含水率的厨房垃圾分离， 提高了 其他垃圾的焚烧热值， 降低了垃圾焚烧二次污染控制难度；
3、 将有害垃圾分类出来， 减少了垃圾中的重金属、 有机污染物、 垃圾分类回收环保活动策划书
致病菌的含量， 有利于垃圾的无害化处理， 减少了 垃圾处理的水、 土壤、 大气污染风险；
4、 将不同类别的垃圾进行了 分流、 使最终进入卫生填埋的量大大减少， 延长了填埋场的使用寿命；
5、 提高了 废品回收利用比例， 减少了原材料的需求， 减少二氧化碳的排放；
6、 普及环保与垃圾的知识， 提升全社会对环卫行业的认知， 减少环卫工人的工作难度， 形成尊重、 关心环卫工人的氛围。
五、 活动时间：
十二月二日
六、 活动地点：
多蓝水岸社区
七、 主办方：
多蓝水岸社区
承办方：
浙江工商大学工商管理青年志愿者
八、
活动流程：
1、 前期宣传
（1）
制作垃圾分类宣传单、 横幅
（2）
准备游戏道具、 奖品、 竞猜问题
（3）
到社区画海报。
派 3~4 人分发宣传单， 讲解活动主题、 内
容， 吸引居民
2、 活动进行时
（1）
布置场地：
摆放桌子、 椅子、 游戏道具， 在活动区域摆好展板，
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（2）
举行小型的垃圾分类展览（摆放的展板）
， 举行知识竞
答（内容均在展板上）
， 答对有奖品
（3）
进行垃圾分类小游戏， 找 10 人左右， 首先在地上立 4
个指示牌， 分别是：
可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃
圾和其他垃圾。
主持人报出垃圾的名称， 大家在第
一时间内确定这种垃圾的归类， 并站到所在分类的
指示牌后面， 站错的人即淘汰， 剩下的人继续游戏，
直到剩下最后一个人为获胜者
（4）
大家在便利贴上写下对垃圾分类 意见和建议， 贴在展
板上
（5）
吹气球游戏：
每次四人参赛， 参赛每个人一个气球， 气
球上分别写上可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃圾和其
他垃圾， 用嘴使它不掉下来时间最长者获胜
（6）
寻找垃圾活动：
准备四种小纸片分别是：
可回收垃圾、
厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾， 发给一个人其中
的一种四张， 每个人拿自己的纸片去和别人换， 集
齐四张者可获胜
每个活动的获胜者盖两个印章， 参加者一个印章。
五个活动都参加的为二等奖， 有两个印章的为一等奖。
3、 活动后期及总结
（1）
收拾场地， 撤回活动用具（2）
收集整理活动照片
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（3）
总结活动中的问题， 发现不足， 并积累借鉴
（4）
投稿到校报和院报， 做好后期宣传活动
九、 经费预算（暂定）
社区准备的道具与奖品
道具：
桌子， 椅子， 展板， 写有“可回收垃圾” 、 “厨余垃圾” 、 “有害垃圾” 、“ 其他垃圾” 的告示牌， 三叠便利贴， 四种小纸片各 20 张（分别是：
可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾）
、 写有各种生活垃圾的卡片若干、 10 只笔。
奖品：
若干， 社区准备
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附录一
生活垃圾分类垃圾及其他垃圾。
生活垃圾一般可分为四大类：
可回收垃圾、 厨余垃圾、 有害
可回收垃圾， 包括纸类、 金属、 塑料、 玻璃等， 通过综合处理回收利用， 可以减少污染， 节省资源。
厨余垃圾， 包括剩菜剩饭、 骨头、 菜根菜叶等食品类废物， 经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0. 3 吨有机肥料。
有害垃圾， 包括废电池、 废日光灯管、 废水银温度计、 过期药品等， 这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾， 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、 渣土、 卫生间废纸等难以回收的废弃物， 采取卫生填埋可有效减少对地下水、 地表水、 土壤及空气的污染。
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附录二
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篇二：小学垃圾分类计划书
学 PBL 计划书《如何利用垃圾分类台账减少学校纸张浪费》项目计划书如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。作为火星小学的一员，如何让同学们学会垃圾分类，做好校园垃圾分类台账，是目前急需解决的问题，你愿意加入团队，一起为学校垃圾分类贡献一份力量吗? 第一部分
基本信息 项目名称:如何利用垃圾分类台账减少学校纸张浪费 学生年龄段:9-11 岁 项目成员数:四五班 共 44 人 团队内人数:6-7 人 项目开始日期:4 月初 项目时长:3 个月 指导教师:教师两人
第二部分
项目目标 知识目标 语文: 四年级下期语文园地二口语交际 说新闻
1.训练学生口语交际的基本能力，在具体的交际情境中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和人际交往，发展合作精神。
2.通过多种途径搜集与垃圾分类相关的新闻，课间与同学讨论垃圾分类趋势。
综合实践: 四年级《如何做好垃圾分类》 1.通过调查问卷，知道垃圾分类的现状以及去向。
2.了解到垃圾已经严重危害到人类赖以生存的环境及健康，意识到垃圾分类 的重要性。
3.能较准确的对常见的垃圾进行分类。
4.增强环保意识，宣传垃圾分类。
数学: 四年级上期《统计》 1、让学生在已有的知识和经验基础上自主探索复式条形统计图。
2、联系实际生活，让学生利用统计图整理班级垃圾分类情况 3、培养学生数感。
道德与法治: 四年级上期《减少垃圾变废为宝》 1.能够根据垃圾的不同处理方式，对垃圾进行正确的分
类，从垃圾产生的源头行动起来，落实政府“垃圾分类”政策减少垃圾量，减少环境污染。
2.从生活物品着手，培养废弃物品循环使用的意识，尝试发现废旧物品再利用的好方法。从日常生活做起，有效利用废旧物品，减少垃圾的数量。
能力目标 具备全球视野 有效沟通的能力 自主学习的能力 数理逻辑能力 分析和批判性思维 团队合作和领导力 第三部分 定义阶段 核心驱动问题:如何利用垃圾分类台账减少学校纸张浪费？ 项目规模:小型四五班 团队成员组成:按照活动角色分工，学生自主加入一个组 项目最终成果:设计出能帮助学校减少纸张浪费的方案或操作指南。
最终成果的展现方式:个人垃圾总量表、台账统计图、优化后的垃圾分类表格、减少纸张浪费方案或操作指南、方
案实施前后对比分析、设计出能帮助学校减少纸张浪费的方案或操作指南 项目受益者:德育部门 第四部分 计划阶段 细分项目任务 核心驱动问题:利用学校垃圾分类台账减少学校纸张浪费。
总任务:能制定出行之有效的减少学校纸张浪费的方法。
最终成果:设计出能帮助学校减少纸张浪费的方案或操作指南。
分解驱动问题: 1.寻找我的垃圾——测一测自己在学校一天可以产生多少垃圾。
2.一物多分——同一种垃圾的不同分类法。
3.利用现有学校垃圾分类台账。
4.通过学校台账显示，预估可回收物投放较多。
5.从学校可回收物中，选择学生最容易产生的纸张。
6.对比减少纸张浪费前后情况。
主任务: 1.了解一天个人垃圾产生总量。
2.了解垃圾分类的各种方式，能最大限度的提升垃圾的利用率。
3.利用台账，分析学校现今垃圾投放占比。
4.利用收宝多，计算垃圾回收收益。
5.减少学校学生纸张浪费。
6.统计对比实施减少纸张浪费方案后数据。
主产品（里程碑）：
1.个人垃圾总量表（有记录数据，可以有前测后测）。
2.优化现有多种垃圾分类表格。
3.学校垃圾投放占比统计表，得出结论。
4.收益记录表。
5.针对纸张浪费，设计行之有效的减少纸张浪费的方案并实施。
6.通过对比数据，得出结论，推广全校。
角色分配 调查记录员:擅长调查记录，负责调查记录垃圾分类现有问题。希望发展沟通交流能力。
统计员：擅长数学、计算，负责垃圾数据统计，希望发展总结反思能力。
分析员：擅长数据分析，负责分析现有问题，提出改进意见，希望发展设计创作的能力。
被测员：擅长习惯被人关注，负责作为活动的前后对比对象，希望发展调查统计能力。
设计员：擅长设计方案，负责设计纸张浪费方案，希望
发展沟通交流的能力。
第五部分 实施阶段 入项活动 时间：4 月初 地点：四五班 主要流程：介绍活动背景、目的，说明活动要求，初步分组。
项目活动 1 1 时间：一个星期 地点：四五班 主要流程：寻找我的垃圾——测一测自己在学校一天可以产生多少垃圾。
项目活动 2 2 时间：一个星期 地点：垃圾分类小屋 主要流程：了解垃圾分类的各种方式，能最大限度的提升垃圾的利用率。
项目活动 3 3 时间：一个星期 地点：四五班 主要流程：利用台账，分析学校现今垃圾投放占比。
项目活动 4 4
时间：一个星期 地点：四五班 主要流程：利用收宝多，计算垃圾回收收益，收益记录表。
项目活动 5 5 时间：一个星期 地点：四五班 主要流程：针对纸张浪费，设计行之有效的减少纸张浪费的方案并实施。
项目活动 6 6 时间：一个星期 地点：四五班 主要流程：统计对比实施减少纸张浪费方案后数据通过对比数据，得出结论，推广全校。
最终演示活动 时间：班队活动或夕会 地点：学校 参与人员：全体师生，倡议者四五班 主要流程：展示 PBL 项目化成果，发出倡议。
庆祝活动 时间：第 17 周 地点：四五班
参与人员：四五班师生 主要流程：回顾活动，进行评价颁奖。
第六部分 评价方案 主产品 1 1 知识和能力目标：
记录统计。
证据：个人垃圾总量表。
评价方式：统计规范率 主产品 2 2 知识和能力目标：
优化设计思维能力。
证据：优化垃圾分类表格。
评价方式：学生教师反馈 主产品 3 3 知识和能力目标：
学校垃圾投放占比统计表。
证据：结论报告。
评价方式：总结成果 主产品 4 4 知识和能力目标：
统计分析。
证据：收益记录表。
评价方式：收宝多数据 主产品 5 5 知识和能力目标：
设计方案并实施。
证据：纸张浪费方案书。
评价方式：活动反馈 主产品 6 6 知识和能力目标：
对比数据。
证据：数据总结。
评价方式：活动反馈 最终产品 知识和能力目标：
各项综合能力的体现。
证据：整个活动的活动集锦。
评价方式：活动整体反馈 PBL 项目化学习立足于解决真实问题，以做项目为形式促进同学们的合作学习、深度学习与后继学习，为学生提供一个由自己引发并享受其中的学习情境。希望同学们积极参与到 pbl 项目化学习当中来，享受自主学习的快乐吧！
篇三：小学垃圾分类计划书
标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个脚印迈向成功。第一文档网今天为大家精心准备了行动计划学习实践目标与任务，希望对大家有所帮助!行动计划学习实践目标与任务
有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个脚印迈向成功。
经过第一学期，我们初步了解了自己的专业，适应新的生活，了解了大学学习内涵及其外延，开始改变高中固有的学习习惯，培养了自主学习能力。这是一个好的开始，今后要再接再厉。因此，我们要制定好下学期的目标
(一)学好基础知识，认真对待管理学科。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。
(二)在课余时间后,努力完成课后作业，提高自己的兴趣和能力。
(三)锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
(四)上好每一节课，上课时认真听讲，做好笔记。
(五)课后多复习，按照老师的路子走。
为了实现自己的决策与目标，我会时刻提醒自己做好以下几点
(一)走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是 平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。
(二)慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事，凡是欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。有人说有梦想的人是充实的，而为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，是更幸福的，我会“慢慢地”对待今后的学习。
(三)对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运 。
(四)为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。
面对失败 端正态度
我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有价值有意义。
敞心灵 省吾身
孔子说“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。
认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功
我相信我能把管理学学好，我也相信我有这个能力!
行动计划学习实践目标与任务
为贯彻落实了 xxxx 关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，按照 XX 全面依法治国委员会相关任务安排和 XX 宣传部等部门《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，现制定发布 2019 年“宪法小卫士”行动计划学习实践目标与任务，主要内容如下。
一、小学阶段
目标初步了解宪法常识，初步树立法治意识，通过实践感知生活中的法、身边的法，树立国家观念、规则意识、诚信观念，养成尊法守法的行为习惯。
任务 1 在学校集体诵读《宪法》条文，在教师指导下通过教育部全国青少年普法网学习宪法与法治知识。完成后在微信小程序中打卡。
任务 2 与家长一起做一件与宪法、法治相关的小事，在微信小程序中写下事件与感想。完成后在微信小程序中打卡。
例 A 在生活中，某些路口会出现闯红灯现象。学生自己严格遵守交通法规，如发现家长或其他同学闯红灯及时进行劝说引导。
例 B 根据《环境保护法》，公民应当按照规定对生活废弃物进行分类放置。目前，部分省市已出台了垃圾分类的地方性法规。学生主动了解地方垃圾分类法规，与家长或小伙伴一起学习并践行垃圾分类。
任务 3 今年是中华人民共和国成立 70 周年，请写下自己对祖国的祝福。学习与国旗、国徽相关的知识，观察身边的国旗、国徽等是否有使用不规范的情况;如果发现，请老师或家长协助向相关部门提出改正建议。完成后在微信小程序中打卡。
例如观察身边国旗、国徽的图案是否准确，在尺寸、形状、颜色等方面是否有不规范的地方;观察日常生活的陈设布置中是否使用了印有国徽的座签，礼品店或文具店里有没有出售印有国徽图案的商品等。
任务 4 在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力测评，取得铜牌以上成绩。
二、初中阶段
目标了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，进一步强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念和程序思维，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识辨别是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
任务 1 寻找学校、社区的普法宣传栏，认真阅读并学习其内容，写下学习心得。若发现宣传用语使用不规范的情况，请老师或家长协助向相关部门建议并宣传正确用法。完成后在微信小程序中打卡。
例如路边一些普法宣传栏、博物馆内的介绍说明中，混淆“权利”与“权力”;在某些宣传展板中，将“法治”错印为“法制”等。
任务 2 发现生活中存在的中国地图使用不规范的情况，在教师指导下通过教育部全国青少年普法网学习国家主权与领土等知识，在微信小程序中写下学习心得。完成后在微信小程序中打卡。
例如中国地图的使用应该参照自然资源部地图技术审查中心出具的标准地图，但个别网站的地图对中国领土的标注不完整、不准确。参考网址
任务 3 做一件与环保相关的小事，在微信小程序中写下事件与感想。完成后在微信小程序中打卡。
例如随身携带水杯，拒绝一次性纸杯;买东西使用帆布袋，拒绝塑料袋等。
任务 4 在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力测评，取得铜牌以上成绩。
三、高中阶段
目标较为全面地了解中国特色社会主义法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识，强化守法意识，增强法治观念，牢固树立有权利就有义务的观念，初步具备参与法治实践、正确维护自身权利的能力。
任务 1 学习了解知识产权保护相关法律知识，发现生活中知识产权保护的典型案例，在微信小程序中写下学习心得或感想。完成后在微信小程序中打卡。
例如网络社区允许上传原创图片的作者开启版权保护功能，禁止其他用户直接保存图片。
任务 2 学习了解消费者权益保护的相关法律知识与案例，结合实际生活在微信小程序中写下心得或感想。完成后在微信小程序中打卡。
例 A 食品外包装应当印制有关商品的基本情况，包括商品名称、商标、产地、生产者名称、生产日期等信息，以保障消费者的知情权。
例 B 在外消费时主动向商家索取发票等销售凭证，自觉养成分类整理发票的习惯，制作一本属于自己的“发票收纳本”。遇到商家以各种理由不提供发票的情况，可向当地税务部门举报。
任务 3 在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力测评，取得铜牌以上成绩。
四、大学阶段
目标深化对法治理念、法治原则、重要法律概念的认识与理解，基本掌握公民常用法律知识，基本具备以法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事务、化解矛盾纠纷的能力。牢固树立法治观念，认识全面依法治国的重大意义，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念。
任务 1 了解建国以来我国国防领域的重要事件，在微信小程序中简单阐述该事件对我国国防事业和民族复兴的推动作用。完成后在微信小程序中打卡。
例如了解“辽宁号”航空母舰对我国军事体系建设、经济发展和文化传播的意义，并阐述自己的观点。
任务 2 利用假期与课余时间参与法治相关实践活动。在微信小程序中上传参与各项活动的照片，并写下感想与收获(不超过 300 字)。完成后在微信小程序中打卡。
例如参观法治教育基地，观摩司法审判(网络或现场)和行政执法活动等;参与由学校或社区组织的大学生普法志愿者入社区、乡村、中小学活动;设立法律咨询台，发放法治宣传资料，举办法律知识讲座和法治文艺演出等，宣传普及法律法规知识，运用掌握的法律知识为群众释疑解惑、提供法律援助等。
任务 3 了解社会热点法律问题，思考正确的应对和处理方式，结合身边的案件或事件写下学习思考与体会(不超过 300 字)。完成后在微信小程序中打卡。
例 A 禁止“校园贷”。近年来，校园贷的问题在校园造成不良影响。2016 年 4 月，教育部办公厅、原中国银监会办公厅联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，要求建立校园不良网络借贷日常监测机制、实时预警机制和应对处置机制等。
2017 年 9 月，教育部明确要求取缔校园贷款业务，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。如果在校园或身边同学中发现了“校园贷、回租贷、求职贷、培训贷、创业贷”等情况，及时向学校反映，以维护自身和同学的合法权益。
例 B 拒绝传销诱惑。某些涉世未深的大学生容易成为传销组织的目标。近年来，各大高校都开展了防范传销的安全教育活动。请了解传销的危害与相关防范知识，保持警惕。如果发现身边的同学或亲戚朋友接触、误入传销，请及时向学校反映，以维护自己和他人的人身财产安全。
任务 4 在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识能力测评，取得铜牌以上成绩。
行动计划学习实践目标与任务
大二的生活已经过去了一个月了，这一个月过得不如人意。自己的自制力太差了，就像台风下的一颗小树，那么的容易倒下。我只有说一句话“生活不能在这样继续下去了，再走下去只有死路一条。”
学校后边有很多网吧，每当自己从它面前经过总是会不经意的看一下。他们大部时间是在联机打魔兽，我不会玩那种游戏，听着那种声音我很反感，甚至恶心。我不明白为什么有那么多的人完那种游戏。他们说，那是战略游戏。我觉得一个真正有战略眼光得人是不会把大把大把的时间花在打游戏上的。当然我也玩游戏，而且玩的时间不必他们少。所以说，我也是一个没有战略眼光的人。为了让自己成为一个能够算得上成功的人，我必须改变现在的生活。想来想去还是给自己定一个计划吧，虽然这已经不是第一次，但人就是这样。所以我制定了我的大二学习计划书。
1、从明天早上开始。好好学习，失败也好成功也罢，那都已经过去了。自己能把握的只有未来!早上 530 起床去小树林读我的专业课本。
2、开学以后尽量保证当天的作业当天完成，如果因为晚上有课不能完成的。第二天一定要抽时间做完。晚上回宿舍以后没有正常的事不能用他们的电脑，这一学年自己好好学习拿到奖学金自己买一台不是更好么
3、每一月要给家里打一次电话，不要让妈妈太担心自己了。
4、无论风吹还是雨打，自己都要坚定不移执行这一计划。为了决心做好这份计划，必须经常长时间的思考以下的问题
(1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己，人只有战胜了自己才能打赢外物。
(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份，他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习，不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分，当前的奋斗方向是子目标，而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。
(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成，遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的，但长时间的失落却是可耻的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的，朋友是一辈子的事情，不可以马虎半点。
(5)这些“话”是不完善的，是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的，很明显随着时间及实践的推进，我们的学习方面会出现许多的问题，其对策也就要补充。补充不是目的，而是为了完善自己求知状态的一种手段。
篇四：小学垃圾分类计划书
分类处理商业计划书垃圾在我们生活中随处可见，小到口香糖纸张，大到工厂排泄物，那么，怎么垃圾分类，才能给我们健康清新的家园呢?小编为你带来的垃圾分类商业计划书，为你排忧解难!
垃圾分类处理可行性报告早期人们的消费品大都从自然界生产或简单加工而来，而且由于人口较少，消费量相对较小，因此，所产生的垃圾基本被自然界的巨大消纳能力所消纳。但后来随着城市人口的剧增，经济的发展，特别是化学合成工业的发展，人们的 乾 消费品越来越多的是合 碌成品，而这些合成品中 搜 有些自然界中根本不存 嘻 在，有些存在也很少。
检 因此，在自然环境中很 移 难自己降解，容易造成 压环境污染。有人类的活 晴 动就会有垃圾产生，在 寞 城市化的进程中，生活 南 垃圾作为城市代谢的产 伊 物已经成为一大难题。
绑由于环境的容量是有限 赐 的，不可能承受垃圾的 娱 无休止排入，为了维持 话 城市的可持续发展，应 拂 尽可能充分的将垃圾资 路 源化利用，使更多的垃 恰 圾作为“二次资源”进 嗽 入新的产品生产循环， 弃 从而减少最终需要排放 抬 到自然环境中的生活垃 蛰 圾。
一、目前国内 乍 各小区食物垃圾处理中 织 存在的问题
1、每 择 餐吃剩的残渣食物、瓜 濒 皮、果屑装在塑料袋内 逾 ，置于室内一角，待方 饲 便时带出户外。如若不 铀 及时或忘记带出户外， 雌 腐败后散发之气存留室 再 内将造成污染。
2 初 、洗菜、洗碗后将残菜 钦 、剩渣从池中用手捞出 宰 装进垃圾袋。这其中不 学 免有部分漏入下水道中 栖 造成堵塞，清理也相当 表 麻烦;同时，如果垃圾 蚤 袋破漏，污水还将污染 忧 室内地板等物。
3 秧 、带出户外的垃圾堆放 具 在楼道角落(多数高层 额 住户如此)，垃圾桶， 椰 垃圾站，散发出各种异 恐 味，炎热的夏天更是如 轴 此。物业管理公司必须 严 安排大量的清洁工将其 捡 及时清运出小区，在整 虚 个处理过程中，污染无 演 处不在。
4、小区 齐 内的垃圾转运站，是异 拥 味气体、蚊蝇滋生之地 绍 ，在何处建垃圾站，如 掌 何减少垃圾站的污染是 延 建设者和物业管理公司 晕 都感到麻烦的问题。
二 振 、中国城市生活垃圾污 袖 染现状
(1)垃圾 德 露天堆放大量氨、硫化 腰 物等有害气体释放，严 义重污染了大气和城市的 晰 生活环境。
(2) 直 严重污染水体。垃圾不 抢 但含有病原微生物，在 犹 堆放腐败过程中还会产 帘 生大量的酸性和碱性有 氧 机污染物，并会将垃圾 园 中的重金属溶解出来， 园 形成有机物质，重金属 帅 和病原微生物三为一体 泻 的污染源，雨水淋入产 仆 生的渗滤液必然会造成 较 地表水和地下水的严重 樟 污染。
(3)生物 拆 性污染。垃圾中有许多 耙 致病微生物，同时垃圾 体往往是蚊、蝇、蟑螂和 竹 老鼠的孳生地，这些必 改 然危害着广大市民的身 菌 体健康。
(4)侵 厄 占大量土地。据初步调 哲 查，2017 年全国 6 径 68 座城市中已有 2/ 女 3 被垃圾带所包围全国 丈 垃圾存占地累计 80 万 渡亩。对于未安装处理机 师 的楼宇，由于部分洗菜 诽 盆无法加装，同时又有 学 接电、装开关的麻烦， 瑞 在未使用过的情况下说 腐 服居民自费安装比较困 滥 难。
2、新建住宅 设 的开发商在新建住宅统 厦 一配备安装处理机只占 炭 建房成本的极小部分， 铱 却可以由小见大体现出 填 住宅的品味和档次，在 暖 销售上增加“卖点”， 其 因此开发商对此有积极 坝 性。目前已有上海、北 墟 京、深圳的数百个中高 公 档楼盘统一安装了处理 刃 机，如北京的珠江帝景 石 、奥林匹克花园;南京 冤的碧水西湾、华堂苑、 黑 先锋国际;上海的东方 庞 美墅、古北风景园、汤 山 臣别墅等。
(三) 港 经济层面以下经济分析 孙 只计算直接成本和收益 携 ，取静态值。
1、 央 使用厨房垃圾(粉碎) 膀 处理机处理厨余垃圾总 郁 成本估算据测算，家庭 预 每进行一次处理机的标 瞳 准作业需耗电度，耗水 陨 10 升，处理厨余垃圾 佯 量公斤。正常使用情况 禽 下处理机的寿命约 10 式 年，6000 次，以处 匈 理机的价格 1500 元 谩 /台计，每次使用的折 糊 旧费为元。每吨厨余垃 迪 圾处理的总费用(含折 商旧)为：(1000 公 计 斤/公斤)×(度×元 质 /度+方×元/方+元 诌 )=586 元另有增加 昼 污水管网沙井清理量和 痈 逐步调整污水处理工艺 街 所引发的若干成本，因 斧 无法核算而未计入。
轴
2、使用厨房垃圾( 咏 粉碎)处理机处理厨余 读 垃圾总收益估算 A 广州 剂 市城市生活垃圾处理成 哗 本估算由于填埋场属稀 蕊 缺资源，从可持续的角 修 度，应以焚烧厂为例计 饯 算垃圾处理成本。李坑 派 资源电厂处理成本为 2 诺 25 元/吨，上网电价 蛀 元/度，以火电上网电 砧 价元/度计算，国家每 瓢 度电补贴元，相当于每 蜗吨垃圾补贴元，实际处 财 理全成本为元/吨(灰 粮 渣处理成本未计入)。
锤 B 厨余垃圾消耗的处理 境 成本估算由于厨余垃圾 彤 是焚烧工艺的负面因子 超 ，其消耗的成本大于平 猪 均成本，以调整系数计 产 ，厨余垃圾消耗的处理 群 成本为：元/吨×=元 攘 /吨 C 广州市城市垃圾 挪 收运成本估算同样以李 儒 坑资源电厂作为运输终 彼 点计算，收运成本为 8 哲 0 元/吨。D 厨余垃圾 捧 消耗的收运成本估算厨 蜂 余垃圾同样是收运环节 恬 的负面因子，其消耗的 遗成本远大于平均成本， 克 以调整系数计，厨余垃 诌 圾消耗的收运成本为：
凤 80 元/吨×=120 镁 元/吨 E 厨余垃圾源头 胀 分类处理后带来的资源 疡 回收和减量化效益据测 疹 算，广州市生活垃圾中 喊 有 20%的可回收成分 驱 (主要是废塑料)因受 嘲 厨余垃圾污染而无法回 茵 收。以 10%计，厨余 钓 垃圾源头处理后带来的 畜 资源回收效益为：50 伐 0 元/吨(废塑料销售 尽 均价)×10%=50 逸 元/吨减量化效益：A 纤 ×10%+C×10% 业 =元/吨合计：元/吨 揩 F 使用有机垃圾生化处 卖 理机处理厨余垃圾总收 取 益 B+D+E=元/吨 妻 3、结论从上述计算结 茶 果来看，在家庭使用厨 瓶 房垃圾(粉碎)处理机 擂 处理厨余垃圾直接收益 犹 元/吨，高于直接总成 甚 本 586 元/吨，
具备 黑 经济可行性。
(四)环 箩 境层面
1、家庭厨 幢 余垃圾对环境的影响目 砧 前我市生活垃圾产量达 宙 6600 吨/日，其中 庆 易腐性有机物含量达% 供 ，约 3865 吨/日， 帅 其来源主要是居民生活 庶 垃圾中的厨余部分。厨 膊 余垃圾是我市生活垃圾 询 污染的主要因素，表现 输 在以下几个方面：一是 卿 污染收集容器，滋生细 帐 菌、招引虫蝇、产生臭 衣 气，清洗工作繁重;二 挡 是在运输过程中容易造 券 成污水沿途洒漏，污染 驹 路面，对运输机具产生 兴 腐蚀;三是降低城市垃 秩 圾的热值，增加垃圾焚 演 烧处理的成本;四是在 仰 填埋过程中产生大量沼 故 气和渗滤液，其中沼气 匙 对大气臭氧层的破坏性 炎 比二氧化碳大二十倍， 还 而渗滤液的防渗和处理 衡 成本较高;五是污染生 灌 活垃圾中的塑料、纸张 则 等可回收成分，造成回 宴 收困难或无法回收。
猛
2、使用厨房垃圾( 休 粉碎)处理机处理厨余 寐 垃圾的环境效益
⑴ 屉 杜绝臭气污染，有利于 窄 保持室内和小区的良好 被 环境;
⑵显著减少 挺 城市垃圾收运处理量， 敛 减轻增多垃圾车带来的 颓 交通堵塞和影响市容; 驯
⑶有效降低生活垃 樟 圾含水率，减轻城市垃 入 圾对收运容器和车辆的 盈 污染腐蚀，避免垃圾车 蓉 运输过程中的污水滴漏 憋 ;
⑷延长填埋场的 滔 使用寿命，提高焚烧厂 岳 的运营效益，
减轻对环 热 境的污染;⑸最大限度 肉 地避免厨余成分对垃圾 督 中可回收成分的污染， 晌 促进资源回收利用;
焰
⑹可作为“分类收集 将 ”的配套设施，为“分 暗 类收集”继续深入开展 征 提供突破口，从而提高 渣 我市垃圾管理水平，提 概 升城市形象。
五、结论 则 和推广建议
1、综 铜 上所述，推广厨房垃圾 纸 (粉碎)处理机具有良 夹 好的环境效益、社会效 渝 益和经济效益，我市应 濒 借鉴发达国家和兄弟省 滔 市经验，加大推广力度 压 。
2、在已建住宅 吨 加装处理机不容易得到 袒 住户的支持和配合，鼓 朔 励或要求开发商在新建 织 住宅统一装备处理机则 缉 较为可行。具体的鼓励 峪 办法有：作为参评“绿 旁 色住宅”和“环保模范 岩 小区”的条件之一;减 贫 免部分环卫设施配套费 嗜 等。时机成熟时将安装 育 处理机纳入《广州市住 貉 宅设计规范》。
3 婶 、试点期间，对于拟装 韭 处理机的小区或楼宇住 的 宅，应了解区域污水管 哑 网和污水处理情况，确 埋 保不会引发堵塞或污染 岩 水体。推广期间，推广 岛 区域应与广州市生活污 氨 水处理规划相协调。
庭
4、建议进一步深入 锈 论证大规模推广处理机 杂 的可行性，重点是对污 青 水管网和生活污水处理 艳 厂的影响。北京九次方 乳科技发展有限公司，是 君 台州在京的民营企业， 尤 是专业从事绿色环保的 酗 高科技企业，与国家重 褥 点高校中国农业大学合 债
作，依托其核心的科研 信 、人才、资源等支持， 罩 专业致力于家居绿色科 刑 技产品的研发、生产、 鸟 销售和服务，是国内外 齐水处理系列产品(纯水 鞍 机、净水机、软水机) 柑 、食物垃圾处理器(家 弗 用、酒店用)制造行业 腹 产品系列最全、品种最 枫 多的企业之一。九次方 人 多次参加过国内国际高 粒 规格的招商展览会议， 眨 多次参加广交会和国际 召 展会如第四届满洲里中 川 俄蒙科技暨高新技术产 觉 品交易会;第六届沙迦 尤 中国商品交易会;第 2 勿 2 届中东(迪拜)秋季 堪 国际商品交易会等数十 额 次展览会。最令人骄傲 肚 的是九次方公司 201 药 7 年 11 月 17 日在国 骗 务院新闻办新闻厅举行 寄 专题发布会，会上九次 尽 方产品成为建设部推广 灌 项目。成为唯一在国务 缄 院新闻办新闻厅举行专 淤 题发布会的民营企业。
软 九次方科技拥有与高校 京 结合的高、精、尖的产 疟 品设计研发队伍，自主 盅 参与核心技术和产品的 晦 研发和设计。公司在家 政 居环保电气领域专业制 厌 造高品质高科技含量的 亢 产品，以最先进的技术 捣 来提供给客户最稳定及 驹 最佳的家庭垃圾解决方 吾 案，目标将企业打造为 巩 家居绿色环保专家。九 灿 次公司基于 ISO90 睫 01 质量管理体系，建 拯 立了从研发、制造、销 拳 售到售后一体化的全流 赣 程品质管理流程。并具 椿 有欧盟 CE 认证、Ro 袍 HS 认证。同时九次方 踢 系列产品已获得中华人 睁 民共和国卫生部认证， 炽 并由中国平安保险公司 遮 提供质量保险。
企业产 除 品体系
一.产品简介食 艾 物垃圾处理器工作原理 荐
食物垃圾处理器通 战 过高速电机旋转驱动碾 钱 磨件，将残余食物垃圾 员 碾磨至粉末或微小颗粒 呸 状并随水流从下水道自 橙然排出，消除了堵塞排 虾 水管和下水道的后顾之 砒 忧，从而达到减轻家庭 溺 家务负担、美化家居环 穿 境、清洁室内空气、保 犁证家人健康等目的。
可 是 处理物与不可处理物
曾
2 可处理物：畜禽骨 功 头、蔬菜枝梗、鱼头鱼 舜 骨、蛋壳花生壳、残羹 全 剩饭、瓜壳软壳、茶叶 珠 花生渣等厨余食物垃圾 秽 。
特点与优势
1、 够 使用寿命长九次方食物 菏 垃圾处理器的品质突出 匪 ，采用高品质免维护、 潞 功能强劲的交流感应电 录 机，并采用特殊材质、 竭 抗碾磨、高强度的不锈 撼 钢刀块，产品使用寿命 箕 可达10 年以上。
筑 2、处理能力强九次方 讣 食物垃圾处理器的处理 怨 能力强，除可处理正常 汁 食物垃圾之外，并能处 锑 理一些日常的小骨头， 详 将其碾磨成为小于 4m 贤 m 碎渣(其中 BPF- 摘 370A3 碾磨精度仅 曙 为 2mm)，可解除下 芳 水道堵塞之苦。
3 碍 、安全性能高九次方食 赃 物垃圾处理器的安全性 驴 最好，采用过载保护与 陕 空气开关装置，使安全 焉 性达到最大化。
4 挽 、密封性强九次方食物 娩 垃圾处理器机构合理， 判 密封性和可靠性好，在 拢 各个环节体现先进科技 团 的理念。
5、低噪 杂 音采用特殊工艺的隔音 命 材料，噪音在同类产品 迈中最低，平均噪音仅为 应 20-25 分贝。6、 呜 安装便捷，节省空间安 垣 装在厨房水槽下直接接 蛆 入排水管，并隐藏于橱 途 柜中，不影响任何原有 闸 厨房结构，方便快捷。
累
7、使用方便产品 腐 专门配有空气，使用时 致 只需轻按按钮，一般每 焕 次处理时间在十几秒种 乓 之内即可完成，
无 丁 任何由漏电漏水对人体 属 造成影响的隐患，其噪 沥 音控制在 30 分贝以下 幂 ;该产品技术完全成熟 睁 ，可靠性和密封性都得 贿 到了最大的保障，产品 蹦 寿命可达 10-15 年 聪 。
8、经济环保， 辨 洁净健康产品本身价格 喻 经济实惠，使用成本低 晋 ，每次使用控制在 3 分 检 钱以内，并可使用二次 跺 水源;可完全解除家中 埔 易腐食物垃圾存放和转 去 移的烦恼，使家庭卫生 颧 洁净，不受脏物对家庭 央 成员健康和环境的困扰 淤 。很抱歉，因为您在网 匹 易相册发布了违规信息 探 ，账号被屏蔽。被屏蔽 骑 期间他人无法访问您的 蚜 相册。去帮助中心，了 辐 解如何重新恢复服务
撇
(5)垃圾爆炸事故 逃 不断发生。随着城市中 丛 有机物含量的提高和由 题 露天分散堆放变为集中 丫 堆存，只采用简单覆盖 灌 易造成产生甲烷气体的 骤 厌氧环境，易燃易爆。
玉
(6)60%以上 圆 的城市生活垃圾主要是 履 由小区居民的有机垃圾 磁 二次污染后所产生的， 兆 也就是说，小区有机垃 诵 ...
篇五：小学垃圾分类计划书
20XX 年度垃圾分类工作计划书范文2020 年度垃圾分类工作计划书范文
为认真贯彻落实XX 市、XX 区有关推进垃圾分类工作的工作部署要求，XX 街道在市、区与相关部门的正确领导下，坚持各级联动、加强配合、全面参与的工作原则，在 2020 年垃圾分类工作的基础上，持续深入推进，全力落实垃圾分类各项工作，下面是小编特意为大家整理了关于 2020 年度垃圾分类工作计划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、总体要求 围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标，巩固 2020 年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。
二、主要工作目标 到 2020 年底, 生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现零增长，生活垃圾治理三化成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。
三、工作具体实施和计划 (一)
强化源头分类力度 1.强化入户宣传。让居民明白垃
圾是污染源，我们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处愿意做好此项工作;
要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣传检查，修好居民内功，做好宣导工作。
2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参与。
3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整洁卫生和居民身心健康。
4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者，注重说服感化，形成正确的舆论导向。
5.持续发动社区微信公众号等媒体;
利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;
继续加强辖内中小学生教育;
要求辖内机关企事业单位带头示范。
(二)重视督导队伍建设 我街道 2020 年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和
规定。2020 年， 会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，及时撤换考核不称职的督导员;
细化日、周、月工作安排，注重督导、宣传、履职，杜绝二次分拣，并要求认真记录台账，全面掌握居民参与率与分类投放准确率;
评选优秀周之星督导员及优秀督导员团队，并给予相应的奖励和激励，带动履职积极性和能动性;
同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;
加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。
(三) 强化分类硬件设施建设及高层撤桶 2020 年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;
继续对分类桶投放点进行有效整合，规范投放;
并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果;
对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶延续专人专管;
同时，抓好高层撤桶及分类。2020 年，我街道 XX 栋高楼，已撤桶 XX 栋，撤桶率 80.36%，已实施高层撤桶的，继续巩固成效，总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;
不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并积极协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。
(四) 发挥物业管理企业主体作用 街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果及时反馈给物业企业，及时表扬优秀鞭策落后，协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决混装混运问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导，促使其正确收集垃圾;
发动小区居民积极监督举报，杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改;
积极发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。
(五)扫除分类盲区，健全考评体系 针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点;
持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面;
按照抓两头、促中间的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间小区，全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时，健全考评体系，街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。街道将结
合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展情况，并给予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。
(五) 发挥机关企事业单位和教育系统作用 充分利用机关企事业单位集体组织优势，特别发挥机关企事业单位党员的力量开展垃圾分类工作，形成榜样示范带动作用;
并继续协调辖内学校加强中小学生教育，举办家校社联动等活动，通过垃圾分类进学校进课堂，让孩子们做家里的宣传员、督导员，带动家庭积极参与垃圾分类。
四、积极打造各社区亮点特色 各社区要在示范小区经验上，重点打造垃圾分类品牌社区。根据各实际情况，因势利导、因地制宜，结合 2020 年度亮点特色，各尽所长，用特色和亮点引领居民，打造社区品牌效应。
①建立 XX 社区房东管理制度。自建房以栋为单位，制定定点定时沿线统一垃圾收集转运，房东监管、督导员督导宣传方案。整体与社区网格划片分工相结合，建立条块联动、齐抓共管、协调有序、责任明确的工作机制层层抓落实，有效推进社区垃圾分类工作。
②打造 XX 社区多元融合垃圾分类特色试点项目。以多元队伍、多元教育、多元品牌为切入点，积极聚合辖区资源和力量，分别针对不同的垃圾种类进行收集处理，提升居民积极参与垃圾分类，倾力打造垃圾分类各类型示范小区等，以点带面，形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作经验，全面
提升街道垃圾分类工作。
③推进 XX 社区继续携手辖内企业，在 XX 小区共建立体菜园，采用最有效的绿色环保回收利用方式，变废为宝，逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境保护模式。
③XX 社区继续打造垃圾分类志愿者等垃圾分类特色品牌社区，多方位推进垃圾分类工作。通过社区垃圾分类课堂及时充电;
并通过厨余垃圾换购、智能垃圾分类回收等，引导居民从源头分类，实现环境与资源的可持续发展。
④XX 社区深入整合辖内资源，多方合力创建三特色打造社区品牌。一是持续开展垃圾分类示范家庭评选活动;
二是结合辖内学校及幼儿园开展垃圾分类进校园、小手拉大手等活动;
三是打造小区垃圾资源化、无害化利用，打造绿色景观，开展垃圾分类楼户评比活动，建立绿厢房等，呈现垃圾精细分类、绿色花园、居民休闲等一体功能，营造社区环保一角。
⑤XX 社区探索建立自然生态环境优美、多元参与协商共治的生态云+垃圾分类新社区。采用了大党委+社工的社区治理路径，深度融入垃圾分类，打造属于社区的垃圾分类生态特色。
⑥XX 社区延续发动小区物业、业委会、在职党员等辖内资源，多次探讨、实地考察、通过投票等民主方式进行投放
点整合，成效显著;
本着服务居民，提倡垃圾分类的理念，让原本被丢弃的垃圾再次生产再利用。引进绿色小屋，可回收物兑换积分，兑换油盐酱醋等家用产品;
接受闲置衣物捐赠，并通过爱心渠道，把衣物捐赠到需要的地方;
联合社区开展垃圾分类推广活动。
五、工作要求 (一)强化领导，落实责任。各社区要坚持把生活垃圾分类作为重要工作任务。社区主要领导要承担起第一责任人的责任，亲自部署工作，细化分解管理、层层落实，确保责任到人。
(二)协同合作，凝聚合力。各社区及物业等相关部门应按照职责，密切配合，各司其职、各负其责、自我督查，并落实例会制度，要定期召开推进协调会，做好垃圾分类相关工作。充分发挥协同作用，凝聚合力，共同推进落实生活垃圾分类工作。
(三)保障经费，有效激励。街道相关垃圾分类经费纳入年度预算，做到专款专用，保障垃圾分类工作有序推进。并加大经费督查力度。
XX 街道 2020 年 x 月 27 日
