摘 要：以文化再生产理论为视角，对我国有关体育概念的争论进行分析，研究认为体育及其相关概念作为文化产品是其不同历史时期和发展阶段的呈现，力图追寻体育的绝对真义不符合文化再生产规律；体育概念争论是社会研究方法的重大转向，对体育本质的认识体现人类思维模式的重要转变；对体育起源问题的研究是本体论思维模式的反映，对这一宏观问题的微观追究，本身就是一种逻辑矛盾；中国古代存在丰富的体育现象，是体育实践再生产过程；体育概念的讨论关涉学术群体禀赋资本和惯习，以及权力正当性的场域之争。
关 键 词：体育文化；文化产品；文化再生产；体育概念
中图分类号：G80-05 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2017）06-0016-06
Abstract： From the research perspective of the cultural reproduction theory， the author analyzed debate about the concept of sport， and drew the following conclusions： as a cultural product， sport and its related concepts are its presentation in different historical periods and development stages， trying to pursue the absolutely true meaning of sport is inconformity with the pattern of cultural reproduction； debate about the concept of sport is a significant turn of social research methods， cognition of the nature of sport embodies an important change of human thinking mode； research on the issue of sports origin is the reflection of ontological thinking mode， microscopic exploration itself into such a macroscopic issue is a logical contradiction； in ancient China， there were miscellaneous sports phenomena， which were the processes of sports practice reproduction； the discussion about the concept of sport involves the gifted capital and habits of academic groups， as well as debate about the field of power legitimacy.
Key words： sport culture；cultural product；cultural reproduction；concept of sport
体育学学术研究中，一方面各种冠以“体育”的活动被学者加以研究，如体育史研究中杂技、六博、舞蹈、狩猎、养生等被纳入体育的范畴进行讨论，“体育考古”“原始体育”等概念被广泛使用；但另一方面，有些学者并不认可这些所谓的体育活动，出现“此体育学非体育学”的尴尬。相对于自然生命，文化生命最根本的特点就是自我创造性和超越性。文化的这种根本性质决定了文化一旦生产出来就不可能只满足于自我维持，或不可能只满足于不断地重复原有形态[1]。文化再生产的重要意义，不只是在于强调文化本身的自我创造精神及其创造生命力，还在于强调文化存在和发展的动态以及其本身活生生的性质。
作为“文化”研究体育概念主要有3种范式，一是哲学层面的，主要表现为对体育本质的终极追求；二是逻辑学层面的，主要表现为从所谓的“属加种差”的方法界定体育的内涵和外延；三是社会学层面的，它不仅关注体育的本质，还把这一本质的讨论引向对体育概念争论过程的考察，把体育文化作为社会这个庞大系统的组成部分，从整体变迁考察体育本质及其争论。换言之，就是把“体育是什么”的关注引向对体育产生过程特点的讨论，所以考察体育概念及其30年来的争论，不仅仅是考察“体育”文化产品的问题，也是对当代社会学研究方法的反思，是对人类社会的历时性和共时性的综合考察，尤其是对最难把握的、体育研究对象的“人”的考察。
1 体育是人类思想凝聚的文化产品
体育产生的历史悠长，但“体育”词源产生的历史却很短。经过长期的发展演化，逐渐形成庞大的开放系统，横跨人文学科和自然科学的诸多知识，渗透社会政治、经济、文化的方方面面。
体育及其相关概念的变迁是其作为文化产品在不同历史时期和历史阶段的一个面向。换言之，“体育”及相关概念的内涵是不断变化的。据考证，“体育”最早（14-18世纪）在法国提出[2]。“体育”一词最早是从教育的角度，作为教育的一部分提出来的[3]。1960年后，体育逐步由學校走向社会，同社会上的游戏、竞技、健身等活动相结合，形成广义的体育，体育在各国的传播及演变受本国历史积淀、社会文化背景、特定习惯的影响，内涵不断扩大。“体操”是公元前5世纪在古希腊“身体是成功的希望，运动是强壮身体的保障”的观念影响下，产生包括跑、跳、投、角力、舞蹈、骑马、军事游戏等在内的身体活动，经过在世界各地的传播与发展，内涵与外延不断发生变化，到20世纪80年代至今，成为徒手或借助于器械进行各种身体练习的一类体育项目。
