四年级下学期日记第2篇今天是开学第一天，我们是四年级了，自然也到了四楼。我发现我们换了好多新老师。第一节上数学，我在位子上猜想数学老师的样子，铃声刚响，一个看起来已经中年的女老师进入了我们的视线，她抱下面是小编为大家整理的四年级下学期日记必备,供大家参考。
四年级下学期日记 第2篇
今天是开学第一天，我们是四年级了，自然也到了四楼。我发现我们换了好多新老师。
第一节上数学，我在位子上猜想数学老师的样子，铃声刚响，一个看起来已经中年的女老师进入了我们的视线，她抱着一大摞作业本，我想她应该就是数学老师了。看上去，她的身体很棒，整个人虽然显得瘦瘦的，但很精神。她说话比较快，可能很多同学都没有听进去，她讲了对我们的要求后，便开始正式讲课。
然后是英语课。
英语老师姓高，他一进教室，便带给人一种动力，他的个子高高的，看上去很年轻，他的脖子很长，他的头发像海浪一样卷曲着，戴着一副眼镜，说话也非常快，砰砰，就像电视台的`主持人。
第三节语文课，还是我们平易近人、和蔼可亲、敬爱的王老师给我们上。
下午，音乐课是一年级教过我们健康课的赵老师担任，她还是那样高大，穿着朴实无华却干净利索的衣服，还是那样的精神、有魅力。
最后一节课是心理课，上课铃响了足足有五分钟，她还是没有说话，整个教室沉浸着一种紧张空气，每个人都屏住呼吸，每当我与心理老师那冰冷的眼神接触时，就会感到一种莫名的恐惧。教室里喧闹的声音消失了。心里老师终于讲话了，先把我们训了个劈头盖脸，然后就自我介绍，她不时的用锐利的目光扫射教室每个角落，训完话之后，就让我们介绍一下自己，好让她更好的了解我们。
“我叫，我今年岁，我的爱好是滑冰。”
“……我的爱好是游泳……”
我们好像又回到了一年级，扭扭捏捏，不敢看着大家。声音小的像蚊子哼哼。
四年级下学期日记 第3篇
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第一种：这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算。
（91+97）*7/2=188*7/2=658
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
91+92+93+94+95+96+97=100*7-（9+8+7+6+5+4+3）=700-42=658
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
91+92+93+94+95+96+97=94*7=658
四年级下学期日记 第4篇
记得以前，我以为一亿是一个很大的数，但是不知道它具体有多大？
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒……100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！
由此可见，一亿真大啊！
四年级下学期日记 第5篇
今天我观察的是蚂蚁比武。蚂蚁是一种好斗的小动物，不信，你就看看下面吧。一场“战争”快要开始了，两只蚂蚁先是给对方一种冷冷的眼神。可是不知为什么，两只蚂蚁中的一只蚂蚁好像轻而易举就能打败对方似的`，我一见，心里想：这只蚂蚁真傻，降低了警惕性。这样可是引“狼”入室呀！对方蚂蚁一见，就迫不及待地跑过去，想对付那只“呆瓜”蚂蚁。“呆瓜”蚂蚁却不慌不忙地又跟“着急”蚂蚁使了个脸色，用火箭似的速度逃走了，还反把“着急”蚂蚁“反咬”了一口。着急蚂蚁的触角被弄得快要断了，只听“嘣”的一生，触角断了。
“着急”蚂蚁吸取了教训，变成“耐心”蚂蚁了，慢慢地等着。可这回“呆瓜”蚂蚁把“耐心”蚂蚁弄成没角蚁。我看了，弄来一根树枝，帮助没角蚁。于是，“呆瓜”蚁就爬到我手上咬了一口，我一看它咬我，就非常生气，把它的触角也拔了。
后来我才知道，蚂蚁是靠触角来沟通的。如果拔了它触角就会失去沟通的能力。
小朋友们，你们可别像我这样。
