社会公德主要规范6篇社会公德主要规范 1第五章 遵守社会公德 维护公共秩序教学目的和要求教学目的和要求1.帮助大学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求。 2、强化公下面是小编为大家整理的社会公德主要规范6篇,供大家参考。
篇一：社会公德主要规范
第五章遵守社会公德
维护公共秩序 教学目的和要求教学目的和要求 1. 帮助大学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求。
2、强化公德意识，遵守社会公德，养成良好的文明礼貌的行为习惯。
3、自觉增强法律意识，遵守公共生活的法律规范，做维护社会公共秩序的模范。
教学重点、难点教学重点、难点 重点：
（1）社会公德的基本规范要求 （2）了解网络生活中的道德要求和法律要求 难点：
（1）维护公共秩序的基本手段及其关系
（2）了解《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》的基本要求。
案例导入：
案例：
“给老弱病残孕让座”这连小孩子都能脱口而出的基本文明行为，在现实生活中并不是每个乘客都能主动践行。
在一公交车上有一孕妇上车后， 离他们最近的一对中年男女本来聊得正欢，眼角扫到孕妇后，忙从包里拿出报纸摊了开来，躲在报纸后面窃窃私语。孕妇四处张望了一下，发现没有空位，忙抓紧扶栏。四五站的路途车厢里始终没有一个人起身给孕妇让座。
讨论：这种行为在我们身边常见吗？我们如何评价这种行为？主动让座你会吗？
总结：让座是一种社会公德行为。这类行为是建立在公共生活基础之上的。人的本质决定了人的社会性，随着生产力的发展、人类交往的不断扩大，社会公共生活成为人类生活的不可缺少的部分。
请大家想一想， 人们走出家门进入社会公共生活中， 社会公共生活包括哪些场所范围？人们之间又会形成什么关系或角色？人们需要遵守什么行为规范？ 场所
角色
行为规范
出门上路----------行人----------右行，过马路走人行横道
乘车------------
乘客----------顺序上下车，上车买票
去商场购物--------顾客----------公平交易，买后付钱
2
去影剧院----------观众----------不能大声喧哗、随意走动 通过上例， 我们认识到社会公共生活是社会生活领域的一个重要方面， 我们得遵守其领域的行为规范。
第一节第一节
公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点公共生活及其特点
1、公共生活与私人生活 （1）私人生活：往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域（它包容和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特规律和表达），具有私密性、封闭性和独立性特点。
（2）
公共生活：公共生活是相对于私人生活而言的，在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。
公共生活超越了私人生活的局限， 具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
个人与社会:
老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土，让众人把你踩成一条道路。（鲁黎 ）
当今世界，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显。现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”，人类公共生活进入了一个崭新的阶段。
2、公共生活的特点
人类的发展离不开社会共同生活，这也是人的社会本质决定的。尤其是现代社会，科技的发展，交往的增多，人类社会进入前所未有的繁荣、文明时期，科技的发展使物质财富极大丰富， 在享受物质财富的同时人们对精神文明也相应提出了更高的要求， 劳动生产不再是全部的生活，穿衣吃饭只是最基本的生活要求，参与文化活动、进行体育锻炼、开展网络交流，高质量的生活显示了人们社会共同生活的不同特点，这些特点可以概括如下：
（1）活动范围的广泛性。从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的网络世界、证券交易所、人才市场等，人们即使足不出户，也可以介入社会公共生活。
（2）交往对象的复杂性。人们从过去的“熟人社会”到“陌生人社会”。人们的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。
3 （3）活动方式的多样性。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们选择和变换参与公共生活的具体方式。
资料：亚里士多德的“城邦政治”
古希腊人把公共生活视为人所必须承当的一种有意义的生活, 这一认识在亚里士多德的笔下表现得十分明显。
他提出:“城邦为若干家庭和[若干家庭所集成的]村坊的结合, 由此结合, 全城邦可以得到自足而至善的生活, 这些就是我们所谓人类真正的美满幸福。
” 这句话表达了亚里士多德关于城邦政治普遍善的认识。在亚里士多德看来, 人们被整体地结合进由立法所规定的城邦制, 人们只有组成城邦才能形成有意义的生活, 这样的制度必定是至善的。“人天生是个政治动物” 的表述是指, 人(指自由成年男性)从天性上来说是政治动物, 人生而涉入政治从而注定要过城邦生活。
二、公共生活需要公共秩序二、公共生活需要公共秩序
秩序之于社会，就像规矩之于方圆；没规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正常运行。秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。任何一个社会都有它的公共生活规范和要求。
表演：请学生和老师一起做一个表演，请大家观察、比较表演中的两个场面，指出两个场面说明什么道理？ 场面（一）
教师：“今天下午看电影，请同学们自己到我这里取电影票。” 场面（二）
教师：
“今天下午看电影，请每组的第一位同学到我这里取全组的电影票，然后按座位顺序发给每一位同学。”
结论：两个场面说明有无要求即行为规范大不一样。
说明：
①做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩；
②公共生活需要共同的准则--公共秩序。
讨论：无序的教学秩序、交通秩序给我们的生活带来了哪些影响？ （一）公共秩序的含义
公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、 教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
（二）公共生活有序化的意义
在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
4 1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
《管子·兵法》上说：“和合故能谐”， 温家宝对其解释说：有了和睦、团结，行动就能协调，公共生活需要的就是和睦、团结，在和睦、团结中，公共生活才能很好地维持下去。构建社会主义和谐社会，是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。
我们所要建设的社会主义和谐社会， 应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
只有良好的秩序才能妥善协调各方面的利益关系， 正确处理人民内部矛盾， 维护社会稳定； 才能惩治邪恶， 保障人们正当的权利。
如果人们在社会公共生活中随心所欲、 各行其是，整个社会就会处于无序的混乱状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。因此，有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
经济发展需要良好的市场秩序， 市场经济秩序的好坏， 与人民群众的生产生活息息相关。市场经济秩序良好， 人民群众的生产生活处于有序状态， 人民群众的利益就有了实现的基础和条件。
反之， 经济秩序混乱， 假冒伪劣充斥市场，虚假广告误导消费， 假劣农资坑农害农，劣质食品、药品损害人民群众身体健康。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展。
世界经济论坛(W EF)公布的《2005-2006年全球竞争力报告》将北欧小国芬兰列为全球最具年度竞争力国家，这是芬兰第三次名列第一。作为一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小国， 其竞争力超群的原因是多方面的， 但其中最重要的一条是芬兰有着良好的公共环境、高效的公共机构和完善的公共秩序。
3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 党的十六大提出了全面建设小康社会的新目标。全面小康以社会的全面进步为宗旨，其衡量指标不仅包括经济的发展和物质生活水平的提高，而且体现为人们精神生活更加丰富，居住和工作环境日益改善，人际关系更为和谐，生活舒适感和幸福感不断增强。
生活质量包括物质生活、 精神生活和主观幸福感几个方面的综合。
生活质量不仅要求物质生活而且要有精神生活。
生活在一个公共设施完备的都市社区， 良好的人际关系使人感觉愉快，舒适的工作环境、美丽的休闲场所、安全的治安管理、好的社会风气是人们生活质量提高的重要表现。
4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
5
文明是社会发展到较高阶段和具有较高文化的程度。它包括两个部分：一是实体部分，二是意识形态部分，也就是通常所说的物质文明和精神文明。二者相互扶持，缺一不可。公共生活更能体现人们的道德风尚， 更能体现精神文明的程度， 尤其是城市生活集中体现了公共生活的文明程度。和谐有序是文明的标志。在拥挤的城市，大大小小的公共场所总能见到各种警示牌、指路标志、温馨提示、红绿灯、交通警察、治安巡逻等等，这些人或物，发挥的都是同一功能-- 维持良好秩序。
在今天的公共生活中依然存在一些公德缺失的不文明现象：不爱护公物、随地吐痰、排队加塞、过马路闯红灯、在公共场合大声喧哗等。这些现象如果得不到及时有效的纠正， 必然会损害社会公共生活秩序， 进而影响整个社会的文明进步。
近年来，我国一些城市从建立良好的社会公共秩序入手，努力提高城市文明程度，成为文明城市建设的模范。1995年，江苏县级城市张家港成为全国两个文明建设协调发展的典范。2005年，张家港再次入选全国首批文明城市，也是入选城市(区)中唯一一个县级城市。在这个城市， 道路通畅， 没有占道经营的摊位、 乱停乱放的自行车和乱七八糟的街头小广告；公共场所听不到污言秽语，看不到打架斗殴；街道上没有痰迹、烟头、纸屑和其他垃圾。这从一个侧面说明，有序的公共生活已成为衡量一个国家或地区现代化和文明程度的重要尺度。
三、维护公共秩序的基本手段三、维护公共秩序的基本手段
案例：公安部交通管理局公布的资料显示，2006年 1月至 10月份，全国共有 7. 3万余人死于道路交通事故，造成直接财产损失 12. 4亿元。这些带血的数字中有大量与各种交通违章有着直接或间接的关系。
现实生活中违反公共秩序的事情时有发生， 那我们应如何维护公共秩序呢？维护公共秩序的手段有哪些？（风俗、礼仪、宗教教规、戒律、纪律、道德、法律等）。
道德与法律是维护公共秩序的两种基本手段
人类维护公共生活秩序的手段最初是自发形成的， 随着经济社会的不断进步， 公共秩序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。原始社会，原始人主要以图腾崇拜、 禁忌、 风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规则。
进入阶级社会以后，维护公共秩序的基本手段也有了进一步发展。一方面，一些在长期公共生活形成的、得到社会成员广泛认可的规范以民间风俗、 礼仪和宗教教规、 戒律形式继续发挥着作用； 另一方面，一些公共生活中的基本秩序及其规范开始以成文法的形式出现， 以强制的方式对人们在公共生活中的行为作出限制和规定， 以维护社会的正常运行。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
6 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的， 都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同， 但二者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也靠法律。
在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。
社会生活是纷繁复杂的， 法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题， 不仅深入到社会生活中的各个方面， 而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。
总之，必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段，规范人们的行为，培养良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社会公共秩序，形成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社会风气。
第二第二 节节
公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范 一一 社会公德及其特点社会公德及其特点
道德分领域和层次。道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中， 社会公德作为社会公共生活中应遵守的行为准则， 成为整个社会道德体系的基础层次。在人类的生活中，有三个领域是至关重要的，那就是：公共生活、家庭生活、职业生活，各生活领域对人的行为有不同的规范要求，在公共生活领域里要遵守社会公德、家庭生活中要讲究家庭美德、职业生活中要遵守职业道德，本章先来介绍社会公德。今天，社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出。
同学们应当自觉培养公德意识， 养成遵守社会公德的良好行为习惯。
（一）社会公德内涵
社会公德可以从不同方面加以界定， 其内涵主要有以下三种。
一是指社会公共生活准则。这些公共生活准则是需要人们在公共生活中共同遵守的基本规则。
二是指与私德规范相对应的公德规范。
私德是人们在私人生活和交往中应当遵循的道...
篇二：社会公德主要规范
公德是人们在社会公共生活中应该遵守的共同规则和准则。它具有全民性、群众性等特点。我国的社会公德主要准则有遵守社会公共纪律、爱护公有设施和集体财产、注意公共卫生、礼貌待人等。职业道德是从事一定职业的人们在其特定工作或劳动中的道德行为规范的总和它与各种职业要求和职业生活紧密结合在一起 比较具体。
职业道德的种类很多如医学道德教师道德等。
两者是并列的两者之间不具有相互包含关系。
个人品德是一定社会的道德原则、规范在个人身上的体现和凝结,是在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础,而社会公德、职业道德、家庭美德是个人品德的外在表现。坚持"四德并举"是推进构建社会主义和谐社会建设的必由之路。
新华社北京 9 月 18 日电记者孙承斌中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛 18 日下午在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表重要讲话。他强调在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
中共中央政治局常委李长春参加会见。
人民大会堂北大厅 一片欢声笑语。胡锦涛等领导同志与全国道德模范一一握手亲切交谈并合影留念。
在热烈的掌声中胡锦涛发表了重要讲话。他首先代表党中央、国务院向受到表彰的全国道德模范表示衷心的祝贺和崇高的敬意。
胡锦涛指出由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的全国道德模范评选表彰活动 是一件很有意义的事情 对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。
胡锦涛强调道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系培育文明道德风尚是社会主义精神文明建设的重要任务。
胡锦涛指出榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范都是群众爱戴的先进典型。你们身上体现了中华民族的优秀品质反映了我国社会发展进步的时代精神。希望同志们再接再厉在本职岗位上继续发挥示范带头作用。各级党委和政府要积极关心、爱护、宣传全国道德模范全党全国都要以道德模范为
榜样自觉实践社会主义荣辱观努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
王兆国、刘云山、王刚、顾秀莲、陈至立、李兆焯等参加了会见。
本报讯在中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联主办的全国道德模范评选中上海国际港务集团股份有限公司副总裁包起帆和普陀区民政局党委书记、局长曹道云分别被评为全国敬业奉献和诚实守信模范刘惠成、顾泉雄、杨明辉、尹欣欣、何金娣、李斌、傅佩娣、刘建国获全国道德模范提名奖在昨晚全国道德模范颁奖晚会上受到表彰。
解释 党的十七大报告指出要推动社会主义文化的发展和繁荣必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想以增强诚信意识为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度具有很强的针对性和指导性为建设和谐文化指明了方向。
关系 必须以个人品德修养为基础。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体其外延由大到小内涵由浅到深共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中人的能动性及个人品德建设是事关重要的加强社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。可以说个人品德修养犹如石投水中引起环形水波一样是四德建设的波源和基点。实际上这是要求我们每个人在道德建设过程中自觉地以自身品德修养为起点首先向内作工夫。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德体现为一种系列关系个人品德是系列之始亦即个人品德、修养、构建和谐家庭、建设和谐社会有内在的统一性个人品德修养是社会公德的扩大家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大。不仅如此在道德建设与人的关系中人还是道德的体现者只有个人具备优良品德修养才能由己及人才能由己及家庭、集体和社会。我们常说榜样的力量是无穷的和谐文化中道德建设也是如此。从公务员队伍来说加强公务员个人品德修养就是旨在通过修养个人品德使我们的公务员既是一名称职的人民公仆又是一名受到公民学习、模仿、关注的对象。从这个意义上说公务员队伍素质的高低尤其是个人品德修养的好坏对社会的影响是不容忽视的。
要求 必须培养践行四德的能力。我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望还要具备践行四德的能力。为此必须培养公民践行四德的素质和能力培养公民具有自觉践行四德的社会责任感。为此一定要树立爱国主义、集体主义、社会主义思想在全社会加强对公民的理想信念教育不断增强在中国特色社会主义道路上为中华民族伟大复兴贡献力量的信念和信心。
一定要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程以社会主义核心价值体系引领社会文化思潮汲取人类优秀文化营养。尊重差异包容多样最大限度地形成社会思想共识。一定要加强学习、努力实践学习与实践相结合。要自觉地用道德规范言行必须学习要成为道德楷模更要不断地学习要坚持向历史和现实学习向人民和实践学习不断升华、超越自我活到老学到老活到老实践到老使学习与实践相互激荡、相互提升从而有效地提高自身践行四德的素质和能力。
“四德”建设是和谐文化的重要内容
党的十七大报告指出要推动社会主义文化的发展和繁荣必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想以增强诚信意识为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度具有很强的针对性和指导性为建设和谐文化指明了方向。
必须以个人品德修养为基础。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体其外延由大到小内涵由浅到深共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中人的能动性及个人品德建设是事关重要的加强社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。可以说个人品德修养犹如石投水中引起环形水波一样是四德建设的波源和基点。实际上 这是要求我们每个人在道德建设过程中自觉地以自身品德修养为起点首先向内作工夫。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德体现为一种系列关系个人品德是系列之始亦即个人品德、修养、构建和谐家庭、建设和谐社会有内在的统一性个人品德修养是社会公德的扩大家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大。不仅如此在道德建设与人的关系中人还是道德的体现者只有个人具备优良品德修养才能由己及人才
能由己及家庭、集体和社会。我们常说榜样的力量是无穷的和谐文化中道德建设也是如此。从公务员队伍来说加强公务员个人品德修养就是旨在通过修养个人品德使我们的公务员既是一名称职的人民公仆又是一名受到公民学习、模仿、关注的对象。从这个意义上说公务员队伍素质的高低尤其是个人品德修养的好坏对社会的影响是不容忽视的。
必须培养践行四德的能力。我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望还要具备践行四德的能力。为此必须培养公民践行四德的素质和能力培养公民具有自觉践行四德的社会责任感。为此一定要树立爱国主义、集体主义、社会主义思想在全社会加强对公民的理想信念教育不断增强在中国特色社会主义道路上为中华民族伟大复兴贡献力量的信念和信心。
一定要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程 以社会主义核心价值体系引领社会文化思潮汲取人类优秀文化营养。尊重差异包容多样最大限度地形成社会思想共识。一定要加强学习、努力实践学习与实践相结合。要自觉地用道德规范言行必须学习要成为道德楷模更要不断地学习要坚持向历史和现实学习向人民和实践学习不断升华、超越自我活到老学到老活到老实践到老使学习与实践相互激荡、相互提升从而有效地提高自身践行四德的素质和能力。
为加强交通职工队伍素质建设推动群众性精神文明创建工作不断深入大力营造健康向上、 文明和谐的交通发展氛围 市局决定在我市交通系统广大党员干部、职工群众中开展以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容的“三德”工程建设活动。现将活动有关事宜通知如下 一、要充分认识新形势下
加强“三德”工程建设的重要意义 近年来市交通局始终把道德建设作为加强精神文明、深化交通文化建设的重要内容 广泛开展了多种形式的教育和实践活动交通系统道德风尚产生了可喜变化。但是受当前社会、经济等形势的影响人们的价值观念、行为方式趋于复
杂化职工道德建设方面仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在有的人道德观念淡薄是非、善恶、美丑界限混淆有的人不讲职业道德、不讲信用见利忘义损公肥私有的人以权谋私、腐化堕落等。所有这些都对道德建设提出了新的课题。因此加强“三德”工程建设是市交通局贯彻落实科学发展观的实际行动是促进交通平安和谐建设把交通文化建设不断引向深入的重要举措 也是加强交通系统群众性精神文明建设的根本途径和提高职工素质的一项基础性工程。
二、开展“三德”工程建设活动的指导思想 以党的十七大精神为指导以人为本以“职业道德、社会公德、家庭美德”建设为基本内容通过富有成效的教育和实践引导广大交通职工不断强化道德意识提高道德修养提升道德品质自觉践行道德规范促进职工全面发展扎实推进交通平安和谐建设 为交通又好又快发展提供强大的精神动力、 思想保证、道德支撑和人文环境。
三、开展“三德”工程建设活动的内容 “三德”工程建设以“职业道德、社会公德、家庭美德”为基本内容结合交通实际具体阐释在以下几方面 一以“礼”为核心的社会公德建设社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。我们要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德在社会上做一个好公民。
文明礼貌是人类社会为维护正常生活共同遵守的最起码的道德规范。主要表现在卫生整洁、仪表文明仪态优美、举止文明谈吐礼貌、语言文明遵守礼仪、行为文明。
助人为乐 是人们公同遵守的最起码的道德规范 是为人民服务精神的直接体现它是一种高尚的文明行为。同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间需要相互依存、相互关心、相互支持。
爱护公物就是要关心、爱护和保持国家财产同一切破坏公共财物的行为作斗争同一切浪费公共财物的行为作斗争。
保护环境就是要树立“保护环境、人人有责”的观念从自己做起从身边的小事做起改变不利于环境保护的生活方式和行为方式培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式。
遵纪守法就是要提高法律意识增强法制观念做到知法、懂法、守法、护法要严格遵守各项法律和纪律不做任何违法违纪的事要自觉遵守和维护公共秩序要坚决同一切违法违纪行为作斗争。
二以“诚”为核心的职业道德建设职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的
关系。我们要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德在工作中做一个好交通人。
爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是热爱自己的本职工作能够为做好本职工作尽心尽力 敬业就是要用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业即对自己的工作要专心、认真、负责。二者相辅相成、相互支持。
诚实守信是为人处世的基本准则也是交通行业行为的基本准则。诚实就是要忠实于事物的本来面貌 不歪曲事实 不作假 不为不可告人的目的而欺骗别人守信就是讲信用、讲信誉信守诺言忠实于自己承担的义务。
办事公道 就是以国家法律法规、 规章制度以及公共道德准则为标准 秉公办事公平、公正地处理问题。
服务群众就是要树立全心全意为人民服务的思想热爱本职工作甘...
篇三：社会公德主要规范
章 遵守社会公德维护公共秩序第一节 公共生活与公共秩序• 本节主要内容：• 一、公共生活及其特点• 二、公共生活需要秩序• 三、维护公共秩序的主要手段
一、公共生活及其特点• 相对私人生活而言,有以下特点:• 活动范围广泛.• 交往对象复杂.• 活动方式多样.
二、公共生活与公共秩序• 公共秩序：是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化的状态。• 公共秩序的内容：按照《辞海》的解释，公共秩序与社会秩序是同义语，是指为维护社会公共生活所必需的秩序，包括生产秩序、工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、公共场所秩序、群众生活秩序等。• 还包括娱乐秩序;网络秩序.
• 公共秩序与个人权利限制：• 一般来说，权利的界限有二，第一，基本权利的行使不得侵犯其他人的合法权益。第二，基本权利的行使不得侵犯公共利益。合起来称之为“权利不得滥用”的原则。• 《宪法》第51条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
三、维护公共秩序的基本手段• 道德规范和法律规范• 联系: 目标一致，互为补充，相辅相成• 区别: (1)道德规范的调整范围更为广泛; (2)道德规范通过对内心调整,影响外部行为,法律主要指向外部行为; (3)道德规范不具有国家强制性。 (4)法律规范强调权利保护，权利义务一致性。
• 案例：在我国某城市发生了一件普通的儿童落水事件。面对一个儿童落水，当时在场的人表现出了以下不同的行为和态度：• （1）有人提出给2000元就把人救上来。• （2）有人在喊：有人落水了，快来救人。• （3）有人找来竹竿试图把落水者拉上来。• （4）有人默不作声围观。• （5）有人似乎什么也看不见，继续游玩。• （6）有人正好路过，急忙下水救人。• （7）有几个小伙子冲着下水的人起哄。• 问题：
（1）能不能从最不道德到最道德进行一个排序？（2）在场的人法律上有无施救义务？
第二节公共生活中的道德规范• 一、社会公德及其特点• 二、社会公德的主要内容• 三、社会公德的实践和养成• 四、网络中的道德要求
一、社会公德及其特点• 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。继承性基础性广泛性简明性基本特征继承性基础性广泛性简明性基本特征
The Morality of Law,富勒（1902－1978）• 道德有两对范畴：向往的道德[morality of aspiration]和义务的道德[morality of duty]。• 前者是我们应当追求的道德——道德理想• 后者是我们必须遵守的道德。义务的道德标准在一定程度上低于向往的的道德标准——道德义务• 后者和法律最接近，就象堂兄弟。但两者也不同,法律禁止某种行为时，应区别行为本身的严重程度和危害。例如赌博。
(1)文明礼貌注重个人形象，讲求必要礼节。在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。注重个人形象，讲求必要礼节。在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。二、社会公德的主要内容
(3) 爱护公物以主人翁的态度对待国家和集体财产，珍重社会共同劳动成果。正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、消防等公用设施。保护名胜古迹、历史文物。(2)助人为乐以主人翁的态度对待国家和集体财产，珍重社会共同劳动成果。正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、消防等公用设施。保护名胜古迹、历史文物。(2)助人为乐发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业。发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业。
(5)遵纪守法要增强法律意识，学法、用法。要维护宪法和法律权威，执行法规、法令和各项行政规章。要遵守市民守则、乡规。(4)保护环境要增强法律意识，学法、用法。要维护宪法和法律权威，执行法规、法令和各项行政规章。要遵守市民守则、乡规。(4)保护环境要强化可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境。要爱护花草树木、野生动物、人文景观，注意节约用水。要防治废渣、废水、废气和噪音污染。要维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。要强化可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境。要爱护花草树木、野生动物、人文景观，注意节约用水。要防治废渣、废水、废气和噪音污染。要维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。
三、社会公德的实践和养成• 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之.
四、网络生活中的道德要求• 正确使用网络工具• 健康进行网络交往• 自觉避免沉迷我罗• 养成网络自律精神
第三节 社会生活中的法律规范• 一、公共生活与法律规范• 二、公共生活中的相关法律规范
一、公共生活与法律规范• 法律规范的特点• （1）国家制定或认可的• （2）普遍适用，反复适用的• （3）具有国家强制执行力的（4）行为规范。
法律规范的作用1. 指引作用2. 预测作用3. 评价作用4. 强制作用
篇四：社会公德主要规范
生活中的道德规范仁·义·礼·智·信公共生活中道德规范公共生活中道德规范公共生活中的道德规范社会公德及其特点社会公德的主要内容网络生活中的道德要求
一、一、• 社会公德是指人们社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则， 暗维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、 保证社会和谐稳定的最起码的道德要求要求社会公德及其特点定义与其表现：• 人与人关系上， 其表现为举止文明、 尊重他人；人与社会关系上， 其表现为爱护公物、 维护公共秩序； 人与自然的关系上， 其表现为热爱自然、保护环境。• 社会公德是维护社会关系秩序最基本的道德规范
• 1继承性• 2基础性• 3广泛性• 3广泛性• 4简明性社会公德及其特点社会公德及其特点社会公德的特点一、
文明礼貌文明礼貌遵纪守法遵纪守法社会公德的主要内容社会公德的主要内容二、爱护公物爱护公物助人为乐助人为乐保护环境保护环境
正确使用正确使用网络工具网络工具养成网络自律精神律精神养成网络自网络生活中的道德要求网络生活中的道德要求三、健康进行健康进行网络交往网络交往自觉避免自觉避免沉迷网络沉迷网络
”““四四、 社会公德的实践与养成社会公德的实践与养成”
看看社会公德的现状：闯红灯闯得如此自然！
• 看看社会公德的现状：热心年轻人扶摔倒老人却反遭老人家人诬告人诬告……
• 看看社会公德的现状：校园内占座方式一招比方式一招更新鲜！
！
！招
作为国家未来的接班人， 大学生不仅承担的是经济建设、 国防建设等物质建设上的重担， 更重要的是， 还承担着一个民族、 一个国家的文化建设与道德建设事业。
1.大学生要有对祖国的热爱和社会的奉献精神基本要求：2.大学生要有自尊做人和诚信不欺的精神3.大学生要有勇于创新的精神
• 最后， 除了上述比较虚的要求外， 我们认为作为一名大学生， 我们还缺少了一个人类的美好品质——傻
如果说我们这些恪守社会公德、 自我良心的人是傻子， 那么认为我们“ 傻得有价值、 有意义”因为我们时时刻刻都在为继承人类美好品质而我们时时刻刻都在为我们的下努力， 我们时时刻刻都在为我们的下一代做最好的道德榜样！努力代做最好的“我傻， 我骄傲！
”
而当我们的这种“傻” 坚持并发扬到人人都“以傻为荣” ， 那我们社会的道德建设荣， 那我们社会的道德建设才真正算得上成功！
公共规范生活中的道德
幻灯片制作：郭浩东、 彭耕樵郭浩东、 彭耕樵幻灯片制作：公共生活中的道德中的道德规范组员：
黄开科、常俊峰、 江涛、王壮、 李航王壮、 李航组员：
黄开科、常俊峰、 江涛、
公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范谢谢观看！
篇五：社会公德主要规范
七 讲社会公德 ——公共生活中的道德规范
本讲内容 公共生活与公共秩序 1 公共生活需要公共秩序 2 公共生活中道德规范的内容 3 社会公德的实践和养成 4
前
言 请大家想一想：
1.人们走出家门进入社会公共生活中，社会公共生活包括哪些场所范围？人们需要遵守什么行为规范？ 2.在公共生活中，你经历过不讲社会公德的事吗？
前
言 场所
角色
行为规范
出门上路 行人 右行，过马路走人行横道 乘车 乘客 顺序上下车，上车买票 去商场购物 顾客 公平交易，买后付钱 去影剧院 观众 不能大声喧哗、随意走动
一、公共生活与公共秩序
（一）私人生活与公共生活 私人生活 • 往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
公共生活 • 超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
（二）现代社会公共生活的特征
现代社会公共生活的特征 活动范围的广泛性
现代社会公共生活的特征 交往对象的复杂性
现代社会公共生活的特征 活动方式的多样性
想一想 无序的教学秩序、交通秩序会给我们的生活带来怎样的影响 ？
案
例
在山西省一所中学里，学生们正在上课。忽然一声沉闷的响声（附近在开山爆破），教学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地震了！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲向楼梯。拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着倒下一片，其他人纷纷被推挤着从他们身上走过……这次事故造成一人当场死亡，一人送往医院死亡，三人重伤，多人轻伤。
想一想
社会公共生活要有共同准则 想一想
本来没有发生的灾难，他们为什么会导致如此不幸？
人们怎么做才可能避免或减少这种悲剧的发生？
想一想
二、公共生活需要公共秩序
公共秩序 • 是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
公共秩序
公共秩序 教学秩序 营业秩序 交通秩序 网络秩序 娱乐秩序 工作秩序 公共秩序
公共秩序
有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
公共秩序
世界经济论坛(WEF)公布的《2005-2006年全球竞争力报告》将北欧小国芬兰列为全球最具年度竞争力国家，这是芬兰第三次名列第一。作为一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小国，其竞争力超群的原因是多方面的，但其中最重要的一条是芬兰有着良好的公共环境、高效的公共机构和完善的公共秩序。
公共秩序 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
公共秩序 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
公共秩序 看到这组漫画，您有何感想？
三、公共生活中道德规范的内容
（一）社会公德的内涵
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
人与自然之间的关系
人与人之间的关系
人与社会之间的关系
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
通缉令一:社会公共生活中的不文明行为
通缉令二:各类非法经营、非法占道行为
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
通缉令三:汽车维修市场秩序混乱问题
通缉令四:非法小广告
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
通缉令五：旅游市场秩序混乱
通缉令六：环境脏乱问题
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
通缉令七：户外广告、公共设施残缺不全
（二）社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 遵纪守法 保护环境
文明礼貌
善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。
——战国·荀况 礼即理也。
——宋·朱熹
想一想 1.我们常用的礼貌用语有哪些？
2.我们周围有哪些不文明的现象？
下列现象说明什么？ 镜头一
下列现象说明什么？ 镜头二
一位老教师走进课堂，开讲之前，看着布满字迹的黑板，放下书，转身拿起板擦，一下一下把整块黑板擦拭的洁净如新，学生静静的等待着时间的流逝。
助人为乐 助人 为乐 爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。
——春秋·孟子 善人者，人亦善之。
——春秋·管仲 乐人之乐，人亦乐其乐； 忧人之忧，人亦忧其忧。
——唐·白居易
助人为乐
马的故事
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮助你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。
爱护公物
环境保护 天坛呢 西湖呢 长城呢
中国环境十大问题 大气污染日益加重 水域污染问题突出 垃圾围城现象普遍
噪声污染普遍超标 水土流失难以遏止 沙漠化不断扩展 生物多样性减少
水源短缺 耕地资源减少
森林资源供不应求
环境的公式
环境保护 • 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
•保护水资源，生命真永远。
•人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！
•节约用水，从点滴开始。
遵纪守法 •
以遵纪守法为荣
•
以违法乱纪为耻
老人的海滩
一位来海南投资的台商在早晨跑步的时候，连续几天看到一位老人在海滩椰子树下捡拾地上的垃圾，一次他停下脚步，询问老人是哪个部门的职工，老人回答说我不是职工，是慕名前来旅游的游客。问他：为什么天天来拾地上的垃圾？老人说：多么漂亮的海滩呀，谁看到垃 圾也该捡起来。老人高尚的公德境界深深地 感动他,无法忘怀，激励了他的事业发展。
四、社会公德的实践与养成
（一）当前我国社会公德的基本现状 1.社会公德建设取得了巨大的成就 继承和弘扬了我国优良的道德传统 改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力 各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展
当前我国社会公德的基本现状 随着我国经济的迅速发展，许多人的口袋鼓起来了，能够走出国门到世界各地旅游观光，游览名胜.那么，中国的游客给外国人留下什么样的印象呢？
请大家看看这两张图片：
当前我国社会公德的基本现状 2.社会公德建设中存在的问题及原因 交通出行看德行 环境卫生考养成
当前我国社会公德的基本现状 2.社会公德建设中存在的问题及原因 旅游观光识人品
公共设施知德性
调查：公众最反感的行为
2004年11月12日至11月19日，人民网共同进行了公众最反感的不文明行为调查.
当前我国社会公德的基本现状 3.大学生是传播公德意识践行公德规范的重要力量
（二）在实践中增强社会公德意识践行社会公德规范
积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识.
在实践中增强社会公德意识践行社会公德规范
从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
千里之行， 始于足下。
涓涓细流， 可成大海。
交流研讨
作为当代的大学生怎样增强社会公德意识，践行社会公德规范？
篇六：社会公德主要规范
社会公德遵守社会公德维护公共秩序维护公共秩序• 教学目的和要求：
通过本章学习， 帮助学生正确认识公共生活及公共秩序的本质、特点和要求； 强化公德意识， 自觉遵守公共生活中的道德规范和法律规范， 自觉维护公共秩序护公共秩序。• 教学重点：• 1． 公共生活需要公共秩序；• 2． 社会公德的主要内容；• 3公共生活中的主要法律规范• 3． 公共生活中的主要法律规范。• 教学难点：
在公共生活中认真践行社会公德和法律规范， 做到知行合一。
第一节第一节 公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序一、 公共生活及其特点（）
公共生活与私人生活（一）
公共生活与私人生活私人生活：
以家庭内部活动和个人活动为主要领域， 具有一定的封闭性和隐秘性。公共生活：
指人们在共同拥有的公共空间中，必然与他人和社会产生联系的， 超越血缘和亲缘关系的生活。
即需要对自己有所约束的，应融入、 关爱、 尊重社会、 集体、 他人的生活。
关于公共生活空间的“门窗论” ：门窗以外的生活(大路、 小巷． ． ． )为共同拥有的公共生活空间为共同拥有的公共生活空间；门窗以内的为家庭公共生活空间（婚姻家庭生活）
；个人生活的空间或内心思维活动为私人生活空间。
（二）
公共生活的起源与发展公共生活随社会生产的产生而产生， 随社会生产的发展而发展：1、 原始社会以血缘为纽带的群居生活（公共生活与私人生活是同一的）
；2、 生产资料私有制和阶级的产生， 冲破了 以血缘为纽带的状况， 公共生活得以扩展；3、 现代大工业的发展， 把公共生活扩展到极致，3、 现代大工业的发展， 把公共生活扩展到极致，特别是网络， 把整个地球缩小为一个“村落”使得公共生活无处不在。
（三）
当代社会公共生活的特点１ 、 社会活动范围的广泛性：（1）
生活内容的复杂性；（2）
交往人员的多元性， 朋友遍天下；（3）
公共生活空间的广阔（3）
公共生活空间的广阔、 扩展性， 除了家庭生活就是公共生活。２ 、 交往对象的复杂性：
熟悉的人、 陌生的人、 各种各样的人， 思想、 行为都比以前丰富和复杂。３ 、 活动方式的多样性：
人的生活内容本身就非常丰富； 直接的、 间接的方式； 真实世界的、 虚拟世界的。
村长带着儿子扰乱公共秩序. flv扩展性除了
二、 公共生活需要秩序二、 公共生活需要秩序公共秩序：
是由一定的规则来维系的人们公共生活的种有序化状态共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、 教学秩序、 营业秩序、 交通秩序、 娱乐秩序、 网络秩序等。主要包括工作秩•如果没有血液的流通、 呼吸的延续， 人身上的每一块肌肉就不会有生命。
社会的集体也的每块肌肉就不会有生命。
社会的集体也是这样， 每一个专业都不能独自存在。
公共事务， 社会公德， 是社会的血液和呼吸。---------余秋雨
维护公共秩序对于经济社会发展具有重要的意义：（一）
有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件要条件（二）
有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提（三）
有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证（四）
有序的公共生活是国家现代化和文明（四）
有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 女子火锅店堵门 不让顾客离开.flv
三、三、 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的基本手段（一）
维护公共秩序的手段的形成与发展１ 、 原始社会主要是图腾崇拜、 禁忌、 风俗等形式作为公共生活空间中必须遵守的生活规则。２ 、 进入阶级社会后， 维护公共秩序的手段， 有了 一定的发展， 除已得到社会成员认可的民间风俗、 礼仪、宗教规范、 戒律等继续发挥作用以外， 出现了 以成文法的形式发挥作用的法律。３ 、 随着社会的发展， 道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
这里的道德规范主要是社会公德。
三、三、 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的基本手段（二）
维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的手段包括风俗、 道德、 纪律、维护公共秩序的手段包括风俗、 道德、 纪律、法律等。
其中道德和法律是维护公共秩序的基本手段。道德和法律发挥作用的方式有所不同， 但它们有着一致的目标， 两者互为补充、 相辅相成。
第二节第二节 公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范主要是社会公德。
社会公德是整个道德体系中的最低层次公德是整个道德体系中的最低层次， 是整个道德体系中的基础； 是每一个人进入文明世界的身份认定， 也是一个正常社会全部合格成员之间的品格上的契约； 是人生教育的基准， 也是日常生活的起点。春晚赵本山小品《捐助.flv是整个道
一、 社会公德及其特点（一）
社会公德的概念社会公德， 是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。（1）
人与人之间的关系：
举止文明、 尊重他人（2）
人与社会的关系：
爱护公物、 维护公共秩序（3）
人与自然的关系：
热爱自然、 保护环境。
（二）
社会公德的特点1、 继承性1、 继承性2、 基础性3、 广泛性、 广泛性4、 简明性
二、 社会公德的主要内容《公民道德建设实施纲要》 指出：
“要《公民道德建设实施纲要》 指出大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、 爱护公物、 保护环境、 遵纪守法为主要内容的社会公德， 鼓励人们在社会上做一个好公民。
” 这是关于社会公德基本内涵的准确概括。要
二、 社会公德的主要内容金正昆社会公德02.flv（一）
文明礼貌１ 、 必要性（1）
提高道德素质的要求；（2）
自尊的需要；（3）
培养优雅的气质（3）
培养优雅的气质——审美的需要；（4）
建立良好的人际关系；（5）
自我评价与对别人的评价的标准；（6）
价值实现的途径。２ 、 行为方式（1）
在人际交往中衣着整洁（1）
在人际交往中， 衣着整洁， 举止文雅， 说话和气， 用语得当， 守时守约；（2）
尊重他人、 宽以待人、 相互礼让；（3）
遵守公共场所的各种规定， 不影响、 不妨碍他人的正常活动， 等等。审美的需要举止文雅说话
（二）
助人为乐、 平等待人１ 、 必要性（1）
社会倡导人道主义的需要； 人人都会遇到困难，人人都需要帮助。（2）
发扬民主的要求；（2）
发扬民主的要求；（3）
市场经济的需要：
是相互服务的经济。２ 、 行为方式：（1）
对公民的基本权利和人格， 给予充分的尊重和维护。（2）
公民之间要互相关心和互相爱护。公民间要相关（3）
对那些遭到不幸和困难的人， 要在道义上和物质上给予同情、 支持和帮助； 对一切自然灾害， 对遭受灾难的别国、 别地区的人民， 给予道义支持与可能的物质支援等等。和相爱护
（三）
爱护公物１ 、 必要性（1）
爱护公物， 是每个人的社会责任也是义务；（２ ）
尊重自己、 尊重别人、 尊重劳动；（３ ）
保障民众生活条件（３ ）
保障民众生活条件， 促进社会进步。２ 、 行为方式（1）
要以主人的态度对待国家和集体财产， 珍重社会的共同劳动成果；（2）
要正确使用城乡 道路、 水电、 通讯、 交通、 环卫、消防等公用设施， 保护名胜古迹、 历史文物； 要反对损消防等公用设施， 保护名胜古迹、 历史文物； 要反对损坏公物、 化公为私。（3）
建设节约型社会， 爱护公物还要求在全社会树立节约意识、 建设节约文化、 倡导节约文明， 形成“节约光荣、 浪费可耻” 的社会风尚。促进社会进步
（四）
保护环境１ 、 必要性（１ ）
环境是生命的摇篮。
为人类的生存， 自己的健康， 为子孙后代的尽责。健康， 为子孙后代的尽责。（２ ）
不保护环境， 就必定接受自然法则的惩罚。（３ ）
保护生态环境， 建设环境友好型社会， 直接关系到最广大人民的根本利益， 关系到中华民族发展的长远利益。２ 、 行为方式（1）
要爱护花草树木、 野生动物、 人文景观； 节煤、 节电、 节水； 防治废渣、 废水、 废气和噪音污染；维护公共卫生， 不随地吐痰、 乱扔垃圾。（２ ）
植树， 种花。
（五）
遵纪守法公民自觉遵守纪律， 遵纪守法， 具体来讲， 就是要增强法制意识， 维护宪法和法律权威， 学法、 知法、 用法， 执行法规、 法令和各项行政规章。１ 、 必要性（１ ）
是宪法的规定， 是国家强制执行的最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。（２ ）
生活、 生命的保障。
如不遵守交通规则， 必出事。２ 、 行为方式（1）
遵守市民守则乡 规民约（1）
遵守市民守则、 乡 规民约、 厂规校纪和有关制度；（2）
见义勇为， 敢于同违法犯罪行为作斗争。厂规校纪和有关制度
三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成（一）
我国当前社会公德的基本现状新中国成立以来， 尤其是改革开放以来， 在中国共产党的领导下， 中国人民在建设社会主义社会的过程中， 不断加强社会公德建设，我国社会公德建设取得了 巨大成就。
体现在：继承和弘扬了 我国优良的道德传统； 改革开继承和弘扬了 我国优良的道德传统； 改革开放为我国社会公德建设注入了 新的活力； 各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃展开。
三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成（一）
我国当前社会公德的基本现状部分青年学生社会公德存在的问题部分青年学生社会公德存在的问题：（1）
认为社会公德是无关大局的小节、 小德，对自己应负的责任和义务考虑较少；（2）
个体文明举止较差、 公德水平偏低；（3）
对危害公共利益（3）
对危害公共利益、 影响社会公德的言行熟视无睹， 缺少公益心；（4）
道德谈论和道德行为脱节， 甚至于是背道而驰的， 言行不一。
翻版彭宇案.flv影响社会公德的言行
三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成（一）
我国当前社会公德的基本现状校园中诸如：校园中诸如：浪费粮食、 大声喧哗（夜半歌声）乱扔垃圾、 随地吐痰、 不冲厕所上课迟到、 衣冠不正进教室手机铃声此起彼伏机铃伏新生报到时常遇到的称谓“喂”……等不道德现象和不文明行为时有所见。
社会公德.flv
请同学们为这几幅画题名 ：
三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成（二）
在实践中增强社会公德意识， 践行社会公德规范公德规范1、 在实践中培养法律意识、 公德意识和责任意识：要学习公共文明礼仪知识；要突出公共文明礼仪教育重点 ；要突出公共文明礼仪教育重点 ；要构建公共文明礼仪教育体系。
三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成（二）
在实践中增强社会公德意识， 践行社会公德规范公德规范2、 在实践中反省、 自 查、 修养， 从小事做起，从小节改起， 带头践行社会公德规范。
奇志大兵 《社会公德》 .flv兵会
四、 网络生活中的道德规范四、 网络生活中的道德规范网络生活中的道德要求， 是人们在网络生活中为了 维护正常的网络公共秩序需要共同遵中为了 维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则， 是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。网络生活成为大学生业余生活的主要方式之一， 同时网络是一把双刃剑， 其负面作用也给青年学生带来了 伤害给青年学生带来了 伤害。在网络上， 你不知道我是条狗；网络诈骗、 网络病毒、 网络色情……。
四、 网络生活中的道德规范四、 网络生活中的道德规范要遵守网络生活中的道德规范， 文明上网， 在网络生活中加强公德自律。1、 正确使用网络工具。
利用网络获取有益的知识，要善于网上学习， 不浏览不良信息。2、 健康进行网络交往。
要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人； 要增强自我保护意识， 不随意约会网友。3、 自觉避免沉迷网络。
要有益身心健康， 不沉溺虚3、 自觉避免沉迷网络。
要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空。4、 养成网络自律精神。
要维护网络安全， 不破坏网络秩序。
肉烂在锅里.flv
第三节第三节 公共生活中的法律规范公共生活中的法律规范一、 公共生活与法律规范法律是维护社会公共秩序的基本手段之一。它对于规范社会公共生活具有重要作用。（一）
指引作用法律提供既定行为模式， 通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范的形式禁止性规范和义务性规范的形式， 引导人们在法律范围内活动。《五十块钱》 .flv引导人们
（二）
预测作用法律通过其规定， 告知人们某种行为所具有的、 为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果使人们可以预先估计到自己致的法律后果， 使人们可以预先估计到自己行为的后果， 以及他人行为的趋向与后果。行 为法律告诉你， 某行为会有什么样的后果如违约要赔偿样的后果， 如违约要赔偿。
通过预测自 己的行为的后果， 从而调整自 己的行为。通后 果
（三）
评价作用即为人们判断他人行为的正误提供普遍的准则或尺度——评价人们行为的法律意义。
评价的是行为人的行为合不合法， 违法及违法的性质和程度如何。（四）
强制作用指法律能够运用国家强制力制裁违法和犯罪，指法律能够运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。
法律的强制作用是法的其他作用的保障。生游击队.flv黄宏 宋丹丹：
超
（五）
教育作用指法律所具有的、 通过其规定和实施而影响人们的思想， 培养和提高人们的法律意识，引导人们依法行为的作用。
包括使人们知法守法、 预防犯罪、 鼓励合法行为（通过法律的实施对一般人今后的行为发生的影响）
等。
二、 公共生活中相关法律规范（一）
《治安管理处罚法》•2005年8月28日通过， 2006年3月1日施行。1、 特别之处：
一方面规范、 引导社会成员的行为； 另一方面规范、 指导公安机关和人民警察的执法行为。2、 立法目的：
维护社会治安秩序， 保障公共安全保护公民法人和其他组织的合法权益安全， 保护公民、 法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
二、 公共生活中相关法律规范（一）
《治安管理处罚法》3、 基本原则：
治安管理处罚必须以事实为依据， 与违反治安管理行为的性质、 情节以及社会危害程度相当； 实施治安管理处罚， 应当公开、 公正， 尊重和保障人权， ...
